為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇一

為加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型,，在學(xué)生身邊尋找好的榜樣,、向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量,，營造爭當(dāng)模范先進(jìn)的濃厚氛圍,，特此，開展評(píng)選“美德少年”,、“新時(shí)代好少年”,、“校園文明之星”活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生對(duì)人生道路和人生理想的思考,，給予學(xué)生自我完善的力量,，培育“心向黨、愛勞動(dòng),、有禮貌,、樹新風(fēng),、爭典型”的良好風(fēng)尚。

修德啟智健體尚美樂勞

為確?！懊赖律倌辍?、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)公正,、公平,、公開，順利進(jìn)行,，特成立我?！懊赖律倌辍薄ⅰ靶聲r(shí)代好少年”,、“校園文明之星”評(píng)選機(jī)構(gòu),。

組長：

副組長：

成員：

七、八年級(jí)學(xué)生,。通過層層篩選最終評(píng)選出“美德少年”10人,、“新時(shí)代好少年”10人、“校園文明之星”10人,。

“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1,、孝老敬親：孝敬父母、尊敬長輩,，理解父母,、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，自理,、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比,，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2,、助人為樂：在學(xué)習(xí)和生活上長期幫助有困難的同學(xué),，努力幫助她人排憂解難；積極參加社會(huì)公益活動(dòng),，服務(wù)社會(huì),，奉獻(xiàn)社會(huì)。

3,、誠實(shí)守信：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信,，對(duì)事負(fù)責(zé),，不弄虛作假，即使遇到困難,，仍能堅(jiān)持信守承諾,。

4、勤奮好學(xué)：自覺勤奮學(xué)習(xí),，課堂上積極思考,、主動(dòng)發(fā)言；遇到問題主動(dòng)請教老師或同學(xué),，主動(dòng)吸取課外知識(shí),，知識(shí)面廣。

5,、見義勇為：能幫助一些暫時(shí)迷失方向的同學(xué)改邪歸正,，能對(duì)社會(huì)、校園,、班級(jí)內(nèi)的`不良現(xiàn)象進(jìn)行制止或向有關(guān)部門放映,。

“新時(shí)代好少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1,、文明有禮禮貌待人,，言語謙和，行為文明,，舉止得體,；模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣,，自覺維護(hù)社會(huì)公共秩序和城市形象,。

2、自強(qiáng)自立不斷克服自己的弱點(diǎn),，戰(zhàn)勝自己,、超越自己，體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的意志,、進(jìn)取的精神,、不懈的堅(jiān)持。

3,、誠實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí),，在人際交往中，真誠待人,；言行一致,、信守承諾，對(duì)事負(fù)責(zé)；嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)業(yè),，無考試作弊及其他違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄,；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑,，有拾金不昧等優(yōu)秀事跡,。

4、友善,、責(zé)任,、奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí),、學(xué)校工作,；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，班務(wù)工作能力強(qiáng),；積極肯干,，默默奉獻(xiàn)。

“校園文明之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1,、思想積極要求進(jìn)步,，能夠自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北關(guān)中學(xué)校規(guī)校紀(jì)》,、《北關(guān)中學(xué)兩個(gè)行為養(yǎng)成教育實(shí)施方案》內(nèi)容,。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,，勤于思考，專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，能幫助其他同學(xué)提高學(xué)業(yè)成績共同進(jìn)步,。

3、不吸煙喝酒,，不遲到早退,，不在教室內(nèi)外、宿舍喧嘩打鬧,，不說臟話,，不打架斗毆，不傳閱不健康書籍,，不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室,、錄像廳。不亂丟雜物,、不亂倒垃圾,，見到雜物能主動(dòng)拾起來放入垃圾桶內(nèi)，珍惜家長錢財(cái),，不亂倒飯菜,。

4、自我形象良好,，在校穿校服,，言談舉止文明大方，衣著打扮整潔樸素,，不染發(fā),，不留長發(fā)，不化妝,，不戴首飾（戒指,、項(xiàng)鏈、耳環(huán),、手鏈,、手鐲等），不說臟話,、粗話,，不罵人、不打架,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

5,、誠實(shí)、公正,，不說謊話,，不抄作業(yè)，考試不作弊,。

6,、積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的文體活動(dòng),、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。不損壞公物，不私自拿他人物品,。堅(jiān)持鍛煉身體,，認(rèn)真參加兩操一活動(dòng)，身體健康，體育成績良好,。

7,、見到老師、客人能主動(dòng)問好,；熱愛并關(guān)心集體,、愛惜公物；拾到東西交公,，不做對(duì)他人和集體有害的事,。

8、自尊自信,、自立自強(qiáng),，誠實(shí)謙虛、樂于助人,；不私自外出或借口請假逃課,。

9、在校期間,，未受過學(xué)校行政處分,、通報(bào)批評(píng)或任何級(jí)別的處罰。

第一階段（4月8日――4月11日）：宣傳發(fā)動(dòng)

班主任通過各種教育形式,，廣泛開展“美德少年”,、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”宣傳活動(dòng),，在班級(jí)組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極爭做“美德少年”、“新時(shí)代好少年”,、“校園文明之星”,，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、推薦,、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型,。七、八年級(jí)每班通過學(xué)生投票評(píng)選出“美德少年”,、“新時(shí)代好少年”,、“校園文明之星”各1名，三項(xiàng)共評(píng)選出105名候選學(xué)生,，并將評(píng)選出的學(xué)生上報(bào)各年級(jí)組,。

每班評(píng)選的學(xué)生寫事跡單行材料（注意事跡突出有代表性和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào),，800字左右的事跡材料）,，各班“美德少年”,、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”申報(bào)表電子版由各年級(jí)組下發(fā),。

第二階段（4月12日――4月15日）：年級(jí)組推報(bào)政教處

各年級(jí)組依據(jù)評(píng)選條件和標(biāo)準(zhǔn),，經(jīng)年級(jí)組與班主任及年級(jí)組成員共同投票選出“美德少年”、“新時(shí)代好少年”,、“校園文明之星”各年級(jí)各項(xiàng)10名,，各年級(jí)三項(xiàng)共評(píng)選出30名候選學(xué)生。七,、八年級(jí)共評(píng)選60候選學(xué)生,。

第三階段（4月18日――5月10日）：評(píng)選推優(yōu)

