人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
關(guān)于勤奮的作文高中議論文篇1
不知是何時(shí),,她緊緊吸引了你的目光,那個(gè)穿著白衣衫總一個(gè)人坐在后排的女孩,?!澳憧此植恢趯懯裁矗犝f她是落榜的優(yōu)等……”A不住對她指指點(diǎn)點(diǎn),,被你正色打斷,。這樣的幸災(zāi)樂禍之言早已將她推到了風(fēng)口浪尖。學(xué)校的落榜生很多,,她卻是意料外的一個(gè),。看著她將一張張方格紙?zhí)顫M,,將一絲絲心血融入黑色的墨水中,,你在心心中默然感嘆。
七月的盛夏,,在八月充沛的雨水來臨前,,卻先迎來了八月的酷熱。放眼望去,,路上不見一處人影,。窗外的楊樹在烈日的毒曬下卷起了葉邊,無精打采地聳搭著枝條,。同學(xué)們都已躲入家中,。你在心中責(zé)備自己的粗心,匆忙趕到圖書館取回書包,。在第一排漆黑的書柜旁,,你愕然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的身影,,手中的筆上下飛舞著,宛如兩支在編織夢想的飛梭,。在熱浪的包裹中,,豆大的汗珠從她的臉龐滾下,浸濕了她雪白的襯衣,。仿佛不知疲憊似的,,她不停地記錄著翻閱著資料。你不禁問自己是什么給予了她力量,,又是什么支持她瘦弱的身體堅(jiān)守在這小小的位置上?
望著那潔白如荷花的身影,,你思緒萬千,你仿佛明白了,。那個(gè)清晨踏著露香堅(jiān)持六點(diǎn)半到校的人不就是她嗎?那個(gè)披著星光同月光結(jié)伴回家的不也是她嗎?那個(gè)在嫉妒而生的竊竊私語中,,在同學(xué)們大都認(rèn)為小升初已結(jié)束而自甘沉迷于游戲小說時(shí),仍不聞不問一心為夢想而奮斗的人,,不也是她嗎?
這樣的人理應(yīng)獲得成功,。在一個(gè)月后,她收到了著名學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書,,在每一個(gè)認(rèn)為小升初已結(jié)束的人的驚視下,。你第一次看到了她落榜后舒心的笑容。那是成功后的釋然,。
你凝望著光鮮照人的她,,心中明白人們大多只看到了她成功的光彩,,誰又能想到她在三個(gè)月來默默不變的付出?她燦爛的笑容背后又藏著多少心酸多少淚水?天道酬勤,,你相信此時(shí)此刻這朵美麗的荷花正含著淚水盛放!
關(guān)于勤奮的作文高中議論文篇2
每個(gè)人都希望自己聰明,長大后能成才,,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),,就得學(xué)好外語,,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮練習(xí);你想當(dāng)一名科學(xué)家,,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書籍,,拓寬視野總之,無論你想干什么,,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí),天天早上都自覺地站在河岸邊,,背誦古詩文,。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,,他都視而不見,,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中,。這樣日長天久,,茅以升背了許多古詩詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力,。一天,,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,,等爺爺擱下筆,,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,,好,,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,,于是,,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,,92,,65,35,,89,,79,32盡管很難記,,但茅以升勤奮努力,,終于背了下來。
同學(xué)們,,茅以升長大之后,,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?由此,,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,,所以才能出類拔萃,,如果一個(gè)人不勤奮的話,,再聰明的大腦也會變得遲鈍。同學(xué)們,,現(xiàn)代社會是一個(gè)充滿競爭的社會,,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),,讓自己更聰明,,才能跟上時(shí)代的步伐。
關(guān)于勤奮的作文高中議論文篇3
中國青年數(shù)學(xué)家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”,,解決“哥德巴赫猜想”,,堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語,同時(shí)每天去圖書室,,沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋之中,。有三天中午,管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫,,問里面是否還有人,,但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見,于是他被反鎖在里面,。后來他望著那緊鎖的大門,,毫不在意的微笑了一下,不覺饑餓,,不知疲倦的重又回到書堆中,。
陳景潤同志正是由于這種勤奮,摘取了“皇冠上的明珠”,,成為著名的數(shù)學(xué)家,。 可是,也有少數(shù)人天資聰穎,,但因?yàn)椴慌?,他的成績,、才智卻一落千丈,。
據(jù)《青年博覽》刊載,少年大學(xué)生錢某,,12歲就會微積分,,被認(rèn)為神童,。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只身到圖書館看他的微積分,,一個(gè)月就聲稱已學(xué)完。平時(shí),,學(xué)生們?nèi)ド险n,他卻在校園里野逛,,成績很快一落千丈。無奈,,老師只得讓他休學(xué),。休學(xué)一年,上學(xué)后一個(gè)時(shí)期故態(tài)復(fù)萌,,他狂妄的認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)不到什么,,經(jīng)常拿在校園里“巡獵”。最后學(xué)校只得讓他退學(xué),。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工,,從此錢某結(jié)束了“神童”的生涯。
從上面的兩個(gè)事例 我們可以看出“天才是百分之一的'靈感,,百分之九十九的汗水,。”
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才,。”只有勤奮,、上進(jìn),,才會取得成績。但是勤奮并不等于蠻干,,也要講求方法,,只有方法適當(dāng),才能成功,。因此,, 們在以后的學(xué)習(xí)中,都應(yīng)該勤奮,、努力,,這樣才會取得好的成績!
