時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇一
根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求，發(fā)奮探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路,、新方法,，以基礎(chǔ)道德教育為基點，以學(xué)生安全教育為重點，以德育隊伍建設(shè)為保證,，在“嚴格,，扎實，創(chuàng)新”上下功夫,，堅持“以學(xué)生為本”,，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)潛質(zhì)，做好我校的德育工作,。
二、工作目標
透過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育,，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,，使全體學(xué)生具有堅定的意志，遠大的理想,、高尚的情操,、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng),。加強班主任隊伍建設(shè),，完善各項班主任工作制度，發(fā)奮培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。
三,、主要工作及措施
1,、修訂完善各項管理制度,，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，嚴肅校紀校規(guī),，
1)各班加強對學(xué)生的校紀校規(guī)教育,，個性要加強對后進學(xué)生的常規(guī)教育，各班要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度,，并結(jié)合班情制定班級公約,。
2)強化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”,。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型,，不吸煙,，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度,。
3)各班利用主題班會,、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。
2,、加強班主任隊伍建設(shè),，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。
1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,，期末考評班主任。
2)堅持班主任每月一次的例會制度,，做到班級工作有計劃,、有落實、有檢查,、有總結(jié),。
3)加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流，用心開展班主任工作的課題研究工作,。
職高班主任工作計劃(6)：
進入三年級,，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會,、家長重點關(guān)注的對象,，這無形中對學(xué)生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學(xué)生,，素質(zhì)的高低,、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,，而作為一名教師,，心理壓力確實比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任職責(zé)重大,。應(yīng)對現(xiàn)實,，班主任要為學(xué)生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中到達身心和諧發(fā)展,、提高學(xué)習(xí)成績,。本學(xué)期務(wù)必做好以下幾方面的工作：
一、營建高考氛圍,，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài),。
1。透過主題班會,、講座,，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響,，強化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。
2。透過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。
3,。透過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。
4,。吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責(zé)、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做,，處處有監(jiān)督,。
5。強化科代表的職能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。
6,。樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。
二,、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生持續(xù)昂揚向上的心態(tài),。
1。密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。
人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，因此作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向,。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時做工作，讓學(xué)生始終持續(xù)樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,，要及時請心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生到達心理健康的水平。
2,。引進競爭機制,。
針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,。同時讓學(xué)生確立下次的目標,，透過實現(xiàn)目標，完成目標狀況與未完成狀況的比較,，找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。
三,、日常生活中，幫忙學(xué)生解決實際困難,。
1,。生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時刻,，處理好閑暇時刻，并且構(gòu)成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不好過快,，也不好過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2,。落實家訪,，了解學(xué)生生活實際。
高三學(xué)生大都是住宿生,，班主任要到學(xué)生的宿舍,，真實了解他們的生活實際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫忙學(xué)生解除后顧之憂,，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。
一年的時刻說短也長,，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，堅信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇二
本學(xué)期是第一學(xué)期,，也是學(xué)生在校的關(guān)鍵一個學(xué)期，繼續(xù)了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習(xí)狀況,我特制定了以下20xx年上學(xué)期班主任工作計劃,。
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校政教處處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法,，健全德育制度,，針對本班學(xué)生特點，因地制宜,，因材施教,，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
二、工作目標
1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。
2,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，使學(xué)生盡快投入實習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
4,、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進行,。
5、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。
6,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。
7,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
三,、具體措施
1、完善制度,，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班級里實行職責(zé)明確分工,，引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。首先，強化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理,。從制度的要求出發(fā),，加強學(xué)生自我的認識與監(jiān)
督，對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴格的要求,，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作,，要按時,，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等,。
同時,，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2,、提高知識,，明確職責(zé)，加強責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育治理工作進行。因此,，必須提高認識,，加強責(zé)任感，把握班主任工作規(guī)律,。
努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體,。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理,。
3,、主題班會，強化學(xué)生各項教育
深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例,，對學(xué)生進行誠信教育,、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會,。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性，在主
題班會中加深學(xué)生的的理解和認識,，增強學(xué)生的能力,，以強化學(xué)生各項教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育,。
總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇三
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,，發(fā)奮探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法,，以基礎(chǔ)道德教育為基點,，以學(xué)生安全教育為重點，以德育隊伍建設(shè)為保證,，在“嚴格,，扎實，創(chuàng)新”上下功夫,，堅持“以學(xué)生為本”,，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)潛質(zhì)，做好我校的德育工作,。
二,、工作目標
透過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,，使全體學(xué)生具有堅定的意志,，遠大的理想,、高尚的情操、健全的人格,、良好的學(xué)風(fēng),。加強班主任隊伍建設(shè)，完善各項班主任工作制度,，發(fā)奮培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。
三、主要工作及措施
1,、修訂完善各項管理制度,，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，嚴肅校紀校規(guī),，
1)各班加強對學(xué)生的校紀校規(guī)教育,，個性要加強對后進學(xué)生的常規(guī)教育，各班要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度,，并結(jié)合班情制定班級公約,。
2)強化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”,。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型,，不吸煙,，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度,。
3)各班利用主題班會,、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改,。
2,、加強班主任隊伍建設(shè)，完善班主任工作制度,，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。
1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任,。
2)堅持班主任每月一次的例會制度,，做到班級工作有計劃、有落實,、有檢查,、有總結(jié)。
3)加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流，用心開展班主任工作的課題研究工作,。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇四
班級概況：
總?cè)藬?shù)：39人男生：21人女生：18人獨生子女：39人外籍：1人
特殊：薛理謀,、鄭宗輝(家庭離異)
基本狀況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。
學(xué)習(xí)狀況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有必須的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如：徐邁克上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺,，跟不上全班步驟;曹天翔,、薛理謀、袁昌彥,、邱杰爾有進步,。
品德狀況：學(xué)生愛群眾，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強的群眾榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)聯(lián),，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想
指導(dǎo)思想：
堅持以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),，貫徹江提出的依法治國,、以得治國的方法方針及“七一”講話精神，認真落實全國,、市,、區(qū)德育工作會議的要求，結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛質(zhì)為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性,，繼續(xù)持續(xù)市德育工作先進校稱號,。
德育工作總目標：
1、堅決貫徹江提出的以得治國的方法方針及“七一”講話精神,，重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、群眾主義教育、禮貌行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。
3,、透過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實踐,、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)透過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，構(gòu)成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級禮貌班”,。
4,、透過“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動潛質(zhì),、創(chuàng)新實踐潛質(zhì)、自我管理等多種潛質(zhì),，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。
5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，透過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為習(xí)慣，人人爭做禮貌小市民,。
6,、透過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學(xué)生從愛護身邊的公物,、植物、動物做起,，為附小新形象出金點子,，人人爭做“附小形象大使”。
7,、結(jié)合“apec”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機,，用心開展社會實踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動，使校本德育和社會德育有機結(jié)合,。
8、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,，使學(xué)?！彝ァ鐣@三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)持續(xù)整體性，構(gòu)成強而有力的德育合力,。
9,、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地構(gòu)成必須的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。
教育資料及措施：
(一)、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個愛群眾愛他人的附小人,。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分段落實附小一日常規(guī)。
1,、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。
3、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
4,、班級開展“我駕火箭添新星”的活動,。
設(shè)計四張星座宇航圖，分別是：
a,、禮貌禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星
b,、遵守紀律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“智慧星座”
預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星
d,、熱愛勞動的“馬蘭花星座”
育苗——長葉——開花——獻果
4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時刻待定),。以上四個星座是學(xué)生奮斗目標的過程，也是有計劃的準備過程
(1),、小隊里進行交流,，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫忙,。(隊員可根據(jù)自己的狀況,，選取自己最弱項為攻克目標)
