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我的青春擺渡人作文800記敘文 我的青春擺渡人作文800字初中生寫物匯總(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-25 21:41:14
我的青春擺渡人作文800記敘文 我的青春擺渡人作文800字初中生寫物匯總(十篇)
時(shí)間:2023-04-25 21:41:14     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。

我的青春擺渡人作文800記敘文 我的青春擺渡人作文800字初中生寫物篇一

孩提時(shí),,爸爸總是因公出差,,每次臨走前總會(huì)拿出一本《唐詩(shī)三百首》,告訴我:想爸爸時(shí),,就背詩(shī),,等你背出來(lái)了,爸爸也就回來(lái)了,。于是一個(gè)個(gè)深幽的夜晚,,寂靜的房間,沉默的夜色,。瞥見空中懸著的一掛明月,,久久凝視出神,雪白的光亮,,勾勒出了爸爸的模樣,。回過(guò)神,,月光落在攤開的書上映亮了那首《靜夜思》,,仿佛父親就在我身邊,在身邊靜靜聆聽我背詩(shī)……

那段歲月無(wú)論從哪種角度讀你,,都是朦朧的,,記憶的屏障中,曾經(jīng)心動(dòng)的文字似近又遠(yuǎn)……

后來(lái),,因搬家轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校,,一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)人走在城市的黃昏,,孤獨(dú)被斜陽(yáng)搖曳成獵獵的旗,,招搖在四周的暮云里。睡前偶然翻開《唐詩(shī)三百首》“舉杯邀明月,,對(duì)影成三人,。”我真切地看見,,幽靜的夜晚,,皎潔的月色下,,一個(gè)正在舞劍的仙人,。遠(yuǎn)方天明,涼風(fēng)習(xí)習(xí),,他衣袂飄揚(yáng),,與明月,、人影共酌共舞。貌似孤獨(dú),,實(shí)則是一個(gè)人的歡愉,。于我而言,好似李白正在天的那端悄悄引領(lǐng)著我,,告訴我朋友是自己去尋找的,,快樂是自己給予的.,,一個(gè)人若是無(wú)法讓自己快樂,又怎能和別人一同快樂呢,?

時(shí)光的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)去,,我結(jié)識(shí)了許多朋友,漸漸地,,讀了許多李白的詩(shī)作,,漸漸了解了他,漸漸走近這位擺渡人,。

又是一年的四季更迭,,青春時(shí)期的我只身赴于繁重的學(xué)業(yè)中。但心中一直有個(gè)念頭---我想打架子鼓,。當(dāng)初軟磨硬泡得來(lái)的架子鼓,,卻已隨著成績(jī)的下滑塵封已久,可我依舊渴望那汗水和鼓棒在空中飛揚(yáng),,镲片和鼓皮在空中震動(dòng)的場(chǎng)景,。此時(shí)又念及白的詩(shī)”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”一幅畫面猶如一部黑白片,,在河流的背景下回放著,。他與我一同坐在鼓架前,一同敲打著那激昂的樂章,。李白,、我與音樂之神站在一起,感受著這份美好,。

然則我開始看網(wǎng)上的視頻教學(xué),,重新拾起我的架子鼓,試著與父母溝通,。我想青春本不該如此荒廢,,它就是狂放的,我又怎能辜負(fù)這大好時(shí)光,,既然“天生我材必有用”,,就應(yīng)試著放手一搏!我要堅(jiān)持練下去,,堅(jiān)持理想,,大膽自信地走下去!

恍惚間,,李白已伴我走過(guò)大半個(gè)青春,,他就是我的青春擺渡人。我仿佛理解,,李白是仙但非仙,,他只是一個(gè)人,,一個(gè)孤獨(dú)的、與酒作伴的人,。他,、酒與明月對(duì)影成三人,風(fēng)花伴舞,,永不獨(dú)酌,。他的思鄉(xiāng),,他的對(duì)影,,他的乘風(fēng)破浪,都是李白,,真正的李白,,我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文800記敘文 我的青春擺渡人作文800字初中生寫物篇二

人的一生,,就是在過(guò)一條只知源頭,,不知盡頭的河。開始時(shí),,我們乘著別人為我們準(zhǔn)備好了的小船,。漸漸,小船不能承受住我們心中所懷的理想,,我們開始去尋找更大的船,。可船越大就越難劃,,但幸好,,在這艘大船上,還有一位擺渡人,,他會(huì)教我們?nèi)绾雾樍鞫?,如何逆流而上?/p>

