范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

讀書漂流活動(dòng)標(biāo)語篇一

1、通過此次義賣活動(dòng),，讓學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人,、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),。

2、豐富學(xué)生的校園生活,，提高學(xué)生的組織能力,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3,、籌集學(xué)?！皭坌幕稹保瑤椭嘈枰獝蹃頊嘏?、關(guān)懷,、鼓舞和激勵(lì)的學(xué)生。

學(xué)校操場

5月19日上午大課間及第三節(jié)課

(一)前期準(zhǔn)備

1,、各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣圖書,，定好物品價(jià)格，價(jià)格要求合理,。

2,、活動(dòng)前各中隊(duì)設(shè)計(jì)好本班義賣區(qū)域的布置方案并準(zhǔn)備相關(guān)物品。

3,、每位學(xué)生要準(zhǔn)備好零用錢(盡量拿1元的,，最多不超過10元)，積極參加本次活動(dòng),。

4,、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的義賣管理人員。

(二)“文明義賣”,、“有效義賣”培訓(xùn)

5月17日周一：各班開展《文明義賣,、有效義賣》主題班會(huì),。教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要講文明，有序排隊(duì),，不擁擠,，并進(jìn)行相關(guān)安全教育。

(三)義賣區(qū)域

以班級(jí)為單位,，在指定區(qū)域布置義賣點(diǎn),。(具體地點(diǎn)另行通知)

設(shè)計(jì)展臺(tái)

要求：

a、每班級(jí)事先安排學(xué)生將適當(dāng)?shù)淖酪沃林付ǖ攸c(diǎn)布置,。(長度不超過3張桌子)

b,、每班級(jí)給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如“書箱圖書超市”,、“桔子小賣場”等等,，顯示班級(jí)名稱。

2,、義賣物品要求：

a,、義賣圖書要求內(nèi)容健康積極向上，質(zhì)量完好,，保持七,、八成新。

b,、每件標(biāo)價(jià)最高不超過5元,。

c、義賣物品需家長同意,。

1,、活動(dòng)期間要求文明服務(wù)、禮貌待人,。

2,、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑,，各展臺(tái)活動(dòng)后打掃好場地衛(wèi)生,。

3、各中隊(duì)教師維持秩序,，要適當(dāng)?shù)貙?duì)義賣商品價(jià)格作一指導(dǎo),。

1、9：20—9:35,，班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行參加活動(dòng)的安全教育和秩序要求，并布置好本班的義賣區(qū)域,。其他任課老師協(xié)助班主任老師做好上述工作,，確保學(xué)生的安全,。

2、9:40,，副班主任組織學(xué)生有序出教學(xué)樓,，組織學(xué)生參加義賣活動(dòng)。

3,、圖書按定價(jià)分類擺放,，明碼標(biāo)價(jià)，每班指定6到8名收銀員負(fù)責(zé)收銀,，輪流值班,，其他同學(xué)自由選購圖書。

4,、活動(dòng)期間,，政教處組織人員進(jìn)行文明紀(jì)律檢查，對(duì)發(fā)生不文明行為(如打鬧,、爭吵,、亂插隊(duì)、亂扔紙屑等)的學(xué)生進(jìn)行記錄,。

5,、圖書義賣活動(dòng)停止后，副班主任組織學(xué)生在本班義賣區(qū)域前集合,，有序返回教室,，班主任在操場10分鐘內(nèi)組織學(xué)生將義賣區(qū)域的物品撤出，并將衛(wèi)生清理完畢,。

6,、圖書義賣活動(dòng)結(jié)束后，班主任清點(diǎn)圖書款,，交至財(cái)務(wù)人員處,，財(cái)務(wù)人員登記入賬，在全校公示!

