在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇一

早上好!

今天我講話的題目是《從小事做起，爭(zhēng)做高素質(zhì)的文明學(xué)生》,。

為什么談這個(gè)話題?就讓我們來看我們學(xué)校的“三高”目標(biāo)：高質(zhì)量學(xué)校,，高水平教師，高素質(zhì)學(xué)生,。

素質(zhì),，是現(xiàn)在用得比較多的一個(gè)詞語(yǔ)，是人的價(jià)值的重要體現(xiàn),，使用和衡量人才的重要概念,。那么，什么是素質(zhì)?所謂素質(zhì),，是指一個(gè)人在政治,、思想、作風(fēng),、道德品質(zhì)和知識(shí),、技能等方面,，經(jīng)過長(zhǎng)期鍛煉,、學(xué)習(xí)所達(dá)到的一定水平。它是人的一種較為穩(wěn)定的屬性,，能對(duì)人的各種行為起到長(zhǎng)期的,、持續(xù)的影響甚至決定作用。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難?！蔽覀円?jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。做怎樣的人,，每個(gè)人會(huì)有自己的答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)有素質(zhì)的文明人,。

那么，怎樣才能成為高素質(zhì)的人呢?

這涉及到許多方面,，可談的很多,，就讓我們先從注重平時(shí)言行，從一些日常小事做起吧!

學(xué)校是一個(gè)大集體,，要非常注意公共場(chǎng)所禮儀,。 校園禮儀十分重要，在教室和宿舍,，要遵守公共秩序,，不能大聲喧嘩。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課時(shí)要提前到教室進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),，課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動(dòng),，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行,，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,，不能視而不見。另外,，我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服 從 老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評(píng),、勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝,。

我們欣喜地看到，我們廣大學(xué)生正是這樣做的,。這一學(xué)期以來,，我們的校園變得整潔優(yōu)美了，學(xué)生之間惡性打架事件不見了,，好人好事拾金不昧層出不窮,，惡意損壞公物的現(xiàn)象少了,，教育教學(xué)秩序井然，學(xué)科競(jìng)賽文體比賽捷報(bào)不斷等等,，無法一一列舉,，這些都是我們素質(zhì)提高的最好明證。

然而,，有一些現(xiàn)象并不讓人舒服,，我就我看到、遇到的幾件事向大家講一下：

1,、 上周四中午,，我在值班時(shí)發(fā)現(xiàn)車棚旁非常臟，經(jīng)德育處,、值周教師追查是某個(gè)班級(jí)倒垃圾的學(xué)生,，把垃圾倒在了別班的包干區(qū)，而不是垃

圾房?jī)?nèi);另外還發(fā)現(xiàn)有好幾次一些班級(jí)的垃圾箱,，成了我們有些學(xué)生偷偷倒垃圾的地方;

2,、 昨天(星期天)，修管道的師傅告訴我,，學(xué)校廁所內(nèi)幾處管道阻塞的原因,，是有人把可樂罐、粉筆(注意有的還是長(zhǎng)粉筆,，而不是粉筆頭,，還涉及浪費(fèi)問題)、襪子等物品放入大便溝造成的;

3,、 教學(xué)樓廁所外的自來水龍頭經(jīng)常是破了修,，修了馬上破，再修還是破,，這不排除有人惡意損壞(上學(xué)期就發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象);

4,、 中心大道的鋼絲護(hù)欄已被我們的一些學(xué)生踢成了圓弧狀;

5、 拖地洗拖帚,，常常搞得廁所邊走廊很長(zhǎng)一段路變得潮濕不堪;不光不雅觀,，還又安全隱患;

6,、 食堂就餐時(shí)一些學(xué)生打好飯菜后,，或者就餐飯盤沖水后沒有按要求雙手托盤，搞得地面很油滑,，很容易引發(fā)安全問題;住校生早飯,、晚飯結(jié)束后飯盤隨便丟，剩菜桶周圍很骯臟;中餐時(shí),，男生購(gòu)菜的窗口區(qū)地面有很多筷子丟棄在地上;

7,、 不少學(xué)生到教師廁所大小便,，又不肯好好收拾，不光不沖水,，衛(wèi)生用紙隨便扔,，真是臟不忍睹，臭不忍聞啊;

等等等等,，這些現(xiàn)象請(qǐng)我們的同學(xué)去留意,，是否是自己，或者是旁邊的同學(xué)的“杰作”?所有這些都是與“高素質(zhì)學(xué)生”的目標(biāo)相違背的!

同學(xué)們,，有這樣一句話:“每一個(gè)人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用,。”我更認(rèn)為：我們每一個(gè)行為向善的變化都會(huì)在不斷提升人的素質(zhì),。同學(xué)們,，在我們?nèi)粘Ｐ袨榧?xì)節(jié)中提高自己的禮儀意識(shí)，逐步養(yǎng)成講文明,、懂禮儀的好習(xí)慣,，成為有素質(zhì)、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的文明學(xué)生;讓我們和諧的鎮(zhèn)中校園處處有文明,，事事有規(guī)范，人人有禮儀!

謝謝大家!

