讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

讀后感作文250字四年級 讀后感作文250字望梅止渴篇一

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結(jié),，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹,，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華,，在陽光下逐漸成長,。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識,、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員,。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!

我們班同學(xué)的辦事能力強著呢!運動會上,，一個個小運動員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利,。

雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂開了花。

我愛校園,，我更愛我們可愛的班集體,。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,，更加動人,，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

讀后感作文250字四年級 讀后感作文250字望梅止渴篇二

讀了《金色的魚鉤》這篇課文,，令我感觸很深,，我也很佩服這位老班長的所做所為。

老班長在一路上一直照顧三個黨員，食物不夠了,，去挖野菜,，可是野菜也吃不飽呀!無意中他發(fā)現(xiàn)了一個池塘，里面有魚,，老班長便自己每天來釣魚,，給三個黨員吃，他自己卻嚼三個黨員吃剩下的魚骨頭,，還有自己挖的草根,，讀到這時，我心里有一種說不出的感受啊!

我心想：老班長這種品質(zhì)應(yīng)該是什么呢?……哦!對,，就是舍己為人的這種品質(zhì),。

讀到老班長死去時，我心里還有一點悲傷,。老班長的魚鉤,，并不是金色的，但是它的品質(zhì)照耀到了魚鉤上,，所以魚鉤是金色的!

舍己為人的這種高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),。

因為它感動了我!

讀后感作文250字四年級 讀后感作文250字望梅止渴篇三

我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》,。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花,，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”

生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿,，地球快沒有資源了,，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度,，用之無節(jié),，則常不足”這個道理。所以才一味索取,。

新能源,，是我們對地球的報告，現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多,。但是還有一些人還有不斷的“拿”,，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了,。

再說一個例子：有個小偷,，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次,，他偶然偷到一萬元,，高興過后,，他發(fā)現(xiàn)自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的,，于是他把它還了,，還了所有偷來的東西，不再做小偷,，開了一家公司,。有次發(fā)生災(zāi)情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興,。

我的感想是：你拿走的是錢之類的,，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福,，和大家同分,，你當(dāng)然非常的快樂呀!

最后，要大家一定不要只拿而不給,，因為這樣失掉快樂,。

讀后感作文250字四年級 讀后感作文250字望梅止渴篇四

《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國工程師的偉大形象。

這篇文章的主要內(nèi)容是：詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,，為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命,。他創(chuàng)造性的開鑿隧道，設(shè)計‘人’字形線路,，使京張鐵路提前兩年竣工，長了中國人民的志氣,，滅了帝國主義的威風(fēng),。

讀完這篇文章，使我懂得了：一個人只要熱愛自己的祖國,，有一顆愛國之心,，就什么事情都能解決，什么苦楚,，什么冤屈都受得了,。

在詹天佑身上，我覺得有兩點值得我學(xué)習(xí)：

一是寒天有身先士卒,，不辭勞苦的精神,。我們在學(xué)習(xí)上，一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神,。二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難,，不達目的決不罷休的精神。

讀完這篇文章后,，使我明白了：今后,，無論遇到什么困難,，都要迎著困難上，只有刻苦,，勤奮,，才能取得豐碩的果實。