無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學生上課說話檢討書400字 小學生上課說話檢討書篇一

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我真的不應該在自習的時候說話,，我不應該違背老師的規(guī)定,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，希望老師可以原諒我,。

不過，人總是會犯錯誤的,，我不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的`不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，我感到真的是很慚愧,，不知道為什么，很自然的就說了起來,，我感到非常抱歉,。

老師管是為了我們好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習,，讓老師可以放心、信任,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意,，犯了這樣的錯誤,，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。

事無巨細,。見微知著，由小及大,，我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響,。

今后我一定會好好學習，上自習課不講閑話！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學生上課說話檢討書400字 小學生上課說話檢討書篇二

您好,！

這次我又沒有聽的話,，在的時候和同桌講小話，影響了老師的教學,，也影響了整個班級的上課秩序，這一次我是應該被批評的,，所以老師當堂批評我的時候,，我沒有做出任何狡辯，也沒有任何逆反心理,。我當時心里更多的是一種慚愧之情,，更是后悔和羞恥。因為我上課講小話也不是第一次了,，老師前幾次也找我說過話,，也開導過我，可是我就是沒有聽老師的話,，這次又講話把老師也徹底惹怒了,。在此我真的知錯了，我也真的愿意改正自己,，只是希望老師你不要被我氣到,，不然我心里也真的很愧疚，更不知道該怎么辦了,。我以后一定會好好聽話,，不再犯錯，不再上課說話了,！

不知道為什么,，我的注意力很容易被分散，就是當老師講到一些有意思的片段時,，我就很想和周圍的同學討論,，然后討論之后就完全忘記在上課了，緊接著自己說著說著就說到了別的地方了,，然后就把課堂紀律和秩序丟到了一邊,。這樣的現象是不好的，我們中,，最重要的就是要集中注意力,，如果不能集中注意力，那么學習也一落千丈,。對待一件事情,，專一是其核心，只有一心一意的對待了,，這件事情才有可能做好,，我們也才有可能有一些進步,。我現在才意識到這一點雖然有些遺憾，但是往后的學習我一定會謹記這一點,，盡量不再在課堂中,，學習中犯錯了。我也深刻的認識到了自己個人的行為能夠影響著他人,，因為我們都是一個集體,，我們一同學習，一同上課,，一同進步,。如果其中有一個人不想學習了，搞破壞了,，就極有可能給這個集體帶來一筆沉重的打擊,，也有可能會給這個集體帶來一些負面影響。這個后果是無法想象的,，這行為也是應該被制止的.,。

現在我們剛剛讀小學，很容易還沉浸在幼兒園的環(huán)境之中,，讀小學了就要更加重視學習一些了,，學習好的孩子老師更喜歡，家長也更喜歡,。所以想讓自己變成易讓人喜歡的孩子,，就要先把學習搞好，把成績提上去,，這時候我們才有可能被更多的人喜歡,，成為一個更受歡迎的人。在此我想對老師真誠的說一聲對不起,，是我不好,，我不能在上課說話，這樣會讓同學們無法正常學習,，也讓老師您的教學受到影響,，以后我不會再這么做了，一定不會了,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學生上課說話檢討書400字 小學生上課說話檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉今天在數學課上一直私下講話打斷了您的講學,，這次我已經很明確的認識到這個學期以來我都不對之處了,，并保證下不為例，絕對不會再讓這種事情在發(fā)生在我身上，在這里我要向我的同桌和被我打擾到學習的同學說聲對不起,，向數學老師也認認真真的道歉,。

我上課講話這種事情已經發(fā)生不止一次兩次了，也不僅僅是在數學課上,，老師也不止提醒過我一遍兩遍了,，因為我的任性和無知，一直沒有改掉這個壞習慣,，科任老師也已經是很仁慈了,，只讓我寫下這份檢討書，我感到非常羞愧對于我上課經常講話的這件事情,，我這次已經意識到自己的不對，并發(fā)誓改掉上課說話這個壞毛病,。