我的父親于我,就是我青春的擺渡人,。

我的父親,,他學(xué)歷不高。我在遇到難題時(shí),,他不能幫助我解出答案,,但當(dāng)我在人生路上迷茫時(shí),當(dāng)我的眼被眼前的喧囂迷亂時(shí),,他一定能幫我指出一條筆直,、光明的道路,幫我撥去眼前的云霧,。

我曾有一段時(shí)間極度迷茫,。我雖然依舊每天早上七點(diǎn)多去上學(xué),,晚上五點(diǎn)多回家,但我卻不懂得學(xué)習(xí)的意義,。我仍然一日三餐,,每天鍛煉,卻不懂得這樣生活到頭來(lái)都是為了什么,。就好像有人在我眼前蒙了一塊布,,模模糊糊地,只看得見腳下的路,,卻看不見未來(lái)的路,。我?guī)е@些困惑求助于我的父親,他認(rèn)真地聽完我的每一個(gè)困惑,,并告訴我:“生活的意義取決于一個(gè)人想要什么,,而我們要想知道我們到底想要什么,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),,而這也就是學(xué)習(xí)的意義,。”這話好像一陣風(fēng),,吹掉了蒙住我的那一塊布,,我豁然開朗。

而當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),,我的.父親則毫不吝嗇他的指責(zé),。我以為我只是在樓道里隨意丟了一個(gè)紙團(tuán),但這在我父親的眼里,,這就是不講文明,,沒有素質(zhì),沒有道德的表現(xiàn),。在他發(fā)現(xiàn)后,,他一定會(huì)讓我撿起來(lái)并給予我嚴(yán)肅的批評(píng)。后來(lái),,我就再?zèng)]亂扔過(guò)垃圾,。當(dāng)然,當(dāng)我失敗時(shí),,我的耳邊也總少不了我父親的鼓勵(lì),,父親的鼓勵(lì)是我不放棄的動(dòng)力。

其實(shí)青春啊,,就是成長(zhǎng),。成長(zhǎng)啊,就是老鷹將小鷹銜上山頂,一把推下后,,小鷹學(xué)會(huì)了的飛翔,;是山谷之間的那一道溝,越過(guò)了那道溝就是成長(zhǎng),。而青春擺渡人也就是在你將越那道溝時(shí),,告訴你向前看,別怕失敗的那個(gè)人,。

可這位“擺渡人”終究不會(huì)在我們的人生之河中一直陪在我們身邊,,教我們?cè)鯓觿澊.?dāng)我們學(xué)會(huì)怎樣劃船時(shí),,他們就默默地離開了,。我們阻止不了“擺渡人”的離開,但在我們的心中卻能夠時(shí)刻懷著一顆對(duì)“擺渡人”的感恩之心,!剩下的路,,我們要一個(gè)人面對(duì),;剩下的路,,我們要?jiǎng)澲瑧阎卸髦挠赂颐鎸?duì)!

某一天,,我的青春已經(jīng)消失凈盡了,,但我始終不會(huì)忘記,當(dāng)我曾青春時(shí),,我的青春擺渡人——我的父親,。

我的青春擺渡人作文800記敘文 我的青春擺渡人作文800字初中生寫物篇三

“哎呀,這魚好像又煎焦了……”

“你怎么這么笨手笨腳的,,你說(shuō)你以后怎么找老婆啊,,現(xiàn)在都流行會(huì)做飯的男人。你呀,!連個(gè)魚都煎不好,。唉!你說(shuō)我怎么生了你這么個(gè)笨?jī)鹤?!?/p>

沒錯(cuò),,那個(gè)因?yàn)闆]煎好魚被罵得狗血淋頭的小孩就是我。那位喋喋不休的女人則是我的“經(jīng)紀(jì)人”,,幫我做好了從幼兒園到上大學(xué),,再到找工作,找老婆,,生孩子的人生規(guī)劃,,畫好了格子等著我跳的超級(jí)計(jì)算機(jī)——我的老媽。

我從來(lái)沒見過(guò)記憶處理信息能力超過(guò)我老媽的人類,她做所有的家務(wù)都得心應(yīng)手,,能把每年一二本大學(xué)的分?jǐn)?shù)線倒背如流,,在飯店里吃任何一道菜都能精確判斷出菜的原料和調(diào)料。曾在一星期內(nèi)背下一本《刑法》,,本應(yīng)是一名律師界的中流砥柱,,卻甘為一名家庭主婦。她的偵查能力也是與生俱來(lái)的,,我覺得我媽要是當(dāng)一個(gè)偵探,,那絕對(duì)是東方的福爾摩斯,中國(guó)的柯南,,現(xiàn)代版的狄仁杰,。

當(dāng)然了,她最終選擇埋沒以上我所羅列的她的各種優(yōu)點(diǎn),,犧牲自己的事業(yè),,為的只是幫我規(guī)劃我的偉大前程。但我卻不想按照她給我規(guī)劃的人生大計(jì)走,。

“媽,,我將來(lái)上大學(xué)能不能讀中文系?”

