光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇一

三年級現(xiàn)有學生32人,，女：15人,，男17人。據(jù)了解,，班內(nèi)大部分學生文明守紀,，勤奮上進，天資聰穎,。但許多學生學習目的性不明確,，學習自覺性差。此外,，很多學生紀律觀念薄弱,，自制力極差。這些需班級師生共同努力,，促進進步,。

二、奮斗目標

近期：根據(jù)班級實際與學校工作計劃,。抓好常規(guī)教育,，盡快使學生適應(yīng)三年級的學習，初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

中期：加強學生行規(guī)教育,，培養(yǎng)小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,，為形成良好班風打好基礎(chǔ),。

遠期：通過一系列教育活動,，提高學生全面素質(zhì)。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎(chǔ),。

三,、工作重點

1、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

(2)以豐富多彩的'班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

(3)力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進;

(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)建立平等的師生關(guān)系,，提高學生的自我鼓勵,、自我教育，,、自我管理能力;

(6)結(jié)合“十,、一”等各種節(jié)日，進行愛國教育;

(7)“創(chuàng)建文明校園,，文明班級,，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2,、智育

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;

(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;

(4)開展寫好字，讀好書,，做好文的活動;

(5)鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育;

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出班報;

(2)豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動;

(3)認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動;

(4)要求學生認真上好各專業(yè)課;

(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);

(6)開展“擁抱自然,，保護環(huán)境”的活動,。

四、各月份的工作安排

九月份

1、做好開學的各項工作,。

2,、“四項”競賽開始。

3,、慶?！敖處煿?jié)”。

4,、初期家訪,。

十月份

1、“慶十,、一”主題班會,。

2、愛國主義教育,。

十一月份

1,、做好家長會工作。

2,、差生結(jié)對幫助。

十二月份

1,、口算過關(guān),。

2、刊出“節(jié)約資源,，我在行動”?？?/p>

一月份

1,、準備復(fù)習迎考,。

2、寫好操行評語,。

3,、評選各類優(yōu)生。

4,、寒假工作安排,。

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇二

為了更好的完成學校的教學任務(wù)，在教學中能夠有的放矢的實施教學,，我特將本學期的工作計劃安排如下：

一,、加強教育教學理論學習。

隨著工作的不斷深入,，自感知識的匱乏,，而在閱讀之后，心靈與思想總能得到升華，特別是能學習和借鑒到教育教學名家的許多方法,，受益匪淺,，也就更加喜愛讀書。年初又買了魏書生的《教學工作漫談》《好學生好學法》,，李鎮(zhèn)西《做最好的班主任》《做最好的老師》,。還想著讀完這些書之后，再讀《心理教育》《中小學生心理學》等心理學方面的書,，為了增加學生興趣,，想著尋找一些國外教學方式、勵志故事,、學習方法方面的內(nèi)容,。

二、教育教學工作方面：

1,、情感教育是實現(xiàn)我教學目標的基礎(chǔ),。告知學生我的教育教學目標，我將要采取的教學思路,，虛心檢討自己教學方法存在不足,，誠懇提出想得到學生的建議，獲得學生的支持,，學生就會慢慢放下戒備心,，敞開心扉，打開心門,，我才會漸漸得到大家的認同,。同時從內(nèi)心深處去尊重學生，課堂上,，不發(fā)怒,，不縱容，遇到特殊情況,，給自己也給學生時間,，給自己時間壓住怒火，給學生時間繼續(xù)犯錯,，告誡其抓緊時間鬧,，過期我會嚴懲，這樣才會鎮(zhèn)住大家,，即便有特別冒尖的,，也以尊重其人格的方式懲治，保證課堂教學秩序,。

2,、課堂上以培養(yǎng)學生能力為主,。有閱讀分析能力、概括能力,、解決問題的能力,、理解能力，并且讓學生明確我的教學過程就是在激發(fā)他們的能力,，不能急于求成,，要有一個循序漸進的過程，在起初就要辛苦些,，把學生盯緊點,，督促更多的人完成閱讀工作，很多學生不屑于讀書,，認為老師會講的,，可老師講時，他的注意力有很難集中,，效果很不理想,，所以最好的方法就是教會學生自學，并能在自學中深入思考,，教師應(yīng)做的就是引導(dǎo)學生注意思考點在哪,，學生找到思考點就會自學了。

3,、培養(yǎng)學生行為習慣,。課前整理課桌、愛護書本,、大聲講話（從全班聲音最低者抓起）、課后收集整理試卷的習慣,，不貪多,，堅持每節(jié)課強調(diào)，課下談心,，榜樣示范,，互相幫助督促的方式。

4,、課前輔導(dǎo)找?guī)褪?。班容量大，一個人監(jiān)管不過來,，調(diào)查班里有威信,、用功的同學（主要從小組長、課代表中找）,，課前輔導(dǎo)他們讀教材,，引導(dǎo)分析解決教材小字中的有難度的問題,，使其增強信心成為課堂展示的主力軍，調(diào)動更多同學的積極性,。

5,、與同事探討提高競爭合作意識和能力的方法。在這里想說,，輔導(dǎo)小組長，給其吃“偏食”后,，他們就會把這種幫助的形式延伸下去,，去幫扶小組成員。

6,、留時間關(guān)注互助學生,。無論我的互助對象問題再大，我也要克服困難,，想辦法,，實現(xiàn)心理溝通，并在溝通中向其請教如何管理學生的方法,，讓他日漸感到自己的重要,，感到自己的價值，給其介紹勵志故事,、學習方法,，把他喜歡的讀給全班學生聽，讓他成為老師工作的小助手,，但也要有心理準備,，不可能短時間內(nèi)完全按我的意志改變他，容許他有反復(fù)的時候,，向家長,、班主任、班委成員,、其他科任老師了解他的表現(xiàn),，幫他找自己的優(yōu)點，樹立信心,。

7,、有思想有感悟，及時動手,，反復(fù)實踐,，不斷改進，積累素材,，撰寫論文,。

8,、抓住教研室工作重點，在闡明科室工作思路后,，也要尊重教研組長,、備課組長的想法，促進其工作的開展落實,。決定權(quán)在組長手里,，組長才會主動積極投入工作。

9,、起好帶頭示范作用,，認真?zhèn)湔n，主動承擔公開課,，主動接受老師門店監(jiān)督,。

10、做好老師們的后勤,，服務(wù)于老師的需求,，同時也要堅持原則，監(jiān)管老師們的工作,，在態(tài)度保持謙虛,，管理中接納老師們的建設(shè)性意見。

盡管工作項目多,，但工作本身是相同的,，保證每項工作都做好，思路就會越來暢通,，身心越來越輕松,，越來越喜歡教師這個行業(yè)。

小學老師工作計劃題目 小學老師工作計劃教育教學目標篇三

一,、班級奮斗目標：

（一）在行為習慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

（二）培養(yǎng)學生愛集體,、愛勞動、愛師長,、愛同學的良好品德,。

（三）以學校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學和教育活動為載體,，以學生為本,，以團結(jié)、向上,、奮進,、求實為目標,，以本班學生特點為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的.班風,，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體，這是一（4）班的奮斗目標,。

二,、班級管理措施：

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因此,，我決定從以下幾點入手：

（一）學習方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。

2,、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。

（二）紀律方面

1、課間作好課前準備,，由班干部進行管理,，教師輔助管理。

2,、課間做到三輕,，隊伍做得快,、靜、齊,，兩操認真的同學可以得到小紅花,。

3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂,，上學放學排路隊的好習慣,。

（三）勞動方面

1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

（四）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（五）安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學生上學,、放學排好隊，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。