時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇一

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,，本學(xué)期教導(dǎo)處的工作以教學(xué)和校本教研為抓手,，以教學(xué)常規(guī)督查和畢業(yè)班工作強化為重點，以提高工作效率為目標(biāo),，全面加強教學(xué)工作管理,，為教師服務(wù),，為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù),。

1．繼續(xù)開展“曬課”活動,，改進“曬課”方案，切實有效促進校本教研活動開展,。

2．繼續(xù)抓好教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，加大常規(guī)檢查力度，重點抓好備課規(guī)范,、作業(yè)批輔兩大環(huán)節(jié),，督促全體教師備好課、上好課,，從分層和減負(fù)的角度科學(xué)設(shè)計作業(yè)與練習(xí)的梯度,，強化教輔資料的規(guī)范管理，培養(yǎng)全員協(xié)作意識,。

3．積極改進工作方法,，做好處室內(nèi)部管理，抓好初三畢業(yè)班工作,。

（一）常規(guī)工作

1．積極開展以“曬課”研討為載體的校本教研活動,，改變曬課要求，注重曬課實效,，營造教研組,、備課組教研的氛圍。

2．規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，加強日常檢查力度

（1）注重教學(xué)常態(tài)監(jiān)控,。本學(xué)期重點做好教案、作業(yè)檢查工作,。同時做好隨堂聽課,、學(xué)生座談等工作。

（2）進一步完善考試制度,，實行非畢業(yè)年級由年級組統(tǒng)籌,，畢業(yè)年級由學(xué)校組織的統(tǒng)一檢測方式。完善考試質(zhì)量分析反饋辦法,，注重質(zhì)量分析,，幫助教師發(fā)現(xiàn)自身問題和客觀了解學(xué)生狀況，及時調(diào)整教學(xué)方法,，大力表彰優(yōu)秀學(xué)生,，鼓勵學(xué)生通過努力取得進步。

（3）適時召開各年級教學(xué)會,，廣聽教師動議,，了解教師的需求,，及時調(diào)整教學(xué)安排；召開教研組長及教輔管理人員會議,，落實學(xué)校工作計劃,，做好教學(xué)保障工作。

（4）進一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理工作,，堅守“人籍不得分離”原則,，嚴(yán)格執(zhí)行市局有關(guān)政策，做好開學(xué)普查,、溝通和處理工作,。

3．加強畢業(yè)年級管理和指導(dǎo)工作

（1）召開初三年級教師座談會，了解教師的需求和困難,，竭力給予支持,，充分發(fā)揮教師的責(zé)任心和能動性。

（2）加強畢業(yè)班的家校聯(lián)系管理,，時刻關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)動態(tài)及學(xué)生狀況,，配合年級組適時召開畢業(yè)生動員會、家長會,、學(xué)生會,，共商計謀，解決問題,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

（3）指導(dǎo)初三備課組加強對教材、學(xué)生,、考綱,、信息的研究，提高針對性,、有效性,。

（4）認(rèn)真組織月考（和兄弟學(xué)校協(xié)同進行），及時反饋考試分析,，指導(dǎo)教師對學(xué)生的情況進行排摸,，抓住重點，開展工作,。

（5）繼續(xù)實行“導(dǎo)師制”,，抓兩頭，促中間,，牢牢抓好優(yōu)秀生群體，確保及格率和優(yōu)秀率的穩(wěn)定和提高,。

（二）其他工作

1．增強處室人員工作凝聚力和一切為了教學(xué)的服務(wù)意識,，及時有效做好各項常規(guī)管理工作,。

（1）做好學(xué)籍管理工作。按照上級部門要求,，做到管理嚴(yán)格,、規(guī)范

（2）按照上級課程計劃，繼續(xù)開足,、開好各類課程,。

（3）做好考務(wù)管理工作，端正考風(fēng),，確保質(zhì)量,。

（4）加強各科實驗室、專用教室的管理和安全檢查,，確保各種教學(xué)活動正常開展,。

（5）細(xì)化圖書、資料管理工作,，爭取做到零誤差,。

2．切實開展學(xué)生健康教育活動，認(rèn)真做好體,、衛(wèi),、藝、科等各項工作,。

（1）認(rèn)真組織和開展大課間和兩操活動,，舉辦校運動會，積極組織參加區(qū)運動會,，進一步提高體育課質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率,。

（2）繼續(xù)控制近視眼新發(fā)病率，加強各種防范措施,，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生。

（3）按時按質(zhì)完成學(xué)生體能素質(zhì)測試并準(zhǔn)時上報,。

（4）繼續(xù)開設(shè)健康教育校本課程,。

3、高質(zhì)高效完成上級主管部門布置的各項工作,，積極參加各類區(qū),、市活動。

4．配合政教等部門開展綠色環(huán)保教育,、青少年思想道德教育,、防震減災(zāi)等教育活動。

5．在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，與各部門通力協(xié)作,，做好午餐工程管理工作,，為學(xué)校的發(fā)展作出努力。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇二

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,，本學(xué)期教導(dǎo)處的工作以教學(xué)和校本教研為抓手,，以教學(xué)常規(guī)督查和畢業(yè)班工作強化為重點，以提高工作效率為目標(biāo),，全面加強教學(xué)工作管理,，為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù),，為學(xué)校發(fā)展服務(wù),。

1．繼續(xù)開展“曬課”活動，改進“曬課”方案,，切實有效促進校本教研活動開展,。

2．繼續(xù)抓好教學(xué)環(huán)節(jié)管理，加大常規(guī)檢查力度,，重點抓好備課規(guī)范,、作業(yè)批輔兩大環(huán)節(jié)，督促全體教師備好課,、上好課,，從分層和減負(fù)的角度科學(xué)設(shè)計作業(yè)與練習(xí)的梯度，強化教輔資料的規(guī)范管理,，培養(yǎng)全員協(xié)作意識,。

3．積極改進工作方法，做好處室內(nèi)部管理,，抓好初三畢業(yè)班工作,。

（一）常規(guī)工作

1．積極開展以“曬課”研討為載體的校本教研活動，改變曬課要求,，注重曬課實效,，營造教研組、備課組教研的氛圍,。

2．規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，加強日常檢查力度

（1）注重教學(xué)常態(tài)監(jiān)控。本學(xué)期重點做好教案,、作業(yè)檢查工作,。同時做好隨堂聽課、學(xué)生座談等工作,。

（2）進一步完善考試制度,，實行非畢業(yè)年級由年級組統(tǒng)籌，畢業(yè)年級由學(xué)校組織的統(tǒng)一檢測方式。完善考試質(zhì)量分析反饋辦法,，注重質(zhì)量分析，幫助教師發(fā)現(xiàn)自身問題和客觀了解學(xué)生狀況,，及時調(diào)整教學(xué)方法，大力表彰優(yōu)秀學(xué)生,，鼓勵學(xué)生通過努力取得進步。

（3）適時召開各年級教學(xué)會,，廣聽教師動議,，了解教師的需求,，及時調(diào)整教學(xué)安排,；召開教研組長及教輔管理人員會議,，落實學(xué)校工作計劃，做好教學(xué)保障工作,。

（4）進一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理工作，堅守“人籍不得分離”原則,，嚴(yán)格執(zhí)行市局有關(guān)政策,，做好開學(xué)普查,、溝通和處理工作,。

3．加強畢業(yè)年級管理和指導(dǎo)工作

（1）召開初三年級教師座談會，了解教師的需求和困難,，竭力給予支持，充分發(fā)揮教師的責(zé)任心和能動性,。

（2）加強畢業(yè)班的家校聯(lián)系管理,，時刻關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)動態(tài)及學(xué)生狀況，配合年級組適時召開畢業(yè)生動員會,、家長會,、學(xué)生會，共商計謀,，解決問題,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

（3）指導(dǎo)初三備課組加強對教材,、學(xué)生、考綱,、信息的研究,，提高針對性、有效性,。

（4）認(rèn)真組織月考（和兄弟學(xué)校協(xié)同進行）,，及時反饋考試分析，指導(dǎo)教師對學(xué)生的情況進行排摸,，抓住重點,，開展工作。

（5）繼續(xù)實行“導(dǎo)師制”,，抓兩頭，促中間,，牢牢抓好優(yōu)秀生群體,，確保及格率和優(yōu)秀率的穩(wěn)定和提高。

（二）其他工作

1．增強處室人員工作凝聚力和一切為了教學(xué)的服務(wù)意識,，及時有效做好各項常規(guī)管理工作,。

（1）做好學(xué)籍管理工作。按照上級部門要求,，做到管理嚴(yán)格,、規(guī)范

（2）按照上級課程計劃，繼續(xù)開足,、開好各類課程,。

（3）做好考務(wù)管理工作，端正考風(fēng),，確保質(zhì)量,。

（4）加強各科實驗室、專用教室的管理和安全檢查,，確保各種教學(xué)活動正常開展,。

（5）細(xì)化圖書、資料管理工作,，爭取做到零誤差,。

2．切實開展學(xué)生健康教育活動，認(rèn)真做好體,、衛(wèi),、藝、科等各項工作,。

（1）認(rèn)真組織和開展大課間和兩操活動,，舉辦校運動會,，積極組織參加區(qū)運動會，進一步提高體育課質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率,。

（2）繼續(xù)控制近視眼新發(fā)病率,，加強各種防范措施，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生,。

（3）按時按質(zhì)完成學(xué)生體能素質(zhì)測試并準(zhǔn)時上報。

（4）繼續(xù)開設(shè)健康教育校本課程,。

3,、高質(zhì)高效完成上級主管部門布置的各項工作，積極參加各類區(qū),、市活動,。

4．配合政教等部門開展綠色環(huán)保教育、青少年思想道德教育,、防震減災(zāi)等教育活動,。

5．在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，與各部門通力協(xié)作,，做好午餐工程管理工作,，為學(xué)校的發(fā)展作出努力。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇三

值此我市今年小學(xué)升初中嚴(yán)格按學(xué)區(qū)劃分之際,，我校應(yīng)當(dāng)抓住這一有利契機,，在教學(xué)質(zhì)量和社會聲望上打一翻身仗，以讓家長放心地選擇我校為目標(biāo),，切記盲目樂觀,，錯失機會，同時也應(yīng)根據(jù)我校的地.位置看清差距,，我校全體教師.應(yīng)付出更大的努力才能揚我校威,。

本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作.應(yīng)做實做細(xì)，每天貴在堅持督促,。

備課檢查分定期和抽查,，教案注重教師的反思、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋,；聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況的。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義,，不必太理論化，不是寫論文,，就實打?qū)?，說你想做什么,，想怎么做，期末總結(jié)你的得失即可,。

保證教師的備課時間,，少開無用會，會宜短不宜長,，開要開出效果,，如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事,，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間,，人的精力有限，否則勢必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查老師辦公室,，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級自習(xí)課無老師不適宜,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映，因此課堂紀(jì)律.應(yīng)作為學(xué)校的重點工作來抓,，可和班主任和政治處密切配合,；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo)，防止學(xué)生做無用功,。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo),，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，學(xué)會與問題學(xué)生打交道,，課堂上嚴(yán)管,，課下關(guān)愛他們、原諒他們,、幫助他們,；校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅持走廊查課，推門聽課,，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵老師。定期進行家長開放日進課堂活動,。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。

任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對代課的管理,。

本著本年級回避、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評卷,，析卷時評卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢,、漏洞和弱項,，以便今后更好地開展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎（各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的.改措施的重要依據(jù)），此獎要不惜財力,，形成良好的趕幫超教風(fēng),；同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)進步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報、邀請到校戴大紅花的方式,，讓家長更加重視學(xué)生的進步和成長,，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度，可能會有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳）,。各年級循序漸進地依次進行,，到中考時取得好成績是水到渠成的事。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。各年級需有搞外聯(lián)的老師，了解各校的動向,，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實處，可以讓教學(xué)成績突出的老師介紹經(jīng)驗,，教學(xué)成績領(lǐng)先的原因在哪里,？也可找一些有實際操作價值的名師講座，讓教師能真正地有所得有所悟,，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出,，一場體育賽事,，一次美術(shù)書畫展。同時,，在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時,，不能忽視淡化了英語，因為畢竟英語生中臥虎藏龍,。

針對上級檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),，防止臨時抱佛腳,，平時應(yīng)做好工作的細(xì)化,、材料的積累、保存和管理,，專人負(fù)責(zé)、工作變動有交接指導(dǎo)等,。

每個人的智慧都是有限的,，我校榮四中人的腰桿子才硬，共同辦好學(xué)校是每個四中人的責(zé)任,，我們需要群策群力,，因此，教導(dǎo)處要定期征.民意,，歡迎每位老師提出促進教學(xué)的批評和建議。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié),，總結(jié)工作得失,，反思工作的落實情況的。

