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傅雷家書的讀書心得100字 傅雷家書的讀書心得500字(8篇)

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傅雷家書的讀書心得100字 傅雷家書的讀書心得500字(8篇)
時(shí)間:2023-02-18 07:16:52     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧

傅雷家書的讀書心得100字 傅雷家書的讀書心得500字篇一

《傅雷家書》無(wú)處不體現(xiàn)了濃濃的父愛了,,或許每個(gè)父親對(duì)他的孩子都疼愛有加,,但在疼愛的同時(shí),,傅雷不忘對(duì)其兒子進(jìn)行音樂、美術(shù),、哲學(xué),、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育的,,縱使以如此之大的中國(guó),,能夠達(dá)到此種地步的,未知能有幾人,,因?yàn)檫@確實(shí)需要充足的條件,,父親要學(xué)貫中西,兒子也要知書達(dá)理,,而父子之間更要在相互尊重和愛護(hù)的基礎(chǔ)上達(dá)成充分的默契,。

傅聰至海外留學(xué),與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信,,于是父子之情便在一封封家書中表露無(wú)疑,。他們通過(guò)書信一起討論藝術(shù),研究樂曲的內(nèi)涵,,交流對(duì)事物的看法,,雖然沒有母子通信時(shí)那種噓寒問暖,但他們之間的默契卻是其他無(wú)論什么都無(wú)可代替的,。掩卷后對(duì)書回想起來(lái),,最大的'感觸就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)會(huì),,頗有一番自己的見解。書中不僅論及音樂,,同時(shí)涉及教育,、文學(xué)、愛情,、人生等各方面,,且不是淺嘗輒止,很多都是極有深度的見解,。在這本書信集里,,隨處可見一個(gè)父親的慈愛、對(duì)孩子的厚望及驕傲,,深厚的藝術(shù)造詣,、淵博的學(xué)識(shí)涵養(yǎng)在書中各個(gè)角落閃光,所有的這些無(wú)不體現(xiàn)著作者的博學(xué)和睿智,。

而正是由于這么一位苦心孤詣的父親,,受其陶冶與教導(dǎo),,使傅聰在海外的孤獨(dú)環(huán)境中,汲取到勇氣和力量,。父母的鼓勵(lì)鞭策更讓他明確藝術(shù)道路上的前進(jìn)方向,。傅聰在異國(guó)漂流,但父母仿佛仍在他的身邊,,時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),、鼓勵(lì)和鞭策,使他有勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障和阻力,,踏上自己正當(dāng)成長(zhǎng)的道路,。通過(guò)這些書信,不僅兒子和親人之間,,建立了牢固的紐帶,,也通過(guò)這一條紐帶,也使傅聰與遠(yuǎn)離的祖國(guó)牢牢地建立了心的結(jié)合,。后來(lái)的事實(shí)證明不管國(guó)內(nèi)家庭所受到的殘酷遭遇,,不管他自己所蒙受的惡名,他始終沒有背棄他的祖國(guó),,不受祖國(guó)敵對(duì)者多方的威脅利誘,,沒有說(shuō)過(guò)或做過(guò)有損祖國(guó)尊嚴(yán)的言行,這就是一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的熏陶,,這與父親在數(shù)萬(wàn)里外,,給兒子殷切的愛國(guó)主義教育是分不開的。

而今,,七旬的傅聰已是聞名世界的音樂家,,藝術(shù)造詣舉世公認(rèn)。被寓為鋼琴詩(shī)人的他應(yīng)該也會(huì)時(shí)常地想念父親對(duì)自己的言傳身教吧,。傅雷把培養(yǎng)孩子同樣當(dāng)作他對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家所應(yīng)盡的一項(xiàng)神圣義務(wù)和責(zé)任。不是每個(gè)家長(zhǎng)都能把教育上升到這種認(rèn)識(shí)層次,,但對(duì)于孩子的關(guān)愛和培養(yǎng),,我想是人的本性。在閱讀的過(guò)程中,,看著傅雷的諄諄教導(dǎo),,遠(yuǎn)方的父親輪廓漸漸清晰,仿佛近在咫尺,、觸手可及,,時(shí)常想念、時(shí)常感動(dòng),。

