每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

我的青春擺渡人作文600字 我的青春擺渡人作文700字敘事篇一

人們都在說著“擺渡人”,，可“擺渡人”到底是什么,？原來,，“擺渡人”就是我的靈魂，他掌握著我們的青春,，控制著我們的一生,，控制著我們的失敗，我們的成功……我們要相信“擺渡人”不會抓走我們,，是因為我們有著一顆永不放棄的心,。失敗乃成功之母，沒有失敗就沒有成功,，正所謂,，不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹；沒有那些數(shù)不盡的`折磨,，就沒有數(shù)不盡的喜悅,；沒有“擺渡人”帶給我們的壓力，就沒有我們今天的成功,！

老師,，多么簡單的一個名詞，卻是我們的“心靈擺渡人”,！無時無刻不陪伴著我們的學習生活,，無時無刻不被激勵著。我們會不由自主地認真聽課,，我們會不由自主地認真記筆記,。但。我們還是害怕老師的訓斥,，老師的眼神,，老師的……雖然老是這么的“可怕”，但有為我們打下了重要的根基,，讓我們懂得了許許多多的知識,，讓我們活在當下，踏踏實實的做好自己,！

對了,，還有父母，他們可是我們的“靈魂擺渡人”,，是他們給了我們生命,，如果沒有他們的而付出，就不會有我們的存在,。生命對于每個人都是非常重要的,，既然是父母給了我們生命，我們就要以行動去報答他們的所作所為,。之所以我們在外面毫無畏懼,，是因為我們知道,，我們有家，有家人,，有父母。受了傷,，他們會給我們貼上心靈創(chuàng)口貼,。所以，然我們對他們說一聲“謝謝”,！

還有朋友,，是我們的“社會擺渡人”。我們一起拼搏,，一起經(jīng)歷失敗的痛苦,，經(jīng)歷成功的喜悅。在自己落魄時,，他們會撫慰你受傷的心靈,，會鼓舞你振作起來，會激勵你克服恐懼,，他們不會離你遠去,，正所謂“想逢一醉是前緣，風雨散,，飄然何處”,。朋友，謝謝你,！

感謝你們,，我的青春擺渡人！我將把你們記住于我心靈的深處,，永世不會遺漏一點一滴,。之后，你們照樣還是我的指向標,，指引我前進的方向,！

我的青春擺渡人作文600字 我的青春擺渡人作文700字敘事篇二

不知道為什么，近來我總是情不自禁地回憶過去,，而記憶里氤氳的似乎總是一些細節(jié),，當初并不覺得有什么動人之處。時光荏苒,，它們卻越來越綻放出一種動人的光芒,，好像霧靄中的明燈，每當想起,，那撒在心上的光暈總會給我一種說不出的激動,，溫暖,。而在我的青春中也有許多像燈般照耀著我的“擺渡人”。

當我還沉浸在童年的懷抱中,，有一個的身影總是為她的哥哥擋風擋雨,。一天傍晚，風雨來了,，暴雨像牛仔的皮帶一樣寬,，翻卷著抽打大地，我沮喪地搓擦自己的手,，希望為自己帶來一絲溫暖,。同時連蹬雙腳張望著朦朧的雨景希望能望見家人的身影。

雨中撐起一把綠色的小傘,，正好是蜻蜓的圖案,，我詫異道那不是妹妹嗎？小妹看見我,，癡癡地跑來,，我親眼看見妹妹這臉上滿是晶瑩的雨水，折射出無限的天真,，雨水浸濕她兩個小馬辮,，剎那間，我忽然覺得妹妹好似

一盞小小的燈,，映射出的光輝溫暖一切,。

又是一個黑暗的夜晚，燈夜戰(zhàn),，幾乎是要看花了,，兩眼一黑，倒在地上,，好一陣子緩過神來,，又在沉浸在漫漫題海，這長長夜晚,，唯有這白燈與我為伴,，房門被打開，母親端進一杯熱牛奶,，好香好香,。我發(fā)覺，這漫漫長夜不是只有我一個人在奮戰(zhàn),。身邊的'還有一盞爍爍的明燈,，照亮夜晚的路。

父親總是喜歡走在我的右邊,，我總不明白這是為什么,，每當問起他總是一笑不答,。終于，我讀到一篇文章,，一樣的舉動,，走在右邊的人會保護左邊的人，如果被撞到,，右邊的人受傷率更高,。一霎時父親，他那堅毅的眼神,，在我心中一閃而過，仿佛給我幼小稚嫩的心,，點上一盞燈,，讓我度過這茫茫大河。

我越來越相信,，人生最幸福的是生活中那些亮點,，假如沒有這些亮點，無論你如何愛一個人,，我覺得都是顯得空乏,，經(jīng)不起推敲。同時,，我也越來越遇到生活中的亮點,，其實都是隱藏在最樸素的生活中，這些亮點,，就像霧霾中停下來等你的擺渡人,，照亮你未知的路。

