人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇一

強化管理,，向管理要質量,，是抓好教學工作的主要環(huán)節(jié)，提前制定各項規(guī)章制度,，嚴格按制度辦事,。鼓勵教師愛崗敬業(yè),，甘于奉獻，努力培養(yǎng)新世紀的合格人才,。

1,、加強學習，使教師樹立起先進的教育觀,、學生觀和質量觀,，本學期采取學校定期組織和教師自學相結合的形式，學習《河北教育》,、《河北教研》,、《基礎教育課程改革》等先進的教育理論和教育經驗，以提高教師的'教育教學理論水平,，更好地實施教學實踐,。

2、注重業(yè)務培訓,，切實提高每位教師的業(yè)務水平和教學技能,。積極參加各級部門組織的教師培訓并組織好校內培訓。

3,、強化課改教師的素質培養(yǎng),，每位課改教師要不斷豐富自己的教學實踐智慧，勇于探索教學新思路,，及時總結教學中典型案例,。教務處隨時對課改教師進行聽課視察。

4,、提倡教師充分利用現代化手段（如：多媒體教室）進行教學,，使用前，到教務處做好登記,。

5,、各教研組、同科進行相互聽課,，以老帶新,，取長補短。

6,、加強普通話的培訓工作,。

全面提高教學質量，必須依靠教師的認真工作,，所以每位教師鉆研教材要深,，課堂教學要實，作業(yè)練習要精,，個別輔導要細,，測試方法要活,，具體要求如下：

1、加強教研活動,，制定教研活動計劃,，內容要充實，可操作性要強,，并嚴格按照教研計劃安排進行活動,。

2、加強素質教學,，鞏固學生基礎知識,，提高學生的素質，既重開發(fā)智力,，又重培養(yǎng)能力,。

3、備課,，要求語,、數及綜合教師做到超周備課，兼課教師以一科為主,，掌握大綱要求,，明確教學目的，反復熟悉教材,，抓住重難點,。不但要備內容，還要備方法,、備學生,。同科之間多研究，遇到問題多探討,，創(chuàng)集體備課新思路,，結合學生實際，寫出規(guī)范,、詳盡、實用的教案,。教務處隨時對教案進行檢查,。

4、要立足于改革創(chuàng)新,，各科教學都要體現培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，兼顧各類學生，每一節(jié)課要關心到每一個學生,，讓他們各盡所能,。嚴禁晚進課堂,、拖堂或上其它課留學生的現象。上課前一分鐘到教室候課,，上課一律關閉手機,。

5、作業(yè)是檢查教學質量的重要方面,。各科作業(yè)留的要適當,、最佳。語,、數及綜合互相照應,，不要互相排斥，作業(yè)量要符合規(guī)定,，做到不留重復作業(yè),、家長作業(yè)、懲罰性作業(yè),，作業(yè)形式要多樣化,。作業(yè)批改要細致、準確,、一般做到當堂批改,，后進生面批面改。

6,、新學期開始,，要認真觀察、了解,、分析本班學生的學習,、思想等方面能力狀況，找出差的原因,。對他們進行賞識教育,，通過激勵表揚，肯定學生的優(yōu)點,，要善于發(fā)現并充分利用每個學生的優(yōu)勢所在,，采用多種形式與家長溝通。

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇二

依據我校教學工作計劃要求,，經綜合組全體教師對本學期教學工作的研討分析,，制定本學期集體備課計劃如下：

全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實施素質教育,，為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎,，按照《淶水縣中小學課堂教學評價方案》《淶水縣課堂教學六做到》的要求和學區(qū)集體備課的要求、學校工作要求,，學校工作計劃,，在新的起點上,，繼續(xù)腳踏實地，探索奮進,。強調素質與知識的基本性,，充分利用和調動綜合學科的教育特點和手段。使學生在德,、智,、體、美,、勞等方面得到全面發(fā)展,。繼續(xù)踐行“目標導學自主愉悅”的.教學模式，深化課堂教學改革,，打造有效的課堂,、日新課堂。特制定此計劃,。

1,、通過備課組的活動，在相互聽課,、集體備課和研討中不斷提高組內成員的業(yè)務水平,。

2、加強綜合教學研究工作,，組織教師學習理論知識,，交流摘記、教學反思等形式,，促使每一位教師扎扎是實實的上好每堂課,。

3、認真組織學校關于綜合學科方面的活動,，認真準備各項比賽,，爭取在各級比賽中獲得好成績。

4,、加強對教材結構與體系的學習,、研究，努力做到吃透教材,，促進素質教學,，培養(yǎng)學生對美的感受能力。使學生養(yǎng)成良好的習慣,，陶冶優(yōu)美的思想感情和道德情感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,。

