時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇一
根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,,本學(xué)期教導(dǎo)處的工作以教學(xué)和校本教研為抓手,以教學(xué)常規(guī)督查和畢業(yè)班工作強(qiáng)化為重點,,以提高工作效率為目標(biāo),,全面加強(qiáng)教學(xué)工作管理,為教師服務(wù),,為教學(xué)服務(wù),,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),。
1.繼續(xù)開展“曬課”活動,,改進(jìn)“曬課”方案,,切實有效促進(jìn)校本教研活動開展。
2.繼續(xù)抓好教學(xué)環(huán)節(jié)管理,,加大常規(guī)檢查力度,,重點抓好備課規(guī)范,、作業(yè)批輔兩大環(huán)節(jié),,督促全體教師備好課、上好課,,從分層和減負(fù)的角度科學(xué)設(shè)計作業(yè)與練習(xí)的梯度,,強(qiáng)化教輔資料的規(guī)范管理,培養(yǎng)全員協(xié)作意識,。
3.積極改進(jìn)工作方法,,做好處室內(nèi)部管理,抓好初三畢業(yè)班工作,。
(一)常規(guī)工作
1.積極開展以“曬課”研討為載體的校本教研活動,,改變曬課要求,注重曬課實效,,營造教研組,、備課組教研的氛圍。
2.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,加強(qiáng)日常檢查力度
(1)注重教學(xué)常態(tài)監(jiān)控,。本學(xué)期重點做好教案、作業(yè)檢查工作,。同時做好隨堂聽課,、學(xué)生座談等工作。
(2)進(jìn)一步完善考試制度,,實行非畢業(yè)年級由年級組統(tǒng)籌,,畢業(yè)年級由學(xué)校組織的統(tǒng)一檢測方式。完善考試質(zhì)量分析反饋辦法,,注重質(zhì)量分析,,幫助教師發(fā)現(xiàn)自身問題和客觀了解學(xué)生狀況,,及時調(diào)整教學(xué)方法,,大力表彰優(yōu)秀學(xué)生,鼓勵學(xué)生通過努力取得進(jìn)步,。
(3)適時召開各年級教學(xué)會,,廣聽教師動議,了解教師的需求,,及時調(diào)整教學(xué)安排,;召開教研組長及教輔管理人員會議,落實學(xué)校工作計劃,,做好教學(xué)保障工作,。
(4)進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理工作,,堅守“人籍不得分離”原則,嚴(yán)格執(zhí)行市局有關(guān)政策,,做好開學(xué)普查,、溝通和處理工作。
3.加強(qiáng)畢業(yè)年級管理和指導(dǎo)工作
(1)召開初三年級教師座談會,,了解教師的需求和困難,,竭力給予支持,充分發(fā)揮教師的責(zé)任心和能動性,。
(2)加強(qiáng)畢業(yè)班的家校聯(lián)系管理,,時刻關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)動態(tài)及學(xué)生狀況,配合年級組適時召開畢業(yè)生動員會,、家長會,、學(xué)生會,共商計謀,,解決問題,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
(3)指導(dǎo)初三備課組加強(qiáng)對教材,、學(xué)生,、考綱、信息的研究,,提高針對性,、有效性。
(4)認(rèn)真組織月考(和兄弟學(xué)校協(xié)同進(jìn)行),,及時反饋考試分析,,指導(dǎo)教師對學(xué)生的情況進(jìn)行排摸,抓住重點,,開展工作,。
(5)繼續(xù)實行“導(dǎo)師制”,抓兩頭,,促中間,,牢牢抓好優(yōu)秀生群體,確保及格率和優(yōu)秀率的穩(wěn)定和提高,。
(二)其他工作
1.增強(qiáng)處室人員工作凝聚力和一切為了教學(xué)的服務(wù)意識,,及時有效做好各項常規(guī)管理工作。
(1)做好學(xué)籍管理工作,。按照上級部門要求,,做到管理嚴(yán)格、規(guī)范
(2)按照上級課程計劃,,繼續(xù)開足,、開好各類課程,。
(3)做好考務(wù)管理工作,端正考風(fēng),,確保質(zhì)量,。
(4)加強(qiáng)各科實驗室、專用教室的管理和安全檢查,,確保各種教學(xué)活動正常開展,。
(5)細(xì)化圖書、資料管理工作,,爭取做到零誤差,。
2.切實開展學(xué)生健康教育活動,認(rèn)真做好體,、衛(wèi),、藝、科等各項工作,。
(1)認(rèn)真組織和開展大課間和兩操活動,,舉辦校運動會,積極組織參加區(qū)運動會,,進(jìn)一步提高體育課質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率,。
(2)繼續(xù)控制近視眼新發(fā)病率,加強(qiáng)各種防范措施,,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,,預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生。
(3)按時按質(zhì)完成學(xué)生體能素質(zhì)測試并準(zhǔn)時上報,。
(4)繼續(xù)開設(shè)健康教育校本課程,。
3、高質(zhì)高效完成上級主管部門布置的各項工作,,積極參加各類區(qū),、市活動。
4.配合政教等部門開展綠色環(huán)保教育,、青少年思想道德教育,、防震減災(zāi)等教育活動。
5.在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,,與各部門通力協(xié)作,,做好午餐工程管理工作,,為學(xué)校的發(fā)展作出努力,。
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇二
根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,本學(xué)期教導(dǎo)處的工作以教學(xué)和校本教研為抓手,,以教學(xué)常規(guī)督查和畢業(yè)班工作強(qiáng)化為重點,,以提高工作效率為目標(biāo),,全面加強(qiáng)教學(xué)工作管理,為教師服務(wù),,為教學(xué)服務(wù),,為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
1.繼續(xù)開展“曬課”活動,,改進(jìn)“曬課”方案,,切實有效促進(jìn)校本教研活動開展。
2.繼續(xù)抓好教學(xué)環(huán)節(jié)管理,,加大常規(guī)檢查力度,,重點抓好備課規(guī)范、作業(yè)批輔兩大環(huán)節(jié),,督促全體教師備好課,、上好課,從分層和減負(fù)的角度科學(xué)設(shè)計作業(yè)與練習(xí)的梯度,,強(qiáng)化教輔資料的規(guī)范管理,,培養(yǎng)全員協(xié)作意識。
3.積極改進(jìn)工作方法,,做好處室內(nèi)部管理,,抓好初三畢業(yè)班工作。
(一)常規(guī)工作
1.積極開展以“曬課”研討為載體的校本教研活動,,改變曬課要求,,注重曬課實效,營造教研組,、備課組教研的氛圍,。
2.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)日常檢查力度
(1)注重教學(xué)常態(tài)監(jiān)控,。本學(xué)期重點做好教案,、作業(yè)檢查工作。同時做好隨堂聽課,、學(xué)生座談等工作,。
(2)進(jìn)一步完善考試制度,實行非畢業(yè)年級由年級組統(tǒng)籌,,畢業(yè)年級由學(xué)校組織的統(tǒng)一檢測方式,。完善考試質(zhì)量分析反饋辦法,注重質(zhì)量分析,,幫助教師發(fā)現(xiàn)自身問題和客觀了解學(xué)生狀況,,及時調(diào)整教學(xué)方法,大力表彰優(yōu)秀學(xué)生,,鼓勵學(xué)生通過努力取得進(jìn)步,。
(3)適時召開各年級教學(xué)會,,廣聽教師動議,了解教師的需求,,及時調(diào)整教學(xué)安排,;召開教研組長及教輔管理人員會議,落實學(xué)校工作計劃,,做好教學(xué)保障工作,。
(4)進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理工作,堅守“人籍不得分離”原則,,嚴(yán)格執(zhí)行市局有關(guān)政策,,做好開學(xué)普查、溝通和處理工作,。
3.加強(qiáng)畢業(yè)年級管理和指導(dǎo)工作
(1)召開初三年級教師座談會,,了解教師的需求和困難,竭力給予支持,,充分發(fā)揮教師的責(zé)任心和能動性,。
(2)加強(qiáng)畢業(yè)班的家校聯(lián)系管理,時刻關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)動態(tài)及學(xué)生狀況,,配合年級組適時召開畢業(yè)生動員會,、家長會、學(xué)生會,,共商計謀,,解決問題,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。
(3)指導(dǎo)初三備課組加強(qiáng)對教材,、學(xué)生、考綱,、信息的研究,,提高針對性、有效性,。
(4)認(rèn)真組織月考(和兄弟學(xué)校協(xié)同進(jìn)行),,及時反饋考試分析,指導(dǎo)教師對學(xué)生的情況進(jìn)行排摸,,抓住重點,,開展工作。
(5)繼續(xù)實行“導(dǎo)師制”,,抓兩頭,,促中間,牢牢抓好優(yōu)秀生群體,確保及格率和優(yōu)秀率的穩(wěn)定和提高,。
(二)其他工作
1.增強(qiáng)處室人員工作凝聚力和一切為了教學(xué)的服務(wù)意識,,及時有效做好各項常規(guī)管理工作,。
(1)做好學(xué)籍管理工作,。按照上級部門要求,做到管理嚴(yán)格,、規(guī)范
(2)按照上級課程計劃,,繼續(xù)開足、開好各類課程,。
(3)做好考務(wù)管理工作,,端正考風(fēng),確保質(zhì)量,。
(4)加強(qiáng)各科實驗室,、專用教室的管理和安全檢查,確保各種教學(xué)活動正常開展,。
(5)細(xì)化圖書,、資料管理工作,爭取做到零誤差,。
2.切實開展學(xué)生健康教育活動,,認(rèn)真做好體、衛(wèi),、藝,、科等各項工作。
(1)認(rèn)真組織和開展大課間和兩操活動,,舉辦校運動會,,積極組織參加區(qū)運動會,進(jìn)一步提高體育課質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率,。
(2)繼續(xù)控制近視眼新發(fā)病率,,加強(qiáng)各種防范措施,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,,預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生,。
(3)按時按質(zhì)完成學(xué)生體能素質(zhì)測試并準(zhǔn)時上報。
(4)繼續(xù)開設(shè)健康教育校本課程,。
3,、高質(zhì)高效完成上級主管部門布置的各項工作,積極參加各類區(qū),、市活動,。
4.配合政教等部門開展綠色環(huán)保教育、青少年思想道德教育、防震減災(zāi)等教育活動,。
5.在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,,與各部門通力協(xié)作,做好午餐工程管理工作,,為學(xué)校的發(fā)展作出努力,。
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇三
值此我市今年小學(xué)升初中嚴(yán)格按學(xué)區(qū)劃分之際,我校應(yīng)當(dāng)抓住這一有利契機(jī),,在教學(xué)質(zhì)量和社會聲望上打一翻身仗,,以讓家長放心地選擇我校為目標(biāo),切記盲目樂觀,,錯失機(jī)會,,同時也應(yīng)根據(jù)我校的地.位置看清差距,我校全體教師.應(yīng)付出更大的努力才能揚我校威,。
本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作.應(yīng)做實做細(xì),,每天貴在堅持督促。
備課檢查分定期和抽查,,教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋;聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況的,。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長,不必拿來主義,,不必太理論化,,不是寫論文,就實打?qū)?,說你想做什么,,想怎么做,期末總結(jié)你的得失即可,。
保證教師的備課時間,,少開無用會,會宜短不宜長,,開要開出效果,,如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事,,至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間,,人的精力有限,否則勢必影響教學(xué)效果,,領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查老師辦公室,,看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級自習(xí)課無老師不適宜。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,,它也是一個學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的反映,,因此課堂紀(jì)律.應(yīng)作為學(xué)校的重點工作來抓,,可和班主任和政治處密切配合;教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),,防止學(xué)生做無用功,。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo),,多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,,學(xué)會與問題學(xué)生打交道,課堂上嚴(yán)管,,課下關(guān)愛他們,、原諒他們、幫助他們,;校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅持走廊查課,,推門聽課,及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,,以激勵老師,。定期進(jìn)行家長開放日進(jìn)課堂活動。
嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),,盡量做到精選輔導(dǎo)資料,卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。
任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,,需本人通知教導(dǎo)處,上班后需到教導(dǎo)處銷假,,以便教導(dǎo)處對代課的管理,。
本著本年級回避、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評卷,,析卷時評卷者和任課者有交接,指出優(yōu)勢,、漏洞和弱項,,以便今后更好地開展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁,,根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎(各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?,F(xiàn)狀和制定下步的.改措施的重要依據(jù)),此獎要不惜財力,形成良好的趕幫超教風(fēng),;同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報,、邀請到校戴大紅花的方式,讓家長更加重視學(xué)生的進(jìn)步和成長,,形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,,可能會有一種事半功倍的效果(這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳)。各年級循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行,,到中考時取得好成績是水到渠成的事,。
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,。各年級需有搞外聯(lián)的老師,,了解各校的動向,拿到各校的各次考試試卷和名次表,。
教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實處,,可以讓教學(xué)成績突出的老師介紹經(jīng)驗,教學(xué)成績領(lǐng)先的原因在哪里,?也可找一些有實際操作價值的名師講座,,讓教師能真正地有所得有所悟,同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,。
對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺,,形成一種效應(yīng):每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出,一場體育賽事,,一次美術(shù)書畫展,。同時,在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時,,不能忽視淡化了英語,,因為畢竟英語生中臥虎藏龍。
針對上級檢查,,我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),,防止臨時抱佛腳,平時應(yīng)做好工作的細(xì)化,、材料的積累,、保存和管理,專人負(fù)責(zé),、工作變動有交接指導(dǎo)等,。
每個人的智慧都是有限的,我校榮四中人的腰桿子才硬,,共同辦好學(xué)校是每個四中人的責(zé)任,,我們需要群策群力,,因此,教導(dǎo)處要定期征.民意,,歡迎每位老師提出促進(jìn)教學(xué)的批評和建議,。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié),總結(jié)工作得失,,反思工作的落實情況的,。
上下齊心不言棄,臥薪嘗膽抓質(zhì)量,;
付出終會有收效,,一遭雪恥揚我威。
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇四
