無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生畢業(yè)感言串詞篇一

畢業(yè)是一個多么沉重的動詞?。《揎椝馁e語是那樣的豐富,，一起逃課,、一起上網(wǎng)、一起喝酒,、過去的點點滴滴都是它的賓語,，陪我第一次喝酒的兄弟我們還能在見嗎？宿舍的.兄弟我們還能徹夜聊天嗎？那個初戀的女孩還會記得我嗎,？我想著xx年20年后的我們會是什么樣子,。兄弟：你是不是記得我欠你一頓飯、還記8不記得我們同塌而臥的睡床,？

我終于進入了這個社會,，終于結(jié)束了被人約束的校園，結(jié)束了做父母的乖寶貝兒子,，也更結(jié)束了從父母兄長那里拿錢的幸福時光,，當我面對社會時是那樣的蒼老無力，是那樣的力不從心,。

我從宿舍里班了出來，提著自己半新不舊的行李,，找了個不能在廉價的房子租了下來,，開始了我所謂的生活。

我的眼里充滿了好奇,，充滿了激情,，可我的錢夾卻空前縮小,，當我面對第一個老板時是那樣的慷慨激昂,，我認為自己無所部能,，我幻想很快就能大造一片屬于自己的天地,，未來我充滿信心，并且想從別人羨慕的眼光中找到一絲安慰,。

可我漸漸的知道,，其實現(xiàn)實和理想之間有天壤之別,，漸漸的發(fā)現(xiàn)了房租和水費是那樣的貴,，漸漸的發(fā)現(xiàn)了社會的陰險狡詐,。發(fā)薪的日子遙不可及,，商店更是逛都不敢逛，我發(fā)現(xiàn)只有跑回母校才感覺到一點慰藉，只有和老同學聚會十是那樣的親切，每天工作是那樣的無聊,，或許在大街上看美女才是最有意思的事情.

社會這個大舞臺很奇怪，奇怪的是他是一場沒有彩排的戲劇,，我懂了,，我不高談闊論了，我不理想滿天了,，我只有腳踏實地了,，社會給了我很多，有傷了我很多,，夢想會遠嗎,？我相信我自己,，我是最棒的，終究是那顆堅強的心,，我會做的很好，過去是,、現(xiàn)在是,、將來還是、

也許我的想法太過于離奇了,，但是我知道,，這是個：“適者生存”的時代,，動物和人一樣?；蛟S當你做為一個成功人時回憶的辛酸會是那樣的細膩通透,。我欣賞“奮斗”里的所有人，因為他們都有一顆不服輸?shù)男?，有一個夢。

朋友啊兄弟啊,！我們一起奮斗吧,！

學生畢業(yè)感言串詞篇二

1,、盡量多團結(jié)人，個別實在看不過去的不要過分勉強自己接受他,，當他不存在好了,。

2、無論大學途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學的主要目的。

3、而大學的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容,、純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境,。

4,、踏出這一步，管你萬般無奈,，它還是,，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境,，在時間輕蔑的流動里,，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭,。

5、再也回不去了,，這無暇亦無邪的純真韶光,。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學校園,，重溫飛揚奔放的四年青春,，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍,，浮華喧囂的城市街頭,，追憶菁菁校園里如水的月華。

6,、多和老師交流自己的想法,，有時候你看不清的東西，他們能看的清,，畢竟他們是過來人了,。

7、人生中有許多感人的緣,，有時會隨風而去,，有時會令你我感傷，無論你隨風而去,，我獨自在這里感傷,，都是緣。

8,、你有容量極大的水庫,，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣,。

9,、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心,，如果沒有你溫暖的友情,，我不會如此深愛這個世界。