校園讀書漂流活動(dòng)策劃書5

通過義賣活動(dòng)構(gòu)建家園合作,、交流的平臺(tái),，促進(jìn)幼兒的交往能力，形成校園中愛讀書,、讀好書的氛圍,；通過此次義賣活動(dòng)，讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福,，要愛惜我們使用的每一件物品,；通過幫助別人，體驗(yàn)分享和給予,、關(guān)愛他人的快樂,，讓愛的種子在幼兒的心間生根,、開花、發(fā)芽,。

二,、活動(dòng)主題：

買一本圖書，長一分知識(shí),，獻(xiàn)一份愛心

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、談話活動(dòng)《圖書義賣》,，教師教育幼兒要文明買賣,、不哄搶，鼓勵(lì)幼兒積極多捐好書,。

2,、年級(jí)組向家長發(fā)放《圖書義賣》的倡議書，向家長宣傳本次活動(dòng)的目的,，爭取家長的配合,。

3、活動(dòng)內(nèi)容：義賣圖書

4,、參加者：全體幼兒

（二）前期材料準(zhǔn)備：

1,、分班準(zhǔn)備：各班發(fā)動(dòng)幼兒準(zhǔn)備好義賣的圖書。（負(fù)責(zé)人：各班教師）

2,、中大班教師共同布置會(huì)場（每個(gè)班自己設(shè)計(jì)一個(gè)有自己班特色的賣場展臺(tái)）,。

活動(dòng)時(shí)間：20__年10月31日下午4：00——5：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大廣場

活動(dòng)對(duì)象：全體師生及家長

活動(dòng)前具體工作安排：

活動(dòng)的策劃、總負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)人：劉園長,、吳老師,、蘇老師）

活動(dòng)拍照（負(fù)責(zé)人：白老師、貌老師）

活動(dòng)放音樂（負(fù)責(zé)人：霍老師）

活動(dòng)的各班展臺(tái)（負(fù)責(zé)人：各班老師）

四,、活動(dòng)要求：

（一）家長和幼兒方面：

1,、各班班主任向家長和幼兒做好宣傳工作，讓家長和幼兒了解本次活動(dòng)的意義和目的,，家長配合幼兒園鼓勵(lì)幼兒積極參加,。

2、發(fā)動(dòng)班級(jí)每一名幼兒都能捐贈(zèng)自己看過的圖書,，種類不限,，盡量做到平均每人2—3本。

3,、幫助孩子在每本書的封面上貼上標(biāo)價(jià),。

（二）教師方面：

1、每班設(shè)計(jì)一個(gè)義賣場,，并給自己的義賣場起個(gè)名稱,，如愛心小賣場,、樂意圖書義賣場等等,。

2,、每班老師提前和孩子通過談話或者投票的方式選出賣場的售貨員、收銀員等等,，并對(duì)這些工作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),。

3、展會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)透明慈善捐款箱,，班級(jí)的收銀員將義賣所得款項(xiàng)全部放到捐款箱中,。（由曾麗平負(fù)責(zé)提前向樂從慈善基金會(huì)借好捐款箱）

五、活動(dòng)程序

1,、下午16：00前各班布置好義賣場,，由各班老師和幼兒把自己班級(jí)收集書籍?dāng)[放整齊。

2,、當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí),，各班開始進(jìn)行義賣活動(dòng)，小義賣員向家長和同伴推銷本班的書籍,，家長可以到各個(gè)義賣場自由選購物品,，做到文明購買。

3,、下午4：00—5：00為義賣時(shí)間,，期間由配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理義賣場，營造歡快,、活潑,、文明、安全的義賣環(huán)境,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后，由家委會(huì)成員和吳老師,、蘇老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好賣出數(shù)量和所得錢款,，并將錢款包入信封，注明幼兒園和數(shù)目,，交于樂從慈善基金會(huì),。

5、班主任第二天負(fù)責(zé)組織幼兒,，小結(jié)本次活動(dòng),。

6、在公示欄中張榜公布愛心金額,。（由霍老師負(fù)責(zé)）

六,、注意事項(xiàng)：

1,、義賣活動(dòng)要注意各班之間的交流，不能局限在本班,?；顒?dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

