在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

國旗下的講話雨雪天氣篇一

今年世界氣象日的主題為"天氣、氣候和我們呼吸的空氣",，旨在呼吁人們關注氣候變化和空氣質量。聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(ipcc)20xx年發(fā)布的第四份氣候變化評估報告認定,，人類活動大量排放溫室氣體是造成全球氣候變化的主因,。ipcc還預計，隨著氣候變化加劇,，洪水,、干旱和其他天氣和氣候極端事件發(fā)生的頻率和強度將會增加。此外,，天氣,、氣候和空氣質量還與人類健康密切相關?？諝庵械念w粒物和相關污染物會危害人體的呼吸系統(tǒng)和心臟,，導致人們患上哮喘、心臟病,、肺癌等疾病,。可以說,，人類正在飽受由于自身的活動而帶來的災難,。

但是我今天關注的并不是人類的健康,，我想讓大家關注的是地球上其他的無辜的生命，尤其是極地動物,。南極半島是地球上溫度變暖最快的地區(qū),。自從1950年以來，那里的溫度上升了3.4攝氏度,。一些地區(qū)已經(jīng)失去了40%的海冰,。阿德利企鵝和帝企鵝只能在有海冰的地方生存。一旦海冰消失,，他們也將不復存在。而由于全球氣候變暖,，近十年中,，北極圈夏季的浮冰減少了20%。按照這樣的速度,，北極圈的浮冰將會在2040年全部溶化,。到那時我們將再也見不到可愛的北極熊以及獨角鯨和冠海豹了。未來幾年內,，將會有一批生物因溫度升高而走向滅絕,。

我曾經(jīng)給我們班的學生播放過一部電影《北極傳說》(arctic tales)。片中描寫了北極熊nanu一家的遭遇,。由于冰層難以融合,，他們祖?zhèn)鞯纳婕记墒艿搅颂魬?zhàn)。冰層真正融合比過去晚了三個月又比以往破裂的早,，他們捕獵的時間比以往大大縮短,。更多的時間他們只能挨餓。由于他們賴以生存的食物也正在減少,，他們捕到食物的機會就更少了,，這增加了競爭的激烈。由于饑餓驅使,，他們不得不冒著生命危險跟其他的動物搶食,。由于饑餓，nanu 只能眼睜睜地看著弟弟死去,。

地球上的每一種生物都有權利在地球上生存,。這是生物多樣性的需要。我們不敢想象地球失去動物以后人類孤獨生存的情景,，抑或,，連人類都將不復存在。作為人類的普通一員,，盡管我們或許已經(jīng)不能阻止這種情況的發(fā)生,，但如果我們改變自己的生活方式來延緩全球氣候變暖,，我們就能拯救地球上更多的生命。small deeds make a big difference. 一些做法其實不難,，只要我們有心去做,，就能夠創(chuàng)造奇跡。

1,、如果每次走出房間隨手關燈,，極地的動物們和他們的后代將會有一個更好的未來。

2,、如果你把你家的電燈泡換成熒光燈甚至led燈,，就等于道路減少了一百萬輛汽車排放的廢氣。

3,、如果用冷水洗衣服的話,，就相當于節(jié)約了80%的能源，這樣可以避免北極熊居住地的變暖,。

4,、如果把我們的空凋溫度調低一些，就能減緩海象們家園的溫度上升,。

5,、如果我們家庭減少自駕，改乘公交車或搭便車,，甚至步行或騎自行車,，極地的動物就有更多的玩鬧之處。

6,、如果我們購買更多的本地食物,，更多的新鮮食物而不是速凍食品，我們就能省下更多的能源,，拯救更多的動物,。

7、如果你洗澡時能少用兩分鐘,，一年下來水就能貯滿整個游泳池,。

8、少用紙巾,，改用手帕,，我們可以減少對樹木的大量砍伐!

9、請在打印的時候用雙面打印,，節(jié)約紙張就是節(jié)約資源和能源!

10,、讓我們去種樹吧，種大量的樹，種上百萬的樹吧,。

最后,，借用肯尼迪總統(tǒng)的那句名言：my fellow americans, ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country。我的美國同胞們,，不要問你們的國家能為你們做些什么,，而要問你們能為國家做些什么。 我可以說，親愛的同學們，不要問地球能給與你們什么,，而要問你們能給與地球什么。

我的國旗下講話到此結束,，謝謝大家!

國旗下的講話雨雪天氣篇二

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我升旗儀式講話的題目是《關注氣候變化 關注我們的未來》 三月,，合著春天的腳步,，伴隨著“學雷鋒日”,、“三八節(jié)”,、“植樹節(jié)”,、和“消費者權益保護日”等一系列熱熱鬧鬧的日子,，今天是3月23日，我們又將迎來第五十二個世界氣象日,，今年的主題是“天氣,、氣候和水 為未來增添動力”。昭示著我們要科學認識天氣,、氣候和水對人類未來的重要性 ,。

春雨飄過，潤物無聲,。大家知道,，天氣、氣候,、水影響著我們的生活,，天氣、氣候,、水連系著你,、我、他,。它們與我們的生活息息相關,，每天為人們所關注。氣候與資源環(huán)境的變遷,，帶來了色彩斑斕的人類物質和精神文明,，作為生命之源的水，是人類永續(xù)生存和健康生活最不可缺少的物質資源之一,。人類一方面從天氣,、氣候和水中汲取發(fā)展動力，另一方面又品嘗著其帶來的苦難：在所有自然災害中,，有90%都與天氣,、氣候和水有關。

人類幾千年的歷史既是開發(fā)利用天氣,、氣候和水資源的創(chuàng)造史,，也是同災害性天氣、極端天氣氣候事件的斗爭史,。從夏禹治水等中華民族傳說故事中,，古代中國人為抵御氣象災害、利用氣候資源所做出的努力可窺一斑,。地球氣候復雜多變,，當前在全球氣候變化背景下,，臺風、暴雨,、洪澇,、干旱、高溫等極端事件頻繁發(fā)生,，天氣氣候的反常性,、突發(fā)性、不可預見性更是日益凸顯,，防御天氣氣候災害的難度也在增加,，對社會財富造成的損失和對人們生命財產(chǎn)安全造成的危害越來越大，由此而引發(fā)的社會,、環(huán)境等問題成為制約人類經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的主要因素之一,。氣候變化和人類活動等因素所引發(fā)的“水資源危機”正實實在在地困擾著當今世界，許多國家和地區(qū)可供人類使用的水在數(shù)量和質量上都離需求有很大差距,，每年有20xx多萬人因缺水而被迫背井離鄉(xiāng),。預計到20xx年，水危機將蔓延到48個國家和地區(qū),，約有35億人將為水所困,。更為令人擔憂的是，除了水資源安全,，氣候變化還對糧食安全,、生態(tài)安全構成重大威脅。

天氣,、氣候和水都是宇宙中極其珍貴的自然資源,，然而頻發(fā)的災害性天氣氣候事件與人類面臨的生存危機從反面印證了這種資源的價值，警示人類要珍惜大自然的這種恩賜,。今年世界氣象日主題：“天氣,、氣候和水為未來增添動力”， 恰恰提醒人們面向未來,，我們需要重新審視人類與自然的關系,，為了更加美好的明天,，為了子孫萬代的安全和福祉,，我們應當如同保護生命一樣保護我們的地球大氣，改善我們的生存環(huán)境,。

作為一名中學生,，我們應該怎么做呢?我們要盡自己的一份力量去宣傳綠色生活方式，宣傳低碳生活,，在生活的方方面面去節(jié)約資源與能源,。在日常學習和生活中,，我們要開動腦筋，盡自己所能降低地球能量的耗費,，從而減少二氧化碳的排放量,，我們要做到節(jié)約用電、節(jié)約用水,、節(jié)約用油,、節(jié)約用紙;植樹造林;合理回收生活垃圾、變廢為寶,、循環(huán)利用,。我們要少吃反季節(jié)食物，少用一次性產(chǎn)品,，短途盡量以步行為主,，出行盡量乘坐公交車，盡量減少使用過度包裝的產(chǎn)品等等,。

老師們,、同學們：讓我們用實際行動來保護我們的大氣，從我做起,，從低碳做起,，把“節(jié)能減排”變成我們每一個人自覺的行為習慣。讓我們身邊的空氣變得更加清新,，讓我們的身體更加健康,、讓我們的生活更加美好。

我的國旗下講話到此結束,，謝謝大家!

