在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)生周記100字 學(xué)生周記500字篇一

一大早媽媽就打電話要我起床了，要我去收拾一下書包,，準(zhǔn)備好好迎接新的學(xué)期,。

我迷迷糊糊的起了床，吃完早飯,，我就該開始收拾書包了,！

我先打開了語數(shù)外三門科的家庭作業(yè)本，一項作業(yè)一項作業(yè)的查了起來,，等查好了,，時間已經(jīng)不早了，我馬不停蹄地又開始整理報名的東西,。

收好了東西,，我總覺得少了什么，我又翻了一遍,，原來是素質(zhì)報告書沒拿,，好險！差點忘了,！

開學(xué)的來臨真是讓人手忙腳亂?。?/p>

學(xué)生周記100字 學(xué)生周記500字篇二

就要開學(xué)了,。我又可以見到老師和同學(xué)們了,。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音,，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動,。

在寒假最后的一段時間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上,。通過寒假這段時間的學(xué)習(xí),，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,，這學(xué)期的教材一共有12個單元,，比上學(xué)期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是,，經(jīng)過仔細(xì)分析,，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧,，kind,，workplace，even,，make,，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生,。在剩下的11個單元中,，有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了，但這些單詞的涵義,、用法我卻不知道,。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子,，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,，在第15單元中是名詞,，當(dāng)種類講，而這個詞在第16單元中的.意思卻是和藹的;友好的,，是個形容詞,。英語中，一詞多義,、多種詞性的現(xiàn)象很普遍,。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié),。

在語法方面,，這冊課本需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可真不少。包括形容詞,、副詞的比較等級,、冠詞的用法、動詞的種類,、can,，may，must,，shall等情態(tài)動詞的用法和過去進(jìn)行時,。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學(xué)習(xí)中的老大難,，在新學(xué)期里,，我力爭在這方面多花些力氣。

在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn),，與上冊相比,，這冊課本的對話少了，而且具體的口語項目也不多,，主要包括邀請,、問路與指路、看病等幾項內(nèi)容,。而課文明顯比上冊的要長了,，難度也增大了。有些單元中甚至出現(xiàn)了兩篇文章,?？磥恚瑥倪@學(xué)期開始,，教材注重加大閱讀比重,，旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后,，在背誦,、復(fù)述課文上，我要做好同困難做斗爭的心理準(zhǔn)備才行,。這學(xué)期的教材與不少famous people有關(guān),，如beethoven，mark twain,，nightingale,，norman bethune，henry ford,，還有大名鼎鼎的bill gates,。i am very glad tomeetthem.

寒假要結(jié)束了，我又將步入緊張,、繁忙的校園生活,。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S,?；厥滓粋€多月的寒假生活，在享受假日快樂的同時,，我沒有忘記自己的學(xué)習(xí),，尤其是英語學(xué)習(xí),。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語，但我養(yǎng)成了一個天天學(xué)英語的好習(xí)慣,，還鍛煉了自己的自學(xué)能力,。從這方面說，我的寒假生活過得充實而有意義,。

學(xué)生周記100字 學(xué)生周記500字篇三

每天,，老爸按學(xué)校的作息時間表，給我規(guī)定上學(xué),、放學(xué)的時間,，說這樣可以防止我在路上貪玩。今天早上,，我因為要到學(xué)校背數(shù)學(xué)概念,，就提前從家里動身了。

路上遇到買菜回來的老爸,，他嚴(yán)厲地問我：“怎么這么早去學(xué)校,？’川今天我要早點兒去學(xué)校背書！"

“哼,！”老爸冷冷地說,，“要是被我發(fā)現(xiàn)，你到學(xué)校玩……”我頭一歪,，身子一挺,，說：“不做虧心事，不怕鬼敲門,！"

到了學(xué)校，已經(jīng)有先來的.同學(xué)在背書了,。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書,，把要背的概念復(fù)習(xí)一遍。偶然一抬頭,，你猜我看見誰了,？晦，老爸正瞇著眼睛往教室里瞅呢,！

同桌開玩笑說：“嘿,！把你的‘大保鏢’借我用用?！蔽覛鈮牧?，跑出去大聲質(zhì)問老爸：“你來干什么？"“我來看你是不是……”他的話沒說完,，組長來了,。我故意大聲地說：“組長,，我背書?！睕]等組長放下書包,，我就大聲背起來，讓老爸聽一聽,。老爸這才一聲不響地走了,。

唉，我的“特務(wù)”老爸,！