2,、義賣活動(dòng)過程中，準(zhǔn)備廣告宣傳語,，由貌海蓮老師負(fù)責(zé),。

3、各班做好義賣過程中秩序的維護(hù),。在活動(dòng)前教育幼兒保持園內(nèi)衛(wèi)生,，不亂丟紙屑。

4,、各班老師要關(guān)注和處理好義賣過程中出現(xiàn)的意外問題,。

通過義賣活動(dòng)構(gòu)建家園合作、交流的平臺(tái),，促進(jìn)幼兒的交往能力,，形成校園中愛讀書、讀好書的氛圍,；通過此次義賣活動(dòng),，讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福，要愛惜我們使用的每一件物品,；通過幫助別人,，體驗(yàn)分享和給予、關(guān)愛他人的快樂,，讓愛的種子在幼兒的心間生根,、開花、發(fā)芽,。

二,、活動(dòng)主題：

買一本圖書，長一分知識(shí),，獻(xiàn)一份愛心

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、談話活動(dòng)《圖書義賣》,，教師教育幼兒要文明買賣,、不哄搶，鼓勵(lì)幼兒積極多捐好書。

2,、年級(jí)組向家長發(fā)放《圖書義賣》的倡議書,，向家長宣傳本次活動(dòng)的目的，爭取家長的配合,。

3,、活動(dòng)內(nèi)容：義賣圖書

4、參加者：全體幼兒

（二）前期材料準(zhǔn)備：

1,、分班準(zhǔn)備：各班發(fā)動(dòng)幼兒準(zhǔn)備好義賣的圖書,。（負(fù)責(zé)人：各班教師）

2、中大班教師共同布置會(huì)場（每個(gè)班自己設(shè)計(jì)一個(gè)有自己班特色的賣場展臺(tái)）,。

活動(dòng)時(shí)間：20__年10月31日下午4：00——5：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大廣場

活動(dòng)對(duì)象：全體師生及家長

活動(dòng)前具體工作安排：

活動(dòng)的策劃、總負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)人：劉園長,、吳老師,、蘇老師）

活動(dòng)拍照（負(fù)責(zé)人：白老師、貌老師）

活動(dòng)放音樂（負(fù)責(zé)人：霍老師）

活動(dòng)的各班展臺(tái)（負(fù)責(zé)人：各班老師）

四,、活動(dòng)要求：

（一）家長和幼兒方面：

1,、各班班主任向家長和幼兒做好宣傳工作，讓家長和幼兒了解本次活動(dòng)的意義和目的,，家長配合幼兒園鼓勵(lì)幼兒積極參加,。

2、發(fā)動(dòng)班級(jí)每一名幼兒都能捐贈(zèng)自己看過的圖書,，種類不限,，盡量做到平均每人2—3本。

3,、幫助孩子在每本書的封面上貼上標(biāo)價(jià),。

（二）教師方面：

1、每班設(shè)計(jì)一個(gè)義賣場,，并給自己的義賣場起個(gè)名稱,，如愛心小賣場、樂意圖書義賣場等等,。

2,、每班老師提前和孩子通過談話或者投票的方式選出賣場的售貨員、收銀員等等,，并對(duì)這些工作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),。

3、展會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)透明慈善捐款箱,，班級(jí)的收銀員將義賣所得款項(xiàng)全部放到捐款箱中,。（由曾麗平負(fù)責(zé)提前向樂從慈善基金會(huì)借好捐款箱）

五、活動(dòng)程序

1、下午16：00前各班布置好義賣場,，由各班老師和幼兒把自己班級(jí)收集書籍?dāng)[放整齊,。

2、當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí),，各班開始進(jìn)行義賣活動(dòng),，小義賣員向家長和同伴推銷本班的書籍，家長可以到各個(gè)義賣場自由選購物品,，做到文明購買,。

3、下午4：00—5：00為義賣時(shí)間,，期間由配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理義賣場,，營造歡快、活潑,、文明,、安全的義賣環(huán)境。

