演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

中小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容篇一

大家好,！

今天我演講的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。話題很老,，但不過時,。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題,。

人生因什么而精彩,？答案很多，但有一個答案一定正確合理――人生因文明而精彩,。 校園因什么而文明,？

校園因你、我的文明而文明,。

我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力,。

文明是一種進步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,；是人性的解放,、自由、完善和超越,。

從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝丑惡,，戰(zhàn)勝不符合社會、法律,、紀律,、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來,，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的'羈絆中解放出來......

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。

例如：語言不文明,，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還時有發(fā)生,；

例如：環(huán)境不整潔,，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,，飲料杯,、塑料袋,、紙屑隨處丟棄,，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,，四處塞,；垃圾不及時清理并倒入垃圾池,，有的將垃圾偷偷掃進冬青底下,，有的將整袋垃圾放在遠離垃圾池的空地上，有的將垃圾由二樓作“高空投擲,，天女散花”,，還沒有更多的同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,，這些都反映了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,、衛(wèi)生意識薄弱；

可見,，文明與丑陋的沖突嚴重存在,，要引起全校師生的重視，需要大家的行動,。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,，愛提問題、不怕困難,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。 文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊出入學(xué)校,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo) “恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長和長大,，在這個過程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,。

中小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是五（4）班的許小竣,，我演講的題目是《文明禮儀在我心中》

眾所周知，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，從古至今,，源遠流長,。孔子曾說過“不學(xué)禮,，無以立,。”意思是說：不學(xué)會禮儀禮貌,，就難以有立身之處,。作為小學(xué)生，我們除了勤奮學(xué)習(xí)知識練好本領(lǐng)外,，更重要的是從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，要繼承、發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,，要做一名禮貌待人,、遵規(guī)守紀,、嚴于律己,、懂文明的好學(xué)生，因為光有知識本領(lǐng)還不夠,，只有成為一個身心健康全面發(fā)展的人,，才能成長為對社會對祖國有用的人才。

文明禮儀在我們的生活中無處不在,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，就足以反映一個人的道德品質(zhì)，哪怕是一件毫不起眼的小事,，一個微不足道的行動,。“敬人者,，人恒敬之,；愛人者，人恒愛之,?！币簿褪钦f：仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人,。愛別人的人,，別人也經(jīng)常愛他；尊敬別人的人,，別人也經(jīng)常尊敬他,。當我們感到食堂里的飯菜不可口時，應(yīng)該想到“鋤禾日當午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！睆亩^不浪費糧食,；當我們到某個景點旅游時，應(yīng)該想到保持公共場所的衛(wèi)生,、清潔工的辛苦,，從而絕不亂丟垃圾；當我們坐公交車看到有老人,、小孩時,，應(yīng)該想到尊老愛幼，主動讓座位,；當我們走進圖書館時,，應(yīng)該想到給大家一個安靜的環(huán)境，絕不能大聲喧嘩,，借書要講誠信,，有借有還；當我們到公園游玩時,，應(yīng)該想到一花一草一木都有生命,、帶給人美感，絕不能踐踏和采摘,。

在座的同學(xué)中可能大多是獨生子女,，可以想象，在幾個大人圍著一個小孩轉(zhuǎn)的環(huán)境中,，我們過慣了衣來伸手,、飯來張口的.舒心日子，養(yǎng)成了以自我為中心的毛病,，認為長輩們的付出是理所當然的,。記得學(xué)校曾開展過“給父母洗腳”的活動，我給爸爸洗腳時,，高大魁梧的爸爸卻有些扭扭捏捏不好意思,，撫摸著爸爸那布滿厚繭有些粗糙的雙腳，我不禁熱淚盈眶,，想到爸爸為了工作奔波,、為了接送我腳步不停，為了我甘心付出他全部的愛,，而我僅僅只是為他洗一次腳而以……從那以后,，我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”這句話的意思,。給爸爸洗腳,，表達了我的孝心,，讓爸爸感受到了溫暖；遇見老師,，主動說一聲“老師好”,，讓老師擁有一天的好心情；遇到災(zāi)區(qū)小朋友需要幫助,，為他們慷慨解囊,，讓他們感受到愛心；操場上有同學(xué)摔倒了,，伸出援助之手,，讓他感受到同學(xué)之間的友誼……

文明禮儀不僅能給社會、給他人帶來愉快,、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境，還能給自己帶來快樂,。同學(xué)們,，讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在我們每個人的心中,，做一個愛文明,，講禮貌的好學(xué)生吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

中小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容篇三

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,?！翱兹谧尷妗笔且粋€大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,。同學(xué)們可以思考一下，平時在學(xué)校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?回憶一下,，有哪些文明禮儀的'要求呢?

