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線上家長會班主任發(fā)言稿 幼小銜接家長會班主任發(fā)言稿篇一

大家好,！

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示忠心的感謝！

一,、召開家長會的目的

各位家長,，隨著時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,。小學(xué)五年級,，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義,；學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞,，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn),、新的評價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識到,，五年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段,。

有專家曾撰文說："五加二等于零。"什么意思呢,？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,，一個雙休日，學(xué)生們回到社會，就什么都學(xué)會了,。是啊,，以我們山口為例：多少家電子游戲廳，多少家網(wǎng)吧,，多少臺球室,，還有不少負(fù)面的東西。作為家長學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,，在我們別無他法的時(shí)候,，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。今天我們請來了各位家長,，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理,、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切,！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

二、匯報(bào)上學(xué)期班級各項(xiàng)情況：

各位家長,，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況,。

我們五一班有學(xué)生__名，其中男生__人,，女生__人,。五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長的關(guān)心,、幫助下，全體課任老師共同努力,，孩子們逐漸成長,；目前的五一班,，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，是一個優(yōu)秀的班集體,。

在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意,。

1,、行為習(xí)慣上

我們班學(xué)生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體,，積極參加有益的文化體育活動，認(rèn)真做值日,，保持教師和校園的整潔,。在我鎮(zhèn)舉辦的故事演講比賽中，我班的__,、__獲鎮(zhèn)一等獎,。在我校舉辦的書法比賽中__、__,、獲校一等獎,。在運(yùn)動會上__努力拼搏，為學(xué)校爭得了榮譽(yù),。

2,、學(xué)習(xí)情況

我班是一個學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。孩子們學(xué)習(xí)興趣高,，上進(jìn)心強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣越來越好。在區(qū)鎮(zhèn)舉行的考試中我班的數(shù)學(xué)成績每次都名列第一,，我班的英語,、語文、思品,、科學(xué)也居全鎮(zhèn)前列。我班的__,、等工作認(rèn)真,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師的得力助手,。__等同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),。另外，__同學(xué)進(jìn)步很快,，已進(jìn)入我班的優(yōu)秀行列,。

3,、存在的問題

盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因,，我班同樣存在一些問題,。如：個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,，與優(yōu)生距離逐漸拉大,，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn),；個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長,，給予孩子的具體指導(dǎo)太少,；孩子逐漸進(jìn)入青春期，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力,、各種焦慮感逐漸增加等等,。

三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí),、生理,、心理特點(diǎn)及形成原因

為此，今天的家長會,，我想重點(diǎn)和各位家長一起,，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理,、心理特點(diǎn),，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂,、健康地學(xué)習(xí)生活,。

線上家長會班主任發(fā)言稿 幼小銜接家長會班主任發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長朋友們：

大家晚上好！很高興和大家見面,，也很期待和大家在一起面對面進(jìn)行交流,，今天，我借這個機(jī)會,，和大家一同探討孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題,。

自從我接這個班的那一刻起，我就希望孩子們的成績有所改觀,。通過在座每位家長的辛苦配合,，通過每位孩子的刻苦努力，我們終于收獲了沉甸甸的果實(shí),，上學(xué)期咱們班的數(shù)學(xué)成績居同年級第一,，我在這里發(fā)自內(nèi)心的對諸位道一聲“謝謝”,，同時(shí)也希望以后能一如既往地支持我的工作。

說到成績,，我就從卷子談起,，大家可能看到了孩子的卷子上的分?jǐn)?shù)了吧，是由三部分所組成,，這里我向大家做一說明,，第一個分?jǐn)?shù)是本試卷題的得分，第二個分?jǐn)?shù)是本試卷的書寫卷面分,，第三個分?jǐn)?shù)是孩子的平時(shí)表現(xiàn)分,，平時(shí)的表現(xiàn)包括每天作業(yè)的完成情況、書寫情況,、上課的表現(xiàn)等等,，做得好的就獎勵，做得差的就扣分,，五次是一個正字,，即一分，該加就加,，該扣就扣,，我從不馬虎，希望家長不要只看重孩子的學(xué)業(yè)成績,，更應(yīng)關(guān)注孩子平時(shí)的表現(xiàn),，教育家巴金有一句名言：孩子成功的教育要從好習(xí)慣培養(yǎng)開始，一個好的習(xí)慣可以改變一個人的一生,。