4,、活動(dòng)結(jié)束后,，由家委會(huì)成員和吳老師、蘇老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好賣出數(shù)量和所得錢款,，并將錢款包入信封,，注明幼兒園和數(shù)目，交于樂從慈善基金會(huì),。

5,、班主任第二天負(fù)責(zé)組織幼兒，小結(jié)本次活動(dòng),。

6,、在公示欄中張榜公布愛心金額。（由霍老師負(fù)責(zé)）

六,、注意事項(xiàng)：

1,、義賣活動(dòng)要注意各班之間的交流，不能局限在本班,?；顒?dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

2,、義賣活動(dòng)過程中，準(zhǔn)備廣告宣傳語,，由貌海蓮老師負(fù)責(zé),。

3、各班做好義賣過程中秩序的維護(hù)。在活動(dòng)前教育幼兒保持園內(nèi)衛(wèi)生,，不亂丟紙屑,。

4、各班老師要關(guān)注和處理好義賣過程中出現(xiàn)的意外問題,。

讀書漂流活動(dòng)標(biāo)語篇二

在世界圖書日到來之際,，在這快樂的日子里，開展各類讀書活動(dòng),，讓孩子在書籍的世界中行走,，在文化的滋養(yǎng)下成長，邁出書香度人生之路上堅(jiān)實(shí)的第一步,，具有重要的意義,。我園將開展“同閱讀.共成長”圖書跳蚤市場。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.形成幼兒園中“愛讀書,、讀好書”的氛圍,，增進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家園合力,，家園共同建設(shè)校園文化。

2.鼓勵(lì)幼兒與人分享,，與人交往,，引導(dǎo)幼兒合理消費(fèi)。

3.給孩子提供圖書交換的時(shí)間和空間,，拓寬圖書借閱的渠道,，讓孩子學(xué)會(huì)資源共享。

活動(dòng)時(shí)間：

4.22—4.24

活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒及家長,。

活動(dòng)內(nèi)容：

本次圖書日活動(dòng)中跳蚤市場包括圖書換賣,、圖書漂流、家長讀一本好書,，小朋友把從家中帶來的圖書將在半日活動(dòng)中進(jìn)行買賣或者將于24日內(nèi)與本班級(jí)內(nèi)小朋友進(jìn)行圖書漂流,。另請(qǐng)一位家長志愿者在23號(hào)世界圖書日當(dāng)天走進(jìn)班級(jí)為孩子們讀一本好書，一起分享圖書的趣味,。

活動(dòng)程序：

1.準(zhǔn)備階段：

(1)家長在家為孩子做好前期準(zhǔn)備工作,，讓孩子了解本次活動(dòng)的意義和目的，鼓勵(lì)孩子極參與,。

(2)每位家長為孩子準(zhǔn)備一本或幾本圖書,，要求半成新或者八成新。

2.活動(dòng)階段：

(1)早晨入園時(shí)在老師處登記好帶來的書,，標(biāo)清楚幼兒的`姓名,、書名、預(yù)售價(jià)格。

(2)10：30家長準(zhǔn)時(shí)在大操場集合,，擺好換買的桌椅,。

(3)另選兩名家長代表在中一班換購區(qū)賣班級(jí)收集上來的書。

(4)在活動(dòng)中還需要保持場地衛(wèi)生,，不亂丟垃圾,，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。

讀書漂流活動(dòng)標(biāo)語篇三

為配合學(xué)校第十屆“閱讀,，改變生活”讀書節(jié)活動(dòng),，引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校師生積極投身自我修煉，營造多讀書,、讀好書的校園學(xué)習(xí)氛圍,。隊(duì)部特在全校開展“傳遞一本好書”讀書“漂流”活動(dòng)。

