總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)不足篇一

(一)本次活動(dòng)以下幾點(diǎn)非常好：1.活動(dòng)準(zhǔn)備工作充分,，活動(dòng)過(guò)程中氣氛和諧，游戲進(jìn)行順暢,，各游戲點(diǎn)布置妥當(dāng),，人員安排合理。2.游戲設(shè)置富有想象力,，例如艱難快遞,、拼圓、六人七腿等游戲都很好地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的思想,。大家在游戲的過(guò)程中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),。3.游戲點(diǎn)設(shè)置合理，八個(gè)游戲,，分散在田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng),，有效地避免了某個(gè)游戲等待人數(shù)過(guò)多,，參賽隊(duì)伍過(guò)于集中的現(xiàn)象,。

(二)盡管這次活動(dòng)比較成功,，但是還有以下幾點(diǎn)不足之處，希望下次在組織活動(dòng)的時(shí)候能夠注意,。

1.可以增加游戲項(xiàng)目,，這次活動(dòng)隊(duì)伍平均在半個(gè)小時(shí)左右就完成了所有的游戲項(xiàng)目。

2.某些游戲可以增加強(qiáng)度和難度,，例如：搬運(yùn)工游戲,，可以加長(zhǎng)賽道、加大最后的容器體積;拼圓游戲,，可以增加腦筋急轉(zhuǎn)彎的個(gè)數(shù)和難度;六人七腿游戲,，可以增加賽道的長(zhǎng)度和參賽選手的人數(shù)

3.某些游戲可以增加執(zhí)法的嚴(yán)格度，例如：艱難快遞游戲,，可以在隊(duì)伍的中段增加幾個(gè)裁判,，這樣可以避免用手拿球的現(xiàn)象;兩面夾擊游戲，可以在夾球的兩個(gè)人中間增加裁判,，避免參賽選手用手捏破氣球,。

在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了如何堅(jiān)定自己的意志,，克服困難,，去完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。我學(xué)會(huì)了如何思考處理問(wèn)題的最佳解決方案,，如何選擇什么樣的人做什么樣的事,，更加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為一個(gè)以為同學(xué)服務(wù)為宗旨的全院性的學(xué)生組織,，在籌辦,、實(shí)行各種大型的活動(dòng)中都起到了不可代替的作用。學(xué)生會(huì)內(nèi)部需要的就是這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，不光光是部門(mén)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，完成本部門(mén)的分內(nèi)職務(wù)，我們更要與其他部門(mén)聯(lián)合起來(lái),，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)合格組織的凝聚力,。我還應(yīng)該把這種意識(shí)融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，積極與他人配合,，共同完成任務(wù),。在下次策劃組織活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)盡力彌補(bǔ)這次活動(dòng)中的問(wèn)題,，爭(zhēng)取下次活動(dòng)更加成功,。

素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)不足篇二

“天行健，君子以自強(qiáng)不息,，地勢(shì)坤,，君子以厚德載物”意思是：天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健,，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓,，奮發(fā)圖強(qiáng)：大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德,，容載萬(wàn)物,。

為了適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求，加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育,，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,，富有創(chuàng)新精神的專(zhuān)門(mén)人才,，認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，工商管理專(zhuān)業(yè)(1)班全體同學(xué)于20xx年3月12,、13號(hào)開(kāi)展了一系列素質(zhì)拓展活動(dòng),，并取得圓滿(mǎn)成功。

此次活動(dòng)總結(jié)有以下三點(diǎn)：

一,、信任同伴,、相信團(tuán)隊(duì)

信任同伴、相信隊(duì)長(zhǎng)是我們?nèi)谌雸F(tuán)隊(duì),，開(kāi)展工作的基礎(chǔ),。我們的“信任背摔”項(xiàng)目就讓大家學(xué)會(huì)信任同伴、相信團(tuán)隊(duì),。在隊(duì)員的口號(hào)中：“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”“我要倒了,，”“來(lái)吧!” 感動(dòng)了很多原本膽小的同學(xué)，使他們忘記了恐懼,，放心地把自己交給了大家,，因?yàn)槲覀兿嘈疟舜恕Ｎ覀兠總€(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持,，只有充分信任自己的同伴,，相信自己的團(tuán)隊(duì)，他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o(wú)援時(shí)才會(huì)給你最無(wú)私,、最真誠(chéng)的支持,，我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念,，全身心投入到工作中去,。

二、戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我

每個(gè)人都有自己脆弱的一面,，只有不斷挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我，我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難,。 在我們的人生中，我們也會(huì)遇到很多近在眼前的機(jī)遇,，只要我們勇于挑戰(zhàn)自我,，勇敢的跨出第一步，我們的人生就能前進(jìn)一大步,，才能更好的將本屬于自己的機(jī)會(huì)牢牢抓住,。正如教練說(shuō)的“橋上一小步，人生一大步”,。 而且每個(gè)人都有巨大的潛力可開(kāi)發(fā),，可我們自己往往忽略了自己的潛力，拓展雖說(shuō)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)間的凝聚力,，但更重要的是讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到自己的能力,。同時(shí)我們也要相信自己，成功永遠(yuǎn)屬于有自信的人,，一個(gè)獲得巨大成功的人,，首先應(yīng)該是自信的。自信使不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。一分自信,，一分成功，十分自信,，十分成功,。生活給我們無(wú)數(shù)個(gè)坑洞，當(dāng)我們陷入其中努力往上攀爬時(shí),，自信成了此時(shí)的考官,，我們只有擁有自信才能找到自己的潛能，挖掘超越極限,，走出黑暗的坑洞,，讓溫暖的陽(yáng)光劃破冰峰的自己，交上滿(mǎn)意答卷,。

三,、團(tuán)結(jié)就是力量

團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是希望,。只要大家團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力就一定能克服所有的困難。通過(guò)這次拓展過(guò)程中最大的收獲就是讓我們加深了我們彼此的關(guān)系，更深一層地增加了男女同學(xué)之間的友誼,。這次活動(dòng)使我們了解到“沒(méi)有完美的個(gè)人,，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)”。

生活中,、工作中沒(méi)有一帆風(fēng)順的路,，它也許正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣，充滿(mǎn)挑戰(zhàn),、充滿(mǎn)艱辛,。這次拓展培訓(xùn)讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作,、共同努力，很多事情是難以完成的,。這次的訓(xùn)練還使大家親身感受到了“人的潛力是無(wú)窮的”,。世上無(wú)難事，沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù);人最大的敵人就是自己,，所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!決不輕言放棄,，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,，要相信自己,，你就是最棒的!

素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)不足篇三

20xx年x月x日早上，大家一大早從公司出發(fā),，伴隨著一片歡聲笑語(yǔ)我們到達(dá)了目的地——拓展培訓(xùn)基地,。很快我們便換上了迷彩服列隊(duì)站在了操場(chǎng)上，至此為期一天的拓展訓(xùn)練也拉開(kāi)了帷幕,。

因?yàn)槭堑谝淮螀⒓討?hù)外拓展培訓(xùn),，教練給大家詳細(xì)講解了一些要求以及需注意的事項(xiàng)，再通過(guò)一些破冰游戲活動(dòng)熱身后,，所有的參訓(xùn)人員被分成兩組,，由大家舉薦出兩名隊(duì)長(zhǎng)、兩名政委和兩名生活部長(zhǎng),。集思廣義之后,，擁有了極富創(chuàng)意的隊(duì)名及響亮口號(hào)的兩個(gè)小團(tuán)體——“隊(duì)”和“隊(duì)”。在之后的培訓(xùn)中,，隊(duì)長(zhǎng)和政委要帶領(lǐng)全體隊(duì)員共同完成由教練安排的各種項(xiàng)目課程,，保證不落下一位隊(duì)員。

這次活動(dòng)主要由拓展培訓(xùn)公司負(fù)責(zé)對(duì)員工團(tuán)隊(duì)合作能力的培訓(xùn),，主要是通過(guò)戶(hù)外實(shí)體活動(dòng),，事先由培訓(xùn)師設(shè)定一個(gè)要完成的目標(biāo),，而要完成這個(gè)目標(biāo)，必須要通過(guò)多人合作,，才能達(dá)到設(shè)想的目標(biāo),，比如設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)目標(biāo)，通過(guò)設(shè)定的規(guī)程,，讓隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間與流程中去完成目標(biāo),，一個(gè)人的能力很有限，甚至于很難完成,，但通過(guò)多人合作,，就可以在最快最短的時(shí)間內(nèi)完成教練設(shè)計(jì)的任務(wù)。