上下齊心不言棄,，臥薪嘗膽抓質(zhì)量,；

付出終會有收效，一遭雪恥揚我威,。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇四

根據(jù)學(xué)校工作計劃,，以教學(xué)常規(guī)管理為核心、以教研教改為重點,、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強課堂管理的力度，努力提高課堂教學(xué)的效益,，抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動的落實和創(chuàng)新,，充分調(diào)動廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動性,、積極性、創(chuàng)造性,，大力實施“有效教學(xué)”,，向過程要質(zhì)量。

（一）以規(guī)范教學(xué)為重點,，重教學(xué)常規(guī),，抓過程管理

1、確立正確的,、規(guī)范的課程意識：嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開足開齊各類課程，確保國家教育方針的全面落實,，為學(xué)生全面發(fā)展,、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢,，要求全體教師一切從實際出發(fā),，以更大的熱情和愛心，加強服務(wù)意識,，把質(zhì)量意識放在首位,。堅守課堂教學(xué)核心陣地，以“高品質(zhì)課堂”為抓手,，堅持“以學(xué)定教”與“以教導(dǎo)學(xué)”并重,，堅持教師與學(xué)生“雙主體”并行，促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地,、富有個性地學(xué)習(xí),。

2、本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實教學(xué)改革的有關(guān)措施,，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性，從以下幾個方面著手：

（1）抓教學(xué)計劃的制定和落實,，使教學(xué)工作有序進行,。

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好教研組工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃,，通過集體備課,，對教學(xué)內(nèi)容進行分析，確定重點,，突破難點,，保證課堂教學(xué)的有效性。

（2）強化過程管理，提高教學(xué)效率,。

①完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,，對科任教師備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期檢查，教導(dǎo)處將把檢查中所獲得的信息及時總結(jié),、反饋,，并做好記錄，列入年度考核,。

②隨堂聽課,，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,，對做的好的教師及時預(yù)以肯定,，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。

③繼續(xù)堅持推門聽課,，教導(dǎo)處做到深入課堂一線,，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差,、評估課堂教學(xué)效果,。

④進一步嚴(yán)格考試紀(jì)律，做好各類考試的考務(wù)組織工作,。

（3）加強校本研修管理,，促進教師業(yè)務(wù)能力的提升：

①落實好聽課制度，鼓勵老師間相互聽,、評課活動,，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課,，要把聽課做到常態(tài)化,，教師聽課要有記錄、有評價,、有交流，達(dá)到互相學(xué)習(xí),，共同提高的目的,。

②堅持抓實抓細(xì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求每位教師堅持寫教學(xué)反思,，記載自己教育教學(xué)過程中的心得體會,，形成良好的反思習(xí)慣。

（二）認(rèn)真抓好教師隊伍的建設(shè)

1,、加強教研組隊伍建設(shè)

各教研組要力求倡導(dǎo)一個嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、團結(jié),、合作、主動,、研究的環(huán)境,，充分發(fā)揮教研組的功能，加強對備課工作的管理,、指導(dǎo),，真正使教學(xué)與研究落到實處,。本學(xué)期每個教研組活動都以“如何上好學(xué)科實踐活動課”這個大主題,，擬定每次教研的主題,，中青年教師每位教師都要上一節(jié)本學(xué)科的實踐活動課，做為教研組的活動課,。

2,、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用

骨干教師要在說課、備課,、上課、評課等環(huán)節(jié)對年輕教師加強指導(dǎo),。教導(dǎo)處積極鼓勵骨干教師再上新臺階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)服務(wù)平臺,。

3,、積極培養(yǎng)青年教師

結(jié)合隨即聽課和教研組教研等活動，為青年教師搭建教研的舞臺,，力爭使他們盡快地成長為能獨當(dāng)一面的骨干教師,。

4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，加強教學(xué)研究和交流

本學(xué)期,，繼續(xù)有針對性的組織部分教師外出學(xué)習(xí)觀摩，深化對新課改的理解,，并結(jié)合自己及學(xué)生的實際,，改進教學(xué),；督促教師認(rèn)真參加市縣及片區(qū)教研活動。

（三）努力做好校本教研管理工作,。

1、集體備課：

定時間,、定地點,、定要求,、定中心發(fā)言人；研究大綱教材，研究考綱考題,，研究學(xué)生,。教師一起討論,、分析教材內(nèi)容,，剖析重點、難點,，探究教法、學(xué)法,，協(xié)商教學(xué)進度,，討論教學(xué)案,，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習(xí),，共同提高。

2,、教研組安排好教學(xué)進度：要求及時組織聽課,、評課，聽,、評材料交教導(dǎo)處存檔。

3,、為了優(yōu)化課堂教學(xué)，促進教師研究考綱,、教學(xué)要求,，研究教材,，研究學(xué)生,，切實提高課堂教學(xué)實效,，要求備課完成學(xué)案設(shè)計，做到分工明確,、責(zé)任到人,。

4、教導(dǎo)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實踐,、積極開展富有針對性的教學(xué)研究,。積極開展教學(xué)公開周活動，鼓勵教師參與校本課程,、活動性課程研究開發(fā),，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式,。

（四）加強畢業(yè)年級的教學(xué)研究,，提高質(zhì)量意識，有效落實“減負(fù)增效”,。

全體九年級教師要吃透課改精神和中考命題動向,，把準(zhǔn)考點,、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度,，制定出新授課和復(fù)習(xí)計劃,。要定期召開九年級教師研討會，重基礎(chǔ),、強能力,、抓進度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,，制定可行性,、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性,，及時進行教學(xué)調(diào)整,，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要面向全體學(xué)生,，積極做好培優(yōu)補差工作，定時進行追蹤輔導(dǎo),，力爭在20xx年中考取得輝煌成績,。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇五

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將認(rèn)真落實《老君鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作要求》，以提高教師素質(zhì)為核心,，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，探索常態(tài)化的課堂教學(xué)研究，緊緊抓住課程改革這個中心,，不斷強化教育教學(xué)管理,、常規(guī)管理，發(fā)揚開拓創(chuàng)新,、與時俱進的精神,，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真履行教導(dǎo)處在教學(xué)業(yè)務(wù)上的研究,、指導(dǎo),、服務(wù)、管理職責(zé),，向管理要質(zhì)量,，推進學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

1,、加大教師隊伍建設(shè)力度,，共創(chuàng)教育優(yōu)勢，引領(lǐng)全校教師參與小課題研究，促進教師綜合素質(zhì)的全面提高,。

2,、以常規(guī)管理為抓手，建立健全常規(guī)管理體系,，針對問題,，真抓實干，把管理和服務(wù)貫徹到教導(dǎo)處各項實際工作中,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,，全面推進素質(zhì)教育的實施。

3,、一切以課堂教學(xué)研究為中心目標(biāo),，抓常態(tài)化的課堂教學(xué)研究，重視考試與評價的研究,，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量,，多學(xué)科落實教育教學(xué)實效。

1,、完善規(guī)章制度和考核評價體系,，追求精致管理

（1）完善制度建設(shè)，抓好制度落實,。根據(jù)學(xué)校已有管理制度,，印發(fā)學(xué)習(xí)資料,，通過全體集中學(xué)習(xí),、分年段學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師自學(xué)等多種方式使教師對教師職業(yè)道德等相關(guān)法規(guī),、制度銘記在心,，增強規(guī)范意識，追求教育教學(xué)管理的規(guī)范化,。

（2）完善落實考核評價體系,。教導(dǎo)處將協(xié)助校長進一步完善學(xué)校教師考核激勵機制，建立一個科學(xué)規(guī)范的評價體系,，在綜合考評教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，重點看工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)績和管理能力,，加大考核力度和密度,，提高考核信度和效度，促進教育教學(xué)管理從人治變?yōu)榉ㄖ?，最大限度地調(diào)動教師積極性,，以此為抓手提升教育教學(xué)管理效益。

2、創(chuàng)新師資培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)

本學(xué)期教導(dǎo)處將和教研室攜手繼續(xù)穩(wěn)步推進師資培訓(xùn)工作,，開展業(yè)務(wù)研訓(xùn)活動，積極搭建優(yōu)秀教師成長的平臺,，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,，使全體教師綜合素養(yǎng)的全面大幅度提高。

（1）強化師德師風(fēng)建設(shè),。加強師德學(xué)習(xí),，牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)意識，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，深入了解學(xué)生，所有教學(xué)"愛"字當(dāng)頭,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的言行；引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)心理健康知識,，不斷提高自身心理素質(zhì),，增強協(xié)作精神，健全人格,，開展以"教書育人,、為人師表、敬業(yè)愛生,、樂于奉獻(xiàn)"為核心的師德教育,。

（2）加強班主任隊伍建設(shè)。規(guī)范班主任工作,，從師德規(guī)范,、班級管理、班務(wù)工作,、中隊建設(shè)等各方面以合理標(biāo)準(zhǔn)量化評估班主任工作,，繼續(xù)開展班政建設(shè)的評比活動，促進班主任管理水平的加強,。

（3）大力推進"四大工程",，提升教師綜合素質(zhì)。本學(xué)期教導(dǎo)處將大力推進——"教師讀書工程",、"名師引領(lǐng)工程",、"優(yōu)質(zhì)課堂工程"、"教育信息化工程",，建立并逐步完善各項工程的檢查,、反饋、評價制度，分工明確,，責(zé)任到人,，初步構(gòu)建我校特色的校本培訓(xùn)管理體系。

大力倡導(dǎo)教師讀書活動,，要求做好讀書筆記,，引領(lǐng)全體教師通過閱讀與思考，增強師德修養(yǎng),，提高教育教學(xué)理論水平和文化素養(yǎng),，尤其是語文教師應(yīng)加強知識面的開拓，根據(jù)教導(dǎo)處的要求認(rèn)真閱讀相關(guān)書籍,，濃郁教師的讀書氛圍,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。

引領(lǐng)教師關(guān)注自身發(fā)展,，促進梯隊建設(shè),。在培訓(xùn)的形式上，整合教研進修,、繼續(xù)教育,、骨干培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等培訓(xùn)資源,，積極鼓勵教師進修高層次學(xué)歷,，組織參加市級學(xué)科課堂教學(xué)評比活動，開展教師編制試卷能力等基本功比賽,。采取集中培訓(xùn)及自我培訓(xùn)的方式,，提升教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐研究的水平。骨干教師應(yīng)積極主動指導(dǎo)本學(xué)科的青年教師搞好教育教學(xué)工作,，在校內(nèi)進行專題講座,，上示范課,，進行評課研討,，充分發(fā)揮骨干教師的榜樣示范作用。

以"上,、聽,、評"為核心，推動教師課堂教學(xué)的交流和學(xué)習(xí),，促進"高效教學(xué)"的研究,，以研究常態(tài)化的課堂教學(xué)為重點，由觀賞性課堂向有效性課堂轉(zhuǎn)變,，由關(guān)注少部分精英教師向普通教師轉(zhuǎn)變,，強化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。教導(dǎo)處將加強對聽課記錄的檢查，教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),。各學(xué)科進行有效,、高效教學(xué)模式的探索，引領(lǐng)教師結(jié)合自己工作實際進行微型課題的研究,，一切以課堂教學(xué)研究為中心目標(biāo),，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實提高多學(xué)科課堂教學(xué)實效,。

3,、抓實常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

常規(guī)工作方面要意識到：把每一件簡單的事做好就是不簡單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。

（1）嚴(yán)格按照漢臺區(qū)教研室下發(fā)的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊上好各類課程,。根據(jù)素質(zhì)教育要求,，確立各學(xué)科教育的側(cè)重點與難點，抓好基本知識和基礎(chǔ)技能的教學(xué),，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,。認(rèn)真落實有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項規(guī)定，杜絕做死題,、死做題的現(xiàn)象,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。繼續(xù)重視課程改革的研究,，重點研究新課程的實施,、評價、管理等,，同時要與課堂教學(xué)的研究緊密相關(guān),。

（2）狠抓備課質(zhì)量、作業(yè)布置批改和課堂實效,。本學(xué)期教導(dǎo)處要通過自查,、互查、抽查等方法,，嚴(yán)格備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo),、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，將教學(xué)工作抓到實處,，促使全體教師規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),。

進一步強化備課要求,，要求教師既要備教法，也要備學(xué)法,；既要備教材,，也要備學(xué)生。充分發(fā)揮教研組長的作用,，通過組內(nèi)教研提高備課質(zhì)量,。強調(diào)每節(jié)課必須帶教案進課堂。以推門聽課,、聽教研課,、調(diào)研質(zhì)量跟蹤聽課等各種形式深入課堂，青年教師的課重點聽,，對部分教師進行追蹤聽課,。點面結(jié)合，使學(xué)校對每位教師的教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)水平都有比較多的了解,。聽課同時進行常規(guī)"五查"：查教案質(zhì)量、查作業(yè)批改,、查教學(xué)常規(guī),、查學(xué)生行為規(guī)范、查教學(xué)實效,；聽后必評,，要求教師先說課、自評,，然后聽別人點評,，由此促進教師思考和提高，學(xué)生由此得益,。

