時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教導(dǎo)處年度工作計劃 教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以素質(zhì)教育為中心，以教育局開展的常規(guī)教學(xué)管理“3+1”為主線,，以學(xué)校的“三實,、三精、三細(xì),、三化”理念為工作指南,，真抓實干細(xì)管，使我校教育教學(xué)水平再上新臺階,。

1.常規(guī)管理求明求細(xì),。

2.校本教研求真求實。

3.師生賽事求精求簡,。

4.辦學(xué)特色求質(zhì)求效,。

5.教學(xué)質(zhì)量求高求優(yōu),。

(一)明確常規(guī)要求,，細(xì)致常規(guī)管理。

1.備課,。集體備課要認(rèn)真落實：首先,，每位教師要根據(jù)備課組長制定的備課計劃分工要求，按規(guī)定時間并且只可提前不可推后的上交教案,，要保證教案的質(zhì)量,，要尊重同組其他教師的認(rèn)真付出，也與同樣的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)浜米约簯?yīng)備的每一課,，教案與課件有關(guān)的,，必須同時附上課件；其次,，集體備課決不能起于組長分工,，止于個人備課,，最關(guān)鍵的是要組織集體研討教案，集體敲定教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)、作業(yè)設(shè)計及拓展,，集體研討確定重難點(diǎn)的解決與突破辦法,，研討前一定要認(rèn)真研讀他人教案，研討時不要怕得罪人,，不要顧慮太多,，切記研討只對教案的質(zhì)量負(fù)責(zé)，對教案中的疑難點(diǎn)或覺得不理想的環(huán)節(jié),，每位教師都要毫不保留地積極地出謀獻(xiàn)策,，真正發(fā)揮集體的力量，確保集體備課的質(zhì)量,，彰顯集體的智慧,；最后，各位教師執(zhí)教后要及時記錄,、反思與評價該教案的優(yōu)缺點(diǎn)(課課都要反思),，備課組長要利用教研時間組織教師們對上周備課情況進(jìn)行簡要回顧與交流，共同肯定好的,，指出不足或有爭議的地方,，以提高之后同類問題的設(shè)計與處理能力，不斷提升教學(xué)設(shè)計水平,。綜合組同學(xué)科教師要互相學(xué)習(xí)檢查對方教案,，有疑問的要提出來共同商討解決辦法。

2.上課,。努力打造高效課堂,，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量：

第一，每位教師應(yīng)嚴(yán)格遵照我校常規(guī)細(xì)則與教師績效考核細(xì)則關(guān)于上課的要求,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行,，不得違反；

第二,，要關(guān)注課堂常規(guī)的落實,，關(guān)注良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，如良好的坐姿、正確的寫姿、專注的學(xué)習(xí),、積極的思考,、文明的發(fā)言與討論、勤學(xué)好問等,；

第三,，要關(guān)注人格培養(yǎng)。結(jié)合教學(xué)教育學(xué)生時刻關(guān)注社會,，關(guān)注生活,，關(guān)注他人，做個管得住自己的人,，做個有愛心的人,，做個有責(zé)任感的人，做個懂得感恩的人,，做個文明的人,。

3.作業(yè)布置與批改。各師應(yīng)堅決貫徹減負(fù)精神,，精心布置作業(yè),，認(rèn)真批改作業(yè)。

第一,，作業(yè)量適中,，低年級語數(shù)1天的作業(yè)總量應(yīng)控制在1小時之內(nèi)；

第二,，認(rèn)真批改規(guī)定的`必改作業(yè),，批改符號要統(tǒng)一規(guī)范，由備課組長于期初第一次教研時間以書面稿形式做統(tǒng)一說明與要求,，各位教師應(yīng)嚴(yán)格遵照執(zhí)行,，如迎檢過程中再次發(fā)現(xiàn)問題，將追究個人責(zé)任,；第三,，作業(yè)應(yīng)有二次批改，直至學(xué)生訂正過關(guān)為止,。對于第一次批改發(fā)現(xiàn)的錯題以畫底線或圈出方式告知學(xué)生,，一律不使用“x”,。

4.輔導(dǎo)學(xué)生,。

第一，要學(xué)會見縫插針,，利用早讀,、午讀、午寫等時間段進(jìn)行個別的培優(yōu)輔差；

第二,，既要關(guān)注知識與方法的輔導(dǎo),，也要關(guān)注心理方面的疏導(dǎo)；

第三,，科學(xué)安排輔導(dǎo)時間,，除特殊情況外，輔導(dǎo)學(xué)生不得遲于清校時間,，以確保學(xué)生安全,；

第四，要做好家校聯(lián)系,，征得家長的同意與支持,，切忌引起家長不滿，吃力不討好,。

5.考試,。

第一，單元考試盡量在同一天進(jìn)行,；

第二,，嚴(yán)格考場紀(jì)律，重視良好考試習(xí)慣養(yǎng)成教育,；

第三,，考后及時批改，評價標(biāo)準(zhǔn)盡量一致,，由備課組長確定,；

第四，改后及時交流考試情況,，及時了解平行班的情況,，及時尋找差距，及時反思教學(xué)得失,，及時改進(jìn)教學(xué)方法,。

6.評價。堅持科學(xué)評價原則：

第一,，作業(yè)批改,、計劃記錄使用等級評價，單元考試,、質(zhì)量檢測使用分?jǐn)?shù)加等級評價,；

第二，評價方式要靈活多樣,，以人為本,，富有個性,，敢于創(chuàng)新；

第三,，經(jīng)常使用激勵性評價語,；

第四，評估手冊中的等級評價要考慮學(xué)生平時的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，重結(jié)果更重過程,，過程比例應(yīng)占xx%以上，以引導(dǎo)學(xué)生正視平時的表現(xiàn),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

以上六方面的常規(guī)工作要求,，各師要認(rèn)真落實,。同時，教學(xué)組人員自本學(xué)期起也將合理分工與合作,，采取走廊巡視,、定期檢查與隨機(jī)抽檢等方式進(jìn)行細(xì)致管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,、整改與跟蹤,，檢查情況如實記錄，作為期末各種無記名評選項目的參考依據(jù),，最終以教師民主評選推薦與教學(xué)組集中推薦相結(jié)合方式評定結(jié)果,，摒除一切均分評選項目你有我有大家都有的消極做法，真正發(fā)揮評選與考核的促進(jìn)作用,，真正發(fā)揮優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀教師正能量的輻射、引領(lǐng)作用,。

(二)完善教研活動,，提高教研質(zhì)量。綜觀之前的教研,，積極性,、主動性、嚴(yán)肅性,、有效性等都有待進(jìn)一步加強(qiáng),。為嚴(yán)肅教研活動，提高教研質(zhì)量,，特對今后的教研活動做如下要求和完善：

制度重申,。

第一，行政人員以身作則制,；

第二,，備課組長負(fù)責(zé)制,；

第三,，提前準(zhǔn)備制,，

第四，不遲到制,；

第五,，點(diǎn)名與親筆簽名制(時間一到馬上點(diǎn)名)；

第六,，積極研討學(xué)習(xí)制(不做與教研無關(guān)的事情),；

第七，如實記錄教研情況制,；

第八,，不早退制；

第九,，集體備課研討為先制,；

第十，請假制(教學(xué)組批假后告知備課組長),。

2.活動完善,。第一，集體備課活動不變,，且要保質(zhì)保量,；第二，增加回顧,、反饋,、評價上周備課情況環(huán)節(jié)；第三,，單周增加同組教師圍繞一個小主題進(jìn)行開課,、聽課、評課活動——每單周教研時間前,，由主備者執(zhí)教,，同組教師自行調(diào)課到場聽課，教研時間再組織評課,，每學(xué)期每位主備者各在組內(nèi)執(zhí)教一次,，活動由備課組長負(fù)責(zé)組織；第四,，增加讀書交流研討活動,。今年是豐澤區(qū)開展“立足提升隊伍素質(zhì)，深入開展讀書教研交流提升”活動第一年,，我校也已出臺相應(yīng)的活動實施方案,，根據(jù)要求,，每位教師每學(xué)年要閱讀3本書籍，其中由教育局指定的兩本分上,、下學(xué)期讀完,，另一本由學(xué)校指定，一年內(nèi)讀完,，同時做不少于xxxxx字的教學(xué)筆記,，撰寫x篇以上的讀后感或教研論文。今年學(xué)校指定閱讀書籍是xxxx的《xxxx》,，其余兩本由各備課組商定,。全體教師要充分利用課余時間學(xué)習(xí)，各備課組要組織集中學(xué)習(xí)研討,，每學(xué)期組織一次組內(nèi)的讀書心得交流活動,。學(xué)校網(wǎng)站將開設(shè)讀書論壇，提供學(xué)習(xí)資料,，同時,，每學(xué)期舉辦一次全校性的讀書交流評比活動，表彰讀書活動先進(jìn)個人和備課組,，并選派表現(xiàn)突出的教師參加區(qū)讀書交流研討活動,；第五，其余教研時間增加觀看課例活動,，觀看要有主題,、有交流、有研討,。第六,，增強(qiáng)課題研究融入研討活動意識。每一次,、每一周的研討都要有意識地圍繞我校課題“服務(wù)型的教師行為和個性化的學(xué)習(xí)方式”開展相關(guān)的微型課題研究,，使研究落于實處，以有意識地研究引領(lǐng)我們的智慧教學(xué),，以教帶研,，以研促教。

以上活動,，各備課組長制定計劃時都要按要求安排,，并精心組織與開展，確保每一次教研真實有效,，逐漸提高教研質(zhì)量,。

(三)精簡師生賽事，有效促進(jìn)成長,。經(jīng)常聽老師們說我校的賽事特多,，正常教學(xué)秩序無法得到保證,。細(xì)細(xì)反思有多方面的原因：一是學(xué)校各職能組組織的賽事綜合起來看顯得多了；二是教師們對每學(xué)期要舉行的賽事心中無底,，臨時匆忙準(zhǔn)備,，也就感覺多了，三是賽事沒有規(guī)律,，顯得繁雜,，也令人感覺多了

教導(dǎo)處年度工作計劃 教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇二

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我校教學(xué)實際,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù),、指導(dǎo),、檢查、評價”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍,。

2、注重教學(xué)常規(guī)的落實,，完善各項教學(xué)管理,、評價機(jī)制。

3,、深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實化、細(xì)化,，變課堂為學(xué)堂,。

4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,，本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5、配合學(xué)校整體安排,，順利完成本學(xué)期的迎檢驗收工作,。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)

長期以來，我校廣大教師教書育人,、敬業(yè)愛崗,，贏得了社會的尊重、好評,。但我們必須清楚的認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下,，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn),，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的`方面和薄弱環(huán)節(jié),。我校的師德建設(shè)要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn),，造就一支忠誠于人民教育事業(yè),、讓人民滿意的教師隊伍。我們要求必須做到：

1)堅決反對譏諷,、歧視,、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2)堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,，索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為,。

3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為,。

2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項管理規(guī)章制度,，完善教師評價機(jī)制,，嚴(yán)格考核管理，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍,。

3、關(guān)注教師身心健康,，開展教師健身活動,，搞好教師心理健康干預(yù)，營造輕松和諧的工作環(huán)境,。

(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律,，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)

1、強(qiáng)化工作紀(jì)律，完善考勤制度,。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障,。為了既能保證工作時間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

1)坐班時間,。本學(xué)期教師上午坐班時間推遲到8:15分,，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活，同時取消晚來早走制度,。