5,、積極組織開展集體備課和聽課,，做到一課一主題，一課一所得,。

1,、學期初，備課組長根據本冊教材的結構情況和學科特點,，將備課任務合理地分配給組內成員,。組員精心制定備課計劃，分工協(xié)作,，定好每次活動的主備人,、時間、內容,。

2,、各綜合教師疏通教材，備好一定量的課,，制定好教學計劃,，抓好課堂教學常規(guī)。

3,、選拔,、成立校興趣小組。

4,、組織教師學習新課標理念,，開展討論分析，并依照新課標理念撰寫教案,。

5,、教案交流并按學校計劃要求推薦一位教師承擔教學公開課的任務。

5,、隨堂聽課,，了解教師上課情況。

6,、組織教師對綜合教學研究課進行集體評課并撰寫論文,。

7、指導好學生參加各類比賽,。

8,、撰寫教學反思，教學案例

9,、完成學校組織安排的臨時性活動任務,，并及時分析總結綜合組教學活動中映射的經驗和不足。

1、準備工作

提前一星期確定備課主題,，主備人及全組教師各自準備,。主備人對所承擔的教學內容作精心研究，撰寫教學設計思路,，以備集體議課時作重點發(fā)言,。

2、集體議課流程為：

第一,，在備課組長的主持下,，主備人要從教學目標、教學重點,、

難點,、教法、學法,、教學時間,、教學構思、學生情況,、教學效果等多方面進行說課,。

第二，其他成員進行補充,、刪減,、矯正，初步形成教學設計預案,。第三,，備課組長作小結，主備人對議課活動作詳細記錄（記錄在備課組活動記錄本上）,。

3,、完善整理，形成預案分發(fā)教師

主備人在集體議課的基礎上,，對教學設計進一步完善,、整理，形成規(guī)范的教學設計,。

主備教師在上課前3天將教學設計（電子稿或打印稿）交給同年級其他教師,，以便其他教師有足夠的時間修改。

4,、結合實際,，補充改動，二次備課

設計補改主要是體現教師的個性化教學,，備課組其他成員在主備人規(guī)范的教學設計上,，可根據自己的教學風格,、班上的學生情況及自己對教材的獨特處理等方面，再作調整補改,，最后形成自己的課堂教學實施方案,。

5、個人執(zhí)教

6,、教學反思

在課堂教學結束后，及時寫出教學反思,，對課堂教學中的亮點和不足進行反思,，反思內容要在下次集體備課時交流。

教案要圍繞三維目標,，遵循“自主,、合作、探究”的教學方式,，體現教與學的雙邊活動設計和本校課改思路,。采用全學區(qū)統(tǒng)一使用的分欄設計教案形式，設計中突出教師與學生活動,，在教師活動中要體現教法,、教改理念，學生活動中要讓學生動起來激發(fā)學生各種感官,，讓學生在愉悅中學習,，讓學生掌握學習技能、獲取學習方法為主,，在初備,、集備、修改教學設計時遵循《淶水縣》《淶水縣課堂教學改革“六做到”》,，及學區(qū)“目標導學自主愉悅”教學模式,，在備課中要從“有效課堂”和“日新”課堂方向去備，做到備課,、上課的統(tǒng)一,，備課和課改相配套。教師要正確處理主導與主體的關系,。

集體備課時間：每周二下午課外活動

集體備課地點：一樓研訓室七,、活動安排

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇三

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作計劃開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官 班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定20xx年小學班主任工作計劃如下：

我班共有學生44人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、提高板報,、墻報質量，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

1．安排班級活動

要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎內容，根據學校德育工作計劃安排,，引導少年兒童開展各項實踐活動,。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2．營造向上氛圍

根據三年級學生的年齡特點，努力營造平等,、圍結,、和諧、進取的班級氛圍,。（1）制定班級公約,、班風，給自己班級,、小隊取個新名字,。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3．班干部培養(yǎng)工作計劃

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面,；第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即以面帶面,。

第一周

1總結暑假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3.開展班委競選,，提出要求,。

第二周

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練,。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。

第三周

1.培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,，教室里要安靜,。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周

1.進行班級寫字比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周

1. 慶“五一”,，進行愛國主義勞動教育。

2.進行班級口算比賽,。

第六周

1.對學生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周 1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2.進行班級朗讀比賽,。

