方案是從目的、要求,、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

文化策劃方案模塊篇一

網(wǎng)絡(luò)改變生活,，文化提升品質(zhì)

xx年3月25日――4月29日

全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員,、青年教師

（一）主辦單位：學(xué)生處

（二）策劃承辦單位：軟件學(xué)院

（三）協(xié)辦單位：學(xué)生工作通訊社

（一）網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座

（二）“愛滿南工”――尋找身邊的感動(dòng)攝像,、攝影大賽

（三）電腦維修與服務(wù)

（四）“我的e家”――網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽

（五）“e決高低”――微博應(yīng)用技能大賽

（一）宣傳發(fā)動(dòng)各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng)主題，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容制作宣傳板,，擺放于本單位教學(xué)樓大廳,。同時(shí)，要充分利用電子屏,、櫥窗,、條幅和各學(xué)院主頁(yè)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳動(dòng)員，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò),、積極參與,。

（二）學(xué)生評(píng)審團(tuán)本次活動(dòng)為鼓勵(lì)學(xué)生的廣泛參與，繼續(xù)組建學(xué)生評(píng)審團(tuán),，對(duì)攝像,、攝影作品和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行評(píng)審，各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評(píng)審團(tuán),，于4月1日前將參加評(píng)審團(tuán)的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報(bào)送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室,。

（三）專項(xiàng)活動(dòng)

1、舉辦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)開幕式,。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,，安排工作、發(fā)出倡議,，宣布開幕,。接著，由邀請(qǐng)的校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)專家,，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座,，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，善用網(wǎng)絡(luò)媒介,，樹立科學(xué)文明的網(wǎng)意識(shí),。講座題目、時(shí)間和地點(diǎn)見校內(nèi)海報(bào),。

2,、“愛滿南工”――尋找身邊的感動(dòng)攝像,、攝影大賽。以南工校園內(nèi)真人,、真事為題材,，尋找身邊令人感動(dòng)的鏡頭，拍攝令人奮進(jìn)的影像,，傳遞正能量,，讓愛的陽(yáng)光充滿南工的每個(gè)角落。各學(xué)院要發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與,，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報(bào)作品電子版5―8幅（部）,，以學(xué)院為單位，將作品于4月20前統(tǒng)一報(bào)送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評(píng)選,。

(1)作品要求：攝影,、攝像的.場(chǎng)景必須在南陽(yáng)理工學(xué)院，要求是真人,、真事,；作品需提供簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明；作品內(nèi)容思想健康,、積極向上,；作品要注明學(xué)院和作者；視頻作品時(shí)長(zhǎng)以10分鐘之內(nèi)為宜,。

(2)評(píng)選方法：采用網(wǎng)上投票與評(píng)審團(tuán)評(píng)審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評(píng)審團(tuán)評(píng)審各占復(fù)賽總分50%,。

(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

3、提供電腦維修與服務(wù),。在網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)期間,，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、電腦維修,、實(shí)用網(wǎng)站等問(wèn)題提供服務(wù),。電腦維修與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書館門前,，其余時(shí)間在軟件學(xué)院孵化園,。

4、“我的e家”――網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽各學(xué)院以喜迎評(píng)估為中心,，充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的平臺(tái)，充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌,，營(yíng)造喜迎評(píng)估的網(wǎng)絡(luò)氛圍,，以學(xué)院,、班級(jí)或宿舍為單位，創(chuàng)作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁(yè),。

（1）,、作品要求：作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲,；作品能夠真實(shí)反映大學(xué)生集體積極向上的現(xiàn)狀,；作品內(nèi)容要求簡(jiǎn)潔明了，思路清晰,。

（2）,、上報(bào)時(shí)間：作品以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少報(bào)送作品5部,，于4月15日前報(bào)送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室,。(3)評(píng)選方法：采用網(wǎng)上投票與評(píng)審團(tuán)評(píng)審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評(píng)審團(tuán)評(píng)審各占復(fù)賽總分50%。

(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)15名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

5,、“e決高低”――微博應(yīng)用技能大賽各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應(yīng)用技能大賽,。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報(bào)送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。

（1）大賽內(nèi)容：主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題能力為主,。

（2）大賽形式：采用現(xiàn)場(chǎng)抽題,，上機(jī)操作。

（3）大賽時(shí)間：4月23日16：20,。

（4）大賽地點(diǎn)：15號(hào)教學(xué)樓604,、606實(shí)驗(yàn)室。

（5）評(píng)選辦法：組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)選,。

（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)12名,。

（四）優(yōu)秀作品展示學(xué)生處將各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示,。

（五）總結(jié)表彰活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，探索建立網(wǎng)絡(luò)教育的長(zhǎng)效機(jī)制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。學(xué)生處將結(jié)合過(guò)程監(jiān)控,，對(duì)各學(xué)院開展活動(dòng)質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進(jìn)行量化考核，評(píng)選第五屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并在閉幕式上進(jìn)行表彰,。

(一)高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)舉辦網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的重要意義,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件,，提供支持,。

(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效,。各學(xué)院要根據(jù)方案要求,，結(jié)合實(shí)際情況，制定出本學(xué)院具體落實(shí)辦法,，指定專人負(fù)責(zé),，明確時(shí)間進(jìn)程，積極組織學(xué)生參加比賽,，擴(kuò)大活動(dòng)參與面,，確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。

文化策劃方案模塊篇二

法院旁聽

會(huì)員之所以選擇加入法律協(xié)會(huì),，除了對(duì)法律有較濃厚的興趣之外,，想通過(guò)協(xié)會(huì)來(lái)了解法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)以維護(hù)自己的合法權(quán)益也是一個(gè)重要的方面,。而法院旁聽是達(dá)到此目的的一個(gè)極其重要的途徑,。

實(shí)踐部聯(lián)系旁聽法院，并約定時(shí)間和地點(diǎn),；宣傳部做宣傳工作,，作展版，寫海報(bào),；策劃部策劃活動(dòng)路線,；組織部組織會(huì)員參加活動(dòng)；網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝像,；秘書處負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)過(guò)以及活動(dòng)總結(jié)的紀(jì)錄,；外聯(lián)部拉外聯(lián)；財(cái)務(wù)部做好財(cái)務(wù)總結(jié)報(bào)告,。

