時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇一

教師要尊重幼兒的興趣特點(diǎn),、學(xué)習(xí)方式、個(gè)體差異,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)操作,、主動(dòng)體驗(yàn)；充分利用園內(nèi)外的教育資源,，積極發(fā)揮教師,、家長(zhǎng)、社區(qū)各方面的力量,，創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,，幫助幼兒擴(kuò)大眼界、豐富知識(shí),、開(kāi)啟潛能,，促進(jìn)幼兒的可持續(xù)發(fā)展。

措施一：觀察幼兒——以“六個(gè)支架”中支架一“觀察”為抓手

觀察1名兒童,，每天觀察3次,，每次3分鐘，自己用隨筆（是白描）方式記錄,，同事們之間以即興談話或群聊形式高頻度討論自己觀察到的兒童行為（也可以正式討論）,，堅(jiān)持做1—2個(gè)月。

要求：發(fā)現(xiàn)兒童的興趣點(diǎn)和能力,，而不是去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，也不需要提供幫助，學(xué)習(xí)做一個(gè)忠實(shí)的記錄者和積極的贊美者,。提示：戶(hù)外游戲更容易觀察,。園長(zhǎng)和組長(zhǎng)也要隨教師一起觀察兒童，并且還要觀察教師,。

組內(nèi)教師繼續(xù)把《發(fā)現(xiàn)兒童的力量》作為工具書(shū),，進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，可以將自己的觀察到的內(nèi)容以幼兒的學(xué)習(xí)故事進(jìn)行分享,；行政進(jìn)行導(dǎo)讀內(nèi)容為上海學(xué)前教育網(wǎng)《如何運(yùn)用學(xué)習(xí)故事和評(píng)價(jià)3—6歲兒童的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》等等,。

措施二：成長(zhǎng)檔案——將上學(xué)期中心研討的成功進(jìn)行借鑒

本學(xué)期重點(diǎn)要求各園充分借鑒和運(yùn)用前期的成果于實(shí)際工作，根據(jù)師資能力水平進(jìn)行選擇性的使用,，期間行政把關(guān)做好指導(dǎo),，教研組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，并在12月前完成一次全園性第四期成長(zhǎng)案第二輪研修,，重在分享經(jīng)驗(yàn),，收集問(wèn)題。

教師要做到心中有目標(biāo),，眼中有幼兒,，依據(jù)教材,，拓展素材，就地利用環(huán)境資源,，在操作平臺(tái)上根據(jù)教育情景和幼兒的具體情況,，對(duì)幼兒實(shí)施人本化的教育，不是“死摳”教材,，而是“用活”教材,。教師不是帶著幼兒走向教材，而是帶著教材走向幼兒或讓幼兒帶著教材走向教師,，體現(xiàn)生本意識(shí),，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和自主探索，使豐富的課程資源在師幼中動(dòng)態(tài)生產(chǎn),。

措施一：嘗試課程方案的構(gòu)建

了解課程游戲化的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)什么是課程什么是課程方案，通過(guò)學(xué)習(xí)并集合本園的半圓理念,、辦園目標(biāo)、課程計(jì)劃,、主題活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，深入思考幼兒園課程的背景與條件、課程目標(biāo),、課程結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容、課程實(shí)施,、課程管理與保證,、課程評(píng)價(jià)，在行動(dòng)中建構(gòu)自己幼兒園的課程體系,。

措施二：學(xué)習(xí)環(huán)境的打造

放手放手再放手,，讓幼兒真正的參與到活動(dòng)中來(lái)、參與到各類(lèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中來(lái),。教師要善于觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反思,，調(diào)整策略,，給幼兒一個(gè)真正屬于他們的天地，讓環(huán)境真正的和幼兒進(jìn)行互動(dòng),。每個(gè)年級(jí)組圍繞一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)展開(kāi)交流與研討,，要給予一個(gè)幼兒參與與創(chuàng)設(shè)的環(huán)境。每個(gè)教研組收集一份環(huán)境創(chuàng)設(shè)的.案例,，要提現(xiàn)對(duì)幼兒的尊重,，對(duì)發(fā)展目標(biāo)明確,，要提現(xiàn)環(huán)境的逐漸生成、靈活豐富等特點(diǎn),。

在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)對(duì)“種養(yǎng)”環(huán)境的創(chuàng)設(shè)做好規(guī)劃，對(duì)土地,、沙地,、水、大棚的材質(zhì)開(kāi)展“種植”的研究,；對(duì)養(yǎng)殖的動(dòng)物：雞,、鴨、鵝,、兔子等小動(dòng)物及其開(kāi)展研究,；將“種養(yǎng)”的使用工具進(jìn)行研究與擺放。老師要清晰地了解孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，了解孩子的發(fā)展現(xiàn)狀,，不急不燥地為孩子提供自主的學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓幼兒選擇喜歡的內(nèi)容,、喜歡的材料,、喜歡的發(fā)展進(jìn)程，孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)在可供選擇的環(huán)境中,，漸漸養(yǎng)成的,。

措施三：創(chuàng)建課程資源庫(kù)

1、挖掘幼兒園周?chē)恼n程資源,，體現(xiàn)區(qū)域化特點(diǎn),，要統(tǒng)籌游戲活動(dòng)中的各類(lèi)實(shí)物資源，社會(huì)專(zhuān)家資源和信息資源等,。

2,、創(chuàng)建課程資源室，收集廢舊材料,，進(jìn)行挑選與清洗,。將園內(nèi)中4班的空教室定為資源室，將空床作為貨架,，給每類(lèi)物品歸類(lèi)擺放,，貼好標(biāo)簽，便于科學(xué)管理,。

措施四：課程活動(dòng)的優(yōu)化

課程實(shí)施倡導(dǎo)開(kāi)放的觀念,，營(yíng)造研究的氛圍，做到“預(yù)成”和“生成”有機(jī)結(jié)合，注重活動(dòng)的過(guò)程,，真正意義上理解“課程游戲化”,。不要做自導(dǎo)自演的教書(shū)匠，要做一個(gè)會(huì)采集蜂蜜的蜜蜂,，去看了,、去做了，才能釀出香甜可口的蜂蜜,。行政每月一次教研組的引領(lǐng)活動(dòng),，將課程審議真正的從幼兒出發(fā),，而不是單單考慮教案與教材,。

措施五：課程游戲化建設(shè)

以“六個(gè)支架”作為抓手,，幫助幼兒園通過(guò)行為的改變體會(huì)正確的理念，形成正確的理念引發(fā)幼兒園課程實(shí)質(zhì)的改變,。逐步開(kāi)展學(xué)習(xí),、嘗試、研討,、反思,、再?lài)L試的形式，促進(jìn)幼兒在真正意義上獲得主動(dòng)發(fā)展,。

措施一：收集問(wèn)題,。

沒(méi)有問(wèn)題才是最可怕的。以教研組為單位,，先收集問(wèn)題，再進(jìn)行分析問(wèn)題開(kāi)展研修,。只有找準(zhǔn)問(wèn)題,，從問(wèn)題出發(fā)，分析到位,，才能尋找到解決的途徑,。一切都要以幼兒的發(fā)展為前提。

措施二：以數(shù)學(xué)核心概念進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)與研究

以教研組為單位,，以學(xué)促研,，理論聯(lián)系實(shí)踐開(kāi)展。對(duì)原有課程中的活動(dòng)以課例分析式,、利用教研組活動(dòng),、課程審議、約課聽(tīng)課等多種途徑開(kāi)展,，以備課撰寫(xiě)調(diào)整呈現(xiàn),。

措施三：丟掉的撿回來(lái)，將研修好的成果進(jìn)行學(xué)習(xí)與運(yùn)用。如市級(jí)“區(qū)域活動(dòng)”的研修,、市級(jí)活動(dòng)過(guò)渡環(huán)節(jié)的研修,，將好的繼續(xù)保持不要丟棄。行政每月對(duì)一日活動(dòng)進(jìn)行檢查與督促,。

措施一：

本學(xué)期共讀的書(shū)目為《做教師真難,，真好》，結(jié)合自己的實(shí)踐體會(huì),，撰寫(xiě)3篇讀書(shū)心得,，學(xué)期末展開(kāi)交流與研討；每周四開(kāi)展一小時(shí)讀書(shū)活動(dòng),，每次一位教師利用10分鐘進(jìn)行好書(shū)導(dǎo)讀,；每月一次利用讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)《燃荻》,；每月通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行好書(shū)推薦；業(yè)余時(shí)間關(guān)注早教報(bào)刊,，學(xué)習(xí)其中的先進(jìn)理念,；各班級(jí)可以開(kāi)展讀書(shū)漂流獲得，提高幼兒的閱讀能力,；教師利用日?；顒?dòng)、午睡前做好或放學(xué)前為幼兒講一則故事或讀一本好書(shū),。

措施二：

依托中心平臺(tái),，注重教師能力培養(yǎng)。

切實(shí)組織教師開(kāi)展好“星辰網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”,、創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、骨干教師講座培訓(xùn)等等,。