第八周

1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行尊敬父母的教育,。

第九周

培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

第十周

1.準備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制教育工作計劃和安全教育工作計劃,。

第十五周

準備寫字比賽,。

第十六周

1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起,，不能貪眠,。

第十七周

1.再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生,。

第十八周

繼續(xù)鞏固上周活動內容,。

第十九周

1.制定學習計劃,，鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件,，準備評比,。

第二十周

1.搞好各類評比，樹立榜樣,。

2.加強安全教育,，做好放假前的準備工作

1、要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動,，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設,。同時認真抓好班隊課、夕會課等,，并經常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術化。圍繞規(guī)范秩序的學校工作思路,，加強教學常規(guī)的檢查評比,。協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進,。

2,、針對特殊學生，開展特殊教育,。開學后排查出特殊學生名單（貧困家庭學生,、智力障礙學生、自控力差生）,，建立特殊學生檔案,。通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學生開展教育,。針對行為習慣差、自控力差的學生,，學校成立行規(guī)學習班,，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

3,、要通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,，取得共識,，配合學校教育好孩子。

4,、開展幫困助困活動,。通過結對助困等活動，子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助,。

這學期,，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領導和老師批評,、指正。

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇四

為使小學生更好地學習計算機知識,，而且學有所用,，特制定本學期計算機教學計劃：

《小學小學信息技術》教材共三冊，本學期學習第一冊（上）,，共三個單元：第一單元：計算機樂園,；第二單元：計算機繪畫,；第三單元：與鍵盤握握手。教材結構和諧緊湊,，內容深入淺出,，形式活潑美觀，生動有趣,，適合小學生的知識特點和認識水平,，便于小學生更加容易地掌握教材內容。

各年級學生對計算機的部分基礎知識已有所了解,，鍵盤輸入也有一定的'基礎,，只是操作計算機有一定的難度，本學期要在教學中不斷強化技能訓練,，提高學生操作水平和鍵盤輸入水平,。

3.1、了解電腦的組成,，掌握電腦的開關機操作及鼠標的各種基本操作,。

3.2、熟練鼠標的操作,，了解金山畫王的窗口組成,，學會用卡通并圖，用畫筆繪畫,、給圖著色等操作,，能設計制作出相對完整的、比較綜合的電腦繪畫作品,。

3.3,、了解鍵盤組成及指法規(guī)則，熟練掌握鍵盤指法及常用控制鍵的使用,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的坐姿及擊鍵習慣,。

以建構主義理論為指導，使用輔助教學軟件創(chuàng)設情境,，以電腦為意義建構的工具,，采用“任務驅動”“學科整合”及探索式教學法，通過動手實踐,、合作探索等環(huán)節(jié),，激發(fā)興趣，增長知識,，培養(yǎng)技能,。教學過程中，教師靈活運用任務驅動、講練結合等方式提高教學效率,。

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇五

我們一年三班共有xx個學生,，其中女孩子比男孩子多xx個，這樣女孩子多的話就比較好管理,，沒有那么調皮,。而且在與他們接觸的這一周里，我發(fā)現了班級的孩子大多都比較開朗活潑,，只有幾個女孩子是很內向的不喜歡講話如后加入的孟彥妤,，她的膽子比較小，與老師的交流也不多,。所以,，平時我會多關心這些性格相對內向的孩子。還有幾個男孩子是比較調皮的,，很容易惹事,，喜歡追逐打鬧，這些孩子我會安排比較活躍的蒙鐘承來管理他們并且能夠克制自己,。班級的每個孩子根據他們的性格來各任其職,。

我們對小學的生的教育，不僅僅是教學,，要求是必要的,，老師引導學生制定好班規(guī)，要求學生共同遵守,，對培養(yǎng)學生良好的習慣是很有助益的,。

1、見到老師要主動問好,，和同學之間相互問候有禮貌,。

2、每天進到教室就讀書,，充分做好早讀：培養(yǎng)學生讀書時要書聲瑯瑯,。

3、出早操是要快靜齊,，下樓梯靠右行并且要輕身慢步不擁擠。

4,、上課鈴聲一響,，班長帶頭喊口令：鈴聲響，進課堂,，專心致志來聽講,，書包文具擺整齊，回答問題聲音響，看誰今天表現棒,。小小手,，放桌上，小眼睛,，看黑板,，小耳朵，認真聽,，小嘴巴,，閉上它。

