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教師節(jié)慶?;顒臃桨腹?5篇)

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教師節(jié)慶?;顒臃桨腹?5篇)
時間:2023-02-20 12:03:59     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計劃,,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)慶?;顒臃桨腹?/h3>

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),,宏揚尊師重教的良好風尚,,展開教師節(jié)慶祝活動。

20xx年9月10日

1,、9月10日清早,,6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好,行隊禮,。

2,、舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。要求每位同學都積極參與,,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在情意卡上,充分表達對老師的.理解,、關(guān)心和尊重,。卡片大小不得超過10cmx12cm,。引導學生不要忽視學校領(lǐng)導及所有任課教師,。

3、9月10日,,學生進校門時,,將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

4,、展開教師節(jié)“感恩微行動”,,引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,,將教師工作中最美麗的身影留下來,,櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。

教師節(jié)慶?;顒臃桨腹?/h3>

為慶祝第xx個教師節(jié)的到來,,加強教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風采,,活躍校園文化生活,,營造良好的校園文化氛圍,經(jīng)學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節(jié)慶?;顒?,讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。

禮物不大,、一片心意,,獎品不重、快樂就好

黃水英,、劉先武,、周志紅,、鐘華、馮萍,、孫澤良,、肖健、易海珊,、傅嫻瓊

20xx年9月10日下午

聯(lián)誼會地點:濱河路快樂時光卡拉ok廳(糖果糕點廠旁)

聚餐地點:追日酒家(快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi))

娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐

1,、頒獎嘉賓:校長和聯(lián)校領(lǐng)導

2、禮品準備:孫澤良,、姚小鳳(鮮花,、氣球、禮物)

3,、禮品運輸:劉先武,、黎正林

4,、主持,、串詞撰寫:劉先武、馮萍

5,、場地布置:謝衛(wèi)仁,、劉任馳(吹氣球、椅子)

6,、節(jié)目準備:全體教師以辦公室為單位準備1――2個節(jié)目(校長室和總務室合為一個辦公室),,也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限,,要求健康向上,、富有情趣、盡量全員參與,。

7,、所有參加聯(lián)誼會的.教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)

8,、詩歌朗誦:羅錦程,、楊欣怡(指導老師:唐先知、徐鋒)

9,、抽獎處:鐘華(抽獎),、姚小鳳、鄧勉(兌獎)

10,、節(jié)目統(tǒng)籌:易海珊,、肖健

11、組織學生獻花:陳聰(活動攝像)

(一)紅色陽光篇――情滿陽光

1,、主持人宣布活動主題,,介紹來賓

2,、校長致辭

3、校長室和總務室表演節(jié)目

(二)綠色陽光篇――愛心感恩

4,、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》

5,、在場學生(子弟)為全體教師獻上一支花。

7,、101辦公室表演節(jié)目

(三)青色陽光篇――祝福獻禮

8,、102辦公室(教導處)表演節(jié)目

9、201辦公室表演節(jié)目

(四)橙色陽光篇――快樂健康

10,、游戲《破氣球》,。規(guī)則:每2人一組,共10組,。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球,。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,,將氣球放在椅子上,,兩人合作將其坐破,不能用手,。最先完成的小組獲勝,。

11、202辦公室表演節(jié)目

12,、301辦公室表演節(jié)目

(五)藍色陽光篇――責任執(zhí)著

13,、給教師頒獎:甘為人梯獎(從教25年教師)

14、302辦公室表演節(jié)目

15,、401辦公室表演節(jié)目

(六)紫色陽光篇――夢想激情

16,、師徒結(jié)對、共同成長――新老教師結(jié)對儀式

17,、師傅代表,、徒弟代表講話

18、402辦公室表演節(jié)目

(七)黃色陽光篇――陽光和諧

19,、聯(lián)校領(lǐng)導講話

20,、全體教師合唱《明天會更好》

活動結(jié)束:陽光祝愿,自由活動,,稍后歡慶晚宴

1,、按時到達、積極參與,。

2,、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學前上報到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目,。

3,、如有特殊情況本人不能參加,,需履行請假手續(xù),方可請人代為抽獎,。否則,,本人不來抽獎機會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,,大家統(tǒng)一調(diào)配,。

4、其他未盡事宜,,另行通知,。

教師節(jié)慶祝活動方案工會篇三

金秋9月,,一個收獲的季節(jié),,一個應該感恩的季節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié),,今年是第30個教師節(jié),為連系師生情,,也為弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,經(jīng)校黨委研究決定,,在教師節(jié)來臨期間,全校舉行一系列的'教師節(jié)慶?;顒?,主要活動安排如下:

1.各班級在教師節(jié)期間出一期教師節(jié)主題黑板報,,營造良好的節(jié)日氛圍,,并由校學生會組織檢查完成情況,,評出優(yōu)秀板報材料,,加入班級的綜合量化,。

