無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

溝通為題作文600字篇一

師生需要溝通.老師是蠟燭,燃燒著自己,奉獻(xiàn)著光明.老師是園丁,灑下辛勤的汗水,澆灌我們這些嬌嫩的花朵.老師更是指路明燈,在黑暗里為我們導(dǎo)航.我們愿意看到老師笑,我們愿意和老師手拉手度過快樂的時光,這就需要溝通.有了心與心之間的真誠地溝通,才能將老師和學(xué)生之間那道無形的墻推倒,讓學(xué)生與老師真正走到一起.溝通是師生情誼的金色橋梁.

家庭也需要溝通.有“有媽的孩子像塊寶”之說,但也有“可憐天下父母心”之論.點燃父母與兒女深情的,主要還是溝通之火.還是《?；丶铱纯础愤@首歌里唱得好?。骸啊畹臒栏鷭寢屨f說,工作的事情向爸爸談?wù)劇备改甘莾号年柟?兒女是父母的心肝.真誠地溝通,使彼此能夠更清楚地了解對方的內(nèi)心世界,建立起更為深厚的感情;沒有了溝通,相互之間就會越來越疏遠(yuǎn).多關(guān)心孩子的生活,要是孩子考試考差了,做父母的,要耐心開導(dǎo);多理解父母的艱辛,要是父母下崗了,做兒女的,就不要讓父母更加

憔悴,要讓他們多笑一笑.可見,溝通是親情的力量源泉.

朋友更需要溝通.要想使友誼之樹萬古長青,這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng).朋友之間要是能友好地交流,彼此就會感到關(guān)系和諧,溫暖常有.“一份痛苦,兩個朋友互相分擔(dān),就成了一半痛苦;一份快樂,兩個朋友互相分享,就成了兩份快樂.”快樂和痛苦之河時時在我們身邊流淌,有了真誠地溝通,朋友間的情感河流里,才會升騰起快樂的浪花.可見,溝通又是連接朋友真情的重要紐帶.

溝通使我們的生活更加美好.只要我們善于溝通,經(jīng)常溝通,真誠溝通,快樂與幸福,我們就會擁有得更多! 有一天,，在英語課上,，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下,。他示意我專心聽課?！肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去,，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了,。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧!

上語文課的時候,，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習(xí)慣,，喜歡用手撐著頭寫字,，胳膊老“過界”,。你“得罪”我在寫,，別怪我不客氣!我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”,，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,，無可奈何的把手臂縮了回去。

我好不得意,，這才開始練習(xí)寫字?？墒牵瑢懼鴮懼?，墨水越來越淡,，再也寫不出字來,。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了,。同桌正在寫字，平時他會伸出援助之手,，可是…………今天讓我怎么開口呢?

我把筆套拔下又套，套了又拔,，不知道怎么辦才好。突然,，同桌小聲問我：”怎么還不寫?“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“干嘛不早說?!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時,，我也不知說什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去,，從此以后,，這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過,。

溝通為題作文600字篇二

“有話則長,，無話則短”，這句話倒是慣常聽到的,，再熟悉不過了，拜高考所賜,，又知道了原來還有“有話則短，無話則長”的說法,。初聽，甚是蹊蹺，有話才能長,，無話自然短，怎么反是有話須短,，無話卻長了呢?今年江蘇高考的作文題目也夠繞口的，話說難道是位鐘情哲學(xué)的老師出的題目么?哈哈,，純屬逗樂!笑過之后，我仔細(xì)琢磨這題目,，忽有所悟，“有話則短,，無話則長”，看似邏輯混亂,，實則是聽著新鮮，嚼著有理的一句話啊!

不論其他,，暫且說說會議的那些事兒吧!倘若你已入職,，一定會有為會議抓狂的時刻,。

我時常納悶，真的有那么多會議要開嗎?每個單位,，大事小事兒，總是有點事的,，所以，開會不可避免,，這點我是贊同的。但是,，真的需要那么多的會才能落實上級的精神才能安排妥單位的工作嗎?這一點，我持保留態(tài)度,。據(jù)我觀察,，有的會基本無事,，有的會可以壓縮。開會的若干時間,，真正有效的,，實際少得可憐。

倘若領(lǐng)導(dǎo)肯做到“有話則長,，無話則短”,，我們做下屬的是要拍掌歡呼的,。因為有“無話則短”的鋪墊,，所以，“有話則長”的時刻,，我們自當(dāng)維護(hù)遵守恪盡本分。如此,，領(lǐng)導(dǎo)群眾互尊互諒，彼此工作生活兩不誤,。更重要的，長此以往,，我們便知道開會是真正有事，于是,，記得豎起耳朵聽清楚,，事后也能及時把工作做到位,。反之，有較多的泡沫會議摻雜其間,，讓人心生厭膩,，虛度光陰，互相損耗的同時,，是有極大可能誤了會議中本來重要的事的——太多的會議是會催生參會者的惰性和隨意性的。這真是一本再明白不過的賬目,，聰明如領(lǐng)導(dǎo)，我想,，只要肯稍微理一理,，肯稍微放一放的人,，都是可以做到的。

