在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

11月國旗下講話稿高中篇一

你們好!

我是六(6)班的彭晨語,，很榮幸在此作國旗下的講話，今天我講話的題目是《做好榜樣,， 留下芳香》,。

濃濃的熱情驅(qū)散了深秋的寒冷，在這象征著豐收的季節(jié)里,，我們又一次聚會在可愛的校園中,，熟悉的操場上，藍天下,，迎著初升的太陽,，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。

今天,，作為六年級學(xué)生的代表站在這里,，心中感慨萬千,。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起，時間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程,。

有一段歲月叫小學(xué),，幾千個白天和黑夜,，我們還沒有學(xué)會把作業(yè)寫得更工整,，轉(zhuǎn)瞬就要畢業(yè)。

有一處原野叫母校,，我們在春天里生根發(fā)芽，在秋天里抽穗揚花,。那拔節(jié)長高的聲音，是原野里最令人心動的樂章,。

有一片森林叫師長,，透過晨曦和暮靄，我們仿佛又看見辛勤的老師們朝我們走來,，帶給我們一片片綠蔭,，一縷縷目光,。

有一群丑小鴨叫同學(xué)，六年的寒窗,，丑小鴨們正面朝藍天，逆光翱翔,。 在小學(xué)階段的最后一年里,，我們?nèi)w六年級學(xué)生有決心做品德高尚的人,，自主，自立,，自強,，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，尊聽老師的教導(dǎo),，做全校同學(xué)行為操守的榜樣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報母校的深情,。當(dāng)揮手告別母校時,，我們身后留下的將是一片芳香。

看,，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚,，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響,，一切都已準備就緒,，只等我們上場。來吧!全體六年級的同學(xué)們,，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅實的翅膀,，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩,，今天,，我以橫店小學(xué)為榮，明天,，我為橫店小學(xué)爭光!

謝謝大家!我的發(fā)言講完了,。

11月國旗下講話稿高中篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師,、同學(xué)們,，

大家下午好：

今天我們在這里隆重集會，召開20xx屆高考動員大會,。今天離20xx年高考僅有300天,。能代表高三年級老師給大家說說我們的心理話，我甚感榮幸,。年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同，相同的是高考,，不同的是你們,。高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試，同學(xué)們不僅在年齡上步入成人的行列,，而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮,。相信此刻同學(xué)們與我一樣心情激動，既然風(fēng)帆已經(jīng)掛起,，航向已經(jīng)標明,，那就讓我們一起揚起希望之帆，去創(chuàng)造人生的輝煌,，去實現(xiàn)人生的理想吧!

三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅定地邁進了龍中校園,。今天,，我們在這里,，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天，我們在這里,，吹響三百天決戰(zhàn)沖鋒的號角,。我們堅信，正是在這里,，新的輝煌將張開騰飛的翅膀,。

高三是沖刺前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬,。但沒有汗水的澆灌,，哪來花的芬芳，果的飄香;沒有執(zhí)著的追求,，哪來人生光彩的華章,。請同學(xué)們從現(xiàn)在起堅定信念，因為除了自己放棄,，沒有什么可以阻擋我們走向成功!

也許你沒有過人的天資,、沒有良好的基礎(chǔ)，但自尊自信,、拼搏流汗,、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天,，記住此刻激動的心情,，從現(xiàn)在開始，厲兵秣馬,、開始迎接人生的第一次真正的挑戰(zhàn)與拼搏,。

大學(xué)雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經(jīng)過大學(xué)的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!請珍惜10個月的時間,， 300天寶貴時光,，請珍惜啟錨遠航的今天。請相信自己的實力，請相信天道酬勤,，相信沒有白流的汗水,，從現(xiàn)在起認真對待高三這一年,，認真對待每一天,，認真對待自己的人生。我們要嚴格遵守學(xué)校各項制度,，認真對待復(fù)習(xí),，端正態(tài)度,，頑強拼搏!讓高三無悔，讓人生無憾!

在土地里埋下什么種子,，你就會收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望,，你就會收獲什么樣的成功。我們堅信成功,，我們不會失敗!

