每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

感恩教師發(fā)言篇1

親愛的老師和同學們：

感恩是對他人的回報,，是一種理解和尊重。事實上,，我們的生活離不開他人的勞動成果,。甚至我們身邊的每一個人都值得我們感激,。

“誰知道中國菜難吃?！边@是一首我們每個人從小就熟悉的詩,。雖然一定要懂得節(jié)約糧食，但是有多少人能做到呢,？不要看我們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年浪費了多少食物，即使我們有時只倒一點剩菜,。糧食是農(nóng)民苦心經(jīng)營的,。他們每天起得很早，在黑暗中干活,，種地,，播種，澆水,，施肥,，除草，收割,。我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民辛勤勞動的結(jié)果,。所以，看到一家餐廳的餐桌上的美食被客人拋棄,，怎么可能不讓人心疼甚至氣惱呢,？這種行為表面上看起來很有錢很大方。其實對別人不尊重,，甚至對自己的行為不尊重都是可恥的,。

每個人都穿的東西。猜猜是什么,。哈哈,，沒錯，就是衣服,。我知道衣服是用線做的,，但我不能告訴你整個過程。所以,，我查了資料,。不查不知道，一查就震驚,。要做一件好衣服,，我們必須經(jīng)歷許多步驟。一開始，我們必須把紗線織成線,，然后織成布，然后把它們?nèi)境筛鞣N美麗的顏色,。最后,，我們可以做衣服。服裝也需要很多工序,，比如：設(shè)計,，裁剪，縫紉,，熨燙等等,。有些人老了或者不喜歡衣服就扔掉。他們心里想,，我有錢,，想干嘛干嘛。這種人真的道德敗壞,。想想世界上有多少人在挨餓受凍,。你的錢不是這個社會給你的嗎？不能感恩社會,，幫助別人嗎,？

我們來說說：我們生活中什么樣的衣食住行離不開別人的勞動創(chuàng)造？美好的生活始于感恩,。感激你,，感激我，讓感激成為一種習慣,，我們的世界就會充滿愛和希望,。謝謝大家。

感恩教師發(fā)言篇2

各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好,！今天我演講的題目是《平凡的崗位，無悔的選擇》,！

有人把教師比作“蠟燭”,，燃燒了自己，照亮了別人,；有人把教師比作“園丁”,，默默地付出，無私地奉獻,；也有人把教師比作“人類靈魂的工程師”,。教師，一個神圣而又平凡的職業(yè)！

__年畢業(yè)以來,，我毅然踏上了這片神圣的領(lǐng)土,，加入到這神圣而又平凡的隊伍中。任教以來,，我一直在寇店二中工作,。我們學校規(guī)模較小，師資力量薄弱,，生活條件艱苦,，但這里有我可愛的學生、親愛的同事和領(lǐng)導,，多年的朝夕相處,，真的讓我難舍難分。這里有我的汗水,，更有著我的歡樂,！我愛這里，愛這個學校,，更愛我的事業(yè),，他們已經(jīng)成了我生命中的一部分！

選擇了教師這個職業(yè),，我便選擇了奉獻,、選擇了平凡。任教九年來,，我從沒想過要做一番驚天動地的偉業(yè),，我只希望把我的知識無私的傳授給我的學生，使他們成為社會的有用之才,。我深知：每一個學生都是一粒粒神奇的種子,，蘊藏著建設(shè)偉業(yè)的巨大動力，需要我們用愛心,、耐心和細心去關(guān)愛,、去呵護！我曾想：生命的意義是什么,？教師的價值在哪里呢,？在他們的茁壯成長中！在他們對未來社會的回報里,！

任教以來,，我感受著學生的喜怒哀樂，和學生一起成長,。一朵花可以拒絕艷麗,，但絕不能拒絕綻放,！一個人可以拒絕華麗，但絕不能拒絕成長,！因此,，我每天都在不斷的豐富和完善著自己，爭取把最優(yōu)秀的自己奉獻給學生,！奉獻給我所深愛著的教育事業(yè),！同事們，朋友們,，身為教師,，我們有責任用自己的努力,，把我們祖國建設(shè)得更加美麗,、富強！