其實,，最難做的應(yīng)該還是“有話則短，無話則長”吧!那么長的會,，都在做什么呢?我也曾注意觀察過。一場會議,，參與者眾多,。遇到重大活動,，那就更是走馬燈似的，你方唱罷我登臺,。倘若發(fā)言者均有事，也是應(yīng)該的,。只是，似乎是會前溝通不夠,，發(fā)言會有很多交叉現(xiàn)象,，重復(fù)的發(fā)言在漫長的等待中確實是很讓人膩味的,，但在發(fā)言者看來，他們也許是在重復(fù)以引起大家的重視,。這是雙方的視角不一,，所以有不同的感受嗎?適當(dāng)?shù)闹貜?fù)是可以的,，但泛濫成災(zāi)的重復(fù)，除了讓人心生不悅,，似乎并不能促使人把工作做得更好。我以為,，盡管“有話”，但別人已經(jīng)說了,，那就不必重復(fù)，這就是“有話則短”了。這樣的“有話則短”,，我們做下屬的也是喜歡的。一個領(lǐng)導(dǎo)的魅力,，不會因為他的話多而增色，亦不會因為他的話少而失色,，我想，倘若總是在恰當(dāng)?shù)臅r候說恰到好處的話,，這樣的領(lǐng)導(dǎo)一定是萬眾矚目大放異彩的!

如果說“有話則短”是一種智慧，那么,，“無話則長”則是一種勇氣和擔(dān)當(dāng)。一個問題,，眾人三緘其口不發(fā)一言，或是出于謹(jǐn)慎,，或是出于其他，這個“無話”的時刻,，是需要一些響亮的聲音打破沉寂的,。倘若,，一團(tuán)沉默，從上到下,，問題還是問題，不免讓人失望,。一個讓人心生敬意的領(lǐng)導(dǎo)不在于他的威嚴(yán)，有的時候,，只是某一個瞬間，他可以在沉默的時刻發(fā)出自己的聲音,，正直的，真誠的,，這樣的“聲音”再長，我們也是歡喜的,。這姑且看做“無話則長”吧!

其實，話長話短,，并不矛盾，長則長,，短則短，總要根據(jù)需要來定,。只要符合精簡高效的原則，長,，或是短，都是讓人心悅誠服的事兒,。開會如此,，其他的事兒何嘗不是?話長話短中,，是高效的行事方式,，是智者的適當(dāng)沉默，是勇者的敢于擔(dān)當(dāng)!

溝通為題作文600字篇三

時空流轉(zhuǎn),，積成一種過程。人類文明的枝干上,，盛開著一朵奇異耀目的，流溢著異彩的鮮花——語言,。語言是文明的沉淀,，文明給予語言養(yǎng)分。語言是橋梁,，連接著心靈的孤島。語言是陽光,，融化了心靈的堅冰,。語言是緩緩流轉(zhuǎn)的河流，貫通起溝通的海洋,。

文字是語言的實像。今人閱覽文字,，就是傾聽著古人的語言,。語言，溝通起古代的智慧,，收取溝通;著古今，生生不息地傳承著文化,?！氨焙Ｓ恤~,，其名為鯤,。鯤之大，不知其幾千里也,。”在那如夢似幻的物事中,，領(lǐng)略到莊子的奇想與灑脫?！吧讲粎捀撸２粎捝睢笔悄欠姥詨颜Z,，散發(fā)著曹操的雄心與氣魄?！熬灰娗嗪ｎ^，古來白骨無人收,。”在那悲蒼傷憂的情景中,，感受到杜甫的憂國患民?！拔嗤└婕?xì)雨，到黃昏,，點點滴滴?！笔悄歉袘哑鄾龅男≌{(diào)，感染著李清照的落泊與寂寞。古人的一絲絲言語,，隨著發(fā)黃的紙張流傳下來。鳥飛兔走,，洗刷著過往的記憶。語言,，卻留下來了，一如打磨不去的,，是鉆石;如熔融不去的，是真金,。溝通了歷史，穿越了時間,。

