心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄模范事跡心得體會50字篇一

田里增產(chǎn)幾公斤水稻也許算不上什么大事,，但對雜交水稻之父袁隆平來說可就意義非凡了,。當(dāng)年把雜交水稻的畝產(chǎn)量從600公斤提高到700公斤，袁隆平用去了4年時(shí)間,。從700公斤攀上了800公斤,，又耗去了4年心血。而現(xiàn)在從800公斤實(shí)現(xiàn)了畝產(chǎn)900公斤的目標(biāo),，袁隆平整整摸爬滾打了7個(gè)年頭,?？上攵谶@期間,，每增加一公斤的產(chǎn)量都要袁隆平和他的助手們付出數(shù)不清的心血,。如果在這次驗(yàn)收中，袁隆平只要稍微做點(diǎn)手腳,，甚至只需要睜一只眼閉一只眼,，他的1000公斤目標(biāo)可能就會在現(xiàn)在同步實(shí)現(xiàn)了。然非但如此,，袁隆平不僅在全程遠(yuǎn)離驗(yàn)收的專家組,，更主動要求驗(yàn)收專家組放棄通行的“七五折”，而用“七二折”的凈出率,。這樣一改變,，袁隆平的成績也超過了900公斤，但總成績卻也“打折”了,。

我們中國人素來就有“好事可大不可小,，壞事可小不可大”的“傳統(tǒng)”。對于一個(gè)人的成績,，不但能“可大”,，甚至還能“拔高”和“塑造”，就是“注點(diǎn)水”人們也能理解,。因此不少英雄模范人物出現(xiàn)之初少有非議,，而一經(jīng)歷史檢驗(yàn)便難掩瑕疵。特別是如今所謂的這獎那杯更是非議重重,，其主要原因就是成績的內(nèi)容并不是那么實(shí)在,。按照袁隆平的聲望和其貢獻(xiàn)。別說成績要“打折”,，就是按照“毛重”1305公斤計(jì)入袁隆平的成績單,，甚至國家就按照這樣一個(gè)成績單獎勵他，估計(jì)老百姓也很少有怨言,。因?yàn)榘凑赵∑降呢暙I(xiàn),，他現(xiàn)在早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國家的獎勵界限了。

也正是袁隆平的這種對自己成績的“打折”,，也才釀造出中國科學(xué)界獨(dú)具性格而又耀耀生輝的袁隆平,。袁隆平是中國的科學(xué)家，按他對社會的貢獻(xiàn)和他得到的獎勵足夠他有晚年享受不盡的奢華,，更用不著在奔波于田間地頭,，但是我們看到雖然已經(jīng)80出頭的袁隆平仍然額也不停留的忙碌在稻田里，對奢華的生活更不屑一顧。他是中國最有錢的農(nóng)民,，但他也可能是世界上工作在最艱苦環(huán)境中的一流科學(xué)家,。而袁隆平卻說，要那么多錢做什么,，那是個(gè)大包袱,，背來背去。我覺得這種生活很好,，搞豪華車有什么意思，穿著豪華的衣服還有什么鱷魚的皮帶,，兩千多塊錢我從來沒有,，送給我，我不要,。

事實(shí)上正是袁隆平的超然和灑脫,，把一切看得都很淡然，才使他對成績和榮譽(yù)有著非同一般的理解,。人們常說,，什么都能忽悠，人的肚子不能忽悠,，吃不飽就要挨餓,。水稻每畝達(dá)到900公斤，就能解決全球5000萬人的吃飯問題,，如果這個(gè)增產(chǎn)不是實(shí)打?qū)嵉?，就有可能還有幾千萬人挨餓。而袁隆平把這個(gè)成績“打折”,，就意味著夯實(shí)了這個(gè)成績單,，也就意味著不僅能保證5000萬人的吃飯問題不會“打折”，更能夠綽綽有余,。他不僅對自己要求這樣嚴(yán)格,，同時(shí)也對自己所帶的研究生、博士生也有“特殊要求”：“你要把名利丟開一點(diǎn),，不怕困難,，努力鉆研”。甚至提出：我培養(yǎng)研究生,、博士生第一個(gè)條件你要下田,，你怕下田，怕吃苦的,，我就不接收你,，我說電腦很重要，書本知識也很重要，都是基礎(chǔ),，但是電腦里面,，書本里面種不出水稻出來的。這樣一種認(rèn)真求實(shí)的精神,，足該成為中國科學(xué)家的“座右銘”,。

