欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)(11篇)

2023年下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:50:19
2023年下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)(11篇)
時(shí)間:2024-03-20 17:50:19     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體,,以新的課改理念為導(dǎo)向,,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《溫州市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)》為引領(lǐng),,圍繞“立足課堂,,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,,以研促教,,立足課堂,,扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,,努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí),、高效”的教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面,。

1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。進(jìn)一步完善,、規(guī)范教學(xué)行為,促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)科研指導(dǎo),大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),,倡導(dǎo)自主探究,、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

3,、繼續(xù)深入開(kāi)展教材,、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,,每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力,。通過(guò)寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),,創(chuàng)出佳績(jī)。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),,構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

(1)認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),,更新教師的`教育教學(xué)的理念,。明確形勢(shì)發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,,在思想上樹(shù)立新課程意識(shí),,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),。

(2)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,,語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。學(xué)校會(huì)統(tǒng)一采購(gòu)理論書籍供老師閱讀,。

(3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理,。

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià),、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,。

(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),,提高教學(xué)質(zhì)量管理,,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

(2)抓緊抓好備課工作,,備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位,。

(3)加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫聽(tīng)課記錄,,不能弄虛作假,。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,濃厚教研氣氛,。

3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),,提高教研水平

(1)根據(jù)全?!盎趯W(xué)情分析診斷的課堂教學(xué)改進(jìn)校本研訓(xùn)”主題教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,。

(2)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,,積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,在年級(jí)組互相聽(tīng)課,,共同提高。

(3)積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用,,為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),,使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),提高教育教學(xué)質(zhì)量,。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

(4)繼續(xù)讓“師徒結(jié)對(duì),,同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效,,真正做到促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。

(5)專家引領(lǐng),。本學(xué)期我們有幸邀請(qǐng)到了永嘉縣教研員徐賢烤來(lái)我校深入語(yǔ)文組進(jìn)行理論,、課堂全方面的指導(dǎo),有效提高教師的教學(xué)能力和科研水平。

下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

全面貫徹落實(shí)中心校工作計(jì)劃,,積極實(shí)施課程改革,,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,切實(shí)提高語(yǔ)文教師的素質(zhì),,提升教育教學(xué)質(zhì)量,,全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì),確保語(yǔ)文教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

(一)打造學(xué)習(xí)型團(tuán)體

牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,,拓展學(xué)習(xí)渠道,努力以教師強(qiáng)大的人格魅力和知識(shí)后盾熏陶學(xué)生,,征服學(xué)生,。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

(1)學(xué)習(xí)政治理論,,提高自身思想道德修養(yǎng),。“身正為范”做一個(gè)高尚的人,。

(2)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,有一定的理論根基,做一個(gè)課改的明白人,。

(3)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

(4)樹(shù)立“大語(yǔ)文觀”,,培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣,,豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備。

(5)重視教學(xué)基本功“三字一話”及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力的訓(xùn)練,。

(6)借鑒學(xué)習(xí)中心校賽教推出的學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等,,促進(jìn)教師自身專業(yè)發(fā)展,。

(注:各年級(jí)教研組教研內(nèi)容可根據(jù)各教研組實(shí)際情況作出調(diào)整。)

2,、學(xué)習(xí)方式

(1)定計(jì)劃,,定時(shí)間,定中心發(fā)言人,,定教研內(nèi)容,。

(2)交流、分享,、學(xué)習(xí)中心發(fā)言人收集的教育理論,、優(yōu)秀課例等,。

(3)積極倡導(dǎo)每位教師做好“五個(gè)一”:

① 讀一本教育理論專著;

② 上一堂公開(kāi)課,;

③ 寫一篇教育教學(xué)論文,;

④制作一個(gè)課件;

⑤做一次評(píng)課,。

(4)借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。尤其是鼓勵(lì)教師參加區(qū)教育網(wǎng) “教師·風(fēng)采·展示”主題活動(dòng)。

(5)教研活動(dòng)與中心?!靶陆處熡^摩課,、優(yōu)秀教師示范課”活動(dòng)銜接。

教研組要多關(guān)注組內(nèi)新教師,。培養(yǎng)新教師是教研組的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,,是關(guān)系到語(yǔ)文組的發(fā)展和進(jìn)步的根本性策略。新教師要刻苦磨練教學(xué)基本功,,努力提高自己的`業(yè)務(wù)素質(zhì),。要多上公開(kāi)課,勤聽(tīng)指導(dǎo)老師和老教師的課,。老教師要向年輕教師的學(xué)習(xí)他們接受新事物的能力,,要不斷更新思想,使我校的語(yǔ)文教育教學(xué)水平能有大幅度的提高,。

(二)加強(qiáng)教研組相關(guān)建設(shè)

1,、年級(jí)教研組長(zhǎng)職責(zé):

各年級(jí)教研組長(zhǎng)是教研工作的骨干,應(yīng)在中心校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮核心作用,,引領(lǐng)與組織本組教師開(kāi)展教研活動(dòng),。

(1)制訂工作計(jì)劃,作好工作總結(jié),,計(jì)劃與總結(jié)交語(yǔ)文教研組處,。

(2)主持的教研活動(dòng),一要目的、內(nèi)容明確,;二要聯(lián)系實(shí)際,,既突出指導(dǎo)性,又要具有普遍性,;三要強(qiáng)調(diào)效果,。

20xx-2011學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

(3)要認(rèn)真安排好每次教研活動(dòng)。每次活動(dòng)要有準(zhǔn)備,、有中心,、有中心發(fā)言人,有教研組活動(dòng)記錄,。

(4)團(tuán)結(jié)本組教師,,調(diào)動(dòng)全員工作積極性,共同搞好教研工作,。

(5)收集各種資料,。根據(jù)紀(jì)律、發(fā)言,、記錄等情況對(duì)組員進(jìn)行量化考核,。

2、教研組員職責(zé):

(1)遵守教研組紀(jì)律,,不得無(wú)故缺席,、遲到、早退,。

(2)尊重其他教師勞動(dòng)成果,,教研時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講,積極發(fā)言,,勤于思考,、認(rèn)真記錄。

(3)積極配合教研組活動(dòng),,認(rèn)真完成教研組分配的任務(wù),。

(4)與組內(nèi)教師互幫互助,誠(chéng)懇交流,,努力成長(zhǎng)為一名有專業(yè)尊嚴(yán)的語(yǔ)文教師,。

時(shí) 間 活動(dòng)內(nèi)容 負(fù)責(zé)人

3月份

1、語(yǔ)文年級(jí)組調(diào)研,,提出教學(xué)中的困惑,。

2、討論如何制定年級(jí)組教研計(jì)劃,。

年級(jí)教研組長(zhǎng),;

