無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇一

畢業(yè)是一個(gè)多么沉重的動(dòng)詞??！而修飾它的賓語是那樣的豐富,，一起逃課、一起上網(wǎng),、一起喝酒,、過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是它的賓語，陪我第一次喝酒的兄弟我們還能在見嗎,？宿舍的.兄弟我們還能徹夜聊天嗎,？那個(gè)初戀的女孩還會(huì)記得我嗎？我想著xx年20年后的我們會(huì)是什么樣子,。兄弟：你是不是記得我欠你一頓飯,、還記8不記得我們同塌而臥的睡床？

我終于進(jìn)入了這個(gè)社會(huì),，終于結(jié)束了被人約束的校園,，結(jié)束了做父母的乖寶貝兒子，也更結(jié)束了從父母兄長(zhǎng)那里拿錢的幸福時(shí)光,，當(dāng)我面對(duì)社會(huì)時(shí)是那樣的蒼老無力,，是那樣的力不從心。

我從宿舍里班了出來,，提著自己半新不舊的行李,，找了個(gè)不能在廉價(jià)的房子租了下來，開始了我所謂的生活,。

我的眼里充滿了好奇,，充滿了激情，可我的錢夾卻空前縮小,，當(dāng)我面對(duì)第一個(gè)老板時(shí)是那樣的慷慨激昂,，我認(rèn)為自己無所部能，我幻想很快就能大造一片屬于自己的天地,，未來我充滿信心,，并且想從別人羨慕的眼光中找到一絲安慰,。

可我漸漸的知道，其實(shí)現(xiàn)實(shí)和理想之間有天壤之別,，漸漸的發(fā)現(xiàn)了房租和水費(fèi)是那樣的貴,，漸漸的發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的陰險(xiǎn)狡詐。發(fā)薪的日子遙不可及,，商店更是逛都不敢逛,，我發(fā)現(xiàn)只有跑回母校才感覺到一點(diǎn)慰藉，只有和老同學(xué)聚會(huì)十是那樣的親切,，每天工作是那樣的無聊,，或許在大街上看美女才是最有意思的事情.

社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)很奇怪，奇怪的是他是一場(chǎng)沒有彩排的戲劇,，我懂了,，我不高談闊論了，我不理想滿天了,，我只有腳踏實(shí)地了,，社會(huì)給了我很多，有傷了我很多,，夢(mèng)想會(huì)遠(yuǎn)嗎,？我相信我自己，我是最棒的,，終究是那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,，我會(huì)做的很好，過去是,、現(xiàn)在是,、將來還是、

也許我的想法太過于離奇了,，但是我知道,，這是個(gè)：“適者生存”的時(shí)代，動(dòng)物和人一樣,?；蛟S當(dāng)你做為一個(gè)成功人時(shí)回憶的辛酸會(huì)是那樣的細(xì)膩通透。我欣賞“奮斗”里的所有人,，因?yàn)樗麄兌加幸活w不服輸?shù)男?，有一個(gè)夢(mèng)。

朋友啊兄弟??！我們一起奮斗吧！

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇二

1、盡量多團(tuán)結(jié)人,，個(gè)別實(shí)在看不過去的不要過分勉強(qiáng)自己接受他,，當(dāng)他不存在好了。

2,、無論大學(xué)途中迷戀上了什么,，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。

3,、而大學(xué)的珍貴,，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育,；最后一次可以擁有較高的可塑性,、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程；最后一次能在相對(duì)寬容,、純潔,，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

4,、踏出這一步,，管你萬般無奈,，它還是,，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭,。

5,、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光,。即使你愿意,，用一千萬去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,，然而你換不來,，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭,，追憶菁菁校園里如水的月華,。

6、多和老師交流自己的想法,，有時(shí)候你看不清的東西,，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。

7,、人生中有許多感人的緣,，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷,，無論你隨風(fēng)而去,，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣,。

8,、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門,，那水庫就如同空的一樣。

9,、我們可以丟失許許多多,，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情,，我不會(huì)如此深愛這個(gè)世界,。

10、剪不斷的四年同窗雨,，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng),，相對(duì)欲言，淚落無聲,。一片冰心,，萬眾柔情。

11,、大學(xué)期間最好談一次戀愛,。

12、讓我們揮手而去,，在那無限的空間里漫游,；恍惚的'人生旅途中，有緣總會(huì)相聚,。

13,、記住無論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無所謂,。這樣的經(jīng)歷是一定要有的,。

