時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

成長計劃500 成長計劃800篇一

教育是民族之魂,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。為了系統(tǒng),、明確地進行教育教學工作,，提高自身綜合素質(zhì)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，提升教育教學水平,，努力成為學習型、研究型,、專家型教師,。

1、面帶微笑進教室,。微笑,，是世界上最美麗的語言。微笑面對課堂,，學生的心開啟了,。再難的事情，都變得簡單快樂了,！

2,、控制好情緒。任何時候,，一個人都不應該做情緒的奴隸,，不應該使一切行動都受制于自己的情緒，而應該反過來控制情緒,。

3,、學會談心的藝術(shù)。對教師而言,，要想充分了解每一個學生的精神世界，就必須掌握這門藝術(shù),。

4,、成為喜愛反思的那個人。學習,，這件事不在乎有沒有人教你,，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。

5,、筆耕不輟,。筆耕不輟是教師提高自身素質(zhì)的有效途徑，是造就教師杰出教育成就的熔爐，是壯麗教師輝煌教育人生的搖籃,。

6,、讀書要“品”書。讀書是一門藝術(shù),，會不會“品”書,，對教師的成長至關(guān)重要。教師只有通過“品”書才能達到為知,、為己,、為人的讀書境界。

7,、在組里做好帶頭作用,，從大局出發(fā)，將組里的工作放在首位,。

1,、永葆真情。我將永遠懷著一顆愛生之心,，真真正正公平對待每個學生,，給每個人一個寬裕的成長空間，既關(guān)注學生的學習,，更關(guān)注學生個體的身心發(fā)展,。

2、飽讀書本,。針對自身的文化底蘊還有所不足,，特別是教育教學理論知識方面，我要強化終身學習的理念,，用教育理論武裝自己,。

3、同伴互助,。善于學習的優(yōu)秀教師,，我也要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向同學科教師學習,，不恥下問，并積極參加教研活動,，及時做好教學感悟反思,，把握組內(nèi)開展的研究課，交流課,，邀請課的機會向他們學習,，提高自己的教學質(zhì)量。

4、創(chuàng)新改革,。為了更好地適應新課程改革下的教育教學,，我要不斷更新教育教學觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中,，不斷學習與反思,，勤動筆，勤動腦,，要整合自己的課堂,，使學生能在愉快的氛圍中學習，真真正正提高教育教學質(zhì)量,。并積極參加學校的各類教科研活動,，及時總結(jié)思考，寫出有質(zhì)量的教學設計,、教案和教學論文,。

教師專業(yè)成長不是簡單的一句話，要學會規(guī)劃自身的教師生涯,，然后按照計劃一步一步扎扎實實的努力,。我深愛著教師這個職業(yè)。不負自己,、不負學生,、不負春光、不負時代,！做一名幸福,、快樂、健康的老師,！

成長計劃500 成長計劃800篇二

作為一名教師,，我深深的感到，應以創(chuàng)新理念為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求,、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作,，并在學習工作中得到成長,，特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

1,、優(yōu)勢：本人任教二十多年,，雖說我只是個普普通通的老師，頭頂沒有什么光環(huán),，但捫心自問,，教育教學工作一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，對每一個孩子負責,，讓每一個孩子有所發(fā)展是自己倡導與追求的。課堂教學注重以游戲為主,，并重視幼兒的自我服務意識,，通過美術(shù)活動培養(yǎng)幼兒的動手能力、語言表達能力和想象力,。能夠經(jīng)常和家長交流探討,，是家庭教育和幼兒園教育達成一致，以最大限度地取得家長的支持和幫助,。

2,、愛心、耐心的關(guān)懷

也許是人到中年以及各種因素的緣故吧,！幾十年來,，我發(fā)現(xiàn)自己越來越愛孩子們，喜歡聽孩子們的笑聲,、和孩子們說悄悄話等……孩子們的哭聲也變成使我傾心聆聽的音樂聲,！你一聲我一語的“老師：我不會，你教我,！”這常常使我感到很驕傲,！尤其是幾個調(diào)皮搗蛋的小男孩常常我把自己看作是聰明善于發(fā)揮的特長來夸獎孩子們……我園的負責人都說你的心態(tài)真好，有耐心,、有愛心的教育孩子們,。我會一如既往的愛每一位孩子、耐心關(guān)懷的教育好每位孩子,。讓每一位家長放心,。

