時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

銀行年初工作計劃篇1

人們都說“三分治療,，七分護(hù)理”，句話雖然并不十分準(zhǔn)確,，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位,。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會的尊敬,，被譽(yù)為“白衣天使”,。20xx年這新的一年，我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺階,，特制訂20xx年骨科護(hù)理工作計劃：

（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,，護(hù)理部計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo),。

2,、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,，每年組織考試、考核2-3次,，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,，要求講究實效，不流于形式,，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ),。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,，理論考試二次,。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。

（二）,、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)醫(yī)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去,、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動月,，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

（三）,、更新專業(yè)理論知識,，提高專科護(hù)理技術(shù)水平

隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？浦R，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,，可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能,。同時,，有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平,。

（一）年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班

主要是更新管理理念,、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等,。

（二）加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核

月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo),。

（三）促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流

每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平,。

（一）繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系

尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,，明確各自的質(zhì)控點,，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量,。

（二）建立檢查,、考評、反饋制度

設(shè)立可追溯機(jī)制,，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促,、考評,。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,，提出整改措施,。

（三）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫

從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員-護(hù)士長-護(hù)理部的三級考評制度,，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終護(hù)理文書評比評出集體第一,、二、三名,。

（四）加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理

1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患醫(yī)查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)對護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,。

3,、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,，保持設(shè)備的完好。

（一）在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,，護(hù)患溝通技能

培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

（二）注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息

護(hù)理部通過了解回訪卡意見,、與門診和住院病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息,，及時的提出改進(jìn)措施,，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性,。

（一）指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作

定期召開評學(xué)評教會,，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

（二）各科護(hù)士長為總帶教老師,，重視帶教工作

經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課,，了解實習(xí)計劃的完成情況,，做好出科理論及操作考試。

（三）護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作

不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,，每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

（四）增強(qiáng)科研意識

力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目1-2項。

（五）計劃制作護(hù)理園地網(wǎng)

上傳我骨科護(hù)理動態(tài),，及時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活,。

銀行年初工作計劃篇2

班主任工作計劃,，不外乎是對這個班級做一些設(shè)想和安排，每一個學(xué)期都要寫,，但實際上又有多少意義呢?打仗不能紙上談兵,，工作也是一樣，生產(chǎn)部年初工作計劃,。如果說班主任工作計劃時班主任對一個學(xué)期的計劃和打算,，那么在上交學(xué)校以后，這些計劃和打算究竟又有多少得到切實的落實了?計劃都在教導(dǎo)處,，又有多少在班級當(dāng)中實施的?這個看來沒有人知道,，只有寫計劃的班主任自己心里才有訴。我是很不喜歡寫計劃,，不是我做事沒有計劃,。而是我認(rèn)為，班主任工作是一個很復(fù)雜的事情,。

一個班級不可能是一成不變,，如果要說有一個比較粗略的整體目標(biāo)那是可以制定。但是,，在不同的時間階段班級也起著不同的變化,，不可能再剛開學(xué)，就把一個學(xué)期的工作安排詳細(xì)的寫在紙上,。這不是紙上談兵是什么?班主任工作是繁瑣的，如果要條條框框的列出來,，寫十頁也寫不完,，簡簡單單的兩三頁就能夠全面概括了嗎?簡單的說，這又是形式主義,，只要寫在紙上,，就是做了嗎?說和做，就是這么簡單,。我甚至能夠用“痛恨”這個詞,，來表達(dá)年復(fù)一年寫計劃和小結(jié)報告的看法。有這些開會報告寫小結(jié)的時間,，我也不知道能夠批改多少本練習(xí),，家訪多少家學(xué)生。更何況，說到的也未能做到,，做到的也沒必要一定要說出來,。

還是講一句話，對得起學(xué)生,，對得起自己,。絕不是對得起學(xué)校，更不是對得起金錢,。這篇班主任計劃,，是教導(dǎo)主任嚴(yán)老師關(guān)照我重寫的，用他的話來說是為我好,，我也知道他出于好意,。但是為我好又怎么樣?像我這種不合格的班主任，應(yīng)該盡快把我清理出班主任隊伍,，因為我既不是一個聽話的班主任,，也不是一個盡責(zé)的班主任，更不是一個讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的班主任,。其實,，在我沒有做教師的時候我是很向往做班主任，因為我認(rèn)為做班主任是很有成就感的,。做班主任再苦再累是可以忍受的,，時間長了，人也會變得麻木了,，往往更沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,，那又有什么意義呢?領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)心的往往是，有沒有人遲到?早晨的廣播有沒有認(rèn)真收聽?地上有沒有垃圾?放學(xué)的值日生怎么樣?……