（3）建立健全常規(guī)管理流程,。教導(dǎo)處繼續(xù)針對問題，真抓實干,。每月一次常規(guī)檢查,，各教研組要認(rèn)真檢查，教導(dǎo)處對全校情況進行及時地反饋,。建立科學(xué)規(guī)范的評價體系,，促進教育教學(xué)管理由人治變?yōu)榉ㄖ?，最大限度地調(diào)動教師積極性,，提升教育教學(xué)管理效益。

（4）繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。結(jié)合教學(xué)實際,，參加并適時組織對有關(guān)年級,、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,、質(zhì)量監(jiān)控工作,。通過調(diào)研引領(lǐng)教師在教學(xué)中不但重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)與訓(xùn)練,，還要特別關(guān)注學(xué)生對基本方法與基本思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,，從而改進教學(xué)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。制定培優(yōu)補差計劃,，要保證培優(yōu)補差的時間與效率，努力縮小班際,、生際的差距,。堅持抓兩頭，兩頭都要實的方針,。提高課堂的實效性,，使不同層面的學(xué)生在各個學(xué)科都學(xué)有所得，共同進步,。

4,、夯實特色活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

（1）根據(jù)學(xué)校實際,，本學(xué)期將開展書香校園的建設(shè),，推動讀書活動走出第一步。堅持落實好每周1節(jié)的讀書時間,；各班級做好圖書的借閱工作,；通過各種讀書評比活動，形成博覽群書的濃郁氛圍,。根據(jù)不同的年級的特點,，開展形式多校和讀書競賽活動。

（2）注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，利用晨會課,、班隊課、思想品德課,、綜合實踐活動課等課程,，加強對學(xué)生的道德品質(zhì)，文明素養(yǎng),，社會公德和法制意識的教育,，促進學(xué)生健康成長，杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

（3）注重提高體育工作水平,，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,，切實增強體育教育的力度，體育課不僅要上齊,、上足,，而且要注意體育與健康的結(jié)合，體育與課外鍛煉的結(jié)合,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,；開展形式多樣的體育比賽活動，提高學(xué)生的體育競技水平,；注重提高美育工作水平,，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能，參加全市舉辦的各項活動,，爭取獲得好成績,；注重提高科學(xué)創(chuàng)新水平，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神,。

九月份：

1,、制定本學(xué)期教導(dǎo)計劃、各職能部門計劃及各年級各學(xué)科教學(xué)工作計劃

2,、公布學(xué)校教師任課情況分發(fā)《課程表》

3,、組織學(xué)生參加20xx年科技節(jié)評選活動

4、教學(xué)常規(guī)檢查

十月份：

1,、小學(xué)語文科"作文教學(xué)"研討活動

2,、各學(xué)科教研組組織開展校內(nèi)公開課活動

3、參加漢臺區(qū)教育局組織的20xx年秋季運動會

4,、教學(xué)常規(guī)工作檢查

5,、組織準(zhǔn)備期中考試工作

十一月份：

1、期中質(zhì)量分析,，召開家長會,，進行階段小結(jié)，研究輔差措施,。

2,、學(xué)校部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。

3,、學(xué)生作業(yè)展評活動

4,、教學(xué)常規(guī)工作檢查

十二月份：

1、中高年級學(xué)生書法大賽

2,、組織開展學(xué)生朗讀比賽

3,、組織參加晉江市小學(xué)語文學(xué)科"作文教學(xué)"主題研討活動

4、組織進行學(xué)校校本教研思想交流

5,、教學(xué)常規(guī)工作檢查

元月份：

1,、組織征集課題教學(xué)設(shè)計,、案例,、隨筆,、總結(jié)等

2、組織期末考試備考工作與期末質(zhì)量統(tǒng)計分析

3,、各類量化考核

4,、各學(xué)科、各部門學(xué)期工作總結(jié)

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇六

堅持“和諧訓(xùn)練”的育人理念,，進一步樹立四個意識,，即“服務(wù)意識、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識,、進展意識”，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練,。

以課堂為主陣地,，以訓(xùn)練科研為抓手，以教研活動為載體,，著力進行課堂教學(xué)有效性討論,，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂,。

堅持“兩個結(jié)合”——校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合,，訓(xùn)練科研與訓(xùn)練教學(xué)實踐相結(jié)合，深化課程改革,，促進學(xué)生主體進展,，老師主動進展，學(xué)校自主進展,。

1,、樂觀加強師資隊伍的培育，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)老師隊伍,。

2,、進一步加強訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

3,、營造科研興校的訓(xùn)練科研文化氛圍，促進老師的專業(yè)成長,。

4,、充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué),。

5,、加強教育處自身建設(shè),，切實發(fā)揮作用。

立足課堂,，全面育人,；討論課題，深化課改,；加強培訓(xùn),，提升老師；創(chuàng)建特色,，服務(wù)學(xué)生,；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。

1,、樂觀推動學(xué)校師資隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮校骨干老師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年老師快速成長,。向45分鐘要效率,。

2、加強訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理力度,，圍繞學(xué)校進展這一核心,，以教學(xué)科研帶動教學(xué)

質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮教研組,、備課組的作用,。

3、加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、加強對學(xué)生的課外活動的豐富和管理,。

5,、高三畢業(yè)班的工作是重中之重，必需加強研討,、協(xié)調(diào),、科學(xué)支配。

6,、教育處內(nèi)務(wù)管理爭取上一個新臺階,。重點抓好對老師訓(xùn)練教學(xué)工作的檢查，收集整理老師教案,、聽評課記錄,、學(xué)期方案與總結(jié)等材料。

7、組織好老師和學(xué)生參與各級各類培訓(xùn),、各級各項競賽活動,，誠邀專家老師來校作講座。

8.教育處要加強聽課,，對有問題老師加強指導(dǎo),，促其改進。

1.組織老師自主確定個人專業(yè)進展目標(biāo),，同時要求從個人學(xué)習(xí)方案,、課堂教學(xué)水平,、班級管理力量,、課題討論、論文撰寫等方面詳細(xì)的進展設(shè)想,。對新老師提出“一年站穩(wěn)講臺、二年成才,、三年出成果”的奮斗目標(biāo),，促進青年老師脫穎而出；做好師徒結(jié)對工作,，以老帶青,，閱歷共享，促進共同進展,；展現(xiàn)優(yōu)秀老師風(fēng)采,，以鼓舞更多老師成名；樂觀鼓舞和支持老師撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文,；進一步親密與教研室等部門的聯(lián)系,，樂觀鼓舞和支持老師參與各級主管部開展“示范課”“討論課”“評優(yōu)課”等教學(xué)研討活動，為各類老師供應(yīng)展現(xiàn)才華的舞臺,。

2,、加強對教學(xué)常規(guī)落實狀況的檢查，重視教學(xué)質(zhì)量的管理,。

教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，檢查考核落到實處，并加強與老師的溝通,，有效地規(guī)范老師的訓(xùn)練教學(xué)行為,。個人備課與集體備課相結(jié)合，仔細(xì)鉆研教材,，做好教材處理,。依據(jù)學(xué)生接受學(xué)問和進展力量的要求恰當(dāng)運用教材，突出重點，解決關(guān)鍵,，突破難點,。留意新舊學(xué)問的聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生形成學(xué)問體系,。

教案要求教學(xué)目標(biāo)明確：三維目標(biāo),、重點、難點,、關(guān)鍵確定合理并符合學(xué)生實際,，教具選擇合乎教學(xué)內(nèi)容并能為課堂教學(xué)發(fā)揮切實作用。教學(xué)案格式規(guī)范,，層次清楚,、字圖工整，項目齊全,。雙邊活動設(shè)計全面,、充分、合理,。教學(xué)后記體現(xiàn)老師反思內(nèi)容,，有助于老師今后教學(xué)的改進。

每學(xué)期對學(xué)生成果,、作業(yè),、老師、教案問題,，嚴(yán)格認(rèn)真分析,，查找緣由。

3.

抓作業(yè)批改,、單元驗收,、考試分析，反饋教學(xué)效果,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。

“四精四必”：“四精”即“精選、精講,、精練,、精批”

“四必”為“有發(fā)必收，有收必改,，有改必評,，有評必糾”

發(fā)揮考試的反饋、評價功能,，考后仔細(xì)開好質(zhì)量分析會,，總結(jié)得失,，查找差距，提出相應(yīng)的對策,，明確努力的方向,，增加老師的質(zhì)量意識。各班級在月考,、期中,、期末考試中，都要對各班各科成果進行切實有效的分析,，并拿出整改措施,，形成書面材料交教育處。

教務(wù)處每學(xué)期檢查老師作業(yè)布置,、批改狀況和考試分析狀況,。

4、抓嚴(yán)輔導(dǎo),切實貫徹因材施教原則

課后輔導(dǎo)是教學(xué)系統(tǒng)運行的環(huán)節(jié)之一,，是課內(nèi)教學(xué)的幫助,、補充形式,，有利于老師了解學(xué)生狀況,、溝通師生情感、實行因材施教,。課后輔導(dǎo)的內(nèi)容廣泛,，不肯定圍繞作業(yè)問題；作業(yè)講評要常常進行并且面對全體學(xué)生,，課后輔導(dǎo)則主要面對一部分學(xué)生,。集體幫助必需掌握次數(shù)，防止變相增加課時,，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。課后輔導(dǎo)要有的放矢,，事先要確定輔導(dǎo)的對象和內(nèi)容,。

5,、組織好各種公開課活動,，抓好聽課,，強化老師間的溝通學(xué)習(xí),。

增加公開課的實效性,，發(fā)揮高級老師,、學(xué)科骨干和學(xué)科帶頭人的示范作用，搞好示范課和研討課活動,，供應(yīng)老師彼此溝通學(xué)習(xí)的機會,。聽課分平常聽課和統(tǒng)一聽課,，要求老師在規(guī)定的時間內(nèi)完成聽課任務(wù),。畢業(yè)三年之內(nèi)的老師每月聽課不少于12節(jié)，35周歲老師每月聽課不少于8節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每月聽課不少于10節(jié),。教務(wù)處檢查聽課筆記,，校長室查中層領(lǐng)導(dǎo)聽課,。

6,、定期召開學(xué)生座談會,、家長會和家長委員會,，搞好民意測驗,，征求各方面的意見和要求，準(zhǔn)時與老師溝通,，提高老師的教學(xué)水平和工作藝術(shù),。

7.以養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手，培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一是圍繞“學(xué)習(xí)效率”的主線,，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，分階段對學(xué)生中突出的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣進行檢查,、輔導(dǎo),、再檢查、再輔導(dǎo),。

做到一段時間重點解決一,、二個問題。

二是為宣揚優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，將評比出不同方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀學(xué)生,，加強單項榮譽的嘉獎，并推及到班級的評比中,，以鼓舞學(xué)生和班級整體的進取心,。

三是進一步完善有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的各項規(guī)定，加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。

四是仔細(xì)開展健康訓(xùn)練、平安訓(xùn)練,著重加強學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練,培育良好的共性品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8.畢業(yè)班工作扎實有成效

一是仔細(xì)做好每次考試的質(zhì)量分析工作,，總結(jié)得失，強調(diào)分層教學(xué),，關(guān)懷不同層次的學(xué)生,，準(zhǔn)時調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象。

二是主動向校長室反饋,，主動與班主任,、課任老師溝通，做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,。

三定期或不定期召開高三狀況分析會,，及早發(fā)覺并解決問題。

四是做好畢業(yè)班學(xué)生高考體檢工作和高考信息錄入工作,；

五是組織好高三畢業(yè)班學(xué)生填報高考志愿,；

9.內(nèi)務(wù)管理上臺階

一是加強對教育處的內(nèi)部管理,，不定期召開部門會議，強化服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,，做到內(nèi)部工作既有分工又有合作；

二是加強與其他部門之間的工作協(xié)調(diào),；

三是教育處要使管理在規(guī)范的基礎(chǔ)上更有序,、更有效，要當(dāng)好校長室的好參謀,，準(zhǔn)時向校長傳遞訓(xùn)練一線的各種信息,，以供校長決策之用。

教育處的每個人員必需理解并堅決執(zhí)行校長室的決策,。在布置工作時要與老師以禮相待,。確保各項工作如期高質(zhì)完成。

四是做好老師訓(xùn)練教學(xué)檢查工作,。

五是切實提高自身教學(xué)質(zhì)量,，提升教學(xué)管理水平。

10.加強本學(xué)年的招生宣揚工作,，突出一中工作特色,，使20xx年的招生工作得以順當(dāng)進行，組織老師對今年的高考志愿填報進行指導(dǎo),，讓學(xué)生考得好,，走的更好。樂觀作好老師的培訓(xùn),，提高老師的責(zé)任感,。本學(xué)年度的各類考試確保不出大的問題。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇七

抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，不能變相體罰學(xué)生,，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范，以及愛護好作業(yè)部,，保持清潔和齊全,。教師批改及時、認(rèn)真,。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正。

按照區(qū),、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求,，以研究有效性課堂教學(xué)為重點,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，繼續(xù)深化教學(xué)改革,、推進素質(zhì)教育,，加強教學(xué)常規(guī)管理，積極開展校本教研活動,，為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力,！

1、重視教研活動的組織與開展,，做到教研活動主題化,。本學(xué)期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學(xué)資源”為主題，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動,。

2,、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，重視基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試,，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列。

3,、積極開展校本教研活動,，以一堂課為切入點，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。

4、繼續(xù)一人一課,、隨堂聽課等形式,，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式,。

5,、做好各級立項課題的檢查準(zhǔn)備工作。

（一）,、規(guī)范教學(xué)行為,，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實際情況編寫好教案,；嚴(yán)格按照課程表,、教學(xué)進度及內(nèi)容上課；作業(yè)設(shè)計上能抓重難點并及時批改,；認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、及時總結(jié)教學(xué)心得。

1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃,。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計劃,、結(jié)合本學(xué)科特點，制訂教研活動計劃,。及時上交教導(dǎo)處,。

2、抓好教師的備課,。備課時要考慮學(xué)生的實際情況,，做到因材施教，教學(xué)過程要詳細(xì),、具體,，要體現(xiàn)教法和學(xué)法；練習(xí)作業(yè)要有針對性,；及時寫出課后教學(xué)評價,。

3、每星期都要組織教師分科,、段進行集體備課,，定時、定點,、采用專題討論,、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討,。集體備課每周時間安排如下：

語文科：星期一下午第一節(jié)

數(shù)學(xué)科：星期四下午第一節(jié)

英語科：星期三上午第三節(jié)

體藝科：星期五上午第二節(jié)

4,、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范,，以及愛護好作業(yè)部，保持清潔和齊全,。教師批改及時,、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正,。

5,、落實教學(xué)檢查制度。

（1）單元知識檢測盡量按計劃（不能超過一星期）同科同時進行,，語文一周,、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改,、分析、評講,、記分等工作,，并交教導(dǎo)處檢閱。

（2）同級科的教師平時互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本,，以便互相評議，互相促進,。本期各科組長每月檢查1次,，學(xué)校平時抽檢及期末全面檢查，檢查情況及時向教師反映,，并做好書面記錄,。

（二）抓好教研組建設(shè)，扎實有效開展教研活動,。

1,、抓好教研組建設(shè)，健全并重視教研組資料積累,。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔,。

2、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題,，開展校內(nèi)研討活動,，形成有效的課堂教學(xué)模式，以及征集相關(guān)案例并開展評比活動,。

3,、加強教師間的課堂教學(xué)交流，開展教研組內(nèi)聽課,、評課活動,。一學(xué)期科組長聽課不少于15節(jié)，其他教師不少于10節(jié),。要求記錄齊全,，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本,。

4,、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點,，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期要求所有資料電子存檔,。

5,、為教師成長搭建平臺,，通過理論學(xué)習(xí),、骨干教師示范,、體驗實踐、教學(xué)反思,、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平,。 本

（三）、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅持常抓不懈,。

1、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，團結(jié)整個年級段的力量,，做好培優(yōu)補差工作，建立學(xué)困生,、優(yōu)秀生檔案,。

2、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān),、考查,、分析工作。

3,、抓學(xué)生基本能力的形式

（1）組織力量做好一年級學(xué)生漢語拼音過關(guān)測試工作,。二、三年級寫話比賽,。

（2）閱讀能力,。注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，利用好學(xué)校圖書館,，擴大學(xué)生閱讀量，要求做好記錄,。本學(xué)期準(zhǔn)備在4-6年級進行語文課外閱讀能力的競賽,。

（3）數(shù)學(xué)解答能力。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進行口算訓(xùn)練,，學(xué)期間進行數(shù)學(xué)知識競賽,。

（4）英語綜合訓(xùn)練。加強英語的雙基訓(xùn)練,，高質(zhì)量地完成英語活動冊,。重視英語詞匯訓(xùn)練，舉行4-6年級知識競賽,。同時加強對學(xué)生的口語交際訓(xùn)練,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

（四）加強第二課堂的輔導(dǎo)工作，安排好負(fù)責(zé)教師,，挑選好學(xué)生,，認(rèn)真組織競賽學(xué)生的培訓(xùn)及參賽工作。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇八

認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局教育工作意見和學(xué)校教學(xué)工作計劃,，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以新課程改革為契機，以全面推進素質(zhì)教育為基點,，牢固確立“勇于創(chuàng)新,，倡導(dǎo)多元，追求特色”的辦學(xué)理念,，求真務(wù)實，開拓進取,，努力打造學(xué)校品牌,，提升學(xué)校品位。

本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展,，進一步提高教師的業(yè)務(wù)能力,，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍，以科學(xué)管理為手段,，進一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,。

1、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度,，落實行政有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標(biāo),。

2、繼續(xù)加強教研組的規(guī)范管理,，落實教學(xué)流程管理,，促進青年教師成長。

3,、以課堂有效性研究為重點,，開展“學(xué)校創(chuàng)新課、課題研究課”活動,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。

5、繼續(xù)開展《交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用》課題研究,。

1,、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，學(xué)校將采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

要提前備課、精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點,、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,，字跡要工整、清晰,。

課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動,；要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來完成教學(xué)計劃,、自制課件、實現(xiàn)資源共享,，優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

教師要精心布置作業(yè),，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當(dāng)堂作,，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),，學(xué)生的課外作業(yè)要適量，要提質(zhì)減負(fù),。加強隨堂聽課力度,。對年輕老師跟蹤聽課，認(rèn)真作好聽課和評課筆記,。

開展校本培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)能力，切實提高全體教師課堂高效教學(xué)的業(yè)務(wù)能力,。

各組開展“組內(nèi)聽評課”活動,，提高教師上課水平。

教師要積極撰寫論文和教育隨筆,，優(yōu)秀文章將上傳到學(xué)校網(wǎng)站,。

人人參與教學(xué)研究，45歲以下的老師每人上一堂校級研討課,。

1、課題組要有計劃地組織實驗人員認(rèn)真進行研究,，及時收集資料,，使課題取得階段性成果。

2,、全體教師要確立教科研意識,，逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中，教師向科研型轉(zhuǎn)變,。

結(jié)合我校學(xué)情,，要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心進行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力,。采取因人而異、因材施教的方法,，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展,。

1、加強信息資源庫的建設(shè),，實現(xiàn)教育資源共享,，提高教學(xué)效率。要加強教師信息技術(shù)的培訓(xùn),，讓教師不僅會用,，而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度,，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)搭建平臺,。

2,、加強體衛(wèi)工作：貫徹《體衛(wèi)》條例，認(rèn)真上好體育課和體育課外活動,，確保學(xué)生每天有1小時的運動,，同時要積極開展各項體育競賽活動。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇九

以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),，繼續(xù)認(rèn)真貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞“活動促進，科研引領(lǐng)”的主體戰(zhàn)略,，以共建和諧校園打造幸福教師為活動契機,，為教師的發(fā)展做好服務(wù)和引領(lǐng)，努力打造一支有特色,，有實力的師資隊伍,，促進學(xué)校品味的全面提升。

新學(xué)期,，教導(dǎo)處工作的工作思路是：圍繞一個中心,，落實一個重點，強化四項工作,，全面開創(chuàng)教育教學(xué)新局面,。

圍繞一個中心：以“減負(fù)提質(zhì)”為中心。

落實一個重點：以校本教研為重點,，加強學(xué)科現(xiàn)代化建設(shè),，深化課堂教學(xué)研究。

強化四項工作：加強教學(xué)常規(guī)管理,，努力在管的科學(xué)上求突破,；加強質(zhì)量監(jiān)控與評價，努力在評的科學(xué)上求突破,；加強教師隊伍建設(shè),，努力在專業(yè)發(fā)展上求突破；加強學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),，努力在綜合素養(yǎng)上求突破,。

（一）積極開展各類活動，幫助教師快速成長,。

1,、讀書活動日常化。一學(xué)期教師要主動地閱讀教育理論書籍名著2-3本,，每本理論書籍名著要求有1000字以上的專題讀后感和20xx字以上的讀書摘記,。讀后感和讀書摘記都記錄在《成長記錄本》中。

2,、繼續(xù)深入開展骨干教師培養(yǎng)工作,，活動立足本校，延伸校外,。要求每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”（勤學(xué)課,、勤聽課、勤研課,、勤評課,、勤跟課、勤反思）,同時在培訓(xùn)活動中強調(diào)“三心”（誠心,、虛心,、上進心），即老教師誠心誠意地教,，年輕教師虛心誠意地學(xué),，大家都有積極向上的上進心，形成人人幫,、學(xué)人人,、幫人人的教學(xué)氛圍。a本學(xué)期重點是開展教師預(yù)約課活動,，把自己本學(xué)期最好的一節(jié)課展現(xiàn)給大家,。同時進行聽、評課活動,，除此之外，還將開展聽講座,、外出學(xué)習(xí)等活動,。b本學(xué)期將請教學(xué)專家來我校進行教研活動。c參加學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)盟,，促使我校教師更快更好發(fā)展,。

（二）努力向科研要質(zhì)量，提升教師專業(yè)層次,。

１,、大力開展“減負(fù)提質(zhì)”工作。我校被市教育局確定為首批減負(fù)工作試點單位,，以此為契機,，全面開展學(xué)生減負(fù)工作，要求教導(dǎo)處牽頭,，再次對學(xué)校減負(fù)現(xiàn)狀進行摸底調(diào)查,，按照各級教育部門減負(fù)文件精神要求,，以上好有效課堂、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),、關(guān)注學(xué)習(xí)吃力學(xué)生,、促進教育公平為原則，制定出符合我校實際的減負(fù)工作措施,，并積極研究減負(fù)后提升質(zhì)量的對策,努力做好瑞安市“減負(fù)”試點學(xué)校的該做的工作,。

2、注重教學(xué)研究過程的交流,。 “質(zhì)量是生命”,，本學(xué)期教師教育處將狠抓科研質(zhì)量，要求各位教師完成“十個一”,，即

(1),、硬筆書法（楷書，每周不少于200字）,；

(2),、每學(xué)期聽課20節(jié)，并有簡單的評課,；

(3),、每學(xué)期聽課主評1節(jié)課；

(4),、每學(xué)期上1節(jié)公開課,；

(5)、每學(xué)期精讀1本教育專著,，完成10000字學(xué)習(xí)筆記,，寫出有質(zhì)量的讀書心得；

(6),、每學(xué)期制作1件精品課件,；

(7)、每學(xué)期撰寫1篇論文（案例或教育敘事）,；

(8),、申報一個課題，并扎實開展課題研究,；

(9),、每學(xué)期提交學(xué)科命題1份；

(10),、每周寫1篇博文,；

(11)、作校級經(jīng)驗介紹一次。

3,、進一步加大科研獎勵力度,。繼續(xù)執(zhí)行瑞安市、溫州市級以上課題立項,、研究,、結(jié)題、論文,、案例的獎勵制度外,，對科研態(tài)度積極，科研成果顯著的老師在評優(yōu),、評先,、外出學(xué)習(xí)予以優(yōu)先考慮。

4,、繼續(xù)豐富的教學(xué)資源庫,，尤其是要加強綜合學(xué)科等課件匱乏學(xué)科的建庫力度與學(xué)區(qū)教研大組（綜合組）接軌。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇十

以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo),，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,，在明光市教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以課改為重點,，以教育質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手，更新觀念,，深化改革,，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

1,、加強教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、加強各科教學(xué)活動,，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

3,、加強教研組建設(shè),，使各科教研活動開展豐富有效，爭創(chuàng)先進。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6,、加強師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

7,、堅持走科研興校,、興教之路，積極開展教育科研活動,，加強校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

（一）強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

１,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強隨堂檢查,。

２,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊伍建設(shè),，上好班會,、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

３、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

（1）備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)，重難點,、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整、清晰,。要有教學(xué)隨感,，隨感一定要及時寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實在的得與失,。教導(dǎo)處將在本學(xué)期進行至少3次定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案,。

（2）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動,；要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度,；要重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo)；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，促進師生之間相互交流,，相互溝通,，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅,，獲得的知識,。

同時，面對目前學(xué)生中的厭學(xué)情緒較為濃重,，我們提出“把學(xué)生留在課堂”的口號,，要求教師關(guān)注學(xué)生的課堂反應(yīng)，把課上活,，上生動,，吸引學(xué)生，留住學(xué)生,。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強針對性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄,、死背,，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機械,、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性,、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時,、正確,，要加強面批的次數(shù),。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導(dǎo),，做到因材施教，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

