做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇一

一,、“細(xì)心”去做好每一件事情

班主任要想管好一個班集體,，除了靠制定一套切實可行的班級公約，以制度去管理學(xué)生外,，要靠班主任去細(xì)心做好每一件事情,。教師的思想、行為對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，特別是班主任,，影響更為直接。所以,，班主任應(yīng)該時時處處以身作則,，嚴(yán)于律己，寬以待人,。這樣,，才能給學(xué)生以良好的影響，做起事來也得心應(yīng)手,。我覺得班主任想管好一個班級就應(yīng)該細(xì)心去做好每一件事情,，表里如一,，言行一致;凡是要學(xué)生做到的,，老師必須先做到，并且做得最好,。這樣,，才能影響和感染學(xué)生,，促進他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二,、“誠心”去捕捉每一顆心靈

作為一個班主任,，要想管理好班級，就應(yīng)當(dāng)首先了解學(xué)生,，誠心與他們交朋友,，用心去捕捉每一個幼小的心靈,，做到心中有學(xué)生、心中想學(xué)生,。特別是注重誠心與學(xué)生交朋友,，要和他們談心，學(xué)生有缺點,，批評時要尊重學(xué)生的人格和自尊心,，同時批評學(xué)生要因人而異，講究時機,、地點與方法,，不夸大、不諷刺,、不挖苦,，要誠心誠意幫助學(xué)生改正缺點。對學(xué)生提出的問題或要求,，不光要從自己的角度去分析,，更重要的是從學(xué)生的角度去考慮，多為學(xué)生出主意,，讓學(xué)生覺得你是真心實意為他著想,。要和學(xué)生平等相處，以誠相見,，做到如師如友,，亦師亦友。不要高高在上擺班主任的架子,，要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，做個熱心人,，及時了解學(xué)生的思想狀況,，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題，要積極主動,，誠心解決好,。只要教師用心去觀察了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生心靈深處的微妙變化,，并把自己的思考過程告訴學(xué)生,，坦誠相見，這比直接把結(jié)果告訴學(xué)生收效要好得多,。

三,、 用“愛心”去關(guān)愛每一位學(xué)生

班主任應(yīng)該用愛心去關(guān)愛每一位學(xué)生，班主任在工作中無論對人對事都要公正,、平等,，特別是對待后進生要真心實意,，不要給學(xué)生一種“老師做個樣子”的感覺。平等可以營造融洽,，愛心可使枯木復(fù)蘇,，耐心可以修

好“破罐”。班主任雖然不可能將自己的精力在同一時期平均分給每一個學(xué)生,，但只要我們心中裝著全體學(xué)生,，用心去關(guān)愛每一位學(xué)生，就一定能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上潛藏的智慧和創(chuàng)造力,，挖掘出每一位學(xué)生的閃光點,。

四、“有意”放手讓班干部管理班級

班主任工作千頭萬緒,，事務(wù)繁雜,，既抓教學(xué)業(yè)務(wù)，又抓班級管理,，有時還兼上其他班的課,。這樣一來，如果不選出一支好的班干部協(xié)助班主任管理班級是不行的,。班干部是班主任的得力助手,，選舉班干部時一定要民主、公正,、公平,、公開，不能由班主任點名,，委任班干部,，這樣做不能服眾。選出班干部以后,，人員分工要明確,，各人有各人的崗位職責(zé)。各負(fù)其責(zé)又協(xié)調(diào)配合,，共同管理好班級,。同時班主任要放手讓班干部去管理班級，要信任他們,，鼓勵,、指導(dǎo)他們?nèi)绾稳プグ嗉壒芾怼Ｈ绻笇?dǎo)得好,，班主任工作就事半功倍,，班主任也就能抽出更多時間去鉆研教材、傳授更多的知識給學(xué)生了,。

五,、“留意”捕捉每個學(xué)生的閃光點

一個班幾十名學(xué)生,，各人有各人的個性特點。這就需要班主任平時留意觀察,、了解,、掌握每位學(xué)生的脾性，注意捕捉他們的閃光點,，因勢利導(dǎo),，揚長避短，因材施教,。當(dāng)今時代大力推行素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育既要讓學(xué)生全面發(fā)展，又要充分發(fā)揮他們的特長,。因此,，班主任平時要留意了解學(xué)生，捕捉學(xué)生的閃光點,，因材施教,，使每一位學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的特長，取得盡可能多的進步,。

總之,，作為班主任的應(yīng)時時處處以自己高尚的師德影響學(xué)生，感化學(xué)生,，誘導(dǎo)學(xué)生,，教育學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，鼓舞學(xué)生,。為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為把學(xué)生培養(yǎng)成新一代“四有”新人,，班主任工作任重而道遠(yuǎn),。班主任是班級管理的核心,良好班風(fēng)的形成,學(xué)生身心的健康成長,文化素質(zhì)的提高,班主任作用至關(guān)重要.要把一個班級帶好,使學(xué)生在德、智,、體,、美,、幾方面全面發(fā)展,畢業(yè)后能成為對社會有用的人才,班主任必須具有"媽媽的心,、媳婦的腿、婆婆的嘴",緊緊抓住愛,、勤,、導(dǎo)三個要素,創(chuàng)造性地勞動。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇二

一,、具體措施

1,、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),，明確個人目標(biāo)的同時,，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，給學(xué)生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2、組辦豐富多彩的班級活動

根據(jù)學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃,，確定好我班本學(xué)期各項活動及主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動。如手抄報展評,、優(yōu)秀日記展評,、“特別的愛獻給媽媽”等?；顒又爸贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),，用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體，建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,。

4,、加強常規(guī)檢查評比

從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,，力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

5,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

開展互幫活動,。通過“結(jié)對共進”等活動，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助,。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇三

一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓好時政教育，特別是當(dāng)前處于金融風(fēng)暴,、通貨膨脹時期,，以此來喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二、鼓舞學(xué)生信心

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo),，取長補短,。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的重心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

2,、加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)搭配,，腦科學(xué)最新成果,。

3、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí),，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。

4、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,。

5、加強課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心,。

四,、加強班級管理

1、學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映課堂的紀(jì)律、清潔衛(wèi)生,、同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給任課教師指出以便修正教學(xué)。平時,，早自習(xí),，下課，中午午休,，以及校班會課時間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

2,、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。

3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白違紀(jì)了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰“力所能及”的清掃工作,，與家長及時取得聯(lián)系,，讓犯了錯的學(xué)生及時改正，嚴(yán)重的上報政教處,，對屢教不改的學(xué)生動用學(xué)校紀(jì)律對其教育,，同時加強對他的監(jiān)督，多同他交流,，給予他信任,。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇四

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己,，不斷進步,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,。

通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，做好協(xié)調(diào)工作,。

4、盡量做到面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，以點代面，用面促點,。

5,、要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育,。

6、配合學(xué)校開展各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

7、選舉班干部,，健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

二、具體措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

總之，只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,，我相信，我努力,。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇五

初三班是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年,，面臨升學(xué)，根據(jù)班級實際情況,，特制定此工作計劃,。

1,、加強班級管理，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃（近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)）,，并且有信心去實現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補差（尤其是邊緣生的提高）工作,。

1、加強班級管理,，抓學(xué)生行為日常規(guī)范,。

2、定目標(biāo),，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、加強學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,，做好培優(yōu)補差工作,。

1、抓紀(jì)律,，樹班風(fēng),。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障，我們要樹立起刻苦,、勤奮,、團結(jié)、拼搏的班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