《傅雷家書》是老師的教導(dǎo),,是長(zhǎng)者的叮囑,,是父母對(duì)兒女的關(guān)切,是詩(shī)人對(duì)生活的熱愛,。那一封封家書,,就像一次次珍貴的談心,拉近了我同書中人物的距離,,給予我心靈的蕩滌,,思想的啟發(fā)。我在感受著,,聆聽著,,用心銘記著。

傅雷家書的讀書心得100字 傅雷家書的讀書心得500字篇二

秋風(fēng)已去,,寒冬已至,,但似乎閱讀完《傅雷家書》后,我的心有一陣暖意,,暖透心頭,。

一間溫暖的大衣勝不過(guò)一句親切的問候,一個(gè)熱熱的暖爐暖不過(guò)一本充滿著溫馨與親情的好書,,而《傅雷家書》就是這本滿是溫馨與親情的書,,寄托著傅雷夫婦對(duì)兒子傅聰,傅敏充滿著暖意的愛,,在深秋中滋潤(rùn)著兒子們的心,,在寒冬中呵護(hù)著兒子們的魂,讓流落在外的兒子傅聰感受得到家庭那份深深的愛意,。像是一個(gè)無(wú)形的身影,,時(shí)時(shí)刻刻都教導(dǎo)著,鼓勵(lì)著傅聰一步一步地前進(jìn),。

回想起自己的父母,,他們何嘗不是像傅雷疼惜傅聰一樣疼惜著自己,他們或許沒有傅雷的學(xué)歷,,或許沒有傅雷的文采,但是他們都有著一顆對(duì)兒女最真摯的心,。他們也會(huì)像傅雷一樣,,在自己的兒女面對(duì)困難,挫折時(shí)攪盡腦汁,,想盡千方百計(jì)去幫助我們,,在你取得成功時(shí),他們會(huì)為你而開心,,但他們不會(huì)忘記提醒你要有驚醒,,不要被一時(shí)的成功沖昏了頭腦,,你似乎會(huì)覺得他們就像是傅雷的翻版,其實(shí)不是的,,世界上的每一對(duì)父母都是這樣,,反反復(fù)復(fù),不厭其煩地做著這些為自己兒女著想的事,。

但我們做為兒女的,,有像過(guò)傅聰一樣,去細(xì)讀父母所寫的每一個(gè)字,,傾聽父母的每一句話嗎,?傅聰之所以成功,似乎離不開父親傅雷的每句金言,,或許沒了這些金言,,傅聰也就不會(huì)擁有現(xiàn)今的成就,傅聰他聽了父親的每字每句他成功了,。

而現(xiàn)在的我們,,似乎都覺得自己的父母整天煩著自己,沒有留心父母的每字每句,,流失了許多成功的秘訣,,失去了許多獲得成功的'機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)感恩,,留意父母所給予自己的每字每句,,不需要懷疑自己的父母,因?yàn)樗麄儚奈覀円怀錾_始就不曾懷疑過(guò)為我們付出一切的價(jià)值,。

溫暖的親情呵護(hù)著我們,,愛的春風(fēng)總在我們的周圍陪伴著。學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)試著去保護(hù)親情,,保護(hù)我們的父母,只有他們是最信任你,,只有他們才愿意無(wú)怨無(wú)愧的付出,。即使你身在異國(guó),他們的愛也絕不會(huì)離開你一分一秒,,但我們也要懂得細(xì)心呵護(hù)著種愛,,因?yàn)檫@種愛是獨(dú)一無(wú)二的,或許你的一生可以享受這種愛的機(jī)會(huì)就這么一次,!

