“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界環(huán)境日活動方案小班 世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇一

活動主題：20xx年“6月5日”

世界環(huán)境日中國主題是：“低碳減排 ? 綠色生活”。

旨在向人們傳遞低碳生活理念,，提高公眾環(huán)保認識,，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者,、實踐者,、推動者，自覺節(jié)儉消費,，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻力量。

：

大家一齊動手,，讓我們的`生活充滿綠色!

1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認識,。

2,、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木,。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

說一說世界環(huán)境日的日期,，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等,。

一起唱響今年的主題：“低碳減排 ? 綠色生活”。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,，說說這樣正確與否,，并說明理由。

請幼兒說一說,，平時我們應該注意些什么?

如愛護身邊的花草樹木,，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等,。

世界環(huán)境日活動方案小班 世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇二

一,、總體思路

以評選江蘇省首屆“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”為主線，以綠色經(jīng)濟環(huán)省行,、召開全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會,、組織8小時電視直播、公眾參與活動等為輔線,，開展內(nèi)容多樣,、受眾面廣、影響力大,、宣傳周期長的“6?5”世界環(huán)境日系列宣傳活動,。

二,、主要內(nèi)容

20xx年“6?5”世界環(huán)境日系列宣傳活動主要分為3大類，包含13項內(nèi)容：

(一)大型活動類

1,、“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”評選表彰,。組織江蘇省首屆“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”評選及表彰。

(2)加強過程宣傳,。從5月6日起,，江蘇城市頻道開始展播“評選活動”宣傳片及候選團體單位和個人事跡專題片。從5月20日起,，在江蘇城市頻道,、地鐵、公交動視等媒體中滾動播出評選活動及頒獎晚會信息,，在鼓樓核心地段,、江蘇廣電城設置大幅戶外固定廣告，形成立體宣傳效應,。

(3)舉行頒獎典禮,。6月5日，在江蘇廣電總臺演播劇場舉行紀念“六,。五”世界環(huán)境日暨首屆江蘇省生態(tài)文明號,、生態(tài)文明使者頒獎典禮。擬邀請省委常委,、宣傳部長王燕文,，副省長許津榮，有關廳,、局領導和部分社會知名人士進行頒獎,，廳系統(tǒng)部分同志參加。

責任單位：宣教中心,，辦公室等有關處室

完成時間：6月5日前

2,、綠色經(jīng)濟環(huán)省行。以“綠色經(jīng)濟”為主題開展大型新聞采訪活動,，擬邀請新華社、中央電臺,、xxxx及省內(nèi)主流媒體參加,，報導我省各地環(huán)境保護優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境保護倒逼產(chǎn)業(yè)升級,、綠色能源開發(fā)利用,、落實綠色經(jīng)濟政策等各種先進典型，反映我省在發(fā)展綠色經(jīng)濟方面的做法和經(jīng)驗,，以及在推進綠色經(jīng)濟進程中面臨的困難和挑戰(zhàn),。擬請省委書記為采訪活動作重要批示，省長接受專題采訪，分管省長為采訪活動作動員講話,。

責任單位：宣教中心,，辦公室等有關處室

完成時間：6月8小時電視直播[/page]

3、8小時電視直播,。聯(lián)合江蘇廣播電視總臺,，組織8小時“6?5”世界環(huán)境日大型互動電視直播節(jié)目。直播內(nèi)容包括“綠色經(jīng)濟:你參與了嗎?”,、“綠色消費：你行動了嗎?”“空氣質量監(jiān)測：全民關注!”,、“環(huán)境執(zhí)法：我們在行動!”等內(nèi)容，邀請有關專家和廳領導,、廳機關有關處室(直屬單位)主要負責人走進直播室與公眾互動交流,。

責任單位：宣教中心，監(jiān)測處,，環(huán)監(jiān)局,，監(jiān)測中心等有關處室

完成時間：6月5日

(二)公眾參與類

1、綠色社區(qū)廣場活動,。選擇具有代表性的綠色社區(qū),，組織開展世界環(huán)境日主題及pops公約相關知識宣傳活動。主要內(nèi)容有：頒發(fā)綠色社區(qū)獎牌,，專家介紹持久性有機污染物的危害,，發(fā)出“綠色消費，免受持久性有機污染物危害”的倡議,，分發(fā)宣傳品,，開設有獎競答等。

責任單位：宣教中心,，國際合作中心

完成時間：6月5日前

2,、中小學環(huán)保活動,。會同省教育廳,，在全省綠色學校中組織開展“六個一”環(huán)保活動：上一堂環(huán)保主題班會,、唱一支環(huán)保歌曲,、看一場環(huán)保電影、做一次環(huán)保義工,、寫一篇環(huán)保作文,、開展一次環(huán)保小制作。通過“小手牽大手”,，起到教育一個孩子,、帶動一個家庭,、影響整個社會的效果。