2,、加強班級文化建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、培養(yǎng)班干部的自主管理能力,。初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑,。需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭,，每個同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助,，共同前進的風(fēng)氣,。我們會組織同學(xué)更好的進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進行反省和改進,，從而提高學(xué)習(xí)成績,。總之,，作為班級干部凡事要以身作責(zé),，時刻關(guān)心班級,，使整個班級形成一種良好的自主管理模式,。

4、抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,，促進各科間的平衡，確保及格率,，提高優(yōu)秀率,，力爭完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。

5,、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，為他們及時做好心理輔導(dǎo)。

6,、重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系,，共同重視對學(xué)生的健康教育,。

9月份

1、抓好一日常規(guī),，抓好課堂的紀(jì)律,，提高學(xué)習(xí)效率。

2,、提高板報質(zhì)量,，加強班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、慶祝教師節(jié),。

4,、開好主題班會。

10月份

1,、準(zhǔn)備第一次學(xué)情調(diào)研,，并做好分析總結(jié)，及時和學(xué)生談心并和部分家長交流,。

2,、安排期中考試的復(fù)習(xí)動員工作

11月份

1、搞好期中考試的總結(jié),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

2、根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會,。

12月份

1,、搞好班級建設(shè)，迎接檢查,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、配合學(xué)校搞好各項活動,。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇六

這學(xué)期我擔(dān)任三年級的班主任，隨之而來的是工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官。

班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、班級基本情況和目標(biāo)：

本學(xué)期三年級人數(shù)多而分班，學(xué)校讓我?guī)渲械囊粋€班,，為此我為新接手班制定的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、愛學(xué)、樂學(xué)”的班風(fēng),，為學(xué)生的成才打下扎實的基礎(chǔ),，為教師工作有步驟、避免盲目性,，特制定班級工作計劃：

1,、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進,。

二,、德育工作總目標(biāo)：

1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、 在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

3,、 班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“文明班”,。 (每月主題活動附注在后面)

4、開展形式多樣的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小學(xué)生,。

三、教育內(nèi)容及措施：

(一),、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：學(xué)會做人,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分階段落實小學(xué)生一日常規(guī),。

1,、 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉,。

2,、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。

3、 用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

(二)、主題教育活動：

1,、做小主人教育活動

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物,、動物，做學(xué)校的主人,。

2,、愛國主義專題教育

看1本愛國主義書籍,。

聽一則愛國主義故事,。

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

(三),、體育,、衛(wèi)生工作：

1、 抓好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)項目,。 與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。如：孫行迪,、周強,、戴夏君等特別胖的學(xué)生鍛煉。

2,、 小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進步。

3,、 抓好“兩操”,，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率,。

4,、定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識,。

(四),、家長工作：

1,、 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

2、 開好家長會,，積極引導(dǎo)家長參與教育活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

3,、 利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

4,、 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

四,、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

五、活動計劃

九月主題：重新認(rèn)識我自己安全生活每一天

1.開學(xué)工作,，做好遠(yuǎn)路生的吃,、乘車等工作。

2.進行開學(xué)行為規(guī)范教育教育,，教育重點：理想教育,、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整,、學(xué)習(xí)方法,、同學(xué)關(guān)系。

3.成立班委會,、組織班干部確定工作內(nèi)容,。

4.慶祝教師節(jié)。

十月主題：父母辛勞記心底

1.迎國慶,，強化學(xué)生愛國主義教育,。

2.急性跳遠(yuǎn)人員的選拔和訓(xùn)練工作

3.慶祝老人節(jié),。

4.參加建隊節(jié)活動

5、組織安排好期中復(fù)習(xí),、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié),。

十一月主題：我愛我的班集體

1.舉行家長會。

2.參加講故事比賽,。

3.朗讀比賽,。

4、 做好運動會報名,、訓(xùn)練,、參賽、安全等各項工作,。

十二月主題：會學(xué)才有好成績

1. 參加校閱讀比賽,。

2. 配合學(xué)校搞好跳繩比賽。

3. 參加校慶20xx年,。

一月主題：我愛美麗的校園

美好生活哪里來

1. 期末考評各項工作,。

2.安排好期末考試各項工作及放假事宜。

3. 對本學(xué)期進行進行教育教學(xué)工作小結(jié),，作好學(xué)生成績單發(fā)放工作

二月主題：互幫互諒處鄰里

說明：

1,、以上計劃如與學(xué)校工作有沖突時，將以學(xué)校的工作為主,，可部分修改計劃,。

2、以上計劃如遇突發(fā)緊急情況面不能執(zhí)行時,，臨時可作部分變動,。

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上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇七

一、班級情況分析：

從各方面情況來看,，本班總體還是不錯的──班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力強，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，做到人人有事做,，事事有人做,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施：

(一)思想教育：

1,、每天一總結(jié),，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到事前三秒鐘，事后三分鐘,，努力克制不良習(xí)慣,。

2、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3,、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

4,、適時開展青春期心理專題會。

(二)常規(guī)工作：

1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

2,、每半個月?lián)Q一次座位。

3,、適當(dāng)調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表，做到人人有事干,，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度,。

4、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,，做到每月一換,。

5、出操做到快,、靜,、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

4,、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇八

一、班級情況分析

本學(xué)期,，本班學(xué)生45人,，男生29人，女生16人,。經(jīng)過一年的語文學(xué)習(xí),，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了好多生字,，積累了一些詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展,。但部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自覺性,，依賴性較重，所以班級中學(xué)習(xí)成績層次分明,。對于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式,，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)其主動地發(fā)現(xiàn),、探究,。使他們感到學(xué)習(xí)語文的快樂，進而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,，并逐漸使學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的需要,。

另外一方面，大部分學(xué)生已經(jīng)能遵守課堂紀(jì)律,，積極發(fā)言，按時完成作業(yè),，逐步培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但仍有一部分學(xué)生的書寫習(xí)慣差，紀(jì)律意識不強,，對學(xué)習(xí)不在意,，經(jīng)常忘寫作業(yè)，上課做小動作等,。尤其是班級里的幾個特殊學(xué)生,，由于先天智力存在不足導(dǎo)致學(xué)習(xí)和習(xí)慣培養(yǎng)上的障礙。這部分學(xué)生仍需要不斷地加強習(xí)慣教育和智力啟蒙,，盡可能地在學(xué)習(xí)上達(dá)到合格要求,。本學(xué)期的語文教學(xué)教育任務(wù)還是十分艱巨，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文學(xué)習(xí)的能力,。尤其是學(xué)生的書寫習(xí)慣要花時間糾正,、培養(yǎng)，學(xué)寫一手端正,、美觀的鉛筆字,。另外還要引導(dǎo)學(xué)生多背誦中華古詩文，養(yǎng)成每日閱讀書籍的習(xí)慣,，注重課外識字的能力培養(yǎng),，逐步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

二,、教材分析

本冊教科書設(shè)計了八個專題,，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容,。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活,，熱愛祖國,，怎樣看問題、想問題,，友好相處,、團結(jié)合作，關(guān)愛他人,，保護環(huán)境,、愛護動物，熱愛科學(xué),。每個專題的涵蓋都比較寬泛,，避免了局限性。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活,，體現(xiàn)時代特點,，具有一定的德育價值。每組教材都包括導(dǎo)語,、一課“識字”,、四～五篇課文以及“語文園地”。各部分相互聯(lián)系,，構(gòu)成一個有機的整體,。識字課的形式多樣，有詞語,、成語,、諺語、三字經(jīng),、對聯(lián),、兒歌等。全冊課文共三十四篇,，內(nèi)容豐富,，體裁多樣，語言生動,，對學(xué)生有較強的吸引力,。

