總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)展望篇一

畢業(yè)設(shè)計是我在大學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個環(huán)節(jié),，是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程,，這一過程有助于培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)能力和獨立工作能力。

我選的題目是西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生食堂施工組織設(shè)計,，這個題目對于我而言是一個全新的挑戰(zhàn),。在設(shè)計時，導(dǎo)師著重強調(diào)了對工程量的計算,。工程量計算一直是許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的困難問題,，我也不例外。我選擇這個題目,，就是想在大學(xué)這個最后的,、最重要的時間里，把自己平時存在的問題解決掉,，不能夠帶著問題遺憾的離開我的美好的大學(xué),。

我選的這個題目是導(dǎo)師帶的一個具體工程，現(xiàn)在還沒有完工,，我們把工地上的圖紙抱回來復(fù)印,，然后再計算工程量，依據(jù)所算的工程量再排施工進度和編制施工組織設(shè)計,。對于這么實際的工程,，這可能算是我第一次接觸,。因此算的也很認(rèn)真。雖然在畢業(yè)設(shè)計的過程中存在許多問題,，但通過自己不斷的查閱書籍和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo),，最后所有困難都迎刃而解。這對于培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和獨立工作能力是非常有幫助的,。

通過本次畢業(yè)設(shè)計,，我感到自己應(yīng)用基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識解決問題的能力有了很大的提高,，并且這次畢業(yè)設(shè)計的選題,，是一個實際的在建工程,，因此,，是在我即將工作之前,，它是一次重要演練,。我想,，通過這次畢業(yè)設(shè)計,，到了工作單位后,，我將能夠更快的適應(yīng)工作崗位和工作要求,。我對自己充滿信心。

總之,，這次畢業(yè)設(shè)計對我而言是受益匪淺的,。 建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié) 按照學(xué)院要求，布置了《某6層框架結(jié)構(gòu)住宅(辦公)樓設(shè)計》畢業(yè)設(shè)計題目,，共計4人,。通過指導(dǎo)教師、審稿人評閱以及答辯小組答辯,，該4名畢業(yè)生設(shè)計基本符合要求,，全部通過。

通過本畢業(yè)設(shè)計使學(xué)生熟悉建筑設(shè)計,、結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般原則,、方法和步驟;掌握多層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計特點和計算方法;培養(yǎng)綜合運用建筑學(xué)、力學(xué),、建筑材料,、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、抗震理論,、土力學(xué)和地基基礎(chǔ)等已學(xué)知識并結(jié)合國家現(xiàn)行規(guī)范,，進行分析、解決工程實際問題的能力,，為畢業(yè)后工作學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

具體來說，通過這次畢業(yè)設(shè)計基本掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般步驟和流程,，總結(jié)如下：

1) 結(jié)構(gòu)體系及布置的確定原則;

2) 水平荷載與結(jié)構(gòu)計算簡化原則;

3) 框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力與位移計算的常用方法,，比如分層計算法,、d值法、側(cè)移近似計算;

4) 荷載效應(yīng)組合及結(jié)構(gòu)設(shè)計要求;

5) 框架設(shè)計與構(gòu)造,，配筋計算,、抗震設(shè)計等;

6) pk-pm、autocad等常用結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件的應(yīng)用,。

這次畢業(yè)設(shè)計也存在某些問題：比如設(shè)計過程中,，學(xué)生時間安排不夠合理，前松后緊,，導(dǎo)致最后收尾倉促;部分學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn),，有等、靠的思想,。

作為指導(dǎo)教師也存在不少問題,，主要有如下幾點:

1)對現(xiàn)行規(guī)范研究不夠深入。近幾年規(guī)范變動較大,，哪里作了那些修改,，并沒有作調(diào)查研究;

2)除力學(xué)模型，內(nèi)力計算之外,，其他如配筋計算,、構(gòu)造設(shè)計等方面的知識，遺忘了很多,，導(dǎo)致不能太具體地指導(dǎo)學(xué)生;

3)pk-pm,、autocad等設(shè)計軟件的使用，還不算很熟悉,，這方面以后要加強;最后要感謝給了我很多幫助,，完成了畢業(yè)設(shè)計。

建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)展望篇二

為了使自己獲得一定的工作經(jīng)驗,，很多大學(xué)生選擇了實習(xí),，我也不例外,，選擇了假期實習(xí),。

_月_日，考試完的第二天,，通過同學(xué)的介紹,，我得到了一個假期實習(xí)的機會，并且榮幸的成為__一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目組的一員,。

首先簡要介紹實習(xí)的工程,。

該幕墻工程有___建設(shè)集團有限公司承包，其中本工程承包范圍是：植筋,、預(yù)埋鐵件,、鋼骨架焊接,、明框玻璃幕墻、鋁板幕墻,、雨篷等深化設(shè)計,、制作、安裝,、檢測及保修,。其中對工期的進度目標(biāo)是：現(xiàn)場施工工期_日歷天，自接到開工令開始計算工期,。預(yù)計開工時間為年_月_日,，竣工時間為年_月_日。

__市軌道交通1號線一期工程控制中心由__市城市建設(shè)投資集團有限公司興建,，結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu),，建筑層數(shù)為地下三層，地上_層,。質(zhì)量等級為魯班獎等級;為了使整個建筑設(shè)計現(xiàn)代,、簡約造型和諧統(tǒng)一，具有鮮明的個性,，本工程深化設(shè)計從建筑效果,、安全耐久、經(jīng)濟適用等多方面要求滿足設(shè)計要求,。

實習(xí),，其實不僅僅是學(xué)習(xí)，也是對生活的體驗,，在實習(xí)開始之前我就想好了,。要多觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是施工人員,，工程師,。但更重要的是要到工地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們工程管理的專業(yè)知識。

經(jīng)過一個多月的實質(zhì)性學(xué)習(xí),，在工地現(xiàn)場收獲還是很多的,。我除了看看我們自己的幕墻施工外，我還會去看看他們土建是怎么干活的,，看看工人如何測量,、放線、砌墻,、安置模板,、綁鋼筋。因為以后我們工作畢竟還是去土建的施工單位的比較多。

首先我想說的是安全,，一開始自己也覺得安全帽沒什么恨大的作用,，腳手架有的比我們的身高要低，一不小心就磕著頭了,，這是我才知道,，為什么未戴安全帽不讓進現(xiàn)場。另外在工地上最要注意的腳下,，首先腳要踩實,，凡是工地上的木頭都不能輕易踩，因為那些木頭通常都還留有釘子,。

