為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校美德少年評(píng)選方案 美德少年評(píng)選活動(dòng)篇一

通過(guò)開(kāi)展“尋找美德少年學(xué)習(xí)美德少年?duì)幾雒赖律倌辍钡幕顒?dòng),，樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德,、踐行美德,，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì),、校園,、他人，做一個(gè)有道德的人,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

本校79年級(jí)在籍學(xué)生,。

自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，愛(ài)黨愛(ài)國(guó),、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)，心理健康,、品行端正,，是廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

1,、自立自強(qiáng),。心智健康，樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)家庭,、熱愛(ài)勞動(dòng)。身處逆境不氣餒,、不妄自菲薄,，面對(duì)困難能迎難而上，頑強(qiáng)拼搏,，意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng),。

2、誠(chéng)實(shí)守信,。為人誠(chéng)實(shí),，不說(shuō)假話，不欺騙他人,，重信守諾,，言行一致，表里如一,。

3,、孝老愛(ài)親。孝敬父母長(zhǎng)輩,，經(jīng)常幫父母長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù),，幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問(wèn)題,；在家里主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù),，聽(tīng)從家長(zhǎng)老師教導(dǎo)。

4,、勤勞節(jié)儉,。有吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì),，珍惜他人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣,。生活節(jié)儉、衣著簡(jiǎn)樸,，不挑吃穿,，不攀比、不浪費(fèi),，養(yǎng)成節(jié)約用錢(qián),、節(jié)約用水、節(jié)約用電,、節(jié)約糧食和物質(zhì)的好習(xí)慣,。

5,、文明有禮。尊德守禮,、舉止文明、禮貌待人,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不高聲喧嘩,，過(guò)馬路不闖紅燈，乘坐公交地鐵主動(dòng)讓座給需要幫助的人,；文明旅游參觀,；帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì)公德。

6,、助人為樂(lè),。在日常學(xué)習(xí)和生活中有愛(ài)心、善心,、同情心,。主動(dòng)幫助無(wú)血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)和其他困難人員,；積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù),、為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心；在他人合法權(quán)益受到侵害時(shí),，用自己的智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助,。

1、先由班級(jí)開(kāi)展“美德少年”評(píng)選,，學(xué)生自行申報(bào),，由家長(zhǎng)推薦，經(jīng)各班主任及班級(jí)學(xué)生民主推薦和班級(jí)任課老師的意見(jiàn),，各班推舉出5名?！懊赖律倌辍焙蜻x人。并從中推選出2名“美德少年”候選人在20xx年3月24日之前報(bào)學(xué)校團(tuán)委,。27日中午開(kāi)展“校美德少年”的評(píng)選,。

2、20xx年3月27日前,，公布各候選人事跡材料,，每班選派十名團(tuán)員投票評(píng)選出本校9名“美德少年”,。

3、20xx年4月5日,，將本校評(píng)選出的“美德少年”相關(guān)材料收集整理,，報(bào)送縣文明辦。

4,、校團(tuán)委收集整理開(kāi)展本次活動(dòng)的文字及圖片資料,，并存檔。

1,、抓住契機(jī),，精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的.重要抓手,，認(rèn)真抓緊抓好。利用班團(tuán)會(huì)等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,，努力擴(kuò)大參與面,，使評(píng)選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程,，成為我校學(xué)生自覺(jué)參與,、自我教育的過(guò)程。

2,、深入宣傳,，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給校團(tuán)委讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo),、見(jiàn)賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階,。

學(xué)校美德少年評(píng)選方案 美德少年評(píng)選活動(dòng)篇二

為深入學(xué)校立德樹(shù)人理念,，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過(guò)樹(shù)立一批可親,、可敬,、可信、可學(xué)的美德少年道德典范,，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣,、行有楷模、趕有目標(biāo),，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，決定評(píng)選表彰鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣第二初級(jí)中學(xué)第一屆“美德少年”。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：學(xué)校政教處,、團(tuán)委,、大隊(duì)部,、各年級(jí)部主任、各班班主任

20xx年1月

全校學(xué)生

1,、基本標(biāo)準(zhǔn)：

熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,，模范遵守家庭美德,、學(xué)生道德、社會(huì)公德,，品德優(yōu)良，事跡突出,，在引領(lǐng)校園文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響,。

2、評(píng)選條件：

具有以下五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡,，能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評(píng)選,。具體條件為：

（一）孝老敬親美少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,，理解父母,、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，自理,、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比,，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

（二）助人為樂(lè)美少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),，努力幫助他人排憂解難,；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí),、為學(xué)校,、為社區(qū)等做力所能及的服務(wù)。

（三）誠(chéng)實(shí)守信美少年：自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,，帶頭遵紀(jì)守法,，并能做到言行一致，對(duì)人守信,，對(duì)事負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)不弄虛作假，即使遇到困難,，仍能堅(jiān)持信守承諾,。

（四）自強(qiáng)自立美少年：身處逆境,、困境，但不屈服,、不言棄,、不依賴，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn),；熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)生命、努力向上,。

（五）勤奮好學(xué)美少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí),，善學(xué)樂(lè)學(xué)，課堂上積極思考,、主動(dòng)發(fā)言,；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí),，知識(shí)面廣,。

1、高度重視,，保證質(zhì)量,。全校各年級(jí)、各班要認(rèn)真評(píng)選,，真正選出我校在孝老敬親,、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信,、自強(qiáng)自立,、勤奮好學(xué)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的`楷模,。

2,、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、宣傳欄,、電子屏等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,。

1,、宣傳發(fā)動(dòng)階段（12月29日——1月5日）

各班主任要向?qū)W生說(shuō)明評(píng)選方案，大力宣傳開(kāi)展評(píng)選“美德少年”活動(dòng)的目的和意義,，由年級(jí)責(zé)任校長(zhǎng)和年級(jí)部主任權(quán)衡各班美少年評(píng)選人員,，做到各班美少年評(píng)選認(rèn)真落實(shí),、不重復(fù)表彰。

2,、提名推薦階段（1月6日——1月10日）

根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,，各班積極組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，提出推薦人選,，填寫(xiě)“美德少年”事跡材料登記表,，并把電子版發(fā)送至學(xué)校政教處。各項(xiàng)評(píng)選沒(méi)有名額限制,，但必須實(shí)事求是,，真正具備評(píng)選條件的才推評(píng)，如果不具備,，就不予以推薦,。請(qǐng)各班主任把握好推薦原則。

3,、評(píng)選表彰階段（1月11日——1月18日）

通過(guò)各年級(jí)各班上交推薦資料，由學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行表彰,，利用升旗儀式,、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校公眾號(hào)等進(jìn)行大力宣傳學(xué)習(xí),。

學(xué)校美德少年評(píng)選方案 美德少年評(píng)選活動(dòng)篇三

為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念,，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，激勵(lì)所有的學(xué)生開(kāi)展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，讓更多的學(xué)生獲得成功,，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定此方案,。

為進(jìn)一步落實(shí)“系好人生第一粒扣子,，爭(zhēng)做新時(shí)代美德少年”的工作,，全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展,，以學(xué)生個(gè)體為評(píng)價(jià)對(duì)象，建立一套科學(xué),、合理,、注重過(guò)程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)體系，對(duì)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的`評(píng)價(jià),。并改革“三好學(xué)生”的評(píng)選方法,，代之以“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià),，正確引導(dǎo)學(xué)生全面地認(rèn)識(shí)自我，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,。

為更好地落實(shí),、完善我校“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)工作,，特成立了第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：包年級(jí)主任及各班班主任

人人都有“星”，努力爭(zhēng)“六星”,。

以學(xué)期為階段,，每月評(píng)比一次，由學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng),、班委評(píng)議、班主任審核,，期末政教處審批,，學(xué)校表彰。

（一）學(xué)生月評(píng)價(jià)

星級(jí)學(xué)生的評(píng)比一般放在月末的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行,。每月月底將星級(jí)學(xué)生名單上報(bào)政教處,。每顆星評(píng)比出1名學(xué)生，每月由政教處授星,。

評(píng)價(jià)方式采取學(xué)生自評(píng),，小組互評(píng)、班委會(huì)評(píng)議,。

（二）教師審核

每月獲星的結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn),。每月的星級(jí)學(xué)生按星級(jí)設(shè)定每顆星上報(bào)政教處1名學(xué)生。并頒發(fā)星星,。

每學(xué)期期末的1-3顆星的各類(lèi)星級(jí)學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn),，不受百分比限制，并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀,。期末4—6星級(jí)學(xué)生由班主任審核并報(bào)政教處審批,。4-5星級(jí)學(xué)生占班級(jí)學(xué)生數(shù)10%—20%，并頒發(fā)證書(shū),。6星級(jí)學(xué)生每班10%,，并頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

（三）學(xué)校授星

根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果,，政教處進(jìn)行審批,。學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)獲1—6星級(jí)稱(chēng)號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰。

（一）星級(jí)學(xué)生評(píng)比條件

思品之星：禮貌待人有愛(ài)心，言行舉止講文明,。

1,、校園內(nèi)堅(jiān)持說(shuō)普通話，處處使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)”等。

