“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)安排篇一

一,、活動(dòng)主題

以春節(jié),，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓,、孝老愛(ài)親,、感恩祈福、健康文明為主題,，突出“喜慶祥和過(guò)大年,，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近就便,、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與,，培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,，著力營(yíng)造歡樂(lè),、祥和、平安,、健康,、文明的節(jié)日氛圍。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感,。

2、開(kāi)展包餃子,、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng),，感受團(tuán)圓、祥和的親情,，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系,。

3、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬,、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣,，樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀念。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月15日——20xx年2月10日

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、了解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集,，深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷,、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào),、文章等形式)——《我知道的“小年”,、“大年”、“元宵”》,。各班在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

2,、家鄉(xiāng)的“過(guò)年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字,、影像,、圖片資料。

3,、春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)：

(1)文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”,。

(2)美在家庭，美在社區(qū)——與家長(zhǎng)一道進(jìn)行過(guò)年前的衛(wèi)生大掃除,，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年,。高年級(jí)中隊(duì)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì)，開(kāi)展為空巢老人,、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景，開(kāi)學(xué)后與老師同學(xué)分享,，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,，讓更多的人了解自己家鄉(xiāng)的“年”味。

5,、拜大年活動(dòng)：向師長(zhǎng),、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情,，倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福,。

6,、開(kāi)展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“平安伴隨我成長(zhǎng)”自護(hù)教育主題活動(dòng);開(kāi)展安全知識(shí)教育,，在學(xué)生及家長(zhǎng)中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示,，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí);開(kāi)展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng),，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,，重點(diǎn)開(kāi)展防火災(zāi)、防食物中毒,、防疾病等,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,。

五,、活動(dòng)要求：

1、各班要利用元月14日的結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署,，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性,。

2、開(kāi)學(xué)后,，各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況,，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料,，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部,，少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)安排篇二

豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

1月12日～1月18日

1,、向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送賀卡,，表達(dá)感恩之情,。

2、“紅紅火火過(guò)大年”記錄：寒假期間,，拍攝自己的寒假生活照片,，并配上相關(guān)文字記錄自己的寒假生活。

3,、學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,，通過(guò)自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟,。

4,、辦一期關(guān)于春節(jié)、元宵的手抄報(bào),。

5,、撰寫(xiě)主題征文。圍繞春節(jié),、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，撰寫(xiě)“我愛(ài)我們的節(jié)日”征文。每個(gè)小組至少上交一篇,。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)安排篇三

20××年2月19日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定 了元宵節(jié)活動(dòng)方案,，望各班提早準(zhǔn)備,，做好布置，讓學(xué)生真正過(guò)一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,， 進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日

一,、活動(dòng)背景：

為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在,。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),，元宵節(jié)的習(xí)俗,，學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報(bào)、元宵燈作品,。

三,、活動(dòng)安排：

第一階段：了解“元宵節(jié)”

提前布置學(xué)生，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,，也可以問(wèn)問(wèn)上一輩的人,。

第二階段：

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。三——六年級(jí)每班交五份,，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比,。

2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎,、制作元宵燈作品,， 以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎,，讓學(xué)生猜謎底,，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

3,、活動(dòng)結(jié)束后,，每班(三——六年級(jí)學(xué)生)交 5 篇有關(guān)過(guò)元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評(píng)比,。

利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),， 我們學(xué)校開(kāi)展了系列活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí),。以班級(jí)的形式展開(kāi)猜謎競(jìng)賽，學(xué)生熱情高漲,，在快樂(lè)中體會(huì)到漢字的魅力,，學(xué)以致用，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的熱情和興趣,。

活動(dòng)有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,， 體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí),，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)安排篇四

20xx年3月2日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),，元宵節(jié)又被稱為 “燈節(jié)”,。為促進(jìn)廣大少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而弘揚(yáng) 民族精神,，秉承傳統(tǒng)節(jié)日,，豐富知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感,。我校特制定 了元宵節(jié)活動(dòng)方案,，望各班提早準(zhǔn)備,，放假前做好布置，讓學(xué)生真正過(guò)一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日