本冊課文不再全文注音，多音字隨文注音,，生字在當(dāng)頁文下列出,，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意。本冊教材仍然堅持“多編少搬”的原則,，所編選的課文,，仍然體現(xiàn)內(nèi)容豐富、充滿情趣的特點,。本冊課文語言規(guī)范,，淺顯易懂，便于對學(xué)生進行朗讀,、背誦,、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練,。插圖精美,，富有童趣，便于幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,，培養(yǎng)其形象思維能力,。

三、教學(xué)目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,，并養(yǎng)成習(xí)慣。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習(xí)慣,，養(yǎng)成認(rèn)真寫鉛筆字的習(xí)慣,。

(3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣,。

2、漢語拼音

(1)繼續(xù)鞏固漢語拼音,，利用漢語拼音幫助識字,、閱讀、學(xué)習(xí)普通話,。

(2)認(rèn)識大寫字母,，能熟記《漢語拼音字母表》。

3,、識字寫字

(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀450個生字,，會寫350個生字。

(2)能按筆順正確書寫,、默寫生字,。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱,。

4,、口語交際

(1)能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。

(2)能在看圖或觀察事物后,，用普通話說幾句意思完整,、連貫的話。

(3)能當(dāng)眾說話,，做到口齒清楚,，語句完整，有禮貌,。

5,、閱讀

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文,。會分角色朗讀課文,。

(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用的詞語的意思,。

(3)能借助語言文字理解課文內(nèi)容,，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意,。

6,、寫話

(1)能運用學(xué)過的詞語寫句子，能理順次序錯亂的句子,。

(2)學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物,，寫幾句連貫的話。

(3)學(xué)會“祝賀”,、“購物”,、“待客”等方面的言語交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)的內(nèi)容寫下來,。

(4)學(xué)習(xí)使用逗號,、句好、問好和感嘆號,。

四,、教學(xué)重難點

1、認(rèn)識450個字,，會寫350個字,。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思,，不作字形分析,，不要求書寫,。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形,，理解意思,，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運用,。有主動識字的愿望,，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，書寫要規(guī)范,、端正、整潔,、美觀,。

2、喜歡閱讀,，對閱讀有興趣,，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

3,、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容,，能主動與別人交談,，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,，有禮貌,。

五、教學(xué)措施

1,、讓學(xué)生借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形,，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義,。發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計活潑多樣的教學(xué)方法,，在游戲中,、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固識字,。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢,，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。

2、重視朗讀指導(dǎo),，采用多種方法,，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時間，充分利用插圖,，聯(lián)系生活實際,，幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。

3,、注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系,，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)方案,創(chuàng)造性地使用教材,。

4,、教學(xué)時，教師要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用,，借以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考,，展開豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流,、討論和語文實踐活動,。將游戲、唱歌,、猜謎語,、表演等引進課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,，走進自然,、社會，走進沸騰的生活,，使學(xué)生在生活中學(xué)語文,、用語文。

5,、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句,、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞，進行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí),。教學(xué)時,，要鼓勵學(xué)生獨立完成練習(xí)，主動積累詞句,，將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中,。

6、鼓勵學(xué)生互相釋疑,，合作釋疑,，培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題,、解決問題的能力。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇九

一,、班級其本情況：

學(xué)3班一共31人,，其中男生20人，*11人,。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間,，不過也有幾個年齡偏小的孩子，只有四歲左右,。本學(xué)期周寄5人,，日寄26人。孩子們都是老生,，只有一個新生,，所以對孩子我還是比較了解的，希望他們在這學(xué)期里有更大的進步

二,、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針,，以學(xué)校德育工作計劃為指針，密切配合學(xué)校各項工作的開展,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，抓好班級管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì),，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

三、班主任工作其本要點：

1,、安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,，活動之間要制定好計劃,，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應(yīng),。

2、營造健康向上的班級氛圍,。

(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。

(2)制定班級公約,，形成良好班風(fēng),。

(3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點的教室環(huán)境。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級小干部是班主任的左右手，要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,，第一、幫助小干部樹立威信;第二,、鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三、嚴(yán)格要求小干部在知識,，能力上取得更大進步,。在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,。

4、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,，特別要充分調(diào)動家長的積極性，取的共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

四、工作措施：

1,、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計劃,，并認(rèn)真組織實施。

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊,，認(rèn)真細(xì)致填寫充實。

3,、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,，密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育;5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,，密切各科任教授的關(guān)系,，形成良好的教育體系。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇十

初二是初中階段關(guān)鍵的一年,，有人把初二喻為“分水嶺”,，可見它的重要性。初二年級的學(xué)生正值“青春叛逆期”,，加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重因而,，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出,。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后,，我們班級的管理思路也即應(yīng)癥而出。

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃,、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際情況,，從點點滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力,。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班級工作的重點是繼續(xù)對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會學(xué)習(xí),，更好的與他人合作，以創(chuàng)更好的成績

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，請班干部加以督促并幫助他們及時改正。

2,、要求學(xué)生不斷增強自我保護意識,，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康,。

3,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

4,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。

1,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,，教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

2,、充分發(fā)揮小干部作用,，繼續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭取得更好的成績！

總之,，班級管理需要突破口,，班主任盡量用細(xì)心，耐心,，愛心去培育學(xué)生,。不求最好，但求更好,！

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇十一

一,、班級情況分析

本班共有學(xué)生45名，其中兩人學(xué)生自身和家庭原因從初一開始就沒有來上課,，現(xiàn)在班上有男生25名,，女生18名。我所帶的班男生較多,，學(xué)生平時的行為習(xí)慣不算好,，學(xué)習(xí)習(xí)慣一般，學(xué)風(fēng)不濃,，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競爭意識淡薄,，這也是今后班級管理的目標(biāo)之一。班級文化建設(shè)不完善,，沒有形成良好,、濃厚的文化氛圍，這也直接影響著良好學(xué)風(fēng)的形成,，今后我會做出相應(yīng)的調(diào)整,。在學(xué)習(xí)成績方面，尖子生不是很突出,，后進生有待于進一步轉(zhuǎn)化,，這是今后工作的重點。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,。

2,、形成自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級的主人,，學(xué)會自己管理自己,。

3、加強班級文化建設(shè)，形成良好,、濃厚的班級文化氛圍,。

4、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識,。

5、做好優(yōu)生優(yōu)培,、后進生轉(zhuǎn)化工作,。

三、具體措施

（一）民主意識的培養(yǎng)

1,、通過主題班會的形式，培養(yǎng)學(xué)生的民主,、平等意識,。

2、在班級管理的各項措施中進一步加強學(xué)生的民主意識,。

3,、利用語文課的便利，通過講故事,、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識,。

（二）班規(guī)的制定和實施

1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義,，形成以“法”制班的觀念,。

2、組織學(xué)生制定班規(guī),，程序是每生制定一套班規(guī)--班干部進一步討論,，形成班規(guī)雛形--全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項討論表決，最終形成自己的班規(guī),。

3,、班規(guī)形成后，試行四個周,，全班再進行評議,、討論，進一步修改班規(guī),。

4,、在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行,，如有爭議的,，也要在執(zhí)行完后，全班同學(xué)討論修訂。

（三）班級文化建設(shè)

1,、真正把圖書櫥利用起來,。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到書櫥里,，讓同學(xué)們可以共享,。我讀的教育類書籍也放到書櫥里，好讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會“民主,、科學(xué)”,，“以‘法’治班”的班級管理理念。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，擴大學(xué)生的知識面,，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。