2.組織一次“致我敬愛的老師”主題征文活動,,評出一,二,,三及優(yōu)秀獎,并在教師節(jié)活動總結(jié)大會上進行表彰獎勵,。

3.組織“初為人師-我們青春宣言”新任教師演講比賽活動,結(jié)合自身工作實際,,表達自己對教師職業(yè)的感受,、理解和期冀。培養(yǎng)對教師職業(yè)的熱愛,。

4.各班級組織一次向老師寫感謝信的活動,,培養(yǎng)孩子們對師恩的感念之情,,增強師生之間的溝通和理解,,并附上一份自己本學期的奮斗目標,。

5.由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,,獻給每位教師。進一步拉近師生之間的感情,。

以上是我校組織的迎教師節(jié)主要活動安排,望各班級積極落實,,營造良好的節(jié)日氛圍,,引導廣大教師愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學生,,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,,努力做人民滿意的教師。

教師節(jié)慶?;顒臃桨腹?/h3>

為加強教師間的交流,,同時增強大家的集體榮譽感,,提高教師們的.身體素質(zhì),,體現(xiàn)團結(jié),、奮進、健康的精神風貌,,工會特舉辦此次比賽活動。

xx年9月10日15:30

中學比賽地點:運動場

中心小學比賽地點:餐廳前小操場

1,、參賽隊伍:中學組:七年級教師代表隊,,八年級教師代表隊,九年級教師代表隊,,后勤,、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學組按低,、中、高,、綜合組四個隊。

2,、按四支隊伍進行淘汰賽,賽前抽簽定位(1號對2號,;3號對4號,;勝者爭一,、二名),,每場比賽均采用三局兩勝制,,勝者進入復賽,,輸者淘汰。

組長:顏xx

副組長:譚xx

成員:秦xx

總裁判長:史xx

副總裁判長:向xx

記錄,、資料整理:鄒xx

場地,、器材:中學:向xx 小學:向xx

活動協(xié)助:秦xx

1,、每隊男,、女教師參加人數(shù)不限,,共計10人,,不足人員由校委會調(diào)劑,,每組聯(lián)系領(lǐng)導可以參加本組。

2,、比賽前,裁判長清點各隊參賽人數(shù),,參賽隊員服從裁判管理。

3,、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,,非參賽隊員不準幫忙,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,,取消比賽資格。

4,、各隊必須準時參賽不準無故缺席,,遲到五分鐘做棄權(quán)處理。

5、比賽必須服從裁判員裁決,。

1、比賽取第一名,、第二名、最佳表現(xiàn)獎,、精神文明獎。

2,、第一名:羽毛球拍2副,、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,,乒乓球1打;最佳表現(xiàn)獎,、精神文明獎:大跳繩:1根,、小跳繩1根。

3,、給每位參賽隊員給予獎勵

拔河繩:1根,;標志桶:2個

顏xx、向xx

中學組:

九年級代表隊:

隊長:顏xx 副隊長:向xx

成員:魯xx

八年級代表隊:

隊長:秦xx 副隊長:向xx

成員:宋xx

七年級代表隊:

隊長:譚xx 副隊長: 秦xx

成員:秦xx

后勤綜合代表隊:

隊長:周xx 副隊長: 雷xx

成員:周xx

小學組:另行安排

1,、時間定于9月10日下午3:30舉行,,學生由向凌云老師負責;教師由各隊隊長負責,;各隊副隊長負責抽簽確定序號,。

2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套,,運動鞋自己籌備,。

3、組委會成員在3點左右檢查器材,。

注:未盡事宜另行通知,,最終解釋權(quán)校委會。

xx縣xx橋鎮(zhèn)初級中學

xx年9月9日

教師節(jié)慶?;顒臃桨腹?/h3>

歲月如歌,,感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,,并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

院文學社

某大學所有在校學生

20xx年9月10日教師節(jié)

1,、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2,、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的'話語,、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,,并粘貼于祝福墻上,。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章,,評選出最美的文字,頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號召:

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,,并附上一份自己本學期的奮斗目標,。

b、號召自己制作賀卡,,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,,獻給每位教師。

c,、見到老師時送上一聲親切的問候;

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學的名議,,給老師獻上一支鮮花

f,、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子,。

9月7日,,文學社社長團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署,。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理,、書寫及校對相關(guān)材料工作,。

9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。

對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場,。

此外,,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,,并且有部分成員與教師們合影留念,。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動,。

祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)

內(nèi)容格式:歲月如歌,,感念師恩,

將最美的文字獻給最敬愛的老師,,老師,,您辛苦了!

――院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(2、3個桌子,,四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié),,文學社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學社備案。

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