1、多反思,，不斷進行師德自查,，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行,。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心,，建立和諧平等的師幼關(guān)系,。改“沖動”為“靈動”，改“熱情”為“恒情”,。做個反思型的老師,。

2、多問,，多看,，多聽，多向同事學習,，互相學習,，互相促進；根據(jù)每個主題更新環(huán)境,，使幼兒樂于動手動腦,，從小具有創(chuàng)新意識；在細心,、耐心,、恒心、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣,；在一日生活中,，提倡探究式學習，鼓勵幼兒大膽探索,，主動學習,，主動與人交往；使老師和孩子一同迅速成長,！

3,、善于自我激勵，自我控制,，保持樂觀開朗的工作情緒,，學做快樂教師，培養(yǎng)快樂孩子,！

4,、以“愛的承諾”嚴格要求自己，積極參與本園周例會和教研活動,，主動探討課后的不足等,。認真辦好“家園聯(lián)系欄”，及時通過手機或電話家訪孩子,，與家長溝通,，一視同仁地關(guān)愛每一個孩子，管理好瑣碎的一日常規(guī),，做個讓家長放心,，讓領(lǐng)導省心,，讓孩子信賴喜歡的好老師！

這就是我這學期制定的個人成長計劃,，說得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,，解決問題,，總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能讓自己進步,！做到老學到老是我一貫的工作態(tài)度也是我這學期的學習原則,！以上計劃如有不妥之處請園領(lǐng)導多多指教！

成長計劃500 成長計劃800篇三

“關(guān)愛心情深似海,，一片丹心育新人”,，侯崗鄉(xiāng)中心學校在縣關(guān)工委的大力支持和有關(guān)部門的密切配合下，各項工作在緊鑼密鼓地嶄露頭角,，做了大量工作,，取得了良好的社會效應，得到了社會各界廣大響應,。使大家認識到關(guān)心下一代就是關(guān)心國家和民族的前途和命運,，是一項“功在當代，利在千秋”的大事,，因此,，為了把這項工作秩序井然地開展下去，特作出如下工作計劃與安排,。

一,、加大宣傳力度，營造良好氛圍,，把宣傳工作做到位,，能夠讓社會各界明白這項工作的目的，才能得到社會各界支持和關(guān)心,，因此,，應堅持不懈地把宣傳放在首位。

1,、主動征訂各類教育報刊,，組織學生定期學習，并進行宣傳,。

2,、充分利用各校宣傳欄，廣泛宣傳關(guān)心下一代工作的目的和意義,。

3,、充分利用有線電視這種便捷的媒體,、宣傳材料以及各種會議等形式宣傳關(guān)心下一代工作，使大家明白,，關(guān)心下一代這不僅是家長和學校責任,，而是全社會各個部門的責任和義務。

二,、抓學習,，提高思想認識，經(jīng)常組織大家討論,、學習中共中央國務院《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》以及縣委[20xx]2號文件與17號文件,，通過學習使大家認識到關(guān)心下一代工作是樹立和落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措,，是關(guān)系到千萬家庭切身利益的民心工程,，是關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)建設的基礎(chǔ)工程，是關(guān)系到黨和國家前途的大事,，同時也是離退休老同志發(fā)揮作用的重要陣地,。從而為關(guān)心下一代工作打下扎實的思想基礎(chǔ)。

三,、有效開展各項活動,，促進青少年健康成長，努力提高未成年人思想道德素質(zhì),，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證,。有序開展各項有益活動，具體安排如下：

1,、每學期都組織中小學生進行義務勞動,，如：打掃街道、實施志愿行動等,，使他們懂得奉獻社會,、關(guān)愛環(huán)境、講究衛(wèi)生等,，形成良好的道德品質(zhì),。

2、每學年至少兩次邀請政法干部,、派出所干警以及懂得法律知識的專家,、教師等，對學生進行法制教育,，這對預防青少年犯罪具有重要作用,。

3、建立家長與學校相互溝通的平臺,，充分開展賞識教育,，就家長如何正確教育子女的方法進行培訓,。開創(chuàng)鄉(xiāng)村學校聯(lián)動，學校家庭互動,，全社會共同關(guān)注的新局面,。