2)請銷假制度,。用請假條制度代替請假登記制度。請假條分為長期假假條和臨時假假條,，半天以上(含半天)為長假,。所有長假假條第一簽字權(quán)歸年級組長，然后逐級上簽,。長假假條到教務(wù)處辦理,，臨時假條到教務(wù)處主任室辦理,。長假和臨時假都必須及時銷假,。

3)坐班室紀(jì)律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,。杜絕玩電腦，杜絕說與教學(xué)無關(guān)的話,、做與教學(xué)無關(guān)的事,。

2、認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī),。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,，這更需要我們要扎實做好各項教學(xué)常規(guī)，提高自己的糾偏,、點(diǎn)評,、總結(jié)、釋難能力,。我們的每項常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,，使我們的工作規(guī)范化、科學(xué)化,。

(三)堅定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式,。

教導(dǎo)處年度工作計劃 教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇三

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,，進(jìn)一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，以《關(guān)于做好20xx年xx區(qū)未成年人暑期工作的通知》和《xx區(qū)未成年人思想道德建設(shè)三年行動計劃》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“體驗家國情懷,，暢享快樂暑期”和“共創(chuàng)幸福南翔”兩大主題,，積極整合學(xué)校,、村、社區(qū)和職能部門等社會力量,，組織全校師生廣泛開展豐富多彩的暑期教育實踐活動,，引導(dǎo)廣大師生在暑期中積極參與各類社會實踐體驗活動，理解國家富強(qiáng),、民族復(fù)興,、人民幸福的偉大“中國夢”內(nèi)涵，過一個“安全,、健康,、快樂、有益”的暑期,，爭做一個有道德,、有理想的人。

體驗家國情懷,，暢享快樂暑期

1,、學(xué)校成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)區(qū)教育局及鎮(zhèn)教委暑假工作精神,，妥善合理安排好師生的暑假生活,。

組 長：武衛(wèi)清

副組長：孟紅艷 龔志萍

組 員：張仁根 黃建新 殷莉華 陳蕾 高瓊 何雅萍 邵秋英 許愛芳 楊勤珍

2、按照鎮(zhèn)教委暑假工作會議要求,，認(rèn)真挑選責(zé)任心強(qiáng),，業(yè)務(wù)水平高的教師到有關(guān)的居委、村委擔(dān)任暑期活動點(diǎn)的輔導(dǎo)教師,，要求指導(dǎo)教師切實做好本校區(qū)居委,、村委暑假活動點(diǎn)的輔導(dǎo)工作，在社區(qū)開展小型活潑,，豐富多彩,，富有教育意義的暑假活動。

3,、做好門房值班和行政值班工作,。

4、做好學(xué)校資源開放工作,。

圖書館和電腦房向全體師生開放,，開放日期及時間：每周一上午8：00～10：00 （陳聰聞,、張樹玉）

5,、做好體育運(yùn)動隊訓(xùn)練（具體內(nèi)容見表格）

6,、做好新生的入學(xué)登記、班級安排,、暑期夏令營等工作

7,、做好各類資料歸檔整理工作,。

8,、做好滬宜公路古猗園路口的志愿者服務(wù)活動。

9,、 校舍維修工程（領(lǐng)操臺新建工程和體育館屋頂維修7月1日———8月31日） ,。

10、做好學(xué)期結(jié)束物品歸還及整理工作,。

11,、落實20xx年區(qū)級課題申報工作。

12,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)與學(xué)習(xí),。

13、完成完善學(xué)校信息公開內(nèi)容,。

14,、做好“七一”建黨94周年、“建軍節(jié)”慶?；顒?。

1、樹立教師形象,，嚴(yán)禁參與賭博,、邪教、迷信等活動,；全體教師準(zhǔn)時參加假期返校活動,，不無故缺勤,。

2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，關(guān)心時事政治,；積極參加各類讀書活動，參加“四個微”網(wǎng)上閱讀系列活動,；開展讀一本好書,，撰寫一篇讀后感活動；做好教育教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié),，撰寫一篇教學(xué)案例,。

3、新學(xué)年班主任在開學(xué)前后做好二分之一學(xué)生上門家訪工作,。平時利用好家校網(wǎng)絡(luò)平臺對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和活動多加指導(dǎo)和關(guān)心,。對單親家庭、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生以及其他特殊類型學(xué)生給予關(guān)心，對行為偏差學(xué)生落實具體幫教措施,。

4,、做好班主任培訓(xùn)工作。推薦班主任參加xx市骨干班主任培訓(xùn)以及做好班主任工作校本培訓(xùn),。

5,、班主任教師在假期中做好對回鄉(xiāng)過暑期學(xué)生的安全聯(lián)絡(luò)工作，指導(dǎo)他們合理安排假期,，了解假期生活情況,。每周與家長溝通或聯(lián)系，知道學(xué)生動向,。

6,、黨支部組織好建黨94周年慶祝活動,。

7,、班主任中心組完成行規(guī)校本教材的編寫和修改。

8,、做好見習(xí)期教師崗前系列培訓(xùn),。（師德、基本技能,、班主任工作,、教育教學(xué)等方面）

（一）加強(qiáng)安全教育，提高防范技能

1,、集中開展以法制教育,、交通安全教育、禁毒教育,、網(wǎng)絡(luò)道德教育為主要內(nèi)容的安全教育,。印發(fā)《關(guān)于暑假學(xué)生安全致家長的一封信》，通過各種形式對全體學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水,、防火,、交通安全、治安防衛(wèi),、反邪教等的宣傳教育和訓(xùn)練,，特別加強(qiáng)外來民工子女溺水防范、交通安全等方面的安全教育,，讓學(xué)生掌握危機(jī)狀態(tài)下的應(yīng)急小常識和技能,。

2、加強(qiáng)對鐵路沿線中小學(xué)生的“知路,、愛路,、護(hù)路”以及增強(qiáng)自我安全防范意識的宣傳教育,，有效防止中小學(xué)生發(fā)生鐵路交通事故。通過宣傳教育活動,，使廣大中小學(xué)生了解鐵路安全的基本知識,、法律法規(guī)和鐵路對社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用,，通過剖析事故案例,，達(dá)到教育一個學(xué)生、引導(dǎo)一批家長,、影響一個社區(qū)的'效果,。

3、組織學(xué)生積極參加xx市20xx年中小學(xué)生公共安全知識和技能展示活動,，了解識險避險,，自護(hù)自救的知識；組織學(xué)生參加20xx年“禁毒365”暑期系列主題活動,；組織學(xué)生參加“綠色網(wǎng)上行”活動,，為學(xué)生開辟綠色網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)通道，體驗網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)樂趣,，在玩玩樂樂中學(xué)知識,、增見識，為他們健康快樂的成長保駕護(hù)航,。

4,、指導(dǎo)學(xué)生合理安排生活，勞逸結(jié)合,，按時作息,，做到生活有序。每位同學(xué)制訂一份合理的暑假計劃表,，請家長督促子女完成,。教育學(xué)生能主動分擔(dān)家務(wù)，孝順父母,、尊敬長輩，在實踐活動中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。

5,、號召全體學(xué)生堅持每天收聽、收看國內(nèi)外新聞,，關(guān)心國家大事，不要成天沉溺于玩耍,、看電視,，不買、不看,、不傳有害青少年身心健康的“口袋書”和盜版光碟,，不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳,、卡拉ok廳、電子游戲房,、網(wǎng)吧等娛樂場所,。

（二）開展主題活動，暢享快樂暑期

1、“成長進(jìn)行時,，快樂伴我行”學(xué)生夏令營活動,。組織三年級隊干部參加xx區(qū)夏令營活動，為期兩天,，共有89名學(xué)生參加。帶領(lǐng)學(xué)生尋訪無錫龍頭渚,、常州等,，開展?fàn)I火晚會,，弘揚(yáng)少年兒童熱愛祖國,、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上,、勇于探索的傳統(tǒng)精神,，進(jìn)一步加深他們的團(tuán)隊意識。

2,、挖掘本土資源,，文化科技之旅。落實好《南翔鎮(zhèn)學(xué)校社區(qū)實踐指導(dǎo)點(diǎn)》活動護(hù)照發(fā)放和使用。學(xué)校組織個別學(xué)生暑期到南翔地區(qū)的武警部隊進(jìn)行慰問活動,，學(xué)會了解南翔的文化歷史,。

3、參與職業(yè)體驗,，爭做職業(yè)達(dá)人,。組織學(xué)生積極參與豐富多彩的暑期職業(yè)體驗活，在實踐體驗中建立初步的職業(yè)意識,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。并用文字和照片記錄下自己親身參與的實踐感悟，度過一個快樂,、有益的暑期,。

4、觀看推薦影片,，撰寫影視征文,。組織學(xué)生以“中國夢、民族魂”為主題,，根據(jù)推薦影片中最感動,、最震撼、最勵志,、最難忘的精彩事件,，從影視藝術(shù)方面進(jìn)行分析評論，或以片段內(nèi)容抒發(fā)真情實感,。

5,、勸阻不良陋習(xí)，宣傳文明行為,。與社區(qū)聯(lián)合開展“向陋習(xí)說不,，為文明點(diǎn)贊——愛嘉學(xué)子在行動”活動，教育引導(dǎo)學(xué)生主要針對“高空拋物”,、“車窗拋物”和“寵物擾鄰”三大突出不文明行為,，爭當(dāng)“文明宣傳員”、“文明勸導(dǎo)員”和“文明示范員”,，落實“四個一”,，即發(fā)起一次文明行為倡議，勸阻一起不文明行為,，參與一次文明公益活動,，撰寫一篇文明感悟文章。

6,、“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽,。為了激勵青少年學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián),、全國少工委聯(lián)合舉辦第一屆中華學(xué)子青春國學(xué)薈活,。

網(wǎng)址：xx，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答題,，然后選拔參加決賽,。

參加對象：1、2年級自愿參加,，三年級全體參加,。

7、征集家教案例,，普及科學(xué)理念,。在家長中征集家庭教育優(yōu)秀案例，案例內(nèi)容要突出教育引導(dǎo)子女的具體做法以及所取得的成效,，要反映在教育引導(dǎo)子女過程中從小事抓起,、從細(xì)節(jié)抓起的經(jīng)驗，從中體現(xiàn)科學(xué)的家庭教育理念,、知識與方法。

8,、激發(fā)服務(wù)意識,，引領(lǐng)健康成長。引導(dǎo)學(xué)生為身邊生活有困難的同學(xué),、鄰居,、孤寡老人等弱勢群體奉獻(xiàn)愛心，感受志愿服務(wù)帶來的樂趣,。鼓勵學(xué)生從身邊的小事做起,，樹立關(guān)心他人、服務(wù)他人,、保護(hù)環(huán)境的意識,。引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，堅持每天鍛煉1小時,，學(xué)習(xí)掌握多項體育運(yùn)動技能,，開放各種文體設(shè)施和場館，健全資源開放,、共享的管理組織機(jī)制和管理工作制度,，滿足不同學(xué)生的需求，營造“陽光體育”的濃郁氛圍,。

9,、開展20xx年南翔鎮(zhèn)社區(qū)網(wǎng)上讀書活動,，以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營造書香社區(qū)”為主題,，旨在培育網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流的良好氛圍,，豐富和活躍學(xué)生暑期的精神文化生活，營造良好的終身學(xué)習(xí)環(huán)境,。本次活動積極整合,、盤活現(xiàn)有閱讀資源，著眼“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的閱讀與指導(dǎo),，開展四個微系列閱讀活動,，涵蓋“微點(diǎn)評”、“微朗誦”,、“微編劇”,、“微報道”，構(gòu)建良好的網(wǎng)上讀書體驗環(huán)境,，以多種渠道展示網(wǎng)上讀書的學(xué)習(xí)成果,。