責任單位：宣教中心

完成時間：6月

3,、高校環(huán)保社團活動,。組織南京農(nóng)業(yè)大學、南京理工大學,、南京師范大學,、江蘇城市職業(yè)學院等部分在寧高校環(huán)保社團，針對今年中國應對世界環(huán)境日提出的'主題“綠色消費”分別舉辦“紫金山環(huán)保宣講”,、“將綠色進行到底”,、“今年，我們綠色畢業(yè)”,、“變廢為寶;綠色消費宣傳”等環(huán)保宣傳活動,。

責任單位：宣教中心

完成時間：6月制作發(fā)放宣傳品[/page]

4、制作發(fā)放宣傳品,。根據(jù)世界環(huán)境日聯(lián)合國和環(huán)保部確定的宣傳主題,，結合我省生態(tài)文明建設工程和環(huán)保重點工作，制作宣傳海報,，向有關部門及各省轄市發(fā)放,，組織機關、企業(yè),、學校,、社區(qū)等廣泛張貼，使世界環(huán)境日的主題家喻戶曉,，人人皆知,。

責任單位：宣教中心

完成時間：5月底前

5、“環(huán)保毅行綠色出行”環(huán)保行動,。配合團省委,，在全省共組織13000人，分別圍繞城市文化象征,，如明長城,、大運河、太湖等開展健走活動,?；顒又塾诰G色消費中的綠色出行，充分體現(xiàn)用實際行動支持綠色消費的活動主題,。屆時，邀請省領導參加南京市活動,，各省轄市分別邀請轄區(qū)領導參加當?shù)鼗顒印?/p>

責任單位：宣教中心

完成時間：6月

(三)媒體宣傳類

1,、環(huán)境狀況公報新聞發(fā)布會,。向社會公布《20xx年度江蘇省環(huán)境狀況公報》，回答記者提問,。屆時,，將邀請省內(nèi)主要媒體參加。

責任單位：監(jiān)測處,，宣教中心

完成時間：6月5日前

2,、官方微博互動。利用“江蘇環(huán)?！惫俜轿⒉┢脚_與網(wǎng)民互動交流,，開展“微調(diào)查”和“微直播”活動。

“微調(diào)查”將結合今年世界環(huán)境日中國主題“綠色消費,，你行動了嗎?”,，設計“微調(diào)查”問卷，了解網(wǎng)民消費習慣以及對綠色產(chǎn)品的要求和期待,，倡導“綠色消費”理念,。

“微直播”將配合全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會、首屆“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”頒獎典禮,、8小時電視直播以及社區(qū)環(huán)保宣傳等現(xiàn)場活動,，隨時播發(fā)活動進展，加強與網(wǎng)民互動,。

責任單位：宣教中心,，廳政務微博xxxx

完成時間：6月10日前

責任單位：輻射站

完成時間：6月5日前

4、發(fā)布?？?。《江蘇環(huán)境》將在6月份發(fā)行紀念“6?5”世界環(huán)境日?？?，集中報導全省各地紀念世界環(huán)境日活動情況。

責任單位：宣教中心

完成時間：6月

5,、開設網(wǎng)站專欄,。在“江蘇環(huán)保”網(wǎng)站開設 “6?5”世界環(huán)境日活動宣傳專欄,，及時發(fā)布我省各地紀念世界環(huán)境日各類信息,。

責任單位：生態(tài)環(huán)境監(jiān)控中心

完成時間：6月

世界環(huán)境日活動方案小班 世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇三

以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機,，以節(jié)約低碳,、綠色消費“六進”(進社區(qū)、進學校,、進企業(yè),、進機關,、進醫(yī)院)為切入點，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關政策,、環(huán)境質量狀況和環(huán)保知識,，進一步激發(fā)社會公眾關心環(huán)保、支持環(huán)保的理念,，促進公眾環(huán)保意識普遍提高,，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū),、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗,。

今年世界環(huán)境日的中國主題是“七十億人的'夢想：一個星球，關愛消費”,。

(一)世界環(huán)境日宣傳月：6月

(二)宣傳重點

環(huán)境保護法,、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定,、pm2.5知識,；創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標準；節(jié)約低碳,、綠色消費及農(nóng)村生態(tài)保護知識,；環(huán)保常識等。

(三)開展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動

主辦單位：xxx辦事處xxx社區(qū),，

協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局,；

宣傳內(nèi)容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定,、電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求,。

時間：6月5日(星期四)上午10：00-13：00時(北京時間)。

地點：xxx社區(qū)xx小區(qū),。

1,、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確?；顒诱Ｓ行蜻M行,。20xx年世界環(huán)境日活動方案(社區(qū)，學校)2篇20xx年世界環(huán)境日活動方案(社區(qū),，學校)2篇,。