英雄模范事跡心得體會50字篇二

袁隆平超過1000億元的身價(jià)，足以讓富豪榜上的“大款”們黯然失色,。雖然這樣的比較不那么崇高,，但它對當(dāng)代青年仍有啟迪意義。袁隆平的千億身價(jià)并不直接體現(xiàn)在他個(gè)人的財(cái)富上,，而是更多地體現(xiàn)在他為社會創(chuàng)造的財(cái)富中,。近年來，全國雜交水稻年種植面積2,。4億畝左右,，全中國年增產(chǎn)的稻谷可以養(yǎng)活7000多萬人口。7000萬意味著什么?每個(gè)人都能掂出其中分量,。

作為世界著名的科學(xué)家,，袁隆平不管聲譽(yù)、貢獻(xiàn)還是身價(jià)都達(dá)到了別人難以望及的高度,。而就是在這種紛至沓來的鮮花和掌聲,、贊嘆和仰慕中，袁隆平用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的追求,，堅(jiān)守著自己的本色,，不為浮躁所動，不為金錢所惑,，不為名利所累,，完美地解讀了自己的人生真謗——袁隆平就是袁隆平。

本色農(nóng)民,。審視袁隆平的衣著打扮,，可能無人能將那黝黑單瘦但精神矍鑠的老人與世界頂級科學(xué)家聯(lián)系起來。但正是這種樸實(shí),、憨厚的品性,，鑄就了袁隆平大功至偉的業(yè)績?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水,，因?yàn)槲疑钌畹貝壑@片土地”，袁隆平是農(nóng)民的兒子,，他的根在農(nóng)村,，他血液里沸騰的是農(nóng)民的執(zhí)著、堅(jiān)韌與忍耐，崇尚的是農(nóng)民的樸實(shí),、樸素與節(jié)儉,。既使在他成為名人后，依然一副農(nóng)民模樣,，一點(diǎn)也不講究,，上商場專挑便宜貨買。一次他看到襯衫打折10塊錢一件,，一口氣買了10多件,，“下田時(shí)穿起來方便”，典型的“中國最著名的農(nóng)民”形象,。

本色院士,。有人說“學(xué)者和平民之間，隔著一片蒼翠的原野,，如果學(xué)者穿越這片原野，他就會成為一位圣賢”,。作為美國科學(xué)院院士中唯一的中國工程院院士,、世界“雜交水稻之父”，袁隆平就是這樣一位圣賢之人,，他對名利看得很輕很淡,，常說“榮譽(yù)不屬于我個(gè)人，屬于整個(gè)中國”,，科學(xué)家那種“淡泊以明志,，寧靜而致遠(yuǎn)”的道德情懷和志向操守在此演繹得淋漓盡致。在袁隆平看來,，金錢的多少,，無非是一個(gè)數(shù)字，一是不吝嗇,，二是不奢侈,，只要能用就行。因而,，他幾乎將在國際上獲得的所有大獎的獎金都捐贈給了以他名字命名的農(nóng)業(yè)科技獎勵基金會以及教育和慈善事業(yè),。

本色種子。袁隆平對人生的感悟就是人像一粒種子,，“要做一粒好的種子,，身體、精神,、情感都要健康”,。作為世界農(nóng)學(xué)泰斗，為使人類少一份饑餓、少一份困苦,，他就像種子一樣處處生根發(fā)芽,，使全世界越來越多的人感受到了其帶給他們的惠澤。從1981年至今,，袁隆平先后舉辦了20多期國際雜交水稻培訓(xùn)班,，培訓(xùn)了來自30多個(gè)國家的500多名科技人員，也應(yīng)邀前往菲律賓,、美國等幾十個(gè)國家無私傳授技術(shù),，讓世界各地的人們分享豐收的喜悅。

盡管袁隆平已是七十七歲高齡的老人了,，但那顆奮進(jìn)的心,，永無休止的拼搏精神卻一如既往，這就是本色袁隆平,，全世界人民都為之景仰,。

英雄模范事跡心得體會50字篇三

學(xué)校組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師蔣國珍老師的先進(jìn)事跡，他在貧困落后辦學(xué)艱難的山區(qū)村小教書,。他與我們的處境不同,，但在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私無悔地把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生,、把生命奉獻(xiàn)給了祖國未來希望之所在的教育事業(yè),。使我深受感動，他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,，是我學(xué)習(xí)的楷模,。我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀,，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,，身正為范，教書育人”的教師使命感,，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心,。