通過學(xué)校微信公眾號(hào)，對(duì)第二階段評(píng)選出來的60名學(xué)生的典型事跡廣泛宣傳,，并由廣大家長及社會(huì)人員進(jìn)行投票,，按照得票數(shù)乘以30%計(jì)入個(gè)人總成績，再經(jīng)全體學(xué)生及全體教師投票,，分別按照票數(shù)乘以50%和20%計(jì)入個(gè)人總成績,。最終按照票數(shù)總成績確定“美德少年”、“新時(shí)代好少年”,、“校園文明之星”各10名,，對(duì)共評(píng)選出來的30名學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并制作個(gè)人事跡版面在全校廣泛宣傳,，使我校德育理念植根于全體學(xué)生中,，把我校德育教育和學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣教育再此推向一個(gè)全新的高度。

1,、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為學(xué)生思想教育實(shí)踐活動(dòng)的拓展,，因此認(rèn)真抓實(shí)抓好。利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選“美德少年”,、“新時(shí)代好少年”,、“校園文明之星”活動(dòng)方案。

2,、深入宣傳,，形成氛圍。政教處要把在評(píng)選出的感人事跡,，運(yùn)用廣播、校園宣傳欄,、微信公眾號(hào),、班級(jí)微信群等宣傳陣地，及時(shí)宣傳,，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo),。

3、上交材料,。（800字左右的事跡材料,，紙質(zhì)版和電子版一份；推薦表紙質(zhì)和電子版一份）

4,、推薦表見附件1,、附件2、附件3,。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇二

為張揚(yáng)學(xué)生成長過程中的亮點(diǎn),、個(gè)性、特色和先進(jìn)性,，促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂地成長,，依據(jù)學(xué)校確定的“一所有夢想的學(xué)校，一個(gè)夢想可以實(shí)現(xiàn)的地方”的辦學(xué)愿景,，以“有情有禮有志有恒”為培養(yǎng)目標(biāo),，學(xué)校通過完善評(píng)優(yōu)制度，擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生的比例,，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵,，來激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力,，進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì),，充分發(fā)展個(gè)性特長。

優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生”,。

類別

獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及名額

評(píng)選條件

評(píng)選負(fù)責(zé)人

綜合類優(yōu)秀學(xué)生

學(xué)習(xí)標(biāo)兵

2/班

a思想品德好,。熱愛祖國，關(guān)心國家大事,，積極上進(jìn),，遵紀(jì)守法，講究公德,、熱愛勞動(dòng),，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互助友愛,，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生,，勇于開展批評(píng)與自己批評(píng),。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣,。操行等第為優(yōu)秀,。

b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話,，能獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè),、成績優(yōu)良。

c身體好,。有健康的心態(tài),、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，早操和眼保健操的效果好,，體育成績在良好等級(jí)以上。

d原則上要在班內(nèi)獲得二項(xiàng)個(gè)性特長以上榮譽(yù),。

班主任

優(yōu)秀學(xué)生干部

2/班

a熱愛集體,，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，遵紀(jì)守法,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

b學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)技能，能堅(jiān)持說普通話,，學(xué)習(xí)成績良好,。

c熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果,，愛護(hù)公物,，講究社會(huì)公德，勤勞儉樸,。

d熱心集體工作,，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織,，領(lǐng)導(dǎo)能力,，在同學(xué)中能起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威信,，受到師生好評(píng),。

e作為隊(duì)干部能以身作則，勇挑工作重?fù)?dān),，不拈輕怕重,，為中隊(duì)發(fā)展向老師提出合理化建議，是老師的得力助手,。

f能堅(jiān)持鍛煉身體,，積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng),，表現(xiàn)突出,。

班主任

三好學(xué)生

不多于8人/班

a思想品德好,。熱愛祖國,，關(guān)心國家大事,，積極上進(jìn),，遵紀(jì)守法,，講究公德,、熱愛勞動(dòng),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛,，愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，勇于開展批評(píng)與自己批評(píng),。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的'審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣,。操行等第為優(yōu)秀,。

b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話,，獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè),、成績優(yōu)良。

c身體好,。有健康的心態(tài),、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，早操和眼保健操的效果好,，體育成績在良好等級(jí)以上。

班主任

個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生

國學(xué)達(dá)人

熱愛國學(xué),，能熟練背誦國學(xué)經(jīng)典,，傳播國學(xué)精神、了解熟知國學(xué)內(nèi)涵,，并做到知行合一,。

班主任

禮儀達(dá)人

熱愛集體,，文明守紀(jì)，誠信待人,，樂于助人,，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子,，社會(huì)上的好少年,。

班主任

服務(wù)達(dá)人

能隨時(shí)隨地為他人著想，幫助他人,，為集體做貢獻(xiàn),。

班主任

合作達(dá)人

具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人,，善于與不同性格的人相處,，常把快樂帶給大家。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，在各類活動(dòng)中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神,。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長和發(fā)展。

班主任

環(huán)保達(dá)人

穿戴整潔,，勤洗澡,、換衣、理發(fā),、洗頭,、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾,；看見校園內(nèi)有雜物能主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,；看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時(shí)上前制止；愛好一草一木,，不亂踩亂摘花草樹木,；愛護(hù)校園門窗、桌凳,，不隨意涂抹刻畫或者拖拽,；節(jié)約用水，節(jié)約用電,，珍惜紙張,，不用少用一次性制品，對(duì)垃圾和廢舊電池等分類整理,，不吃野生動(dòng)物,，愛惜糧食；熱心環(huán)保公益活動(dòng)，積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng),，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明,。

班主任

閱讀達(dá)人

喜歡閱讀，能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書,，知識(shí)面廣,，詞匯豐富,，能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句,，語言表達(dá)能力突出。

語文老師

藝術(shù)達(dá)人

具有良好的音樂或美術(shù)素養(yǎng)（包括書法）,，能通過欣賞音樂,、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操。積極參加班級(jí)環(huán)境布置,，音樂美術(shù)競賽等各類藝術(shù)活動(dòng),，且在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

音樂,、美術(shù)老師

書法達(dá)人

喜歡書法,、畫畫、練字,，經(jīng)常參加黑板報(bào),、墻報(bào)等活動(dòng)，要求平時(shí)作業(yè)書寫工整,，在師生中有一定影響,，并獲得校級(jí)以上榮譽(yù)。

語文老師

運(yùn)動(dòng)達(dá)人

堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉,，身體素質(zhì)良好,，在組織班級(jí)體育活動(dòng)中或校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有較好表現(xiàn),。

體育老師

創(chuàng)意達(dá)人

愛學(xué)習(xí),，勤思考，思維活躍,，思路開闊,，知識(shí)面廣。在集體活動(dòng)的過程中經(jīng)常有新點(diǎn)子,，并產(chǎn)生良好的效果和影響,。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動(dòng)，并能獲獎(jiǎng),。

