時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

疫情下學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

(一)基本情況：

1,、學(xué)校設(shè)施及校園環(huán)境建設(shè)：學(xué)校占地面積4718平方米,，有教學(xué)大樓、綜合樓,、辦公樓,、乒乓館各一幢。近年來(lái)學(xué)生實(shí)驗(yàn)室,、電腦房,、美勞室、音樂(lè)室,、校園網(wǎng)等專用設(shè)施逐步完善,，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。我們充分挖掘?qū)W校的文化資源,，積極開(kāi)展具有精致教育特征的學(xué)校文化建設(shè),。校園內(nèi)綠化與環(huán)境布置相得益彰，為師生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的環(huán)境,。

2,、辦學(xué)規(guī)模與教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)：學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,，在籍學(xué)生349名,，乒乓隊(duì)員68名。實(shí)際在崗教師42人,，100%大專及以上學(xué)歷(本科及以上學(xué)歷90.2%),，碩士學(xué)歷2名，占教師總數(shù)的4.8%,。教師高級(jí)職稱4人,，中級(jí)職稱21人,，占教師總數(shù)的60.1%。目前,，學(xué)校擁有市名師后備人才1名,，區(qū)學(xué)科帶頭人2人，區(qū)骨干教師2人,，區(qū)認(rèn)定的校骨干教師5人,。學(xué)校在崗教師以中青年教師為主，各方面素質(zhì)普遍較高,。

3,、辦學(xué)成效與學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)：在圍繞上海市二期課改的教師隊(duì)伍建設(shè)中，開(kāi)展密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際的教育科研,，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。學(xué)校被評(píng)為盧灣區(qū)教育科研先進(jìn)集體，同時(shí)成為了上海市的雙特色教育的學(xué)校,，被命名為全國(guó)重點(diǎn)乒乓球?qū)W校,，學(xué)校被命名為上海市雙語(yǔ)試驗(yàn)學(xué)校。

(二)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1,、學(xué)校發(fā)展思路日益清晰,，管理效率不斷提高。近三年,，由于學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)管理,、人文關(guān)懷、個(gè)性發(fā)展的辦學(xué)理念,，以二期課改為契機(jī),，發(fā)揮教師的團(tuán)隊(duì)效能優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和教研組的評(píng)比，集聚學(xué)校,、社會(huì)和學(xué)生家庭資源,，使辦學(xué)特色更加鮮明。學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)的改革,，進(jìn)一步提高了教學(xué)管理的效率。

2,、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高,，涌現(xiàn)出個(gè)性鮮明的改革帶頭人。通過(guò)校本培訓(xùn)和積極引進(jìn),，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理,，整體素質(zhì)有較大的提高，本科及本科以上學(xué)歷,、區(qū)級(jí)骨干教師,、高級(jí)教師都占有較高的比例,。在教師團(tuán)隊(duì)合作中已經(jīng)形成了和諧、創(chuàng)新,、合作,、向上的風(fēng)氣。在學(xué)校寬松的環(huán)境下涌現(xiàn)出一些個(gè)性鮮明的優(yōu)秀教師,，他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,，在教學(xué)改革中發(fā)揮著帶頭和示范的作用。

3,、乒乓特色項(xiàng)目成績(jī)顯著,，提高了學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。乒乓球項(xiàng)目：每年在全國(guó),、市等重大比賽中獲獎(jiǎng),。英語(yǔ)特色項(xiàng)目：學(xué)校學(xué)生英語(yǔ)綜合素質(zhì)良好，居區(qū)前列,。曾連續(xù)三年代表盧灣區(qū)參與上海市學(xué)生英語(yǔ)劇比賽獲一,、二等獎(jiǎng)，雙語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)在上海市青年英語(yǔ)雙語(yǔ)教師教學(xué)技能賽中曾經(jīng)榮獲特等獎(jiǎng),。

4,、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生受到高一級(jí)學(xué)校的歡迎,。學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),、基本能力較強(qiáng)，視野比較開(kāi)闊,，喜愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng),，在各學(xué)科打下了較好的基礎(chǔ)在知識(shí)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),，在各項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)和市學(xué)業(yè)綠色指標(biāo)測(cè)試中均取得較好的成績(jī),。畢業(yè)生受到高一級(jí)學(xué)校的歡迎。

5,、學(xué)校在文化建設(shè)方面進(jìn)行了有益的探索,。我們充分挖掘?qū)W校的文化資源，營(yíng)造乒乓文化,，并初步形成了以乒乓文化為內(nèi)容的校本課程,。經(jīng)過(guò)構(gòu)思與實(shí)踐，進(jìn)一步形成了以國(guó)際意識(shí)統(tǒng)領(lǐng)的三門校本課程(乒乓課程,、悅讀課程,、藝文課程)，使體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念的校本課程初具規(guī)模,。同時(shí)初步完成了學(xué)校獨(dú)特視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)：?；?、校旗、校歌,、校服,、環(huán)境標(biāo)識(shí)，在交流文化等方面進(jìn)行了一系列探索與創(chuàng)新,。

(三)存在問(wèn)題：

1,、特色發(fā)展的問(wèn)題。教育特色的進(jìn)一步發(fā)展需要生源和師資兩個(gè)方面的支撐,。目前學(xué)校由于地段學(xué)生日漸減少(搬遷等原因),，周邊地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源又非常豐厚，家庭環(huán)境較好的生源往往流向外校,。同時(shí)由于乒乓球項(xiàng)目面臨教練員隊(duì)伍處于無(wú)領(lǐng)軍人物亟待培養(yǎng)的狀態(tài),。拓寬視野，改變思路,，迫在眉睫,。

2、教師發(fā)展的問(wèn)題,。雖然高級(jí),、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師在我校占有很大的比例,，但隨著巨一連續(xù)幾年的招聘新教師,，一批(17名80后教師)新生力量充實(shí)著巨一的教師隊(duì)伍。由于80后現(xiàn)象的存在與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，使教師之間的專業(yè)素質(zhì)專業(yè)能力出現(xiàn)了新的差距,，品牌教師無(wú)論從數(shù)量和質(zhì)量上都明顯不夠。教師隊(duì)伍建設(shè)也需要改變以往的方式,，要加強(qiáng)帶教和培養(yǎng)的有效性,。

3、學(xué)生發(fā)展的問(wèn)題,。學(xué)校的德育工作基本上是按照上級(jí)布置開(kāi)展工作的,，還沒(méi)有形成具有學(xué)校特色的學(xué)生工作思路，缺乏系列化的教育內(nèi)容和階段性的培養(yǎng)目標(biāo),，班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)也有待提高,。

綜合以上分析，我們認(rèn)識(shí)到：經(jīng)過(guò)兩校合并后的三年穩(wěn)定期,、三年發(fā)展期,，學(xué)校已經(jīng)在發(fā)展理念,、師資隊(duì)伍,、特色創(chuàng)建等方面集聚了一定的優(yōu)勢(shì),，但是在特色發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展等問(wèn)題上都遇到了新的困難,，需要領(lǐng)導(dǎo)者與廣大教師拓寬視野,，調(diào)整布局，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,。

國(guó)際視野(資源認(rèn)識(shí))+一體兩翼(優(yōu)勢(shì)確認(rèn))+守護(hù)童心(發(fā)展策略)

在原有發(fā)展基礎(chǔ)上,，以國(guó)際視野下的學(xué)校自我發(fā)展為訴求，努力創(chuàng)造有利師生在文化融通中擴(kuò)大眼界,、提升素養(yǎng)的校園文化,。在發(fā)展以外語(yǔ)、乒乓為特色的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)過(guò)程中,，將守護(hù)童心作為新一輪學(xué)校發(fā)展的基本策略,。通過(guò)三年努力，使巨一成為一所以守護(hù)童心為己任,、特色鮮明的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。

讓巨一的學(xué)生在成長(zhǎng)中勇敢地思考，智慧地活動(dòng)會(huì)思,、慧玩,。

大而言之，這是源于陶行知先生與夏山學(xué)校創(chuàng)始人尼爾校長(zhǎng)對(duì)我們的激勵(lì),，抑或是源于當(dāng)前我們對(duì)于國(guó)家以及上海市中長(zhǎng)期教育發(fā)展與改革規(guī)劃綱要的學(xué)習(xí)感悟,。小而言之，則是我們對(duì)于黃浦新一輪教育發(fā)展規(guī)劃中關(guān)于創(chuàng)建學(xué)生喜歡的學(xué)校這一奮斗目標(biāo)的由衷響應(yīng),，以及對(duì)于讓巨一成為一所以守護(hù)童心為己任,、特色鮮明的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校這一發(fā)展目標(biāo)的充分自信。

(一)課程建設(shè)目標(biāo)：整合課程資源,，彰顯校本課程為基礎(chǔ)型課程服務(wù),。

圍繞會(huì)思、慧玩的課程建設(shè)之研究

1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，促進(jìn)共識(shí)達(dá)成。通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái),、班級(jí)經(jīng)營(yíng)等形式開(kāi)展校本培訓(xùn),。

1)以守護(hù)童心從讀懂學(xué)生開(kāi)始等校本培訓(xùn)項(xiàng)目為平臺(tái)，大力推進(jìn)課程建設(shè),。實(shí)施過(guò)程與方法：欣賞感悟,、評(píng)價(jià)反思、行動(dòng)實(shí)施,、有效推進(jìn),。

2)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外學(xué)校成功的課程教學(xué)案例與會(huì)思,、慧玩課程建設(shè)的研究，引領(lǐng)教師在守護(hù)童心的教學(xué)策略中逐漸改變教學(xué)行為,，并感受課程建設(shè)的魅力,。

推進(jìn)策略：守護(hù)童心從讀懂學(xué)生開(kāi)始等校本培訓(xùn)的講座、案例分享,、文華工作室的案例分享,、骨干教師率先進(jìn)行課程建設(shè)的案例分享。

2,、通過(guò)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),，反思課堂教學(xué)。各教研組從現(xiàn)階段對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中尋找突破口,，反思教學(xué)評(píng)價(jià)中存在的問(wèn)題,，分析問(wèn)題存在的原因及解決的對(duì)策，激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

推進(jìn)策略：優(yōu)秀教研組的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)圍繞課程建設(shè)的有效教研,。

3、整合有效資源,，完善課程建設(shè),。分享巨一教師進(jìn)行課程建設(shè)、優(yōu)化學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的案例,，感受課程建設(shè)的魅力,。促使教師們?cè)趯?shí)踐分享中提升課程建設(shè)的能力與魅力。

推進(jìn)策略：a.開(kāi)通校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái);b.守護(hù)童心從讀懂學(xué)生開(kāi)始校本培訓(xùn)平臺(tái),。

4,、完善課程評(píng)價(jià)，實(shí)施有效推進(jìn),。

各學(xué)科在課程建設(shè)的過(guò)程中,，通過(guò)不斷的反思、調(diào)整,，完善對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，初步形成有巨一特色的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案。從而不斷完善課程評(píng)價(jià)

推進(jìn)策略：以課程建設(shè)為價(jià)值取向,，完善教師考核標(biāo)準(zhǔn)和團(tuán)隊(duì)及教研組評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),，使教師明確工作方向。

5,、加強(qiáng)課程的領(lǐng)導(dǎo)力,，關(guān)注課程的有效落實(shí)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)的過(guò)程管理,，注重常規(guī)管理的考查,。特別是加強(qiáng)探究型、拓展型課程的管理,，確保其課程的實(shí)效，學(xué)生的全面發(fā)展,。

6,、加強(qiáng)課程的執(zhí)行力，注重課堂教學(xué)的有效性,，注重教學(xué)五環(huán)節(jié)的研究,。做好本學(xué)期守護(hù)童心，學(xué)生喜歡的課堂為主題的教學(xué)交流活動(dòng),。注重發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)輻射作用,，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。做好區(qū)教學(xué)評(píng)比初評(píng),、申報(bào)等工作,。

7、結(jié)合課程內(nèi)容,，開(kāi)展巨一學(xué)生雙語(yǔ)節(jié)活動(dòng),、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育小小運(yùn)會(huì)(每月一次),。

(二)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：會(huì)思,、慧玩

讓巨一的學(xué)生在成長(zhǎng)中勇敢地思考，智慧地活動(dòng),。

案例呈現(xiàn)式的學(xué)生自主教育的實(shí)踐研究

1,、在守護(hù)童心的思想指引下，組織教師共同參與守護(hù)童心核心理念的學(xué)習(xí)思考與實(shí)踐活動(dòng),。

1)開(kāi)展一至兩次學(xué)習(xí)分享,。在守護(hù)童心核心理念的引領(lǐng)下，思考：如何幫助孩子建立一個(gè)好的自己,。

2)關(guān)注學(xué)生健康全面成長(zhǎng),，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生綜評(píng)工作。

2,、關(guān)注課程教學(xué)中的德育資源,，尋找童書(shū)、繪本中的德育素材,，并根據(jù)內(nèi)容適時(shí)分類,，把課程教學(xué)中的兩綱內(nèi)容變成孩子們最樂(lè)于接受的教育資源，做好學(xué)生自主教育案例式研究，開(kāi)展做好我自己,、我想我能做到的教育活動(dòng)的敘事故事征集,。

3、探索自信自愛(ài)自為的學(xué)生培育目標(biāo),。班主任團(tuán)隊(duì),，就自信的學(xué)生培育內(nèi)容進(jìn)行研討，并在班網(wǎng)建設(shè)中,，圍繞自信的培育目標(biāo),，集中呈現(xiàn)巨一學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的成長(zhǎng)片段。

1)推出我想我能做到為主題的開(kāi)學(xué)典禮,，送上三份開(kāi)學(xué)禮：兒童繪本一本,、安全兒歌一首、兒童歌曲一首,，并上好校園安全很重要開(kāi)學(xué)第一課,。