根據(jù)學(xué)校工作計劃,,以教學(xué)常規(guī)管理為核心,、以教研教改為重點、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,加強(qiáng)課堂管理的力度,,努力提高課堂教學(xué)的效益,,抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動的落實和創(chuàng)新,,充分調(diào)動廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動性、積極性,、創(chuàng)造性,,大力實施“有效教學(xué)”,向過程要質(zhì)量,。
(一)以規(guī)范教學(xué)為重點,,重教學(xué)常規(guī),抓過程管理
1,、確立正確的,、規(guī)范的課程意識:嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊各類課程,,確保國家教育方針的全面落實,,為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),,認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢,,要求全體教師一切從實際出發(fā),以更大的熱情和愛心,,加強(qiáng)服務(wù)意識,,把質(zhì)量意識放在首位。堅守課堂教學(xué)核心陣地,,以“高品質(zhì)課堂”為抓手,,堅持“以學(xué)定教”與“以教導(dǎo)學(xué)”并重,,堅持教師與學(xué)生“雙主體”并行,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地,、富有個性地學(xué)習(xí),。
2、本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,,落實教學(xué)改革的有關(guān)措施,,以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,從以下幾個方面著手:
(1)抓教學(xué)計劃的制定和落實,,使教學(xué)工作有序進(jìn)行,。
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),制定好教研組工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃,,通過集體備課,,對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,確定重點,,突破難點,,保證課堂教學(xué)的有效性。
(2)強(qiáng)化過程管理,,提高教學(xué)效率,。
①完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,對科任教師備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期檢查,,教導(dǎo)處將把檢查中所獲得的信息及時總結(jié),、反饋,并做好記錄,,列入年度考核,。
②隨堂聽課,了解,、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,,對做的好的教師及時預(yù)以肯定,對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正,。
③繼續(xù)堅持推門聽課,,教導(dǎo)處做到深入課堂一線,及時了解課堂教學(xué)動態(tài),,糾正課堂教學(xué)偏差,、評估課堂教學(xué)效果。
④進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律,,做好各類考試的考務(wù)組織工作,。
(3)加強(qiáng)校本研修管理,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升:
①落實好聽課制度,鼓勵老師間相互聽,、評課活動,,提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課,,要把聽課做到常態(tài)化,,教師聽課要有記錄、有評價,、有交流,,達(dá)到互相學(xué)習(xí),共同提高的目的,。
②堅持抓實抓細(xì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,要求每位教師堅持寫教學(xué)反思,記載自己教育教學(xué)過程中的心得體會,,形成良好的反思習(xí)慣,。
(二)認(rèn)真抓好教師隊伍的建設(shè)
1、加強(qiáng)教研組隊伍建設(shè)
各教研組要力求倡導(dǎo)一個嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、團(tuán)結(jié)、合作,、主動,、研究的環(huán)境,充分發(fā)揮教研組的功能,,加強(qiáng)對備課工作的管理、指導(dǎo),,真正使教學(xué)與研究落到實處,。本學(xué)期每個教研組活動都以“如何上好學(xué)科實踐活動課”這個大主題,擬定每次教研的主題,,中青年教師每位教師都要上一節(jié)本學(xué)科的實踐活動課,,做為教研組的活動課。
2,、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用
骨干教師要在說課,、備課、上課,、評課等環(huán)節(jié)對年輕教師加強(qiáng)指導(dǎo),。教導(dǎo)處積極鼓勵骨干教師再上新臺階,努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)服務(wù)平臺,。
3,、積極培養(yǎng)青年教師
結(jié)合隨即聽課和教研組教研等活動,,為青年教師搭建教研的舞臺,力爭使他們盡快地成長為能獨當(dāng)一面的骨干教師,。
4,、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),加強(qiáng)教學(xué)研究和交流
本學(xué)期,,繼續(xù)有針對性的組織部分教師外出學(xué)習(xí)觀摩,,深化對新課改的理解,并結(jié)合自己及學(xué)生的實際,,改進(jìn)教學(xué),;督促教師認(rèn)真參加市縣及片區(qū)教研活動。
(三)努力做好校本教研管理工作,。
1,、集體備課:
定時間、定地點,、定要求,、定中心發(fā)言人;研究大綱教材,,研究考綱考題,,研究學(xué)生。教師一起討論,、分析教材內(nèi)容,,剖析重點、難點,,探究教法,、學(xué)法,協(xié)商教學(xué)進(jìn)度,,討論教學(xué)案,,在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧,互相學(xué)習(xí),,共同提高,。
2、教研組安排好教學(xué)進(jìn)度:要求及時組織聽課,、評課,,聽、評材料交教導(dǎo)處存檔,。
3,、為了優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)教師研究考綱,、教學(xué)要求,,研究教材,,研究學(xué)生,切實提高課堂教學(xué)實效,,要求備課完成學(xué)案設(shè)計,,做到分工明確、責(zé)任到人,。
4,、教導(dǎo)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實踐、積極開展富有針對性的教學(xué)研究,。積極開展教學(xué)公開周活動,,鼓勵教師參與校本課程、活動性課程研究開發(fā),,積極探討校本課程的組織方式,、培訓(xùn)方式。
(四)加強(qiáng)畢業(yè)年級的教學(xué)研究,,提高質(zhì)量意識,,有效落實“減負(fù)增效”。
全體九年級教師要吃透課改精神和中考命題動向,,把準(zhǔn)考點,、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度,,制定出新授課和復(fù)習(xí)計劃,。要定期召開九年級教師研討會,重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,,制定可行性,、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時效性,,及時進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,要面向全體學(xué)生,積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,定時進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),,力爭在20xx年中考取得輝煌成績。
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇五
本學(xué)期教導(dǎo)處工作將認(rèn)真落實《老君鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作要求》,,以提高教師素質(zhì)為核心,,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點,,探索常態(tài)化的課堂教學(xué)研究,緊緊抓住課程改革這個中心,,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,、常規(guī)管理,發(fā)揚開拓創(chuàng)新,、與時俱進(jìn)的精神,,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真履行教導(dǎo)處在教學(xué)業(yè)務(wù)上的研究,、指導(dǎo),、服務(wù)、管理職責(zé),,向管理要質(zhì)量,,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階,。
1,、加大教師隊伍建設(shè)力度,共創(chuàng)教育優(yōu)勢,,引領(lǐng)全校教師參與小課題研究,,促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的全面提高,。
2、以常規(guī)管理為抓手,,建立健全常規(guī)管理體系,,針對問題,真抓實干,,把管理和服務(wù)貫徹到教導(dǎo)處各項實際工作中,,規(guī)范教師教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,。
3,、一切以課堂教學(xué)研究為中心目標(biāo),抓常態(tài)化的課堂教學(xué)研究,,重視考試與評價的研究,,全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量,多學(xué)科落實教育教學(xué)實效,。
1,、完善規(guī)章制度和考核評價體系,追求精致管理
(1)完善制度建設(shè),,抓好制度落實,。根據(jù)學(xué)校已有管理制度,印發(fā)學(xué)習(xí)資料,通過全體集中學(xué)習(xí),、分年段學(xué)習(xí),,引導(dǎo)教師自學(xué)等多種方式使教師對教師職業(yè)道德等相關(guān)法規(guī)、制度銘記在心,,增強(qiáng)規(guī)范意識,,追求教育教學(xué)管理的規(guī)范化。
(2)完善落實考核評價體系,。教導(dǎo)處將協(xié)助校長進(jìn)一步完善學(xué)校教師考核激勵機(jī)制,,建立一個科學(xué)規(guī)范的評價體系,在綜合考評教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,,重點看工作態(tài)度,、教學(xué)業(yè)績和管理能力,加大考核力度和密度,,提高考核信度和效度,,促進(jìn)教育教學(xué)管理從人治變?yōu)榉ㄖ危畲笙薅鹊卣{(diào)動教師積極性,,以此為抓手提升教育教學(xué)管理效益,。
2、創(chuàng)新師資培訓(xùn),,提高教師素質(zhì)
本學(xué)期教導(dǎo)處將和教研室攜手繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)師資培訓(xùn)工作,,開展業(yè)務(wù)研訓(xùn)活動,積極搭建優(yōu)秀教師成長的平臺,,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,,使全體教師綜合素養(yǎng)的全面大幅度提高。
(1)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),,牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)意識,熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,深入了解學(xué)生,所有教學(xué)"愛"字當(dāng)頭,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),,用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的言行;引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)心理健康知識,,不斷提高自身心理素質(zhì),,增強(qiáng)協(xié)作精神,健全人格,,開展以"教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生,、樂于奉獻(xiàn)"為核心的師德教育,。
(2)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。規(guī)范班主任工作,,從師德規(guī)范,、班級管理、班務(wù)工作,、中隊建設(shè)等各方面以合理標(biāo)準(zhǔn)量化評估班主任工作,,繼續(xù)開展班政建設(shè)的評比活動,促進(jìn)班主任管理水平的加強(qiáng),。
(3)大力推進(jìn)"四大工程",,提升教師綜合素質(zhì)。本學(xué)期教導(dǎo)處將大力推進(jìn)——"教師讀書工程",、"名師引領(lǐng)工程",、"優(yōu)質(zhì)課堂工程"、"教育信息化工程",,建立并逐步完善各項工程的檢查,、反饋、評價制度,,分工明確,,責(zé)任到人,初步構(gòu)建我校特色的校本培訓(xùn)管理體系,。
大力倡導(dǎo)教師讀書活動,,要求做好讀書筆記,引領(lǐng)全體教師通過閱讀與思考,,增強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高教育教學(xué)理論水平和文化素養(yǎng),尤其是語文教師應(yīng)加強(qiáng)知識面的開拓,,根據(jù)教導(dǎo)處的要求認(rèn)真閱讀相關(guān)書籍,,濃郁教師的讀書氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。
引領(lǐng)教師關(guān)注自身發(fā)展,,促進(jìn)梯隊建設(shè)。在培訓(xùn)的形式上,,整合教研進(jìn)修,、繼續(xù)教育、骨干培訓(xùn),、崗位培訓(xùn)等培訓(xùn)資源,,積極鼓勵教師進(jìn)修高層次學(xué)歷,組織參加市級學(xué)科課堂教學(xué)評比活動,開展教師編制試卷能力等基本功比賽,。采取集中培訓(xùn)及自我培訓(xùn)的方式,,提升教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐研究的水平。骨干教師應(yīng)積極主動指導(dǎo)本學(xué)科的青年教師搞好教育教學(xué)工作,,在校內(nèi)進(jìn)行專題講座,,上示范課,進(jìn)行評課研討,,充分發(fā)揮骨干教師的榜樣示范作用,。
以"上、聽,、評"為核心,,推動教師課堂教學(xué)的交流和學(xué)習(xí),促進(jìn)"高效教學(xué)"的研究,,以研究常態(tài)化的課堂教學(xué)為重點,,由觀賞性課堂向有效性課堂轉(zhuǎn)變,由關(guān)注少部分精英教師向普通教師轉(zhuǎn)變,,強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對聽課記錄的檢查,教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),。各學(xué)科進(jìn)行有效,、高效教學(xué)模式的探索,引領(lǐng)教師結(jié)合自己工作實際進(jìn)行微型課題的研究,,一切以課堂教學(xué)研究為中心目標(biāo),,全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實提高多學(xué)科課堂教學(xué)實效,。
3,、抓實常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
常規(guī)工作方面要意識到:把每一件簡單的事做好就是不簡單,,把每一件平凡的事做好就是不平凡,。
(1)嚴(yán)格按照漢臺區(qū)教研室下發(fā)的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),開足開齊上好各類課程,。根據(jù)素質(zhì)教育要求,,確立各學(xué)科教育的側(cè)重點與難點,抓好基本知識和基礎(chǔ)技能的教學(xué),,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。認(rèn)真落實有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項規(guī)定,杜絕做死題,、死做題的現(xiàn)象,,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。繼續(xù)重視課程改革的研究,重點研究新課程的實施,、評價,、管理等,同時要與課堂教學(xué)的研究緊密相關(guān),。
(2)狠抓備課質(zhì)量、作業(yè)布置批改和課堂實效,。本學(xué)期教導(dǎo)處要通過自查,、互查、抽查等方法,,嚴(yán)格備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo),、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,將教學(xué)工作抓到實處,,促使全體教師規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),。
