在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

初三學(xué)生國旗下講話稿篇一

早上好!

今天我講話的題目是《從小事做起，爭做高素質(zhì)的文明學(xué)生》,。

為什么談這個話題?就讓我們來看我們學(xué)校的“三高”目標：高質(zhì)量學(xué)校,，高水平教師，高素質(zhì)學(xué)生,。

素質(zhì),，是現(xiàn)在用得比較多的一個詞語,，是人的價值的重要體現(xiàn),，使用和衡量人才的重要概念。那么,，什么是素質(zhì)?所謂素質(zhì),，是指一個人在政治、思想,、作風(fēng),、道德品質(zhì)和知識、技能等方面,，經(jīng)過長期鍛煉,、學(xué)習(xí)所達到的一定水平。它是人的一種較為穩(wěn)定的屬性，能對人的各種行為起到長期的,、持續(xù)的影響甚至決定作用,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。”我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,。做怎樣的人,，每個人會有自己的答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個有素質(zhì)的文明人,。

那么，怎樣才能成為高素質(zhì)的人呢?

這涉及到許多方面,，可談的很多,，就讓我們先從注重平時言行，從一些日常小事做起吧!

學(xué)校是一個大集體,，要非常注意公共場所禮儀,。 校園禮儀十分重要，在教室和宿舍,，要遵守公共秩序,，不能大聲喧嘩。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。上課時要提前到教室進入準備狀態(tài),，課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行,，見老師和客人要用普通話主動問好,，不能視而不見。另外,，我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服 從 老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評,、勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

我們欣喜地看到,，我們廣大學(xué)生正是這樣做的。這一學(xué)期以來,，我們的校園變得整潔優(yōu)美了,，學(xué)生之間惡性打架事件不見了，好人好事拾金不昧層出不窮,，惡意損壞公物的現(xiàn)象少了,，教育教學(xué)秩序井然，學(xué)科競賽文體比賽捷報不斷等等,，無法一一列舉,，這些都是我們素質(zhì)提高的最好明證。

然而,，有一些現(xiàn)象并不讓人舒服,，我就我看到、遇到的幾件事向大家講一下：

1,、 上周四中午,，我在值班時發(fā)現(xiàn)車棚旁非常臟，經(jīng)德育處,、值周教師追查是某個班級倒垃圾的學(xué)生,，把垃圾倒在了別班的包干區(qū)，而不是垃

圾房內(nèi);另外還發(fā)現(xiàn)有好幾次一些班級的垃圾箱,，成了我們有些學(xué)生偷偷倒垃圾的地方;

2,、 昨天(星期天)，修管道的師傅告訴我,，學(xué)校廁所內(nèi)幾處管道阻塞的原因,，是有人把可樂罐、粉筆(注意有的還是長粉筆,，而不是粉筆頭,，還涉及浪費問題),、襪子等物品放入大便溝造成的;

3,、 教學(xué)樓廁所外的自來水龍頭經(jīng)常是破了修，修了馬上破,，再修還是破,，這不排除有人惡意損壞(上學(xué)期就發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象);

4,、 中心大道的鋼絲護欄已被我們的一些學(xué)生踢成了圓弧狀;

5、 拖地洗拖帚,，常常搞得廁所邊走廊很長一段路變得潮濕不堪;不光不雅觀,，還又安全隱患;

6、 食堂就餐時一些學(xué)生打好飯菜后,，或者就餐飯盤沖水后沒有按要求雙手托盤,，搞得地面很油滑，很容易引發(fā)安全問題;住校生早飯,、晚飯結(jié)束后飯盤隨便丟,，剩菜桶周圍很骯臟;中餐時，男生購菜的窗口區(qū)地面有很多筷子丟棄在地上;

7,、 不少學(xué)生到教師廁所大小便,，又不肯好好收拾，不光不沖水,，衛(wèi)生用紙隨便扔,，真是臟不忍睹，臭不忍聞啊;

等等等等,，這些現(xiàn)象請我們的同學(xué)去留意,，是否是自己，或者是旁邊的同學(xué)的“杰作”?所有這些都是與“高素質(zhì)學(xué)生”的目標相違背的!

同學(xué)們,，有這樣一句話:“每一個人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個變化都能發(fā)揮作用,。”我更認為：我們每一個行為向善的變化都會在不斷提升人的素質(zhì),。同學(xué)們,，在我們?nèi)粘Ｐ袨榧毠?jié)中提高自己的禮儀意識，逐步養(yǎng)成講文明,、懂禮儀的好習(xí)慣,，成為有素質(zhì)、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的文明學(xué)生;讓我們和諧的鎮(zhèn)中校園處處有文明,，事事有規(guī)范，人人有禮儀!

謝謝大家!