在這里我和大家共同探討幾點：

第一,、認清高考形勢，堅定必勝信念

8月19日我省高考錄取全部結(jié)束,，至此今年我省20xx年普通高校招生錄取三大類十三個批次全部順利結(jié)束,，實際錄取331802人，錄取率57.9%,，其中本科155891人,，高職(專科)175911人;普通文理科308627人,，藝術(shù)類20785人,，體育類2390人

第二、確定目標,，頑強拼搏

各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況,，給自己準確定位，確定目標,。一個人最怕的就是不能認清楚自己,，所以，定位的時候,，我們最容易犯的錯誤就是,，過高的估計了自己。

我遇到有不少同學(xué),，經(jīng)常哎聲嘆氣,，問他為什么，是因為有許多的題目不會做,，不能準 確定位

第三,，講究備考策略,，落實復(fù)習(xí)計劃

一)首先正確認識自己。

1,、各學(xué)科均衡發(fā)展 要承認人與人之間的差異,，根據(jù)自己的實際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分,，考慮問題要建立在總分的提高上,。所以在復(fù)習(xí)過程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展,，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁,。

2、重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練

考試,、練習(xí)不能一味地專撿難題去做,，不管是哪個層次的 學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，中等及中等偏下的同學(xué)更要重視,，要力爭“基礎(chǔ)題不失分,，中檔題多得分,，高檔題得點分”,。高考各科試題易、中,、難題目的 比例是3:5:2,，就是說中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%,，總分就是600分,，上重點就沒有問題。

3.做到月月有計劃,，天天有計劃,，時時有計劃。

計劃要有針對性,、全局性和可操作性,。

第四，積極調(diào)整心態(tài),，合理安排作息

進 入復(fù)習(xí)階段,，考試相對較多，考試成績會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力,。我們要正確對待壓力,，世界上不存在任何沒有壓力的環(huán)境，要求生活中沒有壓力,，好比幻想在沒有摩擦力的地面上行走一樣不可能,?？荚嚦晒Φ臉酥臼侵灰獙⒆约旱乃秸０l(fā)揮出來了，就是一次成功的考試,。不要盲目的橫向與其他同學(xué)比,，要縱向與自己的過去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比,，跟自己過不去,。結(jié)果越比 越?jīng)]信心，越比對自己越懷疑,，越比熱情越低,。我們要力戒急躁情緒，要學(xué)會給自己喝彩,。學(xué)會欣賞自己,。

高 三學(xué)習(xí)強度大，更要注意勞逸結(jié)合,。該吃就吃,，該睡就睡，該活動就活動,，學(xué)會自我調(diào)節(jié),，合理安排時間，注意健康用腦,。不要靠熬夜出成績,，成績與時間不是簡單 的正比關(guān)系，成績與有效的時間才成正比,，關(guān)鍵是要提高效率,。學(xué)習(xí)越是緊張，越要抽出一些時間,，有意識地進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，課間一定要出來活動，充分利用體育課和課間操,。保持適當(dāng)?shù)倪\動量,，睡的香，吃的甜,，心情會更舒暢,。

在這里，我還要送大家六句話：

一,、說你行,，你就行，不行也行

先有成功的信念,，才有成功的行動,，繼之成功的結(jié)果,。墨子說過：志不強者智不強。最后300天,，無論你還有多少備考缺陷,，堅信天道酬勤，不管你暫時成績?nèi)绾?，都要堅信自己挑?zhàn)困難的能力,，態(tài)度決定一切。

二,、勇往直前,，義無反顧，別無選擇

一個中學(xué)生沒有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的,，現(xiàn)在高考在即,，我們只有讓所有的擔(dān)憂和雜念都靠邊站，不再猶豫,，不再等待,，積極應(yīng)對，哪怕是百分之一的希望,，也要做百分之百的努力,，堅持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求,。大戰(zhàn)在即,，只想成功，不想失敗,。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個最重要的目標,。