進(jìn)一步強(qiáng)化備課要求,要求教師既要備教法,,也要備學(xué)法,;既要備教材,也要備學(xué)生,。充分發(fā)揮教研組長的作用,,通過組內(nèi)教研提高備課質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)每節(jié)課必須帶教案進(jìn)課堂,。以推門聽課,、聽教研課、調(diào)研質(zhì)量跟蹤聽課等各種形式深入課堂,,青年教師的課重點聽,,對部分教師進(jìn)行追蹤聽課。點面結(jié)合,,使學(xué)校對每位教師的教學(xué)態(tài)度,,教學(xué)水平都有比較多的了解。聽課同時進(jìn)行常規(guī)"五查":查教案質(zhì)量,、查作業(yè)批改,、查教學(xué)常規(guī)、查學(xué)生行為規(guī)范,、查教學(xué)實效,;聽后必評,,要求教師先說課、自評,,然后聽別人點評,,由此促進(jìn)教師思考和提高,學(xué)生由此得益,。
(3)建立健全常規(guī)管理流程,。教導(dǎo)處繼續(xù)針對問題,真抓實干,。每月一次常規(guī)檢查,,各教研組要認(rèn)真檢查,教導(dǎo)處對全校情況進(jìn)行及時地反饋,。建立科學(xué)規(guī)范的評價體系,,促進(jìn)教育教學(xué)管理由人治變?yōu)榉ㄖ?,最大限度地調(diào)動教師積極性,,提升教育教學(xué)管理效益。
(4)繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。結(jié)合教學(xué)實際,,參加并適時組織對有關(guān)年級、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,、質(zhì)量監(jiān)控工作,。通過調(diào)研引領(lǐng)教師在教學(xué)中不但重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)與訓(xùn)練,,還要特別關(guān)注學(xué)生對基本方法與基本思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,,從而改進(jìn)教學(xué)措施,提高教學(xué)質(zhì)量,。制定培優(yōu)補(bǔ)差計劃,,要保證培優(yōu)補(bǔ)差的時間與效率,,努力縮小班際,、生際的差距。堅持抓兩頭,,兩頭都要實的方針,。提高課堂的實效性,,使不同層面的學(xué)生在各個學(xué)科都學(xué)有所得,共同進(jìn)步,。
4,、夯實特色活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
(1)根據(jù)學(xué)校實際,,本學(xué)期將開展書香校園的建設(shè),,推動讀書活動走出第一步。堅持落實好每周1節(jié)的讀書時間,;各班級做好圖書的借閱工作,;通過各種讀書評比活動,形成博覽群書的濃郁氛圍,。根據(jù)不同的年級的特點,開展形式多校和讀書競賽活動,。
(2)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,利用晨會課、班隊課,、思想品德課,、綜合實踐活動課等課程,加強(qiáng)對學(xué)生的道德品質(zhì),,文明素養(yǎng),,社會公德和法制意識的教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長,,杜絕重大安全事故的發(fā)生,。
(3)注重提高體育工作水平,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,,切實增強(qiáng)體育教育的力度,,體育課不僅要上齊、上足,,而且要注意體育與健康的結(jié)合,,體育與課外鍛煉的結(jié)合,促使學(xué)生身心健康發(fā)展,;開展形式多樣的體育比賽活動,,提高學(xué)生的體育競技水平;注重提高美育工作水平,,提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能,,參加全市舉辦的各項活動,爭取獲得好成績,;注重提高科學(xué)創(chuàng)新水平,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神,。
九月份:
1、制定本學(xué)期教導(dǎo)計劃,、各職能部門計劃及各年級各學(xué)科教學(xué)工作計劃
2,、公布學(xué)校教師任課情況分發(fā)《課程表》
3、組織學(xué)生參加20xx年科技節(jié)評選活動
4,、教學(xué)常規(guī)檢查
十月份:
1,、小學(xué)語文科"作文教學(xué)"研討活動
2、各學(xué)科教研組組織開展校內(nèi)公開課活動
3,、參加漢臺區(qū)教育局組織的20xx年秋季運動會
4,、教學(xué)常規(guī)工作檢查
5、組織準(zhǔn)備期中考試工作
十一月份:
1,、期中質(zhì)量分析,,召開家長會,進(jìn)行階段小結(jié),,研究輔差措施,。
2、學(xué)校部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,。
3,、學(xué)生作業(yè)展評活動
4、教學(xué)常規(guī)工作檢查
十二月份:
1,、中高年級學(xué)生書法大賽
2,、組織開展學(xué)生朗讀比賽
3、組織參加晉江市小學(xué)語文學(xué)科"作文教學(xué)"主題研討活動
4,、組織進(jìn)行學(xué)校校本教研思想交流
5,、教學(xué)常規(guī)工作檢查
元月份:
1、組織征集課題教學(xué)設(shè)計,、案例,、隨筆、總結(jié)等
2,、組織期末考試備考工作與期末質(zhì)量統(tǒng)計分析
3,、各類量化考核
4、各學(xué)科,、各部門學(xué)期工作總結(jié)
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇六
堅持“和諧訓(xùn)練”的育人理念,,進(jìn)一步樹立四個意識,即“服務(wù)意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、進(jìn)展意識”,,全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練,。
以課堂為主陣地,,以訓(xùn)練科研為抓手,以教研活動為載體,,著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性討論,,打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂,。
堅持“兩個結(jié)合”——校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合,,訓(xùn)練科研與訓(xùn)練教學(xué)實踐相結(jié)合,深化課程改革,,促進(jìn)學(xué)生主體進(jìn)展,,老師主動進(jìn)展,學(xué)校自主進(jìn)展,。
1,、樂觀加強(qiáng)師資隊伍的培育,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)老師隊伍,。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理,提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
3、營造科研興校的訓(xùn)練科研文化氛圍,,促進(jìn)老師的專業(yè)成長,。
4、充分發(fā)揮各功能室的作用,,使之更好地服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué),。
5、加強(qiáng)教育處自身建設(shè),,切實發(fā)揮作用,。
立足課堂,全面育人,;討論課題,,深化課改;加強(qiáng)培訓(xùn),,提升老師,;創(chuàng)建特色,服務(wù)學(xué)生,;創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),。
1、樂觀推動學(xué)校師資隊伍建設(shè),,充分發(fā)揮校骨干老師的引領(lǐng)作用,,帶領(lǐng)青年老師快速成長,。向45分鐘要效率。
2,、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理力度,,圍繞學(xué)校進(jìn)展這一核心,以教學(xué)科研帶動教學(xué)
質(zhì)量的全面提高,。發(fā)揮教研組,、備課組的作用。
3,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4,、加強(qiáng)對學(xué)生的課外活動的豐富和管理,。
5、高三畢業(yè)班的工作是重中之重,,必需加強(qiáng)研討,、協(xié)調(diào)、科學(xué)支配,。
6,、教育處內(nèi)務(wù)管理爭取上一個新臺階。重點抓好對老師訓(xùn)練教學(xué)工作的檢查,,收集整理老師教案,、聽評課記錄、學(xué)期方案與總結(jié)等材料,。
7,、組織好老師和學(xué)生參與各級各類培訓(xùn)、各級各項競賽活動,,誠邀專家老師來校作講座,。
8.教育處要加強(qiáng)聽課,對有問題老師加強(qiáng)指導(dǎo),,促其改進(jìn),。
1.組織老師自主確定個人專業(yè)進(jìn)展目標(biāo),同時要求從個人學(xué)習(xí)方案,、課堂教學(xué)水平,、班級管理力量、課題討論,、論文撰寫等方面詳細(xì)的進(jìn)展設(shè)想,。對新老師提出“一年站穩(wěn)講臺、二年成才、三年出成果”的奮斗目標(biāo),,促進(jìn)青年老師脫穎而出,;做好師徒結(jié)對工作,以老帶青,,閱歷共享,,促進(jìn)共同進(jìn)展;展現(xiàn)優(yōu)秀老師風(fēng)采,,以鼓舞更多老師成名,;樂觀鼓舞和支持老師撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文;進(jìn)一步親密與教研室等部門的聯(lián)系,,樂觀鼓舞和支持老師參與各級主管部開展“示范課”“討論課”“評優(yōu)課”等教學(xué)研討活動,,為各類老師供應(yīng)展現(xiàn)才華的舞臺。
2,、加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)落實狀況的檢查,,重視教學(xué)質(zhì)量的管理。
教學(xué)常規(guī)常抓不懈,,檢查考核落到實處,,并加強(qiáng)與老師的溝通,有效地規(guī)范老師的訓(xùn)練教學(xué)行為,。個人備課與集體備課相結(jié)合,,仔細(xì)鉆研教材,做好教材處理,。依據(jù)學(xué)生接受學(xué)問和進(jìn)展力量的要求恰當(dāng)運用教材,,突出重點,解決關(guān)鍵,,突破難點。留意新舊學(xué)問的聯(lián)系,,關(guān)心學(xué)生形成學(xué)問體系,。
教案要求教學(xué)目標(biāo)明確:三維目標(biāo)、重點,、難點,、關(guān)鍵確定合理并符合學(xué)生實際,教具選擇合乎教學(xué)內(nèi)容并能為課堂教學(xué)發(fā)揮切實作用,。教學(xué)案格式規(guī)范,,層次清楚、字圖工整,,項目齊全,。雙邊活動設(shè)計全面、充分、合理,。教學(xué)后記體現(xiàn)老師反思內(nèi)容,,有助于老師今后教學(xué)的改進(jìn)。
每學(xué)期對學(xué)生成果,、作業(yè),、老師、教案問題,,嚴(yán)格認(rèn)真分析,,查找緣由。
3.
抓作業(yè)批改,、單元驗收,、考試分析,反饋教學(xué)效果,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。
“四精四必”:“四精”即“精選、精講,、精練,、精批”
“四必”為“有發(fā)必收,有收必改,,有改必評,,有評必糾”
發(fā)揮考試的反饋、評價功能,,考后仔細(xì)開好質(zhì)量分析會,,總結(jié)得失,查找差距,,提出相應(yīng)的對策,,明確努力的方向,增加老師的質(zhì)量意識,。各班級在月考,、期中、期末考試中,,都要對各班各科成果進(jìn)行切實有效的分析,,并拿出整改措施,形成書面材料交教育處,。
教務(wù)處每學(xué)期檢查老師作業(yè)布置,、批改狀況和考試分析狀況。
4,、抓嚴(yán)輔導(dǎo),切實貫徹因材施教原則
課后輔導(dǎo)是教學(xué)系統(tǒng)運行的環(huán)節(jié)之一,,是課內(nèi)教學(xué)的幫助,、補(bǔ)充形式,有利于老師了解學(xué)生狀況,、溝通師生情感,、實行因材施教。課后輔導(dǎo)的內(nèi)容廣泛,,不肯定圍繞作業(yè)問題,;作業(yè)講評要常常進(jìn)行并且面對全體學(xué)生,課后輔導(dǎo)則主要面對一部分學(xué)生,。集體幫助必需掌握次數(shù),防止變相增加課時,,加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。課后輔導(dǎo)要有的放矢,事先要確定輔導(dǎo)的對象和內(nèi)容,。
5,、組織好各種公開課活動,抓好聽課,,強(qiáng)化老師間的溝通學(xué)習(xí)。
增加公開課的實效性,,發(fā)揮高級老師,、學(xué)科骨干和學(xué)科帶頭人的示范作用,,搞好示范課和研討課活動,供應(yīng)老師彼此溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會,。聽課分平常聽課和統(tǒng)一聽課,,要求老師在規(guī)定的時間內(nèi)完成聽課任務(wù),。畢業(yè)三年之內(nèi)的老師每月聽課不少于12節(jié),35周歲老師每月聽課不少于8節(jié),,中層以上領(lǐng)導(dǎo)每月聽課不少于10節(jié),。教務(wù)處檢查聽課筆記,校長室查中層領(lǐng)導(dǎo)聽課,。
6,、定期召開學(xué)生座談會,、家長會和家長委員會,搞好民意測驗,,征求各方面的意見和要求,,準(zhǔn)時與老師溝通,提高老師的教學(xué)水平和工作藝術(shù),。
7.以養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手,,培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一是圍繞“學(xué)習(xí)效率”的主線,,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,,分階段對學(xué)生中突出的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢查、輔導(dǎo),、再檢查,、再輔導(dǎo)。
做到一段時間重點解決一,、二個問題,。
二是為宣揚優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣,將評比出不同方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀學(xué)生,,加強(qiáng)單項榮譽的嘉獎,,并推及到班級的評比中,以鼓舞學(xué)生和班級整體的進(jìn)取心,。
三是進(jìn)一步完善有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的各項規(guī)定,,加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。
四是仔細(xì)開展健康訓(xùn)練,、平安訓(xùn)練,著重加強(qiáng)學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練,培育良好的共性品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8.畢業(yè)班工作扎實有成效
一是仔細(xì)做好每次考試的質(zhì)量分析工作,,總結(jié)得失,,強(qiáng)調(diào)分層教學(xué),關(guān)懷不同層次的學(xué)生,,準(zhǔn)時調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象,。
二是主動向校長室反饋,主動與班主任,、課任老師溝通,,做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
三定期或不定期召開高三狀況分析會,,及早發(fā)覺并解決問題,。
四是做好畢業(yè)班學(xué)生高考體檢工作和高考信息錄入工作;
五是組織好高三畢業(yè)班學(xué)生填報高考志愿,;
9.內(nèi)務(wù)管理上臺階
一是加強(qiáng)對教育處的內(nèi)部管理,,不定期召開部門會議,,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,,做到內(nèi)部工作既有分工又有合作,;
二是加強(qiáng)與其他部門之間的工作協(xié)調(diào);
三是教育處要使管理在規(guī)范的基礎(chǔ)上更有序,、更有效,,要當(dāng)好校長室的好參謀,準(zhǔn)時向校長傳遞訓(xùn)練一線的各種信息,,以供校長決策之用,。
教育處的每個人員必需理解并堅決執(zhí)行校長室的決策。在布置工作時要與老師以禮相待,。確保各項工作如期高質(zhì)完成,。
四是做好老師訓(xùn)練教學(xué)檢查工作。
五是切實提高自身教學(xué)質(zhì)量,,提升教學(xué)管理水平,。
10.加強(qiáng)本學(xué)年的招生宣揚工作,突出一中工作特色,,使20xx年的招生工作得以順當(dāng)進(jìn)行,,組織老師對今年的高考志愿填報進(jìn)行指導(dǎo),讓學(xué)生考得好,,走的更好,。樂觀作好老師的培訓(xùn),提高老師的責(zé)任感,。本學(xué)年度的各類考試確保不出大的問題,。
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇七
抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,,不能變相體罰學(xué)生,書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范,,以及愛護(hù)好作業(yè)部,保持清潔和齊全,。教師批改及時,、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正,。
按照區(qū),、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求,以研究有效性課堂教學(xué)為重點,,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,繼續(xù)深化教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育,,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,積極開展校本教研活動,為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力,!