國旗下的講話雨雪天氣篇三

老師們,、同學們：

大家早上好!今天我們一起談論的話題是責任。

當我接到我們班主任給我的這個光榮的任務時,，我覺得這就是一種責任,。人的一生必須承擔著各種各樣的責任。就拿我來說吧,，作為社會的公民,，我要遵守社會公德;作為兒子，我要孝敬父母,、尊敬長輩;作為父親,，我要呵護兒子;作為丈夫，我要關愛妻子;作為員工,，我要遵守校規(guī);作為老師,，我要傳道、授業(yè),、解惑;作為朋友,，我要講誠信,、遵守諾言…….等等。人不能逃避責任,，對于自己應承擔的責任要勇于承擔,，放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活,，也必將被生活所放棄,。

我記得看過一個電視專題片，就是侯耀文談起自已的父親侯寶林大師對他影響的一段往事,，侯老先生當時由于受到?jīng)_擊,，被分配掃廁所。但他毫無怨言,，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思,。侯耀文當時不理解,，就問他的父親，他的父親回答他“既然分配我掃廁所,，那么這就是我的新工作,，我就必須要做，還要做的比別人都好”,。這種寵辱不驚的精神,，一直銘記于侯耀文的內心，并一直激勵著他日后漫長的藝術生涯,。這個故事說明這樣一個道理,，只有負責任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員;缺乏責任心的人,，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,，成就不了事業(yè)的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中,。

在我們身邊,，我們班上就有很多負責人的同學。我們的學生會干部余仁杰帶著學生會協(xié)助老師管理,，特別衛(wèi)生部每天的衛(wèi)生檢查,，每周的衛(wèi)生通報為我們營造一個良好的學習、生活環(huán)境,。八(五)班班長劉懿嫻在班主任趙老師的引導下團結五班的全體同學,，創(chuàng)建了一個遵守校紀,、勤奮好學,、和諧相處,、積極向上的班集體。物理課代表馬潤澤,、賀星容作業(yè)收發(fā)及時,，在老師和同學之間架起一座溝通的橋梁。英語課代表包文奇每天堅持在黑板上書寫每日英語是我們第二天順利走進外國語大門的保障,。今天在食堂里席長的按需分配,，既讓每個同學吃飽吃好又不浪費糧食。等等等等,，這樣的同學太多太多,，這樣的事例講也講不完?？傊?，責任就是擔當，就是付出,。 責任是做好分內應做的事情,，承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命,，做好應當做好的工作,。

同學們，當你遞給爸媽一杯熱茶時;當你按時上學,，認真完成作業(yè)時;當你彎腰拾起一片紙屑時;當你停止踏向草坪的那一步時……在這一剎那,，就是責任的一種體現(xiàn)。

責任體現(xiàn)了一個人的心態(tài),、態(tài)度,、原則、作風,、風格,、習慣、思想-------

責任體現(xiàn)了一個人的心智,、格局和胸懷;體現(xiàn)著一個人的使命,、生活空間和追求。

責任是一個人人生觀,、價值觀和世界觀的體現(xiàn),，是一個人對待人生和生命的態(tài)度。

天下興亡,，匹夫有責,。我校興亡，匹夫有責。為了外國語的明天更輝煌,，為了自己的明天更美好,，承擔起自己的那份責任吧!

謝謝大家。

國旗下的講話雨雪天氣篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

同學們每年6月的第三個星期日是父親節(jié),，今年是6月17日。生活中,、我們更多的在贊美母親,，贊揚母愛，很少談及父愛,。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書,，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生,。

其實,，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大,。同學們不妨仔細想一想,。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你,，是誰用粗硬的胡須親昵你,，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親,，正是那無私無畏的父親,。如果說母愛如水，柔美細膩,、源遠流長;那么父愛一定如山,，粗曠豁達、氣吞江海,。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié),，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛,。

大家回顧一下自己的成長歷程,，教我們堅強、教我們自立,、教我們樹雄心立大志的一定是父親,，從這個意義上說，父愛如山,。父親是勇氣和力量的源泉,，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學的歲月里,，他留給我們的是堅強和忍耐,、如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮,，雷電的怒吼，波濤的洶涌,。無論春夏秋冬,，不管天南海北，我們在哪兒,，父愛就延伸到那里,。父愛還是一片寧靜的港灣，當我們失落時,，他能給予我們信心,，勇氣和力量;父愛更是一本書，當我們長大以后,，再次打開它,，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心,。

母愛有聲,、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中,，也可能藏在打你的巴掌里,，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!

我們的國旗下講話完了,。謝謝大家!

國旗下的講話雨雪天氣篇五

老師,、同學們：大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《珍愛生命，遠離危險》,。 生命是寶貴的,，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的,，它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩,。只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值,，才能創(chuàng)造財富,，才能使世界變得更美好。只有有同學們的歡聲笑語,，活潑身影,，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。

但是人的生命又是非常脆弱的,，據(jù)資料顯示,，全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒,、溺水,、交通和其他安全事故。排除那些不可預知的自然災害和人力不可抗拒的重大事故,，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的,。一件件血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚,，一幕幕慘劇目不忍睹,。忽視生命，帶給社會,、親人的就是悲痛欲絕的心身,，沉重的打擊，到那時,，這一切都為時已晚,。

學校開學伊始就進行的安全教育，每年開展的“生命安全”教育月,，每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀,，同時學校定期檢查更換滅火器具、落實安全責任制等等,，這些不僅保障了同學們的安全,，同時也增強了同學們的安全意識。但同學們的日常安全防患意識還有待進一步增強,。為此,，請同學們做到以下幾點：

1、要時刻保持高度的安全意識,，認真學習相關的安全自護自救知識,，切實提高自我防護能力。

2,、要注意課間文明休息,，不大聲喧嘩，不追趕打鬧,，進出教室不奔跑，不嬉戲,。

3,、要注意運動安全,。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求,，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人,。

4,、不違規(guī)出校，有事要出校門,，一定要履行請銷假制度,。

5、要注意食品安全,。不到小攤小販購買食物,，不吃不潔食物,，不食用過期食品,。

6、注意交通安全,。

7,、不玩火，愛護消防設施,。要懂得基本的防火知識,，遇到險情時，能正確避險,。

8,、要加強行為的自控能力。同學之間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳腳代替說理,，以免給同學和自己帶來不良的后果,。

老師們，同學們,，讓我們共同努力,，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!

國旗下的講話雨雪天氣篇六

老師們,、同學們：早上好,。我發(fā)言的題目是《我自信我成功》。什么是自信呢?簡單地說,，自信就是相信自己,。

在我們周圍的同學中,，有的同學不夠自信，甚至還有點自卑,，他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題,，下課以后也不愿意與同學們一起游戲，總是一個人低著頭悄悄地觀察別人,，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學;而有的同學卻喜歡主動和老師,、同學打招呼，愛幫助別人,。所以他們能夠更快地融入新集體,，適應新的生活。

既然具有自信心對于一個人的生活和學習有如此重要的作用,，那么怎樣能樹立起自信呢?

一,、 目標要適度

自信的人，會給自己定出適度的目標,。他們所定的目標既不過高,，也不過低。期望過高,，總是達不到,，就會有損自信;期望過低，不費吹灰之力就能達到,，自然談不上樹立自信心,。所以，既要有長期目標,，又要有短期打算,。

二、 學會比較,，嘗試成功

在平常的學習和生活中,，有一些同學屢遭失敗后，會感覺倍受打擊,，甚至會認為自己不如別人,，從而會對自己失去自信心。其實,，這些同學并不差,，只是因為他們習慣了橫向比較——總是和比自己優(yōu)秀的同學比較。很明顯,，比較的結果就是總是不如人,。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——就是和自己的過去比較,，以便感知自己的進步和成功,。大科學家愛因斯坦讀小學的時候,，有一次上完勞作課，同學們都交上了自己的作品,，惟獨愛因斯坦沒有交,，直到第二天，他才送來一只做得很粗陋的小板凳,。老師看了很不滿意說：“我想,，世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的?！彼换挪幻Φ膹恼n桌下面拿出兩只小板凳,，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的,。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強一些,?！睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。

三,、 要有樂觀的情緒

其實,，我們每一個人都是獨一無二的,，不管成績如何,，相貌如何，家境如何,，我們都各自擁有著一個屬于自己的小宇宙，擁有與眾不同的閃光點。每天進步一點點,，那也是值得高興的,。就算暫時退步也不要緊，因為前方有光值得我們繼續(xù)追逐,。

最后我想用一句話來結束我的發(fā)言“相信自己,，相信生活，努力學習,，快樂成長”,。謝謝大家，我的發(fā)言完畢!