初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是“國(guó)家富強(qiáng) 人民幸?！薄?/p>

富強(qiáng),，顧名思義就是國(guó)家國(guó)力強(qiáng)盛,，人民物質(zhì)豐裕，精神豐富的象征,。只有國(guó)家強(qiáng)盛,，人民才能安居樂業(yè)。富強(qiáng)首先在于富民,，人民富裕,。民富國(guó)強(qiáng)，沒有民富就沒有國(guó)強(qiáng),，也就談不上富強(qiáng),。國(guó)家富強(qiáng)也體現(xiàn)為國(guó)家擁有巨大的財(cái)富財(cái)力和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國(guó)家富強(qiáng)是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù),。中國(guó)只有成為強(qiáng)國(guó),，才有實(shí)力和底氣屹立于世界民族之林。

對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，什么最重要?面對(duì)這個(gè)問題,，可能答案很多：獨(dú)立,、民主等等。國(guó)富民強(qiáng),、國(guó)泰民安,，從中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、文化長(zhǎng)河中,，可以清楚的看出富強(qiáng)對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性,。無論大國(guó)、小國(guó),，無論老牌國(guó)家還是新興國(guó)家,，追求國(guó)家富強(qiáng)，是一個(gè)永恒不變的主題,。 一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)與否,，往往是一個(gè)國(guó)家興衰成敗的標(biāo)志。浩瀚歷史,，給了我們很多啟示,。一部近代中國(guó)史，可以完整的闡釋富強(qiáng)對(duì)一個(gè)國(guó)家的意義：晚晴孱弱,，一個(gè)個(gè)不平等的條約,，伴隨著黃金白銀的流失、大片國(guó)土的丟失,，國(guó)不像國(guó),、民不聊生成為近代中國(guó)屈辱歷史的沉重內(nèi)容?！叭A人與狗不得入內(nèi)”,、中國(guó)的土地上外國(guó)人可以為所欲為的租借等等，是國(guó)家落后國(guó)民沒有國(guó)格,、人格可言,，國(guó)家充滿災(zāi)難、落后挨打成為沒的選擇的屈辱歷史的寫照,。所以可見,，富強(qiáng)對(duì)于一個(gè)國(guó)家是多么的重要! 大家應(yīng)該都聽過周恩來的“為中華之崛起而讀書”這個(gè)故事吧，他耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情,，從而深刻體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義,。從而立志要為中華之崛起而讀書。這個(gè)小故事告訴我們“民弱則國(guó)衰,民強(qiáng)則國(guó)興”的道理,。在70年前,，中國(guó)被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子，經(jīng)過前輩們不停的頑強(qiáng)抗?fàn)?，中?guó)終于摘下了這頂沉甸甸的的帽子;60年前,，中國(guó)成功試驗(yàn)了著名的“兩彈一星”;50年前，中國(guó)發(fā)射了首枚人造衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”;20xx年前,，北京申奧成功,，這些成績(jī)使別的國(guó)家對(duì)我們刮目相看，這些都是我們的前輩做的,，我們應(yīng)該對(duì)我們的前輩感到驕傲和無比的自豪,，正是前輩們不斷地努力改變現(xiàn)在的生活狀況，使我們過上更加美好的生活,，那我們也不要辜負(fù)前輩們的期望,，要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，將來做對(duì)社會(huì),，對(duì)人民有用的優(yōu)秀人才!讓國(guó)家走上富強(qiáng)的道路!

在我們的身邊還有很多優(yōu)秀的榜樣,，我們應(yīng)該處處留心，時(shí)時(shí)觀察,，發(fā)現(xiàn),、挖掘并請(qǐng)教他們，做的好的地方要持之以恒,，有不足的地方要及時(shí)改正,，真正做到“為中華之崛起而讀書”。我們也不要忘記國(guó)恥,，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己,，勉勵(lì)自己，大家一起齊心協(xié)力,，不要讓歷史的悲劇再次重演,，真正做到人民精神豐富，只有做到人民物質(zhì)豐裕,，精神豐富,，只有人民富強(qiáng)了，國(guó)家才能富強(qiáng),。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!

初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛護(hù)校園環(huán)境》,。

當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí),，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家,。是的,，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭里的一名成員,。

本學(xué)期,，我們學(xué)校進(jìn)行了維修，塑膠跑道正在建設(shè),，室內(nèi)室外墻壁都粉刷一新,，籃球場(chǎng)地也安裝了新的籃球架子。我們的校園環(huán)境越來越好,，環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是一如既往的好呢,，其實(shí)不然!

1、教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,，甚至有的同學(xué)把水紙屑,、食品袋往樓下下扔。

2,、有些同學(xué)倒臟水,，順著窗戶往外倒，另地上的泥土濺到了墻壁上,。

3,、倒垃圾的時(shí)候，明明看見從垃圾桶中掉出了垃圾,，卻視而不見,，不及時(shí)處理。

4,、邊走邊吃零食,，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上,。

5,、小商店、食堂門前路上,，丟食品袋現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。

6,、寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上,，一片狼藉,。

這些現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座，這些現(xiàn)象只是我們大佳河學(xué)校少數(shù)同學(xué)所為,，我相信這絕不是故意行為,，也不是偶然,，而是個(gè)人的習(xí)慣,。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為,，敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿,，不僅美化了校園環(huán)境,，

更提高了個(gè)人素質(zhì)。

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道,，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過,，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上,。而那離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過,、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來了,，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰,，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱,。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作你們感受到了什么呢?