班主任

一至六年級(jí)全體在校學(xué)生,。

由各班班主任老師在利用班會(huì)課時(shí)間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合，先推薦“個(gè)性特長類學(xué)生”,，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”,，然后全班學(xué)生公開投票決定評(píng)選結(jié)果。大隊(duì)部將對(duì)各班的評(píng)優(yōu)過程的規(guī)范性進(jìn)行檢查,。同時(shí),，專職老師對(duì)自己負(fù)責(zé)的評(píng)優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選，并把評(píng)選結(jié)果經(jīng)過級(jí)報(bào)給自己所執(zhí)教班級(jí)的班主任老師,。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部

（1）每學(xué)期每班推薦各2人,。

（2）全校張榜公布，發(fā)獎(jiǎng)狀,，獎(jiǎng)品,，寫入素質(zhì)報(bào)告冊，記入檔案,。

三好學(xué)生和個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生

（1）每學(xué)期每班推薦名額為班級(jí)人數(shù)的60%,，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。

（2）全校張榜公布,，寫入素質(zhì)報(bào)告冊,，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。

每學(xué)期期末

說明：

1,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。

2,、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人）,，班級(jí)優(yōu)秀達(dá)人每項(xiàng)不超過2人。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇三

各中小學(xué)：

為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果,，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，樹立一批可親、可敬,、可信,、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣,、行有楷模,、趕有目標(biāo)，在全社會(huì)形成知榮辱,、樹正氣,、促和諧的良好道德風(fēng)尚，按照工作安排,，將于近期開展“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng),，特制定本方案,。

以黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo),，以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,，以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀為主線，以增強(qiáng)愛國情感,、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo),，通過評(píng)選表彰未成年人道德典型，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德,、弘揚(yáng)美德,、踐行美德，使未成年人成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。

美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)、誠實(shí)守信,、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取,、富有活力,，具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年，其全面事跡或某一方面事跡突出,，具有一定的社會(huì)影響,，值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。

1,、信守家庭美德,，在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母,，尊重長輩,；學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù),；勤儉節(jié)約,，艱苦樸素；團(tuán)結(jié)友善,，心存感恩,；分擔(dān)責(zé)任，鄰里和睦,。

2,、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體,，樂于助人；樂觀向上,，嚴(yán)己寬人；勤奮鉆研,，積極進(jìn)?。怀缟锌茖W(xué),，勇于創(chuàng)新。

3,、遵守社會(huì)公德,，在社會(huì)做個(gè)好公民,。熱愛祖國,、遵紀(jì)守法,；舉止文明,，誠實(shí)守信；熱愛自然,，保護(hù)環(huán)境；熱心公益,，見義智為；投身實(shí)踐,，樂于奉獻(xiàn),。

1,、班級(jí)推薦,。各中小學(xué)校根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,，以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn),、尋找推選“美德少年”活動(dòng)，經(jīng)全體學(xué)生民主投票,，提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見)，上報(bào)學(xué)校,。

2,、學(xué)校推薦,。各中小學(xué)校召開會(huì)議，對(duì)各班上報(bào)人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究,，按照教辦分配名額,，擇優(yōu)確定初選名單,，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,，接受全校師生監(jiān)督,，填寫申報(bào)表,。申請表一式兩份,，于12月10日前報(bào)鎮(zhèn)教辦,。

3,、鎮(zhèn)政府表彰,。各單位“xx美德少年”名單確定后,，由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總，報(bào)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn),，以xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰,，并適時(shí)舉行表彰儀式,。

12月1日-10日

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,。各學(xué)校要把開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體，組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評(píng)選活動(dòng)中來,。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好推薦評(píng)選和組織學(xué)生投票等工作,，如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定,，或組織者有徇私舞弊,、弄虛作假現(xiàn)象，取消推薦人選參評(píng)資格,，并追究相關(guān)人員的`責(zé)任,。

（二）廣泛動(dòng)員,，全面開展,。各學(xué)校要把評(píng)選“美德少年”活動(dòng)作為開展未成年人思想道德建設(shè)、開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的良好契機(jī),，立足學(xué)校，深入動(dòng)員,，號(hào)召廣大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注,、積極參與評(píng)選活動(dòng),，突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生,、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式,，使評(píng)選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育,、自我提高，爭做美德少年的過程,。

（三）加強(qiáng)宣傳,，形成氛圍,。要充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì),、主題隊(duì)會(huì),、學(xué)校廣播,、黑板報(bào)等各種載體,，廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，形成學(xué)習(xí)美德少年,、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,，扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展,。

附件：

1,、xx鎮(zhèn)“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

2,、各中小學(xué)“xx美德少年”名額分配表

3,、xx鎮(zhèn)“xx美德少年”申請表

xx鎮(zhèn)教育辦公室

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè),，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，在我校同學(xué)身邊樹立一批學(xué)習(xí)榜樣,，讓我校未成年人在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì),、陶冶和鍛煉,，經(jīng)行政會(huì)議決定在全校廣泛開展第二屆花山中學(xué)“美德少年”評(píng)選活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，樹立社會(huì)主義榮辱觀,，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德行為規(guī)范,，大力宣傳近年來我校學(xué)生的思想道德建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn),，在我校學(xué)生中營造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍,。通過樹我們身邊的先進(jìn)典型,，推動(dòng)我校學(xué)生積極參與到“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中,，營造文明和諧的社會(huì)氛圍,。

主辦：xx中學(xué)德育處

協(xié)助：初一,、二,、三級(jí)，團(tuán)委,，學(xué)生會(huì),。

第二屆花山中學(xué)“美德少年”評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)是：愛家愛國,，誠實(shí)守信,，自立自強(qiáng),，積極進(jìn)取,，富有活力，具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的少年,。主要包括五類：

1．勤儉自強(qiáng)美德少年（3名）：不挑吃穿、不亂花錢,、不盲目攀比,，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,；樹立遠(yuǎn)大志向,，具有腳踏實(shí)地,、百折不撓,、堅(jiān)忍不拔、不畏困難的`品質(zhì),，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗,，向著崇高的理想邁進(jìn),。

2．助人為樂美德少年（3名）：熱心公益,，主動(dòng)參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),，利用假期為孤寡老人,、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù)；主動(dòng)投身社區(qū)建設(shè),，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù),、植綠護(hù)綠,、公益宣傳和文化活動(dòng),。

3．誠實(shí)守信美德少年（3名）：遵紀(jì)守法,，拾金不昧,，無私奉獻(xiàn),，堅(jiān)持誠信做事，得到家長,、老師,、同學(xué)們的一致肯定。

4．尊老愛幼美德少年（3名）：孝敬父母,、尊敬長輩,，理解父母、感恩父母,；在同學(xué)中主動(dòng)結(jié)對(duì)互助、交心談心,、補(bǔ)習(xí)功課,、幫助有困難的同學(xué),。

