無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇一

與即將告別天津時那好似暮年回首般的眷戀,，

第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已,，

以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛,。

欲回首,，曾經(jīng)的林林總總,，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，

言回首,，也只是沉浸在過去的回憶中,，難以自拔而已。

又回首,，那曾經(jīng)的室友,，那曾經(jīng)的夜空，那曾經(jīng)的一切一切,。

止回首,，深藏過去，遙望遠方,，那目標(biāo)是否還依然清晰……

又下雨了,，天津的夏季似乎真的很多雨，

淅淅瀝瀝,，如絲線從天空垂下,，

涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里,，

冰涼的刺痛,，一下一下的敲擊。

駐足,，仰面,，享受最后的痛。

似乎明白了一句話,，什么才是痛并快樂著,。

但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達,。

此時此刻,，用自己的文字對自己的青春回憶做一個告別，

將一切的記憶,，深深地烙在心靈的最深處,。

最后，真誠地祝福大家在各自的人生道路上一路走好!

歲月如歌,，一晃四年就過去了,，雖然我是中途來到這個班，在這里只呆了一年半的時間,，但我對這個班有著深厚的感情,。回想昨天，我們還在課堂上積極學(xué)習(xí),，老師在講臺上忘我的講課;回想昨天,，我們還在教室里高聲談笑，老師略帶責(zé)備的夸我們這幫淘氣鬼;回想昨天,，我們還在操場上你追我趕，老師吹著口哨叫我們小心跌倒;回想昨天,，我們還在食堂里狼吞虎咽,，老師關(guān)切地提醒我們慢著點……..往事難忘，歷歷在目,。還記得在那次主題班會上,，我第一次參加學(xué)校的活動，心里好緊張,，但是經(jīng)過大家的努力,，我們終究沒有讓大家失望。我好高興,，我為自己的付出去的成功而高興,，我為能給班級爭光而高興。從此以后,，我真正懂得了一分耕耘,，一分收獲的道理。現(xiàn)在即將面臨中考,，心情真的好復(fù)雜,，縱然有千言萬語，也不能表達我此時的情感,。真誠祝愿我們班的每一個同學(xué)都能考試自己理想的學(xué)校,，飛得更高，過得更好!!

"輕輕的我走了,，正如我輕輕的來",。四年的時間已經(jīng)悄然而逝。相聚猶如在昨天,，分別即在眼前,。回首逝去的日子,，有笑有淚,，有苦有樂，有得有失,。在這四年里,，我由一個天真活潑的小女孩逐漸成長起來了，學(xué)會自己照顧自己，獨立面對困難,，不知不覺中我就長大了,。眼看就要離開生活了四年的校園，此刻心中不免涌起縷縷惆悵,。但如果說人生是一次長途旅行,，必然要經(jīng)過許多驛站，每一個"驛站",，既是一段行程的結(jié)束,，又是一段新征途的開始。在這離別之際,，千言萬語也說不盡我們的情誼,，就把這份友情深深的埋在心里。祝愿所有的同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校,，度過一個快樂的暑假,。

白云飄過，見證你我的友情;星光掠過,，見證你我的心靈,。除了你的記憶，什么都別帶走;除了你的回憶,，什么都別留下,。回首往事,，別有一番滋味在心頭,，一切是那樣匆匆，腦海中燦若桃花般明媚的笑容已隨風(fēng)而逝,，連懷念都太奢侈,。友情是不變的諾言，諾言注定是永遠,。若是我們還有緣,，天涯海角皆可重逢。輕輕的腳步聲,，講述著風(fēng)雨的歷程,，一切都在隱退，留下我在石縫中喘息,。而那伴隨著我的,，將是春天的柔情和夏天的豪情，這些將化作羽毛,，凈化我的心靈,。人生的起飛注定是在天空中翱翔,，人生的降落不代表永遠的遠離天空，而是意味著再次起飛,。漫漫人生路不會一帆風(fēng)順,，要記住，感傷是一種逃避,，我們的心情應(yīng)該像風(fēng)一樣飄逸,，讓快樂彌漫自己的心靈。我們的友誼雖平凡,，但也似金銀一般堅固,，似河水一樣純潔，讓我們珍惜這份友誼,，把它深深地銘記心里,。

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

竹林幽靜，翠柳煙濃,，書聲朗朗,，歌聲蕩漾，xx小學(xué)我們?yōu)槟阕院?，為你歌唱?/p>

轉(zhuǎn)眼時間飛逝,，我們深知這一年是我們在母校學(xué)習(xí)的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進xx小學(xué)的那一刻,，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林,，風(fēng)兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來,。xx小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有xx學(xué)校的教學(xué)樓那么宏偉,，但這里的老師好、同學(xué)好,，使人感到無比親切與溫暖?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級的我們,，正在盡可能的珍惜時間,，珍惜這一點一滴，一分一秒,，珍惜這漫長而短暫的三個月,。因為我們知道七月的風(fēng)遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開,，希望時間可以停止,，讓我們在母校尋找最后的回憶,。

我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別，告別敬愛的老師和親愛的母校,，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導(dǎo),，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。

母校見證了我們成長,，飽含了我們金色童年的快樂,，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學(xué)到知識,，懂的了做人的道理,。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方,。

輕輕的,，我走了，帶走了六年的知識,，正如我輕輕邁進校門,。我們心中萬千不舍，化作前進的動力,，希望以后的將來,，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養(yǎng)育了我們六年的母校,！

最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深,！祝愿我們的母校更加輝煌！

謝謝大家,！

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇三

1,、如花美眷，似水流年,。

2,、回望燈如舊，淺握雙手,。

3,、畢業(yè)分別，愿走出新路!

4,、祝你一路順風(fēng),，工作順利。

5,、美好前程,，任君馳騁。

6,、浮云一別后,，流水十年間,。

7、日光傾城,，未必溫暖,。

8、心想事成,，一帆風(fēng)順,。

9、一切,、都結(jié)束了!