4月份

1、教育理論,、優(yōu)秀課例等的學(xué)習(xí)與研究,。

2、各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、配合中心校組織的各校賽教評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

年級(jí)教研組長(zhǎng),;

5月份

1,、教育理論、優(yōu)秀課例等的學(xué)習(xí)與研究,。

2,、參加中心校公開(kāi)示范課聽(tīng)課,、評(píng)課。

年級(jí)教研組長(zhǎng),;

中心校

6月份

1,、中心校公開(kāi)課觀摩。

2,、教育教學(xué)論文,、案例、隨筆,、評(píng)課稿的交流收集,。

3、擬寫教研組工作總結(jié),。

下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

本學(xué)期,,我們語(yǔ)文教研組將根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)“中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)綠色指標(biāo)”,,聚焦基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià),,探索“用好統(tǒng)編教材,開(kāi)展校本化,、集團(tuán)化研究”的有效策略和實(shí)施路徑,,力求“立足上海經(jīng)驗(yàn),用好統(tǒng)編教材”,。

一)提高教學(xué)工作實(shí)效性

1.校本教研求實(shí)效

本學(xué)期,,我們?nèi)詫⒄J(rèn)真地開(kāi)展關(guān)于“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的理論學(xué)習(xí),幫助教師理解和內(nèi)化新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,,并在自己的教學(xué)實(shí)踐中加以運(yùn)用,。積極探索評(píng)價(jià)的校本化實(shí)踐,強(qiáng)化作業(yè)與命題的目標(biāo)意識(shí),,組織教師開(kāi)展“讀題”,、“編題”、“組題”的實(shí)踐,。這學(xué)期,,我們將進(jìn)一步新完善一、二年級(jí)學(xué)段的校本作業(yè),。對(duì)統(tǒng)編教材的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,,設(shè)計(jì)出科學(xué)、合理的校本作業(yè)和實(shí)踐作業(yè),,使它們能為教學(xué)服務(wù),,有效地檢驗(yàn)我們的課堂教學(xué)效果。同時(shí)能發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)行,,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

2.師徒帶教促成長(zhǎng)

繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),。師傅要做到“三帶”:帶師魂——敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn),;帶師能——掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)技能,;帶師德——育德之道,為人師表,。平日里,指導(dǎo)徒弟合理有序地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),,幫助他們解決教育教學(xué)中遇到的困難,,解決教學(xué)中存在的問(wèn)題和糾正不良傾向,并對(duì)徒弟提出評(píng)定意見(jiàn),;徒弟要做到“三學(xué)”:學(xué)師德,;學(xué)思——教育教學(xué)理念;學(xué)本領(lǐng)——教育教學(xué)能力,。在教學(xué)工作中,,認(rèn)真完成指導(dǎo)老師安排的每一項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)向指導(dǎo)老師匯報(bào)教學(xué)工作,,謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮好學(xué),不斷提高業(yè)務(wù)能力,。

二)提高教師教學(xué)素養(yǎng)

1.進(jìn)行課題研究

我們將繼續(xù)深入開(kāi)展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的專題研修,,圍繞“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷,提升閱讀教學(xué)有效性”這一主題,,開(kāi)展一系列的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。將對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的'過(guò)程性評(píng)價(jià)與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。

2.加強(qiáng)過(guò)程管理

為了規(guī)范老師們的教學(xué)常規(guī),,我們將繼續(xù)聽(tīng)隨堂課,。備課組組內(nèi)聽(tīng)課要求每月至少兩節(jié),教研組每月至少聽(tīng)一節(jié)推門課,。聽(tīng)完課后,,我們會(huì)及時(shí)交流,對(duì)教師課堂不規(guī)范的行為提出整改,,幫助教師提高課堂教學(xué)的效率,。同時(shí),我們會(huì)按時(shí)進(jìn)行每學(xué)期兩次的備課和作業(yè)檢查,。每次檢查后,,都會(huì)將結(jié)果反饋給老師,幫助他們及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)工作,。

3.規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)

為了更好地將“基于課程標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)價(jià)融入教學(xué)全過(guò)程,,發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵(lì),、診斷和改進(jìn)作用,我們將進(jìn)一步修改校本作業(yè)——課課練和語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè),。努力地使我們的評(píng)價(jià)緊扣教學(xué)目標(biāo),,以便教師利用評(píng)價(jià)的結(jié)果來(lái)了解課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,教學(xué)活動(dòng)中使用的方式是否有效,,學(xué)生的接受程度和學(xué)習(xí)狀況,,從而隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)行為,反思和改善自己的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)方法,,不斷提高教學(xué)水平,。

4.積極參與數(shù)字化環(huán)境建設(shè)與學(xué)習(xí)方式變革的研究

這學(xué)期,我們將在低年段開(kāi)設(shè)一節(jié)云課堂教學(xué)示范活動(dòng),。利用先進(jìn)的信息技術(shù)輔助教學(xué)活動(dòng),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,在學(xué)習(xí)過(guò)程中提升學(xué)習(xí)能力,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。此外,,我們還會(huì)像上學(xué)期一樣,,借助云課堂的平臺(tái),指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用移動(dòng)終端,,開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng),。

下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

在學(xué)校校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮教研組“小,、活,、新、實(shí)”的活動(dòng)特點(diǎn),,依*現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo),,以規(guī)范執(zhí)行“三表”和嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”為重點(diǎn),繼續(xù)以古詩(shī)文輔讀,、作文教學(xué),、寫字教學(xué)為突破口,加強(qiáng)口語(yǔ)交際,、閱讀和作文教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效率,樹(shù)立“智育為重,、質(zhì)量第一”的觀念,,堅(jiān)持質(zhì)量全程監(jiān)控,為第四屆省模范學(xué)校煥發(fā)青春創(chuàng)造條件。

1,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

⑴學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和修訂版《語(yǔ)文教學(xué)大綱》,。

⑵學(xué)習(xí)理論文章和我校《敬文教育》文集,。

2,、教學(xué)常規(guī):

⑴嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。

⑵嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”(著重做到):

①備課:堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象,,每3節(jié)課要有一次電教媒體的使用,,堅(jiān)持寫教后記,篇數(shù)在10篇以上,,作文按篇備課,,大小作都要備課。