工地上到處都是很危險的,，尤其是升降機口、電梯井口,，都是很危險的地方,，得特別注意。當(dāng)然工地上我們也得監(jiān)督工人戴好安全帽,，掛好安全帶,，我們的工人都是外立面工作，高空作業(yè),，所以安全是一個極其重要的問題,，其次就是我們工人在焊接的過程中，所以防火也是我們安全的一個很重要的方面,。

實習(xí)期間,，我每天8點多去工地，然后下午5點多下班回學(xué)校,。我的工作很零碎,，主要就是上樓看看是否存在安全隱患，工人是否戴安全帶,、安全帽,，是否存在沒有跳板就高空作業(yè)的現(xiàn)象，工人在焊接過程中,，為防止火災(zāi)的發(fā)生,，提醒工人在焊接的過程中，用接火斗接好火星,，以免因火星濺射而引起火災(zāi),。

另外就是內(nèi)業(yè)忙不過來的,，我也幫幫忙,，然后就是辦公室需要打打e_cel表格、打打word文件、送送文件,，如施工日報,、監(jiān)理回復(fù)之類的。雖然我的工作零碎,，就相當(dāng)于一個打雜的,，每天也沒干什么很實實在在的活，但是我自己認(rèn)為,，每天在工地上看到的,，聽到的，以及自己想到的,，都對自己以后的學(xué)習(xí)都是有幫助的,。

在工地現(xiàn)場，我們會不難發(fā)現(xiàn),，到處都會有預(yù)留的洞孔,，預(yù)留洞孔就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口,。聽說預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工常會出現(xiàn)忘留,，位置錯亂等通病，在建筑工地屢見不鮮,，對此,，我們作為工程技術(shù)人必須熟記圖紙，把握細節(jié),。

地鐵大廈是20多層的高層,，大多電梯井預(yù)留的兩個洞等是安裝電梯門的，而旁邊的小洞是安裝按鈕的,。我在工地這一個月的期間,，首先是前期測量，然后植筋預(yù)埋預(yù)埋件,，接著就是支臂焊接安裝了,，這一步我們快結(jié)束了，下一步我們的任務(wù)就是主次龍骨的安裝了,，然后是玻璃幕墻鋁框安裝,、鋁單板安裝鑲嵌、玻璃安裝密封膠鑲嵌等

不在現(xiàn)場的時間我就待在工地辦公室,?？纯磮D紙，看看內(nèi)業(yè)文件,，幫忙打表格,，文件。當(dāng)然在辦公室也能學(xué)到不少，聽技術(shù)人員討論出現(xiàn)的問題,，然后看他們是如何想辦法解決的,，從他們的談話中，也是可以學(xué)到不少的,，這其中不僅僅是專業(yè)知識,，也包括在社會中該如何為人處事，這些都是對自己將來步入這個行業(yè),，步入社會有很大幫助的,。

下面我再結(jié)合這段時間的實習(xí)，從工作和生活兩方面來談?wù)勎业男牡皿w會：

一,，工作方面：

1.充實,。以前在學(xué)校中，知識從課本上學(xué)習(xí)到建筑方面的理論

知識,，但是由于缺乏現(xiàn)場實踐,，很多課本上的東西都不能透徹的理解到位。來到工地現(xiàn)場后,，我把以前不懂的問題結(jié)合到現(xiàn)場所見到的實物,，以前好多不懂的問題迎刃而解，我每天都生活在進步中,，感覺生活挺充實,。

2.有點累，雖然我在工地現(xiàn)場不用像工人那樣干累活,，但是我每天也得時不時的上現(xiàn)場看看,，相比在學(xué)校上課的生活當(dāng)然會感覺有點累，以前在學(xué)校我就很少睡午覺,，但在工地上我不得不中午瞇一會,，因為不這樣的話，下午就基本上很難保持充足的精神待在工地,。

3.他們更累!因為我來實習(xí)時間不長,，鑒于我的能力有限，領(lǐng)導(dǎo)也很少給我安排很多具體的任務(wù),，我每天也就在工地待8個多小時,，每天回學(xué)校就感覺累了，就更別說我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，他們每天都是6點就上班,，然后下午6點多才能下班，如果有事情沒辦完,，晚上還得加班,，每天都要解決很多工地上出現(xiàn)的各種各樣復(fù)雜的問題,，他們不僅體力累，而且心更累,。

二，生活方面：

來這實習(xí),，我早餐和晚飯是在學(xué)校吃,，午飯是在工地上吃，阿姨做飯還行,，比學(xué)校的好吃,，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都對我特別照顧。以前在學(xué)校經(jīng)常聽到出去的人說社會有多黑暗,，多殘酷,，但是來這后我感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作上齊心協(xié)力，生活上互相幫助,，根本不存在他們所說的那樣陰霾的現(xiàn)象,，我希望自己能盡快的融入到這個和睦的大家庭當(dāng)中，成為他們中的一份子,。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我這次實習(xí)讓我受益匪淺，讓我在不斷地實踐認(rèn)識中彌補了自己的空缺,，許多在書本上的理論知識,，通過現(xiàn)場的實習(xí)讓我更有了深刻的體會，讓我明白理論與實際其實存在著很多的差別,，只有兩者互相結(jié)合才能滿足工作的實際需要,。

同時來到_市軌道交通1號線一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目部后，我發(fā)現(xiàn)這里人才濟濟,，經(jīng)常感覺到我不管在理論知識和現(xiàn)場經(jīng)驗方面都和大家有很大的差距,，即使到了大四畢業(yè)也會是一樣的，所以有時候很著急,，當(dāng)然也慶幸自己來這里實習(xí)了,，至少這樣可以學(xué)習(xí)多一點，經(jīng)驗多一點,，差距小一點,。

建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)展望篇三

土石方工程是建筑工程施工中主要分部工程之一，它包括土石方的開挖,、運輸,、填筑與棄土、平整與壓實等主要施工過程,，以及場地清理,、測量放線,、施工排水、降水和土壁支護等準(zhǔn)之備工作與輔助工作.

土石方工程按其施工方法不同,，一般是先將場地清理,，而后是場地平整，基坑(槽)及管溝開挖,，土石方填筑.

將天然地面改造成所需求的設(shè)計平面時所進行的土石方工程,，它往往具有工作量大，勞動繁重和施工條件復(fù)雜等特點.因此,，在組織場地平整施工前,，應(yīng)詳細分析，核對各項技術(shù)資料,，進行現(xiàn)場調(diào)查并根據(jù)現(xiàn)有施工條件,，制訂出以經(jīng)濟分析為依據(jù)的施工設(shè)計.