課堂這個(gè)舞臺對我來說，教書育人的分量更重一些,。但與蔣老師相比,，深感差距很大。教師崗位——特殊的崗位責(zé)任人們常說,，教師是人類靈魂的工程師,，是燃燒自己照亮別人的火焰。我們自己如何看待教師這個(gè)崗位,、這種職業(yè)呢?不錯(cuò),，近年來,，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè),，愿意當(dāng)教師的人也多了,。然而，清醒認(rèn)識教師職責(zé),，還是個(gè)沒有完全解決的問題,。教師是一個(gè)崗位、一種職業(yè),，但更是一種責(zé)任,。蔣老師從教多年，卻從未要求過什么,。他不計(jì)個(gè)人得失,，一心只為教育。燃燒自己,，照亮別人,，靠的是什么?是一種清醒的責(zé)任意識。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格,，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù),，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力,，是教師完成卓有成效工作的必備條件。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā),，談幾點(diǎn)體會,。

一、立足本質(zhì),，擁有一顆真誠的愛心

優(yōu)秀教師崇高的人生追求,、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,，感人至深,，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí),，我深刻體會到,，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個(gè)"愛"字,。以無限的真情去關(guān)愛,，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,，不厭其煩的耐心指導(dǎo),，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生,，用母親般的愛感化學(xué)生,，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母,。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中成長?！皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),，就一定得怎么教別人的孩子,。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對我們寄予很大的希望,，所以,，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,，用積極的情感去感染他們,，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾,，這是一種責(zé)任,。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，總而言之,，作為教師,，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長,，那才是我們最大的幸福,。

二、教師必須做到尊重,、理解,、信任、鼓勵學(xué)生

通過學(xué)習(xí)蔣教師的事跡,，我進(jìn)一步體會到,，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生,，是我們老師必備的道德要求,，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們,，理解和信任他們,，調(diào)動他們的積極性,，多和他們交流，多鼓勵和表揚(yáng)他們,，要尊重他們,，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),，多給予激勵和贊美,，對學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格,，善待,、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生,，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

三,、與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新

都說人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步,，孩子在成長,，對老師的要求也就有所提高，所以,，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,，大膽創(chuàng)新,，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐,，這樣才不會被時(shí)代所淘汰。

學(xué)習(xí)蔣國珍老師使我更加認(rèn)識到,，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人是我對一名優(yōu)秀教師的理解,，做像蔣老師那樣的合格的人民教師，是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位,。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人,，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體,，育人是教書的目的,。蔣國珍老師的事跡，感染人,，鞭策人,，激勵人,。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞,、一種付出,，也是一種收獲、一種享受,。既然我選擇了教師這一行,，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。我一定努力,，持之以恒，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中,。

英雄模范事跡心得體會50字篇四

看到感動中國-年度人物江夢南的故事讓作為同齡人的我們備受鼓舞,，雖然江夢南被命運(yùn)折斷了一只前行的槳，但江夢南一直用一顆積極向上的心,，付出多出常人無數(shù)倍的努力最終夢圓清華,。我們難以想象她吃力專注讀著別人唇語的模樣，看到她的故事,，我們青年干部還有什么理由輕言放棄,。

以“是金子總會發(fā)光，千金散盡還復(fù)來”的韌勁盡情開放,，擁抱陽光,。面對無聲的世界，她從不把自己放在弱者的位置上,，父母的不甘心,，江夢南的不認(rèn)輸，她走的每一步都是“困難模式”,，卻硬靠自己的努力逆襲到清華,，她偉大而勇敢，放下內(nèi)心的“包袱”輕裝上陣追逐夢想,，她努力的樣子是這世界最美的光芒,，終于江夢南贏得了這場勝利，身殘志堅(jiān),，不負(fù)韶華,。江夢南的那句“不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會看到希望”激勵著我們青年干部在追逐夢想的路上一路向陽追趕超越,。

以“千磨萬擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng)”的闖勁傲然挺立、不卑不亢,。明知山有虎,，偏向虎山行,，“必須做到”是江夢南對自己嚴(yán)苛的要求，這些年她克服著我們無法想象的艱難,，她的堅(jiān)毅支撐著她朝著夢想奔赴,，憑借著堅(jiān)定勇敢和不卑不亢，在人群中不斷突圍,，無聲的世界有多痛苦,，她突圍的力量就有多么強(qiáng)大，激勵著我們年輕干部在苦干實(shí)干中破局開路,，在不卑不亢中吐露芬芳,，在基層用