②上課:課堂上講普通話,,語(yǔ)言要精煉、規(guī)范,,體態(tài)語(yǔ)言豐富得體,,板書設(shè)計(jì)力求新穎。

③對(duì)待作業(yè):語(yǔ)文每節(jié)課有作業(yè),,每篇課文至少一次課堂書面作業(yè),,作業(yè)量適中。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成,。一年級(jí)說(shuō)話訓(xùn)練4次,,二年級(jí)寫話6篇,三~六年級(jí)大作8篇,,小作6篇,,大小作分開(kāi)寫。作業(yè)批改按《七里中心小學(xué)作業(yè)批改符號(hào)及基本要求》進(jìn)行批改,,作文批改有記錄,,家庭作業(yè)有布置有檢查。

④認(rèn)真輔導(dǎo):堅(jiān)決杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,,建立學(xué)困生檔案,,做好補(bǔ)習(xí)工作。

⑤認(rèn)真考核:每學(xué)期進(jìn)行兩次考試,,做好質(zhì)量分析,,提出改進(jìn)措施。

⑥認(rèn)真總結(jié):每人寫一篇優(yōu)質(zhì)論文,,積極參加上級(jí)主管部門舉行的各類論文比賽,。

⑴一人一課。

⑵學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,舉行知識(shí)競(jìng)賽,。

⑶低年級(jí)識(shí)字,、寫字教學(xué)研究活動(dòng)。

⑷中年級(jí)閱讀教學(xué)研究活動(dòng),。

⑸高年級(jí)作文教學(xué)研究活動(dòng),。

⑹古詩(shī)文誦讀及默寫比賽。

⑺語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,。

⑻語(yǔ)文試卷評(píng)優(yōu)活動(dòng)(教研組),。

⑼鉛筆、鋼筆,、毛筆字作品展覽,。

1、緊扣“學(xué)習(xí)”:工作中要不斷閱讀,、不斷學(xué)習(xí),,學(xué)理論文章,學(xué)他人實(shí)踐,,勤記錄:做好文摘,。善分析:理好所得。

2,、把握“研究”:有教有研,,有教必研,以研促教,,以研興教,,要圍繞“教學(xué)”工作開(kāi)展一系列形式多樣的.“研究”活動(dòng)。

3,、注重“活動(dòng)”:雙周四下午第三節(jié)課后,,語(yǔ)文教師要立即“看”起來(lái),“說(shuō)”起來(lái),,“議”起來(lái),,真正“動(dòng)”起來(lái)。

4,、配合“檢查”:語(yǔ)文教師要謹(jǐn)記教學(xué)常規(guī),,尤其要在備課、作業(yè),、輔導(dǎo)這“三認(rèn)真”上花力氣,,從而,降低教導(dǎo)處月查難度,。

5,、強(qiáng)調(diào)“合作”:發(fā)揮備課組的職能作用,。備課組既要加強(qiáng)組內(nèi)研究,使備課組活動(dòng)落到實(shí)處,。又要注重組外交流,,使教研組活動(dòng)求得實(shí)效。

二月份:

1,、制訂教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(教研組),。

2、“一人一課”開(kāi)始活動(dòng),。

3,、學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,舉行知識(shí)競(jìng)賽(教研組),。

三月份:

1,、低年級(jí)識(shí)字、寫字教學(xué)研究活動(dòng)(低年級(jí)備課組),。

2,、古詩(shī)文誦讀及默寫比賽(教研組)。

3,、備課筆記,、學(xué)生作業(yè)月查。

四月份:

1,、高年級(jí)作文教學(xué)研究活動(dòng)(五,、六年級(jí)備課組),。

2,、鉛筆、鋼筆,、毛筆字作品展覽(教研組),。

3、期中考試質(zhì)量分析,。

4,、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查,。

五月份:

1,、中年級(jí)閱讀教學(xué)研究活動(dòng)(三、四年級(jí)備課組),。

2,、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。

3,、語(yǔ)文試卷評(píng)優(yōu)活動(dòng)(教研組),。

4、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查,。

六月份:

1,、教學(xué)論文評(píng)比及交流(教研組)。

2,、期終復(fù)習(xí)研討,。

3、《敬文教育》(學(xué)生版)征稿,。

4,、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查,。

下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

語(yǔ)文教研組1—6年級(jí)有6個(gè)教學(xué)班,,由7位語(yǔ)文教師組成。上學(xué)期全體語(yǔ)文教師積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教學(xué)研究,,切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,期末統(tǒng)考成績(jī)比較穩(wěn)定,。

本學(xué)期,,我校語(yǔ)文教研組立足校本教研,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,,狠抓實(shí)效,,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計(jì)劃,,課堂教學(xué)以精講,、互動(dòng)、高效為指導(dǎo),,教研工作以校本為中心,,努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì),。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究,、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,,全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。

(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí),,大膽實(shí)踐,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1、課堂上堅(jiān)持“精講,、互動(dòng),、高效”的原則,繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,,確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)。通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),,多評(píng)議切磋,,多交流碰撞,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),、研究,、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,,將充分的自主學(xué)習(xí),、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),,重視興趣的激發(fā),、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的.發(fā)揮。

2,、加強(qiáng)課題研究,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“激情導(dǎo)入新課”的小課題研究活動(dòng)。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下,,積極開(kāi)展個(gè)人課題的研究,,爭(zhēng)取多出成績(jī)。號(hào)召教師從開(kāi)學(xué)初就積極收集,、準(zhǔn)備材料,,爭(zhēng)取多出成果,。

3,、加強(qiáng)教師教學(xué)過(guò)程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,,積極上好實(shí)踐課,、研究課,開(kāi)展評(píng)課交流,,及時(shí)反思,、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,,重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),,加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組,。

下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,,我校語(yǔ)文教研工作更新觀念、真抓實(shí)干,,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),,即“培養(yǎng)秀外慧中的陽(yáng)光兒童”這一培養(yǎng)目標(biāo),以課程改革為中心,,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),,深入開(kāi)展教學(xué)研究,樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,。緊緊抓住教學(xué)主渠道,,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂,、以優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)為中心,,著力研究語(yǔ)文課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題,以校本研究為主要方式,,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),、規(guī)范,落實(shí),、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,,為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù),。

1、創(chuàng)建目標(biāo):

創(chuàng)建吳江市先進(jìn)教研組,。

2,、競(jìng)賽成績(jī)有突破:

3、教學(xué)質(zhì)量大提升,。

4,、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,,發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動(dòng)性,,有序、有效,、積極的開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),。

本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)研究,,把本教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體,打團(tuán)隊(duì)仗,,讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能,,凝聚智慧,創(chuàng)造智慧,。