組織會(huì)員在約定的時(shí)間和地點(diǎn)去法院旁聽一個(gè)比較適宜的案件,。

視法院情況而定。

宣傳紙五張 4元

膠水一瓶

1元

福利院獻(xiàn)愛心

有句話說(shuō)要想做學(xué)問(wèn),，首先要學(xué)會(huì)做人,。家庭.學(xué)校和社會(huì)培養(yǎng)我們,，助我們成人成才的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)反哺社會(huì),，服務(wù)社會(huì),。法律不僅保護(hù)健全人的`權(quán)益，更注重對(duì)弱勢(shì)群體的保護(hù),。因此，我們更因該關(guān)注這些容易被遺忘的弱勢(shì)群體,，對(duì)社會(huì)做出我們微弱的貢獻(xiàn),，向社會(huì)奉獻(xiàn)我們的一份愛心。

實(shí)踐部聯(lián)系福利院,；宣傳部做宣傳工作,，作展版，寫海報(bào),；策劃部策劃活動(dòng)路線,；組織部組織會(huì)員參加活動(dòng)；網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝像,；秘書處負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)過(guò)以及活動(dòng)總結(jié)的紀(jì)錄,；外聯(lián)部拉外聯(lián)；財(cái)務(wù)部做好財(cái)務(wù)總結(jié)報(bào)告,。

會(huì)員到達(dá)福利院之后,，把會(huì)員分為兩部分，一部分負(fù)責(zé)幫助福利院作些力所能及的工作,，另一部分跟老人聊聊天,，談?wù)勑闹惖摹?/p>

4月29日

福利院

宣傳紙五張

4元

禮品 20元

普法宣傳

法律規(guī)定了人們生活中的方方面面，每個(gè)人都不可能不受法律的制約,，脫離法律的約束而存在,。因此，協(xié)會(huì)策劃此次活動(dòng)盡自己最大的努力來(lái)為需要的同學(xué)提供法律方面的咨詢,。另外,，適逢《河南省道路交通安全條例》實(shí)施半年之際，且《條例》關(guān)系到每個(gè)公民的切身利益,，每位學(xué)生當(dāng)然也不例外,。將《條例》中貼近學(xué)生的部分以“知識(shí)競(jìng)猜”和“散發(fā)傳單”的方式宣傳給校友，來(lái)達(dá)到法制宣傳的目的,，使校友能夠在必要的時(shí)候拿起法律的武器,，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

實(shí)踐部負(fù)責(zé)法制宣傳現(xiàn)場(chǎng)的布置,；宣傳部做宣傳工作,，作展版,，寫海報(bào)；策劃部策劃法制宣傳單的具體內(nèi)容以及知識(shí)競(jìng)猜的知識(shí)問(wèn)題,；理論研討部負(fù)責(zé)法活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的法制宣傳工作,；組織部組織會(huì)員參加活動(dòng)；網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝像,；秘書處負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)過(guò)以及活動(dòng)總結(jié)的紀(jì)錄,；外聯(lián)部拉外聯(lián)；財(cái)務(wù)部做好財(cái)務(wù)總結(jié)報(bào)告,。

活動(dòng)分兩部分組成,，一是知識(shí)競(jìng)猜部分，二是法制宣傳部分,，二者同時(shí)進(jìn)行,。

知識(shí)競(jìng)猜部分由會(huì)員問(wèn)問(wèn)題，有在場(chǎng)的同學(xué)回答,，回答正確的同學(xué)將獲得由我們法律協(xié)會(huì)送出的獎(jiǎng)品,；在知識(shí)競(jìng)猜的同時(shí)由另一部分會(huì)員向現(xiàn)場(chǎng)的其他同學(xué)做法制宣傳活動(dòng)。

5月10日

鐘樓廣場(chǎng)

宣傳紙五張

4元

“知識(shí)競(jìng)猜”獎(jiǎng)品

20元

法制傳單

15元

條幅一條

30元

河南工業(yè)大學(xué)法律協(xié)會(huì)

文化策劃方案模塊篇三

為營(yíng)造良好寢室文化氛圍,，增強(qiáng)寢室凝聚力,，發(fā)揮各寢室特長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)友愛精神，提供學(xué)生更多的發(fā)揮和創(chuàng)造空間,，展現(xiàn)大學(xué)生時(shí)代風(fēng)貌,，用睿智的頭腦，靈巧的生活點(diǎn)綴生活,、詮釋理想,。

陽(yáng)光春日，溫馨裝院

**年3月

信息工程學(xué)院分團(tuán)委

（一）對(duì)象

所有男女生寢室

（二）內(nèi)容

1.寢室名稱設(shè)計(jì)：各參賽寢室都需根據(jù)自己寢室特點(diǎn)取一個(gè)名字,，可為言簡(jiǎn)意賅的,、富含哲理的、催人奮進(jìn)等,。

2.寢室環(huán)境衛(wèi)生：宿舍環(huán)境舒適,，空氣清新，地面潔凈,，物品擺放整齊,；空間布置和裝飾美觀、大方,、溫馨,；無(wú)抽煙現(xiàn)象；無(wú)違章用電,；寢室內(nèi)部成員間文明和諧,。

3.展板設(shè)計(jì)：各寢室根據(jù)自己的專業(yè)特色,、興趣愛好設(shè)計(jì)制作校園文化與企業(yè)文化有機(jī)結(jié)合的“寢室文化窗”，通過(guò)文字,、圖片,、圖畫等多種形式展現(xiàn)。

（三）形式

學(xué)校統(tǒng)一組織巡查評(píng)選,，將獲獎(jiǎng)寢室的'展板進(jìn)行統(tǒng)一展示,。

1．報(bào)名時(shí)間：3月7日-12日

（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名,，三等獎(jiǎng)20名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

（五）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1．寢室名稱合理,，體現(xiàn)寢室成員共同的生活理念。

2．展板設(shè)計(jì)合理,，富有美感,，風(fēng)格鮮明，體現(xiàn)寢室成員感情與團(tuán)體精神,；內(nèi)容積極向上,、健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣與寢室成員的共同理想,。

3．寢室環(huán)境干凈,、整潔、溫馨,。

“寢室文化窗”制作須用透明膠帶粘貼,，避免展板表面損壞，以便日后更改使用,。

**年2月24日

文化策劃方案模塊篇四

目錄

（八）頒獎(jiǎng)典禮…………………………………………………………………………......錯(cuò)誤,！未定義書簽。

（九）后期活動(dòng)……………………………………………………………………………..錯(cuò)誤,！未定義書簽,。

誤！未定義書簽,。

（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)……………………………………………………………………………..錯(cuò)誤,！未定義書簽。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)方案……………………………………………………………………………..錯(cuò)誤,！未定義書簽,。