我的青春擺渡人作文600字 我的青春擺渡人作文700字敘事篇三

秋天是落葉的季節(jié),，上課鈴一響,，那些飄飛的葉子仿佛被震散開來。同學們從操場上往回跑,，生怕遲到了,。“咚”的一聲悶響,，是物體撞擊地面的聲音,，而那聲音卻是我發(fā)出來的。

小學四年級與同學玩耍時,，這時候上課鈴響了,，同學們都加快步伐往教室跑去。我看見有一個同學一下跳了兩節(jié)樓梯,，于是我信心滿滿地往前跳去,，結果,，意外發(fā)生了。我的'腳尖沒抬起了,，勾住了一點點,，“咚”一聲，身體不聽我使喚向身后倒,，手下意識的撐住身體,，可是為時已晚我重重地倒在地上，這一摔可不輕,。我想站起來,，可胸前感到隱隱作痛，腳一陣麻,，皺著眉頭往下看,，這一看可把我嚇了一跳，校褲破了還在流血,，隱約有些白色的東西夾雜其中,，若隱若現(xiàn)。一咬牙,，努力站起來,。此時，操場上空無一人,。

孤獨,、寂寞、無助,、恐懼填滿我的內心,。九歲的我有著同齡人沒有的青春的活力，但此刻卻全是我這個年齡不該有的情緒,，我掙扎著站起來,，一步一步的向樓上走去?；氐浇淌?，我不知道中途走了幾分鐘，教室里,，同學們都在看電影,，沒有人注意我，連老師只瞥了我一眼,，什么也沒有說,，我坐下來，同桌對我也是不聞不問，我挽起褲腳,，血都干了,。

“咦？你你的腳,！”我的心抖了抖,，隨即便強裝鎮(zhèn)定：“沒事兒。走,，跟我去醫(yī)務室,！”“”我沒有反抗，其實我就是想讓同學發(fā)現(xiàn)并關心我,，但在他的關心下,，我不免有一點感動，他就是我青春的擺渡人,。

我獨自一人下樓,，腳一滑，整個身子前后搖晃起來：“糟了,！”我一驚,，身體向前倒去,，突然，一道破風聲音響起,，一只溫暖的手,，是他,！沒事吧？嗯,！沒事,！

醫(yī)務室里，醫(yī)生幫我消毒,，有他在,，我也不覺得痛，心里暖暖地,。不像別人那般無情,，那般視而不見，謝謝,！我抬起頭：“呵呵”他沒有回答,，只是淡淡的一笑。

這擺渡人一生只遇見一次,，卻是最重要的一次,，一旦錯過，便只能在青春的彼岸徘徊。

我的青春擺渡人作文600字 我的青春擺渡人作文700字敘事篇四

青春路上,，有一個人,，她總是如影隨形；有一個人,，她總是默默守候,；她就像是我靈魂的擺渡人，帶領我穿越荒原,，躲避來自惡鬼的惡意,，然后來到繁花似錦的彼岸。她就是--母親

每個人都會有一段叛逆期,，我也不例外,，但似乎我的叛逆期好像過長了。比現(xiàn)在要小一點的時候,，媽媽因為工作原因只有星期五才能回來,，然后星期天就又走了。所以她好像很喜歡在這兩天里和我還有弟弟呆在一起,，帶我們去看電影,、買零食……而我只會抱怨，嫌棄她嘮叨,，自大,，認為自己什么都懂了。

等到我再大一點,，矛盾更大,。因為作業(yè)和手機的問題，我們吵過不止一次架,，而我還是死性不改,，非要和母親對著干，一如既往地玩完手機再寫作業(yè),。到后來她對我說,，“我現(xiàn)在看著你就煩?！闭f不傷心是假的,，可我還是強裝鎮(zhèn)定，面上說不出來的隨意,。后來每到周末便是我和她的戰(zhàn)場,。

我玩我的手機，她繼續(xù)在我旁邊嘮叨,。這樣的生活沒完沒了,，沒日沒夜。直到我變成初三的學生，好像一切都變了,。

母親不會在我旁邊嘮叨了,，看見我玩手機雖然會說幾句，但絕不是像以前一樣和我吵架,。我慌了,，是真慌了。認為母親是對我失望了,，是真不想管我了,。

后來我嘗試過去找母親談談，但都因為自尊心而放棄了,。后來母親倒是主動找上了我,，和我談了很多。主要是關于我的學習,，還有我最近的表現(xiàn),，她覺得實在是太糟糕了。也許吧,，最近我是玩了不少的手機,，很多作業(yè)也都是偷工減料完成的.，完全是為了蒙混過關,。她也說到了最近自己為什么總是不像以前那么苛刻了,，目的就是為了看看我到底有沒有自我控制力。然后最后的結果是--完全沒有,。

虛驚一場，原來就只是一個檢驗,。只怕到了后來,，母親就更加苛刻了。我們還會不會吵架,，都還是未知數(shù),。但是，經(jīng)過這件事我得出了一個結論--就算全世界都放棄我了,，母親也絕不會放棄我,。