5．勤奮好學(xué)美德少年（3名）：勤奮向上,，品學(xué)兼優(yōu),，態(tài)度端正,，刻苦鉆研，全面發(fā)展,。

凡花山中學(xué)學(xué)生,，具有以上方面或某一方面突出事跡,，能夠帶動(dòng)他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選,。

整個(gè)評(píng)選活動(dòng)原則上采用各級(jí)評(píng)選、逐級(jí)推薦的辦法,，學(xué)校行政會(huì)議確認(rèn)和公示相結(jié)合的方式進(jìn)行。

（一）制定活動(dòng)方案（第13周）,。各級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

（二）宣傳發(fā)動(dòng)（第14周）,。宣傳發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評(píng)選活動(dòng),，并認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作,。

（三）廣泛推薦申報(bào)（第15周）,。各級(jí)認(rèn)真篩選,，做好推薦工作，各級(jí)按每類“美德少年”向德育處推薦1名候選人,，并填寫好“美德少年”推薦評(píng)審表（見附件）,，于12月13日前上報(bào)學(xué)校德育處。

（四）公示（12月18日）：德育處在匯總各級(jí)推薦情況后,，學(xué)校行政會(huì)議審核確定正式候選人,，并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳,。

（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)（元旦文藝演出）。最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單（共5類,，每類3人,，共15人）,，并在元旦文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇五

為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，為了深入推進(jìn)我?！白鲆粋€(gè)有教養(yǎng)的人”的育人理念,，針對(duì)我校學(xué)生成長狀況和實(shí)際需求，特制定本活動(dòng)方案,。

通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng),，樹立未成年人身邊的典型形象,，把勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)向上,、誠信友愛的社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的血液之中,，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德,、踐行美德,，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園,、他人,，做一個(gè)有道德的人。

為確?！懊赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正,、公平、公開,，順利進(jìn)行,，特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評(píng)選小組。

組長

副組長

組員z,、七八年級(jí)班主任

本校7―8年級(jí)全體學(xué)生,。

此次評(píng)選，分為“孝老愛親美德少年”,、“助人為樂美德少年”,、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,，標(biāo)準(zhǔn)如下：

1,、總體標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛社會(huì)主義,，具有立志成才、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想,，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，遵紀(jì)守法,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱心公益、遵守公德,、誠實(shí)守禮,、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約,。積極參加學(xué)校,、社會(huì)組織的'各類活動(dòng)，在家中做到文明尊老盡孝心,，在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心,，在社會(huì)做到文明誠信獻(xiàn)愛心。

2,、具體標(biāo)準(zhǔn)：

（1）孝老愛親美德少年：孝敬父母,、尊敬長輩，理解父母、感恩父母,；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，自理、自立能力較強(qiáng),；生活不盲目攀比,，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

（2）助人為樂美德少年：在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),，為空巢老人,、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),，主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè),、公益宣傳和文化活動(dòng)。

（3）環(huán)保節(jié)約美德少年：熱愛科學(xué),，親近自然,，善于思考，注重實(shí)踐,，愛護(hù)公物,，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食,、節(jié)約用電,、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng),，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。

（4）誠實(shí)守信美德少年：尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，知禮儀、重禮節(jié),；言行舉止文明有禮,，在人際交往中，禮貌待人,，重信守諾,，不弄虛作假，做老實(shí)人,，說老實(shí)話,。

（5）文明禮儀美德少年：舉止儒雅，語言文明,尊重師長,主動(dòng)問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出,。能積極主動(dòng)向家長,、社區(qū)宣傳普及禮儀知識(shí)。文明行為舉止在本班,，本校具有表率作用,。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（xxxx年5月12日至18日）。上傳文件,，組織班主任討論完善評(píng)選方案,；召開班主任會(huì)議，宣傳布置,；在5月20日召開主題晨會(huì),，正式啟動(dòng)評(píng)選工作，在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,，公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法,，廣泛動(dòng)員七八年級(jí)各班積極參與推薦，各班要利用班會(huì),、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳,。同時(shí)通過校訊通、告家長信等形式,，讓每一位家長了解相關(guān)信息,，取得家長支持。

（二）推薦階段（xxxx年5月19日―5月25日）

各班按照活動(dòng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,、家長推薦候選人?！懊赖律倌辍焙蜻x人的推薦采取組織推薦,、社會(huì)推薦兩種方法。

1,、組織推薦。一是每班以班級(jí)為單位推薦候選人,，自薦或推薦他人均可,，然后組織召開主題班會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議，每類評(píng)選中各推選出一名候選人（或選擇其中幾類各推薦一名）上報(bào)給學(xué)校,，各班可利用本次活動(dòng)評(píng)選出“班級(jí)美德少年”,。二是以學(xué)校為單位，推選班級(jí)美德少年即為學(xué)校美德少年候選人,。

2,、社會(huì)推薦。廣大家長和社會(huì)群眾也可以直接向?qū)W校或各班推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,，填寫申報(bào)表格,。“美德少年”評(píng)選組委會(huì),，負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見進(jìn)行綜合審核,。

3、材料報(bào)送,。認(rèn)真撰寫候選人事跡材料（事跡要真實(shí)可靠,、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明,、具有青少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息）,，填報(bào)推薦表。（見附件,，要求150字以內(nèi)的推薦詞,，500字以內(nèi)的事跡簡歷）于5月23日以前報(bào)送政教處朱愛珍老師處。同時(shí),，將推薦表,、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱：電話：聯(lián)系人：朱老師。

（三）評(píng)選階段（xxxx年5月26日―6月8日）

1,、確定候選人,。在班級(jí)推薦和社會(huì)推薦的基礎(chǔ)上，由評(píng)選組委會(huì)對(duì)推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),、審核,，推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人，七八年級(jí)共40名,，在校園網(wǎng)上設(shè)計(jì)專題投票系統(tǒng),。

2、網(wǎng)絡(luò)投票,。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票,。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長登陸投票系統(tǒng)，按提示進(jìn)行投票,。

（四）公示表彰（xxxx年6月9日―6月17日）

1,、學(xué)校公示。學(xué)校根據(jù)投票結(jié)果和評(píng)選小組意見,，評(píng)選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進(jìn)行公示,，接受學(xué)校師生監(jiān)督。

（4）命名表彰,。由校評(píng)選組委會(huì),、政教處,、團(tuán)委召開“州溫市第二中學(xué)美德少年”評(píng)選表彰會(huì)，對(duì)獲得稱號(hào)的20名學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰,。設(shè)計(jì)專題櫥窗宣傳先進(jìn)事跡,。

