計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以我校近期,、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)為先導(dǎo),，以我校學(xué)科發(fā)展定位為指針，加強(qiáng)校本培訓(xùn),、教師管理力度,，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快教育信息化步伐,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想，促使師生素質(zhì)更加全面和諧的發(fā)展,，并不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，讓校園真正成為師生的精神家園。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，以量化評比細(xì)則為準(zhǔn)繩，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、人文化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)新課程改革與研究力度，推進(jìn)學(xué)校課程課時(shí)改革,。以新課程理念為先導(dǎo),，以教學(xué)案例和反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn),，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,，解讀新課程，實(shí)踐新課程,。

3,、以校本研究為抓手，繼續(xù)加大“群研”工作的力度，鼓勵(lì)支持教師進(jìn)行課題研究,，使教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力得以有層次的提升,。

4、加強(qiáng)師德建設(shè)工作及師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師,，促使“青藍(lán)工程”的可持續(xù)性發(fā)展，確保教師隊(duì)伍有層次,，從而進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

5、迎接本學(xué)期各級各類各科教育教學(xué)競賽活動(dòng),，認(rèn)真組織好學(xué)生的賽前輔導(dǎo)工作,，選拔、集中學(xué)生的優(yōu)勢兵力,，采取分層輔導(dǎo)和集中訓(xùn)練方式,，力求做到務(wù)實(shí)有效出成績。

6,、進(jìn)一步做好名校聯(lián)盟網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育活動(dòng),，展示名校風(fēng)采，為學(xué)校的百年慶典呈獻(xiàn)佳作,。

7,、全面推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)工作和語言文字規(guī)范化教育工作，繼續(xù)爭創(chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范校和自治區(qū)級精神文明單位,，并重視在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育內(nèi)容,，繼續(xù)爭創(chuàng)環(huán)保綠色學(xué)校。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的身體,、心理健康教育，重視紅十字會工作,，以衛(wèi)生知識講座及學(xué)生喜聞樂見的自救防護(hù)演練活動(dòng)為載體,，促使學(xué)生和諧發(fā)展。

教師的專業(yè)成長是一個(gè)自然發(fā)生的過程,，或者說真正有效的學(xué)習(xí)提高是一種自我需求及自控行為。學(xué)校在這方面可以通過必要的規(guī)劃,、組織,，凝聚全體教師的力量，形成一個(gè)知識共享的網(wǎng)絡(luò),，共同建構(gòu)教育的愿景,。當(dāng)教師置身于這一專業(yè)成長的團(tuán)體里，自身的學(xué)習(xí),、實(shí)踐的愿望及能力就會大大地提升,。

不斷學(xué)習(xí),，成就反思型教師。

加強(qiáng)教師的閱讀,。引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”,。讀一本好書（與課改相關(guān)），充實(shí)并更新理念,；做一本摘記,，讀寫結(jié)合；參加一次點(diǎn)評或論壇,，知行結(jié)合,；練一手好字，夯實(shí)基礎(chǔ),；寫一篇論文或案例,，感悟教育。

學(xué)校為教師外出交流教學(xué),、聽課,、培訓(xùn)提供更多機(jī)會，教師外出學(xué)習(xí)后需回校交流：可作匯報(bào)交流,，可上移植課,，可上傳書面材料，以此實(shí)現(xiàn)信息共享,，共同提高,。

提倡同行相習(xí)。學(xué)校要充分挖掘本校教師的可貴資源,，加大“學(xué)科帶頭人,、教學(xué)骨干、教壇新秀”三類人的培養(yǎng)力度,，提供成功典范,，促進(jìn)青年教師的快速成長。

行為跟進(jìn),，實(shí)踐教育新理念,。

本學(xué)期，我校要抓住全國及本地區(qū)的各級各類教育教學(xué)類競賽的契機(jī),，通過教學(xué)研討課的授課,、說課、制作課件,、撰寫論文,、講座等活動(dòng)，實(shí)踐教育新理念，使骨干教師脫穎而出,；并繼續(xù)落實(shí)每學(xué)期每位教師組內(nèi)研討課的交流展示,，把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作提升教師教學(xué)研究能力、課堂教學(xué)水平的一個(gè)有力的平臺,，促使教師素質(zhì)的全面提高,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處將依照“研究——指導(dǎo)——管理——評價(jià)”的工作職責(zé),，以我校學(xué)科發(fā)展定位“語文為基礎(chǔ),，數(shù)學(xué)為龍頭，英語為特色,，科學(xué)為核心,；語數(shù)外科‘搭臺’，體音美‘唱戲’"為指針,，著力抓好教研組建設(shè),，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)制度化調(diào)控,、評比,、導(dǎo)向的力度，力爭使教育教學(xué)管理工作務(wù)實(shí),、高效,、創(chuàng)新。

抓教學(xué)常規(guī)管理,，促務(wù)實(shí)高效,。

優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出特長培養(yǎng),。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行國家課程安排計(jì)劃,，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，并繼續(xù)推進(jìn)我校課程課時(shí)改革進(jìn)程,，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，嚴(yán)格按照課程表授課，班主任不得隨意不擠,、占,、挪用體育,、音樂,、美術(shù)課,。如有特殊情況需調(diào)課,、代課必須經(jīng)過教導(dǎo)處許可方能進(jìn)行。

規(guī)范備課,，提高備課水平,。各教研組要堅(jiān)持一周一次集體備課制度,。備課要做到：備教材,、備學(xué)生,、備教法和學(xué)法、備作業(yè)練習(xí),、備板書,、備現(xiàn)代教育技術(shù)；要體現(xiàn)課標(biāo)新理念,、素質(zhì)教育目標(biāo)和創(chuàng)新意識,；要精心設(shè)計(jì)編寫教案，教案上要標(biāo)注備課日期,。教案允許采取書寫教案或電子教案方式完成,。繼續(xù)鼓勵(lì)各教研組發(fā)揮群研智慧，實(shí)施“集體備課,，個(gè)人加減”,，但決不允許照搬他人教案，無教案者不得進(jìn)課堂講課,。教研組長必須堅(jiān)持每周檢查教案并簽字,，教導(dǎo)處也將不定期抽查教案并小結(jié)。

備注：語文組的備課可采取“集體備課,、資源共享,、個(gè)人加減、課后反思”的備課方式進(jìn)行備課,。綜合學(xué)科的備課因同科不同課,，故可采取“集思廣益、資源共享,、個(gè)人加減,、課后反思”的備課方式進(jìn)行備課。

按照上級機(jī)關(guān)提出的“減負(fù)”要求,，嚴(yán)格執(zhí)行我校制定的“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,，要求教師在注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則上合理有效地布置作業(yè)，課堂教學(xué)中所布置的作業(yè)要全批全改,，其中部分作業(yè)要面批面改并據(jù)反饋及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué),。教導(dǎo)處將隨機(jī)進(jìn)行作業(yè)批改的檢查或不定期以面向家長的問卷調(diào)查進(jìn)行社會反饋，并適時(shí)總結(jié),。

教導(dǎo)處對教師的常規(guī)工作將淡化月檢查制,，注重過程管理與調(diào)控。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將加強(qiáng)隨課堂的調(diào)研活動(dòng),，通過“聽,、看、問,、反饋”四個(gè)環(huán)節(jié),，了解教師教育教學(xué)的過程動(dòng)態(tài)，給教師以有效及時(shí)的幫助指導(dǎo),。（聽—隨堂聽教師的課堂教學(xué),；看——教師的備課反思、批改作業(yè),、業(yè)務(wù)筆記等,；問——教師困難、學(xué)生看法,；反饋——及時(shí)交流,、及時(shí)反饋）

抓教研組管理，營造教研氛圍,。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處繼續(xù)狠抓群研工作，立足教研組,，教研組工作求真,、求實(shí)、求活,，充分發(fā)揮學(xué)校教研組長和骨干教師的作用,，集思廣益，繼續(xù)推行“集體備課,、嘗試走班,、集體評課”的群研制度，以課堂教學(xué)為主陣地開展教學(xué)研究,，提升教師的教科研素養(yǎng),。

教導(dǎo)處將指導(dǎo)并督促各教研組組織本組教師開展立足課堂、面向?qū)W生,、既狠抓教學(xué)質(zhì)量又減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)的扎實(shí)有效的教研組活動(dòng),。本學(xué)期各教研組在堅(jiān)持群研制度的基礎(chǔ)上，開展“教研組三個(gè)一活動(dòng)”,，即一次有指導(dǎo)意義的教材分析或班級管理經(jīng)驗(yàn)的交叉研討,，一份可操作性強(qiáng)的教研活動(dòng)計(jì)劃和一份內(nèi)容充實(shí)的教研活動(dòng)總結(jié)。建議各教研組開展一次學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)科情感,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在求真,、求實(shí),、求活的教研活動(dòng)中,，讓老師們真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的刷新和教學(xué)行為的改變。

要強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè),，樹立學(xué)高為師,、身正為范的職業(yè)精神，本學(xué)期將加大對教師儀容形象的引導(dǎo)力度,；并以班級建設(shè)工作為重點(diǎn)，以校園,、班級宣傳欄為窗口,，以中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的文件為指導(dǎo)，重視學(xué)生的思想品德養(yǎng)成教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，關(guān)注學(xué)生的身體心理健康的發(fā)展。

重視綜合學(xué)科的課堂教學(xué),，強(qiáng)化教學(xué)安全意識,，關(guān)注大課間活動(dòng)、校園宣傳欄和各類特長培訓(xùn)活動(dòng),，使“體音美‘唱戲’"的學(xué)科定位切實(shí)落到實(shí)處,，讓我校綜合學(xué)科的課堂教學(xué)和校園活動(dòng)為校園文化建設(shè)充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，以促使學(xué)生得以和諧全面地發(fā)展,。

切實(shí)提高全校的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力,，使普通話成為我校的教學(xué)語言、校園語言,，成為各部門,、各單位的主要工作用語；使校園內(nèi)的文字應(yīng)用基本規(guī)范,，達(dá)到國家現(xiàn)行的文字政策和文字應(yīng)用管理的法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求,，（本學(xué)期，練字課要求教師進(jìn)行規(guī)范字的現(xiàn)場指導(dǎo)）,；繼續(xù)鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)語言文字水平,，同時(shí)更注重培養(yǎng)其語言文字規(guī)范意識，提高師生的素質(zhì),，提升我校校園文化的品位,。

教導(dǎo)處工作要堅(jiān)持“四性”：即實(shí)踐性、實(shí)效性,、科學(xué)性,、全員性；樹立“三種意識”：即服務(wù)意識,、改革意識,、創(chuàng)新意識,；做好兩種服務(wù)：一切為了教師，為了教師的一切,，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī),，以校本教研為依托，以課題研究為動(dòng)力,，樹立合作意識,，調(diào)動(dòng)教師的教科研積極性，提升我校的教研水平,，力爭切實(shí)做到“教研引路,、立足校本、創(chuàng)新探索,、夯實(shí)基礎(chǔ)”,，努力創(chuàng)辦示范名校。

（具體工作可隨自治區(qū),、市,、天山區(qū)的教研工作計(jì)劃作機(jī)動(dòng)安排）

二月份：

1、各學(xué)科參加教材分析

2,、舉行開學(xué)典禮,、明確新學(xué)期目標(biāo)、正常教學(xué)秩序,、上報(bào)學(xué)額

3,、制訂各科教科研計(jì)劃、班主任計(jì)劃及業(yè)校特長培訓(xùn)班計(jì)劃,，發(fā)放各種表冊

4,、教研組長校本培訓(xùn)

5、相關(guān)學(xué)科競賽培訓(xùn)輔導(dǎo),。

6,、雙休日“趣味班”和作業(yè)、特長看護(hù)班的前期籌備工作

三月份：

1,、組內(nèi)研究課啟動(dòng),。

2、召開青藍(lán)工程工作會議

3,、相關(guān)學(xué)科競賽集訓(xùn)

4,、“華杯賽”初賽（3月18日）

四月份：

1、相關(guān)學(xué)科參賽：自治區(qū)數(shù)學(xué)應(yīng)用問題競賽,、“華杯賽”決賽（4月22日）,、“希望杯”預(yù),、決賽等

2、雙休日班和作業(yè),、特長看護(hù)班中期運(yùn)行的相關(guān)管理工作

3,、畢業(yè)班制定復(fù)課計(jì)劃

五月份：

1、特長培訓(xùn)班成果大展演

2,、青藍(lán)工程徒弟匯報(bào)觀摩課,、基本功測評工作

3、迎“六一”系列活動(dòng)

4,、各學(xué)科制定期末分項(xiàng)測試計(jì)劃

六月份：

1,、六年級升學(xué)考試

2、其他年級做好期末復(fù)習(xí)工作

3,、組織學(xué)生期末考試

4、完成期末總結(jié),、資料歸檔工作

5,、部署師生暑假活動(dòng)

20xx年2月

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作總結(jié)篇二

在倡導(dǎo)“依法執(zhí)教，依法治?！钡慕逃砟钕?，堅(jiān)持走“質(zhì)量立校、人才興校,、特色強(qiáng)?！敝?以教學(xué)工作為中心，學(xué)科建設(shè)為龍頭,，隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，科學(xué)研究為支撐，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀;遵循基礎(chǔ)教育規(guī)律,，以育人為根本,，知識傳承為主體;以語、數(shù)為主,，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,，緊密結(jié)合;立足課堂，全面育人;研究課題,，深化課改;加強(qiáng)培訓(xùn),，提升教師;創(chuàng)建特色，服務(wù)學(xué)生;建設(shè)團(tuán)隊(duì),，積淀文化;創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),，發(fā)展學(xué)校。

本學(xué)期我校有6個(gè)班,7位教師,班多人少任務(wù)重,給教導(dǎo)處工作帶來了嚴(yán)重的挑戰(zhàn).但有一個(gè)最好的老師,那就是遠(yuǎn)教設(shè)備,教師們會熟練運(yùn)用.

1,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為,。

2,、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究，優(yōu)化教學(xué)過程,，加強(qiáng)過程監(jiān)督,，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良,、專業(yè)優(yōu)秀,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對穩(wěn)定的高素質(zhì),、高水平、高效能的教師隊(duì)伍,。

4,、推進(jìn)課程建設(shè)，開發(fā)校本課程資源,，加強(qiáng)科技,、勞技、藝體,、外語等學(xué)科教學(xué),，初步形成學(xué)校教育特色.

1、實(shí)行教師坐班制,教室中辦公,電教師中觀摩研討.

