當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)生消防安全演練總結(jié)篇一

為了確保演練活動落到實(shí)處,，學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組，并召開會議,，部署演練工作,。會上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,。x校長強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,，抓住這次演練機(jī)會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)的能力。同時強(qiáng)調(diào),，在演練活動的'過程中,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

演練前,，各班班主任充分利用晨會和主題班會,，向?qū)W生介紹安全避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報，介紹相關(guān)知識,、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識,，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識,，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作,。

9月19日上午9：26點(diǎn)演練口令響起時，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,，組織學(xué)生們分兩路縱隊(duì)疏散出教室下樓,，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達(dá)校園操場后,，教師清點(diǎn)人數(shù),，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時點(diǎn)評,、總結(jié)、反思,，整個演習(xí)活動歷時2分鐘,，本次演練，是一次成功的演練,，其時間短,，速度快,做到了緊張有序，有條不紊,，沒有發(fā)生任何互相推擠事故,。

xxx路小學(xué)歷來重視學(xué)生的安全工作，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動,，并不定期開展,，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識和防護(hù)能力，向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險時的自我保護(hù)技能,，將安全教育落到了實(shí)處,，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園,。

小學(xué)生消防安全演練總結(jié)篇二

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,，2014年3月31日,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，整個演練過程做到快速、安全,、有序,。

我校本學(xué)期,，自開學(xué)以來就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中,。我們定位定人,，有位有人，確保學(xué)生的安全,。

重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的`結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課,，課堂上重視消防安全知識的傳授,。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操作性,，把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來,。

重視德育教育。此次活動,，師生們能做到安全有序撤離,，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報,、班隊(duì)會等形式對師生進(jìn)行消防知識教育,，通過各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

此次活動,，提高我校師生的安全意識,，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外，通過這次演練活動,，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

小學(xué)生消防安全演練總結(jié)篇三

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生,、自救能力,，20xx年3月25日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動,。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時一分半鐘,。整個演練過程做到快速,、安全、有序,。這次演練活動的成功,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的,。

1、為進(jìn)行這次演練活動,，學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一，確保有序,；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2,、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的消防疏散演練方案,。

3、3月25日下午,，學(xué)校召開教師預(yù)備會,，把演練方案印發(fā)到老師手中，讓各老師通過傳閱,，明白演練細(xì)節(jié),，明白自身責(zé)任；同時,，還根據(jù)老師對演練工作的'一些提議,，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美,。

4,、3月25日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位,，各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著郭西學(xué)校長“xx小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下,，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時一分半鐘,，做到了快速、安全,、有序,。

6、演練結(jié)束后,，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室。返回教室后,，各教室領(lǐng)導(dǎo)針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,，通過這次演練活動，也提高了師生對其它突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

小學(xué)生消防安全演練總結(jié)篇四

為了預(yù)防突如火災(zāi)事故,，保證全校師生安全疏散，做到居安思危,、警鐘常鳴,，防患于未然，把損失降低到最低限度,，我校于20xx年1月2日下午第3節(jié)課組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練,。

為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園消防安全疏散演練工作小組,，并召開會議,，部署演練工作。會上校長要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,，強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,，抓住這次演練機(jī)會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，同時強(qiáng)調(diào),，在演練活動的過程中,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會,，向?qū)W生介紹安全疏散避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報,，介紹相關(guān)知識,、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識,，特別強(qiáng)調(diào)了在家中,、在學(xué)校如何應(yīng)急的.知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作,。

演練口令響起時,，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,，組織學(xué)生們分路縱隊(duì)用濕毛巾捂口,、鼻疏散出教室，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散,。到達(dá)校園操場后,，教師清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況,，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向副總指揮報告,。副總指揮對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時點(diǎn)評、總結(jié),、反思,，整個演習(xí)活動歷時30分鐘，本次演練,，是一次成功的演練,，其時間短，速度快,，做到了緊張有序,，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故,。

我校歷來重視學(xué)生的安全工作,，將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展,，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識和防護(hù)能力,，向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險時的自我保護(hù)技能，將安全教育落到了實(shí)處,，我校將繼續(xù)打造安全,、和諧的文明校園。

小學(xué)生消防安全演練總結(jié)篇五

為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作,，提高全員安全消防素質(zhì),、安全防范與自救本事，7月17日,，兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動,。

演練前，兵團(tuán)大廈工程部,、綜合部一齊結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際,，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練，明確了職責(zé)要求,，為演練的成功舉行供給了切實(shí)的保證,。

7月13日中午14：00，兵團(tuán)大廈請來了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官,，為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn),，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法,，一一為大家講解與演示,，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果,。