4、每年清明節(jié)組織學生給革命烈士掃墓,，敬獻花圈,，開展愛國主義教育活動，利用標語,、板報廣泛進行宣傳。

5,、充實隊伍,，使關(guān)心下一代工作落到實處。根據(jù)工作性質(zhì)和工作需要,，積極動員從工作崗位上退下來的“五老”對象參加到“十大員”中來,，積極召開動員大會，為老同志架起老有所為的平臺,，開創(chuàng)我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作有人辦事的新局面,。

6、加強領(lǐng)導,，使關(guān)心下一代工作步入規(guī)范化,、制度化的軌道，堅持落實縣委,、縣政府提出的“三納入”,，“四同時”要求，即：把關(guān)心下一代工作納入學校工作議事日程,，納入精神文明的總體規(guī)化,，納入檢查考核的內(nèi)容；做到：在安排工作的同時,，安排關(guān)心下一代工作,；在檢查工作的同時，檢查關(guān)心下一代工作,；在評比獎勵工作的同時,，評比獎勵關(guān)心下一代工作。同時,，就關(guān)心下一代工作研究制定學習制度,、調(diào)查研究制度、辦公室職責要求,、家長學校工作制度等,，使關(guān)心下一代工作的正常開展有章可循,。還要堅持“量化內(nèi)容、統(tǒng)一標準,、科學管理”的基本原則,。

成長計劃500 成長計劃800篇四

應對嚴峻的發(fā)展形勢，我必須選擇專業(yè)成長,，因為這是時代的要求,，教育的需要，同時也為了實現(xiàn)人生價值,，尋找職業(yè)幸福感,。所以，我十分樂于加入研修班,，認認真真地學習,，扎扎實實地實踐，堂堂正正地做人,，不斷發(fā)展自我,，提升自我。現(xiàn)將個人的五年規(guī)劃如下：

1,、自我認識

在學習中,，我深入剖析自身的不足，正視弱點,，以進取的心態(tài)對待,。工作6年來，我的教學經(jīng)驗增長了一點,，但在教學研究上缺少科學的理論知識,。如教育學、心理學的一些專業(yè)知識等,。平時思想上有惰性,，讀書較少，對教育名家及名著的了解不多,，不能很好借鑒,、運用一些名家的教法及觀點解釋教育現(xiàn)象。寫作水平較低,，很少能抓住教學靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆,。沒有樹立良好的教材觀，對教材的把握,、開發(fā)和利用不夠,，等等。

2、總目標

傾心學習,，樹立終身學習的觀念,，抓住平時的點滴時間讀書不止，進行長期的有效的學習,，增強理論底蘊,，做個學習型教師。用心思考,，凡事多思多想,，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失,，找出成長的方向,，做個反思型教師。專心寫作,，不斷提升教科研水平,，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中實踐,，做個科研型教師,。全心教育,，關(guān)注學生的課堂生命,，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學策略，在發(fā)展中構(gòu)成獨特的教學風格,，做個專家型教師,。

經(jīng)過努力，力爭成為骨干教師,；成為一個有教育思想,、教學風格，有教育建樹的人,。

3,、細化目標：

（1）教學方面

認真學習和實踐新課標理念，觀摩名家光盤,，汲取名家教學特長,，構(gòu)成自我的教學風格，細而言之,，認真?zhèn)浜妹恳徽n,，備好每一個學生，上好每一節(jié)課,，善于請教,，及時總結(jié)；開設校級以上公開課10節(jié)以上，進取參加優(yōu)課評比或基本功比賽,，爭取獲縣級獎或市級獎,。

（2）教育科研方面

進取參與課題研究。開展教學研究,，,。堅持寫教育反思、隨筆,，爭取在縣級以上刊物發(fā)表,。堅持寫博客，努力成為優(yōu)秀的博客寫手,。

（3）學習方面

每年至少研讀10本理論專著,，定期閱讀《人民教育》、《中國教育報》,、《江蘇教育》,、《連云港教育》等刊物，做好讀書筆記,，尤其寫好深刻的學習心得,，不少于10萬字。

（4）師德方面

學習先進的班級管理理念,，緊跟時代步伐,，緊握教育脈搏。注重自身的修養(yǎng),，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用,。構(gòu)建科學的管理模式，學會用心愛護學生,，用民主和智慧贏得學生的愛戴,、家長的信賴和領(lǐng)導的肯定。