(2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來
(3),、以后航行中,，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
(4),、報喜訊,。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上，評出“行為規(guī)范小標兵”,，可命名為“大雁隊員”,、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜,。
(5)、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié),。
(6),、用心做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作,。
(二)、主題教育活動：
1,、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動
感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會,。
為新校園畫一張畫,、寫一首小詩、拍一張照,。
開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論,，出金點子、寫宣傳語,。
征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比,。
自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物,、動物,，做附小的主人。
結(jié)合apec會議,，開展附小形象大使的活動,，人人爭做禮儀員。
2,、愛國主義專題教育
每月至少推薦1本愛國主義書籍,。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽,。
用心配合學(xué)校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,，帶給好的材料,，好的節(jié)目，輸送好的人才,。
結(jié)合社會實踐活動和秋游活動,，了解上海，走向社會,。
認真收聽愛國主義專題講座,。
用心參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動
利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性
說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化推薦
收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流,。
每月回收費電池,，做力所能及的事情
評出班級的“保潔小衛(wèi)士”,。
4、開展“新世紀,，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動
{充分發(fā)揮隊干部的能動性,，培養(yǎng)小干部潛質(zhì)
{開展“多味巧克力”的十分鐘隊會，做到更多元化,、趣味化,、融知識性、娛樂性于一體,，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮,。
{重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊。指導(dǎo)開展有好處的活動,，讓老師,、學(xué)生家長共同參與其中，為班級,、學(xué)校,、社區(qū)做出一份貢獻。
{結(jié)合學(xué)校游戲節(jié),，組織學(xué)生想出創(chuàng)造性的游戲,，能夠是桌上游戲適合于課間午間的休息，也能夠是小隊,、班級共同參與的團隊游戲,。
{在小隊、班級中進行交流,，大家共同修改,，使之更完善，更具有操作性,。
(三),、體育、衛(wèi)生工作：
1,、上好體鍛課,。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與,，不缺席,，不遲到。
2,、與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。
3,、與家長聯(lián)系,，督促孩子每一天堅持鍛煉,。
4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進步,。
5、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率。
6,、上好每周20分鐘的健康教育課,。
7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,，定期宣傳衛(wèi)生知識,，生活小常識。
(四),、科技,、藝術(shù)工作：
1、組織好學(xué)生參與每周的科技,、藝術(shù)日活動,。
2、協(xié)助科常,、音樂,、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
(五),、家長工作：
1,、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。
2,、開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，用心引導(dǎo)家長參與“建立學(xué)習(xí)型家庭”活動，發(fā)奮使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。
3,、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。
4,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。
(六),、心理健康教育：
1、建立班級心理檔案,，有針對性的2—3人,。
2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,，深入與學(xué)生談心。
3,、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記。
(七),、教師的自我要求：
1,、為人師表，嚴格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。
2、透過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn),。
3,、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇五
接任會計29班這是第四個學(xué)期開始了,，有了上幾個學(xué)期這個班的帶班經(jīng)驗，本學(xué)期制定工作計劃如下：
第一：搞好班級的穩(wěn)定工作
穩(wěn)定才能求得發(fā)展,，穩(wěn)定才能進步,，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),，無從說考核優(yōu)秀,，對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，學(xué)生“五不禁令”要時時抓,，處處抓,，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
第二：完成好政教處的部署、安排。
對于學(xué)校,、政教處的部署,、安排，認真執(zhí)行,，使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我,，完善自我，通過完成一系列的活動,、任務(wù)凝聚班集體的力量,，樹立班集體的正氣，使學(xué)生有一個良好,、團結(jié),、向上的奮斗環(huán)境。
第三：加強班干部的培訓(xùn)
學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,，在工作當中難免會有過錯,、失誤，可能會難以拿捏把握分寸,，或者有的甚至就不具備擔(dān)當班干部的能力,，對學(xué)生干部不可以聽之任之，放任自流,，應(yīng)當及時關(guān)注,，及時了解他們的工作效果，工作情況,，并且每周給予輔導(dǎo),、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助,，讓他們更加得心應(yīng)手的工作,，真正成為自己的左膀右臂。
第四：加強班級學(xué)生的德育培養(yǎng)
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，人們越來越看重的是金錢利益,，看重的是經(jīng)濟價值，學(xué)生也深受社會的影響,，有些學(xué)生對親情,、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己,、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當中，還是平時與學(xué)生接觸當中，要加強對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動,、集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,、團隊精神,、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動,，讓班級當中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好,。
第五：關(guān)注一些比較特別的學(xué)生
通過一個學(xué)期的觀察了解，班級當中總會有一些行為習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)成績比較差,、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,，對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,，要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí),，他們做的不對,、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷，讓他們感到信心,、感到溫暖,，讓他們不掉隊、不走遠,，讓他們也為班級的團結(jié),、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,，而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,，施硬施軟，該文該武自己掌握,，只要可以取得良好的效果,。
第六：強抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生提前進入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài),。
千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,，建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通,、了解情況,，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，認真對待每次的月考,，對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,，常抓不懈，再接再厲，多發(fā)展苗子學(xué)生,，多給學(xué)生加勁,、鼓勵。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感,，使學(xué)生提前進入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。
第七：加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
人不學(xué)便會閉目塞聽,，當班主任亦是如此,，不僅要注重平時認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，而且還要留心當下學(xué)生的喜好,、追求,，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”,，這樣才能把班級管理好,，把學(xué)生教育好，把自己的工作干好,。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,，向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗，平時遇事多與老教師溝通交流,?？傊痪湓挘疤撔氖谷诉M步,，驕傲使人落后”,，要想有所長進，有所建樹,，必須謙虛,，這樣才能“取人之長，補己之短”,，這樣才能盡力擔(dān)當好班主任這一神圣職務(wù),。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇六
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任v35班的班主任,，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解,，目前我對v35班的狀況已經(jīng)有了必須的認識，現(xiàn)將學(xué)生的狀況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下：
一.學(xué)生狀況分析：
我班是本校微機三個班對口升學(xué)班之一,，現(xiàn)共有68名學(xué)生,，其中男生33人，女生35人,，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn),、村,，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部68人中,，中考成績在350分以上的共31人,，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個月,，然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從此刻已掌握的狀況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般,，沒有生活個性困難的學(xué)生，但有兩名學(xué)生家庭條件較好,，而且由于家庭狀況（一名父母離異,，他隨其母，但是長期不在一塊,，缺乏溝通,，性格比較孤癖；另一名學(xué)生,，從小不與父母在一塊生活,，而且有少兒多動癥，從小看病吃藥,，但一向不見好轉(zhuǎn)）學(xué)習(xí)上不刻苦,，而且總愛說話，小動作太多,。有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,，是原班級十分期望甩掉的包袱，這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差,。時刻觀點差,，紀律觀點差，行為規(guī)范差,，缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣,，更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，整天坐立不安,，連睡覺的時候也無法安靜,。在摸清楚狀況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”,，“規(guī)范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求,，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),，加強學(xué)生遵守紀律,、尊重老師、團結(jié)同學(xué),、照顧弱小等行為規(guī)范的教育,。這些應(yīng)是本學(xué)期班級紀律工作的重點。
我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng),，各種勞動幾乎是父母包辦,，父母對他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛,。大部分學(xué)生沒有勞動觀點,，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事,，或是敷衍了事,、缺乏職責(zé)心。因此在管理工作中,，我們要加強指導(dǎo),，手把手教。并幫忙學(xué)生加強職責(zé)感,。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,，培養(yǎng)學(xué)生對群眾負責(zé)的精神。
在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言、質(zhì)疑,。但作為班主任,，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實，而且較懶惰,，做事不用心,，這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學(xué)習(xí)當中吃大虧的。因此,，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點就應(yīng)是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致正因一時的挫折而喪失斗志。此外,，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象,，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補,。
二.班級管理的初步設(shè)想：
高中三年,，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此,，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度,。培養(yǎng)習(xí)慣,，首先要從點滴小事做起。例如每一天三次放學(xué)時,，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,，椅子放到桌面下方，要持續(xù)橫平豎直,；不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食,；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角；隨時抽查?？ǖ呐鍘?；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做,；見了老師要有禮貌等等,，總之，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,，天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改,。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本保證,。
作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,，關(guān)鍵是要構(gòu)成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：溫故而知新,。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,，學(xué)習(xí)特點,，切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時刻解決,，每一天都不留下不懂的問題,，發(fā)奮跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話,，自己再安排時刻去主動拓展課外的知識,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在學(xué)法上,，我個性強調(diào)兩點：一是每一天無論多么緊張,，都要安排時刻預(yù)習(xí)第二天的課；二是課堂上認真聽講,，切切實實把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好,。另外我還要求學(xué)生必須要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵,。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),，我還在班中特意推選了一名學(xué)生，專門有一個本用來登記每個學(xué)生不一樣時期的生活,、學(xué)習(xí),、紀律等各方面的狀況，而且用心響應(yīng)學(xué)校的“班級月考核”制度,，班級建立一個“學(xué)生每月綜合狀況表”,，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好,。