（三）活動(dòng)預(yù)算表…………………………………………………………………………..錯(cuò)誤！未定義書簽,。

一,、活動(dòng)背景

成立于1990年的中國(guó)人民大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心一直以“立足同學(xué),、服務(wù)社會(huì)、成就自我”為宗旨,，努力為同學(xué)們提供勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，幫助同學(xué)們培養(yǎng)自立和服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的意識(shí),。展望勤工未來(lái)的發(fā)展,，我們決心開拓創(chuàng)新，策劃,、組織出一系列豐富同學(xué)們課余文化生活的大型活動(dòng),。

文化衫是表達(dá)內(nèi)心精神世界的窗口。它極具個(gè)性化,，因?yàn)樗皇且话愕膖 恤衫,，它時(shí)尚又有創(chuàng)意，其獨(dú)特價(jià)值就在于它豐富的文化內(nèi)涵,。當(dāng)今社會(huì),，大學(xué)生這一特殊的群體總體消費(fèi)能力較強(qiáng)，且多具有創(chuàng)新意識(shí),。文化衫完全可以按設(shè)計(jì)者自己的需要在t 恤上印制喜歡的文字,、圖案、色彩和線條,，透過(guò)這些文化符號(hào)彰顯個(gè)性,，詮釋穿者的精神世界。通過(guò)征集t恤圖案的設(shè)計(jì)方案,，運(yùn)用同學(xué)們的設(shè)計(jì)天賦和繪畫天賦來(lái)鍛煉大家的素質(zhì)拓展能力,，讓同學(xué)們得到能力的體現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)，發(fā)覺(jué)有潛力的學(xué)生,。商家亦可以此活動(dòng)為媒介,，擴(kuò)大在學(xué)生中的影響力，吸引學(xué)生群體的注意力,，并可以通過(guò)該活動(dòng)為自己的公司挖掘創(chuàng)新型人才,。

伴隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，勤工也走過(guò)了它21年的風(fēng)雨,。文化衫設(shè)計(jì)賽作為其新近開發(fā)的特色活動(dòng),，極具時(shí)代特色，貼近大學(xué)生積極向上,，創(chuàng)意無(wú)限的特點(diǎn),。我們希望依托勤工這個(gè)平臺(tái)努力實(shí)現(xiàn)同學(xué)業(yè)余生活的豐富化，并傳承勤工舉辦大型活動(dòng)的優(yōu)良特點(diǎn),。與此同時(shí),，日本在今年經(jīng)歷了9.0極大地震,，我們也希望通過(guò)此次活動(dòng)表達(dá)同學(xué)深切的關(guān)懷，展現(xiàn)無(wú)疆界的大愛,。

二,、活動(dòng)可行性

中國(guó)人民大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心作為連接社會(huì)單位與同學(xué)們的橋梁，經(jīng)過(guò)20載的發(fā)展,，已成為北京市高校領(lǐng)域機(jī)制最健全,、服務(wù)最完善的學(xué)生組織之一。中心歷年舉辦的活動(dòng)都得到了社會(huì)單位的高度信任和廣大同學(xué)的廣泛認(rèn)可,，北京電視臺(tái),、北京青年報(bào)等多家傳媒機(jī)構(gòu)都曾對(duì)中心進(jìn)行過(guò)詳細(xì)報(bào)道。

我們有21年積累的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，如“軟陶泥設(shè)計(jì)大賽”“定向越野大賽”“露天電影”“周末展賣”等活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，雖然種類不同，但通過(guò)這些活動(dòng)勤工建立起了一批高效高素質(zhì)的活動(dòng)操作團(tuán)隊(duì),，有較高的策劃水平與實(shí)戰(zhàn)能力,。

前兩屆中心成功舉辦過(guò)“筆下童謠”、“愛滿人大祈福災(zāi)區(qū)”,、 “云衫夢(mèng)”這樣的同類活動(dòng)，關(guān)注的人數(shù)多達(dá)數(shù)千人,，僅一天的活動(dòng)就有800余人參賽,，如此火爆的場(chǎng)面足以證明此項(xiàng)活動(dòng)在人大校內(nèi)的影響力之大。從前幾次的活動(dòng)策劃及流程直接有利于本次活動(dòng)的開展,。 此次活動(dòng)我們認(rèn)真挑選了同學(xué)們最感興趣最貼近時(shí)代步伐的主題,，這對(duì)參賽者來(lái)說(shuō)本身就具備很大的吸引力。

在前幾次活動(dòng)方案的指引下,，本次活動(dòng)設(shè)計(jì)具備了觀賞性和娛樂(lè)性,。基于以上幾點(diǎn)所以我們堅(jiān)信中心有能力辦好這次的活動(dòng),。

三,、市場(chǎng)分析

⒈ 目標(biāo)市場(chǎng)：中國(guó)人民大學(xué)生。

隨著氣溫升高,，夏季將至,，同學(xué)們對(duì)t恤衫的關(guān)注和需求逐漸增大。另外,，在彩繪活動(dòng)中鮮艷的顏料顏色將為喜歡張揚(yáng)個(gè)性的'同學(xué)提供展現(xiàn)平臺(tái),。

⒉ 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析：

競(jìng)爭(zhēng)群體優(yōu)勢(shì)：中國(guó)人民大學(xué)有30000+學(xué)生，同時(shí)有大量的留學(xué)生,，而學(xué)生是消費(fèi)t恤的主要群體,，隨著對(duì)t恤的需求不斷升高,，及時(shí)在校進(jìn)行宣傳，提高品牌知名度和親和力,，是提高市場(chǎng)份額的有效方式,。

另外，活動(dòng)中使用的鮮艷的顏色與畫筆都可以作為實(shí)物廣告,，起到宣傳品牌作用,。學(xué)生是水筆畫筆的主要消費(fèi)對(duì)象，通過(guò)此次活動(dòng),，也可以起到宣傳作用,。

競(jìng)爭(zhēng)地利優(yōu)勢(shì)：該活動(dòng)是在中國(guó)人民大學(xué)內(nèi)人流量最大的地點(diǎn)舉行，不僅能夠獲得廣泛師生的參與,，更能夠是其他校內(nèi)流動(dòng)人員進(jìn)行關(guān)注,。

競(jìng)爭(zhēng)資源優(yōu)勢(shì)：中國(guó)人民大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心，校內(nèi)五大學(xué)生組織之一,，所辦活動(dòng)面向全校,，并能獲得全校學(xué)生的重視，使贊助商能夠獲得更好的宣傳效果和更高的關(guān)注度,。同時(shí)勤工助學(xué)服務(wù)中心是校團(tuán)委直屬的社團(tuán),，等于間接擁有全校資源，可使活動(dòng)暢通無(wú)阻,。

四,、活動(dòng)目標(biāo)