沒有人關(guān)心班主任,，班主任聽到最多的就是你們班級怎么怎么啦,，哪里哪里出錯了。似乎每位班主任就必須是一名全能的教師,，每一類學(xué)科的作業(yè)問題都應(yīng)該辦主任負(fù)責(zé);班主任更是一名道德問題專家,，所有學(xué)生道德方面的問題都和班主任有關(guān);班主任象一名糾察隊長，所有課程的課堂紀(jì)律都要由班主任負(fù)責(zé);班主任還要是一名安全大使,，所有學(xué)生的安全問題也都是班主任的問題,。班主任已經(jīng)不是人啦，已經(jīng)升華為神,，管理學(xué)生一切一切的神仙,。

但是，還是有這樣那樣的事情套在班主任是身上,，計劃小結(jié)開會交流,。所以,，如果班主任是專職的就好了，可惜我還是一名任課老師,，我還有兩個班級的教學(xué)任務(wù),。所以我感到計劃無從寫起，因為我覺得很簡單我的目標(biāo)只有一個,，管理好這個班級,，教育好每一名學(xué)生，配合所有的老師,，參與學(xué)校的各項工作,。我的計劃就是這么一句話，實在是沒有辦法寫,。有那么多的時間寫一些不可能做到的廢話,，我實在感到遺憾，因為這樣的文章我是不怕有人看,，只怕沒有人看,。我很慚愧，愧對關(guān)心我?guī)椭业睦蠋?，愧對關(guān)心和支持我的學(xué)生,，愧對我自己心中的良好愿望。

工作后我才發(fā)現(xiàn),，自己不能隨心所欲的做人的,，雖然自己的道德標(biāo)準(zhǔn)并沒有差錯。但是環(huán)境畢竟不同,，一個思維奇怪,，個性迥異的人是不能存活于這個時代的。但畢竟,，在一些小事方面我還是能夠聽從自己的意愿,，譬如這份計劃，也許正在看的嚴(yán)老師會氣得吐血,。但我實在想說的是,，這就是我的本意，希望你能夠諒解,。如果能夠幫我一個忙的話，那就是不要讓我當(dāng)班主任了,，這也許對學(xué)校對我都是一個解脫,，學(xué)校為我這樣的班主任頭疼，我也不會強(qiáng)迫自己去做一些不愿做的事了,。

銀行年初工作計劃篇3

經(jīng)過了去年一年的努力,，我園的工作終于走上了正軌,，作為一所集體辦幼兒園，承載著太多的領(lǐng)導(dǎo)期望,，社會關(guān)注和家長期待,，讓我們這個組建不久的團(tuán)隊，還沒有來得及走穩(wěn),，就不得不快步的跑起來,。因此在今年，沉下來,，扎扎實實的做好每一項基礎(chǔ)工作,，靜下來，潛心鉆研,，提高教師的素質(zhì)和能力就是擺在我們面前的首要工作,。本著“夯實基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)”的原則,，結(jié)合幼兒園的實際和老師們的現(xiàn)有水平,，特制訂了以下教研工作計劃。

幼兒園現(xiàn)有教師35名,，除了幾名骨干教師之外,，年輕老師大多是剛剛畢業(yè)的美術(shù)、音樂等非幼師專業(yè)的大學(xué)生,，他們沒有教學(xué)經(jīng)驗,，幼兒園整個教師隊伍年輕化，雖然經(jīng)過去年的潛心學(xué)習(xí),，老師們在理論知識的掌握上有了很大的進(jìn)步,，但對于實際的帶班技能和經(jīng)驗卻非常的缺乏，在面臨蜂擁而至的孩子們時,，他們會手忙腳亂,，為此今年的教研活動要突出實效性和實際操作性。

