使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

初中生承擔(dān)的責(zé)任 初中學(xué)生演講責(zé)任方面的演講稿篇一

然而，在父母的寵愛中長大的我們,，幾乎什么都不會,。飯是父母做的,，碗是父母洗的,，玻璃是父母擦的,，錢是父母掙的。在這樣的環(huán)境下成長,，如同生活在蜜糖里面一樣,，享受著父母給予我們的一切，卻無法獨立自主,，學(xué)會做自我該做的事情,，這樣的人到了社會上，也并不會為大家所理解的,。

可是,，該怎樣改變呢?此刻的父母對自我的子女大多數(shù)都是溺愛，要想從溺愛的泥潭里抬起頭來,，談何容易!畢竟誰不愛自我的孩子,，誰不想讓自我為孩子付出。那么僅有我們從身邊做起了,，學(xué)會幫父母承擔(dān),，學(xué)會做自我該做的事情，做自我想做的事情,。

幫父母做些家務(wù),，比如洗碗、擦桌子,、拖地,、擦玻璃、洗衣服,，這些都是我們應(yīng)當(dāng)干的事情,，可是當(dāng)我們在網(wǎng)上沖浪時，父母在身邊辛勤地忙碌著,。

讓父母少操些心,，這是最重要的,，父母為了讓我們成才,，便將我們送到學(xué)校、輔導(dǎo)班,，殷切地盼望我們能夠?qū)W到知識,，能夠回報社會和家庭?？墒俏覀冇袝r卻不爭氣,，上課時不認(rèn)真聽講，課下不好好完成作業(yè),，每當(dāng)看到這種情景的時候,，父母總會唉聲嘆氣，教育我們要好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

在父母鬧矛盾和不開心時，我們能夠察言觀色,，不惹父母生氣嗎?我們能夠在這個時候去調(diào)解兩人的矛盾,，或是哄父母開心嗎?也許很難，這更加加重了父母的精神負(fù)擔(dān),。

我們需要幫忙父母承擔(dān)生活中的壓力和思想上的壓力,，讓父母不再為我們擔(dān)心，讓父母欣慰地看到我們成長。爸爸,，媽媽,，如果你們真的愛我，就讓我為這個家庭承擔(dān)一份力吧!愛我就要讓我承擔(dān),，僅有讓我們承擔(dān),，我們才能經(jīng)受風(fēng)雨的考驗，懂得失敗的含義和成功的來之不易;如果你們真的愛我,，就讓我承擔(dān)吧!盡管這份承擔(dān)很微弱,，也許并不能幫父母什么忙，可是承擔(dān)代表著,，你們的孩子已經(jīng)懂事,，已經(jīng)學(xué)會替父母著想，不讓父母為我們而辛苦;如果你們真的愛我,，就讓我為之承擔(dān)吧!僅有承擔(dān)才能讓愛更加真摯,，讓我們更加成熟，承擔(dān)讓我們懂得了愛的意義,，并且學(xué)會去愛他人,，為他人付出;如果你們真的愛我，就請讓我學(xué)會承擔(dān)吧!你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?，我們要學(xué)會感恩,，學(xué)會用承擔(dān)和實際行動去回報你們，我們永遠(yuǎn)感激你們給予我們的愛,，此刻我們要回報這份愛,，請讓我承擔(dān)吧!

雛鷹已經(jīng)展開翅膀，在風(fēng)雨之中高高飛翔,，請讓我們承擔(dān)吧!讓我們用行動來證實愛,，讓愛充滿人間!

初中生承擔(dān)的責(zé)任 初中學(xué)生演講責(zé)任方面的演講稿篇二

社會中，每一種主角都意味著一種職責(zé),。

我們理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)承擔(dān)職責(zé),，以充實人生。使自身價值在奉獻(xiàn)中得以提升,。

職責(zé)意味著承擔(dān),，“人非圣賢，孰能無過”,。過歸過,，我們勇于承擔(dān)職責(zé)。不能以小人之心抱以幻想,，我們應(yīng)當(dāng)為自我的行為負(fù)責(zé),。敢于承擔(dān)過失,，也體現(xiàn)自身素質(zhì)。職責(zé)是一個人應(yīng)當(dāng)或不應(yīng)當(dāng)做的事,。我們應(yīng)以清醒的頭腦,，敏銳的觀察本事和辨別是非的本事對待自我的過失。敢于承擔(dān),，乃君子為,，更是職責(zé)的表現(xiàn)。

職責(zé)意味著奉獻(xiàn),?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”證明教師的無私奉獻(xiàn),，表現(xiàn)教師高度職責(zé)感,。生活中我們更要養(yǎng)成為他人服務(wù)的態(tài)度。本著以服務(wù)社會為宗旨,。這是我們理所當(dāng)然的職責(zé),。這才是高度職責(zé)感。

職責(zé)意味著孝順父母,，尊敬長輩,。“百字孝為先”,。古代都推崇孝順,，此刻科學(xué)提高，我們更應(yīng)當(dāng)孝順啊!在家庭作為子女,，難道不應(yīng)當(dāng)孝順父母嗎?孝順是對父母的回報啊!父母該多欣慰啊,，這是我們對家庭的職責(zé)呀!

