計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
八年級(jí)音樂(lè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)音樂(lè)學(xué)期教學(xué)目標(biāo)篇一
音樂(lè)是一門(mén)情感的藝術(shù),,在音樂(lè)的教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,,加強(qiáng)音樂(lè)課與社會(huì)生活的聯(lián)系。音樂(lè)教學(xué)要面向全體學(xué)生,,注重個(gè)性發(fā)展,,重視學(xué)生的音樂(lè)實(shí)踐和音樂(lè)創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
二,、教材分析:
本冊(cè)教材從七個(gè)主題入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)熏陶,,內(nèi)容貫穿抒情歌曲、豎笛學(xué)習(xí),、歌曲藝術(shù)處理,、音樂(lè)劇、國(guó)內(nèi)外名曲,、音樂(lè)與相關(guān)文化等,,分單元、分板塊地進(jìn)行階梯教學(xué),。
三,、學(xué)情分析:
八年級(jí)學(xué)生喜歡上音樂(lè)課喜歡聽(tīng)流行音樂(lè),正處在變聲期的學(xué)生不喜歡自己演唱,,這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān),,因此,我想多讓他們聆聽(tīng)音樂(lè)也是一種學(xué)習(xí),,在聆聽(tīng)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,擴(kuò)大學(xué)生音樂(lè)視野。
四,、教學(xué)任務(wù)要求:
1.強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢(shì),,培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。
2.加強(qiáng)民族行與世界性的綜合,,追求思想與藝術(shù)的統(tǒng)一,。
3.力求課堂“聽(tīng)、唱,、認(rèn),、動(dòng)”相結(jié)合,提高音樂(lè)素質(zhì),。
4.做到準(zhǔn)確輕聲的歌唱,,培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲。
五,、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:
1.認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好前備,、復(fù)備工作,為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備工作,,備課時(shí)注意結(jié)合新課標(biāo),,關(guān)注課堂,關(guān)注學(xué)生,。
2.充分利用多媒體,,讓學(xué)生視聽(tīng)享受,盡可能補(bǔ)充延伸音樂(lè)知識(shí),,開(kāi)闊學(xué)生視野,。
3.做好每堂課的檢測(cè)工作,做到學(xué)一首歌會(huì)一首歌,。
六,、本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)
1,、表現(xiàn)要素:a對(duì)自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣,,能夠用自己的聲音或樂(lè)器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂(lè)曲哼唱,,或在體態(tài)上作出反應(yīng);b能聽(tīng)辨不同類型的女聲和男聲,。知道常見(jiàn)的中國(guó)民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器,并能聽(tīng)辨其音色;c在感知音樂(lè)節(jié)奏和旋律的過(guò)程中,,能夠初步辨別節(jié)拍的不同,,能夠聽(tīng)。
2,、情緒與情感:a聽(tīng)辨不同的音樂(lè),,能用語(yǔ)言作簡(jiǎn)單描述;b能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂(lè)情緒的變化。
七,、法制教育滲透
本學(xué)期我將在2節(jié)課上用幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行法律知識(shí)的滲透,,如在教學(xué)的第四單元與第七單元中,我將會(huì)把《生態(tài)學(xué)》與《文物·文物保護(hù)法》滲透在教材中使學(xué)生認(rèn)識(shí)到相關(guān)的法律法規(guī),。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生態(tài)及文物的保護(hù),。
八年級(jí)音樂(lè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)音樂(lè)學(xué)期教學(xué)目標(biāo)篇二
一、學(xué)情分析:
本學(xué)期,,我很榮幸地?fù)?dān)任了八年級(jí)七個(gè)班的音樂(lè)課教學(xué),,八年級(jí)(2)班,總?cè)藬?shù)95人,,八年級(jí)(3)班,,總?cè)藬?shù)87人,八年級(jí)(4)班,,總?cè)藬?shù)77人,,八年級(jí)(5)班,,總?cè)藬?shù)84人,八年級(jí)(6)班,,總?cè)藬?shù)88人,,八年級(jí)(7)班,總?cè)藬?shù)101人,,八年級(jí)(8)班,,總?cè)藬?shù)83人,,這些班級(jí)80%以上的學(xué)生喜歡音樂(lè)課,愛(ài)唱流行歌曲從總體上來(lái)看,大多數(shù)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)初一一年的學(xué)習(xí),,對(duì)初中音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解,因此,,本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂(lè)知識(shí)的了解,,擴(kuò)大他們的音樂(lè)視野,學(xué)生正處于變聲期,,需要注意嗓子的保護(hù),。
八年級(jí)學(xué)生喜歡音樂(lè),音樂(lè)素質(zhì)較好,,在歌唱方面較突出,,但偏愛(ài)流行音樂(lè),要正確引導(dǎo),。八年級(jí)學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)上課較認(rèn)真,,學(xué)習(xí)主動(dòng)較教高,學(xué)習(xí)興趣較濃,。
二,、教材分析:
本冊(cè)教材內(nèi)容有:歌曲六課,每課還包括“聆聽(tīng)”,、“演唱”,、“活動(dòng)”等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起,。音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,,是實(shí)施美育的重要途徑。對(duì)于陶冶情操,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進(jìn)身心健康,,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用,。
三、教學(xué)目標(biāo):