通過(guò)這樣的活動(dòng),，既鍛煉了員工的身體，又提高了員工的反應(yīng)能力與團(tuán)隊(duì)合作能力,，提高了工作的快樂(lè)指數(shù)與工作效率,。到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，在教練的分工與隊(duì)員的合作下,，全部活動(dòng)圍繞以下活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容展開(kāi)：

活動(dòng)項(xiàng)目一：共同進(jìn)退,。

每個(gè)小隊(duì)分成兩個(gè)小組，6-7個(gè)人分別站在兩塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板上行走或后退,，大家一起喊邁左腳,，邁右腳，這個(gè)就是要團(tuán)隊(duì)人員齊心合力才能完成,，體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)分工配合的重要性,，做到步調(diào)一致。此活動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練的是人與人之間協(xié)作能力與精神,，可以在日常工作中提供更和諧協(xié)調(diào)的人文環(huán)境,。

活動(dòng)項(xiàng)目二：高空攀巖。

這個(gè)就是考驗(yàn)每一個(gè)隊(duì)員的耐力和勇氣了,。因?yàn)槭歉呖者M(jìn)行的活動(dòng),，教練先是講解了裝備穿戴的步驟及標(biāo)準(zhǔn)，再告訴我們給每個(gè)隊(duì)員加油的口號(hào),，然后讓每個(gè)隊(duì)員依次利用巖壁上的巖點(diǎn)攀登至10米的高度,。

通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)，感受體能極限,，鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力,，以體能訓(xùn)練為載體，達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的,，體驗(yàn)生理極限與心理極限的關(guān)系;挑戰(zhàn)自我,、超越自我、認(rèn)識(shí)潛能開(kāi)發(fā)的重要性，吸取別人的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，用有限的資源實(shí)現(xiàn)的效果。員工的膽識(shí)與遇到困難不退卻的勇氣得到提高,，也是公司今后遇到困難而能成功邁越的基礎(chǔ),。

活動(dòng)項(xiàng)目三：鼓動(dòng)人心

這是一個(gè)近兩年體驗(yàn)式培訓(xùn)界的人們從韓國(guó)引進(jìn)中國(guó)的新項(xiàng)目，它可以讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)完完整整地經(jīng)歷一次濃縮的團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段：形成期,、動(dòng)蕩期,、規(guī)范期和高效期，并認(rèn)真反思每個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段應(yīng)該怎么做,。

在活動(dòng)中讓大家直觀(guān)顯著地感受到人球合一,，人鼓合一的以十當(dāng)一的和美(和諧之美)境界。教練安排每隊(duì)十幾個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,，一起拉住一面鼓,，鼓的一圈有很多繩子，每個(gè)人只允許拉住繩子的末端,，然后將一個(gè)排球放在鼓的中央,，大家一起擺動(dòng)繩子使排球在鼓面上跳動(dòng)，剛開(kāi)始的時(shí)候,，由于沒(méi)有掌握到訣竅,，大家亂成一團(tuán)，一看球往左邊,，就一窩蜂地拉著鼓往左邊跑,，結(jié)果搞得筋疲力盡，而球在鼓面的撞擊次數(shù)也沒(méi)有超過(guò)十次,。

于是我們暫停下來(lái)思考,，首先我們發(fā)現(xiàn)因?yàn)槿藛T的高矮使鼓面不水平，這導(dǎo)致球忽左忽右地胡亂彈跳;其次我們?cè)诶呐軇?dòng)的過(guò)程中擺動(dòng)幅度太大,，更難掌握鼓面的水平;然后我們還發(fā)現(xiàn),，大家一起抖動(dòng)繩子使鼓面的擺動(dòng)頻率很難以控制。

針對(duì)這三點(diǎn),，我們一一想辦法克服,，將高矮大致相等的成員均勻分配在不同位置，同隊(duì)中高的稍稍放低繩子,，而矮個(gè)子的則稍稍拉高繩子,，使鼓面盡量保持水平，同時(shí),，在跑動(dòng)過(guò)程中盡量用小碎步,，而在抖動(dòng)繩子時(shí)僅由相對(duì)的兩個(gè)人動(dòng)作,，其余人只要跟著節(jié)奏跑動(dòng)就行了。

經(jīng)過(guò)這樣的調(diào)整后,，我們各隊(duì)又設(shè)定了自己的目標(biāo)數(shù)量,，經(jīng)過(guò)大家一起的努力，我們終于達(dá)成設(shè)定的目標(biāo),。這個(gè)活動(dòng)的培訓(xùn)是為了讓大家知道,，在工作中要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，必須要團(tuán)結(jié)一致,、要有密切的配合,，在遇到困難時(shí)要鼓勵(lì)我們的團(tuán)隊(duì)一定可以成功，要有鍥而不舍的精神才能成功,。

活動(dòng)項(xiàng)目四：機(jī)智應(yīng)變,。

教練把25個(gè)數(shù)字牌隨意擺放在一個(gè)大的圓圈當(dāng)中，兩個(gè)隊(duì)在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后才可以采取行動(dòng),，所有隊(duì)員不能進(jìn)入圓圈內(nèi),，圓圈內(nèi)只能保持一個(gè)人在里面拍數(shù)字，數(shù)字必須按從1到25這個(gè)順序來(lái)拍,，不能漏拍或同拍,，并且圓圈外面隊(duì)員的身體部位不能超過(guò)圓圈的線(xiàn),，否則視為無(wú)效成績(jī),。了解活動(dòng)規(guī)則后，教練讓兩隊(duì)的成員各自商討出自己的方案來(lái)完成這個(gè)活動(dòng),，并且告訴我們的成績(jī)是在30秒內(nèi)拍完這25個(gè)數(shù)字,。

兩隊(duì)不斷的嘗試新的方法，改進(jìn)每次的不足,，最后終于以27秒的成績(jī)拍完這25個(gè)數(shù)字,，打破了記錄。此活動(dòng)項(xiàng)目考驗(yàn)的是人的機(jī)智與應(yīng)變能力,，提高人的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)隊(duì)員的時(shí)間緊迫感，鍛煉隊(duì)員的分析能力,，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的交流和協(xié)助,。一個(gè)公司的正常運(yùn)作離不開(kāi)一個(gè)高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，而員工的日常工作中應(yīng)變能力的提高對(duì)公司的可持續(xù)發(fā)展有很大推動(dòng)作用,。

整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了多個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn),，基本上達(dá)到預(yù)期的效果?；顒?dòng)結(jié)束后教練讓大家就此次活動(dòng)進(jìn)行了全面的回顧與總結(jié),，并讓大家積極分享自己的心得感悟,。隨后全體合影留念。并安全返回公司,。

參加此次戶(hù)外拓展培訓(xùn)的員工普遍反應(yīng)良好,。一些平時(shí)很少交流的員工，在此次活動(dòng)中增加了彼此之間的聯(lián)系與友誼,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到提高,。期望公司今后可以再進(jìn)行這樣的培訓(xùn)活動(dòng)。

素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)不足篇四

本次活動(dòng)旨在通過(guò)素質(zhì)拓展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)了他們的組織交際能力和實(shí)踐能力,，提升了團(tuán)隊(duì)合作精神,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)更為和諧的團(tuán)隊(duì),。也為他們提供了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)為以后進(jìn)入團(tuán)隊(duì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

x月x日下午2：00，在我校北區(qū)籃球場(chǎng)上一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的戶(hù)外拓展活動(dòng)開(kāi)始了,。全院各部門(mén)的部長(zhǎng)帶領(lǐng)著自己部門(mén)的干事來(lái)參加由我部門(mén)主辦的戶(hù)外拓展活動(dòng),。

