人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇一

只是淡淡的一瞥，她的名字就已浮現(xiàn)腦海,，淡淡綠色徘徊在舌尖青萍,。心里泛起了漣漪。只因是在猶寒猶傷的三月,，那一抹淡淡的綠色就已在將我的心底融化,。我也只是驚宅了幾秒，可我忘不了,，在那三月那一抹綠色,。

我希望她長(zhǎng)大，與我一起同行,，在這正處于美麗煊爛的青春年華的與她一同在這三月,，攜手共進(jìn),。

我在這青春年華里有了伴兒，就不認(rèn)為這條名為青春的道路,，是孤獨(dú)與坎坷的結(jié)合體了。因?yàn)槲遗c她在一同成長(zhǎng)

又有許多花兒在爭(zhēng)著挑逗人們的目光,。四月已在枝頭綻入。在暖暖的陽(yáng)意下又有許多生靈在嘰嘰喳喳。南歸的大雁邊飛邊說(shuō)著一路上的樂(lè)事,，有時(shí)興奮了，便大驚一聲,，驚醒了四月,。

再來(lái)看她，已像是在野原上燃燒的火焰的詩(shī)歌,，她生出了根莖,，在這冰冷的湖面上獨(dú)自舞蹈。整個(gè)若大的閃閃湖面,，只有她荷,。像是在浸浸黑暗中的一顆啟明星。雖如“孤芳不自賞“可只有我停留在這里,，欣賞她成長(zhǎng)之美,，也似只有她懂得我的成長(zhǎng)與青春。

是在重墨濃描繪不盡的六月,。我與她都在加倍努力著迎接青春上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。她正在用靈魂勾勒著花的形態(tài)，我正在書(shū)海中尋覓著未知的考題,，她在暗自汲取天地之精華,，勵(lì)志在這里開(kāi)放。我在勵(lì)志在這世上有所成就,，不赤裸裸的來(lái)到又赤裸裸的離去,。

我們?cè)谕苿?dòng)著時(shí)間，一刻也不能停歇,，這段時(shí)光有色彩,，名叫青春。

她也長(zhǎng)成她夢(mèng)中的那個(gè)樣子,，在多少次用心勾勒,，在多少次努力向上中。她成功了,，已是一朵美麗而清香的花,。我不吝于她，學(xué)業(yè)有夢(mèng)初成一步,。我考上了夢(mèng)昧的學(xué)校,。她在歡呼，在風(fēng)中搖擺,，我在雀躍,，在向她呼喚,。

有些花，有些人不惜要花費(fèi)這般有坎坷多的經(jīng)歷來(lái)成長(zhǎng),。她們都長(zhǎng)于花香,，鳥(niǎo)鳴，人擁人簇之中,。在她們未開(kāi)放之前就已有人知曉她們的名字,。

在她經(jīng)歷了一生的苦難后終于迎來(lái)了輝煌燦爛的時(shí)刻，她的一生奮斗與努力只換來(lái)了短短兩月的美麗時(shí)刻,，她并沒(méi)有大叫不公,，她只是在不停燃燒著。在這美麗年華,，我遇見(jiàn)了她,，她遇見(jiàn)了我,，她教會(huì)了我看平時(shí)自己的一切,，我學(xué)會(huì)了她的與世不爭(zhēng)。

她先離我而去,，我在向未來(lái)進(jìn)擊,，帶著她給我的一切

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇二

青春是一個(gè)懵懂的階段，是一個(gè)沖動(dòng)的階段,，同時(shí)也是一個(gè)危險(xiǎn)的階段,。而現(xiàn)如今，我們也正處在這樣一個(gè)重要的階段,。

而在歲月的長(zhǎng)河中總有那么一位擺渡人帶著我走過(guò),。

現(xiàn)今的我是一個(gè)初二的大小伙。腦子里總會(huì)有著不可思議,、天馬行空的想象,。自然也會(huì)對(duì)現(xiàn)今日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活有些厭倦,，總是幻想著自己能跳出學(xué)校,。

一天中午，我正打算著去上中午的編程課,?？傻搅藱C(jī)房，老師卻有事來(lái)不了,。我看了看手表,，十二點(diǎn)四十。還有十分鐘回寢,。算了,，不回去了,，反正還有假條，去打球,。我十分的無(wú)所畏懼,，拿著球就去了操場(chǎng)。

我盡情的在籃球場(chǎng)上奔跑,，已經(jīng)很久沒(méi)如此暢快的打過(guò)球了,。大概過(guò)了十分鐘，我突然看見(jiàn)對(duì)面有個(gè)熟悉的身影,。那不是班主任嗎,？我猛地把帽子一翻，扯著帽檐,。盡管我的臉上已經(jīng)被捂得出了汗,，可我仍不覺(jué)得熱。突然老師的眼睛如鷹一般轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),。糟了,！他一步步向我走來(lái)，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他的腳步聲,?？擅\(yùn)就是如此，他看到我了,。毫無(wú)疑問(wèn),，我被帶進(jìn)了辦公室。

辦公室里沒(méi)有一個(gè)人,，寂靜的如一潭死水,。老師用著生氣的語(yǔ)氣：“說(shuō)吧，怎么沒(méi)去上編程,？”于是,，我把事情的來(lái)龍去脈敘述了一遍。于是,，老師便一臉嚴(yán)肅,、毫不開(kāi)玩笑地講道：“我知道你們這個(gè)年紀(jì)都想玩，早點(diǎn)跳出學(xué)校,，擁有自己的一番天地,。可學(xué)習(xí)才是你那自己的一番天地的本錢(qián),，沒(méi)有足夠的知識(shí),，你憑什么出去闖？老師小時(shí)也是這樣想的，可夢(mèng)歸夢(mèng),。當(dāng)夢(mèng)醒了,，一切都沒(méi)了。所以,，我希望你能克制住自己的心理,，我不想你們?cè)谇啻哼@條長(zhǎng)河中落水?；厝グ?。”我謝了老師后,，便自己回到了教室里去做下,，教室里空無(wú)一人，靜的可怕,。

我坐在座位上思考,，想著那些長(zhǎng)輩們講述的叛逆的青春。再想了想我自己,。青春也許叛逆,，可當(dāng)你能抑制住這種叛逆時(shí)，便能成大器,。我仿佛明白了老師的意圖,。

自那以后,，我不再想著出校,，我知道自己應(yīng)該做什么。是老師讓我懂得了如何渡過(guò)青春,。

老師就像青春這條長(zhǎng)河中帶領(lǐng)我們的擺渡人,。渺小如沙，不求回報(bào),，只是把我們一個(gè)個(gè)送向成功的彼岸,。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇三

青春，一個(gè)閃耀著光芒的詞語(yǔ),，承載著無(wú)數(shù)人類美好的回憶,，以及過(guò)去學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許是年少歲月的毫無(wú)顧忌,、也許是童年時(shí)光中逃學(xué)看的一場(chǎng)電影,、也許是在后來(lái)高中生活一直努力的自己這些，都是青春??！

在我們青澀的學(xué)生時(shí)代，不能說(shuō)年輕的我們一無(wú)所有，任何一個(gè)人從出生算起,，就真的不會(huì)一無(wú)所有,，但年輕的我們，的確不會(huì)擁有太多,。

在年輕的時(shí)候,，仰仗著年輕，我們并不會(huì)感到恐慌,。打著年輕的幌子,，我們可以盡情地走彎路，做錯(cuò)事,，甚至不需要自己替自己找理由,，旁人都會(huì)主動(dòng)安慰你，沒(méi)關(guān)系,，你還年輕,。誰(shuí)的青春不是這樣過(guò)來(lái)的呢？

我初一的時(shí)候,，就把那種所謂的“年輕”當(dāng)成人生的擋箭牌,，就想著以后的路還長(zhǎng)，以后努力也一樣,。因?yàn)橛X(jué)得年輕是當(dāng)時(shí)的自己最大的資本,，最好的避風(fēng)港，所以我才無(wú)法正視時(shí)間的流逝帶走的一切,。

我的一朋友知道了我的想法,，沉默思考了一會(huì)兒，便對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力,，到了以后你也沒(méi)法去認(rèn)真思考年輕這回事,，十八歲正在不遠(yuǎn)的未來(lái)等著你，二十歲也張著血盆大口最終將你吞噬,?！彼f(shuō)到這里，我就不敢往后想了,，想到以后的四十歲,，五十歲我就忍不住瑟瑟發(fā)抖。所以,，我的那位朋友,，將我點(diǎn)醒了。

但當(dāng)我慢慢成長(zhǎng)是的,，我初二了,，但到今天我也不認(rèn)為自己真正長(zhǎng)大了,，我逐漸發(fā)現(xiàn)，在別人享受青春那種庸俗的快樂(lè)時(shí),，我正努力地爭(zhēng)取青春的時(shí)間,，我得到了比年輕更寶貴的東西，那就是成績(jī),。

美麗包羅萬(wàn)象,，年輕的美，只是其中之一罷了,。然而,，在某種意義上，年輕的美,，是所有美之中最庸常的一種因?yàn)槲覀兌荚谇啻簳r(shí)光中年輕過(guò),。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)初二了,，但正年輕著,，但我仍然覺(jué)得年輕不壞，至少它給了我漫長(zhǎng)的試用期,。但我卻仍不忍看誰(shuí)把年輕捧在手心,，將它視為人生最大的資本。

我也仍然感謝當(dāng)初提醒我的那位朋友,，渡人也是渡己,。畢竟那些你提醒別人的，也在以另一種方式提醒著你,。當(dāng)有一天,，你我回頭望時(shí)，會(huì)感謝你的青春和擺渡人,。愿你的青春不再迷茫,，努力做讓自己快樂(lè)的事,，只要你愿意,，也可以擁有更精彩的人生。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇四

看到擺渡人這個(gè)字眼,，我的眼前閃過(guò)那一抹紅色,。曾經(jīng)，我在這個(gè)多愁善感的青春期里陷入了前所未有的困惑—究竟要不要幫助素未謀面的陌生人,。雖然中國(guó)的傳統(tǒng)美德就是助人為樂(lè),，但是總會(huì)有人說(shuō)你多管閑事，老一輩的也教育我說(shuō)：管好自己就夠了,。這種疑惑一直縈繞在我的心頭,，這給當(dāng)時(shí)的我?guī)?lái)了不少負(fù)面情緒，直到在我的人生中出現(xiàn)那把紅雨傘！

依稀記得,，那是一個(gè)溫暖的雨天,。傾盆大雨的來(lái)臨讓氣溫急速下降，手提面粉的我可吃了苦,，不過(guò)幸好還有傘,。于是，我手提面粉走在回家的必經(jīng)之路上,。

大量的雨水讓四周有了些水霧,，在這些霧氣中，在我前方不遠(yuǎn)處,，出現(xiàn)了一位身著褐色長(zhǎng)袖的老人,，他駝著背，手杵著拐杖,，正緩慢地走著,，仿佛風(fēng)一吹他便會(huì)倒退一步。我看到從他身邊走過(guò)許多人,，但沒(méi)有一個(gè)人愿意停下腳步,，沒(méi)有任何一個(gè)人愿意幫他，哪怕是打傘,?？吹竭@一幕，我的腦海中又出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題幫不幫他,？我的目光在他身上停留,，我躊躇不前。手上的面粉給了我一個(gè)不幫他的理由,，我決定像那些冷漠人一樣,，從他身旁走過(guò)，視而不見(jiàn),，不向他伸出援助之手,。

我寫(xiě)到這里時(shí)，開(kāi)始回想為什么不幫他一下,，難道真的是因?yàn)槟且淮⒉蛔愕赖拿娣蹎?？不，不是,。自己也仍是不清楚為何如此無(wú)情,。

當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，旁邊突然極速走過(guò)一抹紅,，這抹朱色在老人一旁停下來(lái)了——一位青年打著一把暖暖的紅傘,。在傘的保護(hù)下,，老人抬起頭，滿頭的白發(fā)間幾縷青絲滴著水,，我不知道那是不是汗水,。他看見(jiàn)了一片紅色的天空。傘不夠大,，青年將傘傾斜,，遮住了老人，他自己肩上的衣服卻被打濕,。我被深深震撼到,，我多希望時(shí)間可以此定格，我多想走到他身邊幫他遮一遮寬厚的臂膀,。

老人不斷地對(duì)著青年說(shuō)：謝謝,，謝謝。同時(shí)又好像怕拖累年輕人似的,，說(shuō)道：要不,，你先走，不要管我,。青年并沒(méi)有因?yàn)檫@句話離去,，他半身站在紅傘下，用最燦爛的笑容回到：沒(méi)事啦,！我清清楚楚地聽(tīng)到這句話,，不禁為我之前找到爛借口而后悔，慚愧,。

青年小心翼翼地扶著老人,，沒(méi)有一絲著急。他們這樣一步一步走著,，直到一個(gè)拐角消失不見(jiàn),。紅傘透過(guò)薄薄的霧留在了我心中。

那抹紅色,，是雨天中最暖人的陽(yáng)光,，它直射進(jìn)我的心。我受到了打擊,，伴隨著的還有對(duì)之前鎖住助人的心的牢籠的一把鑰匙,。我的擺渡人，是那把紅雨傘,，那個(gè)陌生人！

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇五

生命的日子里,，有晴天,，也會(huì)有雨天雪天,。

人生的路上，有平川坦途,，也會(huì)撞上沒(méi)有舟的渡口和沒(méi)有橋的河岸,。面對(duì)著一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的災(zāi)難，我們?cè)鯓硬拍軕?zhàn)勝它們,？折一只船駛過(guò)重重疊疊的黑暗,，擺渡到勝利的彼岸！

透過(guò)微微搖擺的紗,，我看見(jiàn)溫暖的燈光,，我聽(tīng)見(jiàn)一家人的歡聲笑語(yǔ)，窗外的影子將他們拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),，我知道那是幸福美滿的一家三口,。

在我成長(zhǎng)的足跡中從未有過(guò)我的母親。在小時(shí)候,，我甚至連她樣子都不知道,，只聽(tīng)過(guò)電話那端母親溫柔的話語(yǔ)。在有一段時(shí)間我甚至很恨她,，因?yàn)橥g人對(duì)我的嘲笑,，說(shuō)：‘我是有媽生，沒(méi)媽養(yǎng)的孩子,。我討厭這不公平的一切,，我埋怨過(guò)老天的殘忍，我埋怨所有人,。

年幼的我從未想過(guò)可以再次見(jiàn)到她,，夏天北京是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,，在故宮上空撐開(kāi)了一把巨傘,，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)園子綠菌菌的,。抬頭向上看,，仿佛進(jìn)入了神話世界；陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片,，變成了一片青霧,，微風(fēng)一次，青霧繚繞,，令人神清氣爽,，飄然欲飛。