認(rèn)真做好時(shí)思幼兒園關(guān)于“種養(yǎng)”課題的新申報(bào),，“打基礎(chǔ)、摸摸底,、再優(yōu)化”等手段,，做好時(shí)思園有關(guān)“種養(yǎng)活動(dòng)中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐研究”課題的申報(bào)的前期工作：開(kāi)展系列的理論學(xué)習(xí)、研修活動(dòng),，針對(duì)張雪老師指導(dǎo),，對(duì)課題方案進(jìn)行完善。

“打基礎(chǔ)”——開(kāi)展一系列的理論學(xué)習(xí),、研修活動(dòng),，幫助教師了解科研,，走進(jìn)科研，內(nèi)容包含方案的修改,，文獻(xiàn)的查閱,、相關(guān)書(shū)籍的學(xué)習(xí)等。

“摸摸底”——做好課題前期的摸底工作,。查閱相關(guān)“種養(yǎng)”課題的研究,，將好的成果進(jìn)行采用；開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查工作,，了解課題的實(shí)效性,；讓家長(zhǎng)也了解我們的課題，并給與我們課題支持,；了解周邊社區(qū)的種植情況,，如大棚種植，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀與體驗(yàn),。

“再優(yōu)化”——在上學(xué)期“種養(yǎng)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再優(yōu)化,，本學(xué)期圍繞“種養(yǎng)活動(dòng)中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐研究”開(kāi)展初步的研究，重點(diǎn)在“幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)”：查閱書(shū)籍,，了解幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)相關(guān)理論,；以“種養(yǎng)”活動(dòng)為載體，以教師觀察為指導(dǎo),，對(duì)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的內(nèi)涵進(jìn)行研究,；與教師案例相結(jié)合，在種養(yǎng)活動(dòng)中對(duì)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的途徑開(kāi)展研究,！

教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇二

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家新課改精神，,，改革音樂(lè)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)管理,，通過(guò)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂(lè)活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的音樂(lè)活動(dòng)空間,，切實(shí)有效的發(fā)揮音樂(lè)教育功能,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),，形成良好的校園音樂(lè)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高。

1,、加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍管理,，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標(biāo)精神，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練,，不斷提高藝體教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。邀請(qǐng)市區(qū)教研室音樂(lè)教學(xué)專(zhuān)家到校指導(dǎo)課堂教學(xué)。改革教研活動(dòng)方式與方法,，實(shí)行音樂(lè)教研組獨(dú)立活動(dòng)與藝體三個(gè)教研組統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合的.方式,，切實(shí)通過(guò)教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。注重課堂教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià),，加強(qiáng)音樂(lè)課課堂教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成,，努力提高課堂教學(xué)效率。

3,、加強(qiáng)學(xué)?！凹t領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”中舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),、聲樂(lè)隊(duì)的管理,，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。在各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,，加大指導(dǎo)和督促的力度,，使每個(gè)團(tuán)隊(duì)有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展活動(dòng),。經(jīng)學(xué)校藝術(shù)考評(píng)委員會(huì),，學(xué)期末對(duì)藝術(shù)團(tuán)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)，并根據(jù)考評(píng)情況頒發(fā)藝術(shù)等級(jí)考評(píng)證書(shū),。

4、加大教學(xué)教研力度,，積極申報(bào)教研課題,。本學(xué)期，力爭(zhēng)申報(bào)市級(jí)以上教研課體1-2個(gè),，并努力落實(shí)到教學(xué)教研實(shí)踐中，及時(shí)做好實(shí)記錄和課題總結(jié),，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀科研成果,。擬申請(qǐng)課題：鋼琴實(shí)驗(yàn)班教學(xué)研究;音樂(lè)學(xué)科過(guò)程性教學(xué)評(píng)價(jià)改進(jìn)與研究,。

5,、做好教學(xué)能手評(píng)選的準(zhǔn)備工作,。

6,、認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)藝體活動(dòng),。積極參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各項(xiàng)音樂(lè)比賽,，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī);協(xié)助各班做好音樂(lè)輔導(dǎo)工作。

7,、認(rèn)真做好鋼琴實(shí)驗(yàn)班的教學(xué),、研究、實(shí)驗(yàn)工作,，在已經(jīng)取得初步教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步探索個(gè)別教學(xué)與集體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)新路子,，激發(fā)學(xué)生對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)的興趣，促使學(xué)生早出成績(jī),、快出成績(jī),。

8、做好音樂(lè)教學(xué)器材和演出服裝的管理工作,。

9,、繼續(xù)做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班,、電子琴班等教學(xué)工作,。

三月份

1、召開(kāi)音樂(lè)組教育工作會(huì)議,，傳達(dá)音樂(lè)組教育工作計(jì)劃,、學(xué)校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),、聲樂(lè)隊(duì)工作計(jì)劃,。

2、音樂(lè)教研組學(xué)習(xí)討論工作計(jì)劃,，重溫新課標(biāo),。

3、邀請(qǐng)市區(qū)有關(guān)專(zhuān)家到校聽(tīng)課指導(dǎo);課題申報(bào),。

4,、藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),、聲樂(lè)隊(duì)開(kāi)始活動(dòng),。

5、做好xx市藝術(shù)教育聲樂(lè)特色學(xué)校申報(bào)及材料準(zhǔn)備工作,。

四月份

校園“十佳歌手”評(píng)選,。

五月份

小指揮培訓(xùn)班第二、三期培訓(xùn),。

六月份

藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)對(duì)各隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行考核評(píng)定,。

七月份

藝術(shù)團(tuán)成果展示,。

做好工作總結(jié)。

教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃——認(rèn)真貫徹全國(guó)第三次教育工作會(huì)議精神,，全方位推行創(chuàng)新教育,，全面實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)方案，為了提高教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，制訂本學(xué)期工作計(jì)劃：

1,、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),，更新教育觀念。要開(kāi)展創(chuàng)新教育活動(dòng),，進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),。教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，從傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新教育,，組織教師利用例會(huì)學(xué)習(xí),、自學(xué)、講座,、研討等形式,，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),、現(xiàn)代教育理論,、教育思想和教育技術(shù)，提高自身的創(chuàng)新能力,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，從思想上,、政治上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教研的重要意義,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué),，為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、各備課組要同一進(jìn)度,，同一張卷,，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，努力發(fā)揮本備課組的力量,，決不各自為政,，切實(shí)搞好本學(xué)期的教學(xué)工作。帶動(dòng)本組老師探討教研教法,，以提高教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期擬至少進(jìn)行三次教材教法專(zhuān)題教研活動(dòng)，并形成文字,。

4,、加大課題研究的力度。繼續(xù)鞏固“語(yǔ)文自學(xué)能力的培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)課題及“分層推進(jìn)教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)課題,。除此之外,，“中學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)”和“研究性學(xué)習(xí)”要取得階段性的進(jìn)展。本學(xué)期還要抓緊國(guó)家級(jí)課題“中學(xué)作文教學(xué)與學(xué)生的發(fā)展”這個(gè)課題的開(kāi)題和研究工作。

5,、繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，形成更為濃厚的教研風(fēng)氣,，在評(píng)課這方面要有重大突破,，不要只停留在聽(tīng)課上，各位教師都要積極發(fā)言,，互相促進(jìn),，共同提高。本學(xué)期結(jié)合課題舉行青年教師公開(kāi)課,，具體安排是：等人,。

6、本學(xué)年度新教師比較多,，繼續(xù)開(kāi)展“老帶新”和“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，要指定專(zhuān)人對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，幫助他們修改教案,，要多聽(tīng)課,，還要求新教師也要多聽(tīng)課，向老教師虛心學(xué)習(xí),?！袄蠋隆焙汀敖Y(jié)對(duì)子”活動(dòng)具體安排如下：×老師指導(dǎo)×（高一），×老師指導(dǎo)×（高一）,，×老師指導(dǎo)×（高一）,，×副校長(zhǎng)指導(dǎo)×（高二），×老師指導(dǎo)×（高二）,，×老師指導(dǎo)×（高二）,，×老師指導(dǎo)×（高二），×老師指導(dǎo)×（高二）,。努力營(yíng)造教學(xué)教研風(fēng)氣,，借以帶動(dòng)新教師撰寫(xiě)教學(xué)教研論文，使本組的教學(xué)教研的水平能上一個(gè)新臺(tái)階,。根據(jù)學(xué)校的安排,，要求青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，要參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，積極學(xué)習(xí)課件制作,，參加本學(xué)期舉行的青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比賽。

7,、繼續(xù)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),。教研組要積極配合學(xué)校工作,，與政教處、團(tuán)委會(huì)一起搞好本學(xué)期幾次重大活動(dòng)的.征文比賽,，如國(guó)慶節(jié),、校五十年校慶、“一二·九”活動(dòng)和元旦等重大節(jié)日,。還要積極組織學(xué)生參加校以上級(jí)別的各種征文比賽,。

8、繼續(xù)開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)效率,，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。高一年,、高二年要開(kāi)好選修課,，并確立選修課題，高一年為：文學(xué)鑒賞,，高二年為：現(xiàn)代文學(xué)與作品,。

