每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國(guó)旗下講話篇一

大家好!我叫呂明坤，今天站在這里很激動(dòng),，想跟同學(xué)們交流一下遵守紀(jì)律的問(wèn)題,。

目前，由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué),，會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為，如有的同學(xué)動(dòng)手打人,、罵人,、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家,、欺瞞老師家長(zhǎng)等現(xiàn)象,，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

我們常說(shuō)做人要遵紀(jì)守法,，那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對(duì)的,，是有條件的,。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,，它們是自由的,。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由,。此外,，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲,。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。

同學(xué)們,，我們?cè)诩訌?qiáng)自身修養(yǎng)、自覺(jué)遵紀(jì)守法的同時(shí),，還要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害,，下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理,。

2,、提高鑒別能力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為,。

3、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友,，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,，特別是那些有前科劣跡的人。

4,、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮、攀比心理,，說(shuō)話要謹(jǐn)慎,，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害,。

5,、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子,，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,，不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙,，遇事多留個(gè)心眼,，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受,。

6,、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害,。 我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,，祖國(guó),、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法,。在學(xué)校里,，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛(ài)相處,，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同,、出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),，我們作為小學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,，讓我們嚴(yán)格要求自己,。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法,、守法,，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!我的講話完了,，謝謝大家!

遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國(guó)旗下講話篇二

綠色與環(huán)保

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們:大家好! 今天我在國(guó)旗下演講的題目是：綠色與環(huán)保。

同學(xué)們你們知道綠色是什么的象征嗎? 綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中.

同學(xué)們：你們知道什么是“綠色校園”嗎?所謂"綠色校園"就是指我們校園里的每一位師生都有環(huán)保意識(shí),，這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?；顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士.

不要把環(huán)保想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",大家快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士.

遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國(guó)旗下講話篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

上周我們舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì),，相信大家對(duì)“健康”二字又有了新的認(rèn)識(shí)。聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織給健康定義為：健康不僅是指一個(gè)人沒(méi)有身體疾病的癥狀和表現(xiàn),，而且是一個(gè)人的良好精神及社會(huì)的適應(yīng)狀態(tài),。中學(xué)生處于身體,、心理的成長(zhǎng)和不成熟期，加上學(xué)習(xí)壓力大和生活中的諸多煩惱,，容易出現(xiàn)焦慮,、孤僻、自暴,、自棄等心理問(wèn)題,。如何做一個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取,、心理健康的人?我這里給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)建議：

1.學(xué)會(huì)寬容,。寬容是化解一切仇恨的最好辦法，諒解是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,。清代(康熙年間)禮部尚書(shū)張英的老家人與鄰居在宅基地問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，家人飛書(shū)京城，讓張英打招呼“擺平”鄰居,。而張英給家人的回信是一首詩(shī)：“千里修書(shū)只為墻,，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇,。”體現(xiàn)了非常寬容,、大度的胸懷,。家人見(jiàn)書(shū)，主動(dòng)在爭(zhēng)執(zhí)線上退讓了三尺,，而鄰居也深受感動(dòng),，退地三尺，于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子,。這就是山東桐城國(guó)家級(jí)景點(diǎn)六尺巷的由來(lái),。我們中學(xué)生要時(shí)時(shí)記住，包容忍讓,、平等待人,、將心比心、換位思考,，自古以來(lái)就是我們中華民族的一種美德,。心胸寬廣、放眼遠(yuǎn)處,、恭謙禮讓的人無(wú)論何時(shí)都是受人尊敬的,。

2.學(xué)會(huì)自控。俗話說(shuō)“七情太過(guò)生百病”,，我國(guó)自古就有“喜傷心,、怒傷肝,、思上脾、憂傷肺,、恐傷腎”之說(shuō),，因?yàn)槿嗽谇榫w變化時(shí)，常常伴隨生理的變化,，比如人在發(fā)怒時(shí),，血壓上升，收縮壓從正常的130毫米汞柱上升到230毫米汞柱以上,。三國(guó)時(shí)期的周瑜,，英俊瀟灑，智勇雙全,，“談關(guān)間,，檣櫓灰飛煙滅，”但他心眼小,，缺乏氣度,，最后在諸葛亮的“三氣”之下，抑郁而死,，令人惋惜,。我們同學(xué)之間，往往也有因一些雞毛蒜皮的事情而大動(dòng)肝火,，甚至拳腳相加,，最后不僅不歡而散，而且還給雙方身心都帶來(lái)了極大的傷害.因此,，我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，在出現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)生矛盾時(shí),，要把握好一個(gè)度,，因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，是有素養(yǎng)的人,。古人云：“不敢妄為些子事,，只為曾讀數(shù)行書(shū)?！遍L(zhǎng)郡中學(xué)是湖南省乃至全國(guó)的名校,，我希望無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外，看到的長(zhǎng)郡學(xué)子都是謙謙君子和大家閨秀,。