此次戶(hù)外拓展活動(dòng)旨在讓全院各部門(mén)的新生體會(huì)到大學(xué)生活的樂(lè)趣，了解我院的特色組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)項(xiàng)目,，同時(shí)也是一個(gè)讓各部門(mén)展現(xiàn)自己風(fēng)采以及提高部門(mén)凝聚力合作力的絕佳機(jī)會(huì),。而我更是為了這次活動(dòng)做了各項(xiàng)準(zhǔn)備，這次的戶(hù)外拓展活動(dòng)策劃了很久,，考慮了很多因素,，在可行性，經(jīng)費(fèi)方面考慮的甚多,。受到之前在xx公園活動(dòng)的啟發(fā),，所以決定把其中的一些活動(dòng)引用過(guò)來(lái)。最后做好了各方面的安排,。首先,，我先和一些部長(zhǎng)商量好并通知他們鼓勵(lì)自己部門(mén)并親自帶領(lǐng)他們這些新生來(lái)參加這么個(gè)有意義的活動(dòng)。其次,，明確分好工,，讓我部門(mén)的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要他們?cè)谧约核诘陌嗉?jí)做一定的宣傳,，并且?guī)椭鷾?zhǔn)備籌集活動(dòng)所需材料,，準(zhǔn)備好吸管跳繩籃球以及買(mǎi)好獎(jiǎng)品等。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我部干事提前一個(gè)多小時(shí)在場(chǎng)地做好一些安排與熟悉,，確?；顒?dòng)過(guò)程能夠不混亂,。這畢竟是個(gè)很大型的活動(dòng)，參與者眾多,，能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯(cuò),。這讓我們?cè)旱幕顒?dòng)被更多的同學(xué)所見(jiàn)，也提升了我們?cè)旱男蜗?，為我們?cè)旱幕顒?dòng)風(fēng)采做了一個(gè)比較好的宣傳,。

此次活動(dòng)從下午2點(diǎn)到4點(diǎn)半，歷時(shí)2個(gè)半小時(shí),，時(shí)間雖短,，但活動(dòng)規(guī)模大，仍取得了一定的成果,，更加重要的是這次活動(dòng)使其意義得到了實(shí)現(xiàn),，這次活動(dòng)讓許多積極參與了的同學(xué)從中得到了樂(lè)趣，體會(huì)到素質(zhì)拓展及合作能力的重要性,。

不過(guò)此次活動(dòng)仍略有些不足和仍需要改進(jìn)的地方,。比如人數(shù)太多，導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo),，還有一些同學(xué)沒(méi)有積極參加沒(méi)有聽(tīng)指揮甚至臨陣脫逃,。這些都是我們要注意和改進(jìn)的地方。

總體來(lái)說(shuō),，此次我部的戶(hù)外拓展活動(dòng)還是有一定的成績(jī)和進(jìn)步的,，畢竟是部門(mén)剛成立第一次開(kāi)展這么大型的活動(dòng)，這不僅要?dú)w功于實(shí)踐部所有成員的努力和付出,，更要感謝一些積極配合參與的部門(mén),，比如組織部和生活部(第一),，社團(tuán)管理部和外聯(lián)部(第二),，兩個(gè)學(xué)習(xí)部(第三)，相信很多同學(xué)特別是本部成員在此次活動(dòng)中受益匪淺,。

素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)不足篇五

這次我們的素質(zhì)拓展活動(dòng)在獅山公園進(jìn)行,，主要組織同學(xué)們開(kāi)展燒烤活動(dòng)和各種游戲，目的是使同學(xué)們娛樂(lè)的同時(shí)更能增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),，加深同學(xué)們之間的友情?？偟膩?lái)說(shuō)大家都玩得很開(kāi)心,，同學(xué)們也都很配合班委的工作，使得我們的活動(dòng)在準(zhǔn)備匆忙的情況下能夠順利開(kāi)展,。

在活動(dòng)開(kāi)展之前,，我們首要確定的是地點(diǎn)問(wèn)題,。由于一開(kāi)始我們是想搞農(nóng)家樂(lè)，同學(xué)們也都很樂(lè)意,，但經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)班委去踩點(diǎn)后,，發(fā)現(xiàn)從資金和路程方面都沒(méi)有比較適合的。因此經(jīng)過(guò)大家的討論后還是決定選擇獅山公園,，一來(lái)路程較近,，二來(lái)搞燒烤活動(dòng)也方便，三來(lái)里面的娛樂(lè)設(shè)施齊全,，適合同學(xué)們活動(dòng)后游玩,。 地點(diǎn)問(wèn)題確定后，接下來(lái)就是關(guān)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備,，比如公交車(chē)的預(yù)定,、燒烤的分組、組長(zhǎng)的確定,、食物和燒烤用具等的購(gòu)買(mǎi),、確定能到的同學(xué)、調(diào)整時(shí)間盡量安排每個(gè)同學(xué)都能參與,、游戲的安排,、人員安全問(wèn)題等等，雖然中間出現(xiàn)了一些小分歧,，但在大家的調(diào)解和溝通之后,，班委之間都能積極配合，使得我們的工作能夠順利開(kāi)展,?？偠灾@次的活動(dòng),，離不開(kāi)每位班委的積極努力以及同學(xué)們的積極配合,。

我們的活動(dòng)在9月24日早上進(jìn)行。早上八點(diǎn)半前,，各組長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的組員買(mǎi)好燒烤用到的食品及調(diào)料,，班委負(fù)責(zé)買(mǎi)好燒烤燃料、調(diào)料,、水果等,。由于當(dāng)天一起搞活動(dòng)的人數(shù)較多，因此,，為了避免到時(shí)候沒(méi)有場(chǎng)地的尷尬,，我們派有兩位男生提前去占場(chǎng)地。由于當(dāng)時(shí)考慮不周,，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了去占場(chǎng)地的男生沒(méi)帶夠錢(qián)因而不能及時(shí)租到烤爐占到較好的場(chǎng)地的情況,，但最終大家還是能及時(shí)趕到了,，場(chǎng)地問(wèn)題得到了及時(shí)解決。這次意外給了我們很大的教訓(xùn),，以后考慮問(wèn)題一定要周全,。

燒烤開(kāi)始了，各小組的成員都很認(rèn)真地開(kāi)展起燒烤前的準(zhǔn)備,，比如洗菜,、點(diǎn)燃燃料等。我們的班主任和陳海老師一家都能夠抽空來(lái)跟我們一起燒烤,，這是讓同學(xué)們很欣喜的一件事,。大家跟老師一起燒烤，其樂(lè)融融,。

一點(diǎn)半左右,，我們的燒烤活動(dòng)基本結(jié)束，接下來(lái)就是我們的游戲時(shí)間了,。在班委的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們?nèi)サ焦珗@的某個(gè)大草坪。我們主要玩一些娛樂(lè)身心的游戲,。為了增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性,，我們的游戲都是按小組進(jìn)行。

首先,，是猜字謎游戲,。即一個(gè)同學(xué)拿著要猜的詞語(yǔ)站在猜字迷同學(xué)的后面不能讓他看到，然后該小組的另一位成員便在他面前描述該詞語(yǔ),，但是不能直接說(shuō)出該詞語(yǔ),。用時(shí)最少的小組獲勝。該游戲目的是鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力及培養(yǎng)同學(xué)間的默契,。

接下來(lái),，是讓同學(xué)們圍成一個(gè)圈，然后讓大家蹲坐在彼此的大腿上,，考驗(yàn)的是大家對(duì)彼此的信任程度,。

最后的游戲便是“看看誰(shuí)最長(zhǎng)”,，即各小組利用現(xiàn)有的物品,，在組織者的相應(yīng)口號(hào)擺出相應(yīng)的物品，看誰(shuí)排得長(zhǎng),。主要培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作能力,。

游戲結(jié)束后，同學(xué)們都有待你累了,，大家都坐下來(lái)一起聊聊天,，也是別有一番風(fēng)味,。同學(xué)之間的距離也更近了，大家對(duì)彼此的了解也更深刻了,。