為了讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而尊重我們的 民間風(fēng)俗習(xí)慣,，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活 動(dòng),，來(lái)樹(shù)民族文化之根,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),； 通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化,；通過(guò)本次活動(dòng),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在；培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料,，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識(shí),，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn),。

由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

第一階段：了解“元宵節(jié)” 第一階段

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生,，借助學(xué)校的電腦室,，讓學(xué)生圍繞“元 宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí),？可以上網(wǎng)收集資 料,，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位,，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知 識(shí),、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到 電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,， 并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行 整理,、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息,、整理信息的能 力。

學(xué)校方面：提供電腦房

第二階段：

1,、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng) 第二階段 手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào),。春節(jié)開(kāi)學(xué)第二周后三——六年級(jí)每班交五份,，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

2,、元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎,、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比 學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎,； 開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng),； 以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準(zhǔn)備好燈謎（也可使用學(xué) 生準(zhǔn)備好的燈謎）,，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā) 給小獎(jiǎng)品,。

3,、活動(dòng)結(jié)束后，每班（三——六年級(jí)學(xué)生）交5篇有關(guān)過(guò)元宵 節(jié)的小作文,，進(jìn)行評(píng)比,。

利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們開(kāi)展了 “元宵燈謎會(huì)” ,、 “七彩元宵節(jié)”系列活動(dòng),，營(yíng)造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,，拓 寬學(xué)習(xí)途徑,，培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師講授字謎的創(chuàng)作方法,、 原則,，為元宵燈謎會(huì)做準(zhǔn)備。元宵燈謎會(huì)開(kāi)始之前,，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,，經(jīng)過(guò)篩選確 定比賽試題,，以班級(jí)的形式展開(kāi)猜謎競(jìng)賽,，學(xué)生熱情高漲,，在快樂(lè)中 體會(huì)到漢字的魅力，燈謎會(huì)還特設(shè)了學(xué)生 自創(chuàng)燈謎競(jìng)猜環(huán)節(jié),，學(xué)以 致用,，最后評(píng)選“最佳自創(chuàng)燈謎獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)同學(xué)興奮不已,，也增進(jìn)了 大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的熱情和興趣,。此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深， 體會(huì)到傳統(tǒng)文 化的魅力,，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí),，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)安排篇五

一,、活動(dòng)目的：

20xx年元宵節(jié)即將來(lái)臨,，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月23日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間

三,、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排：

1,、午會(huì)課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來(lái),，習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō),。

2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排：

一年級(jí)

主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

在班主任的帶領(lǐng)下,，參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,，觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

活動(dòng)要求：

1,、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)

2,、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,，歡慶鑼鼓使勁敲,，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂,， 爺爺樂(lè)得抬花轎,，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠,。

二年級(jí)

主題：運(yùn)動(dòng)元宵 樂(lè)樂(lè)樂(lè)

活動(dòng)要求：

1,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)(雨天改在體操房)

2、負(fù)責(zé)人：

3,、活動(dòng)規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球,，合作協(xié)調(diào)前進(jìn),，看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球,、學(xué)說(shuō)口號(hào)(傳傳傳,、樂(lè)樂(lè)樂(lè)，元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!) (負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

帶隊(duì)教師：各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)

三,、四、五年級(jí)

主題：元宵燈謎 猜猜猜

活動(dòng)要求：

1,、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫(xiě)在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫(xiě),，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,，10份左右的小獎(jiǎng)品。

2,、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后,，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎 猜猜猜活動(dòng)

3,、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開(kāi)始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,，準(zhǔn)備好猜的字謎,，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備,。

活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前

自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)

主題：巧手做燈 妙妙妙

活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈,，放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)安排篇六