建立一個團結(jié)高效的班干群眾是班級管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時刻的了解和考察，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,，總的狀況看來還能夠，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理潛質(zhì),，個性是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風(fēng)，作為班主任,，我既要對班干部嚴格要求,，又要發(fā)奮樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
本學(xué)期班級工作還有一個相當艱巨的任務(wù)：就是怎樣使中考民績在三百分以下的學(xué)生盡快適應(yīng)我校的教學(xué)要求,，盡快融入班群眾并使他們的成績有所進步,。這一工作打算分兩步進行,。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學(xué)生,，入學(xué)的成績并不能說明什么,，來到職中，所有的人都是從零開始,，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣,；其次,，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們,，從學(xué)習(xí)上鼓勵他們，從行動上指點他們,，個性是要從紀律上嚴格要求他們,，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，才有期望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來,。對于這些學(xué)生，要個性注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>
另外，高一新生的年齡大多在14—17歲之間,，這個年齡段的學(xué)生,，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，職中的專業(yè)分了好多種,，學(xué)生大部分都離開了父母寄宿學(xué)校,，難免有時候會覺得青春期，需要有人能與他們談心,，明白他們,，在這種狀況下，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,，因此,，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)好多老教師的經(jīng)驗,，如果這個問題在高一能加以預(yù)防,，到高二高三就比較好辦。針對這個問題,，在入學(xué)教育時,，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴厲警告學(xué)生，中學(xué)生守則上嚴格禁止學(xué)生在校期間早戀,，然后又舉了好多例子,，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情,，如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的,。
從軍訓(xùn)到此刻，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的期望（也是壓力）,，這種期望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而發(fā)奮,。
三.具體工作措施如下：
1,、對新生的校紀校規(guī)教育,，尤其是衛(wèi)生、紀律教育,。
（1）軍訓(xùn)期間給學(xué)生說學(xué)校的各項校紀校規(guī)，教育他們要嚴格遵守校紀校規(guī),，改掉初中留下的壞習(xí)慣,，逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境,。
（2）利用班會課、自習(xí)課,、上課期間對全班學(xué)生進行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班群眾的榮譽感教育,。
（3）制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度,，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度,，使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事,。
（4）找個別中考成績和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話，讓學(xué)生自我控制潛質(zhì)有所提高,。
（5）檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象,，如帶手機,、長頭發(fā),、長指甲,、帶首飾等,，要求在短期內(nèi)糾正過來,。
2、健全班團干部隊伍建設(shè),，使班級工作有一個新的突破,。
（1）本學(xué)期重點對班干部隊伍的培養(yǎng)和指導(dǎo),。暫時指定幾名成績較好,、平時表現(xiàn)較好或以前擔(dān)任過班團干部的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),，透過一段時刻的觀察和考核,，正式確定班團干部,。
（2）健全班干部考核制度,，本學(xué)期由班長負責(zé)日常工作的開展,，并由班長對干部進行定期地考核打分,，及時找出幾名干部的不足，幫忙提高,，同時也讓他們自己在同學(xué)中樹立威信,。
（3）實行干部匯報制,，要求每個干部尤其是班長,、副班長、團支書,、紀律等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報工作,，使他們逐步成為班主任的得力助手,。
3、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志,，便于更好地開展班主任工作
（1）除記載班主任工作手冊外,，團支書負責(zé)填寫每周考核狀況表和班級日志，并及時公布,，以便于班主任和全班學(xué)生及時了解班級一周的狀況,，真正做到讓每一個學(xué)生明確知道自己成長道路上的點點滴滴。并根據(jù)學(xué)生的狀況,，推選出以下“四個星座”,，在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來,。
a,、禮貌禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星
b,、遵守紀律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“智慧星座”
預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星
d,、熱愛勞動的“馬蘭花星座”
育苗——長葉——開花——獻果
（2）利用每周考核狀況表和班級日志,，也為以后的評優(yōu)、評先進的一手好資料,，讓每個學(xué)生都對自己的結(jié)果心服口服。
（3）透過每周考核狀況表,，也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生,，更有利于班主任工作更好地開展,。
4,、配合學(xué)校加強校園文化建設(shè)，使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁體驗
⑴精心組織班會,、學(xué)校的文藝匯演等教育活動。根據(jù)新時期學(xué)生特點，發(fā)奮配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,，使校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時俱增,。
⑵嚴格執(zhí)行每周一次的班級活動制度,，做到精心組織,、有目的性、針對性,，力求活動資料豐富多彩，學(xué)生樂于理解,。使班會課活動規(guī)范化,，持久化，成為德育教育的主陣地,。
⑶組織安排一些有好處的班級活動,，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力,，使每個學(xué)生都有較強的班級群眾榮譽感,。
5、家長工作：
⑴,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。
⑵,、開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，用心引導(dǎo)家長參與班級活動,，發(fā)奮使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
⑶,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。
⑷,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。
6,、心理健康教育：
⑴、建立班級心理檔案,，有針對性的2—3人。
⑵、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心,。
⑶,、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記。
7,、教師的自我要求：
⑴,、為人師表，嚴格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。
⑵,、透過工作，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué),，在實際工作中要有所體現(xiàn),。
⑶,、注意自己平時知識的積累,，多鉆研，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇七
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，我一直努力的在工作,。
做好班主任,，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
當了這么多年的班主任,，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃,，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果,，這個學(xué)期的工作計劃是:
一,、提高知識,，明確職責(zé),，加強責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。
因此,，必須提高認識,，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。
4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。
7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況:人數(shù),，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址,，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。
三,、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng)
1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以,。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標,。班級目標要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,，游覽,，訪問，晚會,，主題活動等,。
5、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成,。
6,、加強班級文化建設(shè)
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。
四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。
五,、管理策略、思想,、方法上要因人而異，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法,。
一年級新生，積極性高,，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,，創(chuàng)造一些競爭機會,，比學(xué)習(xí)，比紀律,，比品德等。 二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退,，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績,。
三年級學(xué)生,，思想波動較大,，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué),、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實,，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下,，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力聘請,，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰,。
總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當，但是我會努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負社會,、學(xué)校、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇八
本學(xué)期為把班級管理好,，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：
一,、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,， 對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育,、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作 的首位，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生、文明,、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學(xué) 生的身心健康和體育運動技能水平,。
二,、班級基本情況
全班共有學(xué)生51人,，其中有男生4人，女生47人,。班上女學(xué)生比較多，要面對不少思想 情緒問題,，男生較少，但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促。
三,、奮斗目標：
將本班建設(shè)具有“團結(jié),、嚴謹、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng); 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 為今后學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ),， 抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點：
1,、增強凝聚力，形成團結(jié),、互助互愛的班集體 通過班會、團活動,、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的 團隊,，形成“同舟共濟”、“共同進步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué) 都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬 感與榮耀感。
2,、民主競選，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍 通過了解思考確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、 為班作貢獻,，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班 同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自 己的重要性,，并非有名無實,。 3、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行 國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受 到最大的自由權(quán)利,。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記,，比如副班長負責(zé)考勤，科代表 負責(zé)作業(yè)的完成狀況,， 團支書記錄班團活動積極參加者,， 勞動委員負責(zé)清潔方面……每天都 有值日班干部， 并對當天的一切情況做好記錄; 每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交 給班長匯總,，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。
4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣 課堂紀律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀律,，這些都是常規(guī)管理的 重點，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一 天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。
5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步 每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波 動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標,，勿忘奮斗。從開學(xué)始,，便強 調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘,，晚自習(xí)保證專注,、高效的 學(xué)習(xí)，早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。
6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng)，實行班干部輪流值日負責(zé)制,，嚴格考勤,，嚴格控制自習(xí)課紀律,。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。
7,、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才 學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效 地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請家長到校等方式，加強溝通,，及時了解學(xué)生 的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。
8、調(diào)動學(xué)生的積極性,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,。
9,、 認真上好班會課。 利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,， 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。
10,、 本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向，做好學(xué)生思想教育工作,，教育學(xué)生給自己一個正確而的定位,，為自己確定一個明確的目標,。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇九