初三學(xué)生國旗下講話稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我國旗下演講的題目是“國家富強 人民幸?！薄?/p>

富強,，顧名思義就是國家國力強盛,，人民物質(zhì)豐裕，精神豐富的象征,。只有國家強盛,，人民才能安居樂業(yè),。富強首先在于富民，人民富裕,。民富國強,，沒有民富就沒有國強，也就談不上富強,。國家富強也體現(xiàn)為國家擁有巨大的財富財力和強大的經(jīng)濟實力,。國家富強是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)。中國只有成為強國,，才有實力和底氣屹立于世界民族之林,。

對于一個國家來說，什么最重要?面對這個問題,，可能答案很多：獨立,、民主等等。國富民強,、國泰民安,，從中國源遠流長的歷史、文化長河中,，可以清楚的看出富強對一個國家的重要性,。無論大國、小國,，無論老牌國家還是新興國家,，追求國家富強，是一個永恒不變的主題,。 一個國家的富強與否,，往往是一個國家興衰成敗的標志。浩瀚歷史,，給了我們很多啟示,。一部近代中國史，可以完整的闡釋富強對一個國家的意義：晚晴孱弱,，一個個不平等的條約,，伴隨著黃金白銀的流失、大片國土的丟失,，國不像國,、民不聊生成為近代中國屈辱歷史的沉重內(nèi)容?！叭A人與狗不得入內(nèi)”,、中國的土地上外國人可以為所欲為的租借等等，是國家落后國民沒有國格、人格可言,，國家充滿災(zāi)難,、落后挨打成為沒的選擇的屈辱歷史的寫照,。所以可見,，富強對于一個國家是多么的重要! 大家應(yīng)該都聽過周恩來的“為中華之崛起而讀書”這個故事吧,，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情,，從而深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義,。從而立志要為中華之崛起而讀書,。這個小故事告訴我們“民弱則國衰,民強則國興”的道理,。在70年前,，中國被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子,，經(jīng)過前輩們不停的頑強抗?fàn)帲袊K于摘下了這頂沉甸甸的的帽子;60年前,，中國成功試驗了著名的“兩彈一星”;50年前,，中國發(fā)射了首枚人造衛(wèi)星“東方紅1號”;20xx年前,，北京申奧成功,，這些成績使別的國家對我們刮目相看,，這些都是我們的前輩做的，我們應(yīng)該對我們的前輩感到驕傲和無比的自豪,，正是前輩們不斷地努力改變現(xiàn)在的生活狀況,，使我們過上更加美好的生活,，那我們也不要辜負前輩們的期望,，要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),，將來做對社會,，對人民有用的優(yōu)秀人才!讓國家走上富強的道路!

在我們的身邊還有很多優(yōu)秀的榜樣,，我們應(yīng)該處處留心,，時時觀察,，發(fā)現(xiàn),、挖掘并請教他們,，做的好的地方要持之以恒,，有不足的地方要及時改正,，真正做到“為中華之崛起而讀書”,。我們也不要忘記國恥,，時時刻刻警醒自己，勉勵自己,，大家一起齊心協(xié)力，不要讓歷史的悲劇再次重演,，真正做到人民精神豐富,，只有做到人民物質(zhì)豐裕,，精神豐富,，只有人民富強了,，國家才能富強,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!

初三學(xué)生國旗下講話稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

上午好!今天國旗下講話的題目是《提高個人素質(zhì) 愛護校園環(huán)境》。

當(dāng)我們跨入校園大門,，步入教室時,，你是否感覺走進了自己的另一個家,。是的,，校園就是我們的家,，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、長大,。我們每位同學(xué)都是這個大家庭里的一名成員,。

本學(xué)期,，我們學(xué)校進行了維修,，塑膠跑道正在建設(shè),，室內(nèi)室外墻壁都粉刷一新，籃球場地也安裝了新的籃球架子,。我們的校園環(huán)境越來越好，環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。同時,，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映,。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是一如既往的好呢,，其實不然!

1,、教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,，甚至有的同學(xué)把水紙屑,、食品袋往樓下下扔,。

2,、有些同學(xué)倒臟水，順著窗戶往外倒,，另地上的泥土濺到了墻壁上,。

3,、倒垃圾的時候,，明明看見從垃圾桶中掉出了垃圾,，卻視而不見，不及時處理,。

4,、邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱,，卻將零食袋丟在地上,。

5,、小商店,、食堂門前路上,，丟食品袋現(xiàn)象比較嚴重,。

6,、寢室備有垃圾桶,，卻隨意將垃圾丟在地上,，一片狼藉。

這些現(xiàn)象請同學(xué)們對號入座,，這些現(xiàn)象只是我們大佳河學(xué)校少數(shù)同學(xué)所為，我相信這絕不是故意行為,，也不是偶然，而是個人的習(xí)慣,。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,，努力提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟,，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個人形象,。如果你彎腰一撿,，不僅美化了校園環(huán)境，

更提高了個人素質(zhì),。

曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,，不同的只是他們手中多了香蕉皮,。這時有個青年人騎車路過,，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上,。而那離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過,、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”,，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱,。這一個簡單的動作你們感受到了什么呢?