語言，不僅能夠溝通時間上的分隔,，還能溝通空間上的距離。人在社會的群體中生存,，自身卻是孤獨的個體。連系著的人的血脈的,，是語言。依靠語言,，人們尋找到自己的根基。所謂“他鄉(xiāng)遇故知”,，人們欣喜的是什么?是其語言又能重新喚起溝通的作用。親人間的一句祝福,，溝通起人身上的血液。陌生人的一句問好,，溝通起往昔不曾擁有的友情。語言上的溝通，是黎明前的露珠,，其閃爍著光照耀著每個使用它的人。

語言,，還是溝通人與自然的法寶。歌聲,，唱出人對自然的敬意。詩章,，頌揚(yáng)人們對自然的感激。語言是自然偶爾施予人們的珍寶,，人們就用這珍寶揮灑出絢麗的畫面。

要不吝惜地使用語言溝通,，那是造物主之無盡寶藏。

要謹(jǐn)慎地使用語言溝通,，語言的威力猶如閃著寒光的雙刃劍。

用更優(yōu)美的語言,，更好地溝通。

溝通為題作文600字篇四

與書溝通,，讓生活更美好。

在閑暇之中,，翻開散著墨香的書頁，端一杯水,，營造出淡淡的書香味，細(xì)細(xì)地回顧過去,，其實與書溝通，樂趣也是妙不可言的,。

沒次放學(xué)回家,，我都會細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的‘大餐’,。俗話說得好‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’,。激發(fā)了我對讀書的興趣，書陪伴我成長,。它教我認(rèn)字，教我成功,，教我面對困難與挫折……它是一默默無聞的導(dǎo)師，它默默無聞地貢獻(xiàn)它的一切,。

習(xí)慣了人與人之間的溝通，就想擁有一份寧靜的交流,，你可以與書交流。讓它點亮你心中的那燈吧!

我喜歡與書溝通,，它讓我明白‘一日無書，百事荒蕪,。’的習(xí)慣,，讓我品味到‘問渠哪得清如許，唯有源頭活水來’,。的讀書之樂。

有一次,，我邊吃飯，邊看書,，看得十分投入，仿佛自己也身臨其境了,，天意弄人，我陰差陽錯地夾起一片姜,，把我辣得滿頭大汗。但從此以后我變得更加愛看書了,。

書給予我的，不單單是體會,，更多是人生的啟迪。

我失敗時,，書教我勇敢地面對，勇往直前,，把失敗看作成功的起點，它把我?guī)У匠晒Φ谋税?。?dāng)我成功時，他叫我再接再厲,。與書溝通，你的生活會更美好,。書像一個無聲的世界，讓我辨清善,，惡,，美,，丑,。

與書交流，在我迷茫時為我點明方向,。在我無助時，他毫不猶豫地伸出援助之手,。他是：“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花,。”的無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師,，給你處事的道理。傳授你無限的知識,，能使你縱觀歷史，橫看天下,，從古至今，一覽無余,，一切都奉獻(xiàn)給你。

與書架起溝通的橋梁,，會讓我們的生活更美好。

溝通為題作文600字篇五

有人說：“花朵把春天的門推開了,，綠蔭把夏天的門推開了。果實把秋天的門推開了,，飛雪把冬天的門推開了……”

我說：“溝通把我和爸爸的距離拉進(jìn)了?！?/p>

爸爸是一個急躁，細(xì)心的人,，但他總是把家庭放在第一位，把我們照顧得很好,。在弟弟住院時，爸爸經(jīng)常是兩頭跑,，白天去醫(yī)院照顧弟弟，晚上回來給我做飯,。雖然他是一個急性子,，但在照顧我和弟弟上是決不糊弄的，在我心目中他是一個“五好爸爸”,。

但從爸爸升官后,，就什么都改變了，爸爸不給我做飯了,，也愛嚷了。媽媽總是和我說,，你爸爸升官壓力大，你要理解他,。被父母嬌慣的我對著父親就說：“以前的爸爸，他會和我聊天,，和我開玩笑，會照顧我,，可現(xiàn)在的爸爸，只知道工作,，在單位上的脾氣都到家里來發(fā)，我們不是你的出氣筒!我不要這個只知道工作,，而不理解我們的爸爸?！卑职致犕晡业脑捄孟癖挥|動了。

他坐在沙發(fā)上,， 沉默了一會兒。走到我的房間里,，對我說：“爸爸想和你談?wù)劊鋵嵃职?，并沒有變,，只是工作爸爸把壓得喘不過氣來,，想在家里釋放一下，你要理解爸爸,，可能是爸爸這幾天沒有關(guān)心你讓你產(chǎn)生了懷疑，但爸爸是愛你們的,。”聽完爸爸的話,，我心中的怨恨都煙消云散了。我對爸爸說：“我們要互相理解,， 互相支持，您要知道我們是您永遠(yuǎn)的家,，又是您要和我們說，不要生氣,，會傷身體的?！?/p>