關(guān)于勤奮的作文高中議論文篇4
一朵花,如果不吸取養(yǎng)料,,永遠(yuǎn)結(jié)不了飽滿的果實(shí);一只鷹,,如果不奮力拼搏,永遠(yuǎn)飛不高;一個(gè)天才,,如果不勤奮學(xué)習(xí),,永遠(yuǎn)都不會有作為。
聽完傷仲永的故事后,,我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜,。 鳥飛,得有天空;馬跑,,得有場地,。雖然我們青年人的成長也需要一定的環(huán)境和條件,,生活的環(huán)境固然重要,但是能不能成才,,關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力,。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
牛頓、愛因斯坦,、愛迪生都不是“神童”,。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程,成就了偉大的事業(yè),。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí),,很少在夜里兩三點(diǎn)以前睡覺,常常通宵達(dá)旦工作,。愛因斯坦讀中學(xué)是的成績并不好,,考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,,畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作,,后來在瑞士伯而尼專利局當(dāng)了7年職工。就在這7年里,,愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),、工作著年,利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ),。愛迪生又何不是呢?如果沒有平時(shí)的勤奮,,有哪來事業(yè)中的碩果呢?
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,有幾分勤學(xué)苦練,,天資就能發(fā)揮幾分,,天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的?!卑堰@一句話濃縮起來還不就是那6個(gè)字:“天才來自于勤奮!”
勤學(xué)有為,,懶惰無知。博學(xué)多才來源于勤奮忘我的勞動,。只要我們在學(xué)習(xí)上舍得花力氣,,用工夫,就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的理想之花,,獲得真才實(shí)學(xué),。
關(guān)于勤奮的作文高中議論文篇5
一些有成就的人,都是勤奮者,,勤奮是成才必要條件。
天才其實(shí)就是包括幾點(diǎn),,一,、要有卓越的創(chuàng)造力;二,、要有想象力;三、還要有一個(gè)突出的聰明智慧,。具有這些物質(zhì)的人大部分都是天才,。
勤奮就是要不懈的努力,和后天形成的習(xí)慣與培養(yǎng),,和自己一如既往的追求與理想都有著密切的關(guān)聯(lián),。
許多科學(xué)家在成才的過程中身居惡劣的環(huán)境下,但他們勇于克服困難,,終于取得了偉大的成就,。
馬克思說過:“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人,,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。”他本人為了寫《資本論》,,就曾經(jīng)花費(fèi)了45年的時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí)和收集資料。
堅(jiān)持不懈的勞動,,自然是“苦”事,,但卻是他們成功的必由之路。高爾基說過:“天才就是勞動,,人的天賦就像火花,,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,,而使它們成為熊熊烈火的方法,,那就是勞動?!眲趧釉賱趧泳褪乔趭^,,勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
勤奮有為,,賴情無知,,博學(xué)多來源于勤奮忘我的勞動,只要人們在學(xué)習(xí)上舍的花力氣下功夫,,就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的理想之花,,獲得真才實(shí)學(xué)。
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“天才出自勤奮,?!币粋€(gè)人只有不斷努力,刻苦學(xué)習(xí),,才能取得成績,。