在離開(kāi)之前,，同學(xué)們還一起合影了，記錄下我們這次活動(dòng)的快樂(lè),。

這次戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)同學(xué)們都能從中收獲快樂(lè),。雖然這次的活動(dòng)也有一些同學(xué)由于各種原因不能及時(shí)參加，但大家都能克服時(shí)間等方面的沖突,，盡量參與到我們的班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中來(lái),。在燒烤活動(dòng)中，從活動(dòng)開(kāi)展前到開(kāi)展后,，大家都很配合班委和組長(zhǎng)的工作,，同學(xué)們也都能自己動(dòng)手，體會(huì)到了自己動(dòng)手的快樂(lè),。在游戲環(huán)節(jié)中,，同學(xué)們也都很積極配合，使得我們的活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,?？偟膩?lái)說(shuō)，在這次戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)當(dāng)中,，不管是組織者還是參與的同學(xué)都能有所收獲,，都體會(huì)到了班級(jí)的溫暖和一起搞活動(dòng)的快樂(lè)。

素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)不足篇六

這次我們的素質(zhì)拓展活動(dòng)在獅山公園進(jìn)行,，主要組織同學(xué)們開(kāi)展燒烤活動(dòng)和各種游戲,，目的是使同學(xué)們娛樂(lè)的同時(shí)更能增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),，加深同學(xué)們之間的友情,。總的來(lái)說(shuō)大家都玩得很開(kāi)心,，同學(xué)們也都很配合班委的工作,，使得我們的活動(dòng)在準(zhǔn)備匆忙的情況下能夠順利開(kāi)展。

在活動(dòng)開(kāi)展之前,，我們首要確定的是地點(diǎn)問(wèn)題,。由于一開(kāi)始我們是想搞農(nóng)家樂(lè)，同學(xué)們也都很樂(lè)意,，但經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)班委去踩點(diǎn)后,，發(fā)現(xiàn)從資金和路程方面都沒(méi)有比較適合的。因此經(jīng)過(guò)大家的討論后還是決定選擇獅山公園,，一來(lái)路程較近,，二來(lái)搞燒烤活動(dòng)也方便，三來(lái)里面的娛樂(lè)設(shè)施齊全,，適合同學(xué)們活動(dòng)后游玩,。 地點(diǎn)問(wèn)題確定后，接下來(lái)就是關(guān)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備,，比如公交車(chē)的預(yù)定,、燒烤的分組、組長(zhǎng)的確定,、食物和燒烤用具等的購(gòu)買(mǎi),、確定能到的同學(xué)、調(diào)整時(shí)間盡量安排每個(gè)同學(xué)都能參與,、游戲的安排,、人員安全問(wèn)題等等,，雖然中間出現(xiàn)了一些小分歧，但在大家的調(diào)解和溝通之后,，班委之間都能積極配合,，使得我們的工作能夠順利開(kāi)展,?？偠灾@次的活動(dòng),，離不開(kāi)每位班委的積極努力以及同學(xué)們的積極配合,。

我們的活動(dòng)在9月24日早上進(jìn)行。早上八點(diǎn)半前,，各組長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的組員買(mǎi)好燒烤用到的食品及調(diào)料,，班委負(fù)責(zé)買(mǎi)好燒烤燃料、調(diào)料,、水果等,。由于當(dāng)天一起搞活動(dòng)的人數(shù)較多，因此,，為了避免到時(shí)候沒(méi)有場(chǎng)地的尷尬,，我們派有兩位男生提前去占場(chǎng)地,。由于當(dāng)時(shí)考慮不周,，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了去占場(chǎng)地的男生沒(méi)帶夠錢(qián)因而不能及時(shí)租到烤爐占到較好的場(chǎng)地的情況,，但最終大家還是能及時(shí)趕到了，場(chǎng)地問(wèn)題得到了及時(shí)解決,。這次意外給了我們很大的教訓(xùn),，以后考慮問(wèn)題一定要周全。

燒烤開(kāi)始了,，各小組的成員都很認(rèn)真地開(kāi)展起燒烤前的準(zhǔn)備,，比如洗菜、點(diǎn)燃燃料等,。我們的班主任和陳海老師一家都能夠抽空來(lái)跟我們一起燒烤,，這是讓同學(xué)們很欣喜的一件事。大家跟老師一起燒烤,，其樂(lè)融融,。

一點(diǎn)半左右，我們的燒烤活動(dòng)基本結(jié)束,，接下來(lái)就是我們的游戲時(shí)間了,。在班委的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?nèi)サ焦珗@的某個(gè)大草坪,。我們主要玩一些娛樂(lè)身心的游戲,。為了增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性，我們的游戲都是按小組進(jìn)行,。

首先,，是猜字謎游戲。即一個(gè)同學(xué)拿著要猜的詞語(yǔ)站在猜字迷同學(xué)的后面不能讓他看到,，然后該小組的另一位成員便在他面前描述該詞語(yǔ),，但是不能直接說(shuō)出該詞語(yǔ)。用時(shí)最少的小組獲勝,。該游戲目的是鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力及培養(yǎng)同學(xué)間的默契,。

這次戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)同學(xué)們都能從中收獲快樂(lè)。雖然這次的活動(dòng)也有一些同學(xué)由于各種原因不能及時(shí)參加,，但大家都能克服時(shí)間等方面的沖突,，盡量參與到我們的班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。在燒烤活動(dòng)中,，從活動(dòng)開(kāi)展前到開(kāi)展后,，大家都很配合班委和組長(zhǎng)的工作，同學(xué)們也都能自己動(dòng)手,，體會(huì)到了自己動(dòng)手的快樂(lè),。在游戲環(huán)節(jié)中,，同學(xué)們也都很積極配合，使得我們的活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,?？偟膩?lái)說(shuō)，在這次戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)當(dāng)中,，不管是組織者還是參與的同學(xué)都能有所收獲,，都體會(huì)到了班級(jí)的溫暖和一起搞活動(dòng)的快樂(lè)。

素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)不足篇七

x月8日,，公司組織中高層管理人員到xx培訓(xùn)中心,，進(jìn)行以“培訓(xùn)拓展”為主題的系列活動(dòng)。此次拓展訓(xùn)練通過(guò)破冰,、高空斷橋,、信任背摔、瘋狂市場(chǎng)四個(gè)項(xiàng)目,，揭示了抽象而深刻的道理,，讓我們找回了工作中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力,。這使我們更深刻地意識(shí)到,，其實(shí)我們每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),，只要有信心,、有勇氣去面對(duì)，就沒(méi)有解決不了的難題,。

每個(gè)小隊(duì)都由隊(duì)員自己起一個(gè)隊(duì)名,，并選一首隊(duì)歌和一句隊(duì)號(hào)。在開(kāi)始項(xiàng)目前和結(jié)束項(xiàng)目后,，我們都大聲的唱隊(duì)歌,，喊隊(duì)號(hào)，這使我們每一個(gè)人都時(shí)刻感受到,，自己不是一個(gè)人,，而是處在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，要成功完成訓(xùn)練項(xiàng)目,，需要每一個(gè)人的努力,，需要大家的充分合作。大家沒(méi)有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作,。這使我感受到,，如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像在“同舟共濟(jì)”中一樣，口號(hào)一致,，步調(diào)一致,，我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的,、具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)。

訓(xùn)練中印象中最深刻的是信任背摔,，信任背摔是一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)精神有代表性項(xiàng)目,。當(dāng)學(xué)員站在1、7米的跳臺(tái)上直挺地向后倒下的時(shí)候,，在臺(tái)下方的學(xué)員會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下來(lái)的學(xué)員接住,。如果臺(tái)上的學(xué)員不信任臺(tái)下人的話(huà),，就可能會(huì)屁股先下,，使下面的個(gè)別學(xué)員收到很大的傷害。如果臺(tái)下人不信任臺(tái)上的人的話(huà),，就可能會(huì)跑開(kāi),，那么對(duì)臺(tái)上學(xué)員的傷害可想而知。信任背摔關(guān)鍵是要信任隊(duì)友,，在背摔中,，隊(duì)友為背摔者架起了一座生命之橋，當(dāng)我們對(duì)同伴或者團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)信任危機(jī)時(shí),，就會(huì)猜疑,、無(wú)法真誠(chéng)相對(duì)，然后動(dòng)作就會(huì)變形,、行動(dòng)容易出軌,，我們的所作所為不僅得不到支持，還有可能損害到團(tuán)隊(duì)的利益,，而且最終讓自己受到損害,。這個(gè)活動(dòng)也讓我意識(shí)到越信任別人，自己越安全,，只有在心理放松,、姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下，倒下的人最安全,，而接的人也最省力,。