1,、重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化,。本學(xué)期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學(xué)資源”為主題,,開展校內(nèi)教學(xué)研討活動。
2,、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),,重視基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試,做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,,力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列,。
3、積極開展校本教研活動,,以一堂課為切入點,,引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平,。
4,、繼續(xù)一人一課、隨堂聽課等形式,,關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長,。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式。
5,、做好各級立項課題的檢查準(zhǔn)備工作,。
(一)、規(guī)范教學(xué)行為,,抓好教學(xué)常規(guī)管理,。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實際情況編寫好教案;嚴(yán)格按照課程表,、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課,;作業(yè)設(shè)計上能抓重難點并及時批改;認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、及時總結(jié)教學(xué)心得,。
1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃,。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計劃,、結(jié)合本學(xué)科特點,,制訂教研活動計劃。及時上交教導(dǎo)處,。
2,、抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的實際情況,,做到因材施教,,教學(xué)過程要詳細(xì)、具體,,要體現(xiàn)教法和學(xué)法,;練習(xí)作業(yè)要有針對性;及時寫出課后教學(xué)評價,。
3,、每星期都要組織教師分科、段進(jìn)行集體備課,,定時,、定點、采用專題討論,、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流,、共同探討。集體備課每周時間安排如下:
語文科:星期一下午第一節(jié)
數(shù)學(xué)科:星期四下午第一節(jié)
英語科:星期三上午第三節(jié)
體藝科:星期五上午第二節(jié)
4,、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,,不能變相體罰學(xué)生,,書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,,以及愛護(hù)好作業(yè)部,,保持清潔和齊全。教師批改及時,、認(rèn)真,。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正。
5,、落實教學(xué)檢查制度,。
(1)單元知識檢測盡量按計劃(不能超過一星期)同科同時進(jìn)行,語文一周,、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改,、分析、評講、記分等工作,,并交教導(dǎo)處檢閱,。
(2)同級科的教師平時互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本,以便互相評議,,互相促進(jìn),。本期各科組長每月檢查1次,學(xué)校平時抽檢及期末全面檢查,,檢查情況及時向教師反映,并做好書面記錄,。
(二)抓好教研組建設(shè),,扎實有效開展教研活動。
1,、抓好教研組建設(shè),,健全并重視教研組資料積累。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔,。
2,、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題,開展校內(nèi)研討活動,,形成有效的課堂教學(xué)模式,,以及征集相關(guān)案例并開展評比活動。
3,、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,,開展教研組內(nèi)聽課、評課活動,。一學(xué)期科組長聽課不少于15節(jié),,其他教師不少于10節(jié)。要求記錄齊全,,有聽后思考記錄,,期末上交聽課記錄本。
4,、積極開展校本教研活動,,以一堂課為切入點,引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,,在反思中提高教師的專業(yè)水平,。本學(xué)期要求所有資料電子存檔。
5,、為教師成長搭建平臺,,通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗實踐,、教學(xué)反思,、專題研討等形式,提高教師的專業(yè)水平,。 本
(三),、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,堅持常抓不懈,。
1,、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),團(tuán)結(jié)整個年級段的力量,,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,建立學(xué)困生、優(yōu)秀生檔案,。
2,、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān)、考查,、分析工作,。
3、抓學(xué)生基本能力的形式
(1)組織力量做好一年級學(xué)生漢語拼音過關(guān)測試工作,。二,、三年級寫話比賽。
(2)閱讀能力,。注重課外閱讀,,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,利用好學(xué)校圖書館,,擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,,要求做好記錄。本學(xué)期準(zhǔn)備在4-6年級進(jìn)行語文課外閱讀能力的競賽,。
(3)數(shù)學(xué)解答能力,。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練,學(xué)期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識競賽,。
(4)英語綜合訓(xùn)練,。加強(qiáng)英語的雙基訓(xùn)練,高質(zhì)量地完成英語活動冊,。重視英語詞匯訓(xùn)練,,舉行4-6年級知識競賽。同時加強(qiáng)對學(xué)生的口語交際訓(xùn)練,,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
(四)加強(qiáng)第二課堂的輔導(dǎo)工作,安排好負(fù)責(zé)教師,挑選好學(xué)生,,認(rèn)真組織競賽學(xué)生的培訓(xùn)及參賽工作,。
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇八
認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局教育工作意見和學(xué)校教學(xué)工作計劃,以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,,以新課程改革為契機(jī),,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點,牢固確立“勇于創(chuàng)新,,倡導(dǎo)多元,,追求特色”的辦學(xué)理念,求真務(wù)實,,開拓進(jìn)取,,努力打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,。
本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力,,打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍,,以科學(xué)管理為手段,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,。
1,、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度,落實行政有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標(biāo),。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范管理,落實教學(xué)流程管理,,促進(jìn)青年教師成長,。
3、以課堂有效性研究為重點,,開展“學(xué)校創(chuàng)新課,、課題研究課”活動,提高教學(xué)質(zhì)量,。
4,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。
5,、繼續(xù)開展《交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用》課題研究。
1,、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,,杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,學(xué)校將采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,,加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作
要提前備課,、精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,、重難點、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計等要齊全,,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,,字跡要工整,、清晰。
課堂教學(xué)是主陣地,,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動,,在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動;要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來完成教學(xué)計劃,、自制課件,、實現(xiàn)資源共享,優(yōu)化教學(xué)過程,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對性,,體現(xiàn)靈活性,,提倡分層次布置作業(yè),,課堂作業(yè)當(dāng)堂作,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),,學(xué)生的課外作業(yè)要適量,,要提質(zhì)減負(fù)。加強(qiáng)隨堂聽課力度,。對年輕老師跟蹤聽課,,認(rèn)真作好聽課和評課筆記。
開展校本培訓(xùn),,提升業(yè)務(wù)能力,,切實提高全體教師課堂高效教學(xué)的業(yè)務(wù)能力。
各組開展“組內(nèi)聽評課”活動,,提高教師上課水平,。
教師要積極撰寫論文和教育隨筆,優(yōu)秀文章將上傳到學(xué)校網(wǎng)站,。
人人參與教學(xué)研究,,45歲以下的老師每人上一堂校級研討課。
1,、課題組要有計劃地組織實驗人員認(rèn)真進(jìn)行研究,,及時收集資料,使課題取得階段性成果,。
2、全體教師要確立教科研意識,,逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中,,教師向科研型轉(zhuǎn)變。
結(jié)合我校學(xué)情,,要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,,耐心進(jìn)行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力,。采取因人而異,、因材施教的方法,使得每一個學(xué)生得到發(fā)展,。
1,、加強(qiáng)信息資源庫的建設(shè),實現(xiàn)教育資源共享,,提高教學(xué)效率,。要加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn),讓教師不僅會用,,而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度,,為學(xué)生自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí)搭建平臺。
2,、加強(qiáng)體衛(wèi)工作:貫徹《體衛(wèi)》條例,,認(rèn)真上好體育課和體育課外活動,確保學(xué)生每天有1小時的運動,,同時要積極開展各項體育競賽活動,。
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇九
以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),繼續(xù)認(rèn)真貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,,圍繞“活動促進(jìn),,科研引領(lǐng)”的主體戰(zhàn)略,以共建和諧校園打造幸福教師為活動契機(jī),,為教師的發(fā)展做好服務(wù)和引領(lǐng),,努力打造一支有特色,有實力的師資隊伍,,促進(jìn)學(xué)校品味的全面提升,。
新學(xué)期,教導(dǎo)處工作的工作思路是:圍繞一個中心,,落實一個重點,,強(qiáng)化四項工作,全面開創(chuàng)教育教學(xué)新局面,。
圍繞一個中心:以“減負(fù)提質(zhì)”為中心,。
落實一個重點:以校本教研為重點,加強(qiáng)學(xué)科現(xiàn)代化建設(shè),,深化課堂教學(xué)研究,。
強(qiáng)化四項工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力在管的科學(xué)上求突破,;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評價,,努力在評的科學(xué)上求突破;加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,努力在專業(yè)發(fā)展上求突破,;加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),努力在綜合素養(yǎng)上求突破,。
(一)積極開展各類活動,,幫助教師快速成長。
1,、讀書活動日?;R粚W(xué)期教師要主動地閱讀教育理論書籍名著2-3本,,每本理論書籍名著要求有1000字以上的專題讀后感和20xx字以上的讀書摘記,。讀后感和讀書摘記都記錄在《成長記錄本》中,。
2、繼續(xù)深入開展骨干教師培養(yǎng)工作,,活動立足本校,,延伸校外。要求每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”(勤學(xué)課,、勤聽課,、勤研課、勤評課,、勤跟課,、勤反思),同時在培訓(xùn)活動中強(qiáng)調(diào)“三心”(誠心、虛心,、上進(jìn)心),,即老教師誠心誠意地教,年輕教師虛心誠意地學(xué),,大家都有積極向上的上進(jìn)心,,形成人人幫、學(xué)人人,、幫人人的教學(xué)氛圍,。a本學(xué)期重點是開展教師預(yù)約課活動,把自己本學(xué)期最好的一節(jié)課展現(xiàn)給大家,。同時進(jìn)行聽,、評課活動,除此之外,,還將開展聽講座,、外出學(xué)習(xí)等活動。b本學(xué)期將請教學(xué)專家來我校進(jìn)行教研活動,。c參加學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)盟,,促使我校教師更快更好發(fā)展,。
(二)努力向科研要質(zhì)量,,提升教師專業(yè)層次。
1,、大力開展“減負(fù)提質(zhì)”工作,。我校被市教育局確定為首批減負(fù)工作試點單位,以此為契機(jī),,全面開展學(xué)生減負(fù)工作,,要求教導(dǎo)處牽頭,再次對學(xué)校減負(fù)現(xiàn)狀進(jìn)行摸底調(diào)查,,按照各級教育部門減負(fù)文件精神要求,,以上好有效課堂,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、關(guān)注學(xué)習(xí)吃力學(xué)生,、促進(jìn)教育公平為原則,,制定出符合我校實際的減負(fù)工作措施,并積極研究減負(fù)后提升質(zhì)量的對策,努力做好瑞安市“減負(fù)”試點學(xué)校的該做的工作,。
2,、注重教學(xué)研究過程的交流。 “質(zhì)量是生命”,,本學(xué)期教師教育處將狠抓科研質(zhì)量,,要求各位教師完成“十個一”,即
(1),、硬筆書法(楷書,,每周不少于200字);
(2),、每學(xué)期聽課20節(jié),,并有簡單的評課;
(3),、每學(xué)期聽課主評1節(jié)課,;
(4)、每學(xué)期上1節(jié)公開課,;
(5),、每學(xué)期精讀1本教育專著,完成10000字學(xué)習(xí)筆記,,寫出有質(zhì)量的讀書心得,;
(6)、每學(xué)期制作1件精品課件,;
(7),、每學(xué)期撰寫1篇論文(案例或教育敘事);
(8),、申報一個課題,,并扎實開展課題研究;
(9),、每學(xué)期提交學(xué)科命題1份,;
(10)、每周寫1篇博文,;
(11),、作校級經(jīng)驗介紹一次。
3,、進(jìn)一步加大科研獎勵力度,。繼續(xù)執(zhí)行瑞安市,、溫州市級以上課題立項、研究,、結(jié)題,、論文、案例的獎勵制度外,,對科研態(tài)度積極,,科研成果顯著的老師在評優(yōu)、評先,、外出學(xué)習(xí)予以優(yōu)先考慮,。
4、繼續(xù)豐富的教學(xué)資源庫,,尤其是要加強(qiáng)綜合學(xué)科等課件匱乏學(xué)科的建庫力度與學(xué)區(qū)教研大組(綜合組)接軌,。
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇十
以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo),圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,,在明光市教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,堅持以課改為重點,以教育質(zhì)量為中心,,以教育科研為抓手,,更新觀念,深化改革,,追求規(guī)范,,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。
1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。
2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績,。