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在潔凈的墻上留下手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么,，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為,，不能只是靠老師，值周生的檢查強制實現(xiàn),，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起,，從自己身邊做起,，從日常點滴做起,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念,，用行動肩負起環(huán)保的重任,。

讓我們每一位同學(xué)都行動起來,，爭當(dāng)校園環(huán)?！靶l(wèi)士”,，把我們的校園建設(shè)得更美好!

謝謝大家!

初三學(xué)生國旗下講話稿篇四

各位老師,，同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《從小事做起,，爭做高素質(zhì)的文明學(xué)生》,。

為什么談這個話題?就讓我們來看我們學(xué)校的“三高”目標：高質(zhì)量學(xué)校，高水平教師,，高素質(zhì)學(xué)生。

素質(zhì),，是現(xiàn)在用得比較多的一個詞語,，是人的價值的重要體現(xiàn),，使用和衡量人才的重要概念,。那么,，什么是素質(zhì)?所謂素質(zhì),，是指一個人在政治,、思想,、作風(fēng),、道德品質(zhì)和知識,、技能等方面，經(jīng)過長期鍛煉,、學(xué)習(xí)所達到的一定水平,。它是人的一種較為穩(wěn)定的屬性，能對人的各種行為起到長期的,、持續(xù)的影響甚至決定作用,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。”我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,。做怎樣的人,，每個人會有自己的答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個有素質(zhì)的文明人,。

那么，怎樣才能成為高素質(zhì)的人呢?

這涉及到許多方面,，可談的很多,，就讓我們先從注重平時言行，從一些日常小事做起吧!

學(xué)校是一個大集體，要非常注意公共場所禮儀,。 校園禮儀十分重要,，在教室和宿舍，要遵守公共秩序,，不能大聲喧嘩,。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。上課時要提前到教室進入準備狀態(tài)，課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩,，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好,，不能視而不見,。另外，我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服 從 老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評,、勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

我們欣喜地看到,，我們廣大學(xué)生正是這樣做的。這一學(xué)期以來,，我們的校園變得整潔優(yōu)美了,，學(xué)生之間惡性打架事件不見了，好人好事拾金不昧層出不窮,，惡意損壞公物的現(xiàn)象少了,，教育教學(xué)秩序井然，學(xué)科競賽文體比賽捷報不斷等等,，無法一一列舉,，這些都是我們素質(zhì)提高的最好明證。

然而,，有一些現(xiàn)象并不讓人舒服，我就我看到,、遇到的幾件事向大家講一下：

1,、 上周四中午,，我在值班時發(fā)現(xiàn)車棚旁非常臟，經(jīng)德育處,、值周教師追查是某個班級倒垃圾的學(xué)生,，把垃圾倒在了別班的包干區(qū)，而不是垃

圾房內(nèi);另外還發(fā)現(xiàn)有好幾次一些班級的垃圾箱,，成了我們有些學(xué)生偷偷倒垃圾的地方;

2,、 昨天(星期天)，修管道的師傅告訴我,，學(xué)校廁所內(nèi)幾處管道阻塞的原因,，是有人把可樂罐、粉筆(注意有的還是長粉筆,，而不是粉筆頭,，還涉及浪費問題)、襪子等物品放入大便溝造成的;

3,、 教學(xué)樓廁所外的自來水龍頭經(jīng)常是破了修,，修了馬上破，再修還是破,，這不排除有人惡意損壞(上學(xué)期就發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象);

4,、 中心大道的鋼絲護欄已被我們的一些學(xué)生踢成了圓弧狀;

5、 拖地洗拖帚,，常常搞得廁所邊走廊很長一段路變得潮濕不堪;不光不雅觀,，還又安全隱患;

6、 食堂就餐時一些學(xué)生打好飯菜后,，或者就餐飯盤沖水后沒有按要求雙手托盤,，搞得地面很油滑，很容易引發(fā)安全問題;住校生早飯,、晚飯結(jié)束后飯盤隨便丟,，剩菜桶周圍很骯臟;中餐時，男生購菜的窗口區(qū)地面有很多筷子丟棄在地上;

7,、 不少學(xué)生到教師廁所大小便,，又不肯好好收拾，不光不沖水,，衛(wèi)生用紙隨便扔,，真是臟不忍睹，臭不忍聞啊;

??

等等等等,，這些現(xiàn)象請我們的同學(xué)去留意,，是否是自己，或者是旁邊的同學(xué)的“杰作”?所有這些都是與“高素質(zhì)學(xué)生”的目標相違背的!