一、活動(dòng)設(shè)想：

“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近,，學(xué)生仿佛每天都在過(guò)節(jié),。但是對(duì)于三、四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們對(duì)節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節(jié)日,只停留在吃喝歡樂(lè)的表層體驗(yàn)上,。其實(shí)節(jié)日是一種社會(huì)現(xiàn)象,，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗,、歷史文化等內(nèi)容,。這次的活動(dòng)借助于學(xué)生對(duì)節(jié)日的向往和對(duì)過(guò)節(jié)的興趣，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,，更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析,，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力,。同時(shí)也繼續(xù)鞏固學(xué)生對(duì)資料的收集能力、動(dòng)手能力和小組合作的能力,，在體驗(yàn)和表現(xiàn)的過(guò)程中,，了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗，親身感受風(fēng)俗習(xí)慣,，以便有意識(shí)地學(xué)習(xí)關(guān)注生活,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,，感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往,。

2.在元宵節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí)，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事,，有趣事,。

3.學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍,、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,。

4,、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與,、樂(lè)于表現(xiàn)的意識(shí)和樂(lè)于與他人分享的態(tài)度,。

5、表現(xiàn)遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為,。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生分工合作,，積極參與、樂(lè)于表現(xiàn)的意識(shí)和樂(lè)于與他人分享的態(tài)度,。

活動(dòng)難點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料,。

2,、體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生課前準(zhǔn)備：

1、學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下,，收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料,。

2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;

3,、布置教室,，請(qǐng)學(xué)生將收集的圖片資料布置教室，營(yíng)造慶祝元宵的氛圍,。

教師課前準(zhǔn)備：

教師收集元宵的道具,，拍攝慶祝元宵活動(dòng)的影象制品(燈會(huì));

五、活動(dòng)方案：

課題導(dǎo)入

同學(xué)們,，自古以來(lái),，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲,、盛大的歌舞游樂(lè),、光彩奪目的火樹(shù)銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天,，我們的教室布置的真漂亮,，小朋友們臉上各個(gè)喜氣洋洋，現(xiàn)在我們就一起來(lái)歡歡喜喜過(guò)元宵,。

(同學(xué)們齊聲高喊：好,。)

活動(dòng)方案一：創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生對(duì)節(jié)日的回憶,，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵,。

做湯圓、吃湯圓

過(guò)渡：同學(xué)們,，每逢元宵節(jié),，我們的家里都會(huì)燒湯圓，吃湯圓,。大家說(shuō)說(shuō)為什么我們要吃湯圓嗎? (學(xué)生各抒己見(jiàn),，“吃湯圓,，好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿,、幸福等”)

(1),、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻,、豆沙,，我們就一起來(lái)做做湯圓。好嗎?

(齊聲高喊：好)

老師把學(xué)生分成四組,。讓學(xué)生把手洗干凈,，一起來(lái)做湯圓。

(2),、以四人小組為單位，老師巡回指導(dǎo)和面,，包餡,。

小組成員分工合作，有的和面,、有的打下手,、有的固定容器、有的攪拌餡,。

注意：和面時(shí)注意水溫,，小心燙手。 包餡也不要太貪心,，別太多,，又不要太少。(做完之后,。比比哪個(gè)組的湯圓包的最圓,。)

(3)、師生合作下鍋煮湯圓;

(4),、吃湯圓：(感受自己勞動(dòng)所得帶來(lái)的快樂(lè),。感受元宵節(jié)的快樂(lè)。)

(5),、吃著自己包的湯圓,，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)

(6)、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事,。

《我們的節(jié)日》p27：“元宵節(jié)的神話”,、“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”

活動(dòng)方案二：說(shuō)說(shuō)：我們蕭山是如何度元宵的,。

(1),、同學(xué)們,，元宵節(jié)那天，我們?nèi)以诩依餆郎珗A,、煮湯圓,、吃湯圓，那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過(guò)元宵的呢?