1,、教研組要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作。針對(duì)吳江市先進(jìn)教研組的考評(píng)要求,,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,精心準(zhǔn)備迎檢資料,力爭(zhēng)成為吳江市先進(jìn)教研組,。

2,、教研組本學(xué)期開(kāi)展二次綜合性學(xué)科活動(dòng)。

2月經(jīng)典誦讀3月作文節(jié)

3,、組織語(yǔ)文的出卷工作,。

語(yǔ)文學(xué)科的單元練習(xí)卷由備課組長(zhǎng)分工、把關(guān),,在第一,、二周內(nèi)出好全部的單元試卷。要求知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面,、難度適宜,、題型豐富。而后由科教處統(tǒng)一建立學(xué)校題庫(kù),。

4,、做好六認(rèn)真工作。教研組每一位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上課,,科學(xué)合理布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè),。開(kāi)學(xué)第一周將進(jìn)行寒假備課情況的檢查,,一個(gè)月后將對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的所有備課進(jìn)行檢查。

5,、組織學(xué)科類校級(jí)比賽活動(dòng),。

教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng),,語(yǔ)文的誦讀論語(yǔ),,講論語(yǔ)故事比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,。競(jìng)賽結(jié)果與教師期終考評(píng)掛鉤,。(與學(xué)科節(jié)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。)

6、教研組將全力組織市局組織的學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),,如:整班寫字比賽,、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等,安排專人輔導(dǎo),,責(zé)任到人,,爭(zhēng)取滿意的成績(jī)。

7,、組織教學(xué)研討活動(dòng),。

有教有研,有教必研,,以研促教,,以研興教,要圍繞“教學(xué)”工作開(kāi)展一系列形式多樣的'“教學(xué)研究”活動(dòng)

本學(xué)期將開(kāi)展賽課活動(dòng),,40周歲以下教師參加校級(jí)賽課,。評(píng)比出09年校級(jí)的a級(jí)課。

本學(xué)期將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的對(duì)外活動(dòng),,組織老師們按年級(jí)進(jìn)行集體備課,,組織公開(kāi)的教研活動(dòng),組內(nèi)老師之間互相進(jìn)行聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。

每月利用雙休日時(shí)間組織一次教研組主題研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,,按教學(xué)進(jìn)度,,備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,,準(zhǔn)時(shí)下課,,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,,按時(shí)清校。

教師備課分兩次檢查,,第一周檢查寒假備課情況,,一月后檢查全部的備課。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量為主的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,,并在效率上下苦功夫,,花巧功夫。每個(gè)班級(jí)力爭(zhēng)及格率達(dá)100℅,、畢業(yè)考試及任何的市級(jí)抽測(cè)調(diào)研及格率達(dá)全市前三名,。

本學(xué)期,語(yǔ)文將進(jìn)行不同形式的月考,,分年級(jí)的單科調(diào)研,,有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研,有閱讀能力,,現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等,。在調(diào)研后要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。

學(xué)校在期中和期末也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),,并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),,我們要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題,,提出今后改進(jìn)的措施,。

根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科平時(shí)考查、期末考試及市抽測(cè)的班級(jí)合格率,、優(yōu)秀率在年級(jí)組的名次進(jìn)行考核,。

3、繼續(xù)進(jìn)行讀寫算工程,。四年級(jí)繼續(xù)推行全年級(jí)的整班軟筆書法課程,,外聘專業(yè)書法老師,統(tǒng)一規(guī)劃課程內(nèi)容,,進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)與訓(xùn)練,。教研組結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)通過(guò)競(jìng)賽的方式來(lái)帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展,如經(jīng)典誦讀,、整班寫字,、現(xiàn)場(chǎng)作文等,以活動(dòng)提高學(xué)生的基本能力,,扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),,養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。

4,、重視培養(yǎng)特長(zhǎng)生,,重視成績(jī)。

語(yǔ)文教研組設(shè)立寫作、朗讀,、書法等興趣小組,,每位輔導(dǎo)老師自主地創(chuàng)造性地實(shí)施自己的輔導(dǎo)計(jì)劃,,并把輔導(dǎo)計(jì)劃及輔導(dǎo)內(nèi)容形成文字材料,,作為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程,把興趣組活動(dòng)逐步走向課程化,,規(guī)范化,。每個(gè)興趣組有切實(shí)輔導(dǎo)成績(jī),成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的生力軍,。

5,、《論語(yǔ)》誦讀充實(shí)學(xué)生閱讀書庫(kù)。把論語(yǔ)作文按年段進(jìn)入課程,,把人人會(huì)背論語(yǔ)作為盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的標(biāo)志,,讓學(xué)生裝著一本論語(yǔ)走出校門,真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童,。

教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,,學(xué)校的發(fā)展。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,,繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”,,有目標(biāo),,有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

抓好骨干教師示范,。繼續(xù)積極參加杏壇論語(yǔ)、骨干老師示范課活動(dòng),。(每柆老師每次聽(tīng)課后都要上網(wǎng)發(fā)表意見(jiàn),,提高評(píng)課水平,作為聽(tīng)課依據(jù)之一,。)

抓青年教師培養(yǎng),。3—4月份進(jìn)行一次青年教師的賽課活動(dòng),評(píng)出校級(jí)09年度好課a級(jí)課教師,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3,、開(kāi)展走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作,回來(lái)后上好匯報(bào)課,,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),,使一人學(xué)習(xí),大家受益,。本學(xué)期開(kāi)展市級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)一次,,友好學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)一次。

4,、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué),,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

5,、以敢于爭(zhēng)先的勇氣與決心參加市局各項(xiàng)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽,,其中包括學(xué)科基本功比賽、課堂教學(xué)比賽,、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等,。本學(xué)期的重點(diǎn)是2a級(jí)評(píng)優(yōu)課。

6,、語(yǔ)文學(xué)科基地建設(shè),。我校將充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科基地的作用,組織開(kāi)展3次專題研討活動(dòng):2月閱讀課教什么,;3月作文課指導(dǎo)什么,;5月閱讀課考什么。暑期將組織為期3天的語(yǔ)文教材解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)專題培訓(xùn),。

7,、教研組以學(xué)校主課題“智慧解放教育理念下的小學(xué)組塊教學(xué)研究》下,確立子課題《智慧解放教育理念下的小學(xué)語(yǔ)文組塊教學(xué)的實(shí)踐研究》,。每位老師也要在此基礎(chǔ)上確定自己的小課題,,并且對(duì)于課題研究要做到”五個(gè)一“。