傅雷家書的讀書心得100字 傅雷家書的讀書心得500字篇三

《傅雷家書》是一本著名的教子作品封短短的家書中,,體現(xiàn)了傅雷夫婦對(duì)兒子的深愛。

信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何生活,如何對(duì)待生活,。傅雷利用自己的經(jīng)教兒子謙虛,、嚴(yán)謹(jǐn)、禮儀得體,;遇到困難不氣餒,,獲獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感,,要有藝術(shù)和人格的尊嚴(yán),,做一個(gè)德藝兼?zhèn)洹⑷烁駜?yōu)秀的藝術(shù)家,。傅雷對(duì)傅聰?shù)男愿?/p>

,、道德教育非常嚴(yán)格。傅聰長(zhǎng)大后出國(guó)留學(xué),,但傅雷責(zé)怪自己太嚴(yán)厲了,。

《傅雷家書》中有很多細(xì)節(jié)讓我感動(dòng),其中最讓我受益的是傅雷在兒子傅聰抑郁時(shí)的鼓勵(lì):人一輩子都在高潮-低潮中跌宕起伏,。只有平庸的人,,生活才像死水。人們的生活不是一帆風(fēng)順的,,總是起起落落,,困難真的會(huì)讓我們的生活變得光滑,但如果遇到一點(diǎn)挫折,,會(huì)越來(lái)越沮喪,,所以面對(duì)挫折,我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)它,。

在這本書中,,我父親一直在一步一步地教他的`兒子。他父親的話讀得很好,,字里行間都能感受到他對(duì)兒子的痛苦和深情,。我不僅能感受到傅雷對(duì)兒子的深愛,還能學(xué)到很多生活的真理,。

傅雷家書的讀書心得100字 傅雷家書的讀書心得500字篇四

我懷著一顆感激的心拿起了傅雷的信,。這本書體現(xiàn)了傅雷對(duì)祖國(guó)和兒子的深愛。信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,,如何對(duì)待生活,。傅雷用自己的經(jīng)歷出現(xiàn),教育兒子謙虛禮貌,;遇到困難不氣餒,獲獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感,,有藝術(shù)和人格的尊嚴(yán),,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洌烁駜?yōu)秀的藝術(shù)家”,。

傅雷的家書充滿了父親對(duì)兒子的期望,、關(guān)懷和嚴(yán)格的要求,充滿了父子之間深厚的感情,。它讓我感覺像歌劇一樣給人一種精致的氛圍和無(wú)盡的回味,。

傅雷把教育孩子作為對(duì)社會(huì)和祖國(guó)榮耀的義務(wù)和責(zé)任。并不是每個(gè)父母都能把教學(xué)提升到這個(gè)水平,,但他們對(duì)孩子的關(guān)心和珍惜是永恒的,。

我父親受過(guò)低等教育,常年努力工作,,積累了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),。我父親認(rèn)為教我是一項(xiàng)重要的任務(wù),他在我身上消耗的精力和努力是顯而易見的,。每當(dāng)我的親戚和朋友欣賞我的成就時(shí),,他們總是不會(huì)忘記稱贊我父親是一個(gè)“偉大的英雄”,而我父親充滿溝壑的老面孔總是表現(xiàn)出快樂的微笑,。

我不知道我父親什么時(shí)候開始在我耳邊“嘮叨”,,可能是一些人生哲學(xué)和做事方式。是的,,我總是覺得無(wú)理取鬧,,經(jīng)常敷衍。我不知道傅聰是否拒絕了這種“嘮叨”,?但我不這么認(rèn)為,。他完全保存了父親的信件和精神財(cái)富。現(xiàn)在,,我逐漸理解了我的父親,,并逐漸關(guān)注了我父親的灌輸和誘惑。雖然我父親的說(shuō)教不能以信件的形式保存下來(lái),,但在我心中,,它永遠(yuǎn)是一筆無(wú)價(jià)的'財(cái)富。

我父親仍然很忙,,仍然“嘮叨”,,仍然用期待和嚴(yán)厲的眼睛盯著我。不經(jīng)意間,,我看到父親頭上閃著銀光,。仔細(xì)一看,,我發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)又白了幾根,眼角的皺紋又深了一點(diǎn),。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,,我都想說(shuō):“爸爸,你已經(jīng)努力工作了大半輩子了,。是時(shí)候休息了,。”但愚蠢的我永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)話,。

