總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園鬧元宵活動(dòng)總結(jié)篇一

1,、引起幼兒的談話興趣,，萌發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情；

2,、鼓勵(lì)幼兒勤觀察,、大膽發(fā)言,，體驗(yàn)與同伴分享快樂；

幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場(chǎng)變化的經(jīng)驗(yàn),。

1,、引起幼兒談話的興趣

師：孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場(chǎng)上與以前有什么不同么？

幼兒：廣場(chǎng)上掛了好多的燈籠,；

幼兒：有魚燈,、還有孫悟空呢？廣場(chǎng)的大柱子上都掛滿了燈籠,，還有……

（孩子們的'談話欲望調(diào)動(dòng)起來了,，他們相互談?wù)撝吲d的表情掛在小臉上,。）

2,、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會(huì)

師：你們觀察的很仔細(xì)，能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢,？

（孩子們積極的舉手,，來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。）

3,、總結(jié)

師：孩子們你們知道為什么要掛燈籠么,？

教師引出元宵節(jié)，告訴小朋友元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，在正月十五前后,，人們賞燈、猜謎,、吃元宵,、放煙花等非常熱鬧，激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣,。

反思：談話活動(dòng)只是讓幼兒從感性上對(duì)元宵節(jié)有了一個(gè)大體的了解,，激發(fā)了幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣，那么元宵節(jié)是怎么來的呢,？接下來我設(shè)計(jì)了故事《元宵節(jié)的來歷》,。

幼兒園鬧元宵活動(dòng)總結(jié)篇二

1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗,。

2、通過做,、煮,、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣,。

3,、能用簡(jiǎn)短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情,。

面粉、點(diǎn)心盤,、圍裙,、電飯煲、糖,、小碗,、小勺等。

1,、激發(fā)做元宵的興趣和愿望,。

師：①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品,，是什么,？②元宵是什么樣子的？小朋友們想不想自己做元宵,？

2,、觀察制作材料，了解做元宵的方法,。

（1）觀察并知道做元宵需要的材料,。

（2）了解做元宵的.方法和要求。

師：①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵,？②老師煮元宵時(shí),，小朋友們應(yīng)該注意些什么？

3,、做元宵,、煮元宵。

（1）提醒幼兒穿好圍裙并洗手,。

（2）幼兒嘗試用搓,、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵,。（提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,，不要將面粉撒在盤外,。）

（3）教師煮元宵,。

4、加糖品嘗元宵,，說說元宵的味道和自己的心情,。

幼兒在活動(dòng)中能夠積極參加，在教師的指導(dǎo)下動(dòng)手制作元宵,，然后品嘗元宵,，感受到濃濃的團(tuán)圓之情,。

幼兒園鬧元宵活動(dòng)總結(jié)篇三

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日,、分享勞動(dòng)成果的快樂。

2,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán),、捏、滾等技能制作元宵,。

3,、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷,、品種等,。

1、橡皮泥,。

2,、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料,。

3,、音樂《喜洋洋》等。

一,、引入主題（以喜洋洋音樂為背景音樂）,。

小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎,？對(duì),，今天是元宵節(jié)，你們高興嗎,？為了慶祝元宵節(jié),，我們一起來表演一個(gè)節(jié)目，好不好,？

二,、元宵的來歷。

小朋友們表演的真棒,！老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,，而且都是愛動(dòng)腦筋的好孩子。下面老師要考考你們,。

1,、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候？（正月十五）

2,、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗,？（吃元宵,、掛燈籠等）

小朋友們真聰明！老師講述：元宵的來歷,。

三,、說說元宵。

1,、小朋友們看,，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，（教師展示幾種元宵）問：這是什么,？你知道它是用什么材料做成的嗎,？（糯米粉、各種餡等）元宵這么漂亮,，你想不想也來做元宵呀,？2、大家先不要著急做,，誰知道元宵分幾部分,？元宵是什么形狀的？我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢,？（把它捏圓了,、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán)）小朋友們真聰明,，我們現(xiàn)在就開始做元宵,。

四、制作元宵,。

1,、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒看誰做得多,。

2、幼兒開始制作,，教師巡回指導(dǎo)。（放背景音樂喜洋洋）

五、幼兒展示自己的'作品。

現(xiàn)在,，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好,。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間,。請(qǐng)各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),，給小朋友盛元宵,。（老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。）