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在潔凈的墻上留下手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么,，我們又該不該去愛護(hù),、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非,，改正我們的不良行為,，不能只是靠老師，值周生的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí),，從我做起,，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來,，爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保“衛(wèi)士”,，把我們的校園建設(shè)得更美好!

謝謝大家!

初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇四

各位老師,，同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《從小事做起，爭(zhēng)做高素質(zhì)的文明學(xué)生》,。

為什么談這個(gè)話題?就讓我們來看我們學(xué)校的“三高”目標(biāo)：高質(zhì)量學(xué)校,，高水平教師，高素質(zhì)學(xué)生,。

素質(zhì),，是現(xiàn)在用得比較多的一個(gè)詞語(yǔ)，是人的價(jià)值的重要體現(xiàn),，使用和衡量人才的重要概念,。那么，什么是素質(zhì)?所謂素質(zhì),，是指一個(gè)人在政治,、思想、作風(fēng),、道德品質(zhì)和知識(shí),、技能等方面，經(jīng)過長(zhǎng)期鍛煉,、學(xué)習(xí)所達(dá)到的一定水平,。它是人的一種較為穩(wěn)定的屬性，能對(duì)人的各種行為起到長(zhǎng)期的,、持續(xù)的影響甚至決定作用,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。”我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,。做怎樣的人,，每個(gè)人會(huì)有自己的答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)有素質(zhì)的文明人,。

那么,，怎樣才能成為高素質(zhì)的人呢?

這涉及到許多方面，可談的很多,，就讓我們先從注重平時(shí)言行,，從一些日常小事做起吧!

學(xué)校是一個(gè)大集體，要非常注意公共場(chǎng)所禮儀,。 校園禮儀十分重要,，在教室和宿舍，要遵守公共秩序,，不能大聲喧嘩,。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課時(shí)要提前到教室進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),，課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動(dòng),，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行,，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,，不能視而不見。另外,，我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服 從 老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評(píng),、勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝,。

我們欣喜地看到，我們廣大學(xué)生正是這樣做的,。這一學(xué)期以來,，我們的校園變得整潔優(yōu)美了，學(xué)生之間惡性打架事件不見了,，好人好事拾金不昧層出不窮,，惡意損壞公物的現(xiàn)象少了,，教育教學(xué)秩序井然，學(xué)科競(jìng)賽文體比賽捷報(bào)不斷等等,，無法一一列舉,，這些都是我們素質(zhì)提高的最好明證。

然而,，有一些現(xiàn)象并不讓人舒服,，我就我看到、遇到的幾件事向大家講一下：

1,、 上周四中午,，我在值班時(shí)發(fā)現(xiàn)車棚旁非常臟，經(jīng)德育處,、值周教師追查是某個(gè)班級(jí)倒垃圾的學(xué)生,，把垃圾倒在了別班的包干區(qū)，而不是垃

圾房?jī)?nèi);另外還發(fā)現(xiàn)有好幾次一些班級(jí)的垃圾箱,，成了我們有些學(xué)生偷偷倒垃圾的地方;

2,、 昨天(星期天)，修管道的師傅告訴我,，學(xué)校廁所內(nèi)幾處管道阻塞的原因,，是有人把可樂罐、粉筆(注意有的還是長(zhǎng)粉筆,，而不是粉筆頭,，還涉及浪費(fèi)問題)、襪子等物品放入大便溝造成的;

3,、 教學(xué)樓廁所外的自來水龍頭經(jīng)常是破了修,，修了馬上破，再修還是破,，這不排除有人惡意損壞(上學(xué)期就發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象);

4,、 中心大道的鋼絲護(hù)欄已被我們的一些學(xué)生踢成了圓弧狀;

5、 拖地洗拖帚,，常常搞得廁所邊走廊很長(zhǎng)一段路變得潮濕不堪;不光不雅觀,，還又安全隱患;

6、 食堂就餐時(shí)一些學(xué)生打好飯菜后,，或者就餐飯盤沖水后沒有按要求雙手托盤,，搞得地面很油滑，很容易引發(fā)安全問題;住校生早飯,、晚飯結(jié)束后飯盤隨便丟,，剩菜桶周圍很骯臟;中餐時(shí)，男生購(gòu)菜的窗口區(qū)地面有很多筷子丟棄在地上;

7、 不少學(xué)生到教師廁所大小便,，又不肯好好收拾,，不光不沖水，衛(wèi)生用紙隨便扔,，真是臟不忍睹,，臭不忍聞啊;

??

等等等等，這些現(xiàn)象請(qǐng)我們的同學(xué)去留意,，是否是自己,，或者是旁邊的同學(xué)的“杰作”?所有這些都是與“高素質(zhì)學(xué)生”的目標(biāo)相違背的!