10,、離緒千種，等候著一次重逢,。

11,、你走天橋，我走地下道,。

12,、前路廣，愿順利,。

13,、飛向美好的未來,。

14,、愿友誼在競爭中更加深厚。

15,、天涯離,，難相聚。

16,、從別后,，憶相逢。

17,、畢業(yè)分別,，愿你前程似錦!

18、一見如故,，再見陌路,。

19、牽手,，生命線就交錯,。

20、起點,，預(yù)示著更美好的明天,。

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇四

"大體則有,，具體則無"，把目光放得遠一些,，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途,。

想想自己的大學(xué)生活覺得自己明白一些東西太晚了,，不過我并不覺得后悔不經(jīng)歷總會有遺憾，何況我明白的更多是生活態(tài)度,，這在以后也是很有用的,。

想起大學(xué)第一天晚上，室友的母親問我們讀完大學(xué)干什么,，她們?nèi)齻€都說讀研,，只有我很堅定的說要工作。因為我對大學(xué)真的就像高中老師乃至于初中小學(xué)老師說的一樣：天堂啊,。雖說我考學(xué)并不辛苦,，甚至是沒想過來武漢讀。我以前太驕傲啦,。從前的豪言壯語頗有俠者之風(fēng),，要十八歲獨立，哪知道獨立到大學(xué),。也只是人格獨立,，經(jīng)濟不獨立。對大學(xué)的樂觀態(tài)度,，讓我想著真的是天之驕子,，出去了不愁工作。

沒有人給我真實的描繪過大學(xué)生活,，所以我大一很迷茫,，每天在原來的老同學(xué)中混，我小學(xué)初中高中的同學(xué)在這邊快上百人啦,。所以準(zhǔn)確說沒融入到大學(xué),，每個周末就是同學(xué)聚會。當(dāng)然我也想養(yǎng)活自己,，所以做兼職,。

就這樣良好的開始成功的一半，而我沒開好頭,，大一成績很差,，不過很幸運我大一下進了電工基地。在電工基地的經(jīng)歷恐怕是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷,，不管結(jié)果如何,，我覺得經(jīng)歷更重要,，他讓我有種精英意識了。他給我的不光是培訓(xùn)做東西,，而更重要的是一種人生理念,。

人生豈能無目的?然而，目的本是引領(lǐng)著你前行的,，如果將目的做成沙袋捆縛在身上,，每前進一步，巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆你的手腳,，那么,，你將如何去約見那個成功的自我?

"目的顫抖"是因為心在顫抖。心臺太低,，遠處的勝景便不幸為荒草雜樹所遮蔽,，平庸的眼，注定無福飽覽那絕世的秀色;太在乎了,，太看重了,，結(jié)果，恐懼蛀蝕了勇敢,，失敗吞噬了成功,。

我把家里的經(jīng)濟壓力太看重了，而后來以為成績用處不大所以總?cè)プ黾媛?。而一個朋友的話點醒了我,，成績是不重要，人家可能真的寧要武大郎,，不要穆桂英,，但是如果你連穆桂英都談不上,，那不是更別談,。所以我又決定花些時間搞學(xué)習(xí)，成績好像是一下子好起來的,。雖說是不是特別好,。但是竟然不經(jīng)意搭上了保研的末班車。掙扎了下還是決定讀研,，畢竟我的家族壓力比我家庭壓力更大,，他們更愿意出個研究生，雖然我很想減輕家里負擔(dān),。很像早點經(jīng)濟獨立,，早點孝敬父母。我知道這在某些人眼里覺得我過于夸大,，但是有些東西就像小時候的信念一樣,。我渴望經(jīng)濟獨立,，而不是有時間老在學(xué)校折騰。經(jīng)濟獨立就像我的目的,，而我把它做成沙袋捆縛在身上,，每前進一步，巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆我的手腳,。但是保研的這段日子我思考了很多,，人也成熟了很多，倒不是我做出什么,，而是我想清楚了很多事情,，就像我的題目一樣愿生命恬淡如湖水

把目光放得遠一些，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,，告訴自己：水窮之處待云起,，危崖旁側(cè)覓坦途。

我重新定位了自己,，目光要長遠,，我又重新熱愛運動了，每周定期一次的乒乓球,，羽毛球,，還學(xué)習(xí)網(wǎng)球，跳舞,。又重新加入了研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會重新來過一次,，既然過了四年本科，我的三年研究生我已經(jīng)能很平靜過下去,，因為我已經(jīng)能處事不驚,，看淡很多東西，把握自己應(yīng)該把握的東西,，那樣活的輕松有意義,。

大學(xué)是個轉(zhuǎn)型期，大學(xué)會是一筆寶貴的財富,，他的寶貴在于你有時間慢慢摸索,，有時間去感悟生活，不斷調(diào)整自己,。

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇五

此時此刻,，心中有憧憬，也有恐懼;有準(zhǔn)備,，也有擔(dān)憂?，F(xiàn)在我就提前打開三個“錦囊妙計”和大家分享：

第一，愛自己。我想每個人都知道愛自己,，但如何去愛?許多人想方設(shè)法吃喝玩樂,，延長生命，因為就是愛自己,。其實愛自己是來自真正的自我承擔(dān)和自我尊重,。

第二，愛他人,。據(jù)悉不論從事那種行業(yè),，只要能維持良好的人際關(guān)系，其事業(yè)的成功率可達85%以上;而獲得個人幸福的幾率則高達99% ,。由此可引證一句古話——愛人者,，人恒愛之。

第三,，愛學(xué)習(xí),。古人曰：“朝聞道，夕可死矣,?！焙笕苏f：“活到老，學(xué)到老,?！笨梢妼W(xué)習(xí)對于一個人而言，是終身的事情,。尤其是在知識更新千變?nèi)f化,、世界變遷日新月異的今天，學(xué)習(xí)就越發(fā)重要,。

借此機會,，我送上一個英語單詞smart與同學(xué)們共勉。s-specific.明確的,，即知道自己想追求什么,。m- measurable.可衡量的，即知道自己做到什么程度,。a,-achievable.可達到的,，即一份耕耘就有一份收獲。r-relevant. t- timetable.時間表,，即什么年齡達成什么計劃，最終邁向成功,。

同時,，我也衷心的希望我的學(xué)弟、學(xué)妹們,，在今后的奧鵬學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)過程中,、在網(wǎng)絡(luò)大學(xué)這所知識的海洋暢游的生涯里,，活得開心，活得精彩,，給自己一個不悔的人生,，來報答父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情。

最后,，讓我們乘著理想的翅膀,，學(xué)業(yè)有成,，為建設(shè)我們美好的家園而努力!