9、組織本教研組參加35周歲以下青年教師教學(xué)技能大賽,。

10,、本學(xué)期要再繼續(xù)爭(zhēng)取與學(xué)校圖書(shū)館聯(lián)系,，騰出晚自修一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)圖書(shū)館,，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和提高學(xué)生的寫(xiě)作水平是語(yǔ)文組的頭等大事,，一定要當(dāng)做大事來(lái)爭(zhēng)取,。

11、積極參與晉江市語(yǔ)文協(xié)會(huì)的工作和校際活動(dòng),，為學(xué)校在市語(yǔ)文教研活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)等重大活動(dòng)中爭(zhēng)得更多發(fā)言的機(jī)會(huì),，并為全市的語(yǔ)文教學(xué)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇四

教研活動(dòng)是提高個(gè)人教學(xué)水平的重要途徑,，所以為了切實(shí)搞好本學(xué)期的品德教研,，我制定了如下計(jì)劃。

貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方教育行政部門(mén)關(guān)于課程和教學(xué)改革的`政策規(guī)定,，積極開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新,，在中心組的組織下，結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際開(kāi)展“行動(dòng)研究”,，在研究,、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)實(shí)踐,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1．依據(jù)中心組要求制定個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。

2．每學(xué)期相互聽(tīng),、評(píng)課不少于2節(jié),。

3．在網(wǎng)絡(luò)工作室發(fā)布一定數(shù)量的工作反思、案例等學(xué)習(xí)材料,。

4．積極參與本學(xué)科相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),。

1、積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研活動(dòng)給予大力支持,。為活動(dòng)提供必須的一切后勤保障,。

2、發(fā)揮校內(nèi)教研優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)研究,。

3、積極學(xué)習(xí)課標(biāo),，研究教材,，全面了解學(xué)生，努力上好每一節(jié)課,。

月份教研活動(dòng)安排

9月

1,、參與交流中心組學(xué)期工作，制訂個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,。

2,、參與學(xué)習(xí)研討整合教材資料及課程標(biāo)準(zhǔn)。

10月

進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的評(píng)析，寫(xiě)好教學(xué)反思,。

11月

1,、參與教研組統(tǒng)一的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)析,。

2,、參與各年級(jí)任課老師進(jìn)行的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

12月

好期末復(fù)習(xí)工作,。元月參與教研組交流,，并完成個(gè)人總結(jié)。

教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇五

全面實(shí)施素質(zhì)教育,，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課堂為中心,，以探索課堂教學(xué)的新結(jié)構(gòu)和新模式為著力點(diǎn),，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主探究,、合作交流的意識(shí)與能力為著重點(diǎn),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)真正得以提高和發(fā)展。

以參加集中學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)課改精神,，加深對(duì)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的理解,，正確把握本年級(jí)的教學(xué)要求，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行反思,，提高課改理論水平。

（一）,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教師的觀念。

1,、本學(xué)期將以自學(xué),、交流、寫(xiě)體會(huì),、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，逐步樹(shù)立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2、積極,、主動(dòng)地參加校各班的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為,，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為,，

（二）、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

要切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，必須從提高教師課堂教學(xué)水平入手。合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，形成符合課改精神的課堂教學(xué)模式,，是本人的研究目標(biāo)。具體工作安排如下：

1,、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí),。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課，與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,，尋找解決方法,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,，從而真正提高自身的教學(xué)水平。

2,、在課堂教學(xué)中,，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)開(kāi)放的活動(dòng)課程,，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。

3,、積極參加校本教研,，按時(shí)參加學(xué)校和年級(jí)組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,、評(píng)課,、交流、討論,、座談等活動(dòng),，集思廣益，博采眾長(zhǎng),。

4,、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每月作好總結(jié)和課后反思,。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的心得體會(huì),、論文,。

5、作好相關(guān)資料的收集和整理,。

6,、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià)。

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

1,、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,。

1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足,、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動(dòng)”,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量,。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽,，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。

2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求,，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過(guò)程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性,。正常開(kāi)展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，撰寫(xiě)教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上好每周一節(jié)籃球課,，，普及籃球活動(dòng),。組內(nèi)教師要開(kāi)展好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn),，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。

3、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

我校是籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表,，認(rèn)真抓好籃球隊(duì)的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力,。

4,、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,，落實(shí)場(chǎng)地,、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性,。

在新的一學(xué)期,，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，做一名高素質(zhì)的人民教師,，高中老師工作計(jì)劃,。我要從以下幾點(diǎn)做起：

熱愛(ài)教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線,、方針、政策,，遵紀(jì)守法,。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,；團(tuán)結(jié)同志,，遵守紀(jì)律，服從安排,。在實(shí)際工作中,，注重師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè),。既教書(shū),，又育人，工作不分份內(nèi)份外,不怕苦,不怕累,，不計(jì)報(bào)酬,愛(ài)校勝家,力爭(zhēng)能出色地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),。

本班現(xiàn)有在讀學(xué)生35名，全部是男同學(xué),。辦理保留學(xué)藉在外實(shí)習(xí)的學(xué)生有(xx) 在上一學(xué)年的帶班教育之下,，本班學(xué)生的思想表現(xiàn)、文化知識(shí),、身體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能等方面大有提高,。但仍然存在一些問(wèn)題:有些同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)、不守紀(jì)律,、不守儀表,、不講衛(wèi)生。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說(shuō)得好：“眾人齊心,，其力斷金,。” 班集體的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛(ài),、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)班集體，時(shí)時(shí),、事事,、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就能形成,。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。為此,制訂了新班規(guī),換屆選舉新的班委會(huì).

2,、搞好各項(xiàng)競(jìng)賽,。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,，對(duì)于提高學(xué)生的交際能力，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，以及一個(gè)人的品德性情等都有比較重要的作用,。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生,，增加班級(jí)優(yōu)秀生的自信心,，提高他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽都能取得比較好的成績(jī),。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，

學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,。要想得到家長(zhǎng)的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的'各方面的情況,，在細(xì)節(jié)方面下功夫,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，繼而解決問(wèn)題,。取得了家長(zhǎng)的信任，那么有助于班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作。

使學(xué)生喜歡自己的課,，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,，有足夠的理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循“以人為本”的管理原則，深化課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思——實(shí)踐,，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)做一個(gè)新形勢(shì)下的優(yōu)秀教師:

1．每天做好常規(guī)的備課,、上課、批改作業(yè)等工作.

2．認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，針對(duì)教學(xué)的特點(diǎn)做到因材施教,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。不斷探索,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平，不斷更新知識(shí),，積極進(jìn)行教學(xué)改革,。

3．參與公開(kāi)教學(xué)，配合學(xué)校開(kāi)展好各種教學(xué)展示活動(dòng).

4．重視信息化建設(shè)，盡量多用多媒體,、上課,，做到形象生動(dòng)，吸引學(xué)生,，達(dá)到教學(xué)的目的,；

5．努力提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平有很大的提高并推薦他們實(shí)習(xí)有單位,每月有工資;

6．力爭(zhēng)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體.

（四）,、教學(xué)工作

1,、樹(shù)立“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀,，安心一線,苦干巧干,授好每堂課,學(xué)以致用,教以致用,錘煉真功,培育真才.

2,、 教育和班級(jí)管理方面的目標(biāo)：用“愛(ài)滿(mǎn)班級(jí),嚴(yán)滿(mǎn)班級(jí)”的管理理念來(lái)管理班級(jí)。

3,、精心備課,，細(xì)心批改每一本作業(yè)，并做到教案精,，教課好,不遲到早退,，不挖苦諷刺學(xué)生,多關(guān)心后進(jìn)生，以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、要做到勤于反思、完善自我,。

5.探索各種教學(xué)的方法,，積極進(jìn)行教學(xué)改革.積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。在教學(xué)中以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸,、做中快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活.

6、 教育科研方面的目標(biāo)：由技能型教師向科研型轉(zhuǎn)變,面向市場(chǎng),培養(yǎng)實(shí)用人才.

7、 學(xué)生實(shí)習(xí)目標(biāo)：為挖掘機(jī)專(zhuān)業(yè)多想事多做事,加強(qiáng)多媒體教學(xué)與操作實(shí)踐相結(jié)合,瞄準(zhǔn)市場(chǎng),尋找機(jī)遇,快出人才,多出人才.