14、不要以為能混到畢業(yè)就行了,。掌握一技之長(zhǎng)也很重要,。

15,、為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過豬的生活了,，為了笑到最后,，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。

16,、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃,。

17、盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng),。多參與總比不參與好,。參與其中你總會(huì)有所收獲。

18,、你我相逢在初秋的夕陽里,，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火；飄揚(yáng)的黑發(fā),，撫平我離家的憂愁,。

19、大學(xué)生活固然五彩繽紛,，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣,；而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

20,、張開你的帆,，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福,，掛在桅桿上,，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,，待到滿載而歸時(shí)，再來尋重逢的岸,。

21,、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際,，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝?！愕奈磥聿皇菈?mèng)。

22,、縱使季節(jié)擱淺,，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色,，也還能沖洗出那片溫馨,。

23、大學(xué)四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重?fù)?dān),，開始追逐自己的理想,、興趣；第一次離開家庭生活,，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活,；第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐,；第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間,。

24,、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀,；感謝親愛的老師和同學(xué),，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

25,、所幸的是,，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石,；我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

26,、群鴻飛四海,，愛心留故園；海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo),，勇敢地啟航,！

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇三

五年的醫(yī)學(xué)生生活短暫而充實(shí)，希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谏蠈W(xué)伊始樹立自己的人生目標(biāo),，并以此為導(dǎo)向,，努力拼搏;同時(shí)要讓自己的生活豐富多彩，除了日常的專業(yè)學(xué)習(xí)以外,，多多參加社團(tuán)活動(dòng),。拓展自己的人際關(guān)系，豐富自己的閱歷,，更是大學(xué)生活必不可少的元素,。最后祝大家學(xué)有所成!

想到離開母校最多的是對(duì)這里的眷戀,，四年的時(shí)間在回憶里變得格外短暫，仿佛是被穿成了一條線,，罅隙中五彩斑斕,。四年的時(shí)光對(duì)于同窗的同學(xué)們，對(duì)于在學(xué)生會(huì)一起工作的戰(zhàn)友,，對(duì)于住在一個(gè)寢室的兄弟們都太過短暫,，那種情誼總是那么親切又是那么不舍?；蛟S每一個(gè)離別的'季節(jié)都有太多的回憶和太多的不舍,。

人生如畫，生活本身是一幅畫,，但在涉世未深時(shí),，他們都是閱讀觀畫的讀者，而經(jīng)過了風(fēng)雨,，辨別了事物,，他們又變成書中的主角，在各自演繹著精彩,，他們永遠(yuǎn)會(huì)將這青春義無反顧的繼續(xù)下去,。

我沒有游遍全世界，但我學(xué)到了游遍全世界的信心,。

我沒有成為mvp(最有價(jià)值球員),，但我感受到了mvp的激情與雄風(fēng)。

我沒有出過一張唱片,，但我相信多年后你們?nèi)詴?huì)記得我的聲音,。

畢業(yè)了，我有些迷茫,，因?yàn)槲业奶觳琶擅闪?。但我已能想像，那溫暖而明媚的太?

如今我要做的就是收拾行李,，回家,，然后再啟航，我得給我的夢(mèng)想打包,，因?yàn)闆]有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方,。

親愛的,，畢業(yè)快樂。

從農(nóng)村來到城市,，從二十歲升為二十五歲,，從稚氣的新生變?yōu)椴饺肷鐣?huì)有著準(zhǔn)備的老生，從星海公園的舊校園搬到旅順黃金海岸的新校園……一切都在變化,，而我們也在成長(zhǎng),。走遍校園的每一寸土地,，發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗：習(xí)慣了在這里抬頭就能看到大海,，迎面就能吹到海風(fēng)，還有圖書館舒適的讀書環(huán)境,，多媒體的教學(xué)設(shè)備,，各式各樣的廣場(chǎng),。在這里值得我們留戀的還很多，而母校已經(jīng)為我們插上了翅膀,，讓我們自由遨游，自由飛翔了,。

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇四

最近總是看到很多穿著學(xué)士服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在校園中拍照留念，英姿颯爽地將帽子拋向空中,，畫面在這一刻被定格，顯影,。面對(duì)這樣的場(chǎng)景，我總是很羨慕,。想著幾年之后,，我們穿著這樣的學(xué)士服照相時(shí),，必然也很開心。也還會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹向我們投來羨慕的目光,。等到我們白發(fā)蒼蒼，耄耋之年時(shí)，翻開這些泛黃的照片,，定會(huì)勾起無數(shù)的回憶……