在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足,，為同伴成功而歡呼,。即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后，大家都很累,，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,，都感到回味無(wú)窮。通這次拓展訓(xùn)練增強(qiáng)了大家的自信心,，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,，提高了解決問(wèn)題的能力,，同時(shí)增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。也讓我們明白了我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，而我們的每個(gè)人就是團(tuán)隊(duì)中的一員,，自己能克服困難，因?yàn)橛嘘?duì)友們的支持,，有他們的鼓勵(lì),，我們才勇敢地踏出了這一步。同理,，在工作的過(guò)程中,，如果我們都是孤立一人，沒(méi)有同事們的協(xié)助,，支持,，理解，工作也是很難開(kāi)展,，再好的想法也是一句空話(huà),。雖然只有短短一天的時(shí)間，但我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給大家?guī)?lái)很大的幫助,。

4月x-x日,，x公司與計(jì)財(cái)部共同組織部分員工進(jìn)行了三天的戶(hù)外拓展訓(xùn)練，雖然天公不作美,，但同事們?nèi)允菬崆楦邼q,，斗志昂揚(yáng)，盡情地享受著來(lái)自同事的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),，充分地體會(huì)來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量!

這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練,，當(dāng)我們驅(qū)車(chē)到達(dá)“農(nóng)莊”訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候才知道，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),，是以磨礪團(tuán)隊(duì),、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣,、嚴(yán)肅態(tài)度,、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動(dòng)。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式,，嚴(yán)格謹(jǐn)慎,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在激勵(lì)人的斗志,，激發(fā)人的潛在能力,，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,，而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會(huì)的訓(xùn)練方式,，綜合提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì),、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。

雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時(shí)間,，但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,，無(wú)論我們身處何種工作崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。在這里,，讓我感受最深的有以下三個(gè)方面：

一、目標(biāo)一致,、團(tuán)結(jié)協(xié)作

訓(xùn)練從一開(kāi)始的“高空單杠”,、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”,、“八仙過(guò)?！?、“搶新娘”,、“五人同行”、“勝利墻”,、“快樂(lè)傳真”,、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項(xiàng)目，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策,、都在為完成一致的目標(biāo)而努力,。大家沒(méi)有任何的隔閡和個(gè)人主義，而是相互幫助與協(xié)作,。就如游戲中過(guò)“勝利墻”一樣,，4米2筆直的木板墻，近三個(gè)人高,，沒(méi)有任何工具,，當(dāng)時(shí)我就想著怎么過(guò)得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是，在全體隊(duì)員的密切配合下,，肩并著肩,、手握著手，下面的撐起,，上面的拉住,，眾志成城，所有隊(duì)員都成功翻越,。只用我們的身體,，無(wú)任何工具!這就是我們的潛能吧!這個(gè)項(xiàng)目給我最大啟發(fā)是：沒(méi)有完美的個(gè)體，只有完美的集體,，只要大家團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難,。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像過(guò)“勝利墻”一樣，那我們必將成為一支攻無(wú)不克,、戰(zhàn)無(wú)不勝具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

二、樹(shù)立合作意識(shí),，合理分配資源

“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識(shí)和合理分配資源的能力,，任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前，網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞,，而且看上去都不足夠大,。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事，在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能,。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵(lì)著隊(duì)員眼睛的時(shí)候,，看到一雙雙有力地雙手正托著每一個(gè)隊(duì)員的身體通過(guò)適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候，讓我意識(shí)到個(gè)體和集體的差別,，讓我深深體會(huì)到人與人幫助與支持是多么的重要,。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大,。面對(duì)困難我們必須冷靜,、理智地分析，全面,、系統(tǒng)地看待問(wèn)題,，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補(bǔ),，這樣我們才能少走彎路,，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，高效地解決問(wèn)題,，圓滿(mǎn)的完成我們共有的任務(wù),。

三、突破創(chuàng)新,、迎難而上

在訓(xùn)練中有一個(gè)很好安排就是,，在項(xiàng)目完成的時(shí)候每個(gè)人做出的總結(jié)與感想，鼓勵(lì)大家積極發(fā)言,，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足之處,。同時(shí)為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,，我們?cè)诠ぷ饕残枰粩嗟耐黄苿?chuàng)新,，才能挖掘出自己最大的潛力。

平時(shí)，大家都在不同的崗位工作,，而且工作都很忙,，交流和溝通的機(jī)會(huì)太少了，這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。在這三天里,，大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難，增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解與信任,。樹(shù)立了在工作中必須相互配合,、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。

我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),，讓我們?cè)诠ぷ髦畜w悟,，在體悟中受益，在受益后帶入工作中,。這次拓展訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次終身難忘的經(jīng)歷,，她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀(guān)!

素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)不足篇八

大學(xué)生心理健康問(wèn)題一直以來(lái)都是社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，對(duì)此,，我院始終把“大學(xué)生心理健康教育”放在學(xué)生教育的首位,，幫助同學(xué)培養(yǎng)健全人格，保持心理健康,，樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義，促進(jìn)自我健康成長(zhǎng),。

12月11日,，以“我自信、我快樂(lè),、我成長(zhǎng),、我適應(yīng)”為主題的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)在康尼學(xué)院圓滿(mǎn)舉行。本次活動(dòng)由康尼學(xué)院分團(tuán)委主辦,、心理協(xié)會(huì)承辦,，心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人和學(xué)生代表到場(chǎng)觀(guān)看活動(dòng)。

在心協(xié)成員的集體努力下,，活動(dòng)開(kāi)展順利,，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)目的

通過(guò)本次活動(dòng),，提高20__ 級(jí)學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,，增強(qiáng)心理保健意識(shí)，提升大學(xué)生心理適應(yīng)能力,，解答困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的心理問(wèn)題,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。進(jìn)一步提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們心理的自助能力與助人能力,，樹(shù)立良好的健康心態(tài),，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理適應(yīng)和社會(huì)生活適應(yīng)能力,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：12月11日(周日)下午3點(diǎn)整。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：康尼學(xué)院竹山路校區(qū),。

四、活動(dòng)參與人員：來(lái)自不同班級(jí)的三十五個(gè)學(xué)生,、康尼心理協(xié)會(huì)組織人員,。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)主題：我自信,、我快樂(lè),、我成長(zhǎng)、我適應(yīng),。

2.活動(dòng)性質(zhì)：發(fā)展性,、教育性、開(kāi)放性,、自主性,。

3.活動(dòng)準(zhǔn)備：組織人員帶領(lǐng)三十五位同學(xué)到達(dá)操場(chǎng)，準(zhǔn)備好秒表十個(gè)(手機(jī),、手表也可,，各班自備)、隊(duì)旗若干張,、a4紙若干張張,、筆10支、彩筆20支,。

4.活動(dòng)流程：

(一). “松鼠大樹(shù)”游戲

游戲規(guī)則：男女三個(gè)三個(gè)自由組隊(duì),，手拉手的是大樹(shù)，臂彎里的是松鼠,，當(dāng)叫“松鼠”時(shí)大樹(shù)尋找新的松鼠,，叫“大樹(shù)”時(shí)松鼠尋找新的大樹(shù)，犯規(guī),、落單的自覺(jué)接受懲罰,。4點(diǎn)多時(shí)寒冷的天氣絲毫沒(méi)有削弱大家的熱情，大家興致勃勃地尋找著自己的隊(duì)友伙伴，歡快地做著游戲,。兩輪下來(lái)受懲罰的人自覺(jué)上臺(tái)表演節(jié)目,，臺(tái)上的人和伙伴一起合作歌曲，沒(méi)有靦腆,，沒(méi)有害怕,，有的只是熱情，快樂(lè),。下面的人沒(méi)有嘲笑,，面帶笑容，輕聲“合唱”,，揮舞著隊(duì)旗給他們加油鼓勁……

在這個(gè)游戲環(huán)節(jié)中,，同學(xué)們重新結(jié)識(shí)了新的隊(duì)友，進(jìn)行了新的合作,。增強(qiáng)了同學(xué)們之間的感情以及合作共事的精神,，讓同學(xué)們相互熟悉、展現(xiàn)自我,。生活本來(lái)就是一個(gè)大的舞臺(tái),，每一個(gè)人都是上面的舞者，我們要做的就是盡情揮舞自己的手臂,，展現(xiàn)自信,。