有人說“溝通是成功的一半”，有人說“學(xué)會溝通伴你一生”,。我覺得：溝通是相互的;溝通是和諧的。能使人們達(dá)到一種新的平衡,，相互理解、相互支持,、相互幫助。

溝通為題作文600字篇六

與書溝通,，讓生活更美好

在閑暇之中，翻開散著墨香的書頁，端一杯水,，營造出淡淡的書香味，細(xì)細(xì)地回顧過去,，其實與書溝通，樂趣也是妙不可言的,。

沒次放學(xué)回家，我都會細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的‘大餐’,。俗話說得好‘書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉’。激發(fā)了我對讀書的興趣,，書陪伴我成長。它教我認(rèn)字,，教我成功，教我面對困難與挫折……它是一默默無聞的導(dǎo)師,，它默默無聞地貢獻(xiàn)它的一切。

習(xí)慣了人與人之間的溝通,，就想擁有一份寧靜的交流，你可以與書交流,。讓它點亮你心中的那燈吧!

我喜歡與書溝通，它讓我明白‘一日無書,，百事荒蕪?！牧?xí)慣,，讓我品味到‘問渠哪得清如許,，唯有源頭活水來’。的讀書之樂,。

有一次,，我邊吃飯,，邊看書，看得十分投入,，仿佛自己也身臨其境了，天意弄人,，我陰差陽錯地夾起一片姜，把我辣得滿頭大汗,。但從此以后我變得更加愛看書了。

書給予我的,，不單單是體會，更多是人生的啟迪,。

我失敗時，書教我勇敢地面對,，勇往直前，把失敗看作成功的起點,，它把我?guī)У匠晒Φ谋税丁．?dāng)我成功時,，他叫我再接再厲。與書溝通,，你的生活會更美好。書像一個無聲的世界,，讓我辨清善，惡,，美，丑。

與書交流,，在我迷茫時為我點明方向。在我無助時,，他毫不猶豫地伸出援助之手。他是：“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花?！钡臒o私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理,。傳授你無限的知識,，能使你縱觀歷史，橫看天下,，從古至今,，一覽無余,，一切都奉獻(xiàn)給你。

與書架起溝通的橋梁,，會讓我們的生活更美好。

溝通為題作文600字篇七

我孤零零地蜷縮在窗下的角落,，絕望地幻想著窗外那美麗的夕陽,，卻不敢如往日那樣抬起臉欣賞它,。雖然我知道它會慢慢地消失，直至黑夜來臨,。

看!趴在桌上聚精會神畫“美少女”的小姑娘;看!站在畫展作品前遲遲不忍離去的癡迷者;看!在商店里認(rèn)真挑選畫筆、顏料,、紙等工具的小孩……她，就是我。從小就對畫畫一往情深乃至癡迷的我,，直到十三歲那年,，經(jīng)過我的再三請求,，無奈的父母才勉強(qiáng)答應(yīng)讓我學(xué)畫畫。我高興得如同一只兔子蹦來蹦去,，心里如同灌了蜜一樣甜。從此,，我在學(xué)文化課的同時還要研修畫畫,，似乎上天安排的一天二十四小時太少了,，可是我依然不后悔，也未曾抱怨過,。因為做自己想做的事是那樣的快樂，遨游畫中,，其樂融融。

當(dāng)我還在五彩繽紛的圖畫中遨游的時候,，當(dāng)我揮舞畫筆暢想人生的時候,，當(dāng)我還在感激父母給我這難得的機(jī)會的時候,，爸爸的一個決定改變了一切,。那天早上，我如往常一樣,，背著畫板準(zhǔn)備去文化宮上課,，可爸爸不知什么時候來到我身旁，“以后不要學(xué)畫畫了!”我猛地抬起雙眼直直地望著爸爸,，急得要哭出來了，問：“為什么?不是說得好好的嗎?我要實現(xiàn)自己的夢想,。”“下午,，把所有的東西全拿回來，以后不準(zhǔn)再練了,，只管學(xué)習(xí)!”“學(xué)習(xí)?我的成績在學(xué)畫后不是一直進(jìn)步嗎?沒有耽誤的……”我用乞求的目光看著爸爸,。爸爸冷冷地回答：“我說過了，不讓你練了!”說完徑直走進(jìn)房間,，留下我孤零零地站在那兒,，淚水不爭氣地流了出來……我從此結(jié)束了繪畫學(xué)習(xí),。我一直認(rèn)為爸爸是因為怕我成績落下而這樣做，我理解他,，所以拼命學(xué)習(xí)，希望能用進(jìn)步來改變他的態(tài)度,。