（5）其它方面

進取配合,、完成上級領(lǐng)導下達的各種教育教學任務,。

1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,，構(gòu)成終身學習的信念,。每一天分時段讀書，必須完成必須的閱讀量,；擴大讀的范圍,，能夠讀先秦諸子、古代文學,、教育名著,、教育刊物,、教材等等；構(gòu)成科學合理的讀書方法,，在追求量的同時發(fā)生質(zhì)的變化,，不斷豐富、提高自我的文化底蘊和教育理論水平,。

2,、立足課堂實踐，構(gòu)成有特色的教學風格,。在新課標理念指導下,，從身邊有經(jīng)驗的教師處請教，從名家光盤里學習,，從縣內(nèi)名師中汲取,，敢于實踐，在實踐中反思,，在反思中學習,，在學習中成長，在成長中提升,。

3,、學會反思，構(gòu)成創(chuàng)新的工作局面,。堅持反思自我的教育教學行為,，找出不足，進取客觀地應對,，辨證看待問題,，創(chuàng)新工作,，把反思的成果落實在具體的事件中,，并構(gòu)成書面筆記。

4,、筆耕不止,，構(gòu)成自我的教育思想。及時記錄教育教學中的現(xiàn)象,、靈感,，訴諸于筆端，寫出教育案例,、故事,、論文、隨筆等,，并堅持投稿,。在發(fā)表的同時，梳理自我的教育歷程，豐富教學的血脈,，構(gòu)成有深度的教學思想,。

5、加強教科研,，構(gòu)成必須的學術(shù)本事,。努力探求教育教學的規(guī)律，用研究的成果指導教學,。在研究中提升,，在提升中研究，走一條研究的學術(shù)道路,。近期完成市課題結(jié)題,，爭取能有省級立項課題，提高課題的研究質(zhì)量和價值,。

6,、提高師德修養(yǎng)，構(gòu)成人格的大山,。用心靈去塑造學生的心靈,，用自我的言行去影響學生，讓人格的種子在學生的心靈深處發(fā)芽,，開出美麗的花朵,。

成長計劃500 成長計劃800篇五

工作20年來，我的教學經(jīng)驗增長了不少,，但在教學研究上缺少系統(tǒng)的理論知識,，教育學、心理學,、成功學的一些專業(yè)知識方面缺失,。平時思想上有惰性，讀書不夠多,，對教育名家及名著的了解少,，不能很好借鑒、運用一些名家的教法及觀點解釋教育現(xiàn)象,。寫作水平亟待提高,，因為很少能抓住教學靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆。

樹立終身學習的觀念,，抓住平時的點滴時間讀書,，進行長期的有效的學習，增強理論底蘊,，做個學習型教師,。用心思考,，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,，總結(jié)得失,，找出成長的方向，做個反思型教師,。專心寫作,，不斷提升教科研水平，在實踐中總結(jié),，在總結(jié)中實踐,，做個科研型教師。全心教育,，關(guān)注學生的課堂生命,，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學策略，在發(fā)展中形成獨特的教學風格,，做個專家型教師,。

（1）教學方面

認真學習和實踐新課標理念，觀摩名家光盤,，汲取名家教學特長,，形成自己的教學風格，并得到縣級教育領(lǐng)導認同,。細而言之,，認真?zhèn)浜妹恳徽n，備好每一個學生,，上好每一節(jié)課,，善于請教，及時總結(jié),；積極開設校級以上公開課,，積極參加優(yōu)課評比或基本功比賽，爭取獲獎,。

（2）教育科研方面

積極參與課題研究,，完成國家“十一五”規(guī)劃課題新教育實驗子課題《理想課堂建設》的結(jié)題任務,。開展教學研究,，積極撰寫有質(zhì)量的教學論文。堅持寫教學反思,、隨筆,，爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表。

（3）學習方面

定期閱讀《人民教育》,、《中國教育報》,、《山東教育》,、《現(xiàn)代教育導報》等刊物，做好讀書筆記,，寫好學習心得,。

（4）師德方面

學習先進的班級管理理念，緊跟時代步伐,，緊握教育脈搏,。注重自身的修養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用,。構(gòu)建科學的管理模式,，學會用心愛護學生，用民主和智慧贏得學生的愛戴,、家長的信賴和領(lǐng)導的肯定,。