行動起來吧,！雖然我們平凡,，但我們決不平庸；雖然我們工作平常,，但我們決不平淡,！把滿腔的熱情投入光輝的事業(yè)吧！當我們兩鬢斑白的時候,，我們可以自豪地說：“我整個的生命和全部的精力,，都已獻給人類最壯麗的事業(yè)，那就是人民的教育事業(yè),！”

感恩教師發(fā)言篇3

在我的人生道路中,，曾經(jīng)遇到過許多坎坷。陪伴我渡過種種困難的,，不是親人與朋友,，而是傳授我們知識，點燃我們心燈,，陪伴我們時間僅次于家人的老師,。由古到今，我們中國出現(xiàn)了許多擁有高貴品質(zhì)的好老師!

“站上講臺,，就是我的生命在歌唱!”用生命歌唱的老師——于漪用六十多年的經(jīng)驗換來了這句名言,，對于漪而言，老師不僅是一種職業(yè),，還是一種人生理想,，一個需要以整個生命去擁抱的偉大事業(yè)。從20世紀80年代,，于漪老師一共帶教100多名來自全國各地的青年教師,，經(jīng)過她的帶教,，這些青年教師個個都成為了學校的教學骨干，涌現(xiàn)出了一批像程紅軍,，陳軍,，王靜波，王纓,，譚軼斌,，朱霞國等全國知名的教學能手，可謂“桃李滿天下”啊!

再來說一說張建民老師的感人事跡吧!2008年5月12日,，張建民老師在甘肅省隴南市武都區(qū)馬街鎮(zhèn)姜家山村小學為學生上語文課,。上著上著，他覺得腳底下有些搖動,，并且越來越厲害,，他意識到地震了!用鏗鏘有力的聲音對同學們說：“同學們，地震了,，趕緊往外跑,，往院子中間跑!”在他快速又有序地組織下，全班同學一個接著一個地跑出去,，發(fā)現(xiàn)教室里還有兩個孩子沒有出來,，張建民老師趕緊反身沖進教室，一手拉著一個,，跑向了院子,。為了不丟掉任何一個學生，張建民老師清點了人數(shù),，發(fā)現(xiàn)一年級還有兩個孩子還沒來得及沖出來,。沖出教室的時候，前墻倒塌,，石頭砸傷了他的右腳,，但他卻顧不上這條血流不止地右腿，迅速跑向全校同學所在地,，清點完學生人數(shù),，當?shù)弥?9名學生安然無恙時，他那懸在半空的心在落了下來,。災難已經(jīng)過去,，教育還在繼續(xù)。永遠堅守,，是張建民老師無悔的選擇,。他說：“我一輩子都要堅守在這里繼續(xù)教書”!只有把這里的孩子都教好，我才能對得起領(lǐng)導的關(guān)心和全國人民的牽掛,。

老師強,，則少年強,，少年強，則中國強,。老師永遠伴隨著我們成長,。

感恩教師發(fā)言篇4

親愛的老師和同學們：

老師像蠶一樣，吐出圣潔的銀絲,，為我們編織夢想的衣服,；老師就像蠟燭，點燃智慧之光,，引領(lǐng)我們走向金色宮殿,。所以，我們要感謝老師,，是老師把我們無知的帶入了知識的海洋,；感恩的老師教會了我們做人的道理；感恩的老師用母親的溫暖點亮了我們的心,。

從一年級到五年級,，教我的老師很多,。經(jīng)過時間的洗禮,，很多老師已經(jīng)漸漸淡忘，但只有洪老師,，我還歷歷在目,。原因是：她的文字讓我的文字變得優(yōu)美工整。你想知道發(fā)生了什么嗎,？那就往下看,！

高一的時候，我的字寫的很爛,，老師也曾經(jīng)說過我的一些話,，但是我總是左耳進右耳出，完全沒有把老師的話放在心上,。字還是差,。

一天，洪老師把我叫到辦公室,，拿出一份《龐中華字帖》,，遞給我，說：你的字寫得不夠好,，你理解得很好,，項目的正確性很好。如果把字寫好,，那就更好了,。老師這里有這個字帖,，拿去練！”我欣然答應接管字帖,。