職責(zé)意味著為民族復(fù)興而奮斗?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”歷來歷代在國家生死存亡之際,，都會有一批杰出的人才革新政治,。此刻我國正處于社會主義初級階段，尚處于發(fā)展中國家,。我們更應(yīng)有民族職責(zé)感,。每一個人都應(yīng)當(dāng)以國家為重，好好掌握科學(xué)文化知識,，以一種強烈的民族職責(zé)感來建設(shè)中國,，我們應(yīng)當(dāng)心系祖國，為民族復(fù)興大業(yè)而貢獻(xiàn)力量,。難道這還是我們每個中國人的職責(zé)嗎

在人生的舞臺上,，每一個人都扮演著不一樣的主角,，但每一種主角都意味著一種職責(zé)。職責(zé)就是奉獻(xiàn),，但奉獻(xiàn)必有回報,，不僅僅指金錢的回報，更重要的是精神上的回報,，這種回報多么美妙啊!

總而言之,，職責(zé)是一個人應(yīng)當(dāng)或不應(yīng)當(dāng)做的事。但敢于承擔(dān)職責(zé),，使我們品質(zhì)得到提高,，精神得到熏陶。天下每個人都應(yīng)當(dāng)有高度職責(zé)感,。承擔(dān)職責(zé)是自尊自信的表現(xiàn),，是我們邁向成熟的標(biāo)志，職責(zé)充實我的人生,，使生活豐富多彩,，職責(zé)歷練了我的性格，使我更成熟懂事,。

人生因職責(zé)而精彩!

人生因職責(zé)而充實!

人生因職責(zé)成成熟!

職責(zé)伴我們成長,。

初中生承擔(dān)的責(zé)任 初中學(xué)生演講責(zé)任方面的演講稿篇三

今日周一，大家也許會感到和平時沒什么區(qū)別,，可與我卻有著不一樣的意義!利用中午的時間,，我趴在桌上寫檢查，被兒子發(fā)現(xiàn)了,。孩子感到很驚奇：“媽媽,，您在寫檢查?”

“是。媽媽在寫檢查,?！蔽翌^也沒抬，繼續(xù)寫著,。

“您犯錯了?”語氣有點不相信,，又帶有一點點的小小的興奮。

“不是你老媽我犯錯了,，是我那隊里的人犯錯了,。”

“騙人!人家犯錯,，您寫什么檢查?”語氣透出的全是不屑,。

“很想明白，是吧?”我放下筆,，抬頭注視兒子,，只見他清澈的眼睛里寫滿了問號,。

還記得媽媽前天午時打電話說單位開會嗎?那天，是全省郵政系統(tǒng)的電視電話會議,，在17：30分準(zhǔn)時召開,。可是,，在開會的時候,，我們團隊有三人遲到。也正是因為她們遲到,，我這個團隊經(jīng)理必須寫出檢查,。

“可是，媽媽您沒錯啊!寫檢查應(yīng)當(dāng)是遲到的人才對,?！?/p>

孩子，你們有小組吧,，小組里有一人犯錯,，組長會首先被教師找去談話;你們班級考試考差了，教師首先會檢查自身的原因,。這是職責(zé),，學(xué)會承擔(dān)并有勇氣承擔(dān)!

執(zhí)行力是鐵的紀(jì)律，無論是部隊單位學(xué)校都是一個團體,，有了嚴(yán)明的紀(jì)律,，才能有出色的成績。

無規(guī)矩不成方圓啊!

并且,，今日開周會,，我首先做了自我檢查和批評，遲到的三人也紛紛表示,，絕不會再有類似的事發(fā)生,。孩子，你學(xué)會了承擔(dān),，會有人站起來與你一齊承擔(dān);你若是推卸,，那么真正犯錯的人也不會承認(rèn)自我的錯誤!

“我明白了，媽媽,，我會做一個有職責(zé)心的小小男子漢!”說罷，又用拳頭敲敲自我的胸膛,。

我和兒子都笑了,。

初中生承擔(dān)的責(zé)任 初中學(xué)生演講責(zé)任方面的演講稿篇四

請放開那雙給我安全的手吧，我要用自我稚嫩的翅膀去飛翔,。當(dāng)脆弱的肩頭挑起重?fù)?dān)的時候,，愛變成承擔(dān)的期望,。——引子

擁有著無限慈愛之心的上帝送了我一位天使,，她的愛使我長大,。每一句叮嚀是那么親切、每一刻關(guān)心是那么仔細(xì),、每一點幫忙是那么熱情,、每一絲教誨是那么貼切。她點點滴滴的愛都是那么柔軟,，讓我無法拒絕,，使我處處依靠她。她就是我媽媽,。

隨著年齡的變大,，我再也無法像小時候一樣賴著媽媽。媽媽也不會總滿足我的條件,，不會像小時候那樣動不動就給我驚喜,，給我猜想不到的禮物;媽媽不顧我的玩耍時間，報了許多一個個課外班送給我,，使我無法像以前那樣在家消遣時光,，而是去學(xué)彈琴與畫畫;更令我不解的是，媽媽不會那么寵著我依著我,，而是嚴(yán)格地告訴我做了什么過分的事情,，剛才是否有禮貌……我不解地媽媽的變化，忍受著她的“狠心”,，心中很是不樂意,。