國旗下的講話雨雪天氣篇七

學會感恩

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好!今天,，我國旗下講話的題目是：學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩,，是一種情懷,學會感恩,，更是一種情操。

在感恩的歷史長河中,，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事,。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子,，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,，寄去機票,，讓她的小學老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺,，用一束鮮花表達她的感激之情,。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人,，是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩,。同學們，我們要懂得感恩,。

我們要感激父母,，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，為我們搭建快樂成長的舞臺,。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識,，讓我們擁有智慧,、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,，感激陪伴我們成長的朋友們,。凡事感激，學會感激,。感激一切使你成長的人!,。

讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心,。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——(問：同學們,，請問你們在平時的學習生活中是如何感恩父母，感恩老師以及感恩同學的呢?)

“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,。我們可以主動承擔一些家務,，體驗父母的艱辛,，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子,，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,，刻苦鉆研,，取得優(yōu)異的成績，來回報老師的辛勤,。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,，還校園一個整潔的環(huán)境,，回報學校對我們的培育,。

老師們,、同學們,，感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心,，去看待社會,，看待父母,，看待親朋,，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報,，學會感恩,，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動,，讓好習慣陪伴我們,，學校為我們制定了詳細的好習慣目標，十一月份的好習慣是：完成作業(yè),，懂得感恩!(請同學們大聲跟我念：完成作業(yè)懂得感恩,。)請同學們記住以下兩個好習慣,。我期望每位同學都能志存高遠，防下浮躁的心態(tài),，從塌塌實實地過好每一天,，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨立完成每一次作業(yè),，考好每一次試,，保持好班級環(huán)境保護好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學,，學會微笑著棉隊師長,，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣,。我的講話就到這里,，謝謝大家。

國旗下的講話雨雪天氣篇八

什么是善待呢?查查字典我們就能夠明白,，是友好的對待,，也能夠說是寬容，學會善待他人,。那我們就來說說寬容,，寬容是一種理解、體諒,、尊重他人的品性修養(yǎng),，寬容是一種豁達的、進取健康的人生態(tài)度,。善待他人就是要寬容他人,、原諒他人的錯誤。當然,，這種原諒也并不是毫無原則的,。

那我們又為什么要善待他人呢?這樣做又有什么好處呢?屠格涅夫說：不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的,。誰能說自我是不配,、不需要寬容的呢?可見寬容別人既是寬容自我啊!下頭我就來講個故事，說說善待他人的好處,。

春秋宋國國相子罕,，為人寬厚，他家的南鄰是一家鞋匠,，其住宅的墻彎彎曲曲地伸到他的廳堂,，子罕原想令其搬家。可是這家人在此干鞋匠多年,，一遷走,，買鞋的老客戶就找不到新地址，鞋匠一家也就無法生活,。子罕于心不忍,，只好委屈自我。子罕家的西鄰地勢高,，積水不停地流過他的屋房，既潮濕又不美觀,，童仆憤憤不平,，子罕也不讓計較。子罕的君子氣度遠播于外,，楚國想攻宋,，一聽子罕的寬厚仁慈，于是放棄了這個念頭,。

寬容能征服人心,，獲得他人的敬重和愛戴。這就是善待他人的好處,，僅因為子罕的寬容,，僅因為他的善待，竟平息了一場戰(zhàn)爭,，可見善待他人的力量有多大!

或許你此刻會問,，那么我們該如何去做到這點呢?下頭我們就來說一說。善待他人首先就要做到寬容,、原諒他人的過錯,，不斤斤計較，諒解他人的難處,，多關心他人。其次,，把別人當作自我,，像關愛自我，保護自我一樣去關愛他人,。給予他人多一點的幫忙關懷，少一點冷言冷語,，我想再冷漠無情的人也會動心的,。做到了這些，我想就很不錯了。

每個人都期望別人能夠善待自我,，不僅僅你需要,，其他人也是一樣，所以最好的方法就是自我先善待他人,，再得到他人的善待,。愿我們每個人都能夠得到他人的善待，那么,，這個世界將會是多么完美!

國旗下的講話雨雪天氣篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園,。

藍天,，白云，桃紅,，柳綠,。美麗的校園是我們的樂園、學園,、家園,。它承載著莘莘學子的夢想，它孕育著家庭,、民族,、祖國的希望;它帶領我們通古今曉中外，它交給我們知識技能,，它告訴我們做人的道理,。校園，它應該是一個多么圣潔的地方!

可是,，同學們,，你們沒有想到，就是這樣一個圣潔的地方,，卻可能充斥著不和諧,，充斥著暴力。

20__年貴州省興義市一中學生搶劫團伙落入法網(wǎng),，50多名成員均是11—17歲無業(yè)青年和在校學生,。兩年間，他們劫掠100多名中小學生,，非法斂財1.6萬元,，打傷5人。

20__年4月28日15時,，制造南平校園慘案的兇手鄭民生(砍殺8名小學生至死亡)剛被依法執(zhí)行槍決不到6小時,，廣東省雷州市雷城第一小學就又一次發(fā)生校園兇殺案了。3月23日，福建南平校園血案,，4月30日,，山東濰坊校園慘案，短短40天,，全國就發(fā)生了5起重特大校園暴力事件,。

昨天的笑臉已不見，昨天的花朵已凋殘,。一個個血的案例讓人目不忍視,，一個個校園暴力事件讓人耳不忍聞。

也許有些同學會說,，六中的校園沒有那么令人害怕,，我們離校園暴力還很遠很遠。但請同學們問一問自己——

有沒有損壞公物攀折花草?

有沒有看見別人的錢物就順手牽羊?

有沒有一言不合就粗口大張?

有沒有因為一點摩擦就拳腳相向?

春風是和諧的,，她使堅冰融化,，萬物復蘇。

春雨是和諧的,，他隨風潛入夜,，潤物細無聲。

孔子說：“禮之用,，和為貴,。”

康有為說：“人人相親,，人人平等,，天下為公?！?/p>

孫中山說：“大同世界,。”

悠悠中華幾千年,。歷代的思想家政治家都將共創(chuàng)和諧社會視為人類最崇高的理想,。作為六中學子，我們要拒絕校園暴力,，共創(chuàng)和諧校園,。

讓我們撿起地上一張廢紙，給同學一個寬容的禮讓,，給老師一個感恩的微笑!......

花開的日子,，讓我們在六中和諧的學園中快樂飛翔;

花開的日子，讓我們在六中和諧的樂園中陶冶情操;

花開的日子,，讓我們在六中和諧的家園中健康成長!

我的演講到此結束,，謝謝大家!

國旗下的講話雨雪天氣篇十

老師們,，

同學們,，

合：大家早上好,。

我是1303班班主任王振，是湘郡400多名教職員工中的一員,。

我是1303班班長史青宇,，是湘郡20xx多名學生中的一員。

合：今天我們演講的題目是《師生同心同德,，奏響“三風”建設最強音》

每當我踏著晨光走進湘郡,，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師,，我深愛著我的事業(yè),，我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆,，搭起了一層層結實的樓梯,，引導著我的學生一步步走向知識的殿堂。教室里,，書聲朗朗,，校園內，歌聲飛揚,，湘郡學子正在這里積蓄力量,，準備遠航。

每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂,，一種無以言狀的激情在我全身蕩漾。作為一名學生，我深愛著我的班級,，我的老師,，我的學校,。我喜歡每一個方塊字,，每一個英語單詞,，每一個方程式,，每一塊陸地和海洋，在湘郡我們品味著學習的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想,，和太陽一起出發(fā)，我們創(chuàng)造著人生的輝煌。

千里之行，始于足下,。新學年伊始，高校長高瞻遠矚,、旗幟鮮明提倡在學生群體開展“班風,、學風,、校風”教育,，教師群體開展“師風,、教風,、校風”教育。要以教師“三風”引領教化學生“三風,。讓每一名教師,、每一個學生都有良好的學習、工作習慣,，為湘郡每一個人的終生幸福奠定了堅實基礎,。

聽您說了那么多，我想提個問題,，那“三風”到底是什么風?