“不行,,學(xué)中文以后能干什么,,有什么前途,能掙錢嗎,?你媽我都給你規(guī)劃好了,,你以后就安心學(xué)醫(yī),這樣我以后看病都不要錢,?!?/p>

后來(lái),我媽和我說(shuō),,她終于覺得良心上過(guò)不去,,給了我買了幾本古文書,讓我好好研讀,。

我突然覺得整個(gè)世界一下子光明了起來(lái),,我以為我爭(zhēng)取的“棄醫(yī)從文大革命”有了成效,喜出望外,,一看書,,這都什么玩意兒……

《神農(nóng)本草經(jīng)》、《傷寒雜病論》,、《黃帝內(nèi)經(jīng)》……原來(lái)是讓我改學(xué)中醫(yī)了,!

“這樣你既能學(xué)醫(yī),,又能學(xué)中文,豈不一舉兩得,?既然你喜歡中文就好好讀,,改天我抽查你的`背誦情況?!?/p>

哎呀,,我滴媽呀!中計(jì)了……

后來(lái)我又對(duì)我老媽的“慘無(wú)人道”的統(tǒng)治進(jìn)行了多次大革命,,但都被鎮(zhèn)壓,,并多次遭“算計(jì)”。最終,,我竟?jié)u漸習(xí)慣了這種被引導(dǎo)的生活狀態(tài),。我認(rèn)了,我終究還是不能和我媽這種超級(jí)人類抗衡,。

我的老媽,,你真是一位盡職盡責(zé)的擺渡人,將我渡到人生光輝的彼岸,。

不過(guò),,被強(qiáng)行擺渡的滋味可不太好受……

我的青春擺渡人作文800記敘文 我的青春擺渡人作文800字初中生寫物篇四

彼岸,煙波流轉(zhuǎn),,可有你尋我,;

對(duì)岸,,繁華三千,,可有人渡我。

——題記

人生似海,,青春若舟,。萬(wàn)般模樣的我們各自乘舟航行在浩渺的人生之海中。然-----誰(shuí)的青春不曾迷茫,?在這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又詭譎難測(cè)的未知航行中,,我們常常需要“擺渡人”來(lái)為我們劃動(dòng)短棹,掌控船舵,,撥開迷霧重重,,指明航向。

誰(shuí)是你的青春擺渡人呢,?恩師,?益友?慈母嚴(yán)父,?亦或是偶然一遇的陌生人,?

十四載的光陰中,有這樣一人,她無(wú)聲地立于我的身后,,伴我從幼時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的巧笑倩,,她嚴(yán)厲又慈祥。她,,就是生我,、養(yǎng)我的母親。

人言父愛如山,,沉默而又深重,,在我看來(lái),母愛有時(shí)也毫不遜色,。從小到大,,母親執(zhí)著于“望女成鳳”,常年用殷切的“渴望之光”將我壓倒,,所以無(wú)心繪畫的'我硬著頭皮參加了繪畫比賽,,所以無(wú)心科技的我趕鴨子上架般參加了科技創(chuàng)新比賽,所以四肢僵勁的我咬牙參加了舞蹈比賽,,所以我仍必須屹立在成績(jī)的“金字塔塔尖”,。每一日,我如同上了發(fā)條的陀螺,,背負(fù)著母親的渴望,,不停地旋轉(zhuǎn)在練習(xí)與學(xué)習(xí)之間,我以為我會(huì)崩潰,、會(huì)爆炸,!可是,在看到一張張鮮紅的榮譽(yù)證書,,在聽到師長(zhǎng),、同學(xué)不絕的贊美,在感受到母親欣慰的目光,,在自己日復(fù)一日的努力中,,我好像又愛上了這一切,甘之如飴的繼續(xù)這樣的生活,。

锃亮的鏡子折射出陽(yáng)光的斑駁,,催動(dòng)回憶的走馬燈,一幀幀模糊的畫面在光影明滅間鮮活得掠過(guò)我的眼瞼,。那浮現(xiàn)的影像是我專心繪畫時(shí),,桌邊那杯溫?zé)嵯愦嫉呐D蹋皇俏叶资胤块g,,沉迷科技發(fā)明,,足不出戶時(shí),,客廳那抹不曾熄滅的昏黃燈光;是我含淚練習(xí)舞蹈動(dòng)作時(shí),,母親轉(zhuǎn)身拭淚的背影,;是我奮筆疾書至半夜,恍惚睡醒后肩上那床厚重溫暖的被子,;更是無(wú)數(shù)次我出門時(shí),,母親那道慈愛柔和的眼光。抬眼,,望著鏡子里亭亭玉立的身姿,,我笑著擦掉臉頰上的兩行熱淚。