7月17日中午14：30分,，消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,，餐食部后堂員工鮑家雷,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，用手動報警器向消防中控室報警,，中控室接到報警,，確認(rèn)火情，向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報,，金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案,，組織客房部、餐食部,、工程部,、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組,、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組,、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道,。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶,、手提滅火器,，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組,、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下，開始自救逃生,。從報警到預(yù)案啟動,，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘,。全體人員安全抵達(dá)地面,，演習(xí)圓滿結(jié)束,。

之后,，由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的.使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識,。另外,，大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器,。

最終,，金副總對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)到達(dá)了目的，并號召大家,，努力學(xué)習(xí)消防安全知識,，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故,，沉著應(yīng)對,，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

經(jīng)過這次消防演練,，進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識,，檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性,，熟悉了應(yīng)急搶險流程,，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置本事起到有力的促進(jìn)作用,，對今后高效,、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)生消防安全演練總結(jié)篇六

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險時逃生,、自救能力， 20xx年x月31日,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動,。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練進(jìn)程做到快速,、安全,、有序。

我校本學(xué)期,，自開學(xué)以來就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中,。我們定位定人，有位有人,，確保學(xué)生的安全,。

重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授,。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操縱性, 把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來,。

重視德育教育.此次活動,，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理,。我校平時重視通過板報,、班隊(duì)會等情勢對師生進(jìn)行消防知識教育, 通過各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

此次活動,，進(jìn)步我校師生的'安全意識,，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用,。另外，通過這次演練活動,，也進(jìn)步了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力,。

小學(xué)生消防安全演練總結(jié)篇七

為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范認(rèn)識,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧,。20xx年11月20日上午10點(diǎn)10分,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速,、安全,、有序?，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),，切實(shí)把安全教育放在首位,，學(xué)校各教室齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育,，并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時間,，對全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火,、緊急狀況下如何逃生知識培訓(xùn),，為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為了提高演習(xí)的效果,，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案,。

具體要求如下

1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，切實(shí)把安全教育放在首位,，要嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識此次演習(xí)的重要性,。

2,、教室領(lǐng)導(dǎo)要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時間和疏散路線,，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,。

3、教室領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場指揮,，避免因擁擠,、混亂或個別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。

4,、聽到警報后,，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

5,、撤離過程中,，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

6,、嚴(yán)禁擁擠,、跳躍或逆向疏散。

7,、一旦摔倒,，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來,，防止踩踏受傷,。

8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故,，立即向?qū)W校報告,，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120,。

1,、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2,、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時到崗并主動投入到疏散學(xué)生的狀態(tài),。

3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,，收到了一定的效果,。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識，熟悉了逃生的.流程,。

4,、學(xué)校的學(xué)生對滅火設(shè)備進(jìn)行了實(shí)際操作，教室領(lǐng)導(dǎo)對滅火設(shè)備的正確使用方法的進(jìn)行培訓(xùn),。

5,、演練期間，教師組織疏散比較到位,，比較嚴(yán)密,，基本上作到了快而不亂。

6,、此次演練達(dá)到了要求,，按規(guī)定時間完成，學(xué)生逃離速度快,，無一人出現(xiàn)人身安全和健康事故,。

1、個別學(xué)生對演練重視不足,。

2,、個別學(xué)生由于精神緊張的原因，在使用滅火設(shè)備時忘記拔防火栓,。

3,、學(xué)生對滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過少。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳,，要警鐘常鳴,。

2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí),。

3,、增加學(xué)生對滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。

本次消防疏散演練,，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動的安全課,，讓她們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方法，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動的一次難得機(jī)會,?；馂?zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘,。消防演習(xí)雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考,。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,，我們還會多次演練，確保在出現(xiàn)危險時,，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,，不出現(xiàn)人為原因造成的人身安全和健康事故。

小學(xué)生消防安全演練總結(jié)篇八

此次活動在一周之前就進(jìn)行了詳細(xì)地規(guī)劃,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，邀請了區(qū)消防隊(duì)的副隊(duì)長xx擔(dān)任總指揮，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師進(jìn)行了嚴(yán)肅地討論,，設(shè)定了活動的具體實(shí)施方案。目的是通過此次消防安全演練活動,，提高學(xué)生們的消防知識,。

此次消防安全演練活動由“公告宣傳：展示方法”，“事故發(fā)生：安全撤離”,，“專家講座：危害講述與方法教導(dǎo)”以及“演練收獲：活動總結(jié)”四個環(huán)節(jié)組成,。

在此次消防撤離演練之前的一周，各年級各班提前布置任務(wù),，在班級進(jìn)行消防安全知識傳授,，并且通過ppt展示、黑板報宣傳以及教師等多種方式,，給全校師生進(jìn)行消防知識的傳授,。