⒈ 通過(guò)和商家的合作，實(shí)行雙贏,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行的同時(shí),，為商家提供有利的宣傳，打開學(xué)生市場(chǎng),。另外,，本活動(dòng)為創(chuàng)意型活動(dòng)，可為商家提供設(shè)計(jì)創(chuàng)作的靈感,。

⒉ 2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年,。九十年之后的今天中國(guó)發(fā)生了無(wú)數(shù)的變化，人大的同學(xué)們都有很多的感情希望得到抒發(fā),。借此次活動(dòng)將再度體現(xiàn)勤工“立足同學(xué),、服務(wù)社會(huì)、成就自我”的宗旨,，并在學(xué)校范圍內(nèi)宣傳勤工,，促進(jìn)勤工的影響力。

⒊ 2011年日本經(jīng)歷了9.0級(jí)大地震，作為休戚與共的鄰國(guó),，我國(guó)有義不容辭的責(zé)任給予他們?nèi)说乐髁x援助,。而作為學(xué)生，我們希望能通過(guò)此次文化衫活動(dòng),，體現(xiàn)作為一個(gè)大學(xué)生對(duì)另一個(gè)民族的無(wú)界的關(guān)懷,。

4. 旨在為人大廣大青年學(xué)俊打造鍛煉和展示自我的舞臺(tái),，設(shè)計(jì)出具有時(shí)代特色的作品,。通過(guò)大賽使同學(xué)們發(fā)掘自己的藝術(shù)潛力，提高自己的的創(chuàng)新能力,，同時(shí)也豐富了校園文化生活,。

5. 作為活動(dòng)承辦部門的勤工助學(xué)服務(wù)中心在這次活動(dòng)中可以充分得到鍛煉，積累大量經(jīng)驗(yàn),提高日后在學(xué)校舉行大型活動(dòng)的能力,。

6. 可以密切商家與人大勤工之間的聯(lián)系,，通過(guò)大賽，擴(kuò)大人大勤工在社會(huì)上的影響力,，同時(shí)也使商家獲得更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行校園市場(chǎng)推廣活動(dòng),。

五、活動(dòng)時(shí)間

宣傳從5月初開始,，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名5月12日,，至5月底全部結(jié)束。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)將使用教二門前甬道,，決賽及頒獎(jiǎng)典禮將在學(xué)活動(dòng)廳舉辦。

教二門前甬道連接三座教學(xué)樓與圖書館,，屬于學(xué)校人流量較大的活動(dòng)場(chǎng)地,，曾在此地舉辦過(guò)多場(chǎng)活動(dòng)，例如社團(tuán)招新“百團(tuán)大戰(zhàn)”,、勤工兼職招聘會(huì)等,，較容易吸引學(xué)生的注意力，使更多的人大學(xué)生參與這個(gè)活動(dòng),。

七,、參賽對(duì)象

全校學(xué)生,，參賽方式可以是單人作品,、兩人以上五人以下的團(tuán)隊(duì),，也可以以學(xué)院或社團(tuán)名義參賽。

八,、活動(dòng)具體流程

（一）前期宣傳工作（5月4日開始持續(xù)宣傳） ⒈ 制作大賽橫幅

挑選往屆優(yōu)秀作品和由本次活動(dòng)協(xié)助者繪制的文化衫于5月9日起在教二門前和學(xué)活前展出,。

⒊ 文化衫廣告形式宣傳

在空白的文化衫上畫上或者是印上本次活動(dòng)的宣傳圖畫，勤工標(biāo)志,，活動(dòng)口號(hào),，活動(dòng)主題，衣服下擺上寫上活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),，左下角可印上贊助商的名稱或logo,，與歷屆優(yōu)秀文化衫一起懸掛于5月9號(hào)起在教二們前和學(xué)活前展出。

注：所有展出的文化衫當(dāng)天早上懸掛晚上由勤工工作人員回收,。

⒋ 宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作

宣傳欄內(nèi)張貼,，每天兩次，每次兩張,。

他宣傳欄內(nèi)張貼 每天兩次 每次一張 ,。

注：海報(bào)設(shè)計(jì)中文、英文,、韓文三版,，分別針對(duì)不同的宿舍區(qū)以及學(xué)生活動(dòng)區(qū)使用。

文化策劃方案模塊篇五

為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、促進(jìn)我校校園文化建設(shè)，傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識(shí),，關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的熱點(diǎn)問(wèn)題,，梳理國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)，增強(qiáng)大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的積極性,，現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽（以下簡(jiǎn)稱“競(jìng)賽”）,。

競(jìng)賽主題：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承；

主要內(nèi)容：

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論（概念,、分類體系,、學(xué)科定位）；

我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的現(xiàn)狀與問(wèn)題,；

國(guó)內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的`熱點(diǎn)問(wèn)題,；

國(guó)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的成功經(jīng)驗(yàn)；

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價(jià)值與現(xiàn)狀

1．本次競(jìng)賽參賽者為在校本科生,。

2,、學(xué)生以個(gè)人為單位參賽，自愿報(bào)名，不限專業(yè),。

1,、本次競(jìng)賽分為初賽（筆試）與復(fù)賽（現(xiàn)場(chǎng)搶答與案例分析）兩個(gè)環(huán)節(jié)，最終比賽成績(jī)以初賽成績(jī)（50%）+復(fù)賽成績(jī)（50%）相加而得,，以成績(jī)排名確定最終獲獎(jiǎng)名單,。

2、所有參賽學(xué)生統(tǒng)一填寫報(bào)名表回執(zhí),，發(fā)送至,，經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)計(jì)后統(tǒng)一組織初賽筆試。報(bào)名截止日期20xx年5月13日,。

3,、初賽形式：所有參賽學(xué)生完成指定的筆試試卷（閉卷）。筆試成績(jī)75分以上者為優(yōu)秀,，成績(jī)前30名者自動(dòng)進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié),。

4、復(fù)賽形式：

①現(xiàn)場(chǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)問(wèn)題搶答,；

②具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目現(xiàn)狀的案例分析,；

③ 專家提問(wèn)。

復(fù)賽的具體安排待后續(xù)通知,。

頒獎(jiǎng)擬定20xx年6月11日（具體時(shí)間擬根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓時(shí)間進(jìn)行調(diào)整）

1,、頒獎(jiǎng)嘉賓

頒獎(jiǎng)儀式將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分非遺保護(hù)專家參加，屆時(shí)還將邀請(qǐng)一些非遺傳承人到場(chǎng)表演,。

2,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名,，三等獎(jiǎng)15名,，紀(jì)念獎(jiǎng)30名。

說(shuō)明：獎(jiǎng)項(xiàng)按答卷成績(jī)從高到低排序設(shè)置,。獎(jiǎng)品由學(xué)校教務(wù)處,、團(tuán)委提供。

