為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園憲法宣傳活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西,、不給陌生人開(kāi)門,、不跟陌生人走。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、圖片1幅

2,、課件

活動(dòng)過(guò)程

一,、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容,，

（1）這是誰(shuí),？你認(rèn)識(shí)他嗎,？我們把自己不認(rèn)識(shí),、不熟悉的人稱為陌生人,。

（2）觀看課件,，提問(wèn)幼兒：一畫面中都有誰(shuí),？他們?cè)诟墒裁?？小姐姐為什么擺手,？

（3）教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西,，她怕陌生人會(huì)傷害她,。

二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》

（1）告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,，請(qǐng)大家一起欣賞,。

（2）教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌,，鼓勵(lì)小朋友把這首兒歌說(shuō)給小弟弟,、小妹妹聽(tīng),。

三,、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為什么會(huì)送禮物個(gè)小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

引導(dǎo)幼兒展開(kāi)討論,，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開(kāi)媽媽,、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西,。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙,。

附：兒歌：陌生人

陌生人給吃的，我不要

陌生人領(lǐng)我走,，我不去，

陌生人送禮物,，我不要,，

陌生人來(lái)敲們，我不開(kāi),。

法制是這個(gè)社會(huì)的枷鎖,，但是只有法制的束縛才能讓我們安全的生活在這個(gè)社會(huì),，法制的教育是要從小抓起的,，要讓幼兒從小就成為一個(gè)懂法的人,。

幼兒園憲法宣傳活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人,。

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，觀察能力和判斷的能力,。

3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的標(biāo)志,，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電、當(dāng)心中毒,、禁止煙火。

4、懂得基本的安全知識(shí),知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法,，提高自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、安全標(biāo)志圖片一套

2、掛圖四幅

活動(dòng)過(guò)程：

1,、開(kāi)始部分：

小朋友們,，在我們生活的周圍有許多標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全，所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它,。我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)吧。

2,、基本部分：認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志

師：小朋友們，這些標(biāo)志叫什么名字,？它提醒我們?cè)趺醋?？大家互相說(shuō)一說(shuō)。然后,，老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家，讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)他（請(qǐng)三個(gè)小朋友上來(lái)介紹自己的標(biāo)志朋友）,。這么多小朋友都想上來(lái)介紹你的朋友,，這樣吧,，請(qǐng)大家也把你的標(biāo)志朋友貼到黑板上,，老師和你們一起來(lái)認(rèn)識(shí),。（老師和幼兒一起來(lái)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火……）

當(dāng)心觸電：警示我們這里有電,，危險(xiǎn),，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,，要遠(yuǎn)離這個(gè)地方,。

當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒,，千萬(wàn)不能用手去摸,。

禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點(diǎn)火,，抽煙，放鞭炮,。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

小朋友,，火災(zāi)可怕嗎？無(wú)情的大火能吞掉一座座房屋,，讓人們無(wú)家可歸，大火還能吞沒(méi)一片片森林,，讓動(dòng)物沒(méi)有了自己的家園，大火還能燒死人和動(dòng)物,，讓我們感受痛苦，所以火災(zāi)太可怕了,。小朋友，萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛趺崔k呀,？（幼兒自由回答）老師這里有幾個(gè)問(wèn)題請(qǐng)小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火,，該怎么辦,？（用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅）萬(wàn)一小火變成了大火該怎么辦呀,？（立即告訴大人，打火警電話119等）如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦,？（用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開(kāi)窗戶,，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀！人們聽(tīng)到喊聲就會(huì)來(lái)就你,。）

今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦,？我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。這里有幾幅畫,很多有危險(xiǎn)的地方都沒(méi)有安全標(biāo)志,。我們給它貼上安全標(biāo)志,，這樣別人走到這里就知道該怎么做了,。

法制是這個(gè)社會(huì)的枷鎖,，但是只有法制的束縛才能讓我們安全的生活在這個(gè)社會(huì),，法制的教育是要從小抓起的`,，要讓幼兒從小就成為一個(gè)懂法的人,。

幼兒園憲法宣傳活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),，知道紅燈停，綠燈行的道理,。

2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性,。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、圖片紅綠燈,、斑馬線

2,、兒歌《交通燈》

活動(dòng)過(guò)程：

1、手指游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

“小朋友們伸出小手,，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好,？”

2,、談話,，引入主題,。

“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎,？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么,？”（幼兒討論）

3,、出示圖片,，提高幼兒興趣,。

“我們中三班小朋友太乖了,，叔叔讓你們看以些圖片好不好,？想不想看,？小朋友們把小眼睛閉上,，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái),，3,2,1,，好了，睜開(kāi)小眼睛,。”