1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,，形成終身學習的信念,。每天分時段讀書，必須完成一定的閱讀量,；擴大讀的范圍,，可以讀先秦諸子、古代文學,、教育名著,、教育刊物、教材等等,；形成科學合理的讀書方法,，在追求量的同時發(fā)生質(zhì)的變化，不斷豐富,、提高自己的文化底蘊和教育理論水平,。

2、立足課堂實踐,，形成有特色的教學風格,。在新課標理念指導下，從身邊有經(jīng)驗的教師處請教,，從名家光盤里學習,，從市區(qū)名師中汲取，敢于實踐,，在實踐中反思,，在反思中學習，在學習中成長,，在成長中提升,。

3,、學會反思，形成創(chuàng)新的工作局面,。堅持反思自己的教育教學行為,，找出不足，積極客觀地面對,，辨證看待問題,，創(chuàng)新工作，把反思的成果落實在具體的事件中,，并形成書面筆記,。

4、筆耕不止,，形成自己的教育思想,。及時記錄教育教學中的現(xiàn)象、靈感,，訴諸于筆端,，寫出教育案例、故事,、論文,、隨筆等，力爭多多發(fā)表,。

5,、加強教科研，形成一定的學術(shù)能力,。努力探求教育教學的規(guī)律,，用研究的成果指導教學。在研究中提升,，在提升中研究,，走一條研究的學術(shù)道路。

6,、提高師德修養(yǎng),，用心靈去塑造學生的心靈，用自己的言行去影響學生,，讓人格的種子在學生的心靈深處發(fā)芽,，開出美麗的花朵。

成長計劃500 成長計劃800篇六

本學期學校德育工作圍繞“鑄品扶學力行致遠”的辦學理念,，結(jié)合我校實際情況,，開展常規(guī)及特色德育活動，弘揚和培育愛國主義精神,，深化“社會主義核心價值觀”,，實現(xiàn)“三禮、四jing,、五好”,，成為“勇?lián)敗⒂辛α?、能?chuàng)新”的xx學子,。

（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍,。

1,、加強校園德育環(huán)境建設

加強學校德育環(huán)境建設，營造良好的德育氛圍,。要求學校處處皆育人,，人人都是德育工作者，將德育滲透到學校處處,，讓環(huán)境育人,、文化育人、課程制度育人都有所體現(xiàn),；同時,，加強班主任與任課教師之間的溝通，明確德育不是班主任一人的事,，而是每位教師和教育工作者,，是每個環(huán)節(jié)。

2,、加強班主任隊伍建設

樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人，要加強班主任之間的聯(lián)系,。做好一年級班主任培訓,、新班主任培訓及師徒結(jié)對工作，積極給予班主任工作的激勵與幫助,。班級在班主任的組織下,，形成良好班風，展現(xiàn)班級特色文化,。開好每月一次的班主任小結(jié)會,，認真做好總結(jié)工作；學期末召開學期總結(jié)會,；加強班主任培訓工作,，從班級管理、班主任技能,、班級文化建設等方面對班主任老師工作進行指導與交流,，同時促使班主任積極參加研訓活動,、撰寫論文、德育案例等,，積極申報德育榮譽,。

3、加強學生自我管理

進行新學期少先隊干部,、“小紅帽”文明監(jiān)督崗改選,，充分發(fā)少先隊工作的作用，擴大大,、中隊干部及文明監(jiān)督員的影響,。定期對隊員、班干部,、文明監(jiān)督原進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性與自我管理作用，樹立榜樣,，使他們帶動更多的同學一起進步,。

（二）緊抓常規(guī)教育，開展特色德育

1,、抓好行為規(guī)范,、文明禮儀教育

通過開學第一課、開學典禮,，明確學生的良好行為習慣,。通過具體的德育課程，強化訓練,，形成學生評價體系,。充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理評價,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的`行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益,。同時加強一年級學生常規(guī)教育。

2,、抓好愛國主義教育,、反邪教教育等特色活動

以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。從平時的一點一滴做起,，緊抓“三禮、四jing、五好”,，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，培養(yǎng)“鑄品少年”。通過愛國主義教育活動,，激發(fā)愛國情懷,，弘揚社會主義核心價值觀,。通過反邪教活動,，抵御非法宗教活動，加強反邪教教育與宣傳,。