我同父親一起來(lái)到母親生活三十幾年的北京,，那個(gè)冷冷清清的家——拂林園,。我們來(lái)到門(mén)口父親讓我敲了敲門(mén),，門(mén)開(kāi)了。呲溜一聲,，我就躲在父親偉岸的背后,，用小手輕輕地拉了拉，不敢出聲,。一抬頭發(fā)現(xiàn)了母親的面容,，臉上的溝壑飽經(jīng)風(fēng)霜，黑黝黝的臉龐讓我看了有些心酸,。那雙如男人般的,，如樹(shù)皮似的雙手，我從不知道母親會(huì)如此的蒼老,。

回憶著,，母親的照片，那一位亭亭玉立的少女,，在春的輔助下翩翩起舞,，好似落入凡塵的精靈，一剎那,，我陶醉了,。回想起最可笑的是,，我既然問(wèn)父親：“那個(gè)老阿姨是誰(shuí),？”“你的母親”我驚呆了，我沒(méi)有想到母親的臉上竟留下了歲月的痕跡,。

她用她布滿繭的手拉著我,，回眸一笑：“媛媛，媽媽帶你去看看你從小到大的照片好嗎,？”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。她便帶我走向了她最寶貴的記憶寶庫(kù)，帶我回到那無(wú)憂無(wú)慮的日子,。

翻開(kāi)擦得金燦燦的回憶錄,，她指著一張照片：“這是你小時(shí)候的照片，那時(shí)的你真可愛(ài),?！蔽姨稍谀赣H的懷里笑著，對(duì)這世界充滿好奇,。那是我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,，我們小手拉大手，空氣里到處彌漫這和諧辛福的味道。聽(tīng)著母親如濤濤流水般的語(yǔ)言,，我不經(jīng)偷偷的流下了淚水,。母親緊張極了：“媛媛,，怎么了嗎,？”我撲倒在母親的懷抱大聲叫道：“媽”。她說(shuō)道：“你這孩子,?！?/p>

本以為我與母親之間隔了一條大河，她在河那頭,，我卻在河這頭,。可是,，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)母親是我青春的擺渡人,。

夜很涼，而我與她依舊在哪里……

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇六

那一片海,，是天的藍(lán)在春意盎然的大地上的幻影,，搖擺出的金色的波浪，每一滴水都投射出你擺渡的身影,，你默默的陪伴與愛(ài)讓我無(wú)法從船上逃遁,。您手中的槳從未停止，在一川煙雨中,，擺渡我的似水流年,，老師啊，我的好老師,，您是我的青春擺渡人,！

這兩年多來(lái)的歡笑與淚水，您的陪伴讓我心存感激,，老師,，謝謝你！感謝您的陪伴讓我收獲了不一樣的自己,！

今天的我,，一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗,、活潑的青春少女,，但我還有另一個(gè)影子，那便是――煩惱,、內(nèi)向,、不愛(ài)說(shuō)活。這便是我的影子,。

兩年前,，我開(kāi)始變得特別內(nèi)向,，在家里很少與父母溝通，在學(xué)校就更不用說(shuō)了,。那時(shí)我一直過(guò)著獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活,。課上不舉手回答回題，課下也不與同學(xué)交流,。這樣,，不僅同學(xué)，就連我的家人也對(duì)我改變了看法,。好像我的思想被某種東西束縛著,，也就是從那以后，我由一個(gè)世界改變到另一個(gè)世界轉(zhuǎn)變到另一個(gè)世界,。過(guò)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活仿佛真成了一種習(xí)慣,。

原以為這樣的日子將永遠(yuǎn)持續(xù)。春天來(lái)了的時(shí)候,，您沒(méi)有上課,，只是讓大家自由活動(dòng)。我依舊形單影只,，只是擺弄著花壇里的花草,，您面帶微笑地走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“為什么不和同學(xué)們一起玩呢,？”我沉默不語(yǔ),，一抬頭正好碰上您那擔(dān)心的眼神，半晌,，我說(shuō)道：“因?yàn)闆](méi)有意義,。”那時(shí)我性格內(nèi)向,，孤零零的一個(gè)人仿佛成為了一種習(xí)慣,。您頓了頓，指著花壇里的花柔聲對(duì)我說(shuō)道：“你看看,，這個(gè)春天哪一朵花沒(méi)有開(kāi)放,？”我努力地搜尋著，這些花仿佛與春天有個(gè)約定,，盡態(tài)極妍,，爭(zhēng)奇斗艷，哪怕最不起眼的小野花也加入了這個(gè)行列,。我望著您搖搖頭,。您說(shuō)讓我回去好好想。第二天，我興沖沖地告訴您是因?yàn)闇囟?、氣候,、水分適宜。您笑著搖搖頭,，隨即遞給我一張紙條,。打開(kāi)，只看見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字：沒(méi)有一朵花錯(cuò)過(guò)春天,。

也正是那個(gè)春天,，把格格不入的我拉回了生活的正軌,。是的,，青春如花，點(diǎn)綴著這個(gè)繽紛的世界,，但也如花一樣,，終將枯萎，所以我趁著最好的年華,，綻放出最美的自己,。從那以后，我變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),、積極上進(jìn),，與同學(xué)們談笑風(fēng)聲。唯有這樣,，才不辜負(fù)您那精辟入理之言,。

縱使初三的學(xué)習(xí)，波濤太大,，困難太多,，您那鞭策我的一句話，足以使我劈風(fēng)斬浪,，駛向青春的彼岸,，希望能和您――我的青春擺渡人一起走過(guò)！

時(shí)光它善良地讓我遇見(jiàn)了您,，您總是帶給我滿滿的正能量,，時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)！

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇七

歲月的年輪悄然流逝,，初中四年生涯,，連續(xù)三年作文得獎(jiǎng)，這許是給了我驕傲的資本,。但生活給我安排了一場(chǎng)青春之旅,，直到遇見(jiàn)你，老師：我的青春擺渡人，你已帶著微笑向我緩緩而來(lái)……

暖暖的陽(yáng)光撒了進(jìn)來(lái),，你踏著一雙高跟鞋,，笑容滿面地走進(jìn)教室?！扒笆赖奈灏俅位仨?，才換的今生的一次擦肩而過(guò)”你獨(dú)特的開(kāi)場(chǎng)白，讓我抬頭多看你幾眼：烏黑的秀發(fā),，有神的眼睛,，爽朗的笑容。作為新老師,，我好奇你會(huì)以什么形式講述第一節(jié)課,。轉(zhuǎn)眼看著你在屏幕中放映你精心準(zhǔn)備的詩(shī)篇美文，聽(tīng)著你緩緩道來(lái),，捕捉到你嘴角那抹淡淡的微笑,。那樣的靜謐的氛圍讓我覺(jué)得身心舒適，耳畔回蕩起你那出口成章的詩(shī)篇,，和滔滔不絕的美文,，因此我也記住了你講的：“蘇軾曾說(shuō)‘博觀而約取，厚積而薄發(fā)’,。而我唯一知道的是我一無(wú)所知,。”

再次抬頭望向你,，你笑著站在那里,，淡淡的微笑……我知道你懂得很多，與你相比,，我知之甚少,。你詩(shī)書(shū)飽腹卻依舊淡然謙虛，你的魅力和文化底蘊(yùn),，不禁讓我汗顏,，你用無(wú)聲的行為，讓曾經(jīng)一個(gè)自傲的我重新思考文學(xué)的意義,。

那樣的時(shí)光在灑脫中奔馳而過(guò),，我很欣喜，你在我青春中,，呼喚著驕傲的我重回文學(xué)的彼岸,。

習(xí)慣了你的教學(xué)方式，習(xí)慣了你在前方為我指明方向,，習(xí)慣了你在我作文本上滿滿的修改意見(jiàn),。我清晰地記得那次你的留言：“作文不需要過(guò)多華麗的語(yǔ)言,，如果有一天你的文章會(huì)讓你流淚，你就用筆在寫(xiě)自己,，如果別人讀你的文章會(huì)流淚,，你就在用筆寫(xiě)現(xiàn)實(shí)，”字里行間,，你再一次用你獨(dú)到的見(jiàn)解震撼了我,。我領(lǐng)悟著你的話語(yǔ)，去靜下來(lái)向自己的內(nèi)心,，去書(shū)本中尋找文學(xué)的痕跡,。

那樣清晰的字跡在我心里留存著一份溫情，我很欣喜,，你在我青春中,，牽引著我去開(kāi)辟創(chuàng)作的天地。

時(shí)光總是一躍而過(guò),，在不斷地磨合中,，我再一次在作文比賽中取得名次，你對(duì)著我微微一笑,，柔聲說(shuō)道：“不管走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要忘了當(dāng)初為什么出發(fā),，永遠(yuǎn)不要忘記那顆純粹的熱愛(ài)文學(xué)的初心……”陽(yáng)光下我迎上你柔和的眼眸,，心中默默地許下諾言：“不忘初心，方得始終,。老師,，我一定不辜負(fù)您的期望！”

那樣誠(chéng)摯的話語(yǔ)激蕩起內(nèi)心的波瀾,，我很欣喜,，你在我的青春中，始終拉著我的手,，安撫著我躁動(dòng)的靈魂,，教會(huì)我看淡成敗得失，堅(jiān)守最初的夢(mèng)想,。

青春的足跡已經(jīng)在這花季般的歲月中綻放,，但是你的出現(xiàn)，讓我的青春顯得非凡,。你用謙虛,，真誠(chéng)，涵養(yǎng)改變著我,，仿佛你已宣告了你在我心中無(wú)可厚非的力量：我的青春擺渡人,！

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇八

看著眼前嶄新的鋼琴十級(jí)證書(shū),，我的思緒被扯向不遠(yuǎn)處，我想起了那個(gè)小妹妹,，一個(gè)和我一樣彈鋼琴的小女孩……

暑假里,，我準(zhǔn)備參加鋼琴十級(jí)考核?！跋胪ㄟ^(guò)十級(jí)的考試不是那么容易的,，必須要努力刻苦的練習(xí)考級(jí)曲目，每天至少要練個(gè)兩小時(shí),，每周還要加課,！”老師的話擲地有聲，讓我的心涼了大半截,。老師一直說(shuō)我有鋼琴天賦的,，說(shuō)我識(shí)譜能力還不錯(cuò)的，我想稍加練習(xí)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的?，F(xiàn)在看來(lái)這個(gè)暑假要過(guò)苦行僧的日子了,。但天生不服輸?shù)奈移鸪踹€是每天按要求練習(xí)著。但漸漸地,，我的老毛病又犯了,，不愿意吃苦了。從每天的兩小時(shí)漸漸地縮水為一小時(shí),，后來(lái)甚至只練半小時(shí),，媽媽盡管也每天催我，但我就是不想靠近鋼琴,，實(shí)在太枯燥乏味了,。鋼琴就像一個(gè)龐大的怪物時(shí)刻都要把我吞噬掉。隨著練習(xí)時(shí)間的減少,，我對(duì)曲子也越來(lái)越生疏,，水平急劇下降，老師起初也會(huì)鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,，但慢慢的她也不多說(shuō)什么了,，也許對(duì)我放棄了吧。

一個(gè)陰暗的周日,，我照例又去上鋼琴課,。在教室外的走廊里等待上課時(shí)，一陣悠揚(yáng)的琴聲傳入耳畔,。這不是我們的十級(jí)考級(jí)曲嗎,？這么流暢啊,！我似乎看到了一個(gè)老師或者優(yōu)秀的鋼琴手在自如的飛揚(yáng)著指尖,。好奇心促使我走進(jìn)那個(gè)琴房,，令我驚訝的是：那時(shí)一個(gè)大約一二年級(jí)的小妹妹在彈。她小小的手努力地夠著高八度的琴鍵,，臉上滴滴汗珠在滑落,。盡管側(cè)對(duì)著我，但我依然可以看清她那專注的神情,。我呆呆地站在那兒,，內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng)，臉上有點(diǎn)潮熱……,。

思慮著,，我耽誤了上課的時(shí)間，老師出來(lái)找我,。她看到我站在那兒朝里看著,，就對(duì)我說(shuō)：“看到了吧，她才二年級(jí),，她是上節(jié)課的那個(gè)王老師的學(xué)生,。她每次下課后都認(rèn)為自己彈得不好，都會(huì)自己留下來(lái),，找空琴房再練,，其實(shí)她已經(jīng)彈得很好了，她說(shuō)她一定要考個(gè)優(yōu)秀,?！蔽业拖铝祟^，老師沒(méi)有再往下說(shuō),，只說(shuō)了句“我們上課去吧”。

從此,，我像變了一個(gè)人,。每天在家至少練兩個(gè)小時(shí)，上課時(shí),，我也很專注認(rèn)真,。每當(dāng)想氣餒時(shí)，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)小妹妹滿臉的汗珠以及努力夠琴鍵的小手,。一個(gè)月后,，媽媽驚訝于我飛速的長(zhǎng)進(jìn)，只有老師笑而不語(yǔ),。

兩個(gè)月后,，我如愿拿到了鋼琴十級(jí)證書(shū)。我從不可能合格的此岸成功地渡到了彼岸,，其中有一個(gè)重要的劃槳人,，就是那個(gè)我不認(rèn)識(shí)的小妹妹,。是她讓我明白了成功不易，需要努力與堅(jiān)持,。這段備戰(zhàn)考級(jí)的日子是我生命中寶貴的財(cái)富,。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)小妹妹，她是我青春的擺渡人,。有了這段記憶,，我相信在以后生活的長(zhǎng)河里，我都是無(wú)往而不勝的,。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇九

生命若是一場(chǎng)殊途,，遇見(jiàn)就是最美的盛放。時(shí)光之外,，錦字之間,，在不安的青春里落地開(kāi)花，成全著千回百轉(zhuǎn)的暖,。不問(wèn)紅塵幾許,，不問(wèn)天涯何處，撐著小舟,，在惆悵,、悲傷、喜悅的情素里,，伴著我渡到彼岸,。

在青春年華里，我迷失過(guò),。繁多復(fù)雜的英語(yǔ)字母充斥著我的世界,。在冰冷的世界尋不到安全感。在無(wú)數(shù)次責(zé)備,，在無(wú)數(shù)抨擊后,，累了，煩了,，想放棄,，擺擺手，不帶走一絲塵埃,。望著那些在字母間穿梭如魚(yú)得水的人,，那岸歡聲笑語(yǔ)，那岸風(fēng)景宜人,?？释诳赏豢杉暗南删忱?，儒弱著,，沒(méi)有一絲存在感,。