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇六

1,、不敢和你見面，我怕看到你身不得離去;發(fā)條信息給你,，我不忍悄悄地離去,。畢業(yè)了,，我們將各自東西，愿你記住我們的友誼永遠,，對你的支持永遠,。別忘了保持聯(lián)系!

2、昔日里,，校園里那些純真美好的回憶,，爛漫絢麗;今天起，我們戀戀不舍即將灑淚分離,，各奔東西;明天里,，愿你們帶著我這忠誠的祝福，闖蕩天際,。祝同學(xué)們前程似錦,，一帆風(fēng)順!

3、我們倆的心兒都憧憬著未來,，現(xiàn)今的分離卻令我們倆悲傷,。分離之際，愿我們倆友情萬古長青!

4,、走過塵煙沸騰的沙漠,，走過重重疊疊的坎坷，才明白人生最寶貴的財富是經(jīng)歷,，最值得擁有的品格是執(zhí)著,，酷愛生命，酷愛生活,，祝畢業(yè)后人生幸福永遠灑脫!

5,、曾經(jīng)一起并肩奮斗，曾經(jīng)與你共同進退，曾經(jīng)與你吵鬧不休……那么多的曾經(jīng)都是我們快樂幸福的見證,。畢業(yè)在即,，分別在即，不愿與不舍都藏在心里,，送你一句永遠快樂,，一切順利。

6,、一支粉筆寫人生,，一本教材命中根，一副眼鏡兩塊拼,，一張講桌明如鏡,。一頭金發(fā)漸分明，一條細腿蹣跚行,。一段師生忘年情,，一顆誠心祝福您：一世萬年青!

7、離開曾經(jīng)的熟悉,，走入陌生的際遇,，請你腳步不要停息;收獲了成長的些許，得到了勝利的奇跡,，聚聚散散的人生里,，是我們堅定的信念與真理，祝畢業(yè)后好運不離!

8,、人生路,，有點苦，走過風(fēng),，走過雨,，路過歡笑，經(jīng)過痛苦,，有些感情,，永駐心中，有些朋友,，時常掛念,，珍惜擁有，看淡失去,，秋天的心情,，適合想念，朋友,，一路保重!

9,、把稚嫩鎖在宿舍的抽屜,，把珍重裝進打包的行李,，畢業(yè)起,，告訴自己我能行!一步踏出去，留一個驕傲的背影,，從此快樂前進,。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦!

10,、同窗苦讀幾度秋,，情深義重難割分;榮辱與共三四載，不忍離別情依依,。今日就要各東西,，同學(xué)情義無以償。畢業(yè)祝?；畔?，祝君一路多順暢，走向社會萬事順,，繼續(xù)求學(xué)學(xué)有成!

11,、明天就要遠行，今夜無眠,，此行一別不知何時再見,，甚是想念，送上我最誠摯的祝愿,，愿我最好的朋友順利平安,，有真心相伴，一個人的旅途不孤單!

12,、采一縷花香送你,，讓你記住友誼的味道;捕一陣清風(fēng)送你，讓你體會快樂的奇妙;折一枝柳條送你,，讓你感受祝福的美好;愿畢業(yè)后煩惱不知道,，成功樂逍遙。

13,、畢業(yè)即失業(yè),，不如邊學(xué)邊創(chuàng)業(yè);運籌于校園之中，贏利于千里之外;兩耳不聞窗外事,，一心只求煉金術(shù);學(xué)海無涯,，黃金海岸;好好學(xué)習(xí)，天天賺錢,。

14,、四年的時光給了我太多美好的回憶,，而你們是我最大的收獲。熟悉的聲音,，熟悉的座談會,，一瞬間都沒了，好懷念,。祝福宿舍的每一位兄弟一切順利,，早日成家。

15,、四年的時光真的很短暫,，真的很珍惜身邊的每一個朋友，而你就是其中一個,。不管走到哪里,，我都祝愿你能有一個順心的工作，一個美好的家庭,，記得常聚聚,。

16、六月的天空晴朗,，畢業(yè)的鐘聲敲響,，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長,，作別熟悉的面龐,。邁向成功的殿堂，踏著前進的曙光,，迎接明日的輝煌,。

17、又是一年畢業(yè)季,，感懷曾經(jīng)傷別離,，此后各自天涯走，同窗情緣難再續(xù),。滿載祝福溫暖溢,，心中夢想永不棄，若干年后再相聚,，共聞彼此好消息!祝福你!

18,、畢業(yè)了，懷揣著夢想勇闖天涯,，社會這個大舞臺將任你馳騁,，任你自由演繹。無論怎樣,，相信精彩一定是屬于你的,，展翅翱翔吧!美好的明天在向你招手!

19,、也想過不認(rèn)識你，便不會有你我今天的痛,，可我從未后悔過,。如果真如你所說還愛我，便忘了我好好過,。那些快樂時光,，我永遠都記得,。

20,、幸福不會是許多幸福的總和。運氣是可以比較的;命運卻總是獨特的,。畢業(yè)了,，要飛向天涯海角了，不管身在何方,，都會祝福恩師,，幸福，幸福,，幸福,。

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇七

1、隨著離校的日子越來越近,，那種離別的感傷便越來越強烈,。每一個人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂和美好的回憶,。

2,、抱著一張大學(xué)錄取通知書來睡覺，醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證,，證明我曾經(jīng)在這里睡過,。

3、昔來兮,，桃李累累,；今往兮，楊柳依依,。畢業(yè)了,，這是大學(xué)快樂生活終點，也是以后幸福生活起點,，愿我們前程似錦,！

4、母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想,。

5、擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場,。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨,！

6,、大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車,，去了又回,，那是又開始一個學(xué)期；坐上車,，去了不回,，就畢業(yè)了。