我們以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《指南》理論為指導(dǎo),，結(jié)合我園骨干教師和年輕教師的實際水平,，今年的教研思路確定為“兩個三”和“一個期待”，即：打好三個基礎(chǔ),，提高三個水平,，期待一個收獲。其中三個基礎(chǔ)包括：規(guī)范幼兒園的管理;優(yōu)化幼兒的一日生活;夯實教學(xué)常規(guī),。三個水平是：提高教師的帶班水平;提高教師開展教育教研活動的水平,，凸顯幼兒園的特色;開展專業(yè)基本功競賽，提升教師的專業(yè)水平,。一個期待是：尋找幼教專家的指點,，在不斷摸索中走出特色發(fā)展之路,。

1.規(guī)范幼兒園管理，融合教職工思想,，形成具有合力的教職工群體,。

根據(jù)我園情況，要做到方方面面的融合,，教師之間的融合,、教師與環(huán)境的融合，教師與幼兒的融合,，因此通過貫徹幼兒園的管理制度,，在實際工作中完善幼兒園的各項規(guī)范，形成適合幼兒園的規(guī)范管理體系,，在這個過程中,，凝聚老師們的力量，匯聚思想,，形成具有向心力,、戰(zhàn)斗力、親和力的團(tuán)隊,。

2.優(yōu)化幼兒的`一日生活,，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

在貫徹幼兒園一日生活規(guī)范的前提下,，充分發(fā)揮教師的主體地位,，結(jié)合帶班經(jīng)驗和工作實際，不斷優(yōu)化幼兒的一日生活,，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。

3.夯實教學(xué)常規(guī)，打好工作基礎(chǔ)

隨著幼兒教育的發(fā)展和改革的深入,，對教師的職業(yè)道德和專業(yè)能力的要求在不斷提高,，幼兒教師隊伍的水平已成為教育質(zhì)量的決定性因素，因此每位教師要不斷加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,，堅持走發(fā)展內(nèi)涵之路,。針對我園年輕教師較多的現(xiàn)狀，今年的教研活動從最基礎(chǔ)的技能培養(yǎng)開始,，通過集體備課,、交流反思、如何更好的制定周計劃,，書寫教育筆記,，個案分析，建立成長檔案等,，扎扎實實的打好基礎(chǔ),。

4.深化教研改革，以人為本,，提高教師的各方面能力,。

(1)以人為本，充分發(fā)揮教師的主體地位,，創(chuàng)新教研方式,，讓老師們主動參與到教研活動中，真正地實現(xiàn)“我要學(xué)習(xí),、我要提高”,，主要有這幾方面：

一是同題開課，提高教師的活動組織能力,。

二是分層指導(dǎo),，齊頭并進(jìn)，通過給骨干教師壓擔(dān)子,，讓骨干教師帶徒弟,，加快骨干教師的成長;給年輕教師結(jié)合實際的指導(dǎo)，使年輕的教師盡快的勝任幼兒園的工作,，讓每位教師都能在原有水平上有大的提高,。

三是組織各項競賽評比活動，提升教師的專業(yè)水平,，做一個一專多能的老師,。四是通過各種形式來開闊教師眼界，提高教師的教育科研能力,。提供外出觀摩學(xué)習(xí),、姊妹園交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),，提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力,。

(2)開展多層次的教學(xué)展示活動，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高,。

青年教師同題開課活動：本學(xué)年將教學(xué)研究的重點放在青年教師教學(xué)基本功的錘煉上,，以同題開課、獨立備課,、師徒研課等主要形式,，鼓勵青年教師在一日活動的組織和課堂教學(xué)上下功夫，虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,，刻苦鉆研,，發(fā)揮自己的特長，不斷提高自己的教學(xué)能力和課堂組織能力,。本學(xué)年,，計劃進(jìn)行教齡5年以下青年教師的同題開課,，活動采用自主報名的方式，優(yōu)勝者今后將推薦參加園級以上的教學(xué)展示或評優(yōu)課,。

(3)加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，及時給教師整改意見，使教師的教學(xué)基本功不斷得到提升,。

(4)加強(qiáng)教研組建設(shè),，促進(jìn)教研活動常規(guī)化，增強(qiáng)教研實效,。各年級組每周三下午開展一次年級組教研活動,，園領(lǐng)導(dǎo)采用蹲點的形式參與教研組的研討活動，針對專題研究中的問題切實開展教研活動,，讓每一位教師在活動探討中得到收獲與啟發(fā),，并做好詳細(xì)的記錄。