5,、吃課間餐的時候要求學生自備垃圾袋子,，并且用垃圾袋接著食物吃，這樣就避免了學生把課間餐吃的滿地都是,，減輕了勞動負擔,。

6、在中午吃飯的時候,，排好路隊整齊下樓,，到食堂后洗手再到門口排好隊伍。進到食堂安靜吃飯沒有聲音,。做到不浪費糧食,，懂得節(jié)約。

加強理論學習,，提高自身素養(yǎng),。本學期我將充分利用業(yè)余時間學習認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關文件,，學習教育教學理論,，學習各地先進經驗。利用網絡媒體及手中的報刊雜志,、業(yè)務專著,，認真加強學習、研究,，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。另外我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng),，樹立現代教育思想,。不斷加強自身修養(yǎng)，學習相關師德文獻,，嚴格要求自己,，注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界,。做為一名小學教師，我要樹立以學生為本的現代主體教育思想,，并落實到實際教育教學工作中,，我將繼續(xù)尊重每一位學生的人格，關心每一位學生的全面健康成長,，關愛小學生的心理健康,，特別要厚愛學困生，做學生愛戴的好教師,；要尊重和理解每一位家長,，禮待學生家長，贏得家長的理解與支持,，做家長信賴的好老師,。

我將繼續(xù)認真鉆研教材，了解教材的基本思想及框架結構,、重點與難點,，同時參閱教學課標，掌握知識的邏輯,，此外,，上網查找一些優(yōu)秀的教學案例，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應用到自己的教學中,，取人之長,，彌己之短，做到能運用自如,。了解學生原有的知識與技能,，思考學生學習新知會遇到哪些困難，做好預設,，并采取相應的應對措施,。教學中，采用靈活多樣的教法,、學法,，創(chuàng)設學生感興趣的質疑情境引導學生自主進行探究。組織好教學,，面向全體學生,，關注學生的特長，引導學生富有個性的學習,。同時一如既往地培養(yǎng)學生的良好習慣和科學的學習方法,，達到減負增效，高效學習的效果,。關注與幫助差生是教學重要的輔助手段。教學中多多關注差生，多給差生機會,，幫助他們提高學習興趣,，同時在小組中采用＂組內異質，組間同質＂的方式,，采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學習質量,。

本學期我要多讀書，多學習,，帶頭參與,，抓好課題、專題研究,，不斷完善自己的知識,、能力結構，虛心向有經驗,、有特長的教師請教,，汲取新思想、新方法,，樹立正確的教育科研觀,。積極參與各級各類的教研活動，讓自己進一步明白：提高教育教學質量,，不能只憑“熱情 拼搏”,，不能僅靠“時間、汗水”,，要研究,、掌握教育教學規(guī)律，運用更好的方法進行教育教學工作,，做好做實減負增效的工作,，使自己的教學省時高效，收到事半功倍的效果,。

首先認真學習政治法律,。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎,。因此,，我要高標準、嚴要求,。此外,，我覺得還應該認真學習各項法規(guī),，用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程,、綱要,，及時了解孩子各階段的.發(fā)展和需要,，熱愛自己的事業(yè)。

其次提高專業(yè)文化水平,。新課程的實施,，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面,。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家,。既要有扎實的學術根底，又要有學術的前沿意識,，掌握現代教育手段,。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經驗，根據學生的實際情況和教材的運用性,，以及英語學科“語言交際”的學科特點,，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施,。

要樹立現代學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié),。堅持教學相長,，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,，增強自己的管理能力,。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結一心,，體現教師師德,，互幫互助。深化課改,，進一步貫徹落實學?！吧罨⑶榫吃挕闭n堂教學理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題,，提高教學質量,，做一個有思想的新形勢下的教師。

作為一名教師,，我時刻提醒自己要為人師表，所以,，在專業(yè)方面不斷充實自己的,，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力,，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己,，爭取每天都有新的變化。

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇六

1.1,、幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、基本的安全意識，獲得一些與生活實際密切相關的安全知識和技能,。

1.2,、樂于合群，把自己融入到集體生活之中去,。在謙讓,、友善的交往中體驗友情。

1.3,、懂得珍愛生命,，懂得生命的意義和價值。

1.4,、學會禮貌用語,，學做一個文明觀眾。

1.5,、拓展知識領域,，提高綜合素質，促進文化學習,、了解家鄉(xiāng),、熱愛家鄉(xiāng)。

1.6,、樹立健康第一的'指導思想,，樂于參與各種體育活動，懂得關心和養(yǎng)護自己的身體,，提高自我保健意識,。

1.7,、樹立“居安思危”的.國防觀念,，激發(fā)愛軍習武,、獻身國防的思想感情，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,。

專題教育主要包括心理健康教育,、環(huán)境教育、安全法制教育幾個方面,。其內容全面,，形式新穎，體現了新課程所倡導的自主學習,、研究性學習,、合作學習和探究式學習等多種學習方式；體現知識性,、綜合性和實踐性,，促進其養(yǎng)成良好的行為習慣和良好的心理品質；轉變對未成年人的人文關懷方式,，讓學生在親身體驗中不斷的提高處理成長中的有關問題的能力,。