7月18 日（星期六） 8月8日（星期六）

1、后勤,、行政8月25日（星期二）開始上班

2,、教師8月26日（星期三）開始上班。

3,、8月29日（星期六） 報名注冊：上午8：00～11：00,。

4、8月30日（星期日）休息 8月31日（星期一）教師上班

5,、9月1日（星期二）開始上課,。

教導(dǎo)處年度工作計劃 教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇四

根據(jù)學(xué)校工作計劃，以教學(xué)常規(guī)管理為核心,、以教研教改為重點(diǎn),、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)課堂管理的力度,，努力提高課堂教學(xué)的效益,，抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動的落實和創(chuàng)新，充分調(diào)動廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,、創(chuàng)造性，大力實施“有效教學(xué)”,，向過程要質(zhì)量,。

（一）以規(guī)范教學(xué)為重點(diǎn)，重教學(xué)常規(guī),，抓過程管理

1,、確立正確的,、規(guī)范的課程意識：嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊各類課程,，確保國家教育方針的全面落實,，為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢,，要求全體教師一切從實際出發(fā)，以更大的熱情和愛心,，加強(qiáng)服務(wù)意識,，把質(zhì)量意識放在首位。堅守課堂教學(xué)核心陣地,，以“高品質(zhì)課堂”為抓手,，堅持“以學(xué)定教”與“以教導(dǎo)學(xué)”并重，堅持教師與學(xué)生“雙主體”并行,，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地,、富有個性地學(xué)習(xí)。

2,、本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,，從以下幾個方面著手：

（1）抓教學(xué)計劃的制定和落實,，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，制定好教研組工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃，通過集體備課,，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,，確定重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，保證課堂教學(xué)的有效性,。

（2）強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率,。

①完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,，對科任教師備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期檢查，教導(dǎo)處將把檢查中所獲得的信息及時總結(jié),、反饋,，并做好記錄,，列入年度考核。

②隨堂聽課,，了解,、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對做的好的教師及時預(yù)以肯定,，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正,。

③繼續(xù)堅持推門聽課，教導(dǎo)處做到深入課堂一線,，及時了解課堂教學(xué)動態(tài),，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果,。

④進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律,，做好各類考試的考務(wù)組織工作。

（3）加強(qiáng)校本研修管理,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升：

①落實好聽課制度,，鼓勵老師間相互聽、評課活動,，提倡教師跨學(xué)段,、跨學(xué)科聽課，要把聽課做到常態(tài)化,，教師聽課要有記錄,、有評價、有交流,，達(dá)到互相學(xué)習(xí),，共同提高的目的。

②堅持抓實抓細(xì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，要求每位教師堅持寫教學(xué)反思,，記載自己教育教學(xué)過程中的心得體會，形成良好的反思習(xí)慣,。

（二）認(rèn)真抓好教師隊伍的建設(shè)

1,、加強(qiáng)教研組隊伍建設(shè)

各教研組要力求倡導(dǎo)一個嚴(yán)肅、認(rèn)真,、團(tuán)結(jié),、合作、主動,、研究的環(huán)境,，充分發(fā)揮教研組的功能，加強(qiáng)對備課工作的管理,、指導(dǎo),，真正使教學(xué)與研究落到實處,。本學(xué)期每個教研組活動都以“如何上好學(xué)科實踐活動課”這個大主題，擬定每次教研的主題,，中青年教師每位教師都要上一節(jié)本學(xué)科的實踐活動課,，做為教研組的活動課。

2,、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用

骨干教師要在說課,、備課、上課,、評課等環(huán)節(jié)對年輕教師加強(qiáng)指導(dǎo),。教導(dǎo)處積極鼓勵骨干教師再上新臺階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)服務(wù)平臺,。

3,、積極培養(yǎng)青年教師

結(jié)合隨即聽課和教研組教研等活動，為青年教師搭建教研的舞臺,，力爭使他們盡快地成長為能獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師,。

4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，加強(qiáng)教學(xué)研究和交流

本學(xué)期,，繼續(xù)有針對性的`組織部分教師外出學(xué)習(xí)觀摩，深化對新課改的理解,，并結(jié)合自己及學(xué)生的實際,，改進(jìn)教學(xué)；督促教師認(rèn)真參加市縣及片區(qū)教研活動,。

（三）努力做好校本教研管理工作,。

1、集體備課：

定時間,、定地點(diǎn),、定要求、定中心發(fā)言人,；研究大綱教材，研究考綱考題,，研究學(xué)生,。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,，剖析重點(diǎn),、難點(diǎn)，探究教法,、學(xué)法,，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度,，討論教學(xué)案，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧,，互相學(xué)習(xí),，共同提高。

2,、教研組安排好教學(xué)進(jìn)度：要求及時組織聽課,、評課，聽,、評材料交教導(dǎo)處存檔,。

3、為了優(yōu)化課堂教學(xué),，促進(jìn)教師研究考綱,、教學(xué)要求，研究教材,，研究學(xué)生,，切實提高課堂教學(xué)實效，要求備課完成學(xué)案設(shè)計,，做到分工明確,、責(zé)任到人。

4,、教導(dǎo)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實踐,、積極開展富有針對性的教學(xué)研究。積極開展教學(xué)公開周活動,，鼓勵教師參與校本課程,、活動性課程研究開發(fā)，積極探討校本課程的組織方式,、培訓(xùn)方式,。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)年級的教學(xué)研究，提高質(zhì)量意識,，有效落實“減負(fù)增效”,。

全體九年級教師要吃透課改精神和中考命題動向，把準(zhǔn)考點(diǎn),、試卷結(jié)構(gòu),、試題類型和深淺度，制定出新授課和復(fù)習(xí)計劃,。要定期召開九年級教師研討會,，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度,。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,，制定可行性、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時效性,，及時進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，定時進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),，力爭在20xx年中考取得輝煌成績。

教導(dǎo)處年度工作計劃 教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇五

以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),，繼續(xù)認(rèn)真貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞“活動促進(jìn)，科研引領(lǐng)”的主體戰(zhàn)略,，以共建和諧校園打造幸福教師為活動契機(jī),，為教師的發(fā)展做好服務(wù)和引領(lǐng)，努力打造一支有特色,，有實力的師資隊伍,，促進(jìn)學(xué)校品味的`全面提升。

新學(xué)期,，教導(dǎo)處工作的工作思路是：圍繞一個中心,，落實一個重點(diǎn)，強(qiáng)化四項工作,，全面開創(chuàng)教育教學(xué)新局面,。

圍繞一個中心：以“減負(fù)提質(zhì)”為中心。

落實一個重點(diǎn)：以校本教研為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)科現(xiàn)代化建設(shè),，深化課堂教學(xué)研究。

強(qiáng)化四項工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，努力在管的科學(xué)上求突破,；加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評價，努力在評的科學(xué)上求突破,；加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，努力在專業(yè)發(fā)展上求突破；加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),，努力在綜合素養(yǎng)上求突破。

（一）積極開展各類活動，幫助教師快速成長,。

1,、讀書活動日常化,。一學(xué)期教師要主動地閱讀教育理論書籍名著2-3本,，每本理論書籍名著要求有1000字以上的專題讀后感和20xx字以上的讀書摘記。讀后感和讀書摘記都記錄在《成長記錄本》中,。

2,、繼續(xù)深入開展骨干教師培養(yǎng)工作，活動立足本校,，延伸校外,。要求每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”（勤學(xué)課、勤聽課,、勤研課,、勤評課、勤跟課,、勤反思）,同時在培訓(xùn)活動中強(qiáng)調(diào)“三心”（誠心,、虛心、上進(jìn)心）,，即老教師誠心誠意地教,，年輕教師虛心誠意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心,，形成人人幫,、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氛圍,。a本學(xué)期重點(diǎn)是開展教師預(yù)約課活動,，把自己本學(xué)期最好的一節(jié)課展現(xiàn)給大家。同時進(jìn)行聽,、評課活動,，除此之外，還將開展聽講座,、外出學(xué)習(xí)等活動,。b本學(xué)期將請教學(xué)專家來我校進(jìn)行教研活動。c參加學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)盟,，促使我校教師更快更好發(fā)展,。

（二）努力向科研要質(zhì)量，提升教師專業(yè)層次,。

１,、大力開展“減負(fù)提質(zhì)”工作,。我校被市教育局確定為首批減負(fù)工作試點(diǎn)單位，以此為契機(jī),，全面開展學(xué)生減負(fù)工作,，要求教導(dǎo)處牽頭，再次對學(xué)校減負(fù)現(xiàn)狀進(jìn)行摸底調(diào)查,，按照各級教育部門減負(fù)文件精神要求,，以上好有效課堂、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),、關(guān)注學(xué)習(xí)吃力學(xué)生,、促進(jìn)教育公平為原則，制定出符合我校實際的減負(fù)工作措施,，并積極研究減負(fù)后提升質(zhì)量的對策,努力做好瑞安市“減負(fù)”試點(diǎn)學(xué)校的該做的工作,。

2、注重教學(xué)研究過程的交流,。 “質(zhì)量是生命”,，本學(xué)期教師教育處將狠抓科研質(zhì)量，要求各位教師完成“十個一”,，即

(1),、硬筆書法（楷書，每周不少于200字）,；

(2),、每學(xué)期聽課20節(jié)，并有簡單的評課,；

(3),、每學(xué)期聽課主評1節(jié)課；

(4),、每學(xué)期上1節(jié)公開課,；

(5)、每學(xué)期精讀1本教育專著,，完成10000字學(xué)習(xí)筆記,，寫出有質(zhì)量的讀書心得；

(6),、每學(xué)期制作1件精品課件,；

(7)、每學(xué)期撰寫1篇論文（案例或教育敘事）,；

(8),、申報一個課題，并扎實開展課題研究,；

(9),、每學(xué)期提交學(xué)科命題1份,；

(10)、每周寫1篇博文,；

(11),、作校級經(jīng)驗介紹一次。

3,、進(jìn)一步加大科研獎勵力度。繼續(xù)執(zhí)行瑞安市,、溫州市級以上課題立項,、研究、結(jié)題,、論文,、案例的獎勵制度外，對科研態(tài)度積極,，科研成果顯著的老師在評優(yōu),、評先、外出學(xué)習(xí)予以優(yōu)先考慮,。

4,、繼續(xù)豐富的教學(xué)資源庫，尤其是要加強(qiáng)綜合學(xué)科等課件匱乏學(xué)科的建庫力度與學(xué)區(qū)教研大組（綜合組）接軌,。

教導(dǎo)處年度工作計劃 教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇六

本學(xué)期我們堅持“立足課堂教學(xué),、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本研究實效性,、提高專業(yè)化水平”的工作思路,，以教學(xué)研究科學(xué)化為方向，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo), 以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,，堅持以人為本的觀念,，以求真、務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),積極開展教學(xué)改革研究,，加強(qiáng)教研組、學(xué)科組建設(shè),，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。

（一）加強(qiáng)學(xué)校教科研的領(lǐng)導(dǎo),，努力提高學(xué)校教科研水平,。

1,、完成上級各教育部門要求完成的教科研工作任務(wù)。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高大家教科研工作的理論水平。

3,、積極加強(qiáng)教科研活動,，召開課題組會議至少兩次，按計劃扎實開展課題工作,。按區(qū)教研室要求,，對開展的活動做好記錄和總結(jié)、歸納和提升,，做好資料收集工作,，按上級教科研部門要求按時上交各種資料.