20xx-20xx學(xué)年的第二學(xué)期,，是視覺傳達藝術(shù)設(shè)計2班的同學(xué)們學(xué)生生涯的最后一個學(xué)期。這一年他們的主要任務(wù)多已經(jīng)不在學(xué)校內(nèi)完成,，他們即將走向社會,，面臨著畢業(yè)實習(xí)、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn),。對于擔(dān)任畢業(yè)班班主任的我來說,，這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生,，指導(dǎo)他們順利從實習(xí)階段過渡到工作,，以及順利從學(xué)校畢業(yè),，這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn),。為順利地帶好這個畢業(yè)班，給下一屆的學(xué)生做好榜樣,，特制定班主任工作計劃如下：
一,、實習(xí)與工作指導(dǎo)方面
實習(xí)工作是視覺傳達藝術(shù)設(shè)計2班的同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個重要任務(wù)，也是所有工作的一個起點,，首先需要把握好這個關(guān)鍵環(huán)節(jié),。我決定從以下幾點入手指導(dǎo)實習(xí)工作：
1.保持和每一位外出實習(xí)同學(xué)的定期聯(lián)系,，配合和實習(xí)指導(dǎo)老師的交流，并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通,，以保證能夠隨時掌握每一位學(xué)生的動態(tài)去向,、實習(xí)落實情況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設(shè)計小組為單位成立畢業(yè)實習(xí)小組,，發(fā)揮組長組織作用，督促同學(xué)間實習(xí)經(jīng)驗經(jīng)歷的相互交流,，幫助每一個同學(xué)順利完成實習(xí)任務(wù),，步入正式的工作階段。
2.針對實習(xí),、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學(xué),，積極幫助他們聯(lián)系、解決問題,，與家長保持聯(lián)系，督促學(xué)生就業(yè),。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學(xué)具體問題具體分析,，積極配合好實習(xí)指導(dǎo)老師，盡量幫助每一位同學(xué)能夠在畢業(yè)前落實工作,，順利就業(yè),，走上工作崗位,。
3.實習(xí)期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工作,，特別需要班主任認真仔細的工作態(tài)度。最后一學(xué)期的班主任工作,，在資料收集、歸檔,、信息傳遞等方面,，我預(yù)備用更多的時間和更大的耐心，悉心幫助每一位同學(xué)整理齊各種畢業(yè)資料，做好學(xué)生資料整理,、歸檔工作,。
二,、班級管理方面
第二學(xué)年畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)外出實習(xí),，基本不在校內(nèi)活動，在班級管理方面,，我首先需要做好信息溝通工作,。在班級建立練習(xí)頻繁的qq群，作為信息溝通,、發(fā)布的主要渠道,，掌握每一位同學(xué)的手機號碼更改情況,。積極發(fā)揮班級班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力,，保證每一位同學(xué)及時,、準確獲悉學(xué)校信息。在同學(xué)們離校期間，依然保持良好的集體性,，尤其是短暫返校期間的良好秩序,，做好最后一年的秩序維護工作。
除實習(xí)外,，針對即將來到的畢業(yè),，做到對每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況具體分析，關(guān)注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學(xué)生,，尤其是英語,、計算機等級考試的通過情況，前兩年各門課程的不及格情況以及補考通過情況,，并給他們予以提醒以及輔導(dǎo),，盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，必要時和這類學(xué)生的家長保持溝通,。
三,、安全方面
安全問題永遠不能松懈。畢業(yè)班的學(xué)生有一部分住在校內(nèi),，也有一部分的同學(xué)離開寧波到外地實習(xí),、工作。最后一學(xué)期的安全管理,，我將重點放在留寧波實習(xí),、工作的同學(xué)身上，配合學(xué)生處,、保衛(wèi)處做好住校學(xué)生的安全工作,，定期到學(xué)生寢室檢查，掌握住校同學(xué)的出入情況,，掌握仍在寧波的學(xué)生的實習(xí)地點與住宿情況,，并與學(xué)生家長保持聯(lián)系。
對于離校實習(xí)的同學(xué),，在離校前做好安全教育工作,，灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,，及時掌握學(xué)生離校期間的去向和動向,，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施，并及時聯(lián)系家長配合,，切實保證每一位同學(xué)的安全狀況,。
以上是我本學(xué)年擔(dān)任視覺傳達藝術(shù)設(shè)計2班班主任的工作計劃。在本班同學(xué)最后一年的在校期間,，也許還會遇到未知的問題出現(xiàn),?？傊視龊贸浞值臏蕚?，迎接這一年的班主任工作,，做好以上各方面的細節(jié)工作，保證班上同學(xué)順利完成學(xué)業(yè),。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇十
班主任要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),，要把工作做好，班主任每個學(xué)期都要做好班主任工作計劃,。
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作,。
做好班主任,，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。
當了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：
一,、提高知識,，明確職責(zé)，加強責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。
因此,，必須提高認識,，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體,。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二,、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等。
三,、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以,。
2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標,。班級目標要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。
5,、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標管理制度,，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風(fēng)形成。
6,、加強班級文化建設(shè)
班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五,、管理策略,、思想、方法上要因人而異,，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法。
一年級新生,，積極性高,，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,，嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,，創(chuàng)造一些競爭機會,，比學(xué)習(xí)，比紀律,，比品德等,。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競爭意識,，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。
三年級學(xué)生,，思想波動較大,，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實,，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平,。
現(xiàn)在在金融危機下,，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力聘請,，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰,。
總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當，但是我會努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲,。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負社會、學(xué)校,、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的,。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇十一
一、思想教育
通過主題班會等形式,，積極開展思想政治教育,、安全教育、法制教育活動,，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;逐步形成安全意識,，掌握必要的安全知識和技能;了解相關(guān)法律法規(guī)知識,，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為,。同時嚴抓班風(fēng)班紀,，營造良好的班級氛圍和校園秩序。
二,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1,、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。課前預(yù)習(xí)，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，加強練習(xí),，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實訓(xùn)課程,，一定要利用課余時間加大練習(xí)力度,，讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的。
2,、創(chuàng)造條件幫助后進生補習(xí),，通過同學(xué)自愿，請教師補習(xí),、指導(dǎo),，訂閱輔導(dǎo)資料等方式，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭先,，不畏艱難的學(xué)習(xí)氛圍。
3,、積極配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動,，鼓勵學(xué)生積極參與，豐富學(xué)生的第二課堂;并堅持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動,，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性得以提高,。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的校園活動,，在活動中教育學(xué)生,，加強學(xué)生的集體榮譽感。主要有：朗誦,、演講比賽,、節(jié)日匯演等活動項目,。
4、加強課外閱讀,，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。
三、加強班級管理
1,、要勤與學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級。平時,，早自習(xí),，上午上課,，下午上課，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班級情況，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。
2,、抓好班干部隊伍的建設(shè)，精心挑選班干部,，強化組織紀律性,、原則性,，明確班干部工作職責(zé),，鼓勵班干部參與到學(xué)校的各個團體中去,，加強學(xué)習(xí)與交流，提高班干部的綜合素質(zhì)與能力，鼓勵他們大膽的在班上開展活動,，同時加強指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級,，形成高效的班級管理模式,。
3、嚴格紀律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了將要受到何種處理,。但主要在于耐心的批評教育,，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使這類學(xué)生改掉惡習(xí)，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。
總之,，班主任工作要從思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,，使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇十二
本學(xué)期,，學(xué)校安排我擔(dān)任v35班的班主任,，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解，目前我對v35班的情況已經(jīng)有了一定的認識,，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下：
一.學(xué)生情況分析：
我班是本校微機三個班對口升學(xué)班之一,，現(xiàn)共有68名學(xué)生，其中男生33人,，女生35人,，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn),、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人,。在全部68人中,，中考成績在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下,，還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個月,，然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從現(xiàn)在已掌握的情況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般,，沒有生活特別困難的學(xué)生，但有兩名學(xué)生家庭條件較好,，而且由于家庭情況(一名父母離異,，他隨其母，但是長期不在一塊,，缺乏溝通,，性格比較孤癖;另一名學(xué)生，從小不與父母在一塊生活,，而且有少兒多動癥,，從小看病吃藥，但一直不見好轉(zhuǎn))學(xué)習(xí)上不刻苦,，而且總愛說話,，小動作太多。有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,，是原班級非常希望甩掉的包袱,，這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時間觀點差,，紀律觀點差,，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣,，更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，整天坐立不安，連睡覺的時候也無法安靜,。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”,，“規(guī)范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),，加強學(xué)生遵守紀律,、尊重老師、團結(jié)同學(xué),、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。這些應(yīng)是本學(xué)期班級紀律工作的重點,。
我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)，各種勞動幾乎是父母包辦,，父母對他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛,。大部分學(xué)生沒有勞動觀點,，既不情愿參加勞動,，即使參加了勞動也是干不成事,，或是敷衍了事、缺乏責(zé)任心,。因此在管理工作中,，我們要加強指導(dǎo)，手把手教,。并幫助學(xué)生加強責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,，培養(yǎng)學(xué)生對集體負責(zé)的精神,。
在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。但作為班主任,，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實,，而且較懶惰，做事不積極，這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學(xué)習(xí)當中吃大虧的,。因此,，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。此外,，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象,，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補。
二.班級管理的初步設(shè)想：
高中三年,，學(xué)生最后的結(jié)果如何,，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運,，態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習(xí)慣,，首先要從點滴小事做起,。例如每天三次放學(xué)時，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,，椅子放到桌面下面,，要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等,，總之,，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這是成績的根本保證。
作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：溫故而知新。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,，學(xué)習(xí)特點，切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)習(xí)上有什么問題,，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識,，學(xué)會自主學(xué)習(xí),。在學(xué)法上，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張,，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是課堂上認真聽講,，切切實實把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,，這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵,。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，我還在班中特意推選了一名學(xué)生,，專門有一個本用來登記每個學(xué)生不同時期的生活,、學(xué)習(xí)、紀律等各方面的情況,，而且積極響應(yīng)學(xué)校的“班級月考核”制度,，班級建立一個“學(xué)生每月綜合情況表”，讓學(xué)生了解自己,、從而激勵自己做得更好,。