這次考試的成功之處有兩點(diǎn)：

一,、卷面干凈了，書寫較前認(rèn)真了,，格式也逐漸規(guī)范了,。

二、計(jì)算的準(zhǔn)確率也有所提高,，這可能與我們每天能堅(jiān)持口算關(guān)系極為密切,。

失誤之處有三點(diǎn)：

一、學(xué)生對概念的理解不深,，不透,，不能靈活掌握，比如判斷題：假分?jǐn)?shù)不小于1,，我們常說假分?jǐn)?shù)大于等于1，沒有說過不小于1,，大部分學(xué)生根本不理解不小于就是大于等于的意思,，判斷為錯,，其實(shí)是對的。

二,、混合運(yùn)算的能力不強(qiáng),，這里不只是粗心的習(xí)慣問題。在混合運(yùn)算中不能靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡,，能簡算的簡算,，不能簡算的也簡算，造成運(yùn)算順序上的錯誤,，缺乏計(jì)算的靈活性和合理性,。

三、分析問題解決問題能力不強(qiáng),，失分最嚴(yán)重的就是解決問題中的最后一題,，由于學(xué)生分析問題的能力不強(qiáng)，讀圖能力差,，不能很好的理解題意,，好多學(xué)生根本不明白圖中告訴了哪些信息，所以無從下手,。這也提醒我在以后的教學(xué)中要在這個方面有所側(cè)重,。

同時(shí)針對本冊教材的要求及特點(diǎn)，向各位家長朋友提二點(diǎn)建議：

一是每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈,。檢查完后在后面簽名,。（通過這種方式督促孩子按時(shí)完成家庭作業(yè)，時(shí)間長了,，孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣也就培養(yǎng)成了,。）

二是對于教材而言，五,、六年級的數(shù)學(xué)教材難度加大,，計(jì)算量大大增加，學(xué)生稍微放縱,，成績就有可能下滑,，家長朋友要有意識的多看看孩子的作業(yè)，通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)存在的問題,，及時(shí)補(bǔ)救,，多和我溝通交流。

尊敬的家長朋友,，“父母是孩子一生的老師”,，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來,。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力，來實(shí)現(xiàn)這個理想,。開學(xué)第一天,，我就叫每一個孩子寫了新學(xué)期新打算，從字里行間中,，我感受到了孩子們迫切學(xué)習(xí)的愿望,，還有家長給我單獨(dú)寫信，這讓我很感動,，也讓我倍感壓力,，有這么好的家長和孩子，這是我教書育人的動力,，我是個實(shí)在人,，說的也是實(shí)在話，我愿意從一點(diǎn)一滴做起,，和各位家長一道共同教育好你的子女,，我們的學(xué)生。我相信,，你們的到來,，將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。最后,，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才,！祝各位家長牛年大吉、合家歡樂,、身體健康,、萬事如意！謝謝大家,！

線上家長會班主任發(fā)言稿 幼小銜接家長會班主任發(fā)言稿篇三

各位家長:

大家好,！感謝大家的光臨。不知不覺中,，我已伴隨著你們的孩子開始了二年級的學(xué)習(xí)生涯,，感謝大家在這一年多對我工作的幫助和支持，比如成騏江的爺爺,、金兆星的奶奶,、每天早上幫我們班領(lǐng)、搬早餐，成夢夢的媽媽逢學(xué)校組織活動幫我們班學(xué)生化妝,、梳頭等等,，這些家長無償?shù)貛臀覀儼嘧隽诉@么多的工作，在此我表示深深地感謝,。看到你們?nèi)绱岁P(guān)注孩子們,，關(guān)心我們的班級體,，我也有了信心，相信我遇到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長,，同時(shí)我也盡我所能,，努力教好這一班學(xué)生。