同學(xué)們，有這樣一句話:“每一個人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個變化都能發(fā)揮作用,?！蔽腋J為：我們每一個行為向善的變化都會在不斷提升人的素質(zhì)。同學(xué)們,，在我們?nèi)粘Ｐ袨榧毠?jié)中提高自己的禮儀意識,，逐步養(yǎng)成講文明、懂禮儀的好習(xí)慣,，成為有素質(zhì),、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的文明學(xué)生;讓我們和諧的鎮(zhèn)中校園處處有文明,，事事有規(guī)范,，人人有禮儀!

謝謝大家!

初三學(xué)生國旗下講話稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我國旗下演講的題目是“國家富強 人民幸?！?。

富強，顧名思義就是國家國力強盛,，人民物質(zhì)豐裕,，精神豐富的象征,。只有國家強盛，人民才能安居樂業(yè)。富強首先在于富民,，人民富裕,。民富國強,，沒有民富就沒有國強,，也就談不上富強。國家富強也體現(xiàn)為國家擁有巨大的財富財力和強大的經(jīng)濟實力,。國家富強是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù),。中國只有成為強國，才有實力和底氣屹立于世界民族之林,。

對于一個國家來說,，什么最重要?面對這個問題，可能答案很多：獨立,、民主等等,。國富民強、國泰民安,，從中國源遠流長的歷史,、文化長河中，可以清楚的看出富強對一個國家的重要性,。無論大國,、小國,，無論老牌國家還是新興國家，追求國家富強,，是一個永恒不變的主題,。 一個國家的富強與否，往往是一個國家興衰成敗的標志,。浩瀚歷史，給了我們很多啟示,。一部近代中國史,，可以完整的闡釋富強對一個國家的意義：晚晴孱弱，一個個不平等的條約,，伴隨著黃金白銀的流失,、大片國土的丟失，國不像國,、民不聊生成為近代中國屈辱歷史的沉重內(nèi)容,。“華人與狗不得入內(nèi)”,、中國的土地上外國人可以為所欲為的租借等等,，是國家落后國民沒有國格、人格可言,，國家充滿災(zāi)難,、落后挨打成為沒的選擇的屈辱歷史的寫照。所以可見,，富強對于一個國家是多么的重要! 大家應(yīng)該都聽過周恩來的“為中華之崛起而讀書”這個故事吧,，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從而深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義,。從而立志要為中華之崛起而讀書,。這個小故事告訴我們“民弱則國衰,民強則國興”的道理。在70年前,，中國被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子,，經(jīng)過前輩們不停的頑強抗?fàn)帲袊K于摘下了這頂沉甸甸的的帽子;60年前,，中國成功試驗了著名的“兩彈一星”;50年前,，中國發(fā)射了首枚人造衛(wèi)星“東方紅1號”;20年前，北京申奧成功,，這些成績使別的國家對我們刮目相看,，這些都是我們的前輩做的，我們應(yīng)該對我們的前輩感到驕傲和無比的自豪,，正是前輩們不斷地努力改變現(xiàn)在的生活狀況,，使我們過上更加美好的生活,，那我們也不要辜負前輩們的期望，要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),，將來做對社會,，對人民有用的優(yōu)秀人才!讓國家走上富強的道路!

在我們的身邊還有很多優(yōu)秀的榜樣，我們應(yīng)該處處留心,，時時觀察,，發(fā)現(xiàn)、挖掘并請教他們,，做的好的地方要持之以恒,，有不足的地方要及時改正，真正做到“為中華之崛起而讀書”,。我們也不要忘記國恥,，時時刻刻警醒自己，勉勵自己,，大家一起齊心協(xié)力,，不要讓歷史的悲劇再次重演，真正做到人民精神豐富,，只有做到人民物質(zhì)豐裕,，精神豐富，只有人民富強了,，國家才能富強,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!

初三學(xué)生國旗下講話稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

上午好!今天國旗下講話的題目是《提高個人素質(zhì) 愛護校園環(huán)境》。

當(dāng)我們跨入校園大門,，步入教室時,，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的,，校園就是我們的家,，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活,、長大,。我們每位同學(xué)都是這個大家庭里的一名成員。

本學(xué)期,，我們學(xué)校進行了維修,，塑膠跑道正在建設(shè)，室內(nèi)室外墻壁都粉刷一新,，籃球場地也安裝了新的籃球架子,。我們的校園環(huán)境越來越好,，環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。同時,，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映,。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是一如既往的好呢，其實不然!