母親既希望我能完美無(wú)缺,,又心疼我的辛苦,;既希望我能成熟,又不舍我的童真,;既希望我努力,,又盼望我自由。曾經(jīng)的我認(rèn)為母親將自己青春時(shí)的夢(mèng)想留給了我,,將我壓進(jìn)她的夢(mèng)里,。等我進(jìn)入她的夢(mèng)里時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那原是一個(gè)平凡的母親用愛為女兒編織的一個(gè)美輪美奐的人生之夢(mèng),,那是我的光明未來(lái),。

我此刻的美好溫潤(rùn)源于母親,我的成功來(lái)自母親,,我的鮮花與掌聲屬于母親,。母親不僅是我青春的擺渡人,更是我人生的靈魂擺渡人,。

我的青春擺渡人作文800記敘文 我的青春擺渡人作文800字初中生寫物篇五

生命的日子里,,有晴天,也會(huì)有雨天雪天,。

人生的路上,有平川坦途,,也會(huì)撞上沒有舟的渡口和沒有橋的河岸,。面對(duì)著一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的災(zāi)難,我們?cè)鯓硬拍軕?zhàn)勝它們,?折一只船駛過(guò)重重疊疊的黑暗,,擺渡到勝利的彼岸!

透過(guò)微微搖擺的紗,,我看見溫暖的燈光,,我聽見一家人的歡聲笑語(yǔ),,窗外的影子將他們拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),我知道那是幸福美滿的一家三口,。

在我成長(zhǎng)的足跡中從未有過(guò)我的母親,。在小時(shí)候,我甚至連她樣子都不知道,,只聽過(guò)電話那端母親溫柔的話語(yǔ),。在有一段時(shí)間我甚至很恨她,因?yàn)橥g人對(duì)我的嘲笑,,說(shuō):‘我是有媽生,,沒媽養(yǎng)的孩子。我討厭這不公平的一切,,我埋怨過(guò)老天的殘忍,,我埋怨所有人。

年幼的我從未想過(guò)可以再次見到她,,夏天北京是一片濃綠,。懸鈴木伸出寬大的葉子,在故宮上空撐開了一把巨傘,,遮住了直射的太陽(yáng),,整個(gè)園子綠菌菌的。抬頭向上看,,仿佛進(jìn)入了神話世界,;陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片,變成了一片青霧,,微風(fēng)一次,,青霧繚繞,令人神清氣爽,,飄然欲飛,。

我同父親一起來(lái)到母親生活三十幾年的`北京,那個(gè)冷冷清清的家——拂林園,。我們來(lái)到門口父親讓我敲了敲門,,門開了。呲溜一聲,,我就躲在父親偉岸的背后,,用小手輕輕地拉了拉,不敢出聲,。一抬頭發(fā)現(xiàn)了母親的面容,,臉上的溝壑飽經(jīng)風(fēng)霜,黑黝黝的臉龐讓我看了有些心酸,。那雙如男人般的,,如樹皮似的雙手,,我從不知道母親會(huì)如此的蒼老。

回憶著,,母親的照片,,那一位亭亭玉立的少女,在春的輔助下翩翩起舞,,好似落入凡塵的精靈,,一剎那,我陶醉了,?;叵肫鹱羁尚Φ氖牵壹热粏?wèn)父親:“那個(gè)老阿姨是誰(shuí),?”“你的母親”我驚呆了,,我沒有想到母親的臉上竟留下了歲月的痕跡。

她用她布滿繭的手拉著我,,回眸一笑:“媛媛,,媽媽帶你去看看你從小到大的照片好嗎?”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。她便帶我走向了她最寶貴的記憶寶庫(kù),,帶我回到那無(wú)憂無(wú)慮的日子。

翻開擦得金燦燦的回憶錄,,她指著一張照片:“這是你小時(shí)候的照片,,那時(shí)的你真可愛?!蔽姨稍谀赣H的懷里笑著,,對(duì)這世界充滿好奇。那是我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,,我們小手拉大手,,空氣里到處彌漫這和諧辛福的味道。聽著母親如濤濤流水般的語(yǔ)言,,我不經(jīng)偷偷的流下了淚水,。母親緊張極了:“媛媛,怎么了嗎,?”我撲倒在母親的懷抱大聲叫道:“媽”,。她說(shuō)道:“你這孩子?!?/p>