3,、進一步規(guī)范學校升降旗制度，每周提前落實值周中隊,，每周一做好升旗儀式工作,，每天做好升降旗工作。

4,、強化我校的特色中隊與品牌德育活動

加強我校中隊與特色中隊建設,，按要求上好中隊課，本學期開展1-2次特色中隊展示活動,。加強品牌活動,，結(jié)合學校百年校慶，開展家長學校,、手拉手,、跳蚤市場等活動，豐富學生生活,；結(jié)合每月實際開展特色德育活動,，使學生充分在活動中鍛煉自己。

（三）加強心理健康教育,，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育,、心育周,、節(jié)等活動,。開放“小紅傘”心理輔導室,、活動室,，做好學生心理的輔導,，積極宣傳新區(qū)“陶老師工作站”,；上好心理健康教育課,，教師積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學生身心全面健康地發(fā)展,。利用網(wǎng)絡平臺，發(fā)布心理健康信息,，宣傳“陶老師工作站xx分站”及其他心理咨詢,。

成長計劃500 成長計劃800篇七

“要想給學生一杯水，自己必須是源頭活水”,，為了進一步提高自我的業(yè)務水平和能力,，提高教育教學質(zhì)量，拓寬教育視野,，充實教學經(jīng)驗,，提升創(chuàng)新力，做一名出色的科學教師,，特此制定個人研修計劃,。

認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國義務教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等關(guān)于師德師風方面的的知識，切實提高自身師德師風,，使自己具有高尚的道德情操,，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻,，為人師表,，關(guān)愛學生、任勞任怨,，淡泊名利,。

認真學習優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的先進事跡，對照自身不足之處,，多反思,，多思考，多實踐,，努力將自己塑造成為業(yè)務精湛,、家長信任、學生愛戴的優(yōu)秀教師,。并勇于探索,，為人師表，嚴于律己,，積極承擔學校分配的各項教學任務,，以優(yōu)秀教師為榜樣,，進一步提升自己的人格魅力，向一名出色的人民教師靠近,。

積極學習新課程知識,、新理論，及時了解新課程改革的動態(tài)和信息,，熟悉《新課程標準》的要求,，把學到的理論應用于教學實踐中去，做到理論聯(lián)系實際,。

1,、多閱讀專業(yè)書籍。本年度我計劃閱讀的專業(yè)書籍有：《教師博覽》,、《中國著名特級教師教學思想錄》《教育與人生：葉圣陶教育論著選讀》《教育的理想和信念》等教育書籍,。

2,、充分利用網(wǎng)絡平臺,，拓展教學資源。關(guān)注專業(yè)網(wǎng)站上最新的教育教學動態(tài),，搜索教學素材,，更新教學理念。

3,、積極參加各級各類教育培訓和教研活動,，開闊視野，追蹤最新的教學成果和教學理念,，促進理論學習研討與教學實踐探索的融合,，真正實現(xiàn)在做中學、在學中做,，推動教育理論素養(yǎng)的提升,。

4、作為一名科學教師,，要多閱讀科普書籍,，充實和提升自己的科學素養(yǎng)。

1,、刻苦練習“三筆字”,、“簡筆畫”等教學基本功。

2,、多多觀摩“名師教學案例”,，向名師取經(jīng)，及時進行反思,。

3,、努力提高多媒體教學技術(shù)的水平,。

1、走進同組優(yōu)秀教師的課堂,，積極參加校內(nèi)外的教研活動,，虛心向大家學習，以達到博采眾長的目的,。

2,、積極投身課堂教學改革中，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來,，多留意,、多鉆研、勤思考,，及時記載讀書感悟,、教育事件和自己的思考。

3,、積極主動進行研究課教學,，在課例設計與研究中體會和領(lǐng)悟所蘊涵的發(fā)展理念、修正認知結(jié)構(gòu)及專業(yè)理論,，在實踐中提高自己的教學能力,，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。

1,、課堂之中,，關(guān)注學生，形成自己的教學風格

每位教師都是課堂教學的實踐者,，為保證新課程標準的落實,，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，學生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,。作為教學改革的基本指導思想,，把科學教學看成是師生之間、學生之間交往互動,、共同發(fā)展的過程,。在平時教學中重視關(guān)注學生，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題,，同時要發(fā)揮自己的長處,，形成自己獨特的教學風格。