我們小學(xué)生如果穿著得體,，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。

上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧，如果不能做到,，當很多人一起上下樓梯時,，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故，后果就會很嚴重,。

課間休息時,，如果教室里，有的同學(xué)跑來跑去,，甚至大聲喧嘩,，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

同學(xué)之間，禮貌待人,，互相幫助,，團結(jié)友愛，學(xué)校的面貌就煥然一新,，積極向上,。

禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了,?！安シN一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，將影響人的一生,。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課,。文明禮儀有利于我們健康地成長,，受益終身。因此,，希望大家爭做文明禮儀小標兵,。

中小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,，老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫王文穎，來自波蓮中心學(xué)校六一班,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以"文明古國",、"禮儀之邦"著稱于世,。在當今的社會，上到國家元首互訪,，下至平民百姓的交往,，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,，更是閃耀著文明禮儀的光輝。

英國著名教育家約翰?洛克說："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。"我覺得這點應(yīng)向周爺爺學(xué)習(xí),，周爺爺?shù)奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動體現(xiàn),。

"勿以惡小而為之，勿以善小而不為",。記得小時候,，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷：有一天，我一手牽著爸爸的手,，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。特別高興地遞給爸爸，說："爸爸,，您嘗一口吧,，真甜。"爸爸笑了,，高興地說："我的寶貝,，爸爸不吃，你吃吧,。"我開心地笑著,。當我吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上,，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來,，"好孩子,，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話,，再看著那張嚴肅的臉，我明白了,，立刻把竹簽扔到垃圾箱中,，爸爸又滿意的笑了。

每當回想起這個片斷,，我常常會覺得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導(dǎo)，老師的苦口婆心,，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的`國際旅游島上,，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,，不隨地吐痰，不亂扔果皮,，不說臟話,，難嗎?不，不難!叔叔阿姨們,，不攀折花木,，不闖紅燈，不隨意穿越馬路,，難嗎?不,，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳,、挖鼻,，甚至摳腳丫，難嗎?不,，不難!而且我們要大聲宣布：我可以,，我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時，我們要耐心的將他扶起,，幫他撣掉身上的灰塵,，并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,，我們要向前走幾步,，擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué)，我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,，我們要主動讓座,，扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,，有時侯文明只是多一點兒分享......我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人。

20xx年,，是我們海南成為國際旅游島的開局之年,，游客朋友不僅會關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光，同時也會關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平,。學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人，提高文明素養(yǎng),，更是勢在必行,。我希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人,。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,，無畏的目光點亮前行的道路,。老師、同學(xué)們,，從我做起,，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,，帶回家庭,，帶進社會，讓文明之花開遍海南的每一個角落,，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷,、千家萬戶。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,，讓文明之風(fēng)在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了,，謝謝!

中小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:

大家好,，我是三年級二班的陳xxx,，今天很榮幸能夠站在這里演講，我演講的題目是“做文明禮貌的好學(xué)生”,。

文明是一個國家進步的象征,。是我國的傳統(tǒng)美德。一個國家的`文明程度,，直接關(guān)系到它在國際舞臺上的地位。

對于一個學(xué)校來說,，文明同樣具有十分重要的意義,。它就像一面鏡子，展示著學(xué)校的面貌,。一個優(yōu)秀的學(xué)校必然是一個文明的學(xué)校,，文明的學(xué)校需要文明的學(xué)生,。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處的親切,，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾倒入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的禮貌制止。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬被人推崇的行為。

西洋中心小學(xué)是一所文明學(xué)校,。我能在這里生活學(xué)習(xí),，接受良好的教育，我感到光榮,。同時,，我也認識到自己的責(zé)任和使命。我們應(yīng)當從我做起,，從身邊事做起,，從小事做起。說文明話,，做文明事,，當文明人。

沙不積無以成高塔,，水不積無以成江河,。一屋不掃;何以掃天下。正是一些看似平凡的小事,，卻能折射出文明的光輝!

有時我們與文明只差一小步,。我們要管住自己的口，不隨地吐痰,，不說臟話;管住自己的手,，不亂扔垃圾，不破壞公物;管住自己的腳,，不踐踏花草,，讓我們共同努力，讓母校遍地開滿文明之花!

我的演講完了,，謝謝大家!

中小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么,？它是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬而被人們廣泛推崇的行為,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做一個文明學(xué)生，那么,，請我們每一個同學(xué)管住我們的`口,，不說粗話，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾，不打架斗毆,；管住我們的腳,，不踐踏草坪。

親愛的同學(xué)們,，讓我們大家行動起來吧,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，我們共同營造文明、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開吧,！謝謝大家,。

中小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好,！

我叫xxx,，是六（6））班的一名少先隊員。今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

有這樣一個故事：一位母親騎著自行車送女兒上學(xué),，孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。”說著便把孩子抱下車,，兩人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。而現(xiàn)實生活中，還有不少與素質(zhì)不高“對號入座”的行為,，都是因為平時不注意,、不在乎，而形成習(xí)慣后不經(jīng)意就暴露出來的,。真希望在構(gòu)建和諧社會的進程中,，人人都能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣,。不容小惡,，不拘小善，讓不文明的畫面,、不和諧的音符,，少些，再少些,！

同學(xué)們,，快快行動起來吧！讓我們爭做文明小學(xué)生,。從自己做起,，從細微之處做起：

走在校園里，自覺撿起腳邊的紙屑,；走在教學(xué)樓里,，主動向老師、同學(xué)問好,；走在大街上,，

遵守交通規(guī)則，與文明同行,；坐在公共汽車上,，真誠的'為身邊的老人讓座,，其實，文明并

不遙遠,，它時刻圍繞在我們身邊,。如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始,，逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,，并使習(xí)慣成為自然，真真正正的做一個文明小學(xué)生,！

我的演講完畢,，謝謝大家！