1,、通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè),,懂得音樂(lè)能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道“歌唱的咬字,、吐字”方面的知識(shí),并注意在歌唱練習(xí)中加以運(yùn)用,。
2,、能夠用不同的情緒來(lái)演唱不同的歌曲。
3,、在音樂(lè)課的教學(xué)過(guò)程中,,適當(dāng)?shù)臐B透一些有關(guān)法制教育的內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,。
四,、教學(xué)措施:
明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí);情趣導(dǎo)疑,、合作探討;巧問(wèn)促思,、自主解惑;點(diǎn)撥深化、模擬拓展,。
五,、教學(xué)進(jìn)度:一周一課時(shí)
第一周第一課時(shí):第一單元 歌舞青春
唱歌 青春舞曲
第二周第二課時(shí):選唱 共青團(tuán)之歌
第三周第三課時(shí):唱歌 手拉手 第四周第四課時(shí):第二單元 電子空間站
唱歌 我的未來(lái)不是夢(mèng)
第五周第五課時(shí):欣賞 橄欖樹(shù)
第六周第六課時(shí):選聽(tīng) 夜鶯
第七周第七課時(shí):中學(xué)生安全法制教育
第八周第八課時(shí):第三單元 歌劇之夜
唱歌 洪湖水,,浪打浪
第九周第九課時(shí):欣賞 歌劇《白毛女》選段
第十周第十課時(shí):欣賞 獵人合唱
第十一周第十一課時(shí):第四單元:神州音韻(三)
唱歌 采花
第十二周第十二課時(shí):欣賞 遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)
第十三周第十三課時(shí):欣賞 北方的水草茂盛的家鄉(xiāng)
第十四周第十四課時(shí):第五單元:環(huán)球之旅(三)——非洲與美洲
唱歌 依呀呀噢咧噢
第十五周第十五課時(shí):欣賞 當(dāng)太陽(yáng)降落
第十六周第十六課時(shí):唱歌 紅河谷
第十七周第十七課時(shí):欣賞 老黑奴
第十八周第十八課時(shí) :第六單元:冬之旅
唱歌 踏雪尋梅
第十九周第十九課時(shí):欣賞 沁園春·雪
第二十周第二十課時(shí):選聽(tīng) 我像雪花天上來(lái)
八年級(jí)音樂(lè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)音樂(lè)學(xué)期教學(xué)目標(biāo)篇三
一,、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)
本學(xué)期幼兒人數(shù)24人,男孩13名,,女孩11名,。部分幼兒以前上過(guò)幼兒園或托兒所,在生活自理能力,、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),,但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、適應(yīng)性,、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況,,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及幼兒的社會(huì)交往能力的.培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),,通過(guò)把主題探究活動(dòng)與互動(dòng)式英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域
1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,。
2,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲,、鞋,。
3、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),,愿意接受健康檢查,,認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。
4,、愿意和同伴參加體育活動(dòng),,發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、攀爬等動(dòng)作,。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域
1,、學(xué)習(xí)普通話,樂(lè)意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求,,學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。
2、學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)他人講話,,能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng),。
3、喜歡念兒歌,、聽(tīng)故事,、看表演、看圖書(shū)等,,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,。
(三)社會(huì)領(lǐng)域
1、愿意上幼兒園,,能參加幼兒園的活動(dòng),,愿意親近老師或熟悉的成人。
2,、樂(lè)意和同伴一起游戲,,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。
3,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),,學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂(lè)意招呼熟悉的人,,學(xué)習(xí)求助和感謝,。
4、學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。
5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。
2、樂(lè)意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,,了解物品顏色、大小,、形狀等明顯特征,。
3、喜歡操作,、擺弄,。
4,、親近大自然,,喜愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周圍的植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1,、在成人引導(dǎo)下,,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木,小動(dòng)物等美的事物,,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。
2、喜歡聽(tīng)音樂(lè),,能借助動(dòng)作,,語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。
3,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),,學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪,、貼,、撕、提等技能,。
4,、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動(dòng),,喜歡打擊樂(lè)活動(dòng),學(xué)習(xí)和老師,、同伴一起做音樂(lè)游戲,。
三、教育教學(xué)工作
1,、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來(lái)園的情緒,,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:
(1)開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,介紹班級(jí)情況,,讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長(zhǎng),、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來(lái)園的消極情緒,。
(2)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境
(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,,消除他們的陌生感。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,做到生活有序,。
(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記;
(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法;
(3)能安靜午睡,,不吵醒別人;
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中;
(2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,,不與人爭(zhēng)搶;
(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;
(4)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式,,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
4,、深入實(shí)踐園本課程,,將主題探究活動(dòng)與互動(dòng)式英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),,從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力,。
5,、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)有序,。在活動(dòng)時(shí),,教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、了解孩子,。
四、衛(wèi)生保健工作
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,,照顧好生病的孩子,,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級(jí)幼兒的出勤率,。與此同時(shí),,堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),及時(shí)為幼兒更換衣服,,保證幼兒充足的飲水量。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康,。
在本學(xué)期的保健工作中,,增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),,真正做到保教合一,。
五、家長(zhǎng)工作
在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,,我班將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。努力做好以下工作:
(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以填寫(xiě)調(diào)查表,、家訪,、約訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求,。
(2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長(zhǎng)的支持配合,,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,。
(3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,。
六、具體安排
8月份:
(1)做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和班級(jí)物品交接等開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。
(2)新生親子活動(dòng),。
9月份:
(1)迎接新生入園,做好安定情緒工作,。
(2)編排,、學(xué)習(xí)新操。
(3)制定新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃,。
10月份:
開(kāi)展一系列慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),。
11月份:
(1)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
(2)繼續(xù)開(kāi)展幼兒常規(guī)教育,。
(3)豐富班級(jí)環(huán)境內(nèi)容,。
12月份:
(1)開(kāi)展“奇思妙想欲知世界”科技節(jié)活動(dòng)。
(2)開(kāi)展“親子圣誕晚會(huì)”活動(dòng),。
元月份:
(1)填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況評(píng)估,。
(2)做好班級(jí)總結(jié)工作。
八年級(jí)音樂(lè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)音樂(lè)學(xué)期教學(xué)目標(biāo)篇四
一、班級(jí)情況分析
我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,,共有幼兒17名,,其中男孩12名,女孩5名,。孩子們升入了大班,,成為了哥哥、姐姐,,自豪感,、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),。從整體看,,我們班級(jí)的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),,性格開(kāi)朗,、活潑、自主,,富有個(gè)性;人際交往能力較好,,具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力。
大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,,喜歡問(wèn)為什么;但傾聽(tīng)的習(xí)慣還需要加強(qiáng),,孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學(xué)邏輯智能,,推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒缺乏對(duì)操作材料和玩具的愛(ài)護(hù);但也有課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。
針對(duì)以上不足,,我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。
二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,,以開(kāi)放教育為指導(dǎo)思想,,學(xué)習(xí)最新的幼教理論,,切實(shí)可行地做好科研課題。