2)注重校園安全的教育。通過(guò)我的準(zhǔn)則,，我來(lái)定,、我的活動(dòng)，我作主,、我的言行,，我規(guī)范等一系列活動(dòng)，提升學(xué)生安全文明素養(yǎng),。完善并修改文明班評(píng)價(jià)方案,，各班制訂安全行為準(zhǔn)則。

3)開(kāi)展我想我能做到的體驗(yàn)活動(dòng),。

4,、努力挖掘?qū)W生家長(zhǎng)、家庭資源,，使守護(hù)童心的思想注入家長(zhǎng)的心田,，形成共識(shí)。

1)成立家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍,，參與校園安全值日工作,。

2)開(kāi)展一至兩次家長(zhǎng)學(xué)校，將走近童心,、理解童心,、呵護(hù)童心的思想與家長(zhǎng)們分享。

3)開(kāi)展家校聯(lián)手繪畫(huà)作品征集活動(dòng),。

5,、關(guān)注心理健康教育。由毛毛姐姐信箱，推進(jìn)心理聊天室工作,。

以學(xué)生發(fā)展為本,，面向全體學(xué)生，圍繞精致教育的辦學(xué)宗旨,，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和努力實(shí)現(xiàn)小小的善,，大大的心的愿景，指導(dǎo)學(xué)生從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)再發(fā)展到慧學(xué),、慧玩,，具有主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、主動(dòng)創(chuàng)新精神和終身可持續(xù)發(fā)展的能力。具體表現(xiàn)為視野開(kāi)闊,、知識(shí)豐富,、思維靈活、善于交際與合作,。

(三)教師專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)：提升教學(xué)能力,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1,、以守護(hù)童心的辦學(xué)理想和會(huì)思,、慧玩的培養(yǎng)目標(biāo)為指向，努力促進(jìn)教師教育行為的改進(jìn),，提升教師專業(yè)化管理的水平,。

1)通過(guò)鍍金半小時(shí)學(xué)習(xí)分享節(jié)目，讓教師有展示智慧的機(jī)會(huì),。

2)以學(xué)習(xí)研討,、形成共識(shí)、有效落實(shí)的管理策略,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程管理進(jìn)一步規(guī)范與有效,，做好年底專項(xiàng)督導(dǎo)與辦學(xué)質(zhì)量全面督導(dǎo)工作。

2,、以守護(hù)童心為核心,，完善學(xué)校教師培養(yǎng)管理：注重教師階梯式的群體發(fā)展，形成分層培養(yǎng)的管理策略,。

1)初步形成打造兩支具有成才能力的骨干教師和具有成長(zhǎng)能力的青年教師隊(duì)伍的管理策略,。做好青年教師骨干教師教育心聲交流活動(dòng)與實(shí)踐平臺(tái)的創(chuàng)設(shè)。

2)以強(qiáng)化骨干教師的成才意識(shí)來(lái)引領(lǐng)全體教師的教育成長(zhǎng),。本學(xué)期主要通過(guò)優(yōu)秀骨干教師課堂教學(xué)的展示活動(dòng)與全體教師課堂教學(xué)交流活動(dòng),，來(lái)體悟教學(xué)智慧，實(shí)現(xiàn)自我專業(yè)成長(zhǎng)。

3,、精心打造教師合作團(tuán)隊(duì),，營(yíng)造平等分享、鼓勵(lì)支持,、共同成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)氛圍,。

1)借助學(xué)校課題《教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作機(jī)制》的研究，開(kāi)展教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)交流實(shí)踐活動(dòng),，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)有效的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),。

2)借助《區(qū)優(yōu)秀人才項(xiàng)目研發(fā)》與優(yōu)秀項(xiàng)目的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，做好各類獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的申報(bào)和《以守護(hù)童心為己任的自主學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)研究》,、《巨一小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科課程建設(shè)及評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究》的科研實(shí)踐工作,。

3)扎實(shí)學(xué)校主課題《國(guó)際視野中的小學(xué)生自我教育與發(fā)展的行動(dòng)研究》實(shí)踐研究工作。做好專家引領(lǐng),，扎實(shí)推進(jìn),、實(shí)踐探究。

4,、依法辦學(xué),，扎實(shí)推進(jìn)改革。力爭(zhēng)出色完成收費(fèi)工作督查,、安全文明校創(chuàng)建驗(yàn)收,、體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)、規(guī)劃督導(dǎo)等各類檢查,。

關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展,，將課程的實(shí)施過(guò)程與教師的專業(yè)發(fā)展有效地整合起來(lái)，提升教師課程開(kāi)發(fā)的意識(shí)和執(zhí)行力,、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)能力,，使教師的專業(yè)能力在新課程實(shí)踐中得到提升，與新課程共同成長(zhǎng),。

學(xué)校堅(jiān)持把國(guó)際視野,、一體兩翼、精致教育辦學(xué)目標(biāo)與基礎(chǔ)型,、拓展型,、探究型三類課程建設(shè)有機(jī)整合起來(lái)，在確?；A(chǔ)型課程的基礎(chǔ)上,，不斷推進(jìn)學(xué)校校本課程的建設(shè)。課程主要分為基礎(chǔ)型課程,、拓展型課程和探究型課程;堅(jiān)持特色教育(兩翼)納入課程與教育教學(xué)主渠道,，并服務(wù)于基礎(chǔ)型課程,。使學(xué)生學(xué)業(yè)扎實(shí)、基本能力較強(qiáng),，視野比較開(kāi)闊,，有良好的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)。

疫情下學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

一,、學(xué)校特色建設(shè)的收獲

1.在全校教師和部分家長(zhǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,，確定長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)特色建設(shè)的方向繼續(xù)做禮儀教育。

2.邀請(qǐng)專家進(jìn)校和班子成員及部分教師共同討論,，確定學(xué)校的辦學(xué)理念及“三風(fēng)一訓(xùn)”,。在此基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》(初稿),。

3.根據(jù)方案,，召開(kāi)專題會(huì)議，研究制定每月特色建設(shè)的工作日程安排,。認(rèn)真落實(shí)后,，月末總結(jié)。

4.重點(diǎn)開(kāi)展了“全班共讀”,、規(guī)范見(jiàn)面行禮,、“課間三部曲”,、上下操及路隊(duì)的精細(xì)化管理等活動(dòng),，及時(shí)評(píng)選了“知書(shū)兒童”“達(dá)禮兒童”。

5.充實(shí)完善了《長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》的第二稿,、第三稿,，為下一步的工作打好了基礎(chǔ)。

1.師資有特色

學(xué)校要有特色校長(zhǎng),。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂,。一所學(xué)校的辦學(xué)特色，實(shí)際是校長(zhǎng)辦學(xué)思想個(gè)性化的表現(xiàn),。校長(zhǎng)必須具備戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)會(huì)從宏觀上思考問(wèn)題，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際分析情況,，確定自己學(xué)校的“位置”和“角色”,，正確定位，確立適合本校特點(diǎn)的,、符合時(shí)代要求的鮮明的辦學(xué)理念,，并廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使之成為全校師生共同追求的奮斗目標(biāo),，學(xué)校才有了自我超越,、追求特色,、創(chuàng)造特色的可能，學(xué)校的凝聚力,、吸引力,、向心力、感召力才能得以增強(qiáng),，才能形成自己獨(dú)特的辦學(xué)思想,。

學(xué)校要有特色教師。教師是學(xué)校的生命和活力所在,、精神和力量所依,。特色辦學(xué)要靠特色教師來(lái)實(shí)現(xiàn)。校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和學(xué)校的特色主題,，都必須依靠一支與之相適應(yīng)的教師隊(duì)伍去實(shí)施,。在特色辦學(xué)中，校長(zhǎng)必須十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè),，充分發(fā)揮教師隊(duì)伍的群體特長(zhǎng),，只有高素質(zhì)的教師，才有高質(zhì)量的教學(xué);只有高素質(zhì)的教師,，才能有利地推動(dòng)素質(zhì)教育,，學(xué)校才能逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。在開(kāi)展特色教育過(guò)程中注重發(fā)揮原有特長(zhǎng)教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,，提高全體教師實(shí)施特色教育的能力;通過(guò)內(nèi)引外聯(lián),，大膽啟用特長(zhǎng)教師挑大梁，聘請(qǐng)校外有專長(zhǎng)的人員參與學(xué)校特色創(chuàng)建工作,，擔(dān)任學(xué)校特色師資培訓(xùn)的輔導(dǎo)員,，提高教師的專長(zhǎng);構(gòu)建促進(jìn)教師特長(zhǎng)發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)設(shè)讓教師進(jìn)修學(xué)習(xí),、提高特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，搭建讓教師展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

2. 實(shí)施要執(zhí)著

實(shí)施素質(zhì)教育與特色辦學(xué),，兩者緊密相聯(lián),，前者是本質(zhì)，后者是具體體現(xiàn),。特色辦學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的產(chǎn)物,，有力地推動(dòng)、豐富和完善著素質(zhì)教育,。推行特色教育既需要勇氣還需要一種執(zhí)著的精神,，長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)之所以能有今天的成功，并得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定和支持,，我相信這是多年來(lái)找準(zhǔn)自己的發(fā)展定位,，憑著一種著眼于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生,、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的信念不動(dòng)搖,，只要確定的目標(biāo)、口號(hào),，要義無(wú)反顧地做下去,，在長(zhǎng)期的教育教學(xué)活動(dòng)與教育管理中生長(zhǎng)發(fā)展，不斷完善成熟,。

3.環(huán)境需配合

特色辦學(xué),，學(xué)校需要從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，要爭(zhēng)取社會(huì)家庭的理解與配合,。

特色辦學(xué)，學(xué)校需要對(duì)師生進(jìn)行多元評(píng)價(jià),，讓每一名教師和學(xué)生確立正確的教育質(zhì)量觀和人才觀,，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求來(lái)衡量、評(píng)價(jià)教師和學(xué)生,，不能簡(jiǎn)單以成績(jī)論高低,。

在學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略制定后，各項(xiàng)工作要緊緊圍繞特色目標(biāo)優(yōu)化學(xué)校教育資源配置和內(nèi)部管理,。一方面要將學(xué)校的人,、財(cái)、物等教育資源重新配置優(yōu)化組合,，使其在先進(jìn)理論指導(dǎo)下發(fā)揮最大的功能,。另一方面校長(zhǎng)要充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的積極性,，將校長(zhǎng)的辦學(xué)理想轉(zhuǎn)化為全體教職工的自覺(jué)行為,。同時(shí)還要強(qiáng)化學(xué)校管理，制定完善一套為特色建設(shè)服務(wù)的規(guī)章制度,，建立導(dǎo)向機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，在全校形成一種追求特色目標(biāo)和為創(chuàng)建特色積極奮斗，勤奮工作的風(fēng)氣,。

實(shí)踐證明：一個(gè)成功的校長(zhǎng)不一定是那個(gè)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的人,，但一定是那個(gè)把每個(gè)人的積極性都激發(fā)出來(lái)的人。

1.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造特色氛圍,。學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)學(xué)校的校園文化作出統(tǒng)一部署，整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境,，使校園文化成為學(xué)校特點(diǎn)的顯性標(biāo)志,。

(1)在教學(xué)樓內(nèi)開(kāi)辟作品欄,，懸掛學(xué)生的美術(shù)、書(shū)法,、電腦作品,，擺放一些有價(jià)值的圖書(shū)，展示學(xué)生的小制作,、小發(fā)明,，讓學(xué)生在特長(zhǎng)展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華,、張揚(yáng)個(gè)性,、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。

(2)教學(xué)區(qū)布置讀書(shū),、明禮,、治學(xué)和教育的名言警句，書(shū)寫(xiě)催人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ),，如校訓(xùn),、校風(fēng)等內(nèi)容，體現(xiàn)知書(shū)達(dá)禮的文化主題,。

(3)做好校園的凈化,、美化和綠化工作，時(shí)時(shí)保持校園環(huán)境的整潔,、美觀,，確保良好育人環(huán)境。

2.強(qiáng)化內(nèi)部管理,，構(gòu)建保障機(jī)制,。充實(shí)完善規(guī)范有序的學(xué)校管理制度，校長(zhǎng)的主要職責(zé)是建立一個(gè)像“”輪流分粥分者后取”那樣合理的規(guī)則,，讓每個(gè)人按照規(guī)則實(shí)行自我管理,。良好的文化制度有助于文化的生成，有助于創(chuàng)造一個(gè)公平公正,、寬松和諧的成事,，良好的校園文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校目標(biāo)的必要保障。因此,，學(xué)校要進(jìn)一步修訂完善德育工作制度,、班級(jí)管理制度、學(xué)生一日常規(guī)管理制度等一系列校園管理制度,，把校園文化建設(shè)和特色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)納入分級(jí)目標(biāo)管理體系,，同教學(xué)科研工作一起部署，一起落實(shí),，一起檢查,，確保與學(xué)校其他工作同步進(jìn)展,。

(1)要充分發(fā)揮學(xué)生的作用，建立校園文明監(jiān)督崗,、定期評(píng)比“達(dá)禮兒童”“知書(shū)兒童”等,，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我約束的能力，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建完善的保障機(jī)制,。

(2)要建立“人人關(guān)心,、個(gè)個(gè)參與學(xué)校特色建設(shè)”的局面，引導(dǎo)師生把創(chuàng)建工作作為各自的大事,，形成導(dǎo)向機(jī)制,。

(3)要組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，以活動(dòng)為載體,，促使氛圍濃厚,、特色凸現(xiàn)，特別是要盡可能地把學(xué)生興趣活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)等與特色學(xué)校建設(shè)活動(dòng)有機(jī)地整合起來(lái),，形成活動(dòng)機(jī)制。

