為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇一

第46個“世界環(huán)境日”中國主題為“綠水青山就是金山銀山”,，xx主題為“保護碧水藍天,，創(chuàng)建美麗xx”。

1,、6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣傳活動時間,；

2,、各學(xué)校每季度定期開展學(xué)生志愿者環(huán)保實踐活動。

1,、各學(xué)校通過組織學(xué)生志愿者的活動來改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境,；

2、各學(xué)校通過學(xué)生志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識,、環(huán)保知識,；

5、喚起社會公民環(huán)保意識,，用實際行動保護我們共有的家園,；

6、從我做起,，從身邊做起,，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源,，愛護綠色環(huán)境,。

一是利用國旗下的講話、校園廣播站大力宣傳環(huán)保知識,，讓學(xué)生充分認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性,；二是召開“愛我校園，保護環(huán)境”主題班會,，教育學(xué)生以實際行動積極參與清潔校園,、美化校園活動；三是把環(huán)保教育與學(xué)生的養(yǎng)成性教育相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。同時，向全體學(xué)生發(fā)出倡議：積極行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士,；四是進行環(huán)保知識介紹和宣傳。學(xué)校利用櫥窗,、板報,、廣播、集會等進行環(huán)保宣傳,，開展“珍惜地球資源,，促進生態(tài)文明”環(huán)保征文活動，組織環(huán)保知識競賽,，讓學(xué)生全面,、細致,、深入地了解環(huán)保知識和環(huán)保法律法規(guī)；五是持續(xù)開展“厲行勤儉節(jié)約,，反對鋪張浪費”主題教育活動,，倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”的生活方式,，要求師生節(jié)約每一粒糧食,，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電,，節(jié)約每一張紙,，節(jié)約每一分錢……；六是6月5日當(dāng)天全縣各學(xué)校led電子屏幕都要打出20xx年六.五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳標(biāo)語（附件1）,。

一要高度重視,。各學(xué)校（園）要把“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題宣傳教育納入重要工作日程,，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真籌劃，精心部署,，確?；顒禹樌_展。二要豐富載體,。各學(xué)校（園）要落實活動場所,，豐富活動載體，鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動,，使“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量,，推動綠色發(fā)展”主題教育活動富有成效。三要總結(jié)經(jīng)驗,。各學(xué)校（園）要及時做好“六·五”宣傳日前后各項宣傳活動的資料匯總,，在6月7日前將宣傳活動影像圖片資料、書面總結(jié)（壓縮包的形式）分別報至教育局普教科（電話：xx,；郵箱：xx）和環(huán)保局宣傳科（電話：xx,；郵箱：xx）。

世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇二

20xx年xx月xx日——x月x日,。

全體學(xué)生,。

（一）準(zhǔn)備。

2,、制作宣傳條幅,，標(biāo)語可為今年世界環(huán)境日主題，并印制宣傳單,。

（三）簡單生活倡議書,。

簡單生活是一種高尚人生態(tài)度,、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人,、人與社會,、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線,，他讓向往著有追求,，讓參與者幸福快樂,，讓持續(xù)實施者一生富有,。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起,。

我們的簡單生活的約定如下,，讓我們共同遵守：

1、遵從自然規(guī)律,、早睡早起,。

2、穿著清潔整齊,、簡單樸素,。

3、注意飲食健康,，食用天然綠色食品,。

4、科學(xué)合理,，不大魚大肉,，不暴飲暴食。

5,、節(jié)約水,、電,、煤氣,，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣,。

6,、在洗東西時，用容器盛適量的水,，不邊洗東西邊開著水龍頭,，讓水白白留走,。

7,、在坐廁的水箱里放一個杯子,，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。

8,、洗過衣服的水可以用以拖地,、或沖洗側(cè)所,。

9、白天室內(nèi)陽光充足時,，不隨便開燈,，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

10,、采用簡單的出行方式,，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車,，能作公交車去盡量不坐私家車,，節(jié)省能源,。