(5)切實保證兩周一次的大教研活動,，以游戲的觀察記錄及指導(dǎo)中存在的共性問題作為研討的專題,，通過研討引領(lǐng)教師把握新理念，對問題作深入的剖析,、提出合理化的建議,，引導(dǎo)大家在實踐中反思、在反思中進(jìn)步,。

(5)密切家園聯(lián)系,，做好家訪工作。辦好每期家教專欄,，每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容,，向家長宣傳家教知識，繼續(xù)向家長開放半日活動和舉辦家長會,、家長學(xué)校授課活動,。

(6)加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗的撰寫與交流。教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累,，組織教師積極參加經(jīng)驗文章的撰寫,，并在期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),，我們一定要堅定地站在時代潮流的前列,，努力開創(chuàng)我們幼兒園的新局面。

5. 針對幼兒園日常工作中出現(xiàn)的問題和困惑,，確立教研課題,，開展一系列的園本教研活動。

幼兒園起步?jīng)]多久，存在的問題非常的多,，在今年的教研活動中,，我們將結(jié)合日常工作出現(xiàn)的問題和困惑，將“區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”作為今年的教研課題,。我們也期待能找到一位幼教專家,，引領(lǐng)著我們走出一條更加適合幼兒，更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展的教研之路,。

銀行年初工作計劃篇4

本學(xué)年，我新?lián)纬跞昙?6班班主任工作兼數(shù)學(xué)教師,，對于即將開始的新學(xué)年班主任工作,，現(xiàn)初步擬定如下計劃：

一、了解,、認(rèn)識,、熟悉全班

我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)較少，班級學(xué)習(xí)氣氛較濃,，積極性高,，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績居中等偏上，后進(jìn)生較少,，相對差距不大且求知欲望較為強(qiáng)烈,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)緊密,。針對此情況,，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認(rèn)識,、熟悉全班學(xué)生,，其方式可利用課外活動交流,、個別談話、家庭走訪,、班會,、班委會等。只有真正熟悉全班同學(xué),，掌握每個學(xué)生的個性特點,，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

二,、班集體日常管理

1,、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真選派有能力、有號召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

2、考勤管理：因事因病應(yīng)先請假,，請假時間在半天以內(nèi),，由當(dāng)時任課教師批準(zhǔn);請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn);請假一周以上需報班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。事后補(bǔ)假條一律視為曠課,，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分,，遲到三次視為曠課一節(jié),，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細(xì)記錄,，學(xué)期未交班主任統(tǒng)計,。

3、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時,，以此增進(jìn)班集體凝聚力,，使全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。

4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全,。

6,、其它方面要求學(xué)生以和為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己,，力爭做一名合格中學(xué)生,。

三,、思想教育

初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

銀行年初工作計劃篇5

一、主要抓工作：

（一）,、主動溝通協(xié)作,，不斷優(yōu)化婦幼保健工作環(huán)境。

首先要正視困難,、抓住機(jī)遇,，通過各種途徑與方式大力宣傳婦幼衛(wèi)生工作在促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保障群眾健康的重要作用，提升婦幼衛(wèi)生工作的社會共識,，積極爭取政府更加重視,、關(guān)心和支持婦幼衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。二是要繼續(xù)主動當(dāng)好政府的業(yè)務(wù)技術(shù)參謀，鞏固提高實施“母嬰健康工程”項目工作成果,，特別是針對工作重點與難點,，以制定落實相應(yīng)的工作措施，保障各項工作有序開展,。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理三是要通過下村業(yè)務(wù)指導(dǎo),、召開座談會等方式，進(jìn)一步強(qiáng)化村衛(wèi)生站對婦幼衛(wèi)生工作的思想認(rèn)識,，把婦幼衛(wèi)生納入單位工作的重要議事日程,，更加關(guān)心、支持婦幼人員做好崗位工作,，從組織上保證各項工作的落實,。

（二）、注重健教實效,，加大對健康教育的投入,。

不斷提高婦女兒童的保健意識，高度重視并自覺參與衛(wèi)生保健工作,，是搞好衛(wèi)生工作的基礎(chǔ),。

1、要把健康教育作為自身的專業(yè)特色和發(fā)展?jié)摿^大的服務(wù)品牌,，在人員,、設(shè)備和經(jīng)費等方面進(jìn)一步加大投入力度，按統(tǒng)一計劃,、共同參與,、分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合的要求,，做好健教工作,。