10,、剪不斷的四年同窗雨,，擋不住的同舟共濟風，相對欲言,，淚落無聲,。一片冰心，萬眾柔情,。

11,、大學期間最好談一次戀愛。

12,、讓我們揮手而去,，在那無限的空間里漫游；恍惚的'人生旅途中,，有緣總會相聚,。

13、記住無論如何也要上一次講臺,，講什么都無所謂,。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

14,、不要以為能混到畢業(yè)就行了,。掌握一技之長也很重要。

15,、為學習努力三年多以后,，你的大四就可以過豬的生活了，為了笑到最后,，請努力學習,。

16、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃,。

17,、盡量參加學校學院組織的活動。多參與總比不參與好。參與其中你總會有所收獲,。

18,、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火,；飄揚的黑發(fā),，撫平我離家的憂愁。

19,、大學生活固然五彩繽紛,，但它只是你遠航中的一個港灣；而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服,。

20,、張開你的帆，去乘風破浪,，把我的祝福,，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢,，歲月的思潮還會憶起往日的時光,，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸,。

21,、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際,，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢,。

22,、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀,，那薄薄的底片隨著歲月褪色,，也還能沖洗出那片溫馨。

23,、大學四年,，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想,、興趣,；第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活,；第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,，而是有機會在學習理論的同時親身實踐；第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,，支配所有屬于自己的時間,。

24、感謝美麗的校園,，給予了我飛翔的翅膀,；感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣,。

25,、所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”,，讓它們成為我未來人生道路的基石,；我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及,。

26,、群鴻飛四海，愛心留故園,；海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能,，知行合一”的校訓作為航標,，勇敢地啟航！

學生畢業(yè)感言串詞篇三

五年的醫(yī)學生生活短暫而充實,，希望學弟學妹們在上學伊始樹立自己的人生目標,，并以此為導向，努力拼搏;同時要讓自己的生活豐富多彩,，除了日常的專業(yè)學習以外,，多多參加社團活動。拓展自己的人際關系,，豐富自己的閱歷,，更是大學生活必不可少的元素。最后祝大家學有所成!

想到離開母校最多的是對這里的眷戀,，四年的時間在回憶里變得格外短暫,，仿佛是被穿成了一條線，罅隙中五彩斑斕,。四年的時光對于同窗的同學們,，對于在學生會一起工作的戰(zhàn)友，對于住在一個寢室的兄弟們都太過短暫,，那種情誼總是那么親切又是那么不舍,。或許每一個離別的'季節(jié)都有太多的回憶和太多的不舍。

人生如畫,，生活本身是一幅畫,，但在涉世未深時，他們都是閱讀觀畫的讀者,，而經(jīng)過了風雨,，辨別了事物，他們又變成書中的主角,，在各自演繹著精彩,，他們永遠會將這青春義無反顧的繼續(xù)下去。

我沒有游遍全世界,，但我學到了游遍全世界的信心,。

我沒有成為mvp(最有價值球員)，但我感受到了mvp的激情與雄風,。

我沒有出過一張唱片,，但我相信多年后你們?nèi)詴浀梦业穆曇簟?/p>

畢業(yè)了，我有些迷茫,，因為我的天才蒙蒙亮,。但我已能想像，那溫暖而明媚的太陽!

如今我要做的就是收拾行李,，回家,，然后再啟航，我得給我的夢想打包,，因為沒有夢想,，何必遠方。

親愛的,，畢業(yè)快樂,。

從農(nóng)村來到城市，從二十歲升為二十五歲,，從稚氣的新生變?yōu)椴饺肷鐣兄鴾蕚涞睦仙?，從星海公園的舊校園搬到旅順黃金海岸的新校園……一切都在變化,，而我們也在成長,。走遍校園的每一寸土地，發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗：習慣了在這里抬頭就能看到大海,，迎面就能吹到海風,，還有圖書館舒適的讀書環(huán)境，多媒體的教學設備,，各式各樣的廣場,。在這里值得我們留戀的還很多，而母校已經(jīng)為我們插上了翅膀，讓我們自由遨游,，自由飛翔了,。

學生畢業(yè)感言串詞篇四

最近總是看到很多穿著學士服的學長學姐在校園中拍照留念，英姿颯爽地將帽子拋向空中,，畫面在這一刻被定格,，顯影。面對這樣的場景,，我總是很羨慕,。想著幾年之后，我們穿著這樣的學士服照相時,，必然也很開心。也還會有學弟學妹向我們投來羨慕的目光。等到我們白發(fā)蒼蒼，耄耋之年時,，翻開這些泛黃的照片，定會勾起無數(shù)的回憶……