（5）建立聽課制度,。

教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度,，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時通知,，聽課后及時與上課教師交流,，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求教師聽課不少于10節(jié)，分管副校長,、教導(dǎo)主任聽課不少于15節(jié),，教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上,，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進教學(xué)方法，取長補短,。

４,、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

５,、抓好質(zhì)量教研工作，增加教研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量,，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次教研教導(dǎo)處將反饋教研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師開展不少于3次大型的月考，同時加大對測試命題的研究與反思,，減少機械重復(fù)性練習(xí),。

６,、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,，加強指導(dǎo),，精心組織，力爭取得好成績,；其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動，本學(xué)期將開展古詩詞積累比賽,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué)競賽等,，其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽，通過競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化,。

７,、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個條例,，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學(xué)生活動時間,。通過專題講座,、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳,，切實加強學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進學(xué)生健康成長。

（二）開展教研活動,，提高師資水平

1,、各教研組制訂好工作計劃，確定一到二個研究專題,，由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、說課、評課等交流活動,，組長將每次活動資料收集記錄完備,，及時交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,，學(xué)習(xí)借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗,。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作,。

2,、做好新教師的“傳,、幫、帶”工作,。教導(dǎo)處為實習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,，要求師傅在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，以期縮短青年教師的'上崗適應(yīng)期。為進一步提高教師的教學(xué)水平,，開展伙伴結(jié)對互助活動,。

4、開展好集體備課活動,。各年級成立備課組,，由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨立備課,，再集中研討,、修改，最后抽簽決定上課教師,，全組教師進行磨課,，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。后有反饋,，做好聽課記錄,，期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料。

5,、發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

6,、引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”,。讀一本好書（與課改相關(guān)）充實并更新理念；做一本摘記,，讀寫結(jié)合,；參加一次點評或論壇，知行結(jié)合,；練一手好字,，夯實基礎(chǔ)；寫一篇論文或案例,，感悟教育,。

6、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請進來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇十一

一、指導(dǎo)思想

以十六大精神為指導(dǎo),，努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,。加強校本培訓(xùn)力度，促進教師隊伍建設(shè),；加快教育信息化研究步伐,，促進教育新跨越；進一步樹立"以人為本"教育思想,，促進每一位學(xué)生健康發(fā)展。使學(xué)校逐步形成生源優(yōu)勢,、學(xué)校品牌優(yōu)勢,、師資優(yōu)勢，努力確立學(xué)校在地區(qū)中的"窗口"地位,。

二,、主要目標(biāo)任務(wù)

1、加強新課程改革與研究力度,。以新課程理念為先導(dǎo),，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點,，組織教師進一步學(xué)習(xí)新課程,，解讀新課程，實踐新課程,。

2,、以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的特色建設(shè),，重點在科技建設(shè),、雙語教育、新教育實驗,、中澳音樂教育實驗等領(lǐng)域均能取得新的成果,。

3、加強師資培訓(xùn)力度,，繼續(xù)扎實開展師徒結(jié)隊活動及學(xué)科中心組,、新苗組學(xué)術(shù)沙龍活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平,。

4,、加強各條線崗位練兵和"磨好課"活動，做好各學(xué)科青年教師參加太倉市課堂評優(yōu)活動及教師基本功競賽的準(zhǔn)備工作,，爭創(chuàng)佳績,。

5、繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動,，從中肯定成績,，發(fā)現(xiàn)不足，反思調(diào)整,，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階,。

6、繼續(xù)深化新課程改革,，全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案,，加強綜合實踐、藝術(shù)等一些新課程的研究工作,，摸索行之有效的課程實施模式,。

7、加強體育衛(wèi)生管理,，及早落實,，科學(xué)訓(xùn)練，力爭在太倉市田徑運動會,、冬季三項體育比賽成績有新突破,。繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)試點工作。

8,、加強教導(dǎo)處的日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，以點帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

9、加強教學(xué)研究的力度,，著重在課程三維目標(biāo)的落實,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。

三,、主要工作

㈠加強學(xué)校特色建設(shè),，打響學(xué)校的教育品牌積極開展"新教育實驗"研究

"新教育實驗"是朱永新教授"新教育"思想指導(dǎo)下開展的教育實踐研究，旨在將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實,，最大限度的開發(fā)人的潛能,，并且促進人的最優(yōu)化發(fā)展,。本學(xué)期，教導(dǎo)處將協(xié)助校長室穩(wěn)妥有效的開展此項研究,。具體目標(biāo)

⑴教導(dǎo)處將督促師生完成校長室提出的讀書目標(biāo)：學(xué)生每學(xué)期讀課外書不少于2～4本,，背誦古詩文不少于20～40首；教師讀書不少于3本,。所作讀書筆記中高年級學(xué)生不少于20xx字,，教師不少于5000字。

⑵教導(dǎo)處將組織人員指導(dǎo)師生撰寫生活隨筆及教育隨筆,，鼓勵及倡導(dǎo)學(xué)生和教師逐步嘗試撰寫生活日記和教育日記,。在短時間內(nèi)，教導(dǎo)處將征集優(yōu)秀案例,，以供師生參考,。

⑶積極營造雙語氛圍，在開辦的雙語教學(xué)實驗班中,，大力開展對非語言類學(xué)科運用雙語教材的研究工作,。做好每學(xué)期舉行一次的英語節(jié)籌備和總結(jié) 工作。抓好英語興趣小組活動,，力爭在蘇州市"英才"杯,，"獅山"杯小學(xué)英語能力競賽太倉地區(qū)選拔賽中取得佳績。

⑷協(xié)助校長室做好學(xué)校網(wǎng)頁建設(shè)工作,，并開發(fā)網(wǎng)上學(xué)園，在網(wǎng)上建立資料自動上傳系統(tǒng)和網(wǎng)上對話交互系統(tǒng),，使數(shù)碼社區(qū)成為師生學(xué)習(xí)的一個重要組成部分,。

2、繼續(xù)抓好科技特色教育

⑴繼續(xù)建設(shè)好各類科技教育基地,，包括科技活動基地和科技作品陳列基地,。不斷豐富并充分開掘這些基地中的課程資源，把它們建設(shè)成組織學(xué)生開展科技教育的活教材,。

⑵積極探索開展科技教育活動的途徑和形式,。一是組織開展各類科技類的興趣小組，定期開展各類科技教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣,，合作意識，動手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng),。二是開展"小實驗,、小發(fā)現(xiàn)、小制作,、小創(chuàng)造"的"四小"活動,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

⑶充實和壯大科技教育師資隊伍。本學(xué)期我校將繼續(xù)外聘具有科技專長的老師擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,，同時我校自然,、勞動學(xué)科的老師要不斷提高自己的科技素養(yǎng)，利用自己的專長優(yōu)勢,，開展有特色的科技興趣小組活動,，培養(yǎng)具有科技特長的苗子，力爭在省市各級科技類活動和比賽中取得好成績,。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇十二

以“常熟市常規(guī)管理示范學(xué)?！睘樽ナ郑浴罢n改實驗要有新進展,，課題研究要有新成果,，質(zhì)量管理要有新舉措，隊伍建設(shè)要有新效能”為工作思路,，強化各項工作目標(biāo)意識,，責(zé)任意識，大局意識,，同心協(xié)力,，為促進學(xué)校內(nèi)涵的提升、教師專業(yè)的成長和學(xué)生持續(xù),、全面,、和諧地發(fā)展而努力奮斗。

1．堅持全員學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高實驗新起點,。

定期分層分學(xué)科開展培訓(xùn)，起點年級全員培訓(xùn),，其他年級開展過程延時培訓(xùn),，做到不培訓(xùn)不上崗。通過“課例展示”,、“教學(xué)反思交流”,、“教學(xué)問題會診”等多種形式的活動進行過程培訓(xùn)。非課改年級要繼續(xù)開展教材跟讀活動,，讓全體教師參與課改,，真正成為課程實施的主人。

2.發(fā)揮課題作用,，尋找科研突破,。

以市級課題《新課程理念下小學(xué)生學(xué)習(xí)過程個性化研究的課題方案》和《小學(xué)語文學(xué)科開放式教學(xué)實踐的課題方案》為抓手，重點研究課堂教學(xué)學(xué)習(xí)過程個性化的情境把握和開放式教學(xué)實踐的內(nèi)容定位,。全面深刻細(xì)致地領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求,，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo),，從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā),，深入淺出,，處理好教材，處理好教育內(nèi)容和教育對象的定位,。要創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)情景,，通過教學(xué)時空的拓展變換，教學(xué)評價方法的多元化,，師生之間和生生之間的多向交流,，為學(xué)生營造一種開放的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力,。

每一位老師要根據(jù)自己的教學(xué)特色,，圍繞學(xué)校課題確定自己的子課題，并抓住一二個重點進行實踐,。

繼續(xù)試用教研室制訂的《課堂教學(xué)評價表》,，做到基礎(chǔ)性目標(biāo)和發(fā)展性目標(biāo)并重，保證教學(xué)行為改革和教學(xué)效果的統(tǒng)一,。要努力探索對學(xué)生學(xué)習(xí)的多元評價,，做好對小學(xué)生個性發(fā)展的評價。提倡學(xué)習(xí)評價的多樣性,、趣味性,、層次性和開放性，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)活動,，形成勤思索,，愛動手，敢說話,，善質(zhì)疑,，能靜能動,，同協(xié)作,、共分享的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。加強課改過程管理,。學(xué)期課改實施計劃要繼續(xù)明確課改目標(biāo)和研究課題,，課題組要發(fā)揮實效，定期活動,，認(rèn)真收集建議,，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化與發(fā)展情況，總結(jié)教改經(jīng)驗,。期末要寫好課改小結(jié),，整理課改資料,，并選優(yōu)上送。要進一步擴大參與面,，重視研究過程,，重視成功經(jīng)驗的總結(jié)。

教師“五認(rèn)真”工作是課程實施的基本保證,，是教學(xué)的主干工作,。我們要牢固確立教學(xué)質(zhì)量的中心地位，咬住目標(biāo)不放松,。做好以備課,、上課、作業(yè)為重點的“五認(rèn)真”工作,，重視各個環(huán)節(jié)中的每個細(xì)節(jié),，嚴(yán)格執(zhí)行好教學(xué)常規(guī)，做好各自工作,，為全面提高教育質(zhì)量作出貢獻(xiàn),。

本學(xué)期畢業(yè)班三科合格率力爭達(dá)到95%，非畢業(yè)班力爭達(dá)到97%,，體育合格率達(dá)到97%,。

1．全方位執(zhí)行好課程方案，規(guī)范教學(xué)秩序,。開齊課程并上足上好,，尤其是要抓好薄弱課程的實施。如綜合實踐活動課程,，應(yīng)有配套的活動方案,，及每次活動的過程資料。健康教育每周半課時含在體育課中,。期末復(fù)習(xí)時間本學(xué)期均為一周,，嚴(yán)格執(zhí)行好“三表”，不隨便調(diào)課,。

2．認(rèn)真做好“五認(rèn)真”工作,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

①認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,。備課是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證,。只有備好課，才能向課堂教學(xué)要質(zhì)量,、要效益,。各位教師要在大備課觀的指導(dǎo)下準(zhǔn)備教案。備課要從只備“雙基”到“知識與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀”全面考慮,。要努力做到“六備”：備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法、備課程資源,、備過程與方法等,。提倡集體備課，優(yōu)化教案,。教師要通過一定數(shù)量的集體備課,，進行全員的交流研討，集思廣益,，科學(xué)揚棄,、優(yōu)化教案，以取得理想的教學(xué)效果,。

倡導(dǎo)獨立備課,、個性化備課，本學(xué)期備課教案提倡手寫,，格式按教研室統(tǒng)一要求,，采用電子備課的，必須打印在下發(fā)的備課紙上,。新上崗和新?lián)Q崗的教師必須備詳案,。課案要一致。教導(dǎo)處,、教研組積極做好引導(dǎo)工作,，做到期初查計劃，平時查質(zhì)量,，期末進行綜合評估,。