3.1、學生的安全意識及自我防范能力較差,。

3.2,、合作及創(chuàng)新能力有待提高。

3.3,、資料收集的能力有待加強,。

4.1、注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，提倡探究式,、討論式、學習式的學習方式,，讓學生自主學習,。

4.2、組織學生開展不同形式的實踐活動,，為學生提供感悟,、體驗、提升的機會和平臺,。

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇七

以語文新課標為理念,，以新教材的研究為重心。課題引領，課堂聚集,。充分發(fā)揮教研組研究基地和自培基地的作用,，扎扎實實地開展語文教學研究，引導學生主動求知,，促進學生和諧發(fā)展,，實實在在地提高我校的語文教學質量。二．工作思路

1,、組織全組教師認真學習學校工作計劃,，教導處工作計劃，教研組計劃和語文教學組計劃的相關內容,，制定本組活動計劃,，明確目標，落實任務,。

2、按教導處,，教研組的要求,，本學期活動13次。原則上每周星期四下午活動一次,。

1,、各備課組在教研活動時，要有側重點的組織教師學習語文課標,，經常對照,，加以改進。多學習《小學語文教師》上的先進理念和優(yōu)秀經驗,。多組織教師收看優(yōu)秀錄像課,。認真參加各類教學培訓活動。

2,、請有經驗教師做有關教學目標的講座及探討新教材,、新教法的座談。

3,、根據教學目標講座,，能根據每單元的教學重點，制定出較為詳細,、可行的教學目標,。各備課組教師在備課資源共享的基礎上，能自己獨立思考,、研究,，根據班級實際修改好每一個教學環(huán)節(jié)，自己備的課寫好設計說明,，不求量多但要有質量,、有實效,。每課寫好教學反思，記錄下自己的點滴進步,、不足與改進措施,。能根據備課組的'實際情況，制作課件輔助教學,，并能根據上課后的實際情況,，大家商量、調整教案和修改課件,。

4,、以校隨堂課教學評比為動力，認真對待每一節(jié)隨堂課,，每節(jié)課能認真準備,，正確高效地傳授知識、技能和方法,。注重培養(yǎng)學生學習語文的興趣和能力,。每節(jié)課能有一、兩個精心設計的教學環(huán)節(jié),，讓學生通過40分鐘的學習,，做到學有所得。

5,、繼續(xù)發(fā)揚我校的“校本教研制度”,，每位教師在全校上一堂有質量的研究課，上課形式可以多樣化,，也可以根據教學的需要適當的做些多媒體課件輔助教學,。通過集體備課、上課,、評課等一系列教學活動,，達到互相幫助、互相探討,、互相提高,，確確實實提高我校語文教研課質量。

6,、結合我校的課題研究,，在課題組成員中共同進行研究、實踐,、反思,、再研究，力求通過課題的研究，改變教師的教學觀念,，改善學生的學習方式,。課后，認真寫好反思和課例,。

7,、認真落實學校對作業(yè)布置的規(guī)定，語文的預習作業(yè)逐步向課堂轉移,，真正減輕學生的課業(yè)負擔,。課堂作業(yè)要精選習題，回家作業(yè)要控制好作業(yè)量,，不布置大量重復,、抄寫的作業(yè)。教師作業(yè)批改要認真,、及時,，學生寫作業(yè)要規(guī)范，字跡端正,。

8,、組織組內教師認真聽學校的課題研究課，并能做好評價工作,。針對課的優(yōu)缺點進行點評，要有自己獨到的見解和想法,。

9,、提倡教學相長，平時多開展個人之間的合作研討,，交流教學經驗,，討論教學問題，努力提高備課質量,。

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇八

我熱愛教育,，自從事小學語文教育教學工作十七年來，具有強烈的事業(yè)心和責任心,，對教育事業(yè)摯愛,，無怨無悔。能做到為人師表,，善于用良好的師德去影響教育學生,，對同事坦誠熱情，對學生真誠愛護,。同時,，我積累了一定的教學經驗，積極參加教育科研活動，已能順應時代的發(fā)展,。但為了能在教學中做到每節(jié)課都游刃有余,、得心應手，我將認真努力,，不斷地改進課堂教學,，形成高效的課堂教學風格。

虛心好學,，積極進取,，為人師表，盡心盡責;營建更加融洽美好的師生關系;以更高的標準要求自己,，以平等,、友好、負責的態(tài)度處理好于學生家長的關系,，盡量做一個學生喜歡,、家長認可的好教師。