然而，隨著年級的升高,，聽著那一個個要求,，我逐漸體會到了媽媽的初衷。不久前,，我因著涼,，半夜里發(fā)了高燒。您看在眼里急在心里,，一會兒去廚房找藥,，一會兒去取體溫計，一會兒又拿來水讓我吃藥,。睜著困倦的雙眼,，看到媽媽頭上是忙碌的晶晶汗珠。雖是一瞥,，但額頭的晶亮卻照亮了我心,。折騰到了后半夜,，才又睡著。第二天早上,，我本應(yīng)當(dāng)去上彈琴課,，但我卻否認(rèn)了自我的本事，覺得無法拉琴了,。以為媽媽會體貼地同意,，誰知卻仍把我送到了教師那里，讓我好好利用那寶貴的彈琴時間,。學(xué)著那頗有難度的琴譜,，我在琴聲中度過了那堂無法忘卻的彈琴課。拖著虛弱的身子從教室出來,，對媽媽早上的做法很是不解,，覺得她很狠心。然而幾天后的古箏考級,，卻讓我驟然改變了看法,。當(dāng)走進(jìn)考場，回想著那天教師講的重點,，把曲子成功奏完時,，我突感那節(jié)課的重要。幾星期后我手拿優(yōu)秀證書,，明白了媽媽的做法,，并非狠心，只是不想讓我落下應(yīng)當(dāng)學(xué)會的東西,。那樣做,，其實是出于特殊情景下的不變的愛呀。手捧證書,，我笑著理解,。心里默默的念：“媽媽，我并非是想象的那樣脆弱,，我有著一雙沒有被激發(fā)出來的翅膀!媽媽,，請您讓我學(xué)會戰(zhàn)勝自我，愛我就讓我承擔(dān)!”

還有一次,，您讓我學(xué)會了承擔(dān),。一個空閑的午時，我懶洋洋地窩在靠墊里看著《三國演義》,，您在廚房里說,，“寶貝，今日由你來做飯,，體驗一下當(dāng)廚師的辛苦,，好吧”我不情愿地走過來，“媽,，您廚藝不錯,，做飯不成問題，我還是個小孩,，做飯可不在行,。”“哦,，媽媽的廚藝下降了,，今日又有些累，由你做菜吧,?！苯┏职胩欤瑹o奈地拿過一個西紅柿和幾個雞蛋,，我笨拙地切著菜,，出來的樣品不是大就是厚。打雞蛋也不順利,，第一個打的太猛,，使得桌子一片狼籍、第二個倒的太快,，從而造成了蛋液濺出來的后果,、第三個還算成功，就是造型太難看……下鍋,，我又要忍著被油濺到的痛苦,，熬過后，還要咬著牙把鍋里的菜倒到盤子里,，真是煎熬,。當(dāng)我千難萬險地做完飯，媽媽又炒了幾個好菜來獎勵我,。我頓時醒悟：“媽媽所謂的不行其實就是讓我有做飯的動力與承擔(dān)這次做飯的信心,，讓我能夠激發(fā)出自我認(rèn)為不行但其實存在的本事，讓我能成功的完成這件事,。媽媽,，多謝您，愛我,，就讓我去承擔(dān)吧!”

我還記得一本我看過的書,，它對我的啟迪十分的大。這本書叫《動物小說——瞎眼狐清窩》。清窩就是把剛成年的小狐暴力地從家里趕出去,，許多小狐貍就是這樣夭折的,。我認(rèn)為是一種很殘忍的做法。文中的這只母狐是只瞎眼狐,，干什么都要依靠兒子,，難道它也會清窩嗎?而瞎眼狐卻像其他狐貍一樣狠心地趕跑了兒子，直到死去也不許兒子回家,。原先,，僅有清過窩的狐貍才能適應(yīng)大自然，理解大自然的篩選,，才能成為王者,。而沒有清過窩的狐貍則不具備生存本事，永遠(yuǎn)失去本事,。我看得感動不已,，偉大的母親都是為了孩子才做出令人不解的“狠心舉動”，而這所謂的“狠心”其實是愛的另一種方式,。僅有這樣塑造出的孩子,，才能成為大自然的生存者，成為一個王者!

媽媽,，我理解了您的苦心,，多謝您。愛我,，就要讓我承擔(dān)!有了那雙堅韌的翅膀,，就能飛翔!

初中生承擔(dān)的責(zé)任 初中學(xué)生演講責(zé)任方面的演講稿篇五

西塞羅說：夢想是人生的太陽。我想說：信念更是人生的太陽,。

盤古開天地,，人類一路從洪荒走來，經(jīng)過歲月風(fēng)霜雨露班的吹打,，經(jīng)過時空如火般的鍛造,，人類最終度過茹毛飲血的瘋狂時代，逐漸的拋棄愚昧,，拾起禮貌,。而信念就如一刻永遠(yuǎn)璀璨的明星，指引人類前進(jìn)的道路,。

信念是人類禮貌的催化劑,。

想當(dāng)年，“力拔山兮氣蓋世”的英雄項籍,，正是憑借著破釜沉舟的信念,，勇戰(zhàn)秦軍,，巨鹿之戰(zhàn)，“楚軍無不以一當(dāng)十,，聲震遍野”,，秦軍最終橫尸遍野。而一百多年前的越王勾踐,，也正是拼之后“臥薪嘗膽”的信念,，勵精圖治，終雪會稽之恥,，逼得吳王夫差自刎而死。