2,、課堂之外,，多學習,，多反思，多總結(jié)

在教學中逐漸形成自己的風格,，積極進行理論探索,，實現(xiàn)實踐與理論的相輔相成。

一份耕耘,，一份收獲,，教學工作苦樂相伴。唯有不斷提高教育理論和學術(shù)水平,，不斷提高自己的科研能力,，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己,，不斷提高自身的綜合素質(zhì)與組織工作能力,，認真履行自己的職責，才能獲得進步,，為學生的發(fā)展提供幫助,。我將本著“勤學、善思,、實干”的準則,，一如既往，再接再厲,，乘著一小這艘航母共同向未來。

成長計劃500 成長計劃800篇八

馬上,，就要到20xx年了,。面臨新的一年，大體有如下目標：

工作上,，繼續(xù)努力工作,，多和一些管理人，銷售人打交道,。學習一些商業(yè)理念,，盡可能多的了解一些商業(yè)問題！學習些基礎(chǔ)的東西,，包括電腦,，以前沒有接觸過photoshop等軟件，一定要學習一下,。哪怕不是很精通,，但一定要有所了解！

生活上,，不去想感情的問題,，要把精力放在工作上,！多看一些商業(yè)的書籍。浙商之所以這幾年很成功,，肯定有其道理,。自己離浙江很近，要多觀察,，學習一些浙商的優(yōu)點,！改變一些不合時宜的理念！

理財方面,，盡量多攢些錢,。老爸的病一天天漸好，自己先少給點,，到年底,，爭取能有兩萬左右的積蓄，盡力爭取20xx年底辭職,，自己出去試一試,！

一直對赤峰的對夾很感興趣，不過不解的是為什么這種食品在赤峰有近百年的歷史,，但還是不被外人知曉呢,？按理說應該能像天津的狗不理，河南的湯包一樣作出點名堂的,，原因何在,，是赤峰人沒有人去作嗎？

這次過年回家,，一定要多看看,，多問問。爭取認識一兩個會作對夾的師傅,！還要和別人多打聽一些開店的信息,，爭取作一份商業(yè)計劃書出來！

20xx年是本命年,，希望不要有太大的波折,！不求有功，但求無過,！老老實實的過完這一年,！

成長計劃500 成長計劃800篇九

一、工作目標：（1）通過理論學習,，加強個人修養(yǎng),，提升思想；（2）通過導師帶徒活動載體,，彼此交流經(jīng)驗體會,，相互學習,，一起探討，共同提高收費能力,；（3）通過帶徒活動,，使學員成為所在收費站骨干。

（一）師德修養(yǎng)：通過導師的言傳身教,、優(yōu)秀技術(shù)員事跡的學習,、學員自身經(jīng)歷和成長等行動，更加牢固地樹立起自己的職業(yè)理想,，發(fā)揚為公路事業(yè)獻身的精神,。

（二）專業(yè)技能：在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的收費水平,。同時通過實踐探索,，提高教學的技能。其基本途徑是：

鑒于實際情況,，以集中與分散相結(jié)合的方式,，兩者并舉。以集中為主,；針對每個學員不同情況的個性化培養(yǎng)目標,，以分散形式為主，相應導師負責指導,。全體導師和學員,，樹立集體觀念，相互學習,，共同分享,，一起進步，不分彼此,，情同手足，親如家人,。

主要內(nèi)容有：（1）學習中,，每位學員必須在導師所在班組，集中學習一周,，具體做到“兩個一起”：一起學習,、一起上崗；“三個學習”：學精神,、學思想,、學技能；每個學員的具體實習時間由師徒雙方協(xié)商確定,。

（2）個別化指導,，根據(jù)每位導師和學員的實際,，因人而異。師徒之間加強合作,，經(jīng)常性保持聯(lián)系,。通過導師帶徒活動完善青年成長成才具體活動。

成長計劃500 成長計劃800篇十

馬上,就要到20xx年了.面臨新的一年,大體有如下目標:

工作上,繼續(xù)努力工作,多和一些管理人,銷售人打交道.學習一些商業(yè)理念,盡可能多的了解一些商業(yè)問題!學習些基礎(chǔ)的東西,包括電腦,以前沒有接觸過photoshop等軟件,一定要學習一下.哪怕不是很精通,但一定要有所了解!