一,、我談一談常規(guī)管理

作為班主任,，我一直把孩子們的思想道德教育放在首位。這學(xué)期我仍是主要從培養(yǎng)孩子的各種行為習(xí)慣和各種能力入手,，從整體看來,，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生進(jìn)步都很大,，絕大部分孩子都變得懂事,、好學(xué)了！大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,，紀(jì)律學(xué)習(xí)方面都有明顯的進(jìn)步,。這些評比大大約束了那些學(xué)習(xí)不努力不認(rèn)真的同學(xué)。現(xiàn)在像成騏江,、瞿強(qiáng)宇,、金兆星、張智慧,、劉暢,、陳睦俊、劉為奧,、劉潔穎,、李軒、焦李紅,、唐亞男,、魯伊文等認(rèn)真聽講的同學(xué)多了，像成夢夢,、彭宇浩,、王李軒、張宇、劉晗宇,、鐘任杰等學(xué)習(xí)效率高的同學(xué)多了,，像張碩田、熊雙,、楊雨欣,、成露等字跡端正的同學(xué)也多了。有的同學(xué)與一年級相比有所進(jìn)步,，比如李蘇潔,、劉俊、王旭,、吳家俊,、徐康的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步?？吹胶⒆觽冞@樣的進(jìn)步,，我感到無比喜悅，我深深地知道,，他們努力的背后是與你們這些家長的支持密不可分的?，F(xiàn)在二（5）班的同學(xué)都形成了一種團(tuán)結(jié)、競爭,、積極向上的風(fēng)氣,。從上兩個學(xué)期的三項(xiàng)常規(guī)評比來看，我們班的學(xué)生的禮儀和衛(wèi)生做得不錯,，能禮貌地向老師問好,，我們班在一年級還被評為全校只有兩個優(yōu)秀班級中的一個，可是這學(xué)期卻明顯的退步了,，紅領(lǐng)帶沒有按規(guī)定佩帶或是遲到,、課間時(shí)還有個別男生做一些危險(xiǎn)的動作，這些都較以前明顯增多,，影響了班級評比,。希望家長們繼續(xù)配合我在家里多加提醒孩子在校的行為，讓我們班在本學(xué)期的后半學(xué)期有所改進(jìn),。

二,、重視孩子的學(xué)習(xí)方法

對于孩子來說，學(xué)好二年級的語文不容易,，二年級是識字教學(xué)的高峰期,，每篇課文都會有會寫、會認(rèn)共十幾個生字,，這對二年級學(xué)生來說有一定的難度,，有的學(xué)生就會出現(xiàn)前教后忘的現(xiàn)象,。針對這種情況，我在每課之前留有預(yù)習(xí)作業(yè),，課后聽寫詞語,，練習(xí)冊等加深記憶，然后每單元進(jìn)行小結(jié)性復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固,。

三,、就是學(xué)生的書寫方面

課改對這方面的要求比較高，寫一手好字對于孩子來講,，也是終身受用的好事,。經(jīng)過一個暑假，有的孩子的書寫有了很大的進(jìn)步,，比如楊雨欣、黎智,、王李軒,、王旭、唐亞男,、張宇,、朱梓月、劉振東等同學(xué),。但還有何子豪,、趙漣、萬廣,、張萌霖,、謝順、幾個孩子書寫還是比較糟糕的,，甚至有的同學(xué)連握筆的姿勢都是錯誤的,，希望家長在這方面引起重視，對孩子的書寫要求一定要嚴(yán)格,，寫的不好一定要讓他重寫,。平常在學(xué)校時(shí)間的確是非常緊張，很多時(shí)候想給他重寫確實(shí)沒有時(shí)間,，因?yàn)槊抗?jié)課都有每節(jié)課的任務(wù),。即使這樣，還是有一些實(shí)在是看不下去的作業(yè)我是讓他重寫的,，而有的學(xué)生的字寫的非常工整,，這和家長的教育是分不開的，下面我發(fā)給大家看一看,。（發(fā)以上幾位同學(xué)作業(yè)）希望家長和老師一起配合,，這個學(xué)期的重點(diǎn)就是抓書寫,，嚴(yán)要求。我相信,，只要我們配合起來,，一定會有進(jìn)步。另外,，孩子使用的鉛筆要注意,，最好選擇2b的鉛筆，有的孩子使用的鉛筆寫出來的字一點(diǎn)都看不清,。另外最好不要使用自動鉛筆,，晚上做完作業(yè)就把筆削好，每天準(zhǔn)備5支左右,，不帶鉛筆刀,、鉛筆刨到學(xué)校來。