事隔許久，一切都恢復(fù)了往日的平靜,。一天，放學(xué)回到家,，房間里傳來了爸爸和別人談話的聲音,。我隱約聽到：“我們家就愛畫畫,，老師也說她有這方面的天賦?？墒牵幸惶靹e人告訴我要培養(yǎng)成才那投資可是一個不小的數(shù)目……女兒早晚是人家的人,，我就狠下心不讓她練了……”我的心如同被一個大鐵錘狠狠地砸了一下，痛得我無法呼吸,，眼前一片漆黑,。

爸爸,，您錯了!您不該對我隱瞞事情的真相;爸爸，您錯了!您不該因重男輕女的觀念永遠(yuǎn)地?fù)羲榱宋业膲粝搿?/p>

我走出家門,，一個人偷偷地躲在角落里哭了整整一個下午?？酀臏I水似乎浸沒了整個世界，一切是那樣冷漠無情,，那樣蒼白無力，那樣暗淡無光,。最后,，我在心里開一個房間，房間名為“女孩一樣可以”,。我要把這傷心的記憶永遠(yuǎn)裝起來，用它來激勵自己加油,，奮進(jìn)!

夕陽已下，黑夜來臨,，我終于鼓起勇氣抬起頭向窗外望去，期待著黑夜之后的黎明!

溝通為題作文600字篇八

語言作為思想載體的形式,，在這個越來越小的世界中變得猶為重要。

當(dāng)今的社會,，文化交流與商品流通已變得越來越頻繁，也越來越重要了,。于是，在國與國之間,、民族與民族之間的交流中,，語言成為了最重要的溝通工具,。

在當(dāng)今這個社會，溝通的方式很多,，但又有哪一種方式比用語言來得直接而迅速呢?是圖像,，還是動作?也許圖像比語言形象,，而動作會更有趣,、生動。然而,，用語言進(jìn)行的面對面溝通會更加直接、迅速,，更加親切，更加能夠營造出當(dāng)時所想要的氛圍,。我們可以用語言來進(jìn)行心與心的交流，讓雙方可以隨時掌握情緒的變化,，而讓溝通進(jìn)行得更加融洽和深入。

當(dāng)然,，由于世界上語言有千萬種，而且即使同一語系也會因為方言而有著千差萬別的口音,，加上科技發(fā)達(dá)和交通便利,，人口流動愈來愈頻繁，因此,，由語言交流不成功而引起的誤解，甚至爭吵的現(xiàn)象時有發(fā)生,。但往往在這個時候，如果雙方都有耐心,，進(jìn)行更深入的溝通,，彼此交換心中的所思所想，那么,，那些不愉快的結(jié)果是有可能避免發(fā)生的。

城市越來越多,，樓房林立在城市的每個角落，鋼筋水泥為人們筑起一間間寓所,，但往往也筑起了人與人心靈與心靈之間的那堵墻。因此,，不少城市中生活的人心靈感到孤寂。而愈來愈高節(jié)奏的生活也阻隔了人與人之間的溝通,。

在城市中呆久了的人，寂寞已成為一種習(xí)慣,。但是，請你學(xué)習(xí)傾聽,，傾聽各種各樣的聲音之后，你會感覺到,，其實人類的語言最能真正地讓人倍感親切。也許你還會記得《紅樓夢》中的史湘云,，她的那句“愛哥哥”聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。也許這就是語言的魅力,。它讓人的心貼得更近，讓文化的交流變得更融洽,。

請你掌握好語言，用好語言,，讓語言發(fā)揮其最大的功用，切勿讓語言成為你與他人之間燃起戰(zhàn)火的火花,。用好語言,，讓語言真正成為溝通的橋梁。

用更優(yōu)美的語言,，更好地溝通。

溝通為題作文600字篇九

即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹,，也應(yīng)明白，一枝獨放不是春天,，春天應(yīng)是萬紫千紅的世界。

即使自己是一顆傲然挺立的孤松,，也應(yīng)明白，一株獨秀不算英雄,，成行成排的樹木才是遮風(fēng)擋沙的堅固長城,。

即使自己是一支整裝待發(fā)的帆船,，也應(yīng)明白，一船獨行不算風(fēng)景,，千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊。

自私利己,，愚者之見;打造雙贏，智者之舉,。雙贏,，那是信心的基點,，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈,，那是打開成功之門的金鑰匙。雙贏,，使你我共輝煌,。