好吧,，我們就先來說說班風，我認為班風幫助每個學生養(yǎng)成良好的習慣的保證,。一個有著良好班風的集體應該有理想,、有紀律、有責任,、有行動,。人如果沒有理想，人就沒有前進的方向和動力,，班級如果沒有理想,，必定得過且過，毫無斗志,。

沒有紀律班級猶如散沙,，難聚成塔;沒有責任，這個集體必然會事事推委;當然最重要還是要有行動力,，否則一切都水中月,，鏡中花。

哦,，那我明白了,，做為學生在班風建設要做好這些事。嚴格遵守規(guī)章制度,。沒有規(guī)矩,，無以成方圓。一規(guī)一則,、班規(guī)班紀都是對合格人才思想品質,、個人素質最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守一規(guī)一則,、校規(guī)校紀,，班規(guī)班紀，同學們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創(chuàng)新的學習風氣,、活躍熱情的課堂氣氛,、安靜有序的自習紀律。二要有團隊精神,。在一個班集體中,，同學們就像一粒粒沙子，團隊精神則成了水,。因為有了這樣的水,，這樣一股無形的力量，班級中的學生才能緊緊團結在一起,，齊進步,，共發(fā)展。

那青宇同學,，這些有沒有勾起你美好的回憶呢?

有,，這讓我想起我們貼在“一定要是年級標桿”下的一張張金燦燦的獎狀，是我們三班優(yōu)良班風的見證,。更讓我回憶起酷暑下那次刻骨銘心的軍訓,，在烈日下，汗流浹背的同學們意志堅定,，斗志昂揚,，那種永不服輸，抗爭到底的精神震撼全場,。在站姿的訓練中，盡管衣服已被汗水侵蝕;盡管皮膚已被烈日曬得黝黑;盡管豆大的汗珠已經(jīng)流入嘴角;盡管眼鏡已經(jīng)滑落到鼻尖;大家的眼神依然堅定不移,，筆挺的背依然毫不松懈,，大家依然紋絲不動的站得筆直，猶如荒荒戈壁中的白楊,，氣宇軒昂的戰(zhàn)士,，成為整個校園中絢麗多彩的風景。

所以說,，好的班風一定具有凝聚力,，吸引力，一定能給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。

那老師,，學風又是什么呢?

學風，是讀書之風,，是治學之風,。是學校的文明風氣和文化積淀。良好的學風是同學們實現(xiàn)學習的目標、充實完善自我,、立志成人成才的根本保證,。具體而言就是課堂秩序優(yōu)，作業(yè)質量優(yōu),，考試風氣優(yōu),。這就要求湘郡的每一個學生要有遠大的抱負，火熱的激情,，奮斗的目標和拼搏向上的精神,，這樣我們就會有學習，追逐的動力,，才會實現(xiàn)良好的學風,。在我們這個師資雄厚，人才濟濟的校園,，優(yōu)良學風如春風蕩漾在校園,，這是一種蓬勃朝氣的體現(xiàn)，是我們意志和拼搏的汗水梁成的美酒一歷久彌香;是我們在學習生涯中最好的良師益友,。

嗯,，我懂了。自覺投入學風建設,，我們每個學子責無旁貸,，創(chuàng)建優(yōu)良學風必須從自己做起。我會用行動來感恩老師：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭;下課后，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，一次工整的作業(yè)。我會用行動來認真學習：背誦一首優(yōu)美的詩歌;攻克一道數(shù)學難題;記住一個英語單詞,。

那班長,，你認為咱們三班的學風如何?

清爽的早晨，當其他班還在嬉戲打鬧的時候,，我們班的教室就已傳出了整齊而響亮的讀書聲,，他吹響了這忙碌而充實的一天的好覺，唱響我們心中對新一天的期望,。課堂上,，大家都聚精會神地聽講，面對老師提出的問題,，班上的積極分子就活躍起來了,，同學們爭先恐后地把手舉得老高,，自信的抬起高昂的頭，聲音響亮而清澈地回答問題,。晚自習鈴一響,，同學們就已進入學習狀態(tài)，教室鴉雀無聲,，聚精會神地舞動汲取知識的筆桿,，沒有四處張望，無所事事的同學;沒有嘰嘰喳喳,，喧囂打鬧的聲音;沒有桌椅碰撞,，嘈亂不堪的響聲，有的只是那份寧靜深邃,，整個班級顯露出來的是一種積極向上,，堅持不懈的優(yōu)良學風!

各位老師，學風的養(yǎng)成離不開我們教風引領,。勤師出高徒,。只有我們勤于提高自身人文素養(yǎng);勤于潛心鉆研教學，提高教學智慧和藝術,，才能用用高品位的情懷感召學生,，用高品位的言行熏陶學生，用高品位的教育啟迪學生,，樹立真正刻苦求實,、積極向上的學風。

各位同學,，學風其實是我們自己為自己成才營造好的學習氛圍,。就讓我們早晨在朗朗的書聲中牢記知識，在井然有序的課堂里思考,、體會,、收獲;在鴉雀無聲的課堂鞏固提升知識，一起努力,，將一齊收獲。

因此,，好的學風則能為同學們的成長營造良好的環(huán)境,，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進同學們綜合素質的全面提高,。

那么老師,，有積極的班風、扎實的學風,，那校風應該是什么樣子呢?

校風簡單來說,，就是生活在這個校園里的全體師生都是一個具有高尚道德情操的人，一個心理健康的人，一個恪守秩序的人,，一個行為規(guī)范的人,，一個熱愛生活的人，一個富有理想的人,，一個具有“仁,、義、禮,、智,、信”等基本素養(yǎng)的人。這樣,，學校里的每一個角落都能保持一塵不染;走廊上的每一面墻壁都能雪白如初;花壇里的每一棵苗木都能茁壯成長;寢室里每一片空氣都能沁人心脾,，每一件公物完好無損，使用如新,。

同學們,，做為有著優(yōu)良傳統(tǒng)和光輝歷史的長郡人，別忘校園里那些可愛的笑靨,、親切的問候,、整潔的校服、端莊的儀容,、穩(wěn)健的腳步,，教室里早來晚走的身影，課堂上凝神專注的表情,、工整的作業(yè),、校園內文明高雅的舉止，操場上健康活潑的風采,、舞臺上才華橫溢的表演正是湘郡學子唯樸求實 沉毅厚德校風最美麗展示,。

是的。好的校風如春夜恬靜的細雨,，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。

老師們,，做學生成長道路上的引路人,，“三風建設”我們理應率先垂范，從現(xiàn)在起,，潛心鉆研教學,，從我們的每一份教案、每一節(jié)課教學,、每一次作業(yè)和試卷的設計與批改,，每一回談話做起,，著力提高教學水平和教學質量，努力把自己培養(yǎng)成教學能手教學骨干,，以讓學生成才作為自己最大的自豪與榮耀!每個人要從學校的高度,，高標準，嚴要求,，恪盡職守,、愛護學校聲譽、努力為之增光添彩,。

同學們,，三風建設是促進我們健康成長的福因，讓我們從自己做起,，共同努力,，自覺遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的學習生活習慣,，攜手共建良好的校風學風班風,，建設一個和諧美好、井然有序的學習生活環(huán)境,。讓我們積極行動起來,，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，從嚴要求,，做一名符合時代要求的優(yōu)秀湘郡人,。培養(yǎng)文明的生活和行為方式，時間觀念,，自控能力,，公德意識，團隊精神和集體觀念,，發(fā)揮自我教育,，自我管理，自我服務的主動性和創(chuàng)造性,，規(guī)范行為舉止,，努力建設和諧的學習氛圍。

老師們,，同學們,，班風正則學風濃，學風濃則校風優(yōu),，

合：校風優(yōu)則學校興!讓我們全體師生同心同德、奮勇拼搏,，為構建著蓬勃向上的湘郡家園,，奏響“三風”建設最強音!