青春路還很遙遠，前方的路途都是未知的,。但還好,，總會有一個人為我擺渡，幫助我度過艱難的時期,，然后到達四季如春的彼岸,。

我的青春擺渡人作文600字 我的青春擺渡人作文700字敘事篇五

微風輕拂臉頰，那一片海，是天的藍在草原上的投影,，每一滴都投射出你擺渡的身影,。你默默的陪伴與愛讓我無法從岸邊逃遁，你讓我心存感激,，老師,，謝謝您！

你,，是一本書,，充滿智慧的書。

與你的第一次相遇是在那陽光明媚的上午,，看到你那年輕的微笑,。你能叫出所有同學的名字，了解他們的處境,，如此細心,！你的文采好得不得了，偶然間看見你用嬌嗔的文字記錄我們的成長,，你用寬容記錄我們的青春,！

剛入初中，我依舊性格孤僻,，只愛躲在教室的一角,，同學們不愿和我作朋友，老師也沒有太在意我,。窗外溫暖的陽光下,，我心寒如冰。

是你,，語文老師讓我第一個起來回答問題,，讓我承受巨大的壓力，但我還是勇敢的站了起來,，喃喃著自己的答案,。她瞇起眼睛“你說什么，同學,，請大點聲,。”我又說了一遍,，然后就短暫的沉靜,，靜得令人害怕。我似乎感覺到空氣中有微妙的變化,，我無法控制快要跳出胸口的心,。

“同學,，你能不能再大點聲！”所有視線火辣辣地集中在我身上,，一股熱浪從長眠的心靈頂出,，我放聲說出我的答案。接下來是她的掌聲,，她在為我鼓掌,！“你有如此的勇氣，喊出自己的見解,，難道沒有勇氣推開你心中枷鎖已久的窗嗎,？”

我被驚呆了，熱血凝固在發(fā)燙的臉頰,，耳邊震蕩著是方才輕輕震撼心靈的`聲音,，我聽到了來自心靈窗戶的召喚！它,，打碎了我的精神枷鎖,，鑄就了我內心的剛強；使我充滿了自信與希望,！

風輕揚,，吹動枝丫，鳥輕鳴,，喚醒綠樹,。感謝你出現(xiàn)在我的豆蔻年華中，感恩,，我的成長路上有你指點迷津,！

我放筆三分，那些激勵,，啟發(fā)我的片段在腦海中浮現(xiàn),，你的愛從遙遠的地方趕來，踏過我的青春,，為那沒有開放的花撣去浮塵,。

迎著光,，我背起裝滿期望的行囊,，小心翼翼地呵護著，將這份光芒永遠儲存在心中,，感謝您,，語文老師，我的青春擺渡人,！

我的青春擺渡人作文600字 我的青春擺渡人作文700字敘事篇六

在青春這一次艱難的歷險中會迷茫,，會不知所措,，也會失望，而擺渡人卻指引了你的方向,。

“擺渡人”是指：擺,，把人從傷心痛苦之中解救出來，渡,，則是把一個人傷心的這一邊渡到快樂的這一邊,。而我青春的擺渡人便是她。

我的擺渡人是我的班主任老師,。在我初中的歷程她幫了我不少事,。

在一次考試結束后，我很在意,，便總是覺得自己不行,，自己太笨，在這樣自卑的陰影下,，各種小考便是節(jié)節(jié)敗退,，原本我是上升趨勢的，但是這次開始不僅給我?guī)砹艘弧暗丁?，更是把我上升的“梯子”生生“砍掉”了,，原來積極的我，日漸頹廢,。一周又一周,，頹廢又頹廢，在這之際我被老師傳令,，要去喝茶,。去辦公室的路上，我拼命的想我犯了的錯誤,，掃描出我最致命的.一點并做出對措,。想著想著，就進了辦公室,，那時我已準備充分,，老師再怎么說我也有準備了。但是沒想到老師幾句話就攻破了我的防備,，我感覺我都要崩潰了,。然后我就開始哭訴我的各種事，雖然在感覺說了一大堆沒用的話,。然后我就一直說,，一直哭，邊說邊哭,，后來趙老師看不下去了,，就一直在跟我說話而且我們談了足足有一節(jié)課,，趙老師跟我談話時不光是安慰我，更多的事告訴我該怎么辦,，怎么做才能更好,。我被談話后，自己回去又想了想,，覺得老師說的不是沒道理,。這次談話便把我從悲傷擺渡到了開心的一邊。

每個人都會經(jīng)歷許許多多的困難和痛苦,。有一些人遇到困難和痛苦就愁眉苦臉,，但是把痛苦轉換成歡樂便是最好的方案，在痛苦面前我們可以選擇樂觀,，只有擁有了樂觀的心態(tài)才能把痛苦轉為歡樂,，當遇到困難的時候，相信這是上天給我鍛煉的機會,，當遇到挫折時,，堅信是上天給予的磨難，讓我越來越成熟,。這是樂觀之船,，而趙老師則是擺渡人，帶我渡過了這條痛苦到歡樂的“河”,。