2、逐步規(guī)范“孕婦學(xué)校,、育兒學(xué)?！苯逃粩喔倪M(jìn)教育方式,，提高教育實際效果,，城鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦健康知識和家長育兒知識教育率達(dá)90%，做好健教效果評價和教育登記工作,。

3,、繼續(xù)利用廣播、報紙,、黑板報等開展保健知識宣教,，進(jìn)一步發(fā)揮電話通訊便利的優(yōu)勢,，為保健對象提供健教咨詢服務(wù)。

4,、針對初,、高中女生的生理心理發(fā)育特點以及影響婦女健康的主要因素，進(jìn)一步重視在學(xué)校,、社區(qū)開展婦幼保健知識講座,，普及衛(wèi)生保健知識、提高自我保健能力,。

5,、在進(jìn)一步做好門診保健對象健教資料分發(fā)的同時，利用村婦幼保健網(wǎng)絡(luò),、婚姻登記窗口,、托幼機(jī)構(gòu)等途徑，發(fā)放各式健教宣傳資料,，努力擴(kuò)大健教覆蓋面,。

（三）、狠抓工作重點,，提高孕產(chǎn)婦和兒童保健管理質(zhì)量,。

按“抓好二個系管、加強(qiáng)二個篩查,、控制二個死亡”的基本要求,，不斷提高孕產(chǎn)婦和兒童保健管理質(zhì)量,，保障孕產(chǎn)婦和兒童健康安全,。

1、認(rèn)真抓好孕產(chǎn)婦和兒童保健管理工作常規(guī)的貫徹落實,，進(jìn)一步重視孕產(chǎn)婦和兒童的全程保健管理,，不斷規(guī)范保健技術(shù)服務(wù)，提高保健服務(wù)質(zhì)量,。加強(qiáng)對各項工作制度落實情況的檢查指導(dǎo),，及時提出工作建議，鞏固提高婦幼保健各項數(shù)質(zhì)量指標(biāo),。

2,、孕產(chǎn)婦保健要繼續(xù)以高危篩查為抓手，把孕產(chǎn)婦高危篩查管理作為重中之重的工作來抓,，切實落實好每位孕婦初篩評和高危篩查,。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理高危篩查要按保健常規(guī)把好質(zhì)量關(guān)，及時發(fā)現(xiàn)危害健康因素,，努力避免漏篩錯篩現(xiàn)象發(fā)生,。對篩出的高危孕婦做到及時報告或反饋,，按分級管理原則落實工作責(zé)任，對重度高危繼續(xù)實行鎮(zhèn)村聯(lián)管,、專人負(fù)責(zé),、專案管理，認(rèn)真落實追蹤隨訪,、轉(zhuǎn)診護(hù)送,、定點分娩、接診救治等措施,，努力控制高危因素而致的不良后果,。

3、兒童保健要以體弱兒篩查為重點,，注重發(fā)現(xiàn)健康問題和健康問題利用,，提高兒保工作的吸引力和認(rèn)同度?；鶎訉Y出的體弱兒,，要盡可能動員家長接受一次較為全面的復(fù)查，并按保健常規(guī)做好保健管理工作,。要抓住小學(xué)入學(xué)需驗《兒童健康檔案》的有利時機(jī),，進(jìn)一步抓好托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健工作。

（四）,、面向農(nóng)村基礎(chǔ),，加強(qiáng)基層婦幼保健基礎(chǔ)工作。

農(nóng)村婦幼保健是整個工作的重點,，也是影響全鎮(zhèn)婦幼衛(wèi)生工作水平的主要因素,，必須繼續(xù)予以高度重視。

1,、所領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)基層婦幼保健的檢查指導(dǎo),，對基層工作指導(dǎo)在人力、制度,、分配等方面予以保障,，確保各項工作的落實。婦兒?？埔鶕?jù)現(xiàn)有人員負(fù)責(zé)具體的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)工作,，對各村衛(wèi)生站的業(yè)務(wù)指導(dǎo)全年不少于4次。

2,、繼續(xù)實行基層婦幼人員季會制度,，以定期總結(jié)交流工作情況，布置各階段工作任務(wù),。同時要進(jìn)一步重視宗旨觀念和責(zé)任意識引導(dǎo),，不斷提高工作的主動性和責(zé)任感,，扎實做好崗位工作。