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培養(yǎng)工作,。

有目標(biāo)、有層次,、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，使青年教師在教育教學(xué)和班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,。要求教師在備課,、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面多作交流溝通,，共同進(jìn)步,。

3、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

(1)學(xué)習(xí)專題講座。聽《有效教學(xué)的基本方法及其選擇》的專題報(bào)告和《教師禮儀》系列講座,。加強(qiáng)多媒體教學(xué)方法的指導(dǎo),，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課件制作方法。

(2)學(xué)習(xí)課改理論,，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,、《教學(xué)管理細(xì)則》及《課堂教學(xué)基本要求》。

(3)加強(qiáng)基本功培訓(xùn),，并開展競賽活動(dòng),。如教師知識競賽、鋼筆字比賽等,。

(4)開展走出去,、請進(jìn)來活動(dòng)。創(chuàng)造一切條件,，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長，拓寬教學(xué)思路,?；貋砗笊虾脜R報(bào)課，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。要充分利用我?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教育資源加強(qiáng)對我校教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好晨讀,、班隊(duì)會課,、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

(1)要提前備課、精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,，字跡要工整、清晰,。要有教學(xué)后記,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況，要求寫一些實(shí)在的得與失,。

(2)課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互交流,，相互溝通,，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享和自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

(3)教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當(dāng)堂作,，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),，學(xué)生的課外作業(yè)要適量。忌死抄死背,，忌機(jī)械,、重復(fù)作業(yè)，注重積累性,、實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí),、正確，低年級要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。教導(dǎo)處對學(xué)困生建立跟蹤檔案并和教師考核掛鉤,。

(5)加強(qiáng)隨堂聽課力度。對新教師聽課次數(shù)更要增多,，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,，聽后及時(shí)與上課教師交流，提出建議,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要求每位教師聽課不少于15節(jié)，認(rèn)真作好聽課筆記,，期末上交聽課本,。

(6)嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評估工作,，期初制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，學(xué)期中對薄弱學(xué)科加強(qiáng)調(diào)研，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行驗(yàn)收,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作總結(jié)篇三

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中,、四中全會精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，以《關(guān)于做好20xx年xx區(qū)未成年人暑期工作的通知》和《xx區(qū)未成年人思想道德建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),，緊緊圍繞“體驗(yàn)家國情懷，暢享快樂暑期”和“共創(chuàng)幸福南翔”兩大主題,，積極整合學(xué)校,、村、社區(qū)和職能部門等社會力量,，組織全校師生廣泛開展豐富多彩的暑期教育實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)廣大師生在暑期中積極參與各類社會實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，理解國家富強(qiáng),、民族復(fù)興,、人民幸福的偉大“中國夢”內(nèi)涵，過一個(gè)“安全,、健康,、快樂、有益”的暑期,，爭做一個(gè)有道德,、有理想的人。

體驗(yàn)家國情懷,，暢享快樂暑期

1,、學(xué)校成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)區(qū)教育局及鎮(zhèn)教委暑假工作精神,，妥善合理安排好師生的暑假生活,。

組 長：武衛(wèi)清

副組長：孟紅艷 龔志萍

組 員：張仁根 黃建新 殷莉華 陳蕾 高瓊 何雅萍 邵秋英 許愛芳 楊勤珍

2、按照鎮(zhèn)教委暑假工作會議要求,，認(rèn)真挑選責(zé)任心強(qiáng),，業(yè)務(wù)水平高的教師到有關(guān)的居委、村委擔(dān)任暑期活動(dòng)點(diǎn)的輔導(dǎo)教師,，要求指導(dǎo)教師切實(shí)做好本校區(qū)居委,、村委暑假活動(dòng)點(diǎn)的輔導(dǎo)工作,，在社區(qū)開展小型活潑，豐富多彩,，富有教育意義的暑假活動(dòng),。

3、做好門房值班和行政值班工作,。

4,、做好學(xué)校資源開放工作。

圖書館和電腦房向全體師生開放,，開放日期及時(shí)間：每周一上午8：00～10：00 （陳聰聞,、張樹玉）

5、做好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練（具體內(nèi)容見表格）

6,、做好新生的入學(xué)登記,、班級安排、暑期夏令營等工作

7,、做好各類資料歸檔整理工作,。

8、做好滬宜公路古猗園路口的志愿者服務(wù)活動(dòng),。

9,、 校舍維修工程（領(lǐng)操臺新建工程和體育館屋頂維修7月1日———8月31日） 。

10,、做好學(xué)期結(jié)束物品歸還及整理工作,。

11、落實(shí)20xx年區(qū)級課題申報(bào)工作,。

12,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

13,、完成完善學(xué)校信息公開內(nèi)容,。

14、做好“七一”建黨94周年,、“建軍節(jié)”慶?；顒?dòng)。

1,、樹立教師形象,，嚴(yán)禁參與賭博,、邪教,、迷信等活動(dòng)；全體教師準(zhǔn)時(shí)參加假期返?；顒?dòng),，不無故缺勤,。

2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，關(guān)心時(shí)事政治,；積極參加各類讀書活動(dòng)，參加“四個(gè)微”網(wǎng)上閱讀系列活動(dòng),；開展讀一本好書,，撰寫一篇讀后感活動(dòng)；做好教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，撰寫一篇教學(xué)案例,。

3、新學(xué)年班主任在開學(xué)前后做好二分之一學(xué)生上門家訪工作,。平時(shí)利用好家校網(wǎng)絡(luò)平臺對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和活動(dòng)多加指導(dǎo)和關(guān)心,。對單親家庭、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生以及其他特殊類型學(xué)生給予關(guān)心,，對行為偏差學(xué)生落實(shí)具體幫教措施,。

4、做好班主任培訓(xùn)工作,。推薦班主任參加xx市骨干班主任培訓(xùn)以及做好班主任工作校本培訓(xùn),。

5、班主任教師在假期中做好對回鄉(xiāng)過暑期學(xué)生的安全聯(lián)絡(luò)工作,，指導(dǎo)他們合理安排假期,，了解假期生活情況。每周與家長溝通或聯(lián)系,，知道學(xué)生動(dòng)向,。

6、黨支部組織好建黨94周年慶?；顒?dòng),。

7、班主任中心組完成行規(guī)校本教材的編寫和修改,。

8,、做好見習(xí)期教師崗前系列培訓(xùn)。（師德,、基本技能,、班主任工作、教育教學(xué)等方面）

（一）加強(qiáng)安全教育,，提高防范技能

1,、集中開展以法制教育、交通安全教育,、禁毒教育,、網(wǎng)絡(luò)道德教育為主要內(nèi)容的安全教育,。印發(fā)《關(guān)于暑假學(xué)生安全致家長的一封信》，通過各種形式對全體學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水,、防火,、交通安全、治安防衛(wèi),、反邪教等的宣傳教育和訓(xùn)練,，特別加強(qiáng)外來民工子女溺水防范、交通安全等方面的安全教育,，讓學(xué)生掌握危機(jī)狀態(tài)下的應(yīng)急小常識和技能,。

2、加強(qiáng)對鐵路沿線中小學(xué)生的“知路,、愛路,、護(hù)路”以及增強(qiáng)自我安全防范意識的宣傳教育，有效防止中小學(xué)生發(fā)生鐵路交通事故,。通過宣傳教育活動(dòng),，使廣大中小學(xué)生了解鐵路安全的基本知識、法律法規(guī)和鐵路對社會,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用,，通過剖析事故案例，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生,、引導(dǎo)一批家長,、影響一個(gè)社區(qū)的效果。

3,、組織學(xué)生積極參加xx市20xx年中小學(xué)生公共安全知識和技能展示活動(dòng),，了解識險(xiǎn)避險(xiǎn)，自護(hù)自救的知識,；組織學(xué)生參加20xx年“禁毒365”暑期系列主題活動(dòng),；組織學(xué)生參加“綠色網(wǎng)上行”活動(dòng)，為學(xué)生開辟綠色網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)通道,，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)樂趣,，在玩玩樂樂中學(xué)知識、增見識,，為他們健康快樂的成長保駕護(hù)航,。

4、指導(dǎo)學(xué)生合理安排生活,，勞逸結(jié)合,，按時(shí)作息，做到生活有序。每位同學(xué)制訂一份合理的暑假計(jì)劃表,，請家長督促子女完成,。教育學(xué)生能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，孝順父母,、尊敬長輩，在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。

5,、號召全體學(xué)生堅(jiān)持每天收聽、收看國內(nèi)外新聞,，關(guān)心國家大事,，不要成天沉溺于玩耍、看電視,，不買,、不看、不傳有害青少年身心健康的“口袋書”和盜版光碟,，不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳,、卡拉ok廳、電子游戲房,、網(wǎng)吧等娛樂場所,。

（二）開展主題活動(dòng)，暢享快樂暑期

1,、“成長進(jìn)行時(shí),，快樂伴我行”學(xué)生夏令營活動(dòng)。組織三年級隊(duì)干部參加xx區(qū)夏令營活動(dòng),，為期兩天,，共有89名學(xué)生參加。帶領(lǐng)學(xué)生尋訪無錫龍頭渚,、常州等,，開展?fàn)I火晚會，弘揚(yáng)少年兒童熱愛祖國,、團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上、勇于探索的傳統(tǒng)精神,，進(jìn)一步加深他們的團(tuán)隊(duì)意識,。

2、挖掘本土資源,，文化科技之旅,。落實(shí)好《南翔鎮(zhèn)學(xué)校社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)點(diǎn)》活動(dòng)護(hù)照發(fā)放和使用。學(xué)校組織個(gè)別學(xué)生暑期到南翔地區(qū)的武警部隊(duì)進(jìn)行慰問活動(dòng),，學(xué)會了解南翔的文化歷史,。

3,、參與職業(yè)體驗(yàn)，爭做職業(yè)達(dá)人,。組織學(xué)生積極參與豐富多彩的暑期職業(yè)體驗(yàn)活,，在實(shí)踐體驗(yàn)中建立初步的職業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。并用文字和照片記錄下自己親身參與的實(shí)踐感悟,，度過一個(gè)快樂、有益的暑期,。

4,、觀看推薦影片，撰寫影視征文,。組織學(xué)生以“中國夢,、民族魂”為主題，根據(jù)推薦影片中最感動(dòng),、最震撼,、最勵(lì)志、最難忘的精彩事件,，從影視藝術(shù)方面進(jìn)行分析評論,，或以片段內(nèi)容抒發(fā)真情實(shí)感。

5,、勸阻不良陋習(xí),，宣傳文明行為。與社區(qū)聯(lián)合開展“向陋習(xí)說不,，為文明點(diǎn)贊——愛嘉學(xué)子在行動(dòng)”活動(dòng),，教育引導(dǎo)學(xué)生主要針對“高空拋物”、“車窗拋物”和“寵物擾鄰”三大突出不文明行為,，爭當(dāng)“文明宣傳員”,、“文明勸導(dǎo)員”和“文明示范員”，落實(shí)“四個(gè)一”,，即發(fā)起一次文明行為倡議,，勸阻一起不文明行為，參與一次文明公益活動(dòng),，撰寫一篇文明感悟文章,。

6、“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽,。為了激勵(lì)青少年學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)、全國少工委聯(lián)合舉辦第一屆中華學(xué)子青春國學(xué)薈活,。

網(wǎng)址：xx,，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答題，然后選拔參加決賽,。

參加對象：1,、2年級自愿參加，三年級全體參加,。

7,、征集家教案例,，普及科學(xué)理念。在家長中征集家庭教育優(yōu)秀案例,，案例內(nèi)容要突出教育引導(dǎo)子女的具體做法以及所取得的成效,，要反映在教育引導(dǎo)子女過程中從小事抓起、從細(xì)節(jié)抓起的經(jīng)驗(yàn),，從中體現(xiàn)科學(xué)的家庭教育理念,、知識與方法。

8,、激發(fā)服務(wù)意識,，引領(lǐng)健康成長,。引導(dǎo)學(xué)生為身邊生活有困難的同學(xué)、鄰居,、孤寡老人等弱勢群體奉獻(xiàn)愛心,，感受志愿服務(wù)帶來的樂趣,。鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的小事做起,，樹立關(guān)心他人,、服務(wù)他人、保護(hù)環(huán)境的意識,。引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)，學(xué)習(xí)掌握多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,，開放各種文體設(shè)施和場館,，健全資源開放、共享的管理組織機(jī)制和管理工作制度，滿足不同學(xué)生的需求,，營造“陽光體育”的濃郁氛圍,。

9、開展20xx年南翔鎮(zhèn)社區(qū)網(wǎng)上讀書活動(dòng),，以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，營造書香社區(qū)”為主題,，旨在培育網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流的良好氛圍,，豐富和活躍學(xué)生暑期的精神文化生活，營造良好的終身學(xué)習(xí)環(huán)境,。本次活動(dòng)積極整合,、盤活現(xiàn)有閱讀資源，著眼“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的閱讀與指導(dǎo),，開展四個(gè)微系列閱讀活動(dòng),，涵蓋“微點(diǎn)評”、“微朗誦”,、“微編劇”,、“微報(bào)道”，構(gòu)建良好的網(wǎng)上讀書體驗(yàn)環(huán)境,，以多種渠道展示網(wǎng)上讀書的學(xué)習(xí)成果,。

7月18 日（星期六） 8月8日（星期六）

1、后勤,、行政8月25日（星期二）開始上班

2,、教師8月26日（星期三）開始上班。

3,、8月29日（星期六） 報(bào)名注冊：上午8：00～11：00,。

4、8月30日（星期日）休息 8月31日（星期一）教師上班

5,、9月1日（星期二）開始上課,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作總結(jié)篇四

認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育工作意見和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，牢固確立“勇于創(chuàng)新,，倡導(dǎo)多元,，追求特色”的辦學(xué)理念，求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取,，努力打造學(xué)校品牌,，提升學(xué)校品位。

本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展,，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力,，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以科學(xué)管理為手段,，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度,，落實(shí)行政有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標(biāo)。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范管理,，落實(shí)教學(xué)流程管理,，促進(jìn)青年教師成長。

3,、以課堂有效性研究為重點(diǎn),，開展“學(xué)校創(chuàng)新課,、課題研究課”活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

5,、繼續(xù)開展《交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用》課題研究,。

1、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，學(xué)校將采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

要提前備課、精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,，字跡要工整、清晰,。

課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),；要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來完成教學(xué)計(jì)劃,、自制課件、實(shí)現(xiàn)資源共享,，優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè),，課堂作業(yè)當(dāng)堂作,，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，學(xué)生的課外作業(yè)要適量,，要提質(zhì)減負(fù),。加強(qiáng)隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課,，認(rèn)真作好聽課和評課筆記,。

開展校本培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力,，切實(shí)提高全體教師課堂高效教學(xué)的業(yè)務(wù)能力,。

各組開展“組內(nèi)聽評課”活動(dòng)，提高教師上課水平,。

教師要積極撰寫論文和教育隨筆,，優(yōu)秀文章將上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

人人參與教學(xué)研究,，45歲以下的老師每人上一堂校級研討課,。

1、課題組要有計(jì)劃地組織實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真進(jìn)行研究，及時(shí)收集資料,，使課題取得階段性成果,。

2、全體教師要確立教科研意識,，逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中,，教師向科研型轉(zhuǎn)變。

結(jié)合我校學(xué)情,，要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,，耐心進(jìn)行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力,。采取因人而異,、因材施教的方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)信息資源庫的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享,，提高教學(xué)效率,。要加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，讓教師不僅會用,，而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度,，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)搭建平臺,。