（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì),。

1,、堅持以人為本,，關(guān)愛學(xué)生,。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生,。弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范,，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長。

2,、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念,、課程目標(biāo),、實施建議、評價建議等方面的內(nèi)容,；

3,、根據(jù)上級部門或課題要求，繼續(xù)對全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn),，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力,。

4、以教研組為單位,，深入開展各種教研活動,。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，教研組活動一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對象,，以學(xué)校確立的研究課題為引領(lǐng),，以說課、聽評課為載體,，通過對教學(xué)案例的分析,、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞,，促進(jìn)教師共同提高,；教研組長要認(rèn)真履行職責(zé)，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù),。

5,、重視對青年教師的培養(yǎng)，通過骨干教師教學(xué)能手的聽評課指導(dǎo),，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高；支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)理論水平,，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法。

6,、建立教師個人發(fā)展檔案,，以教師自我發(fā)展規(guī)劃、歷年的教學(xué)成績,、教科研成果,、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容，為教師的自我發(fā)展提供服務(wù),。

7,、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,，有針對性地進(jìn)行教研活動,，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗,，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理水平

1,、課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程,，開足課時。加強(qiáng)校本課程的研究與探索,，尤其是綜合實踐學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究,。

2,、計劃管理。學(xué)校各項工作都要有計劃,，建立教師,、教研組、學(xué)校三級計劃管理體系,，加強(qiáng)計劃性,，克服工作中的隨意性。

3,、制度管理,。完善教學(xué)常規(guī)管理制度，落實教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),，使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的'保證,。

4、過程管理,。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過程,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理，對教師的備課,、授課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及單元檢測進(jìn)行監(jiān)控,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，指出問題，糾正問題,。教導(dǎo)處要不定期的進(jìn)行抽查,。

5、教研組管理,。健全學(xué)校教研組管理制度,，規(guī)范教研組工作，完善學(xué)校教研組考核評價方法,，規(guī)范各教研組活動,，使活動落在實處，做到時間,、人員,、內(nèi)容、地點(diǎn)四落實,。繼續(xù)落實集體備課制度,，加強(qiáng)同學(xué)科、同年級之間的交流。

6,、聽評課管理,。聽評課要做到有記錄、有點(diǎn)評,、有總結(jié),。每學(xué)期教師間相互聽課至少完成10次的聽課任務(wù)，教研組長至少15次,。通過聽課加強(qiáng)對教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,，同時發(fā)現(xiàn)并及時反饋、解決問題,。

7,、教學(xué)分析管理。明確教學(xué)分析是教學(xué)過程的一部分,，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步,。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析的作用，要對不同學(xué)生做出診斷,。繼續(xù)落實教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真做好單元監(jiān)測、期末的質(zhì)量分析,，及時做好記錄，引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善,、自我提高的新起點(diǎn),。

8、學(xué)生管理,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，繼續(xù)發(fā)揮評價的導(dǎo)向與激勵作用，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。

三月份

1、組織全體教師參加“上好課”校本培訓(xùn),。

2,、研究教師課程分配。

3,、做好學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,。

4、發(fā)放各種教學(xué)及教輔資料,。

5,、做好開學(xué)前教學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。,、

6,、做好新生的報到,、注冊工作。

四月份

1,、布置教師寫本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計劃,、各教研組教研計劃、各班級計劃及少先隊工作計劃,。

2,、完善在校學(xué)生的簡明情況登記表工作。

3,、召開各教研組工作會議,，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作。

4,、做好各種上報資料,，學(xué)校年報表和各種統(tǒng)計報表工作。

5,、組織原畢業(yè)班語數(shù)教師參加區(qū)畢業(yè)班考試質(zhì)量分析專題會

6,、做好“有效教學(xué)”的課題申報、開題工作,。

7,、做好迎接區(qū)教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查和視導(dǎo)工作。

8,、召開一年級語文,、數(shù)學(xué)（上冊）教材分析會。

9,、組織科學(xué)教師參加對課改理念的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

10、語文組進(jìn)行一年級漢語拼音教學(xué)研討活動,。

11,、數(shù)學(xué)組進(jìn)行二年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。

12,、綜合教研組開展活動,。

13、組織二—六年級演講比賽,、熱烈慶祝建國六十周年,。

14、做好一年級新生學(xué)籍新建工作,。

15,、做好甲型h1n1流感、艾滋病等傳染病防治宣傳教育工作。

16,、做好20xx年秋季教材征訂工作,。

17、組織參加蜀山區(qū)廣播體操比賽,。

18,、組織參加區(qū)小學(xué)語文教材研讀活動。

19,、教育教學(xué)月度檢查（備,、教、改,、輔）

20,、做好我校網(wǎng)站的改版工作。

五份

1,、語文,、數(shù)學(xué)組各出一期教學(xué)專刊,。

2,、語文組進(jìn)行中年級閱讀教學(xué)研討活動。

3,、數(shù)學(xué)組進(jìn)行中年級計算教學(xué)研討活動,。

4、舉辦“一日教研”活動,。

5,、參加區(qū)小學(xué)高年級英語教材研討活動。

6,、開展“有效教學(xué)”課題專題研討活動,。

7,、組織參加小學(xué)體育教學(xué)研討活動,。

8、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動,。

9,、組織舉行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。

10,、參加小學(xué)西片教學(xué)研討活動,。

11、組織信息學(xué)老師參加區(qū)教研活動,。

12,、低年級舉辦書寫規(guī)范字比賽，高年級舉辦作文比賽。

13,、教育教學(xué)月度檢查（備,、教、改,、輔）

14,、迎接教育局對我校的課程計劃、作息時間的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,。

六月：

1,、迎接區(qū)教育局對我校部分學(xué)科質(zhì)量達(dá)標(biāo)進(jìn)行抽測。

2,、數(shù)學(xué)組組織一次計算能力競賽活動,。

3、參加區(qū)教育局舉辦的小學(xué)語文有效教學(xué)沙龍活動,。

4,、組織開展小學(xué)語文“每生每天課外閱讀”專題活動。

5,、參加區(qū)教育局“綠色通道”引進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師研討課展示活動,。

6、組織參加蜀山區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,。

7,、開展冬季傳染病防治工作。

8,、組織召開畢業(yè)班教師座談會,。

9、舉辦全校家長學(xué)校講座活動,。

10,、教育教學(xué)月度檢查（備、教,、改,、輔）

11、組織安排期中檢測工作,。

12,、舉辦各年級、各學(xué)科期中質(zhì)量分析會,。

13,、舉辦綜合學(xué)科學(xué)生座談會。

14,、組織參加蜀山區(qū)20xx年秋季小學(xué)生信息學(xué)競賽,。

七月份

1,、教學(xué)進(jìn)度調(diào)查。

2,、參加全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課例研討活動,。

3、參加區(qū)小學(xué)科學(xué)教研沙龍活動,。

4,、上報《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)。

5,、迎接全市中小學(xué)大課間活動檢查,。

6、語文組進(jìn)行高年級作文教學(xué)研討活動,。

7,、數(shù)學(xué)組進(jìn)行高年級空間與圖形教學(xué)研討活動。

8,、結(jié)合“12·4”法制宣傳日,，開展法制宣傳活動。

9,、組織參加中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)班,。

10、教育教學(xué)月度檢查（備,、教,、改、輔）

11,、做好各學(xué)科期末檢測工作,。

12、組織家教工作交流活動,。

13,、上交本學(xué)期工作各項資料。

14,、舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會,。

15、做好假期學(xué)生學(xué)習(xí)安排,。

16,、做好下期開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

合肥市十里廟小學(xué)教導(dǎo)處

教導(dǎo)處年度工作計劃 教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇七

堅持“和諧教育”的育人理念,，進(jìn)一步樹立四個意識，即“服務(wù)意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手，以教研活動為載體,，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂,。

堅持“兩個結(jié)合”——校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合,，教育科研與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，深化課程改革,，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,，教師主動發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展,。

1,、積極加強(qiáng)師資隊伍的培養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教師隊伍,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

3,、營造科研興校的教育科研文化氛圍，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

4,、充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué),。

5,、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)，切實發(fā)揮作用,。

立足課堂,，全面育人；研究課題,，深化課改,；加強(qiáng)培訓(xùn)，提升教師,；創(chuàng)建特色,，服務(wù)學(xué)生；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),。

1,、積極推動學(xué)校師資隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長,。向45分鐘要效率,。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理力度,，圍繞學(xué)校發(fā)展這一核心,，以教學(xué)科研帶動教學(xué)質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮教研組,、備課組的作用,。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的課外活動的豐富和管理,。

5,、高三畢業(yè)班的工作是重中之重，必須加強(qiáng)研討,、協(xié)調(diào),、科學(xué)安排。

6,、教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理爭取上一個新臺階,。重點(diǎn)抓好對教師教育教學(xué)工作的檢查，收集整理教師教案,、聽評課記錄,、學(xué)期計劃與總結(jié)等材料。

7,、組織好老師和學(xué)生參加各級各類培訓(xùn),、各級各項比賽活動，誠邀專家老師來校作講座,。

8.教導(dǎo)處要加強(qiáng)聽課,，對有問題教師加強(qiáng)指導(dǎo)，促其改進(jìn),。

1.組織教師自主確定個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo),，同時要求從個人學(xué)習(xí)計劃、課堂教學(xué)水平,、班級管理能力,、課題研究、論文撰寫等方面具體的發(fā)展設(shè)想,。對新教師提出“一年站穩(wěn)講臺,、二年成才、三年出成果”的奮斗目標(biāo),，促進(jìn)青年教師脫穎而出,；做好師徒結(jié)對工作，以老帶青,，經(jīng)驗共享,，促進(jìn)共同發(fā)展；展示優(yōu)秀教師風(fēng)采,，以鼓勵更多教師成名,；積極鼓勵和支持教師撰寫教育教學(xué)論文；進(jìn)一步密切與教研室等部門的聯(lián)系,，積極鼓勵和支持教師參加各級主管部開展“示范課”“研究課”“評優(yōu)課”等教學(xué)研討活動,，為各類教師提供展示才華的舞臺。

2,、加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)落實情況的檢查,，重視教學(xué)質(zhì)量的管理。

教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，檢查考核落到實處,，并加強(qiáng)與教師的溝通，有效地規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。個人備課與集體備課相結(jié)合,，認(rèn)真鉆研教材，做好教材處理,。根據(jù)學(xué)生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當(dāng)運(yùn)用教材,，突出重點(diǎn)，解決關(guān)鍵,，突破難點(diǎn),。注意新舊知識的聯(lián)系，幫助學(xué)生形成知識體系,。

教案要求教學(xué)目標(biāo)明確：三維目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),、關(guān)鍵確定合理并符合學(xué)生實際,，教具選擇合乎教學(xué)內(nèi)容并能為課堂教學(xué)發(fā)揮切實作用。教學(xué)案格式規(guī)范,，層次清晰,、字圖工整，項目齊全,。雙邊活動設(shè)計全面,、充分,、合理。教學(xué)后記體現(xiàn)教師反思內(nèi)容,，有助于教師今后教學(xué)的改進(jìn),。

每學(xué)期對學(xué)生成績、作業(yè),、教師,、教案問題，嚴(yán)格仔細(xì)分析,，查找原因,。

3.抓作業(yè)批改、單元驗收,、考試分析,，反饋教學(xué)效果，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

“四精四必”：“四精”即“精選,、精講、精練,、精批”

“四必”為“有發(fā)必收,，有收必改，有改必評,，有評必糾”發(fā)揮考試的反饋,、評價功能，考后認(rèn)真開好質(zhì)量分析會,，總結(jié)得失,，尋找差距，提出相應(yīng)的對策,，明確努力的方向,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識。各年級在月考,、期中,、期末考試中，都要對各班各科成績進(jìn)行切實有效的分析,，并拿出整改措施,，形成書面材料交教導(dǎo)處。