學(xué)校通過教師會議，給個年紀(jì)班主任布置任務(wù),，要求各班進(jìn)行消防知識宣傳,，強(qiáng)調(diào)師生補(bǔ)虛重視消防安全問題,。會后各班進(jìn)行了各種方式進(jìn)行消防安全宣傳，比如各班通過黑板報告訴學(xué)生們遇到各種事故災(zāi)害如何進(jìn)行自救,，以及在保證自己安全的情況下救助他人等等,；比如在教學(xué)樓前樹立海報，展示校園安全避險區(qū)域以及撤離路線等等,。

本次活動全校動員,，從教職工到學(xué)生全校動員，盡量百分百模擬演練,，提高師生對于此次演練活動的重視,。

在撤離活動之前各班已經(jīng)通過教師傳達(dá)任務(wù)要求，已經(jīng)與幾天前在班上進(jìn)行過消防知識的傳授,。

周二下午第一節(jié)的最后五分鐘,，在區(qū)消防副隊(duì)長xx的指揮下，在教學(xué)樓各個區(qū)域放置煙霧放出裝置,，模擬火災(zāi)煙霧,。緊急刺耳的消防提示鈴聲下，各班老師沉著冷靜,，迅速指揮學(xué)生通過安全路線撤離到安全地點(diǎn)（學(xué)校操場）,，從教室到操場共三分鐘，撤退順利,，無突發(fā)情況,，無人員傷亡。

全體師生撤退到安全地點(diǎn)后,，消防隊(duì)xx通知進(jìn)行講座,，通過自己親身經(jīng)歷的消防搶救活動告訴大家不正規(guī)用火用點(diǎn)的危害，以及搶救過程中遇到的各種事情,。提高了師生們的認(rèn)識,。還邀請老師和學(xué)生共二十五位上臺，親自教授各種滅火器的區(qū)別以及遇到火情時滅火器的具體使用方法,，在副隊(duì)長砸演示下,，臺上各位師生均掌握了滅火器的使用方法并對模擬火焰進(jìn)行滅火嘗試。

消防安全活動結(jié)束后,，個班級下達(dá)任務(wù),，要去各位學(xué)生對此次活動進(jìn)行總結(jié)，從而讓老師掌握學(xué)生對消防安全知識的掌握情況,。各班級各學(xué)生紛紛參與,，積極響應(yīng)，并對此次演練活動高度認(rèn)可,，給予了很高的評價,。

消防安全與我們息息相關(guān),，我們學(xué)校十分重視，此次演練活動是我們對師生安全問題的重視展現(xiàn),，我們學(xué)校的教育不僅僅要重視學(xué)習(xí)成績,，更要以提高師生的綜合素質(zhì)為教育目標(biāo)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),，增強(qiáng)防火自救和逃生能力。我校開展以“關(guān)注消防,、珍愛生命,、共享平安”為主題，以普及消防安全知識,，提示冬季用火用電安全,，提高防控火災(zāi)能力，做好學(xué)校防火工作的活動,。

此次活動各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識宣傳教育,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材，檢查用電安全,，組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動,。

11月9日，劉校長向全校師生召開“關(guān)注生命,、珍愛生命,、共享平安”主題的校會，進(jìn)行消防自救知識講解,，播放安全教育片,，向全校師生宣傳在火災(zāi)來臨時候的自救方法。同時布置消防演習(xí)活動的執(zhí)行預(yù)案,，要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)安全疏散演習(xí)的路線和方案,，各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場安全地帶。

在全校演習(xí)活動之前,，各班老師組織班會對本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育，有模擬火災(zāi)現(xiàn)場的撤離演習(xí),，有救人的`演習(xí),。各班學(xué)生都做到了：

1、頭腦冷靜,；

2,、心情平靜；

3,、掌握自救方法,。

11月14日午2時25分,，我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起,，全校15個班500多名學(xué)生,，迅速作出反應(yīng)，在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，按照緊急疏散路線,，從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場的時間是2分30秒,。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動,。隨后，劉校長就逃生演練進(jìn)行了總結(jié),，對各個樓層的`逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析,，對好的現(xiàn)象進(jìn)行了表揚(yáng)，指出了不足之處,；并對全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育,，要求學(xué)生認(rèn)真對待每一次演練，防患于未然,。

消防疏散演習(xí)活動結(jié)束以后,，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)的情況總結(jié)。通過本次的宣傳教育,，我校師生思想上高度重視消防安全,，行動上能夠迅速、安全,、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶,。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識，提高了自防自救能力,，對“教育一個學(xué)生,，進(jìn)而讓一個孩子帶動一個家庭，帶動一個社會”,，將發(fā)揮其重要的作用,。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作。