三,、人生如一杯茶，不能苦一輩子,，但總要苦一陣子

苦難對于天才是一塊墊腳石,，對于能干的人則是巨大的財富，對于弱者是一個萬丈深淵,。困難是我們的恩人,，只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風(fēng)雨,，陽光才會格外燦爛,。面對高考的重重險阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態(tài)等待憐憫,。

四,、熟則生巧,，熟則能變

心無旁騖才能走得更遠。天才人物往往在許多方面顯得極其無能,，但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上,。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù)，而在于他天天惦記著目標,，天天琢磨著如何踩點,、如何設(shè)計下手方案、如何針對性地練習(xí)作案技巧,。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經(jīng)不住你長時間的琢磨,。多復(fù)習(xí)，多學(xué)習(xí),，多考試,，讓我們不斷熟練，熟則生巧,，熟則能變,。

五、臉皮厚,，吃個夠,，臉皮薄，吃不著

要不恥上問,。有了問題不能堆積,，得多請教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也許他們一句話的啟發(fā),，就能省你幾天時間,。別怕他們笑話你的問題幼稚無知，只要是有利于高考得分的事就值得去做,。臉皮厚,，吃個夠，臉皮薄,，吃不著,。這可是你們小時候就積累的生活經(jīng)驗。

六,、戰(zhàn)略上藐視敵人,，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，我們要有必勝的信心,，又要掌握必勝的策略,。我們的優(yōu)勢

一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

同學(xué)們,我們歐校長多次強調(diào),我們學(xué)校以教學(xué)為中心,以高三為中心,以服務(wù)高考為中心,凡是對高考和教學(xué)有作用的,一律亮綠燈,給我們高三的發(fā)展,提供了堅強的后盾,在高三年級組長吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對于這屆高三,在管理上,重在落實,規(guī)范教學(xué)管理,重視過程操作,重視計劃,突出條理,抓備課,突出規(guī)范,抓課堂,突出效率,抓訓(xùn)練,突出落實,抓分析,突出改進,,。

二,，教師工作投入

同學(xué)們,，我們這一屆高三全體老師熱情高漲，在這十個月,，我們將一如既往的忠于職守,，甘苦與共，將精誠團結(jié),，通力合作,。我們將刻苦鉆研，潛心備課,，不斷更新教育理念,，努力完善教學(xué)方法。隨時關(guān)注高考動態(tài),，采集高考最新信息,，，同學(xué)們,為了你們的一切,，我們赴湯蹈火,，在所不辭，在這里我代表全體高三老師向同學(xué)們鄭重承諾：關(guān)愛學(xué)生,、認真教學(xué),、與同學(xué)同甘共苦，為高考拼搏加油!

同學(xué)們：人生匆匆,，青春不僅僅是一段易逝的年齡,，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹,，倒下也要是一座橋,。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗,，有的,，只是我們的永遠進取!風(fēng)，從水面走過,，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過,，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,，留下圈圈年輪。

同學(xué)們,，既然我們生在一個輝煌的時代,，就該有一個輝煌的人生!既然有不負此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!既然選擇了飛翔,，你就應(yīng)磨礪一雙堅強的翅膀!既然選擇了高考,，你就應(yīng)力爭實現(xiàn)人生的輝煌! 高考復(fù)習(xí),，路途坎坷，但它終會被毅力,、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水,，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚!讓我們高高升起遠航的風(fēng)帆,，繼續(xù)展開飛翔的翅膀,。堅信殘冰之后定有春天，黑夜過后必是曙光!!!

同學(xué)們,，勝利不會向我們走來,，我們必須自己走向勝利!雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗,。豐碩的果實,，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進取的人們!

親愛的 同學(xué)們,，拼吧!為了母校的榮譽,，拼吧!為了心里最美麗的夢，拼吧!為了人生的燦爛,。去掉那份憂郁和怯懦,，鼓足勇氣。同學(xué)們,，請大聲對自己說：我能行!龍中加油,，高考必勝!i believe i can do特步keep moving 李寧 anything is possible 鴻星爾克 to be number one!