3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),,使各科教研活動開展豐富有效,,爭創(chuàng)先進(jìn)。
5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
6,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。
7、堅持走科研興校,、興教之路,,積極開展教育科研活動,加強(qiáng)校本培訓(xùn),,提升辦學(xué)水平,。
8、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。
(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,,規(guī)范教學(xué)常規(guī)
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,堅持按課表上課,,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。
2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,,抓好班主任隊伍建設(shè),上好班會,、思品等課程,,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。
3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作
(1)備課要提前一周,精心備好每一課,,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo),,重難點、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計等要齊全,,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,,字跡盡量要工整,、清晰。要有教學(xué)隨感,,隨感一定要及時寫,,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法,,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失,。教導(dǎo)處將在本學(xué)期進(jìn)行至少3次定期或不定期檢查,,檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。
(2)課堂教學(xué)是主陣地,,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動,,在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,,探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué),,并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),;要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),;要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,鼓勵合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),,促進(jìn)師生之間相互交流,,相互溝通,共同發(fā)展,,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,,體驗成功的喜悅,獲得的知識,。
同時,,面對目前學(xué)生中的厭學(xué)情緒較為濃重,我們提出“把學(xué)生留在課堂”的口號,,要求教師關(guān)注學(xué)生的課堂反應(yīng),,把課上活,上生動,,吸引學(xué)生,,留住學(xué)生。
(3)教師要精心布置作業(yè),,加強(qiáng)針對性,,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),,控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄、死背,,注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),,注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),,其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時、正確,,要加強(qiáng)面批的次數(shù),。
(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),,做到因材施教,,輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績,。
(5)建立聽課制度。
教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,,對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,,由教導(dǎo)處臨時通知,聽課后及時與上課教師交流,,提出修改意見,,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。
本學(xué)期要求教師聽課不少于10節(jié),,分管副校長、教導(dǎo)主任聽課不少于15節(jié),,教師要認(rèn)真記好聽課筆記,,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,,以便改進(jìn)教學(xué)方法,,取長補(bǔ)短。
4,、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。
5,、抓好質(zhì)量教研工作,,增加教研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次教研教導(dǎo)處將反饋教研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師開展不少于3次大型的月考,,同時加大對測試命題的研究與反思,減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí),。
6,、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,加強(qiáng)指導(dǎo),,精心組織,,力爭取得好成績;其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動,,本學(xué)期將開展古詩詞積累比賽,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)競賽等,,其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,,通過競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
7,、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,,確保學(xué)生活動時間。通過專題講座,、黑板報,、櫥窗等活動進(jìn)行健康知識的宣傳,切實加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
(二)開展教研活動,提高師資水平
1,、各教研組制訂好工作計劃,,確定一到二個研究專題,由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、說課,、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,,及時交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,。教研組長每次做好出勤記錄,,期末做好統(tǒng)計工作。
2,、做好新教師的“傳,、幫,、帶”工作。教導(dǎo)處為實習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,,要求師傅在備課,、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),,以期縮短青年教師的'上崗適應(yīng)期,。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,開展伙伴結(jié)對互助活動,。
4,、開展好集體備課活動。各年級成立備課組,,由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,,備課組成員各自獨立備課,再集中研討,、修改,,最后抽簽決定上課教師,全組教師進(jìn)行磨課,,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動,。后有反饋,做好聽課記錄,,期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料,。
5、發(fā)揮骨干教師的作用,,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。
6、引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”,。讀一本好書(與課改相關(guān))充實并更新理念,;做一本摘記,讀寫結(jié)合,;參加一次點評或論壇,,知行結(jié)合;練一手好字,,夯實基礎(chǔ),;寫一篇論文或案例,感悟教育,。
6,、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,,請進(jìn)來”的方式,,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,,博采眾長,拓寬教學(xué)思路,。
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇十一
一,、指導(dǎo)思想
以十六大精神為指導(dǎo),努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,,促進(jìn)教師隊伍建設(shè);加快教育信息化研究步伐,,促進(jìn)教育新跨越,;進(jìn)一步樹立"以人為本"教育思想,促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展,。使學(xué)校逐步形成生源優(yōu)勢,、學(xué)校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢,,努力確立學(xué)校在地區(qū)中的"窗口"地位,。
二,、主要目標(biāo)任務(wù)
1,、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),,以教學(xué)反思為抓手,,以課堂教改為重點,組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,,解讀新課程,,實踐新課程。
2,、以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),,繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè),重點在科技建設(shè),、雙語教育,、新教育實驗、中澳音樂教育實驗等領(lǐng)域均能取得新的成果,。
3,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,繼續(xù)扎實開展師徒結(jié)隊活動及學(xué)科中心組,、新苗組學(xué)術(shù)沙龍活動,,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平,。
4,、加強(qiáng)各條線崗位練兵和"磨好課"活動,,做好各學(xué)科青年教師參加太倉市課堂評優(yōu)活動及教師基本功競賽的準(zhǔn)備工作,爭創(chuàng)佳績,。
5,、繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動,從中肯定成績,,發(fā)現(xiàn)不足,,反思調(diào)整,促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階,。
6,、繼續(xù)深化新課程改革,全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案,,加強(qiáng)綜合實踐,、藝術(shù)等一些新課程的研究工作,摸索行之有效的課程實施模式,。
7,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理,及早落實,,科學(xué)訓(xùn)練,,力爭在太倉市田徑運動會、冬季三項體育比賽成績有新突破,。繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)試點工作,。
8、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作,,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,,以點帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
9,、加強(qiáng)教學(xué)研究的力度,,著重在課程三維目標(biāo)的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。
三,、主要工作
㈠加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),打響學(xué)校的教育品牌積極開展"新教育實驗"研究
"新教育實驗"是朱永新教授"新教育"思想指導(dǎo)下開展的教育實踐研究,,旨在將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實,,最大限度的開發(fā)人的潛能,并且促進(jìn)人的最優(yōu)化發(fā)展,。本學(xué)期,,教導(dǎo)處將協(xié)助校長室穩(wěn)妥有效的開展此項研究。具體目標(biāo)
⑴教導(dǎo)處將督促師生完成校長室提出的讀書目標(biāo):學(xué)生每學(xué)期讀課外書不少于2~4本,,背誦古詩文不少于20~40首,;教師讀書不少于3本,。所作讀書筆記中高年級學(xué)生不少于20xx字,,教師不少于5000字,。
⑵教導(dǎo)處將組織人員指導(dǎo)師生撰寫生活隨筆及教育隨筆,,鼓勵及倡導(dǎo)學(xué)生和教師逐步嘗試撰寫生活日記和教育日記。在短時間內(nèi),教導(dǎo)處將征集優(yōu)秀案例,以供師生參考。
⑶積極營造雙語氛圍,在開辦的雙語教學(xué)實驗班中,大力開展對非語言類學(xué)科運用雙語教材的研究工作。做好每學(xué)期舉行一次的英語節(jié)籌備和總結(jié) 工作,。抓好英語興趣小組活動,力爭在蘇州市"英才"杯,,"獅山"杯小學(xué)英語能力競賽太倉地區(qū)選拔賽中取得佳績,。
⑷協(xié)助校長室做好學(xué)校網(wǎng)頁建設(shè)工作,并開發(fā)網(wǎng)上學(xué)園,,在網(wǎng)上建立資料自動上傳系統(tǒng)和網(wǎng)上對話交互系統(tǒng),,使數(shù)碼社區(qū)成為師生學(xué)習(xí)的一個重要組成部分。
2,、繼續(xù)抓好科技特色教育
⑴繼續(xù)建設(shè)好各類科技教育基地,,包括科技活動基地和科技作品陳列基地。不斷豐富并充分開掘這些基地中的課程資源,,把它們建設(shè)成組織學(xué)生開展科技教育的活教材,。
⑵積極探索開展科技教育活動的途徑和形式。一是組織開展各類科技類的興趣小組,,定期開展各類科技教育活動,,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣,合作意識,,動手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng),。二是開展"小實驗、小發(fā)現(xiàn),、小制作,、小創(chuàng)造"的"四小"活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。
⑶充實和壯大科技教育師資隊伍,。本學(xué)期我校將繼續(xù)外聘具有科技專長的老師擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,同時我校自然,、勞動學(xué)科的老師要不斷提高自己的科技素養(yǎng),,利用自己的專長優(yōu)勢,開展有特色的科技興趣小組活動,,培養(yǎng)具有科技特長的苗子,力爭在省市各級科技類活動和比賽中取得好成績。
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇十二
以“常熟市常規(guī)管理示范學(xué)?!睘樽ナ?,以“課改實驗要有新進(jìn)展,課題研究要有新成果,,質(zhì)量管理要有新舉措,,隊伍建設(shè)要有新效能”為工作思路,強(qiáng)化各項工作目標(biāo)意識,,責(zé)任意識,,大局意識,同心協(xié)力,,為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵的提升,、教師專業(yè)的成長和學(xué)生持續(xù)、全面,、和諧地發(fā)展而努力奮斗,。
1.堅持全員學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高實驗新起點,。
定期分層分學(xué)科開展培訓(xùn),,起點年級全員培訓(xùn),其他年級開展過程延時培訓(xùn),,做到不培訓(xùn)不上崗,。通過“課例展示”、“教學(xué)反思交流”,、“教學(xué)問題會診”等多種形式的活動進(jìn)行過程培訓(xùn),。非課改年級要繼續(xù)開展教材跟讀活動,讓全體教師參與課改,,真正成為課程實施的主人,。
2.發(fā)揮課題作用,尋找科研突破,。
以市級課題《新課程理念下小學(xué)生學(xué)習(xí)過程個性化研究的課題方案》和《小學(xué)語文學(xué)科開放式教學(xué)實踐的課題方案》為抓手,,重點研究課堂教學(xué)學(xué)習(xí)過程個性化的情境把握和開放式教學(xué)實踐的內(nèi)容定位。全面深刻細(xì)致地領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求,,恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo),,從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),,深入淺出,,處理好教材,處理好教育內(nèi)容和教育對象的定位,。要創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)情景,,通過教學(xué)時空的拓展變換,,教學(xué)評價方法的多元化,師生之間和生生之間的多向交流,,為學(xué)生營造一種開放的學(xué)習(xí)空間,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力。
每一位老師要根據(jù)自己的教學(xué)特色,,圍繞學(xué)校課題確定自己的子課題,,并抓住一二個重點進(jìn)行實踐。