上課講話不僅影響同學學習聽講,，還會打擾老師的教學活動、打斷老師的教學思路,，嚴重影響了課堂教學質量,，假如一直這樣下去，我們班的成績一定會退步,，這樣造成的后果是無法挽回的,，我覺得我自己真是一個自私的人，為了自己的一時想法就耽誤了其他同學,，耽誤了老師,，耽誤了整個班級，我感到非常抱歉,。

老師對我上課講話批評教育了很多次了,，我卻沒有把老師的話聽進心里。如果我早一點認真思考和反省自己,，就不會讓自己這么尷尬了,。一名在校學習的'小學生就應該做小學生該做的事情，不應該左耳朵進右耳朵出,，這樣不僅是對老師的不尊敬,，也是對我自己的極其不負責。老師批評教育是不是無緣無故的,，一定是因為我們在學習中有待改進,。所以關于老師這次對我的說的話，我一定會好好的思考并牢牢的記住,，我不會抱怨任何人,，我要十分感謝科任老四，感謝他沒有讓我在錯誤的沼澤里陷得更深。

以上便是我檢討書的全部內容了,，千言萬語也抵不過實際行動,，我會用平常的表現來印證這一點的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生上課說話檢討書400字 小學生上課說話檢討書篇四

尊敬的老師：

我認真的考慮了自己的問題,，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因,，我不應該上課說話,，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習,，無形中我就浪費了我的學習的時間,，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責,。

另外,，我說話的時候，一定就已經影響了我周圍同學的學習,，就會造成不好的學習氛圍,，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的`,，都不同程度的受到了影響,，所以，這樣一來,，也許會影響整個班的風氣,。還有，老師,，我的行為也給您造成了困擾,，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間,。

老師,，我覺得，我這樣的行為,，還好得到盡早的制止,，如果不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面,，我的行為處事上,，有可能就會出現大的漏洞。

所以,，我想過,，我應該積極的改正自己的錯誤,，并應該做得越來越好，不光是不犯錯誤,，我還應該好好的聽課,，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學生上課說話檢討書400字 小學生上課說話檢討書篇五

尊敬的：

您好,！

向您遞交這份不遵守紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的行為,，此時此刻,，我對的'錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為,，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話,。擅自給同學借筆,，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量,。

關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需,。然而我無視紀律,，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為,。反映出我紀律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外,，我也缺乏一顆好的學習心,，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

紀律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,，我很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名初中生應該遵守的紀律，也嚴重違反了《中小學生日常行為規(guī)范》,。

關于我的錯誤,，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級好同學學習,。由于我的不懂事，經常惹老師生氣,。就說借筆這件事,，讓語文 老師您如此生氣，我真的是很不應該,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學生上課說話檢討書400字 小學生上課說話檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

今天,，上語文課的時候,，我又一次的說話，再一次的犯了錯誤,。所以,，我檢討。

事情的經過是這樣的,，今天語文課講的是卷子,，上了半節(jié)課，我都沒有說話,，聽到不知道誰說的話,，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句,?？刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了,，我坐在第一排,，被她發(fā)現是件很容易的事情。她很生氣,，說我坐在第一座還說話,，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下,，語文老師讓我到前面站著,，給了我一次機會?？晌覅s沒有珍惜,，等到現在失去了這次機會時，才感到后悔莫及,，那時,，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣,、詩魔之類的,。當講到詩史的時候,，我就冒出了兩個字“××”僅這兩個字，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內容是什么,，但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題）,，非得讓我出去站著，經過我的`再三請求,，語文老師還是堅持著她的原則,，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔,，老師給的機會不去珍惜,，最后，鬧的事情這么嚴重,。

我上課說話,，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會,，可是,，上課說話，已經在我小時候就已經形成了,，所以,，改起來，也不是一天,，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是，現在上課的時候,，我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是,，雖然現在有時候還會說,，不過我真的是已經用心去改掉他們了，所以,，請老師再給我一些機會,。慢慢地改掉它們，只有這樣,，在學習上,，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實,。

檢討書：

20××年××月××日

小學生上課說話檢討書400字 小學生上課說話檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

上課的時候，老師在認真的給我們學生講課,，而我沒有認真聽講,，而是和其他同學在下面說話,，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學聽講,，還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我,，叫我反思,，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話,，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤,，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望,。沒有做到認真學習,，專心聽講。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評,。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽,，認真的去學,，保證有質有量。現在我還小,，應該懂得學習的重要性,，所以，從現在開始,，我不再在上課時間說閑話了,，該說的時候就說，不該說的時候就學習,，做個好學生對于今天的事,，我想明白了，學習才是重要的,！