夏天來了呢，這就意味著裙子,、人字拖,、電風(fēng)扇等東西要大顯身手了。夏天，一個(gè)浪漫與繁冗并存的季節(jié),，或涼爽,，或悶熱，或愉快,，或煩燥…每個(gè)人都有對(duì)于夏天的獨(dú)特感受。那些關(guān)于夏天的回憶與憧憬，也終究會(huì)不斷地被定格,、被翻新。而畢業(yè),，就像一臺(tái)快樂與痛苦并存的晚會(huì)一樣,，也在夏天悄然拉開了序幕,。

時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃——不斷地走進(jìn)我們,，卻又在我們伸出手時(shí),，靈巧的溜走,。不知不覺中,，五月竟快要結(jié)束,。早晨走在路上,，看著到處飄飛的裙子,，如一朵朵形態(tài)各異的花兒競(jìng)相開放在校園，才猛然間意識(shí)到：夏天,，真的來了。

不經(jīng)意中,，想起了去年的此時(shí),，我們也正忙著拍畢業(yè)照,。當(dāng)時(shí)的心情卻并沒有多么愉悅，因?yàn)檎跒楦呖甲鲎詈蟮臎_刺,，一拍完照就又趕緊進(jìn)教室埋頭苦讀,。頭頂上吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇,，窗外一陣陣惹人煩的蟬鳴,；一次又一次被汗水浸濕的白色t恤,，永遠(yuǎn)都做不完各種試卷,；掛在黑板邊上的.倒計(jì)時(shí)牌,，操場(chǎng)邊被太陽烤得滾燙的自行車座……這些構(gòu)成了我對(duì)夏天的高三時(shí)期最深刻的回憶,。

那段時(shí)期,，似乎并不怎么如意?！翱偸窍裉焐系脑贫湟粯语h忽不定”——這是對(duì)我當(dāng)時(shí)聯(lián)考成績(jī)的最佳描述,；老師辛辛苦苦講過好幾遍的物理題,，卻還是遺憾地沒有在我腦海中留下印記,；更要命的是，明知道時(shí)間不多了,，卻總是靜不下心來看書,，一次次在老師聲情并茂的“伴奏”聲中走神。常常在別人奮筆疾書時(shí),，抬頭對(duì)著窗外香樟樹翠綠的葉子發(fā)呆,。有時(shí)候是在思索我菲薄的未來，有時(shí)候卻是真的大腦中一片空白,。慶幸的是,，最終因了老師孜孜不倦的教誨，父母關(guān)切的眼神,，同桌不斷的鼓勵(lì),，以及自己還算明智的“掙扎”，我取得了一個(gè)不是特別優(yōu)異,，但卻絕沒讓所有人失望的成績(jī),。

現(xiàn)在的我,，坐在大學(xué)寬敞涼爽教室里，再也沒有汗流浹背卻絲毫不敢停頓一下的考前測(cè)驗(yàn),，也沒有因?yàn)榻淌覔頂D而異味實(shí)足的場(chǎng)面,。還是會(huì)經(jīng)常在老師的講課聲中亦或是自習(xí)時(shí)抬頭看行窗外，但——窗外再也不是家鄉(xiāng)熟悉的香樟樹,，而是南方不知名的茂盛植物,，心中也缺少了當(dāng)時(shí)那份緊張中的安逸感。

走進(jìn)教學(xué)樓,，看著教室門上貼著的一張張畢業(yè)生論文答辯名單,，竟然感到一點(diǎn)點(diǎn)的恐慌。要是我也在這名單中,，我該怎么做,？該怎樣讓老師滿意？突然又覺得自己這樣的想法很好笑,，是有點(diǎn)杞人憂天了。路,，終究是要走的,，要靠自己一步一個(gè)腳印地走，誰也不能預(yù)見下一秒會(huì)怎么樣,。我們要做的,，就是走好腳下的路、做好眼前的事,，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，充實(shí)自己。而真正到了被檢測(cè)的那一天,，自然會(huì)得到令自己滿意的結(jié)果,。