（五）,、班主任工作

在擔(dān)任班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,講衛(wèi)生,重儀表等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。

總之,，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，全心全意地做好本職工作，以良好的師德和業(yè)績(jī)回報(bào)學(xué)校,、回報(bào)家長(zhǎng)及社會(huì),。

教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇六

1、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體,，提高教育質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想,，立足我校學(xué)情，積極探索適合我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略,，充分發(fā)揮音,、體、美的教育價(jià)值,，提高課堂教學(xué)的有效性,。

2、通過(guò)開(kāi)展多種形式的課外興趣小組活動(dòng),，組織形式多樣的校園比賽,，豐富我校的校園文化生活;積極參加各類(lèi)比賽，為我校爭(zhēng)光添彩,。

1,、教研組自培方面：

以“兩綱“教育為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮音,、體,、美對(duì)學(xué)生的非學(xué)科德育教育價(jià)值，以“通過(guò)學(xué)科案例研究，開(kāi)展有效教研”為主題教研形式,，在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的內(nèi)涵,，促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果,。

1)二月份針對(duì)自己任教學(xué)科進(jìn)行學(xué)情的分析與研究,，并學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論至少，思考如何進(jìn)行各學(xué)科的自培方向與教學(xué)方法,。

2)三月份各學(xué)科任課教師做好學(xué)生的分析工作,，訂出適合自己任教學(xué)科的教學(xué)思路與教學(xué)計(jì)劃。

3)四月份每位教師結(jié)合自己學(xué)科及學(xué)生的實(shí)際學(xué)情進(jìn)行組內(nèi)有效的教學(xué)實(shí)踐,，并推選一名教師進(jìn)行校內(nèi)公開(kāi)課的展示,。

4)五、六月份對(duì)課進(jìn)行分析與總結(jié),，并對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),。

2、教學(xué)方面：

1)認(rèn)真執(zhí)行?！督虒W(xué)常規(guī)》的各類(lèi)管理規(guī)定,，積極提高每節(jié)課的效率，確保教學(xué)進(jìn)度,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2)以四月份組織組內(nèi)集體備課，互相聽(tīng)課,、教學(xué)教法的探討及專(zhuān)題講座等教研活動(dòng)形式選拔一名教師參加我校課的展示活動(dòng),，并爭(zhēng)取有新的突破。

3,、校園文化建設(shè)方面：

1,、積極配合學(xué)校政教工作，通過(guò)抓早操及課間操的動(dòng)作質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高,。做好校園的安全教育與預(yù)防工作。

2,、積極開(kāi)設(shè)音,、美、體各種興趣小組,，挖掘?qū)W生的各方面的專(zhuān)長(zhǎng)與潛能，爭(zhēng)取在各類(lèi)比賽中取得好的成績(jī),。

教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇七

根據(jù)學(xué)校安排,，本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)三個(gè)班和三三班的體育教學(xué)和體音美組的教研組長(zhǎng)工作。在這個(gè)學(xué)期里，我將以學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃為引領(lǐng),，緊緊圍繞學(xué)校各部門(mén)的要求及階段工作要點(diǎn),，時(shí)刻牢記自身職責(zé)和任務(wù)，結(jié)力爭(zhēng)把各項(xiàng)教育教學(xué)工作做好,。下面對(duì)本學(xué)期工作主要從以下三方面加以計(jì)劃：

1,、認(rèn)真制訂所任教學(xué)段的課程綱要和課程超市教學(xué)計(jì)劃、教研組的教研計(jì)劃,。圍繞學(xué)期目標(biāo),，采取切實(shí)可行的手段和方法，及早安排好各項(xiàng)工作的計(jì)劃過(guò)程,，力爭(zhēng)做到對(duì)新學(xué)期各項(xiàng)工作要有預(yù)見(jiàn)性,，對(duì)各項(xiàng)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題有對(duì)策，有手段,。

2,、按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康及社會(huì)適應(yīng)四方面的具體要求,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真組織教學(xué)、練習(xí),。采取形式多樣的教學(xué)措施,、手段和方法，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生形成體育鍛煉的習(xí)慣,。組織高效的課堂知識(shí)講授,、練習(xí)和活動(dòng)，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué),、有所得,、有進(jìn)步、有提高,，保證學(xué)生在校每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,。重視課后反思，多寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì),。要注意改善,、和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，重視安全工作,，確保學(xué)生安全，發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,，正確引導(dǎo)學(xué)生,，重視基礎(chǔ)技能、素質(zhì)的提高,，要培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉能力和習(xí)慣的培養(yǎng),，逐步提高學(xué)生身體素質(zhì)。要及早按照年級(jí)分層分類(lèi)完成教學(xué)目標(biāo),，切實(shí)保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

3、九月中下旬至十月初抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目的訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)和匯總上報(bào)工作,，要貫穿于每節(jié)課的訓(xùn)練練習(xí)中,，要有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實(shí)有效的方法提高學(xué)生和的生理機(jī)能水平,，力爭(zhēng)所任教班級(jí)素質(zhì)達(dá)標(biāo)率繼續(xù)保持在90%以上,。

4、督促和組織各年級(jí)認(rèn)真上好課間操活動(dòng),，做到保質(zhì)保量,，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，協(xié)助少先隊(duì)一起抓好升旗及各種集會(huì)時(shí)學(xué)生集合,、退場(chǎng)級(jí)會(huì)中行為習(xí)慣養(yǎng)成,，舉行形式多樣的.小型比賽和訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,。

5,、積極開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)，切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。

6,、努力做好學(xué)校體育器材室的管理，按照后勤張主任和王老師要求嚴(yán)格器材的出借和使用制度,。維護(hù)好器材,，教育學(xué)生愛(ài)惜場(chǎng)地器材，有意損壞公物要照價(jià)賠償,。

1,、讀書(shū)學(xué)習(xí)，本學(xué)期里,，繼續(xù)利用學(xué)校安排的午讀時(shí)間,，及課余時(shí)間加強(qiáng)都市學(xué)習(xí)，九,、十月份按照學(xué)校布置的任務(wù)我準(zhǔn)備對(duì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)和水平三的體育教學(xué)參考書(shū)再進(jìn)行一次認(rèn)真的研讀,。新課標(biāo)是教師課堂教學(xué)的指揮棒,，仔細(xì)研讀它，既是對(duì)上級(jí)要求的落實(shí),，更是自身認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)目標(biāo)的前提。另外本學(xué)期其余時(shí)間至少還要再讀一本教育教學(xué)著作,，讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈,。

2、聽(tīng)評(píng)課,、聽(tīng)課也是自身教學(xué)能力提高的一個(gè)重要途徑,。認(rèn)真完成教導(dǎo)處布置的聽(tīng)課要求，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,。積極認(rèn)真的進(jìn)行基本功訓(xùn)練,，對(duì)自己也嚴(yán)要求，為學(xué)生做表率,。

本學(xué)期我們體音美組將在抓好體育,、音樂(lè)、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo),，立足于課堂，努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì),、藝術(shù)素質(zhì),、健康素質(zhì)，達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的,。

1,、教研活動(dòng)的組織與安排

本學(xué)期按照教導(dǎo)處要求，我們體音美教研組計(jì)劃進(jìn)行七次教研活動(dòng),。

第一次集中學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期各塊工作目標(biāo)

第二次交流教學(xué)計(jì)劃,、提出本學(xué)期對(duì)教研工作的意見(jiàn)和建議。

第三次各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)理論學(xué)習(xí)

第四次3,、25優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選

第五次4,、14教學(xué)觀摩課評(píng)課

第六次：組內(nèi)新教賽課，組內(nèi)的磨課

第七次對(duì)學(xué)期教研工作進(jìn)行總結(jié),。

2,、各學(xué)科工作重點(diǎn)：

體育：加強(qiáng)體育課常規(guī)教學(xué)管理；,，全面推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在我校深入實(shí)施,；認(rèn)真做好《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的考核及上報(bào)工作；積極開(kāi)展各種課外體育競(jìng)賽,。

音樂(lè)：加強(qiáng)音樂(lè)課常規(guī)教學(xué)管理,，抓好校文藝隊(duì)訓(xùn)練及各種文藝表演活動(dòng),。

美術(shù)：加強(qiáng)美術(shù)課常規(guī)教學(xué)管理，努力做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和學(xué)生作品的收集展覽,。

3,、具體措施：

教研方面：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步更新觀念,，拓展思路。利用每次的教研活動(dòng)時(shí)間,，將看到的,、學(xué)到的教育理念、教學(xué)方法進(jìn)行交流,，讓每位教師受益,，從而真正貫穿到日常教學(xué)中去。

2,、有針對(duì)性的開(kāi)展體,、音、美課堂教學(xué)的研討活動(dòng),。

3,、深入開(kāi)展教研活動(dòng),。在教研活動(dòng)中,，力求把備課、模擬上課,、評(píng)課有機(jī)的結(jié)合到活動(dòng)中來(lái),，使教研活動(dòng)做到目標(biāo)明確，扎實(shí)有效,。

4,、組織本組教師積極參與學(xué)校組織的研討活動(dòng)。

5,、積極、扎實(shí),、認(rèn)真地開(kāi)展教研活動(dòng)，事先落實(shí)研討主題和中心發(fā)言人,，做到有記錄有考勤,，確保教研活動(dòng)正常,、有效地開(kāi)展。

4,、其它方面：

1,、按照學(xué)校要求，不斷開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記,，組內(nèi)相互交流,，互相借鑒，做到資源共享,，共同提高,。

2、積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，借競(jìng)賽鍛煉自己,，提高自己，不斷學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法,。

3,、多與其他組的教師交流、探究,，努力構(gòu)建平等,、合作、和諧的同事關(guān)系,，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量共同努力,。

教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇八

一、思想

在新學(xué)期中中班年級(jí)組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃,、幼兒園計(jì)劃為依據(jù)"一切孩子孩子一切"的服務(wù)宗旨用先進(jìn)理念實(shí)踐和深化素質(zhì)教育;以主題書(shū)程的開(kāi)發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研;保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)。