11,、自帶杯子，餐具,，盡量不使用一次性的杯子,、筷子等用品。

12,、節(jié)約紙張,，盡量兩面使用。

13,、注意物質(zhì)的'循環(huán)使用,，少制造垃圾。

14,、在家時自己動手做家務(wù),。

15、學(xué)會簡單修理家庭用具,。

16,、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

17,、多看書,、看好書，讓精神富足,。

18,、學(xué)會與人平靜交談。

1,、了解世界環(huán)境日的由來,，宣傳世界環(huán)境日的知識。

2,、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費,。

世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇三

為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略,，引導(dǎo)全社會著力踐行人與自然和諧共處的.綠色發(fā)展理念，呵護環(huán)境質(zhì)量,，共建美麗家園,。各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中，統(tǒng)一使用并突家確定的主題,，以創(chuàng)模,、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式,，提高宣傳效果,。

20xx年6月xx日至xx日。

1.積極營造宣傳氛圍,，緊緊圍繞創(chuàng)?！斑M學(xué)校”宣傳活動強化宣傳,，有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)?！毕嚓P(guān)宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設(shè)置宣傳xx條以上,，制作專題宣傳欄一期,。

2.根據(jù)學(xué)校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題班會,。在6月5日當(dāng)天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量,，推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。

3.組織師生開展1次全校清潔日活動,，對辦公區(qū)域,、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。

4.倡導(dǎo)師生踐行綠色出行,。

1.各校要加強領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真落實，確保宣傳活動順利開展,。

2.各?；顒咏Y(jié)束后，要認(rèn)真,，將總結(jié)材料和圖片資料于6月xx日前報xx副校長處,。

世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇四

20xx年x月x日——x月x日。

全體學(xué)生,。

（一）準(zhǔn)備,。

2、制作宣傳條幅，標(biāo)語可為今年世界環(huán)境日主題,，并印制宣傳單,。

（三）簡單生活倡議書。

簡單生活是一種高尚人生態(tài)度,、是一種純真的生活方式,，是一種處理好人與人、人與社會,、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求,，讓參與者幸?？鞓罚尦掷m(xù)實施者一生富有,。簡單生活需要我們從身邊做起,，從點點滴滴做起。

我們的簡單生活的約定如下,，讓我們共同遵守：

1,、遵從自然規(guī)律、早睡早起,。

2、穿著清潔整齊,、簡單樸素,。

3、注意飲食健康,，食用天然綠色食品,。

4、科學(xué)合理,，不大魚大肉,，不暴飲暴食。

5,、節(jié)約水,、電、煤氣,，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣,。

6、在洗東西時,，用容器盛適量的水,，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

7,、在坐廁的水箱里放一個杯子,，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。

8,、洗過衣服的水可以用以拖地,、或沖洗側(cè)所。

9,、白天室內(nèi)陽光充足時,，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度,。

10,、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車,，能騎車去盡量不坐汽車,，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源,。

11,、自帶杯子，餐具,，盡量不使用一次性的杯子,、筷子等用品。

12,、節(jié)約紙張,，盡量兩面使用。

13,、注意物質(zhì)的'循環(huán)使用,，少制造垃圾。

14,、在家時自己動手做家務(wù),。

15、學(xué)會簡單修理家庭用具,。

16,、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

17,、多看書,、看好書，讓精神富足,。

18,、學(xué)會與人平靜交談。

1、了解世界環(huán)境日的由來,，宣傳世界環(huán)境日的知識,。

2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費,。

世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇五

今年6月5日,，是第44個“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“綠色經(jīng)濟,，你參加了嗎?”,，我國環(huán)境保護部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費，你行動了嗎?”,。為配合相關(guān)活動,，提高在校師生的海洋環(huán)境保護意識，在我校營造參與生態(tài)文明建設(shè),、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍,，制定主題活動方案如下。

通過“六五”世界環(huán)境日宣傳活動,，教育廣大師生關(guān)心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境,，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中,，提高海洋環(huán)境保護意識,，營造學(xué)校、家庭,、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè),、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。

綠色航運,，你行動了嗎?