再次看到穿著學(xué)士服拍照的畢業(yè)生，不再僅僅只有羨慕,，心中多了一份篤實(shí),。我們終歸要長(zhǎng)大，畢業(yè)也終歸會(huì)到來,。畢業(yè),，既有喜悅，也有傷感,。不管是已經(jīng)定格在記憶中的畢業(yè),，還是未來的畢業(yè)，我們都要以一種平和的心境來對(duì)待,。不要沉湎于過去的記憶而無法自拔,，也不要過于擔(dān)憂未知的未來而掛腸懸膽,，只要走好腳下的路就好。

從今天起,，做一棵向日葵,，每天向著太陽，努力汲取養(yǎng)分,，等到果實(shí)成熟的季節(jié),，展現(xiàn)出最好的自己！

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇五

似乎真的到了該說再見的時(shí)候了,。向這段充滿歡笑,，充滿浪漫，充滿豪情壯志,，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代,。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),，而我的手，卻什么寫不出了……

第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜,，與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀,，第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是非常要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷,，第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂,，與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來美好畫卷時(shí)的興奮不已,，以及畢業(yè)在即,，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。

欲回首,，曾經(jīng)的林林總總,，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首,，也只是沉浸在過去的回憶中,，難以自拔而已。又回首,，那曾經(jīng)的人,，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切,。止回首,，深藏過去，遙望遠(yuǎn)方,，那目標(biāo)是否還依然清晰……

又下雨了,，今年的'沈陽似乎真的非常多雨,，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下,，涼涼的感覺打在臉上,，那感覺又像是打在心里，冰涼的刺痛,，一下一下的敲擊,。駐足，仰面,，享受最后的痛,。似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著,。

但我只是冥冥中可以感覺到,，卻無法用語言完整的表達(dá)。最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那,，我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別,，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處,。語言隨之塵封,，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂,，響私語閃顏有心橫跨兩岸。又憶彩燭搖曳松林游戲路叢,，止于思愁深鎖相見遙遙無期,。

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇六

時(shí)間在流動(dòng)，生命在跳躍,，我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了,。

這一天終于來到了，仿佛我昨天才踏進(jìn)校園的大門,，那份新鮮,，那份好奇，那份緊張,，那么喜悅,。還鮮活的存在于我的腦海之中?？粗磉吺熳R(shí)的同學(xué),，我才知道我已經(jīng)不是哪個(gè)初入校園的無知少年。我和我身邊的同學(xué)一樣,，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,。激烈復(fù)雜,，充滿新奇的社會(huì)慢慢的向成年的我們張開大門，等待我們的是不可預(yù)知的將來,。

離開往往意味著一種感傷,，我喜歡我的學(xué)校，我喜歡我的大學(xué)生活,。教室,，留下了我們努力接受新知識(shí)，掌握新文化的身影,。

圖書館,，留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的精神和堅(jiān)持不懈的腳印。

宿舍,，留下了我們?nèi)粘Ｉ钪械默嵭夹∈?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

球場(chǎng),，留下了我們永不言敗的斗志和默默為榮譽(yù)付出的汗水,。

校道，留下了我們匆忙的背影和青春的記憶,。

是的,，在這里，留下了我們的歡笑,，我們的淚水,，我們的成功，我們的失敗,，一切和青春有關(guān)的回憶,，我們都留在了這里。我深愛的母校!

當(dāng)作為大四畢業(yè)生的我,，走在熟悉的校園中時(shí),。我總想仔細(xì)的看清每一處風(fēng)景，記住每一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,。不論將來我是否還會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)校園中,，這種離別前的感覺總是最真實(shí)的。

當(dāng)我們?cè)谛@種下代表我們這些即將離校的學(xué)子曾經(jīng)存在的學(xué)子樹的時(shí)候,，激動(dòng)之余,，我在想，什么是永恒的?也許在大學(xué)這種求學(xué)的地方,，唯一永恒的就是求學(xué)的精神,。

經(jīng)過大學(xué)文化的熏陶，我更加覺得讓生活豐富和有意義才是我人生追求的目標(biāo),。

在大學(xué),，我們學(xué)會(huì)了專業(yè)的知識(shí),，我們了解了社會(huì)的動(dòng)態(tài)，我們感受了人心的冷暖,，我們體驗(yàn)了付出的快樂!