3.學(xué)會(huì)溝通,。我們周?chē)性S多性格開(kāi)朗活潑的同學(xué)，我們都喜歡與他們交往,，覺(jué)得他們總是無(wú)憂無(wú)慮,，整天一副樂(lè)天派的樣子,，其實(shí)并不是他們沒(méi)有煩惱，只是他們善于溝通,，遇到問(wèn)題時(shí),，能求助于老師、家長(zhǎng),、朋友,，得以及時(shí)解決。一對(duì)老夫妻恩恩愛(ài)愛(ài)生活了幾十年,，吃飯時(shí),，老頭總將魚(yú)頭夾給老太太，老太太總將魚(yú)尾夾給老頭,。事實(shí)上,，老頭喜歡吃魚(yú)頭,，老太太喜歡吃魚(yú)尾,，但他們就這樣做了幾十年，把各自喜歡的東西給了對(duì)方,，直到有一天各自說(shuō)出自己的喜好時(shí),，才知道美好的心意變成了終生的錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄円呀?jīng)不能吃魚(yú)了,。由這個(gè)故事可見(jiàn),，善于溝通是多么的重要。美國(guó)心理學(xué)家卡耐基調(diào)查了各界許多名人之后得出,，一個(gè)人事業(yè)的成功,，只有15%來(lái)自于學(xué)識(shí)和專業(yè)技術(shù)，85%靠良好的心理素質(zhì)和善于處理人際關(guān)系,。對(duì)于那些性格有些內(nèi)向,，但渴望交往，渴望友誼的同學(xué),，我送給你們一句話：廢話是人際交往的第一步,。 同學(xué)們，我們學(xué)校非常重視每一個(gè)學(xué)生的心理健康,，各年級(jí)黨支部都建立了相應(yīng)的心理輔導(dǎo)室,，如初一年級(jí)的“成長(zhǎng)驛站”、初二年級(jí)的“心理咨詢室”等,。參與心理輔導(dǎo)的老師大都是剛畢業(yè)不久的青年黨員教師,，他們?cè)趯W(xué)識(shí)上是大家的老師，在生活上是大家的知心大哥,、大姐,。我相信,，有他們的幫助，我們成長(zhǎng)將更快樂(lè),，我們的青春將更美好!

祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),，愉快生活，開(kāi)開(kāi)心心每一天!

謝謝!

遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國(guó)旗下講話篇四

同學(xué)們,、老師們：大家好!

今天是我們新學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話,，在過(guò)去的一學(xué)年中，我們海棠溪小學(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，也得到了許多領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。這一學(xué)期,，我們迎來(lái)了一年級(jí)三個(gè)班的小弟弟和小妹妹,，還有少數(shù)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的同學(xué)。我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，給新生一個(gè)好榜樣,，讓新生和你一起進(jìn)步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習(xí)慣,，收獲一種命運(yùn)!

那,，什么叫習(xí)慣呢?老師先給同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事，聽(tīng)完以后,，聰明的你一定會(huì)明白什么是習(xí)慣,。據(jù)說(shuō)，在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子,，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,，在大象還是小小象的時(shí)候,，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫,。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),，也不掙扎,。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住,?？梢?jiàn)，所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。

1978年,，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì),。有人問(wèn)其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園,。”詢問(wèn)者又疑惑地問(wèn)：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者說(shuō)：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,，飯前要洗手,，午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然,。從根本上說(shuō),，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@位學(xué)者的回答,，代表了科學(xué)家的普遍看法。他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣,。英國(guó)哲學(xué)家培根，一生成就突出,。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它可以主宰人的一生，因此,，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?/p>

對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān),，所以請(qǐng)你停止埋怨,，再也不要埋怨自己笨。信心,、意志,、習(xí)慣、興趣,、性格等影響你80%的學(xué)習(xí)成績(jī),，而其中習(xí)慣又占有重要位置。有人曾問(wèn)過(guò)很多孩子：“你愛(ài)自己?jiǎn)?”他們都笑著說(shuō)：“誰(shuí)不愛(ài)自己呀!”“你愛(ài)自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當(dāng)然愛(ài)!”“那你是怎么愛(ài)的呢?”孩子們的回答各式各樣,，沒(méi)有統(tǒng)一答案,。最令人感動(dòng)的是一位11歲男孩的回答，他說(shuō)：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手,，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳,，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動(dòng)歪腦筋,?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的“四個(gè)管住”，看出這個(gè)男孩真的很懂得愛(ài),。按他的理解,，愛(ài)就是約束自己，管住自己,。良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,，一旦陋習(xí)形成，長(zhǎng)大改起來(lái)就難了,。我們的各位老師會(huì)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),、交流、實(shí)踐我們?cè)擆B(yǎng)成的各種良好習(xí)慣,。

同學(xué)們,，我想把著名的心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)的一段非常精彩的話送給大家：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)。讓我們一起共勉,。

謝謝大家!

遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國(guó)旗下講話篇五

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是xx年9月10日，可能有同學(xué)不知道我為什么強(qiáng)調(diào)這個(gè)日子,，但我知道每位老師在這兩天都收到了祝福的信息,。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨,、政,、工、婦,，也請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我代表你們,，向全體教師表示節(jié)日的祝福和問(wèn)候!

對(duì)我們?nèi)w師生來(lái)說(shuō)，九月是收獲的季節(jié),，更是喜慶的季節(jié),。九月我們會(huì)傷感而又驕傲地向全國(guó)各地送走一批批的高校學(xué)子，九月我們又會(huì)期待而欣喜地迎來(lái)新一屆高一新生,，九月我們會(huì)如期迎來(lái)自己的節(jié)日,。因此九月我們會(huì)收到一通通報(bào)喜的電話，接待一位位咨詢的家長(zhǎng)，接到一個(gè)個(gè)問(wèn)候的短信,。我們忙在其中,，累在其中，更樂(lè)在其中! 在今天這個(gè)特殊的日子里,，我們會(huì)通過(guò)電話短信憶起一個(gè)個(gè)熟悉親切的名字,，會(huì)感嘆那個(gè)身材瘦小滿臉稚氣的孩子如今已是某某單位的骨干精英領(lǐng)導(dǎo)，那個(gè)懂事而又頑皮的孩子如今也是老板經(jīng)理了,。

那個(gè)刻苦勤奮的孩子已經(jīng)是博士生導(dǎo)師了....而他們?yōu)槔蠋熕蛠?lái)的親切問(wèn)候,，暖暖的祝福，讓我們體會(huì)著老師的價(jià)值,，享受著老師的幸福,。我們也會(huì)電話短信中或多或少地憶起些些的遺憾往事，曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)誰(shuí),，曾經(jīng)痛斥過(guò)某個(gè)同學(xué)的行為,，曾經(jīng)在某節(jié)課上和某同學(xué)發(fā)生過(guò)小小的爭(zhēng)執(zhí)，誤會(huì)....,。這時(shí)候我們也會(huì)想起自己的老師,，想起自己學(xué)生時(shí)代經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的,，遺憾的,，驕傲的，后悔的都在這一天涌上心頭,，因此很想給老師們,，同學(xué)們說(shuō)些什么......