漫步于歷史的沙灘,，撿拾一枚枚成功的貝殼,，上面寫滿了“雙贏”。春秋的征戰(zhàn),，戰(zhàn)國的紛鳴，群雄爭霸,，逐鹿中原。面對強(qiáng)秦的進(jìn)攻,，是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和諧相助，武有廉頗,，文有相如，二者相互配合,，救趙國于水深火熱之中，拒強(qiáng)秦于國門之外,，同時,，也使二人為后人銘記，使“將相如”的美談流傳至今,。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄,。”張良與韓信如同兩顆星辰,，在歷史的星空中熠熠閃光。劉邦善將將,，韓信善將兵，二者配合,，才有了“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的成功，才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛,。是雙贏的智慧，使張良與韓信在漢朝樹了威信,，建立了功業(yè)，使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的星辰“暗淡了刀光劍影,，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴?！闭驹谛率兰o(jì)的門檻上，我們不難發(fā)現(xiàn),，雙贏的光芒在今天依然閃耀，加入世貿(mào)組織,，東盟經(jīng)濟(jì)合作,，六國共同繪制基因組圖,，這一切都彰顯著雙贏的智慧,，這一切也必定會使我們的祖國不斷繁榮強(qiáng)大。

雙贏,，使藍(lán)天不褪色，使鴿子不慌張,，使青春不落幕，使山花爛漫于世界的每個角落,。

雙贏，你我共輝煌!

溝通為題作文600字篇十

與書溝通,，讓生活更美好。

在閑暇之中,，翻開散著墨香的書頁，端一杯水，營造出淡淡的書香味,，細(xì)細(xì)地回顧過去，其實與書溝通,，樂趣也是妙不可言的,。

沒次放學(xué)回家，我都會細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的‘大餐’,。俗話說得好‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’,。激發(fā)了我對讀書的興趣，書陪伴我成長,。它教我認(rèn)字，教我成功,，教我面對困難與挫折……它是一默默無聞的導(dǎo)師，它默默無聞地貢獻(xiàn)它的一切,。

習(xí)慣了人與人之間的溝通,，就想擁有一份寧靜的交流,，你可以與書交流。讓它點亮你心中的那燈吧!

我喜歡與書溝通,，它讓我明白‘一日無書，百事荒蕪,。’的習(xí)慣,，讓我品味到‘問渠哪得清如許，唯有源頭活水來’,。的讀書之樂。

有一次，我邊吃飯,，邊看書，看得十分投入,，仿佛自己也身臨其境了，天意弄人,，我陰差陽錯地夾起一片姜,，把我辣得滿頭大汗。但從此以后我變得更加愛看書了,。

書給予我的，不單單是體會,，更多是人生的啟迪。

我失敗時,，書教我勇敢地面對，勇往直前,，把失敗看作成功的起點，它把我?guī)У匠晒Φ谋税?。?dāng)我成功時，他叫我再接再厲,。與書溝通，你的生活會更美好,。書像一個無聲的世界，讓我辨清善,，惡,，美,，丑,。

與書交流,，在我迷茫時為我點明方向,。在我無助時，他毫不猶豫地伸出援助之手,。他是：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花,。”的無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師,，給你處事的道理,。傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史,，橫看天下，從古至今,，一覽無余，一切都奉獻(xiàn)給你,。

與書架起溝通的橋梁，會讓我們的生活更美好,。

溝通為題作文600字篇十一

假如溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的鑰匙,。

如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空,，繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠,，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海,，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長風(fēng)破萬里浪”,，如毛主席般“到中流擊水,，浪遏飛舟”,。語言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達(dá)人的心坎上,。

恰如其分的語言表達(dá)，利于親情的溝通,。誠然，父母們都“望子成龍,，望女成鳳”。然而,，當(dāng)子女跌倒時，是痛斥“沒用的東西,，怎么搞的”,，還是送以一句“這次是有點失策,，下回努力”，即會收到截然相反的效果,。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時，父母們是鄭重聲明：“那不行,，絕對不行”，還是先說一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理,，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔,，但語言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣?？梢?，親情的溝通,，要用好語言的鑰匙,。

恰如其分的語言表達(dá),，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己,，天下誰人不識君”與王勃的“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,，都用優(yōu)美的語言送走了友人，達(dá)到了友情的溝通,。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟，達(dá)到了友情的溝通,。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo),，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難,，難于上青天”,，友人便從言語中感受到友人的關(guān)懷，溝通也便到了心坎,。溝通并不像白居易說的“此時無聲勝有聲”，它需要語言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切,。友情的溝通，需要語言的鑰匙,。

恰如其分的表達(dá),，利于愛情的溝通,。文學(xué)著作中簡·愛與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識,，便因為羅伯特孤傲的語言表達(dá)而困難重重。幸好,，簡·愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙,，兩顆相愛的心才得以溝通,。劉蘭芝被遣回家時對焦仲卿所說的“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦”,，焦仲卿“誓天不相負(fù)”的回答當(dāng)中，愛情得到了溝通,。愛情有時不能像柳永說的“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”,，而需要溝通。愛情的溝通,，需要語言的鑰匙,。