3,、采取專題培訓(xùn)及以會代訓(xùn)等方式,，對基層婦幼人員進(jìn)行2次以上業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，重點培訓(xùn)高危孕婦篩查與管理,、體弱兒篩查與矯治,、孕產(chǎn)婦和兒童保健常規(guī)、產(chǎn)科并發(fā)癥的處理等業(yè)務(wù)知識,，不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平,。

4、第二季度對全院產(chǎn)科質(zhì)量進(jìn)行一次檢查,，對產(chǎn)科質(zhì)量所存在的問題提出改進(jìn)建議,。第四季度對全孕產(chǎn)婦和兒童保健基礎(chǔ)情況進(jìn)行一次抽樣調(diào)查，以分析婦幼保健工作面臨的困難與薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)一步完善工作措施,。

5、進(jìn)一步完善與村衛(wèi)生站聯(lián)系機(jī)制,，提高婦幼保健服務(wù)的二個效益,。同時要關(guān)心村衛(wèi)生站人員的工作和學(xué)習(xí)，盡力提供服務(wù),，幫助村衛(wèi)生站克服工作中遇到的困難,。

6、努力擴(kuò)展農(nóng)村婦女病查治覆蓋面,，按排婦女病查治工作,，按公共衛(wèi)生服務(wù)的要求，爭取在九月開展婦女病查治,，提高婦女的健康水平,。

（五）,、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，不斷提高綜合服務(wù)功能。

高度重視業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè),，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度,，不斷改善服務(wù)條件，提高婦幼保健服務(wù)功能和服務(wù)質(zhì)量是業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)中心的職能得以發(fā)揮的前提,。

1,、按責(zé)權(quán)相稱的原則，進(jìn)一步完善并實施所科二級管理制度,，充分發(fā)揮中干在管理,、技術(shù)等方面的骨干作用,，鼓勵督促中干按制度履行好各自的職權(quán)與職責(zé)。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理根據(jù)實際情況,，充實完善各項規(guī)章制度,，重視對制度執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性督查，保證各項工作有章可依,、有章必依,，建立起制度化、人性化,、規(guī)范化的具有生機(jī)活力的工作運行機(jī)制,。

2、積極爭取政府支持的同時,，要通過增收節(jié)支等途徑籌措資金,，努力改善醫(yī)療保健業(yè)務(wù)用房緊缺的狀況，建規(guī)范產(chǎn)科,，以適應(yīng)保健業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,。年內(nèi)計劃按排3-5萬元，用于購置便攜式b超,、電子陰道鏡等設(shè)備,，不斷提高服務(wù)能力。

3,、加強(qiáng)醫(yī)療保健質(zhì)量管理,，認(rèn)真實施醫(yī)療保健質(zhì)控方案，要求各科室對照質(zhì)控方案相關(guān)內(nèi)容每季進(jìn)行一次自查,，對存在的質(zhì)量問題要認(rèn)真剖析并及時改進(jìn),，將服務(wù)質(zhì)量與個人勞務(wù)獎金掛鉤。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理單位質(zhì)控小組將對各科質(zhì)控方案落實情況組織經(jīng)常性檢查,，其結(jié)果與科室的季度效益質(zhì)量考核獎掛鉤,，把質(zhì)量優(yōu)劣作為勞務(wù)獎金的分配要素。

4,、通過各種途徑與手段積極宣傳自我,、推銷自我，不斷提高社會知曉率與信任度,，努力營造良好的社會工作環(huán)境,，為自我發(fā)展打好社會基礎(chǔ)。

二,、隨著社會制度和衛(wèi)生政策的調(diào)整變化,。

婦幼衛(wèi)生在新的條件下困難與機(jī)遇并存，影響著婦幼衛(wèi)生事業(yè)和發(fā)展,。對此,，我們務(wù)必高度重視學(xué)習(xí),、面對現(xiàn)實、實事求是,、抓住機(jī)遇,、與時俱進(jìn)，努力工作,，才能不斷推進(jìn)婦幼衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,。

一是要加強(qiáng)形勢任務(wù)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律規(guī)范和衛(wèi)生改革政策,，明確目標(biāo)任務(wù)和面臨的困難,，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識、競爭意識,，力爭在困難中求發(fā)展,。