第一學年：認真學習新的教育理念,，緊跟時代步伐,。樹立終身學習的觀念，抓緊時間學習充電,，使學習成為自己的一種內需,，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構,，增強理論底蘊;工作中,，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生身心發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中,，不斷探求,、感悟、反思,，時刻告誡自己要追求卓越,，

第二學年：繼續(xù)認真領會新課標精神，掌握自己所教學科的學科特點,，將理論聯(lián)系實際融入到教學教育工作中,，形成自己的教學風格。繼續(xù)積極參與教育科研,，用科研的方法解決教學教育中的問題,，成為研究型教師。不斷反思總結提煉自己的教學經驗,，認真撰寫教學反思,、論文,，爭取在刊物發(fā)表。

第三學年,，必須在課堂教學上下大功夫,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,，最終確保教育教學質量穩(wěn)步地向前發(fā)展。在教學中注重學法指導,，努力培養(yǎng)學生良好的`學習方法和習慣,，提高教學效率。努力使學生基本形成獨立鉆研的學習品質,。

做一個好讀書的老師,。養(yǎng)成天天至少有半小時閱讀的好習慣，廣泛閱讀教育教學雜志,，每年爭取閱讀三本以上教學理論專著,。在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓學習成為一種內需,，讓自己成為一名有文化素養(yǎng)的教師,。

做一個勇于課堂實踐的老師。在新課程理論的指導下,，從身邊有經驗的教師中請教,，從名優(yōu)教師中汲取，勇于實踐,，在教學實踐中努力形成自己的教學風格,，努力走出一條屬于自己的教學之路。不斷地實踐,、探索,、總結自己的教育行為,，把自己打造成一個科研型的教師,、學者型的教師。

積極參加繼續(xù)教育培訓,。努力學習系統(tǒng)的專業(yè)知識,、教育科學知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊,。積極投入教育科研，探索規(guī)律,，提高自身的教育教學水平,。

總之,，在今后的教學工作中，我會踏實地從本職崗位做起,，從一點一滴做起,。相信只要勤奮、踏踏實實工作,，潛心教學,，一定會在教育工作中充分發(fā)揮自己的才干，實現自己的人生價值,，在平凡的崗位上作出不平凡的奉獻,。

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇九

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。因此我結合本班學生思想,、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標：超越自己,，不斷進步,。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學風格,。

通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

3、經常與各門學科的任課教師進行溝通,，做好協(xié)調工作,。

4、盡量做到面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，以點代面,，用面促點,。

5、要抓好班級的.紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育,。

6、配合學校開展各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

7、選舉班干部,，健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

1,、充分利用班會向學生進行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。

總之,，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,，我相信,，我努力。

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇十

通過專家教授的講解引領,，不斷更新自己的教育觀念,，促使自己向專業(yè)化方向發(fā)展,。

1,、轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致,。

2,、提高自己對信息技術應用在數學教學中應用的理解能力和操作能力。

3,、能結合有關信息技術應用能力,，針對數學教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力,。

1,、積極學習

珍惜這次培訓提升機會,，認真遵守班主任老師的各項要求,，每天按時上網學習，專心觀看視頻,，認真聆聽,，并做好必要的.記錄,。內化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足,。

2、聆聽請教

對講解中不明白問題和教學中的困惑,，及時網上與同行請教交流，努力尋求專家?guī)椭鉀Q,。積極參與各項研討活動,，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員,，與各位學員共同探討。

3,、反思總結

每天結合自己在培訓學習中的感受寫出體會,、積極撰寫研修日志，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在數學教學中應用能力,。

4,、學以致用

爭取通過學習，利用技術支持,，改進教學方式,，有效實施課堂教學轉變學習方式，有效地運用多媒體信息技術提高課堂效率,，培養(yǎng)發(fā)展學生能力,，促進學生自主學習。合理運用信息技術,，能使傳統(tǒng)與現代教學媒體互相滲透,，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇十一

參照我校第一期戰(zhàn)略研討會的研究成果,，圍繞影響我校戰(zhàn)略發(fā)展的成功因素,，根據市教科所和開發(fā)區(qū)教育局教研室工作安排，特制定我校20x-20xx學年度第一學期教學工作計劃如下：

本學期我校繼續(xù)以全面實施素質教育為總目標,，以語文課改為突破口,，繼續(xù)深化課堂教學改革，提升教師隊伍水平,，從而加強人力資源的開發(fā),。教學工作力求做到實事求是,、高效與實效，著力提高教學質量,。

1,、狠抓教學常規(guī)