在大學(xué),，我們學(xué)會(huì)了寬容，我們學(xué)會(huì)了忍耐,，我們學(xué)會(huì)了成熟,，我們學(xué)會(huì)了做人。

拿起鏟子,，你一鏟,，我一鏟，用棕紅的泥土去種屬于我們的學(xué)子樹,，樹的壽命比人長(zhǎng),，即使很多年后，我們很多人都垂垂老矣,，代表我們的樹還會(huì)頑強(qiáng)的,，而且充滿朝氣的存在于這個(gè)校園。一鏟一鏟的土,，覆蓋的.不僅僅是學(xué)子樹的樹根,，還覆蓋保存了我們這些即將畢業(yè)離校者在這所大學(xué)長(zhǎng)達(dá)四年的記憶。我們所有美好的或是不怎么美好的記憶都將隨著這一點(diǎn)一點(diǎn)的紅土被深深的埋藏在這個(gè)校園的土地中,，我們的記憶將永遠(yuǎn)和校園融為一體,，即使我們的肉體從這個(gè)世界消失!

俗人每走一步，都會(huì)自然的回頭,，看著自己走過的腳步,。我也是俗人一個(gè)，我也回頭看看我自己的腳步,，我突然發(fā)現(xiàn)，我是這個(gè)學(xué)校培養(yǎng)的,，當(dāng)我進(jìn)入校園,，參加到團(tuán)學(xué)的工作開始，我付出的是汗水,，是時(shí)間,，是精力，但是我收獲的是一份希望,，一份成熟,，一份開拓。我最牢記的一句座右銘就是"天行健,，君子以自強(qiáng)不息,，地勢(shì)坤,，君子以厚德載物。"

是大學(xué)改變了我,，是團(tuán)學(xué)改變了我,，我相信，很多年后,，我還會(huì)為這段"樂在其中"的經(jīng)歷去激動(dòng),，去感懷。

今天的我和當(dāng)初哪個(gè)懵懂無知的少年除了外貌,，基本上不是一個(gè)人,。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了忍耐,，我學(xué)會(huì)了寬容,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。這一切都拜這四年的大學(xué)生活所賜!我學(xué)會(huì)了和人友好的相處,，我在這里找到了珍貴的友誼和同學(xué)們之間"茍富貴,，無相忘"的寶貴承諾。

看著我們親手種下的樹種在那里,，我突然產(chǎn)生了一種奇妙的感覺,，其實(shí)人跟樹，樹跟人在道理上是一樣的,，都是生命,，都是在成長(zhǎng)。當(dāng)我離開校園的時(shí)候,，我將不再是一個(gè)驕傲的大學(xué)生,，我將和自己的過去的種種告別，我的生活將象一張白紙,，當(dāng)我生命結(jié)束的時(shí)候,，我生活的白紙上最后能作出什么樣的一幅畫就要看我自己如何用我的雙手去描摹了。

我是一個(gè)男人,，我希望我就象那棵樹苗一樣,，扎根在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中，不斷的成長(zhǎng),，所有的挫折,，所有的恥辱，所有的不快,，所有的傷心和難過,，全部都變成這個(gè)樹苗成長(zhǎng)的養(yǎng)分，所以的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都變成這棵樹苗的肥料!

我將越長(zhǎng)越高,，成為一棵大樹!一棵能遮蔽風(fēng)雨的大樹,。

畢業(yè)是一首久唱不衰的老情歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳,，所有甜美或者苦澀的故事定格為熱淚盈眶的欣悅,。依然真誠(chéng)直率的目光、依然奔流激蕩的熱血,。別了,，親愛的母校!別了，慈祥的老師!別了,，心中的綠蔭地和球場(chǎng)!我們要把最純潔的心捧給您,，我永遠(yuǎn)的祝福您-中原工學(xué)院。

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇七

1.真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素——這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

2.敬愛的老師，您就是黑夜里的一盞明燈,，把迷茫的孩子帶向光明的世界,。您的光芒柔和，令人溫暖,，親愛的老師你是沙漠里的一片綠洲,，總是在孩子絕望的時(shí)候諄諄教導(dǎo)，你的綠色,，溫和耐心,，好象一股芳香，沁人心脾,。

3.老師,，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。

4.有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊,；老師,，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅,，給我無限溫暖。我怎能不感謝您,？

5.老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛去舐它,，磨它浸它洗它,，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

6.對(duì)您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬年也不會(huì)改變,，老師,，祝您萬事如意！

7.祝老師能每天擁有陽光般的笑容,、健康的身體,，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們,，我們深深感謝您,！