建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風(fēng),，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用,。
本學(xué)期班級工作還有一個相當艱巨的任務(wù)：就是怎樣使中考民績在三百分以下的學(xué)生盡快適應(yīng)我校的教學(xué)要求,，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分兩步進行,。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個學(xué)生，入學(xué)的成績并不能說明什么,，來到職中,，所有的人都是從零開始，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱,，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上鼓勵他們,，從行動上指點他們,，特別是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來,。對于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>
另外，高一新生的年齡大多在14—17歲之間,，這個年齡段的學(xué)生,，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，職中的專業(yè)分了好多種,，學(xué)生大部分都離開了父母寄宿學(xué)校,，難免有時候會覺得青春期，需要有人能與他們談心,，理解他們,，在這種情況下，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,，因此,，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)好多老教師的經(jīng)驗,，如果這個問題在高一能加以預(yù)防,，到高二高三就比較好辦,。針對這個問題，在入學(xué)教育時,，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴厲警告學(xué)生，中學(xué)生守則上嚴格禁止學(xué)生在校期間早戀,，然后又舉了好多例子,，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，如果有人膽敢觸及這條高壓線,，后果是可想而知的,。
從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，短短的十多天,，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,，為搞好這個班的工作而努力,。
三.具體工作措施如下：
1、對新生的校紀校規(guī)教育,，尤其是衛(wèi)生,、紀律教育。
(1)軍訓(xùn)期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各項校紀校規(guī),，教育他們要嚴格遵守校紀校規(guī),，改掉初中留下的壞習(xí)慣，逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境,。
(2)利用班會課,、自習(xí)課、上課期間對全班學(xué)生進行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽感教育,。
(3)制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度,，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度,，使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事。
(4)找個別中考成績和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話,，讓學(xué)生自我控制能力有所提高,。
(5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機,、長頭發(fā),、長指甲、帶首飾等,，要求在短期內(nèi)糾正過來,。
2、 健全班團干部隊伍建設(shè),，使班級工作有一個新的突破,。
(1)本學(xué)期重點對班干部隊伍的培養(yǎng)和指導(dǎo)。暫時指定幾名成績較好,、平時表現(xiàn)較好或以前擔(dān)任過班團干部的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),，通過一段時間的觀察和考核，正式確定班團干部,。
(2)健全班干部考核制度,，本學(xué)期由班長負責(zé)日常工作的開展，并由班長對干部進行定期地考核打分,，及時找出幾名干部的不足,，幫助提高，同時也讓他們自己在同學(xué)中樹立威信,。
(3)實行干部匯報制,，要求每個干部尤其是班長、副班長,、團支書,、紀律等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報工作，使他們逐步成為班主任的得力助手,。
3,、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作
(1)除記載班主任工作手冊外,，團支書負責(zé)填寫每周考核情況表和班級日志,，并及時公布，以便于班主任和全班學(xué)生及時了解班級一周的情況,，真正做到讓每一個學(xué)生明確知道自己成長道路上的點點滴滴,。并根據(jù)學(xué)生的情況，推選出以下“四個星座”,， 在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來,。
a、 文明禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星
b,、 遵守紀律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c,、 努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”
預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星
d、 熱愛勞動的“馬蘭花星座”
育苗——長葉——開花——獻果
(2)利用每周考核情況表和班級日志,，也為以后的評優(yōu),、評先進的一手好資料，讓每個學(xué)生都對自己的結(jié)果心服口服,。
(3)通過每周考核情況表,，也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生,，更有利于班主任工作更好地開展。
4,、配合學(xué)校加強校園文化建設(shè),，使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗
⑴ 精心組織班會,、學(xué)校的文藝匯演等教育活動,。根據(jù)新時期學(xué)生特點，努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,，使校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時俱增,。
⑵ 嚴格執(zhí)行每周一次的班級活動制度，做到精心組織,、有目的性,、針對性，力求活動內(nèi)容豐富多彩,，學(xué)生樂于接受,。使班會課活動規(guī)范化，持久化,，成為德育教育的主陣地,。
⑶ 組織安排一些有意義的班級活動，活躍班級氣氛,，增強班級的凝聚力,，使每個學(xué)生都有較強的班級集體榮譽感。
5,、家長工作：
⑴,、 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。
⑵,、 開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導(dǎo)家長參與班級活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
⑶,、 利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。
⑷,、 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
6,、心理健康教育：
⑴,、 建立班級心理檔案，有針對性的2—3人,。
⑵,、 正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,，深入與學(xué)生談心。
⑶,、 教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記。
7,、教師的自我要求：
⑴,、 為人師表，嚴格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。
⑵、 通過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn),。
⑶,、 注意自己平時知識的積累，多鉆研,，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇十三
春節(jié)很快過去了，新的學(xué)期馬上開始,，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中,。在這新的學(xué)期里，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程,。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差,，同學(xué)之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,，本學(xué)期將繼續(xù)加強班級管理,，培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進學(xué)生身心全面發(fā)展,，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā),，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)校--班級--家長的橋梁溝通,，互相支持配合工作,，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
二,、班級概況
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,，大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差,，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,，班級凝聚力較弱。
三,、具體工作措施
1,、修整、培養(yǎng)班干部隊伍,，建立一支積極進取,，責(zé)任心強、管理能力強的班干部隊伍,。營造讀書氛圍,，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，形成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團結(jié)進取的班風(fēng),。
2,、主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作
開通“班主任信箱”,、“班級qq平臺”等,，并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通,，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心,、安慰,，幫助她們，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,，加強心理引導(dǎo);召開主題班會，加深學(xué)生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,，以便更好地開展各項管理工作,，促進學(xué)生的身心健康。
3,、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立、自信,、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認識自我,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4,、發(fā)揮班會課的作用,，加大教育力度
定期召開班級會議、班干部會議,，突出學(xué)生的主體地位,，讓學(xué)生及時了解自己，學(xué)會自己管理自己,，并及時根據(jù)班級具體情況,，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，通過德智體操行分評比,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績,。制訂班干部輪值制度及班級公約,，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。
6,、及時與各科任老師聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。
7,、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀律,、學(xué)習(xí),、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
8,、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等,，以豐富學(xué)生的課余生活,，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇十四
一,、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本資料,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位,，建立平安、衛(wèi)生,、禮貌,、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,，提升學(xué)生的身心健康和體育戶外技能水平,。
二,、班級基本狀況
全班共有學(xué)生x人，其中有男生x人,，女生x人,。班上女學(xué)生比較多，要應(yīng)對不少思想情緒問題,，男生較少,，但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促,。
三,、奮斗目標：
將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹,、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng);讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點：
1,、增強凝聚力,，構(gòu)成團結(jié)、互助互愛的班群眾透過班會,、團活動、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個群眾建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進取的團隊，構(gòu)成“同舟共濟”,、“共同進步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都發(fā)奮為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班群眾都有一種歸屬感與榮耀感,。
2、民主競選,，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍透過了解思考確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再透過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實。
3,、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就能夠享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不一樣的操行評分的登記,，比如副班長負責(zé)考勤,，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動用心參加者,，勞動委員負責(zé)清潔方面……每一天都有值日班干部,，并對當天的一切狀況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名禮貌之星,。
4、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都構(gòu)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀律,，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天，構(gòu)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。
5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標,，勿忘奮斗,。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)聯(lián),，課堂上抓好40分鐘,，晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。
6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng)，實行班干部輪流值日負責(zé)制,，嚴格考勤,，嚴格控制自習(xí)課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。
7、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅僅是學(xué)校的職責(zé),，學(xué)校與家長務(wù)必架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。透過電話,、邀請家長到校等方式,，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。
8、調(diào)動學(xué)生的用心性,，用心參加學(xué)校組織的各項活動,。
9、認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。
10,、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向,，做好學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生給自己一個正確而的定位,，為自己確定一個明確的目標,。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇十五
班級是學(xué)校的細胞，抓好了每一個班級的工作也就意味著學(xué)校的工作抓好了一大半了,，因此,，班級工作十分重要，高職材料之一班主任工作計劃,。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況,特制定本學(xué)期班主任工作計劃,。
一、班級情況說明我班共有學(xué)生55人,其中男生28人,女生27人,學(xué)生活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。
二、嚴肅班級紀律,，加強班風(fēng)建設(shè),。
學(xué)生學(xué)習(xí)成績的取得必須要有良好的班風(fēng)作保障。為此,，必須嚴肅班級紀律,，學(xué)抓不懈。特班制定班級紀律制度：
(1)考勤制度,。由班委輪流值日,，早自習(xí)課預(yù)備鈴響后點名。如有遲到,、早退,、曠課一律按班級規(guī)章制度處理。一周內(nèi)出現(xiàn)三次,，立即與家長聯(lián)系,。
(2)言談舉止必須遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。開學(xué)初,，安排特定班會,，集中學(xué)習(xí),，并要求學(xué)生結(jié)合自己情況，寫成書面材料,，談?wù)J識,、談感想，這樣能為學(xué)生日后遵守紀律,、努力學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。
1、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。如每周一次的班會,要抓住契機適時對學(xué)生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定,。