2,、利用張掛,，增添班級文化內(nèi)容。如掛上中國地圖,、世界地圖,，可以開闊學(xué)生視野，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理,。

3,、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能,。如開辟“每日格言”專欄,，給學(xué)生立志；開辟“周進步之星”,、“月進步之星”,、“學(xué)期進步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進步學(xué)生,；開辟“曝光臺”,，約束不遵守班規(guī)者；開辟“書法展示”專欄,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣,，提高審美觀念等。

（四）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,，激勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有期中,、期末兩次檢測,，一學(xué)年有兩個學(xué)期,，共四次檢測，每檢測設(shè)立一等獎,，二等獎,，三等獎三個等次。其中總成績秀五名的評為一等獎,，與上次檢測相比進步的五名也評為一等獎,；八個單科成績的評為二等獎；與上次檢測相比有進步的（進步的除外）評為三等獎,。

2,、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進行進步小組的評選,，物理,、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等,。

（五）班干部輪流競選制

在班干部的選任上,，我采用民主競選制，班長任期一學(xué)年,，其他班干部任期一學(xué)期。

初二（3）班因?qū)W生個人素質(zhì)差異及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會給管理帶來了一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作.

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇十二

九年級,，是初中生關(guān)鍵的一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、有干勁,、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)九(4)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃,。

一,、班級目標(biāo)：

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作,。

二、工作重點：

1.加強班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.開好班會,，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電,。

三,、班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績,。

四,、具體措施

1.加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進學(xué)風(fēng),。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使4班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進行心理輔導(dǎo),。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

(5)樹立文明守紀(jì)典型,。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性,、團隊意識進一步增強,，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”.

2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力,，促進班風(fēng),。

(1)制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析,，明確自身的長處及不足,，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃,。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況,。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo),。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo),。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主,。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個追趕的目標(biāo),，盡力超過對手,，營造競爭氣氛。形成互相督促,，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍,。

③定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,，學(xué)習(xí)任務(wù)重,。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思,，檢查改進,。

(制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督,。)

(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng),。

如不能合理安排時間,，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí),、差缺補漏,，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等,。

① 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

主要做三項工作：

第一，各科任老師和值日班部一起抓好課前準(zhǔn)備,。

第二,，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問,、重點,、易錯題、補充題等等做好筆記,。

第三,，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒,，防止走神發(fā)呆,，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲,。

②自習(xí)習(xí)慣,。

主要是三方面的工作：

第一,，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。嚴(yán)格做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”.每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二,，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三,，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣,。擴大知識面，掌握更多更好的方法,。

(3)加強和科任老師聯(lián)系,，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，針對學(xué)生具體情況制定措施,，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,，力爭提高學(xué)習(xí)成績,。

本工作從三方面入手：

第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練,。必要時個別輔導(dǎo),。

第二，差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo),。

第三,， 由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí),。

(4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型,。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(5)在班內(nèi)展開“三比”活動,。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮,、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦,。

②具體措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織,，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定,，評出成績好的和進步大的,。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé)，由體育老師審核,?？己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操,、體育課,、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等,。

③獎勵辦法：初定每月評比一次,，利用班費給予一定的獎勵。

3,、搞好學(xué)習(xí)活動,，豐富學(xué)習(xí)生活，增強學(xué)生競爭意識，促進班級活力,，開拓學(xué)生知識視野,。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽,。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽,、數(shù)理化解題或找錯比賽,、政治時事競賽等等。

4,、加強學(xué)生體育鍛煉,，大力抓好兩體、兩操,。體育力爭出好成績,。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。(本工作貫穿整一學(xué)年,，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)

5、加強心理輔導(dǎo),，做好青春期教育,。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生交流,。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，及時解決學(xué)生矛盾。

6,、抓好學(xué)生思想工作,。

(1)注意學(xué)生思想動向，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,。

(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,，告別陋習(xí)，提升正氣,。

(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,，積極參加團課學(xué)習(xí)，積極向團組織靠攏,。

7,、安全教育。安全問題是德育的核心問題,，特別是初三,，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件,。

針對這些具體情況，將通過黑板報,、宣傳材料,、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全,、個人財物的安全,、公物的安全及上課間操和體育課、微機課過馬路的安全,，并制定了相應(yīng)的措施,。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇十三

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學(xué)和教育活動為裁體，從本班學(xué)生的特點出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。

二,、班級概況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)

本學(xué)期的重點就是加強課堂紀(jì)律，特別是副課的紀(jì)律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒,，設(shè)立一定的獎懲制度,，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達(dá)到各方面的總體進步,。

三,、工作重點及措施

1、切實抓好行為規(guī)范教育,，以德為本

(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

(2)從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記,。

(3)愛護公共財物,，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。

(4)加強廣播操進出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位,。

(5)確保有內(nèi)容,、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課,，保證實效性,。

(6)狠抓課堂紀(jì)律，特別是副課紀(jì)律,，及時調(diào)查了解,。

(7)經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間,。

2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

(1),、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，重視學(xué)習(xí)的過程

(2)、期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)

(3),、安排好每天的晨讀及自我提高的時間,，實行小干部管理制。

3,、加強安全教育

(1),、利用晨會、集會,、板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,。

(2),、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強學(xué)生的自我保護意識,。

(3)、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育,。

4,、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行

(1),、對于學(xué)生的在校表現(xiàn),，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪，打電話等形式,，讓家長更好地了解孩子,，理解學(xué)校的工作。

(2)做好家訪記錄

四,、月具體工作安排

九月：

1、做好開學(xué)工作,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),，嚴(yán)抓課前、課堂紀(jì)律,，組織學(xué)生做好兩操,。讓班級管理盡快步入正軌。學(xué)習(xí)《成長銀行評分細(xì)則》,。

2,、結(jié)合“教師節(jié)”進行尊師重教的思想教育。

3,、出好以“新學(xué)期新起點”為主題的板報,。

4、開家長會,。

5,、選拔新班干，安排新任務(wù),，培養(yǎng)班干的能力,。

6、召開班干會議,，嘗試班干總結(jié)一周情況,。

8、開展說普通話,，寫規(guī)范字的活動,。

9、月寫字比賽

十月：

1,、以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題,，進行愛國主義教育，并就這一主題出一期板報,。 開

一節(jié)以愛國教育為主題的中隊會,。

2、在班里組織讀書活動,，開展讀書知多少比賽,。

3,、重新調(diào)整座位，使之更利于課堂學(xué)習(xí),。

4,、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪,，反映該子女在校各方面情況

5,、月寫字比賽

十一月：

1、結(jié)合“環(huán)?！惫ぷ?，出好本月板報，主題,、內(nèi)容以環(huán)保為主,。發(fā)動學(xué)生以主人翁的意識齊參與。

2,、重溫《一日我會》和《成長銀行評分細(xì)則》,。

3、開展“積極鍛煉,，健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊會活動,。

4、進行秋季疾病預(yù)防教育,。

5,、繼續(xù)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

6,、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪,，反映該子女在校各方面情況

7,、月寫字比賽

十二月：

1、配合學(xué)校開展“元旦”慶?；顒?，組織開展“配樂詩歌朗誦”比賽。

2,、組織“講文明,、懂禮儀、守秩序”教育實踐活動,，對學(xué)生進行行為規(guī)范教育,。

3、深入開展環(huán)?；顒?，“保護環(huán)境,，從小事做起”主題班會，讓學(xué)生學(xué)會節(jié)約紙張,。

4,、開展學(xué)習(xí)小主人活動，開一節(jié)“新的一年,，新的開始”主題班會,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會珍惜時間，根據(jù)自己情況調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，更積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去,。