1、抓住契機(jī),，精心落實(shí),。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,，認(rèn)真布置,，精心落實(shí)。利用班會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,，努力擴(kuò)大參與面,，使評(píng)選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程,，成為我校學(xué)生自覺參與,、自我教育的過程。

2,、高度重視,，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市教育局文件精神的具體措施,，全校各年級(jí),、各班高度重視，精心安排,，真正選出我校誠實(shí)守信,、孝老愛親、勤奮好學(xué),、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

3,、加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì),、黑板報(bào)等各種載體,，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡；學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年,、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇六

為引導(dǎo)廣大青少年自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，樹立一批青少年先進(jìn)典型，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德,、弘揚(yáng)美德,、踐行美德，經(jīng)中心校研究,，決定在我鎮(zhèn)開展“第二屆美德少年”評(píng)選活動(dòng),，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

各校分別于6月16日前將本校評(píng)選結(jié)果推薦到中心校，中心校頒發(fā)鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，并擇優(yōu)推薦市縣級(jí)美德少年,。

“美德少年”設(shè)“學(xué)習(xí)進(jìn)步美德少年、誠實(shí)守信美德少年,、助人為樂美德少年,、尊老愛親美德少年、留守自強(qiáng)美德少年,、盡職奉獻(xiàn)美德少年”六項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),。

各校上報(bào)人數(shù)另行通知。

（一）基本標(biāo)準(zhǔn)：愛黨愛國愛家鄉(xiāng),，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德,、社會(huì)公德,，品德優(yōu)良，事跡突出,，能引領(lǐng)青少年文明風(fēng)尚,。

（二）具體標(biāo)準(zhǔn)：

1、學(xué)習(xí)進(jìn)步美學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤學(xué)好問,，踏實(shí)努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，成績有所進(jìn)步,。

2,、誠實(shí)守信美具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí)，在人際交往中,，真誠待人,，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾,；言行一致,，對(duì)事負(fù)責(zé),；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等先進(jìn)事跡,。

3,、助人為樂美發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),，經(jīng)常幫助無血緣,、親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng),，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心,、排憂解難。

4,、尊老愛親美感恩父母,，孝敬父母；尊敬長輩,，關(guān)愛親人,；在親人有傷病、殘疾等困難情況下,，做到不離不棄,、守護(hù)相助、盡心盡責(zé),。

5,、留守自強(qiáng)美在留守生活中，堅(jiān)持艱苦樸素,、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),，積極參加各種力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；在逆境中保持樂觀開朗,，以積極的`人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn),；熱愛生活，珍愛生命,，積極向上,。

6、盡職奉獻(xiàn)美關(guān)心集體,，愛護(hù)公物,，自覺維護(hù)校園、教室環(huán)境,；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂,，為同學(xué)服務(wù),；積極肯干,，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng),。

我鎮(zhèn)具有以上六項(xiàng)之一的美德事跡，能帶動(dòng)和引領(lǐng)他人的優(yōu)秀學(xué)生均可參加評(píng)選,。

1,、各校廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，挖掘?qū)W生先進(jìn)事跡,，進(jìn)行班級(jí)評(píng)選,。

2、推選出的班級(jí)美德少年填寫申報(bào)表,，擇優(yōu)推薦為校級(jí)美德少年,，并進(jìn)行公示。

3,、各校認(rèn)真撰寫校級(jí)美德少年先進(jìn)事跡,，按中心校下發(fā)的表彰數(shù)字將文字材料、照片等上報(bào)中心校（先進(jìn)事跡300字左右,，事跡真實(shí)可靠,、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明,。）

4,、當(dāng)選的鎮(zhèn)級(jí)“美德少年”學(xué)生，中心校頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，在“瓦店教育”微信公眾號(hào)進(jìn)行廣泛宣傳,，號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)。

1,、高度重視,，保證質(zhì)量

評(píng)選表彰美德少年是我鎮(zhèn)弘揚(yáng)正氣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措,，各校要提高認(rèn)識(shí),，精心安排，真正推選出班級(jí),、校級(jí),、鎮(zhèn)級(jí)在學(xué)習(xí)進(jìn)步、誠實(shí)守信,、助人為樂,、尊老愛親、留守自強(qiáng),、盡職奉獻(xiàn)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,，使美德少年成為我鎮(zhèn)全體學(xué)生的楷模,。

2、加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍

各校要充分運(yùn)用主題班會(huì),、黑板報(bào)、師生大會(huì)等形式,，將各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡廣泛宣傳,，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇七

各中隊(duì)輔導(dǎo)員：

為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過樹立一批可親,、可敬,、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣,、行有楷模、趕有目標(biāo),，形成知榮辱,、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,，學(xué)校決定在“六一”兒童節(jié)來臨之際,，開展永樂小學(xué)“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：

認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛黨，熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德,、學(xué)生道德,、社會(huì)公德、品德優(yōu)良,、事跡突出,，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽(yù)稱號(hào)為：

1．助人為樂美德少年--發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

2．自強(qiáng)自立美德少年--堅(jiān)持艱苦樸素,、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),，積極參加各種勞動(dòng)；在逆境中保持樂觀開朗,，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn),；熱愛生活，熱愛生命,，努力向上,。

3．誠實(shí)守信美德少年--具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí)，在人際交往中,，真誠待人，堅(jiān)守承諾,；言行一致,，對(duì)事負(fù)責(zé)；有拾金不昧等先進(jìn)事跡,。

4．盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年--關(guān)心集體,，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室,、校園環(huán)境,；有高度的'責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,，主動(dòng)為老師分憂,，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干,，默默奉獻(xiàn),，贏得師生廣泛好評(píng)。

5．尊老愛親美德少年--感恩父母,，孝敬父母,；尊敬長輩，關(guān)愛親人,；傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”,。

在校小學(xué)生

1．公開評(píng)選,。各班在保證評(píng)選公開,、公平、公正的基礎(chǔ)上,，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)采用自薦,、他薦的方式,，每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年評(píng)選。

2．自我介紹,。被評(píng)選推薦為“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”學(xué)生填寫 “認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”申報(bào)表,，經(jīng)班主任同意后,，報(bào)學(xué)校德育處。德育處審查,，擇優(yōu)上報(bào)市,、區(qū)級(jí)人選。

請務(wù)必于5月13日（周二）下班前提交各中隊(duì)所推選的認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年的相關(guān)材料（評(píng)選申報(bào)表）,，生活照片一張（背面班級(jí)、姓名,、心語）上交德育處,。

推薦人事跡材料（200字左右，事跡真實(shí),、文字簡練）

xx小學(xué)

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇八

為了在廣大未成年人中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)未成年人見賢思齊,，崇德向善,，xxxx委宣傳部、文明辦,、教育局,、團(tuán)委、婦聯(lián),、關(guān)工委決定開展xxxx“美德少年”評(píng)選活動(dòng),。