父親,,在我心中,你永遠(yuǎn)是偉大而成功的,。在你的言行下,,我會(huì)有更大的勇氣和力量克服各種魔法障礙,踏上我的成長(zhǎng)之路,。

傅雷家書的讀書心得100字 傅雷家書的讀書心得500字篇五

父愛總是無(wú)恥的,,偉大而無(wú)私的?!}記

房地產(chǎn)市場(chǎng)邁曾這樣評(píng)價(jià)《傅雷家書》:這是一本很好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,,也是一本充滿父愛的苦心造紙,苦心教子,。

傅雷家書中最讓我感動(dòng)的是傅雷作為朋友真誠(chéng)地與兒子溝通,。我清楚地記得傅雷指出他的兒子傅聰說(shuō)話太直了,生活不夠圓潤(rùn),,說(shuō)這些矛盾我經(jīng)常犯,,我希望你能鼓勵(lì)。傅雷和兒子交流對(duì)話,,地位平等,,沒有居高臨下的語(yǔ)氣。從這句話出,,傅雷結(jié)合自己的感受,,分析問題,更能讓兒子接受建議,。由此可見,,傅雷對(duì)教育有著獨(dú)特的見解。

此外,,傅雷給我留下了深刻的印象,,當(dāng)孩子沮喪時(shí),他建議兒子冷靜,,保持心理平衡總是保持冷靜的客觀分析和競(jìng)爭(zhēng)雖然我們沮喪,,父親會(huì)給我們同樣的建議,,但大多數(shù)父親從長(zhǎng)輩的角度與孩子溝通,而不是像傅雷父子像朋友,。在我們的日常生活中,,如果父親能真正冷靜下來(lái),從平等的角度與孩子交流,,他能從孩子的角度看待和思考多少?

因此,,我認(rèn)為傅雷作為父親,,與自己的'孩子相處,不僅能以獨(dú)特的方式教育孩子,,還能讓人虛心接受,。

傅雷在他的孩子和私人信件中,沒有直接解釋他有多愛孩子,,但你可以看到他對(duì)孩子的建議,,給孩子建議可以看到他對(duì)孩子的愛從未減少,我認(rèn)為傅雷是大多數(shù)心靈的折射,,他們對(duì)孩子的愛不會(huì)直接暴露,,但用嚴(yán)格的話語(yǔ)嚴(yán)格的要求,他們把所有的期望都寄托在孩子身上,,這不是父愛嗎,?

父愛,偉大而無(wú)私,。

父愛,,溫暖而深沉。

父愛是寶貴的精神財(cái)富,。

傅雷家書的讀書心得100字 傅雷家書的讀書心得500字篇六

《傅雷家書》是一把打開智慧大門的鑰匙,,也是一座啟迪心靈的寶座,讓人受益終身,。

在家書中,,傅雷似乎什么都懂,因?yàn)楦鞣N各樣的內(nèi)容都能在其中呈現(xiàn),。他指導(dǎo)傅聰?shù)囊魳芬约吧?,他評(píng)論中中國(guó)文化與藝術(shù)的發(fā)展,他追述中國(guó)石刻畫的來(lái)源,,他還會(huì)去聽演奏并與兒子談?wù)撈渲械膬?yōu)缺點(diǎn),。他在文學(xué)、繪畫,、音樂等領(lǐng)域都有獨(dú)到的見解,。

而且傅雷與兒子說(shuō)的一些經(jīng)驗(yàn),,一起談?wù)摱际茄詡魃斫痰模⒉粫?huì)只是嘴皮子工夫,。不管是看了一本書,,翻譯了一篇文章,聽了一些昆曲,,一旦有所感悟都會(huì)與妻兒分享,,并且,在傅聰已經(jīng)為人父時(shí),,傅雷也是會(huì)提醒傅聰要注意的.問題,。

雖然兒子身在國(guó)外,但是傅雷仍然會(huì)給傅聰寄去中國(guó)古代文學(xué)作品,,交流中國(guó)傳統(tǒng)文化,,叫他不要忘記中華民族的音樂氣質(zhì)??磥?lái),,他不僅要自己當(dāng)一個(gè)愛國(guó)的赤字,也要他的兒子成為和他一樣熱愛祖國(guó)的人,。