本以為我與母親之間隔了一條大河,她在河那頭,,我卻在河這頭,??墒牵覜]發(fā)現(xiàn)母親是我青春的擺渡人,。

夜很涼,,而我與她依舊在哪里……

我的青春擺渡人作文800記敘文 我的青春擺渡人作文800字初中生寫物篇六

感恩,就是在別人幫助你以后,,及時(shí)的幫助別人,,傳遞正能量。

感恩,,就是在別人關(guān)懷你以后,,及時(shí)的關(guān)懷別人,增添一抹亮色,。

感恩,,就是在別人教導(dǎo)你以后,及時(shí)的改正錯(cuò)誤,,點(diǎn)亮一盞心燈,。

——題記

生活不缺少愛,只缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,。上了中學(xué)以后,,枯燥乏味的生活和一直做不完的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣。剛要吃飯,,媽媽又開始嘮叨起來(lái):“放假這兩天你要多看書多背書,,趁別人休息時(shí),要比別人更努力,。只有時(shí)間上贏得別人,,在成績(jī)才能贏得別人……”聽到”多讀多背”,心中的怒火油然而生,,我和媽媽頂起嘴來(lái),,越吵越激烈?!芭尽钡囊宦?,一巴掌打在我的側(cè)臉上,頓時(shí),,豆大的淚珠不停的流下來(lái),,我沖出家門。

天漸漸黑下來(lái)了,,路燈忽明忽暗,,路上靜的出奇,樹梢上偶爾傳來(lái)幾聲布谷鳥悲傷的鳴叫,。我一個(gè)人靜靜地坐在公園的長(zhǎng)椅上,,靜靜地看著人們飯后娛樂的休閑時(shí)光,。什么都不想的我開始在大街上飄蕩,一陣風(fēng)使過(guò),,我聞到一股肉香味,。順著香味我來(lái)到一個(gè)賣鐵板燒的小攤前,兩眼直勾勾的盯著,,一位年近六旬的老奶奶好像發(fā)現(xiàn)了我,,順手遞給我?guī)状敬f(shuō):“我準(zhǔn)備收攤了,,還剩下幾個(gè)烤串,,請(qǐng)你吃了?!蔽业男念D時(shí)感覺好溫暖,,狼吐虎咽的吃了起來(lái),心懷感激的說(shuō):“謝謝您,,奶奶,!”老奶奶似乎看穿了我的心思,說(shuō):“孩子,,我只是給你了幾個(gè)烤串而已,,你就連連感謝,可是,,你的媽媽給你做了多少次飯,,洗了多少次衣服,關(guān)心了你多少次呢,,那你又對(duì)她心懷感激了嗎,?”老奶奶的話如同一縷春風(fēng),吹散了我心底的烏云,,邁著輕快的步伐,,我快速向家中奔去。

不敢進(jìn)門的`我躲在門后偷偷地觀望,,一陣急促的聲音傳來(lái)“艷艷在你們哪兒?jiǎn)??”循聲望去,媽媽如熱鍋上的螞蟻,,在客廳里不停地打著電話,,話語(yǔ)中不乏擔(dān)憂。我小聲得叫了一聲“媽”,。媽媽猛地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),,說(shuō):“你這個(gè)壞孩子,跑哪兒去了?”我不好意思地?fù)蠐项^,,緊緊地抱住了媽媽……

“媽媽”是一個(gè)多么偉大的詞??!她在我們迷茫時(shí),,擺渡了一切,那我們是否在她失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ),,是否曾記得她的生日,,是否察覺到她那縷縷銀絲,條條皺紋……

我的青春擺渡人作文800記敘文 我的青春擺渡人作文800字初中生寫物篇七

我們一家人走到風(fēng)平浪靜的河邊,,只聞鳥兒清脆的鳴叫,,河面上只有魚兒游過(guò),留下點(diǎn)點(diǎn)波紋,,一圈一圈,。我們左顧右盼,尋找著是否有過(guò)往的船只,,但只有秋風(fēng)吹過(guò),,過(guò)了一會(huì)兒,正好有一艘船停在了岸邊,,我們便請(qǐng)船的主人送我們到對(duì)岸,,爸爸說(shuō)他是擺渡人,指引著我們前行的道路,,讓我們前行的道路不在一片迷茫,,甚至,父母,,老師,,朋友也都會(huì)成為我們的擺渡人。