同學(xué)們，有這樣一句話:“每一個(gè)人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用,?！蔽腋J(rèn)為：我們每一個(gè)行為向善的變化都會(huì)在不斷提升人的素質(zhì)。同學(xué)們,，在我們?nèi)粘Ｐ袨榧?xì)節(jié)中提高自己的禮儀意識(shí),，逐步養(yǎng)成講文明、懂禮儀的好習(xí)慣,，成為有素質(zhì),、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的文明學(xué)生;讓我們和諧的鎮(zhèn)中校園處處有文明,，事事有規(guī)范,，人人有禮儀!

謝謝大家!

初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是“國(guó)家富強(qiáng) 人民幸?！薄?/p>

富強(qiáng),，顧名思義就是國(guó)家國(guó)力強(qiáng)盛,，人民物質(zhì)豐裕，精神豐富的象征,。只有國(guó)家強(qiáng)盛,，人民才能安居樂業(yè)。富強(qiáng)首先在于富民,，人民富裕,。民富國(guó)強(qiáng)，沒有民富就沒有國(guó)強(qiáng),，也就談不上富強(qiáng),。國(guó)家富強(qiáng)也體現(xiàn)為國(guó)家擁有巨大的財(cái)富財(cái)力和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國(guó)家富強(qiáng)是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù),。中國(guó)只有成為強(qiáng)國(guó),，才有實(shí)力和底氣屹立于世界民族之林。

對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說,，什么最重要?面對(duì)這個(gè)問題,，可能答案很多：獨(dú)立,、民主等等。國(guó)富民強(qiáng),、國(guó)泰民安,，從中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、文化長(zhǎng)河中,，可以清楚的看出富強(qiáng)對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性,。無論大國(guó)、小國(guó),，無論老牌國(guó)家還是新興國(guó)家,，追求國(guó)家富強(qiáng)，是一個(gè)永恒不變的主題,。 一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)與否,，往往是一個(gè)國(guó)家興衰成敗的標(biāo)志。浩瀚歷史,，給了我們很多啟示,。一部近代中國(guó)史，可以完整的闡釋富強(qiáng)對(duì)一個(gè)國(guó)家的意義：晚晴孱弱,，一個(gè)個(gè)不平等的條約,，伴隨著黃金白銀的流失、大片國(guó)土的丟失,，國(guó)不像國(guó),、民不聊生成為近代中國(guó)屈辱歷史的沉重內(nèi)容?！叭A人與狗不得入內(nèi)”,、中國(guó)的土地上外國(guó)人可以為所欲為的租借等等，是國(guó)家落后國(guó)民沒有國(guó)格,、人格可言,，國(guó)家充滿災(zāi)難、落后挨打成為沒的選擇的屈辱歷史的寫照,。所以可見,，富強(qiáng)對(duì)于一個(gè)國(guó)家是多么的重要! 大家應(yīng)該都聽過周恩來的“為中華之崛起而讀書”這個(gè)故事吧，他耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情,，從而深刻體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義,。從而立志要為中華之崛起而讀書。這個(gè)小故事告訴我們“民弱則國(guó)衰,民強(qiáng)則國(guó)興”的道理,。在70年前,，中國(guó)被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子，經(jīng)過前輩們不停的頑強(qiáng)抗?fàn)帲袊?guó)終于摘下了這頂沉甸甸的的帽子;60年前,，中國(guó)成功試驗(yàn)了著名的“兩彈一星”;50年前,，中國(guó)發(fā)射了首枚人造衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”;20年前，北京申奧成功,，這些成績(jī)使別的國(guó)家對(duì)我們刮目相看,，這些都是我們的前輩做的，我們應(yīng)該對(duì)我們的前輩感到驕傲和無比的自豪,，正是前輩們不斷地努力改變現(xiàn)在的生活狀況,，使我們過上更加美好的生活，那我們也不要辜負(fù)前輩們的期望,，要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),，將來做對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的優(yōu)秀人才!讓國(guó)家走上富強(qiáng)的道路!

在我們的身邊還有很多優(yōu)秀的榜樣,，我們應(yīng)該處處留心,，時(shí)時(shí)觀察，發(fā)現(xiàn),、挖掘并請(qǐng)教他們,，做的好的地方要持之以恒，有不足的地方要及時(shí)改正,，真正做到“為中華之崛起而讀書”,。我們也不要忘記國(guó)恥，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己,，勉勵(lì)自己,，大家一起齊心協(xié)力，不要讓歷史的悲劇再次重演,，真正做到人民精神豐富,，只有做到人民物質(zhì)豐裕，精神豐富,，只有人民富強(qiáng)了，國(guó)家才能富強(qiáng),。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!

初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛護(hù)校園環(huán)境》,。

當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí),，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家,。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭里的一名成員,。

本學(xué)期,，我們學(xué)校進(jìn)行了維修，塑膠跑道正在建設(shè),，室內(nèi)室外墻壁都粉刷一新,，籃球場(chǎng)地也安裝了新的籃球架子。我們的校園環(huán)境越來越好,，環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是一如既往的好呢,，其實(shí)不然!