游戲“松鼠與大樹(shù)”

(二).“棒打薄情郎”

每組站成一個(gè)圈，選一個(gè)執(zhí)棒者站在圈中間,，他面對(duì)的人開(kāi)始喊出一個(gè)成員的姓名,，執(zhí)棒者馬上跑到那個(gè)被叫者面前，該人必須再喊出另一個(gè)成員的名字(不能重復(fù)),。如果叫不出來(lái),，就受當(dāng)頭一棒，然后由他執(zhí)棒,。如果執(zhí)棒的人站錯(cuò)了位置，則受另名同學(xué)當(dāng)頭一棒,，并由他執(zhí)棒,。(如，本來(lái)對(duì)面同學(xué)叫的是李某,，可執(zhí)棒者卻站在了張某的面前,。這個(gè)時(shí)候，執(zhí)棒者應(yīng)受李某的當(dāng)頭一棒,，并由李某繼續(xù)執(zhí)棒)依次類(lèi)推,，直到大家熟悉相互的姓名為止。

該活動(dòng)的形式要求了同學(xué)們盡可能記住身邊同伴的名字，即在另一方面加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)的感情,。該游戲旨在讓團(tuán)隊(duì)成員快速相互熟悉,，在第一個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，

讓參加活動(dòng)的同學(xué)放開(kāi)自我,，達(dá)到與團(tuán)隊(duì)整體深層的融洽,。參與者放開(kāi)自我才可以在接下來(lái)的活動(dòng)中產(chǎn)生好的效果，同時(shí),，也有助于解決同學(xué)們?cè)谛睦?、情緒、行為及人際關(guān)系上的迷茫與困惑,。

(三).“設(shè)計(jì)隊(duì)旗”

活動(dòng)開(kāi)始時(shí)在座的同學(xué)先四人分為一組,，由主持人發(fā)給每組一面旗子，創(chuàng)作各組的隊(duì)旗,，形式不限,，主題不限。開(kāi)始時(shí)大家不了解不認(rèn)識(shí),，隨著隊(duì)旗創(chuàng)作時(shí)間的臨近,，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也漸漸變得活躍起來(lái)。大家開(kāi)始走動(dòng),、交流,、觀(guān)賞、幫忙……自由發(fā)揮想象力,。作品出來(lái)前,，組員之間一起簽名，相互了解認(rèn)識(shí),。心協(xié)部長(zhǎng)和會(huì)員交流著進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)心得,，做人處事，大學(xué)中應(yīng)該鍛煉的能力……成品中不難看出：有人擅長(zhǎng)思考,，有人擅長(zhǎng)幽默,，有人擅長(zhǎng)藝術(shù)……認(rèn)為困難的同學(xué)也感到了滿(mǎn)足。

最后團(tuán)隊(duì)展示作品,，一起合影留念,。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，大家彼此之間增進(jìn)了了解,，培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，和諧了人際關(guān)系。最重要的是鍛煉了同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作能力,，大大增強(qiáng)了參與學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，增強(qiáng)了不同班級(jí)之間同學(xué)的溝通,，鍛煉了自己的能力，提升了自信!同時(shí),，也培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)隊(duì)榮辱感,，有助于他們?cè)谧约喊嗉?jí)中展現(xiàn)自我、凝聚班級(jí),。

隊(duì)旗設(shè)計(jì)

(四).拍照留念

5點(diǎn)多的夕陽(yáng)照在大家歡快的面龐上,，我們的活動(dòng)也漸漸步入尾聲——照全家福。洋溢著笑容,，調(diào)著最合適的位置,，在最后的“茄子”聲中，我們記住了今天這開(kāi)心的時(shí)刻!歡呼聲中我們記住了最開(kāi)心的時(shí)刻,，領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心支持,，同學(xué)們的通力合作，讓心協(xié)此次的活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!

合影紀(jì)念

5.活動(dòng)收尾工作：組織人員清理操場(chǎng)及所用教室,，關(guān)好門(mén)窗,、燈等設(shè)備。

六,、活動(dòng)效果：

本次活動(dòng)根據(jù)大學(xué)生的心理特點(diǎn),，有針對(duì)性地制定主題方案，貼近學(xué)生,，豐富了同學(xué)們的校園生活,，宣傳了心理健康知識(shí)，有助于引導(dǎo)大學(xué)生們關(guān)愛(ài)自我,，樹(shù)立接納自我,、熱愛(ài)生活的人生觀(guān)和世界觀(guān)，做一個(gè)積極向上,、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的大學(xué)生,，以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活及生活中可能遇到的挫折和困難。不同班級(jí)的同學(xué)也增進(jìn)了彼此間的交流和利用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，讓大家都從活動(dòng)中受益深刻,，深受學(xué)生歡迎?；顒?dòng)中他們也清醒地認(rèn)識(shí)到,，只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理,，才能為自身的發(fā)展奠定內(nèi)在的基礎(chǔ)!不可

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否認(rèn)，活動(dòng)中我們還是存在著一些不足,，如：活動(dòng)的影響范圍不夠廣，參與的老師少,，辦的有些倉(cāng)促,。但是吸取教訓(xùn)，總結(jié)工作中的不足,，將會(huì)為我們接下來(lái)的活動(dòng)工作提供經(jīng)驗(yàn)支持，這會(huì)促使我們做得更好,，使康尼學(xué)院的心理健康工作更加深入人心!

康尼學(xué)院舉辦心理素質(zhì)拓展活動(dòng)

瀏覽次數(shù)： 發(fā)布時(shí)間：__-12-13 18:40 供稿：康尼學(xué)院 為宣傳普及心理健康知識(shí),，增強(qiáng)新生的團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)，12月9日,，由康尼學(xué)院分團(tuán)委主辦,、心理協(xié)會(huì)承辦的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)在康尼學(xué)院竹山路校區(qū)舉行，該院部分老師,、心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人和__級(jí)新生共同參加了此次活動(dòng),。

此次活動(dòng)通過(guò)室內(nèi)、室外兩種形式展開(kāi)：室內(nèi)進(jìn)行分組討論,，同學(xué)們一起參與活動(dòng)隊(duì)旗,、隊(duì)徽的設(shè)計(jì);室外則以小組為單位，開(kāi)展諸如“松鼠與大樹(shù)”等各項(xiàng)趣味文體活動(dòng),，并進(jìn)行才藝展示,，同學(xué)們積極參與，場(chǎng)面熱烈,。

此次的拓展活動(dòng)展現(xiàn)了康尼學(xué)院__級(jí)新生的風(fēng)采,，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，對(duì)釋放心理壓力,、調(diào)節(jié)心理平衡,、增強(qiáng)自信心具有積極的促進(jìn)作用?；顒?dòng)主辦方表示,，該院今后將繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，豐富心理健康教育模式,，增強(qiáng)心理健康教育效果,。

素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)不足篇九

一、活動(dòng)背景：

新學(xué)期,，新風(fēng)氣,，新開(kāi)始。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求不斷提高：從個(gè)人能力的需求到團(tuán)體能力的要求;從單一方面的需求到綜合素質(zhì)的要求,。我校青年志愿者工作部本著不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神,，積極配合校團(tuán)委的各項(xiàng)工作,，為促進(jìn)各支部的交流與合作,，提高內(nèi)部成員的綜合素質(zhì)，團(tuán)結(jié)內(nèi)部各成員,，增強(qiáng)工作部的整體實(shí)力,，努力實(shí)現(xiàn)整體實(shí)力之和大于個(gè)人能力之和，特開(kāi)展了此次部門(mén)內(nèi)部成員素質(zhì)拓展活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目的：

1、為工作部成員提供一個(gè)互相交流的平臺(tái),，增加彼此之間的了解;2,、通過(guò)本次素質(zhì)拓展活動(dòng)，提高內(nèi)部成員的綜合素質(zhì),，促進(jìn)內(nèi)部成員的自我完善和發(fā)展,，為以后的職業(yè)生涯起到一定的幫助。3,、促進(jìn)各支部的間的相互了解,，增強(qiáng)整個(gè)工作部的運(yùn)行能力，提高創(chuàng)新能力和工作效率,。