信念不僅僅是破釜沉舟,，臥薪嘗膽般的勇氣,，更是謀略和智慧的生動結(jié)合。

荊軻刺秦王,，“只提一匕首入不測之強秦,，”并非抱定著必死的信念。他不僅僅擁有著“顧笑秦舞陽”的過人勇氣,，更有著在身披八創(chuàng)被廢后罵道的“事所以不成者,，是吾欲挾之與諸侯”的非凡謀略。時間已經(jīng)在不知不覺見過了兩千多年,。然而歷史不會忘記他們,，至今，后人們依然深情詠嘆“昔時人已沒,，今日水猶寒,。”

“決勝千里之外,，更需運籌帷幄之中,。”漢將韓信反兵法而用之,，背水一戰(zhàn),，大破趙軍，使武安君死得其所,。從此,，韓信名垂天下，溢滿于世,。

信念是勇氣,，是謀略，亦是男子漢的骨氣,。

伍子胥輔佐吳王,，攻破楚國的國度,，為報楚王殺父喪兄之痛，他毅然“出其尸,，鞭之三百”,，終解心頭之大很。后又輔佐吳王,，最終使吳國強盛起來,。然而木秀于林，風(fēng)必摧之,，一代骨鯁之臣,，終喪群小手之中，可他慘烈遺言里,，死而不已的決心依然錚錚有聲!

人生有涯,，死而不已?？v觀古今中外之集大成者,，無一不是有著堅定的信念。他們或許視金錢如糞土,，活視名譽如草芥…,，然而，在信念面前,，他們卻都如信徒一般,，虔誠的頂禮膜拜……

每個人心中都有美麗的夢想，就請把握住自我的信念,，追求自我心靈那片凈土,，那五彩夢吧……

初中生承擔(dān)的責(zé)任 初中學(xué)生演講責(zé)任方面的演講稿篇六

我想用最崇高的話語贊揚您的偉大，話到嘴邊,，又不知從何說起;我想用最神奇的畫筆勾勒您的無私,，筆在手中，卻不知在哪下筆,。最終對您所有的感情都匯聚成一句：多謝,。忍住辛酸，我不哭,。因為,，媽媽您要求我要堅強。

過去的日子,，有太多值得回憶,。還記得，那次你要外出打工前的那個夜里,，不懂事的我狠狠的與您吵一架,。我悲痛的哭著,，不停的抱怨您的狠心。您沒有責(zé)怪,，只是緊緊的摟著我,，溫柔的撫摸著我的頭發(fā)，耐心地教育我沒有您在身邊一個人該怎樣生活,。我在心里默默許下諾言：媽媽,，女兒將來必須會好好的孝敬您，讓您在人生的晚秋愉快的生活,，我必須能做到!

媽媽,，您的女兒漸漸長大。我已經(jīng)明白,，您把世間最偉大無私的愛給我們,，讓我明白人生的意義、學(xué)會處世的道理,。“誰言寸草心,，報得三春暉”是對您最真實的寫照,。雖然，您連自我的名字都不會寫,，但我相信誰都不會輕視您,，因為您培育出一個個為您爭光的好兒女，這光榮背后飽含著您的艱辛與淚水,。媽媽,，您的女兒漸漸長大。我此刻理解,，您毅然拋家舍幼那堅定背后的為難痛苦,，背井離鄉(xiāng)的孤獨、老板監(jiān)工的斥責(zé),、省吃儉用的生活,，讓我一想就覺得錐心的痛。媽媽,，我明白,，為我們再大的困難在您心中都不值一提。

每當(dāng)別人稱贊我們時,，您便覺得所有的付出都是值得的,。可當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兿蚰鷪笙矔r,，卻愕然發(fā)現(xiàn)那汗水已染白你那昔日烏黑亮麗的秀發(fā),，頑皮的皺紋也已爬上您的額頭兩頰,。我們抱怨它們的無情，您卻坦然的說：人老啦!

母親啊!我努力想描繪您的偉大,，卻發(fā)現(xiàn)自我的筆是那樣的笨拙,。也許僅有借用冰心的詩句才能形容您的萬一：“母親啊!我是紅蓮，你是荷葉,。心中的雨點來,，除你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽,?！?/p>

媽媽，等您老,，請讓我來做您的荷葉,。

初中生承擔(dān)的責(zé)任 初中學(xué)生演講責(zé)任方面的演講稿篇七

父母的愛是一件外套，給予你溫暖;父母的愛是一把雨傘,，為你擋風(fēng)遮雨;父母的愛是一個眼神,，一個充滿關(guān)愛的眼神，雖不起眼,，卻讓你無法忘懷,。我細(xì)細(xì)回想著與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫面像電影似的在我腦海里回放……