(4)要建立特色文化建設(shè),、特長(zhǎng)教師,、特長(zhǎng)生的評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在校園文化建設(shè)和特色創(chuàng)建中成績(jī)突出的教師,，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等,，激發(fā)教師學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，形成激勵(lì)機(jī)制,。

3.優(yōu)化師資,，挖掘資源，建設(shè)校本課程,。學(xué)校要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮教育科研作用,，培養(yǎng)一批具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、高度的責(zé)任感及先進(jìn)的教育觀念、廣博的知識(shí)修養(yǎng)和一專多能的優(yōu)秀教師,。學(xué)校要用他們的開(kāi)拓意識(shí),，創(chuàng)造性思維去培養(yǎng)學(xué)生的能力，要把禮儀校本教材和讀書(shū)校本教材的校本課程建設(shè)與校園文化,、特色創(chuàng)建有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，充分挖掘校內(nèi)外教育資源,，建設(shè)校本課程。

總之,，學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力是教師,，今后繼續(xù)秉持“只有依靠教師才能辦好學(xué)校”的觀點(diǎn),，樹(shù)立“教師第一”的學(xué)校發(fā)展觀和“每個(gè)學(xué)生都重要”的學(xué)生發(fā)展觀,，讓教師們能切身感受到學(xué)校對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的尊重與稱贊，把自身的積極性發(fā)揮出來(lái)為學(xué)校的特色建設(shè)做好行為示范,、榜樣引領(lǐng),，相信長(zhǎng)風(fēng)的禮儀特色很快能凸顯出來(lái)。

疫情下學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三

一,、深化學(xué)習(xí),、努力提高理論水平

創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì),、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力,。

作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦,，有功不居,，努力做好參謀、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦,、督辦工作時(shí)，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門的每一位同志,，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理,、檔案管理、接待,、會(huì)務(wù),、人事管理、工資管理,、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),，又要參與政務(wù),，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來(lái),，也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作,。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承擔(dān)著協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外,，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊,、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn),。

群眾利益無(wú)小事，職稱評(píng)審,、人事,、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,，由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無(wú)論是工資還是職稱,，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng),，但仍舊是一個(gè)專職干事，在辦公室工作雜,、業(yè)務(wù)量大,、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求,，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

根據(jù)分工情況,，積極投入所包年級(jí)管理工作,。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級(jí)主任深入班級(jí)，深入學(xué)生,，檢查備課,、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)總結(jié),，采取措施，因勢(shì)利導(dǎo),，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)，正常開(kāi)展學(xué)科組教研,，集體備課,、聽(tīng)課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情,、學(xué)情分析會(huì),，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生積極溝通，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”,，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校“九中無(wú)差生”宏偉目標(biāo)而努力。

1,、認(rèn)真?zhèn)?、講、批,、輔,、改，積極參與生物學(xué)科組活動(dòng),，群策群力,，搞好集體備課，集體學(xué)習(xí),、討論,，把教科研工作推向新的高度;

2、認(rèn)真落實(shí)知識(shí)傳授,，積極采用多種方法,，解決重難點(diǎn)，鞏固知識(shí)內(nèi)容,，開(kāi)展素質(zhì)教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力;

3、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界,，做學(xué)生知心朋友,，積極聯(lián)系家長(zhǎng)，落實(shí)德育教育,，促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展,，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書(shū),，更育人;

4,、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高，積極學(xué)習(xí)新知識(shí),，積極參與課改實(shí)驗(yàn),，用完備的知識(shí)和先進(jìn)的方法裝備自己，為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ);

5,、認(rèn)真開(kāi)展生物課外活動(dòng),，開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,，聯(lián)系實(shí)際,，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí),，解決實(shí)際生活問(wèn)題,，分析現(xiàn)象,，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí),，樹(shù)立學(xué)好生物學(xué),，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向,。

總之,，在新的一年中,，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多,、事情雜,，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺,，希望各位同事事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷進(jìn)步,，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

疫情下學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四

根據(jù)學(xué)校20--年學(xué)校辦公室工作計(jì)劃中校長(zhǎng)辦公室工作重點(diǎn)和取得成果，新的一年中還將以學(xué)校為中心,，以學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想,，緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，結(jié)合實(shí)際,，特制訂20--年度校長(zhǎng)辦公室工作計(jì)劃,。

堅(jiān)持以人為本的工作理念，深入領(lǐng)會(huì)和貫徹學(xué)校工作思路,，堅(jiān)持管理,、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則，追求“想干事,、能干事,、會(huì)干事、能干成事”的辦公室形象,，發(fā)揮迎難而上,、敢打硬仗、求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)拼搏精神,，立足校辦職責(zé)，積極開(kāi)展工作,。

1,、圍繞學(xué)校創(chuàng)建“省四星級(jí)高中”工作,，開(kāi)展好相應(yīng)的協(xié)調(diào)、服務(wù),。重點(diǎn)是負(fù)責(zé)組織全校性和其他重要性會(huì)議,，如安排好學(xué)校校務(wù)會(huì)議,、行政會(huì)議、學(xué)校教職工大會(huì)，做好教學(xué)工作會(huì)議,、學(xué)校創(chuàng)建等有關(guān)材料起草準(zhǔn)備及會(huì)議有關(guān)材料的匯編和記錄工作。

2,、在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革等工作中,，結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)揮參謀助手作用,，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),。

3、以良好的素質(zhì)來(lái)發(fā)揮聯(lián)系內(nèi)外的作用,，做好來(lái)電,、來(lái)信、來(lái)訪的處理和接待工作,。本學(xué)期擬訂并落實(shí)學(xué)校的接待制度,。

4、與時(shí)俱進(jìn),，進(jìn)一步做好信息工作,。20--年的信息工作，要強(qiáng)化行政時(shí)效性意識(shí),，著重做好信息收集與上報(bào)工作,，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體,，反應(yīng)學(xué)校實(shí)力,，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍,。

在你們即將告別母校,，告別高中生活的時(shí)候，大家想知道作為師長(zhǎng)的我們,，是怎么想的嗎?此刻,，我所審視和檢討的是山大附中是否為她的學(xué)生三年高中生活，提供了足夠好的教育了嗎?大家知道,，青年人是最富有理想的,，然而做教育的人也是最富于理想的，我們總是渴望為自己的學(xué)生創(chuàng)設(shè)的教育,，但是在目前的教育框架下,，我們能做的是十分有限,，然而我們卻竭盡全力了。我們?cè)噲D為你們的成長(zhǎng),，提供浸潤(rùn)著“志存高遠(yuǎn),、腳踏實(shí)地”精神的沃土，讓每一個(gè)學(xué)生徜徉在健康,、自主,、向上的氛圍中;我們?cè)噲D為你們構(gòu)建起卓越發(fā)展的課程系統(tǒng)，學(xué)好教好國(guó)家課程,，使你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中取得地位,。開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)校本課程，如競(jìng)賽拓展,、英語(yǔ)閱讀,、心理健康,、體育藝術(shù)以及五大文化節(jié)課程等等,，為得是讓你們?nèi)姘l(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展,，在創(chuàng)新精神,、與人合作、表達(dá)力,、表現(xiàn)力以及領(lǐng)導(dǎo)力等多個(gè)方面得到了錘煉,，從而為人生所必須的核心能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們還試圖提供良好的德育以及自主發(fā)展系統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)诘掠?、社團(tuán)以及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,，進(jìn)一步形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、愛(ài)心,、誠(chéng)信及感恩的情懷,。

我們知道，你們?nèi)甑母咧猩羁偸窃诿?，忙上課,，忙考試，忙競(jìng)賽,，忙文化節(jié),，忙社團(tuán)等等，但一個(gè)“忙”卻折射出你們的青春年華沒(méi)有被懈怠,，沒(méi)有被打折,，充滿了奮力拼搏和五彩斑斕的豐富。我們還知道,，三年的高中生活對(duì)你們成長(zhǎng)帶來(lái)了足夠的磨礪,，學(xué)業(yè)的壓力,，同伴的競(jìng)爭(zhēng)，以及努力之后的失敗與成功,，都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練,。帶著這些錘煉后的收獲，相信你們?cè)诮窈蟮娜松魬?zhàn)中能夠縱橫自如,，從容應(yīng)對(duì),。也正是這樣的努力和錘煉，你們得到了你們所應(yīng)該得到的收獲,，每個(gè)同學(xué)都在德,、智、體,、美幾方面收獲了成長(zhǎng)了,。你們不辱使命再次包攬了山西省學(xué)科競(jìng)賽五個(gè)團(tuán)體第一，獲得了省市足球比賽冠軍,、北方奧數(shù)團(tuán)體第一,、中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽一等獎(jiǎng)、合唱比賽團(tuán)體第一,、美術(shù)比賽一等獎(jiǎng)等等;你們當(dāng)中有14人光榮入黨,，有18人次被評(píng)為省市優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部等,，有1647人次獲學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新,、電腦制作,、作文大賽、英語(yǔ)大賽,、結(jié)構(gòu)比賽,、藝術(shù)、體育等各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì);你們當(dāng)中有91人次85人獲保送資格,，63人提前保送國(guó)內(nèi)名校,，150余人人次獲得大學(xué)自主招生資格;你們當(dāng)中有22人在學(xué)科競(jìng)賽全國(guó)決賽中獲得4枚金牌、8枚銀牌,、10銅牌,。這種多學(xué)科、高水平的群體優(yōu)勢(shì)在全國(guó)任何高中都是罕見(jiàn)的,，而所有這一切都給母校留下了屬于你們這一屆學(xué)生的集體記憶與輝煌,，詮釋了“非卓越無(wú)以輝煌”的高中生活。

這個(gè)時(shí)候,，當(dāng)你們有理由自信滿滿的時(shí)候,，我還想對(duì)你們說(shuō)得是“感恩”,，感恩應(yīng)該是這個(gè)時(shí)刻必然要提到的。首先應(yīng)該感恩的是陪伴了你們?nèi)甑睦蠋焸?，他們披星戴月,，嘔心瀝血，把所有的關(guān)愛(ài)和本事都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了你們,。也許你們當(dāng)中會(huì)有人不以為然,，但這一點(diǎn)是很多到附中接受培訓(xùn)的外地教師最為感嘆和敬佩的，他們無(wú)愧于當(dāng)今學(xué)校中最愛(ài)學(xué)生,，最為敬業(yè)的教師群體,。

這個(gè)時(shí)候，你們還應(yīng)該感恩你們的父母和家庭,，沒(méi)有他們的精心培養(yǎng)和鼎力支持,，你們無(wú)論如何也不會(huì)像今天這樣讓人驕傲。此外,，你們還應(yīng)該感謝你的同學(xué),。優(yōu)秀的學(xué)生群體對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響力是不言而喻和不可替代的，你們?cè)谶@個(gè)優(yōu)秀群體中汲取了難得的營(yíng)養(yǎng),，聚集了日后發(fā)展的充足能量,。然而，我們最應(yīng)該感謝的還是這個(gè)時(shí)代,、這個(gè)國(guó)家。沒(méi)有改革開(kāi)放,，沒(méi)有國(guó)家的繁榮進(jìn)步,，就沒(méi)有我們每個(gè)人的幸福與成長(zhǎng)。所以,，我希望同學(xué)們把感恩化作對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任,。

面對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們，我還想告訴你們：母校希望你們能把“志存高遠(yuǎn),、腳踏實(shí)地”校訓(xùn),，譜寫(xiě)到你人生昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中，作為母校留給你的人生信條,。當(dāng)然,，“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”,，不只是要追求個(gè)人的人生成功,，更重要的是為祖國(guó)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。你們當(dāng)中會(huì)有同學(xué)去國(guó)外深造,，但要時(shí)刻謹(jǐn)記我們的根在這里,，根在中國(guó)?！澳_踏實(shí)地”也不僅僅只是做事的態(tài)度,，更應(yīng)該是做人的態(tài)度?！柏?zé)任,、愛(ài)心、誠(chéng)信,、感恩”,，是母校的核心價(jià)值觀，希望在你們的人生拼搏中盡顯附中的本色,。相信大家也會(huì)像你們的學(xué)長(zhǎng)一樣,，在未來(lái)的生活中，表現(xiàn)出山大附中學(xué)生應(yīng)有的卓越風(fēng)采,，為母校爭(zhēng)光,，讓母校驕傲。

疫情下學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五

20xx年全市教育工作的總體要求和指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，按照“師生為本,，素質(zhì)育人;均衡發(fā)展,，整體提高;強(qiáng)力突破，不斷超越”的二十四字方針要求,，在確?！皟苫表樌皣?guó)檢”的基礎(chǔ)上，推動(dòng)全市教育事業(yè)在更高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展,。根據(jù)**市教育局20xx年工作要點(diǎn)及**鎮(zhèn)20xx年教育工作計(jì)劃,，結(jié)合**學(xué)區(qū)教育教學(xué)實(shí)際情況，對(duì)全學(xué)區(qū)20xx年秋季學(xué)期教育教學(xué)工作作如下安排

以提出的“”和《xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等重要思想為指導(dǎo),，積極貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī),，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立以人為本的教育發(fā)展觀,，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程,，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取,，不斷提升富溪教育質(zhì)量,，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。

1、宗旨：以人為本,、依法治校,、素質(zhì)育人、激勵(lì)發(fā)展

2,、思路：師生為本,、全員參與、集思廣益,、眾志成城

3、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭,，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

4,、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案,，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來(lái)不斷激發(fā)教師的工作熱情,，要讓優(yōu)秀教師香起來(lái),，不求上進(jìn)者慌起來(lái),，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感,、危機(jī)感,，。