2,、加強(qiáng)體衛(wèi)工作：貫徹《體衛(wèi)》條例，認(rèn)真上好體育課和體育課外活動(dòng),，確保學(xué)生每天有1小時(shí)的運(yùn)動(dòng),，同時(shí)要積極開展各項(xiàng)體育競賽活動(dòng)。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作總結(jié)篇五

值此我市今年小學(xué)升初中嚴(yán)格按學(xué)區(qū)劃分之際,，我校應(yīng)當(dāng)抓住這一有利契機(jī),，在教學(xué)質(zhì)量和社會聲望上打一翻身仗，以讓家長放心地選擇我校為目標(biāo),，切記盲目樂觀,，錯(cuò)失機(jī)會，同時(shí)也應(yīng)根據(jù)我校的地.位置看清差距,，我校全體教師.應(yīng)付出更大的努力才能揚(yáng)我校威,。

本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作.應(yīng)做實(shí)做細(xì)，每天貴在堅(jiān)持督促,。

備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋,；聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況的。教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義,，不必太理論化，不是寫論文,，就實(shí)打?qū)?，說你想做什么，想怎么做,，期末總結(jié)你的得失即可,。

保證教師的備課時(shí)間，少開無用會,，會宜短不宜長,，開要開出效果，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事,，至于勞動(dòng)等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時(shí)間，人的精力有限,，否則勢必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時(shí)抽查老師辦公室，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級自習(xí)課無老師不適宜,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證，它也是一個(gè)學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映，因此課堂紀(jì)律.應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,，可和班主任和政治處密切配合,；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo)，防止學(xué)生做無用功,。同時(shí)任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo),，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，學(xué)會與問題學(xué)生打交道,，課堂上嚴(yán)管,，課下關(guān)愛他們、原諒他們,、幫助他們,；校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅(jiān)持走廊查課，推門聽課，及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵(lì)老師,。定期進(jìn)行家長開放日進(jìn)課堂活動(dòng)。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。

任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對代課的管理,。

本著本年級回避、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評卷,，析卷時(shí)評卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢,、漏洞和弱項(xiàng),，以便今后更好地開展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)（各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的.改措施的重要依據(jù)），此獎(jiǎng)要不惜財(cái)力,，形成良好的趕幫超教風(fēng),；同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報(bào)、邀請到校戴大紅花的方式,，讓家長更加重視學(xué)生的進(jìn)步和成長,，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度，可能會有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個(gè)良好宣傳）,。各年級循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行,，到中考時(shí)取得好成績是水到渠成的事。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。各年級需有搞外聯(lián)的老師，了解各校的動(dòng)向,，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實(shí)處，可以讓教學(xué)成績突出的老師介紹經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)成績領(lǐng)先的原因在哪里,？也可找一些有實(shí)際操作價(jià)值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟，同時(shí)還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺,，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出，一場體育賽事,，一次美術(shù)書畫展。同時(shí),，在繼續(xù)夯實(shí)我校俄語特色的同時(shí),，不能忽視淡化了英語，因?yàn)楫吘褂⒄Z生中臥虎藏龍,。

針對上級檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù)，防止臨時(shí)抱佛腳,，平時(shí)應(yīng)做好工作的細(xì)化,、材料的積累、保存和管理,，專人負(fù)責(zé),、工作變動(dòng)有交接指導(dǎo)等。

每個(gè)人的智慧都是有限的,，我校榮四中人的腰桿子才硬,，共同辦好學(xué)校是每個(gè)四中人的責(zé)任，我們需要群策群力,，因此,，教導(dǎo)處要定期征.民意，歡迎每位老師提出促進(jìn)教學(xué)的批評和建議,。教導(dǎo)處也要定期堅(jiān)持自查和小結(jié),，總結(jié)工作得失，反思工作的.落實(shí)情況的,。

上下齊心不言棄,，臥薪嘗膽抓質(zhì)量；

付出終會有收效,，一遭雪恥揚(yáng)我威,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作總結(jié)篇六

本學(xué)期以搬入新校區(qū)為契機(jī)，加大教學(xué)改革創(chuàng)新力度,，提高教學(xué)執(zhí)行力,，提高教學(xué)管理的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性,。

圍繞學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度工作要點(diǎn),，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),、深化新課改、深化主體性教育,、建設(shè)人文校園為主線,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以激發(fā)師生兩個(gè)方面潛能為重點(diǎn),，以提高執(zhí)行力為保障,，厲行高效課堂和高效學(xué)習(xí)，強(qiáng)化科學(xué)規(guī)范高效管理,，認(rèn)真落實(shí)“高效課堂行動(dòng)策略”,，以優(yōu)異成績迎接建校55周年、新?？⒐さ涠Y,、區(qū)級示范校復(fù)檢。

深化新課改,，增強(qiáng)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)性,、主體性、高效性,。策略：以主體性教育為切入點(diǎn),，轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,，轉(zhuǎn)變管理方式,，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)掌握 一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，明確要求，掌握標(biāo)準(zhǔn),。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高中新課程選修課教學(xué)指導(dǎo)意見》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高中新課程設(shè)置指導(dǎo)意見》,，明確范圍，掌握規(guī)定,。三是仔細(xì)學(xué)習(xí)《高考考試大綱》,、研究高考試題，明確方向,，掌握動(dòng)態(tài),。四是經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)校的制度和文件，特別是有關(guān)教學(xué)的規(guī)定和要求,，明確職責(zé),，掌握規(guī)范。

2,、強(qiáng)化實(shí)踐落實(shí) 認(rèn)真落實(shí)“高效課堂行動(dòng)策略”,。一是全面落實(shí)“深化高效課堂行動(dòng)策略”,、“當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的極大突出問題及解決策略”、“zz高級中學(xué)高效教學(xué)10條補(bǔ)充規(guī)定”對此項(xiàng)工作提出明確要求,。二是繼續(xù)對教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，讓教師和學(xué)生明確精神實(shí)質(zhì)，操作程序,，操作方法和注意事項(xiàng),。三是在基礎(chǔ)年級全面推開。四是通過組內(nèi)聽課,、領(lǐng)導(dǎo)聽課,、研究課、學(xué)科研討,、反饋意見等，加強(qiáng)管理,，及時(shí)指導(dǎo),、及時(shí)強(qiáng)化、及時(shí)矯正,，保證“高效課堂行動(dòng)策略”有序有效進(jìn)行,。五是根據(jù)上述措施及時(shí)評價(jià)，實(shí)行績效考評,。

3,、強(qiáng)化教學(xué)過程管理 一是改革備、教,、批,、復(fù)、考各環(huán)節(jié)中不合理或無效的要求和做法,，提高工作效能,。二是特別強(qiáng)化“研究性學(xué)習(xí)”，課題研究與項(xiàng)目制作要大課題與小課題結(jié)合,，以小課題為主,，聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)進(jìn)行,。長期研究與短期研究相結(jié)合，以短期研究為主,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際立即啟動(dòng)起來短期內(nèi)結(jié)束。評價(jià)與展示相結(jié)合,，首先研究性學(xué)習(xí)成果要有個(gè)人與教師評價(jià),，然后由教導(dǎo)處組織,，每學(xué)期組織一次展示。研究性學(xué)習(xí)要記入教師績效考核,。三是厲行高效課堂和高效學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹《zz高級中學(xué)高效課堂教學(xué)十條要求》的要求，課堂教學(xué)要以“兩動(dòng)”（主動(dòng)—互動(dòng)）為主線,，突出“兩講”（講重點(diǎn),、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn),、易錯(cuò)點(diǎn),、易漏點(diǎn)，講規(guī)律,、方法,、思路），“兩不講”（學(xué)生已會的不講,；學(xué)生能學(xué)會的不講）,，減少教師無效、低效的講授時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和師生交往互動(dòng)的時(shí)間,。

4、加強(qiáng)教學(xué)過程控制 一是進(jìn)一步明確和強(qiáng)化教研組長工作職責(zé),，落實(shí)好年級教師集體崗位責(zé)任制和年級學(xué)科教學(xué)責(zé)任制,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對教研組長的有關(guān)要求，強(qiáng)化集體備課和個(gè)體研課,，最終達(dá)到備課的預(yù)設(shè)和生成,，個(gè)性和共性備課交互式進(jìn)行，合作,、共享,、高效。 二是加強(qiáng)“問題導(dǎo)練單”的編寫和使用,，在突出基礎(chǔ)性,，層次性和拓展性基礎(chǔ)上，強(qiáng)化問題導(dǎo)讀和合作,、探究學(xué)習(xí),，淡化課下過多的練習(xí)。使個(gè)學(xué)科達(dá)到均衡,。三是認(rèn)真落實(shí)“課前五分鐘展講”有關(guān)要求,，使學(xué)生真正自主、合作,、探究,，個(gè)性得到發(fā)展,。四是強(qiáng)化教師導(dǎo)的高度和質(zhì)量，強(qiáng)化以“思想和方法”為主的訓(xùn)練,，注重訓(xùn)練和高考鏈接,。五是加強(qiáng)模塊教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《zz高級中學(xué)新課程改革實(shí)施方案》,、《zz高級中學(xué)新課程學(xué)分認(rèn)定方案（試行）》,、《zz高級中學(xué)新課程研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》和有關(guān)新課程改革的規(guī)章制度。認(rèn)真組織好高一,、高二學(xué)生模塊測試,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)過程管理，落實(shí)以學(xué)分制和綜合素質(zhì)評價(jià)為主的評價(jià)機(jī)制,，給學(xué)生一個(gè)客觀,、公正的評價(jià)。六是結(jié)合期中期末和年級學(xué)科月測試,，繼續(xù)做好“月教學(xué)會診制”,，測試后的一周為“反思周”，切實(shí)做好每次測試的總結(jié)和反饋工作,，避免出現(xiàn)“診而不治”的現(xiàn)象，要通過下次的“診”來檢查上次的“治”,。每次考試結(jié)束后,，要求學(xué)生認(rèn)真完成“zz高級中學(xué)反思矯正卷”，教師認(rèn)真批改并反饋,。

5,、加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)備考工作，落實(shí)學(xué)校對高三復(fù)習(xí)備考的各項(xiàng)要求,。本學(xué)期重點(diǎn)做好高三綜合復(fù)習(xí),，提高復(fù)習(xí)效率。堅(jiān)決落實(shí)好zz高級中學(xué)20xx年高考周計(jì)劃,。抓嚴(yán)細(xì)節(jié),，抓住尖子和各類邊緣生的輔導(dǎo)，抓實(shí)高三學(xué)生的書寫,，抓緊高三的月考,。在高三復(fù)習(xí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下,，力爭20xx年高考有突破,。（詳見《20xx—20xx學(xué)年度高三高考指導(dǎo)意見》）

6、做好體藝衛(wèi)工作,。一是落實(shí)好教育部“2+1”項(xiàng)目和自治區(qū)“33211”工程,，深化“兩主兩全”體育示范項(xiàng)目,，充分利用早操、間操,、體育課,、體活課，積極推進(jìn)“陽光體育”,，確?！叭齻€(gè)一”（每天活動(dòng)一小時(shí)；每天跑步一千米,，每人至少一個(gè)體育項(xiàng)目）,，做好體活課的開發(fā)創(chuàng)新，在群眾性,、娛樂性,、實(shí)效性上做文章，提高體活課質(zhì)量,。二是充分利用我校的資源,，開展好音樂，美術(shù)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,，陶冶情操。三是做好學(xué)生身體素質(zhì)檢測工作,，保證學(xué)生有健康的體魄,，良好的心理狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

7,、增強(qiáng)教學(xué)領(lǐng)域?qū)Ω鞣N規(guī)章制度的執(zhí)行力,，下大力量解決執(zhí)行不力，執(zhí)行乏力的問題,，規(guī)范教學(xué)行為,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。一是要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《zz高級中學(xué)教學(xué)常規(guī)》,、《zz高級中學(xué)高效課堂十條要求》,、《zz高級中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》、《zz高級中學(xué)課堂巡查制度》,、《zz高級中學(xué)晚自習(xí)管理規(guī)定》等規(guī)章制度,，做到有章必依。二是加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查和管理力度,。強(qiáng)化對課堂管理,，自習(xí)高級中學(xué)學(xué)年度下學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃（一）提要：加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)備考工作，落實(shí)學(xué)校對高三復(fù)習(xí)備考的各項(xiàng)要求。本學(xué)期重點(diǎn)做好高三綜合復(fù)習(xí),，提高復(fù)習(xí)效率管理,，課間管理的力度，及時(shí)兌現(xiàn)懲罰,，強(qiáng)化對教導(dǎo)過程的檢查力度,，充分發(fā)揮學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)的作用，要深入基層,，多聽課,，多了解學(xué)生情況，多檢查教學(xué)工作,，利用學(xué)科會議和其他形式多給予教學(xué)指導(dǎo),。三是加強(qiáng)教學(xué)管理人員的管理，在工作中做到公開,，公正,、公平，圓滿完成本職工作,。四是切實(shí)加強(qiáng)年級部,、學(xué)科教學(xué)、教師隊(duì)伍管理,。

1,、配合各處室推薦、印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，組織講座,，安排各種形式的學(xué)習(xí)。

2,、組織過關(guān)課、觀摩課,、示范課,、研究課、公開課,、匯報(bào)課等聽課活動(dòng),。

3、組織校內(nèi)外培訓(xùn),、聽課,，參加教學(xué)比賽。

4,、加大課堂教學(xué),、教研組工作、教學(xué)過程的檢查力度。

5,、規(guī)范各種資料的收集檢查,。

6、常規(guī)教學(xué)管理“精細(xì)化”,。

7,、組織召開“教學(xué)會診會”、“學(xué)科教學(xué)會”等教學(xué)會議,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作總結(jié)篇七

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，牢固樹立質(zhì)量意識,、特色意識、學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識,。以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心，以提高教師課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理為手段,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，繼續(xù)打造書香校園特色,，在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中求發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

1．教學(xué)質(zhì)量再提高,。確保二一九年中考各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo)進(jìn)入安慶城區(qū)學(xué)校前列；確保七,、八年級教學(xué)質(zhì)量檢測成績名列宜秀區(qū)第一,。

2．常規(guī)管理上臺階。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的管理,，在管理過程中求新措施,，出新成效，管理水平再上臺階,。

3．特色教育出成效,。培養(yǎng)豐富多彩的書香校園文化生活。

三,、工作措施

1．強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，將磨師德與練師功有機(jī)結(jié)合,，優(yōu)化教師隊(duì)伍和專業(yè)素養(yǎng)。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和有關(guān)新的教育理論,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，樹立正確的教育觀、教師觀,、學(xué)生觀,、課程觀和教育評價(jià)觀。

（2）積極創(chuàng)造“請進(jìn)來,、走出去”會,，讓教師與專家、名師進(jìn)行對話,、交流,，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)手段,；積極開展同伴互助活動(dòng),，依托教研組、備課組開展集體備課,、說課,、聽課、評課,、教學(xué)反思等活動(dòng),，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流、互助幫助,，取長補(bǔ)短,，共同提高。