二月份:

1,、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2、寒假備課檢查,。

3,、興趣小組起動(dòng),著手編寫語(yǔ)文《論語(yǔ)》輔導(dǎo)教材,。

4,、組織開(kāi)展《論語(yǔ)》經(jīng)典誦讀活動(dòng),講”論語(yǔ)小故事“,。

5,、出好語(yǔ)文單元試卷,。

6,、質(zhì)量調(diào)研一,。

7,、開(kāi)展語(yǔ)文教研組活動(dòng)。(主題另定)

三月份:

1,、語(yǔ)文”放飛理想“作文節(jié)活動(dòng),,組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文賽。

2,、校級(jí)a級(jí)課評(píng)比開(kāi)始,。

3,、友好學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng),。

4、”江蘇省讀寫大賽“活動(dòng),。

5,、質(zhì)量調(diào)研二。

6,、備課檢查二,。

7、開(kāi)展語(yǔ)文教研組活動(dòng),。(主題另定)

四月份:

1,、校級(jí)a級(jí)課評(píng)比。

2,、市級(jí)公開(kāi)課活動(dòng),。

3、期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析,。

4,、”六認(rèn)真“檢查。

5,、開(kāi)展語(yǔ)文教研組活動(dòng),。(主題另定)

五月份:

1、開(kāi)展整班寫字比賽,。

2,、信息技術(shù)培訓(xùn)。

3,、質(zhì)量調(diào)研三

4,、”六認(rèn)真“檢查。

5,、開(kāi)展語(yǔ)文教研組活動(dòng),。(主題另定)

六月份:

1,、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3,、語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽

4,、組織期末考試。

5,、興趣小組匯報(bào)展示及考核,。

6、開(kāi)展語(yǔ)文教研組活動(dòng),。(主題另定)

七月份:

1,、期末工作總結(jié)、資料歸檔,。(包括個(gè)人總結(jié),、各活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié),、師徒總結(jié) )

下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,,以新《課標(biāo)》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,,堅(jiān)持面向全體,,打好基礎(chǔ),圍繞“真實(shí),、有效”的教研主題,,以研促教,立足課堂,,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí),、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,,立足校情開(kāi)展教研活動(dòng),。

3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高,。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),,提高教學(xué)效率

本學(xué)期采用新教育本課框架,,一年級(jí)為單位,,分單元備課,要求教師要認(rèn)真把握教材,,研讀教參,,抓住重難點(diǎn),結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出適合本學(xué)科的優(yōu)秀教案,,教案盡量達(dá)到適合同頭課老師上課,,但是每位教師在上課前要對(duì)教案進(jìn)行修改,加入自己對(duì)教案的理解和設(shè)計(jì),,課后還要寫出教學(xué)反思,,堅(jiān)持“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改,,要認(rèn)真對(duì)待,,每月要接受學(xué)校的檢查,不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo),,(語(yǔ)文作業(yè)一,、二年級(jí)每學(xué)期不少于50次,,作文每學(xué)期16次)對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì),、批改情況、學(xué)生的書寫等方面也要力求達(dá)到要求,。

2,、強(qiáng)化課改意識(shí),改變教研形式

本學(xué)期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合,,促進(jìn)兩個(gè)發(fā)展:即教師發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展。首先,,我們要“研”起來(lái),,一改往日的研課模式。本學(xué)期,,我們的教研活動(dòng)要努力在“實(shí)”上下功夫,,在“新”字上做文章,努力提高教師的業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期教研活動(dòng)基本上采用集中與分散,,集體學(xué)習(xí)與分組研討相結(jié)合的辦法,使教研活動(dòng)豐富多彩,,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,,鼓勵(lì)教師合作、交流,,共享教研成果,,切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。盡量做到每次每人都有意見(jiàn)或建議發(fā)表,努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期繼續(xù)采用同題異構(gòu)的教研模式,,同年級(jí)的老師針對(duì)同一課在其他班進(jìn)行磨課,同級(jí)老師再在一起研課,,指出執(zhí)教老師課堂上優(yōu)點(diǎn)和不足之處然后修改,,最后再上我們學(xué)校的教研課。本學(xué)期我們觀課,、研課還在周三上午的時(shí)間深入研究課堂教學(xué),,使每次研課都能讓老師從中有所學(xué)習(xí),有所收獲,。同時(shí),,每一位語(yǔ)文教師都要把《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念與行為。

3,、豐富教研活動(dòng),,提高教研水平

(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,各年級(jí)探討本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng),。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí),、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué),、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心,深化教學(xué)改革,,不搞花架子,,做到“真實(shí)、有效”,。

(3)鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)反思,。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確,、生動(dòng),、形象,為學(xué)生示范,。

(4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,,語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,,個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,,制定自修內(nèi)容,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味,。

(5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作,,認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作,。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,搞好教學(xué)測(cè)評(píng),,及時(shí)檢測(cè),,及時(shí)考評(píng)。另外,,平時(shí)作業(yè),,要根據(jù)學(xué)生的.實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),少做練習(xí)冊(cè),,多布置開(kāi)放性的作業(yè),,少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),,特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練,,把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來(lái)。

(6)開(kāi)展課改研究活動(dòng),。一是每周進(jìn)行兩節(jié)的教研究活動(dòng)課;二是根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,,本學(xué)期新教師、老教師每人上一節(jié)觀摩課,,共同學(xué)科的老師研討,,在活動(dòng)中,要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用,。

4.組織各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,,創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(tái)。

(1)舉辦讀書節(jié),,進(jìn)行讀書競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)生讀好三本書,,開(kāi)展大量閱讀活動(dòng),,并要求做好讀書記錄和古詩(shī)詞的積累與背誦。同時(shí)老師要每人研讀一本教學(xué)專著,,和學(xué)生一同成長(zhǎng),。

(2)舉行課堂教學(xué)匯報(bào)課。

(3)各年級(jí)組織學(xué)生參加專項(xiàng)競(jìng)賽,,如寫字比賽,、作文比賽、朗讀比賽等,。

(4)作文興趣小組加大力度開(kāi)展輔導(dǎo)工作,,培養(yǎng)寫作苗子。

(5)撰寫論文和教學(xué)案例,,積極參加鎮(zhèn)教育學(xué)會(huì)分會(huì)的評(píng)比活動(dòng),。

(6)是社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。鼓勵(lì)每個(gè)年級(jí)有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),走出校園,,豐富孩子的課余生活,。

二月份:

1、制訂教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃;