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，圍繞友善,、孝敬,、誠信教育，在廣大未成年人中樹立榜樣,、學(xué)習(xí)榜樣,，通過榜樣的力量引導(dǎo)未成年人繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)未成年人的孝心,、愛心,、善心和同情心，樹立正確的道德價(jià)值取向,，養(yǎng)成助人為樂,、樂善好施,、孝敬父母、尊敬長輩,、守信光榮,、失信可恥的優(yōu)良品質(zhì)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在未成年人中內(nèi)化于精神追求,、外化于自覺行動(dòng),。

年齡10至18周歲的中小學(xué)在校學(xué)生，具有評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)和具體標(biāo)準(zhǔn)中某一個(gè)方面的突出美德事跡,，能夠帶動(dòng)和影響他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選,。

此次xxxx“美德少年”分為“文明友善”、“孝老愛親”,、“誠實(shí)守信”,、“勤勞節(jié)儉”、“自強(qiáng)自立”五類,，共評(píng)選10名,，每類別（5個(gè)類別）2名。每位推薦人選只參加一類獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選,，當(dāng)選者不再參加以后各次xxxx“美德少年”評(píng)選,。

（一）基本標(biāo)準(zhǔn)

自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國,，繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德和社會(huì)公德,，品德優(yōu)良,，事跡突出，在引領(lǐng)未成年人文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響,。

（二）具體標(biāo)準(zhǔn)

1,、文明友善具有愛心、善心和同情心,。在日常學(xué)習(xí)和生活中文明禮貌,、友愛互助、常做好人好事,、力所能及地幫助別人,，具有助人為樂、樂善好施的好品質(zhì),。

2,、孝老愛親具有孝心。能夠感恩父母，孝敬父母,，尊敬長輩,，關(guān)愛親人；在親人有傷病,、殘疾等困難的情況下,，做到不離不棄、守護(hù)相助,、盡心盡責(zé),。

3、誠實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí),。在人際交往中,，真誠待人，即使遇到困難,，仍能堅(jiān)守承諾,，言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé),。經(jīng)得起誘惑,，有拾金不昧等重大情節(jié)。能夠守時(shí)踐諾,、知錯(cuò)就改,，不說謊、不作弊,，牢固樹立守信光榮,、失信可恥的道德觀念。

4,、勤勞節(jié)儉具有熱愛勞動(dòng),、崇尚勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的好品質(zhì),。在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù),，在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生、勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng),，在社區(qū)從事一些力所能及的公益勞動(dòng),，能夠牢固樹立勞動(dòng)光榮的觀念，在勞動(dòng)中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,。不奢侈浪費(fèi),、不虛榮攀比，在節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)約錢物方面有突出事跡，具有節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥的強(qiáng)烈意識(shí),。

5、自強(qiáng)自立在逆境中保持樂觀開朗的性格,，以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn),；熱愛生活，熱愛生命,，努力向上,。不給父母添麻煩，主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任,。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（4月5日）,。下發(fā)活動(dòng)通知。在新媒體平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳,，介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容,，公布評(píng)選的程序和辦法，營造積極參與的社會(huì)氛圍,。

（二）基層推薦（4月5日至4月15日）,。采取組織推薦、個(gè)人自薦和社會(huì)推薦三種渠道相結(jié)合的方式,。

1,、組織推薦。根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,，各中小學(xué)校組織學(xué)生廣泛開展踐行美德標(biāo)準(zhǔn),、尋找美德少年活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)日?；顒?dòng)中的美德少年典型，提出推薦人選,，報(bào)送文明辦,，文明辦負(fù)責(zé)核實(shí)情況。

2,、個(gè)人自薦,。認(rèn)為自身符合xxxx“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生，可主動(dòng)向所在旗文明辦自薦,，提供相關(guān)事跡材料,，旗文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選所在的學(xué)校、社區(qū)或村鎮(zhèn)核實(shí)情況,。

3,、社會(huì)推薦,。廣大群眾發(fā)現(xiàn)身邊有符合xxxx“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的少年兒童，可直接向文明辦推薦,，并幫助文明辦與推薦人選取得聯(lián)系,，文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選在的學(xué)校、社區(qū)或村鎮(zhèn)核實(shí)情況,。

（三）組織審核,，確定參與投票候選人（4月15日至4月20日）。文明辦將會(huì)同教育局,、團(tuán)委,、婦聯(lián)、關(guān)工委,，組織有關(guān)人員對(duì)上報(bào)的.推薦人選材料組織初評(píng),，從中選出20名參加網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選。

（四）投票評(píng)選,，確定10名“美德少年”候選人（4月20日至25日）,。旗文明辦將在xxxx新媒體平臺(tái)上發(fā)布20名的基本情況和主要事跡材料、公布網(wǎng)絡(luò)投票方式,，廣泛發(fā)動(dòng)群眾踴躍投票,。旗委宣傳部、文明辦會(huì)同教育局,、團(tuán)委,、婦聯(lián)、關(guān)工委,，組織有關(guān)人員根據(jù)群眾投票結(jié)果以及媒體反映情況,，經(jīng)投票審核后，確定10名xxxx“美德少年”候選人,。

（五）集中公示,，審定批準(zhǔn)（4月25日-5月2日）。在新媒體平臺(tái)對(duì)10名xxxx“美德少年”候選人基本情況及主要事跡材料進(jìn)行公示,，接受社會(huì)監(jiān)督,，公示后，將10名xxxx“美德少年”候選人審定批準(zhǔn),，并將候選人及基本情況報(bào)市文明辦,。

為保證此次評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行，決定成立xxxx“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)組織委員會(huì),。組成人員如下：

主任：

副主任：

成員：

（一）推薦人選登記表（附后,，貼2寸藍(lán)底免冠彩色近照；主要事跡簡介,，300字以內(nèi)）,；

（二）事跡材料（20xx字左右,，事跡真實(shí)可信、表述準(zhǔn)確,、文字精練）,；

（三）有關(guān)事跡證明（如證書、媒體宣傳報(bào)道稿件等復(fù)印件）,。

（四）登記表須由旗文明辦,、教育局、團(tuán)委,、審核蓋章,。以上材料按順序排列，統(tǒng)一用a4紙,，左側(cè)豎線裝訂,，一式3份，4月15日前送至旗文明辦（逾期不受理）,。

組委會(huì)下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)評(píng)選表彰活動(dòng)日常工作。辦公室設(shè)在旗文明辦,。