想起了第一個(gè)教師節(jié)，1985年9月10日,，剛升入初三的我和全鄉(xiāng)所有的學(xué)生一道列隊(duì)歡送到縣里參加表彰大會(huì)的優(yōu)秀教師,，當(dāng)時(shí)鑼鼓喧天，彩旗飄飄,，我們手執(zhí)小紅旗，激動(dòng)地喊著"歡送,，歡送,，老師光榮"老師們面帶微笑，胸佩紅花,，身披彩帶,，揮手從我們身邊走過(guò)，當(dāng)時(shí)我就一個(gè)念頭：長(zhǎng)大了我要當(dāng)老師!一晃當(dāng)老師二十多年了,，寒來(lái)暑往,，送走一屆迎來(lái)一屆。早上和學(xué)生一起披著月光上班，晚上和學(xué)生一道伴著星光回家,，備課,、上課、輔導(dǎo),，帶操,、查寢、談心,，就這樣在無(wú)窮無(wú)盡的忙碌,，無(wú)窮無(wú)盡的責(zé)任中一天天地走來(lái)，青絲變成了白發(fā),，皺紋爬滿了臉頰,，我們老了，學(xué)生們卻一茬茬地成長(zhǎng)起來(lái)了,。再回首,，所有的忙碌疲累都換化成了幸福，在每年的節(jié)日里,，我們深深地體會(huì)到了桃李滿天下的內(nèi)涵,。

人生的意義何在?人生的價(jià)值怎樣體現(xiàn)?什么樣的生活才叫幸福?這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題曾經(jīng)讓多少仁者智者去思考去辯論，而快走過(guò)人生半輩子的我,，也終于找到了答案,。高中時(shí)代的拼搏奮斗是一生最難忘的時(shí)光，也是一生最大的財(cái)富,，不管當(dāng)時(shí)是苦是哭是甜是樂(lè)是恨是怒過(guò)去了都成了美好,。

作為老師欣慰地看著一個(gè)個(gè)的孩子長(zhǎng)高長(zhǎng)大成功成才，而想到他們的成功成才里有我們的付出,、有我們的關(guān)愛(ài),、有我們的啟迪，甚至有我們恨鐵不成鋼的敲打,，這又是多么有意義的事情,，多么有價(jià)值的人生!

因此，我沒(méi)有當(dāng)夠老師,，因此我愛(ài)我的學(xué)校,。愛(ài)我的工作。愛(ài)我的學(xué)生,。特別是今天,，我也希望我們這種愛(ài)代代相傳，在我們校園演繹出更多的深情故事,，若干年后,，讓我們想起你們說(shuō),，真幸運(yùn)，我們有緣成為師生!

我的國(guó)旗下講話畢,，謝謝大家!

遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國(guó)旗下講話篇六

老師們,同學(xué)們:

大家好!時(shí)間過(guò)的真快啊,數(shù)著算著,就已經(jīng)到了期末,一個(gè)學(xué)期就這樣在不知不覺(jué)中完成了.

記得20周以前,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太匆匆!到了今天,大家一定感覺(jué)到時(shí)間的快慢了吧!

在這個(gè)學(xué)期里,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著.我們都曾高興過(guò),為我們收獲了成績(jī),品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過(guò),為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過(guò);為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋,其實(shí),這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味,。

我不知道這段時(shí)間,給你的記憶到底留下了什么,但我肯定一點(diǎn)的是:凡珍惜時(shí)間,認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)的人,肯定會(huì)很有收獲,感到心里很充實(shí);凡用懶散和玩耍打發(fā)時(shí)間的人,肯定會(huì)感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒(méi)有,這就如同老百姓種莊稼:你如果一開(kāi)始該松土的松土,該拔草的拔草,認(rèn)真施肥,辛勤灌溉,精心呵護(hù),那么到頭來(lái),你就會(huì)收獲一地顆粒飽滿的莊稼,否則你好吃懶做,不管不問(wèn),那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收。

老師們,同學(xué)們,說(shuō)起收獲,也到了我們?cè)撌斋@的時(shí)候了!每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!

最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠(chéng),10分熱情裝進(jìn)365個(gè)祝福:祝大家新年愉快,天天開(kāi)心,家庭幸福,事事如意!

謝謝大家!

遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國(guó)旗下講話篇七

老師們,，同學(xué)們：大家早上好!

近年來(lái),，我校十分重視安全教育，每學(xué)期都要舉行緊急疏散演練及自護(hù)自救等安全知識(shí)的培訓(xùn),。特別是去年“5·12”汶川大地震后,，我們更是十分重視。在四川大地震后曾指出“將災(zāi)害預(yù)防等科學(xué)知識(shí)納入國(guó)民教育”,。國(guó)家教育部,、建設(shè)部等部門(mén)也先后多次下發(fā)文件，要求各地各校要切實(shí)加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,。為貫徹落實(shí)防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神,，本學(xué)期我們學(xué)校的緊急疏散演練活動(dòng)將于本周二上午9：58分正式舉行。而這次疏散演練將是我們學(xué)校歷史上到目前為止人數(shù)最多的一次,，演練方式也由原來(lái)的宿舍疏散演練改為教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)樓的疏散演練,。為切實(shí)組織好此次演練活動(dòng)，今天我利用國(guó)旗下講話這段時(shí)間,，給大家進(jìn)行演練前的動(dòng)員同時(shí)講一下疏散演練的意義及有關(guān)注意事項(xiàng)和要求,，以引起大家的足夠重視：