1,、教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,，甚至有的同學(xué)把水紙屑、食品袋往樓下下扔,。

2、有些同學(xué)倒臟水,，順著窗戶往外倒,，另地上的泥土濺到了墻壁上。

3,、倒垃圾的時候,，明明看見從垃圾桶中掉出了垃圾，卻視而不見,，不及時處理,。

4、邊走邊吃零食,，明明眼前就是垃圾箱,，卻將零食袋丟在地上。

5,、小商店,、食堂門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較嚴重,。

6,、寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上,，一片狼藉,。

這些現(xiàn)象請同學(xué)們對號入座，這些現(xiàn)象只是我們大佳河學(xué)校少數(shù)同學(xué)所為,，我相信這絕不是故意行為,，也不是偶然，而是個人的習(xí)慣,。作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,，努力提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟,，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個人形象,。如果你彎腰一撿,，不僅美化了校園環(huán)境，

更提高了個人素質(zhì),。

曾經(jīng)看過這樣一個報道,，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮,。這時有個青年人騎車路過,，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那離垃圾箱不到五米,。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過,、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”,，其中一個彎下腰,，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作你們感受到了什么呢?

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在潔凈的墻上留下手印,、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么,，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非,，改正我們的不良行為，不能只是靠老師,，值周生的檢查強制實現(xiàn),，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起,，從自己身邊做起,，從日常點滴做起。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的觀念,，用行動肩負起環(huán)保的重任。

讓我們每一位同學(xué)都行動起來,，爭當(dāng)校園環(huán)?！靶l(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更美好!

謝謝大家!

初三學(xué)生國旗下講話稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

在這充滿生機的季節(jié)里,，在播種希望的校園里,，我們初三的同學(xué)在下周一就要踏上中考的征程。

這三年的路,，我們走的辛苦而快樂,， 三年的歲月， 1095 個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長,，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫,。

在這里,，首先請允許我代表全體初三畢業(yè)生,向辛勤培養(yǎng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年里您用您辛勤的汗水,、無私的奉獻,、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦,、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友,、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行,，請允許我們深情地道一聲：“老師,，您辛苦了!”

老師，請相信我們,，我們一定不辜負您的期望,，在中考中取得優(yōu)異的成績，為母校爭光添彩,。

九年寒窗磨利劍,，六月沙場試鋒芒。距離中考也只剩短短的七天了,，是的,，同學(xué)們，時間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴中考的戰(zhàn)場,，戰(zhàn)場只有拼殺,，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士,，也考驗懦夫,，戰(zhàn)場無淚!所以，勇往直前,，永不言棄是我們初三畢業(yè)生不變的信念,，這時的我們應(yīng)該拋開一切私心雜念,，全力備戰(zhàn)中考，用勤奮刻苦創(chuàng)造自己人生的第一個輝煌,。在這幾天里,，我們將把自己在認真、最勤奮,、最自信,、最美麗的一面留給自己的母校、自己的老師,、自己的同學(xué),。

作為初三的畢業(yè)生，作為的學(xué)長,，在這里我們不得不提醒大家,。初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們,，努力學(xué)習(xí)吧,，努力從今天開始!不要總認為中考遠在天邊，時間是公平的,，更是毫不留情的,。堅持努力不松懈，才不會在初三的時候手忙腳亂,。

最后,，祝初一初二的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，所有夢想都開花;祝各位老師心想事成,，家庭事業(yè)都順利!在這里,，我也代表全體初三同學(xué)表達我們的心愿：請相信，我們會用好手中的筆,，慎重的,，為青開六中的歷史，寫下屬于我們的精彩篇章!

再次衷心的感謝老師三年來的培養(yǎng),。

初三學(xué)生國旗下講話稿篇八

經(jīng)過一個平安,、愉快的寒假，我們滿懷著憧憬,，滿懷著期望,，滿懷著志氣與信心，迎來了__-_年的新學(xué)期,。我們明白,，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下期望的種子，才會有金秋滿意的收獲,?；厥鬃哌^的初中旅途，在如梭的歲月中,，我們滿懷著對未來的憧憬,，播種了期望，灑下了汗水,。在園丁的辛勤哺育下,，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重,。

初一的同學(xué)們,，還記得以前幼稚的你們嗎那時的你們還天真爛漫，無憂無慮,。相信經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功,，收獲了許多期望,。但不要滿足，不要驕傲,，要明白：“知識在于積累,，天才在于勤奮。勤奮是取得成功的基礎(chǔ),，只有努力學(xué)習(xí),，積累豐富的知識，才能為將來成功打下堅實的基矗你們不但要收獲知識,，更要收獲道德，誠實守信,、謙虛,、禮讓。相信在新的學(xué)期里,，你們會更加成熟,，你們的笑容必須會更加燦爛。

初二的同學(xué)們,，由于功課的增多,，你們要面臨更多更新的挑戰(zhàn)，面臨更多新的困難,。你是否感到了壓力請相信自己吧!相信：”寶劍鋒從磨礪出,，梅花自苦寒來，用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步度過難關(guān)。

初三的同學(xué)們,，初三的那道門已經(jīng)開啟,，帶著幾分羞澀，幾分好奇步入,，里面是前人戰(zhàn)斗留下的痕跡,，血、汗和淚,。望一望后面,，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手灑下的片片期望的花瓣,。感覺就像站在河中央,，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華,。

無法再想,，因為每當(dāng)我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去,，唯向前奔跑,，只要呢國內(nèi)通向終點，我們務(wù)必選取路,，務(wù)必從最難的路上走過!這亦是人生!