我的青春擺渡人作文600字 我的青春擺渡人作文700字敘事篇七

在人生的道路上,，我會遇到很多的挫折；在人生的道路上,，我會遇到很多的困難,；我的青春讓我不知所措。

——題記

她的外貌

她在大多數(shù)中,，我第一眼就認得到她,，因為她的外貌獨一無二：頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮,；眼睛大大的,，炯炯有神；嘴唇紅紅的,，能說會道,；臉蛋小小的，白里透紅,，尤其是跑完步之后紅的'像蘋果,。她笑起來有兩個深深的小酒窩,，好看極了,。

我遇到的難題

今天上數(shù)學課,，我遇到了一道難題。當時我就不知所措,，怎么辦呢,？下課就要交了，否則一頓嚴厲的批評少不了,。唉……就在我焦頭爛耳的時候,，“你怎么呢，哪里不舒服么,？”一道溫柔的話語響在我耳際,。啊，是她,！我就像沉溺在大海之中突然抓住一根浮木一樣,，我馬上請教她，她莞爾一笑,，耐心地給我講解,。經(jīng)過她多次的一步步解析，最終我學會了,。后來我一遇到難題就會去請教她,，她都放下自己的事，細心地輔導我,，我由衷的感謝她：在我遇到難題時,，給予了我?guī)椭完P心。

我跳高遇挫時

今天星期二上體育課,，紀老師叫我們跳高,，他先放到50cm，是為了增強我們跳過去的信心,，我們都跳了過去,，他又升了56cm。我們都擔心地說：“怎么辦,，跳得過去么,？”而真正跳的時候，他們都輕易而舉地跳過去了,。輪到我時,，我一次又一次的失敗了。眼見老師失去了耐心,，同學們竊竊私語,，偷笑，我羞蔫極了,，淚水在眼中打轉轉,?！爸軙r速度由緩加快，接近竿時做左腳用力蹬地右腳借力跨竿……加油,，你能行,！”啊。又是她,！我望著她那洋溢著笑意的臉龐,，心中不由得充滿一股勁，對,，我能行的,。我再一次助跑，起跳,，跨竿……雷鳴般的掌聲響起,。我做到了，我跑過去抱住了她……

我背不到課文

今天我們學了《紀念白求恩》這篇課文,，老師要求我們下課之前必須背誦到,，不然就抄十遍，我聽了很害怕,，于是我認真地背了起來,，可是怎么也背不到，當我決定要放棄的時候,，那個她給了我一個鼓勵的微笑,，這個微笑給了我前進的動力，我回想這個微笑,，在這個最后的關頭背誦到了,。我臉上洋溢著笑容。

我的青春有太多的困難,，她一直幫助我,，一直到畢業(yè)。我的青春真是豐富多彩??！

我的青春擺渡人作文600字 我的青春擺渡人作文700字敘事篇八

我是陸老師20多年教書生涯里普通得不能再普通的一個學生，陸老師是我大半個初中,、可能也是我將來人生中銘記最深的老師,。

第一次見到老師是在八年級的第一節(jié)物理課上。他看上去五十歲左右,，標準中年男老師配置：條紋襯衫,，頭發(fā)有些白，關鍵還有些禿頭，皮帶搭配大肚子,，上面扣著鑰匙串,。最最奇特的，是他那一口不知道來自哪個犄角旮旯的普通話,。

剛上課還有些不知道他在講什么，那普通話真是聽不懂,。但他說他的夢想是想當一名播音員,，講出來真讓人笑掉大牙。還有更令我們瞠目結舌的,，他說以前差點去造火箭,。老師每每講到這件事就一臉懊悔樣：“我當年26個英文字母都沒玩溜，結果就跑來教書,?！庇∠笾杏幸淮芜€和英語老師較勁，辯論一個英語物理名詞,。真是一個怪老師,。

后來漸漸習慣他講話，雖然時有把類似“比熱容”說成“比熱龍”的小尷尬,，但沒多大在意,，因為他上課真的挺吸引人的。哪要那么多讓人眼花繚亂的ppt,？一個有趣的實驗過程就解決了,。再不然，他隨口舉個例子都能給你講明白這個理,。就是這個“死磕”到底的'精神,，他特喜化歡追在我們身后問有沒有錯題，有沒有不懂,，趕緊提出來,。大家沒人敢問，他一個個走下去翻開練習書給你講,。有時一道題錯的人挺多的,，他不嫌煩能多講一個學生就多講一個，直到你懂為止,，上課時還會再講一遍,。就連開家長會的父母們都愿意多留幾分鐘聽他“叨叨”。

白駒過隙,，我升到九年級,，聽說他留在八年級教書。我曾多次揚言要沖進八年級講堂聽他上課，又估計會在課堂上哭得不成樣,。我想念他那口讓我十分懷念的普通話,，普通的衣著，講著課自己會激動地踮起腳尖,，神采飛揚的眼神,，老是砸偏的粉筆頭，宏大的造火箭理想,，老師課堂中的一切似乎閉上眼睛就能看到,。

那第一位教我物理的老師，他像擺渡人那樣,，將我送到將要中考的一岸,，又去擺渡另一批學生。剩下的路更多地靠自己,，他不僅教的是知識,，更是一種精神。對夢想保持著初心,，對一切事都充滿希望,。當處于低落、沮喪的時刻重新燃起希望,，保持初心地繼續(xù)走下去,，在遇到困難時，要有與其死磕到底的決心,。