2、工作人員應提前1小時到達活動場所,，確保會場干凈整潔,。

3、工作人員應統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證,。

4,、宣傳人員應注意禮貌用語及態(tài)度問題,，確保宣傳效果良好,。

5、為確?；顒影踩行蜻M行,，會場周圍由社區(qū)巡防隊員進行巡控。

世界環(huán)境日活動方案小班 世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇四

六月五日為世界環(huán)境日,，中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環(huán)境日,，響應國家環(huán)保政策，參與"綠色經(jīng)濟,，你參與了嗎?"提高當代大學生的環(huán)保意識,，使所有在校大學生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環(huán)境問題,，讓我們校園,、家園變得更加美麗，充滿綠色,。讓祖國的大好山河遠離污染,，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚,，充滿生機因此,，在第四十個世界環(huán)境日臨近之期，我們積極進行環(huán)保高校行活動,，圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段,，居民小區(qū)展開一系列相關的活動:通過圖片展覽，電視媒體宣傳,，發(fā)放傳單,，支持簽名，問卷調(diào)查,，現(xiàn)場室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測,，自行車環(huán)市區(qū)行，舉辦講座等等方式,。使廣大市民深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果,，力爭使更多的人關注室內(nèi)環(huán)境污染，珍愛生命,，投身環(huán)保,，真心實意，身體力行,，讓我們的家園更加美好!

疾病或健康,，在于你對室內(nèi)空氣污染的關注,。

(一)前期活動:

1、雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量捐贈的雜志,，在校內(nèi)義賣,，所得款項作為中后期活動經(jīng)費(由于目前無法向學校申請經(jīng)費，所以此活動十分重要),。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,，擴大酬款范圍，如果經(jīng)費充足,，可以考慮向兄弟社團或個人開放,，用于好的環(huán)保項目。

征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,，鼓勵同學踴躍投稿,，并尋求學校中文系和文學社的支持。

2,、世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導"請勿吸煙",，為避免重復宣傳，我們側重于"請勿用香煙傷害他人"作為主題,，強調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害,。倡導市民盡量避免在公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害,。

如果條件允許,，還可嘗試舉辦小主題"美麗,，拒絕香煙"倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多)，以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙,，以減少吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來源,，重點是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對市民的危害,，廣泛宣傳,，增強市民對甲醛的危害，及室內(nèi)空氣污染對人體健康的危害認識,。

(二)主題活動:

"疾病或健康,，在于我們對室內(nèi)空氣污染的關注。"通過圖片展,，發(fā)放傳單,，簽名支持，問卷調(diào)查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了,，但周圍生活環(huán)境卻有不同程度的污染,，嚴重危害著人們的身體健康，，結果給人們留下了永久的疾病和健康隱患,。"疾病或健康,，在于我們對室內(nèi)空氣污染的關注"。有些事情可能我們暫時無能為力,，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動起來,，減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康,，從小事做起，積少成多,，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗,，減少或消除我們的疾病,。

1、圖片展:

(1)主要為兩組圖片,，一組為環(huán)境未遭受破壞的風景圖,，一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對比,，讓人真切感受到美麗與傷痛的'強烈反差,，從而喚起他們的環(huán)保意識

(2)圖片來源:市環(huán)保局宣傳科室搜集。

(3)場地:向園林處管理處,，擬在影城廣場申請

(4)經(jīng)費:主要是聯(lián)絡費用,，宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。

(5)時間:6月5日至7日

2,、發(fā)放傳單:

(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,，傳單兩面印以不同內(nèi)容，以節(jié)約紙張,。同時印上關于社團的信息以擴大知名度,。

(2)場地:市區(qū)，居民小區(qū)人員流量大的地方,。

(3)經(jīng)費:用于印制傳單,，工作人員福利

(4)時間:早中晚人流高峰期

(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費而定，20000張以上,。

3,、簽名支持:

(1)以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名

(2)場地:圖片展周圍,，需向學校借桌子,。

(3)經(jīng)費:橫幅，簽名筆，人員福利

(4)時間:6月5日中午

(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),，繼續(xù)接受簽名,。

4、問卷調(diào)查市民對室內(nèi)空氣污染的認識和關注程度,，市民信息登記5,。室內(nèi)空氣污染檢測抽查

(三)后期活動:

1、在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,，以便進行后續(xù)長期的活動,。

2、總結經(jīng)驗,，為之后需展開的活動做一些思想準備,，力爭做到，以擴大社團的影響力,，讓更多的人參與環(huán)保,。

3、"環(huán)境與生活"征文結束,，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀,，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼,，并與文學社等社團聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定),。

4、6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作),，廢舊電池回收(尋求與地求村合作),，空調(diào)26度，校園環(huán)保提示牌等活動,。由于7月以進入期末同學課業(yè)加重,，擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)

5、知識問答活動:

每張書簽上寫一道環(huán)保知識問答,，答對者給禮品一個(氣球鑰匙扣),。(題目見附件三)(負責人：陳成)4。海報宣傳:4張印刷海報(紀念中國環(huán)保事業(yè)開創(chuàng)30周年),，兩張自制海報(世界環(huán)境日,，請保護我們的母親河-黃浦江，以及活動內(nèi)容,、地點,、時間、舉辦方等),。(負責人：楊嫻)5,。展板宣傳：保護環(huán)境以及保護動物專題圖片及文字解說(負責人：劉燁)6,。網(wǎng)絡宣傳：由學校學子在線將本次活動所有現(xiàn)場活動資料公布于網(wǎng)絡之上，以及我們在網(wǎng)上進行的"浦江源"杯征文比賽,，全國生物多樣性知識問答(負責人：趙琦)(詳見附件一,、二)。學子在線還將環(huán)保局下發(fā)的視頻宣傳片在6,，古諦國際有限公司,。5當天放上網(wǎng)站聯(lián)接，并會將此次活動后的照片文章等公布與全校師生面前,，力求將環(huán)保深入人心!

6,、環(huán)保工藝品展：

組織形式：從西安各高校征集環(huán)保藝術品，現(xiàn)場展出并講解制作過程,，由現(xiàn)場觀眾投票進行評比,，并于6月10日的晚會上頒獎。

1)作品征集：本次展覽的作品面向西安地區(qū)的各高校大學生及全社會進行征集,，5月23日聯(lián)系西安市各高校的環(huán)保協(xié)會,，由各協(xié)會負責所在學校的作品征集工作，各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動主辦方,。同時可以面向全社會做活動的前期宣傳并且征集參賽作品。

2)作品題材與內(nèi)容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品,，,。其中廢舊材料工藝品要求使用會對環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池，塑料瓶,，一次性飯盒等),，要求設計新穎，制作精美,，附帶一定的實用性或美觀性,。

7、環(huán)保攝影書畫作品展組織形式：在西安各大院校及全社會進行作品征集,，在現(xiàn)場安排省內(nèi)知名書畫家現(xiàn)場作畫,，為展覽錦上添花，設置適當場地提供給現(xiàn)場群眾自發(fā)書畫,，并給于適當?shù)莫剟?。所有作品標明作者并且編號，由現(xiàn)場群眾投票及知名書畫家評選出優(yōu)秀作品,，于6月10日晚會頒獎,。

1)征集作品：面向西安市各高校高校及全社會征集作品。本次展覽的書畫,，攝影作品必須以環(huán)保為主題,，切合今年世界環(huán)境日"荒漠與荒漠化"的主題,，其內(nèi)容不限,，要求主題明確，角度新穎,。在6月1日之前將作品上交主辦方,，主辦方接受社會各界以各種形式上交的參賽作品。

2)作品評比：本次評比需要邀請省內(nèi)著名書畫,，攝影家數(shù)名擔任評委。對本此比賽的參展作品進行評分并且頒獎,。評分要求：滿分100分，切合主題占40%,，書畫,，攝影專業(yè)內(nèi)容占40%，其他占20%,。

3)優(yōu)秀作品：攝影,，書畫作品分別進行獎勵。按照分數(shù)各取第一名作品5件,，二,，三名各10件。

世界環(huán)境日活動方案小班 世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇五

今年是全球紀念“6.5”世界環(huán)境日的第三十九年,。為了進一步在學生中加強生態(tài)環(huán)保宣傳,，普及環(huán)保知識，樹 立環(huán)保意識,，學校開展世界環(huán)境日系列活動,。通過社會實踐鼓勵學生從自我做起，從身邊小事做起,，使學生樹立“保護環(huán)境光榮,，破壞環(huán)境可恥”的良好習慣，人人 參與環(huán)境保護,，構建和諧綠色校園,。

活動目的：

一、進一步了解環(huán)境與人類的關系,。

二,、提高學生的`環(huán)境保護責任感。

三,、增強環(huán)保實踐活動的能力,。

活動時間：6月3日――6月11日

活動內(nèi)容：

1,、校團委、學生會向全校學生發(fā)出倡議書,。

2,、廣播站即日起準備材料，每天播報“環(huán)保心聲”,。

3,、在校園內(nèi)設立“廢電池回收箱”。

4,、出一期滲透環(huán)境教育的櫥窗,。

5,、組織愛護環(huán)境小組到社區(qū)進行一次愛護環(huán)境為主題的宣傳活動。

6,、開展一次愛護環(huán)境的實踐活動,，在小區(qū)內(nèi)撿拾垃圾,。

校團委

世界環(huán)境日活動方案小班 世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇六

【活動目的】

在世界環(huán)境保護日‘六?五”到來之際,結合“愛國土、愛資源”教育,通過主題活動等一系列活潑生動的形式,對學生進行環(huán)保知識的教育,讓學生知道地球是我們?nèi)祟惖募?在這個博大無比的家里擁有豐富的資源:森林,。水,、空氣和動物,從而激發(fā)學生要保護這些資源,并讓學生懂得怎樣去保護地球,共建美好的家園。