“赴湯蹈火，舍我其誰”的氣概,、

“艱難困苦,，玉汝于成”的堅(jiān)毅為民服務(wù)。

以“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不破樓蘭終不還”的勇氣堅(jiān)韌不拔,、闖關(guān)奪隘。江夢南不向命運(yùn)低頭,，抱著“我命由我不由天”的信念把自己的命運(yùn)牢牢把握在自己手中,，與其怨天尤人，還不如用自己最大的努力去克服困難,，激勵著青年干部用敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?、善于?chuàng)新的精神越過人生中一座座“高山”。以“自信人生二百年,，會當(dāng)水擊三千里”的勇氣闖關(guān)奪隘,，用逢山開路、遇水架橋的意志,，吃苦在前,、拼搏在先的斗志在鄉(xiāng)村振興進(jìn)程中勇當(dāng)先行者。我們不要為了天亮而奔跑,，而是跑著跑著天就亮了,。

感人的故事歷久彌新，感動的力量經(jīng)久不息,，江夢南的故事給我們青年干部無限力量。有些花雖然會遲開,，但終將會迎來最美的怒放,，做一朵燦爛的“向日葵”，面朝陽光,，嘴角上揚(yáng),。

英雄模范事跡心得體會50字篇五

“讓更多的人吃飽”袁隆平91歲離開,。大師隕落，全世界哀悼,。他的去世是中國和世界科學(xué)界的巨大損失,，也是中國人民和世界人民的巨大損失?！皣业募沽骸睂⒈晃覀冇肋h(yuǎn)銘記,。

杰出貢獻(xiàn)改變世界。袁隆平是“雜交水稻之父”,，中國工程院院士,，“共和國勛章”獲得者，受人尊敬和愛戴的科學(xué)家,。他是雜交水稻研究的先驅(qū),，也是世界上第一個(gè)將水稻的雜交優(yōu)勢成功應(yīng)用于生產(chǎn)的科學(xué)家。他發(fā)明了“三系”雜交秈稻,，成功開發(fā)了“兩系”雜交水稻,，建立了超級雜交水稻技術(shù)體系。幾十年來,，他致力于雜交水稻技術(shù)的研究,、應(yīng)用和推廣，為中國的糧食安全,、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供應(yīng)做出了巨大貢獻(xiàn),。用一粒種子改變世界，解決世界60%人口的吃飯問題,，袁隆平的貢獻(xiàn)是顯著的,，“雜交水稻之父”名副其實(shí)。

學(xué)術(shù)態(tài)度影響深遠(yuǎn),。袁隆平是新中國培養(yǎng)出來的第一代大學(xué)生,，飽受困難和挫折。無論什么情況,，他的身體里總是流淌著祖國和世界的血液,，他的青春散落在田野里。他還在孜孜不倦的攀登超級雜交稻的巔峰,。一路走來,，袁隆平的科研有很多疑惑、失敗,、挫折,。他一直埋頭苦干，不怕吃苦，闖出一片新天地,。他的那句“科研怎么會失?。俊币恢奔钪鵁o數(shù)科學(xué)家參與游戲科學(xué)競賽,；他的那句“做科研不要怕冷嘲熱諷,，也不要怕別人說你不落俗套”一直激勵著青年學(xué)生勇闖創(chuàng)新殿堂。

高尚情操受人敬仰,。袁隆平的人生原則是淡泊名利,、踏實(shí)做人。他無數(shù)次拒絕了來自國外的高薪聘請,，因?yàn)樗浪碗s交水稻的根都在中國,。功名之下不忘初心，他始終銘記投身科學(xué)研究的激情與夢想,，始終銘記把雜交水稻不斷帶向更高境界的不渝追求,。對待成就，他極富人情味,，常懷感恩心,，把雜交水稻的功勞歸功黨和人民。生活中,，他既不追逐時(shí)尚的消費(fèi)觀,，也不把個(gè)人的財(cái)富看成是負(fù)擔(dān)，曾因?yàn)槎嗫戳藥籽酆儡嚿闲侣?，卻依然選擇普通的車子下試驗(yàn)田,。“如果老想著享受,，哪有心思搞科研呢,？”這就是他對待生活的態(tài)度。

斯人已逝,，精神永存,。袁隆平的卓越人生，就像他最熱愛的種子一樣,，深埋在后人心間,，令人從中汲取力量，傳承使命,。種子優(yōu)良了,，水稻才能根深葉茂，碩果累累,?！昂滔鲁藳觥焙汀半s交水稻覆蓋全球”兩個(gè)夢依然任重道遠(yuǎn),，但有“雜交水稻之父”的故事相伴，將激勵更多的人為科技興國而戰(zhàn),，未來可期。