(學(xué)生討論：做燈籠,、賞燈會(huì),、猜燈謎)

(2)請(qǐng)學(xué)生各抒己見(jiàn)：

看過(guò)燈會(huì)的同學(xué)時(shí)說(shuō)說(shuō)燈會(huì)的見(jiàn)聞，說(shuō)說(shuō)有趣的,、難忘的事;

請(qǐng)猜過(guò)燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個(gè)燈謎,。

做燈籠的學(xué)生說(shuō)自己的燈籠的美麗。

另外有與眾不同的活動(dòng)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的感受,。

活動(dòng)方案三：簡(jiǎn)單了解各個(gè)地方的 元宵節(jié)的不同習(xí)俗

過(guò)渡：自古以來(lái),，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲,、盛大的歌舞游樂(lè),、光彩奪目的火樹(shù)銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。

讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料,。

(學(xué)生自由地相互參觀,，評(píng)說(shuō)。)

翻閱學(xué)習(xí)《我們的節(jié)日》p22——27

(耍龍燈,、舞獅子,、踩高蹺、劃旱船等,。)

活動(dòng)方案四：學(xué)生看老師拍攝的影象制品

向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶?；顒?dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況。

讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場(chǎng)面,。(前一段是大家有秩序的參觀,，歡慶場(chǎng)面，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場(chǎng)面,，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、思考、解決問(wèn)題)

討論：

(1)這么多人簇?fù)碓谝黄?，好?該怎么辦?

(2)在人多的地方你該如何保護(hù)自己?怎樣解決會(huì)好點(diǎn)?

(3)怎樣防止丟失錢包?

(4)有了垃圾該怎么辦?

(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

活動(dòng)方案五：學(xué)習(xí)詩(shī)詞佳句(《我們的節(jié)日》p29-30)

詩(shī)一： 生查子·元夕 詩(shī)二： 元 宵

歐陽(yáng)修 唐寅

去年元夜時(shí),，花市燈如晝。 有燈無(wú)月不娛人,，有月無(wú)燈不算春,。

月上柳梢頭，人約黃昏后,。 春到人間人似玉,，燈燒月下月如銀,。

今年元夜時(shí)，月與燈依舊,。 滿樹(shù)珠翠游村女,，沸地笙歌賽社神

不見(jiàn)去年人，淚滿春衫袖,。 不展芳尊開(kāi)口笑,，如何消得此良晨。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)安排篇七

一,、活動(dòng)目的：

20xx年元宵節(jié)即將來(lái)臨,，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月23日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間

三,、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排：

1,、午會(huì)課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解元宵節(jié)的由來(lái),，習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。

2,、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排：

一年級(jí)

主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

在班主任的帶領(lǐng)下,，參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈，觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng),。

活動(dòng)要求：

1,、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)

2、觀看完后,，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛,，敲得旱船街上漂,，

爺爺樂(lè)得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺,，我拍巴掌奶奶笑,，放聲高唱豐收謠。

二年級(jí)

主題：運(yùn)動(dòng)元宵 樂(lè)樂(lè)樂(lè)

活動(dòng)要求：

1,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)(雨天改在體操房)

2,、負(fù)責(zé)人：

3,、活動(dòng)規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,，中間不能掉球,，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個(gè)班級(jí)最快,。(各班20位學(xué)生,十男十女)

活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球,、學(xué)說(shuō)口號(hào)(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè),，元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!)

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

帶隊(duì)教師：各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)

三、四,、五年級(jí)

主題：元宵燈謎 猜猜猜

活動(dòng)要求：

1,、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫(xiě)在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,，(謎底不要寫(xiě),，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎(jiǎng)品,。

2,、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后，派出5名高手,，參加學(xué)校的元宵燈謎 猜猜猜活動(dòng)

3,、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開(kāi)始前,，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備,。

活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前

自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)

主題：巧手做燈 妙妙妙

活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)安排篇八

爆竹聲聲辭舊歲,，歡歡喜喜過(guò)大年,。新春佳節(jié)即將來(lái)臨，春節(jié),、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順,、家人團(tuán)聚的日子,。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山衛(wèi)東區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展 "我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)"主題活動(dòng)的通知精神，以"我們的節(jié)日?春節(jié),、元宵節(jié)"為主題,，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新,、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活,，為此特制訂本活動(dòng)方案如下：