做為一名學生我沒有做好自己的本職,，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話,，辜負了老師對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,，自從接受了老師對我的批評教育,，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我說明老師是非常的關心我,，愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的`努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,，其結果都對同學起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學生上課說話檢討書400字 小學生上課說話檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

對不起老師,，我在這次的課堂上違反了班級的規(guī)章制度,，犯下這次錯誤。在課堂上說話,，不單單讓我自己的學習分心了,，也讓和我同班級的同學們受到了影響，接連老師也是受到了我說話的打擾,。在一開始老師提醒我的時候我就應該注意了,，結果我不但沒有收斂更是變本加厲，在課堂上恍若無人的和同桌說著話,，越說越大聲更是發(fā)出了笑聲?，F在的我已經深深意識到自己的錯誤，并十分的內疚和自責,，但后悔也無濟于事,，錯誤已經發(fā)生無法挽回了。我愿意接受處罰并可以在此保證以后絕不會再犯的,。

當時我和我的同學正在談論著昨天一起玩的游戲,，和他總結昨天在游戲中犯下的錯誤，并且探討在遇到這種情況怎么辦,。我倆聊著聊著就從游戲聊到了生活又從生活聊到了娛樂,，互有一種相見恨晚之感。說著說著可能是老師發(fā)現了我和他在聊天便提醒了我們一句,，不要說話,，但當時我們正聊得興起，覺得是說別人不是在說自己,。于是我倆就沒停接在著聊天,，到后來他講了一個笑話我沒忍住笑出了聲，老師見狀也停止了講課,，估計是我的'行為達到了老師的底線,。老師緩步走了下來，雖然步子不大,，速度不快,，但每一步都仿佛踩在了我的心上，讓我不由得就緊張害怕了起來,。老師對于學生來說總是會有一種壓迫感,，讓我心底慌了起來，不知是害怕懲罰還是害怕父母知道之后那失望的眼神。所以在老師剛剛走到了我桌子邊時我就對老師說出了道歉的話,。但道歉有用的話還要警察干什么呢,，錯誤都已經發(fā)生了，單單是道歉解決不了問題,。我愿意接受這次的懲罰,，并且也可以保證下次絕對不會再犯同樣的錯誤了。只是希望老師您能夠原諒我們,，同時想向您說明一下這次的錯誤是我的問題,，并不關我同桌的事，他其實是想認真聽課的,。主要是我一直在邊上打擾他和他說話,，他才不得已和我聊了起來。錯了就是錯了,，承擔錯誤并且勇于承擔也是我爸媽從小教導我的道理,。我覺得很對，所以不希望連累到我的同桌,。

再次向您表達歉意,，這么久以來讓您操心了。老師這么多年對我們的好我們也一直都記得,，謝謝您,，希望您能夠給我一個改正的機會。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學生上課說話檢討書400字 小學生上課說話檢討書篇九

班主任老師：

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的,，是長期以來對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果,。在這里我要對關心和愛護我的學校老師,、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了,，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感,。

自開學以來學校就三令五申，一再強調校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規(guī)定辦,，不然麻煩事會不斷的纏著你”,，可我卻并沒有把學校規(guī)定和老師,、爸爸媽媽的話放在心上,，總是放任自己,，我行我素，時不時做一些違規(guī)的事,，比如在宿舍不認真整理被子,、熄火后講話、上課不認真聽講,、不認真按時完成作業(yè)等等,，mp3，智能手機是學校禁止帶回學校的,，爸爸媽媽也提醒過我,，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學校,，而且熄燈以后還聽歌,，更不應該的是，在受到老師批評教育之后相隔一天,，晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯,，不但給自己造成困擾也影響了同學,，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序，所以學校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應得的,，我誠懇的接受,。

通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多,，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,，成績跟不上去的原因，自己紀律散漫,、心思不正,，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因,，假如再這樣下去,，我失去的.東西將會越來越多，包括自己的歡笑,，甚至虛度三年的青春,。