11月國旗下講話稿高中篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大,?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，將為人生的成功打下堅定的基石,。

有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,，人格因素是最重要的原因,。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點：1,、自主自立精神;2,、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5,、選擇良友;6,、“誠實、進取,、善良,、自信、勤勞”為做人的基本原則,。舉例來說,，他們在童年時，如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑,，60.13%的人“堅持認真完成作業(yè)”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”,，而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負同學(xué)的行為”?？梢?，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。

但審視有些同學(xué)的行為,，不難發(fā)現(xiàn)種種不規(guī)范,、不文明的言行，如行走不遵守交通法規(guī),，甚至在校內(nèi)橫沖直撞;不遵守文明準則;班級里大聲喧嘩,、甚至起哄;同學(xué)間因一點小事惡語相向、甚至拳腳相加;上課搗亂;不完成作業(yè)等等,。再看看開學(xué)以來我們同學(xué)的表現(xiàn),，有人勤奮，有人懶惰;有人認真,，有人馬虎;有人惜時如金,，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做??事實告訴我們,，良好的行為規(guī)范是一個學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),，是保證良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),，更是走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。有怎樣的行為習(xí)慣,，就會有怎樣的人生!

當(dāng)然,，良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的,。下面是摘錄的一段順口溜，希望對大家有所幫助:

衣服整潔講儀表,滿面春風(fēng)精神好。進出校門莫擁擠,，看見師生問聲好,。 因病因事不到校，堅持請假要做到,。課前準備要充分,，提前預(yù)習(xí)效果好。 下課先讓老師行,，有始有終堂堂好,。出操整隊上操場，隊列作到快靜齊,。 有益活動利身心,，說笑玩耍講文明。放學(xué)之后自減壓,，獨立作業(yè)勤復(fù)習(xí),。 找出重點和難點，查缺補漏忘不了,。

同學(xué)們,，這些行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要事事用心,，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌,，用良好的習(xí)慣,，奠基美好的人生，成就精彩的人生!

我國旗下的講話到此結(jié)束,，謝謝!

11月國旗下講話稿高中篇四

老師們,、同學(xué)們：早上好!

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠在堅守崗位?”

雷鋒,，就是這一縷陽光,、這一滴水、這一粒糧食,、這顆最小的螺絲釘,，他是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒精神偉大,，但并非高不可攀;雷鋒精神平凡,，但并非瑣碎;雷鋒精神神圣，但并非不食人間煙火。在祖國廣豪的土地上,，到處都有雷鋒的身影,，他們學(xué)習(xí)并實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻,。

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子;工人農(nóng)民用自己的汗水描繪著祖國的宏偉藍圖;警察戰(zhàn)士用自己的青春和鮮血守護著和平,、安寧;白衣天使用自己的微笑給我們帶來了健康、快樂……

有人會說,，我們還是學(xué)生,，做不了什么大事。但我們可以從幫助別人開始,，像雷鋒那樣,，從一點一滴做起，時時處處嚴格要求自己,，用我們的愛心,，真心去幫助那些需要我們幫助的人。

親愛的同學(xué)們：“送人玫瑰,，手留余香;你快樂,，所以我快樂!”讓三月的陽光更加明媚，讓雷鋒精神永活心間,，讓我們手拉手,，心連心，把雷鋒精神發(fā)揚光大,，讓我們用自己的實際行動共譜實高校園和諧美妙的壯麗樂章!

20xx年3月5日國旗下的講話稿：讓雷鋒精神永活心中

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天國旗下講話的題目是《時代需要雷鋒精神》,。

1963年的3月5號,，毛主席欣然提筆寫下了"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"?；匾?0世紀60年代,，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦,，每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量,。

四十四年過去了，有不少人認為雷鋒精神已經(jīng)過時了,，有人甚至說,，學(xué)雷鋒簡直就是傻冒，那么,，讓我們一起再次走進雷鋒精神的本質(zhì)世界吧,。