其中，計算土石方的工程量為之之重.但各種土石方工程的外形有時很復(fù)雜,，而且不規(guī)則.因此,，場地平整通常是挖高填低.計算場地挖方量和填方量，首先要確定場地設(shè)計標(biāo)高,，由設(shè)計平面的標(biāo)高和天然地面的標(biāo)高之差,，可以得到場地各點的施工高度(即填挖高度)，可計算場地平整的挖方和填方的工程量.

場地平整過程中,，同時也是場地布置和施工硬件的安裝(通水通電通路和施工人員的安置).場地合理的布置和施工硬件的安裝將在以后的施工中逐步體顯出來,，會給工程節(jié)約大量的資源和人力.

而通水管道的合理布置，在攪拌混凝土,、混凝土的養(yǎng)護和清洗模板時帶來莫大的方便.避免陽光的暴曬;避免建筑設(shè)備對水管的破壞.使水管使用期增長,，提高施工速度.

我在的施工單位(______建筑有限公司)，由于三家施工單位共同分項施工,，所以并沒有看到電氣施工圖紙,，不過從現(xiàn)場布置來看還是合理的.但是從后期的施工來看，還是有一定的影響:閃光電焊機和塔吊同時使用,，導(dǎo)致塔吊瞬間電流不足,，使塔吊不能正常工作，影響工程進度(在建筑地基時,，為了防止下雨塌方帶來的麻煩,，加快速度是必然的).

對于場地先前合理布置和現(xiàn)場使用本身存在一系列的問題，需要施工員根據(jù)現(xiàn)場的實際情況和后期的施工方向進行把握,，合理布置.

7月25日,，我到達______建筑有限公司施工現(xiàn)場.從現(xiàn)場可以看出場地清理過，建設(shè)區(qū)域挖下去60cm左右.在其旁有塔吊,、配電房,、生活區(qū).現(xiàn)場施工人員基本到齊(施工員,、資料員、采購員工人,、食堂人員)

從施工圖紙上得到該工程基本概況.本工程由合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)城建設(shè)設(shè)計院有限公司設(shè)計,，由______建筑有限公司建設(shè)___德華投資有限公司創(chuàng)業(yè)孵化中心1#樓.

對于創(chuàng)業(yè)孵化中心1#樓，地面以上12層,，地下一層,，采用鋼筋混凝土框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)采用筏形基礎(chǔ),，使整個建筑物的荷載承受在一整塊梁板上,，是當(dāng)建筑物上部荷載較大且不均勻,、而地基承載能力比較弱時采用的.本工程設(shè)計標(biāo)高0,、000相當(dāng)于地質(zhì)報告標(biāo)高51、200米;建筑抗震設(shè)防類別為丙類,，抗震設(shè)防烈度為7度,，設(shè)計基本地震加速度0、1g,，設(shè)計地震分組為第一組,，特征周期為0、35s;地基基礎(chǔ)的設(shè)計等級為乙級,，建筑的場地類別為ii類,，基礎(chǔ)持力層為粘土層，該層土地基承載力特征值fak=270kpa.

7月31日開始搭建鋼筋篷,、木工房等一些臨時建筑.因此直接在地面上作基礎(chǔ),，用4cm厚的砂漿作墊層在上面砌墻.下午開始挖土.開挖土為二類土，可用反鏟挖土機作業(yè),，從中間開挖,，預(yù)留坡道，向后倒退著挖土,，汽車停在底下裝土運走.此法的優(yōu)點是挖土方便,，提高施工速度，開挖的深度可達到挖土深度.挖土長度69,、000米,，寬度18、000米,，深度4,、600米.總的挖方量在5713立方米左右.通過設(shè)計標(biāo)高+/-0、000經(jīng)計算:地下室3,、900m,，板厚700cm,，墊層10cm，保護層5cm,，總共4,、620m.經(jīng)水準(zhǔn)儀使地基保持一定的深度，使地基保持一定的水平.也就是說,，以設(shè)計標(biāo)高為依據(jù),，將地基提升20cm，用水準(zhǔn)儀測量,，其允許浮度范圍為+/-15cm.大型挖土機施工,，從早到黑的測量.有時趕工，可是要加班,，讓我學(xué)會了如何在黑夜里使用水準(zhǔn)儀和一些簡單的提示挖土機駕駛員的手示.

在這期間,，下了幾場雨.在挖基礎(chǔ)時，下雨隨時都會倒至基礎(chǔ)的塌陷.因此,，一個工程往往在建筑基礎(chǔ)時是最緊張的,，而雨后排水又是事關(guān)重要的，以防止地基塌陷和近快恢復(fù)施工為目地.當(dāng)然地基排水是很麻煩的,，基底剛剛挖好,，沒有排水溝，高低不平,，必須將水集中用水泵抽走,，耗費人力.

8月6日，第一期的50噸鋼筋送到.資料員對鋼筋的數(shù)量抽樣調(diào)查,，對出廠質(zhì)量證明書乖試驗報告單進行登記.由施工員對鋼筋查對標(biāo)牌,、外觀檢查，并有相關(guān)部門抽取試樣作力學(xué)性能試驗.

查對內(nèi)容如下:熱軋帶肋鋼筋hrb335,，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)gb1499-1998,，直徑25mm，長度9000mm,，一捆180根,，質(zhì)量2772kg，馬鋼生產(chǎn).同時有直徑為14mm,、18mm,、22mm等等的熱軋帶肋鋼筋hrb335.鋼筋表面沒有裂縫、結(jié)疤和折疊.

檢驗過后就是鋼筋存放.由于場地小,，后期鋼筋種類過多,，并沒有嚴(yán)格按批分等級、牌號、直徑,、長度掛牌存放,，而是等基礎(chǔ)建筑完畢，回填土填實.場地增大時,，對現(xiàn)場重新布置,，規(guī)范建設(shè).

8月7日，地基開始精細加工.首先用經(jīng)緯儀確定四邊軸線位置,，一共8個點.并用線代替四邊軸線,，用鋼尺根據(jù)施工圖紙分別丈量出其余橫向和豎向軸線.測量出的軸線并不是想象的那樣是中軸線，從施工角度上照圖施工就可以了,，但是從設(shè)計的角度上就不是輕易想明白的......

然后,，根據(jù)軸線放出的基槽.基槽的寬度是由梁的寬度600mm加上兩邊永久性保護墻的寬度240mm.因此基槽的施工寬度在850-900mm，并用石灰粉在地基上表示出來(稱為放線),，方便施工.