3,、專家講座

結(jié)合20xx年文化遺產(chǎn)日主題，請(qǐng)有關(guān)專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承問(wèn)題進(jìn)行講座,。

獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇,。

文化策劃方案模塊篇六

目錄

（八）頒獎(jiǎng)典禮…………………………………………………………………………......錯(cuò)誤！未定義書簽,。

（九）后期活動(dòng)……………………………………………………………………………..錯(cuò)誤,！未定義書簽。

誤！未定義書簽,。

（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)……………………………………………………………………………..錯(cuò)誤,！未定義書簽。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)方案……………………………………………………………………………..錯(cuò)誤,！未定義書簽,。

（三）活動(dòng)預(yù)算表…………………………………………………………………………..錯(cuò)誤！未定義書簽,。

一,、活動(dòng)背景

成立于1990年的中國(guó)人民大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心一直以“立足同學(xué)、服務(wù)社會(huì),、成就自我”為宗旨,，努力為同學(xué)們提供勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們培養(yǎng)自立和服務(wù)社會(huì),、服務(wù)他人的意識(shí),。展望勤工未來(lái)的發(fā)展，我們決心開拓創(chuàng)新,，策劃,、組織出一系列豐富同學(xué)們課余文化生活的大型活動(dòng)。

文化衫是表達(dá)內(nèi)心精神世界的窗口,。它極具個(gè)性化,，因?yàn)樗皇且话愕膖 恤衫，它時(shí)尚又有創(chuàng)意,，其獨(dú)特價(jià)值就在于它豐富的文化內(nèi)涵,。當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生這一特殊的群體總體消費(fèi)能力較強(qiáng),，且多具有創(chuàng)新意識(shí),。文化衫完全可以按設(shè)計(jì)者自己的需要在t 恤上印制喜歡的文字、圖案,、色彩和線條,，透過(guò)這些文化符號(hào)彰顯個(gè)性，詮釋穿者的精神世界,。通過(guò)征集t恤圖案的設(shè)計(jì)方案,，運(yùn)用同學(xué)們的設(shè)計(jì)天賦和繪畫天賦來(lái)鍛煉大家的素質(zhì)拓展能力，讓同學(xué)們得到能力的體現(xiàn)和現(xiàn)實(shí),，發(fā)覺(jué)有潛力的學(xué)生,。商家亦可以此活動(dòng)為媒介，擴(kuò)大在學(xué)生中的影響力,，吸引學(xué)生群體的注意力,，并可以通過(guò)該活動(dòng)為自己的公司挖掘創(chuàng)新型人才,。

伴隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，勤工也走過(guò)了它21年的風(fēng)雨,。文化衫設(shè)計(jì)賽作為其新近開發(fā)的特色活動(dòng),，極具時(shí)代特色，貼近大學(xué)生積極向上,，創(chuàng)意無(wú)限的特點(diǎn),。我們希望依托勤工這個(gè)平臺(tái)努力實(shí)現(xiàn)同學(xué)業(yè)余生活的豐富化，并傳承勤工舉辦大型活動(dòng)的優(yōu)良特點(diǎn),。與此同時(shí),，日本在今年經(jīng)歷了9.0極大地震，我們也希望通過(guò)此次活動(dòng)表達(dá)同學(xué)深切的關(guān)懷,，展現(xiàn)無(wú)疆界的大愛,。

二、活動(dòng)可行性

中國(guó)人民大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心作為連接社會(huì)單位與同學(xué)們的橋梁,，經(jīng)過(guò)20載的發(fā)展,，已成為北京市高校領(lǐng)域機(jī)制最健全、服務(wù)最完善的學(xué)生組織之一,。中心歷年舉辦的活動(dòng)都得到了社會(huì)單位的高度信任和廣大同學(xué)的廣泛認(rèn)可,，北京電視臺(tái)、北京青年報(bào)等多家傳媒機(jī)構(gòu)都曾對(duì)中心進(jìn)行過(guò)詳細(xì)報(bào)道,。

我們有21年積累的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，如“軟陶泥設(shè)計(jì)大賽”“定向越野大賽”“露天電影”“周末展賣”等活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，雖然種類不同,，但通過(guò)這些活動(dòng)勤工建立起了一批高效高素質(zhì)的活動(dòng)操作團(tuán)隊(duì),，有較高的策劃水平與實(shí)戰(zhàn)能力。

前兩屆中心成功舉辦過(guò)“筆下童謠”,、“愛滿人大祈福災(zāi)區(qū)”,、 “云衫夢(mèng)”這樣的同類活動(dòng)，關(guān)注的人數(shù)多達(dá)數(shù)千人,，僅一天的活動(dòng)就有800余人參賽,，如此火爆的場(chǎng)面足以證明此項(xiàng)活動(dòng)在人大校內(nèi)的影響力之大。從前幾次的活動(dòng)策劃及流程直接有利于本次活動(dòng)的開展,。 此次活動(dòng)我們認(rèn)真挑選了同學(xué)們最感興趣最貼近時(shí)代步伐的主題,，這對(duì)參賽者來(lái)說(shuō)本身就具備很大的吸引力。

在前幾次活動(dòng)方案的指引下,，本次活動(dòng)設(shè)計(jì)具備了觀賞性和娛樂(lè)性,。基于以上幾點(diǎn)所以我們堅(jiān)信中心有能力辦好這次的活動(dòng),。

三,、市場(chǎng)分析

⒈ 目標(biāo)市場(chǎng)：中國(guó)人民大學(xué)生。

隨著氣溫升高,，夏季將至,，同學(xué)們對(duì)t恤衫的關(guān)注和需求逐漸增大。另外,，在彩繪活動(dòng)中鮮艷的顏料顏色將為喜歡張揚(yáng)個(gè)性的同學(xué)提供展現(xiàn)平臺(tái),。

⒉ 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析：

競(jìng)爭(zhēng)群體優(yōu)勢(shì)：中國(guó)人民大學(xué)有30000+學(xué)生，同時(shí)有大量的留學(xué)生,，而學(xué)生是消費(fèi)t恤的主要群體,，隨著對(duì)t恤的需求不斷升高，及時(shí)在校進(jìn)行宣傳,，提高品牌知名度和親和力,，是提高市場(chǎng)份額的有效方式。

另外,，活動(dòng)中使用的鮮艷的顏色與畫筆都可以作為實(shí)物廣告,，起到宣傳品牌作用。學(xué)生是水筆畫筆的主要消費(fèi)對(duì)象,，通過(guò)此次活動(dòng),，也可以起到宣傳作用。