1、教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,，甚至有的同學(xué)把水紙屑,、食品袋往樓下下扔。

2,、有些同學(xué)倒臟水,，順著窗戶往外倒，另地上的泥土濺到了墻壁上,。

3,、倒垃圾的時(shí)候，明明看見從垃圾桶中掉出了垃圾,，卻視而不見,，不及時(shí)處理。

4,、邊走邊吃零食,，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上,。

5,、小商店、食堂門前路上,，丟食品袋現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。

6,、寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上,，一片狼藉,。

這些現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座，這些現(xiàn)象只是我們大佳河學(xué)校少數(shù)同學(xué)所為,，我相信這絕不是故意行為,，也不是偶然，而是個(gè)人的習(xí)慣,。作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),。隨意一丟,，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為,，敗壞了個(gè)人形象,。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境,，

更提高了個(gè)人素質(zhì),。

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,，不同的只是他們手中多了香蕉皮,。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上,。而那離垃圾箱不到五米,。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來了,，他們卻很“特別”,，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱,。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作你們感受到了什么呢?

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在潔凈的墻上留下手印,、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護(hù),、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為,，不能只是靠老師，值周生的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí),，從我做起,，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來,，爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保“衛(wèi)士”,，把我們的校園建設(shè)得更美好!

謝謝大家!

初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

在這充滿生機(jī)的季節(jié)里，在播種希望的校園里,，我們初三的同學(xué)在下周一就要踏上中考的征程,。

這三年的路，我們走的辛苦而快樂,， 三年的歲月,， 1095 個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,，又覺得它是那么的短暫。

在這里,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三畢業(yè)生,向辛勤培養(yǎng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年里您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),、無數(shù)夜的伏案耕耘,，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴,。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

老師,，請(qǐng)相信我們,，我們一定不辜負(fù)您的期望，在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),，為母校爭(zhēng)光添彩,。

九年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒,。距離中考也只剩短短的七天了,，是的,，同學(xué)們，時(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴中考的戰(zhàn)場(chǎng),，戰(zhàn)場(chǎng)只有拼殺,，沒有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士,，也考驗(yàn)懦夫,，戰(zhàn)場(chǎng)無淚!所以，勇往直前,，永不言棄是我們初三畢業(yè)生不變的信念,，這時(shí)的我們應(yīng)該拋開一切私心雜念，全力備戰(zhàn)中考,，用勤奮刻苦創(chuàng)造自己人生的第一個(gè)輝煌,。在這幾天里，我們將把自己在認(rèn)真,、最勤奮,、最自信、最美麗的一面留給自己的母校,、自己的老師,、自己的同學(xué)。

作為初三的畢業(yè)生,，作為的學(xué)長(zhǎng),，在這里我們不得不提醒大家。初一,、初二的學(xué)弟學(xué)妹們,，努力學(xué)習(xí)吧，努力從今天開始!不要總認(rèn)為中考遠(yuǎn)在天邊,，時(shí)間是公平的,，更是毫不留情的。堅(jiān)持努力不松懈,，才不會(huì)在初三的時(shí)候手忙腳亂,。

最后，祝初一初二的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，所有夢(mèng)想都開花;祝各位老師心想事成,，家庭事業(yè)都順利!在這里，我也代表全體初三同學(xué)表達(dá)我們的心愿：請(qǐng)相信,，我們會(huì)用好手中的筆,，慎重的,，為青開六中的歷史,，寫下屬于我們的精彩篇章!

再次衷心的感謝老師三年來的培養(yǎng),。

初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇八

經(jīng)過一個(gè)平安,、愉快的寒假,，我們滿懷著憧憬,，滿懷著期望，滿懷著志氣與信心,，迎來了__-_年的新學(xué)期,。我們明白，春天是播種的季節(jié),，只有用辛勤的勞動(dòng)播下期望的種子,，才會(huì)有金秋滿意的收獲?；厥鬃哌^的初中旅途,，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬,，播種了期望,，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,，我們變得更成熟,，變得更穩(wěn)重。

初一的同學(xué)們,，還記得以前幼稚的你們嗎那時(shí)的你們還天真爛漫,，無憂無慮。相信經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,。取得了許多成功，收獲了許多期望,。但不要滿足,，不要驕傲，要明白：“知識(shí)在于積累,，天才在于勤奮,。勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí),，積累豐富的知識(shí),，才能為將來成功打下堅(jiān)實(shí)的基矗你們不但要收獲知識(shí)，更要收獲道德,，誠(chéng)實(shí)守信,、謙虛、禮讓,。相信在新的學(xué)期里,，你們會(huì)更加成熟,，你們的笑容必須會(huì)更加燦爛。

初二的同學(xué)們,，由于功課的增多,，你們要面臨更多更新的挑戰(zhàn)，面臨更多新的困難,。你是否感到了壓力請(qǐng)相信自己吧!相信：”寶劍鋒從磨礪出,，梅花自苦寒來，用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步度過難關(guān),。

初三的同學(xué)們,，初三的那道門已經(jīng)開啟，帶著幾分羞澀,，幾分好奇步入,，里面是前人戰(zhàn)斗留下的痕跡，血,、汗和淚,。望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,，上面鋪滿了自己親手灑下的片片期望的花瓣,。感覺就像站在河中央，左岸是無法忘卻的回憶,，右岸是值得緊握的璀璨年華,。

無法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,，唯向前奔跑，只要呢國(guó)內(nèi)通向終點(diǎn),，我們務(wù)必選取路,，務(wù)必從最難的路上走過!這亦是人生!