夏天來了呢,，這就意味著裙子、人字拖,、電風扇等東西要大顯身手了,。夏天,，一個浪漫與繁冗并存的季節(jié),，或涼爽，或悶熱,，或愉快,，或煩燥…每個人都有對于夏天的獨特感受。那些關于夏天的回憶與憧憬,，也終究會不斷地被定格,、被翻新。而畢業(yè),，就像一臺快樂與痛苦并存的晚會一樣,，也在夏天悄然拉開了序幕,。

時間就像一個調(diào)皮的小娃娃——不斷地走進我們，卻又在我們伸出手時，靈巧的溜走。不知不覺中，五月竟快要結(jié)束。早晨走在路上,，看著到處飄飛的裙子,，如一朵朵形態(tài)各異的花兒競相開放在校園,，才猛然間意識到：夏天，真的來了,。

不經(jīng)意中,，想起了去年的此時,，我們也正忙著拍畢業(yè)照,。當時的心情卻并沒有多么愉悅，因為正在為高考做最后的沖刺，一拍完照就又趕緊進教室埋頭苦讀,。頭頂上吱呀轉(zhuǎn)動的電風扇,，窗外一陣陣惹人煩的蟬鳴,；一次又一次被汗水浸濕的白色t恤,，永遠都做不完各種試卷；掛在黑板邊上的.倒計時牌,，操場邊被太陽烤得滾燙的自行車座……這些構成了我對夏天的高三時期最深刻的回憶,。

那段時期，似乎并不怎么如意,?！翱偸窍裉焐系脑贫湟粯语h忽不定”——這是對我當時聯(lián)考成績的最佳描述；老師辛辛苦苦講過好幾遍的物理題,，卻還是遺憾地沒有在我腦海中留下印記,；更要命的是，明知道時間不多了,，卻總是靜不下心來看書,，一次次在老師聲情并茂的“伴奏”聲中走神。常常在別人奮筆疾書時,，抬頭對著窗外香樟樹翠綠的葉子發(fā)呆,。有時候是在思索我菲薄的未來，有時候卻是真的大腦中一片空白,。慶幸的是,，最終因了老師孜孜不倦的教誨，父母關切的眼神,，同桌不斷的鼓勵,，以及自己還算明智的“掙扎”，我取得了一個不是特別優(yōu)異,，但卻絕沒讓所有人失望的成績,。

現(xiàn)在的我，坐在大學寬敞涼爽教室里,，再也沒有汗流浹背卻絲毫不敢停頓一下的考前測驗,，也沒有因為教室擁擠而異味實足的場面。還是會經(jīng)常在老師的講課聲中亦或是自習時抬頭看行窗外,，但——窗外再也不是家鄉(xiāng)熟悉的香樟樹,，而是南方不知名的茂盛植物，心中也缺少了當時那份緊張中的安逸感,。

走進教學樓,，看著教室門上貼著的一張張畢業(yè)生論文答辯名單，竟然感到一點點的恐慌。要是我也在這名單中,，我該怎么做,？該怎樣讓老師滿意？突然又覺得自己這樣的想法很好笑,，是有點杞人憂天了,。路，終究是要走的,，要靠自己一步一個腳印地走,，誰也不能預見下一秒會怎么樣。我們要做的,，就是走好腳下的路,、做好眼前的事,，一點一點的積累,，充實自己。而真正到了被檢測的那一天,，自然會得到令自己滿意的結(jié)果,。

再次看到穿著學士服拍照的畢業(yè)生，不再僅僅只有羨慕,，心中多了一份篤實,。我們終歸要長大，畢業(yè)也終歸會到來,。畢業(yè),，既有喜悅，也有傷感,。不管是已經(jīng)定格在記憶中的畢業(yè),，還是未來的畢業(yè)，我們都要以一種平和的心境來對待,。不要沉湎于過去的記憶而無法自拔,，也不要過于擔憂未知的未來而掛腸懸膽，只要走好腳下的路就好,。