最后,，開始施工.同樣用水準(zhǔn)儀測量，計算中以設(shè)計標(biāo)高為依據(jù),，加入梁的高度.梁在基礎(chǔ)不同位置有不同的作用,，其高度也不同.主要高度有:1000mm,、800mm,、300mm.經(jīng)過換算，在塔尺上得不同讀數(shù).測量達到其深度時,，在基底表面釘樁.樁露出基底表面10cm(以設(shè)計基底深度為準(zhǔn)).其次測量的精度有很大的提高和數(shù)量密集.

施工用小型挖土機挖去樁下5cm的土.由專業(yè)鏟土人員鏟去剩下5cm的土,，以保證地基的深度和平整，稱之為土方隊.土方隊由二十人組成,，先挖排水溝,，后配合挖土機施工.在實際精細加工中，釘樁10cm,，挖土9-12cm,，鏟土2-3cm.使地基平均下降4cm(以設(shè)計地基為依據(jù)).而這對于甲方(___德華投資有限公司)無疑是有利的，增加了地下室的層高;對于乙方(施工單位)當(dāng)然是增加了成本,，降低了利潤.作為一名施工員自然就和土方隊領(lǐng)隊發(fā)生糾紛,，但各自的立場不同，這也是沒辦法的.雖然能理解,，但是也要履行義務(wù)(解決現(xiàn)場問題,，為老板省錢).

場地平面面積1242平方米，施工復(fù)雜,，安排不到位,，土壤密實，天氣不祥,，工程進度緩慢.如果能從挖土,、鏟土,、運土有機協(xié)調(diào)，加上合理的安排,，一定可以加快施工速度的.但是事情有太多不確定因素是無法把握的,，只要全局方向把握住，一些損失是可以沉受的.

8月11日,，重新用經(jīng)緯儀確定軸線位置.同理,，可用線代替軸線，用鋼尺丈量出剩下的軸線位置,，再分別用線代替軸線.方可對基槽的位置和寬度進行調(diào)整.調(diào)整完畢,，就可以用水準(zhǔn)儀重新釘樁(10cm).一塊底板釘5個樁，梁分長短而定,，全為方便施工.

8月12日,，設(shè)計、甲方,、質(zhì)監(jiān)等有關(guān)部門驗槽.于晚上,，開始倒墊層.底板、基礎(chǔ)梁下均采用100mm厚c15級素混凝土墊層,，周邊比基礎(chǔ)均大出100mm.施工現(xiàn)場由現(xiàn)場施工員負(fù)責(zé),，泵送混凝土，振動泵振實,，瓦工抹平,，一切井然有序.

8月13日，再次確定軸線位置,，彈線.

8月14日，砌永久性保護墻.瓦工根據(jù)軸線位置，確定梁寬(600mm),，砌半磚墻，砌至與底板墊層一樣高;外墻(240mm)比底板低250mm，用模板搭建澆筑，用于做防水.

8月16日，清理雨水,，確保施工過程中基坑內(nèi)無積水，以保證工程順利進行.然后就是對永久性保護墻與底板墊層之間的縫隙填充砂石,，并用水泥作最后處理,，使底板墊層平面完整;使梁能保持尺寸.

8月17日,，清理場地,，確定軸線位置,，開始放鋼筋.查看鋼筋接頭是否設(shè)在結(jié)構(gòu)受力較小處，同一載面鋼筋接頭面積不大于受力筋的25%;底板中通長鋼筋,、地基梁中貫通筋應(yīng)焊接,，其它部位當(dāng)鋼筋直徑大于22mm時應(yīng)焊接.對于還有鋼筋套管連接應(yīng)用技術(shù)工地出現(xiàn),，如鐓粗型等強直螺紋連接技術(shù)

用鐓頭機預(yù)先將鋼筋端部待加工螺紋段鐓粗,，使該加工段鋼筋直徑增大.然后用專用套絲機對鐓粗部分進行套絲加工，連接作業(yè)時用普通施工扳手將直螺紋套管連接作業(yè)省力怏捷,，現(xiàn)場檢驗合格率高,，不需測力板手檢驗，應(yīng)用普通連接套管就可解決鋼筋不可轉(zhuǎn)動的問題等優(yōu)點.接頭強度大于鋼筋母材強度,，滿足jgj107-96規(guī)程中_頭性能的要求,，破壞性能的要求，破壞性試驗均斷于母材,，套管強度達到或高于母材強度的效果.

8月20日,，甲方修改圖紙，全面停工.

我從施工圖紙和書本上了解了筏形基礎(chǔ)的構(gòu)造要求.

1對具有較大剛度的筏基，防止整體傾斜是設(shè)計中的首要問題.力求減少偏心,，將主要通梁設(shè)計在中心地帶.

2筏形基礎(chǔ)的混凝土強度等級不應(yīng)低于c30，采用防水混凝土.混凝土強度等級:底板,、基礎(chǔ)梁均為c40,，地下室底板、外墻板及室外頂板等凡與土體,、水接觸部分的混凝土均采用密實防水混凝土，并滿足抗凍標(biāo)準(zhǔn).

3筏基底板的厚度均應(yīng)滿足受沖切承載力,、受剪切承載力的要求.對12層建筑的梁板式筏基的板厚為700mm.

4地下室底層柱,、剪力墻至粱板式筏基的基礎(chǔ)梁邊緣的距離不小于50mm.

5筏板與地下室外墻的接縫、地下室外墻沿高度處的水平接縫應(yīng)嚴(yán)格按施工縫要求采取措施.在墻板水平施工縫處留設(shè)通長鋼板止水帶.

本人在______建筑有限公司實習(xí)到此為止.體會到如向作為一名施工員的責(zé)任,、權(quán)力和義務(wù).

