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班主任新學期工作計劃初二 班主任新學期工作計劃高中(五篇)

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班主任新學期工作計劃初二 班主任新學期工作計劃高中(五篇)
時間:2023-02-24 21:39:02     小編:zdfb

做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進,,有條不紊,。那關于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

班主任新學期工作計劃初二 班主任新學期工作計劃高中篇一

一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,,使學生自己規(guī)范自己的行為,,把學校要求內化為本班學生自覺的行動,。

本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任,學生分別來自9個班級,,學習層次、學習能力,、自我控制能力,、學生之間還磨合等等都相對較差,,尤其在學習態(tài)度上,需要長時間的引導,,努力提高他們的自學能力,,自信能力,,讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度,,建立了班級規(guī)章制度,力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣,。

二,、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的文化課成績,、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,,認真了解他們內心思想的變化,,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,,做好他們的思想工作,,使他們丟掉包袱,輕裝前進,,努力思想人生價值,,不為眼前暫時的困難壓倒,。

三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識

心胸開闊,,顧全大局,,讓學生自覺地維護集體榮譽,,樹立我班的良好形象。

四,、建立新的班委會并指導班干部開展工作,,做好日常班級管理工作

班長要發(fā)揮班干部,、小組長、課代表的帶頭作用,,積極配合學校,、年級和班主任開展工作,,杜絕各種違紀現(xiàn)象,堅持正義,,公平合理,,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。

五、注意調動各個方面的教育因素

班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,,進行溝通和交流,,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調,,聽取他們的意見和建議,準確把握班級的動向,。

六,、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習

認真總結學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗,,組織學生交流自己的學習方法,,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法,。每次考試結束以后,及時組織學生自己進行自我分析,,讓學生學會如何學習,。

由于本班是零起點的美術特長班,,學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎,對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,,因此,,在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心,,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作,使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去,。

我相信,只要努力,,加上全班同學的默契配合,,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個,。

班主任新學期工作計劃初二 班主任新學期工作計劃高中篇二

隨著課程改革的深入,我這個工作了十二年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn),。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

一、指導思想:

以學校德育教育的思路為指導,,結合一年級學生個性特點,以人為本,,面向全體學生,,全面貫徹教育方針,,全面實施素質教育。努力提高教育質量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二,、班級情況分析:

本班共有學生45人,,其中男生23人,女生22人,。這些孩子都聰明活潑,,調皮可愛,,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三,、主要工作及目標:

(一),、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,,適應學校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,、小一點,、實一點,,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,、有集體,。比如:可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,,對學生進行思想教育。

(二),、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,,必須要有良好的紀律才行。因而,,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律 : 首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

2、課間紀律: 課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。

(三),、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,,學會合作和學會管理,。、制訂小干部培訓計劃,,盡快培養(yǎng)一批得力助手,,協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

在工作中,,我會不斷努力,學習新課程理論,,提高自身素質,,爭取做一名讓領導放心、讓家長滿意的優(yōu)秀教師,。

班主任新學期工作計劃初二 班主任新學期工作計劃高中篇三

隨著新學期的到來,,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

一,、學生概況

我班共有34名學生,其中12名女生,,22名男生。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,,好奇心強,,求知欲強,。經(jīng)過一年半的學校教育,學生們的精神面貌,、行為習慣,、常規(guī)表現(xiàn),、學習風氣等方面都有了明顯的變化,,但是由于年齡小,,自制能力差,,小學生時常不能控制自己,上課時愛做小動作,,男生在這方面明顯不足,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,,大部分學生能較自覺完成學習任務,,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強,。體育方面我班尤其需要提高。二,、管理目標

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,,有效提高學生的思想道德素質,。

2,、端正學習態(tài)度,,明確學習目的。提高學習興趣,,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。

3、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結向上的良好班風,,班干部分工明確,,提高學生的管理能力。

三,、管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1、開學初的常規(guī)訓練非常重要,,嚴格要求,,違者必究,,便學生盡快收心,,恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要,。

2,、充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為,,每周五班會進行總結,。對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥、指導,,加強教育,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,、有集體。

(二)班級紀律方面

1,、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”,,如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,,并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,。

2、課間紀律

開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律亂的法寶,。我將開展“跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。課間違紀,,由班長,、中隊長記錄,樓內不大叫、不跑跳,、不打鬧。操場上不打鬧,,扣星方法同上。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,,將在班級開展“路隊”評比活動,使學生不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進行自主管理,,排隊慢走安靜,。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,,要求衣著整潔,座位干凈,,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