印象中,，媽媽的愛是細(xì)膩的,，溫馨的。一個寒風(fēng)刺骨的冬天,，我穿著兩件毛衣就背著書包上學(xué)去了,。上課時，一股股寒風(fēng)襲擊著我,，我冷得瑟瑟發(fā)抖,，不停地打噴嚏，流鼻涕,，根本無法專心聽講,。這時，聽見教師點了我的名：“張丁懿,?！蔽倚睦镆徽穑耗皇巧险n開小差，被教師發(fā)現(xiàn)了只聽教師頓了頓說,，“你媽媽給你送外套來了,。”我順著窗口望去,，看見媽媽拿著一件外套,，眼中充滿了焦急,。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套,，她心疼地說：“穿這么少,，會感冒的，下次注意了,?！蔽掖┥贤馓祝D時溫暖了許多,，臉上也漸漸恢復(fù)了紅潤,。我真誠地在心里對媽媽說：媽媽，多謝您,，多謝您……

印象中,，爸爸的愛是偉大的。一個晴朗的午時,，陽光溫暖地烘照著大地,，不料，天公作怪,，無情地把太陽趕走了,，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地,。放學(xué)了，帶了傘的86同學(xué)快步回家了,，沒帶傘的部分同學(xué)也都由家長陸續(xù)接走了,，剩下我和幾個同學(xué)在孤零零地等著。我心想：媽媽出差了,，爸爸去開會了,，不可能來接我，只能等雨停了再回家,。這時,，我看見了一個熟悉的身影，沒錯,，是爸爸!真的是爸爸!我驚喜極了,。爸爸快步向我走來：“讓你久等了吧，快回家吧,?！蔽液桶职止餐瑩沃话褌悖斨L(fēng)雨,，艱難地走著,。無意間,，我發(fā)現(xiàn)爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過,，大半部分都遮著我,，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時,，我感覺一股溫暖涌動在心中,，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……

模糊間，我腦海里又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫面：當(dāng)我在深夜寫作業(yè)復(fù)習(xí)時,，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶;當(dāng)我因為玩耍忘記了回家時,，媽媽著急地四處找我;當(dāng)我面臨考試時，總聽見爸爸耐心的輔導(dǎo),，媽媽真摯的鼓勵;當(dāng)我……

暖和的外套,，擋風(fēng)遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿著故事,，充滿著愛的記憶,，叫我怎能忘懷

父母的感想：看到女兒一天天長大，一天天懂事,，我們感到好欣慰,。期望她能在成長中發(fā)現(xiàn)更多的愛，并懂得感激這份愛,，回報這份愛,。人生道路中，我們會一向陪伴著你,，加油!

初中生承擔(dān)的責(zé)任 初中學(xué)生演講責(zé)任方面的演講稿篇八

有人說：人活這一輩子不就是開開心心賺點錢么,，我說不，錢這東西,，能夠讓好人變壞,，能夠讓人不顧一切手段去得到它。

有人說：沒有錢相當(dāng)于什么都沒有了,，我說不,，有些東西是錢一輩子都買不到的，比如說,，真摯的友情,、永遠(yuǎn)的感情、在背后一向一向支持你的爸爸媽媽,、愛你的師長都是錢買不到的,。

還有人說我們此刻學(xué)生考大學(xué)不也是為了畢業(yè)找一個能掙很多錢的工作么!我再一次的反對，我們好好學(xué)習(xí)是為了做一個有出息的人，為家庭添加一道色彩,，是為了不讓父母丟人,，在同事面前抬不起頭來，是為了成為父母的驕傲,。

有人問我;我的財富是什么,，我堅定是說，我的財富就是我那一群可愛的舍友,、同班同學(xué),、生我養(yǎng)我為我辛苦打拼的父母親人還有教師。

我很喜歡我的舍友,，一齊上文化課,，我們一齊練功，我感覺和這些人在一齊聊天比在游樂場花錢買開心好玩多了,。

我沒有富豪老爸,，沒有土豪老媽，我父母就是普通百姓,，很多人去學(xué)校里炫耀爸爸媽媽給了多少錢,，買了什么名牌衣服，什么名牌手機,，我感覺這沒什么,，外面再好吃的飯菜都比可是爸爸親手做的土豆絲。就像在學(xué)校里一樣,，在學(xué)校里打飯經(jīng)常是涼的,，可在家甚至每次都是燙嘴的，因為那不光是為了填飽肚子的飯菜還有滿滿全是對你的愛,，對我這一天的祝福和叮囑,。

教師就是我的第二個父母，她能夠教你很多知識,，都說教師是一個神圣的職業(yè)，就像我們班主任,，她打過我們,，說過我們，可是我們依然愛他,，因為我們明白在學(xué)校她就是父母,，她做的每一件事情都是為了我們好，為了我們以后不會犯同樣的錯誤,。

這些都是我的財富,，它和錢沒有半點關(guān)系，但我感覺這些比錢更加珍貴,。

錢只是生活的工具,，只是能夠讓我們生活更加舒心,，錢和這些人比起來簡直是一個天一個地，是永遠(yuǎn)無法改變的,。

初中生承擔(dān)的責(zé)任 初中學(xué)生演講責(zé)任方面的演講稿篇九

每一個人都擁有屬于自我的“法寶”,，這也使得每個人在不一樣方面會有奇跡般的表現(xiàn)，而這恰恰是一個人一生的財富,。

那是一次再平?？墒堑目荚嚵耍蓪ξ襾碚f卻一點都不平常,。

在炎熱的夏天上完體育課后,，恨不得把自我塞進(jìn)冰箱里，頭腦發(fā)脹,，渾身發(fā)熱,，四肢奇累，卻又要埋入考卷,。這實在是令人不爽加疲憊,。寫了沒多久便趴了下來，心想：唉!這該死的考試,，真叫人煩,，考考也就算，還非得在體育課后,，教師肯定又吃錯藥了!算了,，這次就不管考幾分了，趕快填完睡一會,，休息休息,，明天還有比賽要打。