20xx年6月。

活動一：利用晨會,、校園廣播,、宣傳欄、黑板報等陣地,，積極進行環(huán)境保護宣傳教育,。

活動二：在校園內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅,、標(biāo)語等,，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色消費,。

活動三：組織各系,、處室、班級開展以“綠色航運，你行動了嗎?”為內(nèi)容的主題班會,。

活動四：開展“關(guān)燈一小時”,、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士,、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動,。

1、各部門結(jié)合自身實際,，做好傳教育工作,，提高本次活動的影響力。

2,、各部門做好本次主題活動的收集整理工作,，將活動的內(nèi)容、照片,、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,、歸檔，并將活動信息及時報至學(xué)校辦公室,。

3,、各部門做好本次主題活動感想總結(jié)工作。

世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇六

1.通過談話,、討論等活動,，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染,。

2.樂意參與談話,、繪畫、手工制作等活動,，用行動表達對地球媽媽的關(guān)愛,。

一、談話活動,，引出活動內(nèi)容,。

(1)教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水,、樹木,、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

(2)提問：6月1日兒童節(jié),，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,，為了紀(jì)念大會的'召開,，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境,。

(1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化,，1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心,、共同分享，20_年是水――20億人生命之所系,?！?/p>

3.教師提問、幼兒討論,。

(1)教師：“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論,。可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事,，如一人揀一袋垃圾,、種一盆花或節(jié)約水、糧食等,。

(2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫,、警示畫并講解內(nèi)容。

(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論,。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

(4)教師：“有的人不知道這一節(jié)日,、不知道怎么保護環(huán)境,。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望,。

4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談,。(寫上要說的話,，畫出被污染、破壞的環(huán)境,，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等),。

6.講評活動,。延伸活動在美工角投放材料、紙張,，請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護的宣傳卡,，可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā),。

世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇七

今年的6月5日是第xx個世界環(huán)境日，為認(rèn)真做好 “6·5”世界環(huán)境日的環(huán)保宣傳工作,，營造全社會關(guān)心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍,，切實增強公眾的環(huán)境保護意識。現(xiàn)就開展20xx年“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳活動提出如下方案：

以黨的十八大及十八屆三中,、四中,、五中、六中全會精神為指導(dǎo),，圍繞聯(lián)合國及中省確定的環(huán)境日主題,，大力宣傳環(huán)境保護基本國策和法律法規(guī)，倡導(dǎo)全社會牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念,，切實履行呵護環(huán)境的責(zé)任,，自覺從我做起，從小事做起,，尊重自然,，順應(yīng)自然，增強節(jié)約意識,、環(huán)境意識,、生態(tài)意識，為加強生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護營造良好輿論氛圍,，為建設(shè)創(chuàng)新,、美麗、幸福商洛作出新的更大的貢獻,。

1,、報紙宣傳

繼續(xù)在商洛日報開設(shè)“環(huán)保周刊”專欄，常年開展環(huán)保知識,、工作成效,、典型案例、公益廣告宣傳,；5月上旬對丹治項目,、污染減排、生態(tài)創(chuàng)建等計劃項目進行公示,；積極組稿在陜西日報,、中國環(huán)境報、商洛日報等中省市主流媒體做好對我市環(huán)保重點工作典型經(jīng)驗,、做法成效的宣傳報道,。（市環(huán)保局牽頭，商洛日報社配合）

2,、電視（視頻）宣傳

繼續(xù)在商洛電視臺開辦“環(huán)保在行動”專欄,，專題宣傳報道我市大氣污染防治,、丹江等流域污染防治和生態(tài)文明建設(shè)及環(huán)境保護重點工作；每季度制作一期環(huán)保公益視頻廣告,，在市區(qū)8條線路63輛公交車車載視頻中播出,；配合陜西電視臺商洛記者站做好中央環(huán)保督察反饋問題整改落實情況采訪。（市環(huán)保局牽頭,，商洛廣播電視臺配合）