從今天起,，做一棵向日葵，每天向著太陽,，努力汲取養(yǎng)分,，等到果實成熟的季節(jié)，展現(xiàn)出最好的自己,！

學生畢業(yè)感言串詞篇五

似乎真的到了該說再見的時候了,。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志,，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代,。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時,，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),，而我的手，卻什么寫不出了……

第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜,，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀,，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是非常要好的朋友”時的肝腸寸斷,，第一次站到演講臺時的慷慨激昂,，與得知自己閑時隨感獲獎后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已,，以及畢業(yè)在即,，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛。

欲回首,，曾經(jīng)的林林總總,，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首,，也只是沉浸在過去的回憶中,，難以自拔而已。又回首,，那曾經(jīng)的人,，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切,。止回首,，深藏過去，遙望遠方,，那目標是否還依然清晰……

又下雨了,，今年的'沈陽似乎真的非常多雨，淅淅瀝瀝,，如絲線從天空垂下,，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里,，冰涼的刺痛,，一下一下的敲擊。駐足,，仰面,，享受最后的痛,。似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著,。

但我只是冥冥中可以感覺到,，卻無法用語言完整的表達。最后一次作為學生走出校門的一剎那,，我對我的青春回憶做了一個告別,，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處,。語言隨之塵封,，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂,，響私語閃顏有心橫跨兩岸,。又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見遙遙無期,。

學生畢業(yè)感言串詞篇六

時間在流動,，生命在跳躍，我們的大學生活就要結(jié)束了,。

這一天終于來到了,，仿佛我昨天才踏進校園的大門,，那份新鮮,，那份好奇，那份緊張,，那么喜悅,。還鮮活的存在于我的腦海之中?？粗磉吺熳R的同學,，我才知道我已經(jīng)不是哪個初入校園的無知少年。我和我身邊的同學一樣,，我們都已經(jīng)長大了,。激烈復雜，充滿新奇的社會慢慢的向成年的我們張開大門,，等待我們的是不可預知的將來,。

離開往往意味著一種感傷，我喜歡我的學校,，我喜歡我的大學生活,。教室，留下了我們努力接受新知識,，掌握新文化的身影,。

圖書館，留下了我們刻苦學習的精神和堅持不懈的腳印。

宿舍,，留下了我們?nèi)粘Ｉ钪械默嵭夹∈?，點點滴滴。

球場,，留下了我們永不言敗的斗志和默默為榮譽付出的汗水,。

校道，留下了我們匆忙的背影和青春的記憶,。

是的,，在這里，留下了我們的歡笑,，我們的淚水,，我們的成功，我們的失敗,，一切和青春有關的回憶,，我們都留在了這里。我深愛的母校!

當作為大四畢業(yè)生的我,，走在熟悉的校園中時,。我總想仔細的看清每一處風景，記住每一個我認識的人,。不論將來我是否還會出現(xiàn)在這個校園中,，這種離別前的感覺總是最真實的。

當我們在校園種下代表我們這些即將離校的學子曾經(jīng)存在的學子樹的時候,，激動之余,，我在想，什么是永恒的?也許在大學這種求學的地方,，唯一永恒的就是求學的精神,。

經(jīng)過大學文化的熏陶，我更加覺得讓生活豐富和有意義才是我人生追求的目標,。

在大學,，我們學會了專業(yè)的知識，我們了解了社會的動態(tài),，我們感受了人心的冷暖,，我們體驗了付出的快樂!

在大學，我們學會了寬容,，我們學會了忍耐,，我們學會了成熟，我們學會了做人,。

拿起鏟子,，你一鏟,，我一鏟，用棕紅的泥土去種屬于我們的學子樹,，樹的壽命比人長,，即使很多年后，我們很多人都垂垂老矣,，代表我們的樹還會頑強的,，而且充滿朝氣的存在于這個校園。一鏟一鏟的土,，覆蓋的.不僅僅是學子樹的樹根,，還覆蓋保存了我們這些即將畢業(yè)離校者在這所大學長達四年的記憶。我們所有美好的或是不怎么美好的記憶都將隨著這一點一點的紅土被深深的埋藏在這個校園的土地中,，我們的記憶將永遠和校園融為一體,，即使我們的肉體從這個世界消失!