提起雷鋒,，助人為樂基本上是其精神主體，坐火車,，他幫列車員托地板,，在路上，他為丟失票的大嬸買票,，在部隊，他為困難戰(zhàn)士家里捐款,。多少普普通通的人在困難中,，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由,，誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有!那么,，渴望幫助，得到幫助,，便是這個世界上每個人都向往的,。幫助別人，也是每個人都應(yīng)盡的責(zé)任,，一首流行歌曲唱遍了中華大地,，"只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好",。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸,，毛主席曾經(jīng)說過："一個人，做一件好事不難,，難的是做一輩子好事",。是啊，助人,，堅持不懈地助人,，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實踐著,，也就成就了他光輝的榜樣形象,。助人為樂，正是人類最普遍的共同需要和選擇,，那么,，又怎么可以說雷鋒精神已經(jīng)過時了呢?

雷鋒有崇高的集體觀念。他說："一個人的作用,，對于革命事業(yè)來說,，就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪里,，我就在哪里閃閃發(fā)光,。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點在于準確地找到了自己的心理位置,，正確地選擇了自己的社會職責(zé),，科學(xué)地確定了自己的價值。那么,，今天當(dāng)我們面對日益紛繁的社會,，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神確實是值得我們倡導(dǎo)和弘揚的傳統(tǒng)美德,。

雷鋒稱謙虛為美德,。雷鋒打過這樣的比方："比如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的,，哪怕再有好吃的東西,，像海參，魚翅之類也裝不進去,。如果碗是空的就能裝很多東西",。他始終實踐著永遠做一個"謙虛的人"的諾言，見困難上,，見榮譽讓,，做一輩子好事卻不留名。 雷鋒的釘子精神,，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),，雷鋒的激情人生。試想,，哪一樣又是時代所不需要的!愛心,，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準則，愛國,，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎(chǔ),。 其實，細心地觀察我們身邊,，為山區(qū)捐一點錢,，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘,，為集體獻一計,，然后說一聲"不用謝"，這樣的人很多,，他們都在延續(xù),，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標,，已成為國民精神的一個強音,，有人說,，缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。榮譽不是雷鋒的高度卻是他的起點,謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人,，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,，永遠地珍藏在億萬群眾心底。

今天,，讓我再一次詠頌這么一首詩,，作為我今天演講的結(jié)束語：雷鋒叔叔，小時候起,，我們就著樣呼喚你,，后來我投入你獻身的那支隊伍，如果說有什么動機的話,，一半為了活的更有出息，從此,，我們擁有了你的名字,，你的生命在我們身邊延續(xù)……

我的講話完畢，謝謝大家!

11月國旗下講話稿高中篇五

歷史,，用血與淚凝成了這個日子,。1935年的一個冬日，寒風(fēng)呼嘯,、滴水成冰,。北平6000余名愛國學(xué)生紛紛涌上街頭，舉行聲勢浩大的抗日示威游行,。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),，一致對外”的口號，散發(fā)印有“反對華北五省自治”的傳單,。一群愛國青年,，用凜然大義與英勇無畏為自己的青春譜曲，用熾熱的鮮血為自己的生命著色,，向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!這就是令無數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運動,。

明天，就是一二九運動73周年的紀念日,。新時代的我們,，還能強烈地感受到73年前那場偉大的愛國運動帶給我們靈魂上的震撼。一二九運動的偉大,，不僅僅在于它在全國抗日運動中彰顯的巨大作用,，而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財富——那就是一二九精神。愛國青年將自己的命運與國家的命運緊緊地聯(lián)系在一起,，表現(xiàn)出無比崇高的愛國主義和民族責(zé)任感,。

“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱,，岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯,。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆，史可法的衣冠前“二分明月故臣心”的氣節(jié),。同樣的情感,，同樣的品格，將他們緊緊串聯(lián)在一起,。一二九精神承載了這些仁人志士的精神,，但又要遠遠高于他們的精神。因為青年們是在用青春,、用理想,、用鮮血去詮釋自己的愛國情感與民族責(zé)任。他們以挽救民族危亡為己任,，即使位卑也未敢忘憂國,。

時光飛逝，中華民族在屈辱與奮斗中自強,，中國在艱難與希望中昌盛,。生活在和平年代的我們肩負著中華民族的復(fù)興和發(fā)展的使命。那么,，今天的我們該用怎樣的行動去詮釋這責(zé)任與使命?