3,、戶外廣告宣傳

在商州城區(qū)繁華地段、高速路口等醒目位置設(shè)立大型環(huán)保公益廣告宣傳牌,；“65”期間在中心廣場,、望江樓廣場和行政中心二樓大廳led屏進行“6·5”專題宣傳。（市環(huán)保局牽頭,，市城管局配合）

4,、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳

加強“商洛環(huán)保”網(wǎng)站日常維護管理,，積極與人民網(wǎng),、西部網(wǎng)、省廳網(wǎng)站和商洛新聞網(wǎng)等主流網(wǎng)絡(luò)媒體的聯(lián)系,，加大對商洛環(huán)保工作的'宣傳,；充分利用“商洛環(huán)保”微博,、微信等新興媒體,，快速、及時推送宣傳我市環(huán)保重點工作,。

5,、開展環(huán)保世紀(jì)行活動

配合市人大環(huán)保世紀(jì)行組委會開展調(diào)研采訪活動，形成一批弘揚企業(yè)污染治理成果,、曝光環(huán)境違法行為的新聞稿件,，在省市主流媒體刊發(fā)，提高環(huán)境保護的社會影響力,。（市人大環(huán)資委牽頭,，市環(huán)委會各成員單位配合）

6、開展環(huán)保宣傳“五進”活動

5月下旬開始,，組織開展環(huán)保宣傳“五進”活動,。由環(huán)保局組織本系統(tǒng)干部職工“進機關(guān)”、農(nóng)業(yè)局組織本系統(tǒng)干部職工“進農(nóng)村”,、工信局組織本系統(tǒng)干部職工“進企業(yè)”,、教育局組織本系統(tǒng)干部職工“進校園”、各鎮(zhèn)辦組織干部職工“進社區(qū)”，結(jié)合各自業(yè)務(wù),，開展環(huán)保科普知識宣傳活動,。

7,、校園系列活動

在全市各級中小學(xué)校開展“美麗商洛我的家”環(huán)保主題征文活動；利用世界地球日,、世界環(huán)境日開展環(huán)保教育實踐活動,；開展省級綠色學(xué)校創(chuàng)建活動。（市教育局牽頭,，市環(huán)保局配合）

8,、召開新聞發(fā)布會

5月下旬，組織市級主流媒體及中省駐商媒體參加,，召開一次環(huán)境質(zhì)量通報新聞發(fā)布會,。（市環(huán)保局牽頭，各新聞媒體配合）

9,、舉辦“治污降霾 保衛(wèi)藍天”主題圖片展

“6·5”期間,，在市中心廣場組織舉辦“治污降霾 保衛(wèi)藍天” 全民行動主題展覽活動。（市環(huán)保局牽頭,，住建,、城管、交警,、衛(wèi)計等部門配合）

10,、一條街宣傳咨詢活動

6月5日上午，組織環(huán)委會成員單位在北新街舉辦紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日活動,。開展環(huán)保知識宣傳,，懸掛橫幅，接受群眾咨詢,，展示環(huán)保宣傳展板,，分發(fā)各種印有環(huán)保宣傳標(biāo)語的小禮品、環(huán)保知識手冊,、宣傳單等（市環(huán)委會牽頭,，各成員單位配合）。

（一）高度重視,，周密部署,。

各縣區(qū)及有關(guān)單位要提高思想認(rèn)識，以紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日為契機,，結(jié)合當(dāng)前我市環(huán)境形勢和人民群眾關(guān)注的環(huán)境問題,，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮,。

（二）加強協(xié)作,，密切配合,。

各縣區(qū)及有關(guān)單位要樹立“環(huán)保宣傳、人人有責(zé)”的觀念,，主動參與到“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動中來,，自覺履職、相互配合,，切實做好環(huán)境日的宣傳工作,。

（三）明確任務(wù)，夯實責(zé)任,。

每一項活動都要制定具體的實施方案,，做到細化分解任務(wù)、明確時間節(jié)點,、嚴(yán)格質(zhì)量要求,、落實責(zé)任到人，確?；顒釉鷮嵱行蛲七M,。各縣區(qū)環(huán)保局在配合做好市上系列活動的同時，要結(jié)合各自實際,，組織好本轄區(qū)宣傳活動,。