2,、尊敬老師,，孝敬長(zhǎng)輩，體貼父母,，不頂撞,，不發(fā)脾氣，虛心接受教導(dǎo),；能主動(dòng)關(guān)心他們,，幫助他們做力所能及的事。

3,、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助,，正常交往，真誠(chéng)相待,，不說(shuō)謊，不叫侮辱性綽號(hào),，不欺侮同學(xué),，不打架罵人，不說(shuō)臟話,，沒(méi)有敲詐勒索等行為,。學(xué)校值周檢查中無(wú)扣分等不良記錄。

4,、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校集會(huì)和公共場(chǎng)合秩序,，愛(ài)護(hù)莊稼、花草,、樹(shù)木和有益的動(dòng)物,，主動(dòng)清理花壇、草坪,，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施,。

5、主動(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的人，富有愛(ài)心,，經(jīng)常做好事,。

紀(jì)律之星：講求安全常鍛煉，身心健康精神好,。

1,、安全意識(shí)強(qiáng)，掌握日常生活和活動(dòng)的必要安全知識(shí)和技能,，有一定的自我保護(hù)能力,。

2、認(rèn)真上好體育課,，各項(xiàng)體育成績(jī)達(dá)標(biāo),。

3、排隊(duì)做到“快,、靜,、齊”，認(rèn)真規(guī)范地做好兩操,。

4,、熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，平時(shí)經(jīng)?；顒?dòng),、鍛煉；樂(lè)觀向上,，朝氣蓬勃,，會(huì)調(diào)適自己的不良情緒。

5,、有體育特長(zhǎng),，參加體育競(jìng)賽在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)。

學(xué)習(xí)之星：習(xí)慣良好肯努力,，思考創(chuàng)造會(huì)學(xué)習(xí),。

1、遵守學(xué)校作息制度,，不曠課,，不遲到早退，有病有事先請(qǐng)假,。

2,、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講,；勤于思考,，積極大膽發(fā)言,，語(yǔ)言表達(dá)清楚響亮；按時(shí)完成作業(yè),，字跡工整,，正確率高。

3,、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確,；課前準(zhǔn)備充分；在學(xué)校和家中都會(huì)管理和整理書(shū)和學(xué)習(xí)用具,。自覺(jué)預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，按時(shí)完成課內(nèi)外規(guī)定作業(yè),。

4,、學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀,，主要學(xué)科成績(jī)名列前茅,。

5、學(xué)習(xí)有目的,，有計(jì)劃,；能利用學(xué)習(xí)用具和通過(guò)多種途徑在社會(huì)、生活中自主學(xué)習(xí),。

衛(wèi)生之星：講究衛(wèi)生會(huì)自理,，學(xué)做家務(wù)愛(ài)勞動(dòng)。

1,、講究個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手臉，衣著整齊干凈,，勤剪指甲,，勤洗澡，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不散發(fā)

2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施,，不在課桌椅,、門(mén)窗上、地板上等亂畫(huà)亂刻,，不把廢紙,，包裝袋丟進(jìn)池內(nèi)，不亂扔垃圾,，不在墻面上亂涂亂畫(huà),，不在墻邊玩，不用腳踢臟墻面

3、積極主動(dòng)完成班級(jí)值日生工作,，并且完成效率高,、質(zhì)量好，學(xué)校檢查中無(wú)扣分現(xiàn)象,。

4,、體諒父母，幫助父母,，學(xué)習(xí)做家務(wù),，掌握一定的技能；熱愛(ài)和參加其他勞動(dòng),。

5,、尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)果實(shí)，勤儉節(jié)約,，不浪費(fèi)水,、電、糧食等,；不擺闊氣,，不亂花錢(qián)，不將零食帶入學(xué)校,。

藝體之星：

1,、積極參加各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)。

2,、具有一定的藝術(shù)特長(zhǎng),。（至少具有一項(xiàng)以上的特長(zhǎng)，多者不限）

3,、參加各級(jí)比賽,，取得優(yōu)異成績(jī)。

安全之星：

1,、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)安全要求,。

2、熟知并模范踐行社會(huì)安全規(guī)則,。

3,、用自身行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)及身邊家人提高安全意識(shí)。

星級(jí)學(xué)生實(shí)行破格制度：對(duì)有特別突出表現(xiàn),，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)受到社會(huì)贊譽(yù)的,，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格升級(jí)。

星級(jí)學(xué)生實(shí)行一票否決制,，對(duì)有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者,，降為無(wú)星學(xué)生,。

1、曠課一天以上者,；

2,、進(jìn)網(wǎng)吧者；

3,、有偷竊或賭博行為者,；

4、有打架斗毆或敲詐行為者,；

5,、吸煙酗酒者；

6,、嚴(yán)重?fù)p壞公物者,；

7、在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者,。

學(xué)校美德少年評(píng)選方案 美德少年評(píng)選活動(dòng)篇四

20xx年10月29—11月26日

為確保美德少年評(píng)選活動(dòng)公正,、公平、公開(kāi),，特成立我?！懊赖律倌辍鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：魯傳政

副組長(zhǎng)：郁廷保居德宏代鋒利

成員：高付兵張勇勇魏勝虎各班主任

練鋪學(xué)校美德少年評(píng)選辦公室設(shè)辦公室主任一名,，由張勇勇主任擔(dān)任,。

1．誠(chéng)實(shí)守信美德少年——尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，知禮儀,，重禮節(jié)；言行舉止文明有禮,，在人際交往中禮貌待人,、重信守諾，不弄虛作假,，做老實(shí)人,，說(shuō)老實(shí)話；在同學(xué)中享有較高威信,。

2．助人為樂(lè)美德少年——在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),，努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛(ài)心,；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為空巢老人,、孤寡老人,、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),，主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng),；助人為樂(lè)事跡突出,，在同學(xué)中影響強(qiáng)烈。

3．孝老愛(ài)親美德少年——孝敬父母,，尊重長(zhǎng)輩,，愛(ài)護(hù)兄弟姐妹，鄰里和睦相處,；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，自理能力強(qiáng)；贏得師生公認(rèn),，得到家長(zhǎng),、社區(qū)群眾好評(píng)。

4．自強(qiáng)自立美德少年——積極參加各種力所能及的勞動(dòng),，身處逆境（經(jīng)濟(jì)狀況極差,、單親、傷殘,、家庭情況不佳等）,，以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活迎接挑戰(zhàn)，克服困難,，頑強(qiáng)拼搏,，自立自強(qiáng)，熱愛(ài)生活,，努力向上,；堅(jiān)持勤奮讀書(shū)，成績(jī)優(yōu)良,。

5．勤勞簡(jiǎn)樸美德少年——勤儉節(jié)約,，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃苦耐勞,，生活不盲目攀比,；掌握簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能，積極參加社會(huì)活動(dòng)和公益性勞動(dòng)服務(wù),；得到師生和群眾的公認(rèn)及贊譽(yù),。

此次活動(dòng)共評(píng)選并表彰我校“美德少年”18名（一至九年級(jí)每年級(jí)2名）,。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：10月29日—31日,，學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,，并告知家長(zhǎng),，讓每一個(gè)學(xué)生,、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),、要求,，教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距,，結(jié)合課任老師,，醞釀候選人員。

（二）班級(jí)開(kāi)展“美德少年”評(píng)選階段：11月1日-5日,，先由學(xué)生自行申報(bào),、由家長(zhǎng)推薦，通過(guò)演講,、學(xué)生民主推薦,、民主投票等形式，結(jié)合班主任及班級(jí)任課老師的意見(jiàn),，各班確定2名（七年級(jí)和九年級(jí)各4名）班級(jí)“美德少年”進(jìn)行宣傳和表?yè)P(yáng),。

(三)校級(jí)美德少年候選人推薦階段：11月6日—9日，各班將2名“美德少年”候選人報(bào)學(xué)校,。要求各班主任親自撰寫(xiě)好這位學(xué)生的事跡介紹材料,，并將“美德少年”候選人參評(píng)資料（評(píng)選表、電子版照片,、事跡材料限1000字左右）,，在11月9日之前把電子版交評(píng)審辦公室張勇勇主任處。

（四）學(xué)習(xí)宣傳,、組織評(píng)選階段：

11月12日至11月14日,，學(xué)校組織評(píng)選小組對(duì)各班申報(bào)的候選人進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，公布各候選人事跡材料（制作事跡展板）,。

11月15日-20日,，團(tuán)隊(duì)部將我校36名“美德少年”候選人事跡展板在校園內(nèi)進(jìn)行展示，學(xué)習(xí)宣傳,。

11月22-26日,，由政教處組成評(píng)審委員會(huì)，1-9年級(jí)全體學(xué)生根據(jù)候選人先進(jìn)事跡和平時(shí)的在校表現(xiàn)無(wú)記名投票評(píng)選,，評(píng)選分年級(jí)進(jìn)行,，每年級(jí)評(píng)選出2個(gè)名額，全校共計(jì)18名,。