2、營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。
(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約,、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,，工作計劃《高職材料之一班主任工作計劃》,。如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角"等,。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部,。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。
三,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育,。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高,。
4,、在班級建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍,。
5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行結(jié)對子一幫一,。
四,、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案,。
2,、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子,。
3、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。
五,、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生,。利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇十六
本學(xué)期,，學(xué)校安排我擔(dān)任v35班的班主任,，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解，目前我對v35班的情況已經(jīng)有了一定的認識,，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下：
一,、學(xué)生情況分析：
我班是本校微機三個班對口升學(xué)班之一，現(xiàn)共有68名學(xué)生,，其中男生33人,，女生35人，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn),、村,，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部68人中,，中考成績在350分以上的共31人,，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個月，然后今年轉(zhuǎn)入我校的,。從現(xiàn)在已掌握的情況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般，沒有生活特別困難的學(xué)生,，但有兩名學(xué)生家庭條件較好,，而且由于家庭情況（一名父母離異，他隨其母,，但是長期不在一塊,，缺乏溝通，性格比較孤癖,；另一名學(xué)生,，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動癥,，從小看病吃藥,，但一直不見好轉(zhuǎn)）學(xué)習(xí)上不刻苦，而且總愛說話,，小動作太多,。有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱,，這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差,。時間觀點差，紀律觀點差,，行為規(guī)范差,，缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣，更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，整天坐立不安,，連睡覺的時候也無法安靜。在摸清楚情況以后,。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”，“規(guī)范學(xué)生寢室管理”,。按照半軍事化要求,，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù)，加強學(xué)生遵守紀律,、尊重老師,、團結(jié)同學(xué)、照顧弱小等行為規(guī)范的教育,。這些應(yīng)是本學(xué)期班級紀律工作的重點,。
我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)，各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關(guān)愛有加,，甚是溺愛。大部分學(xué)生沒有勞動觀點,，既不情愿參加勞動,，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事,、缺乏責(zé)任心,。因此在管理工作中，我們要加強指導(dǎo),，手把手教,。并幫助學(xué)生加強責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,，培養(yǎng)學(xué)生對集體負責(zé)的精神,。
在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。但作為班主任,，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實,，而且較懶惰，做事不積極,，這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學(xué)習(xí)當中吃大虧的,。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補,。
二,、班級管理的
高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何,，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度,。培養(yǎng)習(xí)慣,，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時,，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直,；不隨地亂扔垃圾紙屑,，不在教室吃零食；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角,；隨時抽查校卡的佩帶,；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做；見了老師要有禮貌等等,，總之,，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這是成績的根本保證。
作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：溫故而知新,。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱，學(xué)習(xí)特點,，切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時間解決,，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識,，學(xué)會自主學(xué)習(xí),。在學(xué)法上，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張,，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課,；二是課堂上認真聽講，切切實實把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵,。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),，我還在班中特意推選了一名學(xué)生，專門有一個本用來登記每個學(xué)生不同時期的生活,、學(xué)習(xí),、紀律等各方面的情況，而且積極響應(yīng)學(xué)校的“班級月考核”制度,，班級建立一個“學(xué)生每月綜合情況表”,，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好,。
建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,，總的情況看來還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,，特別是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風(fēng)，作為班主任,，我既要對班干部嚴格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
本學(xué)期班級工作還有一個相當艱巨的任務(wù)：就是怎樣使中考民績在三百分以下的學(xué)生盡快適應(yīng)我校的教學(xué)要求,，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步,。這一工作打算分兩步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個學(xué)生,，入學(xué)的成績并不能說明什么,，來到職中，所有的人都是從零開始,，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣,；其次,，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們,，從學(xué)習(xí)上鼓勵他們，從行動上指點他們,，特別是要從紀律上嚴格要求他們,，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來,。對于這些學(xué)生,，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>
另外,，高一新生的年齡大多在14—17歲之間，這個年齡段的學(xué)生,，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期,，職中的專業(yè)分了好多種，學(xué)生大部分都離開了父母寄宿學(xué)校,，難免有時候會覺得青春期,，需要有人能與他們談心，理解他們,，在這種情況下,，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此,，在高一階段防止早戀就尤為必要,。根據(jù)好多老教師的經(jīng)驗，如果這個問題在高一能加以預(yù)防,，到高二高三就比較好辦,。針對這個問題，在入學(xué)教育時,，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴厲警告學(xué)生，中學(xué)生守則上嚴格禁止學(xué)生在校期間早戀,，然后又舉了好多例子,，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情,，如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的,。
從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,，短短的十多天，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望（也是壓力）,，這種希望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力,。
三,、具體工作措施如下：
1、對新生的校紀校規(guī)教育,，尤其是衛(wèi)生,、紀律教育。
（1）軍訓(xùn)期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各項校紀校規(guī),，教育他們要嚴格遵守校紀校規(guī)，改掉初中留下的壞習(xí)慣,，逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境,。
（2）利用班會課、自習(xí)課,、上課期間對全班學(xué)生進行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽感教育,。
（3）制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級的一日常規(guī),，大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度，使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事,。
（4）找個別中考成績和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話,，讓學(xué)生自我控制能力有所提高。
（5）檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象,，如帶手機,、長頭發(fā)、長指甲,、帶首飾等,，要求在短期內(nèi)糾正過來。
2,、健全班團干部隊伍建設(shè),，使班級工作有一個新的突破。
（1）本學(xué)期重點對班干部隊伍的培養(yǎng)和指導(dǎo),。暫時指定幾名成績較好,、平時表現(xiàn)較好或以前擔(dān)任過班團干部的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),，通過一段時間的觀察和考核，正式確定班團干部,。
（2）健全班干部考核制度,，本學(xué)期由班長負責(zé)日常工作的開展，并由班長對干部進行定期地考核打分,，及時找出幾名干部的不足,，幫助提高，同時也讓他們自己在同學(xué)中樹立威信,。
（3）實行干部匯報制,，要求每個干部尤其是班長、副班長,、團支書,、紀律等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報工作，使他們逐步成為班主任的得力助手,。
3,、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作
（1）除記載班主任工作手冊外,，團支書負責(zé)填寫每周考核情況表和班級日志,，并及時公布，以便于班主任和全班學(xué)生及時了解班級一周的情況,，真正做到讓每一個學(xué)生明確知道自己成長道路上的點點滴滴,。并根據(jù)學(xué)生的情況，推選出以下“四個星座”,，在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來,。
a、文明禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星
b,、遵守紀律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”
預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星
d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”
育苗——長葉——開花——獻果
（2）利用每周考核情況表和班級日志，也為以后的評優(yōu)、評先進的一手好資料，讓每個學(xué)生都對自己的結(jié)果心服口服。
（3）通過每周考核情況表，也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開展,。
4,、配合學(xué)校加強校園文化建設(shè),，使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁體驗
（1）精心組織班會,、學(xué)校的文藝匯演等教育活動,。根據(jù)新時期學(xué)生特點，努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體，使校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時俱增。
（2）嚴格執(zhí)行每周一次的班級活動制度,，做到精心組織,、有目的性,、針對性,，力求活動內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生樂于接受,。使班會課活動規(guī)范化,，持久化，成為德育教育的主陣地,。
（3）組織安排一些有意義的班級活動,，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學(xué)生都有較強的班級集體榮譽感,。
5,、家長工作：
（1）做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。
（2）開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導(dǎo)家長參與班級活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。
（3）利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。
（4）引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。
6,、心理健康教育：
（1）建立班級心理檔案，有針對性的2—3人,。
（2）正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,，深入與學(xué)生談心。
（3）教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記,。
7、教師的自我要求：
（1）為人師表,，嚴格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣。
（2）通過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn),。
（3）注意自己平時知識的積累,，多鉆研，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇十七
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,，作為一班的班主任，我感到十分的驕傲,。透過上學(xué)期的鍛煉,，我對此刻的工作更有信心，我堅信我必須能把這個班帶好!為了班級在新學(xué)期展現(xiàn)出新的面貌,，我特制定以下工作計劃：
一.指導(dǎo)思想：
對于一班的學(xué)生,，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重;信任;共情;關(guān)注。
二.奮斗目標：
一班的奮斗目標,，就是要打造職業(yè)中學(xué)的實驗班!
而對于學(xué)生本人來講,，既要到達一個標準的中學(xué)生的形象，做到“八有”：“有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng)，有潛質(zhì);有計劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
三.具體措施：
(一)思想行為教育方面：
1,、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位職責(zé)制：全班設(shè)置大約若干個崗位,，盡量做到人人有事做,，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,。同時堅持班委務(wù)必有品德正的同學(xué)來擔(dān)當，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣,。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細化，操作起來更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的狀況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。
嚴格班規(guī)的落實,，對于學(xué)生中的優(yōu)點要用心鼓勵，但對于違紀行為絕不手軟,。3,、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!因此我打算每隔一周就出一期黑板報,，資料密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育!