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，深入貫徹《**市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求,，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),，不斷加強(qiáng)日常管理,，使各種管理行為規(guī)范。

6,、雖然我省“兩基”工作已順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收,，但提高“兩基”水平，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手，我們要通過(guò)“兩基”工作,，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ),，堅(jiān)定不移地按照“雙高普九”要求，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),，增強(qiáng)主動(dòng)性,、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,，集中精力抓課堂,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

2,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。用先進(jìn)的理念,，創(chuàng)新的方法,，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致,、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,，去克服困難更好地解決問(wèn)題,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,，形成人人都是管理者的理念,，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心,。

3,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué),，向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科,、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4,、彰顯學(xué)?？蒲刑厣Ｒ詫W(xué)校教育科研為特色,，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展,。在學(xué)校科研工作中,，積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作,，努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長(zhǎng)，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇,、搭建舞臺(tái),，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。

疫情下學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六

指導(dǎo)思想：

以課改精神為工作指導(dǎo),，抓好備課組教研,、教學(xué)工作，使其真正收到實(shí)際效果,。積極貫徹教務(wù)處工作計(jì)劃,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，提高教學(xué)質(zhì)量,，控制學(xué)生分化，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,。

三年整體目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力，全面提高學(xué)生聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)方面的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,，以符合素質(zhì)教育的要求。

2、對(duì)學(xué)生審題,、答題的應(yīng)試能力做有計(jì)劃的訓(xùn)練和指導(dǎo),，以應(yīng)對(duì)應(yīng)試教育之需，重點(diǎn)控制學(xué)生分化,。

3,、通過(guò)有計(jì)劃的教學(xué)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)本屆學(xué)生英語(yǔ)水平在七中歷史上“英弱”的突破,。全組一定積極努力,，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“一年出低谷，兩年上臺(tái)階,，三年創(chuàng)輝煌”的目標(biāo),。

具體目標(biāo)：

初一：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，注重語(yǔ)音教學(xué),，把好書(shū)寫(xiě)關(guān),，強(qiáng)調(diào)朗讀背誦的重要性，繼續(xù)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng) ,，做好的積累,，為初二打好基礎(chǔ)。

初二：學(xué)生已掌握了良好的學(xué)習(xí)方法,，興趣盎然地進(jìn)入到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狀態(tài)中,，教師幫學(xué)生做好知識(shí)系統(tǒng)化、知識(shí)點(diǎn)的串化的工作,，督促并有措施地使知識(shí)牢固,，做好量的積累。較之初一要加大強(qiáng)化閱讀,，語(yǔ)法,、聽(tīng)力、書(shū)面表達(dá)也要跟上步伐,，重點(diǎn)工作在于控制學(xué)生的分化現(xiàn)象,。

初三：鞏固夯實(shí)，能力拔高,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,。

下面將初二年級(jí)下一階段的具體措施做簡(jiǎn)單呈現(xiàn)。

1,、備課組有8位老師,，根據(jù)教學(xué)工作需要，繼續(xù)把組員分成4組,，實(shí)現(xiàn)伙伴互助,，以老帶小,，以舊帶新，加大團(tuán)隊(duì)力量,，完成高質(zhì)量授課,。

2、每個(gè)組完成正常授課以外,，要為某一個(gè)專項(xiàng)(聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě))負(fù)責(zé),，并做出具體的策劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)施經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一執(zhí)行。

3,、有堅(jiān)持,，有剔除，有推廣,，大膽嘗試,。繼續(xù)貫徹六步教學(xué)法，繼續(xù)堅(jiān)持大小備課,，落實(shí)超周備課;本學(xué)期在原有導(dǎo)學(xué)提綱的基礎(chǔ)上,，我們?nèi)M通力合作，由我和薛老師帶頭,，對(duì)其進(jìn)行了補(bǔ)充和剔除;推廣多媒體課件和電子教案的使用,。新的導(dǎo)學(xué)提綱對(duì)教師提出更高的要求，多媒體課件的分工優(yōu)化和集體使用勢(shì)必真正讓老師們意識(shí)到集體備課不是負(fù)擔(dān),，所有這些都是為課堂服務(wù)的,，實(shí)現(xiàn)資源共享，品嘗集體備課的樂(lè)趣,。

4,、繼上學(xué)期開(kāi)展特色學(xué)科，我們先后舉行了單詞和閱讀競(jìng)賽,，在學(xué)生當(dāng)中頗有影響,，這學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，英語(yǔ)閱讀馬拉松活動(dòng),，組織學(xué)生參加全國(guó)英語(yǔ)翻譯大賽,，營(yíng)造氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)興趣,，掀起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮,。

5、聽(tīng)力：上好聽(tīng)力課,，注重聽(tīng)與說(shuō)的結(jié)合,，處理好輸入與輸出的關(guān)系,，由呂老師和張雪峰負(fù)責(zé)其他老師使用好語(yǔ)音教室，做好聽(tīng)力訓(xùn)練計(jì)劃,，上好語(yǔ)音課。

6,、朗讀背誦： 繼續(xù)堅(jiān)持每日檢查學(xué)生朗讀背誦情況,，模式：老師—小組長(zhǎng)—組員， 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述課文的能力,。

7,、繼續(xù)上學(xué)期的常規(guī)閱讀，要求寫(xiě)出讀書(shū)心得,，堅(jiān)持每周一次閱讀摘要檢查,，培養(yǎng)優(yōu)秀生。

8,、堅(jiān)持課前一分鐘,、聽(tīng)寫(xiě)、小卷使用,、周測(cè),，扎實(shí)知識(shí)、循序漸進(jìn),，減小差距,，縮小兩極分化。

9,、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，帶領(lǐng)全組教師盡量多聽(tīng)課，多研討,，積極主動(dòng)參與優(yōu)質(zhì)課展示和觀摩活動(dòng),，借此提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

疫情下學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七

以鄧小平教育理論和“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)教育理念為指針,，堅(jiān)持全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,，全面貫

徹教育方針,。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為核心;不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，發(fā)展意識(shí),，以人為本的管理意識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)

求真務(wù)實(shí)精神,，開(kāi)拓創(chuàng)新精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，以《張局長(zhǎng)講話》為推動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)校小班化特色建設(shè),，提升學(xué)校品位;

走內(nèi)涵發(fā)展之路,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、具體內(nèi)容目標(biāo)：校內(nèi)美化整潔;學(xué)生文明好學(xué);教師團(tuán)結(jié)協(xié)作;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)學(xué)校管理策略

1,、以情飴校，以法治校,，以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,。

2、設(shè)立校務(wù)委員,，大事由民主生活會(huì)研究通過(guò),，小事由校務(wù)會(huì)研究通過(guò)。

3,、校務(wù)公開(kāi),。

4、抓教學(xué)質(zhì)量,，抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、從一年級(jí)始著重培養(yǎng)小組合作,。

6,、注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系

7、注重學(xué)生發(fā)展,。

(二)德育工作

1,、定期召開(kāi)班主任會(huì)，研究部署學(xué)生德育工作和班級(jí)管理工作,。定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議,。抓好班級(jí)和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新黑板報(bào)(四周一次),。

2,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育,，集體主義教育,，《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育。促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成。

3,、以思品課為主,，結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育，以活動(dòng),、黑板報(bào),、櫥窗、晨會(huì)為輔進(jìn)行德育和法制教育,。規(guī)范升旗儀式。

4,、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生檔案,，制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施,。定期家訪，加強(qiáng)與社會(huì),、家庭的聯(lián)系,，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。5、班主任要細(xì)化工作,，及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行考核,。

6、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，通過(guò)各種形式的主題班會(huì),、板報(bào)以及各種實(shí)踐活動(dòng)，將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合,，同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)。

7,、通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，家長(zhǎng)開(kāi)放日，家校通,，辦好紅領(lǐng)巾廣播站,、板報(bào)等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能,，切實(shí)提高德育實(shí)效,。

(三)師德建設(shè)工作大力加強(qiáng)師德建設(shè)工作,。

進(jìn)行班主任培訓(xùn)，全面提高班主任工作水平,，堅(jiān)持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)中心校下發(fā)材料，使全體教師做到敬業(yè)愛(ài)崗,，盡職盡力,。

(四)教學(xué)工作

1、開(kāi)學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃排課,、上課,。調(diào)、代課由教導(dǎo)處嚴(yán)格手續(xù),。

3,、每位教師要做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n,。加強(qiáng)新課程的研究,，鉆研教材;根據(jù)學(xué)生實(shí)際，就地取材地應(yīng)用教學(xué)媒體,，采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率,。大力開(kāi)展校內(nèi)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng),、評(píng),、交流提高教學(xué)能力。一年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣、寫(xiě)字,、說(shuō)話,、讀句、口算,、紀(jì)律,、廣播操。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改,。

二年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、讀寫(xiě)能力,、應(yīng)用題,、寫(xiě)字,、說(shuō)話,、讀句,、口算、讀算式,、紀(jì)律,、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣。做到一課一練,，一學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)不少于50次,。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

三年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣、讀寫(xiě)能力,、大作文、片斷練,、應(yīng)用題,、讀算式、紀(jì)律,、作業(yè),、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、背記能力,。英語(yǔ)做到一課一練,。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于60次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改,。

四年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明習(xí)慣,、大作文,、片斷練習(xí)、毛筆字,、應(yīng)用題,、讀算式、作業(yè),、紀(jì)律,、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、背記能力。英語(yǔ)做到一課一練,。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次,。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

五年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣、大作文,、片斷練習(xí),、毛筆字、應(yīng)用題,、作業(yè),、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律,、背記能力,、培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣，英語(yǔ)做到一課一練,。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次,。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

六年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣、大作文,、片斷練習(xí),、毛筆字、應(yīng)用題,、作業(yè),、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律,、背記能力,、自學(xué)能力。英語(yǔ)做到一課一練,。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次,。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

4,、安排“一幫一”方案,，以老教師帶動(dòng)年青教師，以經(jīng)驗(yàn)豐富的教師影響年青教師,，使他(她)們盡快在班級(jí)管理,、教學(xué)能力上成熟起來(lái),。

5、鼓勵(lì)教師自學(xué),，提高學(xué)歷層次;鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修;鼓勵(lì)教師多寫(xiě)心得和小論文;以期總結(jié)和提高教學(xué)理論水平,。

6、加強(qiáng)教科研工作,，我校在完成課題的研究工作時(shí),，還要進(jìn)一步加強(qiáng)其它教科研工作，逐漸形成校級(jí),、縣級(jí),、市級(jí)等層次化課題研究，鼓勵(lì)更多的教師個(gè)人承擔(dān)獨(dú)立課題,。

7,、教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)并組織各項(xiàng)競(jìng)賽。安排教師外出聽(tīng)課;采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平,。

8、全體教師嚴(yán)格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課,、改作,，堅(jiān)持“月查”制度，由教導(dǎo)處組織檢查,，并把檢查的情況及時(shí)反饋給學(xué)校教師,，要使這項(xiàng)工作常規(guī)化;進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，發(fā)揚(yáng)我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢(shì),。

9、教導(dǎo)處組織好期中,、期末考試;組織,、收集好相關(guān)資料。

10,、做好閱讀和讀書(shū)活動(dòng),，繼續(xù)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)。

11,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo),，輔導(dǎo)重過(guò)程、重實(shí)效,，從開(kāi)學(xué)初就確定訓(xùn)練“苗子”,，由專任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，師生力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

12,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，通過(guò)多種形式的課程改革培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，從而進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)行為,，改變教學(xué)模式,，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)成績(jī),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

13、豐富學(xué)生的課余生活,，繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)的宣傳作用,。

14、抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓學(xué)生的紀(jì)律;抓好學(xué)校的常規(guī)管理,。

15、成立班級(jí)興趣小組,，注重發(fā)掘?qū)W生的潛力,。從第二周起，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加興趣小組,，學(xué)校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn),、縣組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。

16,、開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,。學(xué)校進(jìn)行周密安排，時(shí)間上作合理安排,，精心組織,，確保學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間有一小時(shí)。

17,、做好教輔和用具的收集,、發(fā)放。

18,、及時(shí)組織師生進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),。

19、繼續(xù)做好小班化的推進(jìn)動(dòng)作,，完善小班化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作,。

20、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,。

21,、成立學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì),，豐富生活，豐富學(xué)校文化,，提高學(xué)校社會(huì)影響,。

(四)少先隊(duì)工作

1、各中隊(duì)要開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng),，確保效果,，并作好記錄。

2,、組織好各項(xiàng)活動(dòng),，落實(shí)到人，做到有時(shí)間,、有地點(diǎn),、有內(nèi)容，確保效果,，并收集好相關(guān)資料,。

3、組織好升旗儀式,。利用升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站、集體晨會(huì),、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,，確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

4,、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，檢查一日常規(guī)特別是兩操,，并量化,。

5、進(jìn)一步規(guī)范周一升旗儀式,，在學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過(guò)“學(xué)規(guī)范、講規(guī)范,、守規(guī)范”活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

6、繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用,，利用崗哨隊(duì)來(lái)協(xié)助教師管理學(xué)校,，實(shí)行量化管理,，校園、教室包干到班,、到人,。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、注意廁所文明兩個(gè)方面的教育,，以常規(guī)教育管理出效益，校園達(dá)到凈化,、教育化,。

(五)安全工作

1、建立校園安,，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施,。進(jìn)行緊急疏散演練。

2,、建立校舍,、學(xué)生在校安全檔案，層層落實(shí)到位,。

3,、做好食堂衛(wèi)生，做好預(yù)防疾病宣傳,。

4,、針對(duì)學(xué)校處在交通要道口，設(shè)立值日,、護(hù)導(dǎo),、跟車教師，對(duì)上放學(xué),、課間,、就餐、乘車秩序進(jìn)行護(hù)導(dǎo),。