二是要強(qiáng)化工作的事業(yè)心和責(zé)任意識，牢固樹立發(fā)展是硬道理的觀念,，按“保健醫(yī)療并重,、發(fā)揮特色創(chuàng)優(yōu)、恒立人本服務(wù),、誠信優(yōu)質(zhì)求譽(yù),、敬業(yè)好學(xué)奮進(jìn)、人和共計發(fā)展”的立業(yè)思路,，促進(jìn)婦幼衛(wèi)生事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,。

三是要加強(qiáng)宗旨觀念教育，使全所人員認(rèn)識到婦幼保健是公共衛(wèi)生的重要組成部分,，進(jìn)一步強(qiáng)化保健第一的思想,，正確處理好保健與臨床的業(yè)務(wù)關(guān)系，增強(qiáng)服務(wù)意識,，樹立以人為本的服務(wù)理念,，不斷優(yōu)化服務(wù)方式和服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量,。

四要加強(qiáng)效益觀念教育,，在服務(wù)中既要做到應(yīng)需檢查、應(yīng)需治療,、應(yīng)需用藥,、努力減輕群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，又要增強(qiáng)效益觀念,，積極引導(dǎo)群眾合理消費，注重收入結(jié)構(gòu),，提高服務(wù)效益,。

五是要重視集體主義教育,，使全所人員認(rèn)識自己是集體的一份子，樹立所家并重,，自覺做到勤儉辦事,，厲行節(jié)約，努力消除浪費行為,。

六是要繼續(xù)抓好行業(yè)作風(fēng)教育,，教育全院人員自覺做到遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)紀(jì)律,。同時要以鞏固創(chuàng)建功立業(yè)省級農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)縣和文明單位創(chuàng)建成果,，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理和精神文明建設(shè)。

銀行年初工作計劃篇6

本學(xué)年我們要繼續(xù)圍繞“抓課程,、抓課堂,、抓評價”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以推進(jìn)新課程實施為重點,，以教學(xué)質(zhì)量為核心,，以教學(xué)研討載體，以課題研究為先導(dǎo),，重心下移,，聚集課堂，求真務(wù)實,，努力改進(jìn)教學(xué)方式,，提高教學(xué)實效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升,。

一,、轉(zhuǎn)變觀念，深化改革,，加強(qiáng)課程實施研究

新的學(xué)年,，新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn),、自覺反思,、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點難點,，把握推進(jìn)節(jié)奏,，力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量,。

1,、科學(xué)操作。深入研究新教材，準(zhǔn)確理解教學(xué)內(nèi)容,，把握教學(xué)要求,，

2、整體推進(jìn),。鼓勵教和倡導(dǎo)教師盡可能在7-9年級實行循環(huán),，重視研究教材體系，提高教師駕馭教材的能力,。

3,、自覺反思。利用各種反思形式開展教研工作,。①課標(biāo)教材學(xué)習(xí)深度的反思,；②反思新課堂教學(xué)的效度；③反思教學(xué)觀念和教學(xué)行為的改變程度,。

4,、不斷調(diào)整。新課程推進(jìn)的過程中遇到的問題要不斷的調(diào)整,，通過集體備課,、教學(xué)活動、案例分析,、反思我的課堂等活動不斷的調(diào)整我們教學(xué)行為,。

二、聚焦課堂,，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實效性,。

課堂教學(xué)是課程實施的主陣地，課堂教學(xué)效率直接影響著教學(xué)的質(zhì)量,。

新的一年里,，一要加強(qiáng)新課程實驗研究，聚焦課堂教學(xué),，關(guān)注研究常態(tài)教學(xué),，積極探索如何提高課堂教學(xué)效益的新途徑。積極組織開展以“讀懂課標(biāo),、讀透教材”為主題的研討活動和“人人上達(dá)標(biāo)課”活動,，以此為載體，組織教師研究課堂,、評價課堂,、改善課堂，努力提高課堂教學(xué)實效,。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師,、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用,，盤活教育資源。

二要實施有效教學(xué),，提高課堂效益,。

有效性課堂要實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”：

①目標(biāo)上,，由單純的為學(xué)生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學(xué)生的素質(zhì),；

②內(nèi)容上，由單一的書本知識轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活,、聯(lián)系學(xué)生的生活體驗上來,；