建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)展望篇四

通過這段時間的畢業(yè)設(shè)計,，總的體會可以用一句話來表達，紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行!,。

以往的課程設(shè)計都是單獨的構(gòu)件或建筑物的某一部分的設(shè)計，而畢業(yè)設(shè)計則不一樣,，它需要綜合考慮各個方面的工程因素,，諸如布局的合理,，安全，經(jīng)濟,，美觀,，還要兼顧施工的方便。這是一個綜合性系統(tǒng)性的工程,，因而要求我們分別從建筑,，結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問題。

在設(shè)計的過程中,，遇到的問題是不斷的,。前期的建筑方案由于考慮不周是，此后在樊長林老師及各位老師和同學(xué)們的幫助下,，通過參考建筑圖集,，建筑規(guī)范以及各種設(shè)計資料，使我的設(shè)計漸漸趨于合理,。

在計算機制圖的過程中,，我更熟練autocad、天正建筑等建筑設(shè)計軟件,。在此過程中,，我對制圖規(guī)范有了較為深入地了解，對平,、立,、剖面圖的內(nèi)容、線形,、尺寸標(biāo)注等問題上有了更為清楚地認(rèn)識,。

中期進行對選取的一榀框架進行結(jié)構(gòu)手算更是重頭戲，對各門專業(yè)課程知識貫穿起來加以運用,，比如恒載,，活載與抗震的綜合考慮進行內(nèi)力組合等。開始的計算是錯誤百出,，稍有不慎,，就會出現(xiàn)與規(guī)范不符的現(xiàn)象，此外還時不時出現(xiàn)筆誤,，于是反復(fù)參閱各種規(guī)范,，設(shè)計例題等，把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自己的東西,。

后期的計算書電腦輸入,，由于以前對各種辦公軟件應(yīng)用不多，以致開始的輸入速度相當(dāng)?shù)穆贿^經(jīng)過一段時間的練習(xí),，逐漸熟練,。

緊張的畢業(yè)設(shè)計終于劃上了一個滿意的句號，回想起過去這段時間的設(shè)計收獲是很大的,，看到展現(xiàn)在眼前的畢業(yè)設(shè)計成果,，不僅使我對兩年來大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識的進行了一次比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)歸納,，而且使我真正體會了設(shè)計的艱辛和一種付出后得到了回報的滿足感和成就感,。同時也為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也為以后的人生作好了鋪墊,。

因此,，通過本畢業(yè)設(shè)計，掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容,、步驟,、和方法，全面了解設(shè)計的全過程;培養(yǎng)正確,、熟練的結(jié)構(gòu)方案,、結(jié)構(gòu)設(shè)計計算、構(gòu)造處理及繪制結(jié)構(gòu)施工圖的能力;培養(yǎng)我們在建筑工程設(shè)計中的配合意識;培養(yǎng)正確,、熟練運用規(guī)范,、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力;通過實際工程訓(xùn)練,，建立功能設(shè)計,、施工、經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)的思想,，進一步建立建筑,、結(jié)構(gòu)工程師的責(zé)任意識。

建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)展望篇五

根據(jù)學(xué)校的安排,，我在這學(xué)期的的四個月里來到了湖南建工集團總公司昱盛·東方明珠項目部來完成我的建筑生產(chǎn)實習(xí),。這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會，這個工程我來的時候基礎(chǔ)已經(jīng)建好,，雖然有點遺憾,，但我還是很開心自己能來到這實習(xí)，可以很直觀的看到該樓是怎么從無到有,，從低到高的過程,，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

一：工程概況

二：實習(xí)時間

根據(jù)在實習(xí)過程里經(jīng)過學(xué)習(xí),，現(xiàn)場的實踐和一些老前輩對我的一些解說和幫助,，我總結(jié)出一些事項：

(一)施工準(zhǔn)備1放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點,，引出各條軸線,。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,，以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求,，直接引測到模板安裝位置,。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈,，以保證模板位置正確,，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)先確定模板的組裝設(shè)計方案,，向施工班組進行技術(shù),，質(zhì)量，安全交底,。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑

混凝土：

1)混凝土中存在大量毛細孔道,，水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細管張力，使混凝土干縮變形,。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,，但會使混凝土強度降低。

2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%.

3)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,，提高的混凝土抗裂性能。

4)混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生,。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度，大幅提高混凝土的抗裂性能,。

5)摻加外加劑可使混凝土密實性好,，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮,。

6)摻外加劑混凝土和易性好,，表面易摸平，形成微膜,，減少水分蒸發(fā),，減少干燥收縮。許多外加劑都有緩凝,、增加和易性,、改善塑性的功能，

4混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫,，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),，保溫應(yīng)達到下述要求：

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫,。

2)防止混凝土超冷,，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷,，以減少新老混凝土間的約束,。混凝土的早期養(yǎng)護,，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果,，一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮,。一方面使水泥水化作用順利進行,，以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的,?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч睦碚撋戏治?，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化,，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來,。

所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,，根據(jù)不同情況不同處理。

這些問題都是在施工事要注意的,，在施工時采用何種水泥,，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng),。

還有模板設(shè)計：

鋼筋：

鋼筋在現(xiàn)在的建筑中是必不可少的,，有是對建筑的穩(wěn)定和建筑承受各種荷載起著決定性作用的因素之一。對此我很注意的去對這方面去學(xué)習(xí)，經(jīng)過我自己在實習(xí)里學(xué)到的總結(jié)出了幾點：

1)對構(gòu)件部位的主筋一定要注意,，一定不要出先少筋或者鋼筋大小與圖紙設(shè)計上的不相符合,。

2)瞄固長度，我在這實習(xí),，我的師傅姓李,，我的師傅李工說過這樣一句話：外行看間距，內(nèi)行看瞄固,。對于這個工程來說,，它不是非抗震的，是抗震等級相對來說比較高的一個工程,，而且他的結(jié)構(gòu)方面也是比較復(fù)雜的一個工程,。所以瞄固長度一定要達到。

實踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識創(chuàng)新和發(fā)展的源泉,，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。

為此,，學(xué)院安排我們進行了這次生產(chǎn)實習(xí)，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

大學(xué)生成長，就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合在一起,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)展望篇六

____年_月__日至_月_日學(xué)校安排暑期建筑施工生產(chǎn)實習(xí),，我和____三人聯(lián)系到了__區(qū)__的___商住樓工程處實習(xí)。

一：工程概況

本工程位于__市南明區(qū)二戈寨的富源南路,，工程名稱為富源天地商住樓,，承建單位是中建四局，設(shè)計單位是鋁鎂設(shè)計院,，房開公司是__金匯房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,，工程總面積是45600平方米，規(guī)劃面積1萬平方米,，規(guī)劃建設(shè)樓盤5棟,，其中包括中高層、小高層幾種類型的建筑群體,。

實習(xí)內(nèi)容：

1.熟悉有關(guān)設(shè)計圖紙,，學(xué)習(xí)施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計或施工方案以及施工管理文件，掌握其實際實施情況,。

2.參加主要工程如基礎(chǔ)工程,、鋼筋工程、模版工程,、混凝土工程施工過程中的實際工作，掌握其施工方法,。下面對各項內(nèi)容作簡要的總結(jié),。