七,、吃元宵,。

剛才你做了多少元宵，現(xiàn)在就可以吃多少元宵,。

八,、教師總結(jié)

今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,，還知道了怎樣去做元宵。

幼兒園鬧元宵活動(dòng)總結(jié)篇四

20xx年x月x日上午9：00

多功能廳

四班,、五班,、六班、九班全體師生

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力（初中同學(xué)會(huì)活動(dòng)方案）和思維能力

讓幼兒通過活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷

紅色打印紙,、剪刀,、膠水、面粉,、盆子,、紅豆沙、筷子

1,、9：00主持人出場(chǎng),，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期,，引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解,。

2、9：05―――9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,，講元宵節(jié)的'風(fēng)俗習(xí)慣,。

3、 9：20―――9：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情――――做元宵,。

4,、 9：25―――9：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備―――洗手、準(zhǔn)備所需物品,、向幼兒提要求,，注意衛(wèi)生，注意精美,，注意安全,，注意團(tuán)結(jié)合作。

5、9：35―――9：50師生共同動(dòng)手做元宵,。

6,、9：50―――9：55送去廚房煮元宵。

7,、9：55―10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)―――制作燈籠和猜燈謎,。

8、10：00―――10：15猜謎語,。

9,、 10：15―――10：40制作燈籠，老師做示范,，準(zhǔn)備材料,。

10、師生共同完成燈籠制作,。

11,、 10：40吃元宵。

幼兒園鬧元宵活動(dòng)總結(jié)篇五

設(shè)計(jì)元宵節(jié)活動(dòng),，為了讓小朋友了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗及由來,，體驗(yàn)元宵廟會(huì)的熱鬧與吉祥的氛圍，活動(dòng)中設(shè)計(jì)了親子游戲,，增加幼兒與父母之間的感情,，促進(jìn)家園共育目標(biāo)。

1,、了解中國(guó)春節(jié)風(fēng)俗及由來,，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元宵廟會(huì)熱鬧吉祥的.氛圍,；

2,、通過親子游戲，感受溫馨親情,，促進(jìn)家園協(xié)作,。

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：張貼對(duì)聯(lián),、福字,、窗花、門神,、中國(guó)結(jié),、彩帶、猴年生肖……凸顯中國(guó)年環(huán)境特色,；

2,、材料準(zhǔn)備：1,、食材、炊具,、餐具……,；2、廟會(huì)活動(dòng)方案,、標(biāo)牌,、游戲器具,、道具,、游戲券；3,、創(chuàng)設(shè)廟會(huì)場(chǎng)景,、美食分享區(qū)、休息區(qū),；

我們此次以新春鬧元宵廟會(huì)的形式展開,，傳承中國(guó)年人們逛廟會(huì)、玩游樂,、享美食的傳統(tǒng)習(xí)俗,。我們的新春廟會(huì)上的內(nèi)容以中國(guó)年各類傳統(tǒng)習(xí)俗為主，如：剪窗花,、寫對(duì)聯(lián),、猜燈謎、做燈籠,、搶紅包,、貼門神。本次廟會(huì)的美食選擇的是中國(guó)年飲食風(fēng)俗習(xí)慣中最具特色的內(nèi)容,，如：年糕,、臘八粥、糖葫蘆,、元宵,、貢丸、餃子,、發(fā)糕,。希望孩子們?cè)诜窒砻朗车耐瑫r(shí)，了解中國(guó)過年習(xí)俗和飲食文化特色,，了解中國(guó)過年時(shí)節(jié),，各種美食甜甜蜜蜜、團(tuán)團(tuán)圓圓,、吉祥如意的美好寓意和美滿祝愿,，感受中國(guó)年熱鬧吉祥的氣氛。

１、各班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容安排：

小一班：貼門神,、糖氽蛋

小二班：猜燈謎,、糖葫蘆

小三班：剪窗花、發(fā)糕

中一班：做湯圓,、吃湯圓

中二班：寫福字,、貢丸

中三班：搶紅包、吃年糕

大一班：做燈籠,、臘八粥

大二班：包水餃,、吃水餃

２、游戲券內(nèi)容,、顏色：

1,、游戲券上寫明：憑此券可以到xx班領(lǐng)取xx美食一份；

2,、各班游戲券顏色：（各班游戲券顏色不同,，可以方便教師在分發(fā)美食是收取相應(yīng)的游戲券）

具體活動(dòng)過程：

1、 8:30家長(zhǎng)與幼兒到操場(chǎng)集合,，園長(zhǎng),、幼兒作新春賀詞?；顒?dòng)組織者講解活動(dòng)程序和要求,。

2、 9:00―10：45,，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒逛廟會(huì),，到操場(chǎng)上各班場(chǎng)地參加廟會(huì)項(xiàng)目；