我重新坐了起來,，開始瘋狂地計算,，不一會兒，卷子便做完了,。一看手表,，還有二十五分鐘，心里真是偷著樂,，還能夠睡那么長時間哩,。

我一頭扎了下去，沉重的眼皮合上后感覺猶如進(jìn)入仙境一般,，甚是愜意,。

“醒醒，考試你還睡覺!”教師拍了拍我的頭。我吃力地睜開眼：“做完了啊,?！苯處熌闷鹞业木碜臃^來。啊,，差點把尿嚇出來,，反面沒做!

腦后傳來一陣笑聲。我連忙看手表,，十分鐘!做四道大題?我忍不住在心里質(zhì)問自我有幾成把握,。可我卻絲毫不為此感到緊張,，一把從教師手中奪下卷子,，拿出草稿紙，飛也似地演算起來,。

當(dāng)我寫完最終一個字時,，鈴響了，收卷,。后桌拍了拍我的肩,，開玩笑地說：“緊張死了吧?!”我一臉狐疑：“為什么要緊張?”“十分鐘做整整一面，你不緊張?得了吧!換誰都緊張,。除非你是瞎做!哈哈!”我開始懷疑自我是不是漏看了什么條件,，題目會不會錯。

第二天,，試卷發(fā)了下來,，全班第三，我狂喜,。下課后,，教師將我叫到辦公室：“小子，心里素質(zhì)不錯嘛,，這么點時間都不緊張,，真是一顆‘大心臟’啊!”我笑了笑。

午時的球賽如期舉行,，烈日下,，雙方拼得你死我活。有好幾個隊員都抽筋了,。

離比賽結(jié)束還有半分鐘，我們班還落后一分,，球權(quán)在我們手上,，旁邊觀賽的同學(xué)開始倒數(shù)，焦急無比。我篤悠悠運著球,，腦子里卻盤算著怎樣攻入這一球,。還剩八秒，我開始加速,，一個變向晃過防守隊員后,，急停，起跳,，出手!球在籃筐上彈了幾下,，落入球網(wǎng)。一旁緊張的隊友歡呼著向我跑來,，不停地喊：“贏了!哈哈哈!”

喜悅過后,，我發(fā)現(xiàn)了屬于自我的法寶。那就是我的財富——一顆“大心臟”!

初中生承擔(dān)的責(zé)任 初中學(xué)生演講責(zé)任方面的演講稿篇十

大海因為有了狂風(fēng)的襲擊,，才顯示出了它頑強的生命力,，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗;蒼鷹因為有了暴風(fēng)雨的洗禮,，才展示出它堅強的毅力,，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自我矯健的英姿;人生因為有了失敗與挫折的光臨,，才真正詮釋了它的意義,。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動力，在人生路上亮出自我?

在狂風(fēng)面前,，大海選擇了化痛苦為浪花,，才不致自我成為狂風(fēng)的俘虜;在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練,，才不致在風(fēng)暴中葬送自我;在人生中,，我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去應(yīng)對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自我?

在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰,，推一塊石頭上山,，可每當(dāng)快推到山頂時，石頭就會回到山腳,，西西弗斯又要重新將它推回去,。日復(fù)一日西西弗斯沒有痛苦地應(yīng)對，相反他卻越挫越勇,，在一次次的失敗中磨練自我的毅力,，最終宙斯被他的精神感動，饒恕了他,。

失敗是人生路上的十字路口,，一邊通向光明,，另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中,，無法自拔,，那么你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來,，用你的雙手掐住大地的脈搏,，支撐自我站起來，拍掉身上的塵土,，走向?qū)儆谀愕墓饷鞯拿魈臁?/p>

痛苦不能解決問題,，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨,、怨天尤人這不是我們青年學(xué)生,、血氣方剛的健兒的做法;沉著、冷靜,、臨危不亂,，去尋找真正的辦法來解決問題戰(zhàn)勝困難，從失敗與挫折中理解教訓(xùn),，為以后的路鋪墊,。

記得泰戈爾曾說過這樣一句話：當(dāng)你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星,。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時,，你便錯過了拼搏的另一個機會。

人生就像一個攀山的過程,，在你到達(dá)山頂前,，前方的路有多么艱險。我們無從知曉,，但我們擁有的是一顆熱血沸騰,、勇于嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗，勇于應(yīng)對痛苦的勇氣,。當(dāng)你踏著一路的坎坷,，一路的泥濘走上山頂?shù)哪且豢蹋舻耐从炙闶裁?