“這是什么呀,？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎,？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò),？”（幼兒討論）

4,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

“中三班小朋友真棒,，叔叔來(lái)告訴小朋友,，這個(gè)是紅綠燈,，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,，馬路上的十字路口就有了,?！?/p>

5,、引導(dǎo)幼兒討論

“我們中三班小朋友那么聰明,，那么,，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎,？”（幼兒討論）

6,、講解怎樣安全過(guò)馬路

“小朋友說(shuō)街上車多不多,？危不危險(xiǎn),？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是,。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好,?！?/p>

“紅燈停（出示圖片紅燈）,，綠燈行（出示圖片綠燈）?！保ǚ磸?fù)教幼兒三遍）

7,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線

“小朋友們看,，這又是什么呀,？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”（同上,，介紹紅綠燈時(shí)一樣）“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念,，過(guò)馬路要走斑馬線”

8,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好,？每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下,，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它,。”

9,、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍,，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,，表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒,，提到幼兒興趣,，讀第三遍,。）

10,、延伸

“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”

（做公車時(shí)先下后上,，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）

11,、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),，活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園憲法宣傳活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法,。

2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,，初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒玩滑滑梯的錄像,。2.小狗手偶,、圖片,、兒歌《滑滑梯》

活動(dòng)過(guò)程：

1.小狗怎么了?

(1)尋找教室內(nèi)哭聲的來(lái)源,，找出受傷的小狗。

“小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?”請(qǐng)幼兒猜想并大膽講述自己的想法,。

(2)出示圖片并講述故事

小結(jié)：小狗玩滑滑梯時(shí)沒(méi)有遵守游戲規(guī)則,，所以受傷了,。

(3)寶寶玩滑滑梯時(shí)有沒(méi)有受過(guò)傷?你是應(yīng)該玩滑梯?

2.播放錄像,，與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法,。

(1)幼兒敘述“錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”

(2)幼兒討論

“你是怎樣玩滑滑梯的?”“怎樣玩滑滑梯才是安全的?”“你覺(jué)得那種方法又好玩又安全?”有哪些方法是不正確的?做了不正確的動(dòng)作,，可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)?

小結(jié)：玩滑滑梯時(shí)，大家不擁擠排好隊(duì);一個(gè)一個(gè)從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑,。

3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時(shí)要怎樣保護(hù)自己呢?

做到：不爭(zhēng)不搶、不推不擠,，看到別人做危險(xiǎn)動(dòng)作要告訴老師,，萬(wàn)一不小心受傷了也要及時(shí)告訴老師

4.手指游戲“滑滑梯”

我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,，大家聽(tīng)一聽(tīng),、學(xué)一學(xué),、玩一玩。請(qǐng)寶寶用小手當(dāng)成你們自己,，身體當(dāng)成滑滑梯,，一邊念兒歌一邊“玩滑滑梯”,。

5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯,。

附：兒歌《滑滑梯》

滑滑梯,，滑滑梯,，你先我后別著急,。

上去好像爬高山,，爬完一級(jí)又一級(jí)。

下來(lái)好像坐飛機(jī),，忽忽悠悠飛到底,。

幼兒園憲法宣傳活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒初步了解乘車過(guò)程中的一些基本規(guī)則,、基本常識(shí),。

2、讓幼兒懂得在乘車過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù),。

3、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,，如何逃生,。

4,、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

食物投影儀,、圖片、乘車的音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

一,、了解乘車的基本規(guī)則,，出示車票：這是什么?它用來(lái)干什么?

你知道乘車要注意什么?

二,、觀看圖片,，知道乘車中的安全常識(shí),。

1,、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?

2,、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí),。

三,、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境,。

我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

四,、組織幼兒“乘汽車”,，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí),。

五、結(jié)束活動(dòng),。

活動(dòng)反思：

“各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,，不同的是，通過(guò)這幾周的認(rèn)識(shí),，孩子們知道了自己帶的什么汽車，同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類,、用途、汽車的發(fā)明,、構(gòu)造,、發(fā)展都有了一定的了解,，再談到汽車,，他們的話題開(kāi)闊了,。通過(guò)汽車這一幼兒喜歡的載體,，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),，讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè),，從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),，審美情趣也得到了培養(yǎng),。