（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)校將在全體師生會(huì)上進(jìn)行表彰,、頒獎(jiǎng)，同時(shí)在校園內(nèi)利用櫥窗和廣播會(huì)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡。對(duì)活動(dòng)組織周密,、工作扎實(shí),、成效明顯的班主任頒發(fā)美德少年優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)（評(píng)選結(jié)果納入班主任工作考核，每入選一名美德少年給班主任加1分）,。

1．抓住契機(jī)，精心落實(shí),。各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義,，高度重視，充分宣傳,，本著公平公正的原則民主推選,，注重過(guò)程效果，一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定,，取消該班學(xué)生參評(píng)資格,。確保評(píng)選出的美德少年可信、可親,、可學(xué),，具有先進(jìn)性和代表性，使學(xué)生在參與中受到教育,、得到提高,。利用班會(huì)、國(guó)旗下講話等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,，努力擴(kuò)大參與面,，使評(píng)選表彰的.過(guò)程變成我校學(xué)生全面提升素質(zhì)、爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程,，成為我校學(xué)生自覺(jué)參與,、自我教育的過(guò)程。

2．深入宣傳,，形成氛圍,。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人事跡及時(shí)報(bào)給政教處并在校內(nèi)及時(shí)宣傳，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo),、見(jiàn)賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階,。

七,、推薦人材料準(zhǔn)備

1《定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校美德少年申報(bào)登記表》（電子版）1份見(jiàn)附件。

2．準(zhǔn)備1000字左右的事跡材料（電子版）,。

定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校

20xx年10月26日

學(xué)校美德少年評(píng)選方案 美德少年評(píng)選活動(dòng)篇五

為褒揚(yáng)“最美人物”,，倡導(dǎo)“最美精神”，唱響“最美聲音”，引導(dǎo)未成年人做一個(gè)“心靈美”“道德美”“行為美”的“美少年”,，充分展示我校學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)和誠(chéng)實(shí)守信,、孝敬友善,、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德觀和價(jià)值觀,，學(xué)校決定開(kāi)展20xx年度“美德少年”評(píng)選活動(dòng),。

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn),，以開(kāi)展“美德少年”評(píng)選為載體,，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立良好的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。通過(guò)樹(shù)立一批道德先進(jìn)典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,、行有楷模，形成知榮辱,、樹(shù)正氣,、促和諧的良好道德風(fēng)尚。

20xx年5月至6月

基本標(biāo)準(zhǔn)：思想政治素質(zhì)好,，熱愛(ài)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)社會(huì)主義,，熱愛(ài)集體，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，模范遵守社會(huì)公德,，品德優(yōu)良，事跡突出,。

具體標(biāo)準(zhǔn)為：

（一）勤于,、善于、樂(lè)于學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考問(wèn)題,；上課用心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè),；全面發(fā)展,，不偏科，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,；刻苦鉆研,，愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)小發(fā)明，小創(chuàng)造,，參加市,、區(qū)以上少年科技發(fā)明或知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)異,；能幫助其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

（二）樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念，有熱愛(ài)勞動(dòng),、崇尚勞動(dòng)的好品質(zhì),。掌握一些力所能及的簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能，在家里,，積極參加家務(wù)勞動(dòng)；在學(xué)校,，積極參加打掃衛(wèi)生和勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng),；在社會(huì)，積極參加社區(qū)公益活動(dòng),。養(yǎng)成珍惜他人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣,。

（三）孝敬父母長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫父母長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù),，幫助體弱和病殘的家人,、親屬解決困難或問(wèn)題；身處逆境不氣餒,，意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng),，得到家長(zhǎng)、鄰里,、老師和同學(xué)的好評(píng),。

（四）舉止文明，禮貌待人,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,；注重養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，在公共場(chǎng)所不插隊(duì),、不大聲喧嘩,、不說(shuō)臟話、不亂丟垃圾,、不亂刻亂畫(huà),、不闖紅燈，文明過(guò)馬路，文明旅游參觀,；帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì)公德,。

（五）善良樂(lè)觀，待人真誠(chéng),，知禮儀,，重禮節(jié)，具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí),；重信守諾,，言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé),，積極完成賦予的各項(xiàng)任務(wù),，知書(shū)明理，好學(xué),，樂(lè)學(xué),，品學(xué)兼優(yōu)，不驕不躁,；在同學(xué)中享有較高威信,。

（六）弘揚(yáng)中華民族家庭美德，自覺(jué)做到吃苦耐勞,、生活節(jié)儉,，能自覺(jué)抵制奢侈浪費(fèi)行為；衣著簡(jiǎn)樸,，不挑吃穿,；能積極參加“節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧”等主題活動(dòng),，身體力行宣傳節(jié)約文明；能支持和引導(dǎo)其他同學(xué)積極參與節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

（七）主動(dòng)幫助無(wú)血緣關(guān)系的老幼病弱,、鰥寡孤獨(dú)和其他困難人員；積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù),、為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心等公益活動(dòng),；在他人合法權(quán)益受到侵害時(shí)，用自己的智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助,；熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人,，積極樂(lè)觀,，在社會(huì)上產(chǎn)生重大影響,。

（八）身處逆境（經(jīng)濟(jì)狀況極差、單親,、父母雙方均外出務(wù)工或經(jīng)商而留守在家,、傷殘、家庭境況不佳）,，但能克服困難,、頑強(qiáng)拼搏，自立自強(qiáng),，樂(lè)觀面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,，積極向上，事跡典型,、真切,、感人，在學(xué)生中有一定的代表性和模范性,，受到全校師生的好評(píng),。

全校學(xué)生，具有以上八個(gè)方面中多個(gè)方面的突出事跡,，能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評(píng)選。

第一階段：班級(jí)推薦（5月16日5月18日）

各班主任認(rèn)真對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，從本班中推選出一名“美德少年”候選人,，于5月18號(hào)將候選人的事跡材料、生活照以電子版形式發(fā)送到郵箱,，

(材料要求不低于500字,，事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切,、條理清晰分明,。)

第二階段：學(xué)校評(píng)選（5月185月20日）

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室從各班申報(bào)的'人員中，擇優(yōu)評(píng)選具有代表性的“美德少年”,。

第三階段：宣傳階段（5月21日5月30日）

通過(guò)多種途徑大力宣傳“美德少年”事跡,。在學(xué)校櫥窗設(shè)置“美德少年”宣傳欄，將“美德少年”照片,、典型事跡進(jìn)行刊登,。同時(shí)舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，用“美德少年”的典型事跡感染每位同學(xué),，形成學(xué)習(xí)“美德”,、心向“美德”、踐行“美德”的濃厚氛圍,。

（一）高度重視,，精心部署,。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年”的重要意義，把開(kāi)展評(píng)選表彰和宣傳活動(dòng)作為德育工作的有力抓手,，精心組織,，認(rèn)真實(shí)施。各班要嚴(yán)格按照學(xué)?！懊赖律倌辍痹u(píng)選方案認(rèn)真組織本班級(jí)的評(píng)選,，堅(jiān)持公平、公正,、實(shí)事求是的原則,，嚴(yán)禁弄虛作假、徇私舞弊,。

（二)廣泛發(fā)動(dòng),，全員參與。每班都要積極參加此次評(píng)選活動(dòng),，不得棄權(quán),，結(jié)合評(píng)選活動(dòng)組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與評(píng)選的過(guò)程中接受教育,、得到提高,。

學(xué)校美德少年評(píng)選方案 美德少年評(píng)選活動(dòng)篇六

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹(shù)立先進(jìn)典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)文明美德少年的濃厚氛圍，通過(guò)評(píng)選表彰“文明美德少年”,，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范,，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起,、從身邊做起,，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),、在社會(huì)謙恭待人,，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng),、講文明,、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展“文明美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng),。

為確?！拔拿髅赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正、公平,、公開(kāi),，順利進(jìn)行,，特成立我校“文明美德少年”評(píng)選小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全體班主任老師

全校學(xué)生

自覺(jué)踐行道德規(guī)范,、富有理想、品德高尚,。有一定的影響力和公信力,，事跡真實(shí)感人，在學(xué)生中具有良好的.示范導(dǎo)向作用,。

文明美德少年的選拔標(biāo)準(zhǔn)：

（一）在家庭：

1,、孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩,。如不頂撞,、不說(shuō)謊、不讓父母擔(dān)憂等,；

2,、自己的事情自己做，家里的事情幫著做,。如自己穿衣,、整理書(shū)包、收拾房間,、刷碗,、洗小衣服等；

3,、要勤儉惜時(shí),，不盲目攀比,。如不挑吃穿,、不亂花錢(qián)，先做應(yīng)該做的事,，再做喜歡做的事等,。

（二）在學(xué)校：

1、尊敬師長(zhǎng),。如見(jiàn)面行禮,、專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真作業(yè)等,；

2,、友愛(ài)同學(xué)。如互幫互助,、多寬容,、少計(jì)較等,；

3、誠(chéng)實(shí)守信,。言行一致,，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé),，不弄虛作假,，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾,。

4,、自強(qiáng)自立。不言棄,、不依賴,，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)生命,、努力向上。

5,、勤奮好學(xué),。自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考,、主動(dòng)發(fā)言,；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí),，知識(shí)面廣,。