繼續(xù)試用教研室制訂的《課堂教學(xué)評價表》,,做到基礎(chǔ)性目標(biāo)和發(fā)展性目標(biāo)并重,,保證教學(xué)行為改革和教學(xué)效果的統(tǒng)一。要努力探索對學(xué)生學(xué)習(xí)的多元評價,,做好對小學(xué)生個性發(fā)展的評價,。提倡學(xué)習(xí)評價的多樣性、趣味性,、層次性和開放性,,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)活動,形成勤思索,,愛動手,,敢說話,善質(zhì)疑,,能靜能動,,同協(xié)作、共分享的學(xué)習(xí)素養(yǎng),。加強(qiáng)課改過程管理,。學(xué)期課改實施計劃要繼續(xù)明確課改目標(biāo)和研究課題,課題組要發(fā)揮實效,,定期活動,,認(rèn)真收集建議,認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化與發(fā)展情況,,總結(jié)教改經(jīng)驗,。期末要寫好課改小結(jié),整理課改資料,,并選優(yōu)上送,。要進(jìn)一步擴(kuò)大參與面,重視研究過程,,重視成功經(jīng)驗的總結(jié),。
教師“五認(rèn)真”工作是課程實施的基本保證,是教學(xué)的主干工作,。我們要牢固確立教學(xué)質(zhì)量的中心地位,,咬住目標(biāo)不放松,。做好以備課、上課,、作業(yè)為重點的“五認(rèn)真”工作,,重視各個環(huán)節(jié)中的每個細(xì)節(jié),,嚴(yán)格執(zhí)行好教學(xué)常規(guī),,做好各自工作,為全面提高教育質(zhì)量作出貢獻(xiàn),。
本學(xué)期畢業(yè)班三科合格率力爭達(dá)到95%,,非畢業(yè)班力爭達(dá)到97%,體育合格率達(dá)到97%,。
1.全方位執(zhí)行好課程方案,,規(guī)范教學(xué)秩序。開齊課程并上足上好,,尤其是要抓好薄弱課程的實施,。如綜合實踐活動課程,應(yīng)有配套的活動方案,,及每次活動的過程資料,。健康教育每周半課時含在體育課中。期末復(fù)習(xí)時間本學(xué)期均為一周,,嚴(yán)格執(zhí)行好“三表”,,不隨便調(diào)課。
2.認(rèn)真做好“五認(rèn)真”工作,,規(guī)范教學(xué)常規(guī),。
①認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。備課是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證,。只有備好課,,才能向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效益,。各位教師要在大備課觀的指導(dǎo)下準(zhǔn)備教案,。備課要從只備“雙基”到“知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀”全面考慮,。要努力做到“六備”:備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法、備課程資源,、備過程與方法等,。提倡集體備課,,優(yōu)化教案,。教師要通過一定數(shù)量的集體備課,,進(jìn)行全員的交流研討,,集思廣益,,科學(xué)揚棄,、優(yōu)化教案,,以取得理想的教學(xué)效果,。
倡導(dǎo)獨立備課,、個性化備課,,本學(xué)期備課教案提倡手寫,,格式按教研室統(tǒng)一要求,采用電子備課的,,必須打印在下發(fā)的備課紙上,。新上崗和新?lián)Q崗的教師必須備詳案。課案要一致,。教導(dǎo)處,、教研組積極做好引導(dǎo)工作,做到期初查計劃,,平時查質(zhì)量,,期末進(jìn)行綜合評估。
②認(rèn)真上好每堂課,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。提高每堂家常課40分鐘的效率要像公開課一樣研究家常課,像家常課一樣優(yōu)化公開課,。做到課前準(zhǔn)備充分,,預(yù)備鈴響前能到崗,一上課就進(jìn)入教學(xué)情景,。課堂教學(xué)追求簡約之美,,做到教學(xué)目標(biāo)簡明,教學(xué)內(nèi)容簡約,,教學(xué)環(huán)節(jié)簡化,,教學(xué)方法簡便,教學(xué)媒介簡單,,要充分利用好傳統(tǒng)教學(xué)手段如卡片,、小黑板、圖片,,同時積極使用電教多媒體,,加大教學(xué)信息量。教學(xué)用語簡要,要堅持用普通話上課,,用普通話與學(xué)生交流,。上課要精講多練,將傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué),,不斷讓位于師生互教互學(xué),,彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”,老師要將自己的話語減少到最低限度,,將更多的時間給予學(xué)生自主學(xué)習(xí),,讓學(xué)生動口、動手,、動腦,,積極關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主觀能動性,促使其真正成為學(xué)習(xí)的主人,。倡導(dǎo)教后反思,,通過寫教后感,反觀教學(xué)實踐,,在反思失敗和教訓(xùn)中,,獲得的啟迪;在反思成功和經(jīng)驗中,,感悟個性,。
③認(rèn)真布置和批改作業(yè)。
首先重申統(tǒng)一作業(yè)設(shè)置,。
語文:各年級設(shè)置1本抄寫,、1本課堂練習(xí)、1本回家作業(yè),,做老師設(shè)計布置的作業(yè),。設(shè)置1本日記摘錄本,用于每天寫日記和摘錄優(yōu)美段篇,,低年級設(shè)置1本寫話本,,(日記和寫話本,從每學(xué)期第三周開始,,至期末前一周結(jié)束)中高年級設(shè)置大作文本,。對默寫本、預(yù)習(xí)本的設(shè)置各班可根據(jù)需要自定,。綜合實踐活動設(shè)置1本記錄本,。
數(shù)學(xué):各年級設(shè)置1本課堂練習(xí)、1本回家作業(yè)(一年級除外),、中高年級設(shè)置奧數(shù)練習(xí)本(從每學(xué)期第三周開始,,至期末前一周結(jié)束),。
英語:設(shè)置2本課堂練習(xí)。
自然:設(shè)置一本課堂練習(xí),。
社會,、科學(xué)等:以使用練習(xí)冊為主。
以上作業(yè)封面項目章打印齊全,。
其次要認(rèn)真布置與批改作業(yè),。作業(yè)布置反對過重?zé)o效的作業(yè),提倡活動性作業(yè)彈性滿足不同層次學(xué)生水平的要求,,提高訓(xùn)練的效率,。課內(nèi)外練習(xí)要精選,基礎(chǔ)知識與基本技能要合理搭配,,書面作業(yè)與活動性作業(yè)結(jié)合,,反對死記硬,反對機(jī)械性訓(xùn)練,,堅持強(qiáng)化訓(xùn)練,。課內(nèi)外練習(xí)要精練,練在重點,、難點,,反對眉毛胡子一把抓。課內(nèi)外練習(xí)要巧練,,練良好的解題心態(tài)和認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)的習(xí)慣,。課內(nèi)外練習(xí)練方法,練思維路徑,,教給學(xué)生不同題型選擇不同的思維方向,、路徑、步驟,,歸納出同類問題的解題方法,。
批改要及時、認(rèn)真,,做到有布置必批改,,有批改必評講,有錯誤必糾正,。要建立學(xué)生作業(yè)錯誤檔案,,細(xì)致分析錯誤原因,及時調(diào)整作業(yè)內(nèi)容,,強(qiáng)化訓(xùn)練弱點,。大作文眉批總批每次不少于四分之一以上,批改應(yīng)以鼓勵為主。高年級要訓(xùn)練學(xué)生自改作文的能力,。要培養(yǎng)學(xué)生喜歡寫作文的興趣,。
④認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。做好提優(yōu)拉差工作,。對優(yōu)等生,,開小灶;對后進(jìn)生要樹立“不讓一個掉隊”的思想,。對不完成作業(yè)的學(xué)生應(yīng)首先摸清學(xué)生不完成作業(yè)原因,。要求教師通過補(bǔ)課來幫助學(xué)生學(xué)會他們沒有理解的內(nèi)容。讓學(xué)生認(rèn)識到做課堂作業(yè)或家庭作業(yè)的重要性,。布置的作業(yè)必須要求學(xué)生交齊,。課堂作業(yè)必須課堂完成或在規(guī)定時間完成,教師可以在班里設(shè)一個小小監(jiān)督員,,專門檢查學(xué)生的作業(yè),。教師輔導(dǎo)幫扶一定要有愛心、耐心,、恒心,,最忌諱諷刺、挖苦,、懲罰。課上要關(guān)心后進(jìn)生的課堂參與,,讓他們優(yōu)先板演,、優(yōu)先提問,優(yōu)先面批,。關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,,重表揚、重鼓勵,、重獎勵,,關(guān)心后進(jìn)生的的學(xué)習(xí)目標(biāo),發(fā)揮班干部小助手作用,,采取“一幫一”結(jié)對子的辦法,。發(fā)揮家長督促配合作用。用好后進(jìn)生輔導(dǎo)跟蹤記載簿,。
⑤認(rèn)真進(jìn)行成績考核與評定,。各位教師圍繞學(xué)校目標(biāo)努力提高教學(xué)質(zhì)量動腦筋、想辦法,,抓好課堂關(guān),、單元關(guān)。建立學(xué)生成績考核檔案,將問題消滅在萌芽狀態(tài),。各班可以經(jīng)常搞一些單項性的小測驗,,將教學(xué)的重點、難點,,學(xué)生的易錯點分散訓(xùn)練,、反復(fù)訓(xùn)練,及時反饋,、及時糾錯,。教導(dǎo)處抓好平時調(diào)測和期末大考的組織工作,加強(qiáng)語文,、英語口試考核,,重視小學(xué)科的考查考核工作等。用發(fā)展的眼光全面科學(xué)地評價學(xué)生的學(xué)習(xí),。學(xué)校密切關(guān)注薄弱學(xué)科,、任課老師密切關(guān)注薄弱學(xué)生,及時分析原因,,及時采取對策進(jìn)行有效調(diào)控,,確保各任教學(xué)科合格率達(dá)市標(biāo)以上,堅定不移地堅持素質(zhì)教育理念下的質(zhì)量觀,。
3.加強(qiáng)教研組建設(shè),,提升教研組活動水平
教研組工作優(yōu)劣與教學(xué)質(zhì)量休戚相關(guān),與學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展休戚相關(guān),。要加強(qiáng)教研組工作,,提升教研組活動水平。
①活動組織與時間,。
學(xué)科組別
負(fù)責(zé)人
時間
分管領(lǐng)導(dǎo)
語文(品德與生活)
張育梅
雙周
戈惠生
數(shù)學(xué)(綜合實踐活動)
陳永良
陳永林
綜合組(英語體育藝術(shù)自然信息技術(shù))
唐雪明
毛金海
②創(chuàng)學(xué)習(xí)型集體,。各教研組要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),吃透課程標(biāo)準(zhǔn)新理念,。引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗,,指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,。要以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),,課題研究為中心,骨干為依靠,,努力使教研組成為學(xué)習(xí)型組織,。
③成為研究型集體。積極研究校本教研活動,,力爭形成濃厚的校本研究氛圍,。開展人人上好一節(jié)實踐課活動,,教研組要合理安排好教研活動,以上課,、研課為主要形式,,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,,創(chuàng)出學(xué)校校本教研特色,。教研活動要有專題、有記錄,、有實效,。
④成為合作的團(tuán)隊。發(fā)揮教學(xué)能手作用,,關(guān)心新教師培養(yǎng),,開展師徒結(jié)對活動,創(chuàng)出互幫互學(xué)共同成長的團(tuán)體,。
⑤重視資料建設(shè),。有計劃,有總結(jié),,有每次活動記錄,,尤其要記好教研組工作手冊上的每一項內(nèi)容。一學(xué)期不少于8次活動,。
1.鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育,。希望有更多的教師參加大專函授和本科函授,不斷提高我校教師高一層次學(xué)歷水平,。在教師繼續(xù)教育的過程中,,學(xué)校力求時間上給予照顧,條件上創(chuàng)優(yōu),。教師應(yīng)積極對待,正確處理好工學(xué)矛盾,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,將其作為工作與生存的必需。
2.積極做好教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人,、學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師等培養(yǎng)工作,,發(fā)揮他們的示范帶頭作用,。采取“結(jié)對子”、“夯底子”,、“搭臺子”,、“壓擔(dān)子”等辦法,,為他們的成長和脫穎而出創(chuàng)造條件。建立青年教師業(yè)務(wù)考核制度,,青年教師要樹立一個良好的師德形象,,參與一個課題研究,寫好一份有創(chuàng)意的教案,,上好一二節(jié)研究課,,管好一個班級,讀好一本專著,,發(fā)表一篇論文,。繼續(xù)開展青年老師跟蹤培養(yǎng)活動,抓好理論學(xué)習(xí),、教學(xué)故事,、外出借班上課和校內(nèi)展示課等活動促進(jìn)教師的不斷成長。
3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高研究認(rèn)識,。教師不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論書目和教育報刊上的文章篇目,還應(yīng)積極主動地廣泛閱讀,,向書報學(xué),,向網(wǎng)絡(luò)學(xué),汲取教育教學(xué)有用的知識,,不斷充實自己的理論基礎(chǔ)和知識基礎(chǔ),。邀請兄弟學(xué)校教師來校上課傳經(jīng)。組織觀看示范課錄像,,召開各學(xué)科研討交流會,,引導(dǎo)教師在改革的過程中形成明確的教育觀念。
4.加強(qiáng)校際聯(lián)誼活動,,采取“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合辦法,。“請進(jìn)來”:請兄弟學(xué)校的老師來校借班上課作指導(dǎo),;安排骨干教師到兄弟學(xué)校借班上課,,錘煉基本功,盡可以多地安排教師外出聽課,。
5.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,,校長室、教導(dǎo)處等人員做到多深入課堂,,采取多種辦法聽課,,重視“行政預(yù)約”、“教師邀請”等形式的聽課,,與教師面對面具體地有針對性地切磋教學(xué)的得失,,總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律,,解決教師教育教學(xué)中遇到的困惑和問題。
6.積極撰寫論文,、教育隨筆,、教學(xué)日記、教學(xué)案例等,,促進(jìn)廣大教師理論水平的提高,。本學(xué)期人人完成信息摘錄5篇,35周歲以下的教師完成教學(xué)故事3篇,,35-50周歲以下的完成2篇,,50周歲以上完成1篇,人人備好一堂課,,50周歲以下的老師人人上好一堂課,。出版《紅楓苑》教師教育故事集。
7.積極參加信息技術(shù)培訓(xùn)和課件制作競賽活動,,努力提高信息技術(shù)運用水平,。
語文組、數(shù)學(xué)組,、綜合組等要緊密結(jié)合學(xué)科教學(xué),,因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長,,適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動,。要抓住各級各類競賽活動,積極做好輔導(dǎo)工作,。要不放棄每次的比賽機(jī)會,,做到有賽必參與,參賽爭賽譽,。為發(fā)展學(xué)生個性,,實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展而奮斗。
紅楓小學(xué)教導(dǎo)處
二○xx年二月
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇十三
一,、指導(dǎo)思想:
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué),,學(xué)樣的生命是質(zhì)量,教導(dǎo)處的工作就是轉(zhuǎn)繞教育教學(xué)工作,,為一線教師服好務(wù),為貫徹學(xué)校及上級有關(guān)精神要求,,創(chuàng)設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量的最佳教育教學(xué)環(huán)境,,創(chuàng)造性地開展工作,為師生服務(wù),,為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,。
二,、組織機(jī)構(gòu)及人員職責(zé):
楊小宗:全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作,直接領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處,,全面指導(dǎo)教導(dǎo)處工作,。負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常工作的布置、實施,。
王利:教導(dǎo)處辦公室負(fù)責(zé)人,,主管書寫、課表,、輔導(dǎo)表,、時間表、午間值班表,、大型會議及開學(xué)典禮等大型標(biāo)語的書寫,,出各種通知。
郝臘梅:主管學(xué)校印刷及初三年級共案的印刷,、負(fù)責(zé)各級人數(shù)的統(tǒng)計,,各種考試試場安排。
張敏:負(fù)責(zé)學(xué)校及學(xué)校各部門的打印工作,,初一新生建檔,、初三中考報名工作數(shù)據(jù)的匯總及上報、考試成績核算,、績效考核資料匯總等,。
閆建民:負(fù)責(zé)初一、初二兩級導(dǎo)學(xué)案的印刷,。
三,、教導(dǎo)處日常工作:
1、教師簽到,、輪流時行,,按時、準(zhǔn)確,、不循私情,、營造緊張有序的教學(xué)環(huán)境。
2,、資料的印印刷,、收集、歸案,。
3,、組織競賽、月考,、期中,、期末大型考試,。
4、負(fù)責(zé)教師教學(xué)成績的考核評比,。
5,、組織實施各種會議的文案工作。
6,、定期協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展作業(yè),、教案檢查登記。
7,、作好各種教師培訓(xùn),、交流安排。
8,、教導(dǎo)處員做好教師簽到工作,。
9、負(fù)責(zé)各種教學(xué)資料的發(fā)放收集工作,。
10,、完成學(xué)生建檔。
教導(dǎo)處成員工作不分家,、在各執(zhí)其職的前提下,,分工協(xié)作,共同完成各種任務(wù),。
四,、工作紀(jì)律:
1、堅持辦公室坐班制,。
2,、工作開展及時、準(zhǔn)確,、高效,。
3、嚴(yán)于律已,,以工作為重,。
4、工作中堅持原則,,不循私情,,不亂說、亂發(fā)表議論,。
五,、教導(dǎo)處工作人員待遇:
1、和廣大一線教師一樣參與績效考核,每周按10節(jié)工作量計算,,承擔(dān)的其他工作另行酌情計分。
2,、自覺接受群眾監(jiān)督和群眾考核評價,。
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇十四