（一）高度重視,，精心部署。各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年”的重要意義,，把開展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手,，形成良好道德風(fēng)尚。要本著對(duì)未成年人健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真履行好推薦,、審核程序，推進(jìn)評(píng)選工作的公開化,、規(guī)范化,，堅(jiān)決杜絕指定地區(qū)、指定學(xué)校推薦候選人等現(xiàn)象,。對(duì)于推薦和評(píng)選過程中弄虛作假,、徇私舞弊的,，一經(jīng)查實(shí),，即取消參評(píng)資格。

（二）面向基層,，廣泛發(fā)動(dòng),。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū),、學(xué)校,、家庭,，廣泛發(fā)動(dòng)廣大未成年人積極參與，并結(jié)合評(píng)選工作組織開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),，使廣大未成年人在參與評(píng)選的過程中切實(shí)接受教育,、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌,。

（三）分工協(xié)作,，抓好落實(shí)。教育局,、團(tuán)委,、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門要配合文明辦抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),，按時(shí)完成工作任務(wù),。各級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)校參加本次評(píng)選表彰活動(dòng)，嚴(yán)格按照要求推薦人選,。同時(shí),，要組織好向“美德少年”的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，形成學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,。團(tuán)委、婦聯(lián),、關(guān)工委要結(jié)合各自工作實(shí)際,，通過開展主題實(shí)踐教育活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與評(píng)選表彰活動(dòng)和“美德少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。

（四）加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響。教育局,、團(tuán)委,、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門要配合文明辦把新聞宣傳貫穿此次活動(dòng)始終,，充分發(fā)揮電視,、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體作用,，加大對(duì)評(píng)選表彰活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳力度,，提升評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力，營造全社會(huì)關(guān)注,、支持,、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇九

一,、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,，樹立先進(jìn)典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍,，通過評(píng)選表彰“美德少年”,，用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范，做模范,，引導(dǎo)孩子們從自己做起,、從身邊做起，在家庭孝敬父母,、在學(xué)校尊敬師長,、在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨,、愛勞動(dòng),、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展 第二屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng),。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平,、公開,，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評(píng)選小組,。

組 長：鄺xx

副組長：鐘xx

成 員：楊xx

三．評(píng)選對(duì)象

全校學(xué)生

四,、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、 孝老敬親好少年：孝敬父母,、尊敬長輩,，理解父母、感恩父母,；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，自理、自立能力較強(qiáng),；生活不盲目攀比,，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

2,、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難,；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),，為班級(jí)、為學(xué)校,、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù),。

3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué),，親近自然,，善于思考，注重實(shí)踐,，愛護(hù)公物,，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食,、節(jié)約用電,、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng),，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。

4,、誠實(shí)守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致,，對(duì)人守信,，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假,，即使遇到困難,，仍能堅(jiān)持信守承諾。

5,、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境,、困境，但不屈服,、不言棄,、不依賴，以樂觀的`態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn),；熱愛生活,、熱愛生命、努力向上,。

6,、勤奮好學(xué)好少年：自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考,、主動(dòng)發(fā)言,；遇到問題主動(dòng)請教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣,。

五,、評(píng)選步驟、方法

1,、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式,。

2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級(jí)別,、各類榮譽(yù)稱號(hào)），xx年4月14日（第7周周二）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表發(fā)給鐘嫦娥（500字左右的事跡材料）,。

3,、xx年4月15日下午放學(xué)前，評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)?！笆竺赖律倌辍?。

六、活動(dòng)要求

1,、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”,、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行” ,、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,，認(rèn)真抓緊抓好。利用第7周班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案,，評(píng)選班級(jí)“美德少年”,。

2、深入宣傳,，形成氛圍,。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處，我們運(yùn)用廣播,、門戶網(wǎng)站,、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道,，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo)。

xx紀(jì)念學(xué)校

xx年4月9日

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十

為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念,，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能,，激勵(lì)所有的學(xué)生開展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得成功,，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定此方案。

為進(jìn)一步落實(shí)“系好人生第一?？圩?，爭做新時(shí)代美德少年”的工作，全面,、深入地實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展,，以學(xué)生個(gè)體為評(píng)價(jià)對(duì)象,，建立一套科學(xué)、合理,、注重過程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)體系,，對(duì)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。并改革“三好學(xué)生”的評(píng)選方法,，代之以“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià),，正確引導(dǎo)學(xué)生全面地認(rèn)識(shí)自我，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,。

為更好地落實(shí),、完善我校“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)工作,，特成立了第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：包年級(jí)主任及各班班主任

人人都有“星”，努力爭“六星”,。

以學(xué)期為階段,，每月評(píng)比一次，由學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng),、班委評(píng)議、班主任審核,，期末政教處審批,，學(xué)校表彰。

（一）學(xué)生月評(píng)價(jià)

星級(jí)學(xué)生的評(píng)比一般放在月末的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行,。每月月底將星級(jí)學(xué)生名單上報(bào)政教處,。每顆星評(píng)比出1名學(xué)生，每月由政教處授星,。

評(píng)價(jià)方式采取學(xué)生自評(píng),，小組互評(píng)、班委會(huì)評(píng)議,。

（二）教師審核

每月獲星的`結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn),。每月的星級(jí)學(xué)生按星級(jí)設(shè)定每顆星上報(bào)政教處1名學(xué)生,。并頒發(fā)星星。

每學(xué)期期末的1-3顆星的各類星級(jí)學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn),，不受百分比限制,，并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀。期末4―6星級(jí)學(xué)生由班主任審核并報(bào)政教處審批,。4-5星級(jí)學(xué)生占班級(jí)學(xué)生數(shù)10%―20%,，并頒發(fā)證書。6星級(jí)學(xué)生每班10%,，并頒發(fā)獎(jiǎng)牌,。

（三）學(xué)校授星

根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果，政教處進(jìn)行審批,。學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)獲1―6星級(jí)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰,。

（一）星級(jí)學(xué)生評(píng)比條件

思品之星：禮貌待人有愛心，言行舉止講文明,。

1,、校園內(nèi)堅(jiān)持說普通話，處處使用禮貌用語“請,、您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,、再見”等。

2,、尊敬老師,，孝敬長輩，體貼父母,，不頂撞,，不發(fā)脾氣，虛心接受教導(dǎo),；能主動(dòng)關(guān)心他們,，幫助他們做力所能及的事。

3,、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助,，正常交往，真誠相待,，不說謊,，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺侮同學(xué),，不打架罵人,，不說臟話,，沒有敲詐勒索等行為。學(xué)校值周檢查中無扣分等不良記錄,。

4,、自覺維護(hù)學(xué)校集會(huì)和公共場合秩序，愛護(hù)莊稼,、花草,、樹木和有益的動(dòng)物，主動(dòng)清理花壇,、草坪,，愛護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。