俗人每走一步，都會自然的回頭,，看著自己走過的腳步,。我也是俗人一個，我也回頭看看我自己的腳步,，我突然發(fā)現(xiàn),，我是這個學校培養(yǎng)的，當我進入校園,，參加到團學的工作開始,，我付出的是汗水，是時間,，是精力,，但是我收獲的是一份希望,，一份成熟,，一份開拓。我最牢記的一句座右銘就是"天行健,，君子以自強不息,，地勢坤，君子以厚德載物,。"

是大學改變了我,，是團學改變了我，我相信,，很多年后,，我還會為這段"樂在其中"的經(jīng)歷去激動，去感懷,。

今天的我和當初哪個懵懂無知的少年除了外貌,，基本上不是一個人,。我學會了堅強，我學會了忍耐,，我學會了寬容,，我學會了堅持不懈。這一切都拜這四年的大學生活所賜!我學會了和人友好的相處,，我在這里找到了珍貴的友誼和同學們之間"茍富貴,，無相忘"的寶貴承諾。

看著我們親手種下的樹種在那里,，我突然產(chǎn)生了一種奇妙的感覺,，其實人跟樹，樹跟人在道理上是一樣的,，都是生命,，都是在成長。當我離開校園的時候,，我將不再是一個驕傲的大學生,，我將和自己的過去的種種告別，我的生活將象一張白紙,，當我生命結(jié)束的時候,，我生活的白紙上最后能作出什么樣的一幅畫就要看我自己如何用我的雙手去描摹了。

我是一個男人,，我希望我就象那棵樹苗一樣,，扎根在這個復雜多變的社會中，不斷的成長,，所有的挫折,，所有的恥辱，所有的不快,，所有的傷心和難過,，全部都變成這個樹苗成長的養(yǎng)分，所以的競爭對手,，都變成這棵樹苗的肥料!

我將越長越高,，成為一棵大樹!一棵能遮蔽風雨的大樹。

畢業(yè)是一首久唱不衰的老情歌,，是散場之后的余音繞耳,，所有甜美或者苦澀的故事定格為熱淚盈眶的欣悅。依然真誠直率的目光,、依然奔流激蕩的熱血,。別了，親愛的母校!別了,，慈祥的老師!別了,，心中的綠蔭地和球場!我們要把最純潔的心捧給您,，我永遠的祝福您-中原工學院。

學生畢業(yè)感言串詞篇七

1.真空堅定謙遜樸素——這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

2.敬愛的老師，您就是黑夜里的一盞明燈,，把迷茫的孩子帶向光明的世界,。您的光芒柔和，令人溫暖,，親愛的老師你是沙漠里的一片綠洲,，總是在孩子絕望的時候諄諄教導，你的綠色,，溫和耐心,，好象一股芳香，沁人心脾,。

3.老師,，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。

4.有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊,；老師,，您的關懷，如這爐炭的殷紅,，給我無限溫暖,。我怎能不感謝您？

5.老師,，如果把您比作蚌,，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它,，磨它浸它洗它,，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。

6.對您的感激千言萬語也無法表達,，對您的祝福百十萬年也不會改變,，老師，祝您萬事如意,！

7.祝老師能每天擁有陽光般的笑容,、健康的身體,，您是創(chuàng)造奇跡的勞動者，是您哺育了我們,，我們深深感謝您,！

8.傳播知識，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人,！

9.撥動真誠的心弦,，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您,，親愛的老師,，祝您永遠幸福！

10.一切過去了的都會變成親切的懷念——老師,，我懷念中學時代,，懷念母校，懷念您……

11.忘不了您和風細雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的'塵泥,；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣,。老師,，我終生感激您！