我的青春擺渡人作文600字 我的青春擺渡人作文700字敘事篇九

青春,，就是一次次在比賽中奪冠時的激情;青春，是一種永不言敗的傲氣;所謂青春本就是我們自己,。在本質上,，我們正在一點點長大直至變老，但是在精神上,，青春永遠不離我們而遠去,，只要心還年輕，青春就伴隨著我們而蕩漾出激情,。

很多人可能認為,，萬物之主為時間，時間以無形的狀態(tài)操縱著一切有形的事物,。雖然無形,，但傲嬌的它卻在每一種事物身上留下它的痕跡。仿佛在宣告著全世界：“你們都在我的法眼之中,，沒有我看不見碰不到的事物,，嘿嘿”沒錯,，時間是最古老的人，它是地球產(chǎn)生至現(xiàn)在的見證者,，促然似一位長者,，有時卻又似一位幼小的頑童。對外宣告自己的領地,。

性子頑固的我卻偏偏與這萬物之主杠上了,。因為,，我不想時間過得這么快,，不想因為時間的流逝沒干完某事而被大人,、長輩責罵批評,。不想被時間去操縱與玩弄,。雖然我經(jīng)常被時間所打敗,。但有一種東西時間卻永遠在我身上抓不住,，那就是我的青春!所以我會和時間戰(zhàn)斗到底。青春就是我的王牌,，也是我必勝的主牌。我喜歡青春的那種活潑,。青春至尚,，無限風光。青春的操縱者不是時間,，不是別人而是我自己,。正所謂自己主宰著自己的命運。我們就不能扼殺掉自己最珍貴的東西青春,。

在我的生活中,，使我受益最多、啟發(fā)最大的人是我的媽媽,。她現(xiàn)在雖然快四十歲了,，但她卻擁有一顆十七歲的心,。他對我說：“人的一生中可以錯過很多失去很多。但唯獨不能與自己的青春擦肩而過,。一旦錯過,，你變失去了所有,。對我來說，青春就是我活著的動力。比如汽車不能沒有發(fā)動機;廚房不能沒有掌勺者。所以我們不能沒有青春!”媽媽的這句話使我受益匪淺,。一個人老后卻依然擁有青春,，那又有何人敢說那人已經(jīng)老了?其實那也是很難得的。曾有一位名人說過：“活到老，學到老,。”那又是什么促使他有這樣的'念頭?并且還能堅持?我問過很多人,，他們的回答更是千奇百怪,。有人說：“為了自己的利益與前途?！庇钟腥苏f：“為家人,，為了自己的祖國?！钡?，竟沒有沒有一個人說是青春。我個人認為,，青春不僅是我活著的動力,，還是我學習的動力。沒有青春,，那又何談學習與活著?

所以,，我的青春我做主,，有誰人敢來與我爭搶?時間?不可能了吧?

我的青春擺渡人作文600字 我的青春擺渡人作文700字敘事篇十

十三，正值青春年華,。蕩漾船頭,，細雨飄搖，船家微微搖動雙槳,，卻擺渡了時光,。驛外斷橋邊，時光如秋日落紅飛濺,，染紅了楓葉,，打亂了季節(jié)；日暮江上秋波斜陽照,，對影三人,，稀疏了歲月；寂寞橋頭,，悲傷暗度,，激蕩了流年。我的青春擺渡人——母親,。

從幼兒園到小學,，從小學到初中，點滴歲月,，一個個里程碑歡呼雀躍的時光,，豈能忘懷？古道蒼涼,，西風吹拂,，塞上馬兒瘦如寂寞黃花,，夕陽易逝,，及人追尋。一次次成功,，一次次失敗,，我們共享，苦盡甘來,。如今,，我已步入青春年華，而你卻迷散于中年,，慵懶的月光如絲綢般綴滿閣樓,，無奈思緒一點一滴涌上了心頭。我的青春擺渡人——母親,。

翻開歲月的相冊,，噢,，那是……母親的豆蔻年華，母親的浪漫青春,。沉親于享受生活的我不嘗想過,，原來如今已皺紋滿布，飽經(jīng)滄桑歲月的她,，竟是如此的爛漫美麗,。你是云中天際的踏雪飛鴻，為卻了紅塵,，即使斷翅殘顏,，也要飛過滄海。寂寞梧桐的深秋,，惹得歲月惆悵,，拆下緊系的萬縷心結。梧葉灑落地錯落有致,，你昂起頭凝望蒼茫的天穹,，不經(jīng)意間落葉刺痛了我的眼眸，一行清淚兩鬢垂,，我的青春擺渡人——母親,。