7,、縱使季節(jié)擱淺,，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色,，也還能沖洗出那片溫馨,。

8、一切的一切都快結(jié)束了還有剩下的幾天就要分別了,，不是嗎,？

9、既不回頭,，何必不忘,？既然無緣，何需誓言今日種,。種,？似水無痕，明日何夕,，君無陌路,。

10、一顆星劃過,，心跳快了兩下,，因為雀躍，一片雪飄落,，左眼跳了兩下,，因為欣喜,；而今，左眼沒有跳心卻痛著,，因為我們從此別過,！僅次獻給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此,！

11,、人世滄桑，豈能沒有分別的痛苦時刻,？為了事業(yè),，我們讓離別的淚盡情飄灑。

12,、動身的時刻到了,，讓我們走吧！不必惋惜,，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

13、時光匆匆,，當(dāng)我伸手去攔時,，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,，留給我的,，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

14,、還沒來得及向你告白,，就要畢業(yè)了。

15,、畢業(yè)了,，流了淚之后，總在受了傷,。死性不改,，以為堅持了就是永遠。

16,、雖然學(xué)霸的成績讓我目瞪口呆,，但是我的交卷速度絕對讓學(xué)霸目瞪口呆。

17,、我是如此平凡,，卻又如此幸運,。真心謝謝大家！

18,、一聲汽笛,，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨,，在別離的那一刻,，一齊涌上心頭。

19,、如果不能再愛里相遇,，那么就只能在恨里重逢。

20,、你我有各自的軌跡,，如流星，能相聚,，共步一段旅程,，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠,，是命運,，愿你畢業(yè)后的未來更幸福！

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇八

1,、不管未來有多遙遠,，成長的路上有你有我;

2、不管相逢在什么時候,，我們是永遠的朋友,。

3、不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻;

4,、不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友,。

5,、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;

6,、與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡。

7,、曾經(jīng),，一起我們哭過一起笑過。可是這些畢竟也是過去了,。每個人的一舉一動,，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里,。也許,，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下沒有不散的酒席,，但是陽光總在風(fēng)雨后,，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會成長,。雖然結(jié)束了這一段,，但是還會有新的開始。想流淚就流的痛快,，但是淚水沖刷不了我們的記憶,。我們要堅強，不要難過,，因為上帝把你的門關(guān)掉了,，可他還會替你打開一扇窗。因為,，明天也是一個開始……

8,、走吧，別回頭,。收起你的感傷，露出你的笑容,。是的,，我知道你有太多不舍，而我,，又何嘗不是呢!快樂,、痛苦、幸福,、悲傷,，你能忘掉哪一樣?是的，不能忘,，我不會,，你也不會，所以我親愛的同學(xué),、老師,，我們都背過身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望,，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福,。請堅信，總有一天,，我們還會笑著相逢,。

9、歲月匆匆,，花開花落,。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,，即將離開老師,，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情,。

10,、忘不了，美麗的母校,。在您的.懷抱里,，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律,、團結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識,，懂得了道理,，我們在這里茁壯成長。

11,、忘不了,，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲”的春雨,，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的,，園丁是怎樣照顧花朵的,，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師,，您既溫柔又威嚴(yán),，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨,，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您,。

12、忘不了,，親愛的同學(xué),。我們并肩走過了六年，在這六年中,，我們一起度過了一段美好的歲月,，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田,。在朝夕相處中,，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間,，卻要分開,，心中怎能平靜呢?那么，就請記住我們在一起的每一分鐘,，讓友誼地久天長!

13,、時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,，幼兒園時代的歡樂是無限的,、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐,，隨著幼兒園生活的結(jié)束,，孩子們無可選擇地將進入另一個新的天地，一個更加獨立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué),。

14,、再過幾天，就要開畢業(yè)典禮了,。我想我如果主持，估計要用力的忍住眼淚,，但是回到熟悉的班級我想還是有點哽咽,，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗老師,，親愛的家長,，謝謝你們3年給我支持和厚愛，你們一定要幸福,，平安,。

15、我將珍惜剩下的每一分，每一秒,。在母校里,，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué),，留下美好的記憶,。

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇九

時間荏苒，光陰似箭,。20xx年入學(xué)的一幕仿佛就在昨天,，兩年眨眼間過去了。一想到這里,，我真的是思緒無限,，感慨萬千。

回首我們在一起的日子,，共同生活,，共同學(xué)習(xí)，共同成長,。有歡笑,，也有煩惱;有沮喪，也有驕傲,。然而,，我們沒有后悔，選擇奧鵬遠程教育中心,、選擇東北財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)院,，在一個學(xué)術(shù)氛圍濃厚與現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合的學(xué)習(xí)環(huán)境里完成了自己的本科學(xué)業(yè)。

學(xué)習(xí)中心的老師象我們的父母,，象我們的兄長,，更象我們的朋友。

你們?nèi)缤改福簩γ總€同學(xué)都精心撫育,，加倍呵護,。即使發(fā)現(xiàn)我們點滴的進步，你們都比自己獲獎還要高興;看到我們跌倒了,，你們就激勵我們爬起來,，然后“扶上馬，送一程,?！睂W(xué)生永遠是老師一生的寄托。

你們?nèi)缤珠L：在我們遇到困難和挫折的時候,，是你們給予我們勇氣和力量;當(dāng)我們?nèi)〉眯⌒〉某晒r,，你們?yōu)槲覀兗佑秃凸恼啤?/p>

你們?nèi)缤笥眩簾o論我們成功,，還是失敗，你們都與我們一同分享,，一同度過那美好和難忘的時光,。

敬愛的老師們，請允許我代表全體同學(xué)向你們致以最崇高的敬意和最真誠的謝意,。

親愛的同學(xué)們,，兩年風(fēng)雨，兩度同窗,，不管是喜怒哀樂,，不管是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里,，而且還將伴隨我們邁向人生下一個重要里程,。

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇十

1、四年時間,，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段,，有太多的不舍,、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,，但未來還有很長的路要走,，現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后,，所以,，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽,，相信自己,，努力把握，永遠追隨太陽的腳步,，讓青春無悔,。

2、四年轉(zhuǎn)瞬流逝,，回憶盡在眼前,。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐,，似你裙擺輕揚?？傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟?，是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路,，循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘,。石碑上的箴言已然刻在心上,，拾級而上，感謝有你,，牽著我,，越來越靠近理想。

3,、喜悅的時候誰來報聲平安,，煩惱的時候誰來替我分擔(dān)，逛街的時候誰來替我買單,。那些日漸繁盛的香樟,，色彩淡去的樂園，擠了五個人的小床,，食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長的大學(xué)記憶!

