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高校教師教學(xué)工作總結(jié)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-10 18:21:49
高校教師教學(xué)工作總結(jié)(五篇)
時(shí)間:2023-07-10 18:21:49     小編:admin

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

高校教師教學(xué)工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到四中已經(jīng)一個(gè)月了。我已經(jīng)適應(yīng)了同初中小孩兒們同吃同睡的生活節(jié)奏,,也處理好了自己工作環(huán)境的人際關(guān)系,,教學(xué)頂崗之路也踏上了正軌,從第一節(jié)課的緊張到現(xiàn)在的駕輕就熟,。當(dāng)然,,在這剛開(kāi)始幾個(gè)星期的教課中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的好多問(wèn)題,。

我計(jì)劃中的生物課要充滿趣味,,給學(xué)生們擴(kuò)展許多生物知識(shí),讓他們看有趣的視頻,,用生物知識(shí)解釋許多身邊的小現(xiàn)象,,讓他們不僅學(xué)會(huì)生物有關(guān)的知識(shí),更要知道與實(shí)際生活的聯(lián)系,,我才不要讓他們做只會(huì)背書的書呆子,。然而,想象很豐滿,,現(xiàn)實(shí)很骨感,。

在這幾個(gè)星期的生物課上,我用PPT形象的給他們展示許多有課本知識(shí)有關(guān)的例子,,偶爾還穿插幾個(gè)小視頻,,想讓他們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上面在背書。學(xué)生們?cè)谡n堂上是表現(xiàn)出了充足的興趣,,聽(tīng)得也非常認(rèn)真,。每一次我去班上上課的時(shí)候,見(jiàn)到我,,他們都很興奮,,這種受歡迎的感覺(jué)讓我充滿信心。然而這時(shí)問(wèn)題卻來(lái)了,,有一次我在講新課之前問(wèn)了他們一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,他們大多數(shù)居然不知道。這是第一節(jié)一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題就是‘生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別’,,我講課的時(shí)候舉了好多例子,,又讓他們自己辨別身邊的東西,最后我再總結(jié)‘生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別是是否具有生命’,。我覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的一個(gè)小問(wèn)題他們居然不知道;還有一次,,讓他們做課本上的練習(xí)題,就是一道非常簡(jiǎn)單舉例子的題,,我以為每個(gè)人都能會(huì)做,,但是我又錯(cuò)了,,還是有人不會(huì)寫,在課上,,我講了課本上的例子,,又舉了生活中的例子,也別簡(jiǎn)單,,居然還是有同學(xué)一個(gè)也說(shuō)不出來(lái),,我翻著我同學(xué)的書,講過(guò)的課居然跟新的一樣,,什么筆記都沒(méi)做,。后來(lái),我去別的班上課的時(shí)候,,在他們做課間操的時(shí)候隨手翻了一本學(xué)生的課本,也是什么都沒(méi)有寫,,還有好多同學(xué),。我這是才發(fā)現(xiàn)他們真的是不知道記筆記啊,我在下面轉(zhuǎn)的時(shí)候,,我說(shuō)把這句話畫下來(lái),,就有人不畫,還有的不知道講哪!為了解決這個(gè)問(wèn)題,,我給他們講了筆記的重要性,,交給他們?nèi)绾巫錾锕P記,我上課的時(shí)候,,還不斷提醒他們,。給他們一定的時(shí)間背書,這個(gè)問(wèn)題終于得到了改善,。

有一次,,我去一個(gè)班上課,我剛到班,,就有一個(gè)小男生問(wèn)我:“老師,,今天咱們看什么視頻啊?!鳖D時(shí),,我就特別傷心又無(wú)奈,原來(lái)他們期待我放的視頻,,而不是我的課,,也沒(méi)有想著通過(guò)視頻能學(xué)習(xí)什么,而是抱著‘看著玩兒的心態(tài)’,。于是,,我減少了看視頻的頻率,,告訴他們只有變現(xiàn)好,完成任務(wù)才有機(jī)會(huì)看,。把看視頻當(dāng)成對(duì)他們的一種獎(jiǎng)勵(lì),。雖然一開(kāi)始有人不愿意,但是時(shí)間長(zhǎng)了,,就會(huì)起到激勵(lì)的作用,。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他們依然喜歡我的課,并不僅僅因?yàn)橐曨l,。