一：基礎(chǔ)工程

工程的基礎(chǔ)采用人工挖孔灌注樁，具有機具設(shè)備簡單,，施工方便,，占用施工場地小，對周圍建筑物影響小,，施工質(zhì)量可靠,，可全面展開施工，縮短工期,，造價低等優(yōu)點,。人工挖孔灌注樁適用于土質(zhì)較好、地下水位較低的黏土,、亞黏土,、含少量砂卵石的黏土層?？捎糜诟邔咏ㄖ?、公用建筑,、水工建筑做樁基，作支承,、抗滑,、擋土之用。對軟土,、流砂,、地下水位較高、涌水量大的土層不宜采用,。

我們到工地的時候,，已經(jīng)開始人工挖孔。我們先在資料室里看了關(guān)于建筑物場地工程地質(zhì)和必要的水位地質(zhì)資料,，以及樁基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)施工圖,、地下管線地布置、樁基礎(chǔ)所用建材資料和施工樁基的施工組織設(shè)計或施工方案,。然后才到工地上觀看孔樁的施工,。

孔內(nèi)設(shè)應(yīng)急爬梯，供人員上下井;施工人員進入孔內(nèi)必須戴安全帽;使用的電葫蘆,、吊籠等應(yīng)安全可靠并配有自動卡緊保險裝置,。每日開工前必須檢測井下的有毒有害氣體，并應(yīng)有足夠的安全措施挖出的土石方應(yīng)及時運離孔口,，不得堆放在孔口四周1m范圍內(nèi),，機動車輛的通行不得對井壁的安全造成影響。

孔樁護壁采用鋼筋混凝土護圈,，每挖下一米九澆筑一段護圈,。采用直徑為6mm的鋼筋作骨架。修筑鋼筋砼井圈護壁應(yīng)保證：護壁的厚度,、配筋,、砼強度符合設(shè)計要求;上下節(jié)護壁的搭接長度不得小于50mm;每節(jié)護壁在當(dāng)日施工完畢;護壁模板在24h后拆除;發(fā)現(xiàn)護壁有蜂窩、漏水現(xiàn)象時,，應(yīng)及時補強以防造成事故,。挖至設(shè)計標(biāo)高時，孔底不應(yīng)積水,，終孔后應(yīng)清理好護壁上的淤泥和孔底殘渣,、積水，然后進行隱蔽工程驗收,。驗收合格后,，應(yīng)立即封底和灌注樁身砼。

挖孔樁的同時,，就制作鋼筋籠并驗收,。接著就吊裝鋼筋龍進入已經(jīng)挖好的孔樁進行安裝,。鋼筋籠搬運和吊裝時，應(yīng)防止變形;安放前需再檢查孔內(nèi)的情況,，以確定孔內(nèi)無塌方和沉渣;安放要對準(zhǔn)孔位,，扶穩(wěn)、緩慢,、順直,，避免碰撞孔壁，嚴(yán)禁墩籠,、扭籠,。應(yīng)該特別注意鋼筋籠的標(biāo)高，到達設(shè)計位置后應(yīng)采用工藝筋(吊筋,、抗浮筋)固定,，避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。

鋼筋保護層的厚度為無護壁時70mm,、砼護壁時35mm,。保護層用水泥砂漿塊制作，當(dāng)無砼護壁時嚴(yán)禁用粘土磚或短鋼筋頭代替(磚吸水,、短鋼筋頭銹蝕后會引起鋼筋籠銹蝕的連鎖反應(yīng)),。墊塊每1.5-2m一組，每組3個,，每組之間呈梅花形布置,。保護層的允許偏差為10mm。在灌注砼前,，應(yīng)進行清孔工作,，要求孔壁、孔底必須清理干凈,，孔底無浮渣，孔壁無松動,。

接下來就是混凝土的澆注與養(yǎng)護,。

二：鋼筋工程

各種鋼筋在運進場地之前要驗收，要有質(zhì)保單,，并要求作力學(xué)性能試驗和焊接試驗,，合格后才能啟用。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機,、調(diào)直機,、切斷機、彎曲機,、電弧焊機,、電渣壓力焊機等都必須運到工地上,。

鋼筋制作之前必須通過施工圖紙得出鋼筋加工表，以便以后進行鋼筋的各種加工,。

我們首先看熟施工圖紙,，結(jié)合《建筑施工》課中的理論知識，了解鋼筋的下料,。改用直徑為多大的鋼筋,，在什么地方截斷等等。鋼筋切斷時,，應(yīng)根據(jù)鋼號,、直徑、長度和數(shù)量長短搭配,，先斷長料后斷短料,，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材,。鋼筋的配料長度按1㎝中心線計算,，180度的末端彎鉤按設(shè)計長度加3.5d加平直長度。箍筋的下料尺寸按箍筋內(nèi)口尺寸計算,，另加二個彎鉤及直段尺寸,。鋼筋在加工之前必須進行除銹工作。

鋼筋籠制作嚴(yán)格按設(shè)計加工,，主筋位置用鋼筋定位支架控制等分距離,。主筋間距允許偏差10mm;箍筋或螺旋筋螺距允許偏差20mm;鋼筋籠直徑允許偏差10mm;鋼筋籠長度允許偏差50mm。

加頸箍宜設(shè)在主筋外側(cè),，以加強對鋼筋籠的箍子作用,，且不會增加施工難度，主筋一般不設(shè)彎鉤,。鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。

鋼筋籠搬運和吊裝時,，應(yīng)防止變形;安放前需再檢查孔內(nèi)的情況，以確定孔內(nèi)無塌方和沉渣;安放要對準(zhǔn)孔位,，扶穩(wěn),、緩慢、順直,，避免碰撞孔壁,，嚴(yán)禁墩籠,、扭籠。

注意鋼筋籠的標(biāo)高,，到達設(shè)計位置后應(yīng)采用工藝筋(吊筋,、抗浮筋)固定，避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮,。

在鋼筋的吊裝過程中,，要時刻注意，以免鋼筋籠變形,，而給以后的工作帶來麻煩,。

三：模版工程

本工程模板采用木模，木模應(yīng)保證下料尺寸準(zhǔn)確,、拼縫嚴(yán)密,，保證砼不漏漿。木模底部加固可采用在埋木條的方法,，底部擋木用鐵釘固定,，采用此方法簡單可靠，容易保證砼不跑模,。