2。10月中旬1月底,，讀書漂流過程

3,。1月底，根據(jù)漂流書簽和讀書心得評(píng)選出“優(yōu)秀漂主”,、“優(yōu)秀漂流人”,。

1。10月20日前,，各班級(jí)積極組織開展寫推薦詞,，推薦一本好書的活動(dòng)，班主任根據(jù)推薦詞和推薦書籍挑選510名漂主,。漂主要在書籍的最后一頁貼上自己寫的推薦詞以及漂主的班級(jí),、姓名、起漂時(shí)間,。班主任于10月22日前將各自班級(jí)漂主的書籍上交到隊(duì)部,，由隊(duì)部統(tǒng)一安排在“開放式閱覽廳”的讀書漂流專柜內(nèi)供全校學(xué)生傳閱。

2,。隊(duì)部會(huì)在每位漂主書籍的前頁貼上“漂流書簽”,，其他學(xué)生可參閱漂主的推薦詞選擇成為某位漂主的第一位漂流人，閱讀書籍后,，填寫書簽上的漂流信息,，寫下讀書心得，完成第一次漂流,。

3,。第二位漂流人可根據(jù)漂主的推薦詞和第一位漂流人的讀書心得自主選擇成為某位漂主的第二位漂流人,。

4。漂流步驟如上循環(huán),。

1,。隊(duì)部每月會(huì)展出優(yōu)秀讀書心得。1月底,，根據(jù)漂流書簽和讀書心得,，評(píng)選出“優(yōu)秀漂主”、“優(yōu)秀漂流人”,。

2,。班主任在班級(jí)內(nèi)要做好學(xué)生的工作，鼓勵(lì)學(xué)生課間常來“閱覽廳”讀書漂流,。

讀書漂流活動(dòng)標(biāo)語篇四

讀書漂流活動(dòng)

播散書香我,，傳播文化

知識(shí)因傳播而美麗

1、讀書漂流活動(dòng)背景

讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程,，始于撒謊能夠世紀(jì)六七十年代的歐洲,。近幾年，讀書漂流作為一種新的文化時(shí)尚在中國火熱開展,。在這個(gè)寒冷的冬天,，在xx的最后一個(gè)月，希望通過策劃舉辦“冬季漂流書”活動(dòng)來征集一部分圖書,，播撒書香,，傳播文化，交流讀書心得,，讓這個(gè)冬天不再寒冷，用你我的奉獻(xiàn)溫暖每一個(gè)經(jīng)貿(mào)學(xué)子的心,。

2,、現(xiàn)實(shí)背景

①近年圖書漂流活動(dòng)在世界范圍內(nèi)興起，漂流成為一種時(shí)尚,。

②隨著又一屆大學(xué)生的畢業(yè),，征集大量書籍成為一種可能。

③結(jié)合本校實(shí)際,，很多大學(xué)生并不十分了解圖書漂流的含義及意義,，參加圖書漂流的觀念十分薄弱，這就需要多做宣傳,，激發(fā)學(xué)生們的熱情,。

把閑散的書籍收集起來，構(gòu)建一個(gè)知識(shí)全面的共享資源庫,，為校園師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)宣傳了助人為樂,，無私奉獻(xiàn)的美德，使書籍充分體現(xiàn)它的價(jià)值,。

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生

1,、圖書館

2、承辦單位：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)---讀書協(xié)會(huì)

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)韶華路

12月

1,、活動(dòng)前

⑴組織全體社員學(xué)習(xí)了解圖書漂流的發(fā)展概況,、實(shí)質(zhì)、目的,、意義及本次活動(dòng)的母的,，動(dòng)員全體社員積極參與本次活動(dòng)，服從安排,。

⑵即日起,，外聯(lián)部利用周末時(shí)間分組向外拉活動(dòng)贊助。

⑶由活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與圖書館商討合作事宜,，以獲得精神與物質(zhì)上的支持,。

⑷12月x日（活動(dòng)前三天）去社聯(lián)批活動(dòng)，明確活動(dòng)場地及所需物品

⑸12月x日（活動(dòng)前兩天）根據(jù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，由事務(wù)部負(fù)責(zé)購置所需物品,。

⑹12月x日（活動(dòng)前一周）在動(dòng)員全體協(xié)會(huì)成員積極性的前提下，依據(jù)具體情況,，做出合理的人員安排,，確保本次活動(dòng)的順利運(yùn)作，為明年的活動(dòng)奠定基礎(chǔ),。