【活動準備】

(1)收集有關資料,。例如:世界人口增長,、大氣污染,、地球升溫等等,。

(2)排編表演節(jié)目,、制做表演道具,。

(3)準備地球儀、錄放機和需用的錄像帶,。

(4)選定男女主持人各1名,熟悉活動程序,。

(5)布置會場,。

【活動過程】

(在《無地之間》的歌聲中,主持人上場。)

主持人甲:(推出大型地球儀)同學們,我出個題目考考大家,好不好?請看,這是什么?(齊:地球儀,。)對了,這是地球儀模型,誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學生找,。),誰還能找出美國、英國,、日本等國的位置?(另一學生找,。)

主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個,全都居住在地球上,地球是我們整個人類的家。主持人甲:這個家是一個美麗的家,是一個廣闊的家,是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>

(隨著甲,、乙主持人的介紹,播放世界各地優(yōu)美風景的'錄像片,。)

主持人乙:也許有的同學要問:為什么只有地球才是我們的家呢?我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ?到火星上去住?到其他星球上去住呢?

動腦筋爺爺:(一同學扮演,邊走邊說)我來說,我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧!

(全體向學鼓掌歡迎,。)

動腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數(shù)星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢,。

(出示美宇航員登上月球的圖片,放映錄像。)

講解:1969年7月21日,美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球,。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣,飄飄搖搖,。月球上沒有水和空氣,白天溫度高達127℃,夜晚溫度又低到-183℃,這樣的環(huán)境,當然不會有生命存在了。

(放“火星”的錄像帶,邊看邊講解,。)

講解:火星是地球的鄰居,由于它和地球有些相似的地方,人們一直想找到“火星人”,但實際上火星上白天溫度可達20℃,而夜間又降到零下139℃,這樣的環(huán)境怎么會有人呢?

(放“水星”的錄像片,邊看邊講解,。)講解水星雖然被稱為水星,實際連一滴水也沒有,完全是一個干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命,只有地球才有生命,我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏?而不住在其他星球上,這個問題同學們明白了嗎?

(隊員齊:明白了,。)

主持人乙:看來,只有地球才是我們?nèi)祟愇┮坏募?宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球,請看(出示地球掛圖)這就是地球,黃棕色的陸地,蔚藍色的大海,美麗的云彩在飄蕩,這是一幅多么美麗的圖畫啊!那么,在這個大家庭里除了我們?nèi)祟愅?還有些什么?

同學1:還有森林,、水、空氣,、動物和土地,。

(5名隊員戴著畫有“森林”、“水”,、“空氣”和“土地”的頭飾,隨著音樂節(jié)奏上臺,。)

森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉(xiāng)――森林,。人類的祖先一直生活在我的懷抱,。天下雨的時候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時候,我能“吐”出水來,所以有了我,就能防止水災和旱災。我還能放出氧氣,吸收一種對人體有害的氣體――二氧化碳,使人類健康的生活,我們挺立在江河岸邊能防洪;長在公路兩旁能遮擋太陽,、防止灰塵;栽在風沙地區(qū)能阻止沙子搬家……我的作用太多太多,我一下子也說不完……總之人類離不開我,。

(隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲,扮演水的同學走出來。)

水:人們離不開森林大哥,同樣也離不開我――水,人可以一天不吃飯,但不能一天不喝水,。一個人要維持生命活動,每天需要5斤水,莊稼需要水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水,總之,沒有水就沒有這個美好的世界,。

空氣:同學們都知道,人不能離開空氣,就像魚兒離不開水一樣,我雖然看不見,摸不著,但人們一刻也離不開我。

動物:我是人類的好朋友,我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林,。平衡著地球上的生態(tài),。

土地:人們吃的東西都是從我的身上長出來的,人們還在我的懷抱里修房子,、造大廈。

合:(“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”)同學們想一想,地球上如果沒有我們,那將會是個什么樣子呢?

世界環(huán)境日活動方案小班 世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇七

為了更好的響應今年“六?五世界環(huán)境日主題“同呼吸 共奮斗,，積極參與到環(huán)境保護和生態(tài)自貢建設的`行動中,，營造我校濃厚的綠色教育氛圍，讓環(huán)保成為一種時尚,，成為一種生活狀態(tài),。結合市環(huán)保局相關活動，現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動安排如下,。

1,。環(huán)境教育社會實踐活動

2。世界環(huán)境日宣傳活動

（一）大中小學環(huán)境教育社會實踐活動

1,、活動時間： 20xx年5月31日下午13：00――17：30

2,、活動內(nèi)容：參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠,、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站,。