我還發(fā)現(xiàn)我的一些問(wèn)題,,比如說(shuō),有的課沒(méi)有寫板書,、用PPT講課慢,、不能拓展太多東西,要以課本為主,、留時(shí)間背書等,。這些問(wèn)題得到了解決,我發(fā)現(xiàn)課堂效率真的大有提高,。

我現(xiàn)在不怕發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,就怕發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題。教學(xué)之路可真是任重道遠(yuǎn)啊!

高校教師教學(xué)工作總結(jié)篇2

本學(xué)期,,我擔(dān)任音體美教研組長(zhǎng)工作并承擔(dān)高三年級(jí)的體育教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,,我認(rèn)真做好體育課的教學(xué)工作,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié),。

一,、思想認(rèn)識(shí)

嚴(yán)格律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。

二、教學(xué)教研工作

1在教學(xué)過(guò)程中,,,,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。對(duì)待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

2積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。

3本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,,撰寫心得體會(huì)、反思,,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),與兄弟學(xué)校老師,、同組教師進(jìn)行交流,,共同提高。

三,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地,。

通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了十四屆,、十五屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作,,成功的組織了十四屆籃球、足球運(yùn)動(dòng)會(huì)以及冬季越野賽,、教職工排球賽等活動(dòng),,增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí),。

在以后的工作,我將一如既往,,腳踏實(shí)地,,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力,。

高校教師教學(xué)工作總結(jié)篇3

一本勵(lì)志書上曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),,一個(gè)人的成功與否,不在于他的年齡大小,,而在于他的意志力,、經(jīng)歷和心智.回顧我的20__,如果真的要來(lái)一個(gè)總結(jié)的話,,自己真的是感同身受.總覺(jué)內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng),。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事間的互助,,師生間的靈犀,,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美好,,也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念,。我感動(dòng)著這一切,所以我也努力工作著,,回報(bào)著,。

轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,,在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水,。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,,雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足,但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年,,是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:

一、收獲

1,、備課:

這學(xué)期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡(jiǎn),,簡(jiǎn)化了知識(shí)上的抄寫,強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì),、教學(xué)語(yǔ)言的組織,、教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)渡;依據(jù)中考要求、學(xué)校招生考試試題難度要求,,簡(jiǎn)化了去年過(guò)繁,、過(guò)深的知識(shí)傳授,盡量將教學(xué)難度降到合適的要求,,并充分注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與記憶;根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,簡(jiǎn)化了過(guò)多、過(guò)細(xì)的教學(xué)內(nèi)容,,重點(diǎn)強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的講解,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三、由此及彼的學(xué)習(xí)方法,,從而減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。

2,、教學(xué)方法

今年,,我積極參加學(xué)部組織的“三課”活動(dòng),以及青年教師技能大賽,,縣,,市級(jí)優(yōu)質(zhì)課選拔等等,另外在與教學(xué)不相沖突的情況下,,盡量多聽(tīng)課,,多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)教師的評(píng)課,多總結(jié)別人的優(yōu)點(diǎn),,并根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際加以借用,。在教學(xué)中,我還十分注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法,、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的語(yǔ)言,、學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程的組織、學(xué)習(xí)各種課型的的授課方法,、學(xué)習(xí)課件制作的經(jīng)驗(yàn),,努力使自己的教學(xué)逐漸成熟。

3,、學(xué)生管理

通過(guò)一年的帶班,,自己最深刻的體會(huì)學(xué)生管理真是一門博大精深的藝術(shù),怎樣使自己管理學(xué)生嚴(yán)而有度,、活而不亂,,怎樣使課堂教學(xué)輕松的氛圍中進(jìn)行,都是自己今后還應(yīng)努力

的地方,。

二,、工作反思和改進(jìn)