競(jìng)爭(zhēng)地利優(yōu)勢(shì)：該活動(dòng)是在中國(guó)人民大學(xué)內(nèi)人流量最大的地點(diǎn)舉行,，不僅能夠獲得廣泛師生的參與,，更能夠是其他校內(nèi)流動(dòng)人員進(jìn)行關(guān)注。

競(jìng)爭(zhēng)資源優(yōu)勢(shì)：中國(guó)人民大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心,，校內(nèi)五大學(xué)生組織之一,，所辦活動(dòng)面向全校，并能獲得全校學(xué)生的重視,，使贊助商能夠獲得更好的宣傳效果和更高的關(guān)注度,。同時(shí)勤工助學(xué)服務(wù)中心是校團(tuán)委直屬的社團(tuán)，等于間接擁有全校資源,，可使活動(dòng)暢通無(wú)阻,。

四、活動(dòng)目標(biāo)

⒈ 通過(guò)和商家的合作,，實(shí)行雙贏,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行的同時(shí)，為商家提供有利的宣傳,，打開學(xué)生市場(chǎng),。另外，本活動(dòng)為創(chuàng)意型活動(dòng),，可為商家提供設(shè)計(jì)創(chuàng)作的靈感,。

⒉ 2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年,。九十年之后的今天中國(guó)發(fā)生了無(wú)數(shù)的變化，人大的同學(xué)們都有很多的感情希望得到抒發(fā),。借此次活動(dòng)將再度體現(xiàn)勤工“立足同學(xué),、服務(wù)社會(huì)、成就自我”的宗旨,，并在學(xué)校范圍內(nèi)宣傳勤工,，促進(jìn)勤工的影響力。

⒊ 2011年日本經(jīng)歷了9.0級(jí)大地震,，作為休戚與共的鄰國(guó),，我國(guó)有義不容辭的責(zé)任給予他們?nèi)说乐髁x援助。而作為學(xué)生,，我們希望能通過(guò)此次文化衫活動(dòng),，體現(xiàn)作為一個(gè)大學(xué)生對(duì)另一個(gè)民族的.無(wú)界的關(guān)懷。

4. 旨在為人大廣大青年學(xué)俊打造鍛煉和展示自我的舞臺(tái),，設(shè)計(jì)出具有時(shí)代特色的作品,。通過(guò)大賽使同學(xué)們發(fā)掘自己的藝術(shù)潛力，提高自己的的創(chuàng)新能力,，同時(shí)也豐富了校園文化生活,。

5. 作為活動(dòng)承辦部門的勤工助學(xué)服務(wù)中心在這次活動(dòng)中可以充分得到鍛煉，積累大量經(jīng)驗(yàn),提高日后在學(xué)校舉行大型活動(dòng)的能力,。

6. 可以密切商家與人大勤工之間的聯(lián)系,，通過(guò)大賽，擴(kuò)大人大勤工在社會(huì)上的影響力,，同時(shí)也使商家獲得更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行校園市場(chǎng)推廣活動(dòng),。

五、活動(dòng)時(shí)間

宣傳從5月初開始,，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名5月12日,，至5月底全部結(jié)束。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)將使用教二門前甬道,，決賽及頒獎(jiǎng)典禮將在學(xué)活動(dòng)廳舉辦。

教二門前甬道連接三座教學(xué)樓與圖書館,，屬于學(xué)校人流量較大的活動(dòng)場(chǎng)地,，曾在此地舉辦過(guò)多場(chǎng)活動(dòng)，例如社團(tuán)招新“百團(tuán)大戰(zhàn)”,、勤工兼職招聘會(huì)等,，較容易吸引學(xué)生的注意力，使更多的人大學(xué)生參與這個(gè)活動(dòng),。

七,、參賽對(duì)象

全校學(xué)生,，參賽方式可以是單人作品、兩人以上五人以下的團(tuán)隊(duì),，也可以以學(xué)院或社團(tuán)名義參賽,。

八、活動(dòng)具體流程

（一）前期宣傳工作（5月4日開始持續(xù)宣傳） ⒈ 制作大賽橫幅

挑選往屆優(yōu)秀作品和由本次活動(dòng)協(xié)助者繪制的文化衫于5月9日起在教二門前和學(xué)活前展出,。

⒊ 文化衫廣告形式宣傳

在空白的文化衫上畫上或者是印上本次活動(dòng)的宣傳圖畫，勤工標(biāo)志,，活動(dòng)口號(hào),，活動(dòng)主題，衣服下擺上寫上活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),，左下角可印上贊助商的名稱或logo,，與歷屆優(yōu)秀文化衫一起懸掛于5月9號(hào)起在教二們前和學(xué)活前展出。

注：所有展出的文化衫當(dāng)天早上懸掛晚上由勤工工作人員回收,。

⒋ 宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作

宣傳欄內(nèi)張貼,，每天兩次，每次兩張,。

他宣傳欄內(nèi)張貼 每天兩次 每次一張 ,。

注：海報(bào)設(shè)計(jì)中文、英文,、韓文三版,，分別針對(duì)不同的宿舍區(qū)以及學(xué)生活動(dòng)區(qū)使用。

文化策劃方案模塊篇七

3,、加強(qiáng)國(guó)際部英語(yǔ)特色教學(xué),，豐富國(guó)際部師生文化生活。

活動(dòng)主題：共同參與,、積極體驗(yàn),、 快樂(lè)成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想

策劃每個(gè)分活動(dòng)的具體安排（活動(dòng)形式,、內(nèi)容,、參與班級(jí)、人員分工等）

布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境）,。

以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：中英文童話或故事劇,、小型集體歌舞、道具準(zhǔn)備,。

根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝,、道具及主持人

根據(jù)不同的活動(dòng)形式安排活動(dòng)時(shí)間、參加人員及設(shè)計(jì)安排會(huì)場(chǎng),。

英語(yǔ)驛站：班級(jí)利用晨談,、餐前,、餐后、放學(xué)前的時(shí)間開展“每天英語(yǔ)角”的活動(dòng),，開展講英文故事,、復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的英語(yǔ)句型、英語(yǔ)游戲,、英語(yǔ)歌曲等多種形式開展英語(yǔ)活動(dòng),。

本次英語(yǔ)文化月活動(dòng)分年齡組以“英文歌舞表演”、“幼兒英文童話劇表演”,、“教師英文秀”,、 “親子活動(dòng)游戲大賽”、“我型我秀”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

a. 能歌善舞小明星（5月7日――5月11日）

活動(dòng)目的：通過(guò)幼兒集體英文歌曲,、舞蹈的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè),、藝術(shù)的熱愛和理解,，提升音樂(lè)智能的發(fā)展。