生活上,不去想感情的問題,要把精力放在工作上!多看一些商業(yè)的書籍.浙商之所以這幾年很成功,肯定有其道理.自己離浙江很近,要多觀察,學習一些浙商的優(yōu)點!改變一些不合時宜的理念!

理財方面,盡量多攢些錢.老爸的病一天天漸好,自己先少給點,到年底,爭取能有兩萬左右的積蓄,盡力爭取20xx年底辭職,自己出去試一試!

一直對赤峰的對夾很感興趣,不過不解的是為什么這種食品在赤峰有近百年的歷史,但還是不被外人知曉呢?按理說應該能像天津的狗不理,河南的湯包一樣作出點名堂的,原因何在,是赤峰人沒有人去作嗎?

這次過年回家,一定要多看看,多問問.爭取認識一兩個會作對夾的師傅!還要和別人多打聽一些開店的信息,爭取作一份商業(yè)計劃書出來!

20xx年是本命年,希望不要有太大的波折!不求有功,但求無過!老老實實的過完這一年!

在教育理論改革的大潮下,，在新綱要精神的指導下,，在園領(lǐng)導精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作,，并在學習工作中得到成長,。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

作為一名年輕的班組長,，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習,。

首先，我將繼續(xù)本著理解,、關(guān)心,、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想,、教育的一致,，發(fā)揮教育的合力。

其次,，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,，更要以此來感染班組沒一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,，讓他們都有自尊與自信,。

再次，善于接受每個人提供的最好方法,，并在工作中不斷修正自己的計劃,、行為，以適應新的需要與新發(fā)展,。

再次,，定時召開班務會，商討、交流班級工作中的問題及解決方法,，尋求集體智慧的最大化,。

最后，深入學習開展家長工作,。有針對性的做好家長工作,，積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動,。

首先,，在理論學習中成長：

1、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,。

2,、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學科的新知識,、新技能,。

3、自學有關(guān)托班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容,。

4,、利用寒暑假和節(jié)假日，進行教育學函授學習,。

5,、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究,。

作為一名教師,，擔負著教書育人的重任，應該在成長的歷程中,，為自己規(guī)劃未來,，我相信“勤能補拙”，我希望自己能成為一個勤奮的學習者,、研究者,、實踐者。

1,、在培訓中成長

在推進課程改革的過程中，學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,，我要利用培訓,、聽課的機會，努力向?qū)＜?、名師,、?yōu)秀教師學習,，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功,。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用,。關(guān)注他們的激勵性評語，在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀,，激發(fā)學生學習的興趣,。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點,，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,，多學習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個腳印,，踏踏實實的去實現(xiàn)目標。

2,、在學習中成長

(1)精讀書籍,，積極反思

利用每周三的集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍，做好讀書筆記,，使知識不斷積累,，思想與時俱進，使自己的素養(yǎng)不斷提高,。用先進的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內(nèi)容的選擇上：每周閱讀兩篇教育教學文章,，每月通讀一本教學雜志,，每學期精讀一本著作，并讓所學知識在實踐中運用,，摘錄自學筆記并寫相應的反思,。爭取堅持寫教育教學隨筆，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣,。

(2)專業(yè)引領(lǐng),，注重實效

充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習，觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂,，自覺的吸納新理念,，摒棄舊觀念。理論的學習,，交流的碰撞,，為更好地認識自己，反思自己，改變自己打下基礎(chǔ),，明確自己在課改中的責任和角色,，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關(guān)知識,，提高多媒體課件制作水平,，把現(xiàn)代化教學手段應用于自己的課堂中。

3,、在反思中成長

沒有反思就不會有成長,，為此我想反思應陪伴我每一天。

(1)教學后記反思

在一節(jié)或一天的教學工作結(jié)束后,，及時記下自己教學實踐的心得體會,。

(2)觀摩教學的反思

通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學錄像，進行相互交流,、探討,，反思自己的教學活動，發(fā)現(xiàn)問題,，在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學行為,、提高教學水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿,、學習,，吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進自己的教學行為,，提高教學水平,，結(jié)合自己的教學實際，形成自己的教學風格,。