國旗下的講話雨雪天氣篇十一

親愛的同學們:

早上好!今天我演講的題目是《迎著晨風去鍛煉》,。

近代文學家梁啟超說:“少年進步則國進步，少年強則國強,，中華民族的騰飛正在吾輩,，我們重任在肩，任重而道遠,?！蔽覀兗缲撝腥A崛起的重任，我們青少年素質的高低關系著祖國的未來,，我們必須體魄健壯,，意志堅強，品質高尚,，志向遠大!

但有項青少年體質健康監(jiān)測報告表明:青少年耐力,、力量、速度等體能指標持續(xù)下降,，視力不良居高不下,，城市超肥胖青少年比例明顯增加。在我們身邊,，有的同學奔跑就氣喘;有的一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上,。這樣的體質，怎能像雄鷹展翅飛翔?這樣的體質,，明天怎能挑起祖國建設的大梁?隨著嚴冬的到來,，皮膚干燥，飲食減少,。傷風感冒等各種疾病隨之而來,。參加冬季體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在于運動,，青少年正處于身體發(fā)育的重要時期,，冬季鍛煉不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展,，使肌肉和筋骨得到鍛煉,，還可以增強我們的體質，提高我們的運動技能,，鍛煉我們堅強的意志,，培養(yǎng)團結協(xié)作的精神。

但是,，冬天的早晨寒風刺骨,、滴水成冰，有的同學怕冷貪床,，逃避早鍛煉,，甚至上課遲到,，在寒冷面前打了敗仗，這種狀態(tài)怎么能夠承擔振興中華的重任?讓我們克服畏難情緒,，勇敢的投到晨風中,，去跑步，不畏三九嚴寒,，展示我們堅強的意志;讓我們跳出溫暖的被窩,，去冰凍三尺的操場舞蹈，舞出我們青春的活力;讓我們去踢毽子,，踢出我們健康的體魄;讓我們沖出宿舍,，到霜雪的球場上去拼搏，搏出生命的精彩;讓我們揮拍擊球,，揮出我們矯健的身姿;讓我們邁著豪邁的步伐,，奔向美好的未來。

同學們,，我們要牢記“東亞病夫”的屈辱!我們的前輩正在實現(xiàn)中華崛起的夢想,，人民幸福，經(jīng)濟繁榮,，社會和諧,，改革開放的成果，得到舉世矚目,。我們只有強健的體魄,，才能去實現(xiàn)中華民族的騰飛!

為響應市委的號召,學校決定在冬季開展“長跑比賽”和“三跳比賽”，以掀起冬季的體育鍛煉的高潮!我們要用實際行動投身到活動中去,，讓我們的體格更強健,，讓我們的意志更堅定，讓我們的青春更亮麗,，讓我們的明天更燦爛!

國旗下的講話雨雪天氣篇十二

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們,，大家早上好!

大家知道明天是什么日子嗎?是的,，是祖國第64個華誕。為了迎接祖國母親的生日,，今天我在國旗下講話的內容《國魂》,。

一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城,，動脈是黃河,。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒了你，也提醒了我,。我們靈魂的深處烙下中國的印缽,，再大的風雨我們都見過，再苦的逆境我們都熬過,，這就是民族的氣節(jié)，這就是泱泱大國的氣節(jié),，因為我們擁有一個共同的名字叫中國,。

祖國，當我們提起這個詞的時候,，我們的心中會馬上聯(lián)想到壯麗秀美的山川,，歷史悠久的文化，會聯(lián)想到鋼鐵般的國防,，善戰(zhàn)的勇士,，還有那鮮艷的五星紅旗，對于家鄉(xiāng)的山水,，家鄉(xiāng)的聲音,、語言，人們都會懷著一種特殊的感情,。這種深深的情感,，便是愛國之情最自然的流露。

五千年的文明孕育了中華民族的尊嚴,，造就了中國人民講風骨,，重氣節(jié)的民族素質。歷代仁人志士為國家前途,、人民幸福,，堅守自己的志向，不懼困苦,，不受利誘,，保持錚錚鐵骨的浩然正氣。從古至今,，不知涌現(xiàn)出了多少愛國者,，他們把祖國民族的利益看得高于一切，把個人的命運和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起,，如精忠報國的岳飛,，一門忠烈的楊家將，收復中國臺灣的鄭成功,、中國革命的先驅孫中山,、人譽中華之魂的魯迅，兩彈一星的鄧稼先,，駛向太空的楊利偉,，奧運明星劉翔,，等等。無數(shù)仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌,。

同學們,，我們應為生在這樣的英雄國度而倍感自豪，為這些民族之花而深感驕傲,。其實,，愛國，不僅僅是對祖國的一種深厚感情,，它更是一種沉甸甸的責任啊!所以,，我們要從小樹立愛國精神，敢于同不良現(xiàn)象智勇而斗,，刻苦勤奮孜孜求學,，嚴于律己，克己奉公,，誠實守信善待他人,，積極參加校內外開展的一切有利于青少年成長的活動，讓我們用實際行動,，來演繹愛國的情懷,。

說到這，不由得讓我想起了70多年前,，一代偉人毛澤東面對祖國壯麗河山,，寫下不朽的詩句：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰,?！苯裉欤覀兏欣碛上嘈牛骸皵?shù)風流人物,，還看今朝!”

國旗下的講話雨雪天氣篇十三

人一生中,，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣,。但一個好習慣能讓人終生受益,，一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快

習慣,，常聽媽媽說這個詞,。習慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯，是你用右手寫字,。習慣重要,，它能夠有利于你一生，而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學們,，暑假來了,，我們是不是應當養(yǎng)成一些有益于我們的習慣呢?俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒,。

什么是“習慣”?字典上說,，習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動,。那好習慣,，當然是長期以來重復地做的好的活動，這好習慣是我們平時每一天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”,。

回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應當“不挑食身體棒”，聽媽媽說,，我自小吃飯十分爽快,，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧,，我有著一米五五的個頭,，結實著哪!第二顆果實應當是“愛運動不懶惰”，我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練,，我特喜歡在水里翻騰,，就連此刻一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假僅有三年級的我已經(jīng)到達了五年級游泳標準,。我還異常喜歡打乒乓球,，雖然只學了皮毛，訓練時經(jīng)常累得大汗淋漓,，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的,，今年暑假，我會爭取在這一方面有所突破,。

“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應當是“創(chuàng)新求知愛動腦”,，學習上我總愛有自我的想法，雖然不必須正確,，有時還顯得異常幼稚,，但我堅信，只要我努力打好基礎,，永葆創(chuàng)新思維的好習慣,，總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟，越來越香甜的,。

當然,，我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。

媽媽常常告誡我：“注意你的思想,，它們會變成你的言語;注意你的言語,，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習慣;注意你的性格,，它會決定你的命運,。”

雖然有好些句子的內涵我還不太明了,，但我明白習慣對一個人的一生的成敗必須是起決定作用的,，作為青少年的我們，更應當有良好的習慣相伴成長,，這樣,，我們的心靈才能更善良，我們的行為更優(yōu)秀,，我們的未來更完美,。伙伴們,，讓我們從自我做起,，從此刻做起，從每件小事做起,，從小埋下各種“好習慣”的種子,，長大后讓“好習慣”的果實為自我的明天帶來芳香，帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們歡樂成長!

國旗下的講話雨雪天氣篇十四

各位老師,、同學們：

大家早上好!今天是“消防安全教育日”,，“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”，但作為一個專用詞,，就是特指滅火,、防火，即專指那些給人類帶來災害的火,。

其實,，火本是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它,。然而,，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人,。今年,，由于天氣原因，俄羅斯發(fā)生森林大火,，造成數(shù)十人死亡,，數(shù)千棟居民房燒毀,，經(jīng)濟損失無數(shù)。巴西,、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失,。

所以，無論何時何地,，我們對火都要保持高度警惕,，樹立起消防安全的意識。那么預防火災應該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起：

l,、不玩火,。不隨意焚燒廢紙等。

2,、了解和熟悉消防設施,，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施,。

3,、電器使用完或人離開時，及時關閉電源,，以防電器過熱而發(fā)生危險。

發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對?如何自救呢?