這是一位多么偉大的父親?。?/p>

傅雷家書的讀書心得100字 傅雷家書的讀書心得500字篇七

每個(gè)人都有父母,,大多數(shù)人都經(jīng)歷過(guò)父母的愛和教導(dǎo),。當(dāng)我讀這本家書時(shí),我覺得這是另一種教導(dǎo),,不是老師的教導(dǎo),,不是老人的建議,而是父母對(duì)孩子的關(guān)心,,不同于我父母的關(guān)心,,但被小心照顧,我似乎找到了另一種父母的愛,,這是大多數(shù)孩子無(wú)法理解的,。這可能就是為什么我在過(guò)去的十年里愛她。是那封家書,,就像一次又一次珍貴的談心,,拉近了我們的距離,我感覺像個(gè)好孩子,,聽著,,用心記住。

傅雷的父親是一位聰明,、博學(xué),、誠(chéng)實(shí)的學(xué)者,。他年輕時(shí)甚至有點(diǎn)暴躁和個(gè)性。朱梅福的母親是一位端莊,、賢惠,、溫柔、善良的東方女性,,具有東方文化素養(yǎng),,受西方文化洗禮。

父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外文學(xué),、音樂,、繪畫、涉獵廣泛,,研究深入,個(gè)人文化修養(yǎng)高,。他的目標(biāo)是傅聰,,他從小接受了良好的家庭教育,最終成長(zhǎng)為國(guó)際大師,。他深刻認(rèn)識(shí)到,,即使像鋼琴一樣,藝術(shù)也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,,但絕不是手藝,,而是全身心和人格的體現(xiàn)。他教育兒子說(shuō):我一直認(rèn)為,,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是藝術(shù),,最重要的是人。我們應(yīng)該盡可能發(fā)展一個(gè)‘人’,。在成為一名藝術(shù)家之前,,我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)做人。否則,,無(wú)論一個(gè)家庭有多聰明,,它都不會(huì)對(duì)人類做出太大貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹致力于藝術(shù)的人,,除了藝術(shù)和個(gè)人人格,,別無(wú)選擇。

所謂的人在傅雷心中是具體而微不足道的,,這不僅僅是一個(gè)愿望,,一個(gè)口號(hào)。它對(duì)世界對(duì)人類對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神,,對(duì)自己事業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn),,對(duì)父母的孝順,,對(duì)妻子的理解,對(duì)朋友的寬容,,甚至的樂趣,,朋友的'溝通,所以兒子的言行也一個(gè)接一個(gè)地警告垂直的手,,垂直的人給讀者留下了深刻的印象,,相當(dāng)多的演講。

在那個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)代,,在沒有個(gè)人安全保障的日子里,,她關(guān)心遙遠(yuǎn)的兒子和孫子。她克制內(nèi)心的恐懼和痛苦,,把堅(jiān)強(qiáng),、寧?kù)o、細(xì)致的關(guān)懷傳遞給外國(guó)流浪的親戚,。一件針織孫子的毛衣,,像山一樣重,但她為北方感到不安,。為了讓兒子在國(guó)外感受到家庭的溫暖,,她一絲不茍地寫下了菜肴的制作程序,以免錯(cuò)過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),。她愛她的丈夫和兒子,,一生都為這個(gè)家庭做出了貢獻(xiàn)。然而,,為了踐踏和侮辱她無(wú)法忍受的人格尊嚴(yán),,這對(duì)夫婦將生命融入永恒,也許更偏袒,,這也是一個(gè)結(jié)束,。然而,這個(gè)結(jié)局從來(lái)沒有讓人分開過(guò),。

作為中國(guó)人的典范,,這對(duì)夫婦一生都在努力培養(yǎng)他們的兩個(gè)兒子傅聰成為鋼琴大師,小兒子傅敏成為英語(yǔ)特級(jí)教師,。他們教兒子先做人,,然后成為家。在他們生命的盡頭,,他們用人這個(gè)詞結(jié)束了,。所有美好的回憶都不想屈辱自己,也不想讓生活中有那么多難以忍受的不快。他們寧愿拋棄自己,,獲得解脫拋棄自己,,獲得解脫。他們的死在我心中令人震驚我不再像年輕時(shí)那樣為他們痛苦,,只求他們?cè)诎雮€(gè)世紀(jì)內(nèi)真正安息,。