橫在我們面前的這條河流宛如人生中的一道坎,,是我的擺渡人將我扶了起來(lái),,為我指引一道正確的道路。

有一次,,我寫作業(yè)時(shí)有些慢了,,媽媽一直在我的身邊陪伴著我,我通過(guò)桌前的鏡子看見媽媽正緊鎖著眉頭,,眼睛透露出一點(diǎn)點(diǎn)的著急神色,。

我百般焦慮的抓著頭正在想一道題的時(shí),頭部突然受到了強(qiáng)烈的撞擊,,我回過(guò)頭,,一臉無(wú)辜樣望著媽媽,就在這個(gè)時(shí)候,媽憤怒地指著客廳中央吼道:“過(guò)來(lái),!”我畏畏縮縮地過(guò)去了,,媽媽狠狠地罵了我一頓,一聲快速的風(fēng)聲從我耳旁呼嘯而過(guò),,一條紅色滾燙的印子從我的`皮膚上緩緩升起,,我不敢看她,飛快地跑到課桌邊繼續(xù)寫著作業(yè),。

我終于寫完了作業(yè),,我媽叫我到她的房間,進(jìn)去可能會(huì)又是一次劈頭蓋臉的責(zé)備,,但如果不進(jìn)去呢,?會(huì)不會(huì)違背媽媽的意愿……我懷著忐忑的心情推開了媽媽的房門,我驚訝的發(fā)現(xiàn),,她的兩頰已被淚水沖洗,,媽媽讓我坐下,我愧疚的說(shuō):“對(duì)不起,,我今天做作業(yè)做的那么慢,,太讓您著急了我,請(qǐng)您原諒我,?!眿屨f(shuō):“我性子太急了,當(dāng)時(shí),,我們應(yīng)該坐下來(lái)好好談?wù)?,就像現(xiàn)在這樣子,你原諒我好嗎,?”我不知怎么的,,兩行熱淚爭(zhēng)著出了眼眶我,經(jīng)過(guò)臉頰,,不知滴何處,,不知方向。

漸漸地在大在那之后,,我的速度也漸漸地有些提高,,變快了許多許多……我很感激您那么用心,我才能變成今天這樣,。

有時(shí),,我覺得我便像這滴淚珠一樣,漸漸地,,城市中迷失了方向,,經(jīng)過(guò)我們那次簡(jiǎn)短的談話后,,我明白了,那滴淚珠滴在了正在向我完美青春邁進(jìn)的道路上,,我提高速度的道路上,,母親為我指引的道路上。父母便好像我的青春擺渡人一樣,,引領(lǐng)我重新回到正確的軌道,。

原來(lái)打在我身上的痛是那個(gè)擺渡人為我指引的方向的過(guò)程;原來(lái),,我就是那艘船,,那艘不知所措迷失了方向的那艘船;原來(lái),,母親就是那個(gè)擺渡人。

我的青春擺渡人作文800記敘文 我的青春擺渡人作文800字初中生寫物篇八

生命若是一場(chǎng)殊途,,遇見就是最美的盛放,。時(shí)光之外,錦字之間,,在不安的青春里落地開花,,成全著千回百轉(zhuǎn)的暖。不問(wèn)紅塵幾許,,不問(wèn)天涯何處,,撐著小舟,在惆悵,、悲傷,、喜悅的情素里,伴著我渡到彼岸,。

在青春年華里,,我迷失過(guò)。繁多復(fù)雜的英語(yǔ)字母充斥著我的世界,。在冰冷的世界尋不到安全感,。在無(wú)數(shù)次責(zé)備,在無(wú)數(shù)抨擊后,,累了,,煩了,想放棄,,擺擺手,,不帶走一絲塵埃。望著那些在字母間穿梭如魚得水的人,,那岸歡聲笑語(yǔ),,那岸風(fēng)景宜人,。渴望,,在可望不可及的仙境里,,儒弱著,沒有一絲存在感,。

“彼岸煙波流轉(zhuǎn),,可有人尋我?對(duì)岸繁華三千,,可有人渡我,?”