二,、現(xiàn)狀分析

本學(xué)期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動(dòng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好活動(dòng)，把各科有機(jī)整合起來(lái),，組內(nèi)教研氣氛較濃也了

1,、老師們的理論還高對(duì)活動(dòng)的分析和反思還

2、老師的書(shū)堂組織與實(shí)施能力還著的差距3,、青年教師研討的性,、性及能力還有待

三、工作要點(diǎn)及措施

1,、理論學(xué)習(xí)教師理論

(1)閱讀早期教育,、幼教100,、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法并且要學(xué)以致用把所學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相努力全體教師教育理論

(2)學(xué)習(xí)《幼兒園教育綱要》對(duì)《綱要》理解,、,、落到實(shí)處新下的幼兒園教育教學(xué)工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現(xiàn)以幼兒為主體以教師為主導(dǎo)的思想教師認(rèn)識(shí)新素質(zhì)教育的需要2、注重培養(yǎng)教育質(zhì)量(1)教研組教師學(xué)習(xí)的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動(dòng)中制定好的教研活動(dòng)內(nèi)容大家探討,、學(xué)習(xí)提前制定下一主題的活動(dòng)計(jì)劃讓每位教師都有機(jī)會(huì)發(fā)言她們的教研(2)在幼兒園"快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)"的基礎(chǔ)上"說(shuō)唱古詩(shī)"教學(xué)

(3)采用多種方法教師教科研能力的"書(shū)前交流,、書(shū)后反思"教育管理手段為教師搭建對(duì)話、交流的平臺(tái)教育質(zhì)量在活動(dòng)中每個(gè)人都將的困惑拿在交流中找到解決問(wèn)題的答案專(zhuān)業(yè)切磋,、,、合作分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)

(4)注重教學(xué)反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型,、反思性的實(shí)踐者教師的教學(xué)能力在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念的要對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思書(shū)后反思記錄從中、分析,、,、解決問(wèn)題的能力

(5)組織教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)

(6)激勵(lì)教師各級(jí)論文評(píng)比這將地教師的教學(xué)和教研能力

3、教研活動(dòng)真正其輻射作用(1)我園性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃把科學(xué)的'教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)(2)研討調(diào)動(dòng)教師培訓(xùn)的它能為每個(gè)人較的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)讓思想和觀念在交流的過(guò)程中提升

4,、"同題異構(gòu)"教學(xué)展示活動(dòng)活動(dòng)教師們將展現(xiàn)的教學(xué)風(fēng)格互相的學(xué)習(xí)觀摩來(lái)的能力讓的教育教學(xué)得更快

四、家園保教質(zhì)量讓家長(zhǎng)們多幼兒園的教育教學(xué)情況孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況互相溝通增進(jìn)家園間的使家長(zhǎng)工作落到實(shí)處,。

教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇九

根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃的要求，本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的，開(kāi)展集體教研活動(dòng),，并利用集體教研時(shí)間開(kāi)展集體備課,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成方面的課題研究,，為教師團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提升提供保障。

在過(guò)去的一年中,，我園開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)，無(wú)論是時(shí)間上還是在教研活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性上都得到了很好的保障,。但由于受到教研團(tuán)隊(duì),、師資隊(duì)伍的整體水平等多方面因素的影響，我園的教研工作的開(kāi)展仍存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

(一)、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)雖然處在提升的階段,，但是由于整個(gè)教師隊(duì)伍的水平起點(diǎn)較低,，幼兒園的培訓(xùn)力度雖然有所加大，但是教師們的成長(zhǎng)難以達(dá)到滿(mǎn)意的效果,。

(二),、區(qū)域活動(dòng)是幼兒在園活動(dòng)的一個(gè)很重要的部分，但是我園區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展不能得到很好的保障,，這里面的問(wèn)題主要有：

1,、有的區(qū)域是擺設(shè)，教師沒(méi)有組織孩子們進(jìn)區(qū)行域活動(dòng);

2,、區(qū)域活動(dòng)材料更換不夠及時(shí);

3,、教師們不能從專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)孩子們的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)、評(píng)價(jià),，區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展有些盲目,、隨意。

(三),、幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成存在很多問(wèn)題，比如就餐習(xí)慣,、閱讀習(xí)慣,、整理物品的習(xí)慣、握筆姿勢(shì)等等,，這些都成為擺在我們面前的需要研究,、解決的課題。

(一),、開(kāi)展"區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展實(shí)效性的研究"專(zhuān)題教研活動(dòng),。

(二)、開(kāi)展"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"研究活動(dòng),。

為保障以上兩項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展,，本學(xué)期重點(diǎn)教研工作安排如下：

(一)、作為幼兒園的專(zhuān)題教研活動(dòng),，"區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展實(shí)效性的研究"將在我園每周四集中展開(kāi),。具體實(shí)施步驟：

1、準(zhǔn)備階段：

八月份,，開(kāi)學(xué)前一周：討論,、制定區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施方案：

由于教師的調(diào)整、教材的更換,，所以,，開(kāi)學(xué)前集中討論如下問(wèn)題并拿出解決方案：

1)托、小、中,、大四個(gè)級(jí)部可以開(kāi)設(shè)哪些適合自己班級(jí)幼兒發(fā)展水平的區(qū)域?

2)班內(nèi)開(kāi)設(shè)的這些區(qū)域中可以投放的成品材料有哪些?

3)如果讓區(qū)域活動(dòng)按時(shí),、有效開(kāi)展，你覺(jué)得自己應(yīng)該要努力做到哪些?

讓老師親自參與到方案的制定以及過(guò)程的實(shí)施中來(lái),，這會(huì)為區(qū)域活動(dòng)的有效開(kāi)展提供最基本的保障,。

2、實(shí)施階段：

九月份到十二月份：

1)每個(gè)月份的第一個(gè)周四,，安排如下的教研活動(dòng)：各級(jí)部主任負(fù)責(zé)梳理教材以及里面所涉及到的區(qū)域活動(dòng),，然后共同商定哪些材料可以在這個(gè)月中投放到各班的區(qū)域里，哪些材料是可以在某個(gè)區(qū)域中長(zhǎng)時(shí)間投放的,，哪些材料需要及時(shí)更換等,，要求所有參與活動(dòng)的教師作好記錄，區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展不只是班主任的`事情,，要讓每個(gè)教師清楚的知道自己身上都擔(dān)負(fù)著什么樣的責(zé)任,，這種參與研討、作好記錄的方式會(huì)讓每位教師對(duì)自己所要做的工作有一個(gè)清晰地認(rèn)識(shí),。

2)每個(gè)月的第二,、第三個(gè)周四，集體研討時(shí)間,，研討內(nèi)容：提出自己在上一周的區(qū)域活動(dòng)中遇到的問(wèn)題--比如說(shuō)區(qū)域材料的投放是否適宜,、需要在下一周為孩子們投放什么樣的活動(dòng)材料、哪些材料需要幼兒園準(zhǔn)備,、哪些需要家長(zhǎng)準(zhǔn)備,、哪些材料可以共享、教師在觀察孩子們活動(dòng),、記錄孩子們活動(dòng)的過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題等等,，這會(huì)對(duì)下一周工作的順利開(kāi)展提供保障。,。

3)每個(gè)月的第四個(gè)周四上午,，我們安排如下活動(dòng)：兩次幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)，時(shí)間分別在九月底和十一月底;兩次幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),，時(shí)間分別在十月底和十二月底;無(wú)論是觀摩還是評(píng)比,，目的都是為平行班級(jí)之間、各級(jí)部之間提供一個(gè)相互學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會(huì),，觀摩、評(píng)比是激發(fā)老師們開(kāi)展這些活動(dòng)的動(dòng)力,。

(二),、"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"活動(dòng)具體實(shí)施步驟如下：

考慮到孩子們的年齡特點(diǎn),，同時(shí)也考慮到不能讓老師們的感到任務(wù)太重，所以,，我們會(huì)將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透,、整合到幼兒園一日生活的多個(gè)環(huán)節(jié)中去，力求達(dá)到"潤(rùn)物無(wú)聲"的教育效果,。具體做法如下：

1,、學(xué)期初召開(kāi)班主任會(huì)議，每個(gè)班主任需要了解自己所帶班級(jí)的孩子的年齡,、心理特點(diǎn),，根據(jù)帶班經(jīng)驗(yàn)梳理出需要解決的習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題在哪里，確定出解決方案,，可以根據(jù)年齡班的特點(diǎn),，一學(xué)期確定1--3個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)，老師們要形成書(shū)面材料,。

2,、鼓勵(lì)教師將習(xí)慣養(yǎng)成教育與區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展相結(jié)合，嘗試進(jìn)行整合教育,。我們將帶領(lǐng)教師開(kāi)展這方面的研究,、探索，這些的活動(dòng)的具體實(shí)施會(huì)體現(xiàn)在每周四的常規(guī)教研活動(dòng)中,。我會(huì)在保證取得好的教育效果的基礎(chǔ)上盡量減少老師們的工作量,，提高老師們生活幸福指數(shù)。