4,、發(fā)揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我將認真地搞好每一次主題班會，資料將是密切聯(lián)系本班實際狀況以及學(xué)校的動態(tài),。
用心邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進教師,、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座，說先進經(jīng)驗,，和學(xué)生溝通,，建立友誼班級。
5,、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的潛質(zhì),，另一方面也增強了學(xué)生的群眾主義感,。增強學(xué)生間的凝聚力。
6,、確定每周的主題,，提高潛質(zhì)：
如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”,，“開拓胸懷周”等等,，借以來增強學(xué)生各方面的潛質(zhì)。
(二)學(xué)習(xí)方面：
在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績!具體做法如：
1,、每月每周每一天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。2,、每一天清晨按照班級規(guī)定讀書,。3、每一天抽出5分鐘時刻練字,。
4,、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“詩歌朗誦比賽”,，“道德教育講座”等,，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。
5,、其他的許多方法見班級常規(guī),。
6、每次考試結(jié)束后要做詳細的分析,，在分析中找出每個學(xué)生的進步和不足,，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(三)分組協(xié)作制：
衛(wèi)生小組7人,，教室和保管區(qū)也各一組;班級活動小組4人,，負責(zé)班級各項群眾活動，每周一次,，活動的形式不限,，只要是班級的群眾活動以及用心健康向上即可，包括過生日;主題班會小組4人,，負責(zé)每要舉行的主題班會,，要精彩，包括體育委員,，文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人,，負責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人,，負責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。
(四)每一天自?。?/p>
班委建立值日制度,，每一天記錄值日記錄，每個學(xué)生每一天寫自省,。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇十八
一,、班級管理總的指導(dǎo)思想
認清形勢，鼓足勇氣,，乘勝前進,，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步走進新課程,，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗,，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向中職,、從中職到工作的過渡,。
二、全班情況分析
我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風(fēng)氣,，學(xué)生之間親密無間，師生之間之間互相信任,、關(guān)系融洽,。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣,，也積極地投入到班級的管理工作中,，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法,，班級整體充滿了活力,。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié),、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍,，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ),，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。
三,、奮斗目標
1、教風(fēng)端正,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良,。
2,、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成,。
3,、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定,。
4,、建立學(xué)生操評分評價體系。
5,、培育團體合作意識,，構(gòu)建以班委為中心的和諧進取的班集體，形成學(xué)生自主管理制度,。
6,、建設(shè)無煙、無酒,、無打架的文明班級,。
四、工作重點和措施
（一）積極加強班風(fēng),、制度建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè),，班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標準,，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，懲處,，幫助，改進,。班級應(yīng)建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成。
（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力,。
班團干部是班主任的左右手,，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè),，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部,。第一，幫助班團干部樹立威信,；第二,，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。
（三）積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。
種植期間的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來,，打下一個扎實的知識基礎(chǔ),，為今后參加工作做好儲備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,。所以，作為班主任,，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展,，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力,，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過以上三個方面的工作,，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭光,。
（四）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會健體,。
1.加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,，學(xué)生不打架喝酒等,。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動,。
2.根據(jù)學(xué)生年齡特點，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準確把握學(xué)生思想動態(tài),，因材施教，因勢利導(dǎo),，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,，加強考風(fēng)考紀建設(shè),。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài),。
4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣,。
5.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動,，本學(xué)期依據(jù)目標開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”、“誠實守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”,、“我的職場夢”等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠大理想,，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神,。
6.關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。積極參加學(xué)校組織的社團和各種文體比賽等活動,。同時,，組織本班學(xué)生開展唱歌、跳舞,、辯論,、朗誦等比賽，培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識,，豐富學(xué)生的課余生活,。
（五）加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
平時多與家長多溝通，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。
（六）關(guān)愛學(xué)生,，加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)
學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,，靈活的教學(xué)方式,，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進一步加強班級管理,，引導(dǎo)正確的集體輿論,，加強前途理想教育。與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及社團一起,，及時提供集體或個人心理輔導(dǎo)和幫助,，多與學(xué)生交流談心，多做學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗,。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇十九
本學(xué)期,，學(xué)校安排我擔(dān)任v35班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解,，目前我對v35班的狀況已經(jīng)有了必須的認識,，現(xiàn)將學(xué)生的狀況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下：
一。學(xué)生狀況分析：
我班是本校微機三個班對口升學(xué)班之一,，現(xiàn)共有68名學(xué)生,，其中男生33人，女生35人,，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn),、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人,。在全部68人中,，中考成績在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下,，還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個月,，然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從此刻已掌握的狀況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般,，沒有生活個性困難的學(xué)生,，但有兩名學(xué)生家庭條件較好，而且由于家庭狀況(一名父母離異,，他隨其母,，但是長期不在一塊，缺乏溝通,，性格比較孤癖;另一名學(xué)生,，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動癥,，從小看病吃藥,，但一向不見好轉(zhuǎn))學(xué)習(xí)上不刻苦，而且總愛說話,，小動作太多,。有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級十分期望甩掉的包袱,，這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差,。時刻觀點差，紀律觀點差,，行為規(guī)范差,，缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣，更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，整天坐立不安,，連睡覺的時候也無法安靜。在摸清楚狀況以后,。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”，“規(guī)范學(xué)生寢室管理”,。按照半軍事化要求,，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù)，加強學(xué)生遵守紀律,、尊重老師,、團結(jié)同學(xué)、照顧弱小等行為規(guī)范的教育,。這些應(yīng)是本學(xué)期班級紀律工作的重點。
我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng),，各種勞動幾乎是父母包辦,，父母對他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛,。大部分學(xué)生沒有勞動觀點,，既不情愿參加勞動,，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事,、缺乏職責(zé)心,。因此在管理工作中，我們要加強指導(dǎo),，手把手教,。并幫忙學(xué)生加強職責(zé)感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,，培養(yǎng)學(xué)生對群眾負責(zé)的精神,。
在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。但作為班主任,，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實,，而且較懶惰，做事不用心,，這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學(xué)習(xí)當中吃大虧的,。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點就應(yīng)是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致正因一時的挫折而喪失斗志,。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補,。
二,。班級管理的初步設(shè)想：
高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何,，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運,，態(tài)度決定高度,。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點滴小事做起,。例如每一天三次放學(xué)時,，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,，椅子放到桌面下方，要持續(xù)橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,，不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角;隨時抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等,，總之，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,，天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改,。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本保證,。
作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,，關(guān)鍵是要構(gòu)成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：溫故而知新,。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,，學(xué)習(xí)特點,，切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)上有什么問題,，要求在第一時刻解決,，每一天都不留下不懂的問題，發(fā)奮跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,，行有余力的話,，自己再安排時刻去主動拓展課外的知識，學(xué)會自主學(xué)習(xí),。在學(xué)法上,，我個性強調(diào)兩點：一是每一天無論多么緊張，都要安排時刻預(yù)習(xí)第二天的課;二是課堂上認真聽講,，切切實實把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好,。另外我還要求學(xué)生必須要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵,。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),，我還在班中特意推選了一名學(xué)生，專門有一個本用來登記每個學(xué)生不一樣時期的生活,、學(xué)習(xí),、紀律等各方面的狀況，而且用心響應(yīng)學(xué)校的“班級月考核”制度,，班級建立一個“學(xué)生每月綜合狀況表”,，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好,。
建立一個團結(jié)高效的班干群眾是班級管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時刻的了解和考察，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,，總的狀況看來還能夠，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理潛質(zhì),，個性是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風(fēng)，作為班主任,，我既要對班干部嚴格要求,，又要發(fā)奮樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
本學(xué)期班級工作還有一個相當艱巨的任務(wù)：就是怎樣使中考民績在三百分以下的學(xué)生盡快適應(yīng)我校的教學(xué)要求,，盡快融入班群眾并使他們的成績有所進步,。這一工作打算分兩步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個學(xué)生,，入學(xué)的成績并不能說明什么，來到職中,，所有的人都是從零開始,，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱,，以便輕裝上陣;其次,，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們,，從學(xué)習(xí)上鼓勵他們，從行動上指點他們,，個性是要從紀律上嚴格要求他們,，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，才有期望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來。對于這些學(xué)生,，要個性注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚：弦弧钡慕逃Ч?/p>