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識,、學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識。以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心,,以提高教師課堂教學(xué)效率為重點,,以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理為手段,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,,繼續(xù)打造書香校園特色,,在務(wù)實中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)
1.教學(xué)質(zhì)量再提高。確保二一九年中考各項升學(xué)指標(biāo)進(jìn)入安慶城區(qū)學(xué)校前列,;確保七,、八年級教學(xué)質(zhì)量檢測成績名列宜秀區(qū)第一。
2.常規(guī)管理上臺階,。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的管理,,在管理過程中求新措施,出新成效,,管理水平再上臺階,。
3.特色教育出成效。培養(yǎng)豐富多彩的書香校園文化生活,。
三,、工作措施
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長,。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,將磨師德與練師功有機(jī)結(jié)合,優(yōu)化教師隊伍和專業(yè)素養(yǎng),。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和有關(guān)新的教育理論,認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹立正確的教育觀,、教師觀,、學(xué)生觀、課程觀和教育評價觀,。
(2)積極創(chuàng)造“請進(jìn)來,、走出去”會,讓教師與專家,、名師進(jìn)行對話,、交流,轉(zhuǎn)變教育觀念,,更新教學(xué)手段,;積極開展同伴互助活動,依托教研組,、備課組開展集體備課,、說課、聽課,、評課,、教學(xué)反思等活動,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,、互助幫助,,取長補(bǔ)短,共同提高,。
(3)以各級,、各類教研活動為平臺,支持鼓勵教師積極參與研究,,將教學(xué)實踐與教學(xué)理論有機(jī)結(jié)合,,促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。并以此帶動全校教師向研究型教師轉(zhuǎn)化,。
(4)支持鼓勵教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,,并將學(xué)習(xí)精神向全校教師輻射傳達(dá);積極選拔教師參加各級各類教學(xué)比賽,,努力打造一支理念新,、教藝精的創(chuàng)新型教師隊伍。
2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī),,提高課堂教學(xué)效率,。
(1)進(jìn)一步貫徹落實《宜秀區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》開展各項教學(xué)常規(guī)工作。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)檢查,,及時掌握教學(xué)情況,,建立教師教學(xué)檢查記錄檔案。開展學(xué)生評議任課教師活動,對測評結(jié)果及時進(jìn)行反饋和交流,,讓教師真正地了解教育教學(xué)的實際情況和學(xué)生的思想動態(tài),。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理,關(guān)注中考動態(tài),,研究中考命題思路,,努力提高教學(xué)的針對性和有效性,落實學(xué)校行政人員聯(lián)系畢業(yè)班制度,,定期召開畢業(yè)班學(xué)生、教師會,,研究分析畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。指導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法,做好初三畢業(yè)班的綜合素質(zhì)評價工作,。
(3)開展校本教研活動,。優(yōu)化教師課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),切實提高課堂教學(xué)效率,。備課要深,,手段要新,繼續(xù)引導(dǎo)教師把教學(xué)工作重心前移,,精心備課,,研究教法和學(xué)法,增強(qiáng)教學(xué)的預(yù)見性,;教學(xué)要活,,上課要實,要不斷更新教學(xué)手段,,以起到突破重點,、化解難點的作用,要從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué),,思考問題,,課后要及時記錄教學(xué)得失,重視教學(xué)反思,,不斷提高教學(xué)水平,;作業(yè)要精,輔導(dǎo)要細(xì),,作業(yè)設(shè)計要突出重點,,突出難點,難易適中有針對性,,批改要認(rèn)真及時,,要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況,加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,。
(4)重視音,、體、美,、信息等學(xué)科教學(xué),。積極開展興趣活動,發(fā)展學(xué)生特長,,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。培育豐富多彩的校園文化生活。
3.強(qiáng)化教研措施,,發(fā)揮以研興教的作用,。
(1)轉(zhuǎn)變教育觀念,立足校情,,結(jié)合校本培訓(xùn),,努力探索,不斷提高教研活動的層次和水平,。積極開展教學(xué)改革實驗,,改革課堂教學(xué)方法,深入研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,,不斷提高課堂教學(xué)效率,。
(2)加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),進(jìn)一步落實上課聽課,、評課,、集體備課制度,繼續(xù)推行開設(shè)公開課,、示范課,、研究課等行之有效的教研手段,進(jìn)一步規(guī)范公開課教學(xué)程序,,使其真正發(fā)揮提高教學(xué)效率的作用,。抓實“校本培訓(xùn)日”工作,要有計劃,,有內(nèi)容,、有監(jiān)督、有記錄,。
(3)采取有效的教學(xué)措施,,確保兩項中考考試成績保持城區(qū)前列。
(4)開展課改論文,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)案例的評比工作,,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)的整合,促進(jìn)教學(xué)的科學(xué)性,、高效性,。激發(fā)教師參與教研的熱情,促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,,充分發(fā)揮以研興教的作用,。
4.抓好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理與使用工作。
(1)強(qiáng)化理化生實驗室的管理,。確保理,、化、生學(xué)科的實驗正常開展,,師生認(rèn)真填寫實驗報告及實驗記錄,。
(2)要求并督促每位教師運用“班班通”現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),引用優(yōu)質(zhì)教育資源,,提高課堂效率。對各班每位教師的運用情況每月進(jìn)行一次檢查通報,,要求各位教育及時交新教學(xué)資源,、各班做好“班班通”使用情況的記錄。
(3)充分發(fā)揮“多媒體”教室,、音樂室,、美術(shù)室、圖書閱覽室的功能,,促使學(xué)生音,、體、美全面發(fā)展,。
(4)確保計算機(jī)信息課的正常開展,,加快提高學(xué)生計算機(jī)技術(shù)運用、制作能力,。
四,、具體工作安排
二月份:
1.回顧上學(xué)期工作,制定本學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃,。
2.認(rèn)真組織九年級開學(xué)檢測工作,。
3.表彰上學(xué)期期終檢測成績優(yōu)秀學(xué)生。
4.做好教科書,、備課本等材料的發(fā)放工作,。
5.教研組長制定好工作計劃。
6.統(tǒng)計各班學(xué)生數(shù),,了解學(xué)生變動情況,,做好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作,。
7.召開教研組長會議,,布置近期有關(guān)工作。
8. 進(jìn)行開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查,。
9.召開九年級班主任會議,,組織完成20xx年中考考生信息采集工作。
三月份:
1.召開教研組長,、畢業(yè)班學(xué)科組長會議,,討論并布置本學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)研究、復(fù)習(xí),、模擬考試等工作,。
2.教學(xué)常規(guī)第二次檢查。
3.組織九年級各學(xué)科備課組長,,參加各級中考研討活動,。
四月份:
1.組織九年級第一次模擬考試。
2.認(rèn)真組織20xx年中考理化生實驗操作,、體育考試工作,。
3.組織七、八年級期中檢測命題及期中檢測工作,。
4. 教學(xué)常規(guī)第三次檢查,。
5.布置課改教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)案例評比的有關(guān)工作,。
五月份:
1.做好畢業(yè)班第一次模擬考試學(xué)生成績分析工作。
2.督促指導(dǎo)九年級各學(xué)科制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃,。
3.召開教研組長,、備課組長會議、分析并總結(jié)七,、八年級期中檢測情況和畢業(yè)班第一次模擬考試情況,。
4.教學(xué)常規(guī)第四次檢查。
5.做好畢業(yè)班第二次模擬命題與考試工作,。
6.組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究“20xx年中考命題綱要”,。了解并掌握中考命題方向。
7.召開教研組長,、畢業(yè)班班主任學(xué)科組長會議,。(分析與研究第二次模擬考試情況,尋求對策,。)
8.組織八年級地理,、生物學(xué)科畢業(yè)學(xué)業(yè)會考的準(zhǔn)備工作,。
六月份:
1.做好畢業(yè)班第三次模擬考試工作。
2.做好中考有關(guān)工作,。
3.召開教研組長會議,,做好教研組工作的總結(jié)與評價工作。
4.教學(xué)常規(guī)第五次檢查并做好教師教學(xué)常規(guī),、教研組長的考核工作,。
5.做好九年級學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)、驗印工作,。
6.做好20xx—20xx學(xué)年度教師繼續(xù)教育相關(guān)工作,。
七、八月份:
1.做好七,、八年級的期末檢測工作
2.做好中考查分,、學(xué)生填報志愿等工作。
3.做好九年級畢業(yè)生的建檔工作,。
4.做好錄取通知書的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記工作,。
5.做好上級、學(xué)校交辦的其他工作,。
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇十五
以創(chuàng)新課堂教學(xué)為著力點,,以提高教學(xué)管理效能為保障,以加強(qiáng)教科研為引領(lǐng),,以提升教師素質(zhì)為根本,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》的各項規(guī)定,,根據(jù)《xx縣實驗小學(xué)教師業(yè)績評價量化標(biāo)準(zhǔn)》落實教學(xué)常規(guī)管理工作。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。按照國家課程計劃開齊,、上足、上好各類課程,,不得任意增刪課時,。加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查,,發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。
2.嚴(yán)格備課管理,。堅持提前備課,,重視教材和學(xué)情分析,體現(xiàn)“自主,、合作,、探究”新理念,,落實學(xué)生的主體地位,以精心備課為有效教學(xué)奠基,。堅持每周一則教學(xué)反思,。檢測有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。
3.精心設(shè)計及批改作業(yè),。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”,,四精即:精選、精講,、精練,、精批;四必即:有發(fā)必收,,有收必批,,有批必評,有評必補(bǔ),。按“縣教研室作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫,。充分運用文字、符號,、圖案等激勵方式,。提倡教師寫“作業(yè)批改札記”,記錄學(xué)生作業(yè)中的獨特見解和典型錯誤,。
4.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。組織好期中、期末等階段性檢測,,重視單元檢測及分析,。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,,精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動,。
5.抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法,。幫助他們彌補(bǔ)缺陷,,克服困難。教師要有愛心,、熱心,、耐心,始終對學(xué)生充滿信心,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,,幫助他們樹立自信心。
6.抓好教學(xué)常規(guī)檢查,。加大對備課,、作業(yè)布置及批改,、月教學(xué)反思、階段性檢測及分析,、觀課議課等常規(guī)工作的檢查,,及時反饋與交流。加強(qiáng)隨堂聽課,,組織行政成員,、教研組長及各年級學(xué)科負(fù)責(zé)人深入課堂聽課。
不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,,堅持以高效課堂為基礎(chǔ),,以課題研究為突破,引領(lǐng)教師專業(yè)化成長,。
1.深化教學(xué)策略研究,,構(gòu)建高效課堂。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實基礎(chǔ)為重點,,尊重差異,,培養(yǎng)興趣,關(guān)注體驗,,發(fā)展能力,,促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。努力做到“讓學(xué)”,,使課堂真正成為學(xué)堂,。
2.強(qiáng)化三級教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),扎實進(jìn)行課題研究,。定期召開教科研工作例會,,落實教研管理。加強(qiáng)對課題研究的指導(dǎo),,本學(xué)期將圍繞課題開展系列評比活動。
3.提倡教師主動學(xué)習(xí),。弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng),,加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí),,人人成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將,。走近書籍,讓讀書成為習(xí)慣,;走進(jìn)同事課堂,,取長補(bǔ)短;登陸優(yōu)秀網(wǎng)站,,資源共享,。繼續(xù)有計劃地組織教師外出學(xué)習(xí),,同時通過回校開設(shè)觀摩課、匯報講座等形式的教研活動,,達(dá)到“一人培訓(xùn),,眾人受益”的效果。
4.繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的研究,。根據(jù)學(xué)段特點,、教學(xué)內(nèi)容等確立專題,把集體備課過程變成集體研究的過程,,關(guān)注集體備課的流程管理:個體鉆研——集體研討——獨立設(shè)計——評估反思,,通過同行互助,共享成長的快樂,。
5.進(jìn)一步把觀課議課落到實處,。授課教師談教后感言,聽課教師圍繞“三個一”進(jìn)行評議,,即“展示一處亮點,、發(fā)現(xiàn)一個問題、提出一點改進(jìn)”,。通過頭腦風(fēng)暴,,激發(fā)思維的火花。
6.抓好畢業(yè)班工作,。一是要學(xué)習(xí)新理念,,研究新思路、新方法,、新題型,;二是要發(fā)揮團(tuán)隊智慧,取長補(bǔ)短,;三是扎實基礎(chǔ),,強(qiáng)化訓(xùn)練;四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,,為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境,。
繼續(xù)實施名教師及骨干教師培養(yǎng)計劃,通過搭建“名師引進(jìn),,領(lǐng)雁工程,,掛職鍛煉,師徒結(jié)對,,送教下鄉(xiāng),,考察學(xué)習(xí)”等教師專業(yè)成長平臺,打造一支“學(xué)生歡迎,家長滿意,,同行信望,,業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊伍。
1.加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)和提高,。本學(xué)期安排骨干教師承擔(dān)學(xué)校教學(xué)研討活動的主講人,。開展新一輪“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動。
2.開展以關(guān)注教師成長為主題的展示活動,。讀書沙龍:在教師中開展讀書沙龍活動,,讓讀寫成為教師幸福的習(xí)慣?;竟Ω傎悾憾ㄆ诮M織教師開展好賽課,、撰寫論文(案例、敘事,、反思),、試卷命題、演講,、現(xiàn)代教育技術(shù)運用等教學(xué)基本功競賽,。教學(xué)評優(yōu):積極組織教師參加上級主管部門舉辦各類評優(yōu)活動。
3.繼續(xù)探索和深化“城鄉(xiāng)攜手,,共建和諧教育”,,加強(qiáng)與蕪湖市育紅小學(xué)、柯村中心小學(xué)牽手共研,,師徒結(jié)對,,開展深層次地教科研系列活動。