3,、評(píng)價(jià)工作：教研組會(huì)根據(jù)老師們自己確定的好習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)、以及她們制定的實(shí)施,、解決方案,，11月底在全園開(kāi)展一次"習(xí)慣養(yǎng)成我真棒"評(píng)比活動(dòng)，選出習(xí)慣養(yǎng)成良好的班級(jí)并予以獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、做好總結(jié)工作：12月份我們將根據(jù)教師學(xué)期初制定的目標(biāo)以及11月份的評(píng)比結(jié)果在幼兒園展開(kāi)一次研討活動(dòng)，各班主任總結(jié)自己在幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn),，找出不足,，為下一學(xué)期開(kāi)展幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育確定目標(biāo)與方向。

(一),、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，不斷更新教育觀念。繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),，多讀書(shū)，讀好書(shū)，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得,，做好讀書(shū)筆記。

(二),、備好課是上好活動(dòng)課的先決條件,，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思考,，做到功在課前,，利在課上，思在課下,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。要求老師提前一周備課,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流,、研討,。

(三),、定期開(kāi)展教育實(shí)踐觀摩、交流活動(dòng),。教師每人每學(xué)期至少講一節(jié)公開(kāi)課，要做好說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng),。

(四)、進(jìn)一步細(xì)化幼兒園教育教學(xué)的量化考核評(píng)估細(xì)則,。將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,，通過(guò)量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。

(五),、班級(jí)管理工作要進(jìn)一步細(xì)化。教師要尊重愛(ài)護(hù)幼兒,，嚴(yán)禁歧視,、體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為,。

(六),、不斷完善班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，根據(jù)教育內(nèi)容與要求，因地制宜地創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的,、良好的教育環(huán)境,。

(七)、加強(qiáng)早教師資力量的培訓(xùn),，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,，開(kāi)展豐富多樣的早教活動(dòng)，提升0--3歲嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人的育兒水平,。

本學(xué)期教研工作活動(dòng)安排：

九月份：

1,、集體教研活動(dòng)：教材梳理、區(qū)域活動(dòng)材料投放合理性的探討;

2,、幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng);

3,、制定"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"課題研究實(shí)施方案;

4、公開(kāi)課活動(dòng);

十月份：

1,、集體教研活動(dòng)：教材梳理,、區(qū)域活動(dòng)材料投放合理性的探討;

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng);

3,、"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"課題研究;

4,、教研活動(dòng)："美麗的秋天"繪畫(huà)展組織技巧的探討;

5、公開(kāi)課活動(dòng);

十一月份：

1,、集體教研活動(dòng)：教材梳理,、區(qū)域活動(dòng)材料投放合理性的探討;

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng);

3,、"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"課題研究--"曬曬孩子的好習(xí)慣"活動(dòng);

4,、教研活動(dòng)："家園陽(yáng)光體育大賽"組織技巧的探討;

4、公開(kāi)課活動(dòng);

十二月份：

1,、集體教研活動(dòng)：教材梳理,、區(qū)域活動(dòng)材料投放合理性的探討;

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng);

3,、做好"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"課題階段性研究工作總結(jié);

4、公開(kāi)課活動(dòng);

教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇十

高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科,，本該受到師生的廣泛重視,，但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng)，思維推理嚴(yán)密,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,，結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科,。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,，這也是物理教研組義不容辭職責(zé)。

我校物理教師共計(jì)43人,，其中絕大部分是來(lái)自國(guó)內(nèi)各地的青年教師,，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛，斗志旺盛,，思維活躍,，虛心、好學(xué),，有較強(qiáng)的主動(dòng)性,，適應(yīng)潛力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;,，但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累，駕馭教材的潛力不夠強(qiáng),，隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高。學(xué)校為有效提高教室教學(xué)質(zhì)量,，花超多資金投入改善辦學(xué)條件,，新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板，此刻的應(yīng)屆高二,、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能夠在教室教學(xué)中運(yùn)用自如，但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開(kāi)始接觸,，運(yùn)用還不熟練,，個(gè)性是中老年教師，使用不是很熟練,。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,，入柜到位，實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生,，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，工作潛力還不夠強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室的使用率不高,，物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。物理教學(xué)理論的研究不夠,，課題研究明顯缺乏,。

1、努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù),。配合教務(wù)處,、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng),，每次教研組活動(dòng),，力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校、市教科所,、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng),，一旦有機(jī)會(huì)，全組成員鼎力配合,，力爭(zhēng)取得最好成績(jī),。

4、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開(kāi)展物理學(xué)科的`補(bǔ)弱提高,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科狀況調(diào)查,，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,，根據(jù)學(xué)生提出的合理化推薦，改善教學(xué)方式,、方法,，使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師,。

5,、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二教室活動(dòng),。

6,、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,，力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如。

教研組群眾教研活動(dòng)、各備課組教研活動(dòng)、個(gè)人自主教研活動(dòng)

1,、組織物理教師學(xué)習(xí)省、市,、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件,，對(duì)本組教師明確提出務(wù)必嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

2,、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開(kāi)課,，并進(jìn)行評(píng)課，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材，靈活處理教材的潛力,，使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加省市各類(lèi)賽課活動(dòng)，力爭(zhēng)獲得最好名次。

3、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,，研究新課程教材,，研究新課程下物理考試大綱,，以增強(qiáng)教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。

4,、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文,，主動(dòng)參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

5,、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件,、教案,，積累教學(xué)素材，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中,。

6、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,，教室上多用演示實(shí)驗(yàn),，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手潛力,，逐步構(gòu)成優(yōu)良的嚴(yán)謹(jǐn)思維方法,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重大作用。

7,、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn)，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用,。

8,、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二教室活動(dòng)。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣。

9,、培訓(xùn)物理教師命題潛力,，力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好貼合要求的各類(lèi)試題,。

10,、充分利用學(xué)校物理組qq群、綿陽(yáng)市物理教師qq群,、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái),，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，注意在各類(lèi)群中的言論，保證健康,，主動(dòng)向上,，催人奮進(jìn)。

教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇十一

20xx學(xué)年個(gè)人教研工作,，根據(jù)自己的崗位職責(zé)和任務(wù),，學(xué)年內(nèi)主要履行以下方面的教研工作：繼續(xù)做好學(xué)期末高段語(yǔ)文檢測(cè)試卷命題工作。

一,、今年4月,、5年份，為做好檢測(cè)評(píng)價(jià),，使考試命題發(fā)揮好應(yīng)有檢測(cè),，激勵(lì)導(dǎo)向作用。計(jì)劃對(duì)新課標(biāo)下的考試命題進(jìn)行了一些探索與思考,，依據(jù)課標(biāo)的要求,，把握考試命題的方向，試題要體現(xiàn)“基礎(chǔ)性”,、‘綜合性”,、“趣味性”題目，能檢測(cè)出學(xué)生應(yīng)知水平,。

二,、解讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，探索自主,，合作探究的學(xué)習(xí)方式,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，要明確學(xué)生是學(xué)習(xí)發(fā)展的主體,，而語(yǔ)文是綜合性很高的學(xué)科,，研究教學(xué)和學(xué)習(xí)策略十分重要。教師在教學(xué)內(nèi)容的.確定,，教學(xué)方法的選擇,，評(píng)價(jià)考核的設(shè)置，都要應(yīng)考慮有于自主,、合作,、探究的這種學(xué)習(xí)方式的形成，作好積極的探索,。

三,、繼續(xù)認(rèn)真研修新實(shí)驗(yàn)教材，明確教材編排意圖,。為盡快熟悉了解實(shí)驗(yàn)版課程教材,，對(duì)小學(xué)高段語(yǔ)文教材進(jìn)了閱讀,，通過(guò)對(duì)文本的解讀，了解,、明確所選課文教學(xué)策略,，教材內(nèi)容，分析研究“精讀”教學(xué),、略讀教學(xué),，閱讀教學(xué)的思路，在考試命題中更好地把握好教材,。

四,、深入基層學(xué)校開(kāi)展教學(xué)調(diào)研，幫助指導(dǎo)青年教師的教學(xué)方法,。

計(jì)劃于5月,、6月、9月,、10月,、12月深入學(xué)校隨堂聽(tīng)課、

評(píng)課,，了解教學(xué)常規(guī),，與教師探討交流,，改進(jìn)教法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

五,、繼續(xù)研讀教育理論專(zhuān)著和《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》全國(guó)教育學(xué)會(huì)雜志,，撰寫(xiě)專(zhuān)著學(xué)習(xí)心得體會(huì)，做好個(gè)人教研工作總結(jié),，收集好個(gè)人檔案資料,。

六、組織好工會(huì)活動(dòng)

1,、組建和興趣小組,，如：撲克、籃球,、羽毛球,、跳繩、跳棋,、象棋,、麻將等，適時(shí)開(kāi)展和興趣小組競(jìng)賽活動(dòng),。

2,、組織會(huì)員到元陽(yáng)黃草嶺,、河口、金平勐拉等地學(xué)習(xí)考察,，釋放活力,，激發(fā)職工的工作熱情。

3,、與二號(hào)橋小學(xué),、大水溝完小、平河完小等聯(lián)會(huì)開(kāi)展活動(dòng),，密切與基層學(xué)校的聯(lián)系交流,。