一、疏散演練的意義

大家知道,，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類(lèi)無(wú)法抗拒的,，但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。去年“5·12”汶川8級(jí)大地震時(shí),，四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,，卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中，學(xué)生無(wú)一傷亡,，老師無(wú)一傷亡,，而該校的校長(zhǎng)葉志平也被網(wǎng)友親切地稱為史上最“牛”的校長(zhǎng),。因?yàn)樵撔?0xx年開(kāi)始,，在這位校長(zhǎng)的要求下每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,，地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生，上百名老師,，僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上,。要知道,，該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集,，學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名,，能做到安全、快速的疏散很不容易,。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，平時(shí)重演練，震時(shí)無(wú)傷亡,。因此,，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力,，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,，具有重要意義。

二,、疏散程序：

1,、12月29日(周二)上午9：50分，學(xué)校廣播中將提醒各班學(xué)生和班主任迅速回到教室準(zhǔn)備進(jìn)行疏散演練,，9：58分學(xué)校廣播里將連續(xù)三次發(fā)出“老師們,、同學(xué)們：學(xué)校遭遇突發(fā)事件，請(qǐng)廣大師生馬上有序緊急疏散”的語(yǔ)音提示,。然后廣播播放防控警報(bào),，大家聽(tīng)到防空警報(bào)信號(hào)后，班主任迅速組織學(xué)生打開(kāi)前后教室門(mén),，切斷電路,，指揮學(xué)生開(kāi)始按預(yù)案規(guī)定的線路進(jìn)行有序撤離，并服從各撤離路線上引導(dǎo)老師和保安的指揮,。記住所有的引導(dǎo)老師必須在學(xué)生全部撤離后方能離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū),。

2、各系疏散到集合地后,，請(qǐng)各系及時(shí)整隊(duì),，清點(diǎn)疏散學(xué)生人數(shù)并及時(shí)報(bào)學(xué)校安保處陸新寶老師處。各系部同時(shí)要安排人員檢查有無(wú)遺留或受傷學(xué)生等情況,。

3,、最后各系組織好學(xué)生，就地聆聽(tīng)此次疏散總指揮,，學(xué)校法人代表梁國(guó)忠校長(zhǎng)就疏散演練情況進(jìn)行講評(píng),。

老師們、同學(xué)們：未雨綢繆,，防患未然,，是安全教育永恒不變的基石;保障生命,，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。對(duì)疏散演練的重視,，就是對(duì)您自己生命的尊重,。相信經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，我們學(xué)校的安全管理工作能做得更好,。就會(huì)使我們大家擁有一個(gè)平安,、和諧、祥和的校園環(huán)境,，我們大家也就會(huì)在平安的校園里快樂(lè)地工作,、學(xué)習(xí)、同學(xué)們能健康地成長(zhǎng),。讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安,，平安會(huì)在我身邊!”

今天我的講話就到這里，謝謝大家!

遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國(guó)旗下講話篇八

各位老師,，同學(xué)們：

今天,，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。目的在于,，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí),，同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，迅速,、有序,、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育,、安全培訓(xùn)的重要手段,。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行,，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真參與,、用心體會(huì)，不斷地提高同學(xué)們的自救能力,。

同學(xué)們,，剛才是一次模擬演練，說(shuō)的是我們的教學(xué)樓,、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況,，報(bào)警器響了，要求我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里用很快的速度撤離危險(xiǎn)區(qū),，我們這個(gè)操場(chǎng)是一個(gè)應(yīng)急疏散的安全地帶,，我們用了很少的時(shí)間脫離了危險(xiǎn)區(qū)域。說(shuō)明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng),，說(shuō)明我們這次應(yīng)急疏散活動(dòng)很成功,。

在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)最大的危害是心理恐慌,，因?yàn)榭只拧o(wú)自救的常識(shí),，而造成較大傷害。只要保持冷靜,、有序,，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理,，我們?cè)诮虒W(xué)樓,、教室等公共場(chǎng)所，最重要的是保持冷靜,、有序,，不恐慌、不尖叫,、不起哄,、不擁擠，就可以最大限度減少事故,，保護(hù)生命,。這些都是逃生上的安全知識(shí)，掌握了這些逃生知識(shí),，我們就能成功地撤離了,，這是主要原因。另外一個(gè)原因,，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，遇到災(zāi)情肯定會(huì)驚慌失措，請(qǐng)不要慌張,，有我們老師在,，老師會(huì)在第一時(shí)間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險(xiǎn)區(qū),，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果,。今天我們做到了這兩點(diǎn)，以后,，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害,，就可以按照今天的演練辦法逃生。

老師們,、同學(xué)們：關(guān)注安全,、關(guān)愛(ài)生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的,。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),，提高自防自救的本領(lǐng),，保持冷靜和秩序，既是對(duì)自己生命的愛(ài)護(hù),，也是對(duì)他人生命的尊重!與此同時(shí),，老師們、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患,，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，便于學(xué)校立即予以排除,，學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!

最后,，祝大家在和-諧的社會(huì)里、平安的環(huán)境中,，生活愉快,，平安健康!

遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國(guó)旗下講話篇九

老師們、同學(xué)們：

上周是第13周,，在全體師生的共同努力下,，圓滿的完成了學(xué)校各項(xiàng)工作：

1、教務(wù)處召開(kāi)了高一高二半期考試分析會(huì),，認(rèn)真總結(jié)了半期考試成績(jī),，為后期教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2,、兩個(gè)畢業(yè)班同學(xué)在科任老師的悉心指導(dǎo)下,，沉著冷靜，認(rèn)真復(fù)習(xí),，做考前的最后沖刺,，祝愿他們一定成功。

3,、在班主任的指導(dǎo)下,，各班發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，按時(shí)按質(zhì)完成了提高欄和展示欄建設(shè),。

3,、各班能按照學(xué)校的要求做好一日常規(guī)，各班無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生,。

4,、好人好事層出不窮，拾金不昧的精神在我校蔚然成風(fēng),。 本周是第14周,，行政總值是楊兵主任。 下面，我結(jié)合上周出現(xiàn)的不足,，談?wù)劚局艿墓ぷ鳎?/p>