模板安裝時,，要保證其平整度和垂直度，模板支撐系統(tǒng)必須有足夠的穩(wěn)定性,。模版的支撐采用鋼管支撐,。

砼澆筑前24小時應(yīng)對模板淋水，并用海綿條及三夾板堵縫,，以免漏漿,。

模板的拆除應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范要求，并在砼施工時,，留置試塊,，標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護，作為拆模的依據(jù),。砼若未達到強度要求,，不得提前拆模。

模板安裝前的基本工作：

放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線,，平以該軸線為起點,，引出各條軸線。模板放線時,，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,，以便于模板安裝和校正。

用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求,，直接引測到模板安裝位置,。

模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈,，以保證模板位置正確,，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,，向施工班組進行技術(shù),，質(zhì)量，安全交底,。

模板應(yīng)圖刷脫模劑,。還有好多注意事項，我在這就不列舉了,。

支模與拆模：

支撐底端地面應(yīng)平整堅實,，使用木楔調(diào)整高度時，調(diào)整高底的木楔要釘牢,，木楔不宜墊得過高,。支模承重架應(yīng)嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重變形,，螺栓松動等應(yīng)及時修復(fù),。支模應(yīng)按工序進行，模板沒有固定前,，不得進行下道工序,。禁止利用拉桿、支撐攀登上下,。

二人抬運模板時要互相配合,，協(xié)同工作。傳送模板,、工具應(yīng)用運輸工具或用繩子系牢后升降,，不得亂扔。腳手架的操作層應(yīng)保持暢通,，不得堆放超載的材料,。交通過道應(yīng)有適當(dāng)高度。工作前應(yīng)檢查腳手架的牢固性和穩(wěn)定性,。

拆除模板應(yīng)經(jīng)施工技術(shù)人員同意,。操作時應(yīng)按順序分段進行，嚴(yán)禁猛撬、硬砸或大面積撬落和拉倒,，停工前不得留下松動和懸掛的模板,。

拆模前，作業(yè)區(qū)周邊及進出口應(yīng)設(shè)圍欄并加設(shè)明顯標(biāo)志和警告牌,，重要通道應(yīng)設(shè)專人看管,，嚴(yán)禁非作業(yè)人員進人作業(yè)區(qū)。垂直運輸模板和其它材料時,，應(yīng)有統(tǒng)一指揮,、統(tǒng)一信號。拆模的順序應(yīng)按自上而下,，從里到外,，先拆掉支撐的水平和斜支撐，后拆模板支撐,，梁應(yīng)先拆側(cè)模后拆底模,，拆模人應(yīng)站一側(cè)，不得站在拆模下方,，幾人同時拆模應(yīng)注意相互間安全距離,，保證安全操作。

拆下的模板應(yīng)及時運到指定的地點集中堆放或清理歸垛,，防止釘子扎腳傷人,。

四：混凝土工程

在鋼筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了,?；炷临|(zhì)量的好壞,，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。通過計算算出混凝土的水灰比，及各種成分的配比關(guān)系,。

混凝土質(zhì)量控制包含兩個基本內(nèi)容：1.使混凝土達到設(shè)計要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。

2.在滿足設(shè)計要求的質(zhì)量指標(biāo)前提下盡量降低成本，這兩條要求實際上是盡量降低泥凝土的標(biāo)準(zhǔn)差,。

可以說,，混凝土質(zhì)量控制實質(zhì)上是標(biāo)準(zhǔn)差的控制。實際上控制標(biāo)準(zhǔn)差應(yīng)從以下幾個方面人手,。

(1)設(shè)計合理的混凝土配合比,。(2)正確按設(shè)計配合比施工(3)加強原材料管理，混凝土材料的變異將影響混凝土強度,。(4)進行混凝土強度的測定,，我們以28天強度為準(zhǔn),，為施工簡便和質(zhì)量保證，我們一般做7天試塊等,，以對混凝土強度盡量根據(jù)其齡期測定其發(fā)展，以明確確定其質(zhì)量,。

混凝土制作出來的同時就開始做混凝土試塊,，養(yǎng)護28天送到相關(guān)單位進行試驗，以測定按計算出來的配比生產(chǎn)的混凝土是否合格,?；炷磷詳嚢铏C中卸出后，應(yīng)及時送到澆注地點,，在運輸過程中要防止混凝土產(chǎn)生離析,、水泥流失及初凝等現(xiàn)象，混凝土運道澆筑地點有離析現(xiàn)象時,。

混凝土的澆筑要分層澆筑,，澆筑層厚度不大于振動棒作用部分長度的有效作用長度，澆筑墻,，柱混凝土是利用控制桿來控制澆筑厚度,。

混凝土澆筑后要在初凝前振搗，用插入式振動棒,，振搗時要快插慢拔,，插點要均勻，不得有漏點,。每一插點的振搗時間待混凝土表面返出漿,，不在顯著下沉，不在出現(xiàn)氣泡來終止此次振搗,。

混凝土澆筑時盡可能的連續(xù)澆筑,，否則須留置施工縫，一般情況下,，柱的施工縫宜留置在基礎(chǔ)的頂面,，梁或吊車梁牛腿的下面，吊車梁的上面,。梁的施工縫應(yīng)留置在板底面以下,。板的施工縫當(dāng)為單向板時宜留置在平行于板的短邊的任何位置;當(dāng)有主次梁時板的施工縫宜留置在次梁跨度的中間三分之一范圍內(nèi)。特殊情況按設(shè)計進行,，但必須符合規(guī)范要求,。

柱子混凝土澆筑前底部填以5-10cm厚與混凝土同配合比的水泥砂漿，柱子混凝土分層振搗,，使用插入式振搗器時每層厚度45cm,，振動棒不得觸動鋼筋和預(yù)埋件。梁、板混凝土澆筑時邊澆筑邊振搗,，振搗完畢,，用木抹子抹平，施工縫處或有預(yù)埋件及插筋處用抹子抹平,，澆筑板混凝土?xí)r不允許用振動棒鋪攤在混凝土上,。

混凝土澆筑振搗過程中，不可隨意挪動鋼筋,，要經(jīng)常檢查鋼筋保護層厚度及預(yù)埋件的牢固程度和位置的準(zhǔn)確性,。

例外，澆筑梁柱混凝土?xí)r,，應(yīng)搭設(shè)臨時腳手架,，并設(shè)防護攔，不得站在模板或支撐上操作,，使用振搗棒應(yīng)穿膠鞋,，濕手不得觸動電器開關(guān)，電源線不得有破皮現(xiàn)象,，夜間施工應(yīng)設(shè)置足夠的場地照明和低壓手把燈照明設(shè)備,，混凝土澆筑時使用的溜槽或串筒節(jié)間必須連接牢固。