再看,，觸龍說趙太后,、魏征諫太宗，無不以恰如其分的語言表達(dá)見稱,。君臣間的溝通，同樣需要語言的鑰匙,。

一言以蔽之，請好好運(yùn)用語言的鑰匙,，讓溝通直接到達(dá)心坎上。

溝通為題作文600字篇十二

每個人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸,，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水,。要想到達(dá)彼岸,，就必須建造一座堅固的橋;要想走進(jìn)他人的內(nèi)心世界,，就必須建造一座通向心靈的橋——學(xué)會溝通,。自然界中的橋可以用各種石料造成,，心靈的溝通也可以通過各種方式達(dá)到。

溝通可以以言相傳

語言自古以來是人類文明的體現(xiàn),。不同國家、不同民族,，有不同的語言文字，然而,，語言是溝通彼此情感的紐帶，這一點卻是相通的,。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)外語,，不就是為了更好地與外國人溝通,，更好地認(rèn)識世界嗎?在現(xiàn)實生活中，我們可以聽到來自不同地方的人的話,，這都是通過語言這溝通之橋來實現(xiàn)的。聽朋友說話,，是溝通心靈的友誼;聽老師說話,，是溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容;聽父母說話，是溝通幸福愛意…… 每天,，我們都聽著各種各樣的話語，其實都是心靈的溝通,，交往的溝通，它使我們認(rèn)識外界,，發(fā)展自我。

溝通可以以目示意

有時我們的一個眼神也是與他人在溝通,。眼睛是心靈的窗戶,，內(nèi)心情意可以通過眼神這窗戶很好地表達(dá)出來，因而以目示意是心靈溝通的一種重要方式,。一個帶有微笑的眼神，溝通的是快樂;一個含有憤怒的眼神,，溝通的是惱怒;一個目無色彩、眉頭緊鎖的眼神,，溝通的是憂愁;一個瞳孔閃光，睫毛揚(yáng)起的眼神,，溝通的是驚奇…… 人生的喜怒哀樂、酸甜苦辣,，都可以通過眼神與他人溝通,，同他人一起體驗人生,。

溝通可以心領(lǐng)神會

沒有語言,，沒有目光，甚至在伸手不見五指的夜晚,，如果能與他人溝通，那就是要靠心領(lǐng)神會了,，這或者可用一個時尚的詞“默契”來代替。我覺得這是溝通的最高境界,。能心領(lǐng)神會對方的人,，必定對對方十分了解,，可以用心與心來溝通,，能用心來感受到對方內(nèi)心深處最深層的底蘊(yùn)。希望我們能非常了解對方，能經(jīng)常地與對方交心,，這樣方能慢慢進(jìn)入到心領(lǐng)神會這一境界。

不管哪種形式的心靈溝通,，都要求我們要打開自己的心靈，用一顆真誠的心去接觸對方,，感知世界。也可以這樣說吧,，真誠,、坦然，是彼此心靈間的一座牢固穩(wěn)定的橋,，踏上它，才能到達(dá)對方心靈的彼岸,。

溝通為題作文600字篇十三

有人說：“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了,。果實把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了……”

我說：“溝通把我和爸爸的距離拉進(jìn)了,。”

爸爸是一個急躁,，細(xì)心的人,，但他總是把家庭放在第一位,，把我們照顧得很好。在弟弟住院時,，爸爸經(jīng)常是兩頭跑，白天去醫(yī)院照顧弟弟，晚上回來給我做飯,。雖然他是一個急性子，但在照顧我和弟弟上是決不糊弄的,，在我心目中他是一個“五好爸爸”。

但從爸爸升官后,，就什么都改變了，爸爸不給我做飯了,，也愛嚷了。媽媽總是和我說,，你爸爸升官壓力大，你要理解他,。被父母嬌慣的我對著父親就說：“以前的爸爸，他會和我聊天,，和我開玩笑，會照顧我,，可現(xiàn)在的爸爸，只知道工作,，在單位上的脾氣都到家里來發(fā)，我們不是你的出氣筒!我不要這個只知道工作,，而不理解我們的爸爸?！卑职致犕晡业脑捄孟癖挥|動了。