1、狠抓學(xué)生管理:通過(guò)這一年的工作實(shí)際和觀察,,教學(xué)效果的好壞與教師對(duì)學(xué)生的管理,、與教師與學(xué)生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān)。教師對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格,、教師與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系會(huì)直接影響教學(xué)氛圍,、教學(xué)成績(jī)。在今后應(yīng)逐漸總結(jié),、不斷學(xué)習(xí),,努力處理好與學(xué)生的關(guān)系,以更好的完成教學(xué)任務(wù),,提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、完善常規(guī)教學(xué):常規(guī)教學(xué)識(shí)教學(xué)工作的重點(diǎn),、核心,,在今后的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不規(guī)范行為,使自己的教學(xué)更加完善,。針對(duì)今年的教學(xué)實(shí)際,,在今后教學(xué)重要注意對(duì)學(xué)生的了解,注意學(xué)生的實(shí)際,,把握教學(xué)的難度和深度,,做到循序漸進(jìn),由淺入深,,不能急于求成,,應(yīng)避免求全求細(xì)。

3、變換教學(xué)模式:在今年的教學(xué)中,,我過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授,,一廂情愿的認(rèn)為講的次數(shù)多了學(xué)生自然就懂了,忽視了學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng),,在今后的教學(xué)中,,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,并切實(shí)不斷變換教學(xué)方式:講解,、討論、探究,、記憶,、練習(xí)等方式的靈活運(yùn)用,避免教師的直接灌輸,。

4,、提高教學(xué)水平:作為一名宏力學(xué)校的教師,僅僅只滿足于平時(shí)的課堂教學(xué)達(dá)到要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還要能走得出去,、拿得出手,不僅要征服學(xué)生,,還要能征服聽(tīng)課的教師,、評(píng)委。在今后的教學(xué)中,,自己還要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、總結(jié)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力形成符合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法,,使自己的教學(xué)水平早日登上一個(gè)新臺(tái)階。

5,、工作細(xì)節(jié)有待改善

反思一年多的工作,,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中,,應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),,盡量使自己的工作做得扎實(shí)。

總之,,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,,提高了很多,同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中,,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力,、注重細(xì)節(jié)工作,,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,,盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí),、更完善、更有效,、更實(shí)在,。

高校教師教學(xué)工作總結(jié)篇4

一、教學(xué)工作,。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)上課實(shí)效性,。

本學(xué)期在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,積極參與學(xué)校及組內(nèi)各項(xiàng)教研活動(dòng),深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),,把握新的教學(xué)理念,,以學(xué)生為本,建立民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都能獲得有價(jià)值的數(shù)學(xué),。積極參加學(xué)校及組內(nèi)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),,學(xué)習(xí)他人好的教法,教學(xué)中有疑必問(wèn),,有錯(cuò)必糾,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,課前通讀教材,、教學(xué)用書及有關(guān)的教輔資料,,把握教學(xué)重難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課不但備教材而且備學(xué)生,,課前做到有備而來(lái),。結(jié)合課型制作能吸引學(xué)生意力直觀、有趣的教具課后及時(shí)總結(jié)反思,,做到一課一小結(jié),,爭(zhēng)強(qiáng)了上課的實(shí)效性。

2、開(kāi)展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽活動(dòng),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),注意力集中的時(shí)間不長(zhǎng),,課上我適時(shí)展開(kāi)小競(jìng)賽,、奪紅旗比賽、猜謎語(yǔ),、編順口溜,、做游戲等有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。如每節(jié)課前3——5分鐘的開(kāi)火車比賽,,看哪列火車跑得快,提高了學(xué)生的計(jì)算速度及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。課后的拓展延伸題,,讓學(xué)生比一比看誰(shuí)的解題方法多,誰(shuí)的方法更巧妙等,,提高了學(xué)優(yōu)生的發(fā)散思維能力,。通過(guò)闖關(guān)練習(xí)、分組比賽,、男女同學(xué)比賽不同形式,,使學(xué)生在不同層面上都有展示自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),。在各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中,,學(xué)生獲勝的機(jī)會(huì)多了,學(xué)習(xí)的欲望被調(diào)動(dòng)起來(lái),,學(xué)習(xí)的效率也不斷提高了,。