6、言行文明,。如不講臟話,、不打架、愛(ài)公物,、保環(huán)境等,；

7、關(guān)心集體,。如主動(dòng)擔(dān)當(dāng),、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事情等,；

8,、講究衛(wèi)生。如勤剪指甲,、勤洗澡,，衣著干凈,，簿本整潔等。

9,、環(huán)保節(jié)約,。愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電,、低碳生活,、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng)

（三）在社會(huì)：

1,、遵守社會(huì)公德,。如公共場(chǎng)所輕聲慢行、自覺(jué)排隊(duì),、主動(dòng)讓座等,；

2,、遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線,、走人行道,，不在馬路上嬉戲等,。

1,、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

2,、推薦類(lèi)別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,，每班推薦1到2名候選人，各班把“文明美德少年”先進(jìn)事跡材料交給史懷老師（500字左右的事跡材料）,。

3,、評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)校“十大文明美德少年”,。

1,、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩,、與愛(ài)同行”,、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,，認(rèn)真抓緊抓好,。利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評(píng)選班級(jí)“美德少年”,。

2,、深入宣傳，形成氛圍,。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給學(xué)校,，學(xué)校運(yùn)用校園宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道,，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo)。

學(xué)校美德少年評(píng)選方案 美德少年評(píng)選活動(dòng)篇七

為深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，推動(dòng)廣大青少年立大志、明大德,、成大才,、擔(dān)大任，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。根據(jù)拱墅區(qū)第十屆“美德少年”（新時(shí)代好少年）選樹(shù)活動(dòng)的通知要求,，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，擬組織開(kāi)展校級(jí)20xx學(xué)年“美德少年”評(píng)選活動(dòng),，并推選參加拱墅區(qū)“美德少年”選樹(shù)活動(dòng)人選,，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊小事做起,，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍,。

擁抱新時(shí)代爭(zhēng)做美德少年

自主報(bào)名：3月10日至3月14日

班級(jí)推選：3月14日至3月16日

校級(jí)評(píng)選：3月16日至3月18日

區(qū)級(jí)推選：3月23日

四至六年級(jí)學(xué)生

美德少年(新時(shí)代好少年)根據(jù)事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立,、誠(chéng)信守禮,、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益五種類(lèi)別進(jìn)行推選,。

1,、總體標(biāo)準(zhǔn)

以“記住要求、心有榜樣,、從小做起,、接受幫助”為要求，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉(xiāng),，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，弘揚(yáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神，遵守《杭州市文明行為促進(jìn)條例》,，品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展，在老師和同學(xué)中有一定的`影響力和公認(rèn)度，在學(xué)校和社會(huì)中能夠發(fā)揮模范帶頭作用,。

2,、具體標(biāo)準(zhǔn)

（1）尊師孝親美德少年(新時(shí)代好少年)：尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)集體,，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母,，分擔(dān)家務(wù),。

（2）自強(qiáng)自立美德少年(新時(shí)代好少年)：熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)鍛煉,，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任,，自強(qiáng)不息,。

（3）誠(chéng)信守禮美德少年(新時(shí)代好少年)：為人誠(chéng)實(shí)，信守承諾,，遵紀(jì)守法,，恪守公德，舉止得當(dāng),，文明禮貌,。

（4）勤學(xué)創(chuàng)新美德少年(新時(shí)代好少年)：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良,，勤于思考,，特長(zhǎng)鮮明，勇于實(shí)踐,，善于創(chuàng)新,。

（5）熱心公益美德少年(新時(shí)代好少年)：熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境,，熱心公益,，關(guān)愛(ài)他人，志愿服務(wù),，言行文明,。

學(xué)生自主報(bào)名后，各班最多推選三種類(lèi)別,，每種類(lèi)別最多推選1人,，即班級(jí)總推薦人數(shù)不超過(guò)3人。全校共評(píng)出“美德少年”20名（5大類(lèi)別,，并從中擇優(yōu)推薦3名參加拱墅區(qū)第十屆“美德少年”（新時(shí)代好少年）選樹(shù)活動(dòng),。

本次評(píng)選活動(dòng)在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)實(shí)施,。

（1）自主申報(bào)階段（3月10日至3月14日）

由學(xué)生發(fā)展中心公布評(píng)選方案,，讓每一個(gè)學(xué)生、老師及家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng),，符合條件的學(xué)生自主填寫(xiě)申報(bào)表發(fā)送至本班班主任,。

申報(bào)材料含《杭州市文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx學(xué)年“美德少年”候選人推薦表》、1張肖像電子照（需原圖,，紅底,，著校服，大小5mb以內(nèi)）,、榮譽(yù)證書(shū)原件掃描件（pdf格式,，一張證書(shū)一頁(yè)，所有證書(shū)放在一個(gè)pdf文件中）,，文件名按“類(lèi)別+姓名+班級(jí)”打包,，主要事跡需包括自我介紹和突出詳細(xì)事跡。

掃描二維碼進(jìn)行下載

（2）班級(jí)推選階段（3月14日至3月16日）

各班班主任收集本班美德少年自主申報(bào)表,，結(jié)合申報(bào)表和事跡講述的情況,，公平公正地從中推薦3名候選人參加校級(jí)評(píng)選。申報(bào)表的填寫(xiě)要求事跡真實(shí)可靠,、表述準(zhǔn)確貼切,、條理清晰分明。

（3）校級(jí)評(píng)選（3月16日至3月18日）

根據(jù)類(lèi)別和條件,，申報(bào)材料,，擇優(yōu)推選出校級(jí)“美德少年”20名。

（4）區(qū)級(jí)推選（3月23日）

推選3名候選人參加區(qū)級(jí)“美德少年”選樹(shù)活動(dòng),。

對(duì)獲得校級(jí)“美德少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的學(xué)生全校表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),，號(hào)召全體學(xué)生向校級(jí)“美德少年”學(xué)習(xí)。

學(xué)校美德少年評(píng)選方案 美德少年評(píng)選活動(dòng)篇八

堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù),，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè)，面向全體學(xué)生,，以素質(zhì)教育人才觀為導(dǎo)向,，努力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、特長(zhǎng)突出,、能力優(yōu)秀的少年,，展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，特制定此方案,。

梅花小學(xué)二至六年級(jí)在籍學(xué)生,。

充分發(fā)揚(yáng)民主，履行民主程序?！笆选鄙倌甑暮蜻x人必須經(jīng)過(guò)所在中隊(duì)廣大隊(duì)員充分醞釀,，事跡材料真實(shí)可信，經(jīng)過(guò)民主評(píng)議和班內(nèi)演講競(jìng)選產(chǎn)生,，中隊(duì)輔導(dǎo)員或班主任簽名確認(rèn)后上報(bào)學(xué)校,。沒(méi)有經(jīng)過(guò)班級(jí)競(jìng)選和中隊(duì)輔導(dǎo)員或班主任簽名的同學(xué)，學(xué)校不予認(rèn)可,。

在下列某個(gè)或多個(gè)方面有突出表現(xiàn),，并具有示范帶動(dòng)作用的優(yōu)秀學(xué)生，可推薦參加學(xué)?！笆衙赖律倌辍钡脑u(píng)選,。

勤奮好學(xué)：

學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，注重學(xué)習(xí)方法,，講求學(xué)習(xí)效率,，學(xué)業(yè)成績(jī)名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡,。有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)中有不達(dá)目的`不罷休的刻苦精神；業(yè)余時(shí)間好讀書(shū),，讀好書(shū),，善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)上,，思想上積極上進(jìn),，能把優(yōu)秀隊(duì)員或先進(jìn)人物作為學(xué)習(xí)的榜樣。

特長(zhǎng)發(fā)展：

興趣廣泛,，特色鮮明,，積極參加校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，并為學(xué)校做出一定的貢獻(xiàn),；熱愛(ài)音樂(lè),、舞蹈、美術(shù)等,，并具有一定的特長(zhǎng),；能積極參加學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，成績(jī)突出,。

勤勞儉樸：

愛(ài)惜勞動(dòng)成果,，生活節(jié)儉，不追求奢侈,，吃苦耐勞,；主動(dòng)承擔(dān)中隊(duì)勞動(dòng)任務(wù),，并為中隊(duì)衛(wèi)生做出貢獻(xiàn)；樂(lè)于參加公益性勞動(dòng)服務(wù),。

自制自律：

能夠模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,，帶頭遵紀(jì)守法，并能幫勸,、帶動(dòng)他人與自己同守同行,；無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,；身處逆境仍樂(lè)觀面對(duì),，頑強(qiáng)拼搏，心理素質(zhì)佳,。

身心健康：

強(qiáng)健體魄,，身心健康，積極參加體育鍛煉,，身體健壯,，健康向上，具有一定體育道德風(fēng)尚,；敢于拼搏,，參加校內(nèi)外體育競(jìng)賽成績(jī)突出，為校,、中隊(duì)爭(zhēng)光,。