感恩，與青春同行,。駕著車,，向著殘陽落葉的方向，布下感恩之澤,，感恩是發(fā)自內心的,，感恩是敬重的，感恩是有意義的,。因為感恩,，讓我們的青春更加絢爛。

循著你的'足跡,，我回憶往事,，細數(shù)著過往的開心與憂愁。我仿佛駛著一葉扁舟,，漂流在這浩瀚的江河,；我仿佛駕著崩騰的駿馬，駛于這無邊無際的廣原,；我仿佛伴著夕陽漫步,，踏著陽光，駛向遠方,。擺渡人生,，潮漲潮落,。隔江忘盡天涯路，兩岸碼頭誰在等,。江上翔鳥鳴離歌,，船家知是離人愁。如今,，我望眼欲穿,，希望，山無棱,，可以望見山盡頭,。我的青春擺渡人——母親。

擺渡青春,，擺渡人生,。母親，等流年安靜,，時光荏苒,，日月如梭，阡陌縱橫,，我愿與你在擺渡的路口,，終游。致母親,，我的青春擺渡人,。

我的青春擺渡人作文600字 我的青春擺渡人作文700字敘事篇十一

我們一家人走到風平浪靜的河邊，只聞鳥兒清脆的鳴叫,，河面上只有魚兒游過,，留下點點波紋，一圈一圈,。我們左顧右盼,，尋找著是否有過往的船只，但只有秋風吹過,，過了一會兒,，正好有一艘船停在了岸邊，我們便請船的主人送我們到對岸,，爸爸說他是擺渡人，指引著我們前行的道路,，讓我們前行的道路不在一片迷茫,，甚至，父母,，老師,，朋友也都會成為我們的擺渡人,。

橫在我們面前的這條河流宛如人生中的一道坎，是我的`擺渡人將我扶了起來,，為我指引一道正確的道路,。

有一次，我寫作業(yè)時有些慢了,，媽媽一直在我的身邊陪伴著我,，我通過桌前的鏡子看見媽媽正緊鎖著眉頭，眼睛透露出一點點的著急神色,。

我百般焦慮的抓著頭正在想一道題的時,，頭部突然受到了強烈的撞擊，我回過頭,，一臉無辜樣望著媽媽,，就在這個時候，媽憤怒地指著客廳中央吼道：“過來,！”我畏畏縮縮地過去了,，媽媽狠狠地罵了我一頓，一聲快速的風聲從我耳旁呼嘯而過,，一條紅色滾燙的印子從我的皮膚上緩緩升起,，我不敢看她，飛快地跑到課桌邊繼續(xù)寫著作業(yè),。

我終于寫完了作業(yè),，我媽叫我到她的房間，進去可能會又是一次劈頭蓋臉的責備,，但如果不進去呢,？會不會違背媽媽的意愿……我懷著忐忑的心情推開了媽媽的房門，我驚訝的發(fā)現(xiàn),，她的兩頰已被淚水沖洗,，媽媽讓我坐下，我愧疚的說：“對不起,，我今天做作業(yè)做的那么慢,，太讓您著急了我，請您原諒我,?！眿屨f：“我性子太急了，當時,，我們應該坐下來好好談談,，就像現(xiàn)在這樣子，你原諒我好嗎？”我不知怎么的,，兩行熱淚爭著出了眼眶我,，經(jīng)過臉頰，不知滴何處,，不知方向,。

漸漸地在大在那之后，我的速度也漸漸地有些提高,，變快了許多許多……我很感激您那么用心,，我才能變成今天這樣。

有時,，我覺得我便像這滴淚珠一樣,，漸漸地，城市中迷失了方向,，經(jīng)過我們那次簡短的談話后,，我明白了，那滴淚珠滴在了正在向我完美青春邁進的道路上,，我提高速度的道路上,，母親為我指引的道路上。父母便好像我的青春擺渡人一樣,，引領我重新回到正確的軌道,。

原來打在我身上的痛是那個擺渡人為我指引的方向的過程；原來,，我就是那艘船,，那艘不知所措迷失了方向的那艘船；原來,，母親就是那個擺渡人,。

我的青春擺渡人作文600字 我的青春擺渡人作文700字敘事篇十二

每個人的青春都會度過一條河。渡河,，首先得有一艘船,，然后最重要的是要有一個靠譜的擺渡人。而我的擺渡人則是大家都很熟悉的一種人：那就是父母,。

父母,，一個簡單得不能再簡單平凡的不能再平凡的詞，但他們卻是我們這一生中最偉大對我們奉獻的最多的人,，成為我們青春的擺渡人不過也在意料之中,。他們成天不知道疲倦的工作，任勞任怨的為我們做事滿足我們的各種要求,，卻也不道一句心酸,，一句不情愿,。天天為我們著想,，卻還要處處受我們的氣,，可以說它是除父母以外最關心我們的人。

青春的河流十分的寬,，十分的急,，讓我望而生畏，止步不前,，作為一名初中生我也陷入了青春的麻煩之中,。沉迷于網(wǎng)絡，成績下降慘烈,，作業(yè)越來越多……無數(shù)的麻煩像奔騰的河水朝我源源不斷的涌來,。我陷入迷茫的漩渦中不知怎辦才好。這時,，一個擺渡人駕駛著一艘小船向我駛來,。沒錯，那個所謂的擺渡人就是我的父母,。跟許多父母沒什么差別,，都關心我的成績，為我的所作所為感到寒心,。但他們不像其他的家長那樣考差或者做錯了事就是又打又罵,，而是寬慰我，鼓勵我,，心情不好時帶我去散心,。我突然覺得自己不能就這樣對不起他們，于是決心努力,。才過了一周,，一個叫國慶假期的東西襲來，一想到有時間放松,，我有松懈了下來,，將學習拋到了九霄云外去了。復習什么的,，不存在的,。所以當成績下來時，心理百味呈雜比喝了中藥還苦,，比吃了檸檬還酸,。不知道用什么樣的表情去面對他們。