5、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系,、家訪，反映該子女在校各方面情況

一月：

1,、轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,，開一節(jié)主題班會讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

2,、對成績不理想的學(xué)生進行補缺補漏,，并堅定他們的信

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇十四

高三是學(xué)生高中階段最重要的一年。作為班主任,，在這比較特殊的一學(xué)年里,，我計劃在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，更加關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，學(xué)習(xí)狀態(tài),。

為此，我工作的重心主要是營造一個良好的班級氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，激勵學(xué)生以飽滿的熱情投入到高三備考中。

本學(xué)期,，我計劃從以下幾方面開展工作：

一,、守秩序，擠時間,，提成績,。

無規(guī)矩不成方圓。要想有一個濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，良好的班級秩序,、班級紀(jì)律是前提和保障。因此,，每位學(xué)生應(yīng)該聽從班級的安排,，遵守班級的規(guī)章制度,，把更多的時間用在學(xué)生上，而不是花費在對提升自己無用的事情上,。為此,，我計劃再次強調(diào)以下行為習(xí)慣，并且要常抓不懈紀(jì)律：

1,、全天一身校服,，不能穿其他服裝，佩戴自己的胸卡,，也不要跟老師找借口,，而不穿校服。

(學(xué)校要求,，不穿校服,，不能進教學(xué)樓和宿舍，作為高三的學(xué)子,，我們穿校服,，更主要的是，不想讓你們把大量的時間花在穿著打扮上,，而應(yīng)該以學(xué)生的身份,，出現(xiàn)在校園。)

2,、不能隨便請假,，一般情況免開貴口。如需請假,，需先讓家長聯(lián)系班主任,，再彼此同意之后，再準(zhǔn)假,，這一點,，希大家回家，轉(zhuǎn)達(dá)給自己的父母,，并且,，嚴(yán)格要求自己，爭取不請假,，而是安心的在學(xué)校用心復(fù)習(xí),。

3、手機不準(zhǔn)帶進教學(xué)樓,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，無任何理由，跟家長回家反思,。

4,、讓學(xué)生不要給自己找麻煩,，主要是情感問題。

感情應(yīng)該是甜蜜的,，但,，現(xiàn)在給學(xué)生帶來的是麻煩。主要是學(xué)習(xí)壓力不容分心,?？忌狭舜髮W(xué)之后天南地北就都分手了。

好多大學(xué)的同學(xué)覺得與其費心勞神的找個女朋友還不如安心的好好學(xué)習(xí),，學(xué)一點安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多,。我給大家的建議是，我們不妨做三年高中僧,，千萬不要到了最后發(fā)現(xiàn)自己浪費了太多的時間和精力而自責(zé)和苦惱,。

5.抓好兩操。尤其是課間操,，堅持天天鍛煉,，甚至是堅持陪學(xué)生一起跑步，哪怕是下雨天,，也堅持組織學(xué)生在教室做一些適當(dāng)?shù)倪\動,。

6.盡努力改善學(xué)生的習(xí)慣,。

首先是要學(xué)生注重細(xì)節(jié),，包括做好筆記、整理卷子,、收拾書桌等,。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事，學(xué)會控制自己的時間,。再次是要學(xué)生具備專注做事的能力,，學(xué)生大多是能專注地玩，不能專注地學(xué),，這樣是不可能學(xué)好的,。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣，以便進一步發(fā)揚優(yōu)點,，及時改掉缺點,，這樣才能進步。

另外,，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，主要是認(rèn)真值日，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生,，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺,。

最后,，還要管住個別學(xué)生的言行舉止，及時提醒,，及時引導(dǎo),，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。最后,，要讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽安排的習(xí)慣,，在老師布置任務(wù)時，要認(rèn)真聽,，不要事后再問,，要靠自己，不要來是依賴別人,，養(yǎng)成一種凡事都能認(rèn)真的習(xí)慣,。

7、時間是提高成績的保障,。

時間就像海綿里的水,，擠一擠，總是有的,。高三不要老是想著放假休息,，把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上，這就是對自己的的不負(fù)責(zé)任,。我們應(yīng)該利用別人休息的時間來充實自己,，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。而合理有效利用時間是快速提高成績的法寶,。

只有足夠的時間高效的用于學(xué)習(xí),，學(xué)生才會更加扎實地更加全面地掌握知識，這樣,，才能穩(wěn)步地提高成績,。

俗話說：良好的開端是成功的一半。開學(xué)初的入學(xué)教育上,，我就給學(xué)生提出了這樣的要求：入班即靜,，入座即學(xué)。要想營造這樣的學(xué)習(xí)氛圍,，離不開老師的教育督促,。

為此，我計劃,，開學(xué)初,，每天盡量早進教室，在講桌上辦公，隱形地提醒學(xué)生應(yīng)該早進教室,，這樣,，在教室里，學(xué)生也能盡快進入學(xué)習(xí)的狀態(tài);慢慢地,，在安排值日班干部,，規(guī)定合適地學(xué)生進教室的時間，讓值日班干部每天定時坐到講臺上學(xué)習(xí),，順便監(jiān)督,、負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在這段時間里,，我以突擊進教室為主,，觀察、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，利用課余時間,，隨意地與班干部、不同層次的學(xué)生了解班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，盡量讓多有學(xué)生都可以自覺地學(xué)起來,。

在高三，我會在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的前提下,，全力營造濃郁的高考氛圍,，讓學(xué)生盡早進入緊張而愉悅的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二,、鼓干勁,，定目標(biāo)，下決心,。

1,、充分利用班會時間,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，激勵學(xué)生以飽滿的熱情投入到高三備考中。

高三是高中階段最關(guān)鍵的一年,，能否順利考上理想的大學(xué),，全靠這一年的堅持不懈的努力。既來之,，則學(xué)之,。既然我們選擇了高三，我們就選擇奮斗,，我們就選擇了吃苦,，我們就選擇了為常人所不能為，到高考之前，任何一位學(xué)生都有希望,，有機會,，因此，我們要相信自己,，勇敢大膽的喊出：“我能行”,。

當(dāng)然，我們也不能不切實際的空喊口號,，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,，給自己定一個更高一級的目標(biāo)，在這一年的時間里,，時刻以此來鼓勵自己堅持下去,，直到目標(biāo)實現(xiàn)的那一刻。

例如：

通過主題班會,、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響,，強化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

2,、用座右銘來激勵自己斗志,。

為了讓學(xué)生在懈怠放松時，能夠有一股力量快速刺激,、激勵學(xué)生及時調(diào)整心態(tài),。我要求學(xué)生根據(jù)自己的愛好和努力方向，在自己桌子的右上角張貼上自己喜歡且能給自己鼓勵,，督促自己堅持的名言警句,，讓它可以時刻督促自己應(yīng)該繼續(xù)堅持奮斗，激勵自己的斗志,。

3,、文化氛圍影響人。在教室粘貼一些對學(xué)生有激勵性的語言,，讓這些正能量包圍著學(xué)生,，學(xué)生也能時時處處受到正能量的熏陶,，一邊學(xué)生也能調(diào)整、穩(wěn)定自己的情緒,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,。

4、學(xué)習(xí)生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間,，并且形成學(xué)習(xí)生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