②認(rèn)真上好每堂課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。提高每堂家常課40分鐘的效率要像公開課一樣研究家常課,，像家常課一樣優(yōu)化公開課。做到課前準(zhǔn)備充分,，預(yù)備鈴響前能到崗,，一上課就進入教學(xué)情景,。課堂教學(xué)追求簡約之美,，做到教學(xué)目標(biāo)簡明，教學(xué)內(nèi)容簡約,，教學(xué)環(huán)節(jié)簡化,，教學(xué)方法簡便,，教學(xué)媒介簡單，要充分利用好傳統(tǒng)教學(xué)手段如卡片,、小黑板,、圖片，同時積極使用電教多媒體,，加大教學(xué)信息量,。教學(xué)用語簡要，要堅持用普通話上課,，用普通話與學(xué)生交流,。上課要精講多練，將傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué),，不斷讓位于師生互教互學(xué),，彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”，老師要將自己的話語減少到最低限度,，將更多的時間給予學(xué)生自主學(xué)習(xí),，讓學(xué)生動口、動手,、動腦,，積極關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主觀能動性,，促使其真正成為學(xué)習(xí)的主人。倡導(dǎo)教后反思,，通過寫教后感,，反觀教學(xué)實踐，在反思失敗和教訓(xùn)中,，獲得的啟迪,；在反思成功和經(jīng)驗中，感悟個性,。

③認(rèn)真布置和批改作業(yè),。

首先重申統(tǒng)一作業(yè)設(shè)置。

語文：各年級設(shè)置1本抄寫,、1本課堂練習(xí),、1本回家作業(yè)，做老師設(shè)計布置的作業(yè),。設(shè)置1本日記摘錄本,，用于每天寫日記和摘錄優(yōu)美段篇，低年級設(shè)置1本寫話本,，（日記和寫話本,，從每學(xué)期第三周開始,，至期末前一周結(jié)束）中高年級設(shè)置大作文本。對默寫本,、預(yù)習(xí)本的設(shè)置各班可根據(jù)需要自定,。綜合實踐活動設(shè)置1本記錄本。

數(shù)學(xué)：各年級設(shè)置1本課堂練習(xí),、1本回家作業(yè)（一年級除外）,、中高年級設(shè)置奧數(shù)練習(xí)本（從每學(xué)期第三周開始，至期末前一周結(jié)束）,。

英語：設(shè)置2本課堂練習(xí),。

自然：設(shè)置一本課堂練習(xí)。

社會,、科學(xué)等：以使用練習(xí)冊為主,。

以上作業(yè)封面項目章打印齊全。

其次要認(rèn)真布置與批改作業(yè),。作業(yè)布置反對過重?zé)o效的作業(yè),，提倡活動性作業(yè)彈性滿足不同層次學(xué)生水平的要求，提高訓(xùn)練的效率,。課內(nèi)外練習(xí)要精選,，基礎(chǔ)知識與基本技能要合理搭配，書面作業(yè)與活動性作業(yè)結(jié)合,，反對死記硬,，反對機械性訓(xùn)練，堅持強化訓(xùn)練,。課內(nèi)外練習(xí)要精練,，練在重點、難點,，反對眉毛胡子一把抓,。課內(nèi)外練習(xí)要巧練，練良好的解題心態(tài)和認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)的習(xí)慣,。課內(nèi)外練習(xí)練方法,，練思維路徑，教給學(xué)生不同題型選擇不同的思維方向,、路徑,、步驟，歸納出同類問題的解題方法,。

批改要及時,、認(rèn)真，做到有布置必批改，有批改必評講,，有錯誤必糾正。要建立學(xué)生作業(yè)錯誤檔案,，細(xì)致分析錯誤原因,，及時調(diào)整作業(yè)內(nèi)容，強化訓(xùn)練弱點,。大作文眉批總批每次不少于四分之一以上,，批改應(yīng)以鼓勵為主。高年級要訓(xùn)練學(xué)生自改作文的能力,。要培養(yǎng)學(xué)生喜歡寫作文的興趣,。

④認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。做好提優(yōu)拉差工作,。對優(yōu)等生,，開小灶；對后進生要樹立“不讓一個掉隊”的思想,。對不完成作業(yè)的學(xué)生應(yīng)首先摸清學(xué)生不完成作業(yè)原因,。要求教師通過補課來幫助學(xué)生學(xué)會他們沒有理解的內(nèi)容。讓學(xué)生認(rèn)識到做課堂作業(yè)或家庭作業(yè)的重要性,。布置的作業(yè)必須要求學(xué)生交齊,。課堂作業(yè)必須課堂完成或在規(guī)定時間完成，教師可以在班里設(shè)一個小小監(jiān)督員,，專門檢查學(xué)生的作業(yè),。教師輔導(dǎo)幫扶一定要有愛心、耐心,、恒心,，最忌諱諷刺、挖苦,、懲罰,。課上要關(guān)心后進生的課堂參與，讓他們優(yōu)先板演,、優(yōu)先提問,，優(yōu)先面批。關(guān)心后進生的學(xué)習(xí)興趣,，重表揚,、重鼓勵、重獎勵,，關(guān)心后進生的的學(xué)習(xí)目標(biāo),，發(fā)揮班干部小助手作用，采取“一幫一”結(jié)對子的辦法。發(fā)揮家長督促配合作用,。用好后進生輔導(dǎo)跟蹤記載簿,。

⑤認(rèn)真進行成績考核與評定。各位教師圍繞學(xué)校目標(biāo)努力提高教學(xué)質(zhì)量動腦筋,、想辦法,，抓好課堂關(guān)、單元關(guān),。建立學(xué)生成績考核檔案,，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。各班可以經(jīng)常搞一些單項性的小測驗,，將教學(xué)的重點,、難點，學(xué)生的易錯點分散訓(xùn)練,、反復(fù)訓(xùn)練,，及時反饋、及時糾錯,。教導(dǎo)處抓好平時調(diào)測和期末大考的組織工作,，加強語文、英語口試考核,，重視小學(xué)科的考查考核工作等,。用發(fā)展的眼光全面科學(xué)地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)校密切關(guān)注薄弱學(xué)科,、任課老師密切關(guān)注薄弱學(xué)生,，及時分析原因，及時采取對策進行有效調(diào)控,，確保各任教學(xué)科合格率達(dá)市標(biāo)以上,，堅定不移地堅持素質(zhì)教育理念下的質(zhì)量觀。

3.加強教研組建設(shè),，提升教研組活動水平

教研組工作優(yōu)劣與教學(xué)質(zhì)量休戚相關(guān),，與學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展休戚相關(guān)。要加強教研組工作,，提升教研組活動水平,。

①活動組織與時間。

學(xué)科組別

負(fù)責(zé)人

時間

分管領(lǐng)導(dǎo)

語文（品德與生活）

張育梅

雙周

戈惠生

數(shù)學(xué)（綜合實踐活動）

陳永良

陳永林

綜合組（英語體育藝術(shù)自然信息技術(shù)）

唐雪明

毛金海

②創(chuàng)學(xué)習(xí)型集體,。各教研組要繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)新理念。引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗,，指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,，增強爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,。要以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，課題研究為中心,，骨干為依靠,，努力使教研組成為學(xué)習(xí)型組織。

③成為研究型集體,。積極研究校本教研活動,，力爭形成濃厚的校本研究氛圍。開展人人上好一節(jié)實踐課活動,，教研組要合理安排好教研活動,，以上課,、研課為主要形式,，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,，創(chuàng)出學(xué)校校本教研特色,。教研活動要有專題、有記錄,、有實效,。

④成為合作的團隊。發(fā)揮教學(xué)能手作用,，關(guān)心新教師培養(yǎng),，開展師徒結(jié)對活動，創(chuàng)出互幫互學(xué)共同成長的團體,。

⑤重視資料建設(shè),。有計劃，有總結(jié),，有每次活動記錄,，尤其要記好教研組工作手冊上的每一項內(nèi)容。一學(xué)期不少于8次活動,。

1.鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育,。希望有更多的教師參加大專函授和本科函授，不斷提高我校教師高一層次學(xué)歷水平,。在教師繼續(xù)教育的過程中,，學(xué)校力求時間上給予照顧,，條件上創(chuàng)優(yōu),。教師應(yīng)積極對待,，正確處理好工學(xué)矛盾,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，將其作為工作與生存的必需,。

2.積極做好教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人,、學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師等培養(yǎng)工作,，發(fā)揮他們的示范帶頭作用,。采取“結(jié)對子”、“夯底子”,、“搭臺子”,、“壓擔(dān)子”等辦法，為他們的成長和脫穎而出創(chuàng)造條件,。建立青年教師業(yè)務(wù)考核制度,，青年教師要樹立一個良好的師德形象，參與一個課題研究,，寫好一份有創(chuàng)意的教案,，上好一二節(jié)研究課，管好一個班級,，讀好一本專著,，發(fā)表一篇論文。繼續(xù)開展青年老師跟蹤培養(yǎng)活動,，抓好理論學(xué)習(xí),、教學(xué)故事、外出借班上課和校內(nèi)展示課等活動促進教師的不斷成長,。

3.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高研究認(rèn)識。教師不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論書目和教育報刊上的文章篇目,，還應(yīng)積極主動地廣泛閱讀,，向書報學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué),，汲取教育教學(xué)有用的知識,，不斷充實自己的理論基礎(chǔ)和知識基礎(chǔ)。邀請兄弟學(xué)校教師來校上課傳經(jīng),。組織觀看示范課錄像,，召開各學(xué)科研討交流會，引導(dǎo)教師在改革的過程中形成明確的教育觀念,。

4.加強校際聯(lián)誼活動,，采取“請進來”與“走出去”相結(jié)合辦法?！罢堖M來”：請兄弟學(xué)校的老師來校借班上課作指導(dǎo),；安排骨干教師到兄弟學(xué)校借班上課，錘煉基本功,，盡可以多地安排教師外出聽課,。

5.加強課堂教學(xué)研究,，校長室、教導(dǎo)處等人員做到多深入課堂,，采取多種辦法聽課,，重視“行政預(yù)約”、“教師邀請”等形式的聽課,，與教師面對面具體地有針對性地切磋教學(xué)的得失,，總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律，解決教師教育教學(xué)中遇到的困惑和問題,。

6.積極撰寫論文,、教育隨筆、教學(xué)日記,、教學(xué)案例等,，促進廣大教師理論水平的提高。本學(xué)期人人完成信息摘錄5篇,，35周歲以下的教師完成教學(xué)故事3篇,，35－50周歲以下的完成2篇,，50周歲以上完成1篇,，人人備好一堂課，50周歲以下的老師人人上好一堂課,。出版《紅楓苑》教師教育故事集,。

7.積極參加信息技術(shù)培訓(xùn)和課件制作競賽活動，努力提高信息技術(shù)運用水平,。

語文組,、數(shù)學(xué)組、綜合組等要緊密結(jié)合學(xué)科教學(xué),，因材施教,，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長，適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動,。要抓住各級各類競賽活動,，積極做好輔導(dǎo)工作。要不放棄每次的比賽機會,，做到有賽必參與,，參賽爭賽譽。為發(fā)展學(xué)生個性,，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展而奮斗,。

紅楓小學(xué)教導(dǎo)處

二○xx年二月

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇十三

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué),，學(xué)樣的生命是質(zhì)量,，教導(dǎo)處的工作就是轉(zhuǎn)繞教育教學(xué)工作,，為一線教師服好務(wù)，為貫徹學(xué)校及上級有關(guān)精神要求,，創(chuàng)設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量的最佳教育教學(xué)環(huán)境,，創(chuàng)造性地開展工作，為師生服務(wù),，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,。

二、組織機構(gòu)及人員職責(zé)：

楊小宗：全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作,，直接領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處,，全面指導(dǎo)教導(dǎo)處工作。負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常工作的布置,、實施,。

王利：教導(dǎo)處辦公室負(fù)責(zé)人，主管書寫,、課表,、輔導(dǎo)表、時間表,、午間值班表,、大型會議及開學(xué)典禮等大型標(biāo)語的書寫，出各種通知,。

郝臘梅：主管學(xué)校印刷及初三年級共案的印刷,、負(fù)責(zé)各級人數(shù)的統(tǒng)計，各種考試試場安排,。

張敏：負(fù)責(zé)學(xué)校及學(xué)校各部門的打印工作,，初一新生建檔、初三中考報名工作數(shù)據(jù)的匯總及上報,、考試成績核算,、績效考核資料匯總等。

閆建民：負(fù)責(zé)初一,、初二兩級導(dǎo)學(xué)案的印刷,。

三、教導(dǎo)處日常工作：

1,、教師簽到,、輪流時行，按時,、準(zhǔn)確,、不循私情、營造緊張有序的教學(xué)環(huán)境,。

2,、資料的印印刷,、收集、歸案,。

3,、組織競賽、月考,、期中,、期末大型考試。

4,、負(fù)責(zé)教師教學(xué)成績的考核評比,。

5、組織實施各種會議的文案工作,。

6,、定期協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展作業(yè)、教案檢查登記,。

7,、作好各種教師培訓(xùn)、交流安排,。

8,、教導(dǎo)處員做好教師簽到工作。

9,、負(fù)責(zé)各種教學(xué)資料的發(fā)放收集工作,。

10,、完成學(xué)生建檔,。

教導(dǎo)處成員工作不分家、在各執(zhí)其職的前提下,，分工協(xié)作,，共同完成各種任務(wù)。

四,、工作紀(jì)律：

1,、堅持辦公室坐班制。

2,、工作開展及時,、準(zhǔn)確、高效,。

3,、嚴(yán)于律已，以工作為重,。

4,、工作中堅持原則,，不循私情，不亂說,、亂發(fā)表議論,。

五、教導(dǎo)處工作人員待遇：

1,、和廣大一線教師一樣參與績效考核,，每周按10節(jié)工作量計算，承擔(dān)的其他工作另行酌情計分,。

2,、自覺接受群眾監(jiān)督和群眾考核評價。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇十四