5,、定期檢查校園電路和體育器材的安全。

6,、對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師宣傳不坐“三無(wú)”和“三小”車,。乘坐公交車,。加大對(duì)乘坐公交車學(xué)生的管理。

7,、定期清洗廁所,，對(duì)廁所消毒,，防止傳染病。

8,、班主任簽定安全責(zé)任狀,，繼續(xù)做好晨檢工作。

9,、利用晨會(huì),、班會(huì)、黑板報(bào),、櫥窗,、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(如：行路、乘車,、騎車,、防流行病、飲食,、防電,、放火、防水,、防拐騙等教育),。

10、采用告家長(zhǎng)書(shū)和學(xué)校教育等手段,，向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生乘車,、騎車、行路安全,。

11,、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山的意識(shí),，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,。通過(guò)國(guó)旗下講話以及主題班會(huì)、晨會(huì),、板報(bào)來(lái)教育學(xué)生時(shí)時(shí)講安全,、處處講安全，繼續(xù)鞏固上學(xué)期學(xué)生乘坐合格車輛成果,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定人員,，消除安全隱患。

(六)體育衛(wèi)生工作

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作條例,，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化,。

2、做好兩操的推廣和糾正等工作,。

3,、上好體育課，規(guī)范體育課的上課程序,。開(kāi)展體育活動(dòng)課,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

4,、進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、健康知識(shí)的宣傳和教育工作,。定期體檢,，建立學(xué)生健康檔案。

5,、做好體育競(jìng)賽工作,，組織訓(xùn)練，確保效果,。抓好體育課的廣播操教學(xué),，規(guī)范動(dòng)作，組織學(xué)生訓(xùn)練廣播操,，準(zhǔn)備參加縣組織的比賽;同時(shí)配合中心校做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,，迎接縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(七)總務(wù),、后勤工作

1,、不斷改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)“各室”管理,。

2,、綠化校園，維護(hù)草坪,。建立班級(jí)公物包干制,。

3、民主理財(cái),，透明財(cái)務(wù),，辦公費(fèi)每月結(jié)算，把有限的辦公費(fèi)用于教學(xué)上,。

4,、及時(shí)采購(gòu)教師辦公用品和其它教學(xué)用具，為教學(xué)服務(wù)。

5,、管理好食堂,，定期檢查衛(wèi)生，保證師生飲食安全,。

6,、加強(qiáng)校舍檢查，定期維修,。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理(特別是加強(qiáng)圖書(shū),、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理),，分類登記造冊(cè),，及時(shí)核對(duì)、報(bào)廢,。

7,、加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，各室管理,，校產(chǎn)校具管理,，為教育教學(xué)工作作后盾。

三,、主要行事安排

9月份：

1,、做好開(kāi)學(xué)工作：①“四個(gè)一”工作;三表一列上墻;備課達(dá)一章節(jié)或五課時(shí)。②對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范,、安全教育,。第一周為安全教育周，第二周為法制教育周,。增強(qiáng)學(xué)生的安全,、法制意識(shí)。③制定好各項(xiàng)計(jì)劃,。④清理衛(wèi)生死角;做好后勤服務(wù)工作,，及時(shí)添置辦公用品。⑤更新壁報(bào)和櫥窗內(nèi)容,。⑥檢查教學(xué)設(shè)施安全,，及時(shí)消除隱患。⑦布置收費(fèi)工作,，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

⑧對(duì)飲水機(jī)和食堂餐具消毒、清洗,。

2,、迎接縣教育局以及中心校組織的期初工作檢查,。

3、進(jìn)行校本研訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)《張局長(zhǎng)講話》,，傳達(dá)中心校會(huì)議精神。

4,、圍繞“慶祝教師節(jié)”、常規(guī),、安全,、法制出一期板報(bào)、櫥窗,。

5,、做好教室布置和整潔工作。

6,、組織教師學(xué)習(xí)高淳縣研訓(xùn)中心下發(fā)的教學(xué)視導(dǎo)要求,，各教研組分別召開(kāi)任課教師會(huì)議，及早準(zhǔn)備,，迎接教學(xué)視導(dǎo),。

7、加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和結(jié)隊(duì)幫住,，讓其盡快適應(yīng)角色,，提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、抓好體育課的廣播操教學(xué),，規(guī)范動(dòng)作，組織學(xué)生訓(xùn)練廣播操,，準(zhǔn)備參加縣組織的比賽;同時(shí)配合中心校做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,，迎接縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

9,、物色競(jìng)賽苗子重點(diǎn)培養(yǎng),。

10、做好乘車和就餐學(xué)生的統(tǒng)計(jì),。

11,、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。

12,、組織教師進(jìn)行說(shuō)課和賽課;組織數(shù)學(xué)教師參加教材培訓(xùn),。

13、組織教師撰寫(xiě)小班化論文,。

14,、物色鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì)人選，聘請(qǐng)校外腰鼓隊(duì)輔導(dǎo)員。

15,、啟動(dòng)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)“微博”,。

16、著手其他學(xué)科小班教學(xué)規(guī)程的制定,。

17,、著手xx小學(xué)《小班化教學(xué)指南》的部分教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)工作(①兩人小組的培養(yǎng)四人小組培養(yǎng)，②小組長(zhǎng)培養(yǎng),，③小組合作過(guò)程監(jiān)控和問(wèn)題應(yīng)對(duì)策略),。

18、嘗試改革語(yǔ),、數(shù),、外的小班備課。

19,、召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),。

十月份：

1、召開(kāi)班主任例會(huì),，就目前存在問(wèn)題進(jìn)行整改,，提出意見(jiàn)。

2,、開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng),，每周確定教研主題，做到開(kāi)口小,、切入深,，特別是綜合學(xué)科的教研活動(dòng)，要求任課教師全員參與,。

3,、迎接中心校隨機(jī)督查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)“五認(rèn)真”檢查工作,。

4,、迎接國(guó)慶節(jié)，更新板報(bào)或墻報(bào),。

5,、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),。

6,、組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)與生活及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力比賽。

7,、舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,。

8,、舉行緊急疏散演練,。

9、舉行縣級(jí)小班化語(yǔ)文課堂示范活動(dòng),。

十一月份：

1,、迎接期中檢查。

2,、根據(jù)中心校工作安排，組織期中考試,。

3,、進(jìn)行教學(xué)觀摩活動(dòng)。

4,、組織集體備課,。

5、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),。

6,、更新板報(bào)或墻報(bào),。

7,、舉行11.9消防安全知識(shí)講座和消防演練。

8,、舉行小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

9,、成立鄉(xiāng)村少年宮,。

十二月份：

1,、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文六項(xiàng)傳統(tǒng)選拔賽,。

2、校本培訓(xùn)：(內(nèi)容待定),。

3,、召開(kāi)課題組會(huì)議。

4,、組織3-6年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽,。

5、組織冬季兩項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。

6,、師德學(xué)習(xí)。

7,、更新板報(bào)或墻報(bào),。

一月份：

1、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),。

2,、組織40周歲以下數(shù)學(xué)教師參加解題大賽。

3,、自查教學(xué)進(jìn)度,，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,。

4,、迎接期末檢查。

5,、組織期末考試,。

6、上交各種教學(xué)資料,，以便存檔,。

7、學(xué)校安排好寒假值班

疫情下學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八

小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃

一,、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

1.進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù)，是學(xué)校發(fā)展的生命線,，也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。全體教師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，樹(shù)立科學(xué)、全面,、發(fā)展的質(zhì)量觀,，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想,，扎實(shí)開(kāi)展課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

2.全面落實(shí)省頒課程計(jì)劃,。各校要以發(fā)展的眼光,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從主觀上重視課程的開(kāi)設(shè),，克服師資緊缺,、學(xué)科任課教師不平衡等困難，開(kāi)齊上足上好課程計(jì)劃規(guī)定的課程,，切實(shí)做到五落實(shí)即：任課教師有落實(shí),、時(shí)間有落實(shí)，教材(或活動(dòng)主題)有落實(shí),、課程實(shí)施過(guò)程跟蹤有落實(shí),、課程評(píng)價(jià)有落實(shí)。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計(jì)劃的落實(shí)情況,，并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校、考核教師績(jī)效的一項(xiàng)重要指標(biāo),。

3.進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效,。本學(xué)期，我們將開(kāi)展關(guān)注核心素養(yǎng),，提升教育質(zhì)量為主題的課堂教學(xué)改革,，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，繼續(xù)圍繞兩讀(讀懂課標(biāo),、讀懂教材),，聚焦課堂，突出有效,，加強(qiáng)研究,，在全體教師中廣泛開(kāi)展人人上達(dá)標(biāo)課、爭(zhēng)取上優(yōu)質(zhì)課,、一師一優(yōu)課,、一課一名師活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4.提升教育科研水平,。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機(jī)制，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作,，大力開(kāi)展研訓(xùn)一體化的教師研修活動(dòng),。以學(xué)科教研組、備課組為依托,，以中心小學(xué)為單位,，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng)，組織同學(xué)科,、同年段教師開(kāi)展集體備課,，共同研究教學(xué)，發(fā)揮集體智慧的作用,。各校要堅(jiān)持每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),，組織教師開(kāi)展教學(xué)理論學(xué)習(xí)，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題;中心小學(xué)每月將繼續(xù)開(kāi)展一次集中教學(xué)研討,，定期舉行骨干教師,、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng)，構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺(tái),。

5.加強(qiáng)學(xué)校德育工作,。學(xué)校德育工作要深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，規(guī)范德育工作管理,，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，創(chuàng)新德育工作載體,，改進(jìn)德育工作方式方法,，把道德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、生命教育、挫折教育,、感恩教育,、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點(diǎn),，遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,，不斷提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

6.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊體育課程并上足課時(shí),，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,，深入組織開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光健康行動(dòng),，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。組織開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái),。

7.積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),。我們要以對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任,。我們?cè)谥\劃學(xué)校文化建設(shè)時(shí),，首先要從本校的實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想,，形成人本化,、前瞻性的辦學(xué)理念，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校,、教師,、學(xué)生的良性發(fā)展，形成學(xué)校精神文化,。其次是以落實(shí)《泉州市小學(xué)班級(jí)文化基本建設(shè)十個(gè)一》,、《泉州市小學(xué)文化建設(shè)基本要求十個(gè)一》的具體要求為抓手,，充分發(fā)揮師生的智慧,，引導(dǎo)師生動(dòng)手，優(yōu)化美化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)潔,、實(shí)用、素雅,、美觀的物質(zhì)文化,。再次是通過(guò)修訂完善學(xué)校的管理體制，規(guī)章制度,，行為規(guī)范,，校紀(jì)、校規(guī)等,，健全學(xué)校的制度文化,。同時(shí)，要因地制宜,，盤(pán)活教育資源,，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作,，組織形式多樣的興趣小組，舉辦各種各樣的特長(zhǎng)班,，開(kāi)展多彩的德育,、科技、文體,、綜合實(shí)踐等活動(dòng),，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，豐富師生的學(xué)?；顒?dòng)文化,。

二、以構(gòu)建文明和諧校園為宗旨,，全面規(guī)范學(xué)校管理,，著力提升學(xué)校管理水平。

1.完善學(xué)校管理制度,。以績(jī)效考評(píng)與崗位設(shè)置為抓手,，加強(qiáng)學(xué)校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理,、教學(xué)管理,、教師管理、后勤管理,、德育工作管理,、教研工作管理等規(guī)章制度，形成有章可循,，照章辦事,，違章必究的工作約束機(jī)制。在實(shí)現(xiàn)制度完善過(guò)程中,，要充分發(fā)動(dòng)教師參與,，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性,、促進(jìn)性和激勵(lì)性,。搭建平臺(tái)和賽場(chǎng)，讓所有教師在這個(gè)平臺(tái)上奮發(fā)向上,，在這賽場(chǎng)上勇于,。要加大制度執(zhí)行的力度,通過(guò)各種制度的執(zhí)行與落實(shí)，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺(jué)行為,，切實(shí)做到以制度加強(qiáng)學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

2.規(guī)范教學(xué)工作日常管理,。嚴(yán)格規(guī)范校歷和作息時(shí)間安排,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法，嚴(yán)格控制學(xué)生課外書(shū)面作業(yè)量,，加強(qiáng)備,、教、批,、輔,、考、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理,，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)工作行為,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)用書(shū),、教輔材料管理,，做好循環(huán)使用教科書(shū)工作。認(rèn)真執(zhí)行招生制度,，規(guī)范招生行為,，認(rèn)真執(zhí)行省頒的學(xué)學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀等審批手續(xù),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是流動(dòng)人口子女的學(xué)籍管理,。規(guī)范教學(xué)設(shè)施管理，切實(shí)提高專用室及圖書(shū),、儀器,、體音美器材,、三通兩平臺(tái)等教育資源的使用率,。

3.規(guī)范教師教學(xué)行為管理,。各校要組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)管理相關(guān)文件,，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,，明確工作要求,，并把精神和要求落實(shí)到教育教學(xué)工作中。同時(shí)，各校要制定切合本校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)量化方案,，對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行量化，全面規(guī)范教師的教學(xué)行為,。中心小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)各校貫徹執(zhí)行情況的督查,，并建立督查通報(bào)制度，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),，引導(dǎo)各校進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。將教學(xué)常規(guī)工作列入績(jī)效考核,、職務(wù)聘任和崗位競(jìng)聘的考核范疇,，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行一票否決，凡是沒(méi)備課沒(méi)撰寫(xiě)教案或沒(méi)批改作業(yè),、試卷者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，績(jī)效考核定為不合格,，當(dāng)年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競(jìng)聘,。凡績(jī)效考核、年度考核評(píng)為優(yōu)級(jí)及參加優(yōu)秀教師評(píng)選,，教學(xué)常規(guī)工作必須達(dá)到優(yōu)級(jí)水平,。

