教師節(jié)是全球老師共同的節(jié)日,，每個(gè)人人生路上都有印象深刻的老師，或是自己學(xué)習(xí)道路上的引路人,，或是人生道路上的指明燈,。下面是小編為大家整理的關(guān)于心靈告白教師節(jié)主題征文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

心靈告白教師節(jié)主題征文

教師節(jié)主題征文素材2021參考1

轉(zhuǎn)眼間我上三年級(jí)了,，又一次新的教師節(jié)來到了,，還記得以前教過我的王教師、趙教師,、楊教師,、馬教師等,。

回到過去，我剛上一年級(jí)時(shí),，映入眼簾的是人群——教師,、學(xué)生、家長(zhǎng),，到處是人，唯有她——我的班主任王教師與眾不一樣,，手里舉著班號(hào)牌,，把我們領(lǐng)進(jìn)教室。她有豐富的學(xué)識(shí),。她上的課生動(dòng)活潑,，從內(nèi)心征服了我們。趙教師愛笑,，聲音細(xì)細(xì)的,，輕輕的.，像鳥鳴一樣好聽,。當(dāng)趙教師叫到我的名字的時(shí)候,，聲音也是細(xì)細(xì)的，輕輕的,，像媽媽喚我回家吃飯一樣,。我站起來，微笑著回答了她的問題,，教師也笑了,，她朝我親切地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我坐下,。我感到全身暖烘烘的,，多好的教師啊!

一個(gè)暑假過去了，我又上二年級(jí)了,。在二年級(jí)的生活里我又認(rèn)識(shí)了兩位好教師,，她們一位是我們的班主任也是我們的數(shù)學(xué)課教師楊教師，還有一位是我們的語(yǔ)文教師馬教師,。這兩位教師很和藹,，我很喜歡她們。楊教師年輕,、漂亮,，帶著一副紅色的近視鏡，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，說一口流利的普通話,。講話幽默,，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。你說她和藹可親吧,，她有時(shí)會(huì)狠狠地教訓(xùn)你一頓,。說她嚴(yán)肅吧，可她有時(shí)會(huì)親切地向同學(xué)問這問那,。該說說我們的馬教師了,，馬教師上課時(shí)，朗讀課文像丁冬的泉水,，像起伏的大海,，叫人百聽不厭;寫起字來，一行行,，一排排,，清秀工整，叫人百看不厭,。我還明白了馬教師一個(gè)秘密,，那就是喜歡手工花。這是在三八婦女節(jié)那天明白的,。那天我把作業(yè)抱到馬教師辦公室里,，馬教師突然微笑地問我：“今日有沒有送禮物給你媽媽”我說：“送了。”馬教師又問：“送了什么呀”我說：“送了一個(gè)自我做的手工花給媽媽,。”馬教師又對(duì)我說：“我也很喜歡手工花,，你能送我一朵嗎”“能夠”。我愉快地說,。午時(shí)我把手工花送給馬教師,，馬教師微笑地接過花，夸我做的真漂亮,，并且多謝了我,。第2天，我又抱作業(yè)到馬教師的辦公桌上,，發(fā)現(xiàn)馬教師把我送給她的花插在了她的筆筒里,，我心里樂滋滋的，因?yàn)轳R教師喜歡我做的手工花才放在筆筒里的,，這就是我們二年級(jí)的楊教師和馬教師,。

多謝你們，敬愛的教師!你們把知識(shí)傳授給我們,，猶如春雨一般,，滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)幼苗。在那里我要祝教師們教師節(jié)歡樂!每一天都開開心心，健健康康,。也祝三年級(jí)的李教師,，樊教師等教師節(jié)歡樂!