責(zé)任就是抱負,。周恩來年少就知道為中華之崛起而讀書，那么我們不也應(yīng)該有這種抱負嗎?我們對未來總會有這樣或那樣的憧憬,，然而實現(xiàn)它們,，也需要我們有堅定的信念和遠大的抱負。新時代的我們要志存高遠,，新時代的我們也要甘于奉獻,。

責(zé)任就是行動。時代賦予我們的使命是光榮而艱巨的,，所以我們必須將自己的理想付諸于現(xiàn)實,，因為沒有行動的理想只是虛無縹緲的幻想罷了。那么,，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從小事做起，為遠大理想的實現(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ),。本文由學(xué)#生@無%憂&網(wǎng)整理

然而,，我們曾這樣想過嗎?我們有比他們好很多的學(xué)習(xí)條件，我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活,，我們了解他們未曾知道過的事情,。國難當(dāng)頭,，他們甚至能不惜生命來挽救民族危亡。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春,，綻放的是不同的光彩,，體現(xiàn)的是不同的價值。

我們將一二九精神傳承,，傳承了民族精神,，傳承了英勇無畏，傳承了甘于奉獻,。我們是民族的未來,，我們是時代的希望。讓我們用百折不撓的毅力,，用頑強拼搏的汗水,，用敢于攀登的勇氣，勇敢地肩負起并完成振興中華民族的偉大重任,，讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林,，也讓一二九精神永存于心中!

八年九班全體同學(xué)

20xx年十二月八日

11月國旗下講話稿高中篇六

同學(xué)們：大家上午好!

又是一個陽光燦爛的早晨，我們相聚在國旗下,。下面我要給同學(xué)們講的內(nèi)容是：“文明禮儀，從我做起”,。文明是由細節(jié)構(gòu)成的,，比如課堂上坐姿端正，凝視聽講,，舉手發(fā)言;在校園里不隨地吐痰,，不亂扔紙屑，不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;平時生活中不踐踏綠草,，不采摘鮮花，不留下雜物,，公交車上主動讓座,，接物待人禮貌周到。一個簡單的問候,，一聲真誠的“謝謝”,，一句真心的“對不起”，都是文明的表現(xiàn),。

說文明話,，做文明事。但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易,。在我們身邊，還有一小部分同學(xué)身上,，或多或少的存在著一些不文明的行為,。校園里我們總能看到紙屑、食品袋等,。在墻壁上也留下了個別同學(xué)的不文明文字,。還有的同學(xué)因一點小事就與人翻臉，用臟話傷人,，甚至動拳頭等等,。這些和我們的文明禮儀活動是極不相符的。

在此,，我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,，摒棄身上的種種不良行為，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，做一個文明上進的好學(xué)生,。首先：要做到舉止端莊，言行文明,。其次：講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境。第三：保護公物,，節(jié)約資源,。

播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲品德?，F(xiàn)在有好的行為習(xí)慣,，將來肯定有優(yōu)秀的品德。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生,。讓我們校園里的文明禮儀之花襯托著五星紅旗，使她的色彩更加鮮艷!

我的講話完了,，謝謝大家!請大家有序退場,。

11月國旗下講話稿高中篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天國旗下講話的題目是《時代需要雷鋒精神》,?；匾?0世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦,，每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。

四十四年過去了,，有不少人認為雷鋒精神已經(jīng)過時了,，有人甚至說，學(xué)雷鋒簡直就是傻冒,，那么,，讓我們一起再次走進雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。

提起雷鋒,，助人為樂基本上是其精神主體,，坐火車，他幫列車員托地板,，在路上,，他為丟失票的大嬸買票，在部隊,，他為困難戰(zhàn)士家里捐款,。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖,，甚至重新找到生活的理由，誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有!那么,，渴望幫助，得到幫助,，便是這個世界上每個人都向往的,。幫助別人，也是每個人都應(yīng)盡的責(zé)任,，一首流行歌曲唱遍了中華大地,，"只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好",。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸，"一個人,，做一件好事不難，難的是做一輩子好事"。是啊,，助人，堅持不懈地助人,，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實踐著,，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂,，正是人類最普遍的共同需要和選擇,，那么，又怎么可以說雷鋒精神已經(jīng)過時了呢?