教務(wù)處每學(xué)期檢查教師作業(yè)布置,、批改情況和考試分析情況,。

4、抓嚴(yán)輔導(dǎo),切實貫徹因材施教原則

課后輔導(dǎo)是教學(xué)系統(tǒng)運(yùn)行的環(huán)節(jié)之一，是課內(nèi)教學(xué)的輔助,、補(bǔ)充形式,，有利于教師了解學(xué)生情況、溝通師生情感,、實行因材施教,。課后輔導(dǎo)的內(nèi)容廣泛，不一定圍繞作業(yè)問題,；作業(yè)講評要經(jīng)常進(jìn)行并且面向全體學(xué)生,，課后輔導(dǎo)則主要面向一部分學(xué)生,。集體輔助必須控制次數(shù),，防止變相增加課時，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。課后輔導(dǎo)要有的放矢,，事先要確定輔導(dǎo)的對象和內(nèi)容。

5,、組織好各種公開課活動,，抓好聽課，強(qiáng)化教師間的交流學(xué)習(xí),。

增強(qiáng)公開課的實效性,，發(fā)揮高級教師、學(xué)科骨干和學(xué)科帶頭人的示范作用,，搞好示范課和研討課活動,，提供教師彼此交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。聽課分平時聽課和統(tǒng)一聽課,，要求教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成聽課任務(wù),。畢業(yè)三年之內(nèi)的教師每月聽課不少于12節(jié)，35周歲教師每月聽課不少于8節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每月聽課不少于10節(jié),。教務(wù)處檢查聽課筆記，校長室查中層領(lǐng)導(dǎo)聽課,。

6,、定期召開學(xué)生座談會、家長會和家長委員會,，搞好民意測驗,，征求各方面的意見和要求，及時與教師交流,，提高教師的教學(xué)水平和工作藝術(shù),。

7.以養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一是圍繞“學(xué)習(xí)效率”的主線,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，分階段對學(xué)生中突出的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢查、輔導(dǎo),、再檢查,、再輔導(dǎo)。做到一段時間重點(diǎn)解決一,、二個問題,。

二是為宣傳優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣，將評比出不同方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀學(xué)生,，加強(qiáng)單項榮譽(yù)的獎勵,，并推及到班級的評比中，以鼓勵學(xué)生和班級整體的.進(jìn)取心,。

三是進(jìn)一步完善有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的各項規(guī)定,，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。

四是認(rèn)真開展健康教育,、安全教育,著重加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育,培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8.畢業(yè)班工作扎實有成效

一是認(rèn)真做好每次考試的質(zhì)量分析工作,，總結(jié)得失,，強(qiáng)調(diào)分層教學(xué)，關(guān)心不同層次的學(xué)生,，及時調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象,。

二是主動向校長室反饋，主動與班主任,、課任老師溝通,，做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

三定期或不定期召開高三情況分析會,，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

四是做好畢業(yè)班學(xué)生高考體檢工作和高考信息錄入工作；

五是組織好高三畢業(yè)班學(xué)生填報高考志愿,；

9.內(nèi)務(wù)管理上臺階

一是加強(qiáng)對教導(dǎo)處的內(nèi)部管理,，不定期召開部門會議，強(qiáng)化服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,，做到內(nèi)部工作既有分工又有合作；

二是加強(qiáng)與其他部門之間的工作協(xié)調(diào),；

三是教導(dǎo)處要使管理在規(guī)范的基礎(chǔ)上更有序,、更有效，要當(dāng)好校長室的好參謀，及時向校長傳遞教育一線的各種信息,，以供校長決策之用,。教導(dǎo)處的每個人員必須理解并堅決執(zhí)行校長室的決策。在布置工作時要與教師以禮相待,。確保各項工作如期高質(zhì)完成,。

四是做好教師教育教學(xué)檢查工作。

五是切實提高自身教學(xué)質(zhì)量,，提升教學(xué)管理水平,。

10.加強(qiáng)本學(xué)年的招生宣傳工作，突出一中工作特色,，使20xx年的招生工作得以順利進(jìn)行,，組織教師對今年的高考志愿填報進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生考得好,，走的更好,。積極作好教師的培訓(xùn),，提高教師的責(zé)任感,。本學(xué)年度的各類考試確保不出大的問題。

教導(dǎo)處年度工作計劃 教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇八

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),，以縣教育局20xx年教育工作要點(diǎn),，以堅持以人為本的教育教學(xué)方向，堅持以教改科研為核心,，,。抓住課程改革這一契機(jī)，構(gòu)建新型的和諧校園,，辦好讓人民滿意的教育,。

學(xué)校的教學(xué)工作將圍繞一個中心，兩個基礎(chǔ)層面來開展,。一個中心,，即以教改科研為中心；兩個基礎(chǔ)層面,，即1—2年級注重行為習(xí)慣的培養(yǎng),，3—5年級注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。要特別關(guān)注起始年級,。要真正意義上的提高教學(xué)質(zhì)量,，首先必須全面地提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),，在質(zhì)疑中思考,，在思考中創(chuàng)新，充分張揚(yáng)學(xué)生良好的個性。讓教師多一些個性化教學(xué)的實踐活動,，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),。使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

1,、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理,，努力把課程改革理念落實到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中，積極推動全校各學(xué)科課程改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、科研強(qiáng)校,，再上新臺階,。

堅持“科研先導(dǎo)”，深化校本科研,。組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本科研,。/抓好一,、二年級行為習(xí)慣，三—五年級學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，為學(xué)校其它年級樹好樣板,，確實深入進(jìn)行《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實施個性化教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究,。以科研強(qiáng)校,，探索用教師的個性化教，引領(lǐng)學(xué)生的個性化學(xué),，從而初步實施個性化教學(xué),，實現(xiàn)真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、完善教研組機(jī)制,，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

對各教研組的教研活動要加強(qiáng)管理和指導(dǎo),，教研組活動應(yīng)根據(jù)教學(xué)中的實際情況而確立“中心研究的問題”,。對“中心研究的問題”要作深入細(xì)仔的研究，不能作秀,，但求人人參與,，把傳統(tǒng)的教研活動與網(wǎng)絡(luò)教研活動有機(jī)地結(jié)合起來，使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施,。

4,、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)管理,，完善評價方案。

加強(qiáng)校本教研的力度,，著重在課程改革的落實,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的`改革等方面作出深入的探索。加強(qiáng)對各學(xué)科的教學(xué)管理,，根據(jù)教育局出臺的各項考核制度,，再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。

5,、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點(diǎn)開展書香校園活動,，進(jìn)行全校規(guī)模的展示工作,。重實踐和反思、總結(jié),，力爭能取得新的成果,。

6、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。為了適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的需要,，從打造名師的角度打造學(xué)校的品牌,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),、管理,、使用制度的制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用,，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用,。對青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,，每周至少對青年教師進(jìn)行1次聽,、評課，對青年教師進(jìn)行較系統(tǒng)的指導(dǎo),，聽,、評課要有書面材料。

7,、抓好畢業(yè)班工作,，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

做好畢業(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作,，定期召開畢業(yè)年級工作會,，查找存在問題,，制定解決措施，確保教學(xué)質(zhì)量,。

三,、具體措施

（一）、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過程管理,，完善評價方案。

切實加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控,，做到強(qiáng)化平時，淡化期末,。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,。實行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課,、交流研討規(guī)范化、制度化,。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,，實現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)?；?、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)多元化,、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”,。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),，主要從以下三點(diǎn)開展工作。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出,。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課,。

（2）嚴(yán)格備課管理,。本學(xué)期我們將繼續(xù)集體備課

制度,。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識,，結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材,，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,。加強(qiáng)“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度,，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教務(wù)處將按開學(xué)一次,、每月的兩周一次的時間，定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查,。

（3）嚴(yán)格作業(yè)管理,。對于作業(yè)設(shè)計、批改,，每位教師要認(rèn)真對待,，力求科學(xué)、客觀,、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,，做到位,。

（4）加強(qiáng)對各學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)教育局出臺的各項考核制度,，再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。

（二）,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，督促落實。

本學(xué)年度學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是圍繞課題研究為中心,，抓好兩個基礎(chǔ)層面,。第一個基礎(chǔ)層面是1—2年級著重于行為習(xí)慣的培養(yǎng)；第二個基礎(chǔ)層面是3—5年級著重于學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。學(xué)校對學(xué)生情況進(jìn)行認(rèn)真的研究,，對要求做好的行為習(xí)慣和需要指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行細(xì)化,。并且要求任課教師擬定具體的措施和實施方案，交學(xué)校審查后,，并督促落實,，實行定期檢查，強(qiáng)化落實,。

（三）,、開展實戰(zhàn)式培訓(xùn)，完成教研組活動從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換,。

結(jié)合課改工作,，開展各種形式的聽課及專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

1。聽課：第2,、3周進(jìn)行全校任課教師檢查性聽課,，促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),，并進(jìn)行教學(xué),。

2、推門課：加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,，了解掌握教師,、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率,、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

3,、示范課：進(jìn)行骨干教師,、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動。

4,、評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課,，評選校級優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰,。

5,、研究課：適時組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動,，研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式,。（語、數(shù),、科任學(xué)科各一節(jié)）

6,、開放課：進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動，教師人人參與,。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平,、展示教師教學(xué)風(fēng)采。

7,、復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,，探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,。

另外,，在教研組之間開展“互幫、互學(xué),、互聽,、互評”活動”。學(xué)校教研組教研活動已經(jīng)經(jīng)歷了兩個階段：第一階段,，是各教研組選舉1—2人上小組公開課,，然后評價上課效果的得與失；第二階段,，是各教研組首先討論出“中心研究的問題”再選舉出1—2人上小組公開課,，并指定中心發(fā)言人，分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)專題研討活動,。要求每組把聽課時間,、內(nèi)容安排好，看哪個組有創(chuàng)新,，活動效果好,。這是提出問題，再研究問題,，從而達(dá)到解決問題的教研活動,。這是規(guī)范性的教研活動。象這樣規(guī)范性的教研活動,，除研究水平上還需不斷提高外,，而形式上可以從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化。讓規(guī)范性的教學(xué)研究形成一種教研制度教研模式,，保持一種良好的教學(xué)研究的形式。

（四）,、以考促培,，提高教師專業(yè)素質(zhì),。

1、開展以考促培的全員教師的專業(yè)理論知識競賽,，競賽內(nèi)容提前布置,，每兩月一次，成績公開量化,，并記入教師年終考核,。理論知識考核的內(nèi)容選一些關(guān)于新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革的內(nèi)容。專業(yè)知識包括語文的古詩文七十首,，名家名篇賞析,，數(shù)學(xué)包括簡單的數(shù)學(xué)問題，典型問題,。英語內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn),。此外還有一定的綜合知識。

2,、搞好學(xué)生的課堂練習(xí)設(shè)計和作業(yè)改革,，要進(jìn)行一次學(xué)科教師的課堂練習(xí)設(shè)計比賽。

（五）,、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點(diǎn)開展書香校園活動,，進(jìn)行全校規(guī)模的展示工作,。

為了開闊同學(xué)們的閱讀面和知識面，提升同學(xué)們的思想涵養(yǎng)和精神品位,，開展創(chuàng)建“書香校園”的讀書活動,，培養(yǎng)同學(xué)們閱讀的興趣和習(xí)慣，由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),，共同創(chuàng)建一個充滿書香的校園,。