四,、家庭作業(yè)的習(xí)慣問題

這學(xué)期剛開學(xué)時(shí)有一些學(xué)生沒有按時(shí)完成家庭作業(yè),，如：萬廣、萬盛等希望家長督促一下,，我們這學(xué)期的課程本來就很緊張,，如果再到學(xué)校來補(bǔ)家庭作業(yè)的話，勢必影響當(dāng)天的學(xué)習(xí),。而且如果現(xiàn)在就不完成作業(yè),，以后勢必更加難以教育。所以我希望家長不要只是問一句“做沒做作業(yè)”,，這樣到高年級容易導(dǎo)致說謊,，所以請您要真正地檢查一下，做錯的要讓孩子及時(shí)更正,，在這方面做得非常的好的有成夢夢等以上四十幾名家長（見登記冊）,。本學(xué)期我建議大家這樣做：一般現(xiàn)在的書面作業(yè)語數(shù)合起來1個小時(shí)肯定能夠完成。請大家事先準(zhǔn)備一個小鬧鐘,，鐘表孩子們都認(rèn)識,，告訴他們1小時(shí)就必須完成。完成不了的就強(qiáng)行不再讓他做了,，第二天我會處理問題的,。把鬧鐘放好后，讓孩子把家庭作業(yè)登記本拿出來,，告訴你今天的作業(yè)是什么,，把要做的作業(yè)一樣一樣地?cái)[出來。然后問孩子你要上廁所嗎,？你要喝水嗎,？這時(shí)候他如果有這些要求你全部讓他去,，滿足他。等做完了這些事情,，你告訴他拿起筆做作業(yè)開始就不能說一句話,，直到做完作業(yè)。早做完的可以看電視,、看課外書和鄰居小朋友玩等等,，時(shí)間都由他自己支配，這樣強(qiáng)化一個月,，習(xí)慣養(yǎng)成了,，這對培養(yǎng)他專心的學(xué)習(xí)品質(zhì)是非常有效的。本學(xué)期還要培養(yǎng)孩子的檢查作業(yè)習(xí)慣,，剛開始一定很費(fèi)勁,，但是養(yǎng)成習(xí)慣就好了。有的學(xué)生每天的家庭作業(yè)都是全對,，放學(xué)后也不用改錯,。有的孩子每天錯一大堆，放學(xué)后改半天也改不完,。而且時(shí)間長了他也就無所謂了，反正天天都留在最后,，最怕就是這樣,，沒有了上進(jìn)心，一切都無從談起,。

每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：

1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé),；

2）如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會好斗；

3）如果孩子生活在鼓勵中,，便學(xué)會自信,；

4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人,；

5）如果孩子生活在友誼中,，會覺得生活在一個多么美好的世界,。

我的孩子也是讀二年級，我非常理解做父母的心情,。我們白天工作,，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,，非常辛苦,。但是，大家再怎么忙,，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，內(nèi)心是非常開心、非常滿足的,。

五,、家長需要注意些什么呢？下面我向大家提點(diǎn)建議：

1,、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系,。

尤其是孩子思想上的問題，有時(shí)家長說的話孩子不聽,，孩子一般比較聽老師的話,，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說,，效果還是比較好的,。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是,，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么,，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系,，多交流孩子的情況,，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,。

2、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè),，動作迅速,。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求,。

說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真,，所以錯誤也多,，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。孩子的習(xí)慣包括認(rèn)真,、及時(shí)做作業(yè),、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋,、寫字姿勢端正,、不睡懶覺、自己的事情自己做等等,。

3,、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問,。

家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo),。另外家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好,，要認(rèn)真檢查,，幫助找問題，幫助孩子弄懂,，督促孩子訂正好,，然后簽好字。

4,、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),，不要在他身邊大聲講話,、爭論,、看電視等。

我們在家訪時(shí)了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí),，在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視,，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法,。只要孩子能聽到電視的聲音,，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫,，他能記住這幾個字嗎,；如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯,。

5,、不要讓孩子長時(shí)間看書、寫字,。要留心孩子的視力是否下降,。

6、保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,。二年級的孩子8：30睡覺差不多,，不要太晚，否則會影響第二天的學(xué)習(xí),。

7,、保證孩子有鍛煉身體的時(shí)間。

全國著名的教育學(xué)教授朱永新,，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn),。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望,；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵,；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”我以此和大家共勉,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

線上家長會班主任發(fā)言稿 幼小銜接家長會班主任發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

下午好,！

很高興在這里又和你們相見,，首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的四十七名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實(shí)在的,，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望,。學(xué)校召開家長會的目的就是讓各位家長了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異?，F(xiàn)在，我趁這次難得機(jī)會就本學(xué)期的班級工作向各位家長匯報(bào)：