雷鋒有崇高的集體觀念,。他說："一個人的作用，對于革命事業(yè)來說,，就是一架機器上的螺絲釘",。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光,。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點在于準確地找到了自己的心理位置,，正確地選擇了自己的社會職責(zé),，科學(xué)地確定了自己的價值。那么,，今天當(dāng)我們面對日益紛繁的社會,，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神確實是值得我們倡導(dǎo)和弘揚的傳統(tǒng)美德,。

雷鋒稱謙虛為美德,。雷鋒打過這樣的比方："比如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的,，哪怕再有好吃的東西,，像海參，魚翅之類也裝不進去,。如果碗是空的就能裝很多東西",。他始終實踐著永遠做一個"謙虛的人"的諾言，見困難上,，見榮譽讓,，做一輩子好事卻不留名,。 雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),，雷鋒的激情人生,。試想，哪一樣又是時代所不需要的!愛心,，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準則,，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎(chǔ),。 其實,，細心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點錢,，為同學(xué)講一道題,，為小朋友撐一把傘，為集體獻一計,，然后說一聲"不用謝",，這樣的人很多，他們都在延續(xù),，詮釋著雷鋒精神,，這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標，已成為國民精神的一個強音,，有人說,，缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。榮譽不是雷鋒的高度卻是他的起點,謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人,，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,，永遠地珍藏在億萬群眾心底。

今天,，讓我再一次詠頌這么一首詩,，作為我今天演講的結(jié)束語：雷鋒叔叔，小時候起,，我們就著樣呼喚你,，后來我投入你獻身的那支隊伍，如果說有什么動機的話,，一半為了活的更有出息，從此,，我們擁有了你的名字,，你的生命在我們身邊延續(xù)……

我的講話完畢，謝謝大家!

11月國旗下講話稿高中篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

上午好!我今天講話的題目是《今天,，明天》

同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓厍驎痊F(xiàn)在更清潔、明天我會成為一名科學(xué)家，明天我會非常非常有錢,，明天我會成為一名歌星……

明天是美好的,。但美好的明天不會從天上掉下來，不要以為只要自己長大了,，這些理想就會實現(xiàn),。不，理想的實現(xiàn)它要靠今天每個人的智慧和勤勞,，只有今天的努力,，才能換來明天的美好。

達?芬奇小時學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),，但他堅持不斷發(fā)奮練習(xí),，打下了堅實的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家,。偉大的發(fā)明家愛迪生,，也是 在小時候不懈努力，做了無數(shù)次實驗,，才成為最偉大的發(fā)明家,。

古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,，但對一個人來說,，卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,，沒有今天的努力那么明天就會變成空想,。

“一寸光陰一寸金”，同學(xué)們,，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課,，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書,，做好今天的每一件事,，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽,。

我的演講完了,，謝謝大家!

11月國旗下講話稿高中篇九

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、操場上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如在教室起哄打鬧,，走路推推搡搡，隨意在桌椅上涂畫,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意挑事打鬧,。

同學(xué)們,，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家,。

11月國旗下講話稿高中篇十

老師們、同學(xué)們：早上好!

今天我講話的主題是：讓文明之花開遍我們校園,。

三月的春風(fēng),，吹遍了神州大地，也吹暖了我們_小的校園,。在這里,，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間,。

可是就在這塊美麗的校園中,，卻出現(xiàn)一些不和諧的音符：我們經(jīng)常會看到，清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋,、包裝紙;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動課上,，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語,。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話，臟話,，爭吵,，打架,。

以上這種.種現(xiàn)象，不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，而且也破壞了我們這個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同學(xué)們，我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來祖國的形象,。因此,，從現(xiàn)在起，我們要摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個自尊、自愛,、自強的好學(xué)生;做一個真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的好學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的好學(xué)生,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，還我們一個文明,、美麗的校園，讓文明之花在校園開遍,?？鞓穼W(xué)習(xí)!健康成長!