2,、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng),獲取更多的信息,,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),。
3、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
4,、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,,并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。
5、幫助幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí),,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,把安全、衛(wèi)生,、保健貫穿于一日活動(dòng)中,。
6、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
三,、具體教學(xué)目標(biāo)
健康
(一)身心保健
1、進(jìn)餐時(shí)舉止文明,,知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),,不暴飲暴食。
2,、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,,愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。
3,、能獨(dú)立自理大便,,正確使用手紙。
4,、生活有規(guī)律,,會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好,,能根據(jù)自身的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服,能自己整理床鋪,。
5,、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,能提醒同伴。
6,、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí),。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。
7,、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感,,主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。
(二)體育鍛煉
1,、學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)變速,、變方向走,步伐一致,。能輕松自如地繞障礙曲線走,。
2、能聽(tīng)信號(hào)變速跑或躲閃跑,,跑步時(shí)擺臂正確而放松,、蹬地有力、落地較輕,。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法,。
3、熟練掌握跳躍動(dòng)作,,從較高處向下跳,,起跳有力、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美,。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩,。
4,、投擲中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望,注意全身協(xié)調(diào)用力,,揮臂快速,,控制投擲方向。
5,、熟練掌握走平衡木,,平穩(wěn)地走過(guò)較窄,、較高、較長(zhǎng)的平衡木,。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn),,能單足站立一定時(shí)間。
6,、提高鉆爬能力,,改進(jìn)已掌握的鉆爬動(dòng)作,,速度快而靈活,。
7、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施,,在活動(dòng)中能遵守規(guī)則,,不影響他人活動(dòng)。
8,、能按信號(hào)迅速地集合,、分散、整齊隊(duì)列,、變換隊(duì)形,。
9、能隨音樂(lè)節(jié)奏合拍,、有力,、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操,。
10,、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí),能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,,有集體觀念,,活動(dòng)中懂得合作,負(fù)責(zé),、寬容,、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、不怕困難,,運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
科學(xué)
1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。
2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類,、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),,形成四季的初步概念,。
3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品(飛機(jī)、橋等)的方法,,運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。
4.使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),,能主動(dòng)探索周圍自然界,并能用語(yǔ)言交流發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。
數(shù)學(xué)
1.能從不同角度(包括同時(shí)按兩個(gè)維度)對(duì)物體進(jìn)行分類,,有初步的概括能力,。
2.知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù),,會(huì)倒和成組地?cái)?shù)數(shù),。
3.用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi)),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系,。
4.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減,引導(dǎo)幼兒理解加法,、減法的含義,。
5.正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字1-5,培養(yǎng)其認(rèn)真,、正確,、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
6.學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體,,會(huì)比較粗細(xì),、輕重、厚薄等,。
7.有基本的空間方位概念,,能以自身為中心區(qū)分左、右,,能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置,。
8.有一定的時(shí)間觀念。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,,學(xué)習(xí)看整點(diǎn),、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷,,知道一星期有七天,。
9.積極,、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論
社會(huì)
(一)自信心培養(yǎng)