她的出現(xiàn)是在瀟瀟春雨的午后。她要求我背書,,在支支吾吾與過(guò)度緊張后,,她努拍桌子,生氣的沖著我大叫,。淚水,,不爭(zhēng)氣的奪眶而出,落在那篇,,我恨不得撕碎的文章上,,心很痛很痛,無(wú)法辯解什么,。瀟瀟春雨灑枝頭,,煙縷織成愁,遙望落花滿地殘紅,,心不覺觸動(dòng),。那年的雨,滴下了屋檐,,落在了手背,,滲入我的青春里。

迎著光亮緩緩背誦,。她在不起眼的角落望著我,,投來(lái)關(guān)切的目光。早該下班了但她沒走,,陪著我,,在那條通往英語(yǔ)的路上奮戰(zhàn)。在喧鬧的大街,,人聲鼎沸的城市,,她站在燈火闌珊處,在光暈籠照的角落,,在我芳華的青春里陪我渡過(guò),。

回首似水流年,,這件事在我的青春里鐫刻下獨(dú)一無(wú)二的痕跡,心中激動(dòng)千層浪花,。是感動(dòng),,是感謝,是你每一個(gè)跳動(dòng)的字母都拔動(dòng)著我的`心弦,。感動(dòng)許久許久,,偶有淚水滑落,不是悲傷,,悵惘,,而是感謝滲入骨子里,無(wú)處可逃,,無(wú)處安放,,無(wú)他

曾老師,感謝你,,成為我青春里的擺渡人,,感謝你讓我明白哪怕青春無(wú)法飛翔,也要高高躍起,!哪怕青春無(wú)法遨游,也要奮力前行,,哪怕青春無(wú)法奔馳,,也要努力挪動(dòng),哪怕青春無(wú)法點(diǎn)燃,,也要放出一絲熱氣,。古銅色的外墻上布滿厚厚的塵埃,再回首,,物是人非,。斑駁的青苔,充盈著難忘的回憶,。教學(xué)樓的小草,,都見證著青春里的感動(dòng)。時(shí)光是流動(dòng)的畫卷,,半入清風(fēng),,半入塵埃,在風(fēng)塵的歲月中,,我們懷揣一簾幽夢(mèng),,以風(fēng)的姿態(tài)灑脫,以荷的溫婉期許歲月靜好,。

每個(gè)人的青春里都有一個(gè)擺渡人,,在人生的遺憾之時(shí),,陪著你,幫你從此岸渡到彼岸,。離你最近的遠(yuǎn)方,,路途不遠(yuǎn),擺渡人會(huì)渡著船,,守候著你,,一起成長(zhǎng)。我們終會(huì)上岸,,無(wú)論去到哪里,,都是陽(yáng)光萬(wàn)里,鮮花盛放,。感謝曾老師,,出現(xiàn)在我的青春里,讓我把青春路上的美景豐盈心靈,,化作一道屬于自己的風(fēng)景,。

我的青春擺渡人作文800記敘文 我的青春擺渡人作文800字初中生寫物篇九

那一片泛著檸綠的海,是天空與山戀的倒影,,風(fēng)過(guò)掀起青澀的浪,。初發(fā)幼蕊的我們泛舟其上,每一滴水都映出您擺渡的倒影,,從始至今,,您的槳從未停止。

嫩綠青春少不了您的陪伴,。

軍訓(xùn)初期見到您,,剛邁入青春門檻的我們見您年輕的微笑,心中踏實(shí)而溫暖,。軍訓(xùn)的累難以想象,,金色刺眼的陽(yáng)光毫不吝惜地給地面灑撥熱量,唯一的陰影就是樹下一小片鴿羽色的灰,。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨,,您也沒有休息,一直鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持,,堅(jiān)持下去總會(huì)有收獲,。一段時(shí)間下來(lái),陪伴我們的您也累得疲軟,,傍晚直至深夜,,您只有確認(rèn)我們都安然入睡后才會(huì)回家,冷冷月光在您身后織就了淺銀背影,。您的陪伴在我們朦朧的青春中給予了極大的鼓勵(lì),。

淺藍(lán)青春少不了您的教導(dǎo),。

那個(gè)繁華的夏天,我們背著“體育不行”的標(biāo)簽站在籃球場(chǎng)上,,我們深知此戰(zhàn)艱難,,在我們每進(jìn)一個(gè)球時(shí),您會(huì)無(wú)比激動(dòng)地吶喊;在我們失利時(shí),,您會(huì)帶頭為運(yùn)動(dòng)員加油,。哨聲伴著橘紅夕陽(yáng)尖銳響起,我們輸了,,一時(shí)氣氛壓抑,。回到教室,,您沒有責(zé)怪,,而是認(rèn)真地帶我們分析戰(zhàn)況,研究戰(zhàn)術(shù),?!板e(cuò)誤不可怕,失利也不可怕,,最怕的是因此停滯,。”您的話語(yǔ)如脈脈春風(fēng),,驅(qū)走陰云,,整個(gè)天空頓時(shí)明亮。您的教導(dǎo)在失落的青春中指出了挫折的真諦,。