我的講話完畢，謝謝大家!

11月國旗下講話稿高中篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是：愛護花草樹木,，共建綠色校園。

綠色是人類文明的搖籃,，我們渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有,、生活在文明,、潔凈的校園環(huán)境中。

我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí),、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,、積極進取的精神風(fēng)貌,、積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色,、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起,，用綠色的實際行動去影響周圍的人,。

愛護綠色校園，珍惜一草一木,，保護校園環(huán)境,，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：

1,、愛護校園綠化,，立即行動起來，都來關(guān)心,、支持和積極參與校園綠化建設(shè),。愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報,。

2,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、食品包裝物等,，不隨地吐痰。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心,。

3,、遵守公德，倡導(dǎo)文明,，維護公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康,，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好，語言文明,，行為規(guī)范,，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園。

同學(xué)們,，我們是新梓的主人,，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起保護綠色校園的重任,。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!

11月國旗下講話稿高中篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，我是六(3)班的一名少先隊員，今天我演講的題目是《做一個文明之人》,。

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易,，做起來難,，我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先做一個文明人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明 是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明 是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會用文明語，做文明事，再簡單的講就是要懂禮貌,，明理事,。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明小學(xué)生，那么,，請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾，不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個更加文明美好的實驗小學(xué),。

我的演講完畢，謝謝大家!

11月國旗下講話稿高中篇十三

老師們,、同學(xué)們,，早上好!

本周的11月9 日是全國第二十一屆“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“全民消防 生命至上”,。

每到冬季,，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā),。為增加全民的消防安全意識,，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日,，而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了,。

提到消防,，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,，火,，帶給人們光明，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無數(shù)生命,，留下了累累傷痕。我們不會忘記,，幾年前11月24日凌晨,，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷,，41名學(xué)生死亡,，其中，中國留學(xué)生受傷46人,，死亡11人,。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘,，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí),、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”,、“三會”,。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險性,，增強消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳,?！叭龝奔磳W(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火,，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法,。要時刻牢記消防安全,，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患,，防微杜漸,，防范未然。

我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人,、關(guān)系學(xué)校,、關(guān)系家庭，安全同時也關(guān)系到我們整個社會,、整個國家和整個民族,。

隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步,，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,，我們每天都要與火、電接觸,，在這里,，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電,。我們要創(chuàng)建"平安校園"，保校園寧靜,，讓同學(xué)和老師平安,。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準則,，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識,，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,。

同學(xué)們,，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力,，憧憬明天;我們珍愛生命,，我們在生活中處處留意，拒絕傷害,。讓安全的意識常駐我們心間,，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

11月國旗下講話稿高中篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》,。

生命誠可貴,。中外古今,，多少詩人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌,。人們歌頌生命,，因為生命是寶貴的,，人們熱愛生命,，因為生命是美好的,。

然而,，生命又是脆弱的,。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時,，它就會轉(zhuǎn)眼消逝,，一個個生命消逝了,，那些鮮血寫成的教訓(xùn),，使我們感悟到了生命的可貴,，感悟到了安全的重要。

安全與我們每個師生密切相關(guān),，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長,，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個安寧、安全的環(huán)境中教書育人,，所以,，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山,，生命高于一切”的觀念,，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動，因此,，我在這里向全體同學(xué)倡議：

1,、 遵守校紀、校規(guī),，不做危及自己以及他人的事;

2,、 注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物,，講究衛(wèi)生;

3,、 放學(xué)后及時回家，不在街上逗留,、玩耍,，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;

4、 不看不健康的書刊,、不參加封建迷信活動;

5,、 加強緊急避險以及自救知識的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營救他人,。

同學(xué)們,，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全,、交通安全、外出安全,、家庭安全,。讓我們關(guān)注生命，注意安全,，茁壯成長,。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家,。讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!