1,、每位師生務(wù)必愛(ài)護(hù)我們腳下的這一方凈土，搞好校園清潔衛(wèi)生,。希望各班每天按照學(xué)校的要求按時(shí)徹底打掃,，不留死角，每位同學(xué)管住自己思想和行為,，不要亂丟亂扔,，堅(jiān)持保潔。

2,、各班加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí),。作為平湖學(xué)子,，時(shí)刻牢記安全第一，樹(shù)立安全意識(shí),。嚴(yán)禁私拉亂接電線,，嚴(yán)禁將打火機(jī)帶入校園，嚴(yán)禁在校園違規(guī)手機(jī)充電,，嚴(yán)禁盜竊他人物品,。天氣炎熱，氣溫驟升,，時(shí)刻防溺水,，嚴(yán)禁私自下塘下河下湖下江洗澡。在校內(nèi)校外,，防意外傷害事故發(fā)生,、交通事故發(fā)生，嚴(yán)防打架斗毆發(fā)生,。

3,、各班繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí),。希望各班繼續(xù)開(kāi)展“法律在我身邊”的主題班會(huì),，讓每位平湖學(xué)子知法、懂法,、守法,、用法、不違法,、不犯法,。

4、各班開(kāi)好主題班會(huì)。五月是法制安全月和高考中考沖刺月,，希望各班緊緊圍繞法制安全和高中考沖刺積極開(kāi)展系列主題活動(dòng),。

5、德育處將繼續(xù)加強(qiáng)一日常規(guī)教育,。要求每位同學(xué)兩睡按時(shí)入睡,、三餐按時(shí)排隊(duì)有序進(jìn)餐，手機(jī)按時(shí)上交,、不遲到不曠課不抽煙,、上課不睡覺(jué)、不翻圍墻不談戀愛(ài),，不高聲喧嘩,、不追逐打鬧，特別強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：一是,，在教室,、教學(xué)大廳和寢室不打籃球;二是,，下自習(xí)課后和早操期間嚴(yán)禁打籃球擾民;三是,，每位師生注意自己的穿戴和儀表儀容,，嚴(yán)禁穿不符合中學(xué)生要求的服飾，嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入教室,。

6,、倡行善行在校園，美德在心中,。希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神,、拾金不昧精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,、愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)的拼搏精神,，繼續(xù)踐行感恩勵(lì)志活動(dòng)，逐步樹(shù)立高尚的道德品德,。

7,、各班繼續(xù)嚴(yán)查嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為， 嚴(yán)懲個(gè)別首惡分子和害群之馬,，嚴(yán)懲個(gè)別道德品質(zhì)特別敗壞和目無(wú)校規(guī)校紀(jì)目無(wú)同學(xué)目無(wú)師長(zhǎng)之徒,，狠殺歪風(fēng)邪氣立正氣樹(shù)新風(fēng)。

遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國(guó)旗下講話篇十

“毒品”一個(gè)可怕的名詞,，只要一個(gè)不小心就會(huì)落入它的魔掌,。多少鮮活的生命，因?yàn)楸凰G的外表所_,，從此踏上了一條不歸路,。這是一條充滿了精神和_的痛苦,，充滿了妻離子散的痛苦，充滿了“堅(jiān)強(qiáng)的生存還是懦弱的滅亡?”的不歸路,。

在我們眼中“愛(ài)”這個(gè)神圣而又純潔的感情,，而在吸毒者的眼里卻是一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ撸粋€(gè)利用友愛(ài),，父愛(ài),，母愛(ài)謀取金錢(qián)的工具。曾經(jīng)一位戒毒者在接受訪問(wèn),，回想他當(dāng)初吸毒的情形時(shí)說(shuō)：“當(dāng)初我在家也曾經(jīng)想戒毒,，但是毒隱一旦上來(lái)了就什么也不想了。只想著怎么弄到毒品,?！辈⑶宜f(shuō)吸毒者六親不認(rèn)，為了有足夠的錢(qián)來(lái)買(mǎi)毒品,，說(shuō)謊,、打劫、_……只要是能夠獲得錢(qián)的方法吸毒者都會(huì)用,。因?yàn)榇藭r(shí)的吸毒者已經(jīng)拋下了自尊，他們的腦中只有一個(gè)信念“只要有錢(qián)買(mǎi)毒管他會(huì)不會(huì)被抓,?！?/p>

我曾在報(bào)紙上看到一個(gè)人吸毒，他的兒子患病沒(méi)錢(qián)治療去世了;他的妻子因?yàn)樾闹懈械奖瘧嵍鴂,，吸毒者不久也因吸毒過(guò)量而死亡,，真是一人吸毒，家破人亡,。

所以說(shuō),，毒品碰不得。它就像是一個(gè)電腦黑客,，一旦進(jìn)入你的腦中,，目的只有一個(gè)——控制你的思維，讓原本你主宰的大腦轉(zhuǎn)變?yōu)樗{馭的領(lǐng)地,。

“遠(yuǎn)離毒品,，關(guān)愛(ài)未來(lái)”，這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),，更像是一口警鐘,。時(shí)時(shí)刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患;提高你自我保護(hù)的意識(shí);幫助你重新認(rèn)識(shí)自己的生命,。

朋友們,，請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命，把毒品踢出這個(gè)將要被污染的地球。販賣(mài)毒品的人,，請(qǐng)你們自重,，。世界上的職業(yè)千百種,，別讓這一種害人的“職業(yè)”毀了你們的將來(lái),，覺(jué)悟吧!

遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天,，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo),，重新相聚在這熟悉的校園，感受到同事親切的問(wèn)候,，同學(xué)溫暖的關(guān)心,，學(xué)校充滿滿滿的正能量。在此,，我代表學(xué)校向全體師生致以新春的祝福,，祝老師們身體健康，家庭幸福,，工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)有所樂(lè),，學(xué)有所得，學(xué)有所成,。更希望每個(gè)九中人,，每天笑口常開(kāi)，笑臉常在,，笑聲常有,。

各位老師，各位同學(xué),，回望是為了前行得步伐更穩(wěn)健,，是為了走得更遠(yuǎn)更好。20xx年,，九中站在一個(gè)新的歷史發(fā)展起點(diǎn),，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展,，學(xué)校制定了學(xué)校發(fā)展章程和十三五規(guī)劃,，為學(xué)校的發(fā)展描繪了新藍(lán)圖;確定了“質(zhì)量立校，依法治校,，以德治校,，凝心聚力，加強(qiáng)管理,，全面提升學(xué)校品質(zhì),，凝練辦學(xué)特色,，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成功,、成才,，辦人民滿意的九中的辦學(xué)理念;提出了“質(zhì)量加特色”的辦學(xué)目標(biāo)，充實(shí)了“做真人,，成英才”的校訓(xùn);形成了“讓優(yōu)秀生冒尖,，讓普通生上線”教學(xué)質(zhì)量觀;確立了“優(yōu)秀加特長(zhǎng)”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。教學(xué)改革方面,，強(qiáng)化了向課堂要效率這一核心,，突出了教務(wù)管理和教學(xué)研究?jī)蓷l主線，理順了教,、學(xué),、評(píng)三個(gè)維度;德育實(shí)踐方面，注重活動(dòng)引領(lǐng),，文化涵養(yǎng),，平臺(tái)多元，主題鮮明,，第二屆“橫渠書(shū)院杯”語(yǔ)文活動(dòng)月,、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)高一研學(xué)旅游、元旦文藝匯演,、第二屆模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì),、學(xué)校辯論賽等活動(dòng)豐富了校園生活，彰顯了學(xué)校文化內(nèi)涵,。后勤保障方面，科學(xué)高效,，安全可靠,，消除了看不見(jiàn)的隱患，筑牢了安全網(wǎng),，形成了全天候值班機(jī)制,，配置了校園生活必需品，提升了校園整體風(fēng)貌,。所有這一切,，是我們學(xué)校20xx年前行行囊中的動(dòng)力和基礎(chǔ)，是我們學(xué)校20xx年飛得更高的翅膀和羽翼,。

各位同學(xué),，不忘初心，方得始終,。當(dāng)你們第一次跨進(jìn)九中校園時(shí),，心中想的最多的應(yīng)該是你將在這塊熱土上豐富自己青春的顏色,，砥礪自己的意志，完成人生關(guān)鍵的學(xué)業(yè),，成就自己的人生夢(mèng)想,。如今，你們還記得自己的初心嗎?如果忘了,，請(qǐng)你重新拾起,，如果沒(méi)忘，請(qǐng)你堅(jiān)持;因?yàn)?，在九中有這樣一群與你們朝夕相處,、晨昏相伴的老師，有一群亦師亦友,、業(yè)務(wù)精湛的老師,，他們是你們由懵懂到智慧，由青澀到成熟道路上的引路者,，是你們意志堅(jiān)強(qiáng)的錘煉者,，學(xué)業(yè)精進(jìn)的提攜者，是你們?nèi)松鷫?mèng)想的揚(yáng)帆者,。如果還要讓我為你們的老師加上一些稱號(hào),，這些可敬的老師還是你們?nèi)松膶?dǎo)師，學(xué)習(xí)上的父母,。為此,，我希望每位九中學(xué)子做到“五心”：一是收心。從寒假中走出來(lái),，盡快調(diào)整心態(tài),，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。二是決心,。新學(xué)期有新的開(kāi)始,，新的打算，下定決心,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)期目標(biāo),。三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，持之以恒,。四是愛(ài)心,。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng),，健全自己的人格,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài),，孝順父母,。五是留心。注意校內(nèi),、校外和家中安全,，尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命,。在此，我還建議各位同學(xué)讀一讀隨州二中校長(zhǎng)王桂蘭的一篇文章《不讀書(shū),，不吃苦,，你有青春干嗎》。

各位老師,，三尺講臺(tái)育桃李,，一片丹心綻芬芳。如果說(shuō)九中是花園,，我們就是園丁,，唯有園丁的辛勤，才能換來(lái)花園的芬芳;如果說(shuō)九中是航船,，我們就是舵手,，唯有舵手的用力才能換來(lái)航船的前行;工作在九中的我們，既是幸福的,，又是煩惱的,，既是清貧的，又是富有的,，我們深知,，選擇了教師就是選擇了奉獻(xiàn)，就是選擇了付出,，但我們無(wú)怨無(wú)悔，在新學(xué)期開(kāi)始之際,，真誠(chéng)希望所有教職員工把平凡的工作做得不平凡,，厚愛(ài)每個(gè)學(xué)生，上好每節(jié)課,，批好每份作業(yè),，真正踐行“減負(fù)增效”，用我們的汗水和智慧成就學(xué)生的前途,，用我們的努力和付出為所有學(xué)生未來(lái)奠基,。

各位老師,、同學(xué)，“雄關(guān)漫道錚如鐵,，而今邁步從頭越”,，新學(xué)期，新征程,，新跨越,，相信在學(xué)校黨總支和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下,，九中20xx年必將燦爛輝煌,。

遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國(guó)旗下講話篇十二

老師們、同學(xué)們：

開(kāi)學(xué)兩周以來(lái),，全體老師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，互相虛心聽(tīng)課,，課堂常規(guī)進(jìn)一步得到規(guī)范,。各處室的全體職工提前到位，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，改善了服務(wù)態(tài)度,。班主任老師盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理,。值周班同學(xué)們不辭辛苦,，按時(shí)上崗，積極參與學(xué)校管理,。學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然有序,，各項(xiàng)工作有了新的起色。已初步形成了“學(xué)校無(wú)閑人,，人人都育人”的全員教育氛圍,。