助人為樂(lè)：

助人為樂(lè)成為經(jīng)常性、自覺(jué)性行動(dòng),；積極參加各種為學(xué)校,、為集體服務(wù)的事情。

管理能手：

是老師的得力助手,，自主性管理水平高,，在學(xué)生中具有較強(qiáng)的感召力。

尊師愛(ài)校：

對(duì)教師彬彬有禮,，主動(dòng)問(wèn)好虛心求教,；關(guān)心集體，主人翁意識(shí)強(qiáng),；愛(ài)護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)集體名譽(yù),。

孝敬父母：

理解父母的愛(ài),，懂得關(guān)心父母，能長(zhǎng)期堅(jiān)持孝敬父母,、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，自理,、自立能力較強(qiáng)。

為人誠(chéng)信：

講信用,，講信譽(yù),；言行舉止文明有禮，在人際交往中,，禮貌待人,，重信守諾，不弄虛作假,，辦事公道,，待人實(shí)在，主持正義,，團(tuán)結(jié)守信,。在同學(xué)中享有較高威信。

1,、本次評(píng)選,、表彰活動(dòng)由少先大隊(duì)和德育處負(fù)責(zé)實(shí)施。

2,、各中隊(duì)限報(bào)1名候選人,，附400字以內(nèi)的事跡材料，填寫(xiě)推薦表（推薦表21日發(fā)至各中隊(duì)）,。

3,、由黨支部、校領(lǐng)導(dǎo)班成員,、教師代表,、學(xué)生家長(zhǎng)代表等組成評(píng)委，對(duì)材料和學(xué)生本人分別進(jìn)行審議和面試,，最終確定“十佳”人選,。

（一）宣傳、推薦階段（11月19日-11月30日）

1,、各中隊(duì)廣泛宣傳我校開(kāi)展評(píng)選“十佳少年”活動(dòng)的意義,，認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件及辦法，讓學(xué)生積極踴躍參與此次評(píng)選活動(dòng),。

2,、各中隊(duì)用民主選舉的辦法產(chǎn)生候選人。在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行中隊(duì)選拔,。

3,、每個(gè)中隊(duì)推薦一名好少年參加學(xué)校評(píng)選。于11月30日下午5時(shí)前將推薦表及參評(píng)資料上交到弘毅樓四樓大辦公室張社峰處,。

（二）材料審議階段：（12月1日—12月2日）

評(píng)選委員會(huì)將對(duì)選送的好少年的事跡材料進(jìn)行審議和打分,，并確定學(xué)?！笆焉倌辍钡暮蜻x人。

（三）個(gè)人展示階段（12月5日-12月9日）

1,、筆試有填空題,，選擇題，問(wèn)答題等,，范圍《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》以及小學(xué)生應(yīng)該掌握的常識(shí),。(筆試時(shí)間：12月6日下午13：20—14：20)

2、面試時(shí),，自我介紹和才藝展示時(shí)間合計(jì)不超過(guò)6分鐘,，超時(shí)扣分，其中自我介紹不超過(guò)一分鐘,。（面試時(shí)間：12月7日下午二至三年級(jí),，1：30開(kāi)始,；8號(hào)下午四至六年級(jí),；1：30開(kāi)始。）

[若有特殊情況,，時(shí)間則另行通知]

（四）公示,、表彰、學(xué)習(xí)宣傳（12月9日—12月16日）

1,、評(píng)選委員會(huì)根據(jù)事跡材料和筆試,，面試的綜合打分情況進(jìn)行最終評(píng)定，選出10名“十佳少年”,。

2,、評(píng)委小組對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示。

3,、從參加評(píng)選的40名同學(xué)中選拔出來(lái)10名為“十佳少年”并予以表彰,。

4、被認(rèn)定的“十佳”少年,，每人提供一張生活彩照,，并簡(jiǎn)述自己的性格、興趣,、愛(ài)好和閃光點(diǎn)（不超過(guò)100字）,。學(xué)校將開(kāi)辟專(zhuān)欄予以宣傳、學(xué)習(xí),。

5,、入選的“十佳少年”將作為區(qū)級(jí)“十佳少年”和“百優(yōu)學(xué)生”候選人，逐級(jí)推選,。

學(xué)校美德少年評(píng)選方案 美德少年評(píng)選活動(dòng)篇九

貫徹落實(shí)全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)和全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議精神,，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹骶€,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,、行之有效的德育工作新途徑,、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念,，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),。

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,，挖掘自身潛力,；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,，使隊(duì)員們真正感到學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親,，實(shí)實(shí)在在,，真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài),、自強(qiáng)自立,，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信,，通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng),、活潑,、健康、主動(dòng),、全面發(fā)展,。

爭(zhēng)當(dāng)美德少年，共建和諧校園,。

“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,，賞識(shí)、激勵(lì),、關(guān)注每一位孩子,。”賞識(shí)使人自信,，激勵(lì)使人進(jìn)步,，以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生,。

城南小學(xué)全體學(xué)生。

凡申報(bào)美德少年的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，能按時(shí)完成作業(yè),、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、尊師愛(ài)校,、關(guān)心集體、講文明,、懂禮貌,、樂(lè)于助人、實(shí)事求是,、勤于奉獻(xiàn),、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用,，并接受學(xué)校,、教師和同學(xué)的`監(jiān)督。

由德育處發(fā)出倡議,，并制定美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào),，各班班主任嚴(yán)格把關(guān),，推薦1至2名上報(bào)學(xué)校德育處，由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選,。美德少年每學(xué)年評(píng)選一期,，被評(píng)上的同學(xué)由學(xué)校集體釆像，并制作展板,。

美德少年評(píng)選的基本條件是：熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中華民族,。理想遠(yuǎn)大,，品德高尚，文明禮貌,，積極進(jìn)取,。主動(dòng)參加“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做美德少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，把講文明,、做好事融入日常的學(xué)習(xí)生活之中，從自己做起,、從身邊做起,、從點(diǎn)滴做起,，能發(fā)揮榜樣示范作用，在家庭爭(zhēng)當(dāng)好兒女,，在社區(qū)爭(zhēng)當(dāng)好鄰居,，在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，在同學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)好伙伴,，在社會(huì)上爭(zhēng)當(dāng)好公民,。

“孝心美德少年”、“愛(ài)心美德少年”,、“誠(chéng)信美德少年”,、“勤儉美德少年”、“自強(qiáng)美德少年”五個(gè)類(lèi)別的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)分別是：

1,、孝心美德少年

感恩父母,、孝敬長(zhǎng)輩，體諒家人,、承擔(dān)家務(wù),，患難與共、不離不棄,。

2,、愛(ài)心美德少年

關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人,，熱心公益,、服務(wù)社區(qū)，保護(hù)自然,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,。

3、誠(chéng)信美德少年

言行一致,、誠(chéng)懇待人,，拾金不昧、公平正直,，知錯(cuò)就改,、遵紀(jì)守法。

4,、勤儉美德少年

熱愛(ài)勞動(dòng),、吃苦耐勞，厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi),，衣著樸素、低碳生活。

5,、自強(qiáng)美德少年

自尊自愛(ài),、自信自強(qiáng)，不怕困難,、勇敢面對(duì),，心態(tài)陽(yáng)光、積極向上,。

學(xué)校將評(píng)出50名左右美德少年,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站,、廣播站,、校園櫥窗等途徑進(jìn)行報(bào)道、宣傳,。

學(xué)校美德少年評(píng)選方案 美德少年評(píng)選活動(dòng)篇十

為加強(qiáng)初中學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍,。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起,，在家庭孝敬父母,、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,，培育“心向黨,、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚,。通過(guò)評(píng)選表彰“美德少年”在身邊樹(shù)立典型模范,，我校計(jì)劃在初中部組織開(kāi)展第二屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。

為確?！懊赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正、公平,、公開(kāi),，順利進(jìn)行，特成立我?！懊赖律倌辍痹u(píng)選小組,。

初中部全體學(xué)生

1、孝老敬親好少年：孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩,，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，自理,、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比,，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2,、助人為樂(lè)好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),，為班級(jí),、為學(xué)校、為村（區(qū)）等做力所能及的志愿服務(wù),。

3,、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然,，善于思考,，注重實(shí)踐，愛(ài)護(hù)公物,，勤儉節(jié)約,，積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電,、低碳生活,、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng),，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng),。

4、誠(chéng)實(shí)守信好少年：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,，帶頭遵紀(jì)守法,，并能做到言行一致，對(duì)人守信,，對(duì)事負(fù)責(zé),，不弄虛作假，即使遇到困難,，仍能堅(jiān)持信守承諾,。

5、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境,、困境,，但不屈服,、不言棄、不依賴,，以樂(lè)觀的'態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn),；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,、努力向上,。

6、勤奮好學(xué)好少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí),，課堂上積極思考,、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),，主動(dòng)吸取課外知識(shí),，知識(shí)面廣。

1,、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式,。

2、推薦類(lèi)別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,，每班推薦2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級(jí)別,、各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)），20xx年10月26日（周五）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表交給周建根（600字左右的事跡材料）,。

3,、20xx年11月9日下午放學(xué)前，評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)?！笆衙赖律倌辍?。

1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”,、“學(xué)會(huì)感恩,、與愛(ài)同行”、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,，認(rèn)真抓緊抓好,。