“彼岸煙波流轉(zhuǎn)，可有人尋我,？對(duì)岸繁華三千,，可有人渡我？”

她的出現(xiàn)是在瀟瀟春雨的午后,。她要求我背書(shū),，在支支吾吾與過(guò)度緊張后，她努拍桌子,，生氣的沖著我大叫,。淚水，不爭(zhēng)氣的奪眶而出,，落在那篇,，我恨不得撕碎的文章上，心很痛很痛,，無(wú)法辯解什么,。瀟瀟春雨灑枝頭，煙縷織成愁,，遙望落花滿地殘紅,，心不覺(jué)觸動(dòng)。那年的雨,，滴下了屋檐,，落在了手背，滲入我的青春里,。

迎著光亮緩緩背誦,。她在不起眼的角落望著我，投來(lái)關(guān)切的目光,。早該下班了但她沒(méi)走,，陪著我，在那條通往英語(yǔ)的路上奮戰(zhàn),。在喧鬧的大街，人聲鼎沸的城市,，她站在燈火闌珊處,，在光暈籠照的角落，在我芳華的青春里陪我渡過(guò),。

回首似水流年,，這件事在我的青春里鐫刻下獨(dú)一無(wú)二的痕跡，心中激動(dòng)千層浪花,。是感動(dòng),，是感謝,，是你每一個(gè)跳動(dòng)的字母都拔動(dòng)著我的心弦。感動(dòng)許久許久,，偶有淚水滑落,，不是悲傷，悵惘,，而是感謝滲入骨子里,，無(wú)處可逃，無(wú)處安放,，無(wú)他

曾老師,，感謝你，成為我青春里的擺渡人,，感謝你讓我明白哪怕青春無(wú)法飛翔,，也要高高躍起！哪怕青春無(wú)法遨游,，也要奮力前行,，哪怕青春無(wú)法奔馳，也要努力挪動(dòng),，哪怕青春無(wú)法點(diǎn)燃,，也要放出一絲熱氣。古銅色的外墻上布滿厚厚的塵埃,，再回首,，物是人非。斑駁的青苔,，充盈著難忘的回憶,。教學(xué)樓的小草，都見(jiàn)證著青春里的感動(dòng),。時(shí)光是流動(dòng)的畫(huà)卷,，半入清風(fēng)，半入塵埃,，在風(fēng)塵的歲月中,，我們懷揣一簾幽夢(mèng)，以風(fēng)的姿態(tài)灑脫,，以荷的溫婉期許歲月靜好,。

每個(gè)人的青春里都有一個(gè)擺渡人，在人生的遺憾之時(shí),，陪著你,，幫你從此岸渡到彼岸。離你最近的遠(yuǎn)方，路途不遠(yuǎn),，擺渡人會(huì)渡著船,，守候著你,，一起成長(zhǎng),。我們終會(huì)上岸,，無(wú)論去到哪里，都是陽(yáng)光萬(wàn)里,，鮮花盛放,。感謝曾老師，出現(xiàn)在我的青春里,，讓我把青春路上的美景豐盈心靈,，化作一道屬于自己的風(fēng)景。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇十

如果我真的存在,，也是因?yàn)槟阈枰?。——引自《擺渡人》,。

孩提時(shí),，爸爸總是因公出差，每次臨走前總會(huì)拿出一本《唐詩(shī)三百首》,，告訴我：想爸爸時(shí),，就背詩(shī)，等你背出來(lái)了,，爸爸也就回來(lái)了,。于是一個(gè)個(gè)深幽的夜晚，寂靜的房間,，沉默的夜色,。瞥見(jiàn)空中懸著的一掛明月，久久凝視出神,，雪白的光亮,，勾勒出了爸爸的模樣?；剡^(guò)神,，月光落在攤開(kāi)的書(shū)上映亮了那首《靜夜思》，仿佛父親就在我身邊,，在身邊靜靜聆聽(tīng)我背詩(shī)……

那段歲月無(wú)論從哪種角度讀你,，都是朦朧的，記憶的屏障中,，曾經(jīng)心動(dòng)的文字似近又遠(yuǎn)……

后來(lái)，因搬家轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)陌生的環(huán)境,，一個(gè)人走在城市的黃昏,，孤獨(dú)被斜陽(yáng)搖曳成獵獵的旗，招搖在四周的暮云里,。睡前偶然翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》“舉杯邀明月,，對(duì)影成三人?！蔽艺媲械乜匆?jiàn),，幽靜的夜晚，皎潔的月色下,，一個(gè)正在舞劍的仙人,。遠(yuǎn)方天明，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，他衣袂飄揚(yáng),，與明月、人影共酌共舞,。貌似孤獨(dú),，實(shí)則是一個(gè)人的歡愉。于我而言,，好似李白正在天的那端悄悄引領(lǐng)著我,，告訴我朋友是自己去尋找的，快樂(lè)是自己給予的,，一個(gè)人若是無(wú)法讓自己快樂(lè),，又怎能和別人一同快樂(lè)呢？

時(shí)光的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)去,，我結(jié)識(shí)了許多朋友,，漸漸地，讀了許多李白的詩(shī)作,，漸漸了解了他,，漸漸走近這位擺渡人。

又是一年的四季更迭,，青春時(shí)期的我只身赴于繁重的學(xué)業(yè)中,。但心中一直有個(gè)念頭---我想打架子鼓。當(dāng)初軟磨硬泡得來(lái)的架子鼓,，卻已隨著成績(jī)的下滑塵封已久,，可我依舊渴望那汗水和鼓棒在空中飛揚(yáng)，镲片和鼓皮在空中震動(dòng)的場(chǎng)景,。此時(shí)又念及白的詩(shī)”天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”一幅畫(huà)面猶如一部黑白片，在河流的背景下回放著。他與我一同坐在鼓架前,，一同敲打著那激昂的樂(lè)章,。李白、我與音樂(lè)之神站在一起,，感受著這份美好,。

然則我開(kāi)始看網(wǎng)上的視頻教學(xué)，重新拾起我的架子鼓,，試著與父母溝通,。我想青春本不該如此荒廢，它就是狂放的,，我又怎能辜負(fù)這大好時(shí)光,，既然“天生我材必有用”，就應(yīng)試著放手一搏,！我要堅(jiān)持練下去,，堅(jiān)持理想，大膽自信地走下去,！

恍惚間,，李白已伴我走過(guò)大半個(gè)青春，他就是我的青春擺渡人,。我仿佛理解,，李白是仙但非仙，他只是一個(gè)人,，一個(gè)孤獨(dú)的,、與酒作伴的人。他,、酒與明月對(duì)影成三人,，風(fēng)花伴舞，永不獨(dú)酌,。他的思鄉(xiāng),，他的對(duì)影，他的乘風(fēng)破浪,，都是李白,，真正的李白，我的青春擺渡人,。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇十一

人的一生就像一只小船,，從港口出發(fā)，漂到一望無(wú)際的海面上,，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨后才能撥云見(jiàn)日,，到達(dá)彼岸,。

生活并非一帆風(fēng)順。到了初三這個(gè)年級(jí),，每一次的考試是那么重要,，不容忽視。一向考試都能取得優(yōu)異成績(jī)的我,，在那一次考試中，出乎意料的考差了,，與不及格打著擦邊球,。拿著遍布紅叉的卷子，心里感到驚慌,，不可置信我竟然考了我有史以來(lái)的最低分?jǐn)?shù),。老師評(píng)講完了卷子，特地要求同學(xué)們將卷子拿給家長(zhǎng)簽名,，讓家長(zhǎng)了解他們的孩子目前的學(xué)習(xí)狀況,。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心更慌了,。

像平常一樣,，媽媽您在家里準(zhǔn)備晚飯。我回家看到了您,，心里忐忑不安,，您見(jiàn)我站在門(mén)口不動(dòng)，于是問(wèn)我：“杵在那兒干嘛,，還不趕緊寫(xiě)作業(yè),，等會(huì)兒就開(kāi)飯了?！蔽衣?tīng)到您的聲音,，身體驟然繃直，驚慌失措的答道：“知道了,?！比缓髠}(cāng)皇逃走，生怕您發(fā)覺(jué)我的不對(duì)勁,。作業(yè)做完了,，我準(zhǔn)備拿出卷子讓您簽名。走到臥室門(mén)口,，準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的我開(kāi)始猶豫起來(lái),，而這時(shí)，您叫我下樓吃飯,。我心想,，等會(huì)兒吃完飯?jiān)俳o您看吧,，不著急。就這么想著,，我把手里的卷子放在書(shū)桌上,，離開(kāi)了房間。

吃晚飯的時(shí)候我有點(diǎn)心不在焉,，您也發(fā)現(xiàn)了,，但您并沒(méi)有問(wèn)我，而是時(shí)不時(shí)的將目光瞥向我,。我感覺(jué)到了您的目光,，仿佛全身的血液都在倒流，手不由自主的捏緊了筷子,。吃過(guò)晚飯后,，我到廚房里洗碗，您去陽(yáng)臺(tái)收衣服,。當(dāng)我洗完碗后,，上樓發(fā)現(xiàn)我的臥室門(mén)開(kāi)著，明亮的白光灑在地上,，我的心咯噔一下,，突然有種不好的預(yù)感，跑去一看,，您正在看那張讓人恐懼的卷子,，卷子上刺眼的紅色似是張盆血口的告訴我：“媽媽已經(jīng)知道你考差了，你完了,！”我趕緊把頭垂下,，不敢看著您，因?yàn)槲液ε驴吹侥鷮?duì)我失望的表情,。但是,，我并沒(méi)有聽(tīng)到意料之中的責(zé)罵，而是“這次考試確實(shí)不盡人意,，不過(guò)你還有機(jī)會(huì),，下次別粗心了，不懂的就要虛心求教,，知道嗎,。”之后,，您放棄了每日必追的劇,，陪著我重新做一遍錯(cuò)題。窗外是無(wú)盡的夜色,，明亮的白光灑滿房間,，也灑在您微微泛白的頭發(fā)上,。

第二天，我拿者簽上名字的卷子往老師辦公室走去,，向老師詢問(wèn)做題的方法,。

生活總有撥云見(jiàn)日的時(shí)候。在第二次考試時(shí),，我取得了優(yōu)異的成績(jī),，果然，功夫不負(fù)有心人,。

小船在海上漂泊,，難免會(huì)隨波逐流。幸運(yùn)的是,，我有您。在成長(zhǎng)的歲月中,，您總是指引著我走向正確的道路給予我鼓勵(lì),。于我而言，您就是我人生中的擺渡人,，帶領(lǐng)著我到達(dá)彼岸的青春擺渡人,！

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇十二

一只小船行駛在波濤洶涌的水面上，會(huì)搖搖晃晃,，容易翻倒,。我這只小船,，行駛在青春的急流上,，顛簸不斷。但我十分慶幸,，我的父母一直為我掌著舵,，引導(dǎo)我，保護(hù)我,，義無(wú)反顧。

我常常慶幸我的父母都是講道理的人,。比如聽(tīng)聞別家的孩子稍稍有點(diǎn)不好,，他們的父母就非打即罵,。我偶爾考得不好,，父母只是嘆息幾聲,，給我講道理,，讓我尋思尋思到底是哪里出了問(wèn)題,。是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)復(fù)習(xí),，亦或者是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有掌握牢固呢,？事后總會(huì)花個(gè)幾個(gè)周來(lái)盯著我。我一直對(duì)此極其不耐煩,。今日一想,，其實(shí)他們是故意和我對(duì)著干嗎？我成績(jī)不好會(huì)影響到他們什么嗎,？不是,。只不過(guò)家長(zhǎng)們總希望自家的孩子能夠考得好，長(zhǎng)大以后會(huì)有好的出路,，能夠過(guò)上最好的生活罷了,。但是孩子想要玩，家長(zhǎng)想要孩子學(xué)習(xí),，矛盾便一發(fā)不可收拾了,。又一想，家長(zhǎng)們難道又有多少時(shí)間嗎,，不過(guò)在辛苦工作賺錢(qián)養(yǎng)家之后,，還要努力讓自己提起精神，為孩子的未來(lái)煞費(fèi)苦心,。我直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)父母才是我最應(yīng)該感謝的人。

從古至今一直流傳有許多感恩的句子,，教導(dǎo)人們要學(xué)習(xí)“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”的品質(zhì)。我自認(rèn)為我做到了,，在對(duì)同學(xué),，老師，朋友中做到了,。我常常感激他們,，卻遺忘了父母。我曾看過(guò)一篇文章,，是一篇閱讀題,。一個(gè)女孩與母親吵架，奪門(mén)而出,。正當(dāng)饑餓時(shí),，一位老奶奶送她一碗混沌,，她十分感激，并恨他母親把她趕了出來(lái),。而老奶奶卻反問(wèn)她：“你的媽媽住了十多年的飯給你吃,，你怎么不去感激她呢？”以前還小,，不理事,，現(xiàn)在讀起來(lái)，卻是別有一番滋味,。我們總是忽略掉父母無(wú)微不至的照顧,，只認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。常與父母吵嘴,，卻總想不到父母平日里的辛勞,。父母總是給予我們最多愛(ài)，最多關(guān)懷的人,，為家庭日夜操勞,。

我自認(rèn)青春期與更年期的碰撞是最令人煩惱的。大人和小孩都是火藥桶,，一碰就炸?？晌颐棵颗c父母頂嘴時(shí),，我秉著“不撞南墻不回頭”的信念不肯服輸，總是父母先冷靜下來(lái),，用道理來(lái)教導(dǎo)我,，總是把我說(shuō)得心服口服。在這個(gè)時(shí)段里,，我做了許多錯(cuò)事,，連自己都覺(jué)得很不該。但父母從未放棄過(guò)我,，在我的生命里循循善誘,。

感謝父母對(duì)我的陪伴與關(guān)懷，在今后的日子里讓父母不在為我而操勞,，不再為我煞費(fèi)苦心,，絞盡腦汁。我會(huì)用實(shí)踐證明,，讓父母引以為傲,。

在青春的海浪中顛簸的我，雖說(shuō)風(fēng)浪不斷,，但我感激我的父母,，一直為我擺渡,，從未離開(kāi)。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇十三

你是暴風(fēng)雨中鳥(niǎo)兒避難的你是浩瀚海洋上為濱方向的巨艦照明方向的燈塔,，你是墻角數(shù)去梅凌寒獨(dú)立自開(kāi)的剎那芳華,，你是我青春年華時(shí)的擺渡人。時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心靈,。