一,、認(rèn)識五年級

各位家長都知道五年級是一個爬坡的年級,，這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：五年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外,，多音字,、近義詞、反義詞,、四字詞,、成語、古詩,、名人名言,、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思,、改寫把字句,、被字句、閱讀理解,、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取,。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么五年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因,。

二,、匯報(bào)班級工作。

我們班共有四十七名學(xué)生,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，學(xué)習(xí)熱情高,，關(guān)心集體,。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同監(jiān)督,！

（一）品德方面：

我應(yīng)該很自豪的說,，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,，偶爾也會有打架的現(xiàn)象出現(xiàn),，但這些都是孩子們貪玩好動的本性，其實(shí)本質(zhì)都還是好的,。如樂于助人的__等,，對班工作盡職盡責(zé)的__同學(xué)。

（二）學(xué)習(xí)方面：

我們平時(shí)常說,，十個指頭有長短,，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ),，智力,，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別：

（1）表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),。__等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的,，他們能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)定,，是班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

（2）表揚(yáng)經(jīng)過自身努力，取得進(jìn)步的同學(xué)：分別有__,。

（3）表揚(yáng)書寫認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué),。

（4）當(dāng)然,，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心,，課堂學(xué)習(xí)效率較低,。個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草,，沒有恒心,、耐心。例如：朱江燕,、何俊汝同學(xué)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績雖然還能保持良好,，但學(xué)習(xí)態(tài)度明顯退步了，鄔偉文和周源學(xué)兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還有待改進(jìn)，離不開別人的督促,。周飛連,、黃澤群、謝偉梁,、林躍堅(jiān),、曾梓榮、陳錦裕,、詹志康,、蔡俊曉、霍銘健,、朱偉津這些同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量較差,，字體馬虎，有的作業(yè)本上總是涂的亂七八糟,，曾經(jīng)數(shù)過鄔偉文的試卷,，一張?jiān)嚲砗?3處。而匡振康同學(xué)非常粗心,，作業(yè),、試卷、錯別字,、漏字的情況特別多,。

三、以后的工作

對于以后的班級管理以及教學(xué)工作,，還以下幾點(diǎn)要求懇請家長朋友支持與理解：

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法,，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作,，做到家校合一：

1,、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心,、充分學(xué)習(xí),，特別是現(xiàn)在復(fù)習(xí)期間，最好讓學(xué)生全身心投入到復(fù)習(xí)中去,。

2,、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,，督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。

3,、正確對待學(xué)生考試成績，不以成績論英雄,。的確,，分?jǐn)?shù)的多少，反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,，但我們更應(yīng)理性地去分析卷面上的分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都不會,，作為家長應(yīng)冷靜對待,，關(guān)鍵是要靜下心來和孩子一道認(rèn)真檢查試卷，幫助孩子查找問題,，分析失分原因,，督促孩子改正，使孩子不斷進(jìn)步,。

4,、注意培養(yǎng)孩子勞動觀念。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的家務(wù)活,，如洗碗,、掃地、收拾房間,、洗衣服等,。

5、關(guān)于安全教育,。由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,，交通繁忙,，各種車輛來來往往。在學(xué)校里,，我們每天都會關(guān)照學(xué)生,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲。另外,，為了培養(yǎng)孩子的自主能力,，也為了孩子的安全，懇請各位家長在學(xué)校50米外接送孩子,。你們自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度的行為,，無疑是給孩子最好的無聲教育。

6,、要特別需要講講的是關(guān)于課外閱讀方面,，我班的很多學(xué)生都喜歡讀課外書這是很好的習(xí)慣?？墒乾F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),，有的學(xué)生看的課外書并不符合年齡特點(diǎn)，所以,，我希望家長多留意孩子們看的是什么課外書,，買一些符合他們年齡特征的書籍。

最后,，要說說的是關(guān)于校服的問題,，現(xiàn)在學(xué)校要求學(xué)生每天都穿校服回校，可是,，有的學(xué)生卻總是會忘記或者說校服沒干,，那這點(diǎn)我希望家長多留意，盡量每天都讓孩子穿校服來上課,。

謝謝大家,！

線上家長會班主任發(fā)言稿 幼小銜接家長會班主任發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長，各位老師：