活動(dòng)形式：以班或年齡組為單位,，進(jìn)行不同主題內(nèi)容,、不同形式的分組、集體,、個(gè)人表演,，比如：歌曲聯(lián)唱、舞蹈,、表演等,。部分內(nèi)容可以選取布朗英語(yǔ)（kids brown 2.0）不同主題中的song（歌曲）或chant（童謠）為素材。

活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳小歌手,、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有孩子）

b．英語(yǔ)歌曲合唱團(tuán)（5月14日――5月18日）

活動(dòng)目的：通過(guò)班級(jí)集體英文歌曲的合唱表演,，增強(qiáng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力，塑造班級(jí)的'英語(yǔ)文化特色,。

活動(dòng)形式：各班級(jí)選一首英文歌曲表演唱,，由英語(yǔ)老師和班級(jí)共同商議演唱歌曲名稱，要求具有完整性和注重演唱的舞臺(tái)感覺(jué)和整體協(xié)調(diào)性,。

活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳合唱團(tuán),、最佳舞臺(tái)風(fēng)采等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有孩子）

c．“show you show me”英文教師風(fēng)采秀 （5月21日――5月25日）

活動(dòng)目的：通過(guò)教師的英文風(fēng)采秀，增強(qiáng)英文教師的專業(yè)能力,，培養(yǎng)其自信大膽,、具有感染力教學(xué)風(fēng)格。

活動(dòng)形式：以個(gè)體英文教師參加展示，表現(xiàn)的方式和內(nèi)容不限,。

活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)展示評(píng)出最佳風(fēng)采獎(jiǎng),、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有老師）

b. 你演我話舞臺(tái)劇（5月28日――5月31日）

活動(dòng)目的：通過(guò)表演童話劇激發(fā)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng)的興趣,、培養(yǎng)幼兒的表演能力,、創(chuàng)造力、想象力和合作精神,，同時(shí)增加幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)幼兒英語(yǔ)思維以及英語(yǔ)表達(dá)的發(fā)展。

活動(dòng)形式：以班或年齡組為單位,以《kids brown 2.0 》中的故事情境為素材編排劇目,。

活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳合作獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有孩子）

通過(guò)英語(yǔ)月讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程,、成為我們走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程,。

文化策劃方案模塊篇八

“感動(dòng)工行”――尋找,、學(xué)習(xí)、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念,開創(chuàng)改革發(fā)展偉大事業(yè)的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體,。

（一）情系“三農(nóng)”―――為“三農(nóng)”事業(yè)貢獻(xiàn)畢身精力或做出突出貢獻(xiàn)的感人事跡,。

（二）服從、服務(wù)工商銀行改革發(fā)展大局――默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),犧牲小我,成就大業(yè)的感人事跡,。

（三）追求和創(chuàng)造價(jià)值――時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造最大化的感人事跡,。

（四）服務(wù)典范――以客戶為中心,用心服務(wù)、文明待

客,、始終如一的感人事跡,。

（五）善于風(fēng)險(xiǎn)管理與防控――視安全為工商銀行“生命線”的感人事跡。

（六）人才理念的真正踐行者――以人為本,關(guān)心員工成長(zhǎng),為員工搭建事業(yè)平臺(tái)的.感人事跡,。

（七）工商銀行優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部,、優(yōu)秀管理者的典范人物。

（八）踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的工行人,。

（九）長(zhǎng)期宣傳,、教育、推廣企業(yè)文化理念,致力工商銀行文化事業(yè)的感人事跡,。

（十）其他方面的先進(jìn)典型,。

（一）各行要高度重視,充分認(rèn)識(shí)開展“踐行文化理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”演講活動(dòng)的重要意義,要把組織演講的過(guò)程,作為宣傳、推廣,、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過(guò)程,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?；顒?dòng)順利開展。

（二）演講內(nèi)容要圍繞中國(guó)工商銀行企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出我行企業(yè)文化核心理念在各級(jí)行、各部門,、各崗位的具體體現(xiàn),。

（三）演講事跡要言之有物,真實(shí)感人,具有強(qiáng)烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰,、富有文采,核心理念與典型事跡結(jié)合自然,。演講要求脫稿,演講時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。

評(píng)分采取百分制由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分（取小數(shù)點(diǎn)后兩位,，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位）為選手的最后得分。評(píng)分按演講內(nèi)容,、語(yǔ)言表達(dá),、神態(tài)表情、儀表形象,、演講效果,、演講時(shí)間及脫稿等6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，各占分值30分,、25分,、10分、10分,、15分,、10分。

（一）演講內(nèi)容（30分）

觀點(diǎn)正確鮮明,，主題深刻集中,，角度新穎得當(dāng)，材料典型充分,，聯(lián)系實(shí)際針對(duì)性強(qiáng),，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng),。

（二）演講技巧（45分）

1,、語(yǔ)言表達(dá)（25分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚準(zhǔn)確,；語(yǔ)言生動(dòng)形象,，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,；語(yǔ)調(diào),、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急,。

2,、神態(tài)表情（10分）：姿式、動(dòng)作、手勢(shì),、表情大方自然,，善于渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果,。

3,、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊,，精神飽滿,，態(tài)度親切。

（三）演講效果（15分）

有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性,、激勵(lì)性和強(qiáng)大的說(shuō)服力,、感召力。能充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽眾的情緒,，在聽眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,。

（四）時(shí)間控制要求（10分）

本次演講比賽將現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。另設(shè)單位組織獎(jiǎng)2個(gè)。

為確?；顒?dòng)有序進(jìn)行，成立演講比賽活動(dòng)組委會(huì),，由行長(zhǎng)擔(dān)任主任,，成員由辦公室、工委辦,、監(jiān)察部,、信息技術(shù)管理部、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部負(fù)責(zé)人擔(dān)任,；組委會(huì)下設(shè)辦公室,，設(shè)在綜合管理部?jī)?nèi)，具體負(fù)責(zé)比賽活動(dòng)的實(shí)施,。各成員部室要高度重視本次比賽活動(dòng),，落實(shí)專人分工負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

具體事項(xiàng)有：（一）評(píng)委擬定8個(gè)人,。

（二）主持人由工委辦擔(dān)任,；

（三）場(chǎng)所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負(fù)責(zé),；

（四）電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負(fù)責(zé),；

（五）參賽選手引導(dǎo)員；

（六）選手名單、講稿上報(bào),；

（七）獎(jiǎng)狀制作,；

（八）拍照、攝影等宣傳報(bào)道,。

（一）獎(jiǎng)金分配：一等獎(jiǎng)：1000元

二等獎(jiǎng)：800×2＝1600元

三等獎(jiǎng)：600×3＝1500元

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：300×28＝2800元

（二）其他開支：

伙食：6000元

評(píng)委及主持人報(bào)酬：20xx元工作人員：500元

（三）以上共計(jì)：15400元.