12.真空,、堅定,、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

13.人生旅程上，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒。謝謝您,，老師,！

14.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期,。感謝您,，老師！

15.別后,，漫長的歲月,，您的聲音,，常在我耳畔響起；您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn),；您的教誨，常駐在我的心田……

16.老師,，您們走下了講臺,，但您們的無私的教育精神永在！

17.老師,，您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您,！

18.往日,，您在我的心田播下了知識的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果——老師,，這是您的豐收！

學生畢業(yè)感言串詞篇八

1,、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

2,、不是眼淚懦弱，只是感情深刻;不是話語不多,，只是時間緊迫;不是歲月蹉跎,，只是依依不舍;不是幼稚爆破，只是畢業(yè)降落,，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了,，愿同窗的你一切安好，莫忘聯(lián)系,。

3,、感謝在大學里所有關心過我的人，讓我的大學生活能夠如此充實,，回首大學四年,，我不遺憾也不后悔，因為我一直在堅定的走我自己的路!順祝親愛的老師們快樂幸福,，可愛的同學們前程似錦!

4,、畢業(yè)了，我們就不再是學生,，凡事都要學會承擔;畢業(yè)了,，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;畢業(yè)了,，我們踏上各自的征途,，為了自己的夢想向前沖!

5、畢業(yè)了,，你是不是還有很多的話要說,，是不是還有很多的心愿沒有實現(xiàn)，是不是還想對一起經(jīng)歷過這幾年的同學,，老師說一聲什么?

6,、離別，淚水成了留言,，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠,，變成永久的'紀念。

7,、人在旅途,，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后,，一定會有美麗的彩虹,，我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐!

8,、老師,，謝謝你們對我的培育，我終生難忘,。謝謝你們在中考前對我的教育我無意回報,，我在此真的謝謝你們!

9、畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進生活的洪流。

10,、曾經(jīng)你我共沐一片陽光,，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房,。畢業(yè)分別了,，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右,。

11,、做任何事都要心平氣靜，做任何事都要沉著冷靜，做任何事都要想起上帝,，走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)病!

12,、吵架也好，斗嘴也好,，開心也好,，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨,。

13,、明天你就要遠行，我思緒萬千,，送上真摯的祝福,，愿你早日賺到很多錢，早日成為大款,，早日開上寶馬,，早日住上洋房，早日結(jié)婚,，早日生子,，早日如愿!

14、學校,，你就像是我的第二個家,，希望學校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才!

15,、當你再重溫我們在一起的舊夢時,，那時只有寄托于千里之明月。多年離別后,，抑或再相逢,，相逢何所語?淚流默無聲。分別在即,，縱有千言萬語一時凝噎,，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗。

16,、終于你要走了,，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書,。我并不驚訝,，因為你本該如此。

17,、讓祝福融入空氣,，任你將它呼吸,，令快樂將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜，任你將它吮吸,，勇敢地尋求生命的意義,，祝畢業(yè)后勇往直前，擁抱勝利!

18,、一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,，四年歲月,，那么多爭執(zhí),，那么多歡笑，那么多煩惱,，那么多驕傲,，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?

19,、比起生活在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來,，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么,，你呢?像雄鷹搏擊長空,，像大江洶涌奔流。

20,、聚也不是開始,，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,，將永遠銘刻在我的記憶之中……

學生畢業(yè)感言串詞篇九

親愛的請不要難過,，離別以后要彼此珍重，鳳凰花還沒開,，小學的六年生活就這樣結(jié)束了,。回顧這六年的小學生活是那么精彩,，那么美麗,，有著歡笑，也有著淚水,，并不是我用三言兩語就能夠說清楚的,。

過去，我很珍惜和同學相聚的每一分,、每一秒,，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的`笑容,，以及,，有如黃鶯出谷的笑聲,。

雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學和我的老師,，但是,，要記住我們還是同學，還有最親的師生關系,。