大家好,！

非常感謝梁老師安排我在這里發(fā)言,。首先，我代表我們班家長向五(1)班各位老師道聲：你們辛苦了,，謝謝你們,！自從謝校長擔(dān)任校長以來，學(xué)校發(fā)生了很大的變化,，希望學(xué)校越來越好,。今天我和大家共同探討孩子的成長教育問題,，因?yàn)橼w同學(xué)自身的乖巧，使她成為老師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)眼中的好同學(xué),，鄰里朋友眼里的好孩子，作為家長,，自然感到欣慰，但事實(shí)上,，和一些家長相比,，我為孩子做的并不多，心里很慚愧,。下面我和大家分享一些自己的做法和看法,。

首先我認(rèn)為，我們和孩子溝通是至關(guān)重要的,，多表揚(yáng)孩子,，好孩子，都是夸出來的,。讓我們孩子的耳朵里也能聽到父母對自己的贊美,，趙景雯從幼兒園到現(xiàn)在，她的耳邊經(jīng)常能聽到別人對她的夸獎,，孩子在聽到別人對她的賞識之后,，為了能得到別人對她更大的肯定，她會提醒自己做的更加優(yōu)秀,，我自己深有體會,，有時(shí)候在街頭遇到她的老師表揚(yáng)她后，回家一進(jìn)門就開始看書,，寫字,。我們每個孩子都有自身的閃光點(diǎn)，不要拿自己的孩子和別人做比較,，即使我們孩子哪方面做的比較欠缺,，我們也可以給他們鼓勵，為他們加油,，萬萬不可以做代理式家長和叨叨叨父母,，比如，我們只需要提醒孩子帶好該帶的書本,，下雨天提醒她外面在下雨,，無需事無巨細(xì)地為她整理妥一切。當(dāng)我們的孩子有點(diǎn)兒小心思,，只要一外露,，家長聽到和學(xué)習(xí)無關(guān),，就一棒子打死。這樣既壓抑了孩子想要和我們溝通的欲望又扼殺了孩子本來的天性,，結(jié)果只能導(dǎo)致孩子慢慢的什么都不告訴我們,。

其次，我認(rèn)為我們要多和孩子的代課老師溝通,。某些方面,，老師比我們家長更了解我們的孩子，比如孩子的缺點(diǎn),，老師比我們看的更準(zhǔn),，我們要認(rèn)真對待老師給予孩子的評價(jià)。我們也要理解老師這個職業(yè)的辛苦和無奈,，不僅僅是40分鐘的授課時(shí)間,，更多的是下面繁重的作業(yè)批改，同樣的問題,，不同的孩子不同的解答方式,，老師都要逐一批改。對于無法教會教好的孩子,。老師真的好無奈,，我們不要在孩子面前斷章取義地評判某位老師，這樣的結(jié)果只能導(dǎo)致孩子也會對某位老師有抵觸情緒,，她會更沒興趣學(xué)習(xí)某門功課,，所以，教育孩子,，其中的學(xué)問真的很大,。

另外，在我們這一塊兒,，我們的孩子能在七小就讀,，是我們家長最明智的選擇，我們學(xué)?？此茣r(shí)不時(shí)搞一些緊要無關(guān)的活動,，比如合唱團(tuán)、詩詞大賽,、手抄報(bào)等等,，這并不是我們學(xué)校做的一些表面文章，這是對我們孩子的一種無形的鍛煉,，比如上次合唱結(jié)束后,，趙景雯興高采烈地對我說：“媽媽，原來我唱的歌也很好聽,，我還要唱,?！边@樣，無形之中,，培養(yǎng)了我們孩子的業(yè)余愛好和興趣,，和我們在外面找興趣班有何區(qū)別呢？唯一的區(qū)別就是學(xué)校給我們省了一筆報(bào)興趣班的錢,。再比如這個做手抄報(bào)的過程,，既為我們的孩子培養(yǎng)了一種查閱資料，整理資料的能力,，又能讓我們的孩子在查資料的過程中思想上與時(shí)俱進(jìn),。所以，在這里,，我非常感謝我們老師和校領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦。

總之,，要做一個合格的父母,，需要我們付出很多很多，用我們真誠的心和真摯的愛,，去精心培養(yǎng)我們的孩子,，一定會有收獲的。最后,，我再次向我們辛勤的老師致以衷心的感謝,！

謝謝大家！