1,、發(fā)現(xiàn)火災,，可以打電話119直接報警。

2,、水是最常用的滅火劑,，火勢不大時可直接用水撲滅。用土,、沙子,、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火,。如身上衣物著火,，應迅速脫掉衣物，或就地滾動,，以身體壓滅火,，不要身穿著火的衣服跑動。

3,、樓房發(fā)生火災時, 一是要鎮(zhèn)靜分析,，不要盲目行動。要回憶樓梯和樓門的位置,、走向;分析周圍的火情,，不要盲目亂跑,，跳樓，造成不應有的傷亡,。二是要選好逃生辦法,，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,，要用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻,，低姿行進,，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,，應退室內,、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水,，以延緩火勢蔓延,。我們還要緊記：發(fā)生火災時，千萬不要乘坐電梯,。 平常,，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災,，都知道逃走的路線,，知道該如何好好地保護自己?？偠灾?我們要消防安全,，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個文明,、健康,、安全的學習、生活環(huán)境,。

小學“119消防安全教育日”活動方案

根據(jù)市教育系統(tǒng)開展**年“119”活動的方案,，結合我校的實際情況，制定活動方案如下：

一,、指導思想：

以xx大重要思想為指導,，市教育局精神為依據(jù)，堅持“安全第一,，預防為主”的原則,，普及安全知識、營造“關注安全,、關愛生命,、共享平安”的氛圍,、進一步增強師生的安全意識,，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平,。

二,、活動目的：

通過本次活動,，使全體師生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一、共享平安”的思想,，加強安全教育,，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力,，保護他們的安全,，使學生能健康成長。

三,、活動主題：

關注消防,、珍愛生命、共享平安

四,、活動時間：11月9日

五,、活動內容：

1、繼續(xù)發(fā)揮學校近兩年來成立安全教育領導小組的職責與作用,。

組長：

副組長：

組員

2,、宣傳發(fā)動、營造氛圍,。

對全校學生進行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命,、安全第一,、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標語,，出一期有關安全用火的校班刊,，在全校范圍內營造“珍愛生命、安全第一,、共享平安”的教育氛圍,。

3、精心組織,、周密部署,，在全校范圍內開展一次緊急疏散、逃生自救演練,。

4,、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會,。

5、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》,，結合所看的內容對學生進行一次教育,，并組織學生開展討論，增強學生的安全意識,。

6,、舉辦一次以消防安全為主題的講座。

六,、活動總結：

活動結束后,，學校將結合本次活動進行一次專項總結。

119消防日：走進鮮為人知的“119”世界

送別秋意,，全國第18屆“119”消防日亦悄然來臨,，全國15萬消防官兵迎來自己的節(jié)日。消防安全與人們的工作,、生活息息相關,，日益成為社會、家庭乃至各類群體高度關注的焦點話題,。一年一度的“119消防宣傳日”如期而至,，可是，這特別的日子里,，您是否注意到了這些鮮為人知細節(jié)?

話題一：“119”消防日走過18載

1992年,，公安部將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的,，是因為冬季是火災多發(fā)季節(jié),。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機,，拉開冬防序幕,，集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動,，以提高全民消防安全意識,，推動消防工作社會化的進程。今年11月9日是全國第18屆“119”消防日,。世界上許多國家都有自己的消防日,，日本的文物防火節(jié)是1月26日，古羅馬人的伏爾甘節(jié)(即消防節(jié))是8月22日,，波蘭,、匈牙利、奧地利,、瑞士以及西德,、英國,、意大利等歐洲的一些國家和地區(qū)的消防節(jié)是5月4日，這些日期都和當?shù)匕l(fā)生的一些典型大火有關,。

話題二：火警電話為何確定為“119”

我國過去的火警電話是“09”,，因為在70年代以前，我國特別通訊是“0”號,。70年代后期我國通訊服務號碼由“0”改為“11”,，根據(jù)標準化管理的要求，火警電話號碼統(tǒng)一定為“119”,，是漢語“要要救”的諧音,。因為每年“119”是我國的消防宣傳日，實際上這一天已成為我國的消防節(jié),。世界各國的火警號碼都不一樣,，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼，美國火警電話是“911”,。

話題三：全國消防力量知多少

我國消防力量主要由公安消防隊伍和地方政府專職消防隊,、企業(yè)專職消防隊組成，公安消防部隊為主體力量,。目前,，公安消防部隊總員額有15萬余人,，執(zhí)勤消防車輛近2萬輛;政府專職消防隊和企業(yè)專職消防隊共有7800余個12萬余人,，執(zhí)勤消防車1.2萬多輛。此外,，中國消防志者隊伍迅速壯大,，已經(jīng)成為新形勢下開展社會化消防宣傳教育的一支重要社會力量，目前,，全國共組建消防志愿者服務總隊400余個,，服務大隊7700余個，注冊消防志愿者50余萬人,。

話題四：30年消防法制建設碩果累累

改革開放30年來，公安消防部門堅持嚴格,、公正,、文明執(zhí)法，在推進消防監(jiān)督執(zhí)法規(guī)范化建設,、落實執(zhí)法責任制方面取得了長足的發(fā)展,，為經(jīng)濟建設創(chuàng)造了較好的消防安全環(huán)境。目前,，我國已初步形成以消防法為基本法律,，消防規(guī)章和技術規(guī)范,、標準與地方性法規(guī)、規(guī)章相配套的消防法規(guī)體系,。改革開放初期,，第六屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議于1984年批準施行《中華人民共和國消防條例》。1995年,，國務院批準發(fā)布了全面指導新時期消防工作的《消防改革與發(fā)展綱要》，同時要求抓緊起草新的消防法,。1998年,，第九屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議批準施行《中華人民共和國消防法》。20xx年,，國務院發(fā)布《關于進一步加強消防工作的意見》。20xx年,，第十一屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議批準修訂《中華人民共和國消防法》,。

話題五：消防部隊每年出警50萬起挽回500億元

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，《消防法》賦予了公安消防部隊更寬廣的職責，使命更加光榮,。據(jù)統(tǒng)計，20xx年上半年,，全國公安消防部隊共接警出動26余萬起,，出動車輛43余萬輛次、官兵274余萬人次,，共救出遇險被困人員3.5萬余人,，搶救和保護財產(chǎn)價值275余億多元,。消防部隊的接警作戰(zhàn)起數(shù),、出車輛次和官兵人次同比分別增加2.7%、3.5%和2.2%,。特別是搶險救援、社會救助及其他出動占出動總數(shù)的71.9%,，所占比重同比增加了3.1個百分點。

珍愛生命從防火做起,，杜絕火患從我們做起

目的：通過此次班會,，讓同學們了解火災危害,遠離危險,，增強安全知識,。

主持人：

活動過程：

主持人合：老師們,，同學們,，你們好!三(3)班消防安全主題班會現(xiàn)在開始。此次班會的主題就是“珍愛生命從防火做起,，杜絕火患從我們做起”,。

主持人甲：地球上沒有火，是個死的地球,，猿類也很難進化成人,。沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在!因之世上的這文明,、那文明,，都與火文明息息相關。認識火,、尊重火,、運用火,，是人類最重要的文明意識之一。反之,，就是野蠻和愚昧,。 主持人乙：然而也正因為人不認識火、不尊重火,，或錯誤地,、不懷好意地使用火，給人類帶來的災難也鋪天蓋地,、觸目驚心!古代將自然界中無端發(fā)生的火災,，統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”。而人為制造 的火災,，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴重摧毀,。 主持人甲：同學們,，在你們的記憶中對哪些災難印象較深?(請1-2名同學介紹)對，這些災難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財物,。

主持人乙：人類文明的蘇醒,，重要標志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進入理性化和道德化,。