2,、制定教學(xué)進(jìn)度表,。

3、備課,、學(xué)生作業(yè)月查,。

三月份:

1、常規(guī)教學(xué);

2,、認(rèn)真上好教研課,。

3、備課

下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,,以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),,立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,,打好基礎(chǔ),,圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題,,以研促教,,立足課堂,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí),、高效”的教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開(kāi)展教研活動(dòng),。

3,、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高,。

1,、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。

(1)新課程的學(xué)習(xí),。明確形勢(shì)發(fā)展要求,,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹(shù)立新課程意識(shí),,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),,為學(xué)生服務(wù)。

(2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),,每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查。

(3)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語(yǔ)文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力,,不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),,強(qiáng)化教學(xué)管理。

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué),、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià),、教學(xué)研究等方面,。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。

(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),,以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處,。

(2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,,安排好教學(xué)計(jì)劃,,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)能力放在首位,。

(3)加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫聽(tīng)課記錄,,不能弄虛作假,。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,濃厚教研氣氛,。

3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),,提高教研水平

(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,,積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級(jí)組互相聽(tīng)課,,共同提高,。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教學(xué),、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué),、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心,深化教學(xué)改革,,不搞花架子,,做到“真實(shí)、有效”,。

(3)鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)反思,。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確,、生動(dòng),、形象,為學(xué)生示范,。

(4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,,語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,,個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,,制定自修內(nèi)容,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味,。

(5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作,,認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,,搞好教學(xué)測(cè)評(píng),,要充分利用區(qū)、鎮(zhèn)的抽查,,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí),,還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力,。另外,,平時(shí)作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),少做練習(xí)冊(cè),,多布置開(kāi)放性的作業(yè),,少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),,特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練,,把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來(lái)。

下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

以“新教育實(shí)驗(yàn)”思想為指導(dǎo),,以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”為平臺(tái),,以“輕負(fù)高質(zhì)”為原則,以落實(shí)“嚴(yán)精細(xì)實(shí)”精致管理為抓手,,以加強(qiáng)日常語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)管理,、高效課堂的構(gòu)建、教師業(yè)務(wù)水平的提升為重點(diǎn),,總體提升師生的整體實(shí)力,,為學(xué)校的跨域式發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),營(yíng)造書香校園,。

1,、 能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取本學(xué)期有更多的教師在論文,、教案,、課題上有所收獲。

2,、 充分發(fā)揮教研組作用,,積極為年輕教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

3,、 認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。

(一),、加強(qiáng)日常學(xué)科教學(xué)管理,,確保學(xué)科教學(xué)的“輕負(fù)高質(zhì)”

推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”工作的有關(guān)精神,,真正做好確保三條底線,、精簡(jiǎn)課外作業(yè)、提高課堂效率,、營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)等工作,。落實(shí)三維目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)移,、全員全面發(fā)展。據(jù)此,我們要重點(diǎn)做好以下幾方面工作:

1,、組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)《提高小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的10條建議》等,,明確備課、上課,、作業(yè)批改與輔導(dǎo),、學(xué)業(yè)檢測(cè)與評(píng)價(jià)的規(guī)范,正確研讀新教材設(shè)計(jì)意圖,。

2,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。在我們的教學(xué)過(guò)程中要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí),,讓每一個(gè)學(xué)生清楚怎樣學(xué)才是最有效的,要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。重點(diǎn)要抓學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)工作,。在教學(xué)過(guò)程中,,要注意讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),開(kāi)展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo),、聽(tīng)課指導(dǎo),、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo),、考試指導(dǎo),、看書指導(dǎo)、錯(cuò)題集匯編指導(dǎo),、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)工作,。

4、追求樸實(shí)教學(xué),,提高課堂教學(xué)實(shí)效性,。一節(jié)課開(kāi)始花3到5分鐘簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課的主要內(nèi)容,明確本節(jié)課的具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),;在教學(xué)過(guò)程中,,教師要嚴(yán)格遵守“三講三不講”,即:核心內(nèi)容必講,,思路方法必講,,疑點(diǎn)難點(diǎn)必講,學(xué)生已掌握的內(nèi)容不講,,講了也不會(huì)的不講,,不講也會(huì)的不講,;每節(jié)課不少于10-15分鐘練習(xí)反饋矯正;每節(jié)課結(jié)束前,,留一定時(shí)間讓學(xué)生回顧反思,,盡量做到當(dāng)堂清

5、重視做好“四清”教學(xué)管理的工作,,達(dá)成對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的真正落實(shí),。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過(guò)程中,要采取有效的分層補(bǔ)基礎(chǔ)的措施,;在復(fù)習(xí)過(guò)程中,,要堅(jiān)持回歸基礎(chǔ),回歸課本,;要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題,;在高年級(jí)教學(xué)中,教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識(shí)并形成學(xué)習(xí)筆記,,以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí),,努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

6,、作業(yè)布置要突出層次性,,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。對(duì)布置學(xué)生的練習(xí),,教師自己先做,,要做到“四精”:精選、精練,、精批,、精講;對(duì)待學(xué)生的作業(yè),,要做到“四必”:有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有錯(cuò)必糾,。

7、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

8,、重視實(shí)施分層教學(xué)策略,認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,。在教學(xué)過(guò)程中,,對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求,使每一個(gè)層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展,。對(duì)待優(yōu)等生,,要注意從開(kāi)學(xué)的第一天起,,就重視對(duì)他們的培優(yōu)工作,力求讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能“吃得飽”,,還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進(jìn)生”,,要給他們以更多的呵護(hù)和溫暖,幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,,及時(shí)給他們做好補(bǔ)差工作。

9,、實(shí)施推門聽(tīng)課制度,,聽(tīng)課同時(shí)檢查組員教師的備課情況,學(xué)生習(xí)慣,、作業(yè)情況等,。還要做好抽測(cè)、期中期末考的備考,、復(fù)習(xí)和質(zhì)量分析工作,。

10、堅(jiān)持“健康第一”的思想,,關(guān)注學(xué)生的身心健康,,把 “輕負(fù)擔(dān)”、“高質(zhì)量”兩方面同時(shí)作為教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的`重要依據(jù),。

(二),、加強(qiáng)學(xué)科“高效課堂”的研究,致力構(gòu)筑“理想課堂”