小百科：簡(jiǎn)單地說(shuō),，就是搭乘別人的車出行,。分為免費(fèi)和收費(fèi)兩種,。免費(fèi)搭車,，在國(guó)內(nèi)一般發(fā)生在熟人之間,，如同事,、親戚,、朋友,。在國(guó)外,，更多地在陌生人之間出現(xiàn),。

幼兒園憲法宣傳活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志,。

2.能仔細(xì)觀察,、分析哪些食品時(shí)安全的,，哪些食品存在安全隱患。

3.在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí),，克制自己,，少吃零食,。 ?活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各種食品包裝袋及瓶,、罐。

2.霉變及變質(zhì)的食品若干,。

3.PPT,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.小朋友們,，你們有沒(méi)有注意過(guò)食品包裝上的安全信息呢,？在正規(guī)超市買的食品外包裝上會(huì)有生產(chǎn)日期和安全標(biāo)志,，你們知道嗎,？

2.觀看PPT，認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記,。教師出示PPT上的生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志的圖片,，請(qǐng)幼兒觀察并辨認(rèn)。

提問(wèn)：圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什么數(shù)字和圖案,？它們有什么用,？教師給出正確答案：這是生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期以及安全標(biāo)記,。它們可以告訴我們所購(gòu)買的食品是不是安全的,，可不可以放心食用。在保質(zhì)期內(nèi)的食品時(shí)安全的,，過(guò)了保質(zhì)期就壞掉了，吃

了可能會(huì)生病,。有安全標(biāo)志的食品是安全的，沒(méi)有安全標(biāo)志的食品最好不要購(gòu)買,。和爸爸媽媽去買食品，可以提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、安全標(biāo)志,。如果你不會(huì)計(jì)算保質(zhì)期到什么時(shí)候，可以問(wèn)問(wèn)身邊的大人,。

3.觀看PPT，學(xué)習(xí)分辨變質(zhì)食品的正確方法,。教師出示圖上其他三幅圖片。

教師提問(wèn)：面包上面有什么,，還能吃嗎？開(kāi)封后擱了一段時(shí)間的食品怎樣才能知道有沒(méi)有變質(zhì)呢,？牛奶、豆?jié){能在溫室下放很久嗎,？

小結(jié)：在吃食物之前,，我們要確定食物是不是安全的,，可以先用眼睛仔細(xì)地觀察一下有沒(méi)有霉點(diǎn)，是不是變色了,，還可以用鼻子聞聞?dòng)袥](méi)有奇怪的味道,，比如酸味或者臭味,。如果顏色和味道改變,，就說(shuō)明這個(gè)食物壞掉了,，不能吃了,。新鮮牛奶,、豆?jié){在室溫下不能放太久,。

4.實(shí)地觀察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。我這里有一些食品的包裝以及各種食品,，請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)食品檢驗(yàn)員，檢查一下哪些食品是安全的,，哪些食品不安全,。討論零食中的安全隱患,，克制自己,，少吃或不吃零食,。

小結(jié)：所以,，小朋友們要少吃或不吃這樣的零食,，才會(huì)健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié)：

本次活動(dòng)幼兒很積極,，并都樂(lè)于參加討論，雖然語(yǔ)言能力還待提高,，但是能認(rèn)真觀察圖片,。并仔細(xì)分析圖片，是一個(gè)很大的進(jìn)步,，我們把變質(zhì)的食品讓幼兒觀察時(shí)候,，幼兒更樂(lè)于參加,，充分說(shuō)明,，讓幼兒積極參與的方法就是讓每一位幼兒都能參加并有實(shí)物研究,。

幼兒園憲法宣傳活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道不跟陌生人走,。

2、有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

準(zhǔn)備：

防拐騙模擬演練，繪本《不跟陌生人走》,。

過(guò)程：

1,、情境演練：

區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,，幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),，陌生人（其他班級(jí)的家長(zhǎng)）來(lái)班級(jí)走到任意小朋友面前進(jìn)行拐騙,。

（1）我是新老師,，今天我要請(qǐng)你們到外面去抓小蝌蚪，你們?nèi)幔?/p>

（2）我是你媽媽的同事,，媽媽請(qǐng)我來(lái)接你去她單位,。

（3）你們盧老師今天請(qǐng)假，我?guī)銈兊酵饷嫒ネ?，你們?nèi)幔?/p>

（4）小朋友，我請(qǐng)你吃糖,，你和我一起到外面去找媽媽,。

2,、討論：

（1）這個(gè)阿姨是誰(shuí),？你認(rèn)識(shí)她嗎,？

（2）不認(rèn)識(shí)的人,，我們能跟她走嗎,？

（3）繪本：《不跟陌生人走》