燦黃青春少不了您的嚴(yán)格。

初秋的我們都步入了學(xué)習(xí)的狀態(tài),,您也逐步開始培養(yǎng)我們的習(xí)慣,。放縱了一個(gè)假期的我們自然不太聽話,您沒有順應(yīng)我們,,反而更嚴(yán)格地去要求,。同時(shí),您也努力的以身作則,,在告訴我們“不要看著老師”的時(shí)候采用各種方法鍛煉我們的習(xí)慣,,為了督促我們,您早起踏霜,,晚歸踏月,。在我們犯了原則性錯(cuò)誤時(shí),您絲毫不退讓,,一定會(huì)嚴(yán)厲的要求我們改正,。當(dāng)我被您狠狠的批評(píng)時(shí),,我絲毫不會(huì)埋怨,因?yàn)檫@是您用心血澆灌著我成長(zhǎng),。您的嚴(yán)格在我們幼嫩的青春中給予了我們?nèi)松幨碌臉?biāo)尺,。

果凍般的`海散落著金色的光點(diǎn),舟上的您無(wú)意觀賞,,卻為我們這些未開的花兒拂去喧囂的浮生,,留下清甜的香,您擺渡了我們的青春,,卻只給自己留下了疲憊,。

謝謝您老師,我的青春擺渡人,,因?yàn)槟?,我的青春從不荒涼?/p>

我的青春擺渡人作文800記敘文 我的青春擺渡人作文800字初中生寫物篇十

青春,是琴弦上舞動(dòng)的樂章;青春,,是清晨的第一縷陽(yáng)光;青春,,是年少的無(wú)知和白日的幻想;青春,需要一人為我護(hù)航,。

從這個(gè)彼岸到另一個(gè)彼岸,,不僅需要時(shí)間,還需要方向,。我不是一個(gè)總迷路的人,,但我還是會(huì)迷茫。人生路很長(zhǎng),,我知道媽媽永遠(yuǎn)在我身后,,為我指明方向,盡管她不會(huì)也不能一直陪在我身邊,,但我深知,,她就在那兒?;蛟S習(xí)以為常,,不曾注意,有什么疑問(wèn)了,,我都會(huì)問(wèn)她,。“媽,,這個(gè)是怎么回事?”“媽,,這是個(gè)什么東西?”不管快樂是與誰(shuí)度過(guò),有什么困難,首先想到的也還是“媽”,。

很企盼媽媽撒手的那一天,,這表明我已經(jīng)足夠成熟,可以獨(dú)自面對(duì)未來(lái),。這很遠(yuǎn),,也很近。遠(yuǎn)到我不可估量我哪一天才會(huì)真正意義上的成熟,、長(zhǎng)大,,近到我不用努力便觸手可得的十八。轉(zhuǎn)念一想,,在媽媽眼中,,我或許永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,我就是一個(gè)孩子,,她唯一的孩子,。從我出生以來(lái),媽媽從未對(duì)我不顧,,不管是出于一個(gè)母親的職責(zé)還是不愿讓一個(gè)孩子悲傷,,她都選擇陪伴,默默陪伴,。很感謝媽媽沒有讓我成為別人家一樣的“留守兒童”,,成為自己眼中的'“壞孩子”。因?yàn)橛信惆?,所以從未孤單?/p>

媽媽在我眼中,,很平凡、很平凡,,平凡到在擁擠的人群中我不能一眼就認(rèn)出她,,但她在我心中就是那樣的偉大。記得剛剛開學(xué)的時(shí)候,,也不知道什么原因,,我變得浮躁不安,上課總是走神,,對(duì)班上的事情也不愿關(guān)心,班主任找我談話,,我也不以為然,。周末回到家里,媽媽把我叫住了,,她向我打聽班級(jí)情況,,問(wèn)我們有哪些任課教師換了,班上又來(lái)了哪些新同學(xué),,新開了什么科目,。末了,,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,初三了,,作為班長(zhǎng),,你要起好帶頭作用,同學(xué)們都看著你呢!”

迷途的羊羔啊,,它總在找尋羊媽媽,。在我十五年的生命里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開我的媽媽,。她總在黑暗中拉著我的手,,大步向前;她總在恐懼面前,佯裝鎮(zhèn)定,,撫慰我害怕的心;她總在我勝利的終點(diǎn),,為我歡呼、喝彩;她總在我走上青春之路時(shí),,跨越鴻溝與我齊頭并進(jìn),。

媽媽讓我明白了很多道理,也了解了她在我生命中的意義:在我止步不前時(shí)助我一臂之力,,帶我遠(yuǎn)渡難忘的青春,,走向久違的長(zhǎng)大。

媽!——我的青春擺渡人,。

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