——題記

望著懸掛在室中的那半輪蒼白的月亮,，我的心仿佛已經(jīng)回到很久很久以前。那同樣是一個(gè)夜晚,，喔,，不，應(yīng)該說(shuō)是黃昏,，我獨(dú)自一個(gè)走在人來(lái)人往的大街上,，太陽(yáng)把我影子拉得老長(zhǎng)。我看著身旁匆匆忙忙走過(guò)的“上班族”,，看著最后一絲陽(yáng)光沒(méi)在了遠(yuǎn)處的山后,，我的心卻平靜不下來(lái)?？粗爝吥菐捉z金紅色的“紅絲帶”,，我的心里或多或少涌現(xiàn)出一股不祥的預(yù)感。

看著天邊越發(fā)猩紅的云朵,，我突然有了一種飛奔回家的感覺(jué),。它們像血一樣凌亂而又不失規(guī)則的被頑皮的小孩撒在天邊。

到了家,，我上氣不接下氣的站在家門(mén)口,，我看著昔日的東西，總有一種怪怪的感覺(jué),?！斑恕⑦?、咚”,，我看似毫無(wú)規(guī)律地敲了門(mén)。開(kāi)門(mén)是媽媽,，看著她那哭腫的眼眶和桌子上那蒼白的孝帶,，我仿佛明白了什么?？墒?，等她告訴我這個(gè)消息以后，我才感覺(jué)到了失去親人的痛苦?！盃敔斎ナ懒?！”。那天,，我沒(méi)哭,，可真正看見(jiàn)他那張慈祥的臉頰，我的眼眶都濕潤(rùn)了,，可當(dāng)我在看到他的照片時(shí),，他好像在對(duì)我說(shuō)“好孩子，要堅(jiān)強(qiáng),，不要哭,，爺爺會(huì)在天上注視著你哦！”“真要離開(kāi)你我還真有點(diǎn)不舍,，還記得你小時(shí)候爺爺帶你捉知了,，你可高興了”。是啊,，捉知了……我的思緒又回到了小的時(shí)候,。

“爺爺，我要那個(gè),，就是那個(gè),。”充滿稚氣的聲音回蕩在樹(shù)林里,，在看小男孩那邊那位,，慈祥的看看小男孩把剛剛捉的知了輕輕的放在了小男孩手里，小男孩高興的蹦蹦跳跳看著爺爺說(shuō)：“爺爺,，等我長(zhǎng)大了一定給您捉知了?！睜敔斝α诵Φ溃骸澳凶訚h說(shuō)話要自數(shù)喔,。”小男孩高興地點(diǎn)著頭,。

微風(fēng)浮過(guò),，輕撫著我的臉頰，我的思緒又回到了現(xiàn)在,。我望著在蒼白月光下照耀著的天空,，顯得越發(fā)蒼白，我仿佛看見(jiàn)了爺爺那慈祥的面容,。

爺爺,，在我的青春里給我的心靈填補(bǔ)上了施工或許快樂(lè)又或許有趣的糖里，讓我的生活充滿了色彩，現(xiàn)在我已經(jīng)是青少年了,，可爺爺仍活在我心里,，在我悲伯恩的時(shí)候給我鼓勵(lì)、安慰,。

我的青春擺渡人,，您在剎那間的芳華讓我心靈不再感到寒冷，您給予了我光明,、溫暖,！

我的青春擺渡人，您用歲月年華,，來(lái)寫(xiě)出我生活的甜蜜,。你是我生命中缺一不可的人——我的青春擺渡人！

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇十四

如果說(shuō)人生是一個(gè)五彩的轉(zhuǎn)盤(pán),，那么,，青春一定是最精彩絢爛的版塊兒；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,，那么青春必是其中最活力四射的一段,。

我的媽媽，是個(gè)農(nóng)村人,，總愛(ài)穿身灰色圍裙,，額頭上都是為我操勞的歲月洗刷的痕跡，一頭烏黑亮麗的黑發(fā)中隱匿著幾根白發(fā),。她待人特別好,，喜歡笑瞇瞇的跟人說(shuō)話，她特別關(guān)心我,，總拿她自己的事兒來(lái)教育我,。冬天，雪風(fēng)侵蝕著我的嫩手,，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,，在院子里這邊蹦一下，那邊跳一腳,，我媽媽就總是擔(dān)心我凍手,，跑過(guò)來(lái)把我手拉著，硬是把手套套在我手上,，不過(guò)我卻對(duì)我媽媽的良苦用心卻是覺(jué)得煩,，甩手就丟掉了，于是她一天只為把我照顧好我,，一天就給我撿手套穿手套……

記得有一次,，我起床后覺(jué)頭腦沉沉的,，手腳都不聽(tīng)話了，整個(gè)人很累,，于是,，我便喊了一聲：“媽，我怎么了,？整個(gè)人很累?。　蹦赣H走了進(jìn)來(lái),，手摸到我的頭上,，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)覺(jué)察不出母親手的溫度了?！澳惆l(fā)燒了,。”母親一邊扶我起來(lái)一邊說(shuō)到,?！澳悄隳命c(diǎn)藥給我吃吧?！蔽艺f(shuō),。母親徑直走了出去。過(guò)了一會(huì)兒,，她走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“兒子,，家里的藥沒(méi)了，你自己去醫(yī)院看病吧,?！睕](méi)等母親說(shuō)完，我便很著急地問(wèn)：“每一次都是你帶我去,，這次卻要我自己去,，我怎么會(huì)看啊,？,！”

母親心平氣和地說(shuō)：“人總是要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，你按著紙條上說(shuō)的做”然后遞給我一張卡,，三百塊錢(qián)和一張紙條。而我隱約中聽(tīng)見(jiàn)母親的言語(yǔ)有些不情愿,，但我還是換好衣服準(zhǔn)備就緒了,。跟著紙條看病，我發(fā)現(xiàn)其中有些流程是錯(cuò)誤的,，找醫(yī)生前要先掛號(hào),，要排隊(duì)等等。整個(gè)看病過(guò)程花了我兩小時(shí)，在坐車回家的途中,，我心想：母親覺(jué)得我不行的事情,，我偏偏做到了，真好,。門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了,，母親立即從房間里跑出來(lái)，摸摸我的頭,，看看我的樣子,，嘴里喃喃地說(shuō)到“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好”,。事后,，我才發(fā)現(xiàn)，抽屜里原來(lái)有退燒藥,，頓時(shí),，我明白了母親的用心良苦，一股暖流涌入心中,。

母親讓我自己一個(gè)人出去看病,，是為了讓我學(xué)會(huì)如何在沒(méi)有人的情況下照顧自己。她也希望在往后,，離開(kāi)了她,，離開(kāi)了父母的懷抱后可以展翅高飛，能在社會(huì)中獨(dú)立,?！翱蓱z天下父母心”，我長(zhǎng)大了,，也意味著父母親的衰老,。有時(shí)候父母親嘮嘮叨叨，我不理解他們時(shí)便發(fā)脾氣,，過(guò)后才明白他們是為我好的,，于是就吸收下來(lái)，希望自己下次別再犯這種錯(cuò),。

這就是我的母親,，一個(gè)在我未飛翔時(shí)已經(jīng)鑄好翅膀的母親。假若在將來(lái)我能在社會(huì)上立足,，我會(huì)感謝一些人,，尤其是我的父母！他們是我春橋上

偶遇的擺渡人,！

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇十五

成長(zhǎng)似水,，青春為舟,，您就是我的擺渡人。

——題記

曠野上,，人煙稀少,，陽(yáng)光靜謐，歲月安好,。在那個(gè)六月的夏,，我靜靜地走在齊膝的雜草中輕輕呼吸著清晨的空氣，清涼如水,，浸如心底,。陽(yáng)光溫柔的灑下，映著碧草藍(lán)天,，映出您的樣子,。記憶中您的諄諄教導(dǎo)，您的每一個(gè)動(dòng)作,，悠悠蕩成美麗花海,。

渡困難之河

天空中充斥著無(wú)盡的黑云，風(fēng)刮著雨點(diǎn),，不停打到窗上,，一下仿佛到了黑夜，剛才還驕陽(yáng)似火,，現(xiàn)在卻是雨急風(fēng)驟,。馬上就要期末考試了，還有好幾個(gè)題型不太明白,，心情就像這驟雨一般急切,，老師病了，我的心里糾結(jié)萬(wàn)分：千萬(wàn)別來(lái),！老師,，您的身體太虛弱了，半節(jié)課下來(lái)您就已經(jīng)氣喘吁吁,；快點(diǎn)來(lái)吧,！老師，還有很多問(wèn)題想向您請(qǐng)教,，等著您做最后的輔導(dǎo),。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了,，您走了進(jìn)來(lái),，用“灰頭土臉”來(lái)形容您一點(diǎn)都不為過(guò)。眉毛皺在一起,，嘴角卻有微笑,，您衣服被雨水打濕了，卻來(lái)不及整理,。忽然間,，眼前變得模糊起來(lái)，心靈被淚水沖刷,?！吧险n”！您的話語(yǔ)在教室回蕩,，沖散了一切陰云,。從那以后，我們每一節(jié)課都聽(tīng)得無(wú)比認(rèn)真,。

您是我的擺渡人,，帶我渡過(guò)風(fēng)雨之河。

渡迷惘之河

陽(yáng)光無(wú)情地烤著大地,，天空中沒(méi)有一絲云,，樹(shù)上的知了吱吱叫著，想逃避著熾烈的陽(yáng)光,，我的心也像這大地一般,，陷入迷惘。馬上就要參加作文比賽了,，但我的寫(xiě)作卻沒(méi)什么提升,，一本稿紙被我蹂躪了大半，堆在書(shū)桌上讓我窒息,，我在作文的大河中迷失方向,。那天這正好遇見(jiàn)您，陽(yáng)光以優(yōu)美的角度傾斜下來(lái),。您靜靜的聽(tīng)完我的苦惱,，“寫(xiě)自己的心啊……”那悠揚(yáng)悅耳的聲音至今還在我耳邊回蕩。我在這河中看到了一座橋,，一座通往成功的橋,。

您是我的擺渡人，帶我渡過(guò)寫(xiě)作之河,。

渡挫折之橋

風(fēng)雨交加,，烏云密布，這心情也與我的心情相襯,，試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)如折翼的蝴蝶,，失去方向。一滴淚落下來(lái),，沾濕了字跡,，只剩了一個(gè)墨點(diǎn),。我不能原諒自己，明明可以更好,，卻失手在幾道不應(yīng)該錯(cuò)的試題上,。懊惱的我不管抬頭看您，怕看到您失望的眼神,?！笆∈浅晒χ福淮问∷悴涣耸裁?，重要的是努力的過(guò)程”,。您那溫柔的聲音傳來(lái)，猶如一絲陽(yáng)光照進(jìn)我冰冷的心底,，鼓勵(lì)讓我重新抬起頭來(lái),。

您是我的擺渡人，帶我度過(guò)挫折之海,。

不及辛勤一硯寒,，桃熟流丹李熟枝殘，為師容易樹(shù)人難,。老師您就是我的擺渡人,，帶我渡過(guò)成長(zhǎng)之河。謝謝老師,！

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇十六

人與人之間,，總是相遇與分別的過(guò)程。而從我眼前走過(guò)的人中,，你,，走進(jìn)了我的心頭。

當(dāng)兒時(shí)的稚嫩遇上你的狂脾氣時(shí),，總能產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),。每當(dāng)你輔導(dǎo)我的功課時(shí)，我總會(huì)被你“盛氣凌人”的氣場(chǎng)所驚嘆,，讓我對(duì)你有所畏懼,。你的言語(yǔ)間和那和藹一笑，又使我心頭一暖,，我也會(huì)被你由內(nèi)而外流露出的親和力所吸引,。

我隱約記得上小學(xué)時(shí)，每一次你送我到校門(mén)口,，還沒(méi)來(lái)得及與你告別,，你就先行離去，從不回頭，我總會(huì)心頭一冷,，鼻尖一酸,，眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻從來(lái)不會(huì)流出來(lái),。這是你教我學(xué)會(huì)自立堅(jiān)強(qiáng)的矇眬理解吧,。

現(xiàn)在我上中學(xué)了，我那固執(zhí)的脾氣成了你專屬的“暴風(fēng)雨”,。而你到這時(shí)總能用溫暖的懷抱感化我，讓這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”隨風(fēng)平息,。這時(shí)我會(huì)看向你高大的身影,，像一棵千年的古樹(shù)，保護(hù)著我幼稚的心靈,。

每一次考試,，你都不會(huì)刻意給我加油打氣，我在心里也會(huì)不屑地說(shuō)：“切,，有什么好大不了的,，我不需要！”,，可我知道那是氣話,，心里也會(huì)很難過(guò)。這是你教我明白,，學(xué)習(xí)是我自己的事,，應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

你讓我掌握學(xué)習(xí)方法,，提高成績(jī),，教我探詢學(xué)習(xí)的真諦和樂(lè)趣?？墒俏?guī)Ыo你的卻是一次又一次的失望,。我也反復(fù)地問(wèn)自己：“為什么，為什么,？”,，即使想通了，可又仿佛還是一頭霧水,，沒(méi)有堅(jiān)持好的,，也沒(méi)有找到出路。于是你訪遍所有親朋好友和同學(xué),，甚至在家讓我看《摔跤吧,，爸爸！》,，為了我想盡了各種辦法,。

當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)光時(shí),，兒時(shí)那高大的身影，漸漸地淡去了他的光芒,。從前烏黑的頭發(fā),，現(xiàn)在卻泛著銀光；從前笑起的痕跡變成了皺紋,；你眼角的皺紋深了一層又一層,；還有你從前那微微上翹的唇角，也已變成了一個(gè)囚禁歡笑的鐵鏈,。而這一切的制造者――是我,，是你不爭(zhēng)氣的女兒！在心中,，我恨自己,，埋怨自己，再想到手中那丁點(diǎn)成績(jī),，更沒(méi)有臉抬頭看你,。然而，爸爸,，你并沒(méi)有放棄,，還是一如繼往的支持我關(guān)心我，督促我學(xué)習(xí),，抽時(shí)間輔導(dǎo)我訂正錯(cuò)題,，開(kāi)導(dǎo)我的思想，幫我卸下思想上的包袱,，讓青春期的叛逆灰飛煙滅,。爸爸，我不能再讓你失望,，我成長(zhǎng)了,。

“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”,，更何況你這奔流不息的浩瀚無(wú)邊的大海般教誨,，讓我多付出點(diǎn)，多努力一點(diǎn),，又有什么不值得的呢,！

爸爸，你那變得瘦小的身影,，由我來(lái)為你支起,；你那變得土色的臉龐，由我使你擁有絢麗；你那變得卑微的自尊,，由我為你守護(hù),！

爸爸，你就是我最珍貴的擺渡人,！

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇十七

因?yàn)橛心?，生命不?/p>

時(shí)光不老，我們不散

——題記

人的一生,，就是短短的幾個(gè)春秋,，但在這人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到一定的困難和無(wú)私的幫助,，我的人生中就遇到了我的青春擺渡人,，我很感謝我的青春擺渡人。