1,、認(rèn)真落實(shí)教師個(gè)人的二次備課工作,,教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容以及班級(jí)教學(xué)實(shí)際,,分析學(xué)情,,調(diào)整好教學(xué)方案,并寫出每個(gè)課時(shí)的調(diào)整后的簡(jiǎn)要教學(xué)思路和流程,,在備課過(guò)程中,,要把教師自己“課前做練習(xí)”(課本內(nèi)練習(xí)題、省編作業(yè)本,、四清檢測(cè)題)作為備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。

2、努力提高學(xué)科教研組的工作實(shí)效,,在教學(xué)教研過(guò)程中落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助,,規(guī)范和深化校本教研活動(dòng),打造校園合作教研文化,,有效增強(qiáng)教師開(kāi)展自主教研的內(nèi)驅(qū)力和專業(yè)素養(yǎng),,努力構(gòu)筑“理想課堂”,。

(1)參加教研活動(dòng)的教師,必須提前開(kāi)展鉆研教材,、設(shè)計(jì)教案等活動(dòng),,在此基礎(chǔ)上參加聽(tīng)課交流活動(dòng),比較各種教學(xué)思路的優(yōu)缺點(diǎn),,探索提高課堂有效性的相關(guān)策略,。

(2)沒(méi)有被安排在校級(jí)教研活動(dòng)中開(kāi)課的教師,安排在教研組內(nèi)開(kāi)設(shè)構(gòu)筑“高效課堂”教學(xué)研究課,,本學(xué)期要求做到人人開(kāi)課,。

(3)努力提高“校外教研”活動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。每位有機(jī)會(huì)外出教研學(xué)習(xí)的教師在回校后都要在組內(nèi)或者校內(nèi)開(kāi)設(shè)一節(jié)匯報(bào)課,,向教導(dǎo)處上交學(xué)習(xí)體會(huì),,說(shuō)明在外出教研學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了什么,什么樣的做法可以使我們“引為已用”等,。

(三),、拓寬教師專業(yè)培養(yǎng)的渠道,打造水平過(guò)硬的師資隊(duì)伍

認(rèn)真做好科研師訓(xùn)等工作,,為教師搭建專業(yè)快速成長(zhǎng)的平臺(tái),,是教學(xué)教研工作中的一項(xiàng)極為重要的任務(wù)。

1,、繼續(xù)認(rèn)真做好各種校本培訓(xùn)工作,。本學(xué)期將結(jié)合教師在教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際需要,開(kāi)展師德,、教學(xué)技能,、教學(xué)理論等多方面的校本培訓(xùn)工作。認(rèn)真開(kāi)展以培養(yǎng)能教,、能說(shuō),、能寫“三能”教師為目的的學(xué)科教師培訓(xùn)活動(dòng)。

2,、繼續(xù)開(kāi)展年輕教師與老教師的師徒結(jié)對(duì)工作,。要求年輕教師每月至少聽(tīng)指導(dǎo)老師一節(jié)課,并上1節(jié)課請(qǐng)師傅指導(dǎo),,并及時(shí)做好資料的整理和反思,;虛心向師傅學(xué)習(xí),與師傅經(jīng)常交流教學(xué)中的困惑和心得,;善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),,充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源,努力提升自己的課堂教學(xué)水平,;加強(qiáng)自身基本功的練習(xí),,包括粉筆字,、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫,、普通話等方面的提高,。

本教研組的教師不定期的互相聽(tīng)課和經(jīng)驗(yàn)交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)其它組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,博采眾長(zhǎng),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,開(kāi)拓思路,。

下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

以新課程理念為指導(dǎo),,以學(xué)習(xí)新理念,探討新教法為重點(diǎn),,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,提高課堂教學(xué)效率,。我校語(yǔ)文教研工作更新觀念,、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干,,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),,響應(yīng)創(chuàng)建“教育名校”的號(hào)召,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,積極、穩(wěn)妥,、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn),,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度。同時(shí)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究,、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,,積極推進(jìn)名師工程,,全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

1,、通過(guò)各種形式,,加強(qiáng)教師之間的交流,使交流不僅僅是指教師聽(tīng)課后的評(píng)價(jià)交流,,同時(shí)也包括上課前的備課交流,,教學(xué)思想交流等。

2,、準(zhǔn)確理解,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,,積極投身于新的課程改革之中。堅(jiān)持一切“以學(xué)生為本”,,努力使每一位學(xué)生成為善學(xué)習(xí),,能創(chuàng)造的人才。

3,、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,,大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí),,通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),,多評(píng)議切磋,多交流碰撞,,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),、研究、解決所遇問(wèn)題,。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí),、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),,重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮,。課改年級(jí)要在上學(xué)期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展小班化探索實(shí)踐,,注意積累典型課案和經(jīng)驗(yàn)。

4,、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論,,開(kāi)展集體備課,互幫互學(xué),,在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標(biāo)明確,,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。

5,、加強(qiáng)課改過(guò)程管理,。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好課改實(shí)踐課,、研究課,,開(kāi)展評(píng)課交流,及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,,重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。

1,、深入開(kāi)展教研活動(dòng),,精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)方案,做到主題明確,,人人參與,,研討氛圍濃厚,交果好,。使教師解決當(dāng)前課改中的'熱點(diǎn)問(wèn)題,,又使他們從中獲得教研的方法,感悟教學(xué)研究的真諦,。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,,及時(shí)了解教學(xué)信息,加強(qiáng)教科研研究,。深入鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,因材施教,,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

3,、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六個(gè)一”工作,。要加強(qiáng)管理,做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,。備課應(yīng)注意備學(xué)生,,做到目中有人,留有一定彈性,。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性,、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配,,本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研,、指導(dǎo)、服務(wù)。

4,。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。特別要重視上課專心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè),、審題,、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

5,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,,減少或消除錯(cuò)誤積累,。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間,提倡期中調(diào)研分析,,特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,。

1、加強(qiáng)教師的培訓(xùn),。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開(kāi)展多層次的校本培訓(xùn),,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、方法和手段的改革。

2,、重視學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作,同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干,、非青年教師在語(yǔ)文課改中不可低估的作用,,注意教師的均衡性發(fā)展,落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念,,真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),。

3、認(rèn)真組織參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),,為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì),。本學(xué)期將組織進(jìn)行賽課活動(dòng),讓每一位教師都能上出一堂好課,,并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、專家進(jìn)行組織評(píng)優(yōu)。

本學(xué)期主要工作安排:

第一周:報(bào)到注冊(cè)。

第二周:制定計(jì)劃,,學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃精神,。

第三周:新課程教師培訓(xùn)。

第四周:六(1)班教師公開(kāi)教學(xué),。

第五周:小語(yǔ)教研活動(dòng),。

第六周:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);一年級(jí)研討交流,。

第七周:專題講座培訓(xùn),。

第八周:優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。

第九周:常規(guī)抽查,;二年級(jí)研討交流,。

第十周:期中業(yè)務(wù)檢查及期中考試。

第十一周:教學(xué)質(zhì)量分析,、研討活動(dòng),。

第十二周:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討。

第十三周:新課標(biāo)學(xué)習(xí),;三年級(jí)研討交流,。

第十四周:論文評(píng)選活動(dòng);四(1)班公開(kāi)教學(xué),。

第十五周:新課程經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

第十六周:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);五年級(jí)研討活動(dòng),。

第十七周:教學(xué)反思研討交流,。

第十八周:教研常規(guī)檢查。

第十九,、二十周:復(fù)習(xí)、工作總結(jié),。

第二十一周:期末考試

下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

在求真務(wù)實(shí)促發(fā)展,、和諧創(chuàng)新凸人文、學(xué)習(xí)實(shí)踐終關(guān)鍵,、質(zhì)量特色強(qiáng)名校的學(xué)校精神指導(dǎo)下,,繼續(xù)秉承優(yōu)良的辦學(xué)思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,、更新觀念,、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干,,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),,響應(yīng)全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極,、穩(wěn)妥,、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù),、指導(dǎo)等功能,,積極推進(jìn)名師工程,全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng),,為實(shí)小全面開(kāi)創(chuàng)二次創(chuàng)業(yè)新局面夯實(shí)基礎(chǔ),。

(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí),,大膽實(shí)踐,,深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)。

1,、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,,大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí),,通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),,多評(píng)議切磋,多交流碰撞,,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),、研究、解決所遇問(wèn)題,。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí),、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),,重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮,。上課既要有課前的預(yù)設(shè),,又要開(kāi)放地納入彈性靈活的成分。對(duì)于師生互動(dòng)中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花,,教師應(yīng)敏銳地抓住它,,并予以引燃,使不同的體驗(yàn)發(fā)散共享,,從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo),。一年級(jí)課改要在上學(xué)期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展探索實(shí)踐,,注意積累典型課案和經(jīng)驗(yàn);非課改年級(jí)也要用課改理念指導(dǎo)和改革課堂教學(xué),,深入領(lǐng)會(huì)教材修訂的指導(dǎo)思想,、編寫思路、結(jié)構(gòu),、體系以及教學(xué)要求的變化,,用新觀念、新教法教老教材,。

2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件,,轉(zhuǎn)變觀念,。要潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景、指導(dǎo)思想,、改革目標(biāo),,熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求,。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念:課程觀,,從“文本”走向“體驗(yàn)”;教學(xué)觀,,從“傳道,、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長(zhǎng)”,;人才觀,,從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”;科學(xué)觀,,從“封閉”走向“開(kāi)放”,;目標(biāo)觀,從單一目標(biāo)走向三維整合的目標(biāo),。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為,,整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

3,、改革評(píng)價(jià)制度。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要從重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的`發(fā)展,,學(xué)生評(píng)價(jià)要突出整體性和綜合性評(píng)價(jià),注意從三維目標(biāo)的角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),;加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),,努力讓家長(zhǎng)積極參與評(píng)價(jià),;做到形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,,基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)和創(chuàng)造性評(píng)價(jià)相結(jié)合,。提倡學(xué)生采用成長(zhǎng)記錄袋的方式,收集能夠反映學(xué)生自己學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果的資料,,如關(guān)于學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和興趣潛能的記錄,、學(xué)生的自我反思和小結(jié)、教師和同學(xué)的評(píng)價(jià),、來(lái)自家長(zhǎng)的信息等,,在評(píng)價(jià)中獲得體驗(yàn)和發(fā)展。

4,、加強(qiáng)課題研究,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)生主體性發(fā)展與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”的課題研究。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下,,積極開(kāi)展個(gè)人課題的研究,,爭(zhēng)取多出成績(jī)。本學(xué)期還將進(jìn)行新一輪的課題申報(bào)和立項(xiàng),。因此,,號(hào)召年輕教師從開(kāi)學(xué)初就積極收集、準(zhǔn)備材料,,爭(zhēng)取多一些申報(bào)課題能夠在市,、縣級(jí)立項(xiàng)。

5,、加強(qiáng)課改過(guò)程管理,。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好課改實(shí)踐課,、研究課,,開(kāi)展評(píng)課交流,及時(shí)反思,、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),,加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組,。

(二),、悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),,規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。要加強(qiáng)管理,,做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,,留有一定彈性,。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性,、活動(dòng)性合理搭配,,本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo),、服務(wù),。

2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽(tīng)講,、按時(shí)完成作業(yè),、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,,減少或消除錯(cuò)誤積累,。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間,提倡期中調(diào)研分析,,特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測(cè),,及時(shí)分析反饋調(diào)控,。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競(jìng)賽,如朗誦比賽、故事大王賽,、聽(tīng)寫比賽等,,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

(三),、加大力度,,催長(zhǎng)骨干,積極推進(jìn)名師工程,。

1.加強(qiáng)教師的培訓(xùn),。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開(kāi)展多層次的校本培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、內(nèi)容、方法和手段的改革,。同時(shí),,組織教師配合學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,每學(xué)期讀一本教育專著,,完成5000字左右的讀書筆記,;聽(tīng)四場(chǎng)專題講座,寫一篇心得體會(huì),;在教研組活動(dòng)中作一次讀書介紹等,。

2、重視學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作,,注意做好推薦開(kāi)課、講學(xué)培訓(xùn),、外出參觀學(xué)習(xí),、課題研究參與等催長(zhǎng)活動(dòng)。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干,、非青年教師在語(yǔ)文課改中不可低估的作用,,注意教師的均衡性發(fā)展,落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念,,真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),。

3.認(rèn)真組織參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì),。本學(xué)期將組織進(jìn)行“每人一課”活動(dòng),,讓每一位教師都能上出一堂好課,并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、專家進(jìn)行組織評(píng)優(yōu),。活動(dòng)分兩階段:首先由年級(jí)組為單位開(kāi)展每人一課活動(dòng),,并推選出1-2名優(yōu)秀者上報(bào)學(xué)校,。其次,由學(xué)校組織各年級(jí)的優(yōu)秀代表開(kāi)展全校性的展示活動(dòng),,并評(píng)選出三名優(yōu)秀教師準(zhǔn)備參加全校各學(xué)科的“每人一課”比賽活動(dòng),。(時(shí)間學(xué)校另定)

(略)

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服