2,、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由勞動委員負責,。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責,,帶領4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,,每周五班會總結,,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家校結合,分類施教

本學期要做好分類施教工作:

1,、經(jīng)常主動找學生談話,,點出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學生感受到關愛,,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,,尤其在抓住問題時。

2,、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,,與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學習興趣,。

3、對于行為后進生,,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,,樹立信心,,在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當班干部,。

4、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

班主任新學期工作計劃初二 班主任新學期工作計劃高中篇四

一,、目標:創(chuàng)建特色班集體:

特色之一:正直,善良,,誠實,智慧,,健康,積極向上,。

特色之二:有較強的組織紀律性,,有遠大的理解目標,。

特色之三:樂于學習,善于學習,,勤思好問,,課堂效率100%,,課外作業(yè)質量高,,珍惜時間,,爭分奪秒,,不怕困難,。

二,、基本情況:

高一(3)班本學期進行文理分科后,,原班出去了14人,,去到實驗班兩人,,去讀文科的有12人,,進來了18人,。借讀生11人,。走讀生15人,,住校生45人。住校生在學校上第三段晚習的有5人,。上學期通過一學期的班級管理,,初步形成了一上能自覺遵守紀律、團結互助,、積極向上,,學習氛圍比較努厚的班集體,。基本能夠做到讓老師放心,,父母省心的班集體。但這個學期重新組班,,新來的同學成績偏下,,剛開學一周就表現(xiàn)出令人不滿意的情況,紀律意識淡漠,,學習不努力,。甚至有嚴重違紀情況。而且說服教育效果不明顯,。這些同學是教育的難點,。

三,、工作重點:

1、進一步培養(yǎng)學生健全人格,使學生盡快融入新班集體。

2、進一步加強班級常規(guī)管理,,創(chuàng)建年級良好班級。

3,、進一步協(xié)調各科教師管理,保證學生學習正常有序進行,。

4,、進一步做好培優(yōu)撫弱中間工作,務必使每一位學生皆有進步,。

5、進一步努力貫徹日常量化管理制度,,每天一問一查一教育。

6,、進一步配合政教處做好各項工作,規(guī)范學生的行為習慣、學習習慣,。

7、進一步配合政教處開好主題班會,,加強德育工作,讓學生主動參與到班集體的管理及建設中,,明確創(chuàng)建特色班集體的重要性。

8,、進一步加強學生的學習活動,,提高學習效率,。

四,、具體做法:

(一)完善制度,形成良好班風學風

班級里實行職責明確分工,,引導學生進行自我管理,,自我約束,,提高學生學習的主動性,。首先,,強化班干部主動工作的能力,,讓班干部在各個職責上行動起來,,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理,。從制度的要求出發(fā),加強學生自我的認識與監(jiān)督,,對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,,講究文明禮貌等,,衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,,剪指甲,自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等,。同時,,抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自習課紀律,提高效率;提高板報,、墻報質量,,營造良好的學習氛圍,,構建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,,激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,,增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。

1、三月份前進一步加強新班集體的建設,,調整班干部,組建一個得力的班委組織;紀律教育,,養(yǎng)成教育,,理想目標教育。

2,、規(guī)范早讀,,中午靜校,自習課,,預備鈴響后的學習紀律,收發(fā)作業(yè)要求,。

早讀:

在老師來之前,,英語、語文課代表負責鈴聲響之前必須提前到講臺上布置早讀任務,。督促每一個同學認真進入早讀狀態(tài)。一直堅持到課任老師進來,。每節(jié)課預備鈴響后,課代表必須上臺督促同學準備學習資料并進行兩分鐘復習,。

中午靜校:

分時間段安排學生復習功課,,寫作業(yè),休息,。由班長、紀律委員,、值日班長負責。三個負責同學至少有一個在位,。

自習課:

學生必須安安靜靜的上自習,每節(jié)自己都要有目標,做作業(yè),、復習預習,,不準說話,,下位,,開始的時候要求要到位,,處理要嚴,,值到每一個同學都養(yǎng)成好習慣為止,。

晚自習:

第一段聽從科任老師的安排,,尊重老師,,若老師安排自習則必須保持安靜。第二段晚習必須遵守班規(guī),,服從班委管理,。違紀情況必須即時指出,,進行嚴肅處理,。由班長、紀律委員,、值日班長及小組長負責。

每天作業(yè)必須在第一節(jié)課上課之前交到老師的辦公室,,必須把缺交人數(shù)姓名定清楚給老師,,課前要到老師的辦公桌上看有沒有作業(yè)要發(fā),,課代表要組織學生改錯,,并幫老師檢查,。