再見了,，陪我克服困難的好朋友。

再見了,，給我快樂的老師同學,。

再見了，給我留下美好回憶的母校,。

學生畢業(yè)感言串詞篇十

歲月如梭,，眼看著我們六年的小學生活就要結(jié)束了，所剩的時間也在一點點流逝,，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,，同學們，以及母校在一起的日子,。

我和同學們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,，這六年來我們一起度過了酸甜苦辣，我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學,，老師,，還有那美麗的母校吧！這六年來,，當我們得到榮譽時,，會一起歡笑；但當失去“第一名”這個稱號時,，我們更是傷心,，都在暗暗自責：自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽。為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量,；但這六年來,，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘,，我們也遠在歡笑中度過,。

我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的.汗水,，換回了那驕人的成績,，是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學生，您就像我們的大朋友,，您就像我們的另外一個媽媽,！

我最懷念的還是我們的母校,。留戀它的一花一草，一樹一木,；仿佛,，操場上還留著我們的身影；仿佛,，操場上還留著我們運動會努力拼搏,，奮勇爭先的表現(xiàn)；仿佛,，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,，一切都在昨天。我忘不了我的母校,，忘不了母校的一點一滴,，忘不了可愛的大興三小,！

當六年的小學生活將畫上完美的句號時，面對離別,，有太多的不舍,。不舍朝夕相處的同學，不舍循循善誘的老師,，不舍校園里熟悉的一草一木,。六年的小學生活就像一本書，會永遠封存在記憶里,。

在這里,，我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好,。也許幾年后的今天,，我們會用可喜的成績回報母校！

學生畢業(yè)感言串詞篇十一

“親愛的請不要難過,，離別以后要彼此珍重”鳳凰花還沒開,，小學的六年生活就這樣結(jié)束了?；仡欉@六年的小學生活是那么精彩,，那么美麗，有著歡笑,，也有著淚水,，并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。

過去,，我很珍惜和同學相聚的每一分,、每一秒,，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容,，以及,，有如黃鶯出谷的笑聲。

雖然,，我即將告別了與我相處了六年的同學和我的'老師,，但是，要記住我們還是同學,，還有最親的師生關系,。

再見了，陪我>克服困難的好朋友,。

再見了,，給我快樂的班級老師同學。

再見了,，給我留下美好回憶的實驗小學,。

學生畢業(yè)感言串詞篇十二

在家呆了一個月說是休息不如說是一種煎熬，上了四年大學卻連個工作都找不到,？我自己都有點不敢相信,，想想在大學悠閑的日子真是后悔莫及。后來一個同學跟我提到了嵌入式,，也說到了xx,，經(jīng)過一番考察和搜集相關資料，最后我來到了xx,，事實證明這是我長這么大做得最正確的決定,。

在xx學習的四個月里，課程安排合理,，各個階段都分工明確,，一套科學的培訓流程讓我受益匪淺。大學四年學到的東西很雜,，在這里把相關的知識結(jié)合的很完美,，經(jīng)過一個月的c 語言強化訓練讓我打下了堅實的基礎，再后來的系統(tǒng)編程,，網(wǎng)絡編程,，文件i/o，多線程讓我體現(xiàn)了不一樣的c,。從什么是c語言的編程風格,，當時一點概念都沒有，到慢慢的從老師那里學到了,，現(xiàn)在良好的編程風格,。以前聽一個七期的師兄說過,，c編程最后的強化訓練要‘死人的’。現(xiàn)在想想,，強度真的是很大,。在這期間，倆字—值得,！

是一個嵌入式最小系統(tǒng)的心臟,，李老師也是最好的老師，講的課邏輯清晰,，教給我們的解決問題的方法也很好,，我最喜歡老師的那個查找開發(fā)板出故障的方法，二分法,，一個字—好,！最后學的是驅(qū)動，以前提起驅(qū)動第一反映就是復雜,，我從來沒想過會跟驅(qū)動打上交道,，因為我總感覺那是深不可測，我這樣的初級學者的.禁地,，對我來說學驅(qū)動,，是一件很‘恐怖’的事情。做第一個字符驅(qū)動實驗,，下課后何老師幫助我找問題，對我來說真的是很感動,，對學生真的很好,。后來通過學習編寫字符設備驅(qū)動等程序，熟悉了驅(qū)動的框架以后才感到學習驅(qū)動原來也不是這么難嘛,，只是你敢不敢踏出第一步,，學到了這里也就學到了嵌入式的精髓。

