演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說(shuō)服聽眾,，取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
教師夢(mèng)演講稿標(biāo)題 師范生教師夢(mèng)演講稿篇一
夢(mèng)想是一縷星光,，它指引走向成功的未來(lái)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,，也許夢(mèng)想會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變,，但它總是完美的。夢(mèng)想有的是能夠?qū)崿F(xiàn)的,，有的也許不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我們都要勇于去追求夢(mèng)想,，為夢(mèng)想而奮斗。
有的人夢(mèng)想成為醫(yī)生,，救死扶傷;有的人夢(mèng)想成為音樂(lè)家，陶醉在美妙的音樂(lè)世界里;還有的人夢(mèng)想考上清華大學(xué),，為家里增光添彩……而我卻想成為一名教師，教人知識(shí),，促人成長(zhǎng),。
每當(dāng)我看見教師在上課前，都能夠受到同學(xué)們的鞠躬問(wèn)好，我就感覺(jué)教師是多么令人尊敬而又崇高的職業(yè)呀!當(dāng)教師把我從幼稚的`童年教到我六年級(jí)的今日,，我明白教師有多么偉大!當(dāng)教師臉上掛滿了笑容，而這笑容來(lái)自于學(xué)生的提高,，我感到教師是多么歡樂(lè),、幸福!
其實(shí),，不光是每個(gè)人有夢(mèng)想，連國(guó)家,、民族,、世界也是有著不一樣的夢(mèng)想。中國(guó)人民有一個(gè)共同的夢(mèng)想：就是使國(guó)家富強(qiáng),，民族復(fù)興，人民幸福!實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就是讓我們世世代代的中國(guó)人明白,，只要經(jīng)過(guò)不懈地努力奮斗,，便能獲得更好的生活,。人們必須經(jīng)過(guò)自我的勤勞,、勇氣、創(chuàng)意和決心走向繁榮,，而非依靠于特定的社會(huì)和階級(jí)或者是他人的援助,。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名桃李滿天下的教師,，中國(guó)人得夢(mèng)想是國(guó)家富強(qiáng)與復(fù)興,?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有這樣一段話：少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)家獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由,，少年提高則國(guó)提高，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球則國(guó)雄于地球!我們少年要為祖國(guó)偉大的夢(mèng)想,，更加輝煌的明天，作出貢獻(xiàn),，增光添彩。
教師夢(mèng)演講稿標(biāo)題 師范生教師夢(mèng)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁：
大家下午好,！
我今天演講的題目是：中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng),、我是教師,、我驕傲,。
教師有什么驕傲的,？我來(lái)給你細(xì)數(shù)：一是每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配,。二是相當(dāng)純潔的人際關(guān)系，三是社會(huì)地位必須有,。四也是最欣慰的一點(diǎn)，年齡增長(zhǎng)與工資增長(zhǎng)成正比,。
回頭看看,。兒時(shí)寫作概率最高的題目,，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》,，小時(shí)候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟,，沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)一名老師,。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的,，我們長(zhǎng)大了,，無(wú)意中，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想,。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的,，也是最可靠的。
我愛我的職業(yè),，如果要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對(duì)得起所有人對(duì)我的的信任,。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng),。如果教師是一個(gè)角色,，那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽,。在座的各位,，心態(tài)年輕就正值年輕,，有誰(shuí)沒(méi)年輕過(guò)呢,？我們不是吃青春飯的職業(yè),，不怕時(shí)間的拖拽。俗話說(shuō)的好“教師和醫(yī)生是越老越值錢的職業(yè),?！泵鎸?duì)逆生長(zhǎng),，您驕傲嗎,？
挫折,，我們都經(jīng)歷過(guò),。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同,。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況,，我深深理解了耐心不比努力簡(jiǎn)單,。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的輕視和不理解,，我憋屈、我懊惱,、我憤怒,。有時(shí)我覺(jué)得自己失去了快樂(lè),。其實(shí),，這很蠢,。別人的一句話，一句評(píng)論就生氣半個(gè)月,，現(xiàn)在想想我這是有多無(wú)聊啊,。一句輕描淡寫的話算什么呢？與家長(zhǎng)一次成功的.溝通就見證了一次能力的提升,。那么讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,！面對(duì)不斷進(jìn)步的自己，我才能感到驕傲,。
我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號(hào)，我會(huì)慚愧,。我想讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng),。我想聽孩子們大聲的回應(yīng),，我想見他們焦急的舉手搶答,。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問(wèn)題而露出純真笑臉,。我愛他們,，我擁有他們,，所以我驕傲,。
二十五年了,，沒(méi)有哪個(gè)人生階段比現(xiàn)在更樂(lè)于學(xué)習(xí),，有壓力才有動(dòng)力,，從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了,。身為一個(gè)女孩子大大咧咧,、馬馬虎虎可以是我的個(gè)性?？勺鳛橐幻嘀魅巍皩?duì)付、差不多,、還可以”這類詞匯則會(huì)讓你的工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯(cuò),，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨,，需謹(jǐn)言慎行,。是的，我要干好我的工作,，要在這個(gè)校園扎根,，要稱每個(gè)同事為朋友。要使孩子們心中都開花,。
前蘇聯(lián)教育家說(shuō)過(guò)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),?！蔽沂欠酃P，我是蠟燭,，我是園丁，我就是教師，我的夢(mèng)想,，我驕傲,。
謝謝大家！
教師夢(mèng)演講稿標(biāo)題 師范生教師夢(mèng)演講稿篇三
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
我的夢(mèng)想有很多：舞蹈教師,、科學(xué)家……之類的,，我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光,、數(shù)不勝數(shù),。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕,。占據(jù)了我整個(gè)腦海,?？墒俏易罱K選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的,。
每一天,，我都會(huì)背著可愛的書包，伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,，這可苦了我們的教師，每一天都為我們操勞,。
我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每一天早早的起床,，整理好后,，就騎上自行車飛奔到學(xué)校,，開始了這一天辛勤的工作,。媽媽嘔心歷血育新人,，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來(lái)的棟梁,。
媽媽下班后也不停地工作,。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè),，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多,。
記得還是昨日的事了，媽媽像往常一樣去上班,，那時(shí)正是上班高峰,，在一個(gè)十字路口,，媽媽被一輛迎面而來(lái)的'一輛摩托車撞到了,，右手嘩嘩得流著血,，被綁上了一層厚厚的繃帶,，可是,，媽媽您仍然堅(jiān)持上班,，用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字,。
下班回家后，我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了,。我撫摸著您的右手,，仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,，一筆一劃在黑板上寫著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來(lái),，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛,，最終成功的講完了一堂課。下班后您還在那無(wú)人的辦公室內(nèi)備課,。
媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞,，那么的堅(jiān)強(qiáng)!
從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子――當(dāng)教師的夢(mèng),，我期盼著粒種子能發(fā)芽，能開花,，能結(jié)果,，能長(zhǎng)成參天大樹……明天就是母親節(jié)了,，祝天下所有的媽媽身體健康,，萬(wàn)事如意,。