1.知道自己是一個(gè)獨(dú)立的人,有著與別人相同和不同之處,,對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮,。
2.敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,有改正的愿望和行動(dòng),。
3.不害怕環(huán)境的變化,,在新環(huán)境中能自己照顧自己。
(二)人際交往
1.主動(dòng)準(zhǔn)確使用禮貌用語(yǔ),。
2.有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼,、談話。
3.知道接待客人的方法,,主動(dòng)與客人聊天,。
(三)行為規(guī)則
1.愿意聽(tīng)從成人和同伴勸告,不做危險(xiǎn)的事,。
2.熟悉有關(guān)安全、交通,、環(huán)保的標(biāo)記,,愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。
3.會(huì)一同輪流,、合作,、交換、等待等方法與同伴游戲,。
(四)民俗文化
1.了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作,,感激他們的勞動(dòng)付出,尊重他們的勞動(dòng)成果,。
2.關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就,,為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
3.知道中國(guó)的首都是北京,,認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽,,會(huì)唱國(guó)歌,為自己是中國(guó)人而自豪,。
八年級(jí)音樂(lè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)音樂(lè)學(xué)期教學(xué)目標(biāo)篇五
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教導(dǎo)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)教研會(huì)議,、文件精神,,以深化常規(guī)管理為重點(diǎn),以提升教師課堂教學(xué)能力為核心,,以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,深化課程改革,,夯實(shí)校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué),,進(jìn)一步提高管理實(shí)效,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)的全面,、持續(xù),、有效發(fā)展。
二,、工作目標(biāo)
1.促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,,鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,,通過(guò)“名師培養(yǎng)工程”,、“骨干教師示范送教”等活動(dòng)切實(shí)發(fā)揮其作用,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。
2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),,創(chuàng)新教研手段,健全常規(guī)管理體系,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,,以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
三、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)引領(lǐng),,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
狠抓隊(duì)伍建設(shè)是我們當(dāng)前的重要任務(wù),。本學(xué)期將通過(guò)一系列的培訓(xùn)、研究,、競(jìng)賽展示活動(dòng),,引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,錘煉教師教學(xué)技能,,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
1.加強(qiáng)理論培訓(xùn),改變教育觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)新課改理論學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變教育觀念,,形成特色的教學(xué)模式。積極組織教師自主發(fā)展,,向名家學(xué)習(xí),,緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,改變陳舊的教學(xué)觀念,,求實(shí)共進(jìn)地提升自己的教學(xué)與理論水平,。通過(guò)人社局和師訓(xùn)中心的在線學(xué)習(xí)與考試的平臺(tái)提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2.鼓勵(lì)學(xué)習(xí)實(shí)踐,,提供成長(zhǎng)平臺(tái),。突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)加大力度培養(yǎng)青年教師,,利用“未來(lái)名師培養(yǎng)”,、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)展示評(píng)比活動(dòng)的平臺(tái),開(kāi)展上課,、說(shuō)課,、評(píng)課、總結(jié),、反思系列活動(dòng),,推動(dòng)教師快速成長(zhǎng)。
(二)科學(xué)管理,,扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),,開(kāi)足開(kāi)齊上好各類課程,。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。
2.抓好教學(xué)常規(guī)工作,,規(guī)范教學(xué)行為。教研組要組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理制度,,落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度,,每學(xué)期兩到三次,由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對(duì)任課教師備課筆記,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生等進(jìn)行專項(xiàng)檢查,同時(shí)根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),,及時(shí)講評(píng)通報(bào),,并作為教師年度績(jī)效考核的依據(jù)。