③對象上由只重視少數(shù)尖子生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)困生，面向全體學(xué)生上來,，樹立從最后一名學(xué)生抓起的思想,；

④要求上，由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學(xué)生個性上來,；

⑤方法上由被動式轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上來,，變學(xué)會為會學(xué)。

三,、強(qiáng)化管理,，創(chuàng)新校本教研制度

1、加強(qiáng)集體備課,，把握基礎(chǔ)知識,，用集體智慧打造智慧的集體。

2,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，落實常規(guī)。

3,、學(xué)校要開展形式多樣的教研活動,，推動教師專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)教師群體成長,。

教師培訓(xùn)從四個方面促其成長：①認(rèn)真學(xué)習(xí)研究成果,，提升理論素養(yǎng)，站得高才能看得遠(yuǎn),；②學(xué)習(xí)研究歷史知識,，提升課堂駕馭能力；③學(xué)會怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),；④為青年教師成長打造平臺,，創(chuàng)造各種條件。

四,、深化課題研究,，更關(guān)注過程,，提高教學(xué)教研水平

課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體，是解決教育教學(xué)關(guān)鍵問題的有效途徑,。課題研究不要覺得太高深,，要樹立“問題即課題”、“分析即研究”,、“解決即成果”

附：主要活動安排 十月份：1,、組織骨干教師開展送課到校活動,；2,、召開歷史學(xué)科研討會； 3,、期中測試命題,；4、參加對峪山一中教學(xué)視導(dǎo)工作,。3,、推選參加全市初中歷史說課競賽的優(yōu)秀選手。 十二月份：1,、參與學(xué)段統(tǒng)一組織的教學(xué)工作檢查,；2、認(rèn)真做好—學(xué)年度上學(xué)期期末科學(xué)文化素質(zhì)測試初中歷史的命題工作,；3,、搞好對三個年級歷史新課標(biāo)、新教材使用情況的調(diào)研小結(jié),。4,、組織教師參加全省歷史教學(xué)年會。

銀行年初工作計劃篇7

本學(xué)期,，初中語文教研組工作,，將繼續(xù)貫徹執(zhí)行第三次全教會精神，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，深化語文教學(xué)改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率,；以全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科自身的特點,，扎實有效地開展工作。

1,、教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，通讀一,、二本理論專著，如《主體教學(xué)論》《學(xué)習(xí)論》《學(xué)習(xí)策略》《在理論與實踐之間架起橋梁》等,，圍繞“減負(fù)”“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點問題,，結(jié)合語文教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀,。

2,、教研組每位成員至少閱訂一份語文報刊,。平時,，語文教師要堅持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物,，及時了解語文教

學(xué)的動態(tài)和語文教改趨向,，開拓視野，拓寬語文改革思路,；同時,，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗,，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高要求。

3,、教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點,，講究學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論,，深入研究探索,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文,，使理論學(xué)習(xí)落到實處,，卓有成效。

1,、落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),，重點是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實常規(guī),，改革課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。全面實施素質(zhì)教育,，課堂教學(xué)是主陣地,。本學(xué)期，在對照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,，真正學(xué)好洋思經(jīng)驗,，牢固樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,；改革陳舊,、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,，研究和設(shè)計科學(xué),、新穎、活潑,、開放型的語文課堂教學(xué)模式,；語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松,、民主的教學(xué)氛圍,，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激活學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；堅決做到面賂全體學(xué)生,，照顧不同程度,，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實施分層分類教學(xué),；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,，大大提高語文課堂教學(xué)效率。

2,、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,，確保減負(fù)增效。本學(xué)期,，教研組將配合學(xué)校通過聽課,、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式,，檢查常規(guī)落實情況,。

3、加強(qiáng)集體備課,。發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

4,、做好年青教師的傳,、幫、帶工作,。

5,、公開教研活動：

第3周陳麗敬；第5周徐果洪,；第7周史琴芬,；第11周周志遠(yuǎn)；第13周陸群華,；第15周許桂花,；第17周陳麗敬。

6,、扎實有效地開展興趣小組活動,，拓寬學(xué)生視野,。

初一：積極與寫的興趣小組

初二：寫作興趣小組

初三：讀與寫興趣小組

1,、配合學(xué)校做好月考核工作。

2,、完成學(xué)校臨時性指派工作,。