1.強(qiáng)化體藝衛(wèi),、勞技,、綜合和信息技術(shù)教育工作。落實“健康第一”的思想,,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,重視體育常規(guī)教學(xué),確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時,,適度開展競技比賽活動,。從基礎(chǔ)知識、基本技能入手,,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),,創(chuàng)新和開發(fā)藝術(shù)訓(xùn)練項目,、內(nèi)容,,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育再提升。上好健康教育課,開展健康教育活動,,把安全,、心理和行為教育融入健康教育之中,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力,,關(guān)注學(xué)生身心健康,。強(qiáng)化勞技教育、綜合實踐活動和信息技術(shù)教育,,培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng),。
2.繼續(xù)開展“營造書香校園,師生共同成長”活動,。多層次,、多領(lǐng)域開展師生讀書活動,營造校園讀書氛圍,。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室以及學(xué)生的圖書資源的效能,,認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生借閱,。積極開展好中華經(jīng)典誦讀和小記者站活動,,開展 “讀書明星”、“優(yōu)秀小記者”等評選活動,。
3.以學(xué)生發(fā)展為核心,,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),,營造濃郁學(xué)風(fēng),,從根本上實現(xiàn)學(xué)校不斷發(fā)展。①注重日常滲透,,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記,、課后及時作業(yè)的習(xí)慣,,鼓勵學(xué)生獨立思考、大膽創(chuàng)新,、敢于表達(dá),。②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。平時應(yīng)有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,還應(yīng)在平時讓學(xué)生掌握一些實用的技巧。
1.牢固樹立“為校長服務(wù),,為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)觀,為校長服務(wù),就要當(dāng)好校長的參謀,;為教師服務(wù),,就要樂為人梯,尊重并團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)懷指導(dǎo)青年教師,;為學(xué)生服務(wù),就要樂為人師,、為人師表,。努力做到上通校長、下連學(xué)生,、中間依靠教師,,形成教學(xué)人人有份,教管人人有責(zé)的立體教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),。
2.努力做到各項工作“有計劃,、有措施、有檢查,、有總結(jié)”,,開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計劃的制訂,期中抓好檢查,,期末抓好總結(jié),,日常要抓好落實。協(xié)調(diào)好各個職能部門的工作,,對學(xué)校的教學(xué)活動達(dá)到有效的控制,,把“以教學(xué)為中心” 落到實處。
3.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,,重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,,對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實及檢查、開展活動情況,、教師業(yè)務(wù)檔案,、教研成果,、獲獎情況等進(jìn)行詳實記載,,統(tǒng)一歸檔,,系統(tǒng)管理。為學(xué)?!翱冃ЧべY”改革,、職稱評審、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長提供資料,。
4.按照市,、縣電子化學(xué)籍的管理要求,,進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法,,及時做好對數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充、校對,、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》和《學(xué)生成長記錄袋》的過程性使用工作。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作,。
1.分析上學(xué)期期末檢測情況,。做好新學(xué)期開學(xué)的各項籌備工作,撰寫教導(dǎo)處工作計劃,。各教研組,、年級組和教師制定好各項教育教學(xué)計劃。(電子版上交時間:2月10日前)
2.召開“新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會”,。(2.9)
3.語文教研組推薦教師參加全縣小學(xué)語文習(xí)作教學(xué),、口語交際教學(xué)、練習(xí)課教學(xué)和綜合實踐活動教學(xué)錄像課評選活動,。
4.語文教師上交校本課題資料(具體見“通知”),。
5.數(shù)學(xué)培優(yōu)班、英語每日一句,、校乒乓球隊等活動從第二周恢復(fù),,大課間活動從第三周啟動。(相關(guān)教研組)
6.做好下學(xué)年教材征訂工作,。
7.信息技術(shù)課題和陶研課題開題儀式,。
1.組織女教職工開展“三八”婦女節(jié)慶祝活動,。
2.完成語文錄像課的拍攝,、選送工作(3.20前)。
3.開展校級“三好”生,、“優(yōu)干”的評選工作,。(3月底)
4.組織參加縣小學(xué)生習(xí)作大賽活動。
5.協(xié)助校長室制定“攜手共建均衡和諧教育手拉手”活動方案,。
6.做好市級,、全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃xx年度課題申報工作。
7.選拔小學(xué)英語教師參加市級優(yōu)質(zhì)課評比,。
8.組織參加xx年安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽,,組織參加省“訊飛杯”電腦制作比賽。
9.撰寫“三月份月教學(xué)反思”,。
1.數(shù)學(xué),、英語,、綜合類學(xué)科開展高效課堂研討活動。
2.迎接縣教研室來我校驗收學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)情況,。
3.組織參加市小學(xué)教學(xué)調(diào)研活動,。
4.畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動。
5.組織參加全縣開展小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、品德學(xué)科“城鄉(xiāng)互動,、好課共享”課堂教學(xué)交流研討活動,。
6.期中教學(xué)檢測及教學(xué)常規(guī)檢查。
7.撰寫期中教學(xué)檢測分析暨四月份月教學(xué)反思,。
1.組織教師參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)“計算教學(xué)”有效性課堂教學(xué)專題觀摩研討活動,。
2.組織參加縣小學(xué)中、高年級學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平及能力監(jiān)測活動(三,、五年級),。
3.組織開展小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)跟進(jìn)式研討活動。
4.安排骨干教師到柯村學(xué)校,、洪星中心小學(xué)“送教下鄉(xiāng)”活動,。
5.與育紅學(xué)校開展校際交流活動。
6.開展中小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀和漢字書寫比賽活動,。
7.開展聽課筆記檢查,。
8.組織參加慶“六一”全縣小學(xué)生乒乓球比賽,五,、六年級開展“學(xué)生長跑之星”評選活動,。
9.組織英語教師參加參加市級優(yōu)質(zhì)課評比觀摩活動。
10.組織參加小學(xué)四,、五年級英語“小能手”競賽,。
11.撰寫五月份“月教學(xué)反思”。
1.各教研組,、課題組開展“第二課堂”成果展示活動,。
2.迎接縣教研室來我校開展教學(xué)目標(biāo)管理評估工作。
3.各年級制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,,六年級開展“模擬檢測”活動,。
4.做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測、成績統(tǒng)計和分析工作,。
5.完成教師個人學(xué)年教學(xué)常規(guī)綜合考評工作,。
6.做好校本培訓(xùn)課時考核認(rèn)定工作。
7.組織六年級學(xué)生參觀xx縣中學(xué),。
8.畢業(yè)班填寫并上報《畢業(yè)班學(xué)生輸送名冊》,,畢業(yè)證書送交教育股驗證,。.
9.舉辦 xx學(xué)年“教書育人,為人師表“演講活動,。
10.開展xx學(xué)年“教學(xué)反思”評選活動,。
11.組織教師參加縣教學(xué)論文(案例、設(shè)計,、敘事)評選活動,。黃山市第十二屆中小學(xué)思想品德思想政治教學(xué)論文評選活動。教育敘事評比及展示活動,。
12.教研組、課題組,、教師個人做好總結(jié)并上交各項資料,,教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作,謀劃新學(xué)年工作思路,。
1.召開六屆四次教代會,。(時間待定)
2.核定教師年度工作量完成教師業(yè)績評價考核工作。
3.評選校級“先進(jìn)班集體”,,擇優(yōu)推薦教師參加縣“優(yōu)秀班主任”及“先進(jìn)班集體”的評選活動,。
4.對教師上交的各項資料進(jìn)行整理歸檔。
5.對一年級新生信息進(jìn)行摸底,,認(rèn)真做好新生考務(wù),、分班等工作。
6.組織教師參加暑期各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,。
7.參加全縣學(xué)年教學(xué)工作會議并認(rèn)真撰寫會議交流材料,。
(以上安排,根據(jù)上級教研部門及學(xué)校工作作調(diào)整,以具體通知為準(zhǔn))
教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇十六
在倡導(dǎo)“依法執(zhí)教,,依法治?!钡慕逃砟钕拢瑘猿肿摺百|(zhì)量立校,、人才興校,、特色強(qiáng)校”之路;以教學(xué)工作為中心,,學(xué)科建設(shè)為龍頭,,隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,科學(xué)研究為支撐,,樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀;遵循基礎(chǔ)教育規(guī)律,,以育人為根本,知識傳承為主體;以語,、數(shù)為主,,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,,緊密結(jié)合;立足課堂,全面育人;研究課題,,深化課改;加強(qiáng)培訓(xùn),,提升教師;創(chuàng)建特色,服務(wù)學(xué)生;建設(shè)團(tuán)隊,,積淀文化;創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),,發(fā)展學(xué)校。
本學(xué)期我校有6個班,7位教師,班多人少任務(wù)重,給教導(dǎo)處工作帶來了嚴(yán)重的挑戰(zhàn).但有一個最好的老師,那就是遠(yuǎn)教設(shè)備,教師們會熟練運用.
1,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,,完善各種管理制度,以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,,力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為,。
2、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究,,優(yōu)化教學(xué)過程,,加強(qiáng)過程監(jiān)督,提高教學(xué)質(zhì)量,,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),,努力建設(shè)一支師德優(yōu)良,、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,,相對穩(wěn)定的高素質(zhì),、高水平、高效能的教師隊伍,。
4,、推進(jìn)課程建設(shè),開發(fā)校本課程資源,,加強(qiáng)科技,、勞技、藝體,、外語等學(xué)科教學(xué),,初步形成學(xué)校教育特色.
1、實行教師坐班制,教室中辦公,電教師中觀摩研討.
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培養(yǎng)工作,。
有目標(biāo)、有層次,、有措施地加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè),,使青年教師在教育教學(xué)和班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用。要求教師在備課,、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面多作交流溝通,共同進(jìn)步,。
3,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
(1)學(xué)習(xí)專題講座。聽《有效教學(xué)的基本方法及其選擇》的專題報告和《教師禮儀》系列講座,。加強(qiáng)多媒體教學(xué)方法的指導(dǎo),,用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課件制作方法。
(2)學(xué)習(xí)課改理論,,學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,、《教學(xué)管理細(xì)則》及《課堂教學(xué)基本要求》。
(3)加強(qiáng)基本功培訓(xùn),,并開展競賽活動,。如教師知識競賽,、鋼筆字比賽等,。
(4)開展走出去、請進(jìn)來活動,。創(chuàng)造一切條件,,組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,,拓寬教學(xué)思路,。回來后上好匯報課,,使一人學(xué)習(xí),,大家受益。要充分利用我?,F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教育資源加強(qiáng)對我校教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,堅持按課表上課,,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。
2、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,抓好班主任隊伍建設(shè),,上好晨讀、班隊會課,、思品等課程,,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。
3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作
(1)要提前備課、精心備好每一課,,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點,、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,,合理的教學(xué)方法,,字跡要工整、清晰,。要有教學(xué)后記,,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法,,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況,要求寫一些實在的得與失,。
(2)課堂教學(xué)是主陣地,,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,,認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動,在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),,并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,鼓勵合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),,促進(jìn)師生之間相互交流,相互溝通,,共同發(fā)展,,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會知識的遷移,,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享和自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
(3)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對性,,體現(xiàn)靈活性,,提倡分層次布置作業(yè),課堂作業(yè)當(dāng)堂作,,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),,學(xué)生的課外作業(yè)要適量。忌死抄死背,,忌機(jī)械,、重復(fù)作業(yè),注重積累性,、實踐性,、應(yīng)用性作業(yè),,其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時、正確,,低年級要加強(qiáng)面批的次數(shù),。
(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,,又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),,做到因材施教,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,,幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。教導(dǎo)處對學(xué)困生建立跟蹤檔案并和教師考核掛鉤,。
(5)加強(qiáng)隨堂聽課力度,。對新教師聽課次數(shù)更要增多,由教導(dǎo)處臨時通知,,聽后及時與上課教師交流,,提出建議,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。要求每位教師聽課不少于15節(jié),認(rèn)真作好聽課筆記,,期末上交聽課本,。
(6)嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗收和評估工作,,期初制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),,學(xué)期中對薄弱學(xué)科加強(qiáng)調(diào)研,學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行驗收,。