4.規(guī)范教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要建立以素質(zhì)教育理念為核心,，涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn),、教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生身心健康標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與分析,。要立足學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)要求，遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，抓好學(xué)科期中,、期末檢測(cè)，認(rèn)真做好質(zhì)量跟蹤與分析,。中心小學(xué)要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,，將采取定期與不定期的方式對(duì)學(xué)科課程開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行抽查，對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè),。各校要堅(jiān)持實(shí)事求是,、發(fā)展為本、有效改進(jìn)的原則,，審視和評(píng)價(jià)教學(xué)及管理工作,，總結(jié)成績(jī),，尋找不足，制定改進(jìn)工作的措施和計(jì)劃,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

5.規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。全面落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理責(zé)任制,，完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度,，規(guī)范預(yù)算、決算和收支管理,，加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理,，嚴(yán)格按照資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理規(guī)定及時(shí)建立資產(chǎn)帳目，嚴(yán)禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn),。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理,，嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)校利用經(jīng)費(fèi)擅發(fā)津貼補(bǔ)貼,，不準(zhǔn)自行擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍和提高開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),。堅(jiān)持量力而行的原則，厲行節(jié)約,，嚴(yán)格控制日常開(kāi)支,。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷手續(xù),。

6.規(guī)范學(xué)校安全管理,。全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立健全學(xué)校安全工作督查機(jī)制,，完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案,，扎實(shí)開(kāi)展平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密部署,，從嚴(yán)防范，及時(shí)排查和消除各類隱患,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防電、防盜,、防溺水,、防交通事故、防自然災(zāi)害,、防校園欺凌等安全知識(shí)教育,，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞,。堅(jiān)持每月開(kāi)展一次安全防范應(yīng)急逃生演練,，組織師生開(kāi)展防火、防震,、防自然災(zāi)害等疏散逃生應(yīng)急演練,，提高師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)和救治能力,。深入開(kāi)展七五普法宣傳教育活動(dòng),，進(jìn)一步提高師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治教,、依法治校進(jìn)程,。扎實(shí)開(kāi)展預(yù)防疾病、科學(xué)營(yíng)養(yǎng),、衛(wèi)生安全等健康知識(shí)教育,，認(rèn)真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平,。深入開(kāi)展安全發(fā)展學(xué)校，定期開(kāi)展校園安全隱患的排查工作,，及時(shí)消除校園安全隱患,。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開(kāi)展校園周邊治安環(huán)境的整治工作,，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,。注重學(xué)校安全檔案建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生日常監(jiān)管,，強(qiáng)化點(diǎn)名登記工作,，落實(shí)家校聯(lián)系及家訪制度，及時(shí)做好缺席學(xué)生去向跟蹤,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)生監(jiān)護(hù)作用,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

7.扎實(shí)抓好教育行風(fēng)建設(shè),。全面落實(shí)辦學(xué)行為五規(guī)范,，切實(shí)把招生考試、教育收費(fèi),、校務(wù)公開(kāi)等敏感事項(xiàng)納入民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容,。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策,，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。嚴(yán)禁學(xué)校利用節(jié)假日和學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課,，嚴(yán)禁有償補(bǔ)習(xí),。認(rèn)真貫徹落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作,，以完善校務(wù)公開(kāi)目錄為切入點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開(kāi)制度體系,，將公開(kāi)內(nèi)容公開(kāi)方式工作責(zé)任制度化,、細(xì)則化，突出校務(wù)公開(kāi)的工作重點(diǎn),，通過(guò)校內(nèi)外公開(kāi)欄等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作,，嚴(yán)格根據(jù)校務(wù)公開(kāi)工作要求，在規(guī)定的時(shí)間,、規(guī)定的地點(diǎn),，公開(kāi)規(guī)定的內(nèi)容，自學(xué)接受教師,、群眾的監(jiān)督,。認(rèn)真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,，進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象,。

三、以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，精心謀劃,加強(qiáng)協(xié)調(diào),，著力增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。

1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園的管理,積極探索科學(xué)辦園的方法與途徑;積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作,。加大民辦園管理力度,，強(qiáng)化對(duì)民辦園的指導(dǎo)與督查,引導(dǎo)現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會(huì)需求無(wú)證民辦園完善辦學(xué)條件，積極申請(qǐng)辦園許可證,。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財(cái)政生均補(bǔ)貼申報(bào)工作,，嚴(yán)把審核程序，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督,，履行公示制度,，做到不虛報(bào)謊報(bào)漏報(bào)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,，切實(shí)把這項(xiàng)惠民措施落實(shí)好,。要加大宣傳力度，采取行之有效的措施,，認(rèn)真做好幼兒園的招生工作,，動(dòng)員所有適齡幼兒入園，完成幼兒入園招生任務(wù),，確保全鎮(zhèn)學(xué)前一年入園率達(dá)99%以上,，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)85%以上,，進(jìn)一步提高學(xué)齡前兒童的接受教育率。

2.進(jìn)一步關(guān)注留守兒童及貧困學(xué)生,。各校要加強(qiáng)宣傳,，做實(shí)做細(xì)招生工作，努力完成招生任務(wù),，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,。切實(shí)采取措施做好鞏生工作,，認(rèn)真做好貧困學(xué)生的申報(bào)及落實(shí)工作,，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué);認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策，確保外來(lái)隨遷人員子女全部就近入學(xué);認(rèn)真組織殘疾兒童跟班隨讀,，加強(qiáng)留守兒童入學(xué)的管理,。積極開(kāi)展家庭困難戶子女的入學(xué)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為家庭困難戶子女就學(xué)解決后顧之憂,。

3.努力改善辦學(xué)條件,。我中心小學(xué)校安工程、實(shí)事項(xiàng)目資金缺口較大,，任務(wù)艱巨而繁重,。校安工程及實(shí)事項(xiàng)目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作，積極爭(zhēng)取所在村委會(huì),、當(dāng)?shù)仄髽I(yè),、社會(huì)各界的支持，確保工程建設(shè)配套資金落實(shí)到位,。加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)資料,、體音美等教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施、專用活動(dòng)用房的配置,。各校要攻堅(jiān)克難,，利用一切可利用的資金，進(jìn)一步做好圖書(shū),、科學(xué)儀器,、體音美器材、教學(xué)用具等常規(guī)教學(xué)儀器的更新與充實(shí),。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃,，有計(jì)劃、有步驟地做好校園硬化,、綠化與美化工作,，不斷改善辦學(xué)條件。

4.大力推進(jìn)福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,。加強(qiáng)指導(dǎo),，全面開(kāi)展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,，繼續(xù)開(kāi)展各級(jí)文明學(xué)校、各類先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作,。

5.落實(shí)教育督導(dǎo)各項(xiàng)工作,。認(rèn)真按照開(kāi)展教育督導(dǎo)工作的要求，落實(shí)年度自評(píng),，有計(jì)劃,、有步驟地開(kāi)展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。中心小學(xué)要加強(qiáng)督前的指導(dǎo)工作,，指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔,，在評(píng)估時(shí)，將把立足點(diǎn)放在評(píng)估學(xué)校管理過(guò)程和工作狀態(tài),，關(guān)注管理過(guò)程,、關(guān)注課堂教學(xué)，評(píng)估后,，要繼續(xù)做好跟蹤檢查,，狠抓整改工作的落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估的作用,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,。

四、以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn),，加強(qiáng)隊(duì)伍管理與建設(shè),，著力增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。

辦好人民滿意的教育,，隊(duì)伍是關(guān)鍵,，人才是保障。我們要從抓班子,、強(qiáng)隊(duì)伍入手,，著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男ｉL(zhǎng)隊(duì)伍和學(xué)高德馨的教師隊(duì)伍，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持,。校長(zhǎng)隊(duì)伍要精準(zhǔn)用力,，努力提升辦學(xué)治校的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人和方向標(biāo),，校長(zhǎng)作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的核心,，要牢固樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，帶頭加強(qiáng)自身能力建設(shè),，帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，帶頭規(guī)范辦學(xué)行為，多當(dāng)主攻手，少當(dāng)二傳手,，遇到困難不等,、不靠、不繞,，善出新招,、實(shí)招、硬招,。牢固樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí),，經(jīng)常對(duì)表對(duì)標(biāo)，縱向看進(jìn)度,，橫向看差距,，把工作短板找準(zhǔn)，把發(fā)展路徑搞對(duì),，把各項(xiàng)任務(wù)抓實(shí)抓好,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，向精細(xì)管理要質(zhì)量，切實(shí)抓緊抓好教育教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,，確保保值目標(biāo),，爭(zhēng)取增值目標(biāo)。向研修研訓(xùn)要質(zhì)量,，積極營(yíng)造教研氛圍,、學(xué)術(shù)氛圍，推進(jìn)市域內(nèi),、校際間研訓(xùn)聯(lián)動(dòng),、質(zhì)量同進(jìn)。向科學(xué)監(jiān)測(cè)要質(zhì)量,，充分利用質(zhì)量監(jiān)測(cè)的大數(shù)據(jù)分析,，固強(qiáng)固優(yōu)，補(bǔ)缺補(bǔ)短,，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到更高層次,、更高水平的發(fā)展和提升。教師隊(duì)伍要齊心協(xié)力,，努力提升教書(shū)育人的能力,。教師是立教之本、興教之源,。教師們要愛(ài)崗敬業(yè),，做品行之師，帶著信念,、感情,、責(zé)任做好本職工作,，把持職業(yè)操守，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人,、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，增?qiáng)為師為范的精神底色,，以文化人、以德育人,，以優(yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生,。磨礪專業(yè)，做學(xué)問(wèn)之師,，提起氣來(lái),，沉下心去，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，深入研讀教材課標(biāo)考綱，創(chuàng)新教育教學(xué)理念,，增強(qiáng)備考基本功和命題能力,，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，練就扎實(shí)的知識(shí)功底,、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng),、勤勉的治學(xué)態(tài)度，以深厚廣博的學(xué)識(shí)魅力教育培養(yǎng)學(xué)生,。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，深入開(kāi)展?fàn)幾鏊挠泻美蠋熁顒?dòng)及以立師德,，正師風(fēng),、鑄師魂為主題的師德教育，從師德修養(yǎng),、執(zhí)教能力,、業(yè)務(wù)水平、教育理念,、身心素質(zhì)等五個(gè)方面提升教師綜合素質(zhì),。要緊密圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)要求,，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,。持續(xù)開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，建立學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制,，積極引導(dǎo)和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為,。健全師德激勵(lì)機(jī)制，定期開(kāi)展師德講評(píng)活動(dòng),評(píng)選表彰一批優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教育工作者和師德先進(jìn)個(gè)人,，樹(shù)立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性。力求通過(guò)開(kāi)展行之有效的活動(dòng),，促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新的提升,，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升,。

2.創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓(xùn)機(jī)制,。堅(jiān)持因地制宜、以校為本,、注重實(shí)效的原則,，全面實(shí)施教師教育教學(xué)能力提升工程,。圍繞當(dāng)前教學(xué)工作中存在的重難點(diǎn)問(wèn)題,，對(duì)課程與教學(xué)管理、課堂教學(xué)評(píng)價(jià),、評(píng)價(jià)與考試改革,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與指導(dǎo)等問(wèn)題進(jìn)行深入研究并納入校本培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性,。廣泛開(kāi)展以要做教書(shū)人,，先做讀書(shū)人為主題的書(shū)香校園活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師崗位練兵,，提升教師專業(yè)技能,。增加教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，加大合同制教師,、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度,，做好骨干教師,、學(xué)科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作，定期選派優(yōu)秀教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，造就一批業(yè)務(wù)骨干,，逐步形成骨干教師梯隊(duì)。進(jìn)一步健全繼續(xù)教育制度,，鼓勵(lì)教師參加各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，不斷提升教師學(xué)歷層次,。創(chuàng)新研訓(xùn)載體，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的輻射、示范作用;繼續(xù)開(kāi)展集體備課、課堂教學(xué)研討,、課題研究,、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動(dòng),，為教師學(xué)習(xí)交流與展示搭建平臺(tái),。

3.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的日常管理。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《南安市教職工管理暫行規(guī)定》,，制定出臺(tái)《霞美中心小學(xué)教職工管理實(shí)施細(xì)則》，以《規(guī)定》、《細(xì)則》的要求,，切實(shí)抓好教職工的管理。進(jìn)一步規(guī)范教職工考勤,、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、職稱評(píng)聘等工作,，建立和完善督查機(jī)制，定期開(kāi)展《規(guī)定》,、《細(xì)則》落實(shí)的督查工作，認(rèn)真做好教師評(píng)價(jià)和年度考核工作,，實(shí)行平時(shí)考核與績(jī)效考評(píng)相結(jié)合,，力求科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。貫徹落實(shí)《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工管理,，積極探索，建立和完善教師績(jī)效考核機(jī)制,、職務(wù)競(jìng)聘機(jī)制,、崗位輪動(dòng)機(jī)制，通過(guò)績(jī)效考核,、職務(wù)競(jìng)聘,、崗位輪動(dòng),充分挖掘教師內(nèi)在潛力，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動(dòng)性,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,。

小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃范文

在新的一年,，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，牢固樹(shù)立以人為本的教育觀,，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，走質(zhì)量強(qiáng)校,、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,。

二、工作措施

(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作,，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

1、細(xì)化工作,，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求,，扎實(shí)做好各類資料的收集、統(tǒng)計(jì),、整理和歸檔工作,。