8.傳播知識(shí)，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人,！

9.撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,，親愛的老師,，祝您永遠(yuǎn)幸福！

10.一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念——老師,，我懷念中學(xué)時(shí)代,，懷念母校，懷念您……

11.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的'塵泥,；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。老師,，我終生感激您！

12.真空,、堅(jiān)定,、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

13.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。謝謝您，老師,！

14.天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期。感謝您,，老師,！

15.別后，漫長(zhǎng)的歲月,，您的聲音,，常在我耳畔響起；您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn),；您的教誨，常駐在我的心田……

16.老師,，您們走下了講臺(tái),，但您們的無私的教育精神永在！

17.老師,，您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您,！

18.往日,，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果——老師,，這是您的豐收！

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇八

1,、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。

2,、不是眼淚懦弱，只是感情深刻;不是話語不多,，只是時(shí)間緊迫;不是歲月蹉跎,，只是依依不舍;不是幼稚爆破，只是畢業(yè)降落,，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了,，愿同窗的你一切安好,，莫忘聯(lián)系。

3,、感謝在大學(xué)里所有關(guān)心過我的人，讓我的大學(xué)生活能夠如此充實(shí),，回首大學(xué)四年,，我不遺憾也不后悔，因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)定的走我自己的路!順祝親愛的老師們快樂幸福,，可愛的同學(xué)們前程似錦!

4,、畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生,，凡事都要學(xué)會(huì)承擔(dān);畢業(yè)了,，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;畢業(yè)了,，我們踏上各自的征途,，為了自己的夢(mèng)想向前沖!

5、畢業(yè)了,，你是不是還有很多的話要說,，是不是還有很多的心愿沒有實(shí)現(xiàn)，是不是還想對(duì)一起經(jīng)歷過這幾年的同學(xué),，老師說一聲什么?

6,、離別，淚水成了留言,，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠,，變成永久的'紀(jì)念。

7,、人在旅途,，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后,，一定會(huì)有美麗的彩虹,，我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!

8,、老師,，謝謝你們對(duì)我的培育，我終生難忘,。謝謝你們?cè)谥锌记皩?duì)我的教育我無意回報(bào),，我在此真的謝謝你們!

9、畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流,。

10、曾經(jīng)你我共沐一片陽光,，譜寫下友誼的篇章,，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了,，愿我千萬個(gè)祝福,，時(shí)刻陪伴你左右。

11,、做任何事都要心平氣靜,，做任何事都要沉著冷靜，做任何事都要想起上帝,，走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)病!

12,、吵架也好，斗嘴也好,，開心也好,，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨,。

13,、明天你就要遠(yuǎn)行，我思緒萬千,，送上真摯的祝福,，愿你早日賺到很多錢，早日成為大款,，早日開上寶馬,，早日住上洋房，早日結(jié)婚,，早日生子,，早日如愿!

14、學(xué)校,，你就像是我的第二個(gè)家,，希望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才!

15,、當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí),，那時(shí)只有寄托于千里之明月。多年離別后,，抑或再相逢,，相逢何所語?淚流默無聲。分別在即,，縱有千言萬語一時(shí)凝噎,，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢(mèng)一樣美麗,。

16、終于你要走了,，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝,，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

17,、讓祝福融入空氣，任你將它呼吸,，令快樂將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜，任你將它吮吸,，勇敢地尋求生命的意義,，祝畢業(yè)后勇往直前，擁抱勝利!

18,、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí),，那么多歡笑,，那么多煩惱，那么多驕傲,，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,，就留給了過去?

19、比起生活在一個(gè)依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來,，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界,。那么，你呢?像雄鷹搏擊長(zhǎng)空,，像大江洶涌奔流,。

20、聚也不是開始,，散也不是結(jié)束,，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇九

親愛的請(qǐng)不要難過,，離別以后要彼此珍重,，鳳凰花還沒開，小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了,?；仡欉@六年的小學(xué)生活是那么精彩，那么美麗,，有著歡笑,，也有著淚水,，并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。

過去,，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分,、每一秒，希望的是,，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的`笑容,，以及，有如黃鶯出谷的笑聲,。

雖然,，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師,，但是,，要記住我們還是同學(xué),，還有最親的師生關(guān)系,。

再見了,，陪我克服困難的好朋友,。

再見了,，給我快樂的老師同學(xué),。

再見了,，給我留下美好回憶的母校,。

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇十

歲月如梭，眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,，所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學(xué)們,，以及母校在一起的日子,。