上屆的學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)寫下了輝煌,，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪,，多么蓬勃的火焰哪,，就像我們的斗志，正如我們的生命!如今,，該是我們讀寫輝煌的時候,，該事我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們這飛夢想的時候,。

所有的同學(xué)們,，不要感嘆時間不多了，努力的太遲了,。蘇軾的老爸蘇洵27歲才開始發(fā)奮學(xué)習(xí),，而終成“唐宋八大家”之一。唐代著名詩人陳子昂,，早年沒有用心讀書,，以至于18歲了，在學(xué)識上還一無所知,，之后在父母教育下,，他謝絕門客，專心攻讀，幾年之后,，最后一舉成名,，馬克思31歲才開始學(xué)習(xí)英語，59歲才考試學(xué)習(xí)俄語,。

十大元帥之一劉伯承同志36歲才開始學(xué)習(xí)俄語,。我們青少年是八-九點鐘的太陽，哪來的遲呀,。不要在考試之后才后悔,，不要在玩了兩個多小時的電腦游戲之后才后悔，不要在受到老師家長的批評之后才后悔,，不要在別人取得好成績時只有羨慕卻沒有拼搏的行動,。還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧-----我能夠的，我能超過他!

初三學(xué)生國旗下講話稿篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

以前,，我總是三分鐘熱度，從來沒有一直堅持去做過一件事,?？墒窃谶@個暑假，我卻堅持閱讀了,。

第一個月,，我天天玩電腦，絲毫沒有想過去閱讀,。到了八月,，爸爸讓高考完的表哥當(dāng)我的“家教老師”。他一來便雷厲風(fēng)行地整改“風(fēng)氣”,，很快地算好要讀的頁數(shù),，列出了一張詳細的計劃表。不算不知道,，一算嚇一跳,，我竟欠了幾千頁書，平均每天要讀170頁,。

一開始我讀的是《水滸傳》，我如坐針氈,，我的惰性驅(qū)使著我要去玩,。游戲內(nèi)容占據(jù)了我的大腦，“玩電腦”的心聲像核彈在炸響,，又似蜜蜂“嗡嗡”縈繞在耳畔,。我用余光瞄了一眼表哥，他板著臉，十分嚴肅,，活像“鐵面包青天”,。那些“不和諧”的聲音不知怎么，

仿佛跌到水里,，“撲通”一下沒了,。我只好專心看書，把170頁看下來,，大概要花我四五個小時,。表哥到了晚上還要抽我題目，答不出來罰看一回,，我總是答錯,。到了后來，我漸漸愛上了《水滸傳》,，扣人心弦的情節(jié),、個性鮮明的人物、精妙絕倫的描寫常常讓我忘乎所以,。

但看到好漢被陷害時,，我的嘴里總是發(fā)出“恨恨”聲;當(dāng)看到宋江他們打得勝仗時，我心里由衷地為他們高興;當(dāng)看到他們兄弟七零八落,、俱已喪命時,，我心里泛著憂傷，為他們感到惋惜,，同時又恨宋江要招安,。我看得又快又細，表哥抽我時,，經(jīng)常一個不錯,，連表哥都微笑贊賞。我八天就把《水滸傳》讀完了,，嘗到了甜頭,，又繼續(xù)讀《島》、《四世同堂》等,。因此,，我的作文、閱讀水平都得到了提高,，而又養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,，自身變得更好。

我堅持了一個月,，變得更好?，F(xiàn)在我訂下目標,，希望我能繼續(xù)堅持下去。

初三學(xué)生國旗下講話稿篇十

時間如白駒過隙,，仿佛昨日,，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,，和老師貧著嘴,，光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個天才,，什么知識一聽就全會了,。初一初二多么完美。但是一覺醒來,，還是那片明朗的天空,，那縷迷人的陽光，不同的是,，我們失了那時的純真,，蛻變成初三的學(xué)生?？赡苁侨鄙贉蕚?，一不留神，一個多月過去了,，兩次考試過去了,，幾個單元過去了。此刻應(yīng)對的,，就是每一天重復(fù)的科目,，聽無數(shù)知識飛快的從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中,，有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮……好吧,，事實沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說,，初三,，就是要樂觀應(yīng)對。

應(yīng)對書本,。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀,?！痹谒壑校x書讓地球得到陽光,，讓小鳥擁有了翅膀,。以書為友，遠離聲色犬馬,，淡泊中折射出一個人的完美品質(zhì),，寧靜中透視出一個人的完美追求;以書為友,，無形中使人內(nèi)涵深厚,，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,，容易將自己視為圣人;多讀幾天書,，才明白自己的膚淺。