在我的記憶中,，他們無(wú)私地幫助我，可是我不知道他們的名字,，只記得他們?cè)?jīng)無(wú)私地幫助我,。在我遇到困難時(shí)，他們會(huì)用他們小小的翅膀拼成一對(duì)大翅膀,，擋住所有風(fēng)霜雨露,，像天使一樣守護(hù)我。在我獲得榮譽(yù)時(shí),，他們會(huì)收回他們用小小的翅膀拼成的一對(duì)大翅膀,，讓我不用受到外界的影響，讓我去經(jīng)受考驗(yàn),。這些我都能明白,，你們是為我好。

你用你的翅膀?yàn)槲覔踝±щy,，而我在你的翅膀下生活,，那么我將要讓你們明白，你們辛苦守護(hù)的人,，不會(huì)讓你們失望,，我會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，讓自己也可以變得強(qiáng)大,，這樣就換我來(lái)保護(hù)你們,。這一切都是你們?cè)诒Ｗo(hù)我的時(shí)候，我學(xué)到的,，我們要保護(hù)弱小的人,，關(guān)心弱小的人，幫助弱小的人，我們要為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的愛(ài),，讓愛(ài)灑滿人間,。

當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人在黑夜中迷失方向的時(shí)候，你們幫助我逃離黑暗,，走向光明,。你告訴我，當(dāng)黑夜來(lái)臨時(shí),，不需要懼怕它,，你只需要慢慢地走一步，再慢慢地走一步,，就會(huì)到達(dá)屬于光明的世界,。因?yàn)楣饷饔肋h(yuǎn)會(huì)照耀有勇氣、敢堅(jiān)持的人,，它在照耀我們的同時(shí)，也告訴我們,，困難不可怕,，你只要有勇氣去戰(zhàn)勝它，就會(huì)獲得成功,。你的青春擺渡人在前方等著你,，在引領(lǐng)你尋找正確的人生方向，也在照耀你前行,。我感謝我的青春擺渡人,，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>

在我平時(shí)，你們殫精竭慮地幫助我,，以最好的心態(tài)來(lái)面臨我,，但我卻沒(méi)能做到很好。我以為會(huì)受到你們的責(zé)罵,，可是我聽(tīng)到的卻是一句與我所想不同的話,，只記得你們當(dāng)中的一位姐姐像微風(fēng)一樣輕輕的說(shuō)了一句“人不可能十全十美，再成功的人也會(huì)有失敗的時(shí)候,，做任何事都要擁有一個(gè)好心態(tài),，不驕傲、不氣餒,、不自卑”,。

這也是一次教訓(xùn)，我將銘記在心,，你們?yōu)槲议_(kāi)辟的道路,，我會(huì)努力走下去,。我感謝你們會(huì)在茫茫大海中，做我的青春擺渡人,。感謝你們對(duì)我的無(wú)私幫助,、無(wú)限關(guān)愛(ài)及對(duì)我的寬容，謝謝你們,，我的青春擺渡人,。

在黑夜中，我不會(huì)再感到害怕,，因?yàn)槟銈冊(cè)谖倚闹?，我不怕，因?yàn)橛心銈冊(cè)谖疑磉?，我想珍存那一段時(shí)光,，真希望時(shí)光不老,。

感謝一路有你的陪伴！我感謝我的青春擺渡人,！我愛(ài)你們,！

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇十八

不必說(shuō)魚(yú)兒感恩河流,，因?yàn)楹恿鞑赣L(zhǎng)大,；也不必說(shuō)雄鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；更不必說(shuō)小草感恩大地,，因?yàn)榇蟮亟o予它營(yíng)養(yǎng)……“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”……我,，感恩我青春的擺渡人——老師,。

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生到求知若渴的少年,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的降臨,，教師的作用貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程，正像人們的`共識(shí)那樣：世界的發(fā)展依靠國(guó)家,，國(guó)家的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。

千百年來(lái),，教師這個(gè)職業(yè)常被人們比作春蠶,、蠟燭，在她們的嘔心瀝血,，無(wú)私奉獻(xiàn)中,，不知又為多少人點(diǎn)亮了他們?nèi)松缆飞系拿鳠簦≌l(shuí)又能知道,，其中又包含了多少汗水與淚水,，只有老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

朋友,，你可曾在茫茫大霧中航行過(guò),，在霧中駕駛著一條大船，小心翼翼地向?qū)Π恶側(cè)?？你神情緊張,，甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己怦怦的心跳聲。在未受教育之前,，我正像大霧中的航船,，既沒(méi)有指南針，也沒(méi)有探測(cè)儀,，無(wú)從知道海港已經(jīng)臨近,。我心里無(wú)力的呼喊著：“光明！快給我光明,！”恰恰在此時(shí),，愛(ài)的光明照到了我的身上。

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)節(jié),，父母將我們——求知若渴的二十一世紀(jì)的接班人,，交到了老師手里。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么高興,、激動(dòng)。老師們親切的口吻和和藹的微笑像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,，讓我們?nèi)绨V如醉,，讓我們自由翱翔于知識(shí)的天空中，讓我們?cè)谥R(shí)的汪洋中探索,，讓我們……

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，將我困惑,、堵塞的思路帶入了舉一反三的思維空間中,，帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的知識(shí)天地里。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，您似天使般來(lái)到我身邊,，給予我勇氣與信心。將我從“失落”的“深淵”里,，帶到了“自信”的“天空”中,，為我開(kāi)啟成功的大門(mén)。

當(dāng)我懷著驕傲的心態(tài)對(duì)待成功時(shí),，您善意的提醒給我以謙虛,，教我以做人的道理,，指引我前行的方向，為我點(diǎn)亮人生路上的明燈……

老師的愛(ài),，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而收到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師,，當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬(wàn)分自豪,；一句溫暖的問(wèn)候，使我感到第二種親情,。

當(dāng)繁花滿枝,，當(dāng)碩果累累，您的兒女們,，不會(huì)忘記他們?cè)?jīng)依靠過(guò),，養(yǎng)育過(guò)他們的根。感謝你,，我青春的擺渡人……

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇十九

在我們的青春中總有那么一些擺渡人,，為我們指引方向。而我認(rèn)為最重要的一個(gè)擺渡人,，是我的老師,。

那是不久前的一件事情。卻讓我印象十分的深刻,，這件事情是這樣的,。

那天我們?cè)趯嬍业臅r(shí)候。一位同學(xué)將他用了的紙巾丟到了我的手上,，他也是無(wú)意而為之的,。

但我當(dāng)時(shí)卻怒氣沖天,。仗著自己高出他一個(gè)頭的身高大聲得質(zhì)問(wèn)他,。他卻還在那里吃吃得笑。這時(shí)我心中的火更加是熊熊燃燒起來(lái),?！耙痪涞狼付紱](méi)有嗎？”我大吼一聲,，然后接了一小杯水,，倒在了他的床上，心中的那股氣也隨著這杯水浸入他的床而消失了,?？粗强煲蕹鰜?lái)的表情,，我的心中卻充滿了快意。過(guò)了一會(huì)兒生活老師便叫大家睡覺(jué)了,，我也只覺(jué)得這只是件小事,，也沒(méi)太多加注意。

到了那天下午,，老師叫我去她的辦公室,。我當(dāng)時(shí)早已淡忘了那件事。一臉茫然的站在那里,，直到老師提醒了我,，我才恍然大悟，內(nèi)心也仿佛被一只大手猛得抓住了,?！巴炅耍胬蠋熈??！蔽业男睦镞@樣想著。當(dāng)下頭上冷汗直冒,，老師那溫柔的笑容在我的眼中卻也像極了“死神的微笑”,。

“怎么辦？怎么辦,？”我的內(nèi)心一直重復(fù)著這句話,。經(jīng)過(guò)了一段可怕的沉默。老師率先打破了沉默,?！澳愕男那槲沂掷斫猓?yàn)槲乙彩沁^(guò)來(lái)人,。我并不想罰你,，但學(xué)校有規(guī)定，扣了分就要走讀,?！甭?tīng)到這一段話的時(shí)候，我那因?yàn)椤叭f(wàn)念俱灰”而寒冷的內(nèi)心仿佛照進(jìn)了一道暖陽(yáng),，讓我不再那么恐懼,。老師在我眼中也不那么像“死神”，而更像一位知心的好友,。

過(guò)了一會(huì)兒老師又說(shuō)：“你是一個(gè)外向的孩子,，但他卻十分內(nèi)向。一件你可能不太在意的事情,，他會(huì)想很久,。所以做人一定要學(xué)會(huì)換位思考,。你們現(xiàn)在都還只是孩子，但你們以后一定會(huì)明白如何做人處事的,?！?/p>

這句話，是我在進(jìn)入初中后聽(tīng)到最真摯的教誨,。這句話如同一抹清泉,，拂過(guò)我的心頭。是啊,，每個(gè)人的性格不同,。我又何必為了自己的一點(diǎn)小脾氣，去傷害別人的內(nèi)心呢,？

老師這時(shí)便把那位同學(xué)叫來(lái)了,，老師讓我們互相道歉。當(dāng)我們握住手的那一刻,，我們之間的矛盾便化解了,，我們的心也交融在了一起。我瞬間明白了老師的良苦用心,。

老師啊,，你把所有的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子。你希望我們和睦,?？吹轿覀冎g有矛盾，你比我們還心疼,；看到我們之間親密無(wú)間,，你比我們還高興。

老師,，你是我們青春的擺渡人,，將我們引向前方！

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇二十

母親,，是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的字眼,，她們總是見(jiàn)證著我們生命中的重要時(shí)刻，她們總是陪伴著我們長(zhǎng)大成人,。是她們,，用自己的辛勞滋養(yǎng)我們的青春,。

平凡的母親總是在我們的生命中扮演著不平凡并不可或缺的角色,。正如鄒稻奮先生筆下的母親，以平實(shí)質(zhì)樸的文字描繪母親,，無(wú)限的感激,、懷念之情溢于言表,，穿插于字里行間之中。盡管鄒先生只是知道母親是“浙江海寧查氏”,，這可是何等的痛心呢,？“‘我’對(duì)母親的回憶也只是少年時(shí)代，母親廿九歲竟就離開(kāi)我了”但這絲毫不影響她對(duì)鄒先生的影響,，她所給予鄒先生的,，不僅僅是關(guān)心，母愛(ài),，還傳遞并發(fā)散著一種人格的光輝,。

提到朱德元帥，家喻戶曉,，可以說(shuō)無(wú)人不知,，無(wú)人不曉。他的母親僅是一位十分樸實(shí)平凡的貧苦大眾中的一員,；就是這樣的一位母親,，以她的能力，一生的勞苦,，化作一顆紅星閃耀在朱德元帥的心中,，發(fā)散人格的光輝，一切都被他以質(zhì)樸無(wú)華的文字記錄下來(lái),，永存于世,。

而我的母親，同樣是一位極其平凡的人,。

小學(xué)時(shí)候,，每天下午放學(xué)回家后我總是迅速完成作業(yè)以便于自己就能有充足的時(shí)間拿來(lái)玩這玩那。那時(shí)父母都忙于工作,，幼稚的我自然開(kāi)心得不得了,。沒(méi)有大人的管制，無(wú)約束的玩耍自然是我在那時(shí)候最大的樂(lè)趣了,。

直到后來(lái),，母親總是抽出時(shí)間在家里陪伴我，而我這個(gè)不懂事的孩子啊,，總要想盡辦法避開(kāi)您,，心里總是念著：哎呦，好煩啊,，老在家里盯著我,，說(shuō)什么陪伴，不過(guò)就是找個(gè)借口才方便不讓我去玩兒罷了，氣死了,！

如今,，回首翹望，那段已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光只見(jiàn)一個(gè)貪玩,、從來(lái)就不會(huì)理解別人的幼稚小孩兒,，我在一天天的長(zhǎng)大，心智一天天的成熟,，而時(shí)光無(wú)情的一天天過(guò)去,，歲月的痕跡一天天開(kāi)始侵蝕著您的臉龐，是否有覺(jué)得陪伴的時(shí)光如白駒過(guò)隙般過(guò)得太快太快,？

還記得前些日子在幫著做家務(wù),，打掃房間時(shí)，偶然間在衣柜里邊兒翻到一張兒時(shí)的相片,，內(nèi)容是我和哥哥在河邊玩耍,，母親就笑著看我們，那張臉是那樣的美麗,，圓潤(rùn),，洋溢著青春的色彩與活力。到了如今經(jīng)歷了十余年歲月的洗禮,，那張可愛(ài)親切的臉蛋得爬上了歲月的痕跡,。母親正好進(jìn)來(lái)呢，見(jiàn)了有些呆住的我,，說(shuō)：“我今天漂亮嗎,？”我趕忙笑著答道：“那當(dāng)然咯，一天比一天年輕嘛,！”而我的心中早已忍不住落淚了,。

母親，您如女?huà)z給予我生命,，您如明燈照亮我前方的路,，您如船槳擺渡我的青春年華。我在一天天長(zhǎng)大,，昨日我坐在您的船上,，明日我將帶著您坐上船頭，而我為您擺渡,。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇二十一

我就像是一只正在大霧中航行的船,，在學(xué)習(xí)的海洋中顛簸。那是在秋季開(kāi)學(xué)日,，來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師,。我似乎能感覺(jué)得到她就是我的青春擺渡人，指引我前進(jìn)的方向，讓我在大霧中航行不再迷惘,；帶領(lǐng)我穿越魯迅的百草園,，最終到達(dá)知識(shí)的彼岸的人—秦老師,。她個(gè)子不高,，矮矮的，頭發(fā)也基本上白完了,，從她的身上你能感覺(jué)到一種莫名的幸福感,。

一位哲人說(shuō)過(guò)，老師是一位偉人,，只要你和她相處好,，你在這世上寂寞時(shí)便不寂寞，貧是便不在貧困,，苦惱時(shí)有安慰,，挫折時(shí)有鼓勵(lì)，軟弱時(shí)有督責(zé),，迷失時(shí)有方向,。

我要感謝的人是您！要感恩的人是您,！我的青春擺渡人在學(xué)習(xí)上像一本字典一樣幫助著我,，在平時(shí)的生活中更像一位知心朋友一樣關(guān)心我。

那是在深秋,，我依稀的記得那是一個(gè)星期三的下午,。秦老師叫我下午放學(xué)后到她的辦公室里去，我心想：到底是什么事情值得秦老師親自叫我去辦公室呢,？是我作業(yè)沒(méi)做好,？是我欺負(fù)同學(xué)？還是我又犯了什么錯(cuò),？我的心里面五味雜陳,、忐忑不安害怕有什么事情要批評(píng)我，我不想要放學(xué),。