上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)寫下了輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上,，看哪,，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志,，正如我們的生命!如今,，該是我們讀寫輝煌的時(shí)候，該事我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,，該是我們這飛夢(mèng)想的時(shí)候,。

所有的同學(xué)們，不要感嘆時(shí)間不多了，努力的太遲了,。蘇軾的老爸蘇洵27歲才開始發(fā)奮學(xué)習(xí),，而終成“唐宋八大家”之一。唐代著名詩(shī)人陳子昂,，早年沒有用心讀書,，以至于18歲了，在學(xué)識(shí)上還一無所知,，之后在父母教育下,，他謝絕門客，專心攻讀,，幾年之后，最后一舉成名,，馬克思31歲才開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),，59歲才考試學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。

十大元帥之一劉伯承同志36歲才開始學(xué)習(xí)俄語(yǔ),。我們青少年是八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，哪來的遲呀。不要在考試之后才后悔,，不要在玩了兩個(gè)多小時(shí)的電腦游戲之后才后悔,，不要在受到老師家長(zhǎng)的批評(píng)之后才后悔，不要在別人取得好成績(jī)時(shí)只有羨慕卻沒有拼搏的行動(dòng),。還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧-----我能夠的,，我能超過他!

初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

以前,，我總是三分鐘熱度,，從來沒有一直堅(jiān)持去做過一件事?？墒窃谶@個(gè)暑假,，我卻堅(jiān)持閱讀了。

第一個(gè)月,，我天天玩電腦,，絲毫沒有想過去閱讀。到了八月,，爸爸讓高考完的表哥當(dāng)我的“家教老師”,。他一來便雷厲風(fēng)行地整改“風(fēng)氣”，很快地算好要讀的頁(yè)數(shù),，列出了一張?jiān)敿?xì)的計(jì)劃表,。不算不知道，一算嚇一跳，我竟欠了幾千頁(yè)書,，平均每天要讀170頁(yè),。

一開始我讀的是《水滸傳》，我如坐針氈,，我的惰性驅(qū)使著我要去玩,。游戲內(nèi)容占據(jù)了我的大腦，“玩電腦”的心聲像核彈在炸響,，又似蜜蜂“嗡嗡”縈繞在耳畔,。我用余光瞄了一眼表哥，他板著臉,，十分嚴(yán)肅,，活像“鐵面包青天”。那些“不和諧”的聲音不知怎么,，

仿佛跌到水里,，“撲通”一下沒了。我只好專心看書,，把170頁(yè)看下來,，大概要花我四五個(gè)小時(shí)。表哥到了晚上還要抽我題目,，答不出來罰看一回,，我總是答錯(cuò)。到了后來,，我漸漸愛上了《水滸傳》,，扣人心弦的情節(jié)、個(gè)性鮮明的人物,、精妙絕倫的描寫常常讓我忘乎所以,。

但看到好漢被陷害時(shí)，我的嘴里總是發(fā)出“恨恨”聲;當(dāng)看到宋江他們打得勝仗時(shí),，我心里由衷地為他們高興;當(dāng)看到他們兄弟七零八落,、俱已喪命時(shí)，我心里泛著憂傷,，為他們感到惋惜,，同時(shí)又恨宋江要招安。我看得又快又細(xì),，表哥抽我時(shí),，經(jīng)常一個(gè)不錯(cuò)，連表哥都微笑贊賞,。我八天就把《水滸傳》讀完了,，嘗到了甜頭，又繼續(xù)讀《島》、《四世同堂》等,。因此,，我的作文、閱讀水平都得到了提高,，而又養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,，自身變得更好。

我堅(jiān)持了一個(gè)月,，變得更好?，F(xiàn)在我訂下目標(biāo)，希望我能繼續(xù)堅(jiān)持下去,。

初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十

時(shí)間如白駒過隙,，仿佛昨日，我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球,，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說;還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺,，還以為自己是個(gè)天才，什么知識(shí)一聽就全會(huì)了,。初一初二多么完美,。但是一覺醒來，還是那片明朗的天空,，那縷迷人的陽(yáng)光,，不同的是，我們失了那時(shí)的純真,，蛻變成初三的學(xué)生,。可能是缺少準(zhǔn)備,，一不留神,，一個(gè)多月過去了，兩次考試過去了,，幾個(gè)單元過去了,。此刻應(yīng)對(duì)的，就是每一天重復(fù)的科目,，聽無數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說出,，沉浸在書山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮……好吧,，事實(shí)沒有那么殘酷,。聽學(xué)姐說，初三，就是要樂觀應(yīng)對(duì),。

應(yīng)對(duì)書本,。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,，就好像小鳥失去了翅膀,。”在他眼中,，讀書讓地球得到陽(yáng)光,，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友,，遠(yuǎn)離聲色犬馬,，淡泊中折射出一個(gè)人的完美品質(zhì)，寧?kù)o中透視出一個(gè)人的完美追求;以書為友,，無形中使人內(nèi)涵深厚,，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,，容易將自己視為圣人;多讀幾天書,，才明白自己的膚淺。