但成績(jī)的背后，仍有不足,。如：個(gè)別學(xué)生仍有遲到現(xiàn)象,，不僅使自己的學(xué)習(xí)受到影響，還影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，影響了班集體的榮譽(yù);預(yù)備玲響,，學(xué)生進(jìn)入教室后不能靜候老師上課。極個(gè)別的學(xué)生將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品帶入學(xué)校;做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情;雖然絕大部分班級(jí)的自習(xí)課紀(jì)律良好,，但仍有個(gè)別班的自習(xí)課紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng),。

每周一的升旗儀式，是對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義,、集體主義教育的重要形式,。通過(guò)參加升旗儀式，培養(yǎng)了師生愛(ài)國(guó)主義,、社會(huì)主義,、集體主義思想，強(qiáng)化了學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)了師生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,。廣大師生的責(zé)任感、使命感得到了進(jìn)一步的升華,。意義如此重大,，但仍有個(gè)別學(xué)生隨便說(shuō)笑，表現(xiàn)得極不嚴(yán)肅,，不莊重,。

全校師生的良好衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成，但仍有人亂扔石子和磚塊,，直接妨害了臨近居民的生活及安全,，損害了二中學(xué)生的形象和二中在社會(huì)上的聲譽(yù)。為鞏固開(kāi)學(xué)后已取得的成績(jī),，克服不足,，學(xué)校德育處決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“五愛(ài)”、“五自”,、“五不”活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

“五愛(ài)”即愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。

“五自”即自學(xué)、自理,、自護(hù),、自強(qiáng)、自律,。

“五不”即不遲到,、不曠課、不考試做弊,，不看黃色書(shū)籍、錄像,，不說(shuō)粗話,、臟話,，不打架。

老師們,、同學(xué)們,，二中有淳正的學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng),，有一個(gè)年富力強(qiáng),、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有一支愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,，有立志勤學(xué)、品德優(yōu)良的近三千名學(xué)生,。

“愛(ài)我二中,、榮我二中”是師生共同的目標(biāo)和追求。我相信,，在全校師生的共同努力下,，二中的明天會(huì)更好。

謝謝大家

遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國(guó)旗下講話篇十三

老師們,，同學(xué)們：

大家好!我們剛剛送走第31個(gè)教師節(jié),，當(dāng)同學(xué)們邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們這座沐浴著金色陽(yáng)光、彌漫著花草芬芳的美麗校園時(shí),，個(gè)個(gè)笑意盈盈,，連連用普通話親熱地向老師問(wèn)好。這動(dòng)人的情景,，讓老師們倍感溫馨和幸福,。在老師和同學(xué)們用普通話相互問(wèn)候聲中，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,。今天我講話的主題,，也就是第xx屆推普周的主題——“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力,?！薄?/p>

語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體,，語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一,，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。它與社會(huì)生活的各個(gè)方面都息息相關(guān)。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛,，得益于人類(lèi)的智慧,，人類(lèi)智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言。

有一種語(yǔ)言經(jīng)久不衰,，穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,，演化千年而魅力無(wú)限，這就是漢語(yǔ)言文字,，漢語(yǔ)以其純正圓熟的發(fā)音,，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，成了世界上最古老最美麗的語(yǔ)言之一,，而漢字音義結(jié)合,，體例多樣，是世界上最獨(dú)特最有智慧的文字之一,。

隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng),，現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語(yǔ)熱正在興起，除了十三億中國(guó)人和散布在世界各地的華裔,、華僑在使用漢語(yǔ),，還有大約20xx萬(wàn)的外國(guó)人在學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ)，有85個(gè)國(guó)家的2100所大學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程,。世界上有那么多人學(xué)漢語(yǔ),，作為一名中國(guó)人應(yīng)該為此感到驕傲。漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,，溝通的紐帶,。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符,，那些節(jié)奏,，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講,，推廣普通話,，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),，它是不同地域,、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離,，不是天涯海角,，而是你就站在我面前,，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。我國(guó)是一個(gè)多民族,、多方言的國(guó)家,。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出門(mén),，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,，不能與人溝通、交流,。這時(shí),，如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言，那么,，就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗,。正是:方言土語(yǔ)難溝通，心心相融普通話,。

學(xué)校是推廣普通話,，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師,，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話,，用規(guī)范字，讓普通話成為我們新中的校園語(yǔ)言,，讓規(guī)范字成為我們心中的校園文字,。

遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國(guó)旗下講話篇十四

德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng),，秋天就不會(huì)有收獲,，冬天就不能有品嘗。在這萬(wàn)物復(fù)蘇,、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月,，我們播下希望的種子。希望是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠,，希望是地平線上四射的陽(yáng)光,。而每個(gè)同學(xué)都希望自己學(xué)業(yè)有成，成為祖國(guó)的棟梁之才,。今天,，我講的題目是：成功離我們并不遙遠(yuǎn)。

學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)!那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢?

首先,，我們要有積極的心態(tài),。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備,。

為什么有些人就是比其他的人更容易成功?其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別,。但為什么有許多人能夠獲得成功,，而有些人卻不行呢?