還是挨到了放學(xué),，我再三鼓起勇氣，走向那個(gè)可怕的辦公室,。

我一進(jìn)辦公室請(qǐng)老師就叫我坐,，我感到氣氛非常不對(duì)，甚至感到有些古怪,。為什么要叫我坐,？我更加驚慌了！這是請(qǐng)老師叫我不要慌，今天叫我來(lái)的目的是想要我跟秦老師談心,，具體是什么類容我還是不知道,。

經(jīng)過(guò)了五六分鐘的問(wèn)話，我知道了秦老師是在問(wèn)我是不是還挨著媽媽睡,？問(wèn)到這個(gè)地步我的臉像煮熟的蝦一樣紅,，我非常不好意思，但只好尷尬地回答道：“……是,！”“都那么大了應(yīng)該自己一個(gè)人睡了,，恐怕全班就只有你一個(gè)人還挨著家長(zhǎng)睡！”我心里面甚至有些不理解秦老師的良苦用心,，心里面還想：關(guān)你什么事,？！現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得愧對(duì)于秦老師,，我還那么不理解她,。后來(lái)她又說(shuō)：“男孩子要勇敢一些，就算是打雷或者是要魔鬼怪來(lái)了也不能去挨著媽媽睡,。自己用鋪蓋,，蓋著，蜷成一團(tuán)就睡了,?！?/p>

我們談話到很晚，我答應(yīng)了秦老師的要求,，并寫(xiě)了一篇反思,。第一晚，睡覺(jué)的時(shí)候我生怕各路的妖魔鬼怪來(lái)找我,，但我想起了秦老師的話,，這句話楊一把利劍似的保護(hù)著我。這倒我眼皮越來(lái)越疲憊才慢慢入睡,。就這樣,，我慢慢的開(kāi)始習(xí)慣自己一個(gè)人睡了，也變得勇敢起來(lái)了,。

“滴水之恩,，必當(dāng)涌泉相報(bào)”我要感謝我親愛(ài)的秦老師！謝謝您當(dāng)我的擺渡人,，在無(wú)邊的學(xué)海上指引我方向,，把我送到了知識(shí)的彼岸。

我懷著一顆感恩的心,，衷心的感謝您,！我的青春擺渡人—秦老師,。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇二十二

每個(gè)人的青春都是一條河流，時(shí)而在逆流中掙扎,，時(shí)而在順流中勃發(fā),，既在崎嶇湍急處迷茫驚恐，又在一帆風(fēng)順中熱淚盈眶,。我的青春河流中,，每每在暗礁密布中瀕臨絕望時(shí)，他便是那引領(lǐng)我走出困境的希望與依靠,。

張藝興,，他是治愈系的獨(dú)角獸,，是我青春的擺渡人,。

那段時(shí)間倒不至于灰色，卻是虛無(wú)到可怕的空白,。莫名其妙的一下子覺(jué)得胸口沉悶,，對(duì)什么都提不起興趣，什么都不想做,，放空自己虛度光陰,，等待著時(shí)間流逝，仿佛生命在那一刻被按了暫停,。習(xí)慣性的打開(kāi)電視,，與屏幕中的他視線對(duì)上那一瞬，便再也移不開(kāi),。那颯爽的舞姿與俊朗的容顏搭配汽水般的歌聲,，就這樣把我怔怔迷住了。張藝興,，這個(gè)男孩如治愈系獨(dú)角獸般,，帶著甜美酒窩的笑就像陽(yáng)光洋洋灑灑進(jìn)了我的心里。突然就神清氣爽了,，那是我空白的世界最初暈開(kāi)的顏色,，我很快找到最初的感覺(jué)，生活被重新填滿斑斕的色彩,，并且比同齡人更加絢爛,，我是那么的爽朗張揚(yáng)。

我也曾在艱險(xiǎn)的崎嶇中打轉(zhuǎn),，觸礁沉溺,。那段渡程，可以說(shuō)是我目前飄蕩途中最困難的了,。

因?yàn)樵趯W(xué)業(yè)和生活上都受到了不小的打擊,，我便“自甘墮落”’了,，放任自己厭惡學(xué)習(xí)、逃避困難,、沉迷網(wǎng)絡(luò),、虛慕拜金。如同墜入海中的人放棄掙扎,，閉眼抗拒僅存的一線光明,，任憑冰冷咸澀的海水恣意充斥整個(gè)鼻腔，向無(wú)盡黑暗中墮落沉溺,。那時(shí)身邊環(huán)繞著痛惜的眼神,，耳邊縈繞不住的嘆息，明明我的心為之一震只覺(jué)刺刺撓撓的痛麻,，也當(dāng)做厭煩不已的混亂思緒,，我是那樣的固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的認(rèn)為我不顧別人眼光的放縱是瀟灑而結(jié)局怎樣都無(wú)所謂,?？墒撬f(shuō)：“我不管你是誰(shuí)，不要罵我家人,，不要?jiǎng)游曳劢z,，他們是我人生中最寶貴的一切！”他為自己立下座右銘：“腳踏實(shí)地謀發(fā)展,，努力努力再努力,。”他從小胖子瘦成120斤的“男神”,。他為了讓明自己的舞蹈更有力度在腿上綁沙袋進(jìn)行高強(qiáng)度的練習(xí),，他因連續(xù)熬夜工作而暈倒在機(jī)場(chǎng)，他有嚴(yán)重的腰上卻堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬一分半鐘向粉絲表達(dá)感謝……他讓我知道有一個(gè)素未謀面的人愛(ài)著我,，讓我知道什么是真正的執(zhí)著,，讓我知道應(yīng)該認(rèn)真堅(jiān)持去愛(ài)什么。張藝興,，他是我被自己心中的黑暗漸漸籠罩吞噬時(shí)溫暖強(qiáng)大的力量,，幫助我擺脫淪陷，不再被黑暗折磨重見(jiàn)光明,，擺脫窒息的絕望找回自己的呼吸,。我在他的指引下回到正軌，并朝氣蓬勃,、積極向上的開(kāi)始新的渡程,。

我的青春是一條河流，可能一帆風(fēng)順,，可能一路坎坷,，在我迷茫,、掙扎、絕望的時(shí)候,，謝謝你領(lǐng)我走過(guò)如此光景,。張藝興，有幸你能成為我的青春擺渡人,。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇二十三

誰(shuí)的青春不迷茫,？在青春的茫茫大海中，總有一個(gè)默默為你擺渡的人,，在你迷失方向時(shí),，做你的指明燈。

我的青春擺渡人是我的姐姐,。她想是我的第二個(gè)母親,，對(duì)我很嚴(yán)格但也非常愛(ài)我。我一直都對(duì)她懷有深深的感激之情,。因?yàn)?，她在我快要在洶涌大海中被猛浪吞噬時(shí),，緊緊地拉住我,，并護(hù)我一帆風(fēng)順。

幾年前,，正在念小學(xué),。那時(shí)候仗著自己寫(xiě)的幾個(gè)漢字還像樣，做的幾道數(shù)學(xué)題還容易,。就以為自己亭亭玉立,，懂得無(wú)限知識(shí)了。于是,，我感覺(jué)學(xué)習(xí)是件無(wú)聊的事,，反正我懂得這么多本領(lǐng)，再學(xué)習(xí)就是浪費(fèi)時(shí)間,。時(shí)間久了,，我變的頹廢，不求上進(jìn)生活像一幅亂七八糟的調(diào)色盤(pán)——逃課,、玩網(wǎng)游,、追電視劇……，反正都與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),。我自己并不是沒(méi)有警醒,，只是計(jì)劃容易，執(zhí)行好難,。我還是會(huì)隔三岔五地玩?zhèn)€天昏地暗,。

爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,，很少有時(shí)間回家，于是我就更放肆了,，熬夜通宵成了家常菜,。我原本在班上中上的成績(jī)一落千丈，老師每次打電話給媽媽,，媽媽都會(huì)悄悄的落淚,，因?yàn)槲姨珎牧耍蝗绦拇蛭?，每次都是慘白著臉罵我：“你小時(shí)候,，不是這樣的……你真的是要?dú)馑牢野?”她對(duì)我做的思想工作根本對(duì)我不起作用，于是,，她請(qǐng)來(lái)了姐姐,。

那天傍晚，我正在打游戲,，姐姐突然走進(jìn)我的房間,。我看見(jiàn)她，支支吾吾的叫了一聲,，繼續(xù)把目光聚焦在電腦屏上,。“方典雅,，把電腦關(guān)掉,！有話跟你說(shuō)?！苯憬愕哪抗庀褚话训?，死死的盯著我，讓我心里發(fā)寒,。我不情愿地關(guān)上電腦,，坐到書(shū)桌前，看著桌上不及格的數(shù)學(xué)試卷,，心里很不是滋味,。我們都沉默了，讓空氣安靜了三分鐘,，姐姐打破了寧?kù)o,。“你現(xiàn)在的樣子多像我小時(shí)候啊,。

當(dāng)初,，我比你稍微大一些，我偷錢(qián)去鎮(zhèn)上喝酒,，去網(wǎng)吧,，還談戀愛(ài),。我感覺(jué)自己是個(gè)廢人了！但直至那一次,，我爸爸在工地摔傷了,。我突然長(zhǎng)大，爸爸在烈日下不辭辛苦地干活,，賺錢(qián)養(yǎng)我,，我卻這般浮躁，我看見(jiàn)爸爸躺在醫(yī)院的白床上,。仿佛有一萬(wàn)根針穿透我心臟,。那個(gè)暑假，是我最難忘的一個(gè)暑假,。我開(kāi)始一步步踏踏實(shí)實(shí)走好自己的路,，和以前叛逆兩人?！彼恼Z(yǔ)氣非常平和,，但每一個(gè)字都扎在我心上，喚醒了我沉睡的心靈,?！澳憧茨銒寢尀槟慵钡蒙嗽S多白發(fā)，你不心寒嗎,？”她問(wèn),。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí),，我仿佛看見(jiàn)我未來(lái)黑暗的道路上亮起了一盞小燈，為我重新指引方向,。

叛逆,，是青春的必修課。但是在你叛逆的航道上,，總有人為你擺渡,，為你指明前方的方向。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇二十四

感恩盡在當(dāng)下,，我感恩他是因?yàn)樗o予了我溫暖鼓勵(lì)和嘲笑,。

記得那一年的9月1日，七十五只乳燕相約在四年級(jí)五班,，我遇見(jiàn)了他——盛堯熙,。當(dāng)時(shí)，盛堯熙就表現(xiàn)突出被評(píng)為了班長(zhǎng),。那里的事情就像一串串的珍珠,，灑在我記憶的海洋里,。

風(fēng)里的嘲笑

英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的我，聽(tīng)英語(yǔ)課就像坐飛機(jī)乎的長(zhǎng)過(guò)了,。第一單元測(cè)試后,，我的英語(yǔ)成績(jī)是全班倒數(shù)第九。這便引起了那些“不速之客”的嘲笑,。在這不速之客里面笑的最多的就是盛堯熙,，所以我與盛堯熙的友誼就是用這個(gè)方法來(lái)開(kāi)頭的。

考前的鼓勵(lì)

在后來(lái)我與盛堯熙交往了以久之后,，才真正了解到了對(duì)方,。第二次單元測(cè)試馬上就要開(kāi)始了，考前的時(shí)候,。盛堯熙說(shuō)：“夏翎翔,，這次可不要像上次一樣！加油,！”我被近到鼓勵(lì)后就認(rèn)真的考,，仔細(xì)的考，果不其然,，原來(lái)的45分漲到了現(xiàn)在的91分,。

借傘真情，不會(huì)忘

星期四的下午,，我在上課時(shí)就透過(guò)窗戶看見(jiàn)天空上變得陰涼起來(lái),。過(guò)了一會(huì)兒，下起了牛毛細(xì)雨,。又過(guò)了一會(huì)兒,，從剛才的牛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨，叮叮叮,，清脆的下課鈴響了,。老師說(shuō)道：“有傘的同學(xué)和有家長(zhǎng)接送的同學(xué)先走。沒(méi)有傘的同學(xué)在教室里等候,?！睍r(shí)間像滴水一樣的過(guò)去了，才過(guò)了十幾分鐘,，曠大的校園就只剩下了幾個(gè)人,。我從未感受到如此的無(wú)助與絕望。就在我準(zhǔn)備冒雨回家的時(shí)候,，這時(shí)從我的耳朵響起了一個(gè)聲音：“夏翎翔,，夏翎翔。”盛堯熙說(shuō)道,。我看到他以后便連忙朝著他那個(gè)方向跑,。

我和他緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹Ｋ闷鹗稚系膫阏f(shuō)道：“我們一起回家吧,?！蔽乙策B忙幸福的點(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒?，我心里明白。他住在街心花園,，我住后河橋,。我們兩個(gè)根本就不順路。唉,，不管他了,。能挨一會(huì)兒算一會(huì)兒吧。

終于,，我們走到了分岔路口,。我想說(shuō)什么，他卻突然捂住我的嘴,。他說(shuō)道：“以前,，我都聽(tīng)你的，現(xiàn)在你聽(tīng)一回我的,，成不,？”說(shuō)完，他連忙的將雨傘遞交給我,。然后,，便忙跑了開(kāi)來(lái)。我看見(jiàn)雨水打濕了他的衣服,，浸濕了他的頭發(fā),。不知不覺(jué)的我的眼睛濕潤(rùn)了起來(lái)。

回到家后,，媽媽連忙對(duì)我說(shuō)：“小虎，對(duì)不起啊,，我今天公司里有事,，所以沒(méi)有時(shí)間來(lái)接你了。對(duì)不起啊,，幸好沒(méi)發(fā)燒,。”我說(shuō)道：“那得好好謝謝這把傘的主人?！?/p>

沒(méi)錯(cuò),，盛堯熙的嘲笑增強(qiáng)了我的自尊。他的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我的意志,，他的幫助溫暖了我寒冷的心,。我要感恩他，為什么呢,？因?yàn)樗俏业摹扒啻簲[渡人”,。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇二十五

彼岸，煙波流轉(zhuǎn),，可有你尋我,；

對(duì)岸，繁華三千,，可有人渡我,。

——題記

人生似海，青春若舟,。萬(wàn)般模樣的我們各自乘舟航行在浩渺的人生之海中,。然-----誰(shuí)的青春不曾迷茫？在這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又詭譎難測(cè)的未知航行中,，我們常常需要“擺渡人”來(lái)為我們劃動(dòng)短棹,，掌控船舵，撥開(kāi)迷霧重重,，指明航向,。

