做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

班主任新學期工作計劃初二 班主任新學期工作計劃高中篇一

一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,，使學生自己規(guī)范自己的行為,，把學校要求內化為本班學生自覺的行動,。

本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任，學生分別來自9個班級,，學習層次、學習能力,、自我控制能力,、學生之間還磨合等等都相對較差,，尤其在學習態(tài)度上，需要長時間的引導,，努力提高他們的自學能力,，自信能力,，讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度,，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣,。

二,、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成績,、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,，認真了解他們內心思想的變化,，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,，做好他們的思想工作,，使他們丟掉包袱，輕裝前進,，努力思想人生價值,，不為眼前暫時的困難壓倒,。

三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識

心胸開闊,，顧全大局,，讓學生自覺地維護集體榮譽,，樹立我班的良好形象。

四,、建立新的班委會并指導班干部開展工作,，做好日常班級管理工作

班長要發(fā)揮班干部,、小組長、課代表的帶頭作用,，積極配合學校,、年級和班主任開展工作,，杜絕各種違紀現(xiàn)象，堅持正義,，公平合理,，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。

五、注意調動各個方面的教育因素

班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,，進行溝通和交流,，及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調,，聽取他們的意見和建議，準確把握班級的動向,。

六,、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習

認真總結學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗,，組織學生交流自己的學習方法,，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法,。每次考試結束以后，及時組織學生自己進行自我分析,，讓學生學會如何學習,。

由于本班是零起點的美術特長班,，學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎，對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,，因此,，在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心,，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作，使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去,。

我相信，只要努力,，加上全班同學的默契配合,，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個,。

班主任新學期工作計劃初二 班主任新學期工作計劃高中篇二

隨著課程改革的深入，我這個工作了十二年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn),。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導,，結合一年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育。努力提高教育質量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二,、班級情況分析：

本班共有學生45人,，其中男生23人，女生22人,。這些孩子都聰明活潑,，調皮可愛,，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三,、主要工作及目標：

(一),、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點,、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育。

(二),、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律 : 首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律: 課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。

(三),、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

在工作中,，我會不斷努力，學習新課程理論,，提高自身素質,，爭取做一名讓領導放心、讓家長滿意的優(yōu)秀教師,。

班主任新學期工作計劃初二 班主任新學期工作計劃高中篇三

隨著新學期的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

一,、學生概況

我班共有34名學生，其中12名女生,，22名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強,。經(jīng)過一年半的學校教育，學生們的精神面貌,、行為習慣,、常規(guī)表現(xiàn),、學習風氣等方面都有了明顯的變化,，但是由于年齡小,，自制能力差,，小學生時常不能控制自己，上課時愛做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強,。體育方面我班尤其需要提高。二,、管理目標

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質,。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結向上的良好班風,，班干部分工明確,，提高學生的管理能力。

三,、管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1、開學初的常規(guī)訓練非常重要,，嚴格要求,，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要,。

2,、充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為,，每周五班會進行總結,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。

(二)班級紀律方面

1,、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”,，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,。

2、課間紀律

開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律亂的法寶,。我將開展“跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。課間違紀,，由班長,、中隊長記錄，樓內不大叫、不跑跳,、不打鬧。操場上不打鬧,，扣星方法同上。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,，排隊慢走安靜,。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔，座位干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責,，帶領4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結,，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家校結合，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1,、經(jīng)常主動找學生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。

2,、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

3、對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

4、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

班主任新學期工作計劃初二 班主任新學期工作計劃高中篇四

一,、目標：創(chuàng)建特色班集體：

特色之一：正直，善良,，誠實，智慧,，健康，積極向上,。

特色之二：有較強的組織紀律性,，有遠大的理解目標,。

特色之三：樂于學習，善于學習,，勤思好問,，課堂效率100%,，課外作業(yè)質量高,，珍惜時間,，爭分奪秒,，不怕困難,。

二,、基本情況：

高一(3)班本學期進行文理分科后,，原班出去了14人,，去到實驗班兩人,，去讀文科的有12人,，進來了18人,。借讀生11人,。走讀生15人,，住校生45人。住校生在學校上第三段晚習的有5人,。上學期通過一學期的班級管理,，初步形成了一上能自覺遵守紀律、團結互助,、積極向上,，學習氛圍比較努厚的班集體,。基本能夠做到讓老師放心,，父母省心的班集體。但這個學期重新組班,，新來的同學成績偏下,，剛開學一周就表現(xiàn)出令人不滿意的情況，紀律意識淡漠,，學習不努力,。甚至有嚴重違紀情況。而且說服教育效果不明顯,。這些同學是教育的難點,。

三,、工作重點：

1、進一步培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快融入新班集體。

2、進一步加強班級常規(guī)管理,，創(chuàng)建年級良好班級。

3,、進一步協(xié)調各科教師管理，保證學生學習正常有序進行,。

4,、進一步做好培優(yōu)撫弱中間工作，務必使每一位學生皆有進步,。

5、進一步努力貫徹日常量化管理制度,，每天一問一查一教育。

6,、進一步配合政教處做好各項工作，規(guī)范學生的行為習慣、學習習慣,。

7、進一步配合政教處開好主題班會,，加強德育工作，讓學生主動參與到班集體的管理及建設中,，明確創(chuàng)建特色班集體的重要性。

8,、進一步加強學生的學習活動,，提高學習效率,。

四,、具體做法：

(一)完善制度，形成良好班風學風

班級里實行職責明確分工,，引導學生進行自我管理,，自我約束,，提高學生學習的主動性,。首先,，強化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理,。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督,，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等,，衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡,，剪指甲，自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等,。同時,，抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習課紀律，提高效率;提高板報,、墻報質量,，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。