但他們并沒有訓斥我只是語重心長的的說：這次就當做是教訓吧,。爸媽希望你考好成績不是為了我們而是為了你自己,，將來有一天我們不在了,，我們也不希望你吃苦。也許考了個好高中好大學以后也不一定找得著好工作,，但你連好高中好大學都考不上,，那么找一份好工作是不可能的。你的人生,，是由你自己來決定的,，你自己看著辦吧。

父母的一席話深深的.觸動了我,，換做以前我肯定會不屑一顧,，因為覺得時間還有很多，但現(xiàn)在我十分在意這句話,，因為馬上就即將進入新的世界,。慘痛的教訓深深的印在了我的心，它會激勵著我不斷的前行?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)到達了河中央，而后半段即使有再大的坎坷我也會和我的青春擺渡人——父母一起走過,，然后到達勝利的彼岸,。

過了這條河，以后的路卻還很長……

我的青春擺渡人作文600字 我的青春擺渡人作文700字敘事篇十三

在那個懵懂無知的年紀,，有您為我的青春擺渡,，帶我脫離迷茫，走向成熟,，心懷感恩,。

——題記

踏著成長的階梯，邁入了初中的校園,，我,，遇見了你。一頭褐色的長發(fā),，和藹的面容,，嘴角優(yōu)雅的淺笑。當然,，最令人著迷的,，還是你那與眾不同的氣質。

我們的“孟媽媽”就這樣突兀的出現(xiàn)在我的青春中,。

三尺講臺上,，有您辛勤耕耘的身影，有您慷慨激昂的`聲音,，有您誨人不倦的教導,，有您嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,，您就這樣與我們朝夕相處。

其實我們之間的相處,，并不是很愉快的,。還記得剛開學時有一天放學往學校門口走時，我旁邊的王麗華問我作業(yè)是什么,？我告訴了她,。恰巧您看見了,，以為我們是在聊天,，當眾批評了我們。當時我很不高興,，還給你貼了一個不近人情的標簽,。

還記得在一次升旗中，我抬起手整理了一下衣服,。然后偏過頭去看國旗,，不知道為什么，可能是角度問題,，您認為我是在把手插進了褲兜里,。回班之后當眾批評了我,，然后讓我用勞動來補償,，所以讓我去整理講臺。當時我就感覺很沒面子,?？墒窃撚械睦碇沁€是要有的，此事畢竟是我有錯在先,，不該在升旗過程中亂動,。

成長，必要經(jīng)歷風雨,，而您就像那嚴厲的風,，溫和的雨，伴我左右,。

那時的我正處于一個急躁的年紀,，突然增加的學業(yè)使我不堪重負，成績明顯下滑,。你把這些都看在眼里,。面對我的煩躁與焦慮，你并沒有長篇大論的批評,，而是一次簡單卻又深刻的談話,。我們坐在辦公室里,，陽光鋪滿了地面，您輕輕的放下手中的茶杯,，淡淡地說了句：“我們不應該被情緒所左右,，做好當下該做的，調節(jié)好自己的情緒,，才是聰明人的表現(xiàn),，對嗎？”短短的一段話,，讓我浮躁的心平靜下來,，尋找適合自己的學習方法，慢慢適應中學的學習節(jié)奏,，成績在慢慢的提升,。

有一次我的隨筆寫的很好，被您表揚了,，我當時感覺很開心,，又重拾自信！

又是因為您,，我在語文課上不止一次的高高的舉起了我的手,。我發(fā)現(xiàn)，我變了,。

“隨風潛入夜,，潤物細無聲?！备兄x您出現(xiàn)在我的豆蔻年華中,，感恩我的成長路上有您指點迷津！

不論未來有什么困難,，我知道,，您都會一直指引著我。冷風吹過,，而您卻向一股暖流劃進我的心田,！

做您的學生，真幸福,！

感謝您,，我的老師，我的青春擺渡人,！

我的青春擺渡人作文600字 我的青春擺渡人作文700字敘事篇十四

在多姿多彩的校園生活里,，有多彩繽紛的社團活動，有熱鬧非凡的六一兒童節(jié),，還有活躍愉快的元旦活動……都給人無限的趣味,。日子深一腳淺一腳地過,，它在身邊，不離不棄,，不鬧不怒,！它陪同我們走過成長歷程。

雨果說過：“書籍,，散步在別人的靈魂中,。”我卻說：“書籍,，擺渡在我們的書海中,。”書籍,，它就是一個擺渡人,，我們就是船上的觀光者，欣賞風景,。它帶我們把書海暢游一遍，我們則欣賞到許多美好的事物,，一路的風景,，耐人回味。