2、深入宣傳,，形成氛圍,。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給政教處，我們運(yùn)用廣播,、門(mén)戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地,，及時(shí)報(bào)道,，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

1,、學(xué)校設(shè)置專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳,。

2、高湖商會(huì)對(duì)獲得榮譽(yù)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

學(xué)校美德少年評(píng)選方案 美德少年評(píng)選活動(dòng)篇十一

為推進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，我校計(jì)劃開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng),。本次活動(dòng)意在促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn),，讓學(xué)生爭(zhēng)做心靈美、道德美,、行為美的好少年,，因此，特制定“美德少年”評(píng)選方案,。

本次評(píng)選采用演講比賽的形式進(jìn)行,，15年級(jí)學(xué)生均可參加。

1）11月11日前,，各班完成班內(nèi)海選（注：鼓勵(lì)學(xué)生全員參與,，杜絕指定學(xué)生參賽），根據(jù)海選結(jié)果,，推薦學(xué)生代表參加年級(jí)比賽（一年級(jí)每班1名,，二年級(jí)每班2名，三年級(jí)每班3名,，四年級(jí)每班4名,，五年級(jí)每班5名）。進(jìn)入海選賽的同學(xué)均可獲得“班級(jí)美德少年”稱(chēng)號(hào),。

2）11月14日-11月18日,，進(jìn)行年級(jí)組演講比賽，每班選出1名年級(jí)代表參加全校比賽,。進(jìn)入年級(jí)賽的同學(xué)將獲得“年級(jí)組美德少年”稱(chēng)號(hào),。

3）11月21日-11月25日，進(jìn)行全校比賽,，評(píng)選出6名全?！懊赖律倌辍薄＋@獎(jiǎng)同學(xué)將獲得“全校美德少年”稱(chēng)號(hào),。

4）12月將為評(píng)選出的`“美德少年”拍攝宣傳片,。

5）評(píng)選比賽進(jìn)行中,，各班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將學(xué)生在家“讀書(shū)、寫(xiě)字,、健身,、養(yǎng)德”的照片或者視頻素材上傳到二維碼中。（二維碼見(jiàn)方案末尾處）

可參考以下主題,，選擇其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)進(jìn)行演講展示,。

①道德品質(zhì)：禮貌待人，尊師愛(ài)幼,；關(guān)心他人,，樂(lè)于助人；誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)觀向上等,。

②學(xué)習(xí)品質(zhì)：學(xué)習(xí)勤奮，興趣廣泛,、學(xué)有所長(zhǎng)等,。

③社會(huì)公德：遵守公共交通秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，積極參加社會(huì)慈善,、獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。

④環(huán)保意識(shí)：愛(ài)護(hù)環(huán)境,，做文明使者,，自覺(jué)把垃圾和紙屑投進(jìn)垃圾箱。

⑤自理能力：勤儉節(jié)約,，學(xué)會(huì)自理,，整理家務(wù)。

1,、堅(jiān)持公開(kāi),、公平、公正的原則：堅(jiān)持對(duì)學(xué)生正面教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰，應(yīng)使全體學(xué)生受到鼓舞,，增強(qiáng)他們爭(zhēng)取進(jìn)步的信心和力量,。

2、在評(píng)比中要充分發(fā)揚(yáng)民主：不搞領(lǐng)導(dǎo)指名,，班主任包辦和其他簡(jiǎn)化的做法,。

學(xué)校美德少年評(píng)選方案 美德少年評(píng)選活動(dòng)篇十二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為根本,，以社會(huì)公德,、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn),，結(jié)合講文明,、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng),，深入挖掘、培養(yǎng),、宣傳學(xué)生身邊的道德典型,，在全校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)做美德少年的熱潮,，發(fā)動(dòng)學(xué)生推薦,、評(píng)選、學(xué)習(xí)身邊的美德少年,，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，倡導(dǎo)熱愛(ài)校園、助人為樂(lè),、誠(chéng)實(shí)守信,、孝敬長(zhǎng)輩、文明守紀(jì)等新風(fēng),。

20xx年5月15日至20xx年6月1日

一至六年級(jí)學(xué)生,。

（一）評(píng)選內(nèi)容和數(shù)量

評(píng)選內(nèi)容要緊緊圍繞以下三個(gè)方面進(jìn)行：

在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,、學(xué)會(huì)自理,、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約,、生活樸素,。

在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明,、樂(lè)觀向上,、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體,、愛(ài)護(hù)公物。

在社會(huì)是好少年：遵章守紀(jì),、舉止文明,、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)正義,、拾金不昧,、樂(lè)于助人。

各班在民主評(píng)比的基礎(chǔ)上推薦一名美德少年候選人,，學(xué)校根據(jù)候選人先進(jìn)事跡評(píng)選出學(xué)校的“美德少年”,。

（二）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1,、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,，節(jié)約水電,，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，以學(xué)校為榮,，不做不說(shuō)有損學(xué)校榮譽(yù)的事,，以實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,。

2,、在社會(huì)上熱心幫助老幼病弱者，關(guān)愛(ài)殘疾人,；在學(xué)校里主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，助人為樂(lè)；贏得群眾,、師生的廣泛認(rèn)可和較高贊譽(yù),。

3、具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí),，言行一致,，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé),；不弄虛作假,；拾金不昧，真誠(chéng)待人,，實(shí)心做事,，做到言行一致，不抄襲他人作業(yè),，考試不作弊,，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾,，享有高度的信譽(yù),。

4、孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，聽(tīng)從父母和老師的教誨,，不頂撞父母和老師,；不挑吃穿，懂得感恩；能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)事,。

5,、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上下樓梯靠右行,，課間不追逐打鬧,；不在學(xué)校解散地點(diǎn)買(mǎi)東西、不圍觀,；不讓家長(zhǎng)送到學(xué)校門(mén)口,，提醒家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)做到即停即走；乘車(chē)時(shí)講文明,，不用擠；不攀爬護(hù)欄等,。

1,、班主任帶領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件的基礎(chǔ)上，從符合條件的報(bào)名學(xué)生中通過(guò)班內(nèi)演講,、學(xué)生評(píng)議推選出學(xué)?！懊赖律倌辍焙蜻x人，上報(bào)學(xué)校,。

2,、學(xué)校“美德少年”候選人主要通過(guò)兩個(gè)途徑進(jìn)行評(píng)選,。一是社會(huì)評(píng)選,，二是班級(jí)評(píng)選，社會(huì)評(píng)選和班級(jí)評(píng)選將通過(guò)微信公眾號(hào)評(píng)選,，這兩項(xiàng)占評(píng)選結(jié)果的60%,。三是學(xué)校評(píng)選，占總成績(jī)的40%,。學(xué)校評(píng)選結(jié)合候選學(xué)生在班級(jí)和學(xué)校綜合表現(xiàn),，經(jīng)過(guò)學(xué)校調(diào)查了解、審閱參選事跡簡(jiǎn)介等評(píng)定分?jǐn)?shù),。公眾號(hào)投票最高者按照60分計(jì)入,，其他候選人得分按照得票比例折合計(jì)分。學(xué)校評(píng)選分?jǐn)?shù)通過(guò)評(píng)選小組評(píng)定平均分作為校內(nèi)評(píng)定分?jǐn)?shù),。評(píng)定分?jǐn)?shù)不足80分的候選者不能評(píng)為學(xué)?！懊赖律倌辍狈Q(chēng)號(hào)。

所有被評(píng)為學(xué)?！懊赖律倌辍钡膶W(xué)生學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),，同時(shí)學(xué)校張榜公示在學(xué)校櫥窗展示，張榜公示順序以得分多少排序,。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：5月155月17班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),、要求,，教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距,，醞釀人員,。

（二）班級(jí)初選階段：5月18日22日各班把“美德少年”候選人名單，連同候選人事跡材料,、申報(bào)表交德育處,。過(guò)期視為自動(dòng)棄權(quán)。

（四）班級(jí),、家庭,、社會(huì)評(píng)選階段：5月23日30日學(xué)校對(duì)上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行初審。然后將候選人資料發(fā)布到網(wǎng)上進(jìn)行投票評(píng)選,。

（五）學(xué)校審核階段：5月23日26日學(xué)校評(píng)審小組對(duì)上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行校內(nèi)調(diào)查審核,。同時(shí)對(duì)上報(bào)的候選人進(jìn)行評(píng)定分?jǐn)?shù)。

（六）綜合評(píng)定階段：5月31日學(xué)校綜合班級(jí),、家庭,、社會(huì)和學(xué)校評(píng)定分?jǐn)?shù)，對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)定分?jǐn)?shù),，確定出學(xué)校的`第二屆“美德少年”,。

（七）表彰階段：5月31日。利用六一文藝匯演機(jī)會(huì)對(duì)美德少年進(jìn)行頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),。同時(shí)采集照片信息,，制作第二屆“美德少年”版面制作。同時(shí)公眾號(hào)發(fā)布評(píng)選結(jié)果,。

1,、各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視,，充分宣傳,，本著公平公正的原則民主推選，注重過(guò)程效果,，一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定,，取消該班學(xué)生參評(píng)資格。確保評(píng)選出的“美德少年”可信,、可親,、可學(xué)，具有先進(jìn)性和代表性,，使學(xué)生在參與中受到教育,、得到提高。