⑺即日起,，根據(jù)安排，分組分量抽時(shí)間走訪宿舍（以大四為主）進(jìn)行前期宣傳,，確保當(dāng)天活動(dòng)的精彩,。

⑻12月x日（活動(dòng)前一天）籌備相關(guān)硬件（桌椅，帳篷,，音響等）,。

2、活動(dòng)當(dāng)天

⑴出攤及收攤安排：

6：30將所有活動(dòng)器材搬運(yùn)到預(yù)定場地,，并做好各種準(zhǔn)備工作（展板,，條幅）。

5：00收拾器材并清點(diǎn),，搬運(yùn)到指定地點(diǎn)（需要打招呼應(yīng)提前做好）,。

⑵活動(dòng)項(xiàng)目：

1)主動(dòng)想路過學(xué)生介紹圖書漂流活動(dòng)（配以展板補(bǔ)充說明），倡議學(xué)生積極捐獻(xiàn)書籍,。

2)引導(dǎo)同學(xué)在寄語展板上寫下自己的寄語,。

3)讓同學(xué)在小紙片上寫下自己的心愿,，祝福，并將其放入以后整理好的圖書中,，增強(qiáng)讀者之間的交流,。

4)對(duì)于捐獻(xiàn)的圖書，及時(shí)做好登記,，并將捐獻(xiàn)者的姓名,，祝語貼在書籍的扉頁上。

⑶活動(dòng)保障：

男同胞應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)體力活,，在飯點(diǎn)時(shí)大家應(yīng)該相互體諒,，主動(dòng)替換，準(zhǔn)備好繩索和重物,，以為在大風(fēng)天氣時(shí)固定攤位,，壓住展板。

3,、活動(dòng)后

⑴攤點(diǎn)工作人員嚴(yán)格清掃活動(dòng)中留下的垃圾,，并歸還道具。

⑵活動(dòng)留影,。

⑶寫活動(dòng)總結(jié)（一式兩份,，組織部負(fù)責(zé)），三天內(nèi)交至社聯(lián),。留底對(duì)本次活動(dòng)作出客觀分析及評(píng)價(jià),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為明年活動(dòng)的開展提供參考價(jià)值,。

⑷當(dāng)晚對(duì)所捐書籍進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),，注冊(cè)，并于兩天內(nèi)交至漂流書屋開始漂流,。

⑸周列會(huì)時(shí)對(duì)活動(dòng)積極表現(xiàn)的社員進(jìn)行表彰,，讓協(xié)會(huì)樹立一種向上的姿態(tài)，讓社員感到家的溫暖,。

種類數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）

1、條幅

3 50 150

2,、海報(bào)

25 3 75

3,、彩筆

5 5 25

總計(jì)：250元

讀書漂流活動(dòng)標(biāo)語篇五

一、漂流宗旨

古人云：讀萬卷書,，行萬里路,。書是人類進(jìn)步的階梯。圖書漂流寄托著放飄者殷切的希望,，為同學(xué)們提供了一個(gè)更廣闊的閱讀天地,，但同時(shí)又是對(duì)閱讀者綜合素質(zhì)的最好考驗(yàn),，漂流知識(shí)和文明的同時(shí)還在傳遞著誠信和友誼。

漂流理念：“知識(shí)因傳播而美麗”,、“心靈因交流而貼近”,。

漂流口號(hào)：漂流書香、漂流信任,。

漂流計(jì)劃：希望每一位“漂流書”的讀者都能夠在書簽上簽下自己的姓名和留言,，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。