教師節(jié)主題征文素材2021參考2

教師節(jié)要到了，我叫來了小明,、小紅和小剛來我家商量送老師什么禮物,。

我讓小紅先說，小紅說：“我要送老師一支鋼筆,，因?yàn)槲疑洗螞]帶鋼筆,，老師借我了一支，由于快期末考試了,，鋼筆沒水兒了,，所以我要送老師一支鋼筆。”

我又讓小明說,，小明說：“我要送老師一束玫瑰花，因?yàn)槲疑?，老師送我了一束劍蘭花,，所以我也要送老師一束不一樣的花，就是“玫瑰花”,。

我又讓了小剛是說,，小剛說：“我想送老師一個(gè)文具盒，因?yàn)樯洗挝野牙蠋煹奈木吆兴牧?，所以,，我要送老師一個(gè)文具盒。

我想送什么?你們想知道嗎?那就聽我介紹一下吧!我想送老師一把雨傘,，因?yàn)槲覀兎艑W(xué)了,，只有我一個(gè)人沒接走，我班的班主任楊老師說：“沒關(guān)系,，我送你回家”,。我還沒說“謝謝”，老師就緊緊的拉住了我的手,，把我送回了家,。楊老師走的時(shí)候我說了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘,。

我想：在教師節(jié)那天,，老師收到我們的'禮物，一定會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶的,。

教師節(jié)主題征文素材2021參考3

小紅在上學(xué)的路上,，邊走邊想：今天是教師節(jié)，送孫老師什么好呢?想著想著，她突然聞到一陣菊花香,，她思考了片刻,，想了想，說：“對(duì),，就送菊花,。”她在菊花地里精挑細(xì)選，選了兩大把野菊花,。

小紅今天穿的格外可愛,，她背了新書包，穿了一套粉紅套裝,，頭上還扎了兩個(gè)小辮子,，顯得格外可愛。為什么今天小紅瑤穿成這樣呢(小紅平時(shí)只穿校服)?因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),。

小紅拿著花,，哼著歌，高高興興地向?qū)W校走去,。

小紅到了學(xué)校,，就只奔孫老師的辦公室。“咦,，辦公室里怎么沒人呀?哦,，孫老師可能去吃飯了吧!”她便推開鄰著窗戶的那扇沒鎖的窗戶。一推開窗戶,，辦公桌上那些熟悉的物品,。都一一映入小紅的眼簾：眼鏡、日歷,、筆筒,、墨水盒、地球儀,，還有那本被眼鏡壓在下面的語(yǔ)文參考書,。看到這一切,，小紅不禁想起那一年,。五年級(jí)時(shí)，快期末考試的那一周,，孫老師您突然生病了,，是由于勞累過度，所以,，您本可以找代課老師,，您卻不愿意，不放心，堅(jiān)持上了一周的課,，最后我們的期末考試倒是考好了,，您的病情卻加重了，差一點(diǎn)就有生命危險(xiǎn)了,，你卻毫無(wú)怨言,，心甘情愿。想到這里,，小紅的眼睛濕潤(rùn)了,。

這時(shí)小紅還是滿臉笑容的將花插入了老師的筆筒，她看著這芬芳四溢的花朵,，心里默念道：

孫老師今天是您的節(jié)日,，祝您節(jié)日快樂，還有,，希望這個(gè)普通的教師節(jié)禮物能讓您感到高興,，快樂!

其實(shí)教師節(jié)的禮物不一定是昂貴的，只要它能表達(dá)你的心意就足夠,。

教師節(jié)主題征文素材2021參考4

九月十日,，是個(gè)人人皆知的日子——教師節(jié)。在這即將來臨的節(jié)日里,，我衷心地向老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

幾年來,，您用您的精力鋪就了我們成長(zhǎng)的道路,，您的知識(shí)，成為了我們學(xué)習(xí)的樂園,。一年級(jí)時(shí),，我們還只是個(gè)什么都不懂的“小毛孩兒”，是您把我們帶進(jìn)了書的海洋,，一步一步地走向知識(shí)的殿堂,。有時(shí)，您為了維持紀(jì)律,，則喊破了嗓子,，嗓子啞得只能小聲說話，望著您那干澀的嘴唇,，同學(xué)們的眼中噙滿了自責(zé)的淚水,。上課時(shí)，有的同學(xué)回答問題,，但卻錯(cuò)了,，您不但不批評(píng)他們，而是用鼓勵(lì)的眼神看著他們。當(dāng)有的同學(xué)上課開小差時(shí),，您那慈善的目光立刻就消失了,，把嚴(yán)厲的目光投向他們，好像在說：“快點(diǎn)兒注意聽講,，別開小差啦!”當(dāng)有的同學(xué)不小心摔傷了,，您小心翼翼地扶著他們?nèi)メt(yī)務(wù)室，上好藥,，當(dāng)看見他們沒事兒后,，您才用手帕擦去頭上的汗，仿佛擦去了一絲憂愁,，然后開心地笑了,。有多少個(gè)夜晚，我和媽媽在街邊散步路過學(xué)校時(shí),，看見您在燈光下的書桌前批改學(xué)生的作業(yè),，嘔心瀝血的情景。您不知疲勞,，寧愿讓自己受點(diǎn)累,，也要改完學(xué)生的作業(yè)，真是讓人感動(dòng)!當(dāng)教師節(jié)的那天,，您的手里捧著大把大把的鮮花,，望著這一群淘氣而又懂事的孩子們，您欣慰地笑了,，您受的苦和累隨著小鳥一起飛向了遠(yuǎn)方,。