應(yīng)對困難,，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它,，用樂觀與不服輸?shù)木駢旱顾ο蛏?，到達(dá)屬于你的輝煌頂點,，用努力與汗水去澆開一路鮮花。

初中生承擔(dān)的責(zé)任 初中學(xué)生演講責(zé)任方面的演講稿篇十一

十五歲,，青春的代名詞,。有人說過：“十五歲有著那下著雨的夏天,。”十五歲的心,，難以琢磨，每個人常常漫游于夢想的海洋,，在心中構(gòu)建著夢中出現(xiàn)過的千百次的象牙塔,。雖然十五歲，下雨了,，痛了,，卻好像一罐可樂，冒著大串氣泡,，沖動,，熱情輕舞飛揚!

罐裝可樂的幸福，是沉默,。十五歲,，不再像以前那樣嘻嘻哈哈，而是學(xué)會了冷靜地思考著,。應(yīng)對無理取鬧,，不再以牙還牙，而是——沉默,。是的,，沉默是最難反駁的論辯。

罐裝可樂的幸福,，是淚水,。應(yīng)對即將到來的離別，我們都不知所措,。三年的時間,，朝夕相處，那一張張可愛的臉烙在記憶深處,，難道真的就要分道揚鑣了嗎?十五歲,，注定的別離，注定的淚水,。

灌裝可樂的幸福,，是期望。過去的兩年令我們不舍,，但正在度過的三年呢?會令我們怎樣樣呢?這是我們生命中最重要的第三年,。第一年時，所有人信心滿滿的為自我埋下種子,，虔誠地許下愿望,，期望自我的未來一切安好,。種子載著期望含苞待放，努力地開花,，最終,，花蕊看見了藍(lán)藍(lán)的天在紅紅的艷陽上頭，看見了你眼角眉梢的笑意,，在那天……

罐裝可樂的幸福,，是張揚。張,，劍撥弩張;揚,，揚帆起航。十五歲的我們,，個性張揚,，無可替代，我們向往能獨自背上行囊闖四方,，戀上孤單了蒼白的背影,。但我們不明白，踽踽獨行并不以為著成長,，只是叛逆的可愛罷了,。

十五歲，雖然有著那下著雨的夏天,，但在太陽出來的時候,，能夠把所有的孤單統(tǒng)統(tǒng)晾干……

初中生承擔(dān)的責(zé)任 初中學(xué)生演講責(zé)任方面的演講稿篇十二

我孤獨地呆在那個角落，呆在那個教室的死角,，那個教師的目光掃過卻很少駐留的角落,。

我是一名借讀生，在去年櫻花盛開的時候來到那里,，我本是為了更好的學(xué)習(xí),，卻因成績不好，大家忽略在那個角落,。

剛到那里時,，我對自我信心十足，可誰知摸底考試成績一公布,，我便自愧不如,，被排到了全班倒數(shù)，我有種茫然若失的感覺,，心里像打翻了調(diào)料瓶,，很不是滋味。但我告訴自我：我不能放棄,，我不能對不起辛辛苦苦打工供我念書的父母,，我要靠自我的努力取得成功,。

于是，我成了班上最進(jìn)取的學(xué)生,，于是我“三更有夢書當(dāng)枕”,，于是我以臺燈、明月為伴開始奮斗,。我不斷提醒自我“基礎(chǔ)差能夠補上,，勤能補拙，只要努力,，我必須會取得成功。我相信“梅花香自苦寒來”,。

也正因如此,，我成了大家取笑的對象?！氨卤忱?，就你這熊樣，努力也白費,。”那些只比我高幾分的家伙總這樣挖苦我。我也幾度過放棄,，和他們一樣過著“逍遙自在”的生活,，但我不能理解那樣的事實。

一天,，我鼓起勇氣,，拿著自我多次修改，覺得挺滿意的作文遞給教師,，但教師臉上卻不見了笑容,，反而多了幾分無奈，然后語重心長地對我說：“有長進(jìn),，繼續(xù)努力,，多看些好書……教師相信你會寫出精彩的文章?！蔽覐娙讨蹨I,，使勁兒地點了點頭，跑開了,。

看看窗外,，花兒謝了，葉兒枯了,，呈此刻我眼前的是一片凄涼,。但我明白“信念是堅強換來的”,，所以，我選擇了堅強,。多少夜的挑燈夜戰(zhàn)沒有白費,。又到了櫻花盛開的時候，期中考試,，我的成績排到了全班41名,，雖然仍是不盡人意，但我懂得珍惜小的成功以換來自信,。

教師微笑著對我說：“不錯,，提高不少，要繼續(xù)努力,，……”

從此,，我從角落搬了出來，得到了更多的關(guān)注,，再也沒有人嘲笑我,，我變得更加自信，更加渴望成功,。

我明白丑小鴨最終會變成白天鵝,，我要為實現(xiàn)自我的夢想而刻苦奮斗，我奮斗的動力正是我對成功強烈的渴望,。

那天,，聽到那首《我的未來不是夢》，心里涌起一陣久違的感動,。我的未來不是夢,，我的心跟著期望在動。我明白我只能不停的往前走,，不停地追逐夢想,，放飛期望。

初中生承擔(dān)的責(zé)任 初中學(xué)生演講責(zé)任方面的演講稿篇十三

自從盤古開天辟地以來,，女媧娘娘就用黃泥創(chuàng)造了掌握地球的生物--人類,。人類迅速在這片黃土地上繁衍開來，大地上到處都留下人類子孫的足跡和所創(chuàng)造的光輝燦爛的文化,。這是流芳百世,、婦孺皆知的神話故事。