5,、主動(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的人,，富有愛心,，經(jīng)常做好事,。

紀(jì)律之星：講求安全常鍛煉，身心健康精神好,。

1,、安全意識(shí)強(qiáng)，掌握日常生活和活動(dòng)的必要安全知識(shí)和技能,，有一定的自我保護(hù)能力,。

2、認(rèn)真上好體育課,，各項(xiàng)體育成績達(dá)標(biāo),。

3、排隊(duì)做到“快,、靜,、齊”，認(rèn)真規(guī)范地做好兩操,。

4,、熱愛體育運(yùn)動(dòng)，平時(shí)經(jīng)?；顒?dòng),、鍛煉；樂觀向上,，朝氣蓬勃,，會(huì)調(diào)適自己的不良情緒。

5,、有體育特長,，參加體育競賽在校級(jí)以上獲獎(jiǎng),。

學(xué)習(xí)之星：習(xí)慣良好肯努力，思考創(chuàng)造會(huì)學(xué)習(xí),。

1,、遵守學(xué)校作息制度，不曠課,，不遲到早退,，有病有事先請假。

2,、遵守課堂紀(jì)律,，認(rèn)真聽講；勤于思考,，積極大膽發(fā)言,，語言表達(dá)清楚響亮；按時(shí)完成作業(yè),，字跡工整,，正確率高。

3,、讀寫姿勢正確,；課前準(zhǔn)備充分；在學(xué)校和家中都會(huì)管理和整理書和學(xué)習(xí)用具,。自覺預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，按時(shí)完成課內(nèi)外規(guī)定作業(yè),。

4,、學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)秀,，主要學(xué)科成績名列前茅,。

5、學(xué)習(xí)有目的,，有計(jì)劃,；能利用學(xué)習(xí)用具和通過多種途徑在社會(huì)、生活中自主學(xué)習(xí),。

衛(wèi)生之星：講究衛(wèi)生會(huì)自理,，學(xué)做家務(wù)愛勞動(dòng)。

1,、講究個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手臉，衣著整齊干凈,，勤剪指甲,，勤洗澡,，男生不留長發(fā)，女生不散發(fā)

2,、愛護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施,，不在課桌椅、門窗上,、地板上等亂畫亂刻,，不把廢紙，包裝袋丟進(jìn)池內(nèi),，不亂扔垃圾,，不在墻面上亂涂亂畫，不在墻邊玩,，不用腳踢臟墻面

3,、積極主動(dòng)完成班級(jí)值日生工作，并且完成效率高,、質(zhì)量好,，學(xué)校檢查中無扣分現(xiàn)象。

4,、體諒父母,，幫助父母，學(xué)習(xí)做家務(wù),，掌握一定的技能；熱愛和參加其他勞動(dòng),。

5,、尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)果實(shí)，勤儉節(jié)約,，不浪費(fèi)水,、電、糧食等,；不擺闊氣,，不亂花錢，不將零食帶入學(xué)校,。

藝體之星：

1,、積極參加各類藝術(shù)活動(dòng)。

2,、具有一定的藝術(shù)特長,。（至少具有一項(xiàng)以上的特長，多者不限）

3,、參加各級(jí)比賽,，取得優(yōu)異成績,。

安全之星：

1、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)安全要求,。

2,、熟知并模范踐行社會(huì)安全規(guī)則。

3,、用自身行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)及身邊家人提高安全意識(shí),。

星級(jí)學(xué)生實(shí)行破格制度：對(duì)有特別突出表現(xiàn)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)受到社會(huì)贊譽(yù)的,，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格升級(jí),。

星級(jí)學(xué)生實(shí)行一票否決制，對(duì)有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者,，降為無星學(xué)生,。

1、曠課一天以上者,；

2,、進(jìn)網(wǎng)吧者；

3,、有偷竊或賭博行為者,；

4、有打架斗毆或敲詐行為者,；

5,、吸煙酗酒者；

6,、嚴(yán)重?fù)p壞公物者,；

7、在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者,。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案篇十一

“學(xué)習(xí)之星”是以學(xué)習(xí)為終身目標(biāo),、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師；是具有崇高師德,、充滿社會(huì)責(zé)任感和使命感的教師,；是學(xué)術(shù)知識(shí)廣博，專業(yè)技能熟練,，教學(xué)水平較高的好教師,；是熱愛教育、善于合作,，個(gè)性得到較為充分發(fā)展,，具有自身特長的好教師。

（一）學(xué)會(huì)做人

1、具有正直,、坦誠,、堅(jiān)毅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度,，為人堂堂正正,、襟懷坦蕩、積極樂觀,。

2,、具有高度的工作責(zé)任感，為人師表,，關(guān)愛每一位學(xué)生,。

3、具有積極向上,、搏擊進(jìn)取,、虛懷若谷、榮辱不驚的心態(tài),。

（二）學(xué)會(huì)做事

1,、教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),、有實(shí)效,，努力達(dá)到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐,，勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，具有自己教育教學(xué)的理念和見解，能充分發(fā)揮自己的特長為教育教學(xué)服務(wù),。

2,、具有教育組織、學(xué)生管理,、活動(dòng)開展、心理疏導(dǎo)等教育專業(yè)能力,，育人效果明顯,。

3、有自己的科研課題,，能實(shí)實(shí)在在地開展教育科學(xué)研究,，并有一定的研究成果，一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專題小結(jié)（論文）,。

（三）學(xué)會(huì)求知

1,、20xx年前學(xué)歷達(dá)到本科畢業(yè)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新教育教學(xué)理念,。

2,、一學(xué)期學(xué)習(xí)教育教學(xué)著作不少于2本，在校以上范圍內(nèi)作一次有質(zhì)量的學(xué)習(xí)專題講座,。

3,、加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重文理知識(shí)的融會(huì)貫通,，逐步做到一專多能的.技能結(jié)構(gòu),。

（四）學(xué)會(huì)共處

1、善于與他人合作,，與同事團(tuán)結(jié)和諧相處,，樂于幫助他人，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),。

2,、能處理好個(gè)人和集體的利益關(guān)系，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。

1,、成立“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選小組，負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)之星”的審核,。

2,、向評(píng)選小組提出書面申請，根據(jù)自己師德,、教育,、教學(xué)、科研等方面作小結(jié),，并提供有關(guān)材料,。

3、評(píng)選小組根據(jù)個(gè)人申報(bào),、實(shí)績考評(píng),、專題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核,，并張榜公示,。

4、“學(xué)習(xí)之星”享受一年20xx的獎(jiǎng)勵(lì),。（每年一評(píng)）

此方案提交教代會(huì)討論,，經(jīng)審議通過后執(zhí)行。