4,、沒有人去記憶時間，匆匆間,，六月中有一個永恒的不變帶有傷感色彩的話題,，畢業(yè)，記得20xx年的六月我自己畢業(yè)了,，走出大學(xué)的校園,，一回頭現(xiàn)在是20xx年6月了，又是一個畢業(yè)的季節(jié),，記得那個月我感概,，我們畢業(yè)了，書寫下大量的傷感文字,，懷念我的青春,，懷念我大學(xué)時代，感懷著大學(xué)一起走過的同學(xué),，一起在大學(xué)的每一個角落留下一張一張的照片,，盡量讓自己的身影和學(xué)校的每一草一木留下合影，現(xiàn)在我再次的走進穿著學(xué)士學(xué)位服的隊伍中,，再次拍下一張畢業(yè)合影,，我的學(xué)生，你們畢業(yè)了,！

5,、今天換一個角度，看著,，感懷著畢業(yè)季,，沒有那時的傷感了,，想著在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當(dāng)時的感覺，但是自己找不到了,。

6,、算來今天自己也是奇葩了，穿著正裝,，西裝革履的來到溜冰,，穿上溜冰鞋，在空曠的溜冰場讓鞋子上的輪子肆意的在地面摩擦著,，或許是因為是下午兩點多的緣故,，這個溜冰場的人不多，不會像平時那樣不停的有身影從自己的身邊穿過,，同時自己也不用將太多的注意在人身上,，思緒可以隨意的飄飛，跟著動感的音樂,，徹底的放松自己的腳,，讓輪子不停的滾動，不停的重復(fù)著直線,、曲線,、直線、曲線,、直線,、曲線，沒有閃動的霓虹燈帶走自己是注意力,，只有自己帶著自己思緒在整個溜冰場飄蕩的動感音樂,，自己一圈一圈的旋轉(zhuǎn)著，思緒飄飛著,，飄飛著… …

7,、感觸最深，最先涌入到自己思緒的就是畢業(yè),，算來自己畢業(yè)已經(jīng)有兩年了,，懵懵懂懂的過了兩年，回憶起來一陣感傷,，那年的六月自己肆意的在大學(xué)的校園留影著,，想著為自己的青春暫停下，記得那是畢業(yè)前的某個晚上寢室六個人躺在床上,，說著自己的將來,，現(xiàn)在回頭看來，我們六個人現(xiàn)在都扎實的扎根在社會這個土壤里面,，都在忙碌著自己的事情,，也都有停留這山看那山高的心,。也沒有跟多的心情說在回到那時的那個校園了，在q空間看著11級學(xué)妹她們在自己生活過的校園拍下的一張一張的畢業(yè)照,，陌生的人熟悉的背景，捫心的自己你還會回到那個地方去嗎,，你后悔畢業(yè),，你留念那個地方嗎，答案是,，不,，雖然我在那生活了三年，但是我不會再想回到那個地方,，或許是從小流離顛簸的生活讓自己對地域沒有任何歸屬感,，也或許其

8、他?，F(xiàn)在對畢業(yè)最直接的感觸應(yīng)該就是畢業(yè)照吧,，前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著，現(xiàn)在呢,，今年20xx年這個六月我也在拍畢業(yè)照,，不過自己的位置換了，那一年,，自己是站在一大群人的某個不起眼的位置,，現(xiàn)在呢，自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了,，說實在的,，一個位置的換動，里面卻包含著許多五味成雜的東西,。自己做好了準(zhǔn)備坐在這個位置上嗎,，自己做好準(zhǔn)備做一個老師嗎？自己能做好一個老師嗎,，自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生,。就在昨天，自己的一個學(xué)生發(fā)一了一張照片了,，她告訴我是一張畢業(yè)照,，對啊，自己帶的學(xué)生的學(xué)生都畢業(yè)了,，雖然是幼兒園,，但是也都穿了學(xué)士學(xué)位服，也正兒八經(jīng)的老師坐在前面學(xué)生站在后面,，一張畢業(yè)照出來了,。那你說自己算個合格的老師嗎,？對于職業(yè)的迷茫，自己也找不到答案了,，現(xiàn)在的實情是,，我的學(xué)生畢業(yè)了，有的也走到了社會的崗位上了,。

9,、停留在溜冰場的正中央，隨意的擺放著腳,，讓輪子慣性的在空中滾動著,，感受著汗珠從自己的皮膚里面流出，劃過皮膚滴落在地上然后肆意的擴散著,，最后消失在地面,，但第二滴有掉下來了。眼睛看著跟著自己一起過來的那幾個學(xué)生,，在外圈嬉笑著打鬧著滑過,，自己雖然面無表情，但是內(nèi)心卻在苦笑著,，青春是屬于她們的啊,，自己年紀(jì)大了，算來畢業(yè)兩年了,，自己送走了一屆畢業(yè)生,，今年下半年上來的學(xué)生，15級的學(xué)生,，自己和他們的年齡相差將會達到十歲,，不由的不去感嘆青春易逝啊。細算著自己25了,，和自己一起的人該結(jié)婚的結(jié)婚了,，該事業(yè)的事業(yè)了，自己呢,，好像拉下了很多,。默默的告訴自

10、己有些東西可以慢慢來,，但是結(jié)婚好像慢不下來了,。戀愛，以前的我是從來不會有這個概念,，但不知道為什么,，這段時間自己倒是上心了，其實在自己的身邊年齡比自己大的，年齡和自己像仿的,，年齡比自己小的人,，不是沒有，只要自己用心,，應(yīng)該會有一個結(jié)果吧,，那拍是失敗，但是自己雖然上心,，但是自己卻沒有去追求一個女生,，去喜歡一個女生的行動，或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個理論一大把,，但是行動白癡的人。