3、參加人員

（1）教師3名

（2）七八年級有一定寫作能力的學生10人,。

4,。活動要求

①5月31日下午1：00在學校小學部校門集合,。

②自帶相機,。

③帶好筆和筆記本。

（二）六五世界環(huán)境日宣傳活動

1,、活動實踐：20xx年6月5日上午9：30

2,、活動地點：東方廣場大戲臺

3、活動準備

（1）文藝匯演

①童話劇《森林爺爺》 負責人：

②二胡獨奏《江河水》 負責人：

（2）被污染的江河視頻,，負責人：

（3）環(huán)保宣傳

①宣傳展板,、宣傳單制作 負責人：

②宣傳點教師：

③宣傳點學生：5人，由沈鵬程負責落實,。

（4）出行安排

①交通工具：

②演出學生：

（5）宣傳短片

①文本：

②視頻編輯：

③材料提供：

世界環(huán)境日活動方案小班 世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇八

為紀念“六.五”世界環(huán)境日，在全校營造濃厚的環(huán)保宣傳教育氛圍,，特結合我校的實際情況以及農(nóng)村小學的環(huán)境特點,，現(xiàn)制定世界環(huán)境日活動方案如下：

圍繞我國世界環(huán)境日“低碳減排、綠色生活”這一主題,，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，以“綠色生態(tài)江西工程”建設為主線，落實貫徹,，省,、市,、縣環(huán)保會議精神，通過開展形式多樣,、內(nèi)涵豐富的宣傳活動,，使全校廣大小學生參與、支持環(huán)境保護,，從我做起,、從現(xiàn)在做起，突出環(huán)境保護,、生態(tài)文明理念,，樹立較強的環(huán)保意識。

20xx年6月1日――6月10日,。

負責部門：校長室

配合部門：總務處政教處教研處少先隊

組長：祝紅星

副組長：陳朝欽李媛媛柯小俊封先忠

組員：余厚春江元彬陳飛娟董炳清寇小蘭林慶文各班班主任（6,、5世界環(huán)境日活動方案）

統(tǒng)一思想，明確目標,，了解開展本次活動的目的和意義,、活動安排。設計內(nèi)容豐富,、形式新穎的系列主題活動,。舉行活動啟動儀式，并通過各類網(wǎng)站對活動進行宣傳,。具體工作如下：

1,、制定活動總方案（5月31日，負責人：陳飛娟）,。

2,、國旗下講話：環(huán)保教育（6月1日，負責人：寇小蘭）

3,、召開全體教師會（6月1日,，負責人：李媛媛）

4、制作,、懸掛宣傳橫幅（6月2―3日,，負責人：余厚春）

5、布置宣傳櫥窗,。（6月2―4日,，負責人：陳飛娟寇小蘭）

6、三至六年級每位學生利用電腦課上網(wǎng)瀏覽一次環(huán)境教育網(wǎng)站（6月1―5日,，負責人：微機老師）,。

7、根據(jù)我們農(nóng)村小學的'地理位置及當前季節(jié)特點，組織學生到附近農(nóng)村小區(qū)開展“秸稈禁燒”宣傳活動,。通過發(fā)放拉橫幅,、宣傳單等形式，來大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義,，把“秸稈禁燒”的活動宣傳到最基層,，切實提高廣大農(nóng)民的環(huán)保意識。（6月6日,，負責人：江元彬）

8,、、開展一次社會調(diào)查活動,。結合“秸稈禁燒”宣傳活動,，組織學生調(diào)查關于焚燒秸稈的危害，正確的處理措施等相關資料,，匯總撰寫成有理有據(jù)的小論文,。（6月7日，負責人：林慶文）

論文選題如下：

1,、秸稈焚燒的危害及對策

2,、秸稈的綜合利用

3、秸稈禁燒措施

9,、利用中隊會,，開展“愛我家園”教育，提倡各班學生寫一篇環(huán)保日記,。（6月1―7日,，負責人：各班班主任）。

10,、評選“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”,，在全校各班開展“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的評選，每班選一名由班主任給于獎勵,。（6月9日,，負責人：各班班主任）（6、5世界環(huán)境日活動方案）

1,、思想上要重視,，更新觀念，落實到行動,。

2,、努力配合學校的素質教育,，積極響應上級號召，采取各種有效的活動措施,，使更多的同學能夠對環(huán)境紀念日有更深刻的認識,，力爭讓同學們在豐富的活動中學習知識,，提高環(huán)保意識。

3,、全員參與,，整體提高,。

4,、從身邊的事情做起,，鞏固縣級綠色學校和特色學校的創(chuàng)建成果,，積極打造環(huán)境教育類品牌學校,。

世界環(huán)境日活動方案小班 世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇九

培養(yǎng)幼兒“愛護環(huán)境,，從我做起”的美好心靈，實行“彎腰行動,，凈化環(huán)境”的活動，引導幼兒養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習慣,，做到心中有自己,，心中有他人，心中有曙光的和諧校園,。

1,、對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：垃圾危害的視頻、制作相關版面,，各種垃圾展示等途徑對幼兒進行宣傳,。

2、并利用家教宣傳欄做好家長工作,，教師也要從自身做起,。

一、活動實施

1,、教師提問幼兒問題：

(1)你見過哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪里來的?