1、三月份前進一步加強新班集體的建設,，調整班干部，組建一個得力的班委組織;紀律教育,，養(yǎng)成教育,，理想目標教育。

2,、規(guī)范早讀,，中午靜校，自習課,，預備鈴響后的學習紀律，收發(fā)作業(yè)要求,。

早讀：

在老師來之前,，英語、語文課代表負責鈴聲響之前必須提前到講臺上布置早讀任務,。督促每一個同學認真進入早讀狀態(tài)。一直堅持到課任老師進來,。每節(jié)課預備鈴響后，課代表必須上臺督促同學準備學習資料并進行兩分鐘復習,。

中午靜校：

分時間段安排學生復習功課,，寫作業(yè)，休息,。由班長、紀律委員,、值日班長負責。三個負責同學至少有一個在位,。

自習課：

學生必須安安靜靜的上自習，每節(jié)自己都要有目標，做作業(yè),、復習預習,，不準說話,，下位,，開始的時候要求要到位,，處理要嚴,，值到每一個同學都養(yǎng)成好習慣為止,。

晚自習：

第一段聽從科任老師的安排,，尊重老師,，若老師安排自習則必須保持安靜。第二段晚習必須遵守班規(guī),，服從班委管理,。違紀情況必須即時指出,，進行嚴肅處理,。由班長、紀律委員,、值日班長及小組長負責。

每天作業(yè)必須在第一節(jié)課上課之前交到老師的辦公室,，必須把缺交人數(shù)姓名定清楚給老師,，課前要到老師的辦公桌上看有沒有作業(yè)要發(fā),，課代表要組織學生改錯,，并幫老師檢查,。

3,、力爭在升旗,，做兩操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。

在升旗的時候，要求同學們站隊要快,，靜，齊,，要站的挺,，直。要有飽滿的熱情和向上的精神,。在課間操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,，要求動作整齊,，標準。在學校組織的各種活動中,，我們都力爭做到最好,，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光,。我們在板報評比中,，廣播比賽中，運動會的比賽和評比中都得了獎,。對于新班級,，開始階段的常規(guī)工作抓得好，就能為以后的深入教育打下基礎,，班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進的局面。眼保健操要即時認真做,，若有扣分情況,，責任追問到個人屬于違紀行為。

(二)因材施教,，做好培優(yōu)撫弱工作

對能力強的學生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問題，讓心有余力的學生擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導鼓勵學生根據(jù)自己的愛好選擇參加學校的興趣小組,，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學生互相了解彼此的特長，鍛煉自己的技能,。另外，重視能力弱的學生的扶助,。對樣的學生，教師要多傾注些關心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對特殊學生生經(jīng)常進行不定時的家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生在家的表現(xiàn),。有的孩子由于家庭條件較為特殊,，作為班主任我要給予一定的幫助,，對他們的家庭生活適當?shù)闹笇Ш蛥f(xié)助,。及時與家長溝通，可以通過家校及時向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內容和方法，密切配合家長同步教育學生,，促進工作的有效開展,。

(三)主題班會，強化學生各項教育

本學期將根據(jù)學校的政教處安排,，以班會為主陣地,，開展多種形式的主題班會,。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力,，以強化學生各項教育。

(四)每月工作大致安排：

二月份：

1,、做好開學準備工作。

2,、競選班委。

3,、關愛行動,。

4,、狠抓各項常規(guī)工作。

三月份：

1,、開展“立志學習、報效祖國”的主題班會,。

2、舉行一次作業(yè)展覽,。

3、安全教育,。

4、進行學法指導：

(1)端正學習態(tài)度：再要求學生端正學習態(tài)度,，由“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”培養(yǎng)良好的學習習慣,。

(2),、介紹“五先五后”的學習方法,。即先計劃后學習,，先預習后聽講,，先復習后做作業(yè),，先獨立思考后請教別人,，先打好基礎后靈活思維。使之由“學到”向“學會”轉化,。二是引導學生變“死學”為“活學”,。

四月份：

1、進行人生觀價值觀教育,，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神,。開好主題班會,，宣講杰出人物的事跡,。堅定人生信仰,。

2、班干部前期工作評價,。

3、自省自悟教育,。

五月份：

1,、配合科技節(jié)，引導學生進行技能大比拼

2,、家長會。

3,、法制教育。

六月份：

六月份復習迎考及誠信應考教育,、責任教育,。進入復習階段后,，要求學生對已經(jīng)初步掌握的知識再自教或互教一遍,，堅持課代表組織復習為主,，自己查漏補缺改錯為輔的主要復習方法,。每個同學都要制定進步計劃,，力爭超計劃,。

七月份：

1,、優(yōu)秀學生評選,。

2,、期末工作安排。

班主任新學期工作計劃初二 班主任新學期工作計劃高中篇五

新學期伊始,，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一,、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的,，班風積極健康，學生團結向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習目的不明確,，學習效率低，成績非常差,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，教育個別學生進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結,，積極，先進的班集體,。

二、本學期目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，凝聚、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3,、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

4、做好學生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關系。

三,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關心學生,，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者,。

(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度,，努力提高他們的學習成績,。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動,，形成比,、學,、趕,、幫的風氣,，人人爭做“陽光學生”,。

(2)適當調整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

(三)學風建設：

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調工作,。

2、做好后進生轉化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等。

4,、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理,。