主持人甲：遺憾的是至今許多人仍未達到這種悟性和品位,。對火的使用不當，致使人為的火災頻頻不斷,，甚而與日俱增,，且又規(guī)模越來越大。大片的森林燒了,，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了,，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因,，大多不是緣于天災而是基于人禍,。

主持人乙：火本來是十分寶貴的東西，是人世間的圣物之一,。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展特別是高科技的出現(xiàn),，人們對火的使用技術都在大幅度提高。同學們,，你們哪些時候會用到火呢?(請1-2名同學介紹)是的,，就像同學們說的那樣，我們用打火機點燃香煙,、用天然氣生火煮飯,，火力發(fā)電和對各種礦石的冶煉等等,，都離不開火。

主持人甲：越是如此,，人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的,，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎,。從某種意義上說,，現(xiàn)代火災大都不屬于天災而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明,、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識,。

主持人乙：消防安全教育應該從娃娃抓起,，教育一個孩子,，帶動一個家庭，影響整個社會,。 主持人甲：七八歲以上的兒童現(xiàn)在認知能力和承受能力,，完全可以進行危險教育和相關培訓。在西方國家,，從小認識火災危害,、發(fā)生火災時及時報警和開展自救以進有了成功的探索。 主持人乙：同學們,，你們還記得嗎：去年底在南亞發(fā)生的那場海嘯中,，一位學生用它在課堂上學到的知識挽救了數(shù)十條生命。因此,，我們也要進行防火安全知識的學習,。

主持人甲：今天我們邊玩邊學。首先我們來做個游戲,。(擊鼓傳花---乙擊鼓，甲出題并發(fā)獎,。) 01. 撲救電器火災應首先做什么?

答：切斷電源,。

02. 發(fā)生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況?

答：應報告失火部位,，燃燒的物質,，火勢大小，所威脅的物質,，報警人姓名,、單位、電話號碼等情況,，并派人到路口迎接消防車的到來,。

03. 消防隊撲救火災收費嗎?

答：公安消防隊撲救火災不收費。

04. 使用電熱毯怎樣注意防火?

答：不能長時間通電,，人員離開后必須切斷電源;嚴禁折疊使用,，防止電熱絲損壞發(fā)生事故。 05. 預防森林火災的幾不準是什么?

答：(1)不準在山林地區(qū)燒紙,。(2)不準在山林地區(qū)燒荒開地,。(3)不準在山林地區(qū)吸煙、狩獵,，動用明火等,。

06. 煙頭為什么會引起火災?

答：因為煙頭雖小,，但其表面溫度很高,，遇到可燃物(如紙張、棉花,、柴草,、木材等)，很容易發(fā)生火災,。

07. 人身衣服著火怎么辦?

答：(1)在可能的情況下盡快脫去著火的衣服;(2)就地翻滾把火壓滅,。

08. 家庭發(fā)生火災后，您有幾種逃生的方法?

答：(1)遇有濃煙烈火時,，必須把自己的衣服淋濕;再找一塊濕毛巾捂住口鼻;(2)在有濃煙,，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離;(3)樓道無法逃離時,，應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生;(5)不能盲目跳樓,，應等待救援。

主持人乙：這個游戲就進行到此,。同學們,，我還要提醒大家一點：未成年人不能直接參與滅火和救援。我們除了要了解這些基本知識,，認識一些消防安全標志也是很有必要的,。下面我們來進行下一個環(huán)節(jié),，(搶答題)看誰能回答得又快又準確。

1,、消防車和消火栓的顏色是( )

a,、白色 b、黃色 c,、紅色

2,、任何單位、( )都有參加有組織的滅火工作的義務,。

a,、公民 b、少年兒童 c,、成年公民

3,、樓內失火應( )

a、從疏散通道逃離 b,、乘坐電梯逃離

c,、在現(xiàn)場等待救援

4、身上著火怎么辦?( )

a,、就地打滾 b,、盡快撕脫衣服 c、向身上潑水或用厚棉衣往身上蓋

5,、到床底,、閣樓找東西時，應用( )照明,。

a,、手電筒 b、油燈 c,、蠟燭

6,、下列物品在家庭中儲存時，( )火災危險性最小,。

a,、汽油 b、酒精 c,、花生油

7,、公安消防隊救火( )

a、只收救火成本費 b,、收取所有費用 c,、不收任何費用

8、使用電燈時，燈炮不要接觸或靠近可燃物,。

a,、錯誤 b、正確

9,、在校園內不準隨意焚燒樹葉,、垃圾。

a,、正確 b,、錯誤

10、身處火災現(xiàn)場時,，一般小火可用水澆,、滅火器救、土埋,、掃把撲打等方法滅火,。

a、正確 b,、錯誤

11,、集體活動遇有火災，要有秩序地迅速撤離,，不要擁擠,，更不要亂跑亂藏。

a,、正確 b,、錯誤

12、學校附近有火災時,，學?；蚶蠋煈M織學生前往撲救,。

a,、正確 b、錯誤

13,、身處火災現(xiàn)場時,，可用濕毛巾捂住口鼻，身體貼近地面，迅速撤離,。

a、正確 b,、錯誤

14、火災時,，任何人都立即報警，嚴禁謊報火井,。

a、正確 b,、錯誤

15、沒有電話報警時,，應向家人、同學和鄰居大聲呼喊“著火了!”讓大家盡早知道失火,。

a、正確 b,、錯誤

16、遇到山火時,，應逆風向沒有雜草或雜草稀素疏的地方疏散。

a,、正確 b、錯誤

主持人甲：時間過得真快,，我們這期班會就要結束了。

主持人乙：不知大家學會了多少消防安全知識,。

主持人甲：師生有情火無情，校園防火鐘長鳴,。

主持人乙：防火常識進校園，自防自救保安全,。

主持人合：珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起!

班會結束!

國旗下的講話雨雪天氣篇十五

筑夢路上,，中國毅然前行

巴爾扎克曾說：“一個有夢想的人，才真是一個力量無比的人”,。而一個有夢想的國家，才能在世界上巍然屹立,，中國有一個百年不變的夢想，那就是復興中華,，重振雄威。如今這個夢被賦予一個新的名字——中國夢,。

在筑夢路上，中國正在創(chuàng)造一個個奇跡,。加入世貿(mào)組織，成功舉辦亞太經(jīng)合組織非正式首腦會議,，成功舉辦奧運會，被認為是世界上發(fā)展速度最快的國家我們有信心,、有能力實現(xiàn)中國夢。下面我來介紹一下我們如何能實現(xiàn)中國夢,。

民族精神——思想的奠基

時代飛速發(fā)展,，一切都在改變,，有些甚至消失，我們如何能在不斷變幻的世界中堅挺,，在日趨復雜的世界關系中堅持底線，在利益至上的世界政壇中保持本真。我們追尋的是幾千年來亙古不變的東西,，它可以引領我們心靈的方向，成為中國夢的思想奠基,，那就是民族精神。

從戰(zhàn)國楚地上屈原汨羅江殉國,，到楊家將一代忠良、滿門忠烈,，岳飛精忠報國，文天祥丹心照汗青;而近代瞿秋白,、李大釗、秋瑾等革命烈士,，他們都無一例外地對國家懷有深沉的愛，他們勇敢忠誠,，愿為理想而努力，愿為信仰而獻出生命,。這是從中華民族誕生之日就開始積淀下的民族精神，炎黃子孫幾千年來匯集成的思想精髓統(tǒng)統(tǒng)注入了民族精神的血液,。

中國近代屈辱的歷史使國譽受辱,、國力下降，大炮不僅轟開了中國的大門,，還一度使人民幾乎喪失了信仰。在那時,，中國的脊梁彎了，國家卻甘于平庸,。幸運的是,，有志之士撐起了中國的脊梁,，他們用熱血,、用高亢的革命凱歌延續(xù)了民族精神，使民族的靈魂沒有沉淪,。這是民族發(fā)展的一次浩劫，但縱使國力衰微,，我們仍保留民族精神，殘垣斷壁下的人民靠什么重燃生活的希望?迷茫的未來又是什么使人們仍懷有信仰?這些足以說明民族精神是不朽的,，它是每一個炎黃子順內心無比呼喚又無比敬仰的，帶著中國走出困境,。