七、具體活動(dòng)日間

1,、每個(gè)周星期五,，下午3：00-5：30時(shí)照常開(kāi)展各興趣小組活動(dòng)，地點(diǎn)：工會(huì)活動(dòng)室,。

2,、5月中旬，平河完小,，開(kāi)展各興趣小組活動(dòng),。

3、6月中旬,，組織會(huì)員到河口,、金平勐拉等地學(xué)習(xí)考察。

4,、7月中旬,，與二號(hào)橋小學(xué)聯(lián)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)，內(nèi)容：籃球,、撲克,、麻將等。

5,、8月中旬,、9月、10月分別到?？?、大水溝、平河等完小開(kāi)展活動(dòng),。

教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇十二

以“基礎(chǔ)教育課程改革綱要”為指南,，以“赤峰市小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施指要”為指導(dǎo)，以推進(jìn)農(nóng)村課程改革為核心,，在實(shí)踐中研究和探索適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)方式,，構(gòu)建開(kāi)放的,、充滿(mǎn)活力的語(yǔ)文課堂教學(xué)新形態(tài)，打造幾所語(yǔ)文特色學(xué)校,，逐步形成我校語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)特色,。建設(shè)一支高素質(zhì)的、教學(xué)水平過(guò)硬的教師隊(duì)伍,，從而大面積提高我校小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、以校本培訓(xùn),、校本教研為載體,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),將理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，促進(jìn)教師文本解讀能力的提升,，提高教師的理念水平和教學(xué)素養(yǎng),。

2、大力倡導(dǎo)全體教師高度重視低中年級(jí)的識(shí)字寫(xiě)字教學(xué),，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)側(cè)重研究寫(xiě)字教學(xué)改革的學(xué)校的督導(dǎo)與指導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)閱讀教學(xué)改革研究力度,，要在重體驗(yàn)、重感悟的基礎(chǔ)上,，提高學(xué)生整體閱讀水平,，大力倡導(dǎo)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，扎扎實(shí)實(shí)教語(yǔ)文,。堅(jiān)持以讀為本,，以讀攻讀,，在大量的.語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語(yǔ)言的規(guī)律,，追求扎實(shí)、樸實(shí),、真實(shí)的教學(xué)境界,。加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)力度。本學(xué)期側(cè)重精讀課文的教學(xué)研究,，適度指向略讀課文和自讀課文的教學(xué)研究,，啟動(dòng)口語(yǔ)交際教學(xué)、習(xí)作教學(xué),、綜合性學(xué)習(xí),、教學(xué)評(píng)價(jià)、語(yǔ)文環(huán)境建設(shè)幾方面的實(shí)踐研究,。

(一)學(xué)習(xí)“小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施指要”,，做好課堂教學(xué)改革工作,。

(二)將“指要”精神融會(huì)貫通，真正落實(shí)到教學(xué)活動(dòng)中,。

教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期音體美組工作將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,，以學(xué)校整體工作思路為中心，以堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),，以開(kāi)展陽(yáng)光體育為重點(diǎn)，全面開(kāi)展學(xué)校音體美工作,，努力提高全校師生身體素質(zhì),、文化素養(yǎng)和健康水平。銳意改革,，開(kāi)拓進(jìn)取,，使學(xué)校體衛(wèi)工作在，科學(xué)化,，規(guī)范化等方面邁上新臺(tái)階,，為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1,、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，抓好校本培訓(xùn),，校本教研工作,，努力提高本組教師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容,，協(xié)調(diào)保證各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的連續(xù)性,，逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用,，堅(jiān)持以學(xué)生為本，改進(jìn)教學(xué)方法,、手段,，重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

3,、大力推動(dòng)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面開(kāi)展。

4,、認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意件》,，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，切實(shí)抓好課外體育活動(dòng)。

5,、組織開(kāi)展好市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作,。抓好學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì),、三門(mén)球隊(duì),、業(yè)余訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn),。

6,、組織開(kāi)展好學(xué)校體育競(jìng)賽工作，重點(diǎn)組織好校廣播操比賽,、校年級(jí)籃球比賽,。

7、在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,，競(jìng)賽時(shí),，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，制訂有效措施,，嚴(yán)防各類(lèi)傷害事故的發(fā)生,。

8、加強(qiáng)教研組建議,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，探索創(chuàng)新發(fā)展后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部音體美特色工作。

(一)提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念

1,、建立健全學(xué)校體育工作目標(biāo)管理制度、措施,，樹(shù)立依法治教意識(shí),，確保學(xué)校各項(xiàng)體育衛(wèi)生工作的.規(guī)章制度落到實(shí)處。

2,、加強(qiáng)教研,，培訓(xùn)，給青年教師創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí),，培訓(xùn)機(jī)會(huì),。

(二)更新教育理念,，加大學(xué)校體育衛(wèi)生教學(xué)改革力度

1,、在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育思想和教學(xué)觀念,，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，在教授體育與健康知識(shí)和技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,，為學(xué)生提供主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間,。

2,、加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神,。

3、以備課組活動(dòng)為手段,，積極探索,，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，為學(xué)生提供更寬松,、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化,，趣味化和科學(xué)化,，切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)音體美教學(xué)評(píng)價(jià)工作,，注重教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)與教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)科水平,。

(三)開(kāi)展課外體育活動(dòng),，豐富學(xué)校文體生活

(1)課間操

建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律,，保證課間操順利開(kāi)展,。成立課間操檢查小組，在精神面貌,、出勤人數(shù),、動(dòng)作質(zhì)量等方面，以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng)比,，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)百分競(jìng)賽,，定期公布成績(jī)。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操形成自己的特色,。

(2)班級(jí)課外活動(dòng)

學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位,，利用下午第四節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉,，由各班主任負(fù)責(zé),，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定,、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作,，進(jìn)行思想教育,，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比,，及時(shí)總結(jié),，形成制度。

(3)體育競(jìng)賽

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體,、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),，在保證開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體,，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。

(4)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作,，組隊(duì)參加各級(jí)比賽。

學(xué)校成立田徑隊(duì)(陸宏亮)參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、籃球隊(duì)(嚴(yán)亮)參加市籃球比賽,、三門(mén)球隊(duì)(柴立新)參加省三門(mén)球比賽，由體育教師任教,。

1,、學(xué)校保證開(kāi)展傳統(tǒng)項(xiàng)目工作所需的經(jīng)費(fèi)，及時(shí)添置器材,，確保傳校工作順利進(jìn)行,。

2、抓好校隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作,。通過(guò)集訓(xùn),，有效提高隊(duì)員專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)，為參加校內(nèi)外競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、訓(xùn)練隊(duì)有計(jì)劃，有教案,，每周訓(xùn)練二次以上,。

(5)美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更具靈活性,、可塑性,，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。為使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂(lè)園,。為此,，組織健全了美術(shù)興趣小組，主要有馬偉芳老師的硬筆書(shū)法興趣小組,、郭建華老師的繪畫(huà)興趣小組,，堅(jiān)持每周活動(dòng)，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩,、富有特色并逐步形成制度化,。

(6)音樂(lè)興趣小組

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，滿(mǎn)足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣,。我校開(kāi)展豐富多彩的第二課堂，具體有劉洋老師的聲樂(lè)興趣小組,、朱雅芬老師的舞蹈興趣小組,。

(四)、管理工作

1,、依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》,，結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)《后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育工作條例細(xì)則》和后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案,，使我校體育工作的開(kāi)展有制可依,，并樹(shù)立良好的依法執(zhí)教意識(shí)。

2,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制訂詳細(xì)的學(xué)校體育工作計(jì)劃，學(xué)期中按計(jì)劃逐步落實(shí),，學(xué)期末撰寫(xiě)出工作經(jīng)驗(yàn)與得失總結(jié),。

3、各任課教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出符合各年級(jí)實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度,，上課有教案,，課后有小結(jié)。

4,、教研組定期開(kāi)展教科研活動(dòng),，"三課"活動(dòng)，集體備課活動(dòng),，切實(shí)保證活動(dòng)有計(jì)劃,，有研討,，有記錄，有總結(jié),。

教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇十四

以教育理論為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹省、市《“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃》及實(shí)施新課程的有關(guān)文件精神,，結(jié)合我縣初中教育教學(xué)實(shí)際,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以課程改革為切入點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),，求本、務(wù)實(shí),、創(chuàng)造性地開(kāi)展初中研訓(xùn)工作,。造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、適應(yīng)素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍,。

在研訓(xùn)工作中，我們既要以科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),，又應(yīng)結(jié)合本地區(qū)本學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展工作,。

2、堅(jiān)持科學(xué)性與可操作性相結(jié)合的原則,。

開(kāi)展各項(xiàng)研訓(xùn)活動(dòng),，既要講究工作的科學(xué)性、層次性,，還應(yīng)考慮工作的可行性,，不能流于形式。

3,、堅(jiān)持創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合的原則,。

我們?cè)诠ぷ髦幸粩鄻?shù)立新觀點(diǎn)，形成新思想,，努力探索注重實(shí)效性,，講求科學(xué)性的研訓(xùn)工作新方法、新途徑,。

4,、堅(jiān)持“研訓(xùn)一體、管訓(xùn)結(jié)合”的原則,。

我們將在教研中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，在培訓(xùn)中解決問(wèn)題，用嚴(yán)格的管理提高繼續(xù)教育工作的質(zhì)量,。