最讓我興奮的是后來將在pc機上寫的程序燒寫到開發(fā)板上,，程序運行開發(fā)板的燈亮燈滅蜂鳴器唱出兒時的歌謠,，感動不是能夠一兩句話能夠說出來的。

說到xx不能不提到這里的老師們,，他們對傳授知識的嚴謹態(tài)度,，對學員問題的耐心講解，學識的淵博,，對中國嵌入式教育的貢獻,，都是我們的絕佳榜樣，我心目中真正受的起老師這個尊稱的人,，在這里我學到了團隊精神,，我同樣會把他帶到工作中去,，祝愿xx明天更美好，祝愿xx的老師們幸福安康!

學生畢業(yè)感言串詞篇十三

光陰如流,，三秋恍若點水,。轉(zhuǎn)眼間，中考已經(jīng)結(jié)束,，我已如愿邁入理想高中的大門,。此刻，首先感謝我的母校,、我的老師給予我?guī)椭c支持,。班主任陳芳老師給我們定下的班級口號“我自信!我成功!我快樂!”的激勵口號伴隨著我們度過了美好的初中生活。在這個美麗的校園里,，我得以不斷挑戰(zhàn)自我,，完善自我，全面發(fā)展!

有時候感覺自己像一葉扁舟,，從沒拒絕過絲毫的風浪波瀾,，任憑它們不知何時把我推離最原始的航向，而我知道,，也正是它們將我?guī)胍粋€嶄新的世界,，開啟新的旅程，揮灑充滿熱情活力與挑戰(zhàn)的青春,。那些風浪波瀾就是多種多樣的課余活動和競賽,。從主持藝術節(jié)、和文娛部的學長學姐一起組織活動,，到參加各科各類的比賽,、競選小校長、小市長,，是它們引導,、激勵、鞭策,、鼓舞我成長,，教會我要自信積極、樂于嘗試,、敢于展現(xiàn)自己同時與團隊合作,，還要堅持不懈地克服困難、培養(yǎng)韌性,、耐力與過硬的心理素質(zhì),，更要大膽投入創(chuàng)新同時不斷更新自己。只有從各方各面吸取養(yǎng)分，才能豐富我們的生活,、豐富我們本身,，獲得整體的提高。

當然不能忘了,，學習是永遠的主流,，這一切的前提是要保證學習。只要做到合理分配,、高效作業(yè),，不僅不會覺得分身乏術，更會感到統(tǒng)籌兼顧,、樂在其中,，大大提高對校園生活的.熱情和學習的動力。

二十一中啊!感謝您的諄諄教導,，讓一群又一群懵懂無知的孩子成為如今已能獨當一面的少年,。是您，讓我們學到了往后人生必須的知識,，為我們插上了理想的翅膀,。

二十一中啊!你是溫和的大空包容著我們的幼稚，你是炙熱的太陽溫暖我們的心靈,，你是潔凈的雨洗滌我們內(nèi)心的不安,，你是激情的雷點燃我們青春的熱血，你是暴烈的嵐給予我們?nèi)松南炊Y,，你是……

往事浩若煙塵,，往事又歷歷可數(shù)。我銘記我在二十一中度過的每一個春夏秋冬,，我銘記我在二十一中遇到的每一個師長與摯友,，我銘記我在二十一中度過的每一個精彩瞬間，我銘記我在二十一中學到的“志,、嚴、勤,、實”,，我銘記……

季節(jié)的柵欄鎖不住時間的瞬移，轉(zhuǎn)眼間,，又是秋天了,。踏上高一的臺階，新征程即將展開,。

從現(xiàn)在開始,，將又是三年的寒暑，三年的奮戰(zhàn)。

號角聲漸近……