加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的專業(yè)引領(lǐng),,引導(dǎo)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)創(chuàng)造性地開(kāi)展教研,以課例研究,、教研沙龍,、主題研討等多種形式,靈活地展開(kāi)教研組,、備課組活動(dòng),,杜絕教研活動(dòng)流于形式,確保教研效果,。教研組每2周至少1次教研活動(dòng),,各年級(jí)備課組每學(xué)期正常開(kāi)展4-6次活動(dòng),教研組,、備課組活動(dòng),,做到目標(biāo)明確,針對(duì)性強(qiáng),,以能解決我校教學(xué)教研中的實(shí)際問(wèn)題為目的,。本學(xué)期,田曙光校長(zhǎng)將親臨“潤(rùn)澤講壇”,,做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)報(bào)告,。
3.重視加強(qiáng)藝術(shù)、體衛(wèi)工作,,確保學(xué)生身心健康,。學(xué)校加大體育教師的管理力度,嚴(yán)格規(guī)范體育課教學(xué),,全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度,,逐步探索大課間活動(dòng)的開(kāi)展,積極組織開(kāi)展區(qū)級(jí)北片體育學(xué)科協(xié)作教研活動(dòng),。高度重視學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,。
(三)、認(rèn)真高質(zhì)量的完成區(qū)級(jí)教研活動(dòng):1,、語(yǔ)文學(xué)科未來(lái)名師培養(yǎng)工程----楊潔;2,、送教下鄉(xiāng)------人員待定;3、語(yǔ)文省級(jí)課題的繼續(xù)開(kāi)展研究,。
(四),、做好家校合作工作,召開(kāi)不同年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,和家長(zhǎng)面對(duì)面溝通,,共同搞好學(xué)生的身心健康發(fā)展,。配合學(xué)校大隊(duì)部,開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),。
四,、主要教研活動(dòng)安排表:
九月份:
1、各學(xué)科專任教師上報(bào)教學(xué)計(jì)劃表及教學(xué)進(jìn)度表,。
2,、制定學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃及主要工作安排。
3,、各教研組教研活動(dòng)計(jì)劃及安排表上報(bào)教導(dǎo)處,。
4、教導(dǎo)處集中檢查專任教師備課筆記,。
5,、北片區(qū)“三定備課”-----主講:王老實(shí)
十月份:
1、各學(xué)科組織開(kāi)展校內(nèi)典型課例教學(xué)研討活動(dòng),。
2,、潤(rùn)澤講壇:
3、迎接學(xué)籍管理省檢查,。
4,、數(shù)學(xué)學(xué)科“磨課”教學(xué)。
十一月份:
1,、未來(lái)名師培養(yǎng)工程:楊潔的一節(jié)公開(kāi)課教學(xué),。
2、語(yǔ),、數(shù),、英基礎(chǔ)學(xué)科進(jìn)行階段性學(xué)情檢測(cè)(期中)。
十二月份:
1,、省級(jí)課題“閱讀教學(xué)落實(shí)學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言文字年段目標(biāo)的實(shí)踐研究”的研究工作,。
2、語(yǔ)文學(xué)科送教下鄉(xiāng),。
3、各教研組組織教師交流備課筆記,,互查教學(xué)進(jìn)度,。
4、教導(dǎo)處檢查語(yǔ),、數(shù),、英、美等學(xué)科教師作業(yè)批改情況,。
5,、組織學(xué)生開(kāi)展“迎新春”趣味競(jìng)賽活動(dòng)。
6、迎接均衡發(fā)展檢查,。
一月份:
1,、潤(rùn)澤講壇:課堂教學(xué)之計(jì)算技巧------田曙光
2、數(shù)學(xué)學(xué)科“磨課”教學(xué)活動(dòng),。
3,、技能學(xué)科,科學(xué)學(xué)科迎接區(qū)級(jí)檢查,。
二月份:
1,、期末學(xué)生成績(jī)檢測(cè)。
2,、收集教師教學(xué)資料,、教學(xué)用書(shū)、教具掛圖及電教器材,。
3,、教導(dǎo)處集中檢查驗(yàn)證專任教師備課、聽(tīng)課筆記,,班主任工作,、教研組工作及教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)。
八年級(jí)音樂(lè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)音樂(lè)學(xué)期教學(xué)目標(biāo)篇六
一,、學(xué)情分析
本班學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,,部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠好,學(xué)習(xí)積極性不高,其中女生居多:__等。部分男生學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,,家長(zhǎng)也不夠重視,,如:__等。由于平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真和扎實(shí),,我非常擔(dān)心這些學(xué)生對(duì)前面所學(xué)的一些基礎(chǔ)知識(shí)記憶不清,,掌握不牢。
二,、教學(xué)內(nèi)容分析
本學(xué)期的課本內(nèi)容只剩下投影和視圖這一章,,因此在一周內(nèi)把課本最后一章結(jié)束,接下來(lái)就是整體初中內(nèi)容的有計(jì)劃復(fù)習(xí),,復(fù)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容大致可分成代數(shù),、幾何兩大部分,其中初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的六大版塊即:“實(shí)數(shù)與統(tǒng)計(jì)”,、“方程與函數(shù)”,、“解直角三角形”、“三角形”,、“四邊形”,、“圓”是學(xué)業(yè)考試考中的重點(diǎn)內(nèi)容,。
在《課標(biāo)》要求下,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是當(dāng)前課堂教學(xué)的目標(biāo),。在近幾年的中考試卷中逐漸出現(xiàn)了一些新穎的題目,,如探索開(kāi)放性問(wèn)題,閱讀理解問(wèn)題,,以及與生活實(shí)際相聯(lián)系的應(yīng)用問(wèn)題,。這些新題型在中考試題中也占有一定的位置,并且有逐年擴(kuò)大的趨勢(shì),。如果想在綜合題以及應(yīng)用性問(wèn)題和開(kāi)放性問(wèn)題中獲得好成績(jī),,那么必須具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和知識(shí)遷移能力。因此在總復(fù)習(xí)階段,,必須牢牢抓住基礎(chǔ)不放,,對(duì)一些常見(jiàn)題解題中的通性通法須掌握。
學(xué)生解題過(guò)程中存在的主要問(wèn)題:
(1)審題不清,,不能正確理解題意;
(2)解題時(shí)自己畫(huà)幾何圖形不會(huì)畫(huà)或有偏差,,從而給解題帶來(lái)障礙;
(3)對(duì)所學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用能力不夠;
(4)幾何依然對(duì)部分同學(xué)是一個(gè)難點(diǎn),主要是幾何分析能力和推理能力較差,。
三,、教學(xué)計(jì)劃措施
1、認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)課標(biāo),,緊抓中考方向,,了解中考的有關(guān)的政策,避免走彎路,,走錯(cuò)路,。同時(shí)研讀《中考說(shuō)明》,看清范圍,,研究評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn),,牢記每一個(gè)得分點(diǎn)。