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，牢固樹立質(zhì)量意識,、特色意識,、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識,。以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心,，以提高教師課堂教學(xué)效率為重點，以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理為手段,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,，繼續(xù)打造書香校園特色，在務(wù)實中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中求發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

1．教學(xué)質(zhì)量再提高,。確保二一九年中考各項升學(xué)指標(biāo)進入安慶城區(qū)學(xué)校前列,；確保七、八年級教學(xué)質(zhì)量檢測成績名列宜秀區(qū)第一,。

2．常規(guī)管理上臺階,。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的管理，在管理過程中求新措施,，出新成效,，管理水平再上臺階。

3．特色教育出成效,。培養(yǎng)豐富多彩的書香校園文化生活,。

三、工作措施

1．強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長,。

（1）繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),，將磨師德與練師功有機結(jié)合，優(yōu)化教師隊伍和專業(yè)素養(yǎng),。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和有關(guān)新的教育理論，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，樹立正確的教育觀,、教師觀、學(xué)生觀,、課程觀和教育評價觀,。

（2）積極創(chuàng)造“請進來、走出去”會,，讓教師與專家,、名師進行對話、交流,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教學(xué)手段；積極開展同伴互助活動,，依托教研組,、備課組開展集體備課、說課,、聽課,、評課、教學(xué)反思等活動,，加強教師間的學(xué)習(xí)交流,、互助幫助，取長補短,，共同提高,。

（3）以各級、各類教研活動為平臺,，支持鼓勵教師積極參與研究，將教學(xué)實踐與教學(xué)理論有機結(jié)合,，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升,。并以此帶動全校教師向研究型教師轉(zhuǎn)化。

（4）支持鼓勵教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,，并將學(xué)習(xí)精神向全校教師輻射傳達(dá),；積極選拔教師參加各級各類教學(xué)比賽，努力打造一支理念新,、教藝精的創(chuàng)新型教師隊伍,。

2．優(yōu)化教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率。

（1）進一步貫徹落實《宜秀區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》開展各項教學(xué)常規(guī)工作,。進一步規(guī)范教學(xué)檢查,，及時掌握教學(xué)情況，建立教師教學(xué)檢查記錄檔案,。開展學(xué)生評議任課教師活動,，對測評結(jié)果及時進行反饋和交流，讓教師真正地了解教育教學(xué)的實際情況和學(xué)生的思想動態(tài),。

（2）進一步加強對畢業(yè)班的管理,，關(guān)注中考動態(tài)，研究中考命題思路,，努力提高教學(xué)的針對性和有效性,，落實學(xué)校行政人員聯(lián)系畢業(yè)班制度，定期召開畢業(yè)班學(xué)生,、教師會,，研究分析畢業(yè)班教育教學(xué)工作。指導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法,，做好初三畢業(yè)班的綜合素質(zhì)評價工作,。

（3）開展校本教研活動。優(yōu)化教師課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，切實提高課堂教學(xué)效率,。備課要深，手段要新,，繼續(xù)引導(dǎo)教師把教學(xué)工作重心前移,，精心備課，研究教法和學(xué)法,，增強教學(xué)的預(yù)見性,；教學(xué)要活，上課要實,，要不斷更新教學(xué)手段,，以起到突破重點、化解難點的作用,，要從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué),，思考問題，課后要及時記錄教學(xué)得失,，重視教學(xué)反思,，不斷提高教學(xué)水平；作業(yè)要精，輔導(dǎo)要細(xì),，作業(yè)設(shè)計要突出重點,，突出難點，難易適中有針對性,，批改要認(rèn)真及時,，要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況,，加強“培優(yōu)補差”工作。

（4）重視音,、體,、美、信息等學(xué)科教學(xué),。積極開展興趣活動,，發(fā)展學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。培育豐富多彩的校園文化生活,。

3．強化教研措施，發(fā)揮以研興教的作用,。

（1）轉(zhuǎn)變教育觀念,，立足校情，結(jié)合校本培訓(xùn),，努力探索,，不斷提高教研活動的層次和水平。積極開展教學(xué)改革實驗,，改革課堂教學(xué)方法,，深入研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，不斷提高課堂教學(xué)效率,。

（2）加強教研組和備課組建設(shè),，進一步落實上課聽課、評課,、集體備課制度,，繼續(xù)推行開設(shè)公開課、示范課,、研究課等行之有效的教研手段,，進一步規(guī)范公開課教學(xué)程序，使其真正發(fā)揮提高教學(xué)效率的作用,。抓實“校本培訓(xùn)日”工作，要有計劃，有內(nèi)容,、有監(jiān)督,、有記錄。

（3）采取有效的教學(xué)措施,，確保兩項中考考試成績保持城區(qū)前列,。

（4）開展課改論文、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)案例的評比工作,，加強信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)的整合，促進教學(xué)的科學(xué)性,、高效性,。激發(fā)教師參與教研的熱情，促進教師隊伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,，充分發(fā)揮以研興教的作用,。

4．抓好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理與使用工作。

（1）強化理化生實驗室的管理,。確保理,、化、生學(xué)科的實驗正常開展,，師生認(rèn)真填寫實驗報告及實驗記錄,。

（2）要求并督促每位教師運用“班班通”現(xiàn)代教育技術(shù)進行課堂教學(xué)，引用優(yōu)質(zhì)教育資源,，提高課堂效率,。對各班每位教師的運用情況每月進行一次檢查通報，要求各位教育及時交新教學(xué)資源,、各班做好“班班通”使用情況的記錄,。

（3）充分發(fā)揮“多媒體”教室、音樂室,、美術(shù)室,、圖書閱覽室的功能，促使學(xué)生音,、體,、美全面發(fā)展。

（4）確保計算機信息課的正常開展,，加快提高學(xué)生計算機技術(shù)運用,、制作能力。

四,、具體工作安排

二月份：

1．回顧上學(xué)期工作,，制定本學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃,。

2．認(rèn)真組織九年級開學(xué)檢測工作。

3．表彰上學(xué)期期終檢測成績優(yōu)秀學(xué)生,。

4．做好教科書,、備課本等材料的發(fā)放工作。

5．教研組長制定好工作計劃,。

6．統(tǒng)計各班學(xué)生數(shù),，了解學(xué)生變動情況，做好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)等工作。

7．召開教研組長會議,，布置近期有關(guān)工作,。

8. 進行開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查。

9．召開九年級班主任會議,，組織完成20xx年中考考生信息采集工作。

三月份：

1．召開教研組長,、畢業(yè)班學(xué)科組長會議，討論并布置本學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)研究,、復(fù)習(xí),、模擬考試等工作,。

2．教學(xué)常規(guī)第二次檢查。

3．組織九年級各學(xué)科備課組長,，參加各級中考研討活動,。

四月份：

1．組織九年級第一次模擬考試,。

2．認(rèn)真組織20xx年中考理化生實驗操作,、體育考試工作。

3．組織七,、八年級期中檢測命題及期中檢測工作,。

4. 教學(xué)常規(guī)第三次檢查,。

5．布置課改教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)案例評比的有關(guān)工作,。

五月份：

1．做好畢業(yè)班第一次模擬考試學(xué)生成績分析工作。

2．督促指導(dǎo)九年級各學(xué)科制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃,。

3．召開教研組長,、備課組長會議,、分析并總結(jié)七、八年級期中檢測情況和畢業(yè)班第一次模擬考試情況,。

4．教學(xué)常規(guī)第四次檢查。

5．做好畢業(yè)班第二次模擬命題與考試工作,。

6．組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究“20xx年中考命題綱要”,。了解并掌握中考命題方向。

7．召開教研組長,、畢業(yè)班班主任學(xué)科組長會議,。（分析與研究第二次模擬考試情況，尋求對策,。）

8．組織八年級地理,、生物學(xué)科畢業(yè)學(xué)業(yè)會考的準(zhǔn)備工作,。

六月份：

1．做好畢業(yè)班第三次模擬考試工作。

2．做好中考有關(guān)工作,。

3．召開教研組長會議，做好教研組工作的總結(jié)與評價工作,。

4．教學(xué)常規(guī)第五次檢查并做好教師教學(xué)常規(guī)、教研組長的考核工作,。

5．做好九年級學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā),、驗印工作。

6．做好20xx—20xx學(xué)年度教師繼續(xù)教育相關(guān)工作,。

七、八月份：

1．做好七,、八年級的期末檢測工作

2．做好中考查分,、學(xué)生填報志愿等工作。

3．做好九年級畢業(yè)生的建檔工作,。

4．做好錄取通知書的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記工作。

5．做好上級,、學(xué)校交辦的其他工作,。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇十五

以創(chuàng)新課堂教學(xué)為著力點，以提高教學(xué)管理效能為保障,，以加強教科研為引領(lǐng),，以提升教師素質(zhì)為根本，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》的各項規(guī)定,，根據(jù)《xx縣實驗小學(xué)教師業(yè)績評價量化標(biāo)準(zhǔn)》落實教學(xué)常規(guī)管理工作。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。按照國家課程計劃開齊、上足,、上好各類課程,，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理,。

2.嚴(yán)格備課管理,。堅持提前備課,，重視教材和學(xué)情分析,，體現(xiàn)“自主,、合作,、探究”新理念,，落實學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基,。堅持每周一則教學(xué)反思,。檢測有質(zhì)量分析及改進措施,。

3.精心設(shè)計及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”,，四精即：精選,、精講,、精練、精批,；四必即：有發(fā)必收，有收必批,，有批必評，有評必補,。按“縣教研室作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字,、符號、圖案等激勵方式,。提倡教師寫“作業(yè)批改札記”，記錄學(xué)生作業(yè)中的獨特見解和典型錯誤,。

4.加強質(zhì)量監(jiān)控,。組織好期中,、期末等階段性檢測，重視單元檢測及分析,。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研,。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動。

5.抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法,。幫助他們彌補缺陷，克服困難,。教師要有愛心,、熱心、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心,。

6.抓好教學(xué)常規(guī)檢查,。加大對備課、作業(yè)布置及批改,、月教學(xué)反思,、階段性檢測及分析、觀課議課等常規(guī)工作的檢查,，及時反饋與交流,。加強隨堂聽課，組織行政成員,、教研組長及各年級學(xué)科負(fù)責(zé)人深入課堂聽課,。

不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，堅持以高效課堂為基礎(chǔ),，以課題研究為突破,，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。

1.深化教學(xué)策略研究,，構(gòu)建高效課堂,。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實基礎(chǔ)為重點，尊重差異,，培養(yǎng)興趣,，關(guān)注體驗，發(fā)展能力,，促進學(xué)生和諧健康發(fā)展。努力做到“讓學(xué)”,，使課堂真正成為學(xué)堂,。

2.強化三級教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，扎實進行課題研究,。定期召開教科研工作例會,，落實教研管理,。加強對課題研究的指導(dǎo)，本學(xué)期將圍繞課題開展系列評比活動,。

3.提倡教師主動學(xué)習(xí),。弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)，加強現(xiàn)代教育思想,、先進教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí),，人人成為教學(xué)工作的精兵強將。走近書籍,，讓讀書成為習(xí)慣,；走進同事課堂，取長補短,；登陸優(yōu)秀網(wǎng)站,，資源共享。繼續(xù)有計劃地組織教師外出學(xué)習(xí),，同時通過回校開設(shè)觀摩課,、匯報講座等形式的教研活動，達(dá)到“一人培訓(xùn),，眾人受益”的效果,。

4.繼續(xù)加強集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點,、教學(xué)內(nèi)容等確立專題,，把集體備課過程變成集體研究的過程，關(guān)注集體備課的流程管理：個體鉆研——集體研討——獨立設(shè)計——評估反思,，通過同行互助,，共享成長的快樂。

5.進一步把觀課議課落到實處,。授課教師談教后感言,，聽課教師圍繞“三個一”進行評議，即“展示一處亮點,、發(fā)現(xiàn)一個問題,、提出一點改進”。通過頭腦風(fēng)暴,，激發(fā)思維的火花,。

6.抓好畢業(yè)班工作。一是要學(xué)習(xí)新理念,，研究新思路,、新方法、新題型,；二是要發(fā)揮團隊智慧,，取長補短,；三是扎實基礎(chǔ)，強化訓(xùn)練,；四是加強家校聯(lián)系,，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。