5、關(guān)注學(xué)生思想動向,，及時做好心理引導(dǎo),。

人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以作為班主任,，我會密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時做工作,，讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時做心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到情緒平穩(wěn),，能夠以的狀態(tài)繼續(xù)前行。

三,、找對手,，尋合作，求共贏,。

有競爭,，才會有動力,，有合作,，才會更好地查漏補缺快速提升自己。在這一年,，老師希望每位學(xué)生,，找一位自己的合作競爭助手，在相互的督促、監(jiān)督,、鼓勵,、幫助之下，實現(xiàn)共贏,。

1,、通過座位的調(diào)配，激發(fā)競爭合作意識,。高三,，座位的分配相當(dāng)重要，優(yōu)等生希望“強強互補,，以求更強”,，中等生希望“高人點撥，以求突破”,，后進生也希望“尋求幫助,，爭取進步”。

針對學(xué)生的這種心理,，每次考試之后,，或者根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，把進步幅度大和成績名列前茅的學(xué)生安排到優(yōu)等座位,，并堅持“學(xué)生自選,，老師調(diào)配”的原則，這樣,，學(xué)生們就會形成一種競爭,、合作的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、通過模擬考試分析,，查漏補缺，激勵學(xué)生,。

每次模擬考后,，讓學(xué)生分析自己的考試情況，看到自己的長處,，樹立信心,，找出自己存在的問題，知識掌握的情況,，系統(tǒng)性,，靈活性如何，能力怎樣,，應(yīng)試心理的把握情況等方面,，克服盲目性,。

對上述情況找每個同學(xué)談話了解，談話間,，以鼓勵為主,，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心,，倍增信心,。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

四、齊抓共管,，形成合力,，共創(chuàng)輝煌。

開好“兩會”(家長會和動員會),，經(jīng)常跟家長,、科任老師了解情況，協(xié)調(diào)科任,、家長,、學(xué)生的關(guān)系，爭取做到多力合一,，幫助學(xué)生實現(xiàn)自己的大學(xué)夢,。我尤其是會經(jīng)常和科任交流溝通，及時掌握班級情況,，商量解決辦法,。

我認(rèn)為班級管理要落到實處，應(yīng)該把工作的重心切實地放在學(xué)生身上,，替學(xué)生著想,，樹立正確的輿論導(dǎo)向，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。同時,，要教育學(xué)生努力按要求來約束自己，形成良好的自律意識與習(xí)慣,。

對表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵;對違反紀(jì)律的學(xué)生,，注意批評的方式方法，同時積極給于幫助,，讓學(xué)生都能夠朝著既定的目標(biāo)奮力前行,。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、工作目標(biāo)

1、勤思,、好學(xué),、團結(jié)、活潑,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，特別是科任課,。認(rèn)真完成每一次作業(yè),。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

三、重點工作

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

3,、家訪：有準(zhǔn)備,、有計劃、有目的地進行電話家訪,。結(jié)合家訪了解的信息,，做好后進生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,，得到家長的支持和理解,，使家長和學(xué)校有機的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。

4,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能。

四,、主要工作

(一),、加強德育教育，開好主題班會及德育課,。

利用班會,、晨會、主題隊會對學(xué)生進行思想教育,。本學(xué)期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,，激勵學(xué)生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真鉆研德育讀本,，探究德育方法，拓寬德育渠道,，利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進行道德綜合素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有團結(jié)合作,、禮貌待人,、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀(jì),、自信自立自尊等良好品質(zhì),。利用晨會，對學(xué)生進行自然災(zāi)害、交通安全,、自我防護等安全教育,，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會,，發(fā)展學(xué)生能力,，樹立集體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識,、合作意識,、動手能力,，注重“人”的關(guān)懷。

(二),、做好平時的常規(guī)工作,。

1、保護校園,，進行愛學(xué)校的教育,。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),，自覺意識沒有形成，難于管理的特點,，實行輪流做值日班長,，互相監(jiān)督，班長,、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生,，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

2、組織學(xué)生開展評比活動,，每月樹立典型,，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣,。

3,、充分利用好板報、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進步,。

(三),、開展“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動,。

1,、愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園,。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒樱瑢懶麄鳂?biāo)語,，開一次主題班會,，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星,。

2,、開展讀課外書，積累好詞,、句,、段的活動。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,，能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。

(四),、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,，對班干部實行考評,，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五,、月安排

九月份：

1,、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比,。

2,、教室凈化、美化、布置,。

3,、辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報,。

4,、寫字比賽活動。

十月份：

1,、制定工作計劃并公布,。

2、提出保護環(huán)境,，愛護校園,，撿拾白色垃圾。

3,、組建班干部,，宣布其職責(zé),，實行輪換制度,。

4、組織學(xué)生秋季實踐活動,。

十一月份：

1,、做操整齊。

2,、主動拾起校園一片紙,，保護校園環(huán)境衛(wèi)生。

3,、積極開展“讀好書”的活動,，評選讀書大王。

4,、宣傳并進行安全教育,。

十二月份：

1、元旦慶?；顒?。

2、通過自己的實際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊員,。

3、進行安全教育,。

元月份：

1,、開展學(xué)習(xí)評比活動。

2、復(fù)習(xí)動員,。

3,、做好期末的各項工作,。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇十六

一,、班級基本情況

本班共有40名學(xué)生，其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出,，有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有15名同學(xué)能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好，有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏自覺性，學(xué)習(xí)成績差,。

二、指導(dǎo)思想

為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,，貫徹落實好學(xué)校的工作計劃,，做好學(xué)生的思想教育工作,，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

三、基本工作要點

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣班主任工作計劃,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,，講文明,，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的好少年,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

四,、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

五,、班級主要活動內(nèi)容

1、組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動,，安定情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸,，排位,，進行教育。

2,、向?qū)W生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生制作賀卡,，向老師問好,，出版第一期黑板報。

3,、提高學(xué)生的集體向心力,，開展班級拔河比賽,。

4、慶祝國慶,，選好“新隊員”做好入隊儀式的準(zhǔn)備,。

5、開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,，參加“科學(xué)幻想畫比賽”,。

6、向?qū)W生進行安全教育,，觀看《關(guān)愛明天》電影,。

7、組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動,。

8、開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生,。

9、組織學(xué)生參加?！捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽,。

10、抓好學(xué)生的寫字,，組織學(xué)生進行寫字比賽,。

11、積極配合校新的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查,，并做好準(zhǔn)備。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想,、目標(biāo)要求

深入推進和貫徹義務(wù)教育和素質(zhì)教育的精神，以學(xué)生全面發(fā)展為本,，以改變學(xué)習(xí)方式為目的,，以培養(yǎng)合格的人才為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1、本學(xué)期圍繞學(xué)校德育工作計劃,，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，對學(xué)生進行法制教育,、人格修養(yǎng)教育、感恩教育,、安全教育等,。培養(yǎng)成有強烈社會職責(zé)感、珍愛生命,、身心健康,、意志堅強的新時期的中學(xué)生。

2,、以心理健康教育為重點,，提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、用心進取的精神,，加強班級的團隊精神建設(shè)，增強群眾的凝聚力,。建立有進取心,、潛力較強的班干部隊伍，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班群眾,。