3,、力爭在升旗,,做兩操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。

在升旗的時候,要求同學們站隊要快,,靜,齊,,要站的挺,,直。要有飽滿的熱情和向上的精神,。在課間操的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,,要求動作整齊,,標準。在學校組織的各種活動中,,我們都力爭做到最好,,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光,。我們在板報評比中,,廣播比賽中,運動會的比賽和評比中都得了獎,。對于新班級,,開始階段的常規(guī)工作抓得好,就能為以后的深入教育打下基礎,,班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進的局面。眼保健操要即時認真做,,若有扣分情況,,責任追問到個人屬于違紀行為。

(二)因材施教,,做好培優(yōu)撫弱工作

對能力強的學生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問題,讓心有余力的學生擴展延伸知識的機會,,積極引導學生獨立思考,,主動探索,,尋求解決問題的途徑。多方面了解學生的興趣特長,,因勢利導鼓勵學生根據(jù)自己的愛好選擇參加學校的興趣小組,,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學生互相了解彼此的特長,鍛煉自己的技能,。另外,重視能力弱的學生的扶助,。對樣的學生,教師要多傾注些關心和愛心,,耐心輔導,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一",,"眾幫一"等措施,,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對特殊學生生經(jīng)常進行不定時的家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生在家的表現(xiàn),。有的孩子由于家庭條件較為特殊,,作為班主任我要給予一定的幫助,,對他們的家庭生活適當?shù)闹笇Ш蛥f(xié)助,。及時與家長溝通,可以通過家校及時向家長匯報學生的全面情況,,共同研究教育內容和方法,密切配合家長同步教育學生,,促進工作的有效開展,。

(三)主題班會,強化學生各項教育

本學期將根據(jù)學校的政教處安排,,以班會為主陣地,,開展多種形式的主題班會,。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性,在主題班會中加深學生的的理解和認識,增強學生的能力,,以強化學生各項教育。

(四)每月工作大致安排:

二月份:

1,、做好開學準備工作。

2,、競選班委。

3,、關愛行動,。

4,、狠抓各項常規(guī)工作。

三月份:

1,、開展“立志學習、報效祖國”的主題班會,。

2、舉行一次作業(yè)展覽,。

3、安全教育,。

4、進行學法指導:

(1)端正學習態(tài)度:再要求學生端正學習態(tài)度,,由“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”培養(yǎng)良好的學習習慣,。

(2),、介紹“五先五后”的學習方法,。即先計劃后學習,,先預習后聽講,,先復習后做作業(yè),,先獨立思考后請教別人,,先打好基礎后靈活思維。使之由“學到”向“學會”轉化,。二是引導學生變“死學”為“活學”,。

四月份:

1、進行人生觀價值觀教育,,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神,。開好主題班會,,宣講杰出人物的事跡,。堅定人生信仰,。

2、班干部前期工作評價,。

3、自省自悟教育,。

五月份:

1,、配合科技節(jié),引導學生進行技能大比拼

2,、家長會。

3,、法制教育。

六月份:

六月份復習迎考及誠信應考教育,、責任教育,。進入復習階段后,,要求學生對已經(jīng)初步掌握的知識再自教或互教一遍,,堅持課代表組織復習為主,,自己查漏補缺改錯為輔的主要復習方法,。每個同學都要制定進步計劃,,力爭超計劃,。

七月份:

1,、優(yōu)秀學生評選,。

2,、期末工作安排。

班主任新學期工作計劃初二 班主任新學期工作計劃高中篇五

新學期伊始,,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

一,、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,,班風積極健康,學生團結向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,,學習目的不明確,,學習效率低,成績非常差,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,教育個別學生進步,,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,,并做好組織引導工作,,最大限度的營造一個團結,,積極,先進的班集體,。

二、本學期目標:

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風,,完善班級管理制度,,凝聚、挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。

3,、加強學風建設,,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,,注重學法指導,提高學習效率,。

4、做好學生尤其是男生的思想工作,,建立良好的新型師生關系。

三,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,,直到行之有效。

(2)多多了解關心學生,,努力開導學生,,盡力做好心理專家和引導者,。

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度,,努力提高他們的學習成績,。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動,,形成比,、學,、趕,、幫的風氣,,人人爭做“陽光學生”,。

(2)適當調整班干部組織,,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,,并創(chuàng)造性得處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,,優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

(三)學風建設:

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學生情況,做好協(xié)調工作,。

2、做好后進生轉化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等。

4,、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理,。

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