正是他們嚴(yán)格的輔導(dǎo)培養(yǎng)了一個(gè)藝術(shù)大師。就像朋友樓適義面對(duì)傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)妮o導(dǎo)太嚴(yán)格太細(xì)一樣,,但不同意,。然而,正是如此嚴(yán)格的輔導(dǎo)創(chuàng)造了他良好的生活,,并給成千上萬(wàn)的父母留下了一面鏡子,,我們給了孩子什么?我們?nèi)绾螢楹⒆觽冏鍪拢?/p>

在書中,,我們不僅看到了一個(gè)嚴(yán)格的戒指,,而且還看到了父子的共同成長(zhǎng)。他的音樂被翻譯成與兒子的交流,。他還向?qū)W生們展示了他對(duì)祖國(guó)發(fā)展的關(guān)心和對(duì)祖國(guó)的熱愛,。傅雷以高度負(fù)責(zé)任的精神和精神,對(duì)社會(huì)祖國(guó)和人類世界盡了自己的責(zé)任,。兒子傅聰,在國(guó)外漂流生涯中,,吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),,但父親讓他在海外孤兒的情況下,好像父母還在他身邊,,總是給他指導(dǎo),、鼓勵(lì)和鼓勵(lì),讓他有勇氣和力量克服各種障礙和阻力,,踏上自己的合法成長(zhǎng),,通過(guò)這些信件,不僅兒子和親戚,,建立了堅(jiān)實(shí)的聯(lián)系,,也通過(guò)這個(gè)聯(lián)系,也使傅聰與遠(yuǎn)離祖國(guó)牢牢建立了心靈的結(jié)合,。

后來(lái)的事實(shí)證明,,無(wú)論國(guó)內(nèi)家庭遭受的殘酷經(jīng)歷,無(wú)論他自己的惡名,,他都沒有背棄祖國(guó),,沒有受到祖國(guó)敵對(duì)者的威脅和誘惑,也沒有說(shuō)或做過(guò)損害祖國(guó)尊嚴(yán)的言行,。這是父親對(duì)兒子的影響,,這與父親在數(shù)萬(wàn)英里外對(duì)兒子的熱情愛國(guó)主義教育是分不開的,。

時(shí)間和距離都不是問題。有心的父母,,你不眠愛子的心,,是不可替代的教科書,是人生的加油站,。這種愛不是意識(shí)的階段,,而是伴隨著父親的愛。

傅雷家書的讀書心得100字 傅雷家書的讀書心得500字篇八

《傅雷家書》是傅雷的偉大成績(jī)之一,,它是一本“充滿著父愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”,,更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫照,。

輯印在這本集子里的,不是普通的家書,。正如傅雷在給傅聰?shù)男爬镎f(shuō)道:“長(zhǎng)篇累牘的給你寫信,,不是空嘮叨,不是莫名其妙的說(shuō)長(zhǎng)道短,,而是有好幾種作用的,。

第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),,討論音樂的對(duì)手,;

第二,極想激出你一些青年人的感想,,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,,同時(shí)也可以間接傳布給別的'青年;

第三,,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,,而尤其是你的思想;

第四,,我想時(shí)時(shí)刻刻,,隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,,不論在做人方面,,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,,在演奏姿態(tài)方面,。”可見貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國(guó)家的榮辱,,藝術(shù)的尊嚴(yán),,能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝俱備,、人格卓越的藝術(shù)家”,。

一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,,映照出美好的人際關(guān)系,、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)和拳拳的愛國(guó)熱情,。這些內(nèi)容,,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。隨處讀來(lái),,有反復(fù)叮嚀,,有溫馨提示,有與朋友交心,,有的甚至連點(diǎn)重的著重號(hào),。可憐天下父母心,,這些如細(xì)流般溫潤(rùn)人心的句句話語(yǔ),,不只是一般父母意義上的嘮叨,更是諄諄教誨,。

《傅雷家書》讓我們了解過(guò)去的歷史,,開啟了一扇扇明窗,很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來(lái),,它不僅是一個(gè)父親對(duì)孩子的教育,,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。

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