1、充分利用好課堂陣地：

（1）每學(xué)期每班上1—2節(jié)閱讀匯報課或交流課,；先在班內(nèi)交流,，力求創(chuàng)出特色，走出校門,；

（2）開展課前3—5分鐘特色展示,；

（3）課前、課堂上開展推薦“我喜愛的一本書”活動,，推介新書,，互相交流；

（4）各年紀(jì)制定列出每學(xué)期必讀的書的書目，制定并完善必讀書目閱讀的檢查,、考評制度,；

2、積極開展第二課堂活動

（1）開展讀書心得交流的演講活動（或比賽）（五年）

（2）開展講故事活動（或比賽）（四年）

（3）開展讀書心得征文活動（賽）（三—五年）

（4）開展讀書摘錄,、經(jīng)典句段書法展（賽）

（5）以上各項活動,，除參加校級競賽外，提倡各班師生多在班內(nèi)組織開展,。

（ 六）,、加強(qiáng)畢業(yè)年級的管理，保質(zhì),、保量完成教學(xué)任務(wù),。

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校定期每月召開一次畢業(yè)年級工作會議,。了解師生思想情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時,，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，一定要讓畢業(yè)年級的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時具有良好的思想品德,。畢業(yè)年級的學(xué)生容易燥動,，要多做耐心細(xì)仔的思想工作,，特別要關(guān)注學(xué)生的安全,。

（七）、堅持行政督導(dǎo),，加強(qiáng)常規(guī)管理,。

行政督導(dǎo)是行政領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線,，了解學(xué)校教育教學(xué)情況，查找在教育教學(xué)工作中存在的問題,，進(jìn)行集體會診,，最終達(dá)到糾正問題解決問題的目的。行政督導(dǎo)原則上每月抽查一個年級,。對抽查年級實施全天候,、全方位的全程綜合督導(dǎo)。無論是課堂教學(xué),，還是課后的管理,，甚至是考核評價，行政督導(dǎo)后都要做出綜合性的評價,。同時與抽查年級的任課教師進(jìn)行交流,，是成績的加以肯定和表彰,，是問題的加以批評并督促改進(jìn)。行政督導(dǎo)檢查是一個教學(xué)常規(guī)管理的好方法,，因此必須堅持,。

（八）,、培養(yǎng)骨干,，實施人材階梯化戰(zhàn)略。

對骨干教師的培養(yǎng)應(yīng)按“整體—骨干—整體”的策略,，即整體著眼,，分層培訓(xùn)，整體提高,；堅持多規(guī)格,，多層次，多渠道的研培結(jié)合,。注重政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),。要求骨干教師人人有課題（無論是主研還是協(xié)研），個個有任務(wù),，事事作表率,，充分發(fā)揮帶頭作用。本期規(guī)定,，骨干教師要求骨干教師每周至少聽年青教師1節(jié)課,，并做出評課，每學(xué)期至少上1節(jié)公開課或觀摩課,，研究課,，示范課。

（九）,、關(guān)注學(xué)生差異,，切實做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作

結(jié)合我校省科研課題《學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化的研究》進(jìn)一步的研究，要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,，耐心進(jìn)行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,；提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語文,、數(shù)學(xué),、英語等主科教師堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異,、因材施教的方法,，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。

教導(dǎo)處年度工作計劃 教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇九

為完成學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),，教學(xué)教研工作要做到管理水平上檔次,，管理項目上層次，管理整體化系統(tǒng)化科學(xué)化，凝聚能量,，形成合力,，保證布置工作可行，落實工作到位,，工作效果突出,。為此，本學(xué)期教導(dǎo)處擬重點(diǎn)抓一下幾方面工作,。

高三補(bǔ)班邊緣生承包工作需要教導(dǎo)處年級組督促指導(dǎo),，特別要抓好平時的提醒督促工作，抓好過程檢點(diǎn),，采用問卷形式反饋督促,。補(bǔ)班要對理一班的兩個班考清華北大有希望的幾位學(xué)生組織輔導(dǎo)小組，必要時要給老師報酬,。

把單兵作戰(zhàn)變?yōu)榧瘓F(tuán)作戰(zhàn),，發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢，匯集大家的智慧,，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)方案,，認(rèn)真選題組題，切實能夠從學(xué)情出發(fā),，切實能夠有針對性的指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),，切實能夠切中要害的訓(xùn)練。

“先測后教,，由例及理,，當(dāng)堂訓(xùn)練”，注重學(xué)情,，注重提升,，注重扎實，注重效果,。每位教師都要走出題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū),，復(fù)習(xí)打“殲滅戰(zhàn)”，在二輪復(fù)習(xí)中要搞好專題復(fù)習(xí),，專題研究,，專題突破。

4.抓好高考研討學(xué)習(xí)

組織高三補(bǔ)班教師參加三月初開始的“山西省20xx年新課程高考備考二輪復(fù)習(xí)研討會”,，學(xué)習(xí)20xx年全國普通高中新課程高考考試大綱,，做好二輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流。

功夫在課前,。備好課,，編寫好導(dǎo)學(xué)案和配餐,，是課堂高效的重要前提。為此,，教導(dǎo)處要抓好“三備兩研”,。三備：分頭初備、集體研備,、個人復(fù)備,；兩研：每周二、四下午學(xué)科組組織教師集體研討備課（補(bǔ)班周二下午一次）,。初備,，要求每位教師在認(rèn)真研讀考綱、課標(biāo),、教材，了解學(xué)情的基礎(chǔ)上寫出備課手稿,，一式兩份,，交教導(dǎo)處一份，自己留一份,，供集體備課時使用,。初備手稿要求包括四個方面的內(nèi)容：

（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)；

（2）學(xué)情分析,；

（3）教學(xué)流程（和導(dǎo)學(xué)案配套,，按照高效課堂流程）和板書設(shè)計（可以以課件形式體現(xiàn)）；

（4）課后反思（上節(jié)課的）,。

兩研,，每周搞兩次集體研備。集體備課前組長先安排專人編寫導(dǎo)學(xué)案,，每位教師對照自己的備課手稿和導(dǎo)學(xué)案初稿對比研究,，記錄個人看法，以便發(fā)表意見,。集體備課時,，由學(xué)科組長組織，按年輕教師到資深教師順序發(fā)表意見,，各抒己見,，導(dǎo)學(xué)案主編收集記錄有價值的意見，并負(fù)責(zé)形成首個較為完備的導(dǎo)學(xué)案,。課前,，學(xué)科組長負(fù)責(zé)印發(fā)給全年級各班學(xué)生。個人復(fù)備,，要在充分的集體備課基礎(chǔ)上,，每位教師再結(jié)合本班學(xué)情和個人教學(xué)特點(diǎn),，對導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行個性化的創(chuàng)造性修改，以期更加得心應(yīng)手,。

教導(dǎo)處每周要抓好初備手稿的檢查統(tǒng)計和集體備課的檢查督促工作,。

為了讓“637高效課堂”更加簡捷、精干,、實效,，避免課堂龐雜低效，教導(dǎo)處對我?！?37高效課堂”結(jié)構(gòu)進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整,。

在高效課堂的七個環(huán)節(jié)中，我們把自主學(xué)習(xí),、合作探究,、展示點(diǎn)評這幾個重要環(huán)節(jié)做了如下調(diào)整。自主學(xué)習(xí)由原來的課前預(yù)習(xí)改在了課上,，時間大約15分鐘,。小組討論合作探究的內(nèi)容和時間也作了改變，討論內(nèi)容只限于較難的,、自主學(xué)習(xí)個體學(xué)生解決不了的問題,，討論時間也有減少，大約5分鐘,。更加簡潔實效,，避免了面面俱到的低效討論。展示,，多種形式并用,，口頭、板演,、投影等,，縮小展示內(nèi)容，減少展示時間,，簡單問題不用板演,，以節(jié)省時間。展示大約5分鐘,。為節(jié)省時間,，加快節(jié)奏，討論和展示可以同步進(jìn)行,。點(diǎn)評,，學(xué)生可以點(diǎn)，教師也要點(diǎn),。對一些學(xué)生不容易講清的問題,，教師要簡潔明了,，一語中的的進(jìn)行高效點(diǎn)評。點(diǎn)評時間大約15分鐘,。根據(jù)批閱試卷統(tǒng)計,，題目錯誤率10%以下，學(xué)生自己解決,；題目錯誤率10%--30%,，學(xué)生小組討論解決；題目錯誤率30%以上,，學(xué)生展示（展示兩類情況：典型對題和典型錯題）教師針對典型錯題精講點(diǎn)撥,，點(diǎn)撥要深要透要到位。要特別重視當(dāng)堂跟進(jìn)訓(xùn)練,，不管是“變式”訓(xùn)練,，還是“鞏固”訓(xùn)練，都要力求達(dá)到徹底解決學(xué)生此類問題的目的,。在學(xué)生“自主合作探究”學(xué)習(xí)過程中,，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，注重學(xué)生思維品質(zhì)的提升,；教師在導(dǎo)學(xué)過程中，尤其是點(diǎn)撥時,，要特別注重“啟發(fā)式”教學(xué)方法的使用,，做到點(diǎn)撥適時適度（“不憤不啟，不悱不發(fā)”）,。教師上課時還要依據(jù)學(xué)情和內(nèi)容“以學(xué)定教以科定教”

教導(dǎo)處組織年級組要通過查課聽課等形式切實推進(jìn)落實好高效課堂,。

為了促進(jìn)教師駕馭高效課堂的能力和水平的提高，有力推進(jìn)課改,，學(xué)校計劃從本學(xué)期開始,，在全校范圍實行聽評課制度。要求各年級全面開展,，全員參與,。高一高二高三補(bǔ)班四個年級全面開展聽評課活動，凡帶課教師都要參與聽課和評課,。要求各年級齊頭并進(jìn),，同步推進(jìn)。每周五,，各年級組將下周聽課計劃報教導(dǎo)處,，教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，并于周六將下周聽評課安排下發(fā)給各年級組各學(xué)科組,。聽評課在四個年級齊頭并進(jìn),，同步推進(jìn),。要求各年級重在參與，重在評課,。凡教導(dǎo)處安排的聽評課,，每位教師必須參與?？己擞赡昙壗M進(jìn)行,。聽課重在評課。要求每位聽課教師都要認(rèn)真評課,，評課要專業(yè),，要中肯，要評到要害處,，不能顧及面子,，不能敷衍，要多講缺點(diǎn),，少講優(yōu)點(diǎn),，不重復(fù)別人的意見。通過評課讓講課教師和聽課教師都提高,，通過評課讓課堂能夠逐步變得更高效,。建議領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，真抓實干不留情,。聽評課制度能否堅決貫徹,，能否出效果，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。要求教學(xué)管理人員深入課堂,，做好組織管理指導(dǎo)工作，真抓實干,，力求抓出實效來,。

年級組要求教師責(zé)成課代表將作業(yè)配餐全部收回，教師批閱要寫日期,，檢查人從中抽樣檢查,，絕不能讓課代表隨便登記。作業(yè)檢查真正準(zhǔn)確客觀,，可信服人,。

禁止學(xué)生帶手機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生誠信教育,，加強(qiáng)考前教育,，加大考試違紀(jì)懲處力度。以良好的考風(fēng)帶動淳正的學(xué)風(fēng),。

考試后,，學(xué)科組要做好試卷分析,，班主任要做好班級分析，年級組要做好年紀(jì)各科學(xué)情分析,，指導(dǎo)下階段教學(xué),。

新形勢對我校教師隊伍的優(yōu)化提出了新要求，全省范圍的整頓教師在變不在崗行動,，勢必波及我校,。因此，我校要盡快加強(qiáng)年輕教師和入編教師的培訓(xùn),，提高這些教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，讓學(xué)校的抗風(fēng)險能力加強(qiáng)。本學(xué)期,，還要組織去年來的年輕教師參加業(yè)務(wù)考試和高效課堂賽講活動,。