我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年，這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,，我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),，老師，還有那美麗的母校吧,！這六年來,，當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí)，會(huì)一起歡笑,；但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí),，我們更是傷心，都在暗暗自責(zé)：自己為什么沒有為集體爭(zhēng)奪一點(diǎn)榮譽(yù),。為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量,；但這六年來，我們的歡笑比淚水更多,，即使只有課間那短暫的十分鐘,，我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過,。

我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的.汗水,，換回了那驕人的成績(jī),，是您們把我們從一年級(jí)的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像我們的大朋友,，您就像我們的另外一個(gè)媽媽,！

我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,，一樹一木,；仿佛，操場(chǎng)上還留著我們的身影,；仿佛,，操場(chǎng)上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先的表現(xiàn),；仿佛，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,，一切都在昨天,。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點(diǎn)一滴,，忘不了可愛的大興三?。?/p>

當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí),，面對(duì)離別,，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),，不舍循循善誘的老師,，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里,。

在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,，祝美麗的三小校園越辦越好,。也許幾年后的今天，我們會(huì)用可喜的成績(jī)回報(bào)母校,！

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇十一

“親愛的請(qǐng)不要難過,，離別以后要彼此珍重”鳳凰花還沒開，小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了,?；仡欉@六年的小學(xué)生活是那么精彩,，那么美麗，有著歡笑,，也有著淚水,，并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。

過去,，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分,、每一秒，希望的是,，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容,，以及，有如黃鶯出谷的笑聲,。

雖然,，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的'老師，但是,，要記住我們還是同學(xué),，還有最親的師生關(guān)系。

再見了,，陪我>克服困難的好朋友,。

再見了，給我快樂的班級(jí)老師同學(xué),。

再見了,，給我留下美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇十二

在家呆了一個(gè)月說是休息不如說是一種煎熬,，上了四年大學(xué)卻連個(gè)工作都找不到,？我自己都有點(diǎn)不敢相信，想想在大學(xué)悠閑的日子真是后悔莫及,。后來一個(gè)同學(xué)跟我提到了嵌入式,，也說到了xx，經(jīng)過一番考察和搜集相關(guān)資料,，最后我來到了xx,，事實(shí)證明這是我長(zhǎng)這么大做得最正確的決定。

在xx學(xué)習(xí)的四個(gè)月里,，課程安排合理,，各個(gè)階段都分工明確，一套科學(xué)的培訓(xùn)流程讓我受益匪淺,。大學(xué)四年學(xué)到的東西很雜,，在這里把相關(guān)的知識(shí)結(jié)合的很完美，經(jīng)過一個(gè)月的c 語言強(qiáng)化訓(xùn)練讓我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，再后來的系統(tǒng)編程,，網(wǎng)絡(luò)編程,，文件i/o，多線程讓我體現(xiàn)了不一樣的c,。從什么是c語言的編程風(fēng)格,，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)概念都沒有，到慢慢的從老師那里學(xué)到了,，現(xiàn)在良好的編程風(fēng)格,。以前聽一個(gè)七期的師兄說過，c編程最后的強(qiáng)化訓(xùn)練要‘死人的’?，F(xiàn)在想想,，強(qiáng)度真的是很大。在這期間,，倆字—值得,！

是一個(gè)嵌入式最小系統(tǒng)的心臟，李老師也是最好的老師,，講的課邏輯清晰,，教給我們的解決問題的方法也很好，我最喜歡老師的那個(gè)查找開發(fā)板出故障的方法,，二分法,，一個(gè)字—好！最后學(xué)的是驅(qū)動(dòng),，以前提起驅(qū)動(dòng)第一反映就是復(fù)雜，我從來沒想過會(huì)跟驅(qū)動(dòng)打上交道,，因?yàn)槲铱偢杏X那是深不可測(cè),，我這樣的初級(jí)學(xué)者的.禁地，對(duì)我來說學(xué)驅(qū)動(dòng),，是一件很‘恐怖’的事情,。做第一個(gè)字符驅(qū)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，下課后何老師幫助我找問題,，對(duì)我來說真的是很感動(dòng),，對(duì)學(xué)生真的很好。后來通過學(xué)習(xí)編寫字符設(shè)備驅(qū)動(dòng)等程序,，熟悉了驅(qū)動(dòng)的框架以后才感到學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)原來也不是這么難嘛,，只是你敢不敢踏出第一步，學(xué)到了這里也就學(xué)到了嵌入式的精髓,。