二、班級(jí)管理,。

1,、尊師守紀(jì),加強(qiáng)自律,,做好學(xué)生的表率,。

剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)生對(duì)學(xué)校的安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面一無(wú)所知,,一切都要從零開(kāi)始。開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行〖小學(xué)生守則〖小學(xué)生一日行為規(guī)范思想教育,每天讀報(bào)堂對(duì)照總結(jié),,讓他們慢慢地約束自己的言行,。為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,每件事我都會(huì)率先垂范,,遵紀(jì)守時(shí)嚴(yán)格自律,,要求學(xué)生做到的我首先做到,掃地,、擦黑板,、擺桌椅、撿垃圾,、節(jié)約水電,、文明就餐節(jié)約糧食等處處做好學(xué)生的表率,以自身的道德素養(yǎng)影響身邊的每一位學(xué)生,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,我主動(dòng)配合班主任及生活老師,,及時(shí)關(guān)注每一位學(xué)生在各個(gè)時(shí)間段的言行舉止。尤其是特殊學(xué)生,,使他們隨時(shí)都在老師的視線之內(nèi),,發(fā)現(xiàn)不當(dāng)之處及時(shí)幫助他們改正。同時(shí)利用班級(jí)四面的墻壁及板報(bào)內(nèi)容加以督促鼓勵(lì),,每周展開(kāi)一次評(píng)選紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等小明星活動(dòng),,對(duì)那方面表現(xiàn)好的前五名學(xué)生,,頒發(fā)貼花、笑臉,、小星星并拍照留念,。當(dāng)眾表?yè)P(yáng)并激勵(lì)他人,看他們多光榮多棒,,你們下周能超過(guò)他們嗎?這樣表現(xiàn)不好的同學(xué)有羨慕并產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,現(xiàn)在大部分同學(xué)已具備了初步的自理能力,懂得了謙讓,,學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生方面也有了明確的方向,。

三,、反思及今后的努力方向,。

1、學(xué)生認(rèn)真做題檢查的習(xí)慣有待提高,。

2,、識(shí)字量少,分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力欠缺,。

3、與家長(zhǎng)交流溝通的力度不夠,,對(duì)學(xué)生的教育沒(méi)有形成合力,。

總之,對(duì)低年級(jí)的教學(xué)工作還學(xué)要更多的耐心細(xì)心和愛(ài)心,,多角度學(xué)習(xí),,促使自己教學(xué)相長(zhǎng),把工作做得更好,。

高校教師教學(xué)工作總結(jié)篇5

時(shí)間飛逝,,緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,,感覺(jué)特別充實(shí),。這一年的教學(xué)成果讓我充分認(rèn)識(shí)到了什么是一份耕耘一份收獲。這一年來(lái),,我勤勤懇懇,,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,,充實(shí)自我,,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課從不遲到,,在課上用十分的心像學(xué)生們傳授知識(shí),。

今年我教的是七年級(jí),七年級(jí)的學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年,,處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,,他們好奇,、熱情、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,,注意力也不集中,。總之,,七年級(jí)學(xué)生處于半幼稚,、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),,更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)教學(xué)七年級(jí)生物課程的幾點(diǎn)體會(huì):

一,、思想政治方面

在這一年里,,我積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的提倡,參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)工作

作為老師,教學(xué)工作就是我們的本職工作,,所以我這一年來(lái)努力學(xué)習(xí),、吃透教材,深入鉆研教材,,分析學(xué)生的基本情況,,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),,能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,,在鉆研教材時(shí),,多方面參閱資料,。提前寫好教案,備好課,。堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時(shí)反饋教學(xué)信息,,認(rèn)真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)

不管生活中有什么事,我都堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),認(rèn)真與老教師們備課,,吸取他們的長(zhǎng)處,,改正自己的不足之處。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù),。

同時(shí),在本學(xué)年,,我擔(dān)任了校廣播站的工作,,管理各班級(jí)的廣播站投稿情況,鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,,使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行,。

四、取得的成績(jī)

回顧過(guò)去的一年,,我所任教的初一年級(jí)510班,,生物取得了不錯(cuò)的成績(jī),平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級(jí),,學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高,。

努力方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。

2,、爭(zhēng)取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績(jī)都得到提高。

3,、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油,。

高校教師教學(xué)工作總結(jié)

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