如今,，新時代的中國要實現(xiàn)強國夢，民族精神便是思想的奠基,，它

承載了濃濃的歷史醇香，而在新的時代更有新的發(fā)展,。可以說,，我們之所以擁有中國夢，是因為我們都有一份愛國的赤子之心,，我們中華兒女唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志,，民族精神便是筑夢路的星空，指引我們前進的方向,。

青年學子——筑路的磚瓦中華魂,，宋慶齡奶奶曾說：“青年是革命的柱石,，青年是革命果實的保衛(wèi)者,，是使歷史加速向更好的世界前進的力量,。”上世紀,，熱血青年們開辟了無產(chǎn)階級斗爭的新時代，在新世紀,，我們青年學子將圓中國夢，成為筑夢路上最實際的磚石,，為祖國鋪出一條康莊大道。

一個人,，最有價值、最富有創(chuàng)造力的時期,，便是青年時期，在這段時間中,，我們用知識武裝自己，用美德裝飾自己,，我們?yōu)榈牟粌H是自己的將來，更是希望能為祖國添磚加瓦,，為實現(xiàn)中國夢而努力。

青年的敏感和獨創(chuàng)精神,，豁達和堅持不懈的品格，蓬勃和旺盛的生命力,，這是祖國建設所迫切需要的,。為了青年學子的發(fā)展,，未來人才培養(yǎng)與國家建設,，中國實行九年義務教育,，啟動了211工程、985工程,，使無數(shù)由于貧窮而無奈輟學的孩子重返校園，使大學的科研力量更為雄厚,。

祖國選擇了我們，將時代的責任賦予我們的肩頭,。斗爭的生活使我們干練，苦悶的煎熬使我們醇化,，時代造就了青年擔負歷史使命的法寶。我們青年人有能力,、有信心、有毅力攜手推動中國夢的前行,，青年是祖國的未來，青年是祖國的希望,，既然國家給了我們夢想的搖籃，為什么我們不為國家實現(xiàn)夢想呢?

領袖達人——夢想的航帆

我們的領導人英明果敢,，而我們中國從不缺具備領導才能的人才，過去的成就已促發(fā)了中華民族思想的覺醒,，如今，我們更要規(guī)范自己的言行,，勿讓外國人輕瞧了中國人,，勿讓外國看扁了中國,。在一代代英明果敢的領導人的指揮下,，我們共同朝著中國夢邁進,，共同走向中華民族的復興!

大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里!這形容當前的中國是再恰當不過了,。神舟上天，蛟龍下海,，嫦娥登月，多國建交,，多邊格局，運動健兒展風采我們已經(jīng)取得一個個驕人的成就,，我們更會創(chuàng)造更多的奇跡!中國不僅是具有親和力的大國，更是國力雄厚的強國!有了中國夢的指引,，我們將中國人共同的夢想披上了美麗的外衣，這更促使我們奮進!

筑夢路上,，我們毅然前行!

國旗下的講話雨雪天氣篇十六

尊敬的各位領導、各位老師,、親愛的同學們: 大家好!

我是__，今天我演講的題目是<繼承傳統(tǒng),，尊老愛幼>

人，因為美德而變得美麗,。社會，因為充滿美德而變得更和諧,。世界,，因充滿美德而更繽紛,。中華美德,，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德,，更說明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天,，仿佛早已被人忘卻，人們對它不管不問,，正所謂:此道今人棄如土。

自古以來,，“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)美德而感到驕傲與自豪,。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例,，如春風一般感染著我們，打動著我們純潔幼小的心靈,。

我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化,。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲,。作為一個小學生，我們應該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德,。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例,，如春風一樣，感染著我們,，打動我們純潔幼小的心靈。

<小學生日常行為規(guī)范>第二條規(guī)定:我們要尊老愛幼,，友愛同學、平等待人……

我們大多數(shù)同學是獨生子女,。部分同學在家里是小皇帝、小公主,，要風得風,，要雨得雨。但是,，如果你們聽了以下幾個故事，你們會怎么想的呢?你們是否會有所觸動呢?

爸爸曾經(jīng)給你講過這么一個故事——百善孝為先,。春秋時期，孔子最有名的弟子子路,，小的時候，由于父母體弱多病,，家里很窮。有一次,，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有,，怎么辦?小小的子路，于是,，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米,。看到父母吃上香噴噴的米飯,，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子,。

我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥,，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做,，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?

我國國際主義戰(zhàn)士，在零下20多度的天氣中,，不顧生命危險，毅然跳進冰窟窿里,，奮勇救出落水的朝鮮少年，從而獻出了自己年輕而又寶貴的生命,。他這種無私愛幼可感動日月的精神和品質，像一支熊熊燃燒的火炬,，照亮了我們的心靈。

因些,，作為一個新世紀、新時代的小學生,、少先隊員，我們大家要從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的每一件小事做起,，做一個尊老愛幼的模范;積極,、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒,，把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng),，一代一代傳下去……

謝謝大家!

國旗下的講話雨雪天氣篇十七

尊敬的老師們、同學們：

今天,，我講話的主題是“學會選擇 學會思考”。

奧斯托洛夫斯基講過“人生的道路雖然漫長,，但緊要處只有幾步，特別是當你年輕的時候”?，F(xiàn)在我們都處于緊要的年輕的時候。我們面臨著如何為今后的人生打好堅實的基礎,，如何選擇好我們人生的第一步。

首先我們面臨的任務便是如何選擇我們人生,。初中的同學面臨著選擇讀普通高中、職高,，還是中專;高一升高二的學生將面臨如何選科的問題;高三的學生面臨著是選擇讀大學,，還是擇業(yè),，高考科目是選擇文化科還是體育科,、音樂科或者美術科。大學填報志愿面臨著選擇上怎樣的大學,，大學畢業(yè)以后選擇怎樣的職業(yè)學問就更大了。同學們,，你們的任何一次選擇對你們將來的前途是致關重要的,，所以你的選擇必須慎重,，同時也必須果斷,。就拿高三的學生來說，你是選擇考文化科,、美術科、體育科還是音樂科,，這或許對你能否進入好的大學深造有很重要的作用。當然如何選擇還必須根據(jù)你的情況,，你的文化科基礎、身體素質,、興趣愛好等。

其次,，當你果斷地選擇了自己的目標以后必須深刻意識到堅持的重要性。有位哲人說過每一次成功選擇占30%,，堅持精神占50%，機遇占20%,。可見堅持精神是多么重要,。馬克思、恩格斯花了數(shù)十年才寫出著名的《資本論》,，達爾文花了幾十年才有了他的物種進化論，李時珍,、曹雪芹花了幾十年才有他們自己的《本草綱目》和《紅樓夢》。中國共產(chǎn)黨經(jīng)過二十八年的奮斗才有了新中國,。無數(shù)事實告訴我們只有學會堅持,、奮斗才能成功,。在我校畢業(yè)的優(yōu)秀學生中,，20__屆的z同學、z同學通過十多年的刻苦奮斗和堅持,，都以超過南京大學錄取分數(shù)線10多分的高分分別被同濟大學和西南政法大學錄取，其中宗利明同學中考進我校只達到我校擇校線,。

在20__屆剛畢業(yè)的學生中，zzz等同學也是通過十幾年的刻苦奮斗才考上理想的大學,。很多同學失敗的一個重要原因在于淺嘗輒止，半途而廢,。有些同學為自己的學習制訂了詳細的計劃，但執(zhí)行幾天之后便又開始原來那種自由的學習行為,，失敗了，又開始制訂新計劃,，而后執(zhí)行幾天，又開始自由了,，也許你高中三年就因為這種沒有堅持精神最后失敗了。同學們,，新的學年剛開始,，你們肯定都有自己的學習計劃和目標,，我想只要你們能刻苦地堅持自己的學習計劃與目標，你們肯定會不斷進步,，新高二,、高三,、初二,、初三有部分同學可能在高一、高二和初一,、初二時由于自己的松懈成績掉下了，我想你們一定會在新學期開始便學會堅持和奮斗,。相信每一位同學會在刻苦的奮斗和堅持中不斷進步，取得理想的成績,。