誰(shuí)是你的青春擺渡人呢？恩師,？益友,？慈母嚴(yán)父？亦或是偶然一遇的陌生人,？

十四載的光陰中,，有這樣一人，她無(wú)聲地立于我的身后,，伴我從幼時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的巧笑倩,，她嚴(yán)厲又慈祥。她,，就是生我,、養(yǎng)我的母親。

人言父愛(ài)如山,，沉默而又深重,，在我看來(lái)，母愛(ài)有時(shí)也毫不遜色。從小到大,，母親執(zhí)著于“望女成鳳”,，常年用殷切的“渴望之光”將我壓倒，所以無(wú)心繪畫(huà)的我硬著頭皮參加了繪畫(huà)比賽,，所以無(wú)心科技的我趕鴨子上架般參加了科技創(chuàng)新比賽,，所以四肢僵勁的我咬牙參加了舞蹈比賽，所以我仍必須屹立在成績(jī)的“金字塔塔尖”,。每一日,，我如同上了發(fā)條的陀螺，背負(fù)著母親的渴望,，不停地旋轉(zhuǎn)在練習(xí)與學(xué)習(xí)之間,，我以為我會(huì)崩潰、會(huì)爆炸,！可是,，在看到一張張鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)，在聽(tīng)到師長(zhǎng),、同學(xué)不絕的贊美,，在感受到母親欣慰的目光，在自己日復(fù)一日的努力中,，我好像又愛(ài)上了這一切,，甘之如飴的繼續(xù)這樣的生活。

锃亮的鏡子折射出陽(yáng)光的斑駁,，催動(dòng)回憶的走馬燈,，一幀幀模糊的畫(huà)面在光影明滅間鮮活得掠過(guò)我的眼瞼。那浮現(xiàn)的影像是我專心繪畫(huà)時(shí),，桌邊那杯溫?zé)嵯愦嫉呐Ｄ?；是我蹲守房間，沉迷科技發(fā)明,，足不出戶時(shí),，客廳那抹不曾熄滅的昏黃燈光；是我含淚練習(xí)舞蹈動(dòng)作時(shí),，母親轉(zhuǎn)身拭淚的背影,；是我?jiàn)^筆疾書(shū)至半夜，恍惚睡醒后肩上那床厚重溫暖的被子,；更是無(wú)數(shù)次我出門(mén)時(shí),，母親那道慈愛(ài)柔和的眼光。抬眼,，望著鏡子里亭亭玉立的身姿，我笑著擦掉臉頰上的兩行熱淚。

母親既希望我能完美無(wú)缺,，又心疼我的辛苦,；既希望我能成熟，又不舍我的童真,；既希望我努力,，又盼望我自由。曾經(jīng)的我認(rèn)為母親將自己青春時(shí)的夢(mèng)想留給了我,，將我壓進(jìn)她的夢(mèng)里,。等我進(jìn)入她的夢(mèng)里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那原是一個(gè)平凡的母親用愛(ài)為女兒編織的一個(gè)美輪美奐的人生之夢(mèng),，那是我的光明未來(lái),。

我此刻的美好溫潤(rùn)源于母親，我的成功來(lái)自母親,，我的鮮花與掌聲屬于母親,。母親不僅是我青春的擺渡人，更是我人生的靈魂擺渡人,。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇二十六

人生如逝水,，東流無(wú)歇時(shí)。曾是當(dāng)時(shí)年少,，曾是令人羨煞的好時(shí)光,，也曾是段迷惘的日子。物轉(zhuǎn)星移,，往昔瓊夜,。此時(shí)忽然憶起我的鄰居，那個(gè)優(yōu)美的姑娘,。

姑娘長(zhǎng)我五歲,，當(dāng)時(shí)已讀高中了。無(wú)可否認(rèn)她是個(gè)完美女孩,。從未見(jiàn)過(guò)好為了何事而耗費(fèi)心力,，而唯一例外，大抵是讓我失望不已的小提琴,。

四季更替,，我仍記得最初的琴聲，幾乎撕磨著我的耳脈,?！案轮ā轮ā奔怃J刺耳，單一的音調(diào),，重復(fù)在幾個(gè)音符間徘徊,，如踩碎枯杏葉的聲音,，毫無(wú)曲子本身的優(yōu)雅清貴，卻似丑小鴨伸長(zhǎng)頭頸悲鳴,，不留余力地放聲大喊,。晚冬的風(fēng)躁動(dòng)不息，夜不眠,，人難寐,。

我總以為她嘗到苦頭便會(huì)毫不猶豫地放棄，一如我那時(shí)面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)丟下繪畫(huà)一般,。但一夜的苦彈只是讓她感到不甘,。之后的日子里，姑娘從未停止過(guò)對(duì)小提琴的熱愛(ài)和追求,。

暗香浮動(dòng)是春的旖旎,。她的琴技還很生疏，帶著一絲小心翼翼,。院子里花姿綻放,，滿樹(shù)銀白，梨花飄香,。

盛夏紛至沓來(lái),，驕陽(yáng)似火。她自己關(guān)在屋子里,，一個(gè)人默默練習(xí),。我從院子里抬頭看，姑娘坐在陽(yáng)臺(tái),，膝上躺著厚厚的冊(cè)子,，是她所寫(xiě)的心得。她閉上眼,，下巴抵著小提琴,，沐浴陽(yáng)光狀似陶醉。我雖不懂音樂(lè),，卻也明白她的曲子已有了靈魂,。咬一口青色的梨子，是滿口清香,。

葉落成丹,，斂去一身蒼茫，落地秋華,，東風(fēng)蕭瑟。每逢周五傍晚她總是抱著小提琴匆匆而去,，到街角的修理店。遲暮把流霞染成金黃,，她才歸家，帶著滿身疲倦,。我伸手從樹(shù)上摘下一只梨,。甜意浸潤(rùn)心靈,，蕩起微波,。

星海匯聚成明亮的夜晚，她用纏了繃帶的指尖拿起琴棒,，拉錯(cuò)了，從頭開(kāi)始,，她細(xì)細(xì)研讀著以前的筆記。月色朦朧,，她再一次拉起來(lái),，下巴有些發(fā)疼,，輕輕一摸,，“咝——”她呲牙,，手上有幾絲淡淡的血紅。簡(jiǎn)單處理,，她又舉起小提琴,，華美的琴聲,，在月色下流光溢彩,，那是她的信仰,。重新抬起手，那琴聲似朗月躍出云層,，似朝陽(yáng)溫暖大地,，似含了一冬的花蕾瞬間綻放,。姑娘單薄的背影顯得十分自信,，是過(guò)去所少有的氣質(zhì),。其實(shí)很早以前小提琴就已成為她的驕傲,，她的愛(ài),，她早已蛻變?yōu)樘禊Z,。

姑娘一定會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的小提琴手,。因?yàn)樗膱?jiān)韌能使音樂(lè)的力量不再渺小，足以蕩起波瀾，帶我度過(guò)青春的彼岸。

歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,。也許有一天我會(huì)發(fā)現(xiàn),，再多的風(fēng)景與她的小提琴也不過(guò)爾爾,。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇二十七

流光容易把人拋,，紅了櫻桃，綠了芭蕉,。時(shí)光早已逝去我已踏入初中的大門(mén)整整兩年了,。兩年前,，我?guī)е易哉J(rèn)為的光環(huán)走入了這所中學(xué),，因?yàn)樾W(xué)時(shí)優(yōu)異的成績(jī)，我總認(rèn)為自己比他人技高一籌,。但連續(xù)的幾次考試，已讓我的傲氣消失得無(wú)影無(wú)蹤,。我有幾分失落,，于是,，我去找了她，我的班主任,。也就是這一次，我的擺渡人帶我走出了困境,。

我的班主任是一位中年女人,，姓梁,，個(gè)子不高,，但看著她,，一種敬畏之情便會(huì)從你的心中油然而生,。記得剛進(jìn)入校園,，看著這位老師，我便知道她可不是個(gè)好惹的人,，總是一直對(duì)這位老師，心存畏懼之心,。直到我去找她的那一天……

那是一個(gè)下午,，我緩慢地走進(jìn)她的辦公室,，小聲喊了句“報(bào)告”,，她應(yīng)了應(yīng)，帶著幾分好奇問(wèn)了問(wèn)我：“有什么事啊,，鄭同學(xué),？”“老師,，我感覺(jué)我現(xiàn)在的語(yǔ)文學(xué)習(xí)力不從心，感覺(jué)初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)大不相同??！”我?guī)е鴰追质f(shuō)到,?！俺踔械纳钤趺纯赡茌p松呢,？相信小學(xué)時(shí)你的老師早已告訴過(guò)你上了初中一切會(huì)大不一樣的,，學(xué)會(huì)適應(yīng)并成為班上的優(yōu)生不是一件簡(jiǎn)單的事。你現(xiàn)在最大的毛病便是不踏實(shí),，經(jīng)常犯一些讓人匪夷所思的錯(cuò)誤,。這在考試中實(shí)在是令人遺憾的啊,。”梁老師慢慢說(shuō)到,，她的話,，每一個(gè)字都深深印入了我的心中,，似一把利劍,，擊穿了我從小學(xué)帶來(lái)的那種驕傲自滿的情緒,，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己竟是如此的差勁,，離梁老師口中的優(yōu)生，還差了很遠(yuǎn),。這時(shí)，梁老師又開(kāi)口了：“我知道你一直認(rèn)為自己是優(yōu)秀的,，我相信你，希望你可以在這次談話之后,，明白一些東西,。這可不是曾經(jīng)的社會(huì)了,，那時(shí)厭惡官場(chǎng),，還可以隱居到山中,，像陶淵明一樣過(guò)著‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’的生活?，F(xiàn)在沒(méi)有文化，便只有做些體力勞動(dòng)了,，有時(shí)還會(huì)費(fèi)力不討好,。努力吧,，小鄭,，相信你,，你會(huì)成功的！”言罷,，她輕輕拍了拍我的肩膀,。

我道了聲“謝謝”,，快步走出了辦公室,。下午放學(xué)了,，行走在錦江邊的大橋上,，夕陽(yáng)的紅艷頭一次讓我停下了腳步,，駐足欣賞,。有一種難以言喻的感覺(jué)，以在我的心中悄悄地開(kāi)始影響我了,。

不負(fù)梁老師的重望,，期末考試我進(jìn)步了一百名,，踏入了年級(jí)的第一梯隊(duì),，之后語(yǔ)文考試有幾次都取得了班級(jí)的前十名,。我感覺(jué)到了真正的快樂(lè),，這是電腦游戲或是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)永遠(yuǎn)無(wú)法帶給我的,。

感謝你來(lái)過(guò)我的人生,，我的青春擺渡人,。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇二十八

“受人滴水之恩,，當(dāng)與涌泉相報(bào)?！备改纲?zèng)于我們的,，那可不比滴水這么簡(jiǎn)單,。有人說(shuō)：“積水成海,！那片海不比大平洋小,。那時(shí)父母就像你的左右護(hù)法，輕輕擺渡,，讓小舟在海洋中緩緩滑動(dòng),。這不是你無(wú)知，而是你的雙眼被淡霧所朦朧,，而不曾發(fā)現(xiàn)……

夢(mèng)里,，擺渡人依舊坐在那間朝陽(yáng)的房子里,，任陽(yáng)光灑在你的臉頰上,，倚在椅上，讀著書(shū),！那就是我的母親，心中的擺渡人,。

母親已是一位四十出頭的人了,，在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)中,，已有了幾根白發(fā)。兩彎淡黑的眉毛,，那雙眼睛已不像往日那么靈動(dòng)，眼角邊長(zhǎng)出輕而淺的放射紋路,。她可為我操碎了心,，為我的一次成功樂(lè)開(kāi)了花,，為我的一次哭泣而落淚。

一次放學(xué)后,，我按時(shí)到了校門(mén)口,，等著媽媽到來(lái)。眼看著校門(mén)口的同學(xué)們一個(gè)個(gè)被親人接走,，唯獨(dú)我孤零零地等待著,。我心中一陣陣埋怨隨之而來(lái),。我皺了皺眉,，不時(shí)向校門(mén)口張望,，不停地跺腳,，徘徊了許久?！暗谝惶炀瓦@么誤事,?！蔽倚睦镉辛诵嵟?。

本來(lái)昏沉沉的天，漸漸地飄起了雨,，夾著清風(fēng),，那輪紅日頓時(shí)避而遠(yuǎn)之,，悄悄躲進(jìn)了云層之中,。樹(shù)葉也被沉重的雨點(diǎn)打得低下了頭,，校門(mén)邊巨大的遮陽(yáng)傘也是嘭嘭地響著,。

心中越想越氣，決定戴上帽子走人,。沖出傘外，雨點(diǎn)打在帽子上每一顆都是那么的沉重,，我不由得加快了腳步……大約離校門(mén)口八百米,，一個(gè)矮小的身影在雨幕中若隱若現(xiàn),，見(jiàn)那人加快步伐,，我便放慢了腳步,。

越來(lái)越近,，我定眼終于看清了她的臉,，是媽媽,。她把我罩在傘下，用滿懷憐愛(ài)的手不停地?fù)崦业念^：“兒子啊……對(duì)不起,！我來(lái)晚了！”我看了媽媽一眼,，什么也沒(méi)說(shuō),?！敖裉斓谝淮蝸?lái)接你，走得急,，眼看要下雨，又返回拿傘……”“好了,，好了,！不用說(shuō)了！”我不耐煩地打斷了媽媽的話,，見(jiàn)媽媽張著嘴,，像還有話說(shuō),。心一緊,，把書(shū)包往她手里一扔,，奪過(guò)另一把雨傘，沖進(jìn)雨霧,。

回到家，我穿了一件很薄的衣服,，趴在窗上,，風(fēng)兒不時(shí)裹著雨絲,，撫弄著我的臉頰,，心中一陣一陣地涼。輕輕咳了一聲,，這時(shí)一件外套披在身上?！疤炖洌啻┮稽c(diǎn),，小心感冒?！笔菋寢?，碰到了媽媽的手,，那手像一截枯枝,。心中百感焦急,，轉(zhuǎn)身?yè)溥M(jìn)媽媽?xiě)阎小?/p>

風(fēng)隨勢(shì)帶走了云,，陽(yáng)光反射在海洋上，小舟不再搖擺,，它平順地向前滑動(dòng)，比以前更快,、更穩(wěn)。心靈的擺渡人,，在青春世界中,，一片燦爛陽(yáng)光,，無(wú)邊無(wú)際,，廣闊之洋……那一刻眼前的淡霧散盡了,。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇二十九