最讓我興奮的是后來將在pc機(jī)上寫的程序燒寫到開發(fā)板上,，程序運(yùn)行開發(fā)板的燈亮燈滅蜂鳴器唱出兒時(shí)的歌謠，感動(dòng)不是能夠一兩句話能夠說出來的。

說到xx不能不提到這里的老師們,，他們對(duì)傳授知識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，對(duì)學(xué)員問題的耐心講解，學(xué)識(shí)的淵博,，對(duì)中國(guó)嵌入式教育的貢獻(xiàn),，都是我們的絕佳榜樣，我心目中真正受的起老師這個(gè)尊稱的人,，在這里我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神,，我同樣會(huì)把他帶到工作中去，祝愿xx明天更美好,，祝愿xx的老師們幸福安康!

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇十三

光陰如流,，三秋恍若點(diǎn)水。轉(zhuǎn)眼間,，中考已經(jīng)結(jié)束,，我已如愿邁入理想高中的大門。此刻,，首先感謝我的母校,、我的老師給予我?guī)椭c支持。班主任陳芳老師給我們定下的班級(jí)口號(hào)“我自信!我成功!我快樂!”的激勵(lì)口號(hào)伴隨著我們度過了美好的初中生活,。在這個(gè)美麗的校園里,，我得以不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我,，全面發(fā)展!

有時(shí)候感覺自己像一葉扁舟,，從沒拒絕過絲毫的風(fēng)浪波瀾，任憑它們不知何時(shí)把我推離最原始的航向,，而我知道,，也正是它們將我?guī)胍粋€(gè)嶄新的世界，開啟新的旅程,，揮灑充滿熱情活力與挑戰(zhàn)的青春,。那些風(fēng)浪波瀾就是多種多樣的課余活動(dòng)和競(jìng)賽。從主持藝術(shù)節(jié),、和文娛部的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一起組織活動(dòng),，到參加各科各類的比賽、競(jìng)選小校長(zhǎng),、小市長(zhǎng),，是它們引導(dǎo)、激勵(lì),、鞭策,、鼓舞我成長(zhǎng)，教會(huì)我要自信積極、樂于嘗試,、敢于展現(xiàn)自己同時(shí)與團(tuán)隊(duì)合作,，還要堅(jiān)持不懈地克服困難、培養(yǎng)韌性,、耐力與過硬的心理素質(zhì),，更要大膽投入創(chuàng)新同時(shí)不斷更新自己。只有從各方各面吸取養(yǎng)分,，才能豐富我們的生活,、豐富我們本身，獲得整體的提高,。

當(dāng)然不能忘了,，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主流，這一切的前提是要保證學(xué)習(xí),。只要做到合理分配,、高效作業(yè)，不僅不會(huì)覺得分身乏術(shù),，更會(huì)感到統(tǒng)籌兼顧,、樂在其中，大大提高對(duì)校園生活的.熱情和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

二十一中啊!感謝您的諄諄教導(dǎo),，讓一群又一群懵懂無知的孩子成為如今已能獨(dú)當(dāng)一面的少年。是您,，讓我們學(xué)到了往后人生必須的知識(shí),，為我們插上了理想的翅膀。

二十一中啊!你是溫和的大空包容著我們的幼稚,，你是炙熱的太陽溫暖我們的心靈,，你是潔凈的雨洗滌我們內(nèi)心的不安，你是激情的雷點(diǎn)燃我們青春的熱血,，你是暴烈的嵐給予我們?nèi)松南炊Y,，你是……

往事浩若煙塵,，往事又歷歷可數(shù),。我銘記我在二十一中度過的每一個(gè)春夏秋冬，我銘記我在二十一中遇到的每一個(gè)師長(zhǎng)與摯友,，我銘記我在二十一中度過的每一個(gè)精彩瞬間,，我銘記我在二十一中學(xué)到的“志、嚴(yán),、勤,、實(shí)”，我銘記……

季節(jié)的柵欄鎖不住時(shí)間的瞬移，轉(zhuǎn)眼間,，又是秋天了,。踏上高一的臺(tái)階，新征程即將展開,。

從現(xiàn)在開始,，將又是三年的寒暑，三年的奮戰(zhàn),。

號(hào)角聲漸近……