2、按要求評(píng)選,，一律用黑色中性筆認(rèn)真填報(bào),，按時(shí)上交學(xué)生材料，不要拖拉,。

3,、要做好落選學(xué)生的思想教育工作，多鼓勵(lì),，做好和學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通交流,。

4、上交材料：電子版生活照一張,、演講稿,、申報(bào)表。

學(xué)校美德少年評(píng)選方案 美德少年評(píng)選活動(dòng)篇十三

20xx年9月15日至20xx年12月20日

班級(jí)推薦時(shí)間：20xx年9月15日11月10日

網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)間：即日起20xx年12月5日

公示時(shí)間：20xx年12月6日13日

表彰時(shí)間：20xx年12月17號(hào)

基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德,、社會(huì)公德,，品德優(yōu)良，事跡突出,，在引領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)中能夠發(fā)揮示范作用,。具體標(biāo)準(zhǔn)為：

1、自強(qiáng)少年,。熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦樸素,、勤儉節(jié)約,；在個(gè)人或家庭遭遇變故或遇到重大困難、挫折時(shí),，樂(lè)觀向上,，勇敢擔(dān)當(dāng)，吃苦耐勞,，自強(qiáng)不息,，表現(xiàn)出很強(qiáng)的意志品質(zhì)。

2,、孝心少年,。模范踐行家庭美德，感恩父母、孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩,、關(guān)愛(ài)親人。特別是在家人或親屬有傷病,、殘疾等情況下,，能夠分擔(dān)責(zé)任、悉心照料,、守護(hù)相助,、患難與共。

3,、友愛(ài)少年,。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，堅(jiān)持長(zhǎng)期做好人好事,，積極參與社會(huì)公益和志愿服務(wù)活動(dòng),，為同學(xué)或遭遇困難的人獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖,，排憂解難,，在公民生命、財(cái)產(chǎn)或公共財(cái)物安全受到侵害或遭遇危險(xiǎn)時(shí),，力所能及地進(jìn)行保護(hù)和援救,。

4、誠(chéng)信少年,。為人正直,，重信守諾；模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生行為規(guī)范,，敢于抵制不法行為和不良現(xiàn)象,；自身要求嚴(yán)格，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，恪守社會(huì)公德,；經(jīng)得起各種誘惑，有拾金不昧等先進(jìn)事跡,。

年齡6至13周歲小學(xué)生,，具有以上四個(gè)方面中某一方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選,。

（一）班級(jí)推薦

（二）網(wǎng)絡(luò)投票

即日起,，在xx三小公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，按網(wǎng)上投票結(jié)果為主由高至低排列,，選出每類(lèi)別投票最高的'前4名,，共計(jì)16名,。

（三）公示第三屆“美德少年”名單

20xx年12月，根據(jù)投票結(jié)果,，經(jīng)學(xué)校評(píng)審委員會(huì)審定,，確定16名學(xué)生為第三屆“xx三小美德少年”并公示。

為保證評(píng)選的公平,、公正,，學(xué)校要根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采取各班推薦,、網(wǎng)絡(luò)投票,、張榜公示相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選推薦?；顒?dòng)組委會(huì)將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況,，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再次審核，將評(píng)選出16名“xx三小美德少年”,，在第三屆“xx三小美德少年”表彰會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)表彰,。

學(xué)校美德少年評(píng)選方案 美德少年評(píng)選活動(dòng)篇十四

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，圍繞友善,、孝敬,、誠(chéng)信教育，在廣大未成年人中發(fā)現(xiàn)榜樣,、學(xué)習(xí)榜樣,、通過(guò)榜樣的力量引導(dǎo)未成年人傳承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),，培養(yǎng)未成年人的孝心、愛(ài)心,、善心和同情心,，樹(shù)立正確的道德價(jià)值取向，養(yǎng)成助人為樂(lè),、樂(lè)善好施,、孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,、守信光榮,、失信可恥的優(yōu)良品質(zhì)。

年齡10至18周歲的中小學(xué)在校學(xué)生,，具有評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)和具體標(biāo)準(zhǔn)中某一個(gè)方面的突出美德事跡,，能夠帶動(dòng)和影響他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選，自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)表現(xiàn)突出的同等條件下優(yōu)先推薦,。

本屆市級(jí)“美德少年”分為“文明友善”“孝老愛(ài)親”“誠(chéng)實(shí)守信”“勤勞節(jié)儉”“自強(qiáng)自立”五類(lèi),，每類(lèi)評(píng)選20名,，共評(píng)選100名。各中小學(xué)每類(lèi)推薦1名,。

（一）基本標(biāo)準(zhǔn)

熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)家鄉(xiāng),，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)雷鋒精神,，自覺(jué)遵守道德規(guī)范,，具有時(shí)代特色的好少年，在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力,，能夠發(fā)揮模范帶頭作用,。

（二）具體標(biāo)準(zhǔn)

1、文明友善具有愛(ài)心,、善心和同情心,。在日常學(xué)習(xí)和生活中文明禮貌、友愛(ài)互助,、常做好人好事,、力所能及地幫助別人，具有助人為樂(lè),、樂(lè)善好施的好品質(zhì),。

2、孝老愛(ài)親具有孝心,。能夠感恩父母,，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)愛(ài)親人,；在親人有傷病、殘疾等困難的.情況下,，做到不離不棄,、守護(hù)相助、盡心盡責(zé),。

3,、誠(chéng)實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)。在人際交往中,，真誠(chéng)待人,，即使遇到困難，仍能堅(jiān)守承諾,，言行一致,，對(duì)事負(fù)責(zé),。經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié),。能夠守時(shí)踐諾,、知錯(cuò)就改，不說(shuō)謊,、不作弊,，牢固樹(shù)立守信光榮、失信可恥的道德觀念,。

4,、勤勞節(jié)儉具有熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng),、勤儉節(jié)約的好品質(zhì),。在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生,、勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng),，在社區(qū)從事一些力所能及的公益勞動(dòng)，能夠牢固樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念,，在勞動(dòng)中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,。不奢侈浪費(fèi)、不虛榮攀比,，在節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)約錢(qián)物方面有突出事跡，具有節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥的強(qiáng)烈意識(shí),。

5,、自強(qiáng)自立在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn),；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命,，努力向上,。不給父母添麻煩，主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任,。

（一）推薦方式,。采取組織推薦、個(gè)人自薦和社會(huì)推薦三種渠道相結(jié)合的方式,。

1,、組織推薦,。由各學(xué)校校結(jié)合實(shí)際，通過(guò)共青團(tuán)組織,、少先隊(duì)組織,、班級(jí)組織層層開(kāi)展評(píng)選推薦活動(dòng)，從中擇優(yōu)確定“美德少年”推薦候選人,。各學(xué)校推薦的候選人統(tǒng)一報(bào)至市教育局,，市教育局負(fù)責(zé)核實(shí)情況。

2,、個(gè)人自薦,。認(rèn)為自身符合市級(jí)“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生，可主動(dòng)向市文明辦自薦,，提供相關(guān)事跡材料,，市文明辦到推薦人選所在的學(xué)校、街道辦事處或蘇木鎮(zhèn)核實(shí)情況,。

3,、社會(huì)推薦。廣大群眾發(fā)現(xiàn)身邊有符合市級(jí)“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的少年兒童,，可直接向市文明辦推薦,，并幫助市文明辦與推薦人選取得聯(lián)系，市文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選所在的學(xué)校,、街道辦事處或蘇木鎮(zhèn)核實(shí)情況,。

（二）組織審核。市文明辦會(huì)同教育局,、團(tuán)市委,、婦聯(lián)、關(guān)工委對(duì)組織推薦,、個(gè)人自薦和社會(huì)推薦的人選材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),、審核，通過(guò)組織評(píng)審會(huì)或其他有效方式展開(kāi)遴選,，從中確定符合條件的“美德少年”推薦人選,，并在文明錫林公眾平臺(tái)進(jìn)行公示。

（一）推薦人選登記表（貼2寸藍(lán)底免冠彩色近照,、主要事跡簡(jiǎn)介,，300字以內(nèi)）；

（二）事跡材料（以第三人稱(chēng)表述,，2000字左右,，事跡真實(shí)可信、表述準(zhǔn)確,、文字精練,。嚴(yán)禁網(wǎng)上抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格）；

（三）有關(guān)事跡證明（如證書(shū),、本地媒體宣傳報(bào)道稿件等）,；

（四）推薦人選登記表由各中小學(xué)校、教育局蓋章,。以上材料按順序排列,，統(tǒng)一用a4紙，左側(cè)裝訂,，一式2份,，由教育局于5月22日前（逾期不受理）報(bào)至市文明辦。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)的重要意義,，把開(kāi)展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)作為文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容，作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求。

（二）精心組織實(shí)施,。各學(xué)校要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),，積極挖掘先進(jìn)典型，層層開(kāi)展評(píng)選推薦工作,，要堅(jiān)持公開(kāi)公平原則,，確保評(píng)選出的“美德少年”事跡突出、師生認(rèn)可,、示范作用強(qiáng),，形成正確的社會(huì)價(jià)值取向。對(duì)于推薦和評(píng)選過(guò)程中弄虛作假,、徇私舞弊的,，一經(jīng)查實(shí)，即取消參評(píng)資格,。