啊，老師,，風(fēng)雨中,，您像一把大傘，保護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵;您像辛勤的園丁,，用知識(shí)灌溉著我們這些幼小的嫩芽,。在教師節(jié)中，我發(fā)自肺腑地對(duì)您說：“老師,，您辛苦了!”

教師節(jié)主題征文素材2021參考5

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)我看到唐朝大詩(shī)人李商隱寫下的千古名句時(shí),，心里便涌出了一股對(duì)我小學(xué)第一任班主任老師的感激之情,。

記得那時(shí)，我們還是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生,，什么也不懂,，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們認(rèn)識(shí)了您——譚老師。譚老師總喜歡把她那一頭烏黑中夾雜著幾縷銀絲的頭發(fā)披在腦后,，像一簇黑瀑布,。譚老師的眼睛非常有神，它是智慧的代表,，它好像黑夜中的一顆星星,，指引我走進(jìn)另一個(gè)充滿智慧的世界。她那張嘴巴雖小,，但卻不失魅力,。能為我們朗誦出美妙的詩(shī)歌，能娓娓動(dòng)聽地讀出優(yōu)美的文章,，使我們身臨其境,。是譚老師，把我們從一個(gè)世事不懂的小學(xué)生教育成一個(gè)能出口成章的高年級(jí)學(xué)生,，是譚老師,，把我們從一說起話來結(jié)結(jié)巴巴的小不點(diǎn)教育成一個(gè)拿到文章就能流利朗誦的少先隊(duì)員。

在我們上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨,，上課鈴早已打響,，但左等右等也不見譚老師為我們上課，同學(xué)們等得不耐煩了,，有的說：“要不我們?nèi)マk公室看看吧!”有的說：“老師今天怎么了?還不來上課!”還有的說：“是不是有事呀?”大家紛紛跑出教室,，向老師上樓梯的那個(gè)方向張望。突然有人咕了一聲：“老師來了!”大家尋聲望去,，果然見譚老師向教室走來,，不過與平常不同的是，譚老師臉色蒼白,，帶著一絲焦急的神色，走起路來?yè)u搖晃晃,，十分緩慢,。她用略帶嚴(yán)厲的目光看了我們一眼，大家便立即轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室,，端正地坐好,。譚老師這才踏著緩慢的步伐走入教室，站到講臺(tái)上,，咳嗽了好幾下,，用沙啞的聲音說：“對(duì)不起，我們開始上課,。”接著便開始講了起來,，雖然您的聲音沒有以前那樣清脆,，還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲，但是她分析課文依舊分析得那么透徹,，講解生字依然講得那樣明確,，不一會(huì)兒額頭上就冒出了豆大的汗珠，您悄悄地掏出手紙輕輕擦去,，又不知疲倦地講了起來……課堂上靜悄悄地,，沒有人說話或做與課堂無(wú)關(guān)的事情，只有兩種聲音在教室上空回蕩,，一種是您那生動(dòng)的講課聲,，另一種則是同學(xué)們積極的發(fā)言聲……直到后來，我才知道您在前一天晚上高燒不退,，一直到早晨5點(diǎn)半才稍微好一些,，本該請(qǐng)假的您卻堅(jiān)持為我們上課，還說：“快到期中考試了,，不能因?yàn)槲叶⒄`同學(xué)們的課程……”聽到這里,，我再也忍不住了，淚水模糊了我的雙眼……

啊,，譚老師,，您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹苗修枝,、剪葉,、澆水、施肥,，使我們長(zhǎng)成了一棵棵健壯的小樹,。在老師節(jié)來臨之際，我想對(duì)您說聲：老師,，您辛苦了!