督促學(xué)校盡快姜書架配齊，讓圖書進(jìn)入教室,，建設(shè)語文閱讀綠色生態(tài)園

要求各年級各班出班級隨筆,，可以一學(xué)期出一本，也可以一學(xué)年出一本,，以寫帶讀,，以寫促讀，讓讀寫成為語文學(xué)習(xí)的抓手,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)語文的常態(tài),。

教導(dǎo)處年度工作計劃 教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇十

本學(xué)期，我校教導(dǎo)處在區(qū)教研室的精心指導(dǎo)下,，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭取得新的突破。

1.細(xì)化,、優(yōu)化各項常規(guī)工作,，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范。

2.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，尤其要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,。

3,、提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、落實教育集團(tuán)集體電子備課活動。

1,、教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。

2、課堂規(guī)范管理,。

要求教師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，繼續(xù)在優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程,，優(yōu)化教學(xué)評價上下功夫,，防治“堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)”。 3,、面向全體教師,，通過對課堂常規(guī)、學(xué)生收獲,、作業(yè)批改,、備課反思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為,、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力在常態(tài)中,、動態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤,。每一位教師都要樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的`思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫,，花巧功夫,。

本學(xué)期，將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力提升活動,，比如學(xué)生朗誦比賽,，鋼筆字、手抄報,、書畫比賽活動等,。學(xué)校在期中、期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的問題,，提出今后改進(jìn)的措施,。

2、開展好“經(jīng)典誦讀”活動,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。通過長期堅持“每周一首詩”活動打造成我校學(xué)生的亮點(diǎn)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),。通過校內(nèi)公開課，教師賽教,，同課異構(gòu),，專家引領(lǐng)，等豐富多彩的教師培訓(xùn)活動,，“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-展示”為一體的機(jī)制,，將自己的培訓(xùn)中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,，學(xué)校繼續(xù)為教師購買《新課標(biāo)》,、《新教育》、《教師報》等書籍刊物,，供教師閱讀選擇,。本學(xué)期要做到：自學(xué)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師,，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

教導(dǎo)處年度工作計劃 教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇十一

一、指導(dǎo)思想

以十六大精神為指導(dǎo),，努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師隊伍建設(shè),；加快教育信息化研究步伐,，促進(jìn)教育新跨越；進(jìn)一步樹立"以人為本"教育思想,，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展,。使學(xué)校逐步形成生源優(yōu)勢、學(xué)校品牌優(yōu)勢,、師資優(yōu)勢,，努力確立學(xué)校在地區(qū)中的"窗口"地位。

二,、主要目標(biāo)任務(wù)

1,、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),，以教學(xué)反思為抓手,，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,，解讀新課程,，實踐新課程。

2,、以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)，重點(diǎn)在科技建設(shè),、雙語教育,、新教育實驗、中澳音樂教育實驗等領(lǐng)域均能取得新的成果,。

3,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，繼續(xù)扎實開展師徒結(jié)隊活動及學(xué)科中心組,、新苗組學(xué)術(shù)沙龍活動,，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平,。

4,、加強(qiáng)各條線崗位練兵和"磨好課"活動,，做好各學(xué)科青年教師參加太倉市課堂評優(yōu)活動及教師基本功競賽的準(zhǔn)備工作，爭創(chuàng)佳績,。

5,、繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動，從中肯定成績,，發(fā)現(xiàn)不足,，反思調(diào)整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階,。

6,、繼續(xù)深化新課程改革，全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案,，加強(qiáng)綜合實踐,、藝術(shù)等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實施模式,。

7,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理，及早落實,，科學(xué)訓(xùn)練,，力爭在太倉市田徑運(yùn)動會、冬季三項體育比賽成績有新突破,。繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)試點(diǎn)工作,。

8、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

9,、加強(qiáng)教學(xué)研究的力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索,。

三、主要工作

㈠加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),，打響學(xué)校的教育品牌積極開展"新教育實驗"研究

"新教育實驗"是朱永新教授"新教育"思想指導(dǎo)下開展的教育實踐研究,，旨在將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實，最大限度的開發(fā)人的潛能,，并且促進(jìn)人的最優(yōu)化發(fā)展,。本學(xué)期，教導(dǎo)處將協(xié)助校長室穩(wěn)妥有效的開展此項研究,。具體目標(biāo)

⑴教導(dǎo)處將督促師生完成校長室提出的讀書目標(biāo)：學(xué)生每學(xué)期讀課外書不少于2～4本，背誦古詩文不少于20～40首；教師讀書不少于3本,。所作讀書筆記中高年級學(xué)生不少于20xx字,，教師不少于5000字。

⑵教導(dǎo)處將組織人員指導(dǎo)師生撰寫生活隨筆及教育隨筆,，鼓勵及倡導(dǎo)學(xué)生和教師逐步嘗試撰寫生活日記和教育日記,。在短時間內(nèi)，教導(dǎo)處將征集優(yōu)秀案例,，以供師生參考,。

⑶積極營造雙語氛圍，在開辦的雙語教學(xué)實驗班中,，大力開展對非語言類學(xué)科運(yùn)用雙語教材的研究工作,。做好每學(xué)期舉行一次的英語節(jié)籌備和總結(jié) 工作。抓好英語興趣小組活動,，力爭在蘇州市"英才"杯,，"獅山"杯小學(xué)英語能力競賽太倉地區(qū)選拔賽中取得佳績。

⑷協(xié)助校長室做好學(xué)校網(wǎng)頁建設(shè)工作,，并開發(fā)網(wǎng)上學(xué)園,，在網(wǎng)上建立資料自動上傳系統(tǒng)和網(wǎng)上對話交互系統(tǒng)，使數(shù)碼社區(qū)成為師生學(xué)習(xí)的一個重要組成部分,。

2,、繼續(xù)抓好科技特色教育

⑴繼續(xù)建設(shè)好各類科技教育基地，包括科技活動基地和科技作品陳列基地,。不斷豐富并充分開掘這些基地中的課程資源,，把它們建設(shè)成組織學(xué)生開展科技教育的活教材。

⑵積極探索開展科技教育活動的途徑和形式,。一是組織開展各類科技類的.興趣小組,，定期開展各類科技教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣,，合作意識,，動手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)。二是開展"小實驗,、小發(fā)現(xiàn),、小制作、小創(chuàng)造"的"四小"活動,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。

⑶充實和壯大科技教育師資隊伍。本學(xué)期我校將繼續(xù)外聘具有科技專長的老師擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,，同時我校自然,、勞動學(xué)科的老師要不斷提高自己的科技素養(yǎng),，利用自己的專長優(yōu)勢，開展有特色的科技興趣小組活動,，培養(yǎng)具有科技特長的苗子,，力爭在省市各級科技類活動和比賽中取得好成績。

教導(dǎo)處年度工作計劃 教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇十二

秉承“和諧發(fā)展,，健康成長”的辦學(xué)理念,，貫徹社會主義核心價值觀，本學(xué)期教導(dǎo)處工作重點(diǎn)是：以科學(xué),、規(guī)范的管理為保障,，從抓常規(guī)管理入手，形式多樣的師生活動為途徑,，調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,，為蘇小學(xué)生的終身發(fā)展的發(fā)展。

（一）抓好學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實施課程計劃,。

1.組織全體教師重溫《海陵區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)程》，認(rèn)真領(lǐng)會,，并自覺執(zhí)行,。

2.按照課程目標(biāo)，確立實施策略,。

（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教育教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會做人、學(xué)會做事,、增加知識,、發(fā)展能力的同時，以開展“蘇小大閱讀”,、書畫學(xué)習(xí)等活動,，植入社會主義核心價值觀理念，逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（2）深化開發(fā)校本課程,，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活,、中國傳統(tǒng)文化的聯(lián)系,。打破學(xué)科自身的知識界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，充分鍛煉學(xué)生的各方面的能力,。

(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

嚴(yán)格按照區(qū)教育局的有關(guān)要求，切實抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,。首先是要加強(qiáng)教師備課的管理：加強(qiáng)各教研組的備課指導(dǎo)和研究,，備課不能流于形式（備課時要寫明節(jié)次、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程,；每上完一個新知識點(diǎn)要寫出教學(xué)反思）,。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的管理，教導(dǎo)處要經(jīng)常不定時的隨機(jī)抽查學(xué)生的作業(yè)量和教師批改作業(yè)情況,。（作業(yè)批改應(yīng)及時,、細(xì)致，全批全改,、要寫上時間和等級,；作文批改的`評語要富有激勵性）。其次是加強(qiáng)教師授課的管理：教導(dǎo)處對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)情況,，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，科學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)的評價,，促進(jìn)教師的提高和學(xué)生的發(fā)展,。再次是加強(qiáng)過程性檢查，本學(xué)期采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。另外還要積極協(xié)調(diào)安排好請假老師的課務(wù),，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

2．做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強(qiáng)化質(zhì)量意識,。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。制定各學(xué)科考核方案,，對教師的教學(xué)效果做到有據(jù)可依。學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，提出今后改進(jìn)的措施,。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,，注意學(xué)生特長的培養(yǎng),。

本學(xué)期繼續(xù)在低年級貫徹分層走班模式，加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織學(xué)生參加各級各類競賽,。體藝、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,，要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

4．嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%。

（三）做好其他工作

1．做好各種迎檢工作,。除了各種報表的上報,，中心工作的落實等以外。本學(xué)期教導(dǎo)處還將積極參與迎接全國文明城市的檢查驗收工作,，力爭相關(guān)工作不出問題,。

2．做好上傳下達(dá)工作，對各項工作認(rèn)真落實,、部署,。

20xx年8月

教導(dǎo)處年度工作計劃 教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇十三

根據(jù)學(xué)校工作計劃，圍繞建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)的總目標(biāo)，以新思路,、新舉措,，實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，使我校繼續(xù)保持快速,、協(xié)調(diào),、均衡發(fā)展的態(tài)勢，為創(chuàng)建特色示范學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ),，現(xiàn)制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,。

全體教師要模范地遵守好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項要求。爭做“社會信任,、家長滿意,、學(xué)生喜歡”的教師。要牢固樹立“沒有愛就沒有教育”的思想,，把愛生情感、敬業(yè)精神具體化為自身的實際行動,，以人格的魅力感染學(xué)生,，真情塑造未來。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，本學(xué)期,，課堂教學(xué)依然是我們的中心工作。成績最具說服力,，20xx年中考,，我校取得歷史性突破，我校的形象正是因成績提高而提升,。在新的學(xué)期里,，我們要堅定不移的繼續(xù)以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)管理,。全體任課教師必須以高度的責(zé)任心和干事創(chuàng)業(yè)的`精神，一心一意搞好教學(xué)工作,，要順應(yīng)新課改的要求,，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)方法,，提高效率,。使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