二,、班級基本狀況

本班現(xiàn)有學(xué)生76人，其中男生40人,，大部分學(xué)生來自農(nóng)村家庭,，家長文化素質(zhì)較低，對子女教育的思想觀念落后,，教育方式,、方法簡單粗暴，家庭文化背景差,，缺乏良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。還有近50%的學(xué)生家長常年外出打工，學(xué)生留守在家,，生活無人料理，學(xué)習(xí)無人指導(dǎo),，性格放縱自由,，致使多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏正確的行動導(dǎo)向,，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，意志不堅定，自制自控潛力差,，學(xué)習(xí)方法單一,，學(xué)習(xí)效率不高,。本班學(xué)生都具備農(nóng)村孩子純樸、善良的本性,，思想覺悟到達(dá)必須的水平,，能夠遵守校規(guī)校紀(jì)，群眾榮譽感強烈,，用心參與班,、校的各種群眾活動。課任教師都是本校的骨干教師,，業(yè)務(wù)精湛,，事業(yè)心強，工作兢兢業(yè)業(yè),。

三,、工作資料及措施

1、堅持正面說服引導(dǎo),，以班會為主陣地,，課前、課后靈活作補充,，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。上課集中注意力聽講,，讀書放開聲音,，作業(yè)書寫工整、按時完成,，課前及時預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,。

2、學(xué)習(xí)感動中國人物以及班級里的先進學(xué)生的事跡,，擺事實,、講道理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中構(gòu)成必須的“坐標(biāo)、天平”,，隨時都起著價值決定的作用,，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,，初步構(gòu)成正確的價值觀,。培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、世界觀和健全的人格品質(zhì)。樹立個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范。利用特殊節(jié)日,，對學(xué)生進行感恩教育,、人道主義教育、安全教育,。

3,、對班干部慎重選拔，認(rèn)真培養(yǎng),，放開手腳,，大膽使用，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班級。加強值日干部的職責(zé),，給值日干部必須的自主權(quán),。以便給他們更多的時間、機會參與管理,。幫忙班干部樹立威信,，指點他們工作方法;嚴(yán)格要求班干部在知識、潛力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構(gòu)成群眾的組織性,、紀(jì)律性和進取心,。培養(yǎng)班干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級,。

4、運用多種交流方式與學(xué)生溝通,，掌握學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)及思想動態(tài),，在學(xué)生思想不成熟、可塑性強的特殊時期,，及時進行正確引導(dǎo),，指領(lǐng)他們走上正確的人生道路。班主任要透過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。幫忙學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫忙尋找適合于他的人生道路,。讓他看到期望，讓期望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。

5、增強服務(wù)意識,，加大家訪力度,，家校攜手塑造合格人才，尊重學(xué)生人格,，融洽師生關(guān)系,，付諸真情真愛感化學(xué)困生。規(guī)范請假制度,，每日按時點名,，課前會后到班查看，自習(xí)嚴(yán)格考勤,，實行獎懲制度,，滲透競爭意識。

6,、同學(xué)校持續(xù)高度一致,，組織開展好各項活動，用心配合學(xué)校完成各項活動任務(wù),，對于各種賽事活動,，提前做準(zhǔn)備，事先做工作,，增加取勝概率,，班內(nèi)活動力求資料豐富，形式多樣，發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛好,。認(rèn)真開展主題教育活動。本學(xué)期重點做好“理想”專項主題教育活動,，凈化教育環(huán)境,，增強班級凝聚力，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、加強班級文化建設(shè)。重點建設(shè)思想文化,，讓刻苦,、勤奮、進取,、團結(jié),、勤儉、節(jié)約,、互助,、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。建設(shè)環(huán)境文化，做到窗明幾凈,，桌椅物品擺放整齊,，做無聲的老師;

8、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生)，透過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。思想上多了解,，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多關(guān)心，不良習(xí)慣上多糾正,。對他們言語上給多一點,，眼光多投向一點，在他們課桌邊多站一會,，對他們的鼓勵多一點。力求真心,、細(xì)致的工作使他們能有長足的進步,。

9、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等各項規(guī)定,，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣,。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高效率。嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了，打牌,，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)致的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治潛力,。

10,、做好防輟控流工作，開展“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮”調(diào)查活動,，深層次挖掘網(wǎng)絡(luò)成癮的家庭,、學(xué)校、社會各方面的原因，改變學(xué)生的錯誤思想認(rèn)識,，進行正確的疏導(dǎo),，減少輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，加強指導(dǎo),，抓好升學(xué)工作,。加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷,，家訪活動經(jīng)常,。讓家長了解學(xué)校，了解班級,，了解學(xué)生,，取得家長的配合和支持。

11,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,，結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)和考試成績，做好每次的家訪,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

總之，班主任工作要從思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)潛力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動用心性,，做到腿勤,、嘴勤,、眼勤、腦勤,、耳勤,、手勤;在工作中多請示、多匯報,，上令下達(dá),，不折不扣;多到教室、宿舍等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議,、班會、個別談心都做好記錄,，及時總結(jié);注意同學(xué)生交流，虛心聽取同學(xué)們的推薦和意見,，不斷改善班級工作方式及工作思路,。加強與任課老師間的聯(lián)系，及時溝通狀況,，為任課老師的教學(xué)工作分憂解愁,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇十八

八年級班主任工作計劃 新的學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任八年級xx班的班主任,，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任班主任的49班共有55名學(xué)生,，其中男生27人,，女生28人，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進步,，但還存在著很多的不足，為了做好班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：

一、第一周工作：

1.召開班委會議,，明確每個人的具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

2.結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進行分組,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,，調(diào)整好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo)，期末達(dá)到的給予獎勵,。

2.重新核對室外值日崗位責(zé)任,，讓學(xué)生主動申報自己能完成好的崗位;室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制，每個小組一天,，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

3.從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星,。

4.完成班級環(huán)境布置,，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān)。

5.班級統(tǒng)一購值積累本,，小楷本,，試卷粘貼紙，錯題本,，從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫,，以此起到督促作用，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣,。

二,、日常工作：

1.及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求，防患未然.

2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學(xué)校的一切活動增強集體凝聚力,。

3.開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4.繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的餓學(xué)習(xí)自覺性。

5.繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,、征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

6.以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，有效利用多媒體對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對學(xué)生進行各科學(xué)法指導(dǎo),。

7.充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動。

8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

9.嘗試實施班干部輪換制度。

10.嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

11.大力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

12.充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

13.開展心里健康教育，增強學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

15.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

16.堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行匯報和妥善解決,。

17.做好班費的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費的使用制度。

18.經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,。

49班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心,，鼓足勇氣,，更好地開展班級工作。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇十九

為了讓本班學(xué)生在高二第二學(xué)期繼續(xù)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基,，擬訂班級工作計劃如下：

一,、班級現(xiàn)狀分析

本班是從高一第二學(xué)期開始組建，是四個文科選修平行班之一,，共有學(xué)生55名學(xué)生,，女生31人，男生24人,。經(jīng)過一年的教育,，從學(xué)情觀察來看，大部分同學(xué)應(yīng)該紀(jì)律觀念強,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，上進心強，有活力,，有朝氣,，是一個有很大可塑性的集體。但重組新班的分班成績兩極差距大,，學(xué)困生面積比較廣,，進三分之一;在學(xué)生自我管理中缺乏領(lǐng)頭羊，凝聚力比較弱;極少部分學(xué)困生的負(fù)面影響和破壞力還很大,，嚴(yán)重干擾班級正常的管理,。

二,、指導(dǎo)思想：

按照學(xué)校校長室、政教處的工作設(shè)想,，堅持“以人為本”的辦學(xué)思想,，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提，以打造“平安校園,、和諧校園”為保證,，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),，全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長,，深入社區(qū)、家庭,，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實踐,，培養(yǎng)團結(jié)、文明,、求實,、創(chuàng)新精神，塑造高明四中學(xué)生勤學(xué)奮進的新形象,。