（三）注重分工協(xié)作,。市文明辦是錫林浩特市“美德少年”評(píng)選推薦活動(dòng)的牽頭部門(mén)，負(fù)責(zé)評(píng)選推薦活動(dòng)的具體實(shí)施工作,，要積極協(xié)調(diào)教育局,、團(tuán)市委、婦聯(lián),、關(guān)工委等部門(mén)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),，按時(shí)完成工作任務(wù),。市教育局負(fù)責(zé)廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)校參加本次評(píng)選表彰活動(dòng),，嚴(yán)格按照要求推薦人選。團(tuán)市委,、婦聯(lián),、關(guān)工委要結(jié)合各自工作實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展主題實(shí)踐教育活動(dòng),，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與評(píng)選推薦活動(dòng),。

（四）增強(qiáng)宣傳力度。各學(xué)校要充分利用各種宣傳形式,，加大宣傳推介力度,，大力宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和產(chǎn)生的社會(huì)效果，集中宣傳一批“美德少年”典型事跡,，擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力,，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人，積極支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,。

學(xué)校美德少年評(píng)選方案 美德少年評(píng)選活動(dòng)篇十五

中學(xué)年“美德少年”“新時(shí)代好少年”“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)方案

為加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作,，樹(shù)立先進(jìn)典型，在學(xué)生身邊尋找好的榜樣,、向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量,，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)模范先進(jìn)的濃厚氛圍，特此,，開(kāi)展評(píng)選“美德少年”、“新時(shí)代好少年”,、“校園文明之星”活動(dòng),，以激發(fā)學(xué)生對(duì)人生道路和人生理想的思考,，給予學(xué)生自我完善的力量，培育“心向黨,、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌,、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)典型”的良好風(fēng)尚。

修德啟智健體尚美樂(lè)勞

為確?！懊赖律倌辍薄ⅰ靶聲r(shí)代好少年”,、“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)公正,、公平,、公開(kāi)，順利進(jìn)行,，特成立我?！懊赖律倌辍?、“新時(shí)代好少年”,、“校園文明之星”評(píng)選機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

七,、八年級(jí)學(xué)生。通過(guò)層層篩選最終評(píng)選出“美德少年”10人,、“新時(shí)代好少年”10人、“校園文明之星”10人,。

“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、孝老敬親：孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩,，理解父母,、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比,，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

2,、助人為樂(lè)：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難,；積極參加社會(huì)公益活動(dòng),，服務(wù)社會(huì),，奉獻(xiàn)社會(huì)。

3,、誠(chéng)實(shí)守信：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，帶頭遵紀(jì)守法,，并能做到言行一致，對(duì)人守信,，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假,，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾,。

4、勤奮好學(xué)：自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí),，課堂上積極思考,、主動(dòng)發(fā)言,；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。

5,、見(jiàn)義勇為：能幫助一些暫時(shí)迷失方向的同學(xué)改邪歸正，能對(duì)社會(huì),、校園、班級(jí)內(nèi)的不良現(xiàn)象進(jìn)行制止或向有關(guān)部門(mén)放映,。

“新時(shí)代好少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、文明有禮禮貌待人,，言語(yǔ)謙和，行為文明,，舉止得體；模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德,，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序和城市形象,。

2、自強(qiáng)自立不斷克服自己的弱點(diǎn),，戰(zhàn)勝自己、超越自己,，體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神,、不懈的堅(jiān)持。

3,、誠(chéng)實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中,，真誠(chéng)待人；言行一致,、信守承諾,，對(duì)事負(fù)責(zé),；嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)業(yè)，無(wú)考試作弊及其他違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄,；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑,，有拾金不昧等優(yōu)秀事跡。

4,、友善,、責(zé)任,、奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí),、學(xué)校工作,；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，班務(wù)工作能力強(qiáng),；積極肯干，默默奉獻(xiàn),。

“校園文明之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、思想積極要求進(jìn)步,，能夠自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北關(guān)中學(xué)校規(guī)校紀(jì)》,、《北關(guān)中學(xué)兩個(gè)行為養(yǎng)成教育實(shí)施方案》內(nèi)容。

2,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,，勤于思考，專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,。能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能幫助其他同學(xué)提高學(xué)業(yè)成績(jī)共同進(jìn)步,。

3、不吸煙喝酒,，不遲到早退，不在教室內(nèi)外,、宿舍喧嘩打鬧,，不說(shuō)臟話,，不打架斗毆,，不傳閱不健康書(shū)籍，不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室、錄像廳,。不亂丟雜物、不亂倒垃圾,，見(jiàn)到雜物能主動(dòng)拾起來(lái)放入垃圾桶內(nèi)，珍惜家長(zhǎng)錢(qián)財(cái),，不亂倒飯菜。

4,、自我形象良好,，在校穿校服，言談舉止文明大方,，衣著打扮整潔樸素，不染發(fā),，不留長(zhǎng)發(fā)，不化妝,，不戴首飾（戒指,、項(xiàng)鏈、耳環(huán),、手鏈,、手鐲等）,，不說(shuō)臟話,、粗話,，不罵人、不打架,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

5,、誠(chéng)實(shí)、公正,，不說(shuō)謊話,，不抄作業(yè),，考試不作弊。

6,、積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的文體活動(dòng),、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不損壞公物,，不私自拿他人物品。堅(jiān)持鍛煉身體,，認(rèn)真參加兩操一活動(dòng)，身體健康,，體育成績(jī)良好。

7,、見(jiàn)到老師,、客人能主動(dòng)問(wèn)好,；熱愛(ài)并關(guān)心集體,、愛(ài)惜公物；拾到東西交公,，不做對(duì)他人和集體有害的事。

8,、自尊自信、自立自強(qiáng),，誠(chéng)實(shí)謙虛、樂(lè)于助人,；不私自外出或借口請(qǐng)假逃課,。

9、在校期間,，未受過(guò)學(xué)校行政處分、通報(bào)批評(píng)或任何級(jí)別的`處罰,。

第一階段(4月8日——4月11日)：宣傳發(fā)動(dòng)

班主任通過(guò)各種教育形式，廣泛開(kāi)展“美德少年”,、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”宣傳活動(dòng),，在班級(jí)組織開(kāi)展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)做“美德少年”,、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”,，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、推薦,、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型,。七,、八年級(jí)每班通過(guò)學(xué)生投票評(píng)選出“美德少年”,、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各1名,，三項(xiàng)共評(píng)選出105名候選學(xué)生，并將評(píng)選出的學(xué)生上報(bào)各年級(jí)組,。

每班評(píng)選的學(xué)生寫(xiě)事跡單行材料（注意事跡突出有代表性和曾獲得各級(jí)別、各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，800字左右的事跡材料）,，各班“美德少年”、“新時(shí)代好少年”,、“校園文明之星”申報(bào)表電子版由各年級(jí)組下發(fā)。

第二階段(4月12日——4月15日)：年級(jí)組推報(bào)政教處

各年級(jí)組依據(jù)評(píng)選條件和標(biāo)準(zhǔn),，經(jīng)年級(jí)組與班主任及年級(jí)組成員共同投票選出“美德少年”,、“新時(shí)代好少年”,、“校園文明之星”各年級(jí)各項(xiàng)10名，各年級(jí)三項(xiàng)共評(píng)選出30名候選學(xué)生,。七、八年級(jí)共評(píng)選60候選學(xué)生,。

第三階段(4月18日——5月10日)：評(píng)選推優(yōu)

通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)，對(duì)第二階段評(píng)選出來(lái)的60名學(xué)生的典型事跡廣泛宣傳,，并由廣大家長(zhǎng)及社會(huì)人員進(jìn)行投票，按照得票數(shù)乘以30%計(jì)入個(gè)人總成績(jī),，再經(jīng)全體學(xué)生及全體教師投票，分別按照票數(shù)乘以50%和20%計(jì)入個(gè)人總成績(jī),。最終按照票數(shù)總成績(jī)確定“美德少年”、“新時(shí)代好少年”,、“校園文明之星”各10名，對(duì)共評(píng)選出來(lái)的30名學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并制作個(gè)人事跡版面在全校廣泛宣傳，使我校德育理念植根于全體學(xué)生中,，把我校德育教育和學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣教育再此推向一個(gè)全新的高度。

1,、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為學(xué)生思想教育實(shí)踐活動(dòng)的拓展，因此認(rèn)真抓實(shí)抓好。利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選“美德少年”,、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”活動(dòng)方案,。

2、深入宣傳,，形成氛圍。政教處要把在評(píng)選出的感人事跡,，運(yùn)用廣播,、校園宣傳欄,、微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群等宣傳陣地,，及時(shí)宣傳，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo)。

3,、上交材料。（800字左右的事跡材料,，紙質(zhì)版和電子版一份；推薦表紙質(zhì)和電子版一份）

4,、推薦表見(jiàn)附件1、附件2,、附件3,。