2、落實有效教研

3,、開足開齊課程

4,、建設智慧課堂

5、提升教師素養(yǎng)

6,、提高教學質量

7,、開展讀寫工程

8、加強語委工作

9,、搞好科研立項

10,、做好評估準備

（一）狠抓教學常規(guī)

落實教學常規(guī)管理制度，堅持從嚴要求,，改進巡課方法,，強調以查促改。校長,、教務主任,、全校教師堅持聽課評課。

1,、本學期繼續(xù)抓好教學常規(guī)的落實,。從備課、上課,、作業(yè)的布置及批改,、測試、課后反思等環(huán)節(jié)入手,，定期與不定期抽查相結合,，并有書面反饋意見。

2,、優(yōu)化課堂教學,，向40分鐘要質量。積極引導教師課前鉆研教材,，備課標,、備學情、備教材,、備教師,、備作業(yè)，探討教學改革的教學新特點，新方法,，新模式，提高課堂教學效益,。

3,、加強對學生在校作業(yè)及家庭作業(yè)的管理。教師要精心布置作業(yè),，加強針對性,，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè),，控制學生的課外作業(yè)量,，一二年級不留書面家庭作業(yè)，加強作業(yè)批改,。

4,、引導教師有效地做好課后反思。教師要結合教學的實施情況,，學生學習情況,，及時寫出教學反思，找出成功和失敗的原因,，把改進措施以及對某些問題的看法與體會記錄于教案后,，積累經驗、提高教學水平,。不把反思當負擔,，每周體現在博文里。

5,、落實聽課制度,。包括約課和推門課，并檢查備課情況,，促使我校課堂教學質量進一步提高,。要求校長每學期聽課不少于30節(jié)，教學管理人員不少于100節(jié),，教研組長不少于40節(jié),，三年內入職的教師不少于25節(jié)，其他教師不少于20節(jié),。教師認真做好聽課筆記,，課后及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法,，取長補短,。

6、常規(guī)檢查，對教案,、作業(yè)一學期定期檢查不少于2次,，不定期抽查提前一天通知教師。具體情況參照學校教學常規(guī)管理辦法,。

7,、每周一篇教學博文。

8,、加強巡課,，強調以查促改。校長和教務主任堅持每天巡課,，巡視時間為全天各時間段,，含晨讀時間。根據巡課具體內容做好記錄,。

（二）落實有效教研

開展主題教研活動,，校長、教務處主任分別跟蹤數學,、語文兩個教研組,，教研做到“一研一得”、“有研必得”,，加強集體備課,。

（三）開足開齊課程

1、基礎課程與校本課程,。在開齊開足三級課程的基礎上,，針對學校培養(yǎng)目標和教育資源，積極開發(fā),、實施校本課程,。校本課程的課時、教學內容,、進度嚴格按照課程綱要和計劃認真實施,。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足體育,、藝術課程和品生、品社,、科學,、地方等小學科課程。綜合實踐活動課程繼續(xù)與語文學科整合,。

（四）建設智慧課堂,。

認真落實學校高效課堂建設方案,，完善“新課堂五問”，著力解決實際問題,，努力形成學科教學特色,，積極參加上級組織的高效課堂培訓、教研,、觀摩等活動,。在建設高效課堂基礎上，著力打造以自主合作,、愉悅高效為特征的智慧課堂,，深入挖掘各學科的學科特質,，為思維而教,，為創(chuàng)造性而教，為學生的智慧發(fā)展而教,。

（五）提升教師素養(yǎng)

1,、加強培訓的實效性。到市內名校,、區(qū)內兄弟校參觀學習,，爭取機會到北京等教育發(fā)達地區(qū)學習教學經驗，積極為教師創(chuàng)設外出學習的`機會,，抓好二次培訓,。爭取市、區(qū)級骨干教師到校送課的機會,。有針對性的開展好校本培訓,，解決教育教學中的實際問題。

2,、加強教師的專業(yè)閱讀和專業(yè)寫作,。鼓勵教師自主購書、自主閱讀,、進行專業(yè)寫作,。

3、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng),。制定落實新一輪新教師培養(yǎng)計劃和骨干教師培養(yǎng)計劃,。發(fā)揮市級、校級骨干教師的示范引領作用,，積極培養(yǎng)區(qū)級骨干教師,、區(qū)級名師。鼓勵新教師加入全區(qū)音體美教師沙龍,，組織新教師參加全區(qū)新教師崗位“大練兵”,、“大比武”活動。