1.努力建設(shè)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,。

2,、為課程改革服務(wù)，開(kāi)展教科研活動(dòng),，做好秋季學(xué)期起始年級(jí)使用新教材的基礎(chǔ)建設(shè)工作,。

3、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，通過(guò)研究與探索,，尋求大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

4,、為質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)服務(wù)，做好質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)工作,，讓質(zhì)量監(jiān)控與檢測(cè)服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)功能的轉(zhuǎn)化。

1,、貫徹落實(shí)《校本培訓(xùn)工作實(shí)施方案》,，提高全員培訓(xùn)工作質(zhì)量。

“十五”繼續(xù)教育以校本培訓(xùn)為主要形式,，它是以教師任職校為基地,，以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的開(kāi)放式的教師在職培訓(xùn)。從上個(gè)世紀(jì)九十年代至今以其針對(duì)性,、實(shí)效性和自主性等優(yōu)勢(shì)逐漸成為繼續(xù)教育的'重要形式之一,。本學(xué)期我們?cè)诳偨Y(jié)前期工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實(shí)《校本培訓(xùn)工作實(shí)施方案》,?！斗桨浮窂闹笇?dǎo)思想、工作原則,、主要內(nèi)容,、具體要求、監(jiān)控評(píng)估等五個(gè)方面對(duì)校本培訓(xùn)工作提出了指導(dǎo)意見(jiàn),，目的就是為了加大對(duì)這一工作的導(dǎo)控監(jiān)管力度,，提高教師繼續(xù)教育的質(zhì)量，逐漸形成教育行政部門(mén),、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、中小學(xué)校長(zhǎng)、教師幾者互動(dòng)的效應(yīng),，把教師全員培訓(xùn)落到實(shí)處,。

2、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍管理,，進(jìn)行骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。

為提高骨干教師隊(duì)伍質(zhì)量,，我們將在今后骨干教師隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中對(duì)骨干教師實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。根據(jù)“以評(píng)促訓(xùn)”的原則,，綜合考慮地區(qū)（平原與山區(qū)）與學(xué)科（語(yǔ),、數(shù)、英,、政,、史、地,、生,、體、音,、美,、勞技、理,、化等）的平衡,，將對(duì)原確定的縣級(jí)骨干教師進(jìn)行復(fù)評(píng)或適當(dāng)?shù)脑鰟h調(diào)整,。其具體內(nèi)容詳見(jiàn)《方案》,。

3,、做好典型教師的培訓(xùn)工作,，創(chuàng)我縣中學(xué)教師名優(yōu)品牌。

典型教師的質(zhì)量和數(shù)量是一個(gè)地區(qū)教育發(fā)展程度的標(biāo)志之一。培養(yǎng)典型教師,，既能使其很好地發(fā)揮骨干教師以點(diǎn)帶面的輻射、示范作用，又有利于提高我縣教師的聲望,。從本學(xué)期開(kāi)始,，我們將分步推進(jìn),，分層實(shí)施,，加大對(duì)典型教師的培訓(xùn)力度，擬用一年左右的時(shí)間,，各學(xué)科培養(yǎng)出2-4名在市,、縣有影響的中、青年典型教師,，并有計(jì)劃地構(gòu)建典型教師梯隊(duì),，具體操作辦法是：

①聽(tīng)課了解，發(fā)現(xiàn)典型。

②研討交流，扶植培養(yǎng)。

③課例匯報(bào)，跟蹤指導(dǎo)。

4、以新課改為契機(jī),，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)工作的指導(dǎo)與管理,。

⑴在教學(xué)質(zhì)量方面，各學(xué)科要做好學(xué)科教學(xué)的調(diào)研工作,，教研員在深入一線的基礎(chǔ)上提出既有利于課改,，又有利于提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,。

⑵在教學(xué)管理方面,，我們要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的常規(guī)管理,，與基層校一道,，在探索中構(gòu)建適應(yīng)課改需要的教學(xué)管理模式,，通過(guò)研討及學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，促進(jìn)新管理模式的構(gòu)建,。

⑶加強(qiáng)體育,、藝術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理工作，通過(guò)體育,、藝術(shù)綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，良好的意志品格,，擬結(jié)合市開(kāi)展體育美學(xué)科的說(shuō)課活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)科教育工作的開(kāi)展。

教師個(gè)人教研工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇十五

分年級(jí)組織教師開(kāi)展教育城域網(wǎng)資源共建共享軟件平臺(tái)培訓(xùn),。

1,、制定本學(xué)期學(xué)校教科研工作計(jì)劃。

2,、召開(kāi)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議，布置本學(xué)期教科研工作,。

1,、堅(jiān)持以教研帶動(dòng)教學(xué)為中心理念，以教帶研,，以研促教,，將學(xué)科研修活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)常規(guī)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,，全力構(gòu)建以教研組、備課組為單位的合作型教師團(tuán)隊(duì),，全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，從而全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課改理論，進(jìn)一步更新教育觀念,。定期印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，以教研組為單位的集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)老師們理論水平提高，專(zhuān)業(yè)水平提升,。

3,、搞好校本課程的開(kāi)發(fā)，完善校本課程體系,。不斷完善原有幾種校本課程的教學(xué)大綱,、樣書(shū)的編寫(xiě)、印刷出版,、使用,、課程評(píng)價(jià)等，再開(kāi)發(fā)6至8種新的校本課程,，體現(xiàn)學(xué)校特色：一是開(kāi)發(fā)校內(nèi)傳統(tǒng)資源,，建設(shè)以科學(xué)探索為核心的理科實(shí)驗(yàn)操作類(lèi)校本課程；二是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，對(duì)名家教材,、名著進(jìn)行開(kāi)發(fā)整理，形成拓展性校本課程,；三是建設(shè)以學(xué)生個(gè)人興趣為基礎(chǔ)的技能類(lèi)課程和活動(dòng)類(lèi),、綜合類(lèi)課程。

4,、提高校本化教學(xué)資料的質(zhì)量,。堅(jiān)決杜絕拿來(lái)主義，禁止從網(wǎng)絡(luò)試題,，不加選擇直接拿來(lái)給學(xué)生做,，要挖掘資源優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮校內(nèi)名師的引導(dǎo)作用和備課組的集體智慧,，編寫(xiě)教學(xué)講義和寒暑假作業(yè),。教科室工作計(jì)劃。各科在現(xiàn)有校本資料的基礎(chǔ)上通過(guò)加工,、整理,、篩選、補(bǔ)充,，對(duì)照新課標(biāo),，瞄準(zhǔn)新高考，形成系列化的作業(yè),、練習(xí),、試卷，打造具有泰中特色的校本化教學(xué)資料,，不斷強(qiáng)化精煉,、精講,、精批、精評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié),。

5,、建立和完善奧賽培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展競(jìng)賽教練員的選拔,、培養(yǎng),。完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，加大對(duì)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師的獎(jiǎng)勵(lì)力度,，以期優(yōu)秀生拔尖,，特長(zhǎng)生發(fā)展，提升我校在全省競(jìng)賽中的.知名度,。

6,、扎實(shí)開(kāi)展教師培訓(xùn)。更新培訓(xùn)理念,，激發(fā)教師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性,、自覺(jué)性。精選培訓(xùn)內(nèi)容,，要在解讀新課程,，掌握教科研方法上加強(qiáng)培訓(xùn)。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)模式,，堅(jiān)持把專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和日常教學(xué),、教研結(jié)合起來(lái)，把外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),。特別要加強(qiáng)基于學(xué)案教學(xué),、分層作業(yè)、分類(lèi)指導(dǎo)等方面的專(zhuān)題校本教研和校本培訓(xùn),。適時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué),。校本培訓(xùn)形式多樣，可請(qǐng)校內(nèi)參加高考閱卷,、命題工作的有關(guān)老師開(kāi)講,，與一線教師談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

7,、加大名師培養(yǎng)力度,。開(kāi)展教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人、校內(nèi)名師的評(píng)選工作,，激勵(lì)中青年教師脫穎而出,。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展學(xué)校,，特級(jí)教師、名教師工作室的積極作用,，為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)和成長(zhǎng)空間,，鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)教學(xué)比武、論文大賽等中心活動(dòng),，提高青年教師理論水平和科研能力,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展能力,。

8、重視課題研究,。各學(xué)科教研組必須根據(jù)教學(xué)實(shí)際確定本學(xué)科的一個(gè)研究課題,，每個(gè)教師要有個(gè)人研究專(zhuān)題，每個(gè)市級(jí)以上名教師,、學(xué)科帶頭人必須向國(guó)家,、省或泰州市申報(bào)一項(xiàng)課題。課題的確定要從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),，直接介入日常教學(xué),，為教育教學(xué)服務(wù)，使教科研更具有針對(duì)性和實(shí)效性,，重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際效果,。正在實(shí)施的課題要擴(kuò)大參與面，強(qiáng)化過(guò)程管理,，重視資料的積累,，按時(shí)做好中期評(píng)估和結(jié)題工作。