另外,，高一新生的年齡大多在14—17歲之間,，這個年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期,，職中的專業(yè)分了好多種,，學(xué)生大部分都離開了父母寄宿學(xué)校，難免有時候會覺得青春期,，需要有人能與他們談心,，明白他們，在這種狀況下,，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要,。根據(jù)好多老教師的經(jīng)驗,，如果這個問題在高一能加以預(yù)防，到高二高三就比較好辦,。針對這個問題,，在入學(xué)教育時，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴厲警告學(xué)生,，中學(xué)生守則上嚴格禁止學(xué)生在校期間早戀，然后又舉了好多例子,，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情,，如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的,。
從軍訓(xùn)到此刻,，短短的十多天，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的期望(也是壓力),，這種期望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而發(fā)奮,。
三,。具體工作措施如下：
1、對新生的校紀校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生,、紀律教育,。
(1)軍訓(xùn)期間給學(xué)生說學(xué)校的各項校紀校規(guī)，教育他們要嚴格遵守校紀校規(guī),，改掉初中留下的壞習(xí)慣,，逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境,。
(2)利用班會課,、自習(xí)課、上課期間對全班學(xué)生進行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班群眾的榮譽感教育,。
(3)制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度,，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度,，使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事。
(4)找個別中考成績和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話,，讓學(xué)生自我控制潛質(zhì)有所提高,。
(5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機,、長頭發(fā),、長指甲、帶首飾等,，要求在短期內(nèi)糾正過來,。
2、健全班團干部隊伍建設(shè),，使班級工作有一個新的突破,。
(1)本學(xué)期重點對班干部隊伍的培養(yǎng)和指導(dǎo)。暫時指定幾名成績較好,、平時表現(xiàn)較好或以前擔(dān)任過班團干部的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),，透過一段時刻的觀察和考核，正式確定班團干部,。
(2)健全班干部考核制度,，本學(xué)期由班長負責(zé)日常工作的開展，并由班長對干部進行定期地考核打分,，及時找出幾名干部的不足,，幫忙提高，同時也讓他們自己在同學(xué)中樹立威信,。
(3)實行干部匯報制,，要求每個干部尤其是班長、副班長、團支書,、紀律等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報工作,，使他們逐步成為班主任的得力助手。
3,、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志,，便于更好地開展班主任工作
(1)除記載班主任工作手冊外，團支書負責(zé)填寫每周考核狀況表和班級日志,，并及時公布,，以便于班主任和全班學(xué)生及時了解班級一周的狀況，真正做到讓每一個學(xué)生明確知道自己成長道路上的點點滴滴,。并根據(jù)學(xué)生的狀況,，推選出以下“四個星座”，在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來,。
a,、禮貌禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星
b、遵守紀律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c,、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“智慧星座”
預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星
d,、熱愛勞動的“馬蘭花星座”
育苗——長葉——開花——獻果
(2)利用每周考核狀況表和班級日志，也為以后的評優(yōu),、評先進的一手好資料,，讓每個學(xué)生都對自己的結(jié)果心服口服。
(3)透過每周考核狀況表,，也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生,，更有利于班主任工作更好地開展。
4,、配合學(xué)校加強校園文化建設(shè),，使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗
⑴精心組織班會,、學(xué)校的文藝匯演等教育活動,。根據(jù)新時期學(xué)生特點，發(fā)奮配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,，使校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時俱增,。
⑵嚴格執(zhí)行每周一次的班級活動制度，做到精心組織,、有目的性,、針對性，力求活動資料豐富多彩,，學(xué)生樂于理解,。使班會課活動規(guī)范化,，持久化，成為德育教育的主陣地,。
⑶組織安排一些有好處的班級活動,，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力,，使每個學(xué)生都有較強的班級群眾榮譽感,。
5、家長工作：
⑴,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。
⑵,、開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，用心引導(dǎo)家長參與班級活動,，發(fā)奮使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
⑶,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。
⑷,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。
6,、心理健康教育：
⑴、建立班級心理檔案,，有針對性的2—3人,。
⑵、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,，深入與學(xué)生談心。
⑶,、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記。
7,、教師的自我要求：
⑴,、為人師表，嚴格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。
⑵,、透過工作，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué),，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
⑶,、注意自己平時知識的積累,，多鉆研，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。
職高班主任工作計劃 職高班主任工作計劃目標任務(wù)篇二十
本學(xué)期我擔(dān)任20xx級x班的班主任,，為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自己，為二年級直通車和三年級輔導(dǎo)班升學(xué)沖刺打下良好的基礎(chǔ),，擬訂班主任工作計劃如下：
一,、班級基本狀況及指導(dǎo)思想
全班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中有男生33人,，女生29人,。雖然是二年級，學(xué)生來源復(fù)雜,，主要由全縣普高分流及本校插班生組成,，由上期的5個專業(yè)在本期縮減為四個專業(yè)，即建筑,、法律,、音樂、美術(shù)組成,，集普高之精英,、職高之精華于一體。班上男女學(xué)生比例較適中,，但要應(yīng)對學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少;女生思想也有不少問題,，需要更多的關(guān)愛。全班總體思想不統(tǒng)一,，部分學(xué)生人心思散較嚴重,，抱來混個畢業(yè)證，用心學(xué)習(xí)的學(xué)生很少,。對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、團結(jié)向上,、心理健康教育尤為重要,。把安全教育放在班主任工作的首位,，建立平安、衛(wèi)生,、禮貌,、和諧的班級。胡雪巖名言
二,、工作措施
(一)加強班風(fēng)建設(shè)
認真貫徹落實彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)《一日常規(guī)》管理,，用心配合學(xué)校及政教處的管理方針方法，認真落實各級會議精神,，從開學(xué)之初的學(xué)前教育抓起,，結(jié)合中央到地方的禁煙令抓好無煙學(xué)校建設(shè)，從學(xué)生的行為舉止抓起,，從校園衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起,，從課堂紀律,、課堂秩序抓起，結(jié)合學(xué)校各部門嚴查嚴管,，嚴格要求,，常抓不懈，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對本班的薄弱環(huán)節(jié),，制訂可行的班級規(guī)章細則，健全班干隊伍,，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作潛質(zhì),，樹立正確的輿論導(dǎo)向，加強學(xué)生的自我管理潛質(zhì),，強化學(xué)生的群眾職責(zé)感和群眾榮譽感,，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標，行動有準則,。
(二)加強班級管理最搞笑的短信
1,、堅持學(xué)校制定的班主任工作制度，按時到位督察班級,，到班后檢查班級的紀律,、衛(wèi)生、學(xué)生儀表,，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、抓好本班宿舍管理，及時了解宿舍狀況,，實行舍長負責(zé)制,，每一天到宿舍檢查衛(wèi)生，及時向管理員了解本班宿舍的就寢狀況,，用心配合政教處和管理員的管理工作,，以建設(shè)一個干凈整潔，安靜有序的宿舍環(huán)境為目標用心的發(fā)奮,。
3,、抓好本班的教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃，實行衛(wèi)生委員和小組長負責(zé)制,，要求每一天按時打掃衛(wèi)生,，明確打掃標準，學(xué)校組織大掃除時,，聽從學(xué)校的工作安排,，及時到位監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生打掃。
4,、抓好班級紀律,，及時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，其他任課教師上課時也要時常在教室外查看學(xué)生聽課及紀律狀況,，杜絕上課睡覺,，玩手機，看小說等不良習(xí)慣,。
5,、抓好每日閃光點，及時點評班級一天內(nèi)狀況,，對不良現(xiàn)象,、不良行為及時糾正，對好人好事及時表揚宣傳,。
6,、做好與學(xué)生的溝通，多與學(xué)生談心,，及時了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,，有問題的用心幫忙他們解決，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，及時安撫學(xué)生的厭學(xué)情緒,，多鼓勵多打氣，幫忙他們樹立信心,。
7,、做好與家長溝通,，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，也多向家長反映學(xué)生在學(xué)校的進步,，做好學(xué)校教育與家庭教育的銜接,，讓家長在家多配合教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
8,、用心參加學(xué)校組織的各項活動,，豐富學(xué)生課余生活的同時也培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽感和職責(zé)感。
(三)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
結(jié)合彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的深化改革,，二年級高職直通車及我校二年級升三年級輔導(dǎo)班考試激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的動力,，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠大的目標,，學(xué)生才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，多找學(xué)生談心,，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿期望，力求進取,。
加強學(xué)生自我管理,，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表,、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,，增強競爭意識和憂患意識,，運用鼓勵和期盼，督促學(xué)生人人思進,，個個向上,，以構(gòu)成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面,。
(四)加強班干部隊伍的管理建設(shè)
組建班委會,，負責(zé)班級及宿舍的日常管理，力求在紀律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，增強自我管理意識,，培養(yǎng)班干部的團結(jié)合作精神,，培養(yǎng)其群眾職責(zé)感和群眾榮譽感，由班干部帶頭,，在班級樹立正風(fēng)正氣,，對不良行為習(xí)慣給予輿論壓力，在班內(nèi)創(chuàng)造民主的氛圍,，教師與學(xué)生的民主,，班干部與學(xué)生之間的民主。
(五)搞好常規(guī)管理工作
1,、出勤遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學(xué)生和家長,。
2,、眼保健操做到人人認真，不敷衍,。
3,、班會和團會建設(shè)結(jié)合學(xué)校布置任務(wù)，針對班級實際狀況,，確立主題,，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪流制,，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,，避免老師的一言堂，形式力求多樣,，必要時可請家長參加,。抓好班干部隊伍建設(shè)，完善班級考核制度,，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的用心作用,，發(fā)奮實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?；?、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動實效化。
4,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育抓好學(xué)習(xí),、禮貌禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生,、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,，重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，見到老師主動問好，指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標,，獨立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,，對開口說臟話、動手打同學(xué),、個性是有計劃,、有準備的打同學(xué)或請他人威脅甚至打架的學(xué)生，要及時上報,，嚴肅處理,，增強處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識,，要求學(xué)生做到不在校園打口哨,，不帶食品進教室，不隨地亂扔果皮,、紙屑,、塑料袋、不隨地吐痰,、亂抹鼻涕;不在墻壁,、走廊亂涂亂畫，不刻劃桌凳,，不損壞公共設(shè)施和花草樹木,，不浪費水電。三是要教育學(xué)生在校期間穿全身校服,，不染發(fā),，不吸煙，不喝酒,，不進營業(yè)性歌舞廳,、游戲廳和網(wǎng)吧，男生不留長發(fā),，女生不佩戴首飾。對以上問題要反復(fù)抓,，抓反復(fù),，抓出成效。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,，對有不良行為的學(xué)生,，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,，該處分的要堅決處分，對嚴重違紀的學(xué)生,，要及時通知學(xué)生家長或監(jiān)護人和年級組長,，當日內(nèi)上報教導(dǎo)處，及時處理,，提高教育的實效性,。
5、家校結(jié)合抓安全從家庭,、校園等方面抓好安全教育工作,，做到加強安全管理，消除安全隱患,，預(yù)防事故發(fā)生,，建立平安、禮貌,、衛(wèi)生,、和諧班級。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,，注好處務(wù)勞動等安全,。學(xué)生有病、有事務(wù)必按規(guī)定履行請假手續(xù),，無故不到校者要在當日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系,，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理，嚴格執(zhí)行學(xué)校管理,。
6,、做實考核工作做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作，加強誠實守信教育,。對學(xué)生的德育表現(xiàn)進行考核,，做好對學(xué)生遲到、曠課,、早退,、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀律,、學(xué)生儀表,、住宿生住宿狀況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核,。對德育成績考核趨于不合格的學(xué)生,，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。
7,、活動促管理加強班級學(xué)習(xí),、德育、文化,、衛(wèi)生,、活動管理。結(jié)合彝良職高開展的讀書活動,，緊緊圍繞德育工作重點,，和各課任教師幫忙、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,，確定班級德育目標,，美化、凈化教室環(huán)境,，在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標語,，用心開展讀好書、看名著,、學(xué)生作業(yè)評比活動,。
8、開好主題班會開展好主題班會系列教育活動,。堅持“思想教育依靠行為管理有力,、工作出勤到位、班風(fēng)班紀良好”的工作方針,，切實改變德育工作形式單一,、方法簡單的問題，提前做好主題班會的精心策劃,，擴大班會參與面,，營造教育，根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會,，主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄,。