2、做好學(xué)前班招生工作,。主動(dòng)與村里密切配合,，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源,。

(二)堅(jiān)持以人為本,，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,，以先進(jìn)的理念,、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī),。

2、加強(qiáng)師德教育,，樹(shù)立內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3,、研訓(xùn)結(jié)合,，以研促訓(xùn),，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái),。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(三)堅(jiān)持德育首位,，提高育人實(shí)效。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落,。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育,。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等,，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成,。

3、要加強(qiáng)德育科研工作,，改進(jìn)德育教育的方式和途徑,，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地,，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性,、針對(duì)性、實(shí)效性,。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,，形成良好品德。

(四)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,，積極開(kāi)展學(xué)校檢查,、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估,、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,，作為教師職稱評(píng)聘,、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。

2,、努力提高課堂效率,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué),。

3,、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作,，定期進(jìn)行座談,，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。

4,、深入推進(jìn)課程改革,。要以校本教研為抓手，通過(guò)集體備課,、教學(xué)觀摩,、說(shuō)課、評(píng)課,、反思交流,、案例分析、專題研究等形式,，提高教師駕馭新課程的能力,，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，并落實(shí)在課堂上,。

總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的,，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì),，抓住機(jī)遇，振奮精神,，積極進(jìn)取,，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁,，兢兢業(yè)業(yè)育桃李,，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗,。

小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃精選

在20xx-20xx年學(xué)年度，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,，按照年度工作計(jì)劃和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排，團(tuán)結(jié)一致,，積極協(xié)調(diào),，身先士卒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),、為全體師生員工服務(wù),，保證教書(shū)育人，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù),，我計(jì)劃如下：

一,、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平

作為學(xué)校副校長(zhǎng),、辦公室主任,、八年級(jí)生物科教師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，在思想上,、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志,，盡職守則，勤奮工作,，與時(shí)俱進(jìn),，努力做落實(shí)三個(gè)代表，構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想及創(chuàng)建和諧社會(huì)思想,，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,，認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感,，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力,。

作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦，有功不居,，努力做好參謀,、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)和服務(wù)工作,。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極主動(dòng)地想問(wèn)題,，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦,、督辦工作時(shí),，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門的每一位同志,，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理,、檔案管理、接待,、會(huì)務(wù),、人事管理、工資管理,、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,，是學(xué)校信息傳遞,、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù),，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作,。,。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承擔(dān)著協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外,，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下,，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。

群眾利益無(wú)小事,，職稱評(píng)審,、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,，由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人,，無(wú)論是工資還是職稱,，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng)，但仍舊是一個(gè)專職干事,，在辦公室工作雜,、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求,，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

根據(jù)分工情況,，積極投入所包年級(jí)管理工作,。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級(jí)主任深入班級(jí)，深入學(xué)生,，檢查備課,、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)總結(jié),，采取措施，因勢(shì)利導(dǎo),，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)，正常開(kāi)展學(xué)科組教研,，集體備課,、聽(tīng)課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情,、學(xué)情分析會(huì),，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生積極溝通，提倡全年級(jí)一個(gè)都不能拉下,，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校九中無(wú)差生宏偉目標(biāo)而努力。

1,、認(rèn)真?zhèn)?、講、批,、輔,、改，積極參與生物學(xué)科組活動(dòng),，群策群力,，搞好集體備課,，集體學(xué)習(xí),、討論，把教科研工作推向新的高度;

2、認(rèn)真落實(shí)知識(shí)傳授,，積極采用多種方法,，解決重難點(diǎn),，鞏固知識(shí)內(nèi)容,，開(kāi)展素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力;

3,、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界,，做學(xué)生知心朋友，積極聯(lián)系家長(zhǎng),，落實(shí)德育教育,，促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀,，既教書(shū),，更育人;

4、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,，積極學(xué)習(xí)新知識(shí),，積極參與課改實(shí)驗(yàn)，用完備的知識(shí)和先進(jìn)的方法裝備自己,，為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ);

5,、認(rèn)真開(kāi)展生物課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀,，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際生活問(wèn)題,，分析現(xiàn)象,，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí),，樹(shù)立學(xué)好生物學(xué),，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向,。

總之,，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，但由于事務(wù)多、事情雜,，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺,，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,，不斷進(jìn)步,，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

疫情下學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇九

一,、文化熏陶,，提升職業(yè)幸福感，提高教師工作原動(dòng)力,。

有人說(shuō)：“三流學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)，二流學(xué)?？恐贫?，一流學(xué)校靠文化,?！蔽覍?huì)致力于培養(yǎng)學(xué)校的精神文化、制度文化,、行為文化和校園文化,，引導(dǎo)、規(guī)范,、激勵(lì)全校師生,，形成一種促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力。為此,，我重點(diǎn)談兩點(diǎn)構(gòu)想,。

關(guān)于學(xué)校會(huì)議文化的構(gòu)想。學(xué)校不僅僅是工作場(chǎng)所,、成就教師幸福人生的場(chǎng)所,，因而，要努力形成學(xué)?！按蟊姇?huì)議”,、“民主會(huì)議”、“幸福會(huì)議”的獨(dú)特的會(huì)議文化,。在例會(huì)中,，注重角色轉(zhuǎn)換，變“領(lǐng)導(dǎo)一言堂”為“領(lǐng)導(dǎo),、教師大家談”;變“被動(dòng)傾聽(tīng)”為“主動(dòng)參與”,。注重模式轉(zhuǎn)變，十分鐘分享教師的教育教學(xué)故事;十分鐘工作提示及安排;五分鐘時(shí)事速遞;五分鐘時(shí)政交流;三十分鐘教師主題論壇,。讓例會(huì)變成教師繁忙工作的一次充電,、一次教育,、一次提升,、一次心靈的旅行,、一道工作的風(fēng)景,、一種分享喜悅和成功的方式,。

關(guān)于拓展校本課程的構(gòu)想,。為全校師生提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,，積極開(kāi)展“文化節(jié)”主題教育活動(dòng),。三月份(讀書(shū)節(jié)),，四月份(美德節(jié))，五月份(藝術(shù)節(jié)),，十月份(體育節(jié)),，十一月(科技節(jié))，十二月份(英語(yǔ)節(jié)),。尊重個(gè)性,，多元發(fā)展。

學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，既要體現(xiàn)共性,，又要兼顧個(gè)性;既要維護(hù)統(tǒng)一意志，又要體現(xiàn)人文關(guān)懷。為了使制度操作性更強(qiáng),，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善《學(xué)校管理?xiàng)l例》、《績(jī)效工資發(fā)放方案》、《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》等,，除了按照有關(guān)具體的指標(biāo)之外，還專門設(shè)置“特殊貢獻(xiàn)”一項(xiàng)，讓教師的工作價(jià)值得到認(rèn)可和肯定，真正實(shí)現(xiàn)人和制度的和諧,。

在學(xué)校管理中，關(guān)注、關(guān)心,、每一位教師的工作，生活與成長(zhǎng),。力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái),，讓老師們盡顯才華;搭建一個(gè)階梯，讓老師們登高望遠(yuǎn);激活一個(gè)機(jī)制,，讓老師們自我完善,。例如：開(kāi)展一系列的教學(xué)活動(dòng)評(píng)比，教學(xué)能手評(píng)比,，德藝雙馨先進(jìn)工作者評(píng)比等;開(kāi)展優(yōu)秀成果展示活動(dòng);開(kāi)展“成功教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)大家談”活動(dòng),，并收集、整理,、編印成冊(cè);表彰先進(jìn),，宣揚(yáng)優(yōu)秀教師事跡，定期出“群英薈萃——園丁頌”專欄;啟動(dòng)“校長(zhǎng)短信寄語(yǔ)”活動(dòng);開(kāi)展“教師生日送祝?！被顒?dòng);召開(kāi)“教職員工家屬座談會(huì)”;開(kāi)展“我為學(xué)校建言獻(xiàn)策”活動(dòng)等等,。

疫情下學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十

寒假將至，為了豐富我校學(xué)生假期生活,，使廣大師生度過(guò)一個(gè)健康,、快樂(lè)、文明,、安全的寒假,，現(xiàn)就xx年寒假工作做如下安排：

學(xué)生放假時(shí)間：xx年1月31日—2月26日;2月27日開(kāi)學(xué)。

1、各班級(jí)放假前要開(kāi)展以弘揚(yáng)和培育民族精神,、誠(chéng)信教育,、法制教育、生命教育,、感恩教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的思想道德教育，安排好寒假期間的德育“三個(gè)一”活動(dòng),。在安全教育中,，要重點(diǎn)加強(qiáng)交通、食品,、火災(zāi)等安全知識(shí)教育,，預(yù)防交通事故、擁擠踩踏,、滑冰溺水,、火災(zāi)、食物中毒,、煤氣中毒,、觸電以及燃放煙花爆竹引發(fā)的安全事故。

2,、要教育學(xué)生不進(jìn)“三廳一社”和社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,，不參加危害身心健康的游戲活動(dòng)，反對(duì)封建迷信活動(dòng),。

3,、師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，要建立重要情況反饋制度,，對(duì)突發(fā)事件要妥善處理,，及時(shí)上報(bào)。外出要請(qǐng)假,。

4,、寒假前要教育學(xué)生盡量減少必要的聚會(huì)和旅游活動(dòng)，減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所,。居住場(chǎng)所要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，避免接觸流感樣癥狀肺炎病人，合理安排作息時(shí)間,，加強(qiáng)體育鍛煉,，注意膳食營(yíng)養(yǎng)。

5,、嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《禁止使用童工規(guī)定》,，禁止參與組織或介紹未成年學(xué)生非法外出打工,，堅(jiān)決抵制社會(huì)上各類針對(duì)在校未成年學(xué)生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業(yè),、中介機(jī)構(gòu)在假期以“社會(huì)實(shí)踐”,、“實(shí)習(xí)”為名組織在學(xué)的農(nóng)民工子女非法打工行為。

1,、要組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)闊視野,，陶冶情操,，豐富假期生活。按照每各學(xué)年必備經(jīng)典篇目和古詩(shī)詞內(nèi)容,，有計(jì)劃的練習(xí)背誦,。

2、深入開(kāi)展“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動(dòng),。利用寒假學(xué)生廣泛接觸社會(huì)的有利契機(jī),，要將學(xué)校開(kāi)展的“每天背誦一個(gè)勵(lì)志警句、每周講述一個(gè)感恩故事,、每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)向家庭延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存。

3,、認(rèn)真組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),。要以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為契機(jī)，突出愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義主題,，組織未成年人開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)廣大青少年心向黨、跟黨走的情感信念,，生動(dòng)形象地推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,。要鼓勵(lì)家長(zhǎng)支持廣大青少年積極參加社區(qū)廣場(chǎng)文化演出和群眾性文藝活動(dòng)，使之成為提升未成年人思想道德素質(zhì)的重要手段和有效途徑,。各班要在寒假期間積極開(kāi)展“健身運(yùn)動(dòng)萬(wàn)人行”活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與冬季體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時(shí),。

①全校同學(xué)每天都要進(jìn)行慢跑活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì),。四學(xué)年學(xué)生每天要墊軟排200個(gè)，五,、六學(xué)年400個(gè),。各學(xué)年要制定好學(xué)年體育特色訓(xùn)練計(jì)劃,。

②學(xué)生在假期里要進(jìn)行葫蘆絲練習(xí)，三,、四學(xué)年同學(xué)每天要練習(xí)20分鐘;五,、六學(xué)年30分鐘。學(xué)校社團(tuán)同學(xué)也要利用假期時(shí)間對(duì)所學(xué)特長(zhǎng)進(jìn)行鞏固和提高訓(xùn)練,。

③下學(xué)期開(kāi)學(xué)初班級(jí)吉尼斯申報(bào)：

a:(每個(gè)項(xiàng)目每班1人)一,、二、三年級(jí)：朗讀吉尼斯大王;四,、五,、六年級(jí)：背誦吉尼斯大王。

b:(每個(gè)社團(tuán)5人)一年級(jí)：跳小繩;二年級(jí)：踢毽子;三年級(jí)：抖空竹;四年級(jí)：呼啦圈;五年級(jí)：跳花繩;六年級(jí)：墊軟排,。

c:五六年級(jí)：英語(yǔ)演講;三四年級(jí)：英語(yǔ)朗誦;一二年級(jí)：數(shù)學(xué)口算,。

針對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)，各班級(jí)假期進(jìn)行合理安排,。

4,、繼續(xù)以“三進(jìn)兩聽(tīng)一匯聚”、“文明使者在行動(dòng)”,、“學(xué)雷鋒‘六個(gè)一’”等活動(dòng)為重點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣的活動(dòng)。要形成以班主任為主體,，學(xué)校,、學(xué)年組、班主任與科任教師組成的家訪組,，采取小組走訪與教師個(gè)人走訪相結(jié)合的家訪形式,，將工作措施、教育指導(dǎo)和心靈關(guān)愛(ài)帶進(jìn)千家萬(wàn)戶,。要深入開(kāi)展“文明使者在行動(dòng)”系列活動(dòng),。積極開(kāi)展“做文明師生，促四城聯(lián)創(chuàng)”主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生綜合文明素質(zhì),。教育學(xué)生在寒假期間自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保相關(guān)知識(shí)，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境,，積極參與綠色活動(dòng)，做到文明相處,、文明上網(wǎng),、文明乘車、文明行走,、文明騎車,、文明用語(yǔ)等,。引導(dǎo)組織學(xué)生將文明、衛(wèi)生,、環(huán)保等理念傳播到家庭,、社區(qū)，帶動(dòng)全社會(huì)共同增強(qiáng)文明意識(shí),，提高文明素質(zhì),。結(jié)合“萬(wàn)名大學(xué)生學(xué)雷鋒手拉手活動(dòng)”，在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動(dòng),，即通過(guò)讀一本書(shū),、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡;通過(guò)開(kāi)一次班會(huì)、寫(xiě)一篇心得感受雷鋒精神;通過(guò)做一件好事,、參加一次志愿服務(wù)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐，以此來(lái)加強(qiáng)全校學(xué)生思想道德建設(shè),，創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容,、載體和形式，使雷鋒精神得到傳承和弘揚(yáng),。