11,、將自己拉回現(xiàn)實中,，現(xiàn)在的自己所以的結(jié)癥點就是，疑惑自己的職業(yè),，迷惑自己的人生,，自己是該好好的去解決掉這兩個問題了，人生是一場沒有排練的戲,，沒有人知道你的戲份是對的還是錯的,，有的只有自己去總結(jié)。

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇十一

畢業(yè)照那天,，感謝偉江和碧婷能來捧場,。穿上學(xué)士服，感慨良多,，只差學(xué)位證和畢業(yè)證,，名義上，我已經(jīng)畢業(yè)了,，我望著各奔東西的同學(xué),，望著身上的學(xué)士服，望著將要離開的校園,，突然一種不舍的感覺在心底里冒了出來,。眼前的同學(xué)，笑過,，吵過,，融洽過，矛盾過,，大學(xué)的四年就這樣走了過來,，盡管其中有那么一點點的不愉快，但是當(dāng)這些都成為回憶的時候，其中的不愉快和矛盾都已經(jīng)變得不重要了,，這份回憶,，已變成了我對同學(xué)們的懷念與寄托。

20xx年學(xué)子生涯,，如今就要結(jié)束,，想起昔日上課情景，心里總是有點酸,，現(xiàn)在沒有課可以去上了,，以前都很討厭上課，可是一直上了20xx年的課突然結(jié)束,，總有點適應(yīng)不過來,，在這里，我想慢慢的把這20xx年來的學(xué)子路程寫出來,，等以后閑暇之余,，上來空間看上幾眼，至少還有點美好的回憶,，至少,，有些珍貴的求學(xué)記憶不會忘記。

第一年——學(xué)前班

我沒有讀過幼兒園,，小時候便是個野孩子,，光著腳丫到處跑，其中經(jīng)常被玻璃扎到腳板底,，留了很多次血,。也偷看過小學(xué)舉辦的六一節(jié)目，很好看,，有位老師看見我了,，就帶我進去坐在她的學(xué)生里面，他們看到我,，都很好奇,，為什么會有個小孩子進來了呢？于是問這問那的,，可我卻把心思都放在了節(jié)目上面,。我第一次上學(xué)，是媽媽抱著的,，大家可能會很好奇,，為什么六歲的孩子還要抱呢？其實我不想去學(xué)校,，不想被關(guān)在一個四面圍墻的地方,。媽媽只好抱起我逼我去學(xué)校,，她說：“別人都是笑著去上學(xué)的，你卻哭鬧著去上學(xué),?！钡谝淮紊险n，老師叫我們唱歌,，我不會唱,，我沒上過幼兒園，看到別的孩子都唱的有板有眼,，我就覺得很奇怪：“為什么他們都會的呢,？”后來才知道，原來他們都在幼兒園那里學(xué)過了,。第一次畫畫,，我拿著鉛筆，對著白紙苦思冥想了半個小時,，但還是不會畫,，求了姐姐很久，她才幫我畫一個簡單的小房子,。當(dāng)時姐姐是學(xué)校里的模范，成績很好,，人也很漂亮,，大概那時候大家都很崇拜她吧。老師看我又傻又呆,，就問姐姐：“燕清,，這真是你弟弟嗎？看他不像啊,，看上去好像有點呆,。”所以,，那時我在老師的眼里,，是個很笨很笨的孩子。

第二年——一年級

我升上一年級的時候,，教育部已經(jīng)把學(xué)前班給去掉了,。我很傻，還在想：“當(dāng)我升上二年級的時候,，一年級是不是也沒了呢,？”那時，姐姐已經(jīng)考上初中了,，學(xué)校里面已經(jīng)沒人罩著我了,。我很笨，同時說話很口吃，經(jīng)?；卮饐栴}的時候都口吃的不會說,，這個問題明明我會的，但是就是答不上來,。所以,，老師給我封了個稱號，十大怪人之一——口吃怪,，當(dāng)時對我的打擊挺大的,，口吃也不是我想這樣的，至于其他的九怪,，我就不說了,，所以現(xiàn)在我覺得作為一個老師，真的不要隨便給學(xué)生起外號,，對于你來說,，可能只是一時的玩笑，但是對于學(xué)生來說,，是一段很長時間的打擊,。那時候，我只能避免說話,，像個啞巴一樣學(xué)習(xí),，當(dāng)時班里面有兩個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，一個是梁,，一個是黎,，班長也常在她們兩個之間挑選，那時候,，我只能默默的向她們學(xué)習(xí),，在期末考那里，我終于兩科滿分了,，第一名,。我回家的時候，故意裝著苦臉,，媽媽看我這樣,，以為我考的很差，安慰說,，沒關(guān)系,，考的怎樣就怎樣，下次努力點就是了,，我突然一笑,，拿出獎狀說：“媽媽,，我考了第一名?！眿寢屢豢?，高興得抱著我原地轉(zhuǎn)了好幾圈。

第三年——二年級

理所當(dāng)然的,，我升上二年級的時候,，一年級并沒有撤掉。那時候小學(xué)建新樓了,，我們的路程更遠了,，爸爸不放心，就騎著自行車載我去上學(xué),。班主任還是原來那個老師,，我還是一樣被叫做口吃怪，可是很意外的做了學(xué)習(xí)委員,，其實只是個空頭職位,，真正的權(quán)力還是在班長手里。那時候,，她們兩個仍然是一正一副兩個班長,，很多時候起凳打掃，我都不會,，是班長看不下去,，幫我把凳子起了，再去掃地,，當(dāng)時在老師眼里，我是除了在期末考試碰巧考上第一名之外,，其他都是一無是處的學(xué)生,。放假的時候，二表哥給我?guī)砹艘慌_游戲機,，后來才知道,，那叫小霸王，我覺得很新鮮,，于是,，從那時開始，每次假期都要玩小霸王,。