應(yīng)對考試,。幾乎每場考試我們都會元氣大傷,，主要是因為太緊張，害怕平時自己不會的知識考到,。于是應(yīng)對自己的弱項,，我們要解決它，不斷練習(xí),。在每次考試中做到心如止水,，效果才是極好的。

應(yīng)對更強者,。對于強者,，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,，認為他們就該比自己強,。非也。他們只是付出了更多的汗水,。除了人前的輝煌,，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼,，為了有朝一日做個更強者,。

應(yīng)對挫折。挫折也是人生的財富,。每一個人都期望一帆風(fēng)順,。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花,，那最好也沒有風(fēng)雨和挫折,。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。其實只有經(jīng)歷過,，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎

如果初中是一葉舟,，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠,。初三,，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機,，要使小鳥重獲自由,，飛的更高。同學(xué)們,，應(yīng)對初三,，你們準備好了嗎讓我們一齊在初三的天地，盡情翱翔吧!

初三學(xué)生國旗下講話稿篇十一

老師們,、同學(xué)們：大家早上好,。

今天距中考還有18天，經(jīng)過了近9年春耕夏耘,，你們即將迎來收獲的時刻,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，“最困難之時，就是離成功不遠之日”,。這些語句大家不陌生并且每個人都清楚地知道它們的含義,。如今，寶劍在手,，寒梅飄香,，背水一戰(zhàn)的時刻到了，初三一整年的書山攬勝,、題海遨游,，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水,，父母親的聲聲叮嚀,，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮動力,，催你們前行,，勵你們成功。

如今,，你們已進入了中考沖刺階段,?！笆旰澳ダ麆Γ律硤鲈囦h芒”,，中考不同尋常,，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇。面對即將到來的中考,，或許有的人正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的人會因為時間的短暫而嘆息,，或許有的人還不以為然逍遙的數(shù)著日子,。可是你的同學(xué)們,，你是否知道,，父母正為咱們即將到來的中考心急如焚，老師在承受著巨大的壓力,，全市其他學(xué)校的近萬競爭者們在摩拳擦掌,，躍躍欲試。中考,，容不得你們有一絲遲疑,，中考，容不得你們有片刻停滯!中考,，你們必須勝利!!!

穩(wěn)定心態(tài)是中考成功的關(guān)鍵!有人說中考一半是考知識一半考心態(tài),，心態(tài)不穩(wěn)定，知識掌握再牢固,，也有可能會失敗,。反過來說，心態(tài)好了,，即使知識掌握不太牢固,，一樣也能考出好成績。的確是這樣,，無論是在考前的這十幾天,，還是考試的那兩天，必須把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài),。讓考前的18天每一天都很正常,，該上操時上操，該上課時上課,，該睡覺時睡覺,，一定要靜下心來，切勿浮躁,。把考試的兩天也當(dāng)作你初中三年來最普通的兩天,，用20xx年中考狀元朱慧慧的話說：“中考只不過是在別人的地盤,，借別人的課桌做幾道練習(xí)題，僅此而已,?！?/p>

同學(xué)們，朋友們,，你想超常發(fā)揮考出自己最理想的成績嗎?那你就要做一個非常自信的人,。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,。有些同學(xué)或許因為成績不夠理想,，就不思上進，渾渾噩噩,，虛度時日,。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心,，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來,。只要把握這寶貴的18天，你們就足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,，對于有些成績較好的同學(xué),，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來,，做起學(xué)問,，做到更規(guī)范、更嚴謹,、更刻苦,，這樣才能百尺竿頭更進一步。

三輪模擬訓(xùn)練已過去兩輪,，在這兩輪模擬訓(xùn)練之后,，你們的各科老師都不厭其煩的告訴你們?nèi)绾未痤}才能規(guī)范，你們一定要謹記老師們的教導(dǎo),，向規(guī)范要成績,。只要你們做到“規(guī)范”二字，中考時每一學(xué)科就會提高2分,，算起來就會多考十幾分甚至更多,。在這周舉行的第三輪模擬考試中大家一定要強化規(guī)范答題，認真書寫,。

剩下的時間你們的主要任務(wù)應(yīng)該是查缺補漏,。在復(fù)習(xí)中要隨時發(fā)現(xiàn)、明確自己的知識性、技能性的缺漏,，并及時問老師,、問同學(xué)、查資料,、做練習(xí),，加以彌補。要千方百計地避免浪費,，把時間用在最能得分的地方,，也就是要集中復(fù)習(xí)那些幾十分重要，又不太難理解的內(nèi)容,，對于那些需要大量時間去理解又特別難的內(nèi)容僅可以去忽略,。因此，你們最好問問自己最高的得分點在哪里,，然后把自己的努力全部集中到那里。