1,、以班級(jí)為單位將自己最喜歡的書,，捐獻(xiàn)到學(xué)校圖書角，并貼上具有學(xué)生個(gè)性的漂流卡,。每位捐書者(也稱為“放漂人”)要認(rèn)真填寫漂流卡,，并貼于書籍的扉頁。漂流卡版面內(nèi)容包括班級(jí),、姓名,、放漂時(shí)間、書籍名稱,、內(nèi)容介紹,、好詞好句摘錄以及自己的推薦理由(亦可是讀后心得)。放漂人將附有漂流卡的書籍交給班主任,，由班主任統(tǒng)一放在班級(jí)或?qū)W校書架內(nèi),。

2、學(xué)生利用課余時(shí)間要通過班級(jí)管理員把自己喜歡的書取走閱讀,，但看完書后請(qǐng)不要忘記在漂流卡后面所附的記錄紙上簽上自己的大名,、閱讀時(shí)間和讀后心得，再將書放回到圖書角內(nèi),，繼續(xù)這本書的漂流旅程,。希望每一位擁有“漂流書”的讀者都能夠做到這些，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”,。同時(shí),，懇請(qǐng)每一位擁有“漂流書”的讀者一定要好好珍惜、愛護(hù)每一本書,，因?yàn)槊勘緯际侵魅搜壑械恼鋵殹?/p>

3,、為了使圖書充分得到漂流的機(jī)會(huì)，最大限度體現(xiàn)其價(jià)值,，我們希望對(duì)漂流的圖書在每個(gè)漂書者的手里僅限于在校時(shí)間,，讀完后即可放到書架上。

4,、班級(jí)要選兩名同學(xué)為圖書管理員,，圖書管理員要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān),，不適合少年兒童看的書刊禁止進(jìn)入“漂流”場所。

5,、班主任會(huì)利用閱讀課進(jìn)行讀書漂流閱讀體會(huì)活動(dòng),，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的開展一些小型的各類班級(jí)讀書漂流活動(dòng)。

20__年4-6月

第一階段：宣傳動(dòng)員階段

1,、制定“漂流書香,、漂流信任”——圖書漂流活動(dòng)方案。

2,、宣讀漂流方案,，做好環(huán)境布置，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語：最是書香能致遠(yuǎn),。

3,、召開圖書漂流專題會(huì)議，按照活動(dòng)方案,，細(xì)化任務(wù),，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義和要求，班級(jí)單位開展圖書“飄流活動(dòng)”,，不限冊(cè)數(shù),，進(jìn)行登記、注冊(cè),。

第二階段：靜心閱讀階段

1,、建立班級(jí)圖書漂流角和學(xué)校圖書漂流角。圖書漂流角的書由同學(xué)自己捐贈(zèng),，把自己的知識(shí)跟別人分享,，享受助人為樂的快樂。

2,、學(xué)生完成漂流卡的填寫,，班級(jí)圖書管理員為參加漂流的圖書注冊(cè)、編號(hào),，并指導(dǎo)學(xué)生在書本封面粘貼漂流標(biāo)簽和在扉頁(翻開后第一頁)處粘貼傳閱記錄標(biāo)簽,。

3、班級(jí)制訂讀書計(jì)劃,，進(jìn)行圖書漂流活動(dòng),，形成“圖書漂流”閱讀活動(dòng)。

4,、開展一次班級(jí)活動(dòng)，以“圖書漂流”為主題,，例如漂流卡介紹會(huì),、讀書心得交流,、“我與好書交朋友”演講等。

5,、在圖書漂流活動(dòng)中,，班級(jí)將充分利用櫥窗、班級(jí)博客定期展示學(xué)生讀書心得或名篇佳作欣賞,。

6,、在圖書漂流活動(dòng)中，班級(jí)將在每周閱讀課中安排十分鐘“好書推薦會(huì)”,。

第三階段：分享收獲階段(20__年5月—6月)

1,、各班舉行“我是快樂的放漂人”“交流閱讀感受，分享閱讀收獲”的匯報(bào)會(huì),。

2,、評(píng)選本次悅讀節(jié)“十佳放漂人”。

日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室;

圖書漂流系列活動(dòng)策劃書學(xué)校愛心書屋(圖書館)管理辦法學(xué)校圖書室管理工作計(jì)劃,。