第四年——三年級

第五年——四年級

班主任連任兩年,，已經(jīng)是司空見慣的事情了。上了四年級,，我變得更呆了,，經(jīng)常老師布置了作業(yè),，我不知道。所以很多次都沒有交作業(yè),，表現(xiàn)評分表上面,，我被貼了很多個黑太陽，那時候,，我的外號改了,，叫大懶蟲。這個名字我是怎么知道的呢,？一次,，班主任上課的時候，問我們,，你們說,，誰是班里面的大懶蟲？其他同學(xué)都一致的說：“黃永灼,！”我聽了之后,，很傷心，為什么會這樣呢,？我不是不做,，是不知道布置了作業(yè)。對了,，我還有一個外號,，叫大話精，我沒有說過謊話,，莫名其妙的當(dāng)上了這個稱號,。有一次，同桌說借我的作文參考,，我毫不猶豫的給她了,，沒想到她居然抄了。后來,，老師發(fā)現(xiàn)了,，問我們誰抄誰，我說是她抄我的,，同桌也這樣說,，老師叫我們再寫一份，看誰寫的差,，就誰抄的,。結(jié)果，我寫差了,，我連辯解的機會都沒有,，老師就說是我抄她的,，因為我不僅寫得差，而且還是一個大話精,。

第六年——五年級

第七年——六年級

小學(xué)給我的印象,，就是女班主任不會對我好的，但男班主任對我很好,，在初中里,，也證明了這點，除了陳美珊老師,。小學(xué)給我的感受,，找個好的老師教你，不如找個懂你的教師教你,，很多時候,，我沒有說我為什么這樣做，那樣做,，還沒開口,，謝老師，成成他們已經(jīng)懂了,，這點給了我很大的鼓勵,。我現(xiàn)在才覺得，做好一個小學(xué)老師,，不一定講課講得很好,，但是至少要懂學(xué)生的心在想什么。

第八年——初一

剛升上初一,，我很驕傲,，因為那時候我以全級第三名的成績考進來的。只是,，驕傲的人往往會跌的很慘,，果然在第一次段考，我失敗了,，好幾個人超過了我，那段時間,，我很失落,，而且班里面的有幾個同學(xué)老是在老師面前告我的狀，我都郁悶了,。老師說每周要寫的周報,，都變成了同學(xué)間互相揭底的密文。我政治很差,，教我的老師是陳惠萍,，她是個好老師,，我第一次見她的時候，是在小學(xué)的時候,，去參加姐姐的家長會,，別人都說，你這小孩子,，也算家長?。课胰ゼ议L會,，充其量就是吃吃花生,，喝喝汽水。那時候在臺上面講話的是陳惠萍,，她說話很好,，但是那時候我定性太差了，根本沒有聽完下去,。我初一的時候,，雖然覺得聽她的課很好聽，但是我怎么也學(xué)不上來,，在第二學(xué)期發(fā)奮學(xué)習(xí),，才把成績提上去。

第九年——初二

初二我遇見了大媽——鄧亞洪老師,，他教數(shù)學(xué)教的很好,，不知道為什么，他一開始就對我很好,，我一直也想不明白,，可能，他覺得我的數(shù)學(xué)功底好,，就對我好了吧,，事實上是什么原因，我無從得知,。一開始,，他叫我做學(xué)習(xí)委員，那時候我才知道,，原來學(xué)習(xí)委員的工作十分多,。比如早讀，要我每天都比別人早,，我做不到,，后來經(jīng)常遲到領(lǐng)讀不了，還是班長替我領(lǐng)讀,，那時候班長好像是小學(xué)時候的黎,，辛苦她了,。后來老師覺得我沒有做班領(lǐng)導(dǎo)的才能，就慢慢的削減我的工作,，讓我專心讀書了,。那時候，我們幾個同學(xué)在鄧?yán)蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下,，參加了數(shù)學(xué)奧林匹克賽,，鄧?yán)蠋熀芸春梦遥晌铱疾盍?，他也很惋惜,，知道結(jié)果之后，我心里憤憤不平,，有一次媽媽聽我說了夢話——“等著瞧,！”可能，心里太壓抑了吧,。

第十年——初三

父母不想浪費錢讓我去旅游,，我就說，給我買本三國演義吧,。從那以后,，我天天都看三國，后來被陳美珊老師發(fā)現(xiàn)了,，沒收了好幾次,，記得那三本書傳到隔壁班，也被沒收了,，現(xiàn)在想起來,，應(yīng)該沒收了三四次。記得,，那時候我跟物理老師的關(guān)系很不好,，他老是找茬，包括罰我在校園大道上罰站,，撕爛我的卷子,，扯我下樓等，那天晚上睡覺時,，我的眼睛突然濕濕的,，一摸，原來是淚水,。自那時候起,，我莫名的升起了造反的心里,，他罰我去做什么,，我都不去做,。當(dāng)時鄧?yán)蠋熡謳ьI(lǐng)我們?nèi)⒓訑?shù)學(xué)奧林匹克了，這次是感冒流著鼻水去考試的,，沒想到這次拿了全國二等獎,，很幸運的，在高考的成績加十五分,，當(dāng)時以我的成績,，總在石門中學(xué)的分?jǐn)?shù)線徘徊，這下子,，老師覺得肯定能考上了,，所以就晚修提前一小時放我走了，想起那個時候,，非常的爽,。至于初三多了化學(xué)這課，我一開始的成績只有60多分,，成了全班的倒數(shù)第一,，化學(xué)老師看我其他科成績好好的，唯獨這么課這么爛,，郁悶了,，找我談話，我說,，我不喜歡戴眼鏡,，所以沒不清黑板。于是,，她強制我戴眼鏡了,。在她的逼迫下，成績終于上去了,，記得有一次考了化學(xué)第一,，老師就想把我拉到化學(xué)奧賽組，其實我化學(xué)真的沒那么厲害,，后來化學(xué)奧賽組考試選拔,，我因為花太多時間在數(shù)學(xué)奧賽上了，結(jié)果考不進,，真對不起化學(xué)老師了,。