混凝土澆筑以后,，就進入了養(yǎng)護階段,。不能讓混凝土處于爆曬狀態(tài)。要使常給混凝土澆水,，保證它的水化硬化反應(yīng),。

小結(jié)：

在這短暫而緊張的20多天月里，生活,、工作上我們嚴(yán)格要求自己,，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請教，認(rèn)真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù),，積極參與各項工作及會議,。也是在這段時間里，我充分認(rèn)識到了我們在學(xué)校學(xué)到的不過是理論,，與實際相差還有相當(dāng)大的距離,，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結(jié)合實際地工作來學(xué)習(xí),，否則的話那么就不會真正地學(xué)到東西,。

課堂上學(xué)習(xí)最基本的理論知識，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的發(fā)展現(xiàn)狀,，積累更多的實習(xí)經(jīng)驗,，不斷完善和充實自己,。而這次的生產(chǎn)實習(xí)課程就給我們提供了一次的機會，我們可以把所學(xué)進行實習(xí),，進一步鞏固所學(xué)的理論知識,，并培養(yǎng)綜合運在學(xué)習(xí)過程中，成功的知識運用到實習(xí)中去,，懂得了在工作中要講求實際效率,，與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度，使自己真正參與其中,，發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ),。施工現(xiàn)場的管理遠不像我們課本上學(xué)得那么簡單,，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識，保證工程的質(zhì)量,。同時還應(yīng)具備解決突發(fā)問題的能力,，以保證工程的進度。例外,，在進入工地前,，我們接受了安全教育，并在實習(xí)過程中,，樹立了自我保護和安全防范意識,。

在外面實習(xí)的這些日子里，通過親身經(jīng)歷,，對于將來我的實際的設(shè)計工作也提供了很大的幫助,，為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的時間經(jīng)驗對我將終身受益，在未來的工作中我要把我學(xué)到的理論知識和實習(xí)經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來,，充分展示自我的個人價值,。

建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)展望篇七

__級建筑工程學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計工作業(yè)已結(jié)束，今年的畢業(yè)設(shè)計,，從時間上來說較長是貫穿整個學(xué)期的,，對此我們進行了以下總結(jié)?？傮w情況畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最后一個環(huán)節(jié),，是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學(xué)習(xí),、再提高的過程,，這一過程對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和獨立工作能力也是一個培養(yǎng),，同時畢業(yè)設(shè)計的水平也反映了本科教育的綜合水平，因此學(xué)校十分重視畢業(yè)設(shè)計這一環(huán)節(jié),，加強了對畢業(yè)設(shè)計工作的指導(dǎo)和動員教育,。在學(xué)期初進行了畢業(yè)設(shè)計動員，強調(diào)了畢業(yè)設(shè)計的重要性;學(xué)期末,，在畢業(yè)設(shè)計答辯中,，參加了三個小組的答辯。

今年的畢業(yè)設(shè)計工作總體來說,，時間較長,，畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容也較充實，每個學(xué)生都有重點深入的部分,。整個畢業(yè)設(shè)計期間,，指導(dǎo)教師從認(rèn)真填寫《畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書》著手，嚴(yán)格按照《__大學(xué)開放教育試點土木工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的實施意見》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,，對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容及工作量進行討論并確定,，并注重對學(xué)生解決實際工程問題的能力、獨立查閱文獻能力,、計算機及軟件應(yīng)用能力等的培養(yǎng),。

指導(dǎo)教師平時加強畢業(yè)設(shè)計的輔導(dǎo)，還可隨時找老師進行答疑,，老師為方便學(xué)生聯(lián)系,，把電話號碼或email地址給學(xué)生，有什么事就可以及時得到解決,，這樣問題不致堆積,、也不會因此拖了進度。大部分學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計比較重視,，也沒有因找工作而拖延進度的,，老師對學(xué)生能認(rèn)真對待畢業(yè)設(shè)計的態(tài)度也較滿意。

設(shè)計期間,，同學(xué)們自覺獨立進行設(shè)計,，有問題時學(xué)生之間會進行討論、爭論,，師生之間也常進行研討,，通過這種方式，同學(xué)們覺得收獲很大,。大部分同學(xué)能主動走進圖書館查閱有關(guān)資料,，有的同學(xué)其獨立工作能力及主動性較強。同學(xué)們通過畢業(yè)設(shè)計,，普遍感到自己應(yīng)用基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識解決問題的能力有了很大的提高,，以前所學(xué)的許多課程覺得很零散,，也不知道有什么用及怎么用，現(xiàn)在也都找到了用武之地,。

畢業(yè)設(shè)計的選題,，絕大部分與實際工程聯(lián)系緊密，一般是在建工程或近期完成的工程,。畢業(yè)設(shè)計答辯也是畢業(yè)設(shè)計的一個重要環(huán)節(jié),，答辯前先對學(xué)生進行答辯資格審查，答辯方式采用以小組為單位,，答辯時學(xué)生先陳述其設(shè)計工作的內(nèi)容及其特點10～15分鐘,，然后答辯小組進行提問、學(xué)生給予解答10～15分鐘,。

存在的問題：

1,、資料缺乏許多學(xué)生感到圖書館參考資料不夠或找不到想要的資料;有的同學(xué)缺少自己查資料的主動性。

2,、部分學(xué)生對專業(yè)知識的掌握較差部分學(xué)生答辯中對自己所做課題用到設(shè)計規(guī)范、計算原理等不清楚,，更不清楚其它未用的有關(guān)知識,，類似問題較多，這反映出學(xué)生對專業(yè)知識的掌握較差,。

3,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正在答辯中教師圍繞所做的題目提出問題，有些提前沒有思考或根本不掌握,，想通過瞞天過海而亂答一通,，不能實事求是地說明原因等，說明學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,。

對今后工作的設(shè)想

1,、加強專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)師資配備，提高學(xué)生專業(yè)知識水平為了提高材料系學(xué)生的專業(yè)知識水平,，對于主要專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)師資配置要加強,，結(jié)合專業(yè)建設(shè)，理順課程體系,、課程內(nèi)容之間的關(guān)系,。

2、加強專業(yè)實習(xí),、畢業(yè)實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié),，開闊學(xué)生對大規(guī)模、專業(yè)化生產(chǎn)的視野,，掌握工程設(shè)計在工程實際中的應(yīng)用,。