世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇八

在此20xx年世界環(huán)境日之際，我團支部為了響應(yīng)世界環(huán)境日,，強化文明意識,，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明,，利豐團支部近日將組織開展進入清風(fēng)湖撿垃圾的志愿活動,。通過此次活動可以幫助團支部的團員樹立更強的環(huán)保意識，同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性,，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起,，愛護壞境。

20xx年6月8日,。

東營市清風(fēng)湖,。

利豐團支部全體團員。

1,、熟悉清風(fēng)湖的內(nèi)部線路,。

2、給每個團員準(zhǔn)備1-2個垃圾袋,，一副一次性手套,，一個帽子(王琳組織人員購買)。

3、準(zhǔn)備一面團旗,，兩條橫幅(夏日撩人齊手動,，環(huán)保活動伴我行——利豐團支部清風(fēng)湖之旅,，20xx年世界環(huán)境日中國主題：“同呼吸共奮斗”),，世界環(huán)境日的宣傳材料(馮龍龍組織人員制作打印)。

4,、讓團員準(zhǔn)備團支部發(fā)的t恤，穿運動鞋(王琳負(fù)責(zé)通知),。

5,、申請總公司的大巴(王琳負(fù)責(zé)申請)注意：自己要帶的，如水,，食物,，相機自帶。

1,、8：00所有團員到利豐集團門口集合,，活動負(fù)責(zé)人員組織團員，強調(diào)活動注意事項;,。

2,、8：10所有參與人員出發(fā)。

3,、9：10活動正式開始,。

4、10：30參加活動的全體團員到清風(fēng)湖指定地點集合,，各團員團隊整理隊伍,，交流經(jīng)驗，合影留念,。

5,、11：00活動結(jié)束。

活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié),，每名團員針對活動寫一篇活動感想,。

1、本次活動團員按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動,。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧,，不可中途無故離開,，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

2、團員要注意安全,，途中注意交通安全,，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進入,，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強,，量力而為之。

3,、團員不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi),，進行垃圾分類,，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走,。

4,、活動過程中，團員要注意自身言行,。禁止踩踏草坪,，禁止破壞環(huán)境。

兩條10米橫幅160元,。

一次性手套40副40元,。

垃圾袋80個30元。

帽子40個600元,。

費用合計：830元,。

世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇九

主題：減少污染——行動起來。

以實際行動支持和推動我?！熬G色校園”的創(chuàng)綠系列工程,。我校將開展主題為“減少污染——行動起來”的“xx”世界環(huán)境日開放周活動，以此帶動青少年對環(huán)?；顒拥膮⑴c,，并通過活動影響家長和居民，提高全民的綜合素質(zhì),。

全體師生及部分學(xué)生家長,。

20xx年x月x日-x月x日。

1,、鼓勵每個學(xué)生搜集一篇關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)資料,，以班級為單位開展一次關(guān)于減少污染的金點子征集活動，并為優(yōu)秀參賽者頒發(fā)環(huán)保獎?wù)隆?/p>

2,、圍繞“減少污染——行動起來”主題,，發(fā)揮想象,，創(chuàng)作環(huán)保圖畫。每班三個版塊,，由一至六年級各班推選學(xué)生參與環(huán)保繪畫比賽,，并由全校老師和學(xué)生代表共同評選出一、二,、三等獎,。（一至二年級可由家長指導(dǎo)完成）。

3,、舉行“xx”世界環(huán)境日圖片開放展覽活動,。

世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇十

遼河油田第二高中20xx年世界環(huán)境日活動方案本年度世界環(huán)境人的主題是：世間萬物，生命之網(wǎng),。我們的理解是世間萬物,，是一個相互聯(lián)系的整體，每個物種都在世間有存在的必要,，都應(yīng)加以保護。生物的鏈條是一個相互關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò),，只有保護環(huán)境,，才能使這個網(wǎng)絡(luò)完整，并使這世界絢麗多彩,。為此,，學(xué)校本年度的活動采取如下方式進行：兩個會兩次活動。