應(yīng)對(duì)考試,。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?，主要是因?yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到,。于是應(yīng)對(duì)自己的弱項(xiàng),，我們要解決它，不斷練習(xí),。在每次考試中做到心如止水,，效果才是極好的。

應(yīng)對(duì)更強(qiáng)者,。對(duì)于強(qiáng)者,，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng),。非也。他們只是付出了更多的汗水,。除了人前的輝煌,，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼,，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者,。

應(yīng)對(duì)挫折,。挫折也是人生的財(cái)富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順,。許多人都說：前進(jìn)的路上,，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨和挫折,。這是不可能的,。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。其實(shí)只有經(jīng)歷過,，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎

如果初中是一葉舟,，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠,。初三,，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機(jī),，要使小鳥重獲自由,，飛的更高。同學(xué)們,，應(yīng)對(duì)初三,，你們準(zhǔn)備好了嗎讓我們一齊在初三的天地，盡情翱翔吧!

初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十一

老師們,、同學(xué)們：大家早上好。

今天距中考還有18天,，經(jīng)過了近9年春耕夏耘,，你們即將迎來收獲的時(shí)刻?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，“最困難之時(shí),，就是離成功不遠(yuǎn)之日”,。這些語(yǔ)句大家不陌生并且每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今,，寶劍在手,，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,，初三一整年的書山攬勝,、題海遨游,，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水,，父母親的聲聲叮嚀,，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力,，催你們前行,，勵(lì)你們成功。

如今,，你們已進(jìn)入了中考沖刺階段,。“十年寒窗磨利劍,，六月沙場(chǎng)試鋒芒”,，中考不同尋常，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇,。面對(duì)即將到來的中考,，或許有的人正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的人會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,，或許有的人還不以為然逍遙的數(shù)著日子,。可是你的同學(xué)們,，你是否知道,，父母正為咱們即將到來的中考心急如焚，老師在承受著巨大的壓力,，全市其他學(xué)校的近萬競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ琳?，躍躍欲試。中考,，容不得你們有一絲遲疑,，中考，容不得你們有片刻停滯!中考,，你們必須勝利!!!

穩(wěn)定心態(tài)是中考成功的關(guān)鍵!有人說中考一半是考知識(shí)一半考心態(tài),，心態(tài)不穩(wěn)定，知識(shí)掌握再牢固,，也有可能會(huì)失敗,。反過來說，心態(tài)好了,，即使知識(shí)掌握不太牢固,，一樣也能考出好成績(jī)。的確是這樣,，無論是在考前的這十幾天,，還是考試的那兩天,，必須把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)。讓考前的18天每一天都很正常,，該上操時(shí)上操,，該上課時(shí)上課，該睡覺時(shí)睡覺,，一定要靜下心來,，切勿浮躁。把考試的兩天也當(dāng)作你初中三年來最普通的兩天,，用20xx年中考狀元朱慧慧的話說：“中考只不過是在別人的地盤,，借別人的課桌做幾道練習(xí)題，僅此而已,?！?/p>

同學(xué)們，朋友們,，你想超常發(fā)揮考出自己最理想的成績(jī)嗎?那你就要做一個(gè)非常自信的人,。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山,。有些同學(xué)或許因?yàn)槌煽?jī)不夠理想,，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩,，虛度時(shí)日,。成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心,，可怕的是沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來,。只要把握這寶貴的18天，你們就足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,，對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué),，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來,，做起學(xué)問，做到更規(guī)范,、更嚴(yán)謹(jǐn),、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步,。

三輪模擬訓(xùn)練已過去兩輪,，在這兩輪模擬訓(xùn)練之后，你們的各科老師都不厭其煩的告訴你們?nèi)绾未痤}才能規(guī)范,，你們一定要謹(jǐn)記老師們的教導(dǎo),，向規(guī)范要成績(jī),。只要你們做到“規(guī)范”二字，中考時(shí)每一學(xué)科就會(huì)提高2分,，算起來就會(huì)多考十幾分甚至更多,。在這周舉行的第三輪模擬考試中大家一定要強(qiáng)化規(guī)范答題，認(rèn)真書寫,。

剩下的時(shí)間你們的主要任務(wù)應(yīng)該是查缺補(bǔ)漏,。在復(fù)習(xí)中要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)、明確自己的知識(shí)性,、技能性的缺漏,，并及時(shí)問老師、問同學(xué),、查資料,、做練習(xí)，加以彌補(bǔ),。要千方百計(jì)地避免浪費(fèi),，把時(shí)間用在最能得分的地方，也就是要集中復(fù)習(xí)那些幾十分重要,，又不太難理解的內(nèi)容,，對(duì)于那些需要大量時(shí)間去理解又特別難的內(nèi)容僅可以去忽略。因此,，你們最好問問自己最高的得分點(diǎn)在哪里,，然后把自己的努力全部集中到那里。

親愛的同學(xué)們： 作家艾青說過：在人生的十字路口,，最關(guān)鍵的就那幾步,。行百里者半九十，最后的這幾步路,，要比過去的任何一段路都要重要,，讓你們靜下心來，堅(jiān)持到底,，踏踏實(shí)實(shí)走向成功,，走向未來。最后請(qǐng)?jiān)试S你代表全體九年級(jí)的學(xué)生向培育你們?nèi)甑哪感,！胖袑W(xué)致敬,，向培養(yǎng)你們?nèi)甑睦蠋煴硎靖兄x，謝謝你們(鞠躬),。七八年級(jí)的同學(xué)們你們也要早做準(zhǔn)備,，從現(xiàn)在開始為中考打下基礎(chǔ)，因?yàn)槟銈兊牡慕恿Π赳R上就會(huì)交給你們,。

同學(xué)們,，我想千言萬語(yǔ)都不足以表達(dá)你此時(shí)的心情,，一句話，我相信你們不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng),、老師的期望,，中考必勝!!!