2,、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),。
重視課本,系統(tǒng)復(fù)習(xí),。初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能兩方面?,F(xiàn)中考仍以基礎(chǔ)的為主,有些基礎(chǔ)題是課本的原型或改造,,后面的大題是教材題目的引伸、變形或組合,,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以課本為主,。尤其課后的讀一讀,想一想,,有些中考題就在此基礎(chǔ)上延伸的,,所以,在做題時(shí)注意方法的歸納和總結(jié),,做到舉一反三,。
3、綜合運(yùn)用知識(shí),,提高自身的各種能力。
初中數(shù)學(xué)基本能力有運(yùn)算能力,、思維能力,、空間想象能力以及體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生產(chǎn),、生活相關(guān)學(xué)科相聯(lián)系的能力等等,。
(1)提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解題的能力。要求學(xué)生必須把各章節(jié)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),,并能綜合運(yùn)用,做到觸類旁通,。目前應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際,,有針對(duì)性地復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺做好知識(shí)歸納,、解題方法地歸納。
(2)狠抓重點(diǎn)內(nèi)容,,適當(dāng)練習(xí)熱點(diǎn)題型,。幾年來(lái),初中的數(shù)學(xué)的方程,、函數(shù),、直線型一直是中考的重點(diǎn)內(nèi)容。方程思想,、函數(shù)思想貫穿試卷始終,。另外,開(kāi)放題,、探索題,、閱讀理解題,、方案設(shè)計(jì)、動(dòng)手操作等問(wèn)題也是中考的熱點(diǎn)題型,,所以應(yīng)重視這方面的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,,以便適應(yīng)這類題型。
4,、注重課后反思,,及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來(lái),不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
同時(shí)經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生良好的合理化建議,。
八年級(jí)音樂(lè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃上冊(cè) 八年級(jí)音樂(lè)學(xué)期教學(xué)目標(biāo)篇七
面對(duì)新學(xué)期的到來(lái),,我真正體會(huì)到了肩負(fù)重任的感覺(jué),這種感覺(jué)給了我進(jìn)一步搞好工作的動(dòng)力,、信心和力量,。為了更好地搞好音樂(lè)教學(xué)工作,使工作積極有序的開(kāi)展,,充分發(fā)揮自身的能力,,現(xiàn)將這學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
1,、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),,指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義,,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),,滲透到音樂(lè)教育之中。使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者,。
2,、啟迪智慧,陶冶情操,,提高審美意識(shí),,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3,、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣,、愛(ài)好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力,。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感,,自信心,,了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大視野,,使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力,。
二,、學(xué)生情況分析
1、學(xué)生正處于變聲期,,唱歌較困難,。
2,、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,,缺乏表演自我的能力,。
3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),,觀念不正確,。
三、任務(wù)及目標(biāo)
音樂(lè)教學(xué)的目的是提高學(xué)生的音樂(lè)審美素質(zhì),,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生品德素質(zhì),、智能素質(zhì)的提高,并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo),、幫助有音樂(lè)愛(ài)好的學(xué)生形成音樂(lè)某一方面的特長(zhǎng),。初二的學(xué)生在經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)初中音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解,,因此,,本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂(lè)知識(shí)的了解,擴(kuò)大他們的音樂(lè)視野,。
1,、保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng),。
2,、培養(yǎng)音樂(lè)感受與鑒賞能力。
3,、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力,。
4、培養(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力,。
5,、培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度、友愛(ài)精神和集體合作能力,。
四,、教學(xué)措施
1,、初二的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
2、互相滲透,,融洽教材中各部分內(nèi)容,,改變枯燥又單一的課型。
3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),,以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程,。
4、在課堂教學(xué)過(guò)程中,,要以訓(xùn)練歌唱技巧為主,,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。