要認(rèn)真實施“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”,，加強(qiáng)教學(xué)過程的常規(guī)管理,，認(rèn)真貫徹《新站區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》，注重各環(huán)節(jié)的質(zhì)量把關(guān),，對教師的備課,、上課,、聽課、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等將采取集中檢查和平時抽查的方式,，作為考核教師的重要依據(jù)，檢查結(jié)果與師德獎懲方案掛鉤,。使教學(xué)全過程的各個環(huán)節(jié)都處在系統(tǒng)有效的控制下,，最大限度地提高教與學(xué)的質(zhì)量。要遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，在教學(xué)中“立足科學(xué),、夯實基礎(chǔ)、發(fā)展能力,、學(xué)以致用”,，把“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教學(xué)思想真正踐行好,，努力提高學(xué)生運(yùn)用知識分析問題,、解決問題的能力，特別加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)階段性檢測,，認(rèn)真搞好質(zhì)量分析。通過開展校內(nèi)公開課評比,、教研組研討課,、校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、常規(guī)教學(xué)檢查等制度的有效落實,。來提升課堂教學(xué)效率,，確保高質(zhì)量的課堂教學(xué)效果，達(dá)到深化新課程改革目標(biāo),。教不研則淺,，研不教則枯。全體教師都要樹立教學(xué)即教研,，問題即課題的觀念,，大力加強(qiáng)教學(xué)研究，人人積極主動參與科研,，隨時隨地琢磨科研,，形成求真務(wù)實地開展科研的良好氛圍。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，激發(fā)求知欲望，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生樹立信心,，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。語文組要進(jìn)一步深入探討市級立項課題《個性化閱讀教學(xué)與文學(xué)教育》的研究工作,，數(shù)學(xué)組要積極開展市級立項課題《初中數(shù)學(xué)情景教學(xué)與興趣教育》的研究，加快全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題有效推進(jìn)合肥地區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展子課題：“有效教學(xué)的策略性研究”的實施,。

要認(rèn)真貫徹區(qū)教研室關(guān)于加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)意見精神,，按照我校集體備課的實施意見，以務(wù)實的態(tài)度,，搞好集體備課和教研活動,，做到三定：定時間、定地點(diǎn),、定中心發(fā)言人,，領(lǐng)導(dǎo)要分組蹲點(diǎn)進(jìn)行督導(dǎo)。各備課組要認(rèn)真搞好聽課和評課活動,，要繼續(xù)有計劃有步驟的舉行校內(nèi)觀摩課,、創(chuàng)新課。要盡快形成相對成型的各種課型的教學(xué)模式,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶領(lǐng)教師進(jìn)一步深入課堂，探討適應(yīng)課改要求的“常規(guī)課型“教學(xué)模式和評價體系,。

德育是教育之命,，社會文明之基。我們不僅要確立德育為首的理念,，更重要的是通過具體的措施落實在行動上,。全體教師必須樹立高度的責(zé)任感，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,。使我校形成人人抓德育,、事事皆育人的良好氛圍。使我校德育工作更加適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，培養(yǎng)品德高尚,、個性鮮明、習(xí)慣良好的學(xué)生,。

繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，挖掘?qū)W校各種教育資源，充分發(fā)揮其育人功能,。從形式上,、內(nèi)容上做到生動活潑，富有實效。認(rèn)真辦好校報和廣播站,，定期更換櫥窗內(nèi)容,。團(tuán)隊要定期搞好黑板報的評比工作，認(rèn)真組織好升旗儀式,，使其成為德育教育的重要載體,。

隨著課程改革的日益深化和教師繼續(xù)教育工作日趨規(guī)范，對教師提出了更高的要求和期望,，全體教師必須樹立高度的危機(jī)意識,，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷提高自己的綜合能力,，才能使自己在競爭中生存,。

我們將進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)。本學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)以國家的大政方針和師德典范為主;要圍繞合肥市新一輪課程培訓(xùn)的上好課這一主題,，采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,。要積極探索研訓(xùn)一體化的模式，使教師的學(xué)習(xí),、教研,、科研、教學(xué)融為一體,，有效地促進(jìn)教師教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平的迅速提高,。學(xué)校除了定期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查外，還將組織讀教育名著,、談體會,、寫讀后感活動。要求教師在教學(xué)中使用普通話,，寫規(guī)范字,，大力倡導(dǎo)學(xué)生說普通話，寫規(guī)范字,。使全體師生能夠自覺地用普通話,、規(guī)范字共創(chuàng)文明和諧校園。

安全重于泰山,，要牢固樹立安全第一的意識,，做到警鐘常鳴，教育不斷,，要堅持兩手抓,，一手抓好安全教育;一手抓好安全防范措施。要建立安全目標(biāo)責(zé)任制,，認(rèn)真學(xué)習(xí)好,、宣傳好,、落實好《學(xué)生事故處理辦法》。要加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的管理,，確保師生飲食安全,。堅持不懈抓好法制教育，聘請法制副校長來我校舉辦法制教育報告會,。要堅持“法德結(jié)合”,、“內(nèi)外兼治”全面加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作，精心打造“平安校園”,、“健康校園”,、要重視健康教育，開展好心理咨詢活動,，加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的幫助,，培養(yǎng)學(xué)生的個性化特長，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。要重視家庭教育的重要性，拓寬德育教育的渠道和空間,，認(rèn)真辦好家長學(xué)校,，本學(xué)期將舉行家長會。班主任和任課教師要通過家訪等多種形式,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,，使家校密切合作，構(gòu)建完美的教育主體,。

教導(dǎo)處年度工作計劃 教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇十四

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。在新一輪課程改革中,為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流,全國領(lǐng)先。繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個重點(diǎn),堅持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,堅持文化素養(yǎng)與身心健康并重,使學(xué)生基礎(chǔ)知識,、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,堅持以人為本,面向全體學(xué)生,。

(一)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

1,、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動,取長補(bǔ)短,鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點(diǎn),盡快形成學(xué)生歡迎,、家長放心,、教學(xué)過硬,具有自身特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。

2,、堅持集體備課制度,本學(xué)期將對各教研組的教研活動時間和內(nèi)容進(jìn)行考勤,、登記和訪談并及時通報。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的.先進(jìn)經(jīng)驗,。

3,、抓好師徒結(jié)對計劃制訂和落實,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳,、幫、帶作用,盡快縮短青年教師的成長周期,。

(二)堅持教學(xué)常規(guī)管理

1,、堅持校長、教務(wù)主任和教研組長三級教學(xué)管理體制,由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理,、教學(xué)監(jiān)督,、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋,、教學(xué)檢查,組織教研組長按時完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動,。教研組長負(fù)責(zé)落實學(xué)校、教務(wù)處制定的各項教學(xué)計劃,。

2,、堅持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評課”制度,。

3,、堅持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督檢查力度,。

(三)教學(xué)常規(guī)和要求

1,、教師要深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。要利用多種形式,、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷修正教學(xué)方法,按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入,。教齡不滿三年的教師,上課要有詳細(xì)教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,杜絕無教案進(jìn)教室上課,。

2,、教師布置作業(yè)要有目的性,針對性,杜絕作業(yè)布置的隨意性。對于給學(xué)生布置的模擬,、測驗,、練習(xí)等套題,教師要做到不濫發(fā),不超綱、不超前,。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析,、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性,。

3,、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué),從學(xué)生實際出發(fā),根據(jù)教學(xué)需要,改善教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué),多與學(xué)生交流,使每一個學(xué)生都有所得,有所進(jìn)步,。

4,、 充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,從多角度、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺,積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,堅決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲,。

5,、利用好外教資源,邀請外教參與外語組的主題教研和學(xué)生競賽,提高我校英語教師和學(xué)生的英語口語水平,。

八月:

1、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,編排課程表,發(fā)放課本,印發(fā)教研組計劃,、教學(xué)進(jìn)度表,、校歷表等。組織完成高三年級暑假補(bǔ)課考試,。

2,、 檢查實驗室、體育保管室,、電教室,、藝術(shù)、音樂教室的準(zhǔn)備工作,。

3,、抽查教案。

九月:

1,、協(xié)助各年級組完成補(bǔ)課,、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排,。

2,、督促各教研組組織討論教研組計劃、教師教學(xué)進(jìn)度表和“四個一”,并上交檢查,。

3,、完成“師徒結(jié)對”登記表,通報表揚(yáng)上學(xué)期師徒幫工作情況。

20xx年度中學(xué)教導(dǎo)處第一學(xué)期的工作計劃

標(biāo)簽：幼兒園家長學(xué)校計劃,小學(xué)家長學(xué)校計劃, 20xx年度中學(xué)教導(dǎo)處第一學(xué)期的工作計劃,

4,、 有計劃的對新教師和部分中,、老教師進(jìn)行隨堂聽課,及時將聽課情況反饋給本人和教研組。

5,、各教研組更新主頁,9月30日檢查公布,。

十月:

1、加強(qiáng)體育,、美術(shù),、音樂、信息課的課堂組織,、紀(jì)律檢查,抽查教案,。

2,、組織開展指導(dǎo)教師示范課和青年教師教學(xué)基本功大賽,。

3、檢查各年級培優(yōu),、輔導(dǎo)計劃,了解上課內(nèi)容,組織學(xué)生座談,。

4,、段考命題。11月1日將試卷交組長,、備課組長檢查后送教務(wù)組,。

十一月:

1、第11周(11月8-11日)段考,?？己?天上報成績,同時交質(zhì)量分析表。

2,、第12周,完成段考成績統(tǒng)計,協(xié)助各年級召開家長會,。

3、分年級進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,及時反饋給任課教師和各教研組,、處,、室。

4,、各教研組準(zhǔn)備材料參加桂林市“先進(jìn)教研組”,、“優(yōu)秀教師”的評選。

十二月:

1,、 檢查教學(xué)進(jìn)度,要求各科學(xué)年級備課組“三統(tǒng)一”(進(jìn)度,、資料、測驗),。

2,、 做好復(fù)習(xí)、備考工作,。高一,、二年級各科參加全市統(tǒng)考。高三年級準(zhǔn)備迎接全區(qū)語,、數(shù),、英會考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考,。

3,、 統(tǒng)計xx年度“師徒結(jié)對”教師教學(xué)競賽獲獎情況,上報科研處備案。

元月:

1,、 檢查各年級“培優(yōu)”實施情況,完善教學(xué)管理,。

2、 加強(qiáng)晚自習(xí)的紀(jì)律,檢查值日教師到位,、輔導(dǎo)情況,。

3、 統(tǒng)計,、上報期考,、期評成績,。

4、各部門,、教研組,、備課組、“師徒結(jié)對”教師上交論文或總結(jié),。

5,、通報本學(xué)期教學(xué)事故及處理情況。

教導(dǎo)處年度工作計劃 教導(dǎo)處年終工作總結(jié)篇十五

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以為全體教師服務(wù)為宗旨,，以多媒體設(shè)備的使用由單一型向全面型過渡為工作重點(diǎn)，加大信息技術(shù)與課程整合的研究力度,，為扎實推進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1、做好電子備課室的建設(shè),、維護(hù)工作,，保證教師的正常使用。

2,、鼓勵全體教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué),，實現(xiàn)由單一型向向面型過渡。

3,、深化信息技術(shù)與課程整合,，推進(jìn)我校教育教學(xué)的現(xiàn)代化。

（一）備課室管理方面

1,、做好備課室機(jī)器的'日常維護(hù)工作,。

2、教師使用備課室機(jī)器時要嚴(yán)格執(zhí)行《電子備課室管理制度》,，使用后填寫好微機(jī)使用記錄和打印記錄,。

（二）多媒體教學(xué)方面

1、加大多媒體教學(xué)設(shè)備的管理工作,。

（1）積極籌建學(xué)校電子備課室,，保證硬件環(huán)境達(dá)標(biāo)。

（2）做好多媒體教學(xué)設(shè)備的日常維護(hù)工作,。

（3）鼓勵教學(xué)中多媒體教學(xué)設(shè)備的使用

2,、規(guī)范全體教師的電子備課，鼓勵使用多媒體進(jìn)行教學(xué),。

（1）每位老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機(jī),，以提高自己的電子備課水平。

（2）教師使用教室多媒體后必須填寫好《多媒體使用情況登記表》。