在這片青春的海洋中,，誰(shuí)都有迷茫的時(shí)候,？誰(shuí)都會(huì)有在這片‘海洋’中迷失自我,，掉入萬(wàn)丈深淵,，丟失方向,。但是在這青春中,，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的‘?dāng)[渡人’幫你指引正確的方向,，讓你的青春不迷茫。

在我的青春中,，就有一個(gè)我的‘?dāng)[渡人’,，在幫我指引正確的方向。這個(gè)人就是我的爸爸媽媽,，成為我人生中的導(dǎo)師,，幫我成為一個(gè)好學(xué)生,，好孩子,。幫我糾正了我的壞習(xí)慣,。

記得有一次,，在那個(gè)冬天的早上,，我早早地起來(lái)收拾了來(lái)上學(xué),。懷著高興的心情,，小聲的唱著歌,，來(lái)到這個(gè)書(shū)聲朗朗的學(xué)校,，讓人遨游在這個(gè)知識(shí)的海洋里的感覺(jué)。我走進(jìn)這個(gè)校門(mén)口,，有一絲絲自豪，我在這所學(xué)校里讀書(shū),。因此，我前幾年成績(jī)都還不錯(cuò),，父母對(duì)我很放心,，所以他們也沒(méi)怎么管我，說(shuō)我,?？墒沁@讓我很松懈，讓我感覺(jué)父母不愛(ài)我了,，都不像其他家長(zhǎng)那樣，管著自己的孩子,，天天關(guān)心、天天關(guān)注他們的身體,、成績(jī)。而我的父母不像其他孩子的父母那樣,。心想,，他們是不是不愛(ài)我了，寶寶心里苦,，但寶寶不說(shuō),。不行，我要想個(gè)辦法讓他們注意我,、關(guān)心我。哈哈,，我也太聰明了。

于是,，我晚上就故意比平常寫(xiě)完作業(yè)晚了半小時(shí),。心想,，這應(yīng)該可以讓他們注意,、關(guān)心我了吧,！歐耶,！我真是天才,！可是他們沒(méi)有來(lái)我房間來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)的情況。嘆息說(shuō)，哎！我該怎么辦呢？就在這時(shí)我想起了我的電腦上的一句話，要想父母關(guān)心,、關(guān)注你,，你就要有一些壞習(xí)慣,，這才能讓他們關(guān)注你,。于是我心中的‘黑天使’就開(kāi)始行動(dòng)了。

于是,，這幾天我不像以前那么聽(tīng)話了,！我開(kāi)始上課不讓真聽(tīng)講了，作業(yè)也沒(méi)以前那么完成的好了,，課堂上也不那么積極了，背書(shū)也背不到了,。因此,，我就‘光榮’的請(qǐng)家長(zhǎng)了,，父母來(lái)到學(xué)校過(guò)后，終于,，來(lái)跟我主動(dòng)說(shuō)話了,，歐耶！太開(kāi)心了,。但是我還是有一種被老師批評(píng)和家長(zhǎng)批評(píng)的不滿。因此,，我就一直這樣的表現(xiàn)，后來(lái),，我也有了這個(gè)壞習(xí)慣了，開(kāi)始玩電腦了,。

直到有一天，爸爸媽媽好像覺(jué)察到了,，我變成這樣的原因，是因?yàn)樗麄兘o我的關(guān)心太少了,，就給我了關(guān)心?？墒?，我還是這樣,。直到有一天我在玩電腦的時(shí)候，他們把我的電腦關(guān)了,。給我說(shuō),，現(xiàn)在我不努力，那我就只能像他們一樣辛苦,，爸爸媽媽也有錯(cuò),，是給你的關(guān)心太少了。就在這時(shí)我醒過(guò)來(lái)來(lái),，給爸爸媽媽說(shuō),，對(duì)不起,，爸爸媽媽,，我錯(cuò)了,！

這就是我的青春擺渡人,！

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇三十

人的一生,，就是在過(guò)一條只知源頭,，不知盡頭的河,。開(kāi)始時(shí),，我們乘著別人為我們準(zhǔn)備好了的小船,。漸漸,，小船不能承受住我們心中所懷的理想,，我們開(kāi)始去尋找更大的船?？纱酱缶驮诫y劃,，但幸好,，在這艘大船上，還有一位擺渡人,，他會(huì)教我們?nèi)绾雾樍鞫?，如何逆流而上?/p>

我的父親于我,，就是我青春的擺渡人,。

我的父親,，他學(xué)歷不高,。我在遇到難題時(shí)，他不能幫助我解出答案,，但當(dāng)我在人生路上迷茫時(shí),，當(dāng)我的眼被眼前的喧囂迷亂時(shí)，他一定能幫我指出一條筆直,、光明的道路,，幫我撥去眼前的云霧,。

我曾有一段時(shí)間極度迷茫,。我雖然依舊每天早上七點(diǎn)多去上學(xué)，晚上五點(diǎn)多回家,，但我卻不懂得學(xué)習(xí)的意義,。我仍然一日三餐,，每天鍛煉,，卻不懂得這樣生活到頭來(lái)都是為了什么,。就好像有人在我眼前蒙了一塊布，模模糊糊地,，只看得見(jiàn)腳下的路,，卻看不見(jiàn)未來(lái)的路。我?guī)е@些困惑求助于我的父親,，他認(rèn)真地聽(tīng)完我的每一個(gè)困惑,，并告訴我：“生活的意義取決于一個(gè)人想要什么,，而我們要想知道我們到底想要什么,，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，而這也就是學(xué)習(xí)的意義?！边@話好像一陣風(fēng),，吹掉了蒙住我的那一塊布,，我豁然開(kāi)朗,。

而當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我的父親則毫不吝嗇他的指責(zé),。我以為我只是在樓道里隨意丟了一個(gè)紙團(tuán),，但這在我父親的眼里，這就是不講文明,，沒(méi)有素質(zhì)，沒(méi)有道德的表現(xiàn),。在他發(fā)現(xiàn)后,，他一定會(huì)讓我撿起來(lái)并給予我嚴(yán)肅的批評(píng),。后來(lái),，我就再?zèng)]亂扔過(guò)垃圾,。當(dāng)然,，當(dāng)我失敗時(shí),，我的耳邊也總少不了我父親的鼓勵(lì),，父親的鼓勵(lì)是我不放棄的動(dòng)力。

其實(shí)青春啊,，就是成長(zhǎng),。成長(zhǎng)啊,，就是老鷹將小鷹銜上山頂,，一把推下后,，小鷹學(xué)會(huì)了的飛翔,；是山谷之間的那一道溝,，越過(guò)了那道溝就是成長(zhǎng)。而青春擺渡人也就是在你將越那道溝時(shí),，告訴你向前看,，別怕失敗的那個(gè)人,。

可這位“擺渡人”終究不會(huì)在我們的人生之河中一直陪在我們身邊,，教我們?cè)鯓觿澊．?dāng)我們學(xué)會(huì)怎樣劃船時(shí),，他們就默默地離開(kāi)了,。我們阻止不了“擺渡人”的離開(kāi),，但在我們的心中卻能夠時(shí)刻懷著一顆對(duì)“擺渡人”的感恩之心,！剩下的路,，我們要一個(gè)人面對(duì)；剩下的路,，我們要?jiǎng)澲瑧阎卸髦挠赂颐鎸?duì),！

某一天,，我的青春已經(jīng)消失凈盡了,，但我始終不會(huì)忘記,，當(dāng)我曾青春時(shí)，我的青春擺渡人——我的父親,。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇

墻上的掛鐘走了幾圈,，門(mén)口的樹(shù)又長(zhǎng)高了多少,，來(lái)回多少年歲，歷經(jīng)幾次風(fēng)雨,，爬倒過(guò)幾次,，又站起來(lái)幾回,。

大概每個(gè)人短暫而又漫長(zhǎng)的一生，就是在無(wú)數(shù)次挫折,，無(wú)數(shù)次磨難中走過(guò)的吧,。也許你會(huì)問(wèn),，無(wú)數(shù)次是多少次,，這個(gè)問(wèn)題我也言不出來(lái),，它就像天上的星星,，數(shù)不清，猜不透。而在經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難過(guò)后,，大多數(shù)人都會(huì)氣餒,，再抬不起頭,。在荊棘密布的道路上,，許多人會(huì)永遠(yuǎn)地墮落,。但這些經(jīng)歷,，都是我們的老師，是我們的青春擺渡人,，我們必須經(jīng)歷,，必須承受,，才能最終走向成功,。

有一個(gè)人，她的自尊心很強(qiáng),，也非常要強(qiáng),，但失敗不會(huì)幸免她,。在她小升初那年,，搖號(hào),，可惜她并非幸運(yùn)兒,，只能接受落選的事實(shí),。去了一所對(duì)于她來(lái)說(shuō)，不理想的學(xué)校,。失望沮喪幾乎充斥她的內(nèi)心,，籠罩著她,，她感到眼前一片黑暗,，似乎已看不到前方的路，耳朵,、鼻子,、手,、大腦、眼睛好像失去了它們?cè)撚械母杏X(jué),。悲哀的是，身旁好像沒(méi)有與她一起承受失望的人,，他們?nèi)既缭敢詢?，唯?dú)她,，顯得滑稽可笑,，像一個(gè)哭花了妝的小丑,。她甚至不敢與人說(shuō)她的失敗,，不敢面對(duì),。有些人覺(jué)得這無(wú)所謂,，有些人不理解她的失落,。但我理解，因?yàn)樗?，就是我啊。因?yàn)槟谴未鞌?，就是我第一次所承受的打擊和磕絆,。而那之后，不知道是什么原因,，我開(kāi)始意識(shí)到，我還有大把年華,，我還要面臨以后生活所帶一為的無(wú)數(shù)磨難，我還要經(jīng)歷許多風(fēng)雨,。

而這些殺不死的失敗,，只會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),。

后來(lái)上了初中,，也經(jīng)歷了許多的事情,，也經(jīng)歷了考場(chǎng)失利,，考試發(fā)揮不好,。失落沮喪過(guò)后,，應(yīng)該以積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己的不足,，坦然面對(duì)自己的失敗,，也坦然接受自己的平凡,。風(fēng)雨過(guò)后,，彩虹總是會(huì)出來(lái)的,。

感謝失敗,，感謝經(jīng)歷,，它們讓我的青春變得多彩,，讓我一次又一次地在絕望的深淵中爬出來(lái),，讓我成長(zhǎng),，讓我懂得：正青春,，不迷茫,。是它們,！讓我的心變得強(qiáng)大,，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

一次又一次的失敗算什么，愛(ài)因斯坦還曾失敗過(guò)1000次,，只為換來(lái)那1001次的成功,。

感謝挫折，它打倒了軟弱的我,，塑造了全新的,，有生命的我，它創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)秀,，更加努力的我,。它給我的心里留下傷疤,，但在每次傷上愈合后，那曾經(jīng)受傷的地方,，只會(huì)變得更加強(qiáng)固,。

挫折，失敗,，磨難,，它們，都是我青春道路上的擺渡人,，讓我從此岸去向征途更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,。

我的青春擺渡人為話題的作文800字高中 我的青春擺渡人作文800字初中生篇

人的一生好似一艘巨輪，從生下來(lái)那一刻起,，這艘巨輪便鳴笛起航,。海上的航行，迷失方向是家常便飯,，但想扒開(kāi)迷霧,，到達(dá)成功的彼岸卻很難。在這茫茫的大海上,，是否有人愿意成為我的擺渡人,，攜帶我的身體和靈魂，跨越荒涼的大海,。

悶熱的夏天的深夜,，遠(yuǎn)處漆黑一片，星空也逐漸被淹沒(méi),，有些恐怖的氣氛籠罩著四周,。最后的月光刺進(jìn)窗戶，穿透厚厚的玻璃,，如矛一般“插”在我的桌子上,，家人都睡了。萬(wàn)籟俱靜,，我盯著發(fā)黃的試卷,，心里想著許多，青春到底是什么,？有意味著什么,？在這茫茫的海上，我的領(lǐng)路人又會(huì)在哪里,？

桌前盆載里的小草,，吮吸著泥土的養(yǎng)份，趁著夜色，“瘋狂”地成長(zhǎng),，它希望能被綠色圍繞,，立足于這被灰色水泥覆蓋的城市中，它的理想,，促使它跨越時(shí)空,，不斷向前方奔去。

我手中的筆,，還在沙沙地飛舞著,，在白熾燈的映襯下，將紙張作為背景,，賣力表演,，傾盡全力舒展他單調(diào)而優(yōu)美的身姿，筆尖旋轉(zhuǎn)跳躍著的墨水如潮水般用處,，連續(xù)不斷，“占領(lǐng)”了紙張,。再普通不過(guò)的筆,，也憑著黑夜，為我在追夢(mèng)的道路上鋪就一塊塊石頭,。它的目標(biāo),，便是竭力奉獻(xiàn)，為它的“主人”在他的成長(zhǎng)路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；它“奮斗”的目標(biāo),，激勵(lì)他揮灑自己，為他人奉獻(xiàn),。

再將目光向窗外挪動(dòng),，眺望遠(yuǎn)方，月光已完全被厚厚的濃云遮擋,，淅淅瀝瀝飄起了小雨,，在濕熱的微風(fēng)中，滴落在樓下住戶的雨棚上,，發(fā)出了滴答的聲響,。隨后便滑落到旁邊的土地上，浸潤(rùn)于土壤中,，滋潤(rùn)著大地,。這種景象也十分常見(jiàn)，只是從未品位得如此細(xì),，又悟得如此深切,。雨水總是如往常一樣擇潤(rùn)澤干涸的大地，不斷循環(huán)著，從未離開(kāi)我們,，這便是它的使命,，它的目標(biāo)，只是隨著季節(jié)的不同,，它不斷適應(yīng)著環(huán)境變遷,，不斷完善自我，力圖一次比一次做得更加出彩,，更加及時(shí),，更加豐富。

頓時(shí),，我好似明白了,，青春歲月，也將會(huì)飛快流逝,，直至終將離我遠(yuǎn)去,，而現(xiàn)在的我，就如同在大海上迷失航向的船,，任由風(fēng)“折磨”,，青春不僅是年齡和身體的成長(zhǎng)，也是心智的成熟,，我的“擺渡人”告訴我說(shuō),，青春需要不斷努力向前，青春需要翻天覆地的蛻變,，青春才能做到無(wú)悔,。

扛起使命，負(fù)起責(zé)任,，堅(jiān)定自己的目標(biāo)和理想,，把握并不斷調(diào)整航向，再次憑著青春迸發(fā)的動(dòng)力,，起航,，沖破重重困難，駛向自己的遠(yuǎn)方,。