文化策劃方案模塊篇九

學(xué)生寢室文化節(jié),。

團(tuán)結(jié)、和諧,、安全,。

寢室文化節(jié)作為商學(xué)院的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，是樹立學(xué)生愛校觀念,、鼓勵(lì)創(chuàng)造安全和諧生活及學(xué)習(xí)環(huán)境的良好渠道,。在活動(dòng)中，促進(jìn)同學(xué)們加深了解,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作習(xí)慣,、增強(qiáng)安全防范意識(shí)，同時(shí),，也為同學(xué)們發(fā)散創(chuàng)新思維,，發(fā)揮想象力，展現(xiàn)自己才華提供絕佳平臺(tái),。

1,、xx級(jí)側(cè)重豐富寢室文化生活，我愛我家,，我扮我家,。

2、xx級(jí)側(cè)重寢室衛(wèi)生,、整潔,，我愛我家，我凈我家,。

3,、本次活動(dòng)在加強(qiáng)寢室文化、衛(wèi)生,、安全管理的同時(shí),，更強(qiáng)調(diào)同學(xué)們積極學(xué)習(xí)與參與學(xué)院及社會(huì)工作，完善綜合素質(zhì)與能力的重要性,。將寢室成員的積極參與學(xué)生工作與獲獎(jiǎng)情況作為一項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，以此促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。

學(xué)生會(huì),。

x月x日――x月x日,。

1,、加強(qiáng)寢室精神文明建設(shè)。

2,、落實(shí)安全用電的宣傳和實(shí)踐工作,，打造安全家園。

3,、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,，激發(fā)同學(xué)對(duì)生活的熱愛，建設(shè)一個(gè)和諧,、文明的寢室環(huán)境,。

4、給同學(xué)一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，增強(qiáng)同學(xué)們的.溝通能力,。

5、展示大學(xué)生對(duì)生活的理解與追求,。

6,、展現(xiàn)地方特色，豐富校園文化,。

1,、具體設(shè)計(jì)形式不限制，各寢室可自由發(fā)揮,、裝飾,，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)貌及獨(dú)具的特色。

2,、立足節(jié)約,，力求創(chuàng)新，著重展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀寢室文化生活,。

3,、不得破壞,、損毀寢室設(shè)施,，不得造成人為安全隱患。

4,、創(chuàng)造寢室溫馨,、和諧的氛圍，寢室理念健康,，富有時(shí)代氣息,，符合我院的優(yōu)秀文化特色。

5,、評(píng)選期間一旦發(fā)現(xiàn)寢室有違章用電現(xiàn)象,，取消該寢室評(píng)選資格,，取消班集體評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)資格，并上報(bào)到學(xué)院進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。

1,、在各年級(jí)宿舍樓張貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳,。

2,、將各年級(jí)宿舍情況(包括成員參與學(xué)院工作及獲獎(jiǎng)情況等)統(tǒng)計(jì)并打印。將評(píng)選過(guò)程及相關(guān)要求通知到各年級(jí)各宿舍(發(fā)至公郵),。

3,、各寢室進(jìn)行裝扮和整理。

4,、對(duì)學(xué)生宿舍全面檢查,，對(duì)宿舍成績(jī)的匯總整理。

5,、上交評(píng)選結(jié)果,，進(jìn)行審議。

6,、公布獲獎(jiǎng)宿舍名單,。

7、召開總結(jié)表彰大會(huì),，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀,。

1、評(píng)審團(tuán)由院領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要干部組成以及各年級(jí)同學(xué)組成的觀摩團(tuán)(各班各出一名男,、女生)。評(píng)選活動(dòng)集中在x月x日,。

2,、寢室評(píng)比采用“寢室整體分+寢室成員個(gè)人加/扣分”的體制。

3,、本次寢室文化節(jié)將從寢室設(shè)計(jì)風(fēng)格,、寢室設(shè)計(jì)創(chuàng)意、寢室溫馨程度,、寢室衛(wèi)生,、寢室成員參與學(xué)院活動(dòng)及獲獎(jiǎng)狀況等幾個(gè)方面重點(diǎn)考核。

1,、空氣質(zhì)量：寢室內(nèi)空氣清新,，無(wú)異味，寢室內(nèi)禁止吸煙等,。(15分其中：無(wú)異味8分,，無(wú)香煙和煙頭7分)

2,、衛(wèi)生質(zhì)量：寢室內(nèi)地面干凈，墻面無(wú)灰塵,，門窗干凈明亮,、無(wú)污漬，無(wú)垃圾堆放,。(15分其中門窗干凈5分,，墻面地面燈具干凈5分，無(wú)垃圾堆放5分)

3,、物品擺放：宿舍內(nèi)書桌,、書架、學(xué)習(xí),、生活用品擺放整齊,、美觀，窗臺(tái)無(wú)雜物,。(15分其中桌面書架,、桌底物品整齊5分，窗臺(tái)無(wú)雜物5分,，室內(nèi)用具擺放整潔5分)

4,、生活習(xí)慣：寢室內(nèi)被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛,，待洗衣物不隨便堆放,。(15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分,，衣物沒(méi)有隨處亂掛,、亂堆現(xiàn)象10分)

5、日常情況：由各班支書,、班長(zhǎng)交叉評(píng)比各班各寢的平時(shí)衛(wèi)生,、生活情況(15分寢室衛(wèi)生5分生活習(xí)慣5分夜間歸寢情況5分)

5、風(fēng)格設(shè)計(jì)：寢室設(shè)計(jì)主題突出,、設(shè)計(jì)新穎,，風(fēng)格獨(dú)特。(25分評(píng)委根據(jù)設(shè)計(jì)理念,、美觀程度,、環(huán)保意識(shí),、文化素養(yǎng)等方面酌情給分)

1,、各年級(jí)男寢、女寢各自最高綜合評(píng)分者評(píng)為“標(biāo)兵寢室”作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范寢室,。同時(shí)在日后生活中接受同學(xué)們的監(jiān)督,。

2,、大一按得分排名分別評(píng)選一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè),，三等獎(jiǎng)5個(gè),，優(yōu)秀獎(jiǎng)7個(gè)。

3,、大二按得分排名分別評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè),，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè),，優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè),。

3、對(duì)獲獎(jiǎng)寢室頒發(fā)獎(jiǎng)狀及相應(yīng)生活用品獎(jiǎng)勵(lì),。