初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

曾努力過——五年級(jí)我開始了住宿生涯,，因此染上了愛吃零食的壞毛病,。一次的突發(fā)奇想，讓我想挑戰(zhàn)自己,，是不是可以做到不吃零食,。宿舍里，滿屋子飄著各種零食散發(fā)出來的香氣,，餅干薯片被咬碎時(shí)發(fā)出的“咔嚓”聲一連串的鉆進(jìn)我的耳朵里,。我強(qiáng)忍著，拿了本書倚在床頭故作鎮(zhèn)定的看著,。我的好朋友敏手中捧著一包最大號(hào)的薯片坐到我身邊,，“你怎么不吃零食?”她一邊往嘴里塞著薯片一邊說，“沒有賣,?！蔽夷坎恍币暤睦^續(xù)看書。她拿出幾片薯片伸向我的眼前,，“那吃我的吧!”,。

我看了看她手中那金燦燦的薯片，愣了一會(huì)兒,，想著：吃還是不吃,，吃就等于失敗了，可不吃我饞啊!吃,，不吃,，吃，不吃……經(jīng)過一番激烈的掙扎后,，我說：“我不吃,，謝了?！彼伎剂艘粫?huì),，一臉驚訝詫異，雙手捂著嘴,，又伏在我耳邊輕聲說：“你該不會(huì)……減肥吧!”說完仿佛是被自己的奇葩想法逗樂了，大笑起來,，險(xiǎn)些被含在嘴里的薯片嗆到,。之后幾天陸續(xù)有朋友問我這個(gè)問題,，沒等我回答，敏就告訴她們我在減肥,。我沒有反駁,，只想早點(diǎn)結(jié)束這個(gè)話題，因?yàn)橐惶岬搅闶?，我就饞得渾身抖擻,，滿腦子想的就都是零食。

一個(gè)星期的堅(jiān)持,，讓我不再那么難以抗拒零食的誘惑了,。就這么簡(jiǎn)單，堅(jiān)持一下,，只要堅(jiān)持那么一下,，就能戰(zhàn)勝自己，遇到更好的自己,。

也曾放棄過——我不玩手機(jī),，不玩電腦，可偏偏對(duì)電視情有獨(dú)鐘,，不能自拔,。只要不在寫作業(yè)，我就想著看電視,，甚至寫作業(yè)時(shí)也想著看電視,。我決定一定要改掉這個(gè)毛病。那是臨近期末,，心思都放在了學(xué)習(xí)上,，所以也沒覺得不看電視有什么?？梢苑偶?，事情就大反轉(zhuǎn)了。我在奶奶家住的那幾天,，可是度日如年啊!每到下午,，奶奶就會(huì)看電視，電視劇中演員的聲音勾引了我,，勾的我“魂飛魄散”,，已沒有了其他思考，就是想看電視,。我忍,，為了分散我的注意力，我看書，寫作業(yè)……

能用的都用上了,，可我的腦海還是無法把電視抹去,。我想了個(gè)好辦法，我不看我聽,。我跑出房間,，拿了塊方巾遮住眼睛，坐到電視機(jī)前,，讓奶奶調(diào)好我想看的電視,。前十分鐘還安然無事，可越后來越是難受,，真想看一看電視中的人,，表情。不行,，我死死捂住眼睛,，反復(fù)告訴自己不可以，不然就功虧一簣了,。煎熬了三天,，終于在第四天爆發(fā)了，我對(duì)自己說,，看也不要緊,，只要不上癮就行了。最終我說服了自己,，當(dāng)坐在電視機(jī)前的那一刻,，我覺得無比的舒服自在愜意，堪比天堂,。慢慢的持續(xù)了幾天,，我開始有些不安，空虛,。因此最后到現(xiàn)在還對(duì)電視無法收放自如,。

堅(jiān)持還是放棄?這兩個(gè)詞一個(gè)十五劃，一個(gè)十六劃,，只相差一筆,。一筆之差，卻差之千里,，失之萬里,。選擇堅(jiān)持很難，雖然開始很痛苦,，可會(huì)在一次次期盼,，一次次跌倒后的爬起中收獲堅(jiān)持成功后的喜悅;選擇放棄很簡(jiǎn)單,，雖然開始很愜意，可會(huì)在“一瀉千里”后感到空虛和不安,。是堅(jiān)持還是放棄,，就在我們的一念之間，但愿我可以堅(jiān)持,，不斷戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持變成更好的自己,。