當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘,，時刻敲響在腦際,，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓,，讓它成為我今后學習和生活的動力,，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規(guī)校紀,，聽老師的話,，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,，抖擻精神投入到下一步的學習生活,，不遲到，不早退,，上課認真聽講,，課后按時、按質,、按量完成作業(yè),，努力提高學習成績;維護班級形象，不給班級抹黑,，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀學生,。

檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上,，行動才是最主要的,，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的監(jiān)督,，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,，絕對不辜負你們的辛勞和期望。

檢討人：

時間：

小學生上課說話檢討書400字 小學生上課說話檢討書篇十

尊敬的xx：

我在xx課上說話,，給老師上課造成了很大的影響,，并且還影響到了其他同學學習，我感到很后悔,。其后果是嚴重的,，性質是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾,。我要真誠的對老師,，同學們說聲，對不起,。針對此事的發(fā)生,，個人總結反省如下：

在課堂上說話是極其不禮貌的行為,，我只顧自己，不顧他人的感受,，這是不對的,。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度,。在同學們中間也造成了不良的影響。

每一個學校都希望自己的'學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境,，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的,。

在今后的學習生活中,，我一定會以嶄新新的面貌，出現在學校,，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，上課認真聽老師講課,，不和其他同學交頭接耳,，尊重老師，尊重同學,，和同學們一起共同維護班級良好的學習環(huán)境,，創(chuàng)造一個好的學習氛圍，共同進步,。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

小學生上課說話檢討書400字 小學生上課說話檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好,！

在這里向您交上這一份上課說話的檢討書，為我今天上課的時候違反課堂紀律跟同學說話交頭接耳的事情道歉以及表示自己對這件事情的認識,，保證自己以后都不敢也不會在犯此類的錯誤了,。

回顧今天的這一個錯誤,，當時我的課本落在家里忘記帶了，所以同桌就把他的書放在了我們課桌的中間一起看的,。上課的時候老師您的知識點比較多,，所以做筆記的.時候，我們兩個就是一人一個知識點來記的,，所以我們這一次上課講話主要就是自己記完自己的知識點的時候,，提醒對方來記筆記。這件事情是我違反了正常的課堂秩序的行為,，先不說自己粗心大意作為一個學生上課的時候居然連書都忘記帶,，我還把一個學生上課基本的素質上課安靜聽講都沒有做到，頭腦發(fā)熱的在課堂上面說話了,。

上課說話的事情是十分嚴重的一個事情,，首先就是對老師的不尊重，老師在講臺上面盡心盡力地為我們講授知識點,，我卻不尊重老師的付出,，還在下面講小話，這就是對老師的不尊重,。其次就是對同學們的不尊重,，上課是一個應該安靜的環(huán)境，同學們也需要這樣的環(huán)境來安心聽課,，這樣的環(huán)境下學習效率才會高,，他們也不會被其他的事情打擾，所以我在課堂上面講話是對同學們正常上課環(huán)境的破壞,。還有就是破壞了課堂紀律,，這是我們從幼兒園的時候就在強調的事情了，上課的時間是學習的事情,，學校是不允許學生做跟課堂無關的事情,，我字啊課堂上面講話就說明了我沒有遵守基本的機率，沒有養(yǎng)成好的行為習慣,。

對于今天這樣的錯誤,，我現在就是無比的后悔，課堂是我們獲取知識最直接的時候,，這么重要的時間卻被我拿來浪費了,，還做出了這么違反不對的事情，我真的后悔死了,。犯了這樣的錯誤,，是真的非常不應該的，在家長的心中是要我做一個聽家長聽老師話好好學習的孩子,，可是我今天卻做出來如此令人失望的,。經過我自己的檢討,，我告訴自己必須要向大家道歉，必須要向自己的未來做出改變,，讓自己有更強的紀律觀念,，有好的行為素質。

所以,，在這里,，我鄭重地向大家說一聲：對不起！我現在是真的認識到了自己的錯誤,，我是真的有決心有信心要去改正自己的錯誤,，所以請大家在以后的學習中監(jiān)督我吧，相信我一定不會再做令老師和同學們失望的事情的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日