(2)我們每天都會制造大量的垃圾,，這么多的垃圾怎樣處理呢?

(3)究竟什么垃圾可以回收呢?

(4)垃圾對人們有哪些危害

(5)垃圾多了，我們的周圍會怎么樣

2,、師幼共同調(diào)查生活中的'垃圾,。調(diào)查地點：本班教室、廣場、小便的路上,、馬路邊,、以及幼兒家中等，收集各類垃圾的處理和再利用的方法,。

3,、老師帶領幼兒在外面活動(小便路上，去活動場地的路上)的時候,，老師自己主動彎腰撿垃圾,，并馬上告訴孩子老師為什么會這么做，會有幾個小朋友明白老師的意思,，然后孩子們就會相互學習,，彎腰行動就會很好的開展。

教師小結：我們在生活中要愛護環(huán)境,，講究衛(wèi)生,，要從自身做起，從身邊的小事做起,，減少垃圾的產(chǎn)生,，并讓更多的人一起參與愛護環(huán)境的行動中來。

4,、通過讓孩子們親身體驗并對活動進行討論,，我們班設衛(wèi)生督察員：

請幼兒共同選出兩名衛(wèi)生干凈、衣著整潔,、愛護環(huán)境的小朋友為衛(wèi)生督查員,，對本班幼兒、教師進行監(jiān)督,。(每天進行調(diào)換衛(wèi)生督察員)

請幼兒共同討論衛(wèi)生督查的好處,，以及衛(wèi)生干凈的好處。

5,、師幼共同創(chuàng)設活動口號：“草兒綠,、花兒香、不亂扔垃圾,、環(huán)境優(yōu)美人健康,。讓幼兒牢記良好的衛(wèi)生環(huán)境與我們生活的'關系。

6,、老師對幼兒提出要求：

(1)熟記口號“草兒綠,、花兒香、不亂扔垃圾,、環(huán)境優(yōu)美人健康”

(2)自己能做到愛護環(huán)境不亂扔垃圾

(3)告訴好伙伴及家長不亂扔垃圾,，愛護環(huán)境;并能起到監(jiān)督作用,。

教師小結：“彎腰行動，凈化環(huán)境”活動是一項長期的活動,，需要老師和孩子把這項活動貫穿于日常生活活動中,，在這次活動中讓幼兒人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

二,、階段評比：

在主題活動墻上專門設立“彎腰行動”的活動版面，對活動中表現(xiàn)好的幼兒進行表揚鼓勵,，并把孩子在活動中的形象以照片的形式展示與活動版面中,。

世界環(huán)境日活動方案小班 世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇十

世界環(huán)境日公益活動

6月5日

場地：待定相關資料：杏林義工準備魔術道具20份：杏林義工協(xié)調(diào)準備星星50個：杏林義工準備活動攝影：杏林義工與西林幼兒園協(xié)調(diào)準備計時器：杏林義工準備獎品：杏林義工準備

⒈秩序(由杏林義工負責)⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負責)⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)

西林幼兒園負責人杏林義工

一、活動開展地點：西林幼兒園主要概況：活動分為五部分,，具體如下1,、開場2、宣傳世界環(huán)境日相關知識3,、開展主題活動4,、頒獎5、結束退場程序：

1,、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義2,、活動開始：

(1)先將到場家庭分組(初定一個家庭為一組，人數(shù)多時視情況分組)(2)介紹世界環(huán)境日的由來,，演示一個簡單的魔術(與世界環(huán)境日有關)(3)教小朋友們這個簡單的魔術,，輔導，直到所有家庭都會(學的最快的家庭得到2顆星,，其次一顆)(4)介紹20xx年的世界環(huán)境日的中國主題,，展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)(5)搶答關于上面介紹的20xx世界環(huán)境日中國主題和世界環(huán)境日由來的問題(有幾個家庭就設立幾個問題，答對一題加一顆星)(6)介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響(圖文),。

(7)垃圾分類的游戲：計時,，父母不開口，由孩子獨立對組織者準備的數(shù)十種"垃圾"進行回收分類,。

規(guī)則：3個家庭一個大組,，由小孩子配合完成，家長旁觀不許說話,。

用時最少的大組6顆星,，其次4顆星，以此類推,。

父母開口加時間20秒;視場地大小設計來回距離;分錯類加時間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時間)#大組的分數(shù)平分到每個家庭#3,、所有游戲結束：