七八歲的時候,，我最拿手的便是《唐詩三百首》,。本來這唐詩是多么的.枯燥乏味，可是你懂得它的意思,，并已熟透心中,，你會覺得簡單有趣。小時候我最先會的便是王駱賓的“鵝,、鵝,、鵝，曲項向天歌,?！焙髞砉旁娫綄W越多，有“不知細葉誰裁出,，二月春風似剪刀”的生機春天,；還有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情夏天,；有“明月松間照,，清泉石上流”的清涼秋天；還有“樓船夜雪瓜洲渡,，鐵馬秋風大散關”的厚重冬天,。詩歌,，像一幅幅畫卷，漸漸地在我面前展開,，讓我看到美好的風景線,！

到了四、五年級的時候,，我便接觸到名言警句,，了解“讀書百遍，其義自現(xiàn)”,、“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷，下筆如有神”的讀書名言,，在青春里,，書再次在我的心靈中萌發(fā)。書籍,，就是成長路上的必經(jīng)之道,，在道路上可以無拘無束地奔跑，自由自在地散步,。讀書培養(yǎng)我們的身心,，哺育我們的心靈。

升入初中,，所學的課文可謂是難上加難,！朱自清的《春》寫出了春天的蓬勃向上，這讓我聯(lián)想到青春不應該無限吸收讀書嗎,？又相繼學習了史鐵生的《秋天的懷念》,，一個雙腿癱瘓的作者卻依然能堅持下來活下去，意志力可謂佩服,！史鐵生在年輕時就癱瘓了,，我們的苦惱怎能相比？因為我們有書的陪伴,，苦惱像冰塊一樣不久就融化了,！

書，是我們的良師益友,，也像朋友一樣陪伴我們的成長歷程,！它也像一個導游，帶我們“行”萬里路,！它更像智慧大門的鑰匙,，待我們開啟！

在我的青春里，有了書,，我不再感到寂寞,，不再感到苦惱，不再感到迷茫,。感謝我的“青春擺渡人”,，感謝你給我的快樂，感謝您,，感謝您……

我的青春擺渡人作文600字 我的青春擺渡人作文700字敘事篇十五

“哎呀,，這魚好像又煎焦了……”

“你怎么這么笨手笨腳的，你說你以后怎么找老婆啊,，現(xiàn)在都流行會做飯的男人,。你呀！連個魚都煎不好,。唉,！你說我怎么生了你這么個笨兒子！”

沒錯,，那個因為沒煎好魚被罵得狗血淋頭的小孩就是我,。那位喋喋不休的女人則是我的“經(jīng)紀人”，幫我做好了從幼兒園到上大學,，再到找工作,，找老婆，生孩子的人生規(guī)劃,，畫好了格子等著我跳的超級計算機——我的老媽。

我從來沒見過記憶處理信息能力超過我老媽的人類,，她做所有的家務都得心應手,，能把每年一二本大學的分數(shù)線倒背如流，在飯店里吃任何一道菜都能精確判斷出菜的原料和調料,。曾在一星期內背下一本《刑法》,，本應是一名律師界的中流砥柱，卻甘為一名家庭主婦,。她的偵查能力也是與生俱來的,，我覺得我媽要是當一個偵探，那絕對是東方的'福爾摩斯,，中國的柯南,，現(xiàn)代版的狄仁杰。

當然了,，她最終選擇埋沒以上我所羅列的她的各種優(yōu)點,，犧牲自己的事業(yè)，為的只是幫我規(guī)劃我的偉大前程,。但我卻不想按照她給我規(guī)劃的人生大計走,。

“媽,，我將來上大學能不能讀中文系？”

“不行,，學中文以后能干什么,，有什么前途，能掙錢嗎,？你媽我都給你規(guī)劃好了,，你以后就安心學醫(yī)，這樣我以后看病都不要錢,?！?/p>

后來，我媽和我說,，她終于覺得良心上過不去,，給了我買了幾本古文書，讓我好好研讀,。

我突然覺得整個世界一下子光明了起來,，我以為我爭取的“棄醫(yī)從文大革命”有了成效，喜出望外,，一看書,，這都什么玩意兒……

《神農本草經(jīng)》、《傷寒雜病論》,、《黃帝內經(jīng)》……原來是讓我改學中醫(yī)了,！

“這樣你既能學醫(yī)，又能學中文,，豈不一舉兩得,？既然你喜歡中文就好好讀，改天我抽查你的背誦情況,?！?/p>

哎呀，我滴媽呀,！中計了……

后來我又對我老媽的“慘無人道”的統(tǒng)治進行了多次大革命,，但都被鎮(zhèn)壓，并多次遭“算計”,。最終,，我竟?jié)u漸習慣了這種被引導的生活狀態(tài)。我認了,，我終究還是不能和我媽這種超級人類抗衡,。

我的老媽，你真是一位盡職盡責的擺渡人，將我渡到人生光輝的彼岸,。

不過,，被強行擺渡的滋味可不太好受……