4、繼續(xù)執(zhí)行師徒結對“藍青工程”三年規(guī)劃,，師徒教師各盡其職,，早日實現新教師的專業(yè)成長，真正做到“青出于藍而勝于藍”,。

（六）提高教學質量

1,、樹立全員質量意識和全程質量意識，進一步明確各學段的質量目標,，從低年級抓起,，面向全體學生，按照課程標準的要求,，加強監(jiān)控和精細化管理,，確保各學段教學目標任務的圓滿完成。整體教學成績力爭超過周邊兄弟學校水平,。

2,、抓好六年級的教學質量，為畢業(yè)考試取得理想成績打好基礎,。抓好一年級教育教學常規(guī),，杜絕差生出現。

3,、學困生拯救

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇十二

新學期中,，我會根據學校制定的工作計劃精神，緊密結合我校音樂課改的新實際,，目標明確,、步驟具體、措施落實,、積極穩(wěn)妥地做好課程改革的推進工作,，并進一步改善教學研究制度和工作方式，力求民主,、開放,、高效，立足于有效課堂教學改革,，努力提高音樂教學質量,。

在新課程背景下，從研究,、指導,、服務出發(fā)，重視調研,、指導,、協(xié)調,、以“素質教育的理念和實踐研究”為基礎，針對教學過程中出現的問題,，及時反思,，并與同事一起共同探尋解決問題的方法，提升自己的'教學水平和能力,，并不斷的加強自我的教學基本功訓練,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

我會積極參與各項教研活動,，并做好教研記錄,，及時反思，并把教研中接受的新思想和新認識及時的運用到教學中去,。

1,、積極探索音樂新課程實施規(guī)律、途徑,、方法,，深入研究音樂實驗教材中存在的問題,，為推進課程改革提供有力的依據,。

2、以課改為契機,，強化教師理論學習,，切實轉變自己的音樂教育觀念和音樂教育行為，提高自身整體素質,，爭取早日具有一定課程研究和開發(fā)能力,。

3、研究新課程標準中的教學評價理念,，探索音樂學科教學評價方法和操作技術,。

4、探索以音樂課例研究為載體的新型教研模式,，最大限度地激活每位音樂教師的潛能和發(fā)揮學科中心組的核心作用,。進一步樹立科研意識，形成科研成果,。

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇十三

新的學期,，新的教學工作計劃，作為一名小學教師,，根據實際情景,，我的新學期的小學教師工作計劃如下：

個人教學工作計劃分為以下五點：

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導,，熱愛本職工作,，關心國家大事,，堅持政治學習，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。加強團結，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學網頁,，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自我充電，每一天安排必須的時間扎實提高基本功,，努力使自我成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

1、培養(yǎng)后進生的自信心,。僅有樹立起后進生的自信心,，我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的'方法教育后進生,。

2,、對后進生多寬容，少責備,。要做到“三心”：誠心,、愛心、耐心,。

3,、教師的輔導要及時,，當然家庭的配合是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的,。教師可經過家長學校、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息。

4,、在考勤制度上要嚴格遵守,，異常是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范，嚴格自我的行動,，有事要請假,，做學校教師的表率，做學生的表率,。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),，嚴格落實未成年人保護法和義務教育法的有關文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依,。

5,、關心和愛護學生，小學生在家長心目中是未來的期望,，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強師德建設和修養(yǎng)的提高,，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇十四

一、指導思想：

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”,。自古以來就有“學高為師,，德高為范”之說。面向21世紀,，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關注孩子生命為己任，以關心孩子成長為目標,，在不斷充實,、完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻自己的力量,。

二、具體措施：

1,、擁護黨的領導,，響應黨的號召,，遵守各項法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,，維護社會公德,，做到為人師表。

2,、不斷充實和完善自我,。關心國家大事和時事，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識,，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

3、為學生創(chuàng)設溫馨的學習環(huán)境,。作為一名數學教師,，我將從一點一滴做起，認真務實的教學,。綠色象征自由,、和平與安全，它將給人清新,、安詳,、舒適之感。我將以綠色為心情基調,。同時以“學數學我快樂,，知識將來變力量?！睘榘嗉壙谔?。

4、以誠相待,，做到關心,、愛護每一個學生。我會努力用真情教育學生,，用真愛感動學生,，在幫助和教育學生的過程中，我將以“學生為本”,，處處讓學生感受到教師的“真誠”,，讓學生在與老師相處的過程

中明白“誠信”的內涵,，學會做人，學會求知,，學會勞動,，學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的'思想品德,、心理健康和學習負責,，做學生可以信賴、值得尊敬,、言行一致的教師,。

5、協(xié)調家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子,。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見,。因此,，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題,。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的老師,。