不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”,。一位哲人說(shuō)： “你的心態(tài)就是你真正的主人,。”一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命,，要么是生命駕馭你,。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師,?！?影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想,。同時(shí),，心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè),、成就和動(dòng)力,。

有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,，于是便開(kāi)始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,，而在于怎么個(gè)想法。于是,，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄,。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。

70歲開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,，這乃是一大奇跡,。但奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的。成功人士的首要標(biāo)志,，是他思考問(wèn)題的方法,。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維,、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,，那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn),。

一個(gè)人能否成功,，就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考,、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。

有些人總喜歡說(shuō),，他們現(xiàn)在的境況是別人造成的,。這些人常說(shuō)他們的想法無(wú)法改變。但是,，我們的境況不是周?chē)h(huán)境造成的,。說(shuō)到底，這都是由我們自己決定的,。在我們的同學(xué)當(dāng)中,，學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)差的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑，只要你人做的正,，其他方面突出，將來(lái)生活的照樣很好;然而,，學(xué)生嘛,，當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職，因此決不要放棄,，豈不知：試試能行,，拼拼就贏?；A(chǔ)不是最主要的,，用心與否才是最關(guān)鍵的，你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來(lái);學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué),，要戒驕戒躁,，虛心向上，努力拼搏,，奮勇?tīng)?zhēng)先,。

積極的心態(tài)是成功的一半。希望同學(xué)們放下包袱,，輕裝上陣,，朝著既定的目標(biāo)出發(fā)?！皼](méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，路就在我們自己的腳下,，命運(yùn)就在我們自己的手中,。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮;能成為月亮,，就不做星星!能成為大樹(shù),，就不做灌木;能成為灌木,，就不做小草!能成為龍，就不做馬;能成為馬,，就不做蟲(chóng),。

使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵,。

我們經(jīng)常說(shuō)，天上不會(huì)掉餡餅,。一分耕耘一分收獲,。看來(lái)任何人不會(huì)隨隨便便成功,。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人,。人，在寶貴的黃金時(shí)間,，除了拼搏,，你還能做什么呢?作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我,，挑剔自我;跳出自我,，超越自我”，才能不斷的走向成功,。

在高三,，最重要的一件事是和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫(xiě)道 ：“洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,，日子從飯碗里過(guò)去 ;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去,?！?高三時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。于是大家加快了吃飯的速度,，加快了走路的步伐,，自覺(jué)地利用起寶貴的課余時(shí)間。為了高考那兩天,，臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下幾年功。要在中考中取得成功離不開(kāi)平時(shí)的刻苦,。有一首冰心的詩(shī),，在這里贈(zèng)給全體高三同學(xué)：命運(yùn)如同海風(fēng)—— 吹著青春的舟,，飄搖的，曲折的,，渡過(guò)了時(shí)光的海 ,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，此言極是!同學(xué)們!你們風(fēng)華正茂、血?dú)夥絼?、青春年少,、?lái)日方長(zhǎng)，我們堅(jiān)信：只要沿著認(rèn)清自我,、鍛造自我,、提升自我這一健康有序的虹橋，天塹便會(huì)變通途,。在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么捷徑可走,，伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦,、奮斗、拼搏????,，別無(wú)他法,。

同學(xué)們，

人,，都應(yīng)該有自己的美好理想,。

人，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,。

人,，都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)。

人,，應(yīng)該主宰自己,。

今天，我們朝著高考的方向正在奔跑,，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課,、一節(jié)自習(xí),、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧,，因?yàn)橹挥羞@樣,，成功才離我們?cè)絹?lái)越近!

同學(xué)們,，

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;

選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;

選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟;

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

只有贏在起點(diǎn),，信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,，生命才會(huì)光輝燦爛!

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,，付以恒心與毅力,，走向本屬于你的成功!!

遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話 紀(jì)律安全與我同行國(guó)旗下講話篇十五

老師們、同學(xué)們：

本周是第六周,，行政總值是團(tuán)委書(shū)記張君老師,，三月份是文明禮貌月，我們開(kāi)展了勤儉節(jié)約,、學(xué)習(xí)雷鋒,、告別陋習(xí)牽手文明等一系列的主題活動(dòng)，進(jìn)入四月份,，是我們的感恩勵(lì)志月,，學(xué)校德育處和各班將開(kāi)展一系列的感恩勵(lì)志教育主題活動(dòng)，本周的主題活動(dòng)是《學(xué)會(huì)感恩,，收獲快樂(lè)和幸?！贰偛?，高三4班----同學(xué)作了國(guó)旗下的的勵(lì)志演講,，希望每一位同學(xué)、老師,，從現(xiàn)在做起,，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩,，常懷感恩之心!

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?戰(zhàn)艦感恩大海,，因?yàn)榇蠛Ｈ嗡杂傻暮叫小?/p>

有一種美，飄逸在云間,，深埋在古壘,，這是一種可以吸引靈魂的美，它就是——感恩之美。

這么多年來(lái),，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌,、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,，讓我們枝繁葉茂,，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)?又是誰(shuí)不分晝夜,、夜以繼日的為我們備課,，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章?那就是可敬可親的爸爸媽媽，那就是教我們學(xué)知識(shí),、陪伴我們成長(zhǎng)的最敬愛(ài)的老師,。

是啊!老師是"人類(lèi)靈魂的工程師"，是"園丁",，是"春蠶",，是"蠟燭"，為我們默默的奉獻(xiàn)著,，"捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去"，即便這樣,，他們也在所不辭,。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力,、高尚品質(zhì),、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),，老師,，是老師陽(yáng)光般的笑容給了我們安慰,。是老師將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我們成功的時(shí)候,，老師激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們"滿招損,，謙受益"的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候,，老師像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程,，讓我們看到光明,，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。

當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),，是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路,。老師將我們那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，是老師意味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理,。是老師將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我經(jīng)后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

老師是一架永不生銹的播種機(jī),，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子;老師是慈母,、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們,，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;老師的淳淳教導(dǎo),，為我們修剪多余的枝葉。

老師讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。老師用事實(shí)發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游,，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

老師讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。老師給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。老師將美放在我們心中,，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象，或許老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但老師的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

老師讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。老師帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

老師的教誨如春風(fēng),，似瑞雪。滋潤(rùn)了我們的心,。是老師為我們插上了豐腴的羽翼,，是老師為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

我們身邊的老師:寒假家訪;寒假高三補(bǔ)課;年輕教師相親;中青年教師舍小家顧大家;老教師;后勤師傅們,。班主任;自習(xí)課;

風(fēng)兒吹下一片落葉,，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們,。

最后,，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

常懷一份感恩之情,，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

常懷一種感恩之念,，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。