第十一年——高一

第一次離開西樵，去石門中學(xué)讀書了,。那一年,，我沒帶眼鏡，結(jié)果英語一落千丈。不知道是不是因為沒人壓迫我,，所以學(xué)習(xí)就沒動力了,，每次考試，除了數(shù)學(xué)之外,，其他課程經(jīng)?？嫉牟焕硐搿Ｋ愿咭徊粠а劬Τ闪宋乙簧陌没?，每每想起,，都是追悔不及。

第十二年——高二

高二的時候,，我遇上了一個很嚴(yán)厲的老師,，叫l(wèi)eilei，她教英語,，可我英語非常爛,，真的很難想象到我初中的時候參加過英語奧林匹克?？次矣⒄Z的成績這么差,，還不努力補，就經(jīng)常罵我了,，可能高一的時候舒服慣了,，所以很難改得過來。

第十三年——高三

高三那年是我姐結(jié)婚的時候,，我想請假,，但被班主任罵得一塌糊涂，說我不努力學(xué)習(xí)等等,，當(dāng)初是誰說石中管的不嚴(yán)厲,，高三非常嚴(yán)。那時候我開始寫長篇小說,，可是太忙了,，所以只寫了幾萬字。高考的時候,，考差了,，結(jié)果去了廣東工業(yè)大學(xué)，其實我的目標(biāo)是華南理工,，想起來,，高中這三年，是我一生的悔恨,。這也是為什么高中這三年我沒什么東西可寫的原因,。

第十四年——大一

去到廣州大學(xué)城讀書,，第一印象就是這里很多大學(xué)，在注冊的時候,，很意外的發(fā)現(xiàn)了初中的朋友阿健也進來了,，只是我是計算機學(xué)院的，他是自動化學(xué)院的,。剛進來，上的第一節(jié)課是c語言,，想起那老師,，我真的不知道該說什么了，一嘴的北京話,，說得我們很想睡，但又在快要睡著的時候突然大吼，把我們嚇醒了,，這樣子,，還怎么去上課。搞到我那一年,，c語言學(xué)的很爛,。大一那年，大學(xué)的三件事,，除了獎學(xué)金之外,，另外兩個都做了。不知道為何,，那時候我逃課被點名的幾率是100%,，上課的時候不點，當(dāng)我逃課的時候就點,。搞到舍友想逃課的時候,，就先問我逃不逃，我逃課的話他們就一定去上課,。那一年,，我偶然遇到了她，她的名字很漂亮,，記得有一次,，我折了999只紙鶴給她，只是在錯誤的時間,，錯誤的地點相遇,，也注定了結(jié)果要分開，隨著北京奧運的舉行,，我們漸行漸遠,。

第十五年——大二

大二是我最發(fā)奮讀書的一年,，因為大一時，英語以59分的分?jǐn)?shù)掛掉了,，導(dǎo)致大二的時候不能雙修,，那時候很可惜，跟前十名差那么幾分,，獎學(xué)金就那么擦肩而過,。

第十六年——大三

大三真不知道都干了些什么，那時候覺得這樣下去不行,，一定要學(xué)會點東西,，就拼命的練指法，學(xué)c++,，結(jié)果學(xué)的太遲,，學(xué)院的研究所沒考進去。

第十七年——大四

舍友已經(jīng)開始找工作了,，我是最遲去投簡歷的那一個,，結(jié)果卻意外的第一個找到工作，那時候參加過uc,、迅雷,、網(wǎng)易等幾家公司，但都石沉大海,。10月份收到的錄用通知,，知道現(xiàn)在已經(jīng)有6個月了，在這幾個月里,，認(rèn)識了許多新同事,，學(xué)會了許多新東西。

想起當(dāng)年哭著上學(xué)前班,，至今20xx年了,，漫漫學(xué)子路，有時雖然很辛苦,，但如今想起,，仍讓人時常回憶,。

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇十二

1.懷念您,，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視,，它們像兩眼清泉,，永遠奔流在我的心谷……

2.啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！

3.把精魂給了我,，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師,，您只知道給予而從不想收取,，我怎能不向您表示由衷的敬意？

4.因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳,。

5.經(jīng)歷了風(fēng)雨,，才知道您的可貴；走上了成功,，才知道您的偉大,；——謝謝您我尊敬的老師！

6.沒有人比您更值得如此深厚的謝意,。僅這一天遠不足以表達對您的感激之情,。

7.老師是我們成長的領(lǐng)路人,，是我們的朋友,，老師尊重、理解和愛護我們,，言傳身教,，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水,，我們應(yīng)該感恩老師,。

8.老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！

9.老師，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您,！

10.老師您不是明星,，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采,；您不是偉人,，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大,。教師節(jié)快樂,！

11.老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花,！

12.往日，您在我的心田播下了知識的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果——老師，這是您的豐收,！

13.今天,，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天,，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖里。

14.如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花,？啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚！

15.服飾依舊,，容光依舊,。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代,。哦，老師……

16.鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進它的巢里,；我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您！

17.踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意。

18.如果時光能倒流,，讓我重新回到學(xué)生時代——親愛的老師,，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

學(xué)生畢業(yè)感言串詞篇十三

1.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮,！

2.讓陽光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,，讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活,，愿你的生活充滿快樂,！

3.踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意,，謝謝您,，敬愛的老師！

4.刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

5.春雨，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠感謝您,。

6.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對我的精心培育。

7.老師,。感謝您們,。請接受您們的學(xué)生的祝福吧！

8.春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。老師,，你辛苦了,！

9.您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩,；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個您！

10.老師,，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情,。

11.愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,，像蠟燭照亮您的辦公室,，像鮮花送給你一片清香,！

12.您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,！啊，老師,，您的精神,，永記我心！

13.您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

14.您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮,。

15.老師在我心里,，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們,。您這么辛苦,，我們能做些什么呢？我知道只有一直好好學(xué)習(xí),，才能給您最好的回報,！

16.您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒,！

17.老師您辛苦了,，送您一盒金嗓子，輕言細語護喉嚨,；送您一朵胖大海,，樂樂呵呵高聲誦；再來一顆口含片,，愿您笑聲更燦爛,。祝您教師節(jié)快樂,！

18.老師,，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,，一直在我的心中閃爍,。