3,、每參加成功一項(xiàng)活動(dòng)獲得一張獎(jiǎng)券,，獎(jiǎng)券的顏色、內(nèi)容與各班美食相符,。（注明：憑此卷可到xx班級(jí)領(lǐng)取xx食品一份,。）

4、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到各班休整,、洗手,、領(lǐng)取餐具；

5,、11:00家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到各班領(lǐng)取美食,，分享美食。

１,、8:00―8:30教師與家長(zhǎng)志愿者到各班報(bào)到,，完成制作美食的準(zhǔn)備工作,。

２、9:00―10:45教師與家長(zhǎng)志愿者完成美食烹制,；

３,、逛廟會(huì)的家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到各班休整、洗手,、領(lǐng)取餐具,；教室內(nèi)的教師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)分派食物、維持秩序,、打掃衛(wèi)生,。

４、11:00教師家長(zhǎng)為全園幼兒,、家長(zhǎng)分派食物,、維持秩序,、打掃衛(wèi)生,。

５、活動(dòng)結(jié)束：各班教師,、家長(zhǎng)志愿者負(fù)責(zé)本班教室及包干區(qū)的物品整理清潔,、環(huán)境打掃和整理。

人員安排與分工：

１,、各班教師負(fù)責(zé)本班過年環(huán)境創(chuàng)設(shè),，食材準(zhǔn)備、烹制,、分發(fā),、就餐區(qū)布置，廟會(huì)項(xiàng)目的所有器具準(zhǔn)備,、方案設(shè)計(jì),、場(chǎng)地布置、游戲管理,，衛(wèi)生整理等（組長(zhǎng)：xxx,，組員：xxx，xxx）

２,、各年齡段教師集體負(fù)責(zé)各走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)（組長(zhǎng)：xxx,，組員：xxx，xxx）

３,、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)（組長(zhǎng)：xxx,，組員：xxx，xxx,，????????）

４,、拍照,、通訊報(bào)道（組長(zhǎng)：xxx，組員：xxx,，xxx,，????????）

５、通知統(tǒng)一打印,，各班分發(fā),，統(tǒng)計(jì)人數(shù)（組長(zhǎng)：xxx，組員：xxx,，xxx,，????????）

幼兒園鬧元宵活動(dòng)總結(jié)篇六

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查,、參觀,、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn),，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),，是團(tuán)圓的日子,。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事,、兒歌,。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈,、猜燈謎,、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,，它有不同的種類和味道,。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂,。

小班主要目標(biāo)

（1）知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品――元宵；

（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),，感受節(jié)日的"快樂氣氛,。

中班主要目標(biāo)

（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船等）；

（2）感受與家長(zhǎng),、老師,、小朋友一起玩花燈、猜燈謎,、吃元宵的快樂

大班主要目標(biāo)

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈,、猜燈謎）

組織形式：親子形式（分年級(jí)組開展）

活動(dòng)時(shí)間：xx年x月26日下午小班15：40,、中班15：55、大班16：10

活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎,、各種小禮物

活動(dòng)建議：

1,、參觀花燈展，欣賞花燈的外形,、色彩、圖案,。

2,、交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來,、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),。

3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

班級(jí)環(huán)境

（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈,；

（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈,、玩燈的照片，布置主題墻飾,；

（3）在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

園內(nèi)大環(huán)境

（1）園內(nèi)大廳懸掛教師,、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎,；

（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。

備注：關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí),。

元宵節(jié)是每年的`農(nóng)歷正月十五,，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”,。上元,，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”,，十月十五稱為“下元節(jié)”）,。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗,。元宵之夜,，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍,。元宵佳節(jié),，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì),。元宵的燈,，有掛花燈、滾龍燈,、迎轎燈,、走馬燈、放水燈,、展冰燈……像北京的宮燈,、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈,、東北的冰燈,，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,，現(xiàn)在用電,，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛,。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,，如：鬧社火、耍龍燈,、舞獅子,、劃旱船、踩高蹺,、扭秧歌,、猜燈謎,、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,，它象征著全家團(tuán)圓和睦,、生活幸福甜美。