三,、活動(dòng)概況：

我校青年志愿者工作部對(duì)本次活動(dòng)做了詳細(xì)的安排，在活動(dòng)開(kāi)展前做了充分的準(zhǔn)備(包括節(jié)目安排,，人員安排,，場(chǎng)地布置等)，以確保此次志愿者服務(wù)活動(dòng)的正常開(kāi)展,，取得更好的效果,。1.活動(dòng)時(shí)間1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年02月24日19:00開(kāi)始活動(dòng)時(shí)間

2.活動(dòng)地點(diǎn)：2.活動(dòng)地點(diǎn)：福建工程學(xué)院北區(qū)小舞池活動(dòng)地點(diǎn)：3.活動(dòng)人員：3.活動(dòng)人員：校青年志愿者工作部全體人員活動(dòng)人員：4.活動(dòng)形式：4.活動(dòng)形式：節(jié)目表演、游戲互動(dòng)和k歌環(huán)節(jié)活動(dòng)形式：

四,、活動(dòng)成果：

此次內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)整個(gè)過(guò)程都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),，各個(gè)節(jié)目的表演以及各種有趣游戲的開(kāi)展，給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,。它的成功舉辦,，不但豐富了大家的大學(xué)生活，增進(jìn)了大家的友誼,，也使得大家的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的發(fā)展,，一步步超越自我、完善自我,，同時(shí)也讓大家對(duì)以后工作部的各種活動(dòng)充滿(mǎn)著無(wú)限的期待與激情,。

五、活動(dòng)意義:

1.提高志愿者工作部和個(gè)人的組織能力,，促進(jìn)工作部人員的情感交流,，增強(qiáng)整個(gè)部門(mén)的團(tuán)隊(duì)實(shí)力,，有利于推進(jìn)工作部?jī)?nèi)部的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。2.此次活動(dòng)的成功舉辦,，給大家?guī)チ藲g聲笑語(yǔ)，將成為大家大學(xué)生活中共同度過(guò)的一段美好回憶,，極大的促進(jìn)大家友誼的發(fā)展,。3.一定程度提高了大家的精神境界，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的不斷發(fā)展,。4.有利于大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，鑄造自己的開(kāi)朗性格,，對(duì)以后步入社會(huì)的工作和社交層面起到積極作用,。

素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)不足篇十

在6月12號(hào)早上9點(diǎn)至12點(diǎn)在體育館舉行由心理健康教育與咨詢(xún)中心舉辦的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，這次活動(dòng)參加的人數(shù)有各系的心理輔導(dǎo)站,、心理中心的助理,、10級(jí)各班的心理委員、心理發(fā)展促進(jìn)會(huì)的全體成員,。

在訓(xùn)練開(kāi)始時(shí),，我們把參加的人數(shù)一共分成5個(gè)隊(duì)，有不同系組成,，也有同一個(gè)系組成,，還有心理發(fā)展促進(jìn)會(huì)的全體成員和心理中心的助理組成，我們玩得不亦樂(lè)乎,。這次活動(dòng)由心理中心的關(guān)冬梅老師策劃這些游戲,。

這次活動(dòng)有五大項(xiàng)目游戲，分別是：心心相印,、球傳萬(wàn)里,、過(guò)河搭橋、鏈接加速,、扯龍尾,，光聽(tīng)這些游戲的名字都覺(jué)得很好玩，還有一個(gè)更好玩的游戲就是勝出隊(duì)觀(guān)看比賽得分少的兩隊(duì)得到的“獎(jiǎng)勵(lì)”

每人說(shuō)出一個(gè)“一”字頭的成語(yǔ)：一干二凈,、一鼓作氣,、一見(jiàn)鐘情、一舉成名,、一心一意,、一馬當(dāng)先、一目十行,、一目了然,、一針見(jiàn)血,、一清二白、一帆風(fēng)順……

待每得分少隊(duì)員都說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)后,，好戲來(lái)啦!

“在洞房花燭夜,，我+你剛剛說(shuō)的成語(yǔ)”!

每說(shuō)一個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)就爆發(fā)一次大笑……

這次活動(dòng)讓10級(jí)各系各班心委,、各系心理輔導(dǎo)員,、心協(xié)成員集合在一起，讓陌生的彼此短時(shí)間內(nèi)了解,、磨合,，共同完成一系列的比賽，彰顯了團(tuán)結(jié)合作的力量,，達(dá)到了此次心理拓展訓(xùn)練的目的,。

素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)不足篇十一

時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)寒假已經(jīng)慢慢靠近,，一學(xué)年的工作也劃上了句號(hào),。我們即將邁進(jìn)新的一年，通過(guò)本學(xué)年的磨煉與學(xué)習(xí),，我們又成熟了很多,，對(duì)工作也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在這一年里,，電商1301班委和同學(xué)們工作積極,，態(tài)度認(rèn)真，密切配合,，圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)年院方交予我們的工作任務(wù),。素質(zhì)拓展活動(dòng)工作有條不紊地進(jìn)行，豐富了大家的課余生活,，拓寬了大家的見(jiàn)識(shí),。以下是部分活動(dòng)小結(jié)：

一、感恩教育活動(dòng)

活動(dòng)背景

端午節(jié)為中國(guó)國(guó)家法定節(jié)假日之一,，并已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。端午節(jié)最初是中國(guó)人民祛病防疫的節(jié)日，吳越之地春秋之前有在農(nóng)歷五月初五以龍舟競(jìng)渡形式舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗;后因詩(shī)人屈原在這一天死去,，便成了中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,。過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,，由于地域廣大,，民族眾多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗,。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像,，迎鬼船,、躲午，帖午葉符,，懸掛菖蒲,、艾草，游百病,，佩香囊，備牲醴,賽龍舟,，比武,，擊球，蕩秋千,，給小孩涂雄黃,，飲用雄黃酒、菖蒲酒,，吃五毒餅,、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,。

開(kāi)展情況

1.活動(dòng)當(dāng)天組織班級(jí)全體同學(xué)向食堂阿姨動(dòng)手包粽子,。

2.包完粽子到自習(xí)教室通過(guò)播放視頻以及ppt展示向大家普及端午節(jié)起源傳說(shuō)和節(jié)日習(xí)俗意義。

3.組織同學(xué)們玩游戲,、放松心情,、舒緩壓力,。

4.組織班級(jí)同學(xué)分組討論對(duì)端午節(jié)的意義以及自身感受和對(duì)將來(lái)的展望。

5.組織同學(xué)們寫(xiě)感恩信，感恩父母老師以及身邊的人。

6.當(dāng)天活動(dòng)全班28人全部到齊,，參與度很高,，都比較積極,。

取得效果

同學(xué)們學(xué)習(xí)了包粽子。首先要準(zhǔn)備好粽子葉，老北京包粽子的粽子葉一般是葦葉，用在包粽子上就被稱(chēng)為粽葉,。過(guò)去,，粽子葉都是老人們?nèi)プ约赫?，現(xiàn)在北京城周邊沒(méi)有蘆葦蕩了,，這粽子葉也只有去超市買(mǎi)了。很多人認(rèn)為粽子葉越綠越艷越好,，其實(shí)不然,，越綠越艷的粽葉有可能是用顏料染成的，正常的粽葉應(yīng)該是黃綠色略顯陳舊;正常的粽葉包出的粽子有一種粽葉的香味而不是其他的怪味;如果煮完粽子之后,，水是淡黃色，那說(shuō)明這粽葉沒(méi)問(wèn)題,，否則，那粽子還是不要吃了,。享受到了自己的勞動(dòng)成果,。

同學(xué)們知道懂得感恩，感恩親人,、朋友以及身邊的人。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。人生在世,，不可能一帆風(fēng)順,，種.種失敗,、無(wú)奈,，都需要我們勇敢地面對(duì),、曠達(dá)地處理,。這時(shí),，是一味埋怨生活，消沉,、萎靡不振?對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩,，跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑,，它也笑;你哭，它也哭,?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),，不感恩的借口卻只需一個(gè),。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活,。感恩,，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉,、獲得溫暖,，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力,。就像羅斯福那樣,，換一種角度去看待人生的失意與不幸,，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài),、完美的人格和進(jìn)取的信念,。感恩不純粹是一種心理安慰，對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,，阿q的精神勝利法,。感恩，是一種歌唱生活的方式,，它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望,。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒(méi)有的東西斤斤計(jì)較,，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹,。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩,，感謝生活給予你的一切,。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀(guān)，才會(huì)有一種健康的心態(tài),。

過(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié),，豐富大學(xué)生活。在熱烈的氣氛中,，同學(xué)們開(kāi)懷暢談自己的理想,，憧憬未來(lái)，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,，明白將祖國(guó)己任,，將社會(huì)為己任的美好理想。通過(guò)各種方式了解名人的偉大理想,，并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái),，為中華民族的偉大復(fù)興而努力!