他坐在沙發(fā)上,， 沉默了一會兒。走到我的房間里,，對我說：“爸爸想和你談?wù)?，其實爸爸,，并沒有變,，只是工作爸爸把壓得喘不過氣來,，想在家里釋放一下，你要理解爸爸,，可能是爸爸這幾天沒有關(guān)心你讓你產(chǎn)生了懷疑，但爸爸是愛你們的,。”聽完爸爸的話,，我心中的怨恨都煙消云散了。我對爸爸說：“我們要互相理解,， 互相支持，您要知道我們是您永遠(yuǎn)的家,，又是您要和我們說，不要生氣,，會傷身體的?！?/p>

有人說“溝通是成功的一半”，有人說“學(xué)會溝通伴你一生”,。我覺得：溝通是相互的;溝通是和諧的。能使人們達(dá)到一種新的平衡,，相互理解、相互支持,、相互幫助,。

溝通為題作文600字篇十四

溝通是人類生活中的橋梁,，在我們的生活中需要溝通,，在我們的學(xué)習(xí)中也需要溝通。溝通能促進(jìn)我們的友誼,，鍛煉我們的語言能力，讓我們學(xué)會溝通,。

有一次，我和朋友因為一些小事而吵了架,。回到家后,，我氣憤的坐在沙發(fā)上。媽媽走過微笑著來對我說：“怎么了?”我就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,，媽媽說：“我給你講個故事吧,，一個盲人晚上提著燈籠在夜間行走,。你知道這個盲人為什么要提著燈籠在夜間行走嗎?”我由于心情不好,，便胡亂的說了一句：“他是為了面子，為了讓別人不以為他是盲人,，才提著燈籠在夜間行走的?！蓖蝗唬野l(fā)覺媽媽的臉變得嚴(yán)肅了,，便意識到自己說錯了話。但媽媽還是語重心長的對我說：“你答錯了,，那個盲人之所以提著燈籠在夜間行走,，是因為自己是一個盲人，他比常人更能理解黑暗中一點光明的重要性,。他是為了過往的行人更安全的走路，才提著燈籠的,。”

我被媽媽的話給怔住了,，我的心也被怔住了。

只聽媽媽耐心的告訴：“他雖然是一個盲人,，可是在他的心靈深處有一盞明燈。那是用自己的心靈,，用對生活的熱情點燃的，那是一盞美好的燈,，那是一盞奉獻(xiàn)的燈，那更是一盞心靈深處的燈,。”

眼淚從流下,。我感到了自己的渺小，也感到了自己的虛偽,。在很多的時候，我只感受到了自己,，沒有考慮到別人的感受。我明白了人與人之間的溝通應(yīng)從自己做起,。

沒想到媽媽的一席話，卻永遠(yuǎn)駐扎在我的心靈深處,，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn),。

溝通在我們的生活中必然重要,。溝通，讓人們快樂,，讓人們幸福。

溝通為題作文600字篇十五

當(dāng)一個身影悄然飛到我身旁時,，她的嘴湊近我的耳,，說了句悄悄話，我愣愣的朝她看,，反應(yīng)過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得沒心沒肺,。

上課時,，當(dāng)老師講一個議論性問題跑下來時,，我立即接住，說出了自己的想法,，與此同時，另一個聲音也報出了同樣的答案,，我循聲望去，瞧見了她,，她歪歪腦袋，朝我調(diào)皮地吐吐舌頭,，我微微一笑，其實我想說：嘿!這么心有靈犀,。不過，我相信她能讀懂我的意思,。

她是我的死黨,，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓,，在彼此的眼神中,，亦或是不經(jīng)意的手勢,，便是進(jìn)行溝通,。

友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”,。

總是驚嘆為何時間過得如此快，不覺間早已步入初二的下半學(xué)期,。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊,，哪個老師偏心之類的話題，取而代之的則是：重高的人數(shù),，有沒有進(jìn)年級前列和如何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)效率才最高,。我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得沉默,，沒頭沒腦得只知道學(xué),，回到家,，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說,。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認(rèn)識的那個夢丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰,，竟什么感覺也沒有，覺得有些悲壯,，我花了比別人多的時間才勉強(qiáng)擠進(jìn)年級還算前列，而那個死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級前五的座位上,。我,，只是不甘心,。

還是一個奮筆疾書的晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊,，我知道她想說什么，眼淚刷刷地流了下來,，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時,，她才慢慢地說：“我知道你很要強(qiáng)，壓力大,。女生到了初中總是要比男生付出得多的,?！蔽尹c點頭,，卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說：“但是我不希望你因為學(xué)習(xí)而壓抑了自己,，還是做回原來的自己?！闭f完，她看了看我,，起身走了，在這時,，她得到了一個滿意的回復(fù),，“我會的,。”

溝通,，你愿意一直陪伴我么?

溝通，讓我牽起你的手,，我們一起向前走。

溝通,，是你讓我的生活更美好,。