>一、活動(dòng)主題

以春節(jié)辭舊迎新,、平安團(tuán)圓,、孝老愛(ài)親、感恩祈福,、健康文明為主題,，突出"喜慶祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承",，遵循簡(jiǎn)潔,、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,，以活動(dòng)為載體,，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,，著力營(yíng)造歡樂(lè),、祥和,、平安、健康,、文明的節(jié)日氛圍,。

>二、活動(dòng)目的

豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的

認(rèn)同感和自豪感。

>三,、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)時(shí)間：20xx1月17日——20xx年2月26日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室,、操場(chǎng),、家庭

活動(dòng)形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近就便,，力所能及的原則開(kāi)展活動(dòng)。

1,、利用寒假,，讓學(xué)生在家讀一本好書(shū)、學(xué)一首好歌,、干一天家務(wù),、一件好事。

(一)讀一本好書(shū)：一至六年級(jí)由老師布置任務(wù),，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書(shū),，做好讀書(shū)筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書(shū)調(diào)查表,。(附讀書(shū)表)

(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲,。

(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)"做一件好事"表格，讓學(xué)生自己填寫(xiě)事情經(jīng)過(guò)和事后感想,。讓學(xué)生懂得付出,，學(xué)會(huì)給予。(附表格)

2,、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開(kāi)展"用好自己的壓歲錢,、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手"主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀,。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié),、元宵節(jié)的歷史典故和民族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等,。

(2)文明禮儀我知道：開(kāi)展文明餐桌行動(dòng),，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣,，推廣餐桌文明,。

>四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，確保我校20xx年元春節(jié),、元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功，特成立"我們的節(jié)日"傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組 長(zhǎng)：張桂強(qiáng)

副組長(zhǎng)：趙國(guó)立 李亞麗 成 員：全體師生

>五,、活動(dòng)階段安排

(一)部署動(dòng)員階段(20xx年1月)

各年級(jí)班主任利用班會(huì)課,，根據(jù)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案作出全面部署,，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開(kāi)展活動(dòng),。

(二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月)

1、開(kāi)展"我們的節(jié)日"專題交流活動(dòng),。各班要在春節(jié),、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故,，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。

2、開(kāi)展假期學(xué)習(xí)交流,，分享看的好書(shū),，參加的實(shí)踐活動(dòng)等。

(三)成果展示階段(20xx年2月)

結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織"我們的節(jié)日"主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比,。

>六,、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為了推動(dòng)全校"我們的節(jié)日"活動(dòng)的深入開(kāi)展,，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育,。

2,、營(yíng)造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度,，充分利用班會(huì)課,、學(xué)習(xí)園地，朗讀,、摘抄中華經(jīng)典篇目,，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、講求實(shí)效,。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,。要把組織參加"我們的節(jié)日"主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),，作為"做一個(gè)有道德的人"活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排,，抓好工作落實(shí),。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)安排篇九

一、活動(dòng)時(shí)間：

20_年2月23日(周六上午9:30)

二、活動(dòng)節(jié)日分析：

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓,、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜,，吉祥幸福的內(nèi)涵,，因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化,，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛,，猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興。

三,、活動(dòng)目的：

春節(jié)過(guò)后“家人”共團(tuán)圓,，舍小家來(lái)顧大家，一家人男女老少,，孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂(lè)融融共度元宵佳節(jié),，讓孩子體會(huì)集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛(ài)的教育,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎,，書(shū)寫(xiě)并懸掛于操場(chǎng)門廳兩側(cè))

2,、親子齊動(dòng)手做湯圓(根據(jù)人員情況而定，最好是集體)

3,、書(shū)寫(xiě)心愿卡片

4,、吃湯圓

五、活動(dòng)具體流程：

1,、前期準(zhǔn)備,，提前備好活動(dòng)需要的材料(燈籠、心愿卡片,、紅線繩(窄的彩帶),、彩旗、大紅色卡紙,、粉色卡紙,、打孔器(小)每班配備一個(gè)

2、周三中午集體教研,，交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng)

3,、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，裁好并打孔穿線,。

4,、各班通過(guò)飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知,。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí),，教會(huì)孩子歌曲《賣湯圓》,、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作繪畫(huà)剪紙)

備注：

1、材料購(gòu)買完后,，每班派一名老師參與大環(huán)境的`創(chuàng)設(shè),，彩旗懸掛、燈籠懸掛,、及窗花的張貼

2,、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二,、三,、(二樓餐廳)

芽芽級(jí)部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級(jí)部(梅花)

3,、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔大氣美觀線繩錯(cuò)落有致

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)安排篇十

為了全面展示新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)成果,，激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)“科學(xué)、魅力,、和諧”新區(qū)的熱情,，營(yíng)造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛，新區(qū)黨工委,、管委會(huì)決定于20xx年2月8日—10日舉行新區(qū)元宵節(jié)系列活動(dòng),，本次系列活動(dòng)包括彩車巡游展、大型群眾匯演,、農(nóng)民文藝晚會(huì),、大型焰火晚會(huì)、濃情元宵贈(zèng)湯圓活動(dòng)等五項(xiàng)內(nèi)容,，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下,。

一、彩車巡游展

（一）活動(dòng)時(shí)間：2月8日—10日（正月十四至正月十六）,。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：xx新區(qū)城區(qū),。

（三）活動(dòng)要求：xx街道辦事處、xx街道籌建辦,、xx街道籌建辦,，協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車，各辦事處協(xié)調(diào)制作彩車數(shù)量不得少于6輛,，花車內(nèi)容應(yīng)反映xx新區(qū)的發(fā)展建設(shè)成果,。

二、大型群眾匯演

（一）活動(dòng)時(shí)間：2月8日（正月十五）9：00-12：00,。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng),。

（三）活動(dòng)要求：xx街道辦事處,、xx街道籌建辦,、xx街道籌建辦各組織一支群眾隊(duì)伍參加匯演,；新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排1-5個(gè)節(jié)目,，人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演,；節(jié)目單務(wù)于1月22日前報(bào)送新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局。

三,、農(nóng)民文藝晚會(huì)

（一）活動(dòng)時(shí)間：正月十五（2月8日）18：30—19：50,。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)。

（三）活動(dòng)要求：由xx街道辦事處負(fù)責(zé)組織編排農(nóng)民文藝晚會(huì),，節(jié)目?jī)?nèi)容于春節(jié)前編排完畢,。

四、大型焰火晚會(huì)

（一）活動(dòng)時(shí)間：2月8日（正月十五）20：00,。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng),。

（三）活動(dòng)要求：新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局負(fù)責(zé)焰火晚會(huì)安全操作監(jiān)控；新區(qū)公安分局及綜合監(jiān)察大隊(duì)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全警戒工作,；新區(qū)消防大隊(duì)負(fù)責(zé)消防安全工作,。

五、濃情元宵贈(zèng)湯圓活動(dòng)

（一）活動(dòng)時(shí)間：2月8日（正月十五）18：30至19：30,。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng),。

（三）活動(dòng)要求：新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局負(fù)責(zé)指派專人為現(xiàn)場(chǎng)參與群眾免費(fèi)發(fā)放元宵。

六,、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，確保新區(qū)20xx年元宵節(jié)群眾文化活動(dòng)圓滿成功，特成立元宵節(jié)群眾文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員名單如下：

工作職責(zé)：新區(qū)公安分局,、綜合監(jiān)察大隊(duì)、交警大隊(duì)分別負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的場(chǎng)地安全保衛(wèi)和交通管制,；新區(qū)消防大隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的防火安全,；新區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)活動(dòng)期間安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查；新區(qū)120急救中心負(fù)責(zé)各類突發(fā)醫(yī)療事件的應(yīng)急處理,。

七,、保障措施和要求

（一）本次活動(dòng)由新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局總牽頭，各相關(guān)單位配合,，各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),、高度重視，對(duì)各項(xiàng)工作提早部署,、認(rèn)真研究,，制定工作預(yù)案,，確保活動(dòng)期間各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失,。

（二）公安,、交警、消防等部門要制定活動(dòng)治安,、消防,、保衛(wèi)、交通管制方案,，確保各項(xiàng)活動(dòng)的安全,；宣傳部門要積極宣傳報(bào)道，及時(shí)準(zhǔn)確播發(fā)活動(dòng)預(yù)告,，讓廣大群眾踴躍參加,。

（三）新區(qū)各街道辦事處、各單位,、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾,，本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，營(yíng)造喜慶,、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍,。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)安排篇十一

一,、活動(dòng)主題

“鬧元宵，猜燈謎”

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日晚7：00整

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

酒店餐廳

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、前期工作：由工會(huì)負(fù)責(zé)收集整理活動(dòng)期間的各種燈謎及道具,、活動(dòng)背景制作、宣傳海報(bào),、購(gòu)買獎(jiǎng)品,、水果、干果,、飲料等,。

2、場(chǎng)地布置：2月_日上午,，由工會(huì)牽頭,，行政部、機(jī)動(dòng)能源部協(xié)助進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,，懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,，懸掛燈謎),。

3、活動(dòng)期間：由酒店行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂(lè),，渲染氣氛;工會(huì)負(fù)責(zé)瓜子,、花生、水果,、飲料的裝盤(pán)及擺放工作;酒店團(tuán)委協(xié)助維持活動(dòng)期間的秩序,。

4,、各分會(huì)安排專人協(xié)助工會(huì)負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)的前期宣傳,，包括人員通知，活動(dòng)期間的獎(jiǎng)品發(fā)放等工作,。

5,、活動(dòng)結(jié)束：由各分會(huì)主席安排人員協(xié)助清掃場(chǎng)地，整理,、歸還物品及道具等,。

五、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置

第一環(huán)節(jié)：“你來(lái)比劃,，我來(lái)猜”,。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個(gè)負(fù)責(zé)比劃，1個(gè)負(fù)責(zé)競(jìng)猜),。

游戲規(guī)則：負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)向猜詞者傳達(dá)信息,，但不得說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字，不得同音/諧音,，否則算犯規(guī),，此題作廢。猜不出可喊“過(guò)”!則換下一題,，以在限定的時(shí)間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方,。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。

主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹,，流程掌控,，氣氛渲染、提示工作人員獎(jiǎng)品發(fā)放等,。

第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”,。由現(xiàn)場(chǎng)所有人員參與。

游戲規(guī)則：

1,、猜謎者每猜一個(gè)燈謎,，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)正確無(wú)誤后,，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,，由工作人員進(jìn)行登記后,，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品;猜錯(cuò)者不領(lǐng)取獎(jiǎng)品，謎面繼續(xù)保留使用,。(謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取,，嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)

2,、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,。

3、謎語(yǔ)共計(jì)400條,，其中：

第001-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎(jiǎng)品400份,，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束,。

一至四號(hào)兌獎(jiǎng)桌(點(diǎn))工作人員由各分會(huì)委派,，每桌(點(diǎn))工作人員為3人，其中：謎底核對(duì)1人,、謎面巡視1人,，獎(jiǎng)品登記1人。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場(chǎng)所有人參與,。

游戲規(guī)則：每位進(jìn)場(chǎng)人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號(hào)碼牌1張,，在第一環(huán)節(jié)進(jìn)行中，可由主持人(或邀請(qǐng)酒店領(lǐng)導(dǎo)層)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),，被抽到的號(hào)碼可獲得小禮品一份,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)品10份。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1,、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)在座人員不得提示，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分,。

2,、“抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插，用于調(diào)節(jié)氣氛,。

3,、猜謎要有秩序，兌獎(jiǎng)按先后順序排隊(duì),，不得大聲喧嘩,，不得利用手機(jī)或其他電子設(shè)備搜索答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按無(wú)效論處,，不發(fā)獎(jiǎng)品,。

4、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號(hào)記住,，到指定兌獎(jiǎng)處向工作人員報(bào)告謎面題號(hào)及答案，回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面,，回答錯(cuò)誤則保留謎面繼續(xù)使用,，嚴(yán)禁私自將謎面取下。

七,、活動(dòng)道具

1,、制作燈謎用彩紙、鐵絲,。

2,、舞臺(tái)背景,、海報(bào),。

3、水果,、瓜子花生,、飲料。

4,、抽獎(jiǎng)箱,、抽獎(jiǎng)號(hào)。

5,、投影儀及筆記本電腦,。

6、音箱設(shè)備,。

7,、小禮品410份。

八,、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

1,、猜謎用彩紙：75元;

2、背景制作,、宣傳海報(bào)：400元;

3,、水果、瓜子花生,、飲料：1500元;

4,、禮品410份(含抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)10份獎(jiǎng)品)20元/份×410份=8200元。

費(fèi)用合計(jì)：約1萬(wàn)元。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)安排篇十二

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,，為豐富員工文化生活,，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風(fēng)采,，以增強(qiáng)員工的凝聚力,，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨,、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動(dòng),，擬訂活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：娛樂(lè)室及籃球場(chǎng)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、x月xx日前,，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條,，負(fù)責(zé)人：

2,、場(chǎng)地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠,；下午下班前在娛樂(lè)室房頂拉上紅絲帶,，將燈謎吊在上面；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),，渲染氣氛,，負(fù)責(zé)人：

3、x月xx日晚,，娛樂(lè)室組織猜謎活動(dòng),，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,，負(fù)責(zé)人：

4,、x月xx日晚，籃球場(chǎng)組織趣味小游戲,，游戲積分兌換,、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：

5,、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,，負(fù)責(zé)人：

請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于2月15號(hào)前至少開(kāi)會(huì)3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人2月16號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門經(jīng)理處。

五,、活動(dòng)規(guī)則：

1,、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,，不得將謎面揭下帶走,。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,，猜謎者進(jìn)行登記,，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底,、本人姓名,、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

3,、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),，每人次限猜一條,。（待討論）

4、謎語(yǔ)共400條：

第1-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,，第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,，第,，301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5,、游戲設(shè)置至少5個(gè),，且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對(duì)每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì),，積分用于兌換禮品

6,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)獲得抽獎(jiǎng)一次,，抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束,。（抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來(lái)設(shè)定）

游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份,，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識(shí)，累積一定積分可換取想要的禮品,，禮品發(fā)完,，則活動(dòng)結(jié)束。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩,。

2,、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住,，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,，不能將謎面取下。猜題成功,，則在謎面處做出標(biāo)記,。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格,。

4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

七,、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

1,、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2,、紅絲帶兩盤(pán),，15元×2=30元

3、獎(jiǎng)品200份,，4元×200=800元

4,、禮品30份，500元（可申請(qǐng)公司產(chǎn)品）

合計(jì)費(fèi)用：約1500元左右,。

小學(xué)元旦節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)安排篇十三

一,、目的及意義

1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái),，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力,，包括合作能力,、參與能力、搜集整理信息的能力,、獲取新知識(shí)的能力

2,、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人,，獲得成就感，激發(fā)他們積極,、主動(dòng)求知的愿望,，

3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,，充滿趣味的。

二,、基本情況

時(shí)間：2月24日晚上6：00——8：00

地點(diǎn)：操場(chǎng)

人員：全體師生及自愿參加的家長(zhǎng),。

要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料,，或自制燈謎若干,，寫(xiě)在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平,，并自備獎(jiǎng)品,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢哉?qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎),，但不能完全代替。

三,、活動(dòng)基本思路,。

動(dòng)員，集思廣益,。

在開(kāi)學(xué)報(bào)到完后,，召開(kāi)班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng),。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備,，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語(yǔ),，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料,，制作燈謎,、燈籠,。

教師，做好領(lǐng)路人。

重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中,，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo),，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎,。

家長(zhǎng),，好幫手。

充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍,。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理,，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念,。