回到家,，我把字帖扔到抽屜里，就放在一邊,。

過了一段時間,，我的字一點都沒變。有一次,，洪老師親自發(fā)作業(yè)來找我,，突然大聲說：“梅辛，我給你的字帖你練過沒有,？”但是,，你的速度夠慢了。在我看來,，練好了,，蝸牛就長大了，跑冠軍,！”全班哄堂大笑,，尤其是我的老對手。他趁機說：“哎呀,，班長字怎么這么好,？還不如我的字寫的好！“聽到這里,，我的臉火辣辣的,，我想：老師，老師,，你怎么能在所有人面前說我,？這讓我很沒面子！好吧,，我一定要把字寫好,，讓你刮目相看！

回到家,，我翻箱倒柜,，終于找到了字帖。我打開一看,，認真寫了起來,。從那天開始，我每天花一個小時練習,。一開始是抄的,，后來買了紙自己寫的,。感覺自己的字一天比一天好。努力有回報,。在一次寫作比賽中,，我獲得了低年級組的第一名。

我拿著獎狀來到洪老師面前,，自豪地說：“老師,，這次獲獎都是因為您。非常感謝,！”洪老師沒說什么,，只是沖我笑了笑。

走出辦公室的時候,，突然聽到隔壁班洪老師和王老師的對話,。王老師說：“喂，洪老師,，這次第一名是你們班的梅辛,！你不是說她寫得不好嗎？”洪老師高興地說：“對,，就是她,！我激越地刺激她，我知道她會下定決心努力練習,。你看,，就是有用,！”哦,，我明白了。洪老師為我做的一切,，我卻一直恨她,。我真的不應該！

我趕緊跑回辦公室,，向老師認錯,。洪老師一點也不生氣。她摸著我的頭說：“梅辛,，只要你把字寫好,，這就是對老師最好的獎勵！”我再也忍不住流淚,，終于熱淚盈眶,。

花感謝雨露，因為雨露滋潤著它,；蒼鷹感謝天空,，因為天空讓它飛翔,。而我要感謝我的老師，因為她給了我知識,，給了我關(guān)懷,，給了我飛翔的翅膀！

感恩教師發(fā)言篇5

老師和學生：

大家早上好,！我來自三年級八班,。我今天國旗下演講的題目是《感恩教師》。

每個人天生都有一種美好的感恩之情,，感恩老師是我們生活中的必修課,。當我們求知的步伐在老師的教育下逐漸敲出臺階，走出路線,，發(fā)出聲音的時候,，要喝水，要想到源頭,，不要忘記老師為我們鋪下的一條寬闊的路,。

明代學者羅汝芳年輕時拜嚴君為師，嚴君因觸犯權(quán)貴被囚禁,。羅如芳二話沒說,，親自在監(jiān)獄里伺候老師。嚴君入獄六年后,，羅汝芳在獄中服刑未離,。

六年。因此,，他放棄了科舉,。晚輩覺得他太辛苦，讓他們代勞,，羅如芳卻說：“我老師超出你的能力,。”,。還是堅持親自上菜,。后來他變賣家產(chǎn)救老師，隨老師退休,。居里夫人回到波蘭后,，出席了華沙放射實驗室的落成儀式。在宴會廳的一角,，居里夫人看到了她的小學老師——西科爾斯卡,，她抑制不住自己的激動。她快步走向老師，給了她一個溫暖的擁抱,。居里夫人絲毫不理會老師衣著的樸素,，愉快地把她介紹給大家，并和與會者一起為她鼓掌,。居里夫人的言行成為世界教育史上不朽的故事,。

古人曾說：“老師，所以傳道授業(yè)解惑也,?！辈还芤粋€人的知識有多深，地位有多高,，成就有多大,，都要感謝細心教我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩老師,，讓感恩的心情成為校園的慣例,。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝,！