然而人與社會相互依存的關(guān)系是不可否認(rèn)的,。正因為有了人,，多人組成了社會。而社會就是由許多人結(jié)合成的大家庭，不論民族文化差異,，也不論膚色深淺,。共同的心就是差異之間的橋梁，把人們緊緊地連在一齊構(gòu)成了社會,。

茫茫人海中,，你來我往。肩與肩之間的距離是如此短,，擦肩走過卻渾然不知,。人群如潮水一般涌動，分不清誰是誰,。能夠在茫茫人海中相識是一種緣分,，要格外珍惜。僅有善待他人才能更好的相識,，并將這種相識珍惜才能變?yōu)橛谰谩?/p>

更何況善待他人也是一種品德,。僅有胸懷一顆友好、心平氣和的心的人才能用善對待他人,。他們把善化為友好、互幫互助的面容出此刻他人面前,。同樣他人也會這么做,。這樣既善待他人，又善待了自我,，何樂而不為呢善待他人是時代之間的樞紐,，溝通了過去和未來。如果整個社會都人人善待他人,，既有利于構(gòu)建和諧社會,，構(gòu)成一種微笑互助的社會真情。又使社會快速發(fā)展,，這真是“百尺竿頭--更進(jìn)一步,。”

然而由于各種利益的奔涌而來,，金錢,、地位、權(quán)利r22;r22;驅(qū)使人們變得自私貪婪,，只為自我著想,，人們忘記了“合作”這個詞。人們互相欺騙,，最終弄得兩敗俱傷,。是自私蒙上了人們的雙眼，使人們只知“人不為己，天誅地滅,?！笔秦澙方o真誠的心罩上一層濃灰，使人們變得虛偽,。是各種眼前的利益給人們戴上了面具,，使人們看不清他人，也看不清自我,。通往心間的橋梁被摧毀了,，人們只能永遠(yuǎn)活在自我的世界里，無法去看清自我他人,，了解他人,。最終的結(jié)果是：由于人們不互幫互助，不友好對待他人,，經(jīng)濟上的合作就如過眼煙云,，不再復(fù)返。自我的力量敵可是,，收獲甚微,，社會最終將不復(fù)存在。繁榮一時的城市將做為懷念永遠(yuǎn)活在人們心中,。

幸好人們并不是這樣,，人們懂得學(xué)會善待他人，互幫互助,。一個微笑,，一個動作就使人們心靈相通。因為這是善待他人化為的動作,。人們之間互相善待,，兩者共同繁榮。社會也所以昌盛起來,，并開始向構(gòu)建和諧社會發(fā)展,。相信不久能美夢成真。

就像一位名人說的一樣：“如果我們?nèi)伺c人之間共同邁進(jìn)一小步,，那么整個社會就會邁進(jìn)一大步,。”

學(xué)會善待他人吧!這樣才能讓自我活得充裕,、自在,。善待他人就是一種力量，它沖破了束縛人們的罪惡心靈和自私心靈,，讓合作源遠(yuǎn)流長……

善待他人就是善待自我,。

初中生承擔(dān)的責(zé)任 初中學(xué)生演講責(zé)任方面的演講稿篇十四

對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克,。明白了一個真理：只要盡自我所能,，不懈地努力，就必須能克服困難,，嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠,。

人生道路上，有苦有甜,，有哭有笑,，有失敗也有成功。應(yīng)對一個挫折,，一次失敗,，也許有人會一蹶不振，所以而自卑,，自暴自棄,。可是,，你是否明白沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自我：你也是一顆閃亮的珍珠,。寶劍鋒從磨勵出,，梅花香自苦寒來。僅有經(jīng)歷一番寒徹骨,，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈,，勇敢地應(yīng)對困難,，最終會苦盡甘來的。

著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時,，經(jīng)歷了一千二百多次,，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干,。應(yīng)對別人的嘲笑與諷刺,，他從不自卑，反而以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對每一次失敗,，每一次嘲笑與諷刺,。最終他成功了，他把光明帶到了世界,，帶給了人類,，成為了一顆閃亮的珍珠。

是的，成為珍珠的過程是艱辛的,，可是,，那又是必不可少的。僅有經(jīng)過不斷的迷戀,，不斷地塑造,，把自我塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采,。

天將降大任于斯人,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身。魯迅,，偉大的革命家,，文學(xué)家，思想家,，應(yīng)對黑暗的社會現(xiàn)實,，他以往彷徨過，吶喊過,，但他并沒有被黑暗的社會所埋沒,。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志,，他用筆作槍,，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇,，為后任所傳頌,，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……

縱觀歷史，每一位名人與偉人,，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚,。其實，我們的成功也一樣,。要想成為一顆閃亮的珍珠,，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷,，刺痛,，那也是值得的。因為,，你也是一顆閃亮的珍珠,，珍珠就要經(jīng)受住磨練,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功,。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的,，成功的道路是從失敗中延伸而來的,。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會走路,，就不要怕摔跤,。其實，你也是一顆閃亮的珍珠,，承受住困難,，勇敢應(yīng)對它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!

人生有許多挫折,，但這些挫折卻能歷練我們,，讓我們離成功越來越近。