繼續(xù)實施名教師及骨干教師培養(yǎng)計劃,，通過搭建“名師引進,，領(lǐng)雁工程，掛職鍛煉,，師徒結(jié)對,，送教下鄉(xiāng)，考察學(xué)習(xí)”等教師專業(yè)成長平臺,，打造一支“學(xué)生歡迎,，家長滿意，同行信望,，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊伍,。

1.加強對骨干教師的培養(yǎng)和提高。本學(xué)期安排骨干教師承擔(dān)學(xué)校教學(xué)研討活動的主講人,。開展新一輪“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動,。

2.開展以關(guān)注教師成長為主題的展示活動。讀書沙龍：在教師中開展讀書沙龍活動,，讓讀寫成為教師幸福的習(xí)慣,。基本功競賽：定期組織教師開展好賽課,、撰寫論文（案例,、敘事、反思）,、試卷命題,、演講、現(xiàn)代教育技術(shù)運用等教學(xué)基本功競賽,。教學(xué)評優(yōu)：積極組織教師參加上級主管部門舉辦各類評優(yōu)活動,。

3.繼續(xù)探索和深化“城鄉(xiāng)攜手，共建和諧教育”,，加強與蕪湖市育紅小學(xué),、柯村中心小學(xué)牽手共研，師徒結(jié)對,，開展深層次地教科研系列活動,。

1.強化體藝衛(wèi)、勞技,、綜合和信息技術(shù)教育工作,。落實“健康第一”的思想，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，重視體育常規(guī)教學(xué),，確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時，適度開展競技比賽活動,。從基礎(chǔ)知識,、基本技能入手，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，創(chuàng)新和開發(fā)藝術(shù)訓(xùn)練項目,、內(nèi)容，促進學(xué)校藝術(shù)教育再提升,。上好健康教育課,，開展健康教育活動，把安全,、心理和行為教育融入健康教育之中,，增強學(xué)生自我保護能力，關(guān)注學(xué)生身心健康,。強化勞技教育,、綜合實踐活動和信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng),。

2.繼續(xù)開展“營造書香校園,，師生共同成長”活動。多層次,、多領(lǐng)域開展師生讀書活動,，營造校園讀書氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室以及學(xué)生的圖書資源的效能,，認(rèn)真組織,、指導(dǎo)學(xué)生借閱。積極開展好中華經(jīng)典誦讀和小記者站活動,，開展 “讀書明星”,、“優(yōu)秀小記者”等評選活動。

3.以學(xué)生發(fā)展為核心,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)，營造濃郁學(xué)風(fēng),，從根本上實現(xiàn)學(xué)校不斷發(fā)展,。①注重日常滲透，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),、課堂筆記,、課后及時作業(yè)的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生獨立思考,、大膽創(chuàng)新,、敢于表達(dá)。②加強學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。平時應(yīng)有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，還應(yīng)在平時讓學(xué)生掌握一些實用的技巧,。

1.牢固樹立“為校長服務(wù),，為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)觀,，為校長服務(wù),，就要當(dāng)好校長的參謀；為教師服務(wù),，就要樂為人梯,，尊重并團結(jié)同志，關(guān)懷指導(dǎo)青年教師,；為學(xué)生服務(wù),，就要樂為人師、為人師表,。努力做到上通校長,、下連學(xué)生、中間依靠教師,，形成教學(xué)人人有份,，教管人人有責(zé)的立體教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。

2.努力做到各項工作“有計劃,、有措施,、有檢查、有總結(jié)”,，開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計劃的制訂,，期中抓好檢查，期末抓好總結(jié),，日常要抓好落實,。協(xié)調(diào)好各個職能部門的工作，對學(xué)校的教學(xué)活動達(dá)到有效的控制,，把“以教學(xué)為中心” 落到實處,。

3.加強教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實及檢查,、開展活動情況,、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果,、獲獎情況等進行詳實記載,，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理,。為學(xué)校“績效工資”改革,、職稱評審,、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長提供資料。

4.按照市,、縣電子化學(xué)籍的管理要求,，進一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法,，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補充,、校對、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》和《學(xué)生成長記錄袋》的過程性使用工作,。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作。

1.分析上學(xué)期期末檢測情況,。做好新學(xué)期開學(xué)的各項籌備工作,，撰寫教導(dǎo)處工作計劃。各教研組,、年級組和教師制定好各項教育教學(xué)計劃,。（電子版上交時間：2月10日前）

2.召開“新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會”。（2.9）

3.語文教研組推薦教師參加全縣小學(xué)語文習(xí)作教學(xué),、口語交際教學(xué),、練習(xí)課教學(xué)和綜合實踐活動教學(xué)錄像課評選活動。

4.語文教師上交校本課題資料（具體見“通知”）,。

5.數(shù)學(xué)培優(yōu)班,、英語每日一句、校乒乓球隊等活動從第二周恢復(fù),，大課間活動從第三周啟動,。（相關(guān)教研組）

6.做好下學(xué)年教材征訂工作。

7.信息技術(shù)課題和陶研課題開題儀式,。

1.組織女教職工開展“三八”婦女節(jié)慶?；顒印?/p>

2.完成語文錄像課的拍攝、選送工作（3.20前）,。

3.開展校級“三好”生,、“優(yōu)干”的評選工作。（3月底）

4.組織參加縣小學(xué)生習(xí)作大賽活動,。

5.協(xié)助校長室制定“攜手共建均衡和諧教育手拉手”活動方案,。

6.做好市級、全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃xx年度課題申報工作,。

7.選拔小學(xué)英語教師參加市級優(yōu)質(zhì)課評比,。

8.組織參加xx年安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽，組織參加省“訊飛杯”電腦制作比賽,。

9.撰寫“三月份月教學(xué)反思”,。

1.數(shù)學(xué)、英語,、綜合類學(xué)科開展高效課堂研討活動,。

2.迎接縣教研室來我校驗收學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)情況。

3.組織參加市小學(xué)教學(xué)調(diào)研活動,。

4.畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動,。

5.組織參加全縣開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、品德學(xué)科“城鄉(xiāng)互動、好課共享”課堂教學(xué)交流研討活動,。

6.期中教學(xué)檢測及教學(xué)常規(guī)檢查,。

7.撰寫期中教學(xué)檢測分析暨四月份月教學(xué)反思。

1.組織教師參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)“計算教學(xué)”有效性課堂教學(xué)專題觀摩研討活動,。

2.組織參加縣小學(xué)中,、高年級學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平及能力監(jiān)測活動（三、五年級）,。

3.組織開展小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)跟進式研討活動,。

4.安排骨干教師到柯村學(xué)校、洪星中心小學(xué)“送教下鄉(xiāng)”活動,。

5.與育紅學(xué)校開展校際交流活動,。

6.開展中小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀和漢字書寫比賽活動。

7.開展聽課筆記檢查,。

8.組織參加慶“六一”全縣小學(xué)生乒乓球比賽,，五、六年級開展“學(xué)生長跑之星”評選活動,。

9.組織英語教師參加參加市級優(yōu)質(zhì)課評比觀摩活動,。

10.組織參加小學(xué)四,、五年級英語“小能手”競賽。

11.撰寫五月份“月教學(xué)反思”,。

1.各教研組,、課題組開展“第二課堂”成果展示活動。

2.迎接縣教研室來我校開展教學(xué)目標(biāo)管理評估工作,。

3.各年級制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,，六年級開展“模擬檢測”活動。

4.做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測,、成績統(tǒng)計和分析工作,。

5.完成教師個人學(xué)年教學(xué)常規(guī)綜合考評工作。

6.做好校本培訓(xùn)課時考核認(rèn)定工作,。

7.組織六年級學(xué)生參觀xx縣中學(xué),。

8.畢業(yè)班填寫并上報《畢業(yè)班學(xué)生輸送名冊》，畢業(yè)證書送交教育股驗證,。.

9.舉辦 xx學(xué)年“教書育人，為人師表“演講活動,。

10.開展xx學(xué)年“教學(xué)反思”評選活動,。

11.組織教師參加縣教學(xué)論文（案例、設(shè)計,、敘事）評選活動,。黃山市第十二屆中小學(xué)思想品德思想政治教學(xué)論文評選活動。教育敘事評比及展示活動,。

12.教研組,、課題組、教師個人做好總結(jié)并上交各項資料,，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作,，謀劃新學(xué)年工作思路。

1.召開六屆四次教代會,。（時間待定）

2.核定教師年度工作量完成教師業(yè)績評價考核工作,。

3.評選校級“先進班集體”，擇優(yōu)推薦教師參加縣“優(yōu)秀班主任”及“先進班集體”的評選活動,。

4.對教師上交的各項資料進行整理歸檔,。

5.對一年級新生信息進行摸底，認(rèn)真做好新生考務(wù),、分班等工作,。

6.組織教師參加暑期各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

7.參加全縣學(xué)年教學(xué)工作會議并認(rèn)真撰寫會議交流材料,。

（以上安排,，根據(jù)上級教研部門及學(xué)校工作作調(diào)整,以具體通知為準(zhǔn)）

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇十六

在倡導(dǎo)“依法執(zhí)教，依法治校”的教育理念下,，堅持走“質(zhì)量立校,、人才興校、特色強?！敝?以教學(xué)工作為中心,，學(xué)科建設(shè)為龍頭，隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,，科學(xué)研究為支撐,，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀;遵循基礎(chǔ)教育規(guī)律，以育人為根本,，知識傳承為主體;以語,、數(shù)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,，緊密結(jié)合;立足課堂,，全面育人;研究課題，深化課改;加強培訓(xùn),，提升教師;創(chuàng)建特色,，服務(wù)學(xué)生;建設(shè)團隊，積淀文化;創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),，發(fā)展學(xué)校,。

本學(xué)期我校有6個班,7位教師,班多人少任務(wù)重,給教導(dǎo)處工作帶來了嚴(yán)重的挑戰(zhàn).但有一個最好的老師,那就是遠(yuǎn)教設(shè)備,教師們會熟練運用.

1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為,。

2,、進行課堂教學(xué)有效性策略研究，優(yōu)化教學(xué)過程,，加強過程監(jiān)督,，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3,、加強教師培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良,、專業(yè)優(yōu)秀,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對穩(wěn)定的高素質(zhì),、高水平,、高效能的教師隊伍,。

4、推進課程建設(shè),，開發(fā)校本課程資源,，加強科技、勞技,、藝體,、外語等學(xué)科教學(xué)，初步形成學(xué)校教育特色.

1,、實行教師坐班制,教室中辦公,電教師中觀摩研討.

2,、進一步加強教師的培養(yǎng)工作。

有目標(biāo),、有層次,、有措施地加強師資隊伍的建設(shè)，使青年教師在教育教學(xué)和班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,。要求教師在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面多作交流溝通,，共同進步。

3,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

(1)學(xué)習(xí)專題講座。聽《有效教學(xué)的基本方法及其選擇》的專題報告和《教師禮儀》系列講座,。加強多媒體教學(xué)方法的指導(dǎo),，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課件制作方法。

(2)學(xué)習(xí)課改理論,，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,、《教學(xué)管理細(xì)則》及《課堂教學(xué)基本要求》。

(3)加強基本功培訓(xùn),，并開展競賽活動,。如教師知識競賽、鋼筆字比賽等,。

(4)開展走出去,、請進來活動。創(chuàng)造一切條件,，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,，博采眾長，拓寬教學(xué)思路,?；貋砗笊虾脜R報課,，使一人學(xué)習(xí)，大家受益,。要充分利用我?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教育資源加強對我校教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強隨堂檢查,。

2,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，抓好班主任隊伍建設(shè),，上好晨讀,、班隊會課、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

(1)要提前備課,、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,、重難點、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法,，字跡要工整,、清晰。要有教學(xué)后記,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況,，要求寫一些實在的得與失,。

(2)課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，促進師生之間相互交流,，相互溝通，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會知識的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享和自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

(3)教師要精心布置作業(yè),，加強針對性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當(dāng)堂作,，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),，學(xué)生的課外作業(yè)要適量。忌死抄死背,，忌機械,、重復(fù)作業(yè)，注重積累性,、實踐性,、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時,、正確,，低年級要加強面批的次數(shù)。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步,。教導(dǎo)處對學(xué)困生建立跟蹤檔案并和教師考核掛鉤。

(5)加強隨堂聽課力度,。對新教師聽課次數(shù)更要增多,，由教導(dǎo)處臨時通知，聽后及時與上課教師交流,，提出建議,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。要求每位教師聽課不少于15節(jié),，認(rèn)真作好聽課筆記，期末上交聽課本,。

(6)嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān),。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗收和評估工作，期初制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，學(xué)期中對薄弱學(xué)科加強調(diào)研,，學(xué)期結(jié)束時進行驗收。