①各班要在開(kāi)學(xué)初組織開(kāi)展學(xué)雷鋒征文評(píng)選活動(dòng),，征集參與活動(dòng)學(xué)生的心得體會(huì)(4—6學(xué)年每班擇優(yōu)10篇)。

②組織學(xué)生定期收看電視臺(tái)《人間真情》欄目(文明生活頻道周六19：30首播,，周日12:00重播,，新聞?lì)l道周日13:00重播)，做好心得體會(huì)的征集評(píng)選(4—6學(xué)年每班擇優(yōu)10篇),。假期里要積極參與投稿活動(dòng)(學(xué)生作品,、家教點(diǎn)滴、作文欣賞等,，投稿郵箱：

③“三進(jìn)兩聽(tīng)一匯聚”活動(dòng)上交活動(dòng)記錄表和所有走訪家庭的影像資料,。

④“文明使者在行動(dòng)”上交家庭、社區(qū)活動(dòng)紀(jì)實(shí)每班3份,。

疫情下學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十一

堅(jiān)持以黨的xx大和xx屆三,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《甘肅省學(xué)校安全管理辦法》等法律法規(guī),，全面落實(shí)省,、市、區(qū)關(guān)于安全工作的文件精神,，遵循積極預(yù)防,、科學(xué)管理,、全員參與、各負(fù)其責(zé)的方針,，牢固樹(shù)立居安思危,、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈的思想,，堅(jiān)持重在規(guī)范制度管理,，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位,，實(shí)在隱患整治徹底的工作思路,，以平安校園創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以更加扎實(shí)有效的工作,，確保校園平安,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，決定成立明永鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

成員：、各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人,，各班主任

1.杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故,。

2.強(qiáng)化安全宣傳教育，提高防范技能,。進(jìn)一步完善我鄉(xiāng)各校(園)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,，預(yù)案要全面(自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類,、社會(huì)安全事件類、網(wǎng)絡(luò)和信息,、安全類,、教育考試安全等)，開(kāi)展各類安全演練次數(shù)每期不少于2次,，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,，定期開(kāi)展專題的安全知識(shí)宣傳教育。

3.加大安全隱患排查力度,，建立排查整治臺(tái)帳,。學(xué)校每周周一為安全工作排查日，教育日,，要利用國(guó)旗的演講,、周會(huì)課和每天放學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)校安全工作做到時(shí)時(shí)講,，天天抓,，同時(shí)要利用周一時(shí)間在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的排查,。

4.鞏固平安創(chuàng)建成果，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理,，強(qiáng)化校園內(nèi)文化,、班級(jí)文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全,、文明,、和諧的校園，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,。

5.各校要將安全培訓(xùn)工作納入議事日程,，強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，開(kāi)好專題安全培訓(xùn),。

6.全面貫徹,、落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理責(zé)任,，全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),，認(rèn)真研究解決存在的突出問(wèn)題，建立健全重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制,，普遍建立起較為完善的學(xué)校安全工作體系及突發(fā)性傳染病防控體系，充實(shí)完善管理機(jī)構(gòu)和人員,，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,，不斷增強(qiáng)安全教育與管理的實(shí)效性,，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力，使學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少,，校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善,，惡性刑事案件和校園重大責(zé)任安全事故得到有效遏制，學(xué)校內(nèi)食堂進(jìn)貨索票,、索證率達(dá)到100%,，確保學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達(dá)100%,。

7.加強(qiáng)安全信息管理,，按時(shí)報(bào)送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報(bào)的收集,、處置工作,，防范各種安全事故發(fā)生。

(一)建立制度,，明確責(zé)任

1.校長(zhǎng)與班主任及食堂從業(yè)人員,、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)要分別簽訂安全責(zé)任書(shū),，明確各自的職責(zé)。

2.建立安全工作責(zé)任人制度,，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,，分管安全的副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人，各位相關(guān)教師為具體責(zé)任人;各班班主任為該班第一責(zé)任人,，配班老師為第二責(zé)任人,。

3.進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全工作制度，強(qiáng)化對(duì)安全工作的過(guò)程和終結(jié)管理,，嚴(yán)格考核,、獎(jiǎng)懲，期末表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)突出學(xué)校安全重點(diǎn),，強(qiáng)化安全管理

學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生,、消防,、流行性疾病防控、學(xué)生溺水,、道路交通,、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。

1.對(duì)學(xué)校校舍要隨時(shí)加以監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并切實(shí)加以整治,。

2.中學(xué)幼兒園嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施，并保證能有效使用,，嚴(yán)格按要求規(guī)范,、妥善保管和使用好危化物品,。

3.大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預(yù)防和控制流行性疾病,，自覺(jué)接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查,。在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和宣傳教育工作，防止傳染疾病的傳播流行,。突出對(duì)甲型h1n1流感及生產(chǎn)部冬季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,，教育學(xué)生一旦感染傳染性疾病，應(yīng)立即就醫(yī),。對(duì)在校發(fā)病的學(xué)生,，要及時(shí)通知其家長(zhǎng)并送醫(yī)院治療。

5.加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位(校門、樓道,、微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室)的職守,，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間(課余時(shí)間,、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間,、上放學(xué)時(shí)間和節(jié)假日)的管理,。

6.確立專門的用電管理員，加強(qiáng)用電線路,、設(shè)施的維修,、管理，嚴(yán)禁師生亂拉亂接,、隨便觸摸用電設(shè)備,。

7.加強(qiáng)交通安全工作計(jì)劃和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來(lái)車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校園,，防止意外交通事故發(fā)生,。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車,。嚴(yán)禁師生乘坐無(wú)證車船,。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不得組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng),。四是接送學(xué)生的車輛管理要納入工作日程,，杜絕超載和三無(wú)車輛接送學(xué)生。

8.嚴(yán)禁學(xué)生私自參加野外活動(dòng),。一切外出活動(dòng)必須報(bào)中心學(xué)校批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預(yù)案,，在確保師生安全的情況下進(jìn)行,。

9.做好防溺安全教育工作計(jì)劃。教育學(xué)生不擅自下河游泳,。

10.及時(shí)通報(bào)本地和外地發(fā)生的安全事故,，時(shí)刻給予師生安全警醒，保持高度警惕,，使安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,。

(三)加強(qiáng)檢查、整治隱患

針對(duì)我鄉(xiāng)安全工作的薄弱環(huán)節(jié),，學(xué)校突出加強(qiáng)安全防范工作,，繼續(xù)堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。

1.開(kāi)學(xué)前,，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開(kāi)展校園安全大檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全,、消防安全,、交通安全、食品衛(wèi)生安全,、用電線路及用電安全,、危化物品及易燃易爆物品安全,、樓道安全等,。對(duì)檢查出的安全隱患，以書(shū)面形式報(bào)告安辦,，并立即組織整改,，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。

2.加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查,。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到時(shí)時(shí)檢查,、處處留心,，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)安全工作周檢制度,、各班學(xué)生每天晨檢觀察制度,，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患,，學(xué)校立即采取措施,，切實(shí)整改。

3.落實(shí)安全工作月查月報(bào)制度,。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次安全工作專題會(huì),，開(kāi)展一次安全大檢查，每次檢查既要按照縣教育局的檢查文件要求,，又要對(duì)照季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際確立檢查重點(diǎn),，制定檢查方案，對(duì)檢查出的安全隱患要逐一登記造冊(cè),，上好臺(tái)帳,，并制定整改方案，落實(shí)整改措施,，限時(shí)排除安全隱患,，形成完整的檢查記錄和總結(jié),，檢查后應(yīng)及時(shí)填報(bào)學(xué)校安全工作相關(guān)表冊(cè)。學(xué)校校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)要對(duì)各類安全工作落實(shí)情況定期進(jìn)行驗(yàn)收和督查,。中心校每年組織不少于4次學(xué)校安全工作的大檢查,。學(xué)校在平時(shí)要仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問(wèn)題,，不輕易放過(guò)任何一個(gè)安全隱患,，確保防患于未然。隱患整改要做到有整改時(shí)間,、整改措施,、整改責(zé)任人，整改結(jié)果要按期上報(bào)中心校,。

(四)加強(qiáng)教育,，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育、培訓(xùn),，就校園安全管理和食品衛(wèi)生,、疾病防控、校舍安全,、消防安全,、交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提升校園安全管理水平,。

1.繼續(xù)加強(qiáng)與派出所、衛(wèi)生,、消防,、等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開(kāi)展學(xué)生安全教育,、法制教育等多種形式的專題講座,，共創(chuàng)警校共育新局面，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家校共育,，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作,。

2.把安全、法制教育工作計(jì)劃納入教育教學(xué)內(nèi)容,，做到每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間,，安全教案內(nèi)容全面,，要素齊全,，過(guò)程詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng),。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊時(shí)期下環(huán)境開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育,，有計(jì)劃的開(kāi)展各類安全演練。

3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃，消除學(xué)生心理疾病,，建好用好心理咨詢室,，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。

4.通過(guò)培訓(xùn),、演練、征文,、競(jìng)賽,、標(biāo)語(yǔ)等多種形式大力開(kāi)展安全教育活動(dòng)，在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄,，及時(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題,、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,，滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中,，建立學(xué)校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度,，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。

(五)建立獎(jiǎng)懲考核制度，確保責(zé)任落實(shí)

進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲問(wèn)責(zé)制度,，嚴(yán)格按學(xué)校安全工作考評(píng)細(xì)則綜合考評(píng)各年級(jí),、各班安全管理工作，對(duì)制度健全,、措施得力,、人員盡責(zé)、宣傳到位,、學(xué)校安全工作成績(jī)顯著的學(xué)校和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)學(xué)校安全工作落實(shí)不夠、效果不明顯的,，出現(xiàn)安全事故的予以

一票否決,，并視其情節(jié)輕重追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

疫情下學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃篇十二

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力、督促有效,、服務(wù)到位”為目標(biāo),，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào),，抓督查,，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè),。在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,，遵照上級(jí)部門的指示、決定,，以為學(xué)校,、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重細(xì)節(jié)、提高效率,、落實(shí)到位,。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理,、高效率地開(kāi)展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，腳踏實(shí)地,，勤奮工作，默默奉獻(xiàn),，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

（一）、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作,。

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,，確保學(xué)校工作政令暢通,，做到“及時(shí)，全面,，準(zhǔn)確,，高效”。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫(xiě)和資料收集整理工作,。

2,、整理各分管校長(zhǎng)工作要點(diǎn)和各處室工作，提前做好學(xué)校一周工作安排,，在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟“一周工作”專欄,，將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù),。

（二）,、加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù),。

1,、爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合,、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo),。新學(xué)期開(kāi)始，建立辦公室定期例會(huì)制度,，完善內(nèi)部管理,，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,，堅(jiān)持從高,、從嚴(yán)、從全,、從細(xì)要求,。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境,，自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象,。做好辦公室與各科室、年級(jí)組,、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào),，牢固樹(shù)立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

2,、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》,，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》,、《校名師評(píng)選方案》等管理制度，以管理考核為手段,，旨在提高教師的素質(zhì),，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過(guò)評(píng)比的平臺(tái)露出頭角,，滿足人才的需求,。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議,、工作，做好會(huì)議記錄,。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，注重調(diào)查研究,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體,、全面的第一手資料,，在求實(shí)、務(wù)實(shí),、落實(shí)上下功夫。

4,、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、工作要點(diǎn),、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,、講話,。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃,。

5、繼續(xù)抓好值周值日,、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè),。

6,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)辦公室工作人員的轉(zhuǎn)自政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，為更好的開(kāi)展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基矗

（三）,、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作,。

1,、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批,、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦,、重要文件的核稿,、接聽(tīng)電話,、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不出差錯(cuò),。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí),、準(zhǔn)確,、優(yōu)質(zhì),、高效。

2,、繼續(xù)做好宣傳工作,，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站,、板報(bào),、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的`稿件,。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體,，反映學(xué)校實(shí)力,，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍,，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,。

隨著學(xué)校的發(fā)展,，上級(jí)檢查事宜越來(lái)越多,，辦公室要切實(shí)做到三到位，一是接待前到位,，根據(jù)任務(wù)大小,，周全考慮,，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作,。二是接待中到位,，做到態(tài)度要和藹，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn),，舉止要優(yōu)雅,，接待要得體,。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),，使之恢復(fù)清潔,，為下一次接待做好準(zhǔn)備。

3,、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,，鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級(jí)文明單位為目標(biāo),，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái),，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4,、做好檔案管理工作,。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求,，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學(xué),、規(guī)范。符合保密要求,，做好檔案利用工作,，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

5,、做好單位考勤工作,，按月及時(shí)公布,。

6,、管理好單位印章，實(shí)事求是地開(kāi)具各類證明,、介紹,，慎重使用學(xué)校印章，做好印章使用登記,。

7,、認(rèn)真做好信訪工作。建立老干部檔案,，按時(shí)慰問(wèn)離退休老教師,，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難,。對(duì)到校來(lái)訪的家長(zhǎng)、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作,。對(duì)不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng),，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相關(guān)部門或說(shuō)明情況、作好記錄,、轉(zhuǎn)交材料,、上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù),。