素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)不足篇十二

今天是我們來(lái)到網(wǎng)康的第八天，每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我對(duì)這里的孩子們有不同的了解,，讓我有不同的收獲。

還記得我負(fù)責(zé)的第一個(gè)活動(dòng)是“趣味氣球”的游戲,。就是在游戲過(guò)程中每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員要兩兩搭檔用自己的身體把氣球擠破,，每隊(duì)分為10人，共5隊(duì),。用時(shí)最少的隊(duì)為勝利,，前三名可以獲得我們提前準(zhǔn)備好的小食品為獎(jiǎng)勵(lì)。普通的游戲規(guī)則,，簡(jiǎn)單的道具,，微不足道的獎(jiǎng)勵(lì),，卻讓大家全身心的投入其中，玩的不亦樂(lè)乎,。想想我們大學(xué)里的生活,，真的很難有可以讓我們?nèi)ト硇耐度肴プ龅囊患拢坪跷覀兛傇诒г刮覀兊纳钐珶o(wú)聊,。但是,，這里的孩子們呢?他們能做的就只是整日按時(shí)起床吃飯睡覺(jué)，沒(méi)完沒(méi)了的體能訓(xùn)練,，一個(gè)小小游戲就可以滿(mǎn)足他們,。我只能說(shuō)，也許我們是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的,。

12日我們調(diào)研的課題是“網(wǎng)癮少年的未來(lái)職業(yè)傾向”,，以訪(fǎng)談的形式對(duì)孩子們的未來(lái)職業(yè)傾向進(jìn)行了解。讓我印象最深的是,，有一個(gè)15歲的孩子對(duì)我說(shuō),，他以后要去學(xué)廚師，我問(wèn)他是不是想去做廚師,，他笑著搖搖頭說(shuō)“我只是想以后做好菜給爸媽吃”,，我甚至在那雙眼睛里看到了幸福。那聲音一直到現(xiàn)在我還記憶猶新,，我被這個(gè)15歲的孩子感動(dòng)了,。對(duì)，我們都說(shuō)這些孩子都是有“問(wèn)題”的孩子,，他們上網(wǎng),、不聽(tīng)話(huà)、跟家里鬧矛盾,，但我相信能說(shuō)出這樣的話(huà)的孩子心是善良的,，因?yàn)樗睦镅b著父母，想著為他們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么,。每個(gè)孩子都渴望父母的關(guān)懷,，我們?nèi)绱耍@里的孩子更是如此,。

第一次心理素質(zhì)拓展有一個(gè)活動(dòng)是破冰,，這個(gè)活動(dòng)要求大家把自己依次介紹一遍，并說(shuō)出自己之前所有人的名字,，在這個(gè)活動(dòng)中共有十人,，活動(dòng)中只有三次提示機(jī)會(huì)。很顯然,，最后一個(gè)人的任務(wù)是最困難的,?；顒?dòng)進(jìn)行到一半時(shí)，有一個(gè)新來(lái)學(xué)員很難記住大家的名字,，活動(dòng)難以進(jìn)行下去,，當(dāng)我對(duì)他說(shuō)可以用提示機(jī)會(huì)時(shí)，他說(shuō)“機(jī)會(huì)要留給后面的人,，因?yàn)楹竺嫒说娜蝿?wù)更加困難”,，而這時(shí)最后的人說(shuō)“你用就行，我自己可以的!”這難道不是團(tuán)結(jié)協(xié)作?其實(shí)不管最后的任務(wù)完成與否,，隊(duì)員之間能夠做到這樣團(tuán)結(jié)地去完成一件事,，我們舉辦拓展訓(xùn)練的目的就達(dá)到了。這些孩子是單純的,，起碼在這個(gè)活動(dòng)中他們首先想到的是讓這個(gè)任務(wù)個(gè)更好的完成,。這一點(diǎn)，如果放到我們大學(xué)校園去做,，也許我們能比他們更好的去完成任務(wù),，但這種為集體為團(tuán)隊(duì)著想的精神我們未必做的比他們好。

記得第一天來(lái)到這里時(shí)我們都希望能夠快一點(diǎn)離開(kāi),，但是現(xiàn)在這些孩子們帶給我們太多的感動(dòng),，一想到還有兩天就要離開(kāi)，心中竟有些莫名的感傷,。我們已經(jīng)習(xí)慣了伴著哨聲起床吃飯睡覺(jué);習(xí)慣了在清晨的操場(chǎng)上與孩子們一起喊出嘹亮的口號(hào),，踏出整齊的步法;習(xí)慣了與孩子一起看以前從來(lái)不會(huì)看完的新聞聯(lián)播的我們習(xí)慣了我們以前所不能習(xí)慣的，更發(fā)現(xiàn)了以前沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)得美好與感動(dòng),。

感謝這些孩子們帶給我們的感動(dòng),，祝愿孩子們的明天會(huì)更加美好，也相信孩子們的'明天會(huì)更美好!

素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)不足篇十三

站在歲末,，透視過(guò)去一學(xué)期,，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過(guò)去的一幕慕,，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼,。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!但我已深深地感覺(jué)到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們無(wú)情地壓來(lái)，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),，我必須在過(guò)去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí),、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí),。

在一年的時(shí)間里，我們素質(zhì)拓展部在我們的帶領(lǐng)下盡心盡力的每一位同學(xué)服務(wù),，先后參與或主辦了校運(yùn)動(dòng)開(kāi)幕式會(huì),，辯論賽,，管理系足球賽，迎新晚會(huì),，宿舍文化節(jié)等等許多活動(dòng),，可以說(shuō)這一年在生活里我干的很充實(shí)。

作為一名素質(zhì)拓展部部長(zhǎng),，我們部門(mén)的主要任務(wù)是開(kāi)展素質(zhì)拓展的相關(guān)工作,，對(duì)管理系的每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，更好地服務(wù)大家,， 在這一年的時(shí)間里,我學(xué)到了很多很多,知道了該如何去工作去學(xué)習(xí),進(jìn)一步擴(kuò)展了自己在各個(gè)方面的知識(shí),完善了自己在各個(gè)領(lǐng)域之間的不足與缺陷,知道了如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,知道如何去與人交往如何在各個(gè)方面進(jìn)一步的展現(xiàn)自己,知道了這個(gè)社會(huì)上的很多很多事情,了解了自己,清楚了社會(huì),知道自己該如何去走自己的路.

總之,，學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠,。我們部長(zhǎng)更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過(guò)去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工

作,，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,，還存在著一定的問(wèn)題。在這一年的時(shí)間里,我們每個(gè)人都收獲到了很多東西, 取得各自的進(jìn)步,。每個(gè)人的付出與收獲,換來(lái)了我們學(xué)院學(xué)生工作的新發(fā)展,。我們很幸運(yùn)在學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部的位子上為管理系的各項(xiàng)工作的建設(shè)出一份力?？梢赃@么說(shuō):這一年是累的一年,忙的一年,快樂(lè)的一年,收獲的一年,難忘的一年,。

總的來(lái)說(shuō)，工作是忙碌的,、辛苦的,，但卻又是充實(shí)和快樂(lè)的，和大家一起奮斗,，一起解決工作中的困難,，一起享受活動(dòng)成功的喜悅，這種合作的快樂(lè)讓人回味,。我為自己能在學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲,。同時(shí)，也希望下學(xué)期在大家的共同努力下,，學(xué)生會(huì)的工作能做得更好,。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),。