結(jié)合本班的實際情況,，貫徹落實學(xué)校德育工作設(shè)想，主要是在班級管理當(dāng)中突出學(xué)生主體參與,，強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、行為規(guī)范教育和安全教育，提高社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，為下學(xué)期步入高三做好準(zhǔn)備,。

三、班級工作目標(biāo)：

1,、以“一個中心,、兩個基本點、三個學(xué)會”為抓手,，形成濃厚的競爭氛圍,，培養(yǎng)一批有競爭實力的學(xué)生，努力營造“團結(jié)奮進,，相信自我,、立志成才”的班風(fēng)和“自信、合作,、奮進”的學(xué)風(fēng),。

“一個中心”是指：以學(xué)習(xí)為中心,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，

“兩個基本點”是指：保證紀(jì)律和衛(wèi)生;

“三個學(xué)會”是指：學(xué)會做人即道德上做個好人,，學(xué)習(xí)上做個能人;學(xué)會學(xué)習(xí)即學(xué)習(xí)上要不斷進取,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒;學(xué)會處事即為人處事要以誠信為準(zhǔn)則,，正當(dāng)利益為標(biāo)準(zhǔn),。

2、積極配合完成學(xué)校布置的各項德育工作,，如黑板報出版,、安全教育、文藝活動等活動,。

3,、為x月9日的學(xué)業(yè)水平考試積極備考。

四,、具體工作要點：

1,、熟知學(xué)生，做學(xué)生的朋友

由于本人任教整個年級的歷史課程,，進入高一時對本班全部學(xué)生就開始認(rèn)識,，又經(jīng)過一年半的直接管理，對班級情況,、對學(xué)生的基本情況比較熟悉,，但還需加強溝通，特別是與其家庭的交流,，加強情感交流尤其重要,，學(xué)生只有親其師，才能信其道,。

2,、抓好班級常規(guī)管理，加強習(xí)慣養(yǎng)成教育

為培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，在班級管理中,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。具體工作分全局統(tǒng)籌(劉樹華),、學(xué)習(xí)(羅婉欣),、課堂紀(jì)律(麥麗蘋)、勞動衛(wèi)生(姚靖欣)、體育活動(何振飛),、班級文化宣傳(譚曉媚)五大方面,，將制定具體的班級制度，有專人負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自主管理,。由班委、團委成員,、組長為骨干,，加強對學(xué)生的早讀、早操,、衛(wèi)生清潔,、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，及時反饋,。由此樹立和諧的班風(fēng),，營造積極向上的教室環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。

3,、為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

設(shè)置值周班長，由值周班長,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進行一周值日工作;及時反饋班級紀(jì)律情況，保證日常學(xué)習(xí)的正常進行;加強紀(jì)律約束,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校日常行為規(guī)范和班級德育管理細(xì)則;對遲到,、曠課和擾亂課堂秩序的學(xué)生，絕不姑息縱容,，為學(xué)生提供安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)

計劃在開學(xué)初,，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，針對不同層次的學(xué)生制訂不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),，要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用，引導(dǎo)優(yōu)生形成一個積極向?qū)W的學(xué)習(xí)氛圍,，以他們勤奮學(xué)習(xí)來感染和帶動其他人,，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在全班形成共同學(xué)習(xí),、齊頭并進的局面;對后進的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)，為明年的高考打下堅實的基礎(chǔ),。

5,、關(guān)注學(xué)生心理健康，

進入高二第二學(xué)期,，學(xué)生要參加學(xué)業(yè)水平考試,，學(xué)生的壓力無形中增大，如何使學(xué)生保持心理健康,，情緒穩(wěn)定,，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個重要研究課題,，為此,，計劃進一步加強這方面的學(xué)習(xí)，閱讀關(guān)于學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)方法的資料,，對學(xué)生進行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復(fù)習(xí);如何進行查缺補漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷;考后如何調(diào)節(jié)心理等等。做好這些以便做到有備無患,，心中有數(shù),。

6、開好系列主題班會

根據(jù)政教處的安排,，本學(xué)期根據(jù)不同時段舉行不同主題的班會,，利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，實現(xiàn)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

7,、加強與任課老師、家長的溝通

由于實行以班級為單位捆綁式教育，加強與任課老師在班級齊抓共管的綜合管理中顯得非常重要,。在與任課教師的交往中,，尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的伙伴、朋友,。凡事主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進師生情誼,。利用校迅通的網(wǎng)絡(luò)資源與家長溝通交流,，把學(xué)習(xí)、成長任務(wù)發(fā)給家長,，并請家長共同監(jiān)督,，保持與家長必要的聯(lián)系，取得家長的支持,，共同促進學(xué)生的身心健康,、學(xué)業(yè)素質(zhì)的成長。

上學(xué)期班主任工作計劃小學(xué) 高三上學(xué)期班主任工作計劃篇二十

經(jīng)過上學(xué)期的努力,，班級在各方面取得了較大的進步,。一學(xué)期來，學(xué)生熟悉了高二2班這個新的集體,，熟悉了我這個班主任,。同時，作為剛接手這個班的班主任,，我也了解了這個集體,。本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作:

1.繼續(xù)做好日常行為規(guī)范的管理，并根據(jù)上學(xué)期的情況,，盡量杜絕遲到曠課的現(xiàn)象，抓好午休自習(xí)的紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率,。

2.繼續(xù)加強班干部隊伍的建設(shè),，增強他們的責(zé)任感，能夠切實發(fā)揮他們的作用,。有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識,，提高班集體的凝聚力,。并且希望在他們的帶動下，加強學(xué)生的自我管理,。增強自律性,，提高自我約束力，形成良好的班風(fēng),。

3.加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。力圖及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，防微杜漸。做好后進生的轉(zhuǎn)化和促進工作,?？刂屏魃Ｗ⒅匕踩逃?。

4.營造迎考氛圍,，重點做好會考和20xx年高考的準(zhǔn)備工作。對每一次考試成績做好跟蹤,，幫助學(xué)生找出差距,，補差補缺。指導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),，提高學(xué)習(xí)效能,。進一步推進班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展誠信教育,。端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，引導(dǎo)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班級中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。利用班會課等形式,，請學(xué)有所得的學(xué)生介紹一些行之有效的學(xué)習(xí)方法，力爭對學(xué)習(xí)效率低下的學(xué)生提供幫助,。針對會考,、高考,，指導(dǎo)班級不同層次的學(xué)生有目標(biāo)、有計劃地進行學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),。將每天下午的作業(yè)整理課定為閱讀課，指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文化底蘊。經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。抓學(xué)習(xí)時,，面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,。

5.適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,，樹立榜樣模范作用，以調(diào)動其他同學(xué)的積極性,。抓好班級紀(jì)律,，逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動管理者，形成自覺和習(xí)慣,。

6.加強家校聯(lián)系,。在本學(xué)期，將繼續(xù)利用班會課,、電話聯(lián)系和家訪等形式,，跟學(xué)生、家長交流,。讓學(xué)生了解老師,，激發(fā)熱愛老師的熱情，也更容易接受老師的建議,。也便于與家長溝通,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，方便老師的工作,。

7.在學(xué)校德育處的安排下,，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動。

8.開展一系列的主題活動:開學(xué)初,，開展“新學(xué)期,、新風(fēng)尚”的主題教育活動;三月“文明月”中開展“學(xué)雷鋒，做好事,，樹新風(fēng)”的主題教育活動;在“五四青年節(jié)”期間開展“努力成為優(yōu)秀團員”的主題教育活動等等,。