一,、由校長何紹純一次做生物保護方面報告會,。

二、以每個班級為單位進行一次環(huán)境保護的主題班會,。

三,、學(xué)校利用校園之聲廣播站進行一次愛護環(huán)境為主題的宣傳活動。

四,、組織愛護環(huán)境小組到校外進行一次愛護環(huán)境為主題的宣傳活動,。

五、活動組織負(fù)責(zé)人何紹純,。由校辦,、團委、年部承辦,。

世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇十一

主題：減少污染——行動起來,。

以實際行動支持和推動我校“綠色校園”的.創(chuàng)綠系列工程,。我校將開展主題為“減少污染——行動起來”的“xx”世界環(huán)境日開放周活動,，以此帶動青少年對環(huán)?；顒拥膮⑴c，并通過活動影響家長和居民,，提高全民的綜合素質(zhì),。

全體師生及部分學(xué)生家長。

20xx年x月x日-x月x日,。

1,、鼓勵每個學(xué)生搜集一篇關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)資料，以班級為單位開展一次關(guān)于減少污染的金點子征集活動,，并為優(yōu)秀參賽者頒發(fā)環(huán)保獎?wù)隆?/p>

2,、圍繞“減少污染——行動起來”主題，發(fā)揮想象,，創(chuàng)作環(huán)保圖畫,。每班三個版塊，由一至六年級各班推選學(xué)生參與環(huán)保繪畫比賽,，并由全校老師和學(xué)生代表共同評選出一,、二、三等獎,。（一至二年級可由家長指導(dǎo)完成）,。

世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇十二

xx年6月5日是世界環(huán)境日，值此契機我校決定開展xx縣實驗中學(xué)“彎彎腰,，凈校園,，爭做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到心中有自己，心中有他人,，心中有學(xué)校,，共建平安、和諧,、潔凈的校園,。

xx年6月5日—6月10日。

1,、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,，號召同學(xué)們從身邊的小事做起,，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐,，見紙就撿,，身教勝過言傳,，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

2,、6月5日各班級開展“彎彎腰,，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課,。班主任可以從以下幾方面提出要求：

1）熟記活動口號,，懂得潔凈校園是我責(zé)；

2）落實到行動,，不亂丟垃圾,，不亂吐；

3）勸說同學(xué)不亂丟垃圾,；

4）只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,，能做到：節(jié)約用水，一水多用,；保護水源,，慎用洗滌用品；節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈；保護樹木,，珍惜紙張,，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品,；保護綠化,，參加種樹，養(yǎng)樹活動等,。

1,、各班主任要經(jīng)常利用午會、班會認(rèn)真做好宣傳鼓動工作,，使學(xué)生明白這是鍛煉自己,、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情,。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的.帶動下,，每個學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

2,、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,，七,、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、愛護環(huán)境,、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),，監(jiān)督全體師生,，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。（工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)?；顒?。）。

3,、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生,。

4,、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀(jì)行為第一天只通報不扣分,，活動開展的第二天開始,，將記入班級紀(jì)律衛(wèi)生評比。

世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇十三

此次騎行活動旨在宣傳保護環(huán)境的重要性,，倡導(dǎo)綠色,、環(huán)保、低碳的.生活方式,，踐行生活綠色化,，號召廣大人民群眾自覺減少碳排放量，以實際行動保護生態(tài)環(huán)境,，建設(shè)生態(tài)文明社會,，共建美麗家園。通過騎行翠湖,、通濟湖,、彩色羅源村，展示浦江“五水共治”成果,，宣傳秀美鄉(xiāng)鎮(zhèn),、靈動浦江。

本次活動的主題為“美麗xx,、低碳生活,、綠色騎行”