給得到星星數(shù)前三的家庭頒獎，獎品由廢物回收所做的'工藝品,。拍照留戀,。

4,、感謝所有家庭的到場、感謝西林幼兒園,、感謝杏林義工,。

5、活動結束：退場,。

6,、活動概述：各個部分的連接，主持人起著重要作用,。期間用一些過度的語句連接,。活動在"垃圾分類"游戲達到高潮,。頒獎時漸漸回落,。

7、活動中易出現(xiàn)的問題：天氣影響場地(視情況帶定),，小朋友跑動摔倒(簡易的外傷處理人員和藥品準備),，冷場(主持人語言帶動小朋友的情緒)主持人是重要的角色。不可疏忽,。

世界環(huán)境日活動方案小班 世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇十一

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2,、進一步了解環(huán)境的與人類的關系,。

3、提高學生的環(huán)境保護責任感,。

4,、增強環(huán)保實踐活動的能力。

(一),、成立領導小組組長：x副組長：x,、成員：x、x,、x等

(二),、開展系列活動1、圍繞今年的.世界環(huán)境日,，面向全校進行一次環(huán)境知識講座,。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

2,、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會,。

六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場,，四年級部分學生參加,，帶隊：x,、x

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫,。

六月三日上午學校右側外墻繪畫,，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品,，x老師負責,。

4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查,。

面向學校周圍,、菜市場附近居民、社區(qū)人員,，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，x負責組織,。

5,、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負責,，學校宣傳畫由x負責,。

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會,。

各班主任老師負責,，保存好資料。

7,、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容8,、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用,，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙,、礦泉水瓶活動，x負責,。

1,、學生的活動感想。

2,、學校的活動總結,。

世界環(huán)境日活動方案小班 世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇十二

地球是人類共同的家園，海洋是生命的搖籃,。還大海一份清潔是我們美好的愿望,。世界環(huán)境日期間，是開展環(huán)境宣傳教育,、提高廣大師生環(huán)境意識的有利時機,。我們以此為契機,，開展“我愛藍色海洋――暨紀念二00四年世界環(huán)境日”活動。目的是讓師生了解海洋,，認識海洋,，關心海洋，不斷增強民族海洋意識,。懂得我們偉大的祖國,，既是一個大陸國家，也是一個海洋國家,。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣,，海洋也為炎黃子孫的`繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻，是我們民族的一筆巨大財富,。

“我愛藍色海洋――暨紀念二00四年世界環(huán)境日”

20xx年5月14日下午2：30――3：15分

各中隊教室

中隊活動

1,、各中隊以“我愛藍色海洋”為主題，開展“我愛藍色海洋――暨紀念二00四年世界環(huán)境日”活動啟動儀式,。

2,、讓學生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài)。(找資料)

3,、通過活動讓學生提出建議,。(如何保護海洋)

4、每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁,，要求于5月22日前完成,。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)

世界環(huán)境日活動方案小班 世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇十三

主題：減少污染――行動起來。

以實際行動支持和推動我?！熬G色校園”的創(chuàng)綠系列工程,。我校將開展主題為“減少污染――行動起來”的“xx”世界環(huán)境日開放周活動，以此帶動青少年對環(huán)?；顒拥膮⑴c,，并通過活動影響家長和居民，提高全民的綜合素質,。

全體師生及部分學生家長,。

20xx年x月x日-x月x日。

1,、鼓勵每個學生搜集一篇關于世界環(huán)境日的`相關資料,，以班級為單位開展一次關于減少污染的金點子征集活動，并為優(yōu)秀參賽者頒發(fā)環(huán)保獎章,。

2,、圍繞“減少污染――行動起來”主題，發(fā)揮想象,，創(chuàng)作環(huán)保圖畫,。每班三個版塊,，由一至六年級各班推選學生參與環(huán)保繪畫比賽，并由全校老師和學生代表共同評選出一,、二,、三等獎。（一至二年級可由家長指導完成）,。

3,、舉行“xx”世界環(huán)境日圖片開放展覽活動。

世界環(huán)境日活動方案小班 世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇十四

通過“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,，使全校師生進一步關心身邊環(huán)境,，關注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與低碳節(jié)能活動,，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中,。

世界主題：xxx。

中國主題：xxx,。

學校主題：xxx,。

6月x日――6月x日。

1,、制定20xx年世界環(huán)境日活動方案。（6月x日前）

2,、進行一次國旗下講話,，向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。（6月x日）

3,、利用電子顯示屏展示宣傳標語,。（6月x日）

4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片,。（6月x日,，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻,，并下載flv播放器）

5,、全體專任教師結合所教學科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的`教案，請在教案中標識出環(huán)保教育內(nèi)容,。（6月x日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾）

1,、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議，結合本班實際,，向學生提出一些具體的保護環(huán)境的要求（如對學生進行行規(guī)教育等）,。

2、6月x日周x班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片,，學校將進行檢查,。

3,、請各位專任教師于6月x日前上傳環(huán)保教育教案。