親愛的同學(xué)們： 作家艾青說過：在人生的十字路口,，最關(guān)鍵的就那幾步,。行百里者半九十，最后的這幾步路,，要比過去的任何一段路都要重要,，讓你們靜下心來，堅持到底,，踏踏實實走向成功,，走向未來。最后請允許你代表全體九年級的學(xué)生向培育你們?nèi)甑哪感,！胖袑W(xué)致敬,，向培養(yǎng)你們?nèi)甑睦蠋煴硎靖兄x，謝謝你們(鞠躬),。七八年級的同學(xué)們你們也要早做準備,，從現(xiàn)在開始為中考打下基礎(chǔ)，因為你們的的接力棒馬上就會交給你們,。

同學(xué)們,，我想千言萬語都不足以表達你此時的心情，一句話,，我相信你們不會辜負家長,、老師的期望，中考必勝!!!

初三學(xué)生國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

曾努力過——五年級我開始了住宿生涯,，因此染上了愛吃零食的壞毛病。一次的突發(fā)奇想，讓我想挑戰(zhàn)自己,，是不是可以做到不吃零食,。宿舍里，滿屋子飄著各種零食散發(fā)出來的香氣,，餅干薯片被咬碎時發(fā)出的“咔嚓”聲一連串的鉆進我的耳朵里,。我強忍著，拿了本書倚在床頭故作鎮(zhèn)定的看著,。我的好朋友敏手中捧著一包最大號的薯片坐到我身邊,，“你怎么不吃零食?”她一邊往嘴里塞著薯片一邊說，“沒有賣,?！蔽夷坎恍币暤睦^續(xù)看書。她拿出幾片薯片伸向我的眼前,，“那吃我的吧!”,。

我看了看她手中那金燦燦的薯片，愣了一會兒,，想著：吃還是不吃,，吃就等于失敗了，可不吃我饞啊!吃,，不吃,，吃，不吃……經(jīng)過一番激烈的掙扎后,，我說：“我不吃,，謝了?！彼伎剂艘粫?，一臉驚訝詫異，雙手捂著嘴,，又伏在我耳邊輕聲說：“你該不會……減肥吧!”說完仿佛是被自己的奇葩想法逗樂了,，大笑起來，險些被含在嘴里的薯片嗆到,。之后幾天陸續(xù)有朋友問我這個問題,，沒等我回答，敏就告訴她們我在減肥,。我沒有反駁,，只想早點結(jié)束這個話題，因為一提到零食,，我就饞得渾身抖擻,，滿腦子想的就都是零食,。

一個星期的堅持，讓我不再那么難以抗拒零食的誘惑了,。就這么簡單,，堅持一下，只要堅持那么一下,，就能戰(zhàn)勝自己,，遇到更好的自己。

也曾放棄過——我不玩手機,，不玩電腦,，可偏偏對電視情有獨鐘，不能自拔,。只要不在寫作業(yè),，我就想著看電視，甚至寫作業(yè)時也想著看電視,。我決定一定要改掉這個毛病,。那是臨近期末，心思都放在了學(xué)習(xí)上,，所以也沒覺得不看電視有什么,。可以放假,，事情就大反轉(zhuǎn)了。我在奶奶家住的那幾天,，可是度日如年啊!每到下午,，奶奶就會看電視，電視劇中演員的聲音勾引了我,，勾的我“魂飛魄散”,，已沒有了其他思考，就是想看電視,。我忍,，為了分散我的注意力，我看書,，寫作業(yè)……

能用的都用上了,，可我的腦海還是無法把電視抹去。我想了個好辦法,，我不看我聽,。我跑出房間，拿了塊方巾遮住眼睛,，坐到電視機前,，讓奶奶調(diào)好我想看的電視,。前十分鐘還安然無事，可越后來越是難受,，真想看一看電視中的人,，表情。不行,，我死死捂住眼睛,，反復(fù)告訴自己不可以，不然就功虧一簣了,。煎熬了三天,，終于在第四天爆發(fā)了，我對自己說,，看也不要緊,，只要不上癮就行了。最終我說服了自己,，當(dāng)坐在電視機前的那一刻,，我覺得無比的舒服自在愜意，堪比天堂,。慢慢的持續(xù)了幾天,，我開始有些不安，空虛,。因此最后到現(xiàn)在還對電視無法收放自如,。

堅持還是放棄?這兩個詞一個十五劃，一個十六劃,，只相差一筆,。一筆之差，卻差之千里,，失之萬里,。選擇堅持很難，雖然開始很痛苦,，可會在一次次期盼,，一次次跌倒后的爬起中收獲堅持成功后的喜悅;選擇放棄很簡單，雖然開始很愜意,，可會在“一瀉千里”后感到空虛和不安,。是堅持還是放棄，就在我們的一念之間,，但愿我可以堅持,，不斷戰(zhàn)勝自己，堅持變成更好的自己,。