活動單位。

主辦單位：縣委宣傳部,、團縣委,、縣環(huán)保局,、街道辦事處、鄉(xiāng)政府,、自行車俱樂部,。

協(xié)辦單位：縣公安局、縣城管執(zhí)法局,、縣衛(wèi)生局,。

活動地點：縣文化廣場。

活動時間：20xx年6月5日（周五）上午7:50,。

1,、啟動儀式（8:00—8:20）。

主持：縣委常委,、宣傳部長,。

議程：（1）副縣長致辭；

（2）市民代表宣讀倡議書,；

（3）領(lǐng)導(dǎo)及參加騎行活動人員簽名,；

（4）縣委副書記宣布騎行開始。

2,、騎行路線（8:20—11:30）,。

參與方式。

各單車俱樂部和社會大眾均可報名參加,，男女不限,、年齡不限，限100人,。

報名地點：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

微信：

報名請?zhí)峁盒彰吐?lián)系方式和身份證,，并按要求準(zhǔn)時參加活動。

1,、騎行活動自行車、頭盔和手套均由參加者自備,，車型不限,。

2、縣環(huán)保局向參與騎行者提供一面環(huán)保宣傳彩旗,、一件t恤,、一頂帽子，一份騎行須知,。

3,、騎行車隊成兩路縱隊出發(fā)，騎行中,，盡量保持速度一致,，不超越前面領(lǐng)騎隊員,。

4、如自行車騎壞,、滑鏈,，統(tǒng)一由收容車拖回。

5,、如隊員騎行中受傷,，由救護車負(fù)責(zé)救治。

世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇十四

活動主題：20xx年“6月5日”

世界環(huán)境日中國主題是：“低碳減排·綠色生活”,。

旨在向人們傳遞低碳生活理念,，提高公眾環(huán)保認(rèn)識，使每一個公民,、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者,、實踐者、推動者,，自覺節(jié)儉消費,，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量,。

大家一齊動手,，讓我們的生活充滿綠色!

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,，提高環(huán)保認(rèn)識,。

2、不要踐踏花草樹木,，懂得要愛護一草一木,。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識,。

說一說世界環(huán)境日的日期,，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”,。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,，說說這樣正確與否，并說明理由,。

請幼兒說一說,，平時我們應(yīng)該注意些什么?

如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵,，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認(rèn)識等,。

世界環(huán)境日活動方案幼兒園篇十五

現(xiàn)代的都市和城鎮(zhèn)充滿了噪聲。噪聲也是一種污染，讓幼兒知道噪聲會給人體健康帶來危害,，并萌發(fā)主動減少噪聲的意識,。

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：留意日常生活中的噪聲及音樂,；

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：錄有火車吼叫聲及美妙音樂聲的磁帶、用手機自錄的幼兒日常生活中的噪聲,；故事掛圖,；小鈴、鋼琴等樂器若干,。

一,、操作樂器，感受聲音給我們帶來的不同感受,。

1,、個別幼兒上來操作樂器，并說說玩的是什么,，聲音是怎么樣的,。

2、五六個幼兒集體操作,，說說自己的感受,。

3、錄音后,，提問：你喜歡哪種聲音,？為什么？

二,、出示圖片,、講述故事。

1,、什么火車的吼叫聲使小動物逃走了,？鮮花枯萎了？

2,、什么音樂氣墊火車那么受大家歡迎呢,？

三、聽幼兒自錄的日常噪聲,，討論噪聲的產(chǎn)生及危害。

1,、什么我們不喜歡聽噪聲,？(危害健康、聽力下降,、心情煩躁,。),。

2、如果聽到噪聲怎么辦,？(捂住耳朵或躲開),。

3、么會有噪聲,？(從自身的行為談起),。

4、減少噪聲,？(幼兒自由討論并回答),。

觀察幼兒園日常生活中噪聲的主要來源。

讓幼兒把周圍日常噪聲錄制下來,，然后播放給大家聽,，使我們對常常充耳不聞、耳熟能詳?shù)脑肼暭右宰⒁?，收到了較好的效果,。幼兒活動的興趣很高，討論過程中各抒已見,，最后得出了”噪聲有害環(huán)境”的結(jié)論,，達到了良好的教學(xué)效果。