（3）以各級,、各類教研活動(dòng)為平臺,，支持鼓勵(lì)教師積極參與研究，將教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)理論有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升,。并以此帶動(dòng)全校教師向研究型教師轉(zhuǎn)化。

（4）支持鼓勵(lì)教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),，并將學(xué)習(xí)精神向全校教師輻射傳達(dá)；積極選拔教師參加各級各類教學(xué)比賽,，努力打造一支理念新,、教藝精的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

2．優(yōu)化教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率,。

（1）進(jìn)一步貫徹落實(shí)《宜秀區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》開展各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)檢查，及時(shí)掌握教學(xué)情況,，建立教師教學(xué)檢查記錄檔案,。開展學(xué)生評議任課教師活動(dòng)，對測評結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋和交流,，讓教師真正地了解教育教學(xué)的實(shí)際情況和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理，關(guān)注中考動(dòng)態(tài),，研究中考命題思路,，努力提高教學(xué)的針對性和有效性，落實(shí)學(xué)校行政人員聯(lián)系畢業(yè)班制度,，定期召開畢業(yè)班學(xué)生,、教師會，研究分析畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。指導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法,，做好初三畢業(yè)班的綜合素質(zhì)評價(jià)工作。

（3）開展校本教研活動(dòng),。優(yōu)化教師課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。備課要深,，手段要新,，繼續(xù)引導(dǎo)教師把教學(xué)工作重心前移，精心備課,，研究教法和學(xué)法,，增強(qiáng)教學(xué)的預(yù)見性；教學(xué)要活,，上課要實(shí),，要不斷更新教學(xué)手段，以起到突破重點(diǎn),、化解難點(diǎn)的作用,，要從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué)，思考問題,，課后要及時(shí)記錄教學(xué)得失,，重視教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)水平,；作業(yè)要精,，輔導(dǎo)要細(xì)，作業(yè)設(shè)計(jì)要突出重點(diǎn),，突出難點(diǎn),，難易適中有針對性,，批改要認(rèn)真及時(shí)，要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí),、生活和心理狀況,，加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。

（4）重視音,、體,、美、信息等學(xué)科教學(xué),。積極開展興趣活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。培育豐富多彩的校園文化生活,。

3．強(qiáng)化教研措施，發(fā)揮以研興教的作用,。

（1）轉(zhuǎn)變教育觀念,，立足校情，結(jié)合校本培訓(xùn),，努力探索,，不斷提高教研活動(dòng)的層次和水平。積極開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，改革課堂教學(xué)方法,，深入研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，不斷提高課堂教學(xué)效率,。

（2）加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),，進(jìn)一步落實(shí)上課聽課、評課,、集體備課制度,，繼續(xù)推行開設(shè)公開課、示范課,、研究課等行之有效的教研手段,，進(jìn)一步規(guī)范公開課教學(xué)程序，使其真正發(fā)揮提高教學(xué)效率的作用,。抓實(shí)“校本培訓(xùn)日”工作,，要有計(jì)劃，有內(nèi)容,、有監(jiān)督,、有記錄。

（3）采取有效的教學(xué)措施,，確保兩項(xiàng)中考考試成績保持城區(qū)前列,。

（4）開展課改論文、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例的評比工作,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)的整合，促進(jìn)教學(xué)的科學(xué)性,、高效性,。激發(fā)教師參與教研的熱情，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,，充分發(fā)揮以研興教的作用,。

4．抓好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理與使用工作。

（1）強(qiáng)化理化生實(shí)驗(yàn)室的管理,。確保理,、化、生學(xué)科的實(shí)驗(yàn)正常開展,，師生認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告及實(shí)驗(yàn)記錄,。

（2）要求并督促每位教師運(yùn)用“班班通”現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，引用優(yōu)質(zhì)教育資源,，提高課堂效率,。對各班每位教師的運(yùn)用情況每月進(jìn)行一次檢查通報(bào)，要求各位教育及時(shí)交新教學(xué)資源,、各班做好“班班通”使用情況的記錄,。

（3）充分發(fā)揮“多媒體”教室、音樂室,、美術(shù)室,、圖書閱覽室的功能，促使學(xué)生音,、體,、美全面發(fā)展。

（4）確保計(jì)算機(jī)信息課的正常開展,，加快提高學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用,、制作能力。

四,、具體工作安排

二月份：

1．回顧上學(xué)期工作,，制定本學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

2．認(rèn)真組織九年級開學(xué)檢測工作,。

3．表彰上學(xué)期期終檢測成績優(yōu)秀學(xué)生,。

4．做好教科書、備課本等材料的發(fā)放工作,。

5．教研組長制定好工作計(jì)劃,。

6．統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生數(shù),，了解學(xué)生變動(dòng)情況，做好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)等工作。

7．召開教研組長會議,，布置近期有關(guān)工作,。

8. 進(jìn)行開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查。

9．召開九年級班主任會議,，組織完成20xx年中考考生信息采集工作,。

三月份：

1．召開教研組長、畢業(yè)班學(xué)科組長會議,，討論并布置本學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)研究,、復(fù)習(xí)、模擬考試等工作,。

2．教學(xué)常規(guī)第二次檢查,。

3．組織九年級各學(xué)科備課組長，參加各級中考研討活動(dòng),。

四月份：

1．組織九年級第一次模擬考試,。

2．認(rèn)真組織20xx年中考理化生實(shí)驗(yàn)操作、體育考試工作,。

3．組織七,、八年級期中檢測命題及期中檢測工作。

4. 教學(xué)常規(guī)第三次檢查,。

5．布置課改教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評比的有關(guān)工作,。

五月份：

1．做好畢業(yè)班第一次模擬考試學(xué)生成績分析工作,。

2．督促指導(dǎo)九年級各學(xué)科制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3．召開教研組長,、備課組長會議,、分析并總結(jié)七、八年級期中檢測情況和畢業(yè)班第一次模擬考試情況,。

4．教學(xué)常規(guī)第四次檢查,。

5．做好畢業(yè)班第二次模擬命題與考試工作。

6．組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究“20xx年中考命題綱要”,。了解并掌握中考命題方向,。

7．召開教研組長、畢業(yè)班班主任學(xué)科組長會議,。（分析與研究第二次模擬考試情況,，尋求對策,。）

8．組織八年級地理、生物學(xué)科畢業(yè)學(xué)業(yè)會考的準(zhǔn)備工作,。

六月份：

1．做好畢業(yè)班第三次模擬考試工作,。

2．做好中考有關(guān)工作。

3．召開教研組長會議,，做好教研組工作的總結(jié)與評價(jià)工作。

4．教學(xué)常規(guī)第五次檢查并做好教師教學(xué)常規(guī),、教研組長的考核工作,。

5．做好九年級學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)、驗(yàn)印工作,。

6．做好20xx—20xx學(xué)年度教師繼續(xù)教育相關(guān)工作,。

七、八月份：

1．做好七,、八年級的期末檢測工作

2．做好中考查分,、學(xué)生填報(bào)志愿等工作。

3．做好九年級畢業(yè)生的建檔工作,。

4．做好錄取通知書的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記工作,。

5．做好上級、學(xué)校交辦的其他工作,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作總結(jié)篇八

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以教學(xué)常規(guī)管理為核心、以教研教改為重點(diǎn),、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)課堂管理的力度，努力提高課堂教學(xué)的效益,，抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)的落實(shí)和創(chuàng)新,，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,、創(chuàng)造性,，大力實(shí)施“有效教學(xué)”，向過程要質(zhì)量,。

（一）以規(guī)范教學(xué)為重點(diǎn),，重教學(xué)常規(guī)，抓過程管理

1,、確立正確的,、規(guī)范的課程意識：嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊各類課程,，確保國家教育方針的全面落實(shí),，為學(xué)生全面發(fā)展,、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢,，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā),，以更大的熱情和愛心，加強(qiáng)服務(wù)意識,，把質(zhì)量意識放在首位,。堅(jiān)守課堂教學(xué)核心陣地，以“高品質(zhì)課堂”為抓手,，堅(jiān)持“以學(xué)定教”與“以教導(dǎo)學(xué)”并重,，堅(jiān)持教師與學(xué)生“雙主體”并行，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地,、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),。

2、本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施,，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性，從以下幾個(gè)方面著手：

（1）抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),，使教學(xué)工作有序進(jìn)行,。

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，制定好教研組工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，通過集體備課，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,，確定重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，保證課堂教學(xué)的有效性。

（2）強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率,。

①完善教學(xué)常規(guī)檢查制度，對科任教師備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期檢查,，教導(dǎo)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結(jié),、反饋，并做好記錄,，列入年度考核,。

②隨堂聽課，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,，對做的好的教師及時(shí)預(yù)以肯定,，對出現(xiàn)問題的教師要及時(shí)談話糾正。

③繼續(xù)堅(jiān)持推門聽課,，教導(dǎo)處做到深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差,、評估課堂教學(xué)效果,。

④進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律，做好各類考試的考務(wù)組織工作,。

（3）加強(qiáng)校本研修管理,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升：

①落實(shí)好聽課制度，鼓勵(lì)老師間相互聽,、評課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段,、跨學(xué)科聽課,，要把聽課做到常態(tài)化，教師聽課要有記錄,、有評價(jià),、有交流，達(dá)到互相學(xué)習(xí),，共同提高的目的,。

②堅(jiān)持抓實(shí)抓細(xì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求每位教師堅(jiān)持寫教學(xué)反思,，記載自己教育教學(xué)過程中的心得體會,，形成良好的反思習(xí)慣。

（二）認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)

1,、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)

各教研組要力求倡導(dǎo)一個(gè)嚴(yán)肅,、認(rèn)真、團(tuán)結(jié),、合作,、主動(dòng)、研究的環(huán)境,，充分發(fā)揮教研組的功能,，加強(qiáng)對備課工作的管理、指導(dǎo),，真正使教學(xué)與研究落到實(shí)處,。本學(xué)期每個(gè)教研組活動(dòng)都以“如何上好學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課”這個(gè)大主題，擬定每次教研的主題，中青年教師每位教師都要上一節(jié)本學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)課,，做為教研組的活動(dòng)課,。

2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用

骨干教師要在說課,、備課,、上課、評課等環(huán)節(jié)對年輕教師加強(qiáng)指導(dǎo),。教導(dǎo)處積極鼓勵(lì)骨干教師再上新臺階,，努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)服務(wù)平臺。

3,、積極培養(yǎng)青年教師

結(jié)合隨即聽課和教研組教研等活動(dòng),，為青年教師搭建教研的舞臺，力爭使他們盡快地成長為能獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師,。

4,、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)研究和交流

本學(xué)期,，繼續(xù)有針對性的組織部分教師外出學(xué)習(xí)觀摩,，深化對新課改的理解，并結(jié)合自己及學(xué)生的實(shí)際,，改進(jìn)教學(xué),；督促教師認(rèn)真參加市縣及片區(qū)教研活動(dòng)。

（三）努力做好校本教研管理工作,。

1,、集體備課：

定時(shí)間、定地點(diǎn),、定要求,、定中心發(fā)言人；研究大綱教材,，研究考綱考題,，研究學(xué)生。教師一起討論,、分析教材內(nèi)容,，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn),，探究教法,、學(xué)法，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度,，討論教學(xué)案,，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

2,、教研組安排好教學(xué)進(jìn)度：要求及時(shí)組織聽課、評課,，聽,、評材料交教導(dǎo)處存檔。

3,、為了優(yōu)化課堂教學(xué),，促進(jìn)教師研究考綱、教學(xué)要求,，研究教材,，研究學(xué)生，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效,，要求備課完成學(xué)案設(shè)計(jì),，做到分工明確、責(zé)任到人,。

4,、教導(dǎo)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、積極開展富有針對性的教學(xué)研究,。積極開展教學(xué)公開周活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與校本課程,、活動(dòng)性課程研究開發(fā),，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式,。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)年級的教學(xué)研究,，提高質(zhì)量意識，有效落實(shí)“減負(fù)增效”,。

全體九年級教師要吃透課改精神和中考命題動(dòng)向,，把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu),、試題類型和深淺度,，制定出新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃。要定期召開九年級教師研討會,，重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度,。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,，制定可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,，要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要面向全體學(xué)生,，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),，力爭在20xx年中考取得輝煌成績,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作總結(jié)篇九

本學(xué)期教導(dǎo)處將在上級主管部門的指導(dǎo)下，校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“建設(shè)高質(zhì)量的特色實(shí)驗(yàn)高中”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“改革”為依托,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化,，繼續(xù)加大課程改革的實(shí)施力度,，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高創(chuàng)新能力,，服務(wù)中管理,，管理中服務(wù)。

1．加強(qiáng)工作精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

2．深化新課改，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,。

3．培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。

4．強(qiáng)化月考核,，完善管理體系,。

5．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),。

6．強(qiáng)化教研組管理,，提高教研質(zhì)量。

1．繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,，使老師及時(shí)了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果,；有計(jì)劃地組織新課程改革特別是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核,，使廣大教師樹立正確的課程觀,，增強(qiáng)實(shí)施新課改的自覺性,，提高實(shí)施新課改的能力。

2．以課堂教學(xué)為核心實(shí)施素質(zhì)教育,，以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實(shí)素質(zhì)教育,，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)深化素質(zhì)教育。開展以課堂教學(xué)為載體,，以問題研究為途徑,，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶冢嵘處熃虒W(xué)水平,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。為此，教導(dǎo)處將采取如下措施推進(jìn)新課改的實(shí)施：

（1）在教研組多開新課程示范課,、研究課,，教研組長組織老師認(rèn)真評課，使老師在討論中反思,、在反思中提高;

（2）建議行政領(lǐng)導(dǎo)多深入班級,，聽推門課，多深入年級,，幫助老師解決實(shí)施新課改中所遇到的實(shí)際困難;

（3）教導(dǎo)處每學(xué)期至少組織一次以新課改實(shí)施為主題的視導(dǎo)檢查;

（4）每學(xué)期舉辦一次以新課改為主題的教師論壇,，為教師間的交流提供平臺。

3．加強(qiáng)校本建設(shè),，注重精神引領(lǐng),。深入開展符合我校學(xué)生實(shí)際的探究性學(xué)習(xí)，開好研究性學(xué)習(xí)課,；組織好綜合實(shí)踐活動(dòng),；規(guī)范校本教研和校本培訓(xùn)，每個(gè)教研組都要按要求編寫出符合我校實(shí)際的校本教材,，力求在原有基礎(chǔ)上有所突破,；最大限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、綜合素質(zhì)的提高,。

4．做好高二年級組選修課程的開設(shè)和學(xué)生選課的指導(dǎo)工作，最大限度地促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展,。

1．嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教導(dǎo)處，并自己協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。

2．各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門的意見制訂好工作計(jì)劃，各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查,，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教導(dǎo)處將協(xié)同教研組、備課組定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

3．堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”（聽備講批輔考）,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。

（1）嚴(yán)禁無教案上課,，要嚴(yán)抓集體備課,，統(tǒng)一備課要求，青年教師要求詳案,，并要寫好教后記,，所有老師不準(zhǔn)用現(xiàn)成教案。教案要一課一案,，要求三級備課齊全,，三維目標(biāo)科學(xué)，注重過程設(shè)計(jì),。教導(dǎo)處每月抽查一次教案,，及時(shí)反饋。

（2） 加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。上課要重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài)，重組織教學(xué),，不一味追求速度和進(jìn)度,。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動(dòng)、勤反復(fù)和高效率,；課堂原則體現(xiàn)出主動(dòng)參與和激勵(lì)評價(jià),；課堂程序要反應(yīng)出感知讀、啟發(fā)思,、組織議,、點(diǎn)撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用,；課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,。教師要做到：學(xué)生能看懂的,，鼓勵(lì)學(xué)生自己去看；學(xué)生能自己探究解決的,，讓學(xué)生自己去完成,；學(xué)生能自己能總結(jié)出來的，讓學(xué)生自己去歸納,。注重發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,。課堂練習(xí)要鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個(gè)知識點(diǎn)；教師要具體做到：基礎(chǔ)知識扎實(shí)練,、重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練,、關(guān)鍵問題突出練、易混問題對比練,、拔高問題綜合練,。確保90％的學(xué)生能掌握90％的課堂內(nèi)容。教導(dǎo)處通過月考等對教師的上課效益進(jìn)行考核,，通過每天查課對上課情況進(jìn)行監(jiān)控,。協(xié)調(diào)政教處加強(qiáng)對學(xué)生上課違紀(jì)現(xiàn)象的處理力度，確保良好的上課秩序,。

（3）對作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選,、精講、精練,、精批）和“五必”（有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有差必補(bǔ),、有錯(cuò)必糾）；切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益,。在調(diào)研的基礎(chǔ)上改革各科作業(yè)形式和作業(yè)量（如語文作文,、英語全作文,、各科作業(yè)量,、政史地作業(yè)形式為小論文等，周考問題）,，減少無效,、低效勞動(dòng),，提高作業(yè)的效率。教導(dǎo)處將每月抽查一次作業(yè),，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),，且將檢查結(jié)果納入月考核。

（4）加強(qiáng)考試管理工作,，嚴(yán)格監(jiān)考制度,。認(rèn)真做好月考、期中,、期末及各種考試的命題,、印刷、保管,、批閱及試卷分析,。重點(diǎn)要把好命題關(guān)，命題老師要把握好試卷的四度：“信度”,、“效度”,、“難度”、“區(qū)分度”以及得分率和錯(cuò)題所占比例,，使a,、b、c三類學(xué)生都有成就感,，為檢驗(yàn)教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù),。嚴(yán)明考試紀(jì)律，營造誠信光榮,、違紀(jì)可恥的風(fēng)氣,。每次考試后教導(dǎo)處要認(rèn)真組織質(zhì)量分析，及時(shí)反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量,。

4．繼續(xù)實(shí)施相互聽課制度,，每位老師每月至少聽4節(jié)課，聽課要有記錄,，做到及時(shí),、公正,、客觀,，并有評價(jià)。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)對此進(jìn)行檢查,，并將檢查結(jié)果納入月考核,。

5．行政領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)有計(jì)劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課,，并及時(shí)與授課教師溝通,，進(jìn)行書面反饋,，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。

6,、本學(xué)校將繼續(xù)對上課進(jìn)行錄像,，加大錄像次數(shù)和覆蓋面，為互相聽課評課創(chuàng)造條件,。

7．教導(dǎo)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,，及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

8．培優(yōu)補(bǔ)差，真抓實(shí)干,。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀,，為了使每個(gè)學(xué)生都有成就感，必須重視分層教學(xué),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。培優(yōu)要做到集中輔導(dǎo)與平時(shí)“添料”相結(jié)合，靈活輔導(dǎo),，讓尖子生吃得飽,，吃得好，并對尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,，教導(dǎo)處組通過定期召開的學(xué)生座談會,，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補(bǔ)差工作要求教師思想重視,，情感投入,，及時(shí)激勵(lì)和指導(dǎo)，對優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì),。繼續(xù)推行學(xué)習(xí)小組制度,。

9、加強(qiáng)早自習(xí)管理,，高一高二年級早自習(xí)一律進(jìn)行大聲晨讀,，不得講題或講課。

10,、教書育人相結(jié)合,。要把學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會溝通,、學(xué)會思考、學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)滲透到教學(xué)中去，引導(dǎo)學(xué)生逐步形成以辯證思維為基礎(chǔ)的開放樂觀知足向上的良好心態(tài),，為學(xué)生的一生幸福奠基。

為使以上要求和策略能夠得到很好地實(shí)施,，教導(dǎo)處要建立以聯(lián)考成績,、學(xué)生滿意度、聽課和教案作業(yè)檢查為主線的考核體系,。每月抽查一次教案和作業(yè),，每次考試進(jìn)行一次成績分析，每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生調(diào)查問卷,。

1,、教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到“四定”定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄,。每學(xué)期教研活動(dòng)不少于10次。要加強(qiáng)對集體備課工作的管理和指導(dǎo),，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

2．充分發(fā)揮集體備課的作用，強(qiáng)化集體備課制度,。集體備課要每周一次,。備課組長是該年級該學(xué)科的帶頭人，也是第一責(zé)任人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),。要組織教師制訂年級教學(xué)計(jì)劃，檢查教師落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的情況,；要組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，研究本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施；要組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好集體備課活動(dòng),，重在抓好每次集體備課的質(zhì)量,，集體備課的主要內(nèi)容是總結(jié)反思上周教學(xué)工作，集體研討下一周教學(xué)設(shè)計(jì),，力求做到“三定”,、“四研究”（研究課標(biāo)、研究教材,、研究學(xué)生,、研究教法）、“五統(tǒng)一” （進(jìn)度統(tǒng)一，內(nèi)容與要求統(tǒng)一,，重點(diǎn)與難點(diǎn)統(tǒng)一,，重要例題及作業(yè)統(tǒng)一，教具與實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一）,。要求每個(gè)課時(shí)教案后面必須有教學(xué)后記,，把教學(xué)后記作為教案規(guī)范來抓。

3．要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材，多進(jìn)行專題討論,，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課,、觀摩課，研究課,，提倡開課教師合理運(yùn)用多媒體手段,，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。

4．加強(qiáng)聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。要求及時(shí)填寫好聽課評議表,，教研組及時(shí)上交,，教導(dǎo)處及時(shí)檢查和反饋。

為了達(dá)到以上要求,，教導(dǎo)處要加強(qiáng)對教研組活動(dòng)和集體備課的檢查和考核力度,，每次活動(dòng)的出勤和質(zhì)量有專人檢查，及時(shí)記錄和反饋,，并納入對教研組長,、備課組長的月考核。

1．積極培養(yǎng)青年教師,。對他們思想上要求嚴(yán)格,，工作上要信任、關(guān)心和幫助,；積極創(chuàng)造有利于他們迅速成長的環(huán)境,，支持青年教師參加各種級別的教研活動(dòng)、各類比賽,。適時(shí)舉辦青年教師坐談會,。

2．制定并組織實(shí)施“青藍(lán)工程”，積極組織新老教師的拜師結(jié)對,。教導(dǎo)處要跟蹤檢查雙方對協(xié)議的執(zhí)行情況,，并將檢查情況,、青年教師的教學(xué)成績和指導(dǎo)老師的月考核掛鉤。

3．加強(qiáng)對青年教師業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平的考核,，認(rèn)真實(shí)行“三查”（查教案,、查聽課筆記、查作業(yè)批改）,、“二課”（匯報(bào)課,、考核課）、“一考”（考學(xué)）制度,。

4．開展新調(diào)入教師公開課活動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)青年老師的迅速成長,。

5,、舉行第一屆教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。

6,、組織評選新課程教學(xué)明星,。

7、組建聽評課委員會,。

8,、組織友好學(xué)校競賽課活動(dòng)，以此推動(dòng)相關(guān)教研組教研工作的進(jìn)度,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作總結(jié)篇十

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識，即“服務(wù)意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,， 以“清雅”校園創(chuàng)建為目標(biāo),，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主線，以加強(qiáng)實(shí)效課堂研究,、提高教師業(yè)務(wù)能力為抓手,，扎實(shí)推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

1.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2.重視教研活動(dòng)的組織與開展,，做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期圍繞“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的研究專題,，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),。

3.積極開展校本教研活動(dòng),，以一堂課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。

4.繼續(xù)教研課、抽簽聽課,、隨堂聽課等形式,，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。

5.積極開展教育科研活動(dòng),。做好微型課題的研究工作和省,、市、縣級教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃20xx年度課題的申報(bào)工作,，提升教師的教科研水平,，積極做好“星級”校本教研學(xué)校評估平臺的使用工作。

6.加強(qiáng)特色建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，爭創(chuàng)“清雅”校園。

㈠規(guī)范教學(xué)行為,，抓好教學(xué)常規(guī)管理

在教學(xué)管理過程中,，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，落實(shí)常規(guī)管理細(xì)節(jié),，提高精細(xì)管理水平,。

1.全面落實(shí)課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定,，開設(shè)國家課程和地方課程,，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，上足、教好每一門課程,，并不得任意調(diào)課,，嚴(yán)禁發(fā)生隨意增減課時(shí)、擠占課程現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。根據(jù)學(xué)校的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫好教案;嚴(yán)格按照課程表,、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計(jì)上能抓重難點(diǎn),、關(guān)注個(gè)性差異并及時(shí)批改、訂正;認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得,。

⑴每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。各教研組長根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,，及時(shí)上交教導(dǎo)處。

⑵抓好教師的備課,。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,，做到因材施教，教學(xué)過程要詳細(xì),、具體,，要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對性;及時(shí)寫出課后教學(xué)評價(jià)。

⑶每雙星期組織教師分學(xué)科進(jìn)行集體備課,，定時(shí),、定點(diǎn)、采用專題討論,、了解學(xué)科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流,、共同探討,。

⑷抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范，以及愛護(hù)好作業(yè)本,，保持清潔和齊全,。教師批改及時(shí)、認(rèn)真,，學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)訂正,。

⑸落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。

①繼續(xù)實(shí)行“月檢”制,，加強(qiáng)過程管理,。對教師的備課、聽課及學(xué)生作業(yè),、課外輔導(dǎo)等每月檢查一次,，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，檢查一次總結(jié)一次，檢查情況及時(shí)向教師反饋,，并做好書面記錄,，并將檢查結(jié)果納入教師績效考核之中,。

②抓實(shí)課堂主陣地。繼續(xù)實(shí)行抽簽聽課,、隨堂聽課制,，教導(dǎo)處經(jīng)常深入課堂聽課，確保課堂40分鐘高質(zhì)高效,。

㈡抓好教研組建設(shè),，扎實(shí)有效開展校本研修

1.積極開展教科研活動(dòng)。本學(xué)期充分用好校本教研“星級學(xué)?！痹u估平臺,，每周三下午三節(jié)課后，分教研組扎實(shí)開展集體備課,、評課等網(wǎng)上教研活動(dòng),，并及時(shí)上傳教研材料。

2.以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主題,，開展校內(nèi)研討活動(dòng),，提高課堂時(shí)效。3.加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,，開展教研組內(nèi)聽課,、評課活動(dòng)。一學(xué)期每位教師聽課不少于20節(jié),。要求記錄齊全,，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本,。

4.積極開展校本研修活動(dòng),，以教研課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。本學(xué)期要求所有資料電子文檔上傳校本教研網(wǎng)，積極做好“星級學(xué)?！痹u估平臺的使用工作,。

5.為教師成長搭建平臺，通過理論學(xué)習(xí),、骨干教師示范,、體驗(yàn)實(shí)踐、教學(xué)反思,、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

㈢學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持常抓不懈

1.各學(xué)科教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，利用教師集體的智慧取長補(bǔ)短，并做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，確保質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2.抓學(xué)生基本能力的形成，積極打造“清雅”校園

,。①各年級認(rèn)真上好書法指導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提高學(xué)生識字,、寫字的能力;②重視課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，利用好學(xué)校圖書室,，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,。充分利用經(jīng)典誦讀時(shí)間，激發(fā)學(xué)生讀經(jīng)誦典的興趣,，豐富學(xué)生的語言積累,，培養(yǎng)學(xué)生文雅的品位。

㈣加強(qiáng)特色建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)體育,、衛(wèi)生工作精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊,、開足,、上好體藝課,，開展好體育大課間活動(dòng),，提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量。

2.充分挖掘教育資源,，因地制宜地開展經(jīng)常性的,、豐富多彩的象棋特色活動(dòng)，上好“三棋”課,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺。通過棋藝活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操,，提升學(xué)生的文化品位。

3.重視“特殊學(xué)生”教育,。重視潛能生,、“學(xué)習(xí)暫時(shí)困難學(xué)生”及“留守兒童”等特殊學(xué)生的教育工作，對他們堅(jiān)持“訪要勤,、情要真,、心要誠”的原則,，師生結(jié)對，利用空余時(shí)間,，給他們做好輔導(dǎo),、提升、轉(zhuǎn)化工作,，做好輔導(dǎo)記錄,，切實(shí)做好幫扶轉(zhuǎn)化工作。

㈤做好幼教工作

督促幼兒教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和幼兒教育規(guī)律，積極探索幼兒教育的新方法,，注重早期幼兒潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,，讓幼兒在快樂中游戲,、在游戲中學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康,、快樂地成長,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作總結(jié)篇十一

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在新一輪課程改革中,為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流,全國領(lǐng)先,。繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,堅(jiān)持文化素養(yǎng)與身心健康并重,使學(xué)生基礎(chǔ)知識,、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力齊頭并進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生,。

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動(dòng),取長補(bǔ)短,鼓勵(lì)教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點(diǎn),盡快形成學(xué)生歡迎,、家長放心,、教學(xué)過硬,具有自身特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。

2,、堅(jiān)持集體備課制度,本學(xué)期將對各教研組的教研活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行考勤,、登記和訪談并及時(shí)通報(bào)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

3,、抓好師徒結(jié)對計(jì)劃制訂和落實(shí),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫,、帶作用,盡快縮短青年教師的成長周期,。

(二)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理

1、堅(jiān)持校長、教務(wù)主任和教研組長三級教學(xué)管理體制,由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理,、教學(xué)監(jiān)督,、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋,、教學(xué)檢查,組織教研組長按時(shí)完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動(dòng),。教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處制定的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,。

2,、堅(jiān)持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報(bào)課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評課”制度,。

3,、堅(jiān)持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督檢查力度,。

(三)教學(xué)常規(guī)和要求

1,、教師要深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。要利用多種形式,、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷修正教學(xué)方法,按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入,。教齡不滿三年的教師,上課要有詳細(xì)教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,杜絕無教案進(jìn)教室上課,。

2,、教師布置作業(yè)要有目的性,針對性,杜絕作業(yè)布置的隨意性。對于給學(xué)生布置的模擬,、測驗(yàn),、練習(xí)等套題,教師要做到不濫發(fā),不超綱、不超前,。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析,、研究題目的難易程度、有無錯(cuò)漏以及可行性,。

3,、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)教學(xué)需要,改善教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué),多與學(xué)生交流,使每一個(gè)學(xué)生都有所得,有所進(jìn)步,。

4、 充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,從多角度,、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺,積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲,。

5、利用好外教資源,邀請外教參與外語組的主題教研和學(xué)生競賽,提高我校英語教師和學(xué)生的英語口語水平,。

八月:

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,編排課程表,發(fā)放課本,印發(fā)教研組計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,、校歷表等,。組織完成高三年級暑假補(bǔ)課考試,。

2、 檢查實(shí)驗(yàn)室,、體育保管室,、電教室、藝術(shù),、音樂教室的準(zhǔn)備工作,。

3、抽查教案,。

九月:

1,、協(xié)助各年級組完成補(bǔ)課、培優(yōu),、晚自習(xí)的安排,。

2、督促各教研組組織討論教研組計(jì)劃,、教師教學(xué)進(jìn)度表和“四個(gè)一”,并上交檢查,。

3、完成“師徒結(jié)對”登記表,通報(bào)表揚(yáng)上學(xué)期師徒幫工作情況,。

20xx年度中學(xué)教導(dǎo)處第一學(xué)期的工作計(jì)劃

標(biāo)簽：幼兒園家長學(xué)校計(jì)劃,小學(xué)家長學(xué)校計(jì)劃, 20xx年度中學(xué)教導(dǎo)處第一學(xué)期的工作計(jì)劃,

4,、 有計(jì)劃的對新教師和部分中、老教師進(jìn)行隨堂聽課,及時(shí)將聽課情況反饋給本人和教研組,。

5,、各教研組更新主頁,9月30日檢查公布。

十月:

1,、加強(qiáng)體育,、美術(shù)、音樂,、信息課的課堂組織,、紀(jì)律檢查,抽查教案。

2,、組織開展指導(dǎo)教師示范課和青年教師教學(xué)基本功大賽,。

3、檢查各年級培優(yōu),、輔導(dǎo)計(jì)劃,了解上課內(nèi)容,組織學(xué)生座談,。

4、段考命題,。11月1日將試卷交組長,、備課組長檢查后送教務(wù)組。

十一月:

1、第11周(11月8-11日)段考,?？己?天上報(bào)成績,同時(shí)交質(zhì)量分析表。

2,、第12周,完成段考成績統(tǒng)計(jì),協(xié)助各年級召開家長會,。

3、分年級進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,及時(shí)反饋給任課教師和各教研組,、處,、室。

4,、各教研組準(zhǔn)備材料參加桂林市“先進(jìn)教研組”,、“優(yōu)秀教師”的評選。

十二月:

1,、 檢查教學(xué)進(jìn)度,要求各科學(xué)年級備課組“三統(tǒng)一”(進(jìn)度,、資料、測驗(yàn)),。

2,、 做好復(fù)習(xí)、備考工作,。高一,、二年級各科參加全市統(tǒng)考。高三年級準(zhǔn)備迎接全區(qū)語,、數(shù),、英會考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考,。

3,、 統(tǒng)計(jì)xx年度“師徒結(jié)對”教師教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)情況,上報(bào)科研處備案。

元月:

1,、 檢查各年級“培優(yōu)”實(shí)施情況,完善教學(xué)管理,。

2、 加強(qiáng)晚自習(xí)的紀(jì)律,檢查值日教師到位,、輔導(dǎo)情況,。

3、 統(tǒng)計(jì),、上報(bào)期考,、期評成績。

4,、各部門、教研組、備課組,、“師徒結(jié)對”教師上交論文或總結(jié),。

5、通報(bào)本學(xué)期教學(xué)事故及處理情況,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作總結(jié)篇十二

學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，全面貫徹黨和國家的教育方針,，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，加速新課程改革的進(jìn)程,。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)管理,，加強(qiáng)素質(zhì)教育,，認(rèn)真開展教育教學(xué)研究，深化教育改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

⒈強(qiáng)化教學(xué)管理,，落實(shí)教學(xué)基本要求,，深入開展課堂教學(xué)效益年活動(dòng)。

⒉深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),，加強(qiáng)督查評估力度,。

⒊加強(qiáng)教干、業(yè)務(wù)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格貫徹落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”的要求，認(rèn)真做好檢查,、督促,、總結(jié)工作。

⒋深入開展教科研活動(dòng),，努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。

⒌加強(qiáng)教師培訓(xùn)，強(qiáng)化“新課標(biāo)”的學(xué)習(xí)研究,，努力轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,。

⒍抓緊抓實(shí)集體備課工作，充分發(fā)揮備課組的職能作用,，使集體備課工作真正落到實(shí)處,，為提高教學(xué)質(zhì)量及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù),。

⒎扎實(shí)搞好單元過關(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格執(zhí)行上級要求,，執(zhí)行三級過關(guān)制度，力求教育教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)有更大提升,，確保學(xué)兒入學(xué)率100%,，鞏固率100%，期中,、期末各級各科平均分在80分以上,，優(yōu)秀率達(dá)40%以上，差生率為0,。力爭使我校的教學(xué)質(zhì)量在鄉(xiāng)內(nèi)居于上游水平,。

⒏轉(zhuǎn)變教育思想，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，深入開展素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮各科的教育作用，規(guī)范活動(dòng)課程的實(shí)施行為,，提高活動(dòng)課程的質(zhì)量,。

⒐重視寫字教學(xué)，根據(jù)我校的實(shí)際情況,，提倡抓好寫字課的每一分鐘,，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面提高。

10搞好文體衛(wèi)生工作,，創(chuàng)設(shè)良好舒適的育人環(huán)境,，深入開展以達(dá)標(biāo)為中心的群體活動(dòng)，全力倡導(dǎo)陽光體育活動(dòng),，確保學(xué)生能健康成長,。

12、加強(qiáng)法制教育,，努力提高學(xué)生的法制觀念,。通過開展法律知識講座、組織收看相關(guān)影片等方式,，使全體師生增強(qiáng)法律意識,，知法、守法,、用法,，勇于同違法犯罪行為作斗爭。

㈠強(qiáng)化教學(xué)管理,，落實(shí)教學(xué)基本要求

認(rèn)真做好《課程計(jì)劃》的實(shí)施工作

開學(xué)初繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《課程計(jì)劃》,、《調(diào)整意見》,，嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)督查,，使計(jì)劃真正落到實(shí)處,，確保開齊課程,，開足課時(shí),。制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃中目標(biāo)明確,，要有得力的措施,，要求各教師嚴(yán)格遵照實(shí)施，努力克服執(zhí)行中的隨意性,。

㈡以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

⒈認(rèn)真制定計(jì)劃

開學(xué)初,，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，全體教師依據(jù)教學(xué)大綱,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，認(rèn)真制訂出學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，保證本學(xué)期教學(xué)工作的順利開展,。

⒉對照學(xué)校管理制度,，制定出查課、調(diào)課,、保證教學(xué)工作的順利,、有序地開展。每天保證有兩次隨機(jī)查課,，因事調(diào)課須經(jīng)教導(dǎo)處允許,，保證教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，教學(xué)“六認(rèn)真”檢查每月隨機(jī)檢查2次,，各項(xiàng)檢查的結(jié)果與管理制度對照,，保證管理制度的嚴(yán)肅性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

⒊嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，規(guī)范教學(xué)程序。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案的學(xué)習(xí)落實(shí),，重視寫字教學(xué),，及時(shí)科學(xué)地編排課程總表，開足開齊課程,。平時(shí)教學(xué)中要求各教師能注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，防止學(xué)生負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象,，邊教邊練，課堂上做到講練結(jié)合,，努力提高課堂效率,，向四十分鐘要質(zhì)量。

⒋促進(jìn)教學(xué)規(guī)范化

⑴備課方面要做到認(rèn)真鉆研教材,、大綱,、教學(xué)參考書，通讀教材,，了解大綱,，吃透教材；了解學(xué)生的接受能力,，思想狀況,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)，選擇恰當(dāng)?shù)那‘?dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，-

科學(xué)合理地安排時(shí)間,，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程，杜絕抄襲教案,。

⑵上課前要充分熟悉教案,，上課內(nèi)容與教案相符，不出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤,；科學(xué)合理地安排授課時(shí)間,，邊講邊練，講練結(jié)合,，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，因材施教原則,，注重啟發(fā)式教學(xué),，在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時(shí)，注重發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)能力,。教師語言要生動(dòng)、準(zhǔn)確,，通俗易懂,。

⑶作業(yè)及作業(yè)的批改：所有學(xué)生的作業(yè)本面教師必須一律用楷書書寫,，重視收集學(xué)生作業(yè)的反饋信息,，提高作業(yè)的正確率和書寫質(zhì)量,，及時(shí)總結(jié)作業(yè)情況,，對差生給予當(dāng)面輔導(dǎo)，重點(diǎn)糾正,。所有課內(nèi)外作業(yè)要求認(rèn)真,、及時(shí)批改,，認(rèn)真做好批改記錄，所有錯(cuò)題均要訂正,。輔導(dǎo)工作要以擴(kuò)大知識面,、培養(yǎng)學(xué)生的基本能力，提優(yōu)補(bǔ)差為目的,。

各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)作業(yè)及批改要求,，領(lǐng)會精神并嚴(yán)格按要求去做。為保證作業(yè)質(zhì)量,，特對部分作業(yè)作如下說明：

作業(yè)本：作業(yè)本作為課本中未訓(xùn)練到的題目補(bǔ)充,，作業(yè)題由教師根據(jù)授課內(nèi)容編寫，要求作業(yè)量適中,，數(shù)學(xué)每課時(shí)要有作業(yè)，語文每課要有作業(yè),，教師認(rèn)真批改,，及時(shí)講評。

作文：一,、二年級要有寫話本,，寫話要達(dá)到每周一篇，三至六年級大小作相加不少于20篇,，達(dá)到每周訓(xùn)練一篇,，無論大小作都要上計(jì)劃，在工作手冊中反映出來,，教師批改大作每篇至少要有三分之一的詳批,，小作適當(dāng)放寬要求，但也要認(rèn)真批改,，切不可只打等第及日期,。批語重點(diǎn)寫眉批，每篇作文都要有評講,，評講也要列上計(jì)劃,，寫出教案，作文批改要注意符號的規(guī)范,。

作業(yè)用筆：一,、二年級作業(yè)一律用鉛筆做，其他年級用圓珠筆,，批改采用等第制,，即：優(yōu)秀、良好,、及格,、不及格,。教師批改符號特別是日期書寫要規(guī)范，批語要用正楷字,，為學(xué)生作出表率,。

⒌扎實(shí)開展單元過關(guān)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升

本學(xué)期,，繼續(xù)實(shí)行“三級過關(guān)”制度,，即：每單元結(jié)束時(shí)由教師自行命題過關(guān)，兩單元結(jié)束時(shí)由學(xué)科帶頭人命題過關(guān),，四單元結(jié)束后由學(xué)校組織過關(guān),，落實(shí)“三級過關(guān)”制度，層層把關(guān),，促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

6健全教學(xué)工作的評估體系，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

開展學(xué)科競賽活動(dòng),，健全教學(xué)工作的評估體系,，是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑。本學(xué)期我們將通過學(xué)科競賽,、各種檢查,，并嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,，為教學(xué)質(zhì)量的提高起到有力的促進(jìn)作用,。

㈢加強(qiáng)體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

⒈認(rèn)真貫徹《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,，上好兩課兩操,，確保學(xué)生每天在校的體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，同時(shí)搞好衛(wèi)生保健的知識宣傳工作,。

⒉加強(qiáng)體衛(wèi)工作的督導(dǎo),、檢查、評比工作,，將評比結(jié)果作為“文明班級”評選的主要條件,，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)美好、舒適的育人環(huán)境,。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，全體教師要不斷學(xué)習(xí)，勤奮工作,，跟上教改步伐,，努力提高思想和業(yè)務(wù)水平，為開創(chuàng)百祿小學(xué)教學(xué)新局面而奮斗！

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作總結(jié)篇十三

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，營造豐富校園文化，促進(jìn)師生共同發(fā)展,，創(chuàng)建和諧校園,。

1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，實(shí)施教學(xué)學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、制度化,、人文化。

2.立足課堂教學(xué),，積極開展校本科研,，加強(qiáng)教研組建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.創(chuàng)設(shè)各種條件,，開展系列教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng),，同時(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師示范和輻射作用，形成一支團(tuán)結(jié)合作,，奮發(fā)向上的教職工團(tuán)隊(duì),。

4.引領(lǐng)各學(xué)科教師加強(qiáng)對本學(xué)科教學(xué)的研究，針對薄弱之處,，展開針對性的鞏固,，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。

5.加強(qiáng)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

常規(guī)是管理的基礎(chǔ),，創(chuàng)新的基石,。我們既要嚴(yán)格常規(guī)管理，又是在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行變革和創(chuàng)新,，將常規(guī)工作做新,、做細(xì)、做精,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“研究,、監(jiān)督、導(dǎo)向、服務(wù)”工作職能,。

1,、加大督查研究力度，開足開齊開好課程,。我校將嚴(yán)格按國家課程計(jì)劃開齊,、開足、開好規(guī)定課程,，不隨意增減各門課程的規(guī)定課時(shí),。按照國家課程計(jì)劃，堅(jiān)持“健康第一”的原則,，保持保量地實(shí)施體育和藝術(shù)課程,。要確保學(xué)生每天參加體育鍛煉一小時(shí)，每周參加課外藝術(shù)活動(dòng)2次,，讓每位學(xué)生在義務(wù)教育階段能較好掌握兩項(xiàng)健身的體育技能與一項(xiàng)藝術(shù)技能,。做好綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程規(guī)劃、實(shí)施與管理,，組建能全面協(xié)調(diào)各部門的綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組,，開展相應(yīng)的樣本研修活動(dòng)，引領(lǐng)全校教師積極實(shí)施綜合實(shí)踐課程,。為避免削減,、擠占體育、藝術(shù),、地方課程,、學(xué)校課程、綜合實(shí)踐等課程,，教導(dǎo)處定期或不定期地進(jìn)行檢查,、抽查，加強(qiáng)督查力度,，并及時(shí)加以反饋,、糾正。

2,、實(shí)行教學(xué)常規(guī)檢查制,，規(guī)范教師教學(xué)行為。為督促,、保障教師教學(xué)行為規(guī)范,，教導(dǎo)處每學(xué)期至少要開展兩次集中的教學(xué)常規(guī)檢查。各教研組組長應(yīng)加強(qiáng)對各自學(xué)科各環(huán)節(jié)檢查目的性的研究,。備課檢查應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注教師的單元整體備課能力,、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的研究能力、學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力、對學(xué)生基礎(chǔ)和需要的分析能力,、課堂練習(xí)和反饋的設(shè)計(jì)能力和對教學(xué)設(shè)計(jì)的反思能力,。備課檢查要與課堂教學(xué)調(diào)研相結(jié)合，重點(diǎn)考察教師的教案設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)的一致性,。要對教師的作業(yè)布置,、批改和分析等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，要及時(shí)反饋檢查結(jié)果,，組織作業(yè)的研討,，讓教師明確布置作業(yè)的目的，增強(qiáng)作業(yè)的針對性,，減少作業(yè)量,。備課檢查和作業(yè)檢查的結(jié)果都要及時(shí)記錄在冊，作好歸檔,，并要以指導(dǎo)的方式及時(shí)反饋,。

3、推行“減負(fù)”措施,，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。我校將按規(guī)定的作息時(shí)間安排教育活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)生的減負(fù)工作,。各教師要認(rèn)真落實(shí)各科教學(xué)規(guī)范,，積極探索“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量“課堂教學(xué)模式，力求將教學(xué)任務(wù)在課堂上完成,，改變靠加班加點(diǎn)提高學(xué)科質(zhì)量的弊端,。各教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，注意作業(yè)的適切性的層次性,，慎重選擇，寧少勿多,。小學(xué)低段提倡課內(nèi)完成作業(yè),。各教師更要注重減輕學(xué)生的生理和心理的負(fù)擔(dān)，除從時(shí)間安排上有利于兒童身心以外,，也從知識的空間上給予學(xué)生自由選擇的余地,，任何教師不得向?qū)W生推薦或強(qiáng)迫購買輔助資料，否則學(xué)校嚴(yán)肅處理,。

4,、推行隨堂聽課制，加強(qiáng)常態(tài)課堂的管理,。為提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，我校繼續(xù)組織由學(xué)校管理者和骨干教師組成的教學(xué)調(diào)研組，開展聽隨堂課的活動(dòng)。教導(dǎo)處不定期地提前一天將隨堂聽課的對象公布在每日工作欄中,。教學(xué)調(diào)研組要重視調(diào)后的反饋,、交流和行為跟進(jìn)，通過深入的調(diào)研,，及時(shí)的反饋,，督促教師上好常態(tài)課，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

5,、嚴(yán)把聽課之關(guān)，提高校本研討的質(zhì)量,。石本無火,，相擊乃有火花，當(dāng)我們將自己的理念與他人呈現(xiàn)的課堂相交流碰撞的時(shí),，往往會有很大的啟思,。將這些啟思訴諸于筆口就形成了“點(diǎn)評”。持之以恒的點(diǎn)評反思對提升教師的專業(yè)能力起著重要作用,。我校將校本教研的重點(diǎn)落在“點(diǎn)評”一環(huán)節(jié)的把握上,，要求“人人反思，人人點(diǎn)評”,，切實(shí)提高校

本研討的質(zhì)量,。一學(xué)期要求教師聽課達(dá)10節(jié)以上，市級骨干教師及教研組長,、備課組長,、校行政聽課分別在20、15節(jié)以上,。

6,、關(guān)注評價(jià)導(dǎo)向，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作,。加強(qiáng)評價(jià)建設(shè)和質(zhì)量監(jiān)測,，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的形成性評價(jià)和教師發(fā)展性評價(jià)研究，發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向作用,。通過質(zhì)量抽測和質(zhì)量分析,，發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)問題，提出合理建議,，改進(jìn)教育教學(xué)行為,，培養(yǎng)教師的質(zhì)量意識，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。要狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理,，夯實(shí)基礎(chǔ),，畢業(yè)率要達(dá)100％。要重視“后20%”的學(xué)困生,，要認(rèn)真分析其心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)缺陷,，制訂輔導(dǎo)方案，在指導(dǎo)與互助中促其上進(jìn),。要重視培養(yǎng)學(xué)科“尖子生”,，重點(diǎn)提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力，發(fā)展其特長,。要狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理,，夯實(shí)基礎(chǔ)，畢業(yè)率達(dá)100％,。

學(xué)校發(fā)展取決于教師,。學(xué)校通過各種途徑，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，并要求教師“帶著問題與困惑學(xué)習(xí),、帶著啟迪與思考工作、帶著實(shí)踐與反思提升”,。

1,、查漏補(bǔ)缺，鞏固提升,，加強(qiáng)薄弱教學(xué)常規(guī),。

通過一年來的努力，我校已順利通溫州市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?！八捻?xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)工作”,，教師在教學(xué)的諸環(huán)節(jié)的常規(guī)日趨規(guī)范，為確保發(fā)揮“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范”長效機(jī)制,。本學(xué)期要繼續(xù)在以下作好建設(shè)：

(1)“備課”之“個(gè)性”“獨(dú)創(chuàng)”,。在努力做好上學(xué)期的“備課”之“反思”工作上，本學(xué)期要引導(dǎo)教師形成良好的備課習(xí)慣,，克服對教學(xué)參考資料的過度依賴,。要把重點(diǎn)備課與一般備課相結(jié)合、規(guī)范教案與特色教案相結(jié)合,，使備課成為教師個(gè)性化的日常教學(xué)研究活動(dòng)。新教師的教案要重點(diǎn)關(guān)注規(guī)范性和有效性,，有經(jīng)驗(yàn)教師的教案應(yīng)注重研究性和創(chuàng)新性,。

(2)“上課”之“生本意識”。 教師要繼續(xù)加強(qiáng)研讀教材的能力,，應(yīng)突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，在學(xué)生的未明疑惑之處多加點(diǎn)撥指點(diǎn)，能不教的盡量不教,，樹立“先學(xué)后教,、少教多學(xué)”的生本意識。課堂上要堅(jiān)持因材施教,、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,，及時(shí)診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，開展有針對性的指導(dǎo),。要關(guān)注學(xué)生獨(dú)立思考的質(zhì)量,，營造積極互動(dòng)、平等對話的課堂文化,。

(3)“聽課”之“議課”,。“評課”“議課”是提高教師審視自己課堂,，梳理教育理論,，加快專業(yè)發(fā)展有效途徑。在開展教研活動(dòng)時(shí),，必須留有至少一節(jié)課的時(shí)間,，要求人人發(fā)言，從不同角度,、不同層面提出建議,。每學(xué)期結(jié)束后，要求上交至少兩篇的評課稿,。

(4)“作業(yè)布置與批改”之“規(guī)范”,。在要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，注意作業(yè)的適切性和層次性,。作業(yè)難度和題量要適當(dāng),，意圖要明確，形式宜多樣,。要重視作業(yè)批改的及時(shí)性和準(zhǔn)確性,。要使用明確、實(shí)用的批改符號,，增加激勵(lì)性批語,，保證批改的正確率，并及時(shí)記錄,。根據(jù)作業(yè)性質(zhì)及學(xué)生實(shí)際,，靈活使用各種批改形式，做到有作必改,，有改必評,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,。教導(dǎo)處每學(xué)期對任課教師的作業(yè)批改進(jìn)行兩次的檢查。

(5)“質(zhì)量測評”之“方案”與“測評分析”,?！百|(zhì)量測評”這一環(huán)節(jié)，過去的幾個(gè)學(xué)期,，教師往往只追求結(jié)果性的評價(jià),，忽視了過程評價(jià)，針對此薄弱處,，各位老師要在明確各學(xué)科“質(zhì)量測評”的常規(guī)上,，于期初制定本學(xué)科的評價(jià)方案，特別關(guān)注學(xué)生的過程評價(jià),，可以以學(xué)生成長記錄袋,、作業(yè)評價(jià)等形式記錄。在期初時(shí)制定“培優(yōu)輔差”計(jì)劃,，圈定20%的優(yōu)生和后進(jìn)生,，作專門的輔導(dǎo)與培訓(xùn)，使其在自己原先的基礎(chǔ)上有不同層次的提高,。學(xué)期結(jié)束時(shí)作好測評分析,，針對各個(gè)板塊，作好總結(jié),，提出整改措施,。

2、開展活動(dòng),齊舉共抓,切實(shí)提升業(yè)務(wù)水平,。

（1）以評促建,，規(guī)范教師教學(xué)行為。 積極組織教師迎接溫州市教育學(xué)院對我?！敖虒W(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的評估驗(yàn)收工作和樂清教研室第二輪教學(xué)常規(guī)檢查,，以評促建，有效推進(jìn)教學(xué)規(guī)范的落實(shí),。結(jié)合實(shí)際,，不斷總結(jié)達(dá)標(biāo)工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索教學(xué)規(guī)范的長效機(jī)制,，有效規(guī)范我校教師教學(xué)行為,。

（2）強(qiáng)化培訓(xùn)，深化教育教學(xué)研究,。繼續(xù)學(xué)習(xí)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?！八捻?xiàng)教學(xué)規(guī)范”》各學(xué)科常規(guī)和《浙江省小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，以有效教學(xué)為主題，以學(xué)科教研組為單位,，積極參與市、區(qū)學(xué)科專題培訓(xùn),，積極開展校本專題培訓(xùn),，進(jìn)一步深化新課程教材教法、學(xué)法,、評價(jià)的研究,。

（3）搭建平臺，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。繼續(xù)搭建名引師引領(lǐng)平臺,，加強(qiáng)教研組建設(shè)，加強(qiáng)骨干老師研修培訓(xùn),，加快年青教師的成長,。通過聘請名家授課講座、開展“青藍(lán)工程”,、教學(xué)研討,、集體備課和組織教師參加市、區(qū)名師大講堂活動(dòng),、新課程培訓(xùn),、優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)論文案例評比等工作,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提升教師整體水平。

（4）扎根校本,實(shí)打?qū)嵶ト嫱七M(jìn),。我校繼續(xù)以加強(qiáng)教研組建設(shè)為抓手,將加強(qiáng)教研組建設(shè)作為落實(shí)教學(xué)常規(guī)的工作基礎(chǔ),，充分發(fā)揮教研組的主陣地作用。期初各教研組長在教導(dǎo)處組織下圍繞四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范制定計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),。做到“五定”（定時(shí),、定點(diǎn)、定要求,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人）和“三有”（有計(jì)劃、有記錄,、有總結(jié)）,，開展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng),。各備課組要加強(qiáng)了集體備課活動(dòng)的開展,， 突出集體備課中的“四要”（要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃；要在備課組長的負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課,；組員在備課級內(nèi)要有明確分工,，形成合力,； 要有詳細(xì)的備課組活動(dòng)記載）。同時(shí)要求每人每學(xué)年必須要安排上一次研討課,。

（5）師徒結(jié)對,，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。推行師徒結(jié)對活動(dòng),，實(shí)施“青藍(lán)工程”,。由學(xué)校骨干教師引領(lǐng)新教師隊(duì)伍使之不斷成長。各輔導(dǎo)教師要繼續(xù)重視此項(xiàng)工作,，嚴(yán)格按照師徒結(jié)隊(duì)有關(guān)規(guī)定做好每學(xué)期的常規(guī)工作,，每學(xué)期期末舉行徒弟“匯報(bào)展示課”，加快了青年教師的專業(yè)成長,。

各學(xué)科要加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)的研究,，強(qiáng)化對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

1.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。“三分課內(nèi),，七分課外”,，教師結(jié)合本學(xué)期的重點(diǎn)——“兒童經(jīng)典閱讀”推動(dòng)工程制定好好班級讀書方案，切實(shí)舉行讀書活動(dòng),，及時(shí)總結(jié)兒童閱讀經(jīng)驗(yàn),。要積極發(fā)動(dòng)各種力量提高班級圖書角的藏書量和質(zhì)量，保障學(xué)生閱讀的時(shí)間和空間,，堅(jiān)持每天至少半小時(shí)的閱讀,。積極開展各類輔助活動(dòng)，如組織讀書筆記展覽,、”全班共讀一本書“,、名著閱讀競賽等活動(dòng)，循序漸進(jìn)中養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,，營造書香校園,。

2.提高寫字質(zhì)量。針對我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象,，本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量,。每位任課老師都要加強(qiáng)對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，低年級特別要加強(qiáng)對學(xué)生寫字姿勢和寫字筆畫的教學(xué),，實(shí)行“小步子”教學(xué),。中高年級要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí)。學(xué)校將開展“寫字教學(xué)研討周”活動(dòng)，對部分班級學(xué)生的寫字姿勢,、寫字質(zhì)量,、習(xí)字冊的使用等進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研和分析，要組織作品展示,，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高品質(zhì)，要積極參加競賽,，四年級學(xué)生要積極參加市鋼筆字比賽。

3.培養(yǎng)解決問題的策略,。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，各數(shù)學(xué)學(xué)科教師應(yīng)充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材,，設(shè)計(jì)探索性和開放性,、切合生活實(shí)際和年齡特征的問題，給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會,， 探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑,，努力培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，教研組應(yīng)開展多項(xiàng)學(xué)生競賽活動(dòng),，以賽促補(bǔ),，多方位，多角度地讓學(xué)生查漏補(bǔ)缺,，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

4.提高英語語言能力。針對我校部分班級英語薄弱的事實(shí),，英語教師要注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，不斷鼓勵(lì)學(xué)生參加語言活動(dòng)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，使他們樂學(xué),、想學(xué)、愛學(xué)英語,；加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，在教學(xué)過程中注意為學(xué)生留有語言實(shí)踐的時(shí)間和空間，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷提高英語語言的能力,。

5.提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。藝術(shù)教學(xué)要著重培養(yǎng)學(xué)生的審美情感。音樂課要加強(qiáng)對名曲的欣賞,，引導(dǎo)學(xué)生大膽演唱歌曲,。美術(shù)課要引導(dǎo)學(xué)生合理想象、大膽構(gòu)圖，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工制作,。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，提升學(xué)生的審美情趣,。

總之,，這學(xué)期教導(dǎo)處將本著以人為本的原則，立足課堂改革創(chuàng)新,，著眼于全面提高學(xué)生素質(zhì),；全面提高教師素質(zhì)；全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。精心組織和安排好教學(xué)研究系列活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，構(gòu)建和諧校園,，開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作總結(jié)篇十四

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，圍繞建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)的總目標(biāo),，以新思路,、新舉措，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，使我校繼續(xù)保持快速,、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展的態(tài)勢,，為創(chuàng)建特色示范學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，現(xiàn)制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。

全體教師要模范地遵守好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)要求,。爭做“社會信任,、家長滿意、學(xué)生喜歡”的教師,。要牢固樹立“沒有愛就沒有教育”的思想,，把愛生情感、敬業(yè)精神具體化為自身的實(shí)際行動(dòng),，以人格的魅力感染學(xué)生,，真情塑造未來。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，本學(xué)期,，課堂教學(xué)依然是我們的中心工作。成績最具說服力,，20xx年中考,，我校取得歷史性突破,，我校的形象正是因成績提高而提升。在新的學(xué)期里,，我們要堅(jiān)定不移的繼續(xù)以教學(xué)為中心,，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理,。全體任課教師必須以高度的責(zé)任心和干事創(chuàng)業(yè)的精神,，一心一意搞好教學(xué)工作，要順應(yīng)新課改的要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)方法，提高效率,。使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階,。

要認(rèn)真實(shí)施“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”，加強(qiáng)教學(xué)過程的常規(guī)管理,，認(rèn)真貫徹《新站區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》，注重各環(huán)節(jié)的質(zhì)量把關(guān),，對教師的備課,、上課、聽課,、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等將采取集中檢查和平時(shí)抽查的方式，作為考核教師的重要依據(jù),，檢查結(jié)果與師德獎(jiǎng)懲方案掛鉤,。使教學(xué)全過程的各個(gè)環(huán)節(jié)都處在系統(tǒng)有效的控制下，最大限度地提高教與學(xué)的質(zhì)量,。要遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，在教學(xué)中“立足科學(xué)、夯實(shí)基礎(chǔ),、發(fā)展能力,、學(xué)以致用”，把“教為主導(dǎo),，學(xué)為主體”的教學(xué)思想真正踐行好,，努力提高學(xué)生運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力,，特別加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)階段性檢測，認(rèn)真搞好質(zhì)量分析,。通過開展校內(nèi)公開課評比,、教研組研討課,、校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、常規(guī)教學(xué)檢查等制度的有效落實(shí),。來提升課堂教學(xué)效率,，確保高質(zhì)量的課堂教學(xué)效果，達(dá)到深化新課程改革目標(biāo),。教不研則淺,，研不教則枯。全體教師都要樹立教學(xué)即教研,，問題即課題的觀念,，大力加強(qiáng)教學(xué)研究，人人積極主動(dòng)參與科研,，隨時(shí)隨地琢磨科研,，形成求真務(wù)實(shí)地開展科研的良好氛圍。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)求知欲望,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生樹立信心，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。語文組要進(jìn)一步深入探討市級立項(xiàng)課題《個(gè)性化閱讀教學(xué)與文學(xué)教育》的研究工作，數(shù)學(xué)組要積極開展市級立項(xiàng)課題《初中數(shù)學(xué)情景教學(xué)與興趣教育》的研究,，加快全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題有效推進(jìn)合肥地區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展子課題：“有效教學(xué)的策略性研究”的實(shí)施,。

要認(rèn)真貫徹區(qū)教研室關(guān)于加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)意見精神，按照我校集體備課的實(shí)施意見,，以務(wù)實(shí)的態(tài)度,，搞好集體備課和教研活動(dòng)，做到三定：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定中心發(fā)言人，領(lǐng)導(dǎo)要分組蹲點(diǎn)進(jìn)行督導(dǎo),。各備課組要認(rèn)真搞好聽課和評課活動(dòng),，要繼續(xù)有計(jì)劃有步驟的舉行校內(nèi)觀摩課、創(chuàng)新課,。要盡快形成相對成型的各種課型的教學(xué)模式,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶領(lǐng)教師進(jìn)一步深入課堂，探討適應(yīng)課改要求的“常規(guī)課型“教學(xué)模式和評價(jià)體系,。

德育是教育之命,，社會文明之基,。我們不僅要確立德育為首的理念，更重要的是通過具體的措施落實(shí)在行動(dòng)上,。全體教師必須樹立高度的責(zé)任感,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。使我校形成人人抓德育,、事事皆育人的良好氛圍,。使我校德育工作更加適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，培養(yǎng)品德高尚,、個(gè)性鮮明,、習(xí)慣良好的學(xué)生。

繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，挖掘?qū)W校各種教育資源,，充分發(fā)揮其育人功能。從形式上,、內(nèi)容上做到生動(dòng)活潑,，富有實(shí)效。認(rèn)真辦好校報(bào)和廣播站,，定期更換櫥窗內(nèi)容,。團(tuán)隊(duì)要定期搞好黑板報(bào)的評比工作，認(rèn)真組織好升旗儀式,，使其成為德育教育的重要載體。

隨著課程改革的日益深化和教師繼續(xù)教育工作日趨規(guī)范,，對教師提出了更高的要求和期望,，全體教師必須樹立高度的危機(jī)意識，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷提高自己的綜合能力,，才能使自己在競爭中生存。

我們將進(jìn)一步完善校本培訓(xùn),。本學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)以國家的大政方針和師德典范為主;要圍繞合肥市新一輪課程培訓(xùn)的上好課這一主題,，采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式。要積極探索研訓(xùn)一體化的模式,，使教師的學(xué)習(xí),、教研、科研,、教學(xué)融為一體,，有效地促進(jìn)教師教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平的迅速提高。學(xué)校除了定期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查外,，還將組織讀教育名著,、談體會,、寫讀后感活動(dòng)。要求教師在教學(xué)中使用普通話,，寫規(guī)范字,，大力倡導(dǎo)學(xué)生說普通話，寫規(guī)范字,。使全體師生能夠自覺地用普通話,、規(guī)范字共創(chuàng)文明和諧校園。

安全重于泰山,，要牢固樹立安全第一的意識,，做到警鐘常鳴，教育不斷,，要堅(jiān)持兩手抓,，一手抓好安全教育;一手抓好安全防范措施。要建立安全目標(biāo)責(zé)任制,，認(rèn)真學(xué)習(xí)好,、宣傳好、落實(shí)好《學(xué)生事故處理辦法》,。要加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的管理,，確保師生飲食安全。堅(jiān)持不懈抓好法制教育,，聘請法制副校長來我校舉辦法制教育報(bào)告會,。要堅(jiān)持“法德結(jié)合”、“內(nèi)外兼治”全面加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作,，精心打造“平安校園”,、“健康校園”、要重視健康教育,，開展好心理咨詢活動(dòng),，加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的幫助，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化特長,，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。要重視家庭教育的重要性,，拓寬德育教育的渠道和空間,，認(rèn)真辦好家長學(xué)校，本學(xué)期將舉行家長會,。班主任和任課教師要通過家訪等多種形式,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，使家校密切合作,，構(gòu)建完美的教育主體,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期我們堅(jiān)持“立足課堂教學(xué),、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本研究實(shí)效性,、提高專業(yè)化水平”的工作思路,，以教學(xué)研究科學(xué)化為方向，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo), 以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,，堅(jiān)持以人為本的觀念,，以求真、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),積極開展教學(xué)改革研究,，加強(qiáng)教研組、學(xué)科組建設(shè),，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。

（一）加強(qiáng)學(xué)校教科研的領(lǐng)導(dǎo),，努力提高學(xué)校教科研水平,。

1、完成上級各教育部門要求完成的教科研工作任務(wù),。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高大家教科研工作的理論水平,。

3,、積極加強(qiáng)教科研活動(dòng)，召開課題組會議至少兩次,，按計(jì)劃扎實(shí)開展課題工作。按區(qū)教研室要求,，對開展的活動(dòng)做好記錄和總結(jié),、歸納和提升，做好資料收集工作,，按上級教科研部門要求按時(shí)上交各種資料.

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。

1,、堅(jiān)持以人為本,，關(guān)愛學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生,、善待學(xué)生,。弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長,。

2,、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位,、課程的基本理念,、課程目標(biāo)、實(shí)施建議,、評價(jià)建議等方面的內(nèi)容,；

3、根據(jù)上級部門或課題要求,，繼續(xù)對全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn),，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。

4,、以教研組為單位,，深入開展各種教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用,，教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對象，以學(xué)校確立的研究課題為引領(lǐng),，以說課,、聽評課為載體，通過對教學(xué)案例的分析,、對教材教法的研究等形式,，激發(fā)教師思維碰撞，促進(jìn)教師共同提高,；教研組長要認(rèn)真履行職責(zé),，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。

5,、重視對青年教師的培養(yǎng),，通過骨干教師教學(xué)能手的聽評課指導(dǎo)，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高,；支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)理論水平，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法,。

6,、建立教師個(gè)人發(fā)展檔案，以教師自我發(fā)展規(guī)劃、歷年的教學(xué)成績,、教科研成果,、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容，為教師的自我發(fā)展提供服務(wù),。

7,、積極鼓勵(lì)和組織教師采取走出去的方式，積極與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,，有針對性地進(jìn)行教研活動(dòng),，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理水平

1,、課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊課程,，開足課時(shí)。加強(qiáng)校本課程的研究與探索,，尤其是綜合實(shí)踐學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究,。

2、計(jì)劃管理,。學(xué)校各項(xiàng)工作都要有計(jì)劃,，建立教師、教研組,、學(xué)校三級計(jì)劃管理體系,，加強(qiáng)計(jì)劃性，克服工作中的隨意性,。

3,、制度管理。完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，落實(shí)教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),，使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證。

4,、過程管理,。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過程,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理,，對教師的備課、授課,、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)及單元檢測進(jìn)行監(jiān)控,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，指出問題,，糾正問題,。教導(dǎo)處要不定期的進(jìn)行抽查。

5,、教研組管理,。健全學(xué)校教研組管理制度，規(guī)范教研組工作,，完善學(xué)校教研組考核評價(jià)方法,，規(guī)范各教研組活動(dòng)，使活動(dòng)落在實(shí)處,，做到時(shí)間,、人員、內(nèi)容,、地點(diǎn)四落實(shí),。繼續(xù)落實(shí)集體備課制度，加強(qiáng)同學(xué)科,、同年級之間的交流,。

6、聽評課管理,。聽評課要做到有記錄,、有點(diǎn)評、有總結(jié),。每學(xué)期教師間相互聽課至少完成10次的聽課任務(wù),，教研組長至少15次。通過聽課加強(qiáng)對教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,，同時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)反饋,、解決問題。

7,、教學(xué)分析管理,。明確教學(xué)分析是教學(xué)過程的一部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步,。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析的作用,，要對不同學(xué)生做出診斷。繼續(xù)落實(shí)教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真做好單元監(jiān)測,、期末的質(zhì)量分析，及時(shí)做好記錄，引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善,、自我提高的新起點(diǎn),。

8、學(xué)生管理,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，繼續(xù)發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向與激勵(lì)作用，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。

三月份

1、組織全體教師參加“上好課”校本培訓(xùn),。

2,、研究教師課程分配。

3,、做好學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,。

4、發(fā)放各種教學(xué)及教輔資料,。

5,、做好開學(xué)前教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。,、

6,、做好新生的報(bào)到、注冊工作,。

四月份

1,、布置教師寫本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、各教研組教研計(jì)劃,、各班級計(jì)劃及少先隊(duì)工作計(jì)劃,。

2、完善在校學(xué)生的簡明情況登記表工作,。

3,、召開各教研組工作會議，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作,。

4,、做好各種上報(bào)資料，學(xué)校年報(bào)表和各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作,。

5,、組織原畢業(yè)班語數(shù)教師參加區(qū)畢業(yè)班考試質(zhì)量分析專題會

6、做好“有效教學(xué)”的課題申報(bào),、開題工作,。

7,、做好迎接區(qū)教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查和視導(dǎo)工作。

8,、召開一年級語文、數(shù)學(xué)（上冊）教材分析會,。

9,、組織科學(xué)教師參加對課改理念的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

10,、語文組進(jìn)行一年級漢語拼音教學(xué)研討活動(dòng),。

11、數(shù)學(xué)組進(jìn)行二年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng),。

12,、綜合教研組開展活動(dòng)。

13,、組織二—六年級演講比賽,、熱烈慶祝建國六十周年。

14,、做好一年級新生學(xué)籍新建工作,。

15、做好甲型h1n1流感,、艾滋病等傳染病防治宣傳教育工作,。

16、做好20xx年秋季教材征訂工作,。

17,、組織參加蜀山區(qū)廣播體操比賽。

18,、組織參加區(qū)小學(xué)語文教材研讀活動(dòng),。

19、教育教學(xué)月度檢查（備,、教,、改、輔）

20,、做好我校網(wǎng)站的改版工作,。

五份

1、語文,、數(shù)學(xué)組各出一期教學(xué)?？?/p>

2,、語文組進(jìn)行中年級閱讀教學(xué)研討活動(dòng),。

3,、數(shù)學(xué)組進(jìn)行中年級計(jì)算教學(xué)研討活動(dòng)。

4,、舉辦“一日教研”活動(dòng),。

5、參加區(qū)小學(xué)高年級英語教材研討活動(dòng),。

6,、開展“有效教學(xué)”課題專題研討活動(dòng)。

7,、組織參加小學(xué)體育教學(xué)研討活動(dòng),。

8、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng),。

9,、組織舉行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。

10,、參加小學(xué)西片教學(xué)研討活動(dòng),。

11、組織信息學(xué)老師參加區(qū)教研活動(dòng),。

12,、低年級舉辦書寫規(guī)范字比賽，高年級舉辦作文比賽,。

13,、教育教學(xué)月度檢查（備、教,、改,、輔）

14、迎接教育局對我校的課程計(jì)劃,、作息時(shí)間的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,。

六月：

1、迎接區(qū)教育局對我校部分學(xué)科質(zhì)量達(dá)標(biāo)進(jìn)行抽測,。

2,、數(shù)學(xué)組組織一次計(jì)算能力競賽活動(dòng)。

3,、參加區(qū)教育局舉辦的小學(xué)語文有效教學(xué)沙龍活動(dòng),。

4、組織開展小學(xué)語文“每生每天課外閱讀”專題活動(dòng),。

5,、參加區(qū)教育局“綠色通道”引進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師研討課展示活動(dòng)。

6,、組織參加蜀山區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會,。

7,、開展冬季傳染病防治工作。

8,、組織召開畢業(yè)班教師座談會,。

9、舉辦全校家長學(xué)校講座活動(dòng),。

10,、教育教學(xué)月度檢查（備、教,、改、輔）

11,、組織安排期中檢測工作,。

12、舉辦各年級,、各學(xué)科期中質(zhì)量分析會,。

13、舉辦綜合學(xué)科學(xué)生座談會,。

14,、組織參加蜀山區(qū)20xx年秋季小學(xué)生信息學(xué)競賽。

七月份

1,、教學(xué)進(jìn)度調(diào)查,。

2、參加全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課例研討活動(dòng),。

3,、參加區(qū)小學(xué)科學(xué)教研沙龍活動(dòng)。

4,、上報(bào)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù),。

5、迎接全市中小學(xué)大課間活動(dòng)檢查,。

6,、語文組進(jìn)行高年級作文教學(xué)研討活動(dòng)。

7,、數(shù)學(xué)組進(jìn)行高年級空間與圖形教學(xué)研討活動(dòng),。

8、結(jié)合“12·4”法制宣傳日,，開展法制宣傳活動(dòng),。

9、組織參加中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)班,。

10,、教育教學(xué)月度檢查（備,、教、改,、輔）

11,、做好各學(xué)科期末檢測工作。

12,、組織家教工作交流活動(dòng),。

13、上交本學(xué)期工作各項(xiàng)資料,。

14,、舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

15,、做好假期學(xué